關於春遊活動總結 篇1
20__年4月12日，在學校統一安排下，__國小低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春遊活動，陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計畫到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮，具體負責組織，學生積極參與。 時時負責召集、清點、匯報人數，三位老師管理學生安全工作做得實在。
2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動中，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。
要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁,做文明學生.
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的小學生形象，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛讚揚。
三、引導到位，促進預期目標
通過這次春遊，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這裡再一次倡議。
2、個別學生謙讓表現不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
關於春遊活動總結 篇2
x年4月14日（星期天），宜昌市綠蘿路國小104班的春遊活動如期開展。活動以“綠蘿少年，擁抱自然”為主題，在宜昌市青龍峽景區進行了燒烤系列活動。
活動參加人數達130餘人。活動開始前，家委會成員與班主任趙老師和彭老師進行了反覆的商討，最後出台了活動方案。活動以小組為單位，每組約由4個家庭組成，採取組成負責制。組長負責燒烤食品、燒烤工具的採購等，各組成員之間分工明確，開展活動時顯得有條不紊。活動開始後，每組成員都爭前恐後地尋找自己的底盤，支起燒烤爐、鋪起座墊等，一切充滿溫馨和喜慶。炊煙裊裊升起，歡聲陣陣播出。有的小組還放起了音樂，在溪水旁獨享那美味的燒烤，不愧為人間美景。吃燒烤、喝啤酒本是街頭巷尾的獨特風景線，但置於風景秀麗的大自然中卻又是一番味道。孩子們平時都無法隨心所欲地吃零食，這次也滿足了他們的口福。因此，小傢伙們的開心都寫在臉上，個個洋溢著燦爛的笑容。有的孩子們脫下褲子，下到溪水中以捉螃蟹為名盡情地戲水。其實，幸福也許不全部是美食、衣服、玩具，還有那種無拘無束的玩耍。
104班全體家長對本次活動十分重視，對家委會發出的活動通知回響迅速。大家以主人翁的態度獻言獻策。有的家長還調整自己的工作時間參加班級活動，這是對孩子的尊重、對班級活動的支持。“一切以孩子的健康快樂成長為中心”，時時處處做好孩子成長路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫長，讓我們共同努力，把104班營造為一個團結、奮進、和諧、創新的大家庭。
關於春遊活動總結 篇3
大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大班組的孩子們和老師、保育員一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索欲望。
3月29日，天氣晴朗，陽光明媚，真是出遊的好日子。雙鳳幼稚園大班的孩子們就在這溫暖的春天裡一起來到田野和小公園。
春遊前一天，孩子們就為春遊做好了準備工作。孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春遊去應該帶些什麼，還要去觀察春天，發現春天的秘密。
在田野里，小朋友聞聞、摸摸金黃色的油菜花，感受大自然的美。隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享了美味的食物，開心的吹泡泡、做遊戲。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裡有哪些變化。孩子們找到了道路兩邊的銀杏樹，樹上長出了嫩綠的葉芽芽;發現小草從泥土裡鑽了出來，草地變得綠油油的;還看到了柳樹長出了嫩芽，一條條柳條垂在河邊，漂亮極了。每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮，我們真的找到了好多春天的秘密。
通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，游活動總結更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
為了拓展孩子們的視野、引導孩子感受春天的美好、激發孩子們熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發展以及親子之間的交流。4月X日，--鎮--幼稚園在遺址博物館廣場開展了“攜手同行，歡樂隨心”親子春遊活動。
活動開始前，該園園長向家長和孩子們告知了本次活動的內容和安全注意事項。隨後各班分區有序開展親子活動。大班的孩子在老師的引導下一起發現、觀察、感受春天的美，了解春天的特徵，拿起畫筆與家長一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長一起進行了有趣的夾球、傳球遊戲;小班的孩子們和家長一起動手製作，有創意拼搭的、有剪紙的、有貼上布置的等等，整個活動動靜相宜，廣場氣氛熱烈，引得遊客駐足觀望。活動最後，孩子們一起分享了自己帶來的食物，並在結束時，自覺地整理了休息的場地，將垃圾全部放進垃圾袋，保持了環境衛生。
該園園長表示，這次活動讓孩子和家長走出校園去感受春天的氣息，愉悅了身心;使孩子和家長享受到了親子活動的快樂，親子關係更加親密和諧;也讓孩子們在遊戲、觀光、體驗的同時，拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經驗。
萬物復甦的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機會，春遊可以讓孩子們開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。幼稚園組織了“親子春遊”半日活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去遊玩的心已蠢蠢欲動。幼稚園組織小中大4個班去春遊。一路上家長和孩子們在老師的帶領下，唱著春天的歌，走著輕盈的腳步，到龍頭寺公園進行春遊活動。到達目的以後家長與孩子配合教師進行位置的選擇和座次，開展活動。活動包括“丟手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動，在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動展示自己的才藝，場景好不熱鬧。
中班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸福快樂才是真正美好生活的含義。身教重於言教，孩子們在成人的感染和薰陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來，又回歸生活。今天僅僅一次春遊活動，卻能讓孩子們在玩中學到很多在書本上學不到的知識和做人的道理。這次活動是一節生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什麼是挑戰，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享並存。
通過本次活動培養、鍛鍊了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。並能獨立解決。這些正是幼稚園的小朋友所應具備的素質。接下來的教育教學，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼稚園，能夠提高自身的獨立性，輕鬆快樂地成長。
遠足歸來，學前班春我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎。
為了增進孩子和家長之間的感情，和感受集體游的快樂!我園於4月19日組織去了順德長鹿農莊一天游，這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。
當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼稚園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發著快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農莊，家長們看到孩子歡笑的臉蛋，無比的欣慰，此次秋遊真是一個快樂的周末。
車子出發了，車上的導遊替我們介紹了行程，為了給枯燥無味的車途上增添氣氛，導遊邀請家長們來表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎勵。最後有一位家長給我們帶來了一首日語歌，非常動聽，讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續行駛著，而我們的心卻快樂著。
到了順德長鹿農莊，我們集體拍下了激動人心的一幕，紀念我們的旅程!我們老師在網球場上組織了親子遊戲，首先做律動操，帶動大小朋友積極性，玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的遊戲和呼啦圈向前進的遊戲。大家都玩得很開心。累並快樂著。
入長鹿農莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農莊裡，我們一同觀看了農家五絕，小豬跳水、鬥雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農家菜……真是別有一番風味。最讓孩子們期待的是海陸空動物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來的精彩節目，它們的表現迎來了家長和孩子們的熱烈掌聲。自由活動的時間由家長和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈券玩各種機動遊戲，節目真是豐富多彩。
春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，__中心幼稚園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春遊活動。
上午8點30分，在各班教師的帶領下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風景美不勝收!
田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發現，大聲喊著“春天真美!”。到達目的地之後，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯後，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環境，保護環境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在遊戲、觀光、野炊體驗的過程中，學會了合作、學會了分享，鍛鍊了身體，又增進了親子感情，希望幼稚園以後多開展這樣的活動。
這次春遊活動不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恆的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕鬆的環境中，感受著人與自然的和諧美！
關於春遊活動總結 篇4
我班班委在20xx年4月24日組織本班同學去大龍山國家森林公園遊玩，我班同學都有積極參與。
二十四日上午八點，大家在食堂集合，然後一起坐車，經過幾次轉車終於到達了目的地。大家用了很長一段時間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好後，大家開始到處玩耍拍照。
從這次活動中我們學到了做什麼事都得有毅力，否則什麼事都做不好也不會完成，就像這次活動。如果大家都沒有毅力，那么我們不會到達山頂，可能大家在中途就會提議返回，因為真的好累，好累。
在春天出來遊玩，大家呼吸到了似乎長久以來都沒有呼吸過的那種新鮮的空氣，我們認識到學習對我們來說固然重要，但身體是根本，我們在學習的同時不能忘記身體。
這次活動，大家雖然都很累，但卻很開心，因為我們看到了學到了很多東西，我們也知道了我們該珍惜什麼，在生活中我們會更認真的對待生活。
通過這次活動，我們也體會到了集體的'力量，所以我們在以後相處的日子裡會更加珍惜同學之間的關愛。大家都可以看出來這次活動把我們班同學都凝聚在一起了，以後我們會依靠集體的力量做更多的事。
關於春遊活動總結 篇5
春光明媚，鳥語花香，是同學們踏青、遊玩、領略大自然美好風光的好時節。為了讓孩子們尋找春天，感受大自然的美，家委會決定為同學們組織一次別開生面的親子踏青活動。
活動確定之後，大家積極回響著手落實各項準備工作，為了孩子們舒適安全的旅途，從車輛的安全，舒適以及價格等方面多家比較，最後確定了交運集團，同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱，圖案設計的定製工作，設計遊學方案以及__植物園部分特色花草樹木的收集工作，細心的家委會媽媽們還想到為了避免小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間準備了適合孩子們共同參與的小遊戲，自發購置部分應急藥品及瓶裝水以備不時之需。
在家委會細心組織安排下於 4月11日，我們班組織了一次名為“遇見，春天”愉快而又有意義的親子春遊活動，孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息，將課堂搬進了大自然，每個孩子手執一張製作精美而充滿挑戰的“遊園任務單”，以一花一草、一事一物為活教材，開展生活化的教學，這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的熱愛，而且也極大地激發了他們樂於探索、善於觀察的興趣。活動中的野炊環節也受到小朋友及家長們的追捧，大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊，拿出事先準備好的各種美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到處充滿著歡聲笑語。參與活動的家長們紛紛表示，這樣的校外親子野炊活動安全有趣，而且非常有意義。活動既為家長們聯繫搭建了一個非常好的溝通交流平台，又增進了父母親與孩子間的情感，還豐富了孩子的生活體驗，培養合作交往能力等，可以說是一舉多得。
遊園結束階段的親子遊戲將此次活動推向了高潮。同學們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。 在學校之外的環境遊樂，拉近了孩子、家長、教師的心，似乎一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得開心，而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平時在學校外見麵點頭之交的家長們，此時也成了親密的朋友。 (家委會總結)
此次的“遇見、春天”的親子踏青活動已經圓滿結束。通過這次出遊活動加強了同學們的團隊意識，安全意識以及增強了家長之間的凝聚力。在此特別感謝我們班的家委會，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織這次親子活動。
本次活動確定後由__媽媽牽頭，同__媽媽撰寫活動計畫多次與學校溝通落實活動方案，最終取得學校的認可。然後安排家委會成員__媽媽、__媽媽、__媽媽、鍾心媽媽、子威爸爸、__爸爸召開此次活動的碰頭會，會中敲定活動方案及人員安排。然後大家根據自己的任務分頭落實活動計畫。首先落實租車，因為此次的春遊路途稍遠為了讓同學及家長坐上安全又舒適的大巴車家委會劉__媽媽，蘇__爸爸多方聯繫汽車出租公司，先後聯繫了山東大廈、公交總公司、山青世界及交運集團，按照先後順序價格分別為49座__元，45座___元(車齡10年以上)，45座__元，49座___元，通過多方磋商價格最後在權衡車的使用年限以及根據我們報名的人數預定了汽車總公司的49座__元車齡為兩年的金龍大巴車(另司機午飯1人50元);班旗還有條幅是由蘇__爸爸找打字社設計定做的，總價為150元;__媽媽、鍾心媽媽、__媽媽組織報名及收費的各項環節;__媽媽設計列印遊學任務;細心的劉__媽媽還有__媽媽還想到為了避免小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間準備了適合孩子們共同參與的小遊戲;__媽媽自發購置部分應急藥品及瓶裝水以備不時之需，子威爸爸全面協調家長負責孩子們在春遊活動中的安全工作。
在活動當天，格格爸爸也幫著組織點名，組織孩子們做遊戲，還自己購買了很多小禮物發給了大巴車上的寶貝們。書港媽媽、奕博媽媽和__媽媽主動自掏腰包買了很多礦泉水分給大家喝。豐羽爸爸租的觀光車提供給每個孩子玩耍，帶給了孩子們別樣的歡樂。所有爸爸們一刻不離的保護著孩子們的安全，還扛著班旗，那么長的竹竿不容易攜帶，真的是很辛苦!所有的媽媽們為孩子們準備好吃的，提前到草地上選好地方，保證了我們中午的午餐和休息!
大家做的實在太多太多，而在此次活動中我做的實在太少太少，真的，此時的我早已熱淚盈眶，真的覺得咱班的孩子們太可愛了!家長們太可愛了!能有大家這么幫我，這么愛每一個孩子，奉獻自己的大愛，不計較個人得失，全心全意支持班級工作，我必須更要加油!有時一忙起來難免有工作做的不周的地方或是做錯的地方，請大家諒解，為給我指出來，我會虛心改正!而且有了孩子我才更能體會作為家長的心情。
最後想表達的是，此次遊學活動離不開家長們的大力支持與協助，因為有了大家的積極參與，才有了這次笑顏如花的親子戶外活動!感謝家委會成員對班級活動付出的辛苦努力，感謝每一個家庭對活動的參與和認可，使我們小蒲公英班的全體師生倍感溫馨和幸福。在這裡希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們班級的工作。再次感謝大家庭的每一份子!
關於春遊活動總結 篇6
20__年5月1日晴空萬里,我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春遊,目的地是上海動植物園。
9：00鐘左右，我們到達了園區，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰 融入自然的感覺，迫不急待的向裡面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入於植物園這個大玉盤中。有的這裡瞧瞧，那裡看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的乾脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與陽光來一次親密接觸，沐浴一下春天的陽光。悠哉!有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，大家還是不管那么多紛紛撅起褲角，跳入水中，領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。領導、員工都玩的不亦樂乎!
通過此次春遊不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，此次春遊安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓大家之間有了互動的機會;同時也給大家一次學習和磨礪的機會，總結自身經驗不足，為了以後更好的工作，打下了堅實的基礎。
員工和孩子們對本次遊玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們有了放鬆的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。
此次春遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
關於春遊活動總結 篇7
在徵得班主任、團總支的許可後，信科院電氣三班春遊活動於xx年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春遊的各項情況總結如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，並在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動範圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議並通過春遊策劃，商討並確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、徵得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行：
一、4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地；
二、到達目的地後，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具；
三、從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，並拍照留念。
四、13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
五、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學（除少數身體條件不允許的同學除外）進行了小遊戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
六、17點10分，同學們戀戀不捨地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、乾飯和水不是很充足，儘管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日後組織的活動會更加精彩。
關於春遊活動總結 篇8
今天風和日麗，天氣晴朗，我們要去春遊啦！
出發之前，我準備了許多好吃的零食，有筍子、西梅、雞腿、果凍等等。
我們先來到操場上集合，然後排著整齊的隊伍出發嘍！
我們像快樂的小鳥飛出校園，延著北渠至新火車這條路線向目的地乾洞山莊出發。我們一路上走走停停，非常的開心。我看見了路旁有許多盛開的迎春花，還有健壯的筍芽兒，路邊的小河裡有游來游去的小蝌蚪。終於來到了乾洞山莊，這路上有許多嚇人的蜈蚣，可把我們這些膽小的女生嚇死了！
我們找了個地方坐下來休息，就迫不及待的打開背包，把零食拿出來吃。我和同學們一起分享美味，也有同學把自己的食物送給老師吃。我們吃飽了，喝足了就開始玩遊戲。我們女生玩的是丟手絹的遊戲，男生玩的`是鑽洞。接下來老師帶我們去參觀乾洞。乾洞山莊裡面很冷，這裡有很多奇形怪狀的岩石，有的像月亮，有的像蓮花，好看極了。
參觀完乾洞山莊後我們就返程，春遊也到此結束了。當我們回到教室的時候，每個同學的腿都很酸。老師告訴我們今天的行程有十公里呢！
我們每個同學能堅持走下來非常厲害！
今天真是快樂的一天！
關於春遊活動總結 篇9
5月18日春遊活動在學校的領導下，所有教職工老師的努力下，取得了圓滿成功。現總結如下：
一、本次活動有組織、有紀律。 首先，起草春遊策劃方案，從周一發給每位老師作為參考，並制定春遊計畫，流程，讓老師們能夠有計畫、有目標開展工作。根據學校的春遊計畫制訂了春遊計畫和流程、安全責任狀、應急預案、安全教育責任書、各班春遊交接表、文明禮儀教育內容。
組織兩次針對本次春遊活動的專題學部全體會議對春遊工作進行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統一思想，任務下達奠定了基礎。
與後勤部積極協調將春遊所需的基本數據提供如下：學部就餐人數為學生510人，任課老師48人。
組織全校學生的各班班會的教育以及全學部統一的春遊動員大會。將春遊活動的精神以及學校對老師和學生的要求落實到位。
本次活動的組織進行周密的安排，細緻到每個班的配班老師將每個班的學生進行了平均劃分，實行承包責任制，每個老師包幾個學生，點名和帶隊。責任到人，任務到班。
二、通過活動，師生的心靈在本次春遊活動中得到了充分的釋放，與自然和諧統一，同時也充分的體現了我校的核心價值觀。且看孩子們在草地上盡情的翻滾，躺在草地上盡情的享受陽光的沐浴。開心的笑臉，歡快的舞蹈，嘹亮的歌聲無不傳達著孩子們心靈是如此的美好。讓孩子們玩的開心，吃的更開心!
班主任以及所有教師的責任心得到了檢驗。每個班主任老師在春遊之前，認真的準備了每班的班會，對所有學生進行了全方位的教育。而且在春遊期間不分班級，互相協作。有這樣的領導，有這樣的團隊，我們不孤單、我們很幸福!
學生們的精神風貌得以彰顯，團隊意識得以增強。我們的集體校歌都彰顯了我們學校的精神風貌。更體現了我們的團隊意識。比如我們中午領餐的時候我們的學生協助我們的生活老師將我們整個班級的午餐領到班級，學生們更是排齊隊伍、自覺領餐，沒有爭沒有搶，更沒有大聲喧譁。
活動持續了一天，歸來之時，很多教師意猶未盡。這次的春遊活動不僅讓大家從繁忙的工作中掙脫出來，在優美的自然風光中放鬆了身心，也為大家互相了解、加強交流搭建了平台，大家都希望能把這種快樂和諧的氛圍帶到工作中,讓五道溝國小更有凝聚力和向心力。
關於春遊活動總結 篇10
活動主題
春遊活動
活動時間
20__年3月24日(周六)上午8：00-下午3：30
活動地點
杭州市良渚“農夫樂園”
活動人數
23
活動時長
7小時30分鐘
活動流程
1.班級於周六8：00西苑門口集合驅車出發。
2.在樂園內，上午聽從工作人員安排進行四個團隊遊戲——“蜈蚣蟲”，“背摔”，“魚躍龍門”和“雷區探寶”。下午根據實際情況開展“真人cs”項目，需聽從教練人員的安排開展遊戲。於下午2：30到集合地點集合。
3.活動結束後進行總結。
活動過程與意義
通過此次春遊活動，首先，同學們親近了自然。城郊鄉村的景色肯定不同於城市裡的春景，前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美。“走一走，看一看”，這對正是大學生的'我們來說更是一次放鬆身心，融入自然的機會。
再者，樂園內所提供的設施和遊戲項目也是對班級建設有一定的幫助的，在遊戲的同時不僅是能體驗到遊戲本身的樂趣，還讓同學們體驗到團結協作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個遊戲是七人一組的小團隊遊戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連線在一起，通過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。團隊中每一個人都像是一個齒輪，勝利的命運取決於每一個人的動作。“背摔”是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關係。同時，這個活動還可以鍛鍊心理素質，克服恐懼，對班級同學的心理素質提升有很大幫助。“魚躍龍門”是通過協作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關。在此遊戲中，個子大男生髮揮其優勢，將女生全部舉上高台後再通過釣人的方法最終克服難關。
下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元遊戲。玩法與cs大同小異，同學們在練習戰過後漸漸掌握技巧，開始使用戰術等手段。之後的“間諜戰”和“攻防戰”更是將“協作”這一主題表現的淋漓盡致。同學們在得到快樂的同時，也體會著協作所帶來的巨大作用與利益。
此次春遊活動盡善盡美，同學們獲得了樂趣，體驗了團結協作的重要，相信更能將這一精神用於日後的學習與生活。
關於春遊活動總結 篇11
“遲日江山麗，春風-花草香”，春分剛過的暖春時節，橋北幼稚園的老師們精心組織了一次東關植物園春遊活動。20__年4月17日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕鬆活潑，真正是寓教於樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會，給家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，老師就把春遊信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程，讓家長能對春遊活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育和出行前的文明教育喔，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。
早上8:30，老師們進行了安全教育後，就讓家長牽著孩子們手拉著手出發了，我們排著整齊的隊伍在老師旗幟的帶領下行走在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，開心的唱著春天的歌曲，欣喜的觀察，找尋，發現，孩子們看到小草綠了，桃花朵朵開，大樹長出了綠芽，高興的不亦樂乎!老師還不斷的向孩子們詢問：桃花是什麼顏色的、有幾片段預告瓣、那是花蕊、花蕊是什麼顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細的觀察著、興奮地呼喊著回答著老師的提問。每到一處老師們都耐心、細心地向孩子們介紹、講解，孩子們也都仰著頭、瞪大了眼睛用心的傾聽著，還不時的發出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂乎!
到了植物園廣場時，老師讓家長和孩子們自由活動，拍影留念，托班加點，全體休息。9:30陽陽大班的班主任王老師親自帶領孩子們仔細觀察了桃園。家長在外面看著，王老師時而讓孩子們傾身問一問，時而抱起孩子仔細觀察，孩子們蹦跳著，燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校，在途中，老師們向孩子們介紹柳樹，讓孩子們念剛學過的有關柳樹的兒歌《柳樹姑娘》、向孩子們介紹松針樹，小野花……並叮囑孩子們要愛護花草，文明出行!10:50陽陽大班合影留念，春遊活動就此結束，可是要回來時，孩子們還是依依不捨，意猶未盡呢!11:00回來時孩子們都累了、渴了、走不動了，但在老師的鼓勵下，他們還是堅持走回了幼稚園。
春遊活動已然結束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃，發起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短几個小時的活動讓我們收穫頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學校!
關於春遊活動總結 篇12
春天的風不僅能吹開冰凍的河水，吹綠河畔的楊柳，吹開滿園的桃花，也吹動了我們的心思。XX年4月5日一早，來自公益站的志願者和社會各界的愛心人士近100人齊聚在新世紀廣場，大家都對今天的植樹活動做好了充分的準備，9：00準時出發，20分鐘的車程，到達巴彥浩特西南側的騰格里沙漠梭梭種植基地，待全部車輛，人員到齊後，我們認真聽取了吳老師的專業知識講解，學會了如何辨認梭梭是不是成活，學習了栽種梭梭的方法，並且明確了我們今天的植樹任務：補種去年沒有成活的梭梭苗。總領隊生亮做了工作分配：四中八年級一班的12名同學，前往林地的北側清理冬季樹苗保溫的薄膜；孩子和女同志主要負責梭梭秒的運送，男同志負責挖坑，為了避免遺漏補種，我們每隔3米安排一組人員，孩子們跟隨大人工作。
因為車多，人多，有好多人都不認識，但是大家依舊能夠自發組合，臨時搭檔，努力的挖坑，認真的扶直樹苗，輕輕的填滿……每一項工作都按照吳老師講的要求去做，那一刻我們都是認真學習、實踐的學生。歷時兩個半小時的勞動，我們體驗勞動辛苦的同時感受勞動帶來的快樂，一個個梭梭樹坑在愛心人認真的填挖中，成了美麗的藝術品，圓弧堤壩一定能夠起到固水的作用。
就這短短的三個小時，能夠一眼辨認出梭梭苗是不是活的；三個小時的時間，，就學會了挖樹坑；班長挖的樹坑就像他這個人一樣，讓人看著放心和踏實；挖的樹坑漂亮的讓大家驚嘆……就是這些愛心匯聚在了騰格里荒漠，就是這些有熱情，有愛心的人們，用自己的行動向荒漠和乾旱證明，就是這些人想要在這個春天播種綠色。
中午十分，我們按計畫將1000米的補種帶全部完成，大家頭上沁出了汗珠，卻沒有人說累，四中的年輕小伙子們嫌勞動強度不夠，因為樹苗栽種後要及時澆水，因為乾旱缺水，所以我們不能夠在今天栽種太多，這一點給孩子們留下了遺憾，等下次再來吧！在大家收工回家的時候，回頭看不到低矮的梭梭林，但是我們把希望和著梭梭一同播種，等到這裡披上綠色的時候我們會自豪的說：我曾在這裡播種！
因為車多，人多，所以在整體的調配上還有不足之處，比如對熱心公益的“夢裡人”，忙的都沒有說幾句話，等下次再有機會的時候咱們好好聊聊；比如對騎行車隊的夥伴們，他們從巴音騎車到植樹點，和我們一起勞動，中途沒有休息，甚至連一瓶水都沒有喝，還有的小夥伴連中午騎車趕回上班，這樣的精神讓我們油然而生一種敬意，也從心底致以深深的謝意！活動圓滿結束，感謝前期聯繫、策劃、安排、協調的志願者們！讓“春天我栽一棵樹活動”的牽更多人的手走進荒漠，播種綠色！讓每一個人在每一個春天都去栽一棵樹。
關於春遊活動總結 篇13
感受春的氣息，與春天親密接觸，這是我們這次活動的最根本的目的。在江灘採風活動中，大家的感情又得到進一步的增進。都說大二了大家都比較忙了，每天就除了上課的時間大家才能看到彼此，但是即使看到也不一定會停下來交流幾句。周末越來越多的人在寢室里玩遊戲，有的忙著自己的雙學位，有的忙著自己的科研立項，有的跟著老師做實驗，整天泡在實驗室里，溝通的機會是越來越少了。所以此次的江灘採風，大家一起放風箏，一起在江邊吹風，談心，啃著麵包說著真心話，看著自己放的風箏，這是怎樣的一派其樂融融。033101班的同學們收穫的不僅是開心還有那些丟失了的情誼。
從58棟樓下集合，到擠上709，再到達目的地江灘。沿途領略了長江的壯闊，第一橋的宏偉，在江灘享受放風箏的兒時的記憶，坐著輪渡橫渡長江，在戶部巷齊聚小張烤魚。大學裡難得有這樣的.幾次機會能全班同學一起風箏，一起輪渡，一起戶部巷。
總體來說，我們這次活動是比較成功的。唯一的不足的是活動的開始階段，就是集合準備出發的階段耽誤的時間比較長，原定的九點鐘在58#樓下集合，結果因為各種原因比如：不知道時間、起來晚了、去洗澡等等原因，導致最後到了9點半才集合完畢，前往車站等車有用了大概半個小時。最後大家在第一站漢陽江灘集合的時間從原定的11點鐘拖到了11點半。我想這主要有兩個原因：
1、由於我們大家的時間觀念不太強，對規定的時間重視程度不夠；
2、部分同學認為反正也有一部分同學因為臨時變故不能準時到達，自己早去了也是等人，不如用這點時間做自己的事情。
因為部分同學的這種想法，導致總是比預定時間要晚一些。希望在以後的活動中，在之前的通知同學們準備的時候就要跟同學們強調好要準時到達預定地點集合，不能拖拖拉拉，讓大家等。
這次活動成功之處在於，不僅僅帶領同學們春遊踏青，感受了春天的溫暖，遊歷了漢陽江灘的風景，而且加深了同學們之間的感情。平時有些男女生之間接觸的不是很多，大家之間交流的很少，上課的時候都是平時關係密切的同學們坐在一起上課，下課了也不交流感情。這次活動恰恰讓我們看到了，男女生之間的感情的加深。同學們一起合作放風箏，平時不怎么交流的男女生互相幫助，男生教女生放風箏，和女生一起把風箏放高。有失敗的時候，不過大家都一一克服了，最後開到風箏飛翔在高空中，大家很開心。放風箏累了，同學們又圍坐在一起玩起了三國殺，撲克牌，歡笑聲此起彼伏，大家都十分開心。由此，活動的目的也達到了。
第二站我們來到了戶部巷，我想每個同學一定都來過。但是從來沒有這么多同學一起來過，感覺到大家的熱情很高漲。在品嘗沒事的同時，也了解了武漢的美食文化。
總的來說，這次活動是一次難得的成功的班級活動。我想大家到了大三以後很難再有這樣的機會聚在一起開展這樣的活動。希望能在這個學期多開展幾次這樣的活動。
關於春遊活動總結 篇14
春天來了，天氣變暖了，燕子飛回來了!為了讓小班孩子親近大自然，感受春天的美麗，城關第二幼稚園小班組結合本周主題《青青小草》，在這陽光明媚的春日裡組織了一次親子春遊活動。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色躍然眼前:披著嫩綠春裝的竹林、使勁長著個頭的小草、競相爭艷的鮮花，讓人忍不住貪婪的呼吸著清新的空氣，鮮嫩的綠色映襯著孩子的張張笑臉，家長們都爭先舉起了相機，記錄下這美好的時刻。
我們首先遊園了一周，接著在老師的組織下開展了豐富多彩、趣味性極濃的親子遊戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽餵果子”“毛毛蟲”等等。在整個活動中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與孩子、家長的距離。親子遊戲，加深了家長和小朋友之間感情，也讓家長們感受了曾經的童年生活。
通過這次春遊活動，不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象。回歸自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的!
關於春遊活動總結 篇15
活動時間：
地點：
森林公園
人物：
會計4班全體同學（極個別同學有事沒去）
事件：
一起坐車出去春遊，主要是燒烤。
準備工作：
4班班幹部採購（我說蔬菜買多了吧）
詳細過程：
坐車出發～到達～買票進入～前往燒烤區～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意義的事：第一次班級春遊，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班幹部的正確領導下，整個春遊過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現酒足飯飽後坐在地上組團鬥地主的現象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結：
這次4班森林公園春遊燒烤活動總體上很完美，希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：
人多車多地上垃圾也多；湖上的船應該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；划船的人服務態度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點。我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。