中秋節團日的活動總結 篇1
xx年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的xx級英語專業中秋聯誼晚會，在外國語系9001—9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了我系同學的集體凝聚力。以下是本次晚會的總結：
一、體會與感受
首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕後人員的辛勤勞動。
第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。
第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。
二、存在不足
本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。
1、計畫不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料（金紙）不夠的問題，最後用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。
2、組織紀律性有待加強，以後在活動籌備時定要杜絕遲到現象。
1）、現場嘉賓接待工作考慮不周全。
2）、事先沒有彩排，時間計算不準確。
雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學課餘文化生活的效果。
在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。
相信我們會在以後的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收穫，再創輝煌！
外國語系英語本科甲班團支部
xx年09月24日
中秋節團日的活動總結 篇2
隨著中秋節的臨近，諾寶的整個幼稚園都沉浸在喜悅和幸福之中。幼稚園策劃並舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
活動一:“慶祝中秋節親子自製燈籠”比賽
為了慶祝中秋節，營造濃厚的節日氣氛，幼稚園推出了“自製燈籠慶祝中秋節”的比賽。家長和孩子一起參與，充分發揮他們的聰明才智，用各種環保材料製作出創意無限的中秋彩燈。還有一次性杯子做的麻花燈籠，離石印章做的鑽石燈籠，廢物箱做的七彩燈籠，柚子皮做的娃娃燈籠！各種燈籠都很巧妙，顏色鮮艷，形狀巧妙
園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚嘆。
活動二：“慶中秋”遊園活動
為了進一步感受中秋節的.快樂，感受幼稚園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼稚園這個大家庭的團圓和快樂.
活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼稚園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節團日的活動總結 篇3
近日，喜逢教師節和中秋節雙節來臨，我們學校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業布置，指導學生學會蒐集信息，感受傳統節日文化。
活動中，隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；有的班級以全班同學的名義，在講台上為老師放上一杯水；有的自發地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。
通過查看感恩作業的完成情況，我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中，自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情，並通過蒐集讚美老師的文章和自己抒發對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。
中秋節的作業布置，是源於去年我們設計的探究中秋節的作業，上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化，今年的作業我們重在讓學生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關的詩歌。由於今日發射的“天宮一號”成功發射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生蒐集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。
每一次的活動，孩子們都有自己的收穫，有時這種收穫雖小，但是孩子的點滴收穫都是我們渴望的成功。為了孩子的進步，我們將繼續不斷深化和豐富活動內容，讓活動更深入學生心靈，收到良好的收益。