防溺水教育活動開展情況總結 篇1
xx國小從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護技能
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，xx國小邀請xx鎮衛生院的x醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中，x醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在x醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
二、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，xx國小號召全校學生通過網路、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批准，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長普及防溺水知識
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環境，促進學生全面健康的發展。x月x日，xx國小召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中國小溺水死亡人數，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發生，為孩子的健康成長築起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》，發放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發生。
xx國小“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網路。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防範溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。
防溺水教育活動開展情況總結 篇2
學校安全工作是一項長期、複雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重於泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級檔案精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識紮實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發至全校各年級、各班。
二、人人參與，落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，並把檔案精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發生的溺水事件為案例，呼籲全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。
5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
6、通過微信、簡訊等方式，給全體學生家長發溫馨提示，提醒家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。
通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水教育活動開展情況總結 篇3
國中防溺水教育系列活動總結隨著天氣逐漸升溫，而學生又因疫情影響尚未復學，當前的安全形勢非常嚴峻，為了加強學生的安全教育，杜絕學生溺水事故的發生，確保學生生命安全。軍店國中從今年4月初開始，紮實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學生“安全第一”的思想。
該校領導高度重視，成立了防溺水工作領導小組，統籌安排，明確責任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細落實。
學校要求各班線上上開展以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，並向學生們科普溺水時正確、科學的施救措施。
學校通過網路平台轉發防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》，落實安全責任，要求家長起到監護作用，加強對學生的看管，讓家長充分認識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責任書，並以提交作業的方式將回執單收回。目前我校967名學生的回執已全部收齊。
此外，學校為紮實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養、空巢學生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學生的安全意識。
學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，並針對排查的問題，逐一做了整改，對危險水域增設的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學校將排查的問題及時向上級領導匯報，力爭做到學校，家長、社會齊抓共管，聯防聯動。
學校每周還增設了一節心理健康課，除了對學生網課學習期間產生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外，還對防溺水做再強調，再教育、再宣傳。
防溺水教育活動開展情況總結 篇4
20xx年6月9日這一天全國16名學生溺水死亡，令人十分痛心。近年來，中小學生溺水事故一直保持高發的勢頭，溺水事故已成為中小學生安全的第一大威脅。為此做好學生的防溺水教育，成為我校的安全教育工作中的重點工作。現將我校在防溺水宣傳活動中的工作做一總結，如下：
一、加強領導、制定方案。學校相應成立了以尹x校長為組長， 李x校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。分工具體，責任到人，狠抓落實。
二、調查研究、削除隱患。學校召開預防溺水專題安全工作會議，對學校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫等水域進行認真調查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源頭與學生日常行為規範，消除可能導致游泳各種隱患，積極預防溺水事故的發生。
三、加強宣傳、提高意識。我校6月20日召開“預防溺水 珍愛生命”全校師生大會
1、預防溺水知識專題講座
會上尹校長做了預防溺水知識專題講座，首先對近期全國發生的溺水事故進行了通報，又對我市近期發生的溺水事件進行分析，提高對防溺水重視，認識到大部分溺水事故多發生在農村坑塘，河流等處，提出“嚴厲禁止任何同學私自或結伴到用泳池、護城河、水庫、尾礦坑等有水源的地方嬉戲、游泳”。為切實加強安全教育防止發生溺水事故的發生，提高學生防溺水知識，講解了防溺水措施和防溺水自救知識以及搶救溺水者的方法。2、開展了簽訂《預防溺水承諾書》
由少先隊大隊長帶領全體少先隊員在國旗下高舉右拳宣誓鄭重承諾：不到坑塘水庫等有水源地方游泳，見到有人落水，不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓後由大隊長帶領少先隊員在承諾書上籤名儀式。
3、觀看學生預防溺水警示片
我校利用多媒體教室播放了《預防溺水警示片》，從1-6年級逐班觀看，在觀看中對一例例溺水事故倍感震驚，對警示片中提到的知識做了詳細的記錄，特別是對在游泳過程中的自救，呼救，以及對昏迷者的救助知識熟計於心。
4、印發《防溺水工作致家長一封信》
為保證學生安全，加強監管，學校家長齊抓共管，我校印發了《防溺水工作致家長一封信》通過收回的回執發現家長對我校的工作的支持，並保證在家一定看好自己的孩子，不到有水的地方去玩。
通過積極宣傳，營造氛圍，教育學生嚴格遵守並執行外出遊泳洗澡“四不去”的規定：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江、溪、池塘不去。學校以“小手拉大手，大手拉小手”的形式，通過與學生、家長簽定《告家長的一封信》，提高家長的防患意識讓家長也懂得防溺水知識，起到監護學生的職責，確保學生的生命安全。
通過此次教育宣傳活動，積極宣傳了防溺水知識，增強學生的防溺水意識，使防溺水思想深入學生及家長的心中，杜絕溺水隱患，使少年兒童能夠健康快樂的成長。
防溺水教育活動開展情況總結 篇5
暑假已經來臨，氣溫逐漸升高，為確保學生度過一個安全、健康、文明的暑假，進一步密切家校結合，共同努力提高學生安全防範意識，近日，懷寧石牌國中開展了“防溺水”安全教育家訪活動。
本次家訪活動劃片分組進行，校長帶隊，班子成員、班主任參與，進村入戶，走進學生家中，通過現場查看學生的學習生活環境，詢問學生及家長等方式，全方位了解學生的暑假生活情況，向家長反饋孩子在校表現，共同探討學生的教育問題。督促家長切實履行教育監護責任，合理規劃孩子暑假生活，鼓勵和引導孩子積極參與暑假社會實踐活動和家務勞動。同時也強調要做好學生的安全工作，關注孩子的心理健康、食品安全、出行安全，避免意外傷害發生等。指導學生開展形式多樣的讀書活動，提高閱讀量，拓寬閱讀面。
此次家訪收到了良好的效果，不僅提高了學生及家長的安全意識，還加強了學校與家庭的聯繫，增進了師生感情，贏得了家長支持和讚譽。
防溺水教育活動開展情況總結 篇6
為進一步落實學校安全教育工作，維護學生生命安全，xx國小努力做好三項工作，力保學生溺水事故零發生。主要工作總結如下：
一是提高認識，預防為主。學校多次開展防溺水教育動員大會，講解防溺水安全常識，告誡學生遠離危險水域並掌握基本自救知識;學校規定每周五最後一節課為安全教育主題班會，要求各班級通過形式多樣的活動進一步增強學生的安全意識;通過召開安全主題班會、懸掛預防溺水警示橫幅、發一封《告學生家長書》、出一期防溺水黑板報等形式消除學生的懈怠意識，提高每個學生的安全意識和自護自救能力。
二是明確分工，落實責任。學校成立以校長為組長，安全校長為副組長，各班主任為組員的安全領導小組，簽訂安全目標責任書，細化分工，明確責任;劃片監督，對學校周邊危險水域安排專人負責，周末、節假日巡查拍照，保證節假日看管到位;定期召開防溺水事故專題會議，制定防溺水安全預案。
三是完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。學校結合實際情況，制定出具體可行的防範措施，充分發揮學校風紀股長會的作用，學生自治，嚴格加強對學生校外時間的管理;認真落實課課點名制度，對遲到、曠課的學生及時查明去向，確保每一名學生在校期間的安全;認真做好節假日期間的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，班主任電話保持24小時暢通。
防溺水教育活動開展情況總結 篇7
我校於20__年5月5日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。
會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最後加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、5月4日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防範制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。
2、5月5日，我校印發和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公布了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。
3、5月8日，我校召開了家長會，向學生家長簽發了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。
4、5月9日，星期五下午，根據鎮中心校相關會議精神，我校實時轉發了《致全國中小學生家長的一封信》，並分別採取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執單，並做好了《發放防溺水安全教育宣傳材料》的統計工作。
5、5月12日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續教育。
6、5月12日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會後與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。
總之，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發，防患未然。
防溺水教育活動開展情況總結 篇8
隨著氣溫回升，溺水事故將逐漸進入高發期。疫情防控期間，學生們居家學習期間，為進一步做好學校安全教育工作，提高學生、家長的安全防範意識，減少意外事故的發生，我校開展了以“預防溺水珍愛生命”為主題的安全專項教育活動。現將這次活動開展情況總結如下：
1、3月28日，利用線上升旗儀式，進行一次防溺水安全為主題的國旗下講話，提醒全體師生要增強安全防範意識，增強自我保護能力。
2、召開一次防溺水主題班會。利用班會時間，組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片（小學生版），讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生，牢記防溺水“六不兩懂”。
3、各班主任還利用班級群等平台，向學生及家長傳送防溺水安全知識和警示信息，讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，加強了學生的防溺水安全意識，讓每個學生充分認識到生命安全的重要。防溺水安全教育是一項長期工作，需要常抓不懈。我們將一如既往的把防溺水工作視為學生安全的重中之重，預防溺水，珍愛生命，從我做起，從現在做起！
防溺水教育活動開展情況總結 篇9
一、及時布置全鄉防溺水水工作。
轉發相關檔案到各校，並要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的“五不”教育，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與學校所在村委或相關部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防範和設立警示牌。
二、全鄉各學校開展排查涉水危險區域工作。
及時做好安全防範工作，並向鄉中心學校匯報。全鄉涉水危險區域情況如下：
學校附近及校外涉水危險區域情況：葛寨鄉地處丘陵地區，學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村國小、沙園國小、煙澗國小、葛寨一中（東區）、楊樓國小等。
三、防涉水安全教育、防範工作。
1、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。
組織學生觀看游泳安全教育片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用牆報、宣傳櫥窗介紹相關知識。
2、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
3、密切聯繫家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機簡訊、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的'通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達100%。
4、各學校積極與生源片的村委聯繫，，尋求村委對學生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓民眾家長都監管學生的安全行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。
5、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍，並在危險處設定警示牌。
防溺水教育活動開展情況總結 篇10
暑假來臨，氣溫攀升，防溺水安全教育成為學校安全工作的重中之重。為了切實加強同學們的安全教育，防止溺水事故的發生，臨渙中心學校7月10日上午召開專題會議，周密部署了暑期安全教育家訪工作，讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，讓安全警鐘長鳴！
會後學校教師們頂著烈日，冒著酷暑，走訪入戶。教師們每到一家，都向家長了解學生的假期安排，並耐心地和學生及家長一起學習防溺水安全知識，同時也提醒各位同學及家長朋友們，疫情防控不鬆懈，切實提高警惕，積極做好個人防護，安全健康地度過美好的假期時光。
臨渙中心學校通過這次暑期安全教育家訪活動，進一步落實了家長對子女的安全教育和監護責任，增強了家長的安全防範意識，為學生們築起了一道安全螢幕障。
安全無小事，防患於未然。孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓家校攜手，同心協力，共同築牢防溺水安全防線，讓孩子們平安快樂地成長。
防溺水教育活動開展情況總結 篇11
為貫徹落實建教普《關於開展中國小預防溺水專項安全教育活動的通知》檔案精神，積極回響上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，中學安全領導小組積極行動，針對檔案中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。現就開展情況作如下小結：
一、結合校情，完善方案
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平台加強家校聯繫，實現駕校合作工作學生的生命防線，並在原有方案和應急預案的基礎上，完善《中學預防溺水主題教育周實施方案》和《中學預防溺水應急預案》。
二、抓落實，防患於未然
根據檔案要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共築學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯繫，在危險水域設立警示牌。
教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。
三、加強監督，建立評價機制
學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，並將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理學生的生命教育是最重要的教育。
防溺水教育活動開展情況總結 篇12
為進一步加強學校防溺水安全教育工作，切實加強安全教育，增強學生安全意識和家長監護責任，保障學生生命安全，6月11日，婁星區雙江中學開展防溺水宣傳大家訪活動。
據悉，為確保本次大家訪活動高質量完成，該校在活動前就分別召開行政會、全體教師大會部署相關工作安排。學校政教處按照上級檔案精神制定了活動方案，並根據方案將全校370餘位學生按行政分管村分成10個大組，全體行政人員與教師同時行動，力求“應訪盡訪”。
活動當天，全體教師深入每一位學生家中，細心了解學生在家情況、反饋學生在校表現。每到一處，老師都向家長們傳達了家長監管孩子的重要性，並請家長帶領孩子一起閱讀《雙江中學防溺水致家長一封信》。特別叮囑家長要加強對孩子的防溺水教育，堅決讓孩子做到“七不兩會”，對孩子做到“四知”，教育孩子無論什麼時候都不要私自或結伴到各個水域及其周邊去玩耍、游泳。同時向學生及家長宣傳了交通、消防、食品、心理健康等安全知識。家長們紛紛表示，會按照學校要求，嚴格看管好自己的孩子，擔負起應盡的責任和義務。
通過此次活動，加強了學校與家長之間的溝通聯繫，有效落實了家長對子女的安全教育和監護責任，增強了學生和家長的安全防範意識，為學生的安全築起了一道堅實的堡壘。
防溺水教育活動開展情況總結 篇13
根據《省教育廳關於預防中小學生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、召開防溺水安全教育會議
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程，並通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，並達到了較好的效果。
（一）國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，並宣布了“幼稚園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學觀摩
安全是幼稚園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的檔案指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解並謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導後，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想像，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
防溺水教育活動開展情況總結 篇14
為落實學校防溺水安全工作，讓安全教育深入到每一個家庭，搭建起學校和家長之間暢通聯繫的橋樑，構築學校、家庭、社會三位一體教育格局，確保暑假期間學生人身安全，7月17日，張魯鎮中心國小開展了暑期防溺水家訪專項活動。
家訪前，學校負責人組織張魯鎮全體教職工召開了防溺水專題會議，對本次家訪活動進行了周密的安排，要求各學校同步開展，重點向家長傳達監管孩子的重要性，提醒孩子做到“六不準”，杜絕意外的發生。
張魯鎮中心國小印發了《致學生家長的.一封信》，家訪時讓學生家長熟知內容，認真履行監護人的教育和監管職責，叮囑孩子嚴防溺水，平時注意交通安全，居家用電安全，定期做好核酸檢測，做好個人防護疫情防控工作，合理安排假期生活。
走訪過程中，教師與家長耐心溝通，交流學生在校、在家各方面的表現情況，詳細了解學生的家庭狀況和暑期計畫，並就暑期安全教育問題與學生及家長進行了再教育、再宣傳，再三叮囑家長加強對孩子假期學習管理和防溺水等安全教育，盡最大努力把防溺水工作抓緊、抓好、抓實，高標準做好預防未成年人溺亡專項治理工作。家長們紛紛表示，一定積極配合學校的教育管理，切實擔負起監護責任。
安全責任重於泰山，安全教育常抓不懈，安全意識警鐘長鳴！抓安全、保穩定，是教育發展的前提和保證，張魯鎮中心國小始終把學生安全放在工作首位。通過此次防溺水家訪活動的開展，真正做到家校合力，共同守護學生的生命安全。
防溺水教育活動開展情況總結 篇15
雨季來臨之際，為防範學生溺水事故的發生，景暉校區採取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。202_年4月16日，景暉校區召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，並制定了相關方案。
4月17日，在鄭勝梅常務副校長的主持下，我校舉行了202_年防溺水專題治理啟動儀式，同時對學生進行了防溺水安全教育，並發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長”。
1、學校利用公眾號召開了一次線上防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
學習防溺水教育
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用線上黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究並及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
6、為進一步加強城區防範中小學生溺水工作，景暉校區全體教師參加了__區城區4月29日下午召開__區202_年防範中小學生溺水工作線上會議。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水教育活動開展情況總結 篇16
__國中從今年4月初開始，紮實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學生“安全第一”的思想。該校領導高度重視，成立了防溺水工作領導小組，統籌安排，明確責任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細落實。
學校要求各班線上上開展以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，並向學生們科普溺水時正確、科學的施救措施。
學校通過網路平台轉發防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》，落實安全責任，要求家長起到監護作用，加強對學生的看管，讓家長充分認識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責任書，並以提交作業的方式將回執單收回。目前我校967名學生的回執已全部收齊。
此外，學校為紮實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養、空巢學生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學生的安全意識。
學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，並針對排查的問題，逐一做了整改，對危險水域增設的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學校將排查的問題及時向上級領導匯報，力爭做到學校，家長、社會齊抓共管，聯防聯動。
學校每周還增設了一節心理健康課，除了對學生網課學習期間產生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外，還對防溺水做再強調，再教育、再宣傳。
防溺水教育活動開展情況總結 篇17
第一拳：教師普及急救知識提高救護技能
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發生，保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，庵東鎮東二國小邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中，王醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在王醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
第二拳：開展“珍愛生命預防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，庵東鎮東二國小號召全校學生通過網路、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻；同學們就溺水情況的發生開展了討論；師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流；在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批准，私自或結伴下水游泳、嬉戲；不盲目下水施救。
第三拳：面向全體家長普及防溺水知識
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環境，促進學生全面健康的發展。6月24日，東二國小召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中國小溺水死亡人數，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發生，為孩子的健康成長築起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》，發放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的承諾書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發生。
庵東鎮東二國小“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網路。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防範溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。
國小與社區聯合開展防溺水隱患排查
“此處危險，嚴禁到此游泳嬉水”、“為了您的生命安全，請不要擅自與同學結伴遊泳”……近日高王社區內有學生溺水隱患的重點河道、池塘出現了一批防溺水警示牌，對學生起了較好的警示作用。這是宗漢高王國小為有效防止學生溺水事故，確保學生的生命安全，與學校所在社區合作開展的系列防範措施之一。
高王國小現有學生600多名，有近半學生暫住在學校所在的高王村，有相當一部分學生自行上學放學。學校所在的社區內河流、池塘眾多，個別學生自我安全意識不強，在上學途中或暫住地附近可能會產生玩水、嬉水、游泳的現象，具有一定的溺水隱患。學校根據教育局的檔案精神，與學校所在的高王社區聯合開展了學生溺水隱患點的排查，對村內的河流、池塘進行了重點排摸，並對有溺水隱患的水域安裝了警示牌，通過學校社區的合作共同來做好學生的防溺水工作，確保學生的生命安全。
防溺水教育活動開展情況總結 篇18
夏季是溺水事故的高發期，為增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，避免溺水事故發生，__台中學通過落實三項舉措，紮實開展防溺水教育，構築起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。
落實專題教育，加強防溺知識宣傳。
1、學校深入開展了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防範溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發放《致全國中小學生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀後感，八是開展一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。
2、重點教育學生做到“六不兩會”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救；“兩會”即發現私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。
落實四項聯防，構建防溺立體網路。
1、生生聯防。將同村、同組學生成立若干路途小組，學生上下學要求結伴同行，相互提醒、相互監督，避免學生下水游泳。
2、師生聯防。一是學校成立了教工安全巡查隊，上學期間實行封閉式管理，加強對學生的日常安全監管；二是每周學生離校前進行一次防溺水再教育，放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。
3、家校聯防。一是通過微信、QQ、簡訊等方式傳送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預防溺水專題教育的內容，教育自己的孩子不下河塘游泳；二是發放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。
4、校村聯防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監督員”，成立各村學生防溺工作小組，對學生所處行政村實行格線化管理；二是要求各村在危險水域設定危險警示牌，加強防溺宣傳。
落實特殊監管，增強防溺工作實效。
1、結對監管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生，建立特異學生花名冊，安排教師與特異學生結對，加強對他們的防溺提醒和教育。
2、假日監管。學校利用暑期開展教師大家訪活動，及時了解學生在家情況，指導家長進行防溺水教育工作，確保假日監管到位。
防溺水教育活動開展情況總結 篇19
本節課我採用學生的自主探究學習和教師的講解相結合的方法，結合學生實際情況，我把本次教學的目標定為以下三點：
1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容，提高安全防範意識。
3、學習游泳時遇到危險情況時如何自救並知道如何選擇正確的方法救護他人。
教學重點是提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識。難點是學習游泳時遇到危險情況時如何自救並知道如何選擇正確的方法救護他人。
在整個教學的過程中，我特別注重學生的參與度。首先由近期發生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學生的注意力，使學生首先意識到溺水問題不但非常的嚴重，而且離我們自己的生活是如此的近，並不是和自己無關的問題。接著提出遊泳中要注意的安全問題學生分組討論以後，教師進行總結。得到游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發生在我們身邊的溺水而導致死亡的事故，然後組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結得出溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中抽筋或突發病尤其心臟病等；盲目游入深水漩渦；到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳；盲目施救同伴等。接著教育學生如何預防溺水，教會學生遇到他人溺水時如何施救，直到最後和學生一起觀看由中國教育部聯合湖南衛視製作的《中國小安全教育專題節目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節課的主題得到升華。
視頻和動畫圖片的使用調動了學生的多種感官參與學習，既激發了學生的學習興趣，又增加了課堂容量，提高了教學效果。學生更清楚的知道了：怎樣防止溺水事件的發生，怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護，甚至了解了近期不同地方學生髮明的防溺水器具。至此，本節課的重點和難點得到解決和凸顯。學生在以後的生活中絕對會自發的去注意，去防治溺水問題，不但能做到自救自護，而且一定在遇到有溺水事件發生時會第一時間做出正確的處理，從而救治其他人。
由此看來，我認為本節班會課是有效的，是一節成功的主題班會課。
本節課的成功之處：
1、安排學生分成學習小組，讓所有學生先通過小組內合作交流，再在全班範圍展示總結，提高了學生學習的積極性和主動性。
2、將傳統講授、小組合作學習和多媒體技術運用相結合，調動學生多種感官參與學習，加深他們對知識的理解，提高課堂教學和學習的效率。
本節課存在的主要問題
由於自身教學經驗不夠豐富，課堂上也出現了一些不盡如人意之處：
1、部分內容學生已經說清楚，但我仍然在課堂上做了重複分析。
2、感覺整節課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時間較長，沒有給學生留情景演練的環節，留下遺憾。