組織入團儀式總結 篇1
20xx年12月25日，長沙市關工委主任X等關工委領導一行4人就X街道、X社區的關工委工作進行了視察指導。
會上，X湖街道工委委員、X新村社區書記曾英姿從環境、文化、活動三個方面對X的關工委工作了總結匯報，詳盡精煉的工作總結與發人深省的經驗啟示，使與會領導對X的關工委工作有了更為全面而深入的了解，得到了領導的充分肯定。特別是X街道工委書記曾高傑熱情洋溢的匯報，從經費投入、陣地建設與活動特色三個方面，結合轄區在發揮關工委作用、促進青少年身心發展方面的典型例子，總結工作時點面結合，講述事例時信手拈來，娓娓到來而又聲情並貌，令與會領導既驚喜又感動，頻頻博得一致稱讚。區關工委尹主任更以“四特色，四效應”盛讚X的關工委工作做得有色有聲，有目共睹。“四特色”主要表現為：一是“領導特色”，關工委的每一次活動，街道曾書記都是親自參與，親自講授，親自督查，在曾書記的親自帶領下，X的領導幹部對關工委工作高度重視，可謂是“情系關工委，愛灑青少年”；二是“活動特色”，X的關工委活動形式多樣，豐富多彩，實現了關工委活動“四化”，即多樣化，經常化，系列化，科學化；三是“經驗特色”，主任對社區關心下一代工作以統一認識為前提，以提高素質為核心，以現有資源為依託，以制度建設為根本的四大經驗體會，深表贊同，並指出X經驗非常值得其他地區借鑑學習；四是環境特色，X的自然、人文、生活環境溫馨、優美，能夠最好地陶冶青少年的道德情操。“四效應”即“品牌效應”、“社會效應”、“整體效應”與“和諧效應”，他指出X能充分發揮品牌優勢，積極爭取家長、學校、學生等社會各界的廣泛認同和支持，並將X關工委工作與其他工作整體推進，積極構建和諧社會。
市關工委張主任也對X關工委的工作給予了充分肯定。指出X的領導真正把關工委工作作為一件大事來抓，關工委的活動主題突出，形式多樣，有生機，有活力。同時，能夠發現典型、培養典型、樹立典型，做到了在學習中升華、在調研中探索、在創新中推薦、在服務中奉獻。他還指出，20__年全國關工委工作現場經驗交流會在長沙舉行，X將作為全市、全省的關工委工作先進典型，接待來自全國30餘個城市的領導參觀視察，屆時X經驗必將得到更好地宣傳與推廣。
近年來，社區按照“十年樹木、百年樹人”的思想，把關工委工作作為社區建設的基礎工程來抓，作為可持續發展的大事來抓，堅持以優美的環境陶冶人，構建育人平台；堅持以先進的文化塑造人，樹立育人導向；堅持以豐富的活動感染人，營造育人氛圍。著力營造青少年“離校不離教、放假不放學”的育人環境，使關工委工作與社區建設得到整體推進，為構建文明和諧X奠定了基礎。
組織入團儀式總結 篇2
從我走入大學校門在學生會工作到此刻已經快半年了，此刻大一上半學年立刻就要結束，想起自己在這半年走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業，學生會工作等的表現不是很滿意。我發現自己惰性較大，平日裡總有些倦怠和懶散，學習，做事精力不夠集中，效率不高，也不夠專注。但是好在我還有改正的機會，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。
每個人的大學時光一生中也許就一次，而對大部分在學生會工作的幹事來說，在學生會工作也許就大一這一年，不把握好，將來自己必須會追悔莫及。於是，在經過一番深思熟慮之後，我決定總結這半年來在學生會的工作。首先就是配合學生會其他部門的日常工作，查課查寢查衛生，和我們組織部的主要工作，檢查團組織生活。再就是學生會開展的一些活動，如：歡送會，hf演講比賽，管院廣播體操比賽，素拓，拔河比賽等。
從我們進入學生會的那刻起，就成為了一名學生幹部，務必理解大眾的監督。無論是在哪個部門裡，我們都就應付起相應的職責，而作為一名幹事，需要做的也不僅僅僅是學習。歡送會給我的印象很深，因為我們組織部的幹事來自不同的班級，課程安排的時間不同，所以我們只能擠出時間來排練，這時我們開始認識開始交流開始培養感情，在歡樂中排練，很認真。雖然那天表演時唱的不怎樣好，但那個過程已成為我們每個人寶貴的財富。歡送會上大家的情緒都很高，從節目到頒發聘書，我明白了什麼是團結，什麼是創新，什麼是一家人。再就是hf演講賽，關於這部分，在上個月的工作總結中已經作了比較詳細的說明了，就不多說了。然後就是管院的體操比賽，這個我只想對體育部的幹事們以及其他部門配合著一齊查操的幹事們說你們真的辛苦了，個性是之後的幾個星期，天變冷了，這些查操的幹事們依然堅持早起站在自己的崗位上。
這學期，我們組織部主要負責的團組織生活順利完成，就團組織生活而言，是我以前沒有接觸過的活動形式，一開始不明白該如何檢查，每個班各具特色，感覺給我們的檢查工作增加了一點難度，從評分標準到具體的細節都得思考得很詳細。經過這幾個月的檢查工作，我也學會關注細節上的問題，例如檢查時就應從*進，小聲詢問，時刻注意自己的態度等。因為我們在工作時，胸前掛著的工作牌是身份的證明，也是職責的所在，代表的不光是組織部，更是學生會所有人的形象。在學生會的工作中不僅僅積累了相關的工作經驗，更多學會的是如何在生活中提高自身素養。
回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了必須的成績，這與老師的正確領導和我們部所有成員的共同努力是分不開的，當然我們的工作也存在著很多的不足之處，我們會再接再厲的。雖然組織部不是學生會的主要負責部，但作為學生會這個大家庭來說，對於每一個活動，我們都會全力支持。在以後的日子裡，雖然不敢說我會做得多好，但我必須會盡力去做，努力去做，用心去做。
組織入團儀式總結 篇3
我縣把村級組織活動場所建設作為強基固本工程的重要任務，不斷加大建設、管理、使用力度，確保村級組織活動場所建設全覆蓋、管理規範化、活動經常化。
一是抓建設，確保“全覆蓋”。
縣委把村級組織活動場所建設列入全縣新農村建設重點工程，變組織部門重點工作為縣委、縣政府重點工作，縣委常委會對村級陣地建設標準、資金來源、完成時限都做了明確規定。實行“一把手”負責制，縣委書記親自協調督辦，檢查落實。實行目標責任制，落實分解任務，把建設工作納入鄉鎮和縣直部門單位目標考核，完不成任務的鄉鎮年內不能評為先進鄉鎮;完不成幫扶任務的縣直部門單位的黨政主要領導在年度考核中，不能評為優秀。建設資金主要由縣財政承擔，同時採取有效整合扶貧、衛生、文化等項目獎金、聯村部門單位援助、社會賢達人士捐助、盤置閒置校園等方式，彌補不足資金，儘可能不給鄉村造成債務。20--年全縣投入680多萬元，其中，縣財政列支100萬元，鄉村籌資450萬元，部門援助、社會捐資130萬元，新建、維修村級組織活動場所63個。
二是抓配套，確保“功能全”。
按照“資源共享、充分利用”的原則，新建活動場所面積全部在120平方米以上, 配套建設面積500平方米以上的活動廣場，配備辦公室、衛生室、文化室、警務室、計生室、農家書屋、遠程教育室，設立生產、農資、勞務、醫療等便民服務視窗，淨化、綠化、亮化周圍環境，有效健全村級組織活動場所的服務功能。同時，縣委組織部建立了全縣村級組織活動場所照片檔案，建立了村級活動場所管理責任追究制度，以此杜絕因使用不合理、管理不到位造成資產損失、財產損壞的現象。
三是抓使用，確保“作用顯”。
按照“門常開、人常在、事常辦”的要求，拓展延伸活動場所發揮作用的形式，著力解決“重建設、輕管理，有陣地、無活動”的問題。建立健全了一系列規章制度，活動場所全年全天開放，遠程教育定期開放。全縣174個村全部建立了服務民生工作站，實行包村幹部和村幹部輪流值班、民眾事務“一站通”代辦、來信來訪首問負責、涉農政策“一口清”等制度，全面打造“六個陣地”，即為民服務陣地、黨員民眾培訓陣地、民主公開陣地、維護穩定陣地、繁榮文化陣地，努力把村級組織活動場所建設成為黨組織開展工作的堅強陣地、黨員聯繫和服務民眾的有效載體、繁榮農村文化的舞台、促進經濟發展的信息集散地，切實增強農村基層黨組織的凝聚力和戰鬥力。