有關實驗室工作總結 篇1
通過一學期的努力，化學實驗室的工作取得了領導和教師的一致好評，在迎接區域性現代化驗收的過程中，工作得到充分的肯定。在以後的工作中本人會繼續努力，確保教學工作的正常開展。
生物是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成生物概念，理解和鞏固生物知識，提高分析問題、解決問題的能力。實驗教學是學校教學工作的`重要組成部分，是完成教學任務和提高教學質量的重要環節，也是培養學生動手操作能力和科技意識的主要途徑。為切實搞好實驗教學，提高課堂教學效果，特制訂實驗計畫如下：
一、指導思想
本期生物實驗室的工作，堅持黨的教育方針，適應素質教育要求，充分發揮實驗教學在教學中的作用，通過實驗教學培養學生實踐操作能力，培養學生的創新精神，竭盡所能使實驗工作更好地為教學服務。
二、工作目的、任務
1、嚴格執行實驗室規則和教學儀器管理制度。
2、期初制定詳實的實驗教學計畫，千方百計採集實驗材料，積極配合各任課教師一起保證演示、分組實驗的順利開出，並努力提高實驗效果。
3、與任課教師一道指導學生開展課外活動，研究性學習活動，隨時向相關教師介紹實驗新信息，使用新儀器，研究科學的使用方法，充分發揮實驗教學的作用，隨時向學生開放實驗室。
4、不斷學習實驗教學知識，努力提高業務水平。
三、 工作措施
1、在學校直接領導下，本室人員與生物教師一道認真制定詳細的實驗教學計畫，確定實驗開出順序，及時準備好各實驗所需儀器及實驗材料，創造條件開出演示、分組實驗。
2、繼續做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作，使其擺放合理，便於拿齲
3、積極主動找領導匯報實驗室情況，添置儀器設備，保證實驗教學順利完成。按新教材及時申購有關新增實驗材料的各種材料。
4、按照要求做好儀器的保養與維修工作，特別加強對顯微鏡維修保養工作，保持儀器、藥品的完好率在90%以上。
5、 做好各項帳務報表工作，及時督促各任課教師填好實驗通知單，期末作好清產核資、報損工作。
6、認真搞好實驗室、儀器室清潔衛生工作。隨時保持室內外乾淨整潔。
有關實驗室工作總結 篇2
在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，並在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術檔案及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本著科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的`與原材料廠方聯繫，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300餘批次，合格率98%;檢測粉煤灰280餘批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室後續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面，由於本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連之後站上試驗室和工地現場，對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的狀況對試驗室針對工地現場施工帶給了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國
家新標準和地區下發的管理檔案要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施：
1、工地施工需要小方量時，儘量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現場的施工;
2、對於大的工地要求方量多的，質檢人員務必隨車到施工現場，以便及時的反饋現場狀況給站上技術帶給調整技術參考;
3、工地出現問題能及時有效地解決並反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯繫，帶給養護措施，更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室用心聯繫施工方，根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也用心地查找原因，用心地和原材料供應方技術聯繫用心地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證後續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了超多經驗，以期在後續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變潛力。
在明顯的季節過渡階段，試驗室用心地與工地施工方聯繫溝通，
春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。
一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅遊度假工，;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);並且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程、
20xx年度即將結束，在這即將過去的一年裡，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!
新一年的結束，新一年的開始。期望在那裡我們能深刻的總結我們的過去，更好的服務我們的未來。
有關實驗室工作總結 篇3
工作中逐步提高了國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定科學教學計畫，各年級科學教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的的實驗能力；
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計畫》、《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》；期末按時收取《教學工作總結》，在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處，以後完善。
有關實驗室工作總結 篇4
本學期按照教學計畫，以及新的教學大綱，本人已經如期地完成了教學任務。做到有組織、有計畫、有步驟地引導學習進行複習，並做好補缺補漏工作。一個學期來，我在教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、重視基本概念的教學
化學基本概念的教學對於學生學好化學是很重要的，在教學中，我既注意了概念的科學性，又注意概念構成的階段性。由於概念是逐步發展的，因此，要個性注意循循善誘，由淺入深的原則。對於某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。並在教學中儘可能通俗易懂，透過對實驗現象事實的分析、比較、抽象、概括，使學生構成要領並注意引導學生在學習、生活和勞動中套用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的潛力。
二、加強化學用語的教學
元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中，我讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯想相應的實物和化學實驗。這樣有利於學生的記憶，又有利於加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學，透過生動搞笑的學習活動和有計畫的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。
三、重視元素化合物知識的教學
元素化合物知識對於學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯繫實際，加強直觀教學、實驗教學，讓學生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感性知識。要採取各種方式，幫忙他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了必須的元素知識以後，教師要重視引導學生理解元素化合物知識之間的內在聯繫，讓學生理解元素化合物的性質、製法和用途等之間的關係，並注意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物知識學習的指導作用。
四、加強實驗教學
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學能夠激發學生學習化學的興趣，幫忙學生構成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗潛力，還有助於培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。本人教學中，課前準備十分周密，演示實驗現象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應從科學態度、規範操作，給學生示範，並啟發引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
根據本校的實驗設備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵並指導學生自我動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的用心性和探究精神。
本學期化學學科教研工作圍繞一個中心：“使教研活動增值，使教學研究更具科學性和實效性，真正提高學科教師的專業潛力”，兩個主題：一是“指導複習、備戰中考”的複習備考研討活動，二是以“學案導學，展示激學”為主題的“學片引領教研”系列活動，活動的開展，取得了顯著成效。
一.指導複習，備戰中考
圍繞畢業班複習備考工作，主要進行了複習視導、跟蹤調研、複習教學模式研討、兩節複習公開課、兩次質量分析和六項交流活動（複習計畫與方法交流、複習視導總結與複習經驗交流、小專題複習方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區域劃分後，應對著學制不一樣，以及教師隊伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實際，儘可能地克服困難，使各個環節相協調，使老師們的學、研熱情可持續且有後勁。總體來看，複習備考系列研討活動，計畫制定科學周密，方法策略務實高效，中考研究把握方向，充分發揮了複習教研的指導、導向作用。
1.制定計畫，科學周密。
明確複習目標，作出科學合理、具體周密的複習計畫，是實現高效複習的重要環節。為此，上學期結束之前我們組織畢業班教師進行了複習計畫、複習思路的研討，各校都拿出了初步構想。開學初，緊之後進行複習計畫與方法的交流，在此基礎上，結合我區學制不一樣的實際，以“立足基礎，夯實雙基，培養潛力，大面積提高複習質量”為目標，制定了切實可行、科學周密的複習計畫，從複習的環節及各環節的時光分配，到各環節的複習方法、各章節課時安排等方面都帶給了有效指導，並將計畫細化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節課，確保每節課都充實、高效。
2.指導方法，務實高效。
複習方法的研究是複習教研的重中之重。今年，《中考複習指導》的改編，將“考點串講”欄目改為學案導學式，為複習教學帶給了方便、快捷的第一手資料。因此，對複習方法的指導，整體上確立了兩個思路：一是有效複習教學方法的研討，總結、完善、推廣複習課教學模式；二是深入研究“學案導學，展示激學”在複習教學中的運用，引導各校用好複習學案，用好《中考複習指導》。
（1）利用複習公開課，推廣有效複習教學模式和教學方法。多年的教學教研實踐，我區逐步構成一套較為實用的複習教學的思路，將其與“學案導學”有機結合起來，深化、完善，構成實用、高效的複習教學模式，是提高複習課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學校――八中、運河實驗中學，校校聯手，透過課例研究，總結了“學、導、思、悟、練”五環節複習教學模式，然後由八中段莉明、運河實驗中學的梁寶祥老師執教了兩節公開課，向全區展示、推廣，課後，組織老師們評議、反思，要求結合本校實際，用實、用好這個教學模式。
（2）深入學校進行複習視導和跟蹤調研。
中教室利用3周時光對全區中學進行複習視導，透過深入課堂，與老師們座談、評議，了解複習計畫的實施、複習思路與方法、複習課的設計、《中考指導》和學案的使用狀況等等，我們感受課堂、觀察學生，分析方法的實效性，然後與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改善推薦，使“學、導、思、悟、練”五環節複習教學模式更具實效，“學案導學”的方法及《中考複習指導》的使用更為具體、有效。
複習視導摸清了全區的複習教學現狀，在總結、感悟、反思、交流的基礎上，又對城區各校進行針對性的跟蹤指導，了解存在的問題是否解決，複習常態課、學案使用、課後落實等方面是否做實、做好，並介紹、推廣骨幹教師紮實有效的複習方法，督促老師將複習教學做的更為紮實、更有實效。
（3）開展多種形式的交流活動，促進教師不斷改善複習方法，提高複習效率。
在複習視導、跟蹤調研的基礎上，總結了部分教師很有實效的複習方法，透過複習調研報告和複習教研心得的網上交流、校校聯手教研、開展複習經驗交流等活動進行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導》導學，學生展示激學”的充分調動學生活動的教學方法，十五中“講、練、悟”結合的很有實效的複習方法，以及運河實驗中學的“周作業”抓好複習向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收穫。
3.研究中考，把握方向
（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點、熱點（即三年都考點、兩年都考點、一年考點等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩定性等進行分析，並對今年中考的方向進行預測。個性是在與市教研員對話後，指導老師仔細琢磨，吃透中考的內涵，立足雙基，抓住重點，從而準確把握中考方向。
（2）命題引領，指導方向。每年的.三次模擬考試命題都是對教研員的考驗，個性是今年更是如此。今年我市首次全市使用統一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴峻的挑戰。透過模擬題的命制和兩次模考質量分析，引導老師研究中考命題思路，挖掘教材的內涵，把握好命題立意和中考的重點。從今年中考狀況來看，這點把握的較好，如金屬與酸反應的曲線題和離子除雜順序的問題我們都思考到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導》的優勢，東野老師多次強調中考題在《中考指導》上有影子，要把它用好。我區的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導》上的題進行加工、修改，考查學生靈活運用知識的潛力。中考後又組織各校備課組長，交流對《中考複習指導》使用的感悟及改善推薦，以備明年使用的更好。
（3）小專題研究，把握重點。小專題複習，是緊扣中考重點、熱點的專項複習。我們將任務分配到各校，每校做兩個專題的設計，就選取哪些知識點、挖掘到何種深度、選取哪些典型例題、採用什麼方法（課堂操作的流程）等等進行交流，老師們認真對待，小專題的分析詳細、實用，中考的重點把握的準確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補短，感悟吸收，使用後效果很好。
二.學片教研，有聲有色
化學學科的學片教研活動近幾年來搞得紮實有效，深受老師們的歡迎。學片教研不僅僅成為老師們分享智慧、交流經驗的平台，更是青年教師鍛鍊、展示、成長的舞台，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨幹教師無一不經過學片這個平台的反覆打磨、錘鍊成熟起來的。
1.學片引領。本學期的兩次學片引領教研緊密圍繞“學案導學，展示激學”這一活動主題展開。研究以民眾備課和課例研究為載體，採用“校本教研為中心，片內協作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環節進行，“備”、“說”環節以校本教研為主，由兼職教研員組織片內骨幹教師研討，學片教師針對授課資料，透過民眾備課，深入研討教材、教法，改變教與學方式，力求學案在教學中充分發揮導學、激學的作用。“上”、“評”環節片內全員參與，反映真實的課堂，透過評課、議課、執教老師課後反思等，引起片內教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收穫，在研究中成長。
2.結對深化。為進一步深入探討“學案導學，展示激學”教學模式在教學實際中的操作環節，在學片內引領基礎上，組織八中、十六中、運河實驗中學的骨幹教師老師，校校聯手進行研討。透過行動研究，初步確定了“學案導學，展示激學”教學模式的操作環節，透過研討課向全區教師展示。研討課上，老師引導學生利用學案合作學習、探究學習，學生透過牆壁的白板展示、講解、評議，儘管學生的講解、評議語言還不那么規範，但學生參與的熱情高漲，學的主動、用心，並且老師的點撥把握時機，啟迪思維，使學生的學習生動活潑，簡單自如，學生在民主和諧的氛圍中學到了知識，學會了方法。老師們的教研熱情被激發，紛紛表示自我也要在教學中要大膽嘗試，用好學案。
3、任務驅動。為使“學案導學、展示激學”教學模式在全區推開，並規範其操作行為，組織學科的專業素質高、教學經驗豐富的骨幹教師分配任務，編制新授課“學案”，將電子稿學案上傳到公共信箱，並要求老師在使用中進行二度備課，不斷最佳化、完善學案。
教學享受生活，教研享受智慧。學片教研使教學研究常態化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進了教師專業化成長，提升了我區化學教育教學質量。
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計畫，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。
根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務，本學年我們具體工作總結如下：
1、樹立為教學服務意識，協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，並把藥品擺整齊，儀器擦乾淨。
3、準備好演示實驗後，先進行試做，發現問題及時解決，並向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。
5、學生實驗課，儘量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗後，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生離開，然後關好水電，門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品櫃、實驗台的衛生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今後我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。主要從這么幾個方面入手：
1、嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反覆強調實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
2、注意節約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
3、精心維護實驗儀器設備，實驗儀器設備定期維修和保養，延長使用壽命。
4、及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達到任課教師的滿意。
5、強化實驗儀器設備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
6、在實驗過程中如有違規操作造成損失損壞，應照價賠償，並對其批評教育或進行通報。
7、有購置不到的儀器，實驗教師自行研製，保證實驗的順利進行。
8、每月進行一次全面的安全自查工作，發現問題立即整改，自己不能解決的問題及時向學校主管領導反映給予解決。
9、加強防火、防盜、防人身傷害的管…
總之，我要在不斷學習和研究中讓我們的化學實驗達到應有的實效，讓我們的學生更加熱愛化學這門功課。
有關實驗室工作總結 篇5
本學期工作中逐步提高了國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材 料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定自然教學計畫，各年級自然教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計畫》、《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的.自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處，以後完善
有關實驗室工作總結 篇6
時光如梭，轉眼來到北京、來到這個實驗室已經大半年了。還記得剛剛來到這個實驗室時的忐忑心情，到現在已經很好的融入這個實驗室，期間的成長也是很明顯的。
首先就工作方面，在這半年完成的大塊工作主要集中在三方面，一是在7月份的順義授粉，主要從事的是剪花絲、套雄穗和授粉工作。這一階段的工作讓我對玉米這個作物的認識更加直觀和感性，接觸了很多從來沒有見過的品種，與材料的一線接觸讓我在後面的工作中更易理解一些東西;其次這種看似簡單機械的勞動中也會發現有很多的技巧，掌握後會讓工作變的事半功倍，告訴我在學習中一定要多摸索多思考，這樣才能讓工作變得更加高效;最後這階段的工作還讓我和一起工作的同伴們建立了良好的關係，更好的融入這個大家庭。二是協助令狐晶晶師姐提取雄穗分枝材料的葉片DNA。在順義授粉時師姐取樣時也跟著師姐學會如何對玉米葉片取樣，回到農大實驗室後，在實驗室跟著師姐學習如何用CTAB法提取DNA，先是用大管，後來是用小管。系統的學習了從取樣、磨樣(打樣)、提取、消化、跑瓊脂糖凝膠到檢測濃度送樣的步驟。並且還學習此試驗中要用到的各種試劑的配製和各種相關儀器的操作方法，並且對實驗室的實驗工作也有了一定的體會，比如我意識到這種工作並不是一個簡單的流程，一些小的改變可能會導致有差異的結果，這就告訴我們在這種工作中一方面要嚴格按照實驗操作規範進行，另一方面我們又要根據自己的實驗情況調整其中某一部分的時間或者用量等因素以期獲得更理想的效果。另外通過這段時間的工作我體會到思慮周全在實驗工作中是非常必要的，比如在做一項工作之前你必須想好需要哪些工具哪些試劑，應該先看看這些試劑還有沒有，如果沒有的話要及時配置，不知道在哪兒的儀器要先找出來，用烘箱這些時因為溫度是緩慢升降的，實驗之前就應該調為自己要的溫度，這樣才能避免在實驗前續步驟已完成後溫度還未達到要求情況的發生。還有就是做實驗還要學會留點後路，比如開始我以為送樣是把自己提的合格的全部送去公司，經師兄提醒才知道只需給出公司需要的量即可，剩下的自己備份，這樣以後出問題了自己也會比較方便。很多實驗雖然是一些固定的步驟，但是真正在做的時候往往會有這樣或那樣的問題，在實驗前我們儘量考慮到每一個方面，實驗中認真體會，試驗後認真總結改進，避免在以後的操作中類似情況的發生。經過不斷的向師兄師姐請教和思考，實驗的結果也在不斷進步，也在師姐回國前完成了符合該實驗用量的合格DNA的提取。 則是協助令狐晶晶師姐完成粒長群體材料的表型測定，
除了這三項主要工作的完成外，在平時向師兄師姐的學習中也掌握了其他的一些實驗技能，比如剝胚、測粒重、捲紙發芽、種苗和測電導率等。
其次是在理論知識的提高方面，我知道在研究生學習中僅僅做實驗時不夠的，因此在做實驗的過程中也收集了一些相關的資料書籍，希望不僅僅實驗操作動手能力上提高自己，也從理論上豐富自己，以期達到理論指導實踐，實踐反過來加深對理論的理解的境界。在準備seminar的過程中，需要自己去查閱很多資料，這讓我了解了很多實驗技術和理論知識，並且通過對一篇英文文獻的精讀後，再讀其他英文文獻就會得心應手一些，這也是對自己英文閱讀能力的提高。而且每周的seminar不僅開闊了我們的眼界，有時候還會有意想不到的幫助，比如雪梅師姐講的那篇文章就特別符合我的一門課的作業，聽了師姐的講解後再讀這篇文章後會輕鬆很多。另外也查閱了一些相關的中文文獻進行閱讀，了解一些基本的實驗思路等，還有老師推薦的已經畢業的師兄的博士論文進行研讀。還有就是對一些對實驗有幫助的教科書的閱讀，比如《遺傳學》《分子生物學》和師兄推薦的《基因Ⅷ》等。在接下來的學習中我打算閱讀更多的英文文獻，以圖建立完整的知識體系，豐富自己的知識量為接下來的實驗打好理論基礎。
再者我想說說來這個實驗室大半年自己的感覺和成長。來這個實驗室之前其實我的心情很忐忑，怕融入不進這個集體，但是來了之後發現完全不是這樣的，師兄師姐們都很熱情，熱心的幫忙張羅住的地方和去授粉要帶什麼東西之類。剛剛到順義的時候一個人也不認識，但是大家還是比較照顧我，我去的時候沒有買那種能遮臉的帽子和手套，那個時候都還沒見過雪梅師姐和晶晶師姐但是她來順義的時候還幫我們買了帽子和手套等東西，特別感激她們。然後經過一個多月的相處也慢慢和大家打成一片。現在回想起在順義的日子，覺得很懷念，雖然還累，但是覺得很快樂，大家每天早早的起床快速的收拾好坐車去吃早餐，特別是坐在三輪車上的時候，風吹起頭髮的感覺很好，我從來沒有見過那個直的道路，早上有不算強烈的陽光照在身上，讓人覺得這一天又充滿希望。在順義的生活每天就跟打仗一樣急速，但是讓人很充實，每晚也是累的頭沾到枕頭就睡，再沒有失眠這回事。剛剛從農大實驗室的心裡也有一點小忐忑，因為我雖然在順義呆了一個多月，但是農大實驗室師兄師姐我幾乎都還不認識，回來後發現大家真的都特別好特別團結，每天大家一起去吃飯，每次要是去吃飯的時候誰的實驗還沒有做完，如果能幫忙的大家就一起去幫忙做完了去吃飯，要是不能幫忙的大家就在學習室等著，真的特別感動，每次去吃飯的路上都是浩浩蕩蕩的走在銀杏路上，場面很是壯觀，每次在路上碰見本科同學都特別羨慕我們實驗室這么團結。平時實驗要是遇到困難什麼的大家也會積極的幫助。而對於我自己來說，在這個實驗室的半年首先是讓我認識了這么多可愛的人，其次我自己性格也變的更外向了一點，也得到了很多鍛鍊自己的機會，比如剛剛cammy剛剛來我們實驗室的時候我也很害羞，不敢去和她說話，每次看到她也是笑一笑，後來老師說我們應該把握這么好的機會去鍛鍊自己提高自己，我也決定勇敢一下，就跟郭薇說了，然後郭薇還專門介紹我和cammy認識，剛剛開始的時候和cammy的交流還很有限，有時候還必須藉助於手機翻譯，但是經過這么多次的交流，在和她說話的時候我也不會再害羞了，而且說話也比以前流利了許多，而且我發現cammy的中文也進步的很快，每次見到我們她都會用剛剛學到的中文和我們交流，我特別感謝實驗室給了我們這樣寶貴的機會。在這裡的半年讓我覺得自己更加成熟了一些，生活也更加充實，每天都知道明天該做什麼，這種感覺很好，感覺每天都在提高，每天都有學習到新的東西。做這些工作所需要的專心致志的狀態簡直讓我著迷，我非常喜歡這種狀態。
最後，對於這大半年的成長，我要感謝老師們對我的信任和指導，不僅僅是工作上的，還有生活人生方面的，每次和老師的談話後總會有一些新的感悟;感謝令狐晶晶師姐的信任，能讓我協助她的實驗並教會我很多實驗技能，放心讓我獨立做很多事情;感謝雪梅師姐和胡新民師兄，每次有什麼新方法和試驗有什麼調整的時候會打電話告訴我，之前每跑一張膠圖也會幫我看，剛剛開始的時候我每天要問好多好多問題，他們都總是會很耐心的幫我解答，看到我操作不規範的時候都會提醒和糾正我，找不到實驗室的儀器和試劑時也會幫我找;還要感謝郭薇在我剛剛入學的時候在我生活上對我幫助很多，處處為我著想。還有其他各位師兄師姐的幫助，不是一兩句話就說清道明的。我特別感謝這個實驗室不僅僅為我提供了做科研的寬鬆優渥的條件，還能讓我們接觸到該領域前言的一些東西，並且還創造了能提高我們自身軟實力的條件，因此我只能不斷努力學習提高自己，爭取能為這個實驗室貢獻出自己的一份力量。
有關實驗室工作總結 篇7
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護團體榮譽，思想上要求提高，積極回響公司的號召，認真貫徹執行公司檔案及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自我。
回顧過去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，此刻工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年裡，有困難也有收穫，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身本事。將這一年工作簡要總結如下：
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起並持之以恆，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自我的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裡手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一向相信一份耕耘，一份收穫，所以我一向在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。由於我公司是新崛起的攪拌站，人員少，新手多，任務繁多，我們作為老員工，就要更加盡職盡責，起到帶頭作用，保證按時完成試驗室的各項任務，充分體現我們試驗人員職責心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責
認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單理解，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤台帳，便於日後查閱。由於試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免由於我們試驗人員而延誤工地工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務於施工現場。
四、具體工作
我所從事的工作主要是對一些混凝土類材料（甘草水泥、砂、石子等）及成品（混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；參與進行混凝土配合比試配檢驗；對我站混凝土的攪拌進行控制；對現場混凝土塌落度進行控制工作等。
1對原材料的控制：凡進入現場的原材料，每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。A對於水泥：不一樣廠家（只要是甘草）、不一樣品種、不一樣標號的水泥嚴禁混用。對於存放超過三個月的水泥在使用時，應提前與試驗室班長聯繫，對水泥的實際標號進行二次複查。B對於粉煤灰：嚴格控制不合格材料進廠（三級粉煤灰），經過取樣器，觀察顏色，以保證混凝土質量。C對於礦粉：檢測細度，觀察顏色，保證其合格。D對於骨料：砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。嚴格控制含泥量，當發現原材料與樣品不符或異常時，應與試驗室班長聯繫，及時處置。為了不影響混凝土出廠，所有進廠原材料都必須及時委託試驗，對水泥試驗採用3d強度和28d強度，砂、石等在試驗室理解委託後二十四小時內出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告後才可使用。既先檢驗，後使用的原則，否則視為不合格品。禁止在生產中使用。
2A混凝土工程。對於有特殊要求的砼及大體積砼應提前委託，開盤後應進行開盤鑑定。B我站每次攪拌砼時，應嚴格執行配合比，控制好塌落度及和易性，並做好攪拌和生產控制記錄。如果含水量變化較大時，要及時作出動態調整。在使用粉煤灰時，應避免或減少環境的污染。C留置砼試塊，試驗室室內人員將根據我站生產砼等級、批次、時間、對試塊強度進行測定，使砼生產的水平得到控制。
我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自我，不斷督促自我提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自我做到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領導請教，耐心的聽取他人提出的意見、提議，改善工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作，我不能坐以待斃，我經常還不時的與現場多接觸，了解工程程式，步驟，便於今後更好的服務於工作。
五、工作成績
我在工作中學到了很多東西，也鍛鍊了自我。經過不懈的努力，使工作水平有了又了進一步，此外，在與試驗室的其他同事相互配合、共同協作努力下，我所在的攪拌站混凝土試驗室被公司領導給予大力的支持和肯定。
六、來年展望
這一年當中雖然我取得了一些小小的成績，但相對於公司及上級領導們對我的重託和期望還相差甚遠。在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自我的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。
有關實驗室工作總結 篇8
新的工作年度即將開始，回首20xx工作年度，在礦山領導的指導和關懷下，化驗室的工作得到順利開展，化驗室所有員工團結一致，盡職盡責，最終圓滿完成各項化驗任務。同時，為順應礦山的發展，化驗室根據自身的實際要求，做出了一系列的改革措施。現本人將本年度的工作向各位領導做一個簡單匯報：
一、員工技能的學習及工作成績
由於探礦工作量的加大，化驗人員也隨之增加，為確保新員工能儘快適應新的工作崗位和環境，我們實施一帶一的援徒辦法，從實際操作到專業理論對新手進行言傳身教。與此同時，加強崗位練兵，增加每個員工對化驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率；定時對部分樣品進行抽檢，抽檢方式分內部抽檢和外部多家比較抽檢，以確保分析結果的可靠性。加強內部人員的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘民眾的潛力，由此推行了三班倒制度，以確保短時光內得出化驗結果。配合礦山生產，做好相應礦石的各種桶泡試驗。在做好本職工作的同時，堅決服從領導安排，去協助其他部門完成各項緊急任務。
經過全體化驗員的共同努力，本年度共完成個礦樣、約兩千個堆場水樣的工作量，並定時對每批次車間鍊金水樣進行普檢。在工作上認真細心，要求精益求精，從而降低了化驗誤差範圍，化驗合格率上升到80%以上。隨著工作效率的提高，每批次的礦石樣品化驗時光減少了20%。對儀器進行合理保養，減少故障發生率，並能對部分故障進行維修處理。
二、工作紀律的加強及化驗數據、資料的.管理
沒有規矩不成方圓，因此，在平日裡我們不忘做好員工的思想教育工作，並出台一系列相關的規章制度，而且隨著時光的推移，這些制度還將不斷完善、加強。採取獎勤罰懶的措施，提高員工的工作主動性和用心性。做好各類檔案、資料的登記、上報、下發等工作，並把原先沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內，給大家查閱檔案帶給了很大方便。對危險化學藥品的入庫、出庫都做有詳細的統計工作，領用人簽字，再報相關領導審核，方可領用。對每班實際工作量進行統計，以便今後查看。及時上報有關化驗數據，從每個人抓起，做好數據的保密工作，對因泄密而使公司生產造成損失的員工，實施“誰泄密，誰負責”的強制措施。
三、存在問題及今後發展方向
總結一年的工作，儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。同時，個別員工雖然已經具備獨立工作的潛力，但仍然缺乏獨立工作的信心，在技能學習方面自動性還不夠。礦山在快速發展，能夠預料我們的工作將更加繁重，碰到的困難也更加多，要求也更高，需掌握的知識更高更廣，這些都意味著我們面臨著新的挑戰。因此，在以後在工作中，化驗室所有員工將認真學習各項規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。在不斷提升自身操作技能的同時，還需刻苦學習相關的專業理論知識，努力提高自身文化素質，把自我鍛鍊成一個多技能的技術型人才，為礦山的發展壯大做出更大更好的貢獻。
有關實驗室工作總結 篇9
在本學年度中，在學校領導的關心和指導下，在全組教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1.落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗儀器借還登記冊》.
2.做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。.
3.熟悉儀器的`基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。對儀器改進，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
6.做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7.準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
20xx年xx月xx日
有關實驗室工作總結 篇10
上半年，建設系統廣大幹部職工在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協的大力支持下，在上級業務部門的關心指導下，深入貫徹黨的__大、__屆三中和四中全會精神，按照縣委、縣政府工作要求，緊緊圍繞奮鬥目標，團結拼搏，開拓進取，較好地完成了所承擔的目標任務，建設事業各項工作都取得了新進展。上半年，全縣共完成施工面積×平方米，是去年同期的％。
一、突出重點，加快建設，城市面貌實現整體大變樣
上半年，我們圍繞“兩個大變樣”的工作要求，按照“高起點、高標準、高質量”、“大投入、大建設、大變樣”的原則，將城市建設與城市規劃、城市經營、城市管理有機統一，加快了“花園式××城市”面貌整體改觀。
一是重點項目攻堅工作全面突破，八大重點工程進展順利
x年是的收盤年，圍繞城建重點項目廣場續建工程；濱海公園建設工程；商業步行街建設工程；路改造以及配套的綠化美化建設；城區供暖設施改造工程；重點區域拆遷、粉刷工程等八大重點工程的掃尾攻堅，我們發動建設行業廣大幹部職工的頑強拼搏精神，搶時間、爭主動、保進度，使各項工程進展順利，其中廣場續建工程和路改造工程已在上半年竣工投入使用，其它重點工程也基本進入收尾階段：商業步行街工程建設。建築面積萬平米的商業步行街，工程造價××萬元，在不到一年的建設時間內現已基本竣工，即將進入驗收階段。濱海公園疊泉、雕塑、小品的建設及廣場鋪裝工程，目前已完成％鋪裝，公園整體形象建設進度達到了％。城區供暖項目已完成前期規劃、設計、論證、預算，×月中旬已開始進行熱源場及主管網的建設。綠化工程已基本完成城區廣場綠地及規劃綠地的擺花、補植、行道樹種植，城區內新鋪設綠地×平方米，栽種觀賞樹木棵、灌木萬棵，補植草花萬株。舊城拆遷及粉刷工程。我們以城市主幹道、旅遊沿線、景點控制區為重點，全面加快拆遷破舊房屋、臨時建築的步伐和區域範圍內的房屋、圍牆粉飾工作進度，目前已完成拆遷面積×平方米，粉刷面積萬平方米，分別占年度計畫的％和％。與此同時，計畫內舊城改造開發和重點工程配套設施建設業已基本完成。*、完成了凌雲小區、要塞大門口北側控制規劃，開工了、舊城改造工程。完成了海產品交易市場搬遷工程和人民銀行西側停車場工程。*、××街、××大街、黃山路路燈安裝和海濱路沿街建築物輪廓燈飾工程通過議標已確定施工單位，其中××街、××大街、黃山路路燈安裝工程x月份安裝完畢，共安裝路燈套，敷設電纜×米。海濱路沿街建築物輪廓燈燈飾工程已與x家單位簽訂契約，x月份即將開工。一系列重點工程的實施，為××城市發展增添了靚麗風景，民眾休閒有去處、購物有中心、娛樂有設施、遊玩有景致，人居環境較兩年前有了極大改觀。
二是圍繞發展需要搞好設計管理，城鄉規劃調控力度加大
在全縣“大發展大變樣”城市總體規劃的基礎上，我們進一步加快了各類詳細規劃的編制步伐。修建性規劃編制覆蓋率進一步增加。上半年，我們圍繞中期發展需要，完成了城市近期建設規劃編制；圍繞重點工程的完善，完成了商業步行街的後期道路、小綠地的規劃設計和海濱廣場定位放線、規劃方案調整；圍繞居民小區發展需要，完成了迎賓泉E區、凌雲小區、俱樂部屬地、部隊大門北側規劃和舊村的改造規劃；圍繞行業需要，完成了華能風電變電所和開閉所規劃設計和電路敷設定線；圍繞區域功能設定，完成了縣高級中學和第二實驗國小的調整規劃。目前，全縣整體規劃覆蓋率達到％。規劃管理力度進一步加強。半年來共簽發選址意見書份，其中城區x份，村鎮x份，發放建設工程規劃許可證x份，建設規劃用地許可證x份。同時，加強了城市規劃監察管理，先後清理違法違章亂搭亂建物xx處，面積近平米，有效地遏制了違章建設上升的勢頭。積極搞好規劃服務，為全縣招商引資工作提供控制性規劃。我們積極配合部門招商需要，根據部門需求，搞好規劃服務，先後編制完成了教育區改造和××村東別墅區的控制性規劃份。
三是激發城市經營活力，城市建設招商工作實現新突破
x年，我們配合旅遊城市建設的目標，將開發高檔住宅區工作做為激發城市建設新活力的突破口，努力抓好高檔住宅小區的.引資開發工作。在實際操作中，以迎賓泉高檔住宅小區的建設為切入點，計畫從今年開始用x-x年的時間，通過招商引資投資億元，建設一處占地面積x畝，建築面積萬平米的高標準住宅小區，目前，小區規劃已由省規劃設計院編制完成。其中，E區已通過土地掛牌方式確定了開發經營單位，通過公開招標方式確定了施工單位，小區範圍內的拆遷工作已基本完成，x月份一期工程x號、x號樓已正式開工。同時，A區規劃業已完成，並正在進行招商。
四是堅持高效能管理城市，進一步樹立城市對外新形象
在抓好各項工程建設的基礎上，我們按照“建管並舉、以管為主”的思想，逐步建立起城市管理的長效機制，對城市管理採取了分片巡查、集中整治的管理模式，將城區劃分為東西兩片，實行相對集中管理。同時，積極推進城市管理綜
有關實驗室工作總結 篇11
本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學探究潛質，使學生的科學素養得到了進一步的提高。
1、透過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規範使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規範操作，並同時做好實驗記錄。實驗後，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛生工作，使實驗室經常處於開放、正常的使用狀態。
2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鑽研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養學生的動手潛質和創新精神為主，充分體現了讓學生自主探究實驗的潛質，培養了學生多方面的潛質。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。
3、在教學過程中，科學教師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上，由於有些儀器的經常使用，難免會出現各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了程度的發揮。同時對於一些沒有配備的實驗儀器，我們進行了自製簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。
4、在實驗教學過程中，教師善於總結學生的實驗狀況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時刻，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗構想充分了解，並及時將這些活動資料寫下來，做好記錄。
5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自製教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上。
在實驗室管理方面，雖然取得了必須的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對於實驗儀器的操作使用還不能到達十分正確的程度，沒有將實驗室的功能發揮出來，因此在以後的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發揮實驗室的效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。
有關實驗室工作總結 篇12
物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設，今年又新添了儀器和設備，為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。
下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結：
一、開學初的重點工作：
制訂學期實驗計畫表、周曆表並發放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的實驗記載。
二、平時的常規工作：
1、制訂規章制度，科學規範管理。
2、按照學校各類規章制度，並認真執行。
3、做好儀器、器材的補充計畫；做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；做好儀器、器材的常規維修和保養工作；做好各類台帳的記錄工作，套用華教軟體進行電子管理。
4、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，確保了物理實驗課的順利進行。並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，保證了九年級8個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。
5、結合學校常規管理和特殊活動，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔。
本學期特殊工作：
1、負責物理實驗室及全校的儀器、器材征訂、網路上報工作。
2、負責好九年級物理實驗操作考核的儀器、器材準備工作，使九年級物理實驗操作考試能順利完成。
三、其他想法：
實驗室工作還應細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、塗畫；實驗完畢後不善於整理器材等），還應與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結束後督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。並示範做好講台上的儀器整理工作。
在本學期的物理實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各位物理教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質量的提高。在學校領導的關心和分管領導的正確指導下，主要做了以下幾方面的工作：
1、做好實驗準備工作
首先，在開學之初，能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計畫。凡是各任課教師的實驗教學要求，均能按時滿足並準備妥帖，為實驗教學提供方便。另外，能主動的督促各任課教師做好演示實驗和學生的分組實驗，協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
2、做好實驗儀器的管理工作
落實實驗室各項規章制度，根據實驗室的實際情況需要，及時做好儀器的征訂等工作；做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符；加強實驗室財產和儀器的借出、收回、使用等方面的規範化管理；熟悉儀器的基本性能和使用方法；做好儀器室和實驗室的衛生保潔工作。另外，能充分利用自己的空餘時間，儘可能的對一些被損儀器進行維修和保養。
3、積極進行實驗教學的改革
能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識，進行實驗教學的新試驗。並積極參加物理教研活動，研究實驗教學創新。
4、配合實驗室檢查工作
準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並虛心接受有關領導和老師的意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
總之，本學期物理實驗室能保障好物理教師的教學工作需要，充分發揮了物理實驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習興趣、幫助學生理解學習中遇到的問題、培養學生的動手能力起到了積極的作用。
當然，在實驗室管理的工作中，還存在一些不足之處，今後應更加勤奮的工作。希望各位領導和老師能對我多提出寶貴的批評和建議。
有關實驗室工作總結 篇13
一、 建立健全並嚴格執行各項規章制度
為迎接區域性現代化的驗收，在學期初根據學校的要求，建立實驗室的各項規章制度並張掛上牆。包括《實驗員崗位職責》《實驗室儀器管理制度》《安全衛生制度》《學生實驗守則》《儀器損壞賠償制度》等。
二、 根據實驗計畫開足和開實各年級的演示實驗和分組實驗
本學期化學學科教材要求的演示實驗有35個，分組實驗有10個，經過我和相關任課老師的共同努力，使本學期的實開演示實驗達到35個，分組實驗達到10個。使實驗的開出率達到100%，有效地提高了課堂教學質量。
三、 建立和健全實驗室的各項台帳資料
在學期初，認真收集任課老師的意見和建議，制定本學期的實驗計畫；在每周初制定周日程工作計畫。實驗開設中，要求教師開具實驗通知單，填寫實驗儀器借用登記表，學生實驗時要求學生填寫學生實驗分組實驗對驗單。同時本人作好演示/分組實驗情況登記表。力求做到每個實驗都有具可查，使日常工作留下足跡。
四、 做好日常的儀器維護和衛生整理
只要有器材的使用，就會有儀器的損壞，特別是學生實驗中常用的實驗器材更是如此。本人力求做到實驗前認真檢查，不讓學生用到壞的實驗器材；實驗中學生有發現器材的損壞及時修理；實驗後將損壞的器材及時修好，不能修復的及時報損。衛生也是一項需要長抓不懈的工作：我力求做到每天小掃小撣，每周全面清掃。
五、 及時做好帳目管理
實驗器材是學校的固定資產，在教學過程中器材的借用都及時填寫儀器借用登記表；損壞的儀器及時填入儀器維修和損壞登記表；平時購買的小件物品登入低值易耗品登記冊。做到帳目齊全、有具可查。
六、 自製教具豐富課堂教學
本學期結合課堂教學的需要，自製教具，使單調的課堂變得形象生動。
有關實驗室工作總結 篇14
化學實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計畫、工作目標，充分挖掘實驗內在潛力，在教導處的組織領導下，總務處的密切配合下，順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務。
一、常規管理落實到位：
1、在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。
2、有計畫、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計畫內的所有實驗。
3、切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門、窗、台、凳、玻璃、牆壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。採取各種安全防範措施，及時消除隱患。
4、在實驗教學過程中，課前備好實驗用品，確保課堂上不出現疏漏，確保了實驗正常有序地進行，同時在教學過程中，對學生規範管理，使學生養成了良好的實驗習慣。
5、抓好了實驗室內器物的保養、維修、檢查等各項管理工作。
6、加強了實驗室內台帳資料的建設，積極撰寫各類論文。
二、按照實驗室工作人員崗位職責，根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：
1.做好實驗室內的保潔工作；
2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；
3.儀器上標籤分門別類標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放；
4.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、乾燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理；
7.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗並辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作；
9.積極配合教研組和授課教師根據教學計畫做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
三、興趣小組紅紅火火：
由於素質教育得到大力提倡，使實驗室有了用武之地，本學期化學實驗室充分利用實驗室內部設施、設備，積極開展了豐富多彩的實驗教學形式，豐富了學生的感性認識，增強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中，學生的綜合素質得到了全面的提高。
有關實驗室工作總結 篇15
理化生實驗室建立有完備的工作規範和工作制度，職責明確，賬
冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器設備管理做到科學合理、取用方
便，教學儀器定期保養、及時維修，確保櫥內儀器隨時處於可用的狀
態。實驗結束時對用過的儀器進行必要的清點和檢查，保養後入櫥。
堅持填寫《實驗室日誌》，包括實驗教學計畫、周日程表及實驗
開設情況記錄表等，注意積累資料，及時總結，對於實驗準備情況、
實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄，整理成冊。
日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究，有一定量的自製
教具，並不斷開發儀器功能，很好地配合任課教師的教學工作。實驗
教學計畫能落實，動作正常，演示實驗和學生分組實驗開出率達
100%。
與任課教師之間合作默契，實驗室工作得到他們
的'大力支持與配
合，各項任務能完滿地完成。
以下是上學年中存在的不足與改進的方法：
1.由於新教材的實施，出現了大量的探究性實驗，原有配備的
實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴於學校經費的投入，每年
能增訂一些必要的儀器。另一方面我也儘量想辦法採用自製教具或用
代用品，保證實驗的順利完成。
2.資料保存沒有實行電子化，給實驗室的工作帶來了較大的困
難，每年增訂儀器後賬冊的填寫經常要塗改，非常不方便，建議在實
驗室里配一台電腦，以提高工作效率。
3.提議在理化生實驗室內安裝多媒體，方便教學。
4.構想製作《學生實驗座位表》。以往學生在實驗室里上實驗課
時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以
後規定學生在上實驗課固定座位，並填寫好《學生實驗座位表》，表
中的內容包括：座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的
清點、實驗後儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成
學生自查的習慣，另一方面也使實驗室工作更加規範。
在新的一學期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，出色地完成
領導布置的工作。