後備幹部總結 篇1
我19xx年通過招考公務員12月參加工作，20xx年6月入黨。幾年來先後在四協辦事處和方前鎮人民政府工作。在四協辦事處工作期間，由於本人工作積極肯乾，吃苦耐勞，各方面表現比較優秀，多次被評為縣、鎮先進工作者。20xx年經民主推薦，也曾一次被推選為縣管後備幹部，這是組織和民眾對本人的充分肯定和信任，也是我前進的不竭動力。今年年初，我調入方前鎮政府工作，半年多來，在領導的培養幫助和同事們的關心下，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。現將幾年來的工作生活情況總結如下：
一、強化學習，努力提高自身素質
無論在艱苦的四協還是在方前鎮工作，我始終牢記“業精於勤、荒於嬉”自古良訓，把學習作為提高自身素質的有利武器。在四協工作期間，由於自己初到工作崗位，對於鄉鎮工作什麼都不懂，時刻督促自己努力積累農村工作經驗，豐富自己的理論內涵和業務知識水平，以更好地適應鄉鎮工作實際，更好地為“三農”服務。我充分利用業餘時間，努力提高業務素質，以適應工作需要。不斷地武裝頭腦，增強新形勢下做好行政工作的能力和水平。同時堅持在實踐中虛心學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，在學習中增強迎接挑戰問題的本領。去年2月至今年3月，我參加了浙江遠程教育學院的法學專業的學習，順利地完成了學業，拿到了畢業證書，充實了自己的法律知識，夯實了為民服務的基礎。
二、踏實肯乾，努力做好本職工作
在四協辦事處工作7年時間裡，我曾擔任四協片副片長、團委副書記等職務，同時聯繫過四協的石研、大平頭、里井坑、外井坑、岩門、上山頭、外田石、田廠等村，雖然村小但複雜分散，但我總提醒自己這是鍛鍊自我的一個良好機會，時時要求自己做到“心細、眼疾、手勤、腦靈”，統籌安排時間，在領導和同事的幫助和自身努力下，也出色的完成了各項工作任務，而且在一定程度上提高了村民的生產生活水平，也共同促進村級經濟的發展。四協是一個經濟弱後、基礎差的貧困山區，在領導的科學決策下，把基礎設施建設重點放在了第一位，6年時間裡在大家的共同努力下，完成了四協各村的簡易公路建設、程控電話和有線電視工程。另外我也重視村民的生活小平的提高，通過我自己的努力和領導的支持幫助下，先後在外林山村建立了100畝迎慶桃基地、石研村的本地黃牛基地，雖然現在基地發展沒有上規模，但也是我自己的一種為民服務嘗試。
今年年初我到方前鎮工作，工作環境的改變、聯繫村形勢的變化，這是我的一個工作轉折點。今年我聯繫到了茶潭村，工作的調動我又接管了團委的工作，另外增加了公路養護工作，對於從來沒有聯繫那樣多工作過的我來說，我的壓力自已覺得確實很重。因為一是聽說茶潭村委關係不協調，二是團委工作初次嘗試。今年茶潭村大的.工作有六項之多，通過協調村兩委關係，時刻提醒幹部工作的根本宗旨，至少讓他們在工作上能得到統一，開展好村裡的工作。現村裡的六項工作，正在井然有序的開展，我也從中得到很深的體會。對於其他工作我把他們都當作領導對我的信任、考驗和鍛鍊，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取。同時注重培養自己縝密的處理問題能力，靈活機動的協調能力，細緻認真的工作習慣和耐心細緻的工作精神，認真按照領導的部署要求，恰當到位的完成各項工作。在受到領導的批評及同事的指正後，不鬧彆扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評，吸取教訓，總結經驗，努力使下一次比這一次做得更好。
三、加強修養，時刻注意自我約束
作為一個新世紀的年青，就要做一個適應時代、新形勢下的合格的鄉鎮幹部，幾年來我時刻做到以下幾點：
（一）是團結友愛。認真維護與領導、同事們之間的團結，無論是對同事，還是民眾，都能做到態度和藹，主動熱情。
（二）是廉潔自律，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養“埋頭苦幹的實幹精神，精益求精的敬業精神，不斷進取的創新精神”，力求工作高標準，力求工作高標準，默默無聞。
（三）是樹立工作為自己而做意識。不管是不是我自己的工作，只要我能做的，我都義不容辭，做了工作就是自己的一份力量、一份辛勞、一份經驗的積累。
四、存在問題和不足之處
一個人只有認識到了自己的不足，才能不斷進步。幾來我不斷對自己進行深刻的反思，如：“三個代表”重要思想學習、從政十德教育、__大精神主題教育等活動中進行了反思。對照自己的崗位職責要求，首先我覺得我最缺少的是豐富的理論知識和寫作功底，儘管每次寫作都是認真對待，但是總不盡人意。其次，工作中存在著畏難情緒，很容易打退堂鼓。因此，我要堅信“活到老、學到老”的信念，把握大好時光，努力提高自身素質，豐富自身內涵。在今後的工作、學習和生活中，在領導和同事們的關心支持下，不斷取得進步。
後備幹部總結 篇2
石油機械股份有限公司，是六十年代成立的“老字號”國有企業。公司的前身是石油機械廠，20xx年與我市液壓件廠強強聯合，建立了股份有限公司。企業職工總數1397人，在崗25人，離崗1372人，離退休職工783人、總資產9500萬元，總負債26700萬元。該公司一直是我市石油配套企業的龍頭老大。
但由於多年受計畫經濟的影響企業體制僵化、機制不活在激烈的市場競爭中難以生存和發展。由於該公司，不同於我市其它企業，既有其他企業，改革中存在的共性問題，更有企業龐大、人員、貸款、外債超負荷等特殊問題，加上，現今國企職工，在經歷過去，階段性改革和市場經濟洗禮後，身份意識、就業觀念、價值取向，已發生了明顯轉變。對改革中，出現的各種問題，非常敏感。一旦改革操作不當，就會引發，很多，不穩定因素。因此，該企業的改革工作，就不能，按一般模式進行。就要想辦法，為企業實施破產，卸掉企業包袱；用國家政策，合理置換職工身份；把改革同招商相結合，解決企業改革成本，實現整體改制到位，完成企業“雙退”。為保證在工作中不出現失誤，依法參與企業改革，主要採取了以下三種做法。
一、加強學習，明確思路，努力形成有利於國企改革的合力。
一是加強學習，精心組織，把握好國家、企業、職工的切身利益，處理好發展與穩定的關係。石油機械股份有限公司，的改制工作，需要面對企業1000多名職工，如果沒有足夠的知識，是無法做好職工思想工作，和推進企業改革，正常進行的。為能適應，改革工作需要，我在系統學習了，省委下發的相關檔案，和專業書籍的基礎上，積極向，各專業機關、部門認真請教。還經常向，國企改革領導小組，進行匯報，對企業如何實施破產、如何妥善安置職工等，方面進行研究，明確具體辦法。同時，還組織企業領導班子人員，學習省，國企改革領導小組，下發的檔案，和相關政策，鼓勵企業領導，大膽創新，放開手腳，以大膽的，改革行動，做解放思想的表率。並提出，要嚴格按，規範的法律程式，完成改革任務，堅持在實施改革過程中，各項規章制度法治化、規範化、民主化、科學化。
二是加強宣傳，注重引導，切實增強企業職工，改革的緊迫感、責任感，和使命感。企業改革歸根到底，是為了改變管理方式，最佳化管理結構，激發企業潛能和活力，而企業職工，則是，決定這一切的重要因素。為解除職工思想顧慮，充分調動職工，參與企業改革，的積極性，和主動性，我著眼於解決思想包袱、思想顧慮、心裡失衡等方面，擺事實、講道理，多次組織召開，改革座談會，並多次，深入職工家裡，持之以恆，耐心細緻，進行動員、說服、引導，使思想政治工作入情、入理、入心，達到春風化雨、潤物無聲、潛移默化，以真實的行動，解除他們的思想顧慮，和後顧之憂。
三是發揚民主、督促落實，充分維護，職工根本利益。企業改革，不可忽視的一個問題，就是由，勞動關係的變更，所引發的，矛盾能否正確處理，在這個問題的處理上，依法實施是關鍵。為在企業改革中，充分發揚民主，幫助企業制定了“一看、二調查、三對照、四公開”的制度。“一看”，即：由企業認真審閱，準備職工，退出國有身份，的處理材料，看有無明顯的不妥之處；“二調查”，即：認真調查，欠發企業職工，工資、集資款、社保繳費，等方面情況。“三對照”，即：根據所獲得的資料，認真與《勞動法》和，我省，實施國企改革，政策相對照，為最終職工，退出國有身份，提供有力依據；“四公開”，即：在前三者的基礎上，由企業領導，簽署相應意見。向職工，全面公開欠發工資，和相應處理意見。由於這一制度，真正體現了合情、合理、合法，在實施改制過程中企業職工未發生一起爭議和上訪事件。
二、創新思維，明確方向，切實增強企業改革的動力。
在抓改革的實際工作中，我本著，企業整體改制到位、債權債務處理到位、職工勞動關係轉換到位，和國有資本，退出到位的原則，把改革，同招商、卸債、國家實施“並軌”政策，有機結合，進行整體設計，將改革工作，逐漸推向了深入。
一是認真組織，企業開展了“三清一制定”工作。為找到企業改革工作的“著手點”和“落腳點”。從企業實際出發，首先，組織開展了“三清”工作。全面細緻的，對企業資產進行清查，對企業，債權債務，進行清查。對企業在職、離職、退休職工按年齡、參加工作時間，進行分類清查。同時，組織企業職工，對企業設備，進行全面維護，保證企業資產，不受損失。做好清查後，及時將，清查結果，向職工，進行全面公開。同時，組織召開，職工代表大會，徵求改革意見，會後，與企業，領導班子，結合職工提出意見，認真制定了，企業改革方案，報送主管部門。由主管部門，提交國企改革領導小組審定，出台了《大安市石油機械股份有限公司改革實施方案》，企業按照實施方案，開始了全面改革工作。
二是耐心解決，改革中的疑難問題。結合企業實際，一是提出了招商引資，變“封閉”為“開放”搞，開門改革。根據“三清”結果顯示，企業雖，形式嚴峻，但仍擁有先進的生產設備、先進的生產技術、固定的市場、專業的技術人員等優勢，為盤活企業資產、活化企業資源，解決改革成本，通過精心組織、充分準備，3月份，通過新聞傳媒，公開，向社會發布了企業出售公告，和相關優惠政策。為企業換來了生機，帶來了復活的希望。目前，已與蘭石集團、柳州重型機械廠、大慶石油管理局，等多家，大型企業，達成了購買企業的意向性協定。二是積極為企業卸掉包袱。沉重的歷史包袱，嚴重束縛了企業發展。在得到企業，和市國企改革領導小組，同意的基礎上，我積極與企業領導，到金融，等相關部門，進行聯繫，想辦法為企業減負。並結合企業實際，和相關部門，的優惠政策，我及時向企業領導，和市國企改革領導小組，提出，企業實施“先破後售”的改革措施，通過與企業領導，積極協調、運作，企業現己進入破產程式。
三是妥善進行，職工安置工作。實施國企改革，置換職工身份，是改革的重點和難點，也是關係到改革，能否順利進行的關鍵。針對企業的實際困難。為維護職工，合法利益，保證社會穩定。工作中我主要從三個方面，配合企業，作好職工安置工作。
1、根據國家提出，完善城鎮，社會保障試點工作，實行“並軌”和省，出台的有關檔案精神，我及時幫助企業制定了“並軌”工作措施通過與企業多方協調積極運作，最終按政策妥善的使企業職工退出國有身份。
2、根據企業無資金辦理，社保視窗繳費，的實際困難，我積極同社保，等部門聯繫、溝通，求得工作上的支持，並與企業領導幹部，多方協調，籌資，在社保部門的支持，理解，和主管部門的幫助下，最終為企業退休職工，成功的辦理了，社保視窗繳費，解決了，企業離退休人員，歸口管理的問題。
3、積極，為企業，困難職工，辦實事。通過幾年來，負責經濟運行工作的便利條件，努力協調我市企業，安置困難職工就業，待企業恢復生產後，返回原單位就職。上半年，安置企業困難職工，實現再就業125人。
後備幹部總結 篇3
為增強教育後備幹部綜合素質，教育局舉辦了教育系統後備幹部培訓班，三天的學習時間很短，但各位老師理論結合實際深入淺出的講解，讓我感受深刻、受益匪淺。我在學習體會中以“一位好校長應具備的能力和素質”為提綱總結如下：
大家都有一個共識既是一個好的學校要有一名好的校長，校長的思想、能力和素質直接關乎一所學校的發展方向和高度，那么一位好校長應該具備怎樣的能力和素質，聽過幾位老師的講解後我有以下感受：
1、校長思想要有高度
校長的類型有很多，有的是業務型校長，對教學工作有深入研究，有的是管理型校長，學校各方面管理細緻而且科學合理，但我覺得一名優秀的校長首先應具備的是高度、先進的思想，你所在的這多學校老師的脾氣性格各不相同，學生的素質參差不齊，學校的硬體建設或好或差，但在這樣的基礎上，校長的思想高度決定學校發展高度。一個好校長，首先也必然是一個有思想的校長。我國著名教育家陶行知曾說“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長”。這“魂”便是思想。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說“校長首先是教育思想的領導，其次才是行政領導”。
有評論者認為，當前，教育家辦學有四大“敵人”：一是“企業家”辦學，按照市場的法則以逐取利潤為目標，校長就像企業的CEO；二是“官僚”辦學，一切聽命於上級部門，以官為本，扼殺個性，學術批評、理性精神缺失；三是“家長”辦學，大搞家長制、一言堂；四是“教書匠”辦學，一頭鑽進應試教育的口袋，對教師用急功近利的升學率考核，以學科為中心、考試為手段、升學為目標。但通過培訓學習我覺得，一位有思想的校長，必須站在時代的高度，敢於打破行政、社會各種束縛，清醒地堅持辦學方向，始終按照教育規律去辦學，讓教育回歸教育本質！
另外，精良的教師隊伍是需要靠學者型校長引領出來的，而不是靠用行政手段管出來的，校長應帶頭蓄滿“一桶水”，給教師樹立榜樣。在倡導“教育家辦學”的今天，需要校長迎來送往少一點，潛心研讀多一點；推杯換盞少一點，埋頭苦幹多一點；要靜下心來教書，潛下心來育人。校長的思想要在教育實踐中不斷提升。好的教育重在做好以下幾個方面：第一，辦讓家長滿意的學校；第二，辦讓孩子喜歡的教育；第三，實施讓教師留戀的管理；第四，發展讓同行尊重的內涵。
2、校長及其團體要帶著“感情”幹事業
唐山豐潤區岔河鎮中校長張斌利在講解中提到幾個實例，一是新學期開學，校長帶領全體教師在短短几天內，將新校園衛生打掃乾淨，二是寒冬臘月校長帶著幾位老師自己動手拆除壞鍋爐，及時維修，恢復供暖正常，三是全體老師關心、支持、看望病重教師，在這位老師病逝後，組織全體師生送這位老師等等。張斌利校長的講解讓我感受到的是“老師們關注的不是校長在說什麼，而是在怎么做”，教師要用自己的言行影響學生，校長的言行也一定會影響教師。另外，唐山豐潤區岔河鎮中在工作中為什麼不計酬勞，任勞任怨？我感覺是校長及他的教師隊伍是帶著感情幹事業。
校長切實將他的集體變成了一個溫暖的家庭，每位家庭成員會為他們“家庭中的瑣碎事情”和孩子們竭盡全力，這樣的集體是堅不可摧，遇事不怕事的溫暖集體，每位老師在工作中都不自覺的有了曲連坤教授所提到的教師職業幸福感，教師不把自己的工作當成職業，而是一種幸福。在當前浮躁功力的社會，教師行業最缺少的就是這種幸福感。
很多教師不滿意自己的工資為什麼這么低，在平常工作中，身兼班主任、任課教師等多種工作抱怨為什麼這么沉？這樣的教師不會幹出成績，不會有所作為，因為他們不是帶著感情幹事業，沒有職業幸福感。所以，一名好校長能將自己的團隊團結一致，帶著感情去工作，那么這所學校一定會辦好，一定會讓民眾滿意。
3、關於學校文化
劉xx老師在解讀學校文化時強調，學校文化不僅僅指校園文化，它更是學校全體或大部分成員習得或共同具有的思想觀念和行為方式，是經過長期的發展和積澱形成的。它不只貼在牆上、掛在嘴上，要記在心裡，落實到行為上，成為習慣，內化為自己的行為規範。我們沙河市在前幾年的學校文化工作也是下了大力度，當時各種特色文化業都有所呈現，但在幾年下來後，我們再去看當時學校提出的各種文化，現在能堅持的很少，能夠將其發展並使其根深蒂固於學校的更少，能將學校文化滲透於師生內心的寥寥無幾。
為什麼會出現這樣的情況？在我看來，一是學校將其文化當成一種形式，一種粉飾其外表的形式文化；二是校長並沒有將學校文化看的多重，沒有真正理解學校文化的重要性及其深遠意義。學校文化其實是學校內涵最集中的體現，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺地長期發揮著良好的教育作用。因此，學校文化建設工程，是學校系統規劃與戰略發展的統領工程。
學校文化建設必須寓樂於中。學校文化是一種潛在的反映在學校每一個角落、每一塊空間的內在思想和精神，是無所不在、無所不包的閃爍著理性光芒的氣韻、情調和氛圍。理想的校園應該是學生的樂園。因此，我們應盡最大的努力去創設一些載體，使師生能在輕鬆愉快的校園文化活動中求得知識、求得能力。
後備幹部總結 篇4
眾所周知，政治路線確定後，幹部就是決定因素。推進科學發展，加快當地崛起，關鍵在於建設一支高素質的領導幹部隊伍。而後備幹部隊伍建設是領導班子建設的一項重要基礎性工作，是培養優秀年輕的中國共產黨員幹部的重要措施。建設政治素質高、年輕、紮實的基礎知識和高級專業知識的後備幹部隊伍，(中國好範文)並逐步把他們培養成忠於馬克思主
義、能夠擔當重任、經得起風浪考驗的領導骨幹，對於堅定不移?地貫徹執行黨的路線、方針、政策，保持黨的路線、方針、政策的連續性和穩定性，確保黨和?國家的長治久安，確保社會主義現代化建設宏偉目標的順利實現具有重要意義。所以我們要按照德才兼備、注重實績、民眾公認原則選拔幹部，提高選人用人公信度，這是深化幹部人事制度必須堅持的方向。
一、抓教育培訓，提高綜合素質
針對部分年輕幹部思想不夠解放、視野不夠開闊、政策理論水平不高、成長環境單一等現狀，該縣充分發揮縣、鄉兩級黨校和遠程教育站點作用，採取“走出去學、請進來講和三個幫助三個提高”的措施(即通過理論培訓，幫助其提高政策理論水平;通過外出考察學習，幫助其開闊視野、增長見識;通過傳、幫、帶，幫助其儘快熟悉工作)，全面提升基層幹部的綜合素質。
二、抓實踐鍛鍊，豐富工作閱歷
把基層和一線作為培養幹部的主陣地，採取“掛職鍛鍊”、“雙向交流”、“實踐鍛鍊”等多種形式，讓閱歷少、工作經驗不足的年輕幹部在基層一線參加實踐鍛鍊，在壓擔子、交任務、解難事過程中積累經驗、磨練意志，在多個崗位接受鍛鍊、經受考驗、增長才幹。
三、抓選拔使用，激發乾部活力
在幹部選拔使用上和班子配備時，注重向基層一線幹部傾斜，優先選拔使用基層一線的幹部，特別注重選拔使用在條件相對艱苦和關鍵時刻表現突出、成績顯著、民眾公認的基層一線幹部。對於思想成熟、工作能力強、業績突出的後備幹部，在政治上給予充分信任，工作上給予全力支持，選拔上大膽放手使用。
四、抓後備配置，不斷最佳化結構
根據領導班子隊伍建設需要，建立了後備幹部“推、訓、考”選拔機制，暢通後備幹部選拔渠道。“推”即按照“三薦法”推薦後備幹部;“訓”即對推薦出來的人員進行理論培訓和實踐鍛鍊培訓;“考”即對經過培訓的人員進行考試篩選。經過“推、訓、考”合格的幹部才能列為後備幹部，進行重點培養，並嚴格考核，實行動態管理，對民眾公認度和組織信任度不高的幹部將隨時被淘汰，使後備幹部隊伍始終保持充足的“源頭活水”，充滿生機與活力。
五、抓監督管理，建立健全機制
建立了組織工作巡查制度和組織部長約談制度。定期開展巡查調查活動和談心談話活動，對後備幹部的思想動態、工作情況、生活現狀隨時跟蹤考察了解，對出現不良苗頭和傾向的，及時談話提醒，使問題消除在萌芽狀態。同時，積極推行定期匯報制、專人負責制和日常檔案管理制等制度，加強對後備幹部的日常管理力度，切實做到“同步規劃、同步培養、同步使用、同步管理”，有效建立合理有效的監督管理機制。
後備幹部總結 篇5
我於20__年5月參加工作。曾經先後在、工作。在工作期間，我通過自己的辛勤工作得到了上級領導的認可，20__年通過考試進入基層後備幹部隊伍。去年，我調入X工作擔任X。一年以來，領導和同事在我的工作上給予了很大的幫助，我一刻也不敢怠慢，始終以恪盡職守的信念為工作原則，力圖做好每項本職工作。我現將一年來的工作進行如下的總結：
一、踏踏實實完成本職工作
在X工作期間，我擔任了信訪、司法接待、黨務、第三次經濟普查等工作量較大的職務。在信訪工作中我認真遵守信訪制度，接待信訪民眾X名，參與現場接訪X件，綜合信訪維穩承辦X件。在信訪工作中我印象最深的就是，有一次在動遷戶因為拆遷的簽約價格談不攏，變成釘子戶。後來，動遷施工隊在大雨中作業，使得動遷戶的下水道被堵塞，下雨天使得釘子戶房屋、農田被水淹沒。因而該戶人家在上訪時情緒比較激動。我為了穩定上訪者的情緒，決定首先要拉近與他們的距離，讓他們從心理上接受我、信任我。我一次又一次不厭其煩地聽他們講不滿、怨氣，等他們發泄完了、累了，我就和他們換位交流，我告訴他們：“你們的心情我能體會，從法律上講，你們需要法律給你們一個公道。我相信他們當時的行為也在一定程度上給你的家庭帶來了傷害。我剛說完，他們就又開始議論起來：其實我們不是不講理，只是沒人知道我們這裡生活了這么久，要拆遷，怎么就那么容易拆遷呢?而且相關補償也不能讓我們滿意，因為這件事我們受了多少罪啊。”我耐性傾聽，我就趁勢開始採用‘塵埃落定法’和‘法律威懾法’，我邀請了相關領導共同做他們思想工作，安撫他們的情緒。通過各方面的反覆溝通、協調，最終使拆遷隊和該戶人家簽訂了滿意的拆遷協定。
還有一件司法接待工作上的事情也讓我印象深刻。有一戶人家家裡動遷了。由於母親走的早，女兒從讀書開始，每年回家看望爸爸2-3次，與父親關係比較生疏。後來父親再婚了，家中動遷了，父親不為女兒考慮，一心只想將房款據為己有。女兒在萬般無奈下找到了我，尋找司法幫助。我通過走訪了解了詳細的情況。她的父親確實想將房款占為己有。我一開始就先做她父親的思想工作，但是最終沒有效果。看著他對女兒的無情和冷酷，我決定幫助她通過司法途徑來解決這件事情。因為溝通未果，我和法院的相關工作人員一起去這位女孩的父親家，並通過法律法規和司法政策使這位父親認識到自己的錯誤。最終和她的女兒和好如初，一家人又冰釋前嫌地在一起了。看大這樣的情境，我感受到了我的工作的快樂。
都說工作著的人是快樂著的，在X工作期間，我深深的體會到了這種快樂。雖然工作是繁忙的，但我把所有工作都當作領導對我的信任、考驗和鍛鍊，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取。
二、加強修養,時刻注意自我約束
工作使我增長了見識，進一步樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強了為民服務的本領。在X工作中我始終認真維護與領導、同事們之間的團結，無論是對同事，還是民眾，都做到態度和藹，主動熱情。並且嚴格要求自己，做到廉潔自律，積極培養實幹精神、敬業精神、甘奉獻精神、創新精神。
三、存在問題
領導的支持與關懷和同事們的鼓勵，是我紮實開展駐村工作的力量之源。駐村以來，領導多次教給我有效開展工作的辦法，在工作上給予我大力的支持，如當我在工作中遇到難題向領導請教時，他給我們作了詳細的解答，領導和同事就是我的靠山。我在X正確領導下，在全體同事和廣大民眾的幫助下，做了一些的工作，但與廣大民眾的需求和X政府的要求還有一定的距離，我堅信“活到老、學到老”的信念，把握大好時光，努力提高自身素質，豐富自身。在今後的工作、學習和生活中，在領導和同事們的關心支持下，不斷取得進步。在今後的工作中克服困難，發揚成績，更好地為做好我的本職工作。
後備幹部總結 篇6
9月5日到9月8日，我有幸參加了附企公司組織部組織的為期四天的20xx年後備幹部培訓班。培訓時間雖然不長，但內容十分豐富、深刻，我的感悟很深,體會很多,收穫也很大。特別是通過鞍鋼黨校董波和賈秀華兩位講師的授課，使自己無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，這次培訓對於我今後進一步增強自身的專業知識和業務能力，有效推進各項工作的全面開展提供極為有利的指引和借鑑。下面我就從四個方面談談我對此次後備幹部培訓班的學習體會。
一、努力改善心智模式，培養健康心態
心智模式就是“心態”。心智模式很難改變，但仍須努力改善。首先要改變自身的心智模式，去影響別人。其次，以良好的表現和溝通去征服別人，使團隊創造良好的心智模式，改善團隊的人際關係和環境。偉大領袖毛澤東說過：“思想是陣地，你不占領就被別人占領。”總之心態決定一切，要學會自己總結，反思自我，換位思考，傾聽理解，改進運用，相互提高，自然就會改變心智，提高心境，最佳化心態。這樣才能不斷超越自己，激勵自己不斷前進，並實現自身素養與能力的提升。
二、要學會學習，學會做事，學會做人
在當前社會，學習的主體已經開始從單純學生向全社會擴展，“學會學習”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能。基於此，了解新知識，探索新領域，應對新問題，學習新技術是我們每一名基層幹部有效開展各項工作不可或缺的基本技能。其次對於“學會做事”而言。作為一名後備幹部，“學會學習”只是學習的起點，立足工作實際真正做到“學會做事”和“學會做人”才是學習的關鍵。要學會高調做事，低調做人;要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人;要學會做基層工作，要做基層領導和民眾滿意的幹部。即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
三、要用心去工作，要勇於去創新
創造性思維是一種獨創的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什麼，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。聯繫工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對職工有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂於奉獻，不畏艱苦，勇於拼搏，才能創造新的`工作局面，解決各類問題。
四、明確工作目標，進一步提升執行力
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現大目標，必須先實現小目標。這個大小目標根據每一個人的特點而設定。“分段實現大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“後備幹部培訓班”，但是我深知所謂“幹部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的幹部來說，認真踏實的把各項工作做好。
除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，更好的完成工作，我們需要不斷提升執行力。我認為提高執行力應從以下三個方面入手：第一要解放思想，不斷提升執行力的新境界。解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。思想解放實際上是對事業的責任心，對民眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對民眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想幹事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野，打開思路，樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識。第二要加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作乾好，都想在工作上取得突出業績，但為什麼實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。一個執行力強的人必定是一個善於學習的人。第三是要注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。
通過這次培訓班的學習，使我認識到學習對於一名幹部成長的重要性，雖然培訓時間不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的基層幹部，更好的為企業服務。
最後，希望組織能為我們後備幹部提供更多的崗位和機會，把我們培養成多面手，培養成一名綜合型、複合型人才，能夠在不同的崗位上歷練和提高，同時也能使個人更加成熟起來，做一名合格的優秀的好乾部。
後備幹部總結 篇7
為深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，切實加強村級組織建設，進一步拓寬村級幹部選人渠道，最佳化村級幹部隊伍結構，提高村級幹部隊伍整體素質，經鄉黨委研究，決定在全鄉開展公開選拔村級後備幹部工作。結合我鄉實際，特制訂實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持民主、公開、競爭、擇優的原則，建立一支數量充足、素質優良的村級後備幹部隊伍，為村(居)“兩委”班子儲備人才，為農村經濟社會發展供給堅強的組織保證。
二、選拔名額
全鄉公開選拔村級後備幹部(男女不限)，原則上每個村(居)委會選拔1名。
三、選拔條件及待遇
1、堅持德才兼備、以德為先。村級後備幹部必須具備“五好”標準，即政治思想好、綜合素質好、帶頭作用好、工作作風好、民眾評價好。
2、參加公開選拔的人員，需具備以下條件：
(1)堅決擁護黨的領導，執行黨的基本路線、方針政策，思想政治素質好，遵紀守法，公道正派，民眾基礎好;
(2)事業心和職責感強，熱衷於基層工作，有志於在本村建功立業，熱心為民眾辦實事、辦好事，有奉獻精神;
(3)有改革創新精神，善經營，懂管理，具有必須的帶頭致富和帶領民眾共同致富的本領，有必須的組織和協調本事;
(4)年齡18--35周歲，高中及以上文化程度，電腦操作熟練，身體健康;
(5)具有本村(居)戶籍，且在轄範圍內居住1年以上並有常住趨勢。
3、有下列情景之一的，不得確定為村級後備幹部。
(1)長期外出不能保證至少每個月15天工作時間或身患疾病無法履行職責的;
(2)有計畫外生育行為的;
(3)有違法違紀行為或正在理解紀檢、法務部門立案審查的;
(4)參與非法宗教活動和封建迷信的。
4、經公開選拔確定為後備幹部的人員：
(1)跟班學習6個月，期間享受公益性崗位待遇標準;
(2)跟班學習結束後經考核合格繼續留村工作的，享受村級幹部副職待遇(每年約3萬元);
(3)經考核合格，除換屆選舉外，錄用的後備幹部必須在本村(居)委會服務3年以上。
四、方法步驟和時間安排
公開選拔村級後備幹部工作共分三個階段進行。
(一)宣傳發動階段(20__年1月18日—2月18日)
1、召開鄉黨政班子會議，專題研究討論此項工作;
2、制訂印發具體的實施方案;
3、召開村(居)黨組織書記工作會，進行安排部署;
4、充分利用宣傳窗、村(黨)務公開欄等各類宣傳媒介，廣泛宣傳公開選拔村級後備幹部工作的目的意義、時間要求、方法步驟;
5、村(居)召開全體黨員、村(居)民代表會議，傳達鄉會議精神，對本村(居)的公開選拔村級後備幹部工作進行安排。
(二)公開選拔階段(20__年2月19日—3月19日)
1、報名(2月20日—3月2日前)：凡貼合條件的均可報名，必須填寫好《__鄉公開選拔村級後備幹部個人報名表》，由其本人同時攜帶身份證、戶口簿、畢業證原件以及複印件各1份，本人近期免冠二寸照片1張，在3月2日前送交各村(居)黨支部書記處、鄉黨政辦報名。
2、資格審查(3月2日—3月5日)：鄉黨委成立資格審查小組，將各村(居)報名的人員送交計生、紀檢、公安等相關部門進行資格初審，審查小組全面考察初審經過人選的政治思想表現、工作本事、帶富幫富本事和在民眾中的威信等，擇優確定初步人選。
3、筆試、面試(3月6日—20日)：組織村級後備幹部初步人選進行筆試、面試(均實行百分制)，由鄉黨委命題，人大監考，多人閱卷，各村(居)筆試成績的前3名進行面試。
4、確定考察對象(3月21日—22日):總成績的前兩名(筆試成績占60%，面試成績占40%的之合)確定為考察對象。
5、考察(3月22—4月5日)：鄉黨委成立考察專班對考察對象的政治思想表現、工作本事、帶富幫富本事和在民眾中的威信等進行考察，最終擇優確定每村(居)委會1名後備幹部。
(三)建章立制和總結階段(4月5日至4月20日)
鄉黨委及時向市委組織部報送村級後備幹部有關報表和材料，並做好檔案材料的歸檔工作。
五、村級後備幹部隊伍的教育、培養
根據當前農村經濟社會發展的新形勢，按照理論和實踐相結合的模式，構建培養教育網路，搭建活動平台，對村(居)後備幹部進行系統化的培養教育。
1、村級幹部聯繫培養。確定村(居)“兩委”班子成員對村級後備幹部實行“1+1”結對幫扶培養。各村(居)黨支部書記對後備幹部培養管理工作負有主要職責，鄉黨委每年要聽取1次村(居)對後備幹部培養管理工作的匯報，研究解決後備幹部工作中的問題。
2、定期進行集中培訓。鄉組織辦制定合理的教學培訓計畫，分期分批將後備幹部送到上級培訓機構進行培訓，鄉黨委每年至少集中培訓一次，重點對村級後備幹部進行相關理論學習以及農村實用技術等相關知識的培訓。
3、大力鼓勵學歷提升。重視村(居)委會後備幹部的學歷提升，鼓勵、支持後備幹部參加各大專院校的在職學歷繼續教育，進而提高科學文化知識。
4、推行“承諾”實踐鍛鍊。加強村(居)後備幹部的實踐鍛鍊。後備幹部應進取參與村(居)各項工作，勇於擔當急、難、險、重的工作任務。推行村級後備幹部“承諾制”活動，按照“個人許諾、組織審諾、會議承諾、年終兌諾”的程式，每年年初為每名村級後備幹部量身定製工作目標和承諾資料，在實際工作中理解鍛鍊、提高本事、增長才幹、樹立威信。
六、要求
1、提高思想認識。村(居)委會後備幹部隊伍建設是農村基層組織建設的重要組成部分，各村(居)黨支部要充分認識公開選拔村級後備幹部工作的重要意義，高度重視並切實抓好公選工作。
2、做好宣傳發動。各村(居)要採取多種形式，進行廣泛、深入的宣傳，動員貼合條件的本村青年進取踴躍參與，為公開選拔工作營造良好的氛圍。
3、嚴肅組織紀律。村級後備幹部選拔工作由鄉人大、鄉紀委全程監督，嚴格按照《實施方案》規定的程式要求辦事，理解幹部民眾的監督，嚴把資格審查關，杜絕徇私舞弊，弄虛作假，對違反相關紀律的行為，一經核實將嚴肅處理。
4、勇於探索創新。各村(居)黨支部要緊密結合自身實際，加大創新力度，進取探索村級後備幹部選拔、培養和管理使用的新辦法和新舉措，不斷提高村級後備幹部隊伍建設水平。
後備幹部總結 篇8
為了切實加強村級後備幹部培養，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：
一、目標內容
建立一支3-5人的素質優良，作風過硬的後備幹部隊伍，並逐步充實到村支兩委班子，通過三年努力，使村支兩委班子形成高中以上文化結構和30-50歲為主的年齡梯次結構，進一步增進班子團結，增強凝聚力和戰鬥力。
二、具體措施
實施“三個培養”工程，將致富能手和外出務工返鄉的優秀人才培養成黨員，將現有優秀黨員培養成致富能手，將黨員致富能手培養成村組幹部。
1、將致富能手和優秀的外出務工返鄉人員培養成黨中。
一是登記造冊、摸清底子，對村里年齡在20-50歲，年收入3萬元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，擁有一技之長的優秀外出務工人員和復員軍人進行登記造冊。二是積極引導確定培養對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導、鼓勵他們向黨組織靠攏，確定3-5名重點培養對象。三是明確責任、精心培養，對重點培養對象的培養，由村支部書記負總責，每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責進行聯繫、培養和教育，並要有計畫地加強學習和培訓，每年組織兩次集中培訓，提高他們的整體素質，一旦條件成熟，就可以吸收到黨內來。
2、把現有黨員培養成致富能手。
引導黨員開辦“農家樂”旅館開發旅遊項目，積極調整農業產業結構，帶頭勤勞致富，科技致富，成為致富能手。
3、把黨員致富能手培養成村組幹部。
對黨員致富能手，要逐步壓擔子，在各項工作中充分發揮他們的積極作用，使他們在工作中得到煅煉和提高，條件成熟，再通過“兩推一選”和民眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。
後備幹部總結 篇9
加強村級後備幹部隊伍建設，是新形勢下全面加強村級幹部隊伍建設的重要內容，也是立足當前，著眼長遠，進一步加強農村基層組織建設的治本之策和農村黨的事業發展的迫切需要。近年來，_市按照黨的xx大提出的“把黨的基層組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者”的要求，緊緊圍繞全面建設小康社會，推進農村基層組織建設整體水平這一戰略任務，以科學的發展觀，創新選用機制，不斷加大選拔、培養和管理力度，逐步建立了一支結構合理、素質優良的村級後備幹部隊伍，有效解決了村級組織後繼乏人的問題，為農村基層組織建設注入了生機與活力。
一、村級後備幹部隊伍基本情況
_市下轄_個農業鄉(鎮)、_個行政村，截止目前共有村級後備幹部_人，平均每村_人，其中男性_人，占村級後備幹部總數的_%;女性_人，占總數的_%。漢族_人，占總數的_%;少數民族_人，占總數的_%。35歲以下_人，占村級後備幹部總數的_%;中專以上學歷_人，占總數的_%。經濟能人_人，科技帶頭人_人，大部分後備幹部都具有財會、電腦、水利、園藝等技能，占村級後備幹部總數的_%。後備幹部隊伍結構得到了進一步最佳化。
二、主要做法
(一)拓寬視野，創新優秀人才脫穎而出的後備幹部選用機制
後備幹部是選拔村組幹部的重要來源，對村組後備幹部的培養，後備幹部的素質直接關係到農村基層組織建設的長遠大計。為進一步拓寬選人視野，促進農村優秀人才脫穎而出，市委要求每個行政村按照3名以上的數量培養村級後備幹部，建立質優量足的後備幹部庫。特彆強調要注重從復員退伍軍人、優秀黨團員、務工經商能手中選拔年富力強、能真正為民眾辦實事、有致富本領和技能、有培養前途的優秀人才進入村級後備乾
部庫。各鄉、村黨組織按照市委的統一要求，採取組織推薦、民眾舉薦、個人自薦等多種方式積極選拔村級後備幹部。一是組織推薦。各村村民小組在詳細了解年輕幹部政治思想素質及工作表現後，將符合村級後備幹部條件的向村黨支部推薦，村黨支部研究後上報鄉黨委;二是民主推薦。農民民眾對那些政治思想素質優秀，在發展經濟中能起到帶頭作用的年輕幹部，向村黨支部提出，並向鄉黨委推薦;三是自薦，凡是擁護黨在農村的路線、方針、政策，具有較強的市場經濟意識和一技之長，能帶領農民民眾致富的大中專畢業生、退伍軍人均可向村黨支部自薦。在組織推薦、民眾推薦、自薦的基礎上，鄉(鎮)黨委根據民主測評結果確定考察範圍、考察對象，經考察研究後(新世紀範本網http://，原創範本免費提供下載基地。)確定為後備幹部。
(二)多措並舉，構建後備幹部迅速成長的平台
村級後備幹部隊伍建立後，如何培養管理和使用非常重要。各級黨組織立足長遠，結合各村實際，切實做好村級後備幹部的培養關，給後備幹部交任務、壓擔子，促其儘早成熟。
後備幹部總結 篇10
x年x月x日，在綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記後備幹部培訓班的活動。本次活動的主題主要有非公企業基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發揮黨組織書記助手作用，黨務工作講解及工會組建工作等五個議題。經過一天的學習，對基層黨組織的建設有了一個新的認識，對xx開發區的基層黨組織建設所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。
在新經濟形勢下，黨建工作依然存在著許多問題和困難，如在無資產隸屬狀況下，如何處理黨員活動與企業經濟效益關係，支部黨員較為分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業文化建設相結合，擴大黨組織的滲透力;建立黨建網站，在工作中引入現代信息技術;開展網上組織生活”活動、聯合支部互動式活動;創立聯合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應基層黨組織的的工作社會化、黨務工作專業化、黨內生活民主化的發展趨勢，探索並創新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導。
對於個人而言，這次培訓不僅僅對基層黨建工作有了新的了解，也再次理解了黨員先進性的教育。什麼是黨員?黨員需要做什麼?黨員為什麼要這么做?黨員要怎樣做?“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾;黨員，是黨章里為人民服務的宗旨;黨員，是黨務中人民利益的忠實代表;黨員，應對糖衣炮彈，善於撥開糖衣，扔掉炸彈;黨員，應對*勢力，善於正視*，弘揚正氣;黨員，在革命戰場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地;黨員，在經濟建設中倒下，讓ròutǐ化作泥土滋養萬物生長;黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊;黨員，吹響時代號角，奮勇前行;黨員，用黨性錘打私心雜念;黨員，講原則奉獻默默無聞;作為黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓“鐵錘鐮刀”的光芒永照;中華大地，華夏兒女，為民族復興，建立新時代的豐碑!”我們只有明確這一系列問題，才能持續*員的先進性，才能真正好處上做一個合格的黨員、優秀的黨員。
所以要持續這種先進性，就要做到品質、潛力、行為三者的統一。品質上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養。一個人只有品質優秀、素質優良，才能成為人們學習效仿的榜樣。與品質緊密相聯的是潛力。潛力是高是低，直接影響到先進性的持續和發揮，所以要努力提高自身的專業文化素質，在工作中要發揮中流砥柱的作用。在品質、潛力的基礎上，要發揮模範帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。
後備幹部總結 篇11
一、培訓對象
縣教育局經過公開選拔產生的18名後備幹部，其中國小(幼稚園)10人，中學8人。
二、培訓原則
按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。
三、培訓目標
提高后備幹部的理論素養、實踐本事和創新本事，挖掘後備幹部潛力，培養具有可持續發展本事的教育後備幹部隊伍。
1、掌握教育法規，熟悉管理藝術，提升管理本事。
2、把握教育規律，掌握現代教育理論，提升執行本事。
3、提高教育科研本事，促進自我發展。
四、培訓資料
具體培訓安排見附屬檔案。
五、培訓方式
1、讀書學習。
2、外出考察。
3、掛職鍛鍊。
4、高層研修。
5、網路培訓。
六、組織領導
1、縣教育局成立教育後備幹部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構成後備幹部資源庫，實施動態管理，促進後備幹部健康成長，為全縣教育發展儲備後備力量。
2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《__縣教育系統後備幹部培養意見》(蓮教字〔__〕36號)有關規定執行。
後備幹部總結 篇12
參加工作近四年了，在這邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥倖心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結識了好幾個良師益友，這些對我的成長和進步有著很大的作用。因此，在這裡，我想事實求是地來談談自己這些年來所取得的成績與不足。
首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，不管是在班洪中學，還是在勐董中學，我主動關心學生，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發展，適時給校領導班子提出自己的建議。對於學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利於學校發展的事情我都盡心盡責的去做。
攻堅年，在繁重的工作任務中和艱苦的工作條件下，我都儘可能的做好每件事情。在班洪中學三年，我當過兩年的班主任，學會了如何管理好一個班集體。並深知班主任需要有耐心、有恆心與愛心，而且要細心，學生才會喜歡，領導才會認可，班級才會優秀。有一年的教務副主任工作經驗，在這一年中學校所有的教務工作幾乎都是我負責，比如：負責學校教研常規管理，負責組織西片區教研暨校長聯席會議，這些提高了自己組織和溝通協調能力，讓我明白了中層領導參謀、助手作為搭建橋樑、連繫紐帶的作用。
經常參加教育局組織的各種業務培訓活動，學會了各種實用的軟體系統（年報、固定資產、學業水*系統等），提升了業務素質和工作能力。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩步提升，剛來的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。
一分耕耘，一分收穫，第一年年終考核合格，第二、三年考核為優秀。在這三年里，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什麼大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我師焉，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教學成長過程中的寶貴財富。20xx年8月，通過考試我來到了我現在工作的地方，勐董中學。
新的環境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續努力，我任一個班的班主任，教七個班級的地理，及時的完成領導交代的事情，所帶的班級由全縣第九名上升到第四名，教務處和政教處忙不過來的時候，我都會主動幫忙，得到了領導和同事的肯定。
第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費，家裡急需用錢時，盡所能去幫他們解決。*常的學習工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人為樂的心態，我內心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實，儘可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學還是現在的勐董中學，學生、同事、領導與他們的關係都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：
（一）對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神的實質和深刻的內涵，下功夫還不夠，用心不足。
（二）學校和班級的雜務性事情太多，自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計畫和工作計畫。
（三）作為一名教師，有時沒有很好做到分層教學，只注重對待優生的輔導，而忽略對優生的拓展。
在以後的學習工作中，我將繼續加強對政治理論的學習，堅定信念；加強對業務知識的學習，提高工作能力；借鑑學習別人的經驗，豐富自己的思路；因材施教，理論聯繫實際，做好本職工作。對於今後的路，我會繼續用心、努力、負責任的做好每一件事，使自己的業務素質和工作能力再上新的台階！
後備幹部總結 篇13
xx年3月，按照組織安排，我非常榮幸而又滿懷信心地來到了大安市樂勝鄉長新村任村黨支部副書記，開始了為期一年的鄉局級後備幹部掛職鍛鍊生活，至今已兩月有餘，在這期間，我及時轉變角色，積極與村幹部和廣大農民交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村幹部都給了我無微不至的關懷和幫助，所以我很快就適應了這裡的工作和生活。我時刻保持一種謙虛的態度，努力工作、勤於學習，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村民出力獻策，充分抓住能夠了解農村、認識農村、鍛鍊自己的機會。現將工作情況總結匯報如下：
一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛鍊
兩個月的鍛鍊生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村民服務，自己也得到了最大程度的鍛鍊。
第一，堅持理論學習毫不鬆懈。長新村黨支部是一個非常注重理論學習的單位，村書記於慶秋對上級政策、檔案精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學習吃透，還要求班子其他成員也必須做到。作為副書記，我每周都參加村黨黨支部和村委會班子理論學習、黨員黨日活動等等，和全村黨員、幹部一起學習討論上級決策部署及有關檔案精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學，包括通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國內國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養。
第二，深入各家各戶了解全村的基本情況。
上任伊始，我首先深入各家各戶調查走訪，兩個月以來我走遍了全村三個自然屯的家家戶戶，了解了全村的自然、政治、經濟、文化、民生和社會各方面情況，了解了農民的願望和訴求，尤其是貧困農戶的基本情況，深入了解了他們的致貧原因，制定落實了黨員、幹部一對一包保責任制。
第三，幫助包保的貧困戶制定脫貧計畫並付諸實施。
在黨支部書記於慶秋和其他班子成員的精心安排下，我包保了村裡的貧困戶杜奎。通過了解我知道，由於從小身體不好，杜奎很少下地乾農活，因此缺乏種地經驗，成家後在外打零工多年，曾經用辛苦積攢的血汗錢辦過養雞場，可是天有不測風雲，雞舍卻被一場無情的大雨衝垮，自此經濟情況一落千丈，只能靠借貸過日子。我多次找他談心，幫助他重新樹立生活的理想，堅定脫貧致富的信心，尋找脫貧致富的道路。最後杜奎下定決心重辦養雞場。於是我通過各種關係幫他和松原的百興公司取得了聯繫，百興公司了解了他的情況後給予了他最大的優惠，公司可以先賒給他優質雞雛、飼料、藥品等各種生產資料，待到成雞出欄後一起結算。我和村領導一起研究決定把村裡的一塊閒置土地批給他最為廠房，接下來我又幫助他在農村信用聯社貸款五萬元，在郵政銀行以“三家聯保”的形式貸款五萬元，其他村領導和親戚朋友有為他籌集了六萬元，我自己掏腰包借給他一萬元。他利用這些資金引進了先進的設備，並開始興建能容納一萬五千隻的`雞舍，目前雞舍正在興建中。按照從雞雛引進到成雞出欄需50天，每年至少能養4茬，每茬15000隻，每隻純利潤4元計算，一年即可收回成本並略有盈餘。
二、取得的主要收穫
兩個月的農村工作經歷填補了我頭腦中的空白，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這個大舞台確實是個鍛鍊人、磨鍊人的地方。回憶起來，這段時光令人難以忘懷，通過鄉、村領導的支持和幫助，我的收穫頗豐：它改變了我對農村的認識。通過一起工作學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，政治文明與精神文明和物質文明也要同步發展。沒有農村的現代化,就沒有整個國家的現代化，只有建設好社會主義新農村,才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。以前我心目中的農村就像一個大市場，農民就像市場裡的小販，村幹部就像是市場管理員，農民乾自己的買賣，村幹部拿點工資維持一下市場秩序。現在我的認識逐步提高，我認識到了新農村建設的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村幹部的理論水平和實踐能力有的也相當高;同時認識到了農村工作的內容複雜、任務艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村幹部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。
總之，在今後的工作中，我一定在市鄉村各級領導的關懷和指導下，創新思路，真抓實幹，為長新村的新農村建設貢獻自己的一份力量，絕不辜負組織部門和廣大村民的殷切期望。
後備幹部總結 篇14
不知不覺間，來到中區公司已經有6年時間了，在工作中，經歷了酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多寶貴的經驗及教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在xx年裡，通過努力，在工作上基本完成了公司領導及上級交代的工作，自身的工作亦比較好地完成了，但也存在了很多不足。現將工作總結如下：
一、完成了大修技改城網工程約100多項，用戶工程約幾十項。基本能按照停送電的時間提供所需的設備材料，及時配合項目經理報竣工等工作。在搶修工程中亦能主動配合施工現場，儘快解決問題，做好後勤該做的工作。
二、完成了新舊倉庫的搬遷與整理工作（包括材料倉和電纜倉），安排好新崗位人員的工作，儘量做到人性化配置。
三、在工作中主要存在的問題：
1、需加強自己的管理能力及業務水平，通過多了解和學習，對相關的問題有越來越好的認識。加強溝通能力，多問多做，加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。
2、工作中還是出現一些不必要的'錯誤，比較粗心大意，工作不夠仔細，做事還是不夠積極主動。
3、缺少平時工作的知識總結，如每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以後的工作中，此項也作為重點來提高自己。
四、xx年的 工作計畫 ：
1、要提高工作的主動性，做事乾脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；
3、精細化工作方式的思考和流程。
4、加強專業技能及業務水平的學習，提高自我價值和能力。
在以後的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。
後備幹部總結 篇15
參加工作近四年了，在這邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥倖心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結識了好幾個良師益友，這些對我的成長和進步有著很大的作用。因此，在這裡，我想事實求是地來談談自己這些年來所取得的成績與不足。
首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，不管是在班洪中學，還是在勐董中學，我主動關心學生，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發展，適時給校領導班子提出自己的建議。對於學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利於學校發展的事情我都盡心盡責的去做。
其次，教學工作上。剛參加工作，知道自己不是科班出來的(本人，旅遊管理專業)，我迅速調整，不斷地聽課，向經驗豐富的老師多請教，看專業書籍，進行網路學習，很快就掌握了教學的一些基本方法，對於授課也有了自己的思路和見解。參加工作的前三年是在班洪中學。20xx年的班洪中學，不管是教學硬體設施還是教學環境、學習氛圍上，都與現在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"
攻堅年，在繁重的工作任務中和艱苦的工作條件下，我都儘可能的做好每件事情。在班洪中學三年，我當過兩年的班主任，學會了如何管理好一個班集體。並深知班主任需要有耐心、有恆心與愛心，而且要細心，學生才會喜歡，領導才會認可，班級才會優秀。有一年的教務副主任工作經驗，在這一年中學校所有的教務工作幾乎都是我負責，比如：負責學校教研常規管理，負責組織"西片區教研暨校長聯席會議"，這些提高了自己組織和溝通協調能力，讓我明白了中層領導參謀、助手作為搭建橋樑、連繫紐帶的作用。經常參加教育局組織的各種業務培訓活動，學會了各種實用的軟體系統(年報、固定資產、學業水平系統等)，提升了業務素質和工作能力。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩步提升，剛來的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。一分耕耘,一分收穫,第一年年終考核合格，第二、三年考核為優秀。在這三年里，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什麼大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我師焉，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教學成長過程中的寶貴財富。20xx年8月，通過考試我來到了我現在工作的地方，勐董中學。新的環境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續努力，我任一個班的班主任，教七個班級的地理，及時的完成領導交代的事情，所帶的班級由全縣第九名上升到第四名，教務處和政教處忙不過來的時候，我都會主動幫忙，得到了領導和同事的肯定。
第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費，家裡急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學習工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人為樂的心態，我內心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實，儘可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學還是現在的勐董中學，學生、同事、領導與他們的關係都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：
(一)對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神的實質和深刻的內涵，下功夫還不夠，用心不足。
(二)學校和班級的雜務性事情太多，自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計畫和工作計畫。
(三)作為一名教師，有時沒有很好做到分層教學，只注重對待優生的輔導，而忽略對優生的拓展。
在以後的學習工作中，我將繼續加強對政治理論的學習，堅定信念;加強對業務知識的學習，提高工作能力;借鑑學習別人的經驗，豐富自己的思路;因材施教，理論聯繫實際，做好本職工作。對於今後的路，我會繼續用心、努力、負責任的做好每一件事，使自己的業務素質和工作能力再上新的台階!