關於災害應急演練活動總結範文

關於災害應急演練活動總結範文 篇1

為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,並取得了圓滿成功。

從單位安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,並學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經過認真研究,安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的.。

1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裡進行宣傳並組織幼兒進行快速演練和讓幼稚園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好後,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束後,各班按指定的返迴路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。

活動結束後,各班班主任針對此次演練活動作了總結並對幼兒再次進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

關於災害應急演練活動總結範文 篇2

為貫徹落實“安全第一,預防為主”的安全管理精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高緊急避險、自救互救能力,確保全體員工生命安全,公司結合實際開展地震應急演練工作,現將我車間具體情況總結如下:

一、領導重視,認真組織

為了確保演習活動落到實處,動力車間積極回響公司應急演練精神。要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在全體員工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。

二、認真規劃,確保演練方案安全可行。

根據要求,車間擬定了《安全疏散演練通知》,對這次演習的具體操作程式、大致時間、疏散要求與注意事項作了全面講解,進一步明確疏散集合地點、注意事項和演練目的。要求各班組負責人對員工進行教育,聽到警報聲後,全體員工必須服從指揮,聽從命令,緊張有序、及時有效的進行疏散至規定的安全位置。

三、全員參與,演練效果呈現良好。

按照總指揮的安排,12月23日下午4點00分,開始地震應急演練活動。在活動中,各部門認真重視此項工作,都能在按照通知要求儘快到達“地震疏散集合點”。這次活動共有47人參加,全部演練按預案進行,整個演練過程有條不紊。最後總指揮在全員集合完畢後對這次演練活動進行了總結,羅副總指出:本次地震演練是對“突發事件”應急工作的一次檢驗,提高了全體員工實際應對和處置突發

安全事件的能力,更進一步增強全員自身的安全意識,使員工真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,應急演練既是公司的一項工作,也是全體員工對自己生命負責的`體現。演練活動中,參加演練的人員基本做到了服從指揮,安全撤離車間,但撤離速度還應加快。

四、存在的問題及改進措施

(一)、存在的問題

緊急疏散時,個別人撤離速度慢。

(二)、改進措施

1、繼續加大地震預防知識宣傳,提高認識,明確責任。

2、繼續加強對員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。

關於災害應急演練活動總結範文 篇3

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對突發事件的能力。活動中還應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練預案安全可行。

在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧譁,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

三、師生參與,疏散演練效果良好。

這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,並立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數學生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。

關於災害應急演練活動總結範文 篇4

在512特大地震後今年2月27日智利人民又遭受了8.8級地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校是人群相對密集,是事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校制訂了“學校防震應急預案”,並在5月12日上午進行了實際演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中要求班主任教育學生,聽到校長的宣布後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

5月12日上午,校園哨聲長鳴,防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出後,全校師生就近應急避震,學生躲在課桌下,雙手抱頭。主震結束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號後,在老師的指揮下,學生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

整個演練過程井然有序,歷時五十多秒,達到了預期的效果。

這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到校園中心(安全區域)只用了不到55秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的'防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對地震事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

關於災害應急演練活動總結範文 篇5

根據學校關於“地震應急預案演練”的工作要求和開會研究決定於20xx年4月6日進行地震應急疏散演練。這次疏散演練,由分管安全的冷愛紅副主任主持,教導處和各年級按《x國小地震應急預案》的方案組織實施,總務處給予後勤保障。

一、疏散演練的目的

疏散演練的目的是讓全校教職工和學生熟悉緊急疏散路線、加強緊急狀態下的逃生意識,保護好廣大師生的生命安全。

二、疏散演練的步驟

1、學校組織機構根據要求,安排各班主任值班,主要負責各班的.學生安全及有序疏導,發現人員擁擠和踩傷事件及時制止和處理。

2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規定路線進行疏散,疏散到教室前操場上的空曠安全地帶集中。

3、總務處主要負責後勤保障和人員救護工作。

4、姜海濤發令演練開始。

三、疏散演練的實施

這次疏散演練分兩次進行,第一次疏散演練是讓全體教職工和學生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題,並及時做出處理和局部調整方案。在第一次疏散中全體教職工和學生動作過於緩慢,沒有達到預期目的。在第二次疏散中有所改善,從教職工和學生離開辦公室和教室,不論從速度、時間上都比第一次快,僅用了3分鐘。

四、疏散演練中存在的問題

1、部分班主任和上課教師重視不夠,沒有及時組織學生進行疏散。

2、疏散中學生的安全意識不夠,出現搭肩、拉手、背書包等的現象,延誤了疏散求生的寶貴時間,未能及時疏散到安全地帶集中。

3、造成疏散過程中人員擁擠的現象。

五、整改

1、通過班主任、任課教師,對學生加強安全意識的教育。

2、通過這次疏散演練,我們將根據疏散中存在的問題,做出最佳的疏散路線,並下發到各年級、班、處、室,讓每位教職工和學生都熟悉掌握逃生路線。

3、在今後的工作中我們將利用課間操的時間一周組織一次全校教職工和學生進行緊急疏散演練,強化逃生意識。

4、在疏散演練時要求全體教職工和學生要聽從指揮、有序疏散,避免發生擁擠、踩傷事故。

關於災害應急演練活動總結範文 篇6

一、本次應急疏散演練基本成功。

整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,併到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。經過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

二、領導高度重視是演練成功的保障。

本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,並在演練前詳細向師生講解預案資料,讓師生熟悉演練程式。

三、舉行防震應急疏散演練很有必要。

經過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事,增強自護和自救本事,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

四、本次演練貼近真實,但與實戰還有必須差距。

如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應經過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。

經過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收穫,學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善後,將他們演練的成功經驗在全市推廣,經過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護本事。

火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。

這次演練,參演學生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數完畢,一共用了分半鐘。可是,在取得成績的同時,我們也經過演練發現了一些問題:表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防範意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是十分必要的、有益的。

這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。

為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、上網等違紀現象,避免因違紀引發的安全事故。

3、儘量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。

5、遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發生。

6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。

做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵,是保障全體教師和同學的生命與財產安全的重要環節,是我校安全穩定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要資料。為了本次的.火災逃生演練,我校領導和廣大師生團結協作,共同努力,異常是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!

百善禮貌為先,萬思安全是重。禮貌在於細節處理,安全在於未然防患。讓我們進取行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災,創立平安學校”是我們共同的目標,教師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。

同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的職責。請同學們必須要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的台階。

最終,我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校師生和諧、幸福和安康。

關於災害應急演練活動總結範文 篇7

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、範圍廣。十堰市x工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的.特點:

(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20xx0元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平台墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然後把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

(三)模擬火災事故

6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用乾粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由於平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束後。

(四)模擬機械傷害事故

6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,並進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得的具體成效

公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

關於災害應急演練活動總結範文 篇8

今年以來,我鄉應急管理工作在鄉黨委政府的正確領導和指導下,按照“積極預防、有效應對”的工作思路,緊緊圍繞鄉經濟、社會穩定和發展工作的大鄉,加強組織協調,認真貫徹縣應急管理工作領導小組的決策部署,制定了20xx年鄉應急管理工作計畫並積極開展實施,各項應急管理工作取得了明顯成效。現將有關情況匯報如下:

一、加強組織領導

為積極預防和有效應對應急管理工作,年初以來,我鄉先後組織召開鄉黨組會議和全體職工會議,認真傳達學習鄉黨委政府有關應急管理工作會議檔案精神,使全體職工牢固樹立應急管理工作的基本理念。一是加強領導。鄉黨組主要領導同志對於鄉黨委政府應急工作會議檔案,能夠做到先學一步,認真領會落實應急管理的有關檔案精神,專門組織召開會議,安排部署應急管理工作,成立了由鄉領導班子成員擔任組長及副組長,鄉各處室負責人和直屬各事業單位負責人為成員的應急管理工作領導小組及辦公室,及時處置本鄉職能範圍內預防和處置公共場所和突發事件,為各項應急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度。年初,根據鄉黨組會議精神,進一步修訂了《關於公共場所和突發事件的應急預案》;進一步明確了工作原則、適應範圍及各級管理部門的工作職責、檢查行動具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項以及指揮和處置突發事件、信息報送制度等。三是抓好落實。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針,建立了鄉各單位應急管理目標責任制,進一步強化了組織領導,明確了工作責任,保證了全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級聯動,層層負責,職責明確,責任到人的良好鄉面。

二、完善應急措施

按照“橫向到邊,縱向到底”的預案體系建設目標,強化應急預案的制訂。一是對現有預案進行認真梳理。結合人事勞動與社會保障工作實際,進一步梳理現有的應急安全預案,深化體制建設,努力探索有效應急管理措施,並要求各村居建立相應的應急組織,完善應急措施,並確定專人負責。二是注重預案的可操作性。在完善和修訂預案過程中,圍繞我鄉應急管理的特點,認真研究各類突發事件的發生和發展規律,注意吸取以往在處置突發事件中的經驗教訓,加強調研,廣泛聽取管理部門和一線工作同志的意見,不斷提高預案的合理性和可操作性,逐步推進應急管理工作的規範化、制度化和程式化。三是明確工作措施。處理應急事故關鍵要措施得力,快捷迅速,方法得當。我們從應急指揮、應急回響、各部門的具體分工到配合專門人員具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了鄉部門、村居的具體任務和責任。今年以來,鄉和村居全面完成突發事件應急預案的修訂工作,進一步形成起以鄉為中心“點”,延伸“線”至村居、覆蓋面涉及全區的“點、線、面”結合的應急預案管理體系。今年我們還先後兩次組織部門工作人員演練了安全撤離危險區域應急預案。通過演練,使全鄉同志的應急安全防範意識有了明顯提高。此外,我們還認真檢查了鄉屬範圍內的各種應急安全措施,組織人員及時清理了鄉部門安全通道。

三、搞好隊伍建設

今年以來,我們始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。一是抓隊伍。我鄉在完善應急管理機構建設的基礎上,落實應急管理辦公室的檔案要求,全鄉和村居也不斷充實應急隊伍,落實專職人員負責應急管理工作。通過整合全鄉應急隊伍和力量,逐步建立了統一高效的專業應急管理體系。二是抓培訓。我們將應急管理工作人員業務素質培訓融入到日常工作中,作為一項經常性的工作來抓。今年上半年,我們組織鄉部門人員、村居管理人員和相關技術人員進行了應對突發事件應急管理培訓。按照上級要求,我們組織了集中學習,學習內容包括:突發公共事件應急處理基礎;勞動人事與社會保障突發公共事件應急處理範疇;日常活動突發公共事件、自然災害和事故災難引發的突發公共事件;公共衛生和社會安全事件引發的突發公共事件等類型的突發公共事件預防與處理;突發公共事件應急處理能力的培養。三是抓分析。充分利用鄉黨組會、職工大會等有效形式,組織搞好案例分析,主要涉及勞動人事與社會保障工作中突發公共事件的種類、特點、應急準備、應急預案、應急處理措施等。使大家進一步樹立責任感,增強憂患意識、正確掌握勞動人事與社會保障工作中突發公共事件預防和處置的基本常識、原則和方法。通過採取一系列行之有效的工作措施,提高了鄉應急管理的整體水平。四、暢通信息渠道

我們根據有關檔案精神,結合實際建立了全鄉應急信息報送流程。流程規定:突發事件發生時,各單位、各部門專職信息員應及時向鄉辦公室報送信息情況,鄉專職信息員根據事發輕重緩急,及時向鄉領導報告,並及時反饋後續處置情況。

五、存在問題

一是實戰經驗不足。雖然機構已經建立起來,人員隊伍也已經得到落實,但是組織演練還沒有真正形成機制,只是簡單的學習交流或者通過書本、電視等掌握方法,沒有現場經驗。

二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看,鄉部門和村居由於涉及部門多、崗位多,水電暖等方面仍然存在應急安全隱患,個別單位的應急安全防範措施還沒有建立或完善。

關於災害應急演練活動總結範文 篇9

幼稚園是人群相對密集,事故易發地點,為了造就幼兒逃命自救技能,確保幼兒生命平安,我園制訂了防震應急疏散演練方案,並在近日舉辦了防震演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增加平安意識,在幼兒中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發事務的實力。學校領導還著重強調,對於這樣的大規模的活動,必須要留意平安,保障措施必須要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順當進展。

二、籌劃縝密,演練方案平安可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生,聽到園長的宣布後,全園師生必需聽從指揮,聽從吩咐,馬上快速、平安進展疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發覺有人摔倒,應將其扶起,協助一起逃離危急地。要求各小組遵照各自的職責,到達規定的.位置,完成各自的任務。

三、師生參加,演練效果呈現良好。

在演練期間,校內鈴聲長鳴,演習活動起先。當信號發出後,全校學生在教師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向校長匯報,校長對演習活動進展簡要總結。校長宣布演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進展分析、小結。

各校的演練過程井然有序,到達了預期的效果。本次活動全園師生參與,幼兒從教室撤離到校內操場,演練按預案進展,整個演練過程既驚慌、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事務的防範措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事務的實力,更進一步增加師生對突發事故的應急實力,真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,整個演練活動到達了預期目標。

關於災害應急演練活動總結範文 篇10

為認真貫徹落實《__縣地質災害應急指揮部辦公室關於20__年度地質災害防治汛前工作的通知》(寶地災指辦〔20__〕4號)檔案的精神要求,__鄉黨委、政府高度重視,按照“以人為本,以防為主”的要求,站在“保增長,保民生,保穩定”的高度,結合我鄉實際,紮實有效的在__鄉境內開展了為期近一個星期的地質災害應急防災演練,現將演練工作進展情況匯報如下:

加強組織領導,貫徹落實防災職責

__鄉黨委、政府始終將保障全鄉人民民眾生命財產安全放在第一位,充分認識到地災演練工作的重要性和緊迫性,接連召開了鄉黨委會,鄉村幹部大會,4月10日__鄉召集__鄉職工幹部、轄區內四個村村組幹部、__鄉各監測點監測員、學習省地質勘探院專家對地質災害的防治知識的培訓會,傳達了縣級有關地質災害防治指示精神,對演練工作做了動員部署。

成立組織機構。成立了由鄉黨委書記任組長及演練總指揮,鄉長任組長及演練副總指揮,鄉分管國土領導及全鄉幹部及各村應急組人員組成應急搶險分隊。

深入實地調研。鄉分管國土領導多次到演習現場調查,了解實地情況,並就演練方案的制定反覆斟酌,多次修改和完善,確保了全鄉4個村15個地質災害點地災應急演練萬無一失。

對重點區域、監測點開展應急演練,提高突發性地質災害應急能力

對__鄉境內的學校,__鄉政府於4月18日組織__鄉中心國小、__鄉衛生院、基層民兵應急排等對全校學生進行了模擬山洪地質災害應急安全應急演練。整個預演過程緊張有序,從“警報”響起,學生就地避險到疏散撤離至安全地帶,僅僅用了兩分鐘時間,整個預演達到了預期的效果。

同日__鄉曹家村、__村、羅家村、__垴村陸續開展地質災害應急演練,確保民眾能夠明確逃生路線,做到及時有效的避險措施。截止4月20日__鄉境內的15個監測點完成了個地質災害點的地災演練工作。全力做好汛期工作準備,為__鄉20__年安全度汛起到了有力的保障。

加強宣傳教育,著力普及避險知識力

__鄉黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發放明白卡、進村入戶宣傳和召開民眾大會等形式積極開展地質災害及防汛減災避讓知識宣傳,向民眾明確災害隱患地點、誘發因素、注意事項、預警信號及撤離安置方案等相關事項,提高民眾防災避災意識。截至目前,全鄉共召開村組幹部和民眾大會2次,針對全鄉15個地質災害點發放20__年防災工作明白卡16份,防災避險明白卡508份,制定緊急避預案19份。

下步工作打算

(一)進一步提高我鄉在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認識,嚴格落實地災防災減災責任,充分認識我鄉汛期地災防災減災形勢的嚴峻性,始終保持高度警覺,在落實具體工作當中堅決根除麻痹思想,在__縣委、縣政府的統一領導下,與__縣國土、氣象、水務等相關部門密切協作,精心部署策劃,將地質災害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。

(二)進一步做好預警預報工作,做好臨災避讓準備。密切關注我鄉雨情、水情,特別是我鄉地質災害易發區的氣象變化,進一步做好與__縣氣象局的對接,獲取氣象趨勢預測信息。加強我鄉地質災害預警預報,及時向我鄉民眾發布預警信息,確保我鄉預警渠道暢通。繼續做好我鄉如先鋒村滑坡等大型地質隱患點的臨災避讓地點、線路、指引等各項工作,如遇險情,要堅決組織受威脅民眾撤離避讓,不存僥倖心理。

(三)進一步落實強化我鄉地災隱患排查,認真落實我鄉地災應急預案,繼續組織鄉村組幹部對我鄉地質災害隱患點進行再摸排,再巡查,再複查,針對一些隱蔽性強、突發性強或難以調查的隱患點積極與地勘部門溝通對接,確保地災隱患排查無遺漏。

(四)進一步加強我鄉培訓演練,搞好防災減災宣傳教育,加強對國土工作人員、地質監測員的培訓和對地質災害易發區及受威脅民眾的演練,同時組織各種形式宣傳各地區成功避險的經驗和導致人員傷亡的地質災害中的深刻教訓,切實提升__鄉防災減災的意識和臨災能力。

(五)強化制度,嚴明紀律。進一步做好應急值守,及時向__縣國土局、水務局等相關部門報送信息,加強即將到來的汛期應急值班值守,嚴格落實領導帶班制度和24小時值班制度,多渠道關注和獲取災情險情信息,按照__縣委縣政府要求,信息報送堅決做到不遲報,不漏報,不瞞報。

關於災害應急演練活動總結範文 篇11

20__年5月12日,汶川發生了八級大地震,為了紀念在那次大地震中死亡的人,也為了地震發生的時候,能夠安全逃生。所以,學校舉行了一次地震演練。

在班裡,老師給我們講:“要是真正發生地震的時候,就要手抱著頭,或拿一個堅硬的東西護著頭,躲在桌子下面,找個機會逃出去,逃到遠離高大建築物到一個空曠的地方。

當一聲尖銳又刺耳的.警報聲響起,我們迅速地用書掩蓋頭部,在老師的帶領下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近,立馬蹲下。不一會兒,聽見了郭校長喊著:“國中部的一名學生因為在逃難的時候受傷,被困重圍,趕緊撥打119和120急救電話。”消防車和救護車在一片慌亂的情景下來到了現場,順利地營救了傷員。

活動結束後,翟老師還領著我們去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然災難。地震來了,動物們的反應:家畜亂跑亂叫,半夜老鼠成群地亂跑。

這次地震演習,我懂得了:怎樣逃生,如果受傷,要鎮定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨,我們要勇敢面對!

百善文明為先,萬思安全是重。文明在於細節處理,安全在於未然防患。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災,創建平安校園”是我們共同的目標,老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。

同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的台階。

最後,我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

關於災害應急演練活動總結範文 篇12

我校於20xx年9月22日星期四下午4:00按照“安全應急演練方案”,進行了全校性的安全應急演練。現將活動情況總結如下:

一、具體過程

1、學校成立了以沈海雲校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全、有序、鎮定、快速”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、9月20日下午,組織各班召開消防演練安排會。

4、9月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裡進行宣傳,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

5、9月22日下午4:00,隨著哨聲信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生迅速、有序地按指定路線“逃生”,並安全到達指定區域。整個撤離演練歷時42秒鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結束後,各班按指定的返迴路線,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全體師生的安全防範意識有所增強,對安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今後應付突發事件很有益處。

3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

三、存在不足

1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。

2、考慮到實際情況,安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊,但一班一班的先後順序絕對不能亂,否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下,讓學生用最快的速度跑到操場。

3、此次演練發現了大的安全隱患:樓梯口和樓道拐彎處。這些地方下次應多派人手,盡力做到把危險係數降低到最低點。

4、安全撤離到籃球場、足球場,各班要向班主任報告人數,做到所有的師生都集中在籃球場,教學樓內無一人。

以上不足須在今後工作、活動中加以克服,使各方面能力不斷提高。

關於災害應急演練活動總結範文 篇13

為培養廣大師生從容面對突發性災害,了解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃,對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:

第一階段:第三節鈴聲響後,各班負責人立即下到班裡進行布置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報信號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內牆角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報信號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學生撤離到操場後,按早操隊形整理好隊伍,並向負責人報告本班人數。

三、演練效果良好。

20__年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數,向總指揮匯報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:

(1)辟險不及時,疏散不快速;

(2)四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望;

(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求:

1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收穫?有什麼不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家裡組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

關於災害應急演練活動總結範文 篇14

為貫徹落實上級檔案精神,確保演練活動落到實處,我校要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。現將有關情況總結匯報如下:

一、加強組織領導

為積極預防和有效應對應急管理工作,我校先後組織召開全體師生大會,認真傳達學習工作會議精神,使全體師生牢固樹立應急管理工作的基本理念。一是加強領導。學校主要領導同志組織全體師生就校內外應急工作專門召開會議,安排部署應急管理工作,成立了由校領導班子成員擔任組長及副組長,各班主任為成員的應急管理工作領導小組及辦公室,及時處置本校職能範圍內預防和處置公共場所和突發事件,為各項應急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度。根據上級會議精神,進一步修訂了《關於校園各種突發事件的應急預案》;進一步明確了工作原則、適應範圍及各級管理部門的工作職責、檢查行動具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項以及指揮和處置突發事件、信息報送制度等,確保應急管理工作的有效實施。三是抓好落實。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針,建立應急管理目標責任制,進一步強化了組織領導,明確了工作責任,保證了全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級聯動,層層負責,職責明確,責任到人的良好局面。

二、完善應急措施

按照“橫向到邊,縱向到底”的預案體系建設目標,強化應急預案的制訂。一是對現有預案進行認真梳理。結合學校工作實際,進一步梳理現有的應急安全預案,深化學校內部安全管理建設,努力探索有效應急管理措施,並要求各班建立相應的應急組織,完善應急措施,並確定專人負責。二是注重預案的可操作性。在完善和修訂預案過程中,圍繞各班的具體特點,認真研究各類突發事件的發生和發展規律,注意吸取以往在演練過程中的經驗教訓,加強調研,廣泛聽取各班主任的意見,不斷提高預案的合理性和可操作性,逐步推進應急管理工作的規範化、制度化和程式化。三是明確工作措施。處理應急事故關鍵要措施得力,快捷迅速,方法得當。我們從應急指揮、應急回響、各班的具體工作分工到當節課具體教師具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了各班的具體任務和責任。本學期以來,學校全面完成突發事件應急預案的修訂工作。截至目前,我們還組織全體師生演練了安全撤離危險區域應急預案。通過演練,使全校師生的應急安全防範意識有了明顯提高。此外,我們還認真檢查了校屬範圍內的各種應急安全措施。

三、搞好隊伍建設

今年以來,我們始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。一是抓隊伍。我校在完善應急管理機構建設的基礎上,落實應急管理辦公室的.措施要求,不斷充實應急隊伍,落實專人負責應急管理工作。通過整合全校應急隊伍和力量,逐步建立了統一高效的專業應急管理體系。二是抓培訓。我們組織應急管理工作人員進行經常性的工作和措施探討、學習。內容包括:突發公共事件應急處理方法;日常活動突發公共事件、自然災害和事故災難引發的突發公共事件;公共衛生和社會

安全事件引發的突發公共事件等類型的突發公共事件預防與處理;突發公共事件應急處理能力的培養。三是抓分析。充分利用晨會、專題大會等有效形式,組織搞好案例分析,主要涉及課間、集會、大型活動、路隊當中突發事件的種類、特點、應急準備、應急預案、應急處理措施等。使全體師生進一步樹立責任感,增強憂患意識、正確掌握突發公共事件預防和處置的基本常識、原則和方法,教育學生通過採取一系列行之有效的辦法提高自身和他人的安全防範意識。

四、暢通信息渠道

我們根據有關檔案精神,結合實際建立了全校應急信息報送流程。流程規定:突發事件發生時,各班專職信息員應及時向校辦公室報送信息情況,各班專職信息員根據事發輕重緩急,及時向學校領導報告,並及時反饋後續處置情況。

五、存在問題:

一是實戰經驗不足。雖然機構已經建立起來,人員隊伍也已經得到落實,但是組織演練還沒有真正形成機制,只是簡單的學習交流,沒有現場經驗。

二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看,由於涉及班級多、人員多,水電暖等方面仍然存在應急安全隱患。學生個人衛生習慣差,安全防範意識淡薄。

關於災害應急演練活動總結範文 篇15

按照公司關於做好礦井災害事故緊急事件應急演練的要求,為增強安全防範意識和提高應急處置能力,強化應對各類突發礦井災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升抵禦重大突發礦井災害事故的能力,確保一旦發生突發礦井災害事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害。20xx年5月13日上午11時,我礦組織開展了一次關於礦井緊急避險應急演練活動。以下是此次演練活動的工作開展情況。

一、領導高度重視,親臨實戰部署

公司領導對這次應急演練高度重視,特別是公司安全副總、機電副總以及公司值班當班領導親臨指揮現場,親自組織實施演練工作。

二、演練目的明確,人員組織積極主動性較高

整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發,目的明確,力爭做到演練與實際統一;從演練效果上,也基本滿足安全生產要求。此次演練共有4組人員(合計30人),演練現場,各小組人員嚴格服從現場指揮的命令,從各自區域進入演練地點後,嚴於律己,整裝排隊,依次順利完成了演練任務。採掘隊(A7東翼回採面)作業人員,利用設備維修期間,積極參與,認真進行了演練的每一個環節。

三、演練結果如下:

(一)計畫演練時間:20xx年5月13日11:00~12:00;實際演練時間:20xx年5月13日11:00~11:55

(二)參加演練單位及人員:

單位機關部室安通隊(含救護隊)溫州建峰隊採掘隊領隊吉鵬娃邢志東匡繼勇張曉軍參加演練人數15726

(三)演練地點:+1864水平A5東翼救生艙

(四)演練過程

井下指定區域人員,從各工作點,撤退至+1864A5東翼處,進入救生艙自救。

演練啟動

10:30參演人員到達井口,各單位進行清點人數;11:00井下各區域人員工作安排,落實到位,現場指揮員向總指揮部上報。緊接著演練指揮部內由安全副總下達演練開始!

11:05各小組人員在帶隊人員的安排下順利到達演練地點,按照順序、程式進行演練操作。

11:22第一小組人員演練完畢。11:30第二組演練完畢。

11:46第三組、第四組演練完畢。11:50演練工作結束。

四、演練存在的不足

(一)關於活動方案以及演練前的整體學習培訓組織落實不到位,造成現場人員對於演練程式不熟悉。

(二)各指揮點人員安排不到位,在演練期間,匯報程式、人員安排、撤退等都未能達到預期的效果。

(三)演練前提出的設備問題,未落實,特別是通訊設備未能發揮其作用。

(四)艙內空調葉輪沾有煤灰,上部防護不到位。

(五)關於+1864A5東翼存放救生艙處,缺少攝像頭一部。(六)在演練過程中發現救生艙門把手不靈活,負責救生艙的單位對於設備日常的監督監護、維修不到位。

五、下一步工作計畫及努力方向

1、各單位必須認真組織人員,進行學習演練內容、要求的學習和落實工作,加強員工的安全自我保護意識,逃生自救互救得能力。

2、相關單位必須按照檢查整改要求,及時完善、修補所缺的設備、物資等。

3、各連隊領導要求不斷提升自身的安全管理意識觀念,高度重視並落實公司安排的一切活動。4、下一步工作重點,加強對連隊班組長應急演練工作的培訓,通過班前會培訓、集中培訓,同時,結合“手指口述、崗位描述”,爭取培訓出一批真正能夠帶領大家逃生、避險的主力軍。

關於災害應急演練活動總結範文 篇16

為了進一步加強學校安全工作,增強全體學生的安全責任意識和抗災、自救、自護能力,幫助學生掌握逃生要領,最大限度地保護全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內安全撤離教學大樓,疏散到安全區域。

在學校工作中,師生的生命為天,安全第一,學校教育的目的是為了促進人發展,人的發展是以安全為前提的,生命不在、安全不保何談教育。我們學校一貫重視學校的安全工作,多年來,沒有出現大的師生傷亡事故,這是每一個教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是回響上級的要求、也是學校安全工作的需要。上級的要求學校每學期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的`效果,這說明我們平常訓練有素,安全意識深入人心,自護自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動為一個新的起點,切實做到關注安全、珍愛生命,讓我們同在藍天下,快樂、健康地成長。

最後祝同學們身體健康、學習進步,祝老師們工作順利、合家幸福!

關於災害應急演練活動總結範文 篇17

監察分隊根據領導布置在益湛線零陵至富家х橋站進行冰冰雪凝凍演練,監察分隊根據安監室寫實安排惜,汪凱、鄧厚光在梧州車務段調度指揮中心,王雨在零陵站,蒙乃書在富家橋站進行寫實,現將冰雪凝凍演練問題獵情況總結如下:

一、存在問題:

1、車站值班員運統宰-46登記不熟練。

2、段調度未布置車站進行55021次接車進路

二、好的方面

一是各單位人員均能按要求到達行車室做好冰雪,凝凍演練前工作準備。

二是車務段領導及各科室人員能及時到達車務段調度指揮中心進行指導。

三是梧州車務段在演練結束後,及時與車站寫實人員進行溝通寫實過程中存在的問題,並召開總結分析會,不斷提高現場應急處置能力。

三、存在問題

一是零陵站演練存在的問題:一是零陵站是辦理客運業務站,災害發生後車站值班員未通知客運人員對旅客進行雨雪天氣安全知識廣播宣傳。

二是上道掃雪時車站作業人員未放置安全木楔。

三是演練過程中車站控制台停電,沒有在《行車設備檢查登記簿》登記停電情況。

四是富家橋演練存在的問題:車站值班員運統-46登記不熟練。

關於災害應急演練活動總結範文 篇18

經過各參演單位、各支隊伍的團結努力,這次演練取得了圓滿成功,展現了良好的戰術素養和精神風貌。在此,我謹代表市森林防滅火指揮部對演練的圓滿成功表示熱烈的祝賀!對各參演單位的辛勤付出表示衷心的感謝!

剛才省專家指導組作了專業的點評,指出了我們當前存在的短板弱項,希望各有關單位要認真吸收這些寶貴意見,在以後的訓練中多加運用磨鍊,不斷提高應急實戰能力。今年以來,我市森林防滅火形勢總體保持平穩,但是、等縣區先後發生了多起森林火災,雖未造成人員傷亡,但也給我們敲響了警鐘,森林防滅火這根弦時刻都不能松。當前,全市已有較長一段時間乾燥少雨,森林火險等級較高,森林火災容易發生。馬上就要到年底,森林防滅火作為保穩定、保全全的一項重要工作,責任重大、任務艱巨。各級各有關部門要充分認清當前工作形勢,從講政治、顧大局、保全全的高度,堅持人民至上,認真抓好各項措施落實,全力防範較大以上森林火災和人員傷亡事故。

一要毫不鬆懈抓好火源管控。

各級各有關部門要把野外火源管控作為重中之重,集中開展隱患排查整治行動,對各類隱患進行”拉網式”排查、”地毯式”清理,確保不留死角、不留盲區。要堅持火源管控重心下移、關口前移,對進山路口、林緣與居民區結合部、林內墓地等重點部位實行專人把守,對重點人群緊盯嚴管,堅決杜絕野外隨意用火。要每日安排護林員加大巡護密度,明確巡護職責,定崗定人,落實“包山頭、守路口”的措施。要繼續深入開展”五清”行動,及時消除火災隱患。

二要加快推進基礎能力建設。

、等縣區要督促鎮、村(居)加大森林防滅火經費投入,完善”九個一”工作機制,打通基層森林防滅火最後一公里。要進一步完善森林防火物資儲備,交通和通訊工具、撲火機具、防火用具等基本裝備要配備充足,定期維護,及時更新。要加強林區生物防火林帶、以水滅火基礎設施、通信設施的建設。市XX部門要強化與市XX部門的溝通協調,加快推動林火遠程視頻監控系統建設,爭取工程儘快落地實施。市X部門要抓好專業森林消防隊伍建設,加大高性能滅火裝備配備力度,落實準軍事化嚴格管理,強化培訓演練,提升應對較大以上森林火災的能力。

三要切實提升應急處置能力。

各級各有關部門要嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,規範火情信息報送處置程式,特別是要做好信息互通,確保及早發現、及時處置。市專業森林消防隊伍要實行24小時集中備勤,確保一有火情,迅速集結和出動。未修訂完成森林火災應急預案的縣區要抓緊修訂。發生森林火情後,各級各有關部門要嚴格落實前線指揮部建立的”五個一”(一個指揮機構、一張地形圖、一套通訊網、一批撲火隊伍、一組撲火工具)標準,科學組織撲救,確保打早、打小、打了。明火撲滅後,要按照火場清理看守”3+3+3+1”(3台背負式水箱、3把二號工具、3把鋤頭/鐵鍬、1台油鋸。)標準,落實火場清理責任,避免山火復燃造成嚴重後果。

四要全面深入開展宣傳教育。

各級各有關部門要充分運用廣播、電視、網路、微信等手段,大力宣傳森林防火法律法規、基本常識和森林防火禁火通告,及時通報典型火災案例,增強宣傳效果。在森林公園、景區入口以及林區要道等重點地段,要增設森林防火宣傳標牌和標語,LED大螢幕和廣播系統要加密播報宣傳音頻視頻,加強警醒民眾提高關注森林防火。

同志們,森林防滅火工作責任重大,使命光榮,大家務必把各項工作舉措抓緊抓實抓到位,切實維護人民民眾生命財產安全和歲末年初社會大局穩定。希望大家認真總結今天演練的經驗和不足,把在本次演練中學到的知識和掌握的技能運用到日常工作中去,推動我市森林火災綜合防治能力再上一個新台階!