集團鬧元宵活動總結 篇1
“正月十五鬧元宵，湯圓花燈燈謎紅”。元宵節吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統習俗。為了繼承和弘揚傳統文化，給業主們帶來一個充滿喜氣洋洋的元宵佳節，物業旗下小區、大廈在正月十五元宵節這天舉辦了有傳統特色的民俗活動。3月5日，也正是雷鋒日，苑、苑等小區也同時開展了學雷鋒惠民服務，發揚雷鋒精神，便民業主。
俗話說，瑞雪兆豐年。元宵節意外地迎來了20xx年的第一場雪，給這個傳統節日帶來了片片浪漫與驚喜。x月x日下午，xx元宵燈會活動在會所大堂拉開帷幕。
傳統舞獅是民間文化的精髓之一，深受業主們的喜愛，敬業的舞獅隊員們熱情高漲，冒著雨夾雪，為業主們帶來了精彩的表演，給帶來了喜慶。
猜燈謎是元宵節經典節目，燈謎區一個個紅色的迷你燈籠下掛滿了物業服務中心準備的5000多條燈謎，這個數字表明了業主們猜謎的激情，猜燈謎的業主們，一個個是志在必得，因為吸引大家的是積分兌獎，拿到自己想要的獎品是一種滿足感和幸福感。
吃湯圓是過元宵節的傳統，當一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業主們手裡，大伙兒誰也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。
現場製作棉花糖是這次活動里最吸引小業主們的項目，他們的小眼睛好奇地看著師傅是如何把棉花糖做出來的，老外們也紛紛拿出手機記錄這一瞬間，大家都覺得入口即化的棉花糖好神奇。
物業服務中心希望通過此次活動能讓業主們了解中華民族傳統節日的風俗習慣，豐富業主們的傳統文化生活，增進業主們之間的感情，也讓小區的老外們感受到正宗的中國傳統文化氣息。富貴花開年年紅，喜氣洋洋過新年。當日下午，陽光海岸會所披著節日的盛裝，笑語喧譁，業主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節。
茶藝表演一派藝術氣氛
3月5日早上吉時9：58分伴隨著飛舞的雪花與一陣陣激昂的鑼鼓聲，城市之星“20xx年喜氣洋洋鬧元宵”拉開了序幕。一對色彩艷麗、形態逼真的金龍隨著龍珠上下翻騰，時而“盤龍昂首”、時而“入海破浪”，交相呼應，大顯風采。鏗鏘的鑼鼓打起來，歡樂的節拍動起來，園區一片歡騰景象。
下午14點會所燈謎現場張燈結彩，喜氣洋洋，懸掛著的燈謎吸引了眾多業主和孩子前來參加，大家一起開動腦筋，小小的燈謎讓鄰裡間的距離變得更近了，兌獎處前排起了長龍，拿到獎品的業主無不喜笑顏開。
此次活動設定了舞龍燈、猜燈謎、品元宵、做燈籠、花藝製作、茶藝表演等。參與現場活動的業主人數達到了200多人，活動現場氣氛熱烈。
為“濃情元宵，難忘今宵”出力
在開展的“濃情元宵，難忘今宵”活動，業戶們體驗了一道道歡樂的元宵“大餐”。
一大清早，服務中心的工作人員早早地來到活動場地開始布置。小朋友們組成雛鷹假日小隊作為志願者，有的做燈籠，有的打汽球，有的懸掛燈籠……原定需要布置半天的場景，一個多小時就提前完工了，200個紅燈籠和謎語全部懸掛到位。
下午2點活動時間未到，猜燈謎的業主就紛至沓來，一起猜謎是智慧大爆發。遊園活動還有一項有趣的活動，那就是“摸福”。新春“摸福”是民間的傳統活動，物業員工希望業主們都能把福氣帶回家。活動場地上不時地冒出“據說摸福增福氣，哈哈我摸我摸，使勁摸，大家摸摸福，個個都有福氣。”
元宵節，猜燈謎、送湯圓、摸福都必不可少，DIY一個動物造型的燈籠是不是更有氣氛呢？在雛鷹假日小隊同學的指導下，小朋友們趣味燈籠手工製作玩得不亦樂乎，玩出了自我的創意設計。
廣場大廈白領感受元宵溫暖
元宵節的香味兒已彌散在空中，服務中心精心為大家準備了一場歡樂元宵節的大型社區活動，活動現場物業員工準備了煮湯圓，猜燈謎，製作燈籠的活動內容，近200人參加本次活動。活動中讓家長和孩子們一起動手，製作一個屬於自己的燈籠，這是一件非常有意義的事情。
同樣作為大廈，新城市廣場的元宵喜樂會，元宵猜燈謎和吃湯圓，人氣爆棚。有一位白領吃著湯圓表示，物業很溫暖。
x元宵猜謎獎品體現物業服務特色
正月十五，雪花飄在園區高高上掛的燈籠上，元宵多了一層白色浪漫。大型小區一二三期物業給業主們精心準備了元宵燈謎會，寒冷的天氣並沒有減弱大家對這個傳統佳節的期許，開動腦筋猜燈謎，再來上一碗熱乎乎的麻心湯圓，暖在身上，甜在心裡，預示著團圓美滿。在三期，燈謎獎品有物業特色服務的洗車、家政、送水抵用券，拿到獎品的業主十分歡喜。
業主從外地趕來參加燈謎會
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始。天晚上6點，根據中國民間的習俗和傳統，一期物業員工在27幢地下室掛滿了燈籠，處處張燈結彩，迎接業戶們前來參與活動。業戶們一起喜猜燈謎，共吃湯圓，同慶佳節，其樂融融。
很多未入住的業主都從外地趕來參加猜燈謎活動，業主們與物業交流說：“多一些好活動，感覺真的蠻好的。”活動中，物業管家得知有業主邀請自己的同學與老師來參加小區燈謎會，特意特作了歡迎詞在現場視頻上播放，為活動增添友好氣氛。
集團鬧元宵活動總結 篇2
X工會為了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節，正月十五上午九時，在X中隊操場開展了“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，現將本次活動總結如下：
一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關鍵
X中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就，展示全隊幹部職工奮發進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動為契機，把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月x日上午，9時00分，X中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊幹部職工，到達活動現場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設定及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明後，並宣布本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30餘人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想；有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫著解謎；有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領獎品，X大院成了一片歡樂地海洋。最後通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結束，為全體職工、家屬，送上了新年之後的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足
1、X工會，活動安排不夠詳細，活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠製作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。
3、中隊安排較早，通知儀表站及後勤人員比較晚，從燈展數量及質量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節活動的總結，通過總結，我們發現還存在許多問題，在今後的工作和舉辦活動中，要加以改正並提高，不斷豐富職工的業餘文化生活。
集團鬧元宵活動總結 篇3
一、加強領導，廣泛發動
我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
一、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日 春節”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議，號召同學們“小手拉大手”扎紮實實搞好活動。
二、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，蒐集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家裡寫春聯”活動，並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
三、以“我眼中的春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。
四、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
五、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假裡所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
集團鬧元宵活動總結 篇4
新學期開學第二天20xx年2月15日，農曆正月十五，中國傳統佳節——元宵節到來咯!為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，徐州市第二實驗幼稚園開展了“喜迎元宵佳節”系列主題活動。大、中、小年級組根據幼兒的年齡特點和班級特色，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!
大班“猜燈謎、鬧元宵”活動，教室里、走廊上張燈結彩，充滿了節日氣息。小朋友們把和家長一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼稚園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語，感受節日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手製作的“冰墩墩”呢!
中班“大家一起賞燈咯!”活動，孩子們和家長利用各種材料一起製作了獨特的花燈，孩子們開心地講述製作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年願望。孩子們將花燈一起展示並裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的眼眸里迸發出驚喜的神采!
小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下，孩子們了解了元宵的寓意、元宵的製作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵，在孩子們動手操作中，增進小夥伴間友誼的.同時更是體驗到過元宵節的別樣樂趣。小小的元宵寄託了孩子們新年美好的心愿，更象徵著團團圓圓。
在元宵節這一傳統佳節里，在豐富多彩的活動中，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!
集團鬧元宵活動總結 篇5
為回響省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書館於正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動，為民眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣民眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準備下，活動取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六，為期三天。活動開始前，圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子裡懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類，鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。
本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱讚，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!
集團鬧元宵活動總結 篇6
元宵將至，為進一步傳承祖國的傳統文化，2月15日上午，三泉路幼稚園在行政領導的統一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，並邀請部分家長志願者共同參與。
通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動環節，如小班的幼兒在賞花燈後親手製作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節的故事，同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現場示範包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節的喜悅。
家長與孩子們共同參與元宵節活動時，每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統的節日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。
集團鬧元宵活動總結 篇7
本次元宵節游鑫園小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在裡面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區，家長則跟在後面一同游小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計畫詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
一、團結一致、分工協作
這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，為幼稚園開展此活動解決了後顧之憂，大家在游小區的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
二、活動促進了幼稚園的發展
這次的活動走出了幼稚園，讓更多的人了解了幼稚園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計畫意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區的過程中，要維護自身形象和幼稚園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。
三、不足之處
任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。
雖然有不足，但很開心，整個幼稚園到處充滿著快樂的'笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想像空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼稚園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以後的活動將會越辦越好。
集團鬧元宵活動總結 篇8
我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛，組織社區工作人員以及黨員代表，積極開展活動，豐富社區居民精神文化生活，給廣大民眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我社區從思路和組織上著手，做到兩節期間民眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關成員負責分管領域，責任到人，層層落實。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設定評獎委員會，對於參與比賽和演出的居民頒發小獎品。
二、大力落實，抓項目，出成果
社區充分發動居民積極參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場，舉辦了社區迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，桌球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區和諧發展創造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯歡活動，為豐富節日期間社區民眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我社區組織了社區居民開展了“我們的節日”迎春文藝大聯歡活動，社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。儘管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區帶來了不少溫暖。
三是開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書法愛好者寫春聯活動，為眾多熱衷於書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平台，並將寫的好的春聯送給孤寡老人，低保戶，體現了年節大家同樂的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來，社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與，社區孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來，為社區居民增添了不少節日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
集團鬧元宵活動總結 篇9
一、活動計畫縝密、流程清晰
本次活動經過了兩周精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統元宵節日的了解，又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
此次活動設定了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創作的興趣，也給了學生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同製作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。
此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。
四、活動宣傳到位，大放異彩
此次活動除本校宣傳員范露、楊秀雲、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報導，目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海發布等媒體報導。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學校做了很好的宣傳。
五、學生積極參與、樂在其中
學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節!
通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。
集團鬧元宵活動總結 篇10
在春節和元宵節期間，為貫徹區教體局的檔案精神，大力弘揚傳統文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導重視，部署周密，活動取得了較好的效果。現將我校工作開展情況總結如下：
一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統
春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：
1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、乾一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動(內容不限)。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗，收集春聯和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
二、主要做法
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，積極引導學生了解春節傳統習俗，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。
2、制定計畫，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統一的評選，選出優秀作品。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了學生內心對中華民族優秀傳統文化的認同感和自豪感。
集團鬧元宵活動總結 篇11
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結隊的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在遊玩之餘，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
(一)主題燈彩盡顯風采，時尚燈飾璀璨綻放
通過現代燈彩大師手工製作，製作十多組以“祝福”等主題為特色的燈組，將整個燈彩現場布置成一個成片成片的燈彩世界，讓賞燈遊客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時，以現代時尚燈具為基礎，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網燈，民間燈彩達人製作的創意燈彩等。傳統藝術和現代時尚創意二者有機融合，組成一個色彩斑斕的新春燈會。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝
--百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽髮絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈，燈彩節現場通過搭建具有傳統氛圍的亭台樓閣，將--名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術連番看，新春匯演過把癮
傳統節慶當然離不開民俗文化表演，--燈彩節現場獨具中國新春特色的戲台，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時穿插各種台上台下互動的新春活動，帶動現場活躍的氣氛，讓遊客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。
全民狂歡除了玩，當然也離不開吃，要不吃貨們可不幹了。燈彩節現場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香乾，還有民間傳統佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術展示，這裡匯集了--及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會，燈彩節“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節上可以去哪裡討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領個吉祥禮物，討個虎年吉祥如意的好兆頭也是遊客逛燈會必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結出來的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長壽安康，是人們的心愿;“祿”指財物豐饒，地位尊貴;生活中人們如果能同時具備壽、祿這兩點，福也就盡在其中了。
集團鬧元宵活動總結 篇12
為歡度新春佳節，深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，我所開展了一系列“我們的節日·春節·元宵節”主題活動。現將活動情況小結如下：
1、積極組織開展團拜及總結表彰大會。1月22日上午，我所在所辦公樓三樓會議室召開迎春老幹部座談會，全所離退休副處(副高)以上老幹部20餘人歡聚一堂，共話發展。肖立一副書記主持，總支書記、所長李毅參加座談並作重要講話，所領導李景龍正處級幹部、張志剛副所長、楊明副所長參加座談會。座談會上，總支書記、所長李毅向離退休老同志致以新春祝福和誠摯問候，並詳細介紹了一年來我所在科研進展、項目爭取、基本建設、黨建工作等方面取得的長足進展和突破。毅所長表示，各位老領導、老同志是我所的寶貴財富，並祝老同志新春快樂，闔家幸福。會上，老幹部們聽了李毅所長的匯報後，對所里一年來的發展情況表示讚賞，並紛紛發言，為所里的發展獻計獻策。1月24日，我所全體在冊幹部職工在二樓多功能廳，召開科技經濟暨先進表彰大會(即新春團拜會)。會議由所總支副書記肖立一同志主持。會議對黨政辦公室、科研管理科、項目財務部等各類先進單位，張志剛、肖才升、毛紅玲等各類先進個人進行了通報表彰。黨總支書記、所長李毅同志在會上作了《克難奮進，深化改革，推進棉花科研提質轉型》的主題報告，並為退休老同志和全所在職幹部職工送去了新春祝福!
2、認真組織開展春節慰問活動。1月26日下午，廳黨組成員劉年喜總農藝師一行，在總支書記李毅所長、肖立一副書記、張志剛副所長等有關所領導的陪同下，慰問組一行先後走進張興平、劉先賜、何德錫、向冬翠等幾戶貧困戶家中，為他們送去溫暖和祝福，每到一戶，劉總都親切詢問他們的家庭生活情況及身體近況，送上慰問金，鼓勵他們樹立生活的信心，戰勝暫時的困難，保重身體，並預祝他們春節愉快!育種專家張興平副研究員拿著手中的慰問金倍受鼓舞，激動地說：“感謝廳領導和所領導對我個人以及家庭的關心，我一定會把領導的關懷化作戰勝困難、努力工作的動力，以更加出色的表現回報單位。”新年伊始，總支書記、所長李毅，副書記肖立一帶領相關科室工作人員，逐戶走訪慰問我所王盛丕、周世象、吳楚、肖時德等幾位退休老專家、老幹部，送去節日的問候和新春的祝福。慰問期間，李毅所長緊緊握住每一位老專家的手，向大家拜年，互致問候，親切地和大家拉家常、話發展，祝老專家們新年快樂，闔家幸福，健康長壽，對老專家們關心關注所里的發展，熱情支持所班子的工作表示衷心地感謝。希望老領導、老專家們在保重身體的同時，一如既往地關注和支持我所各項事業的發展，多提寶貴意見與建議。老專家們對我所所取得的成績給予了高度評價。紛紛表示，將繼續支持所里的各項工作，共同為棉科所的未來發展發揮自己的餘熱。
3、做好“春節”期間的美化、亮化工程。春節期間，我所在大門口懸掛了彩旗、燈籠，院內夜晚開啟了路燈，營造了濃厚的節日氣氛。
集團鬧元宵活動總結 篇13
春節、元宵節期間，根據街道關於開展“元宵”主題活動要求，我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛，組織社區工作人員以及黨員代表，積極開展活動，豐富社區居民精神文化生活，給廣大民眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我社區從思路和組織上著手，做到兩節期間民眾性文化活動組織有保障、安排有活動。
1、成立文化領導小組。由社區書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關成員負責分管領域，責任到人，層層落實。
2、搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設定評獎委員會，對於參與比賽和演出的居民頒發小獎品。
二、大力落實，抓項目，出成果
社區充分發動居民積極參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
1、社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場，舉辦了社區迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，桌球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區和諧發展創造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯歡活動，為豐富節日期間社區民眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我社區組織了社區居民開展了“我們的節日”迎春文藝大聯歡活動，社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。儘管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區帶來了不少溫暖。
3、開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書法愛好者寫春聯活動，為眾多熱衷於書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平台，並將寫的好的春聯送給孤寡老人，低保戶，體現了年節大家同樂的喜慶。
4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來，社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與，社區孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來，為社區居民增添了不少節日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
集團鬧元宵活動總結 篇14
為貫徹落實宜教體通知13號《關於做好“元宵節”主題教育活動的通知》精神，發揮民族傳統節日的思想薰陶和文化教育功能，豐富民族傳統節日文化內涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。根據教體局要求，我校圍繞“元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“元宵節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開團支部、德育室、少先隊會議，對活動進行總體部署，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的色。我校圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：
1、尋找民俗經典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展。
2、開展社區公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、主題寒假作業活動。讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
2、制定計畫，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。
3、結合實際，組織開展志願服務活動。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
集團鬧元宵活動總結 篇15
智康公司運營部VIp服務部公益活動鬧元宵、慶團圓在32位VIp老師的共同努力下，圓滿結束。此次公益活動為期5天，在x32個培優服務中心同時舉行。在元宵佳節之際，通過刮刮樂刮刮卡的形式，為培優學員及家長送來元宵佳節的祝福。
一、智康微信各服務中心掃描數量如下（略）：
本次活動智康微信二維碼共掃描208次，企業網獨占鰲頭，掃描數量最多25次。相比年前的聖誕、元旦雙節活動掃描223次相比數量下降了15條。原因在於本次活動時間較短，只有5天時間。上次的活動共15天，時間比較長。本次活動家長每天平均掃描量是41。6次，而聖誕、元旦雙節活動家長每天平均掃描量是14。87次。所以總體來說，我們的這次鬧元宵，慶團圓活動還是得到了很多家長的認可和支持，這也是我們32位VIp老師共同努力的成果，相信在以後的活動中我們還會做出更多可喜的成果。
二、維度分析
為了更加全面的對此次活動做出總結，特從四個維度進行分析和總結：學員方面、家長方面、培優方面、員工方面。具體分析與圖片展示如下：
（一）學員方面：本次活動時間正是培優春季班開課第一周，也是春節過後的第一個重要，所以來到服務中心上課的學員家長還是很開心得到智康公益活動的祝福。小小的刮刮卡，刮出的是一份元宵佳節的喜慶，刮出的是一種民俗情結的延續，刮出的是所有智康夥伴對培優家長和學員深深的祝福。家長和學員積極參與，你刮我刮大家刮，越刮越開心。
（二）家長方面：對於本次活動，培優的家長們高度的關注，並且給予我們很大的支持，這也從二維碼的掃描數量可以看出。對於現在的孩子，很多古代的文化，古代的知識都不是很了解，家長認為這樣的活動可以讓孩子更加了解我們的民俗，更加關注自己民族的文化。讓孩子參與的同時，學到了東西。並且也有家長建議希望這樣的活動越多越好。弘揚中華民族文化精神，也是我們每一個中國人的責任。
（三）培優方面：32個服務中心，為期5天的活動，沒有在服務中心引起混亂，相比之前幾次的活動，培優夥伴積極的引導家長參與我們的活動，更加的配合我們開展，可以看出，對於我們的公益活動是認可的。
（四）員工方面：公益活動的推行，公益占據主導地位，對於我們的工作來說，帶來的間接幫助也是極大的，在開課第一周客流量不多的情況下，以活動為媒介、工具能夠跟家長進行交流，可以極大的幫助我們的夥伴充實本職工作。夥伴們貼心的小禮品，優質的服務讓更多的家長感受到了我們智康的溫暖。相信對於後期夥伴們的業績提升會有幫助。
活動小結：鬧元宵、慶團圓，再次回顧我們的本次活動主題，相信已經被家長和學員深深的記住。作為中國的傳統節日，是本次活動的亮點所在，在國學熱的大背景下，傳統節日被更多的關注起來，本次活動也是符合當下實際的要求。元宵佳節，送出去的是一份份祝福，得到的是家長和學員的認可和支持。
日常工作中我們充當著培優前台的大堂經理，而活動期間培優夥伴們也在大力支持，積極的配合，熱情的引導，在完成我們工作的同時也拉進了我們彼此的感情，相信在以後的工作生活中我們會和培優夥伴一同成長。
集團鬧元宵活動總結 篇16
我校積極落實《民生路國小“元宵節日小報”活動通知》，為紮實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：
以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“元宵節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公布，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題後，以小組為單位收集資料。
發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交春節小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
集團鬧元宵活動總結 篇17
天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼稚園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手製作的花燈帶到了幼稚園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
活動一：《元宵節的來歷》
中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子了解元宵節的來歷以及為什麼要吃元宵等等。
活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》
這兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞裡面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼稚園的各個角落，家長們爭先恐後地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼稚園洋溢著濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼稚園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。
集團鬧元宵活動總結 篇18
為弘揚我國傳統文化節日，在春節元宵節期間全市開展了豐富的民眾文化生活，市文明委下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委[20--]2號文，全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：
2月15日下午，20--全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區第九屆元宵文化藝術節文藝演出在玉湖果蔬批發市場廣場精彩上演，本次活動由市政府、73315部隊主辦，市文體旅遊新聞出版局、湖濱街道玉湖社區居委會、市文化館承辦，市武術協會、南音藝術家協會、閩南什音協會、金凱聖醒獅團、盧厝獅陣武術館協辦，營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節的氣氛。
我市利用元宵佳節舉辦文化藝術節，是“我們的節日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術節系列活動除傳統項目外，還有玉湖社區居委會、玉湖文化促進會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心國小現場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內外南音社團大會唱等。
本屆元宵文化藝術節亮點紛呈，充分弘揚傳統文化藝術，全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術等非物質文化遺產項目，展示民俗小吃。活動表演和參演人數達500多人，香港、澳門、中國台灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。