寒假工作總結300字

寒假工作總結300字 篇1

2月7日,江西現代職業技術學院旅遊經貿分院寒期“三下鄉”社會實踐服務隊在安塘村曹主任的帶領下來到泗溪鎮敬老院,開展慰問和豐富多彩的文藝表演等關愛活動,為老人及工作人員送去了健康、歌聲和歡笑。

一到敬老院,隊員們就幫忙收菜摘菜、打掃衛生,擦窗撿垃圾,將敬老院的每個角落進行了清掃。為了給這些寂寞的老人們一絲歡樂,同學們將敬老院的老人們組織到一起觀看文藝表演,其中包括舞蹈、歌曲、陶笛、折花等一系列的節目,雖然大家都不是專業的,但是每個人都依舊認真的表演著節目,用心向老人們送上祝福和歡樂。在看到老人們開懷笑臉的那一刻,每個隊員都覺得這一切都是值得的。

返程在即,同學們不得不依依不捨地告別敬老院。直到隊員們離去的那一刻,老人們依然站在門口揮動雙手和大家告別。此次社會實踐活動不僅給老人們帶去溫暖,也鍛鍊了學生們的意志與團隊合作的精神,讓大家在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

寒假工作總結300字 篇2

上了幾天課,和孩子都混熟了。好像少了點威嚴,他們開始調皮了,特別是那幾個男孩,鎮不住,上課學習沒耐心,一下課就到處跑去玩,還帶打火機來玩小鞭炮,上課玩火,被我沒收了三個打火機,有的上課打鬧的,我開始兇狠狠地教訓他們。

有時候生氣得把他們罵哭了去,真想把他們送回家去不要他來了,但都是鎮上熟人家的孩子,又怎么好意思!有時候真的很無奈,他們會仰著那張很受委屈的臉,哭得稀里嘩啦的,很快就認錯,讓我想起以前我的弟弟被老師罵哭了來找我時的情景,不忍心再責怪。

但這群好了傷疤忘了疼的小屁孩,一轉身又開始鬧了,我真的有點抓狂呢。不過,不管我上課有多凶,下了課他們又都當作什麼事都沒有,拉著我去玩搶凳子遊戲、吵著讓我教跳舞。

我覺得自己一點都不像老師,倒像個幫家裡人照顧弟弟妹妹的姐姐,偶爾還被欺負!

寒假工作總結300字 篇3

光陰似箭,轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日誌,回憶著忙碌充實而又緊張,愉快的一個多月,今年對我具有特別的意義,因為今年是我從學校踏上社會工作的一年,也是我踏上這個行業的第一個月。這是我職業生涯的一個轉折點,我對此特別難忘,盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之餘有所提高。雖然工作中還存在著這樣和那樣的不足之處,但應該說這個月付出了不少,也收穫了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟穩重了,這個月的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態度,按部就班的做好公司檢查工作

二、盡心盡職,做好公司的各項的工作

三、本著以質量為主,客戶為上,高效的工作思想精神

一個月以來,無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,面對新的任務新的挑戰,在崗位上發揮更大的作用,取得更大的進步。

明天總是充滿著希望,我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長,共同奮鬥,一定能實現公司的目標和個人理想。

寒假工作總結300字 篇4

歡樂而有意義的寒假結束了,在大隊部的統一安排部署下,立足學校、依託社區、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。現總結如下:

學生們根據自己的實際情況,制訂假期學習計畫。很好的完成了寒假作業,不但卷面工整而且準確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學習之餘也不忘體育鍛鍊同學們為主和父母一起學跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等,既拉進了親子關係,更重要的是以孩子帶動家裡,提高了全民的素質,強健的體魄。

開展親子讀書活動,利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書,為家長和學生們搭建活動平台,讓學生享受讀書的快樂,使學生與家長有更多的情感交流,心靈溝通。

並爭做安全小公民。寒假是學生們盡情玩耍的好時機,但也處處存在著危險。學生們牢記了學校老師和家長的叮囑,遠離危險,愉快、安全地過了一個寒假。在假期里,學生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規則。

關心時事,堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒了解國內外新聞大事,切實做一個愛祖國的小主人。寒假中,學生們也參加了所屬社區的各項活動。總之,學生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛鍊,得到提高,收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采,增強了團隊活動意識,學校也將在今後的假期中繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動。

寒假工作總結300字 篇5

在過去的一周里,為了更深刻的了解會計的工作,熟悉一些常見的會計業務,學會將書本知識運用到實際中,我來到了加格達奇多經貿易總公司實踐。

加格達奇多經貿易總公司於20xx年10月23日在鶴崗工商註冊成立,主要經營各種食品加工和銷售等業務,同時進行一些對外貿易,在加格達奇的外貿出口中占有較大的業務比例。

在公司實踐的時間裡,我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實踐過程中,我了解到商品的核算方法主要有批發商品採用數量進價金額核算法和零售商品核算採用售價金額核算法兩種方法,並且採用科目匯總表核算形式進行會計核算。

在學習記賬的過程中,我學習到記賬需要記賬憑證,而記賬憑證採用通用的記賬憑證,根據經濟業務,填制或取得原始憑證經審核後,方可序時編制記賬憑證,並將原始憑證附在記賬憑證後面。

寒假工作總結300字 篇6

既然決定開培訓班了,首先該定下來的是教室的問題。原本打算借用我家隔壁的中心幼稚園的教室,於是問了好幾個鄰居才要到住在村裡的園長的號碼,園長同意了,她還得讓我問鎮教育局的岑副,岑副也爽快應了下來,但他和我說了一個問題,幼稚園的教室桌椅太小了,小學生可能不太適合坐。

於是我又找到了國小教我多年的劉老師,從他那我找到了國小校長的號碼,也很順利地取得了他的同意。這些老師和領導都是看著我長大了,正是因為小的時候得到他們的器重和栽培,讓我早早就獨立自強了,現在能得到他們的支持讓我更有信心去將這次的活動辦好,還有,中考和高考的落榜曾讓我沒臉去面對曾視我為重點培養對象的他們,這次的活動也能再次帶給他們驕傲吧!

看!做好一件事的話,它的影響是很多面的!

寒假工作總結300字 篇7

回想起已過的十幾天,已經快要記不起這段時間的點點滴滴了。就像哲學家赫拉克利特說的:人不能兩次踏進同一條河流。我們的實踐時光不能再重新來過。

太陽每天都是新的。我們雖然做著差不多的事,但每天是一個新的開始。當我清晨睜開眼的那刻起,意味著新一天的來臨。經過這段時間的實踐,每天早晨叫醒我的不是鬧鐘,是習慣。現在每天早上五點多的時候我都會醒過來,我有我要完成的任務。雖然每天早上都困得爬不起來,前一天的疲勞也還未褪去,但我不能任性,我不能任我自己的懶惰支配我的行動。我需要在實踐中鍛鍊自己,不能憑自己的感覺行事。我會好好珍惜接下來實踐的日子,畢竟時間不能重新來過。

忘不掉的是回憶,美好的回憶總會一直存留在心底。繼續的是生活,只要你還活著就要繼續生活。未來還有幾天需要我們繼續奮鬥,我們會堅持到最後一刻的。

寒假工作總結300字 篇8

一、工作方面

1、寒假裡,我們組的老師按照不同的單元分工,各自備了一部分自己認為比較擅長的課。用原有的學校教案模板,加上全組老師教學設計的第一稿,形成了一本屬於我們自己的教案集。粗略地制訂了下學期的教學進度。

2、依學校要求讀一本書《差異、差距》,完成讀書筆記。還讀了嚴歌苓、莫言的多篇小說,老舍的散文集,還讀了《教育心理學》部分章節。

3、利用上學期的部落格資源,寫了一篇教學故事。

4、利用校信通、QQ群給家長講預習的好處,讓家長有意識地帶孩子在生活中找下學期學習的內容,對要學的知識形成初步的認識。

二、生活方面

1、指導女兒預習了三下語文、數學,完成所有作業內容。

2、在節前節後的一日三餐中,盡力替婆婆分擔一些,讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時間出去休閒娛樂一下。

寒假工作總結300字 篇9

實習的第一個星期,老闆並沒有讓我做什麼事情。我只是一個新手,對於網路也並不生疏,但是老闆為了更好的體現服務理念,肯定要經過兩個星期的培訓,才讓我上崗。

這一個星期,每天都是等老闆忙完重要的事情,然後開頭給我們培訓。培訓的內容,無非就是了解——客服的重要性,以及——客服所需要具備的力量。對於一個網店而言,客戶看到的往往都是一張張圖片,而看不到產品,無非用手用眼睛去推斷產品的好壞,難免會產生懷疑感和距離感。這個時候,客服的重要性就體現出來了。

客服熱忱的回覆,或幽默,或懇切的答覆,都會讓客戶覺得自己不是在跟一台冷冰凍的電腦打交道,從而在客戶心目中樹立店鋪的形象,促成交易。客服需要的不僅僅是快速的錄入力量,還要具備肯定的商品專業學問。我所在的公司,賣的是真絲服飾,老闆也給我們上了專業課。

關於真絲的褪色,是由於真絲染色採納的是活性染化料,所以色牢度相對化纖面料會差一些,特殊是顏色艷麗的,退色會較明顯一些,但是洗過幾次以後就不會有了。這個星期,我學到了許多關於真絲服飾的學問,也對——客服有了一個比較全面的了解。

寒假工作總結300字 篇10

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了,在社區接觸的不是老人就是小孩,在這巨大的轉變中,我可能是彷徨,迷茫了,沒有馬上適應新的環境。

最無法忍受的就是隊長們角色互換的速度,可能這一秒是一個燦爛的笑臉,保不準下一秒就是一個凶神惡煞的表情,我很難接受這樣的做法,也許隊長們是想把團隊帶好,讓隊員們適應這種氛圍,早點接觸這種想像。很多時候覺得自己沒有在隊里起到很大的作用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到隊長的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,隊長的眼色隊員的閒言碎語。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問,最重要的是我學會了適應環境,還有就是我適應了在新的環境裡自學。

通過這次社會實踐,我得到了鍛鍊,更新了自己對社會的思想觀念,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,提高適應環境的能力,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質。

寒假工作總結300字 篇11

輕快的步履,燦爛的笑臉,朗爽的笑聲……孩子們回來了,帶著他們的收穫和成長回到了美麗的校園。現將寒假工作總結如下:

一、加強法制安全教育

放假前,由於甲流盛行,學校就對孩子提出了具體要求:儘量不去人多的地方,不要參加班等等。另外,在過年期間,燃放煙花爆竹時要小心,以防失火。天冷路滑,出行時要注意安全。寒假裡,所有同學都平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

二、精心組織寒假活動

1、開展“讀好書”活動

書籍是人類進步的階梯!在寒假中,孩子們都能與好書交朋友,廣泛閱讀了各類書籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍,有反映各地風土人情的雜誌等等。李白衡同學讀了《湯姆索亞歷險記》,郭春明同學讀了《昆蟲記》,《少兒版三國演義》等,並人手寫了一本讀書筆記。“讀好書”活動不僅有助於孩子們語言文字的積累,而且拓寬了他們的知識面,提高了他們的表達能力。

2、學做家長小幫手。

假期中,我們號召孩子做家長的小幫手,關心父母、自立自強,幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中,體會勞動的光榮,理解家長的辛苦,明白做家務是每個家庭成員的責任。

3、愛祖國,以祖國為驕傲。

每位學生都以“驕傲的祖國為題”製作手抄報。在製作手抄報的過程中,感受祖國的偉大,培養孩子愛祖國的精神,以祖國為驕傲。

寒假生活雖然短暫,但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中,他們領悟到了生活的多彩,培養了他們樂於讀書的精神,鍛鍊了他們各方面的能力和綜合素質。

寒假工作總結300字 篇12

首先父母及家人對待孩子的態度要統一,當孩子沒有道理地發脾氣時,不能因孩子哭鬧而妥協。

其次父母應注意和孩子的情感交流不能因大人的情緒變化時而嚴厲,時而嬌慣。因為那樣會使孩子因無所適從而愛發脾氣。最後要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求,對正當的需求應儘量滿足,不能滿足時應耐心解釋,幫助孩子提高自控能力。9巧妙的調動孩子得積極性。

今天戶外活動,我和小班的孩子練習雙手交替拍球。活動之前,和孩子們一起進行了熱身——自由拍球活動。然後,告訴孩子們,現在我們來練習雙手交替拍球,要求是——左右手交替進行,邊拍邊數數,按二八拍進行,活動剛開始沒拍幾個,浩亮小朋友喊了聲:“老師我沒……”。在孩子們啪啪地拍球聲中我沒有聽清楚,走進他問:“你的球沒氣了?”他很認真地說:“不是,我沒勁了”,看上去紅彤彤的小臉蛋不像是生病。我靈機一動鼓勵他說:“勁是練出來的,你看老師和別的小朋友都有很多勁,”這時浩亮小朋友也接著一、二、三、四……的拍起來,我問:“有勁了嗎?”他神氣的張開五個手指說:“我有這些勁了!”,“奧,那么多勁了,勁是不是越練越多啊?”他高興地說:“是”。接下來的時間他一可也沒停,雙手拍得那么歡。

這件事使我感觸到,每項活動,孩子們的興趣和積極性都來自於老師的正確引導和鼓勵,只要調動起孩子的興趣和積極性,就有使不完得勁。

寒假工作總結300字 篇13

回顧這一個月的假期生活,1、2班的寒假生活多姿多彩。現總結孩子們的假期生活,有如下幾點:

一、假期作業完成情況

一個月的假期讓孩子們玩了個痛快,在玩的同時沒有忘記學習,絕大多數學生能工整、準確的完成寒假作業,有七個孩子的家長還批改了孩子的作業,有個別幾個學生的作業中錯誤比較多,完成的不是很理想。在假期里,有的孩子主動借到了本學期的數學和語文書,先學習了一下下學期的生字,閱讀了課文,還做了一些課文的練習。對於學校布置的小製作這一項作業完成的不是很好,只有少數學生能按要求完成。

二、讀書活動

在假期孩子們和家長一起讀了老師推薦的'書和自己喜歡的故事書,在書中孩子知道了很多有趣的事,懂得了很多道理。有的孩子還做了讀書筆記,讀書筆記不僅做得漂亮,精彩而且內容非常的豐富。讀書開闊了孩子的視野,豐富了孩子的辭彙量,提高了孩子的欣賞水平。

三、習慣養成教育活動

放假初引導孩子做文明小公民,自覺遵守社會公德;尊敬長輩,做力所能及的家務;每天進行一定量的閱讀,合理安排好“玩”與“學”的時間,按時認真完成好各項作業。良好習慣的養成靠長期的堅持,假期里大部分學生能夠堅持養成良好的習慣,也有個別的孩子貪玩,做的不好。

四、其他活動

這個寒假裡有“春節”和“元宵節”,在兩節期間有的孩子和父母外出旅遊,看到了很多新奇的東西,開闊了視野,增長了見識。在春節期間,孩子們在放鞭炮時能自覺的注意安全,看得出經過一個春節孩子們長大了,懂事了。

新的學期開始了,1、2班的學生,我相信孩子們會以更加飽滿的熱情和信心迎接新學期的開始。

寒假工作總結300字 篇14

“老師,睿睿在家又含手指了,真拿他沒辦法。”今天早上入園時,睿睿媽媽愁眉苦臉的對我說。睿睿是我們班最小的一個孩子,入園時還不到兩歲半,雖然在班裡比較乖巧,大家也都非常喜歡他,但是他有一個含手指的壞習慣很讓人頭疼。在家睿睿的父母想盡了各種辦法都不管用,還是照含不誤。睿睿入園快兩個月了,含手指的習慣再不改掉,對他以後的身體健康會造成很大的影響。因此,我一定要幫睿睿改掉這個壞習慣。

用什麼方法才能使睿睿不含手指呢?真巧,今天下午有一節《認識小手》活動,我給每個孩子的手指上畫上五官,並起上名字,讓他們和手指娃娃做好朋友,要愛護它們,不能咬或者含他們,這樣手指娃娃會不舒服的。接著,我又啟發孩子們說出手指娃娃有哪些本領?孩子們爭先恐後地回答出很多答案,當然睿睿也很積極回答。藉此機會我接著問:“手指娃娃做了這么多的事情,那么它的身上髒嗎?現在我們在

顯微鏡下觀察一下就知道了。”孩子們通過觀察發現指甲里藏了許多我們用肉眼看不見的細菌,我告訴大家這些細菌如果吃到嘴裡,就會生病。因此我們一定要及時給手指娃娃洗澡,做個講衛生的好孩子。從此以後,我細心的觀察著睿睿的一些變化,並及時的鼓勵他,一周下來,睿睿含手指的習慣慢慢改掉了。

寒假工作總結300字 篇15

二0xx年的農曆新年即將到來,孩子們也開始把“過年、過春節”掛在嘴邊,他們充滿了好奇和期待。那到底什麼是“除夕”?“年”到底是什麼呢?如何將我國的傳統節日豐富的文化內涵傳授給孩子們呢?

20xx年1月15日上午,金悅部、康城部、世外部同時進行了主題為“年韻·年的故事”的寒假活動。

瞧!我園團員教師們集思廣益,採用了課件結合故事的形式,以繪本故事《春節的故事》、《過年啦》為載體,和孩子們一起閱讀,向孩子們介紹了“除夕”、“過年”和“春節”的來歷。孩子們對今天的故事內容非常感興趣,不斷地向老師提問,可見孩子們對於中國傳統文化充滿著學習和求知的願望。

以本次活動為載體,團員教師通過課件為幼兒講述“年的故事”,提高了團員教師的教學組織能力和志願者服務意識。在組織幼兒聆聽故事的過程中,幼兒對我國傳統節日——“春節”有了進一步的了解,體驗了過年時的快樂。孩子們在看看、聽聽、說說中,加深了對春節的了解和認知,打開了對中國傳統文化深入了解的大門,同時也拓寬了孩子們的視野!

寒假工作總結300字 篇16

假期是同學們實踐體驗的好機會,為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計畫,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期里,同學們能按照學校的`要求,增加閱讀,參與實踐活動,乾力所能及的家務。下面,將我校寒假實踐活動作以總結。

一、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國最重要的節日春節相重合,春節前夕,家家戶戶都忙著打掃衛生,置辦年貨等。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,

1、李政儒、趙璨璨、秦婉嫣、王睿晨、軒轅、王嘉雯、錢嘉桐、陶知遠、王宓琛、魏孜頤、周可梵、顧伊雯等能幫家長置辦年貨。

2、王嘉雯、李天翼、林永吉、林永和、陳佳、陳鑫豪、李潤福、李紫薇、周晨、胡錦洲、姜清舒、徐瑾鈺等幫家長乾力所能及的家務如擺收碗筷、擦桌子、掃地。

二、在讀書活動中獲得了知識,鍛鍊了能力

假期是放鬆、休息的時間,更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。班級中每位同學都閱讀了兩本以上的書籍,其中閱讀了三本,閱讀了五本,閱讀了七本。

有寫了讀書日記。

三、多彩假期生活

1、胡錦洲、司卓凡、陳鑫豪、周晨、吳若涵、張思涵、周志明、李明濤、林永吉、林永合與父母回老家看望爺爺奶奶。

2、李天翼、王宓琛、周晨到外地旅遊增長見識。

3、姜清舒學會了游泳,王睿晨練習彈鋼琴,並獲得少年宮比賽的榮譽證書,彭錦澤練琴,參加英語班,也獲得英孚訓練營的獎狀。

4、在老師的號召下,每位同學都去電影院觀看了兒童電影,大家最喜歡的電影就是最近熱播的《冰雪奇緣》。

5、牛汝霖、李潤福、覃彥勻、盧芊諾、王思涵等去雪蓮山滑雪。

寒假工作總結300字 篇17

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。

在本學期的工作中,我擔任大二班教養員和班組長工作,本人能用心參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛民眾,服從分配,身為一名黨員,對班級工作更加認真負責,時刻在工作中努力求真、求實、求新。以用心熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。用心參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,用心要求進步。愛崗敬業,堅持早來晚走,做到愛心、耐心、細心、公平、尊重地對待每一個孩子。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自我動手製作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能,根據幼兒的興趣、需要進行合理教學,例如在數學教學活動《數的分解組成》中,我並沒有教孩子們死記硬背的方法,幾能夠分成幾和幾,根據幼兒的興趣給孩子們操作的材料,讓他們自我動手進行分解組成,這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅僅如此,其他教育活動中,也能關注全體幼兒,注重個別教育,使其持續相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。

在幼稚園中用心地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新的活力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的'神聖歷史使命。