幼師開學工作總結範文 篇1
我園遵循“一切為了孩子”的辦園宗旨，探索以人為本的精細化管理體系，繼續深入學習、貫徹《幼稚園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為精神，緊扣“教師發展”、“質量提升”兩個主題，嚴格按照省優質園標準抓好園務管理，社會聲譽穩步提高。
一、深化行風建設，強化師德精神
1、繼續開展黨的民眾路線教育實踐活動。本學期園內兩名行政都是新手上路，兩人本著黨員領導處處為人民服務的精神，思想上進，行動在前，引領全園教職工做好日常工作。行政在努力學習園務管理的過程中，能以人為本，團結上下，虛心好學，通過班主任沙龍、教工茶話會、家長代表座談會等活動，廣泛聽取民情民意，對開展好日常園務管理產生了很多的參考價值，從而也提高了兩位新行政的日常管理效能。
2、開展“千名教師訪萬家”的主題教育活動。本學期初，在園部的統籌安排下，全園教師18人分成三組開展了針對新生的實地家訪活動，通過活動，深入了解幼兒的家庭狀況，為幼兒家庭解決實際困難，共商促進幼兒成長的教育措施和方法，形成教育合力，促進幼稚園辦學能力的再提升。
3、加強師德培訓，提高師資素質。本學期，我園以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，加強了全園教職工的政風宣傳和行風學習工作，我園組織教師學習了《幼稚園教師專業標準》等教育教學法規，通過交流、座談等形式來淨化教師的思想和言行，堅決杜絕有損師德的事，強化了教師教書育人的責任感和使命感。
4、結合禮儀課題，規範從教行為。結合我園師幼同步化禮儀課題研究，園部每月開展一次評選師德之星、禮儀之星的活動，並將“師德之星、禮儀之星”的優秀之處展示在幼稚園的“風采榜”上，輻射全園，將每月的評選與期末評選師德標兵掛鈎，並將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作，以此全面提升教育服務水平和禮儀行為。
二、強化常規管理，提高保教質量
（1）一日活動巡視指導。繼續本著幼稚園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，園領導每天堅持做好“一日三巡”活動，發現問題及時反饋溝通，扎紮實實做好園務管理的每一天工作。
（2）半日活動跟蹤調研。本學期我園將綜合調研與隨機調研相結合，抓實幼稚園教育教學管理督查與指導。結合行政每周約課聽課活動，採取行政、組長、空班老師一起參與的小組研修方式，圍繞一日活動中的課堂教學、班級學習化環境創設、一日活動中的師幼禮儀，開展了專題調研，在調研過程中，行政引領教師學會去發現、分析並解決問題，從而也提高了教師評價保教質量的能力。
（3）接受中心常規督查。為了進一步提升幼稚園的保教質量，10月23日，我園接受中心保教半日活動常規調研。中心調研人員分別對我園的環境衛生、教育教學、保育後勤、行政檢查指導等四個方面進行了督察指導，在交流匯總中，中心領導對我園的環境衛生及保育後勤給予了充分的肯定，對教育教學、課題研究提出了指導性的意見和建議。
三、抓實園本研修，促進教師成長
實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準，對於一所幼稚園來說，教育質量的好壞直接關係到辦園的質量。
1、骨幹教師展示課活動。骨幹教師張教師展示了大班科學活動《防身絕招》，充分挖掘教材內涵，引發幼兒討論，促進幼兒之間的思維碰撞，教師用自己獨特的教學方式，將新課程理念融入其中，讓孩子觀察、操作，注重師幼互動，真正體現了“以幼兒為主體，教師為主導”的教學模式，體現了新課程下新型的師幼關係。張文教師執教的大班科學活動《防身絕招》參加太倉市同題異構公開課活動，獲得的評定為“良好”。
2、青年教師翻版課展示活動。本次翻版課由陸教師和奚教師兩位教師共同執教了大班美術《長頸鹿》，兩位教師借鑑了優質課中精巧的設計，同時又能根據班級幼兒實際情況，對原有活動進行適當改動，融入了自己的想法，智慧地向大家展示了原版的亮點與創新的調整。
活動中，教師們教態自然，環節清晰，教學策略運用得當，雖然在一些細節處理上還存在一些問題和不足，但整個活動充滿活力，給在座觀摩的老師們留下了深刻的印象。奚教師執教的大班美術《長頸鹿》在中心新教師匯報課中進行了展示，觀摩教師給予了肯定的同時也提出了寶貴的意見。
翻版教學活動，不僅為青年教師提供了一個展示平台，也使全園老師分享了外出培訓學習的成果，更新了理念，有效促進了教師的專業成長。
幼師開學工作總結範文 篇2
在忙忙碌碌中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習和體會做以下總結：
一、工作方面
我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關係。針對我班幼兒年齡小、自理本事差，依靠性強的特點，在培養幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理本事的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護
在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒製作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發展，我在製作玩教具時，都製作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發展。另外，為了配合主題活動，我們為每個主題都設計了主題牆，便於幼兒學習與操作。
二、思想方面
熱愛.....，忠誠於黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務。在政治上要求提高，進取提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學習“三個代表”重要思想和“xx大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關心時事，認真參加每周的政治學習並做好政治筆記。
三、學習方面
利用業餘時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼稚園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜誌以豐富自我的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自我。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工製作等基本功，並抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面
嚴格遵守園中的各項規章制度，不遲到、不早退，凡事以團體的利益為重，時刻服從領導的安排。與各位同事友好團結，全力配合班主任開展工作，團結協作，把各項工作做得有聲有色。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展、為幼稚園的完美明天不斷努力。
幼師開學工作總結範文 篇3
為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計畫進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。
2、繼續進行幼稚園課程改革，積極構建體現園本特色並能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛生保健工作，要求班班創建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼稚園安全制度》、《幼稚園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規範各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收複查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼稚園的合作夥伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼稚園獻計獻策，使幼稚園與家庭融為一體。
2、開學初，各班精心設計班級牆壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。 根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
3、開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
四、月份工作
八月份 1、全面清理幼稚園內外環境衛生工作，各班重新布置幼兒活動環境。 2、完成園務工作計畫，段、班級、部門工作計畫及各班教育教學階段計畫。 3、組織全體教職工學習(1)師德師風,(2)教師職責(3)考核制度(4)幼稚園指導綱要.
九月份
1.熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼稚園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2.建好幼兒的個人檔案袋。
3.。召開新小班段的家長會，重組家長委員會。 4.擬選送兩篇家教論文參加市評比。 5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節文藝演出、詩歌比賽、書法比賽、辯論賽等系列活動。 6.籌備興趣小組的報名準備工作，擬第三周起實施各班。 十月份
1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動。拉革命歌曲慶國慶.
2.各班進行區角環境布置的更新，創設良好的教學輔助學習環境。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。