有關志願者服務活動總結 篇1
做志願者這一年多以來，我一向為能夠有非常多兄弟姐妹感到非常開心。因為我一向覺得既然能夠做志願者就應都是看透了，人世間非常多功利才會來做這些，在旁人眼裡覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛裡就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志願者的管理其實是一門科學。其實現實的狀況也不必須和想像的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什麼鳥都有，所謂的志願者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志願工作大方向有影響，我們就就應學會包容。
此刻的志願者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。透過熱鬧的20__年。已經有非常多人提出了20__年為志願者元年的說法。這其實對志願者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志願者工作進行規範的時候了。只有進一步規範化管理，將來才能夠做到真正實現志願者，能夠真正服務於社會的目的。但是此刻志願者團隊能夠說是窮出不層，非常多時候，穿上一件寫有志願者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志願者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。非常多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那裡當然並沒有其它的意思，但是說句心裡話。這樣的情形對將來志願者工作其實是非常不利的。那些所謂的不規範的志願者的行為，其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：
一、探討和總結什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底為什麼要來做志願者?是就應引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志願者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動，我們把志願者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志願者精神也就應和水一樣，是人們的生活狀態到達必須境界後，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉，也是中國水文化的發源地。地震在那裡發生後，把那么多人心裏面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往四川做志願者。那么我們不就應讓人們心裡，已經引發出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心裏面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至於白白的犧牲。
二、完善志願者考評認可機制，但是更重要的是給予志願者發自內心的認可，志願者的心其實是非常敏感。如果應對的人不是真誠的，會被非常快覺察出來。他們當面不會說什麼，但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友，當兄弟看待時，志願者也自然會認真做好非常多事情。
三、規範志願者培訓機制，設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的人們，能夠明確的明白自我該乾什麼，能夠做什麼，怎樣去做。
四、認真的給來參加志願服務的成員志願者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志願者工作的標準。那么只有那些真正從事志願服務時間長的志願者才能夠真正沉澱下來。也才能夠真正透過時間的考驗，來讓真正優秀的志願者升華。此刻志願者工作浮誇風其實十分盛行，非常多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解後，明白真相後，反而對志願者工作是一種打擊。我們就應透過真正實實在在的工作來規範志願者工作。
五、政府就應為志願者工作帶給實質性更強的支持。比如帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志願者和非常多志願者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志願者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是非常難堅持下去。志願者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些，真正擁有志願者精神的人留下來。
有關志願者服務活動總結 篇2
XX年5月，xx學校根據《南昌市教育局關於成立教師志願服務隊並積極組織開展活動的通知》，組建了教師志願者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志願者服務隊工作計畫”，並認真開展了教師志願者服務隊活動。
一、組建隊伍
學校按要求招募了不低於教師數15%的教師為志願者，他們分別是：宋、張、周、胡等。
二、開展活動
1、教師志願者服務隊以“關愛他人”為主題，開展了支教助學活動。
一是利用節假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志願者服務隊以“關愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。
隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
3、教師志願者服務隊以“關愛自然”為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。
一是開展了環保志願服務活動，經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等，淨化、美化校園及周邊環境。
二是結合“5·12”紀念日，在學生中開展了防災減災知識宣傳。
三是以校園環境建設為依託，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志願者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今後，學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設，努力弘揚志願服務精神，讓更多的教師參與到志願服務活動中來，促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志願者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線！
xx學校
XX年五月
有關志願者服務活動總結 篇3
為深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯繫黨和民眾的血肉聯繫，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志願者活動。
一、統一思想，高度重視。__市黨員服務中心高度重視這次志願者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志願者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市範圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的民眾獲得志願服務同時也讓廣大志願者展示自我，弘揚志願精神。
二、廣泛宣傳，動員大眾參與。本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨(工)委根據實際情況，制定了年度志願服務計畫，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。並以各種各樣的形式給民眾做宣傳工作，內容涉及民眾就業幫助，法律宣傳講座等知識。
三、深化服務，建立長效機制。進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務民眾的常態化，制度化。讓志願服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨(工)委根據各自的情況制定了“志願服務”長效機制，積極為民眾代言、為民眾排憂、為民眾服務，解民眾之所難，急民眾之所急。讓志願服務的精神熠熠生輝。
計畫貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志願者們用自己的實際行動踐行志願者精神。相信在以後的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，壯大志願者隊伍，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日裡同樣閃爍光輝，讓志願者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒!
有關志願者服務活動總結 篇4
一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”並開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢群體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20xx年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
有關志願者服務活動總結 篇5
第一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化
12月4日上午接到任務，台領導及辦公室立即著手安排這項工作，在有限的時間裡，精心準備了宣傳材料，針對目前民眾比較關心的數位電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨幹為客群詮釋無線數位電視的通用技術和前景展望、公布了數個工作技術人員的聯繫方式，讓客群能足不出戶的諮詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往民眾的問題和諮詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事後，我們進行了總結，要求以後在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更為細緻。
第二：宣揚文明用語仍需用國語
身為鳳陽人，大部分的工作人員都還操持著一口方言與人交流。20xx年，我台為了落實通用語言文字管理的工作，展開了全台工作人員國語培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了國語二甲的水平，可是在為客群解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身為黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，乾在前，走在前。讓自己成為一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視台的工作人員，為什麼要用方言與人交流呢？第一顯得不正規、不正式；第二展示不出我台的精神面貌和優異之處。要讓我們在客群面前人人是主持。我們的端莊和規範是全縣客群學習的榜樣，我們要義不容辭的規範我們的言談舉止，特別是語言運用的規範。
第三：文明宣傳活動應求真務實從民眾中來到民眾中去
鳳陽縣全縣人口有70多萬，而鼓樓廣場的每天流動人口僅在上萬人左右。面對客群，我們的服務做得還遠遠不到。我們要深入基層，走到老百姓的田間地頭去宣傳，按月按季度，有規劃有步奏的走遍全縣每一個社區，每一個鄉鎮，每一個自然村，把工作落到實處，做到哪裡有困難，哪裡有我們的身影。不僅僅要做，還要展示成果，讓正能量得到有效的宣傳途徑，用行動得到客群的支持，用愛心感化每一位客群。
第四：活動形式單一，應大膽開闢其他途徑
12月5日的志願者服務是宣傳，是展示，也是行動。由於時間倉促，活動辦的的形式比較單一。雖然也讓民眾得到了一些知識普及，但我們志願者服務的形式不能單一，作為文明單位，我們要用我們的力量，盡己所能，不為報酬的去幫助更多需要幫助的人，服務於人民，行動於社會。發揮好我們電視台的有利優勢，多向客群宣傳致富案例，展示大愛情懷。同時，要走到民眾中去，做到一一對接的幫助扶持，我台黨支部多年來對留守兒童的關愛做的就很好，要多展開類似的行動，讓我們自己能拉得到需要幫助的人群的手，讓志願者精神的大愛能手手相傳，傳遍社會。
有關志願者服務活動總結 篇6
我校十分重視開展志願者活動。在校長的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：
一、立足校內，開展“愛心”服務大行動
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利於他們健康成長的良好社會環境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動
1、以教育進家庭為主題，開展親職教育指導活動。針對學生親職教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的親職教育指導服務小隊，進行親職教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了“志願者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出並沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了義務教育的相關內容。
他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
2、組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志願隊在李校長組織帶領下，給村裡的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志願者們還走村入戶分發“創文倡議書”，呼籲人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示範村”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
有關志願者服務活動總結 篇7
作為21世紀大學生，80後的有志青年，我們已經踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源於內心中一向埋藏的疑問：飛速發展的年代，我們能做些什麼，社會需要我們做什麼?帶著這樣的人生疑惑，我默默在自我的崗位上摸索實踐。
這次的志願者活動主要是創立衛生禮貌社區，我們志願者分成幾個小隊挨家挨戶進入居民家宣傳創衛知識，由於對環境的了解，做起事來總是順順利利，小區居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，並樂於理解我們的問卷調查。宣傳中，針對居民息息相關的健康禮貌問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現了極大的興趣。
這次活動，讓我了解到志願者服務活動培養我的不僅僅是一種精神，更是培養了自我的極限和耐力，同時也看到自我的潛力。當我們奉獻自我一份力量的時候，心裡會覺得很幸福，覺得最終為社會做了一點力所能及的事情，在志願活動中找到了自我的價值，志願者不是單純的奉獻，我們也能夠從活動中學到了很多的東西，教會了我思考人生的態度和看待人生的機會，更歷煉了自我。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自我定位，發揮自身優勢，應對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自我學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播禮貌，為社會的和諧發展貢獻自我的力量。
有關志願者服務活動總結 篇8
一、經歷了這一時間的基層工作體驗，我感激、感動、感慨
1、感激：感激團中央給我們的這些年輕同志這次機會，讓我們直接接觸最基層的工作，了解這些真正需要人才的地方，同時能在這裡增長才幹。感激城步團縣委書記和王兄對我的關懷，以及鄉鎮幹部、村幹部為志願者活動開展的協助。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。
2、感動：城鄉少兒手拉手活動中，農村留守兒童的笑容；走訪農村孤寡老人時，他們溫暖的雙手；給貧困學生送去慰問金時，他們那一雙雙充滿希望的眼神，這一幕幕觸動了我心底，給我平淡的志願者生活帶來了激情，更堅信了我做好志願服務工作的信心。
3、感慨：再一次回到家鄉，一條條泥巴路變成了水泥路，一座座危房變成高樓大廈，農村反季節蔬菜，養殖業的發展，希望工程助學，給家鄉帶來了翻天覆地的變化，感慨國家政策越來越好，人民生活越過越好。
在對各基層團組織調研中，發現整個縣城所有基層團幹部僅有兩個是專職的，其他的團幹部一般都身兼數職，感慨基層人才缺乏，團工作開展的艱難；而與老團幹部交流過程中，聽他們講述八九十年代團工作開展的情況，以及他們在基層得到的鍛鍊，讓我明白了團的工作還任重道遠。
二、工作體會
1、以學為先：作為剛畢業的大學生，學校所學的理論知識是不夠工作之用的，所以在工作之餘要加強學習，不斷更新知識。同時要多向有經驗的前輩學習，多觀察，學習，實踐，在這過程中完善自己。
2、加強聯繫：多與上級領導溝通匯報，請領導指導工作。更重要的是要與基層同志的聯繫，村官、村幹部最直接的與基層打交道，他們最能反映基層的心聲，多與他們聯繫開展工作，把最基層的團員調動起來，緊緊團結在團組織里。
3、多做實事：在工作中，虛里求實，力爭為組織多作實事。作為一名大學生志願者，要升入到最基層，找出問題，力所能及的解決基層問題。同時幫助基層宣傳特色工作，擴大基礎的影響力。
有關志願者服務活動總結 篇9
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志願者的召集和大學生志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，以及活動中可能出現的問題以及突髮狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特彆強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
20xx年月日下午活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分大學生志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較，大學生志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志願者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以後的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志願者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志願者之間的感情和合作力。
有關志願者服務活動總結 篇10
4月23日，天陰沉著，飄著絲絲小雨，但是絲毫沒有影響到濟源市實驗中學理化生組青年志願者的心情。大家早就做好了準備，穿上了志願者馬甲，帶上小紅帽，有的拿來了垃圾袋，有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半，我們一行前往南山進行志願者服務活動。
經歷半個多小時的車程，我們終於到達了南山。大家沒有做片刻的休息，馬上投入到撿拾垃圾活動中。由於前一天是南山槐花節開幕，地面上留下了不少的塑膠袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨，積極主動的開始了工作。有的負責撿拾垃圾，有的負責把收集起來的垃圾裝進塑膠袋中。有的同志負責向周圍民眾宣傳創建全國衛生城市應知應會知識。
不知不覺中兩個小時已經過去了，看著乾淨的地面，大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰酸背痛，但是能為我市文明創建貢獻出自己的一份力量，再苦再累也是值了。
通過今天的這次青年志願者活動，大家更進一步認識到了文明創建的重要性，認識到了志願者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園，每個人都要貢獻自己的力量。
有關志願者服務活動總結 篇11
我社區開展了主題為“清潔環境衛生，確保居民健康”的清潔家園志願服務活動。社區工作人員、社區志願者、居民組長組成清潔家園志願服務隊伍，積極參與活動。活動中，社區工作人員、志願者們積極主動地拾撿白色垃圾，清理樓道牛皮癬，清理積存垃圾和亂堆放。
亂堆放不但影響小區整體環境，還容易滋生細菌，成為蚊蟲的樂園，直接影響到鄰居的生活，為了徹底清除雜物，社區志願者們先摸底調查，再上門做思想工作，對於不理解、不支持的居民，志願者就多次上門，最終說動他們主動配合，徹底清除了居民樓旁邊和樓道內的雜物。此次活動以開展清潔家園活動為平台，不斷增強廣大居民的主人翁意識，以減少各類傳染病的發生，改善社區的衛生環境，提高居民文明衛生意識和健康素質。社區工作者呼籲更多的人從自己做起、從現在做起、從點滴做起，把自己的家園建設的更加亮麗。
為貫徹落實志願者精神，向廣大高校學生傳播志願者精神，增強志願者精神教育，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進大學生的心靈健康發展，營造良好的社會風氣和積極向上的心態，為構建和諧社會做出表率。我院通過大力宣傳志願者日和志願者活動，發起了此次志願者活動。
為此，軟體學院的同學於20xx月10日中午在學校周邊社區舉辦了清掃周邊環境的志願者活動，取得了良好的成效，現將活動開展情況總結如下：為開展好本次活動，系組織部負責人多次召開部長會議進行動員，認真制定了活動計畫，積極籌備，以發放活動策劃通知、動員報名參與通知的形式引起小組學生幹部對本次活動的重視，有效地組織其投入其中，並根據報名參與人數進行合理安排，明確分工，進行自上而下的動員。
參加本次社會實踐活動的學生來自軟體學院信三，信四網二班共有30人，10日中午12：10各班級成員雲集指定的活動地點。按計畫進行人員分配，前往我校周邊社區進行活動。本次活動，我們獲得了校領導和老師們的鼎力支持，通過以點帶面的宣傳方式，讓更多人了解志願者精神是什麼，如何正確看待和認識志願者精神，出志願者的同學以積極的表現在老師和同學們中樹立了良好形象，為我們贏得了很高的讚譽，形成了良好的社會效應，同時他們表示將以飽滿熱情的'精神狀態投入今後的學習、工作與生活中去，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。志願者活動的開展增強了我們教師隊伍的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，我相信志願者在團委和政教處領導的帶領下，發揚助人在本月，我校的教師青年志願者協會社區服務部組織各為志願者參加，“文明社區文化，打掃社區環境”，到北城世紀城騰輝苑小區打掃社區草坪以及花壇上的雜物。我們不僅應該努習教書育人，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。同樣在這次活動中，我們也得到很多，下面就簡單總結下這次活動。
首先，我應該表揚所有參加這次打掃社區的老師，教師們發揚不怕髒不怕累的精神，撿拾垃圾確實是一件辛苦的工作，需要有堅持下去的決心和，但是參加志願活動的同學們並沒有出現偷懶或者有所懈怠的表現，我也相信，現代年輕人正是缺少這方面的鍛鍊，才會在工作出現問題，在苦難中鍛鍊自我是當代青年人應該且必須做的事情。其次，我們看到參加活動的老師們積極奉獻、團結集體的心態，這次活動主要目的是到社區撿拾路邊的垃圾，為小區的乾淨整潔奉獻自己的力量。老師們展示了一支有規矩，有紀律的集體形象，全員聽從指揮，沒有出現扭扭捏捏、羞澀退縮的狀況，順利的完成任務。志願者活動大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神；緊密結合全校青年志願者工作的實際和青年特點。堅持量力而行、求實效、開拓創新、持之以恆的原則，圍繞大局、統一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志願服務活動，促進了我校精神文明建設的深入發展。
在從事社會實踐的路上我們感到快樂、充實。這種快樂與充實是在幫助別人後發自內心的幸福，因此我們會更愛這份事業。我們從事的職業是一份愛的職業，是需要我們奉獻的職業，有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。我們的行為和能力是有限的，我想我們更大的意願是影響和感動更多人，讓更多的人加入到志願者的活動中，服務社會，服務人民。
有關志願者服務活動總結 篇12
願服務隊伍是構建和諧社會的有生力量，是黨和政府聯繫民眾的橋樑和紐帶。當然，對於這個城市的基石來講，志願服務在我街道的廣泛深入開展，對於服務居民民眾、弘揚文明新風、提高市民素質，促進三個文明建設具有十分重要的意義，也是城市的一道美麗的風景線。在區委、區政府及辦事處的領導下，我街道認真貫徹落實區委關於開展街道“學習雷鋒精神，爭當志願者”服務活動以及區委宣傳部、區文明辦的具體部署和要求，樹立和落實科學發展觀，街道黨委充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，貼近實際、貼近生活、貼近民眾，精心組織街道黨員、居民志願者開展了形式多樣、內容豐富的志願服務活動，取得了一定成效，在這方面也作了一些有益的探索。
一、注重宣傳先行，構建志願服務網路
1、抓宣傳動員。我街道採取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯繫，並通過街道宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及街道舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高機關幹部、居民民眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為我街道深入開展志願服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。由我街道黨委牽頭，街道組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、家政服務志願者、醫療保健志願者、街道工作志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、生育關懷志願者、敬老服務志願者、擁軍優屬志願者、科普宣傳志願者等。這10支志願者隊伍，活躍在單位小區、街巷、樓院，開展國家政策和健康知識諮詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志願服務。
3、抓網路建設。為了不斷壯大志願服務的工作隊伍，我街道專門成立了志願服務工作領導小組，並把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由街道黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民民眾自願加入的良好的志願服務工作氛圍。志願服務工作領導小組定期研究部署街道志願服務工作，使志願服務的活動更有效。街道還制定並實施了開展街道黨員、青年志願活動的工作方案，使街道志願服務工作落到實處。
二、注重機制建立，探索志願者發展模式
1、做好志願者註冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排，我街道規範做好志願者招募、登記、註冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為我街道廣大黨員居民進行志願者服務註冊登記提供便利。目前，街道註冊的志願者達到60人，使廣大街道黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。
2、開展志願者服務互評活動。根據區委部署和安排，我街道組織志願者積極參加各種類型的志願服務活動。同時，我街道加強對志願服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志願者參加服務活動的情況，並做好記錄。在此基礎上，開展志願者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員幹部、離退休幹部、居民民眾積極推薦到街道、區參加評先評優。我街道也每半年召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了志願服務活動的深入開展。
3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。我街道黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志願者經常上門服務，成為街道居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。
三、注重突出重點，拓展志願服務內涵
1、以“便民”為中心，拓展志願者服務內涵。街道堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志願服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依託，成立衛生保健服務志願者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為轄區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難民眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的民眾。
2、以“安民”為保障，拓展志願者服務內涵。為提高街道居民法律意識和法制觀念，志願者服務隊以轄區單位為依託，組建青年幹部治安巡邏志願者服務隊。這支志願者服務隊與民警保持緊密聯繫，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防範措施等行動，積極配合街道民警巡防工作，健全群防群治網路，有效維護街道社會穩定。
3、以“助民”為動力，拓展志願者服務內涵。我街道轄區居民志願者服務隊積極開展助學助困活動，並作為加強街道精神文明建設，促進良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，志願者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之後，街道黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志願者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難；每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓街道的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧街道起到積極的促進作用。
4、以“樂民”為載體，拓展志願者服務內涵。為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，我街道利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民民眾參加文化娛樂表演等活動，以居民民眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、團隊精神、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關係和崇尚科學、破除迷信、抵禦邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大街道居民的稱讚和好評，同時也豐富了街道居民的精神文化生活。
四、注重豐富活動，發揮志願服務示範效應
1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。我街道發揮志願者為主體的志願服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找居民聊一次天、幫助民眾解決一個問題”活動，贏得了居民的廣泛好評，也樹立了志願者的榜樣形象，極大地推動了街道服務工作的發展。
2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。以我街道工作人員為帶頭人、青年志願者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足街道居民多層次需求為己任，為轄區居民民眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、民眾維權、計生、幼兒保健、政策法規諮詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使居民逐步實現小事不出門、方便在街道，真正實現街道為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧街道。
3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。我街道積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，開展了宣傳活動，並定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的餘熱，也給展示了老年志願者的風采。
五、注重共駐共建，以身作則弘揚雷鋒精神
1、為了進一步推動我街道“資源共享、共駐共建”活動的開展，更好的調動共建單位力量參與街道建設，促進街道發展。
2、以實際行動弘揚雷鋒精神。我街道開展學雷鋒志願者活動，在街道書記的帶領下，街道志願者們來到無物業小區，對小區內的裝修廢棄物、雜物堆料、綠化帶內垃圾和雜草等進行了清理，通過活動，志願者們用自己的點滴行動，向居民傳頌學雷鋒的精神，為創建和諧街道同時貢獻了他們的一份薄力。
3、以實際行動開展健康宣教、義診活動。為弘揚中醫文化，傳播中醫藥知識。我街道志願者服務隊與共建單位福建中醫藥大學康復醫學院共同舉辦健康宣教、義診活動。老人們紛紛前來接受義診。志願者們給老人們健康諮詢、推拿、號脈、骨關節病、脊柱病、腦卒中、內科等服務活動，而且針對病情向他們提出了治療建議並給予了用藥指導，活動中還向居民發放了健康宣教材料健康知識300餘份。活動現場氣氛十分熱烈。志願者的熱情服務受到了轄區老人們的高度讚賞和肯定。通過這次在義診服務活動,使街道志願者服務隊的形象更加深入人心,同時也給居民送去了一絲溫暖。
總之，我街道半年來堅持開展志願服務活動，扎紮實實做了一點工作，但是與上級要求還有一定差距。志願服務工作是一項長期系統的工作，需要黨委政府的重視，社會多方參與，市民不斷增強為他人服務的意識，建立良好的運作機制，完善的管理規範。我街道充分認識到開展志願服務活動對構建和諧社會，創建全國文明城市的重要性。我街道將積極推進志願服務工作的深入開展，繼續做好志願者的招募工作，不斷探索開展志願服務的新思路，走出具有特色的志願服務工作新路子。
有關志願者服務活動總結 篇13
我參加的志願者活動是去一個社區裡面當志願者，具體的任務就是打掃一下社區的衛生，慰問一下社區的老人，然後再幫助一下社區里需要幫助的人即可。這些任務挺簡單的，所以我們本次行動的領隊也沒有多說什麼，在集合整頓之後就向著本次的目的地——--社區進發了。由於本次選定的社區離學校比較遠，所以得乘坐公車過去，在車上的時候，我順便就和周圍人聊起來了，來參加本次志願者活動的人大多數都是老手了，此前他們都有過不少志願者經歷，像我這種第一次參加的還是少數，另外我也知曉了此行的目的地，那是一個比較年久的社區，社區裡面居住了不少孤寡老人，他們的子女因為生活或者工作都常年難以回家幾次，所以老人們的生活還是過得比較孤單的，而我們的主要任務就是給老人們送去禮物，並安撫他們的內心。
經過半個多小時的車程後，我們一行人總算是來到了社區里，光是遠遠的看去就能發現社區裡面的建築是比較老舊的了，外牆都開始脫落了，社區裡面的各種設施也都銹跡斑斑，這讓我意識到了本次任務的艱巨。我們也沒多說什麼，在負責人的帶領下，我們按照約定開始了自己的任務，大家先是把社區周圍的衛生打掃一遍，然後再來集合。經過快兩個小時的打掃，我們總算是把社區的衛生給徹徹底底的整理了一遍，接下來就是本次活動的重頭戲了，我們拿出了實現就準備好的禮物，在社區負責人的帶領下，探訪了一家又一家的空巢老人，雖然我們和老人們都不認識，可我們簡單的幾句慰問、幾個動作卻讓老人們都熱淚盈眶，仿佛我們就是他們常年不曾歸家的孩兒一樣，這也讓我們意識到了常回家看看是多么重要。走訪完社區裡面的老年家庭後，我們的本次志願者活動也算是圓滿的完成了，不得不說，志願者活動真的是挺有意思的，不僅給別人帶來了溫暖，也讓自己的思想和素養得到了升華，以後有機會的話我一定會繼續參加的。
有關志願者服務活動總結 篇14
近日，民豐縣薩勒吾則克鄉以“爭做五新青年、青春獻禮家鄉”為主題，充分動員各村和村基層團開展系列活動，煥發返鄉大學生投身家鄉建設、自覺維護民族團結和社會穩定、積極參與社會實踐的熱情。
活動中，鄉政府及時成立了由鄉長任組長的返鄉學生管理和社會實踐活動領導小組，設立校外政治輔導員，專門負責各村返鄉學生的政治思想表現和暑期鑑定。對已返鄉的學生，逐戶逐人不失時機進行宣講，鼓勵返鄉大學生積極向所在村團支部報到，並認真做好建檔立卡，全面掌握返鄉大中專學生的思想動態和去向。利用鄉村兩級文化陣地，加強教育，對返鄉的大中專學生進行集中宣講，以座談會的形式，讓返鄉學生談體會、講感受，不斷增強返鄉學生抵禦非法宗教活動的滲透意識。及時制定了返鄉學生暑期文體活動計畫，每村各拿出20__元獎品，各組織一次文體活動，鄉每月組織一次大型文體活動比賽，讓返鄉學生的暑期過得快樂而充實。結合返鄉學生所學專業特長，積極開展各類文體、幫扶活動，通過實踐活動豐富暑期生活，有效抵禦非法宗教活動和宗教極端思想滲透，幫助他們牢固樹立正確的國家觀、民族觀。
有關志願者服務活動總結 篇15
為加強校園文明建設，增強大學生奉獻精神，創建和諧文明美麗校園。將志願者精神深入貫徹到學生群體中，我繫於11月5日開展了青年志願者活動，並取得圓滿成功。
材料工程系35名志願者代表他們充分發揚了不怕髒，不怕累的精神，全員積極配合工作。有的拿著掃帚打掃走廊，有的拿著抹布擦牆群、扶梯手，有的用粉筆一點一點把牆上的污漬遮住。清潔後看到整潔的校園環境，每位志願者臉上都露出了燦爛的笑容。
此次青年志願者活動的開展增強了我系學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，在系團委和系領導的帶領下我系的志願者活動走向新的輝煌。愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收穫幸福。
有關志願者服務活動總結 篇16
經過省婦聯的連線搭橋，我協會組織了50名志願者參與了通過廣東省婦女兒童基金會贊助的為期一年的“青海省巾幗志願者與玉樹籍高中生結對項目”，巾幗志願者 總結。經過一年的心理、日常學習、興趣活動、集體外出活動和生活交流等形式多樣、方式靈活的活動，與玉樹高中生建立了深厚的友誼，取得了顯著成績。目前，這項結對項目已經結束，在這裡，我們對這一年來的工作做一個總結。
一、在這一年中，我們作了以下幾個方面的工作。
(一)堅持不斷地做日常學業輔導，互幫互助，通過志願者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常學習輔導，輔助整理宿舍，近距離一對一或一對二的了解他們近期的學習狀態和心理態度，解決他們的學習問題，幫助解決生活上的問題和調整他們的學習狀態，以此幫助、引導他們重新樹立生活信心。同時建立起一個和諧、友好的交流渠道，讓我們和玉樹籍學生能坦誠的溝通。
(二)進行潛移默化的心理輔導，通過談心、聊天和有意識準備的一些故事，使玉樹高中生更快的調整心態，用積極的方式鼓勵他們保持的樂觀心態以及樹立他們對大學生活的嚮往。
(三)開展靈活多樣的興趣活動，比如英語學習、業餘籃球賽比賽、足球賽，促進玉樹高中生更快習慣新環境的生活。輔導過程中通過適當增添的英語學習和運動的興趣活動，發現了預科高中學生們特有的語言天賦和運動天賦，在親自實踐和志願者的鼓勵中他們再次找到信心和勇氣，更快的適應了青海民族大學預科校區新的環境。
(四)階段性開展集體活動，加強集體凝聚力
6月13號下午2點半以“我們在一起 ”為主題的晚會，在預科部禮堂舉行，通過朗誦、街舞、藏舞、健美操、吉他演奏、笛子演奏、歌曲等形式多樣的形式，展現了玉樹高中生的熱情、奔放和多才多藝。在這個晚會上，志願者和玉樹高中生盡情暢談、盡情歌唱，很快相識並熟悉，為以後的結對輔導奠定了良好的感情基矗。
7月3日西寧市城東區九眼泉外出郊遊，在自然戶外的環境下交流談心，助於玉樹高中生們釋放自己的心情，減輕心裡的壓力;郊遊中通過快樂數錢、萬眾一心、呼啦圈接力、螃蟹跑的集體互動遊戲和即興表演增強了同學們的集體凝聚力和玉樹高中生間和與志願者間的感情。
4月20號下午2點半以“春日、暖陽、愛心 ”為主題的感恩系列活動之座談會在預科部會議室舉行，通過播放PPT、現場提問解答互動的方式，玉樹高中生表達了感謝，同時和志願者自由交流了結對子實行過程中存在的問題，相關學校領導商量並提出了解決方法，在這個座談會的平台上，玉樹高中生和志願者自由暢快地表達了意見，可見玉樹高中生已經完全找回了自信，並且以感恩的心態樂觀地面對新的生活。志願者們也表示會再接再勵，更好地輔導玉樹高中生們。
(五)定期進行一些競賽活動，進行一些適當獎勵，增強學習氛圍。
3月4號到14日期間以“感恩·奉獻”為主題的感恩系列活動之徵文比賽，要求玉樹高中生以身邊的人和事為內容，表達感恩、思念、熱愛、珍惜等發自內心的情感，讓玉樹高中生再次體會感動、感悟，在感恩中學會發現自己、認識自己、提升自己。理解他人、珍惜生命、為自己理想奮鬥。在比賽過程中，玉樹高中生們熱情度很高，2班3班分別有4名和2名同學獲獎，高一(2)班的更尕桑毛以《感恩社會，感恩學校》獲得一等獎。
(六)定向成立的期末強化衝刺輔導，青年志願者協會組織志願者從周一到周五定時定人輔導，風雨無阻，讓同學們的輔導更連續，每天的問題都能最及時的得到解決，促進他們的期末取得更好成績。
(七)不斷加強志願者管理，定期開展志願者思想交流。我們加強對志願者的考核，建立了一定的激勵機制，充分調動志願者的積極性。同時，定期開展志願者間的交流會。我們每月組織了一次志願者交流活動，讓參加本次項目的志願者相互交流一下一個月來的心得體會和存在的問題及困難。這樣既可以讓志願者更好的為玉樹籍同學服務，也可以加強志願者對自身身份的認同。
(八)不斷完善日常輔導，定期開展結對子總結會。
通過座談會、交流會、總結會和小班會總結最近時間的輔導過程，從成績中反饋和總結輔導策施加強，單科成績的提高、總體成績的進步、學習態度的改善、從無到有的考一本的志願等，每一點的進步都凝聚著志願者汗水的結晶，同時也是玉樹高中生對志願者的認同。在年終總結會上，玉樹高中生和志願者都表達了對彼此的感謝，志願者也表達了在輔導過程中的收穫與開心，其中很多個高中生都表明了立志考大學的理想，這些進步無不讓人感動。同時，一年來志願者們和玉樹高中生收穫的友情也是一件很溫暖開心的事。
二、在活動進行的過程中，形成了以下特點。
(一)輔導地點靈活 ，操嘗辦公室、教室、寢室、學校草坪和亭子都能見到志願者和玉樹高中生的身影。
(二)交流方式多樣，志願者和玉樹高中生互留電話號碼和QQ號碼，方便隨時隨地聯絡進行溝通交流、學習輔導和分享生活中的喜樂與煩惱。
(三)志願者和玉樹高中生節日互發簡訊電話問候，情意濃濃。
(四)志願者記錄了服務時的點滴和服務期間的感想，並通過部落格與大家分享。
(五)志願者們開展討論會、分享感受和研究如何進行更好輔導的辦法
(六)活動進行中志願者和玉樹高中生都表現了極高的熱情。
同時，給玉樹高中生輔導學習、交流，實際上也很大的促進了志願者內心的成熟，他們的堅強與渴望知識的心情也感染和影響著志願者們，更好的珍惜大學學習的時光。
雖然項目已經結束，但這種志願精神會一直延續下去，我們將會繼續通過電話、QQ等通訊方式相互聯繫。
經過一年的工作，各位學生在遵守學校規章制度，遵守校規校紀;養成良好的生活和學習習慣，營造一個良好的生活學習氛圍的方面又都很大進步;相信他們會續努力，帶著自己的大學夢繼續一直發奮學習下去。