中考結束值周工作總結 篇1
紀律方面：
在上周二晚召開班主任會後，各班都能按照學校對學生在校的安全、紀律等方面的要求，積極行動起來，嚴格要求本班學生，例如：各班均無遲到現象；早晨起床前的這段時間，整個二、三樓再也沒有發生學生翻躍窗台現象等，各班無論上課、自習、午休甚至課間活動都較以前有了長足進步，學生的行為越來越規範，遵守紀律已經成為了絕大部分學生的一種習慣行為。上一周學校還繼續加強了對學生宿舍的管理，午、晚休紀律變化尤為明顯。
衛生方面：
絕大部分班級的教室里，宿舍內，清潔區衛生打掃得乾乾淨淨，隨手亂扔垃圾，不注意衛生的同學減少了，為全體師生創造了一個良好的校園環境，通過多次檢查，教室、宿舍衛生較以前大為改觀，尤其是飯灶前這塊區域的衛生工作和以前相比，有了明顯的進步。
上周存在的主要問題：
天氣炎熱，學生吃冷飲的頻率明顯變高，但隨之而來的是，亂扔冷飲包裝袋，部分冷飲殘渣掉在地面上，使得衛生打掃的次數變多，難度加大。
對下周工作建議：
教育學生養成良好的衛生習慣，將食物殘渣妥善處理，將包裝袋丟到指定位置。
中考結束值周工作總結 篇2
試卷一發，分數一報，我就傻眼了。這是什麼分數？提燈怎么靠邊？喔，那是我不努力的代價，可憐
我很慚愧得了這么低的分數。於是，我盡力尋找原因。我終於找到了，明白了，那是因為我沒有好好學習。我沒有專心學習。哎，回頭看，總是在別人努力的地方玩。現在人收穫果實，我又羨慕又羨慕。世上沒有後悔藥可賣，也沒有後悔藥可買。我只有兩種選擇，1我想給自己一點希望。我想對自己說：‘我可以’忘掉我過去所有不好的不開心的事，重新開始，從0開始，讓我在努力中追求1。2。3，讓我無法用美好的文字來描述我的過去，但我希望我能用美好的文字來描述自己未來在坎坷的道路上。
也許，你說不在乎，其實你心裡滿滿的都是在乎，因為你只能用不好來形容，所以我的`父母老師都很慚愧。我知道我在寫作上的努力不如在行動上的努力，我會用實際行動證明自己。
中考結束值周工作總結 篇3
1.速度v=s/t;
2.密度ρ=m/V;
3.壓強P=F/S=ρgh;
4.浮力F=G排=ρ液gV排
=G(懸浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F支持;
5.槓桿平衡條件：F1L1=F2L2;
6.功W=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;
7.功率p=W/t=Fv;
8.機械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G動)=fL/Fs(滑輪組水平拉物體克服摩擦力作功);
9.熱量：熱傳遞吸放熱：Q=cm△t，
燃料完全燃燒：Q=mq=Vq，
電熱：Q=I2Rt;
10.電學公式：電流：I=U/R=P/U
電阻：R=U/I=U2/P
電壓：U=IR=P/I
電功：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R
電熱：Q=I2Rt(焦耳定律)=UIt=U2t/R
電功率：P=W/t=UI=I2R=U2/R
串聯電路特點：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2，
U1/U2=P1/P2=Q1/Q2=W1/W2=R1/R2
並聯電路特點：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2，
I1/I2=P1/P2=Q1/Q2=W1/W2=R2/R1