三化工作總結 篇1
提升素質強服務 合規操作控風險
為了提高對運營風險點的控制力，提升農行運營管理水平，防範案件和操作風險發生，從20xx年起在全行營業機構全面開展了“三化三鐵”工作，通過持續推進臨櫃業務“標準化、規範化、制度化”建設，促進營業機構實現“鐵賬、鐵款、鐵規章”的管理目標。我行近期又組織員工學習“三化三鐵”，並且要求我們在平時工作中嚴格按照“三化三鐵”的要求去做。
作為剛從一名大學生轉變為農行員工的我來說，“三化三鐵”的學習讓我對自己工作有了更深的理解和認識。剛來的時候覺得什麼都是那么死板，各種規矩，各種要求，做什麼都要嚴格按照操作規程。經過半年的工作我深深的感謝這些規矩，這些要求，正因為這些規矩，這些要求才讓我們少出差錯，降低各種風險的發生。通過此次 “三化三鐵”的學習，結合我平時在工作中實際情況，對職業道德誠信、合規操作意識和監督防範意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動的心得總結出幾點體會。
一、 提升個人素質，做好服務。
認真履行作為櫃員的工作職責，時刻記得維護農業銀行的信譽和整體利益，自覺做到思想進步、道德高尚、業務精良、服務規範、紀律嚴明。不斷加強學習，不斷提高自身的素質，努力做好服務。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加
要求我們一線員工不斷的提高自身素質。
二、 加強業務知識學習、提升合規操作意識。
作為新入行的員工，我們要學的還有很多，業務知識，基本技能都是我們要不斷提高的，我一定要始終堅持做一個“有心人”。虛心學習業務，用心鍛鍊技能，耐心合規的辦理每一筆業務。加強合規操作意識，並不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展，細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，不是憑空想像出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
三、 自我檢查，消除隱患。
每位員工都從自身做起，經常進行自我檢查，及時發現不合規操作，及時改正，尤其對一些特殊業務，一定要經常參照操作規程去辦。樹立人人合規、人人守規，消除經營安全隱患。
通過對相關制度的深入學習，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規範操作行為和消除風險隱患。在接下來的工作中，我將以“三化三鐵”工作為新的起點，再接再厲，使自己的各項工作有新的更大的提高。
三化工作總結 篇2
全市教育系統全面推進“四邊三化”行動，以打造“美麗校園”為抓手，為建設“美麗湖州”作貢獻。我校以“改善環境、規範行為、美化校園”為目標，開展了廣泛的宣傳教育，全面清理了校園及周邊環境衛生，重點解決了學校環境的“髒、亂、差”等問題，現將該工作總結如下：
一、廣泛宣傳，全民動員
我校通過板報、櫥窗、校園廣播、開學生會、開教師會等多種形式進行“四邊三化”活動宣傳，使全校師生明確了本次活動是一次環境衛生集中整治活動。通過進行室內外環境衛生大清掃，動手清除衛生死角達到打造美麗家園的目的。
二、認真研究，制定方案
學校高度重視本次運動，制定了本次運動的方案，成立了“四邊三化”運動的領導小組。
組長：溫建華
副組長：羅敏傑、施惠琴
成員：施國榮、沈晶、王歡歡、周惠惠、陳露露.
三、認真開展“四邊三化”活動
1、宣傳發動。通過校園廣播、開學生會，教育學生不亂丟食品包裝袋、果皮、餐巾紙等垃圾；通過教職工大會、給家長的一封信，告知教師家屬和學生家長養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式。做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不從高空往下丟任何物品等。
2、開展“四邊三化”班團活動，班主任利用班會課進行宣傳發動，發放專項行動倡議書，明確此專項行動的意義與要求，切實做到人人參與，認真貫徹。
3、通過全校黑板報比賽，讓“四邊三化” 深入人心。
4、“四邊三化”青年志願者活動，整治範圍：路邊、河邊、房前屋後的路面垃圾；牆面及電線桿上的小廣告；家園周邊的綠化帶整理。
通過這一系列活動，培養學生良好的生活習慣與公共衛生習慣；增強環境保護與環境美化的意識；樹立環境保護主人翁意識；做到講文明、革陋習、樹新風，為建設美麗、綠色湖州盡一份心力。
四、總結成績
1）收回回執單，如實登記清理成果，說明清理面積數及清理小廣告數。
2）整理活動照片，對活動前、活動中、活動後進行拍照記錄，並由班主任進行匯總打包上報政教處。
3）活動感想作文，布置參與活動的學生寫一篇活動感想作文，各專業部挑選不少於3篇交到學生處。
4）成績匯總頒獎，政教處對各班參與學生數、清理面積、活動感想、過程記錄照片進行登記，對組織參與活動優秀的班級與學生進行評獎。
五、認真總結
表彰先進為總結經驗，建立長效機制，我們對本次活動認真進行了總結，對活動中不足之處進行了糾查和整改；“四邊三化”領導小組對本次活動中表現突出的老師、學生進行了表彰和獎勵；與此同時，建立和完善了一批學校愛國衛生運動的規章制度，為把我校的文明衛生工作提高到一個新的水平打下了良好的基礎。
三化工作總結 篇3
20xx年7月，本人大學畢業後與恆力石化（大連）有限公司簽了三年的勞動契約，被安排到中石油遼陽石化PTA精製車間實習，現在我已經到車間實習了兩個月了，在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從採購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯繫，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：
目的
通過安排到PTA精製車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設定及其職能，了解企業的內部控制。
流程
在這一個多月的時間裡，下到生產車間後，先了解整個PTA生產的流程，從採購入庫，到領料生產，到最後的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對PTA的生產幾乎一無所知，但下到車間之後，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了PTA的生產工藝流程和用途，。由於季節和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，於是，感受頗深的一點，要做一名合格的操做人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產流程後，工作人員拿了以前的交接班記錄和產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品生產流程有了一定上的認識。
由於化工生產是不間斷的，所以車間生產必須時刻有人，車間的工作人員採取五班三倒。我們車間有7個人(班長，工藝員，等)。我們根據公司安排三班三倒這樣我們可以親自參與實際的生產中。
我們都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂不明的地方都積極發問，以免造成安全事故。在車間裡必須首先了解生產工藝流程，我們先查看了每個儀器和設備，並了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。這樣我們可以親自參與實際的生產中，在日復一日的工作中，是否還可以通過一些技術手段，進一步提高工作效率。生產工藝流程PTA是套用相當廣泛的工業原料，可以生產聚酯塗料等，廣泛套用於紡織業、市場需求量很大。
心得體會
總之，這次實習是有收穫的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的操作人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的操作能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關係，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。
其次，作為企業的一員，作為操作人員，在進行自身相對循環重複的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。