社團科技節活動總結 篇1
為推動我校科技教育，促進科技創新的開展，交流科技活動的經驗，進一步提高科技活動水平，推行實施素質教育，大力弘揚科學精神，傳播科學思想和方法，提高學生的科技創新素質和動手實踐能力，展示我校師生科技創新新形象，我校每年都堅持開展科技節，本學期又迎來了第十屆科技節，緊鑼密鼓、有聲有色的進行著，於六月初拉上了帷幕。
為了與省、市科技創新比賽時間上的謀合，本次科技節將時間改為下學期舉行，從活動中收集到優秀作品再選送參加更高一級的科技創新比賽。今年我校科技節共有三大項內容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項個人競賽項目，有：科技小發明小創造、科學幻想畫、科技小論文、科技金點子、動手動腦、四驅車、電子千拼圖。為了提高同學們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內容各個年段不同，通過提供有結構的材料，在規定的時間內讓學生進行合作創作，達成的目標最好，看誰得作品最有創意。總的來說，本屆科技節競賽的內容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學生的競賽項目，在班級人人參與的基礎上，遴選出好的作品送校科技組委會，經過科技組的評為團進行公平公正的進行評選，我們共評出了優秀組織集體獎48個，個人競賽一等獎90人次，二等獎200人次，三等獎270人次，優秀獎為300人次，總獲獎人數800多人次。
本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實施活動，每一個環節都進行了細緻的安排，班主任積極發動本班學生參加科技節各項活動，幾乎是人人參與，有的同學還參加多項活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學頒發科技星特別獎，使科技節在活動上教育效果上取得了明顯成效。
學生的創新製作比賽，每一個年級每個班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進行製作，一件件充滿新意的小製作一一呈現在我們的面前，其中的小製作不乏有精品之作。有的同學製作的很精緻，有的同學製作得非常有創意，有的同學製作的小作品來源於對生活的啟發，有點同學的小製作出自一個靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學生的創新之花。
在科技節的活動中，許多同學都得到了諸多方面的鍛鍊。讓同學知道了在活動中既能增長知識，又能和同學進行交流，鍛鍊了自己的才能，又增進了同學之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想像、創新能力，同時也提高了學生的審美能力，經過繪畫，同學們知道了清潔能源的使用和保護環境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的能源在我們手中得到實現。也為他們從小立下了遠大的理想，增強了愛國主義情感和學習科學文化知識的決心。
第十屆科技節通過一學期的活動，基本上取得了圓滿的成功，學生的製作成果展示了學生的創新精神和實踐能力，學生的科技論文體現了全校對科學文化知識的重視，學生的科技繪畫作品運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。全體學生在第十屆科技節方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織共同實施下，取得了喜人的成果，充分展示了全體師生在科技節活動上的風采。我們仍需努力學習，不斷充實新的內容和新的點子，使我們學校的科技教育工作有一個全新的發展和突破
社團科技節活動總結 篇2
“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣，創新也是一所學校實施素質教育的靈魂，是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。學生社團給學生一片屬於自己的天空。
以下總結本學期的工作：
（一）科普宣傳
1、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
3、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
（二）科普實踐
1、培養學生的科學想像力和創新意識，使他們從小就嘗試手、腦並用，倡導科技與藝術的融會交流，展示學生對未來科學發展的暢想和展望；通過課上，孩子動手，讓孩子發現問題，解決問題。
2、指導學生開展青少年科技活動，輔導要注意改變學生觀念。
在教育過程中儘量讓孩子的發散性思維得到開發，讓孩子在愉快、有趣的活動中發展。
3、讓孩子學會小組合作探究，我們採用頭腦風暴法，讓孩子們一起學習。
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
科技創新興趣小組活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學迷的積極參與。科技創新興趣小組在常規活動的基礎上，社團還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發了更多同學對科技創新的興趣和愛好。
我校科技創新興趣小組的學生在社團活動中學到的不只是知識與才幹，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才幹。豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。
社團科技節活動總結 篇3
這學期學生社團在校團委的領導下，堅持著“服務同學，完善自我”這一宗旨，本著“數量社團—質量社團—精品社團”的發展軌跡，開展較多的服務活動，豐富了校園文化，服務社團帶領8個學生社團圍繞學校學風建設的工作中心，把學生社團工作與學校中心工作相結合，在繁榮我校校園文化.提高學校學生綜合素質等方面發揮了不可替代的作用。
1.九月我們迎來了11屆新生，社團納新活動的順利進行，給社團今後的發展注入了新的活力和激情，為廣大學生,特別是11級新生，開啟了大學生生活的第二課堂，為校園文化注入了強勁的生命力。
2.十月，為了給豐富11屆新生的課餘文化生活，社團組織了以班級為單位的朗誦比賽，熱鬧的場面，讓參賽選手及觀眾過足了癮。
3.十一月由書畫社承辦的城陽職專“共建和諧校園”書畫比賽，展現了當代學生的文化魅力，作品也贏得了學校老師與同學們的好評。
4.十一月份由社團聯羽毛球協會承辦的羽毛球比賽，在參賽選手的一輪輪激戰中，把新生的體育氣質完全體現出來。
豐富了校園文化生活，培養了廣大同學的探索精神，及鍛鍊同學們的思維創造能力，同時也提高了廣大同學對化學學習的積極性，端正其學習態度，加強了學科建設，也給了愛好化學的同學提供一個展現自我.磨練自我的平台。使廣大同學了解了更多的化工化學知識，更為將來參加全國化工.化學類大賽奠定了堅固的基石！
以下是社團聯本學期的工作及活動概述整理：
1.在本學期我們為了不斷最佳化社團聯合會的內部機構設定，我們儘量完善了各項規章制度，加強了部門之間的合作，積極的探索科學高效管理模式，創新工作理念，改進了工作方式，提高了工作效率，開創學生社團聯合會工作新局面。充實幹部隊伍，最佳化幹部結構，加強對社聯主要幹部的選拔.管理.考評.約束和激勵機制建設。同時也產生了第四屆學生社團聯合委員會。
2.不斷加強社聯內部成員的交流與溝通，減少重複性工作，提高工作效率。在本學期我們更加重視各項工作的計畫性，並明確要求社團聯合會幹部應積極參與學生社團活動，主動與協會同學進行聯繫，增進感情，了解所需。
3.為了保證新的協會長和社團聯合會委員選舉產生後，能儘快進入角色，承擔起各自的工作職責，同時能進一步明確各個崗位的工作任務.工作職責.工作要求，有效的將工作順利開展。並為了提高校社聯的幹部隊伍素質，以及各方面的能力，以及培養良好的人格品質，從而增加大家對組織的責任感，社團聯特舉辦了第一屆社團幹部培訓班。
4.本學期社團聯充分發揮作用，加強社團之間的橫向聯繫，引導社團加強交流合作，相互學習，優勢互補，共同提高；加大社聯與社團之間.社團與社團之間的強強聯合，整合資源的力度，攜手舉辦了幾次交流會。在此基礎上，社團聯主動與各兄弟校校社聯.社團的交流與合作，積極創造和提供我校社團與外校社團交流合作的機會，引導和調控學生社團有目的.講方法地尋求社會資源的幫助。
20xx是豐收的一年，社團在本學期中取得了一定的成績，這是值得肯定的，當然工作當中也存在許多的不足之處，因此我們將在來年的工作中繼續發揮優勢，完善體制；發現問題，解決問題。我們相信在校團委的領導下，我們將從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善團聯社團機構制度，規範社團管理，強化社團幹部素質，推進團聯社團全面發展，不斷開創我校社團發展新局面。