中學興趣小組總結

中學興趣小組總結 篇1

根據黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展,要貫徹這個方針,僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之於第二課堂。黨的__大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中小學生應由“應試教育”轉向“素質教育”。要開展素質教育,搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是複合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對於第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。現將我校的興趣小組工作總結

一、 培養了學生的對美術的興趣:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、 培養學生的知識面:

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、 增加了實踐的機會:

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的七十周年校慶中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源於生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、 豐富了學生的第二課堂:

從素質的角度豐富了學生的課餘生活,他們的生活不在僅限於課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

1、根據黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展,要貫徹這個方針,僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之於第二課堂。

2、黨的__大報告中強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中學生應由“應試教育”轉向“素質教育”。要開展素質教育,搞好第二課堂是十分必要的。

3、在世紀之交,社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是複合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機結合起來。

第一名。此外,我校積極開展創建省體育傳統項目學校,功夫不負有心人,20xx年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統項目學校。

4.科技活動。

為了使學生人國小科學,愛科學,用科學,我校要求科技教師指導學生開展小製作、小發明等活動,定期評比。幾年來共展出學生手工製作5000多件。此外,還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動,這些活動的開展,激發了學生對科技的熱愛。

5.第二課堂活動。

為了給學生創造施展才華,挖掘潛力的機會,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,成立了以教導主任為組長,教研組長為核心的“第二課堂活動領導小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導教師隊伍。第二課堂活動同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進行活動。學校先後成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質量,教導處統一安排,實行七定(定人數、定地點、定時間、定內容、 定活動次數、定教師、定考核),充分挖掘內部教師潛力,建立一支課外活動的輔導隊伍。一方面吸引有特長的教師調我校任教,另一方面培養素質好,有潛力的教師赴外學習培訓;對特殊專業人才,我校為確保教學質量,向社會高薪聘用。要求教師充分發揮自己特長,教學活動要求有計畫,活動前寫出詳實的活動教案。學校把輔導教師教學效果和工作獎金掛鈎。同時對學生進行考核,每學期,每個興趣小組期末進行匯報演出展示,對優秀生進行獎勵。鼓勵學生積極參與社會活動和各種競賽,輔導教師做好推薦工作,學校對獲獎學生和輔導教師進行獎勵。辛勤耕耘,碩果纍纍,電子琴興趣學生劉媛、陳夢傑等多次獲縣上比賽第一名,合唱隊在“六.一”歌詠比賽中多次獲第一名,書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績,“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優秀節目,作文興趣小組在省級刊物發表作品280多篇,180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開發”繪畫比賽中200多人獲獎。

中學興趣小組總結 篇2

書法興趣小組,在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環境,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:

一、輔導時間:

每周四下午16:20~17:00。

二、輔導地點:

遠程室

三、活動目的:

激發培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

2、養成良好的用筆衛生習慣、雙姿。

四、活動要求:

組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、小組成員必須準時到達書法教室訓練。、書法小組成員應嚴格遵守紀律,不準在遠程室大聲喧譁,不準做與書法學習無關的事。、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護遠程教室內的設施和用品。

五、活動內容:

以楷書為主,以其他書法為輔,以學生臨帖為主進行教學。

2、組織學生參加各類比賽、創作書法作品。

3、組織學生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

六、採取的措施:

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課餘活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的書法現場比賽、作品展覽,充分展示學生的學習成果。

中學興趣小組總結 篇3

這學期備課組通過學科若干單元知識和技能的傳授以及經過半期考後,針對部分學有餘力、愛好學習及學科成績優秀的學生,動員學生、出自自願、積極參加學科開展的興趣小組活動和研究性學習,就備課組組建參加學科活動的對象,進行學科知識的輔導和拔尖,通過有計畫、有對象、有目的、有地點、有內容、有指導老師,開展學科興趣小組活動和研究性學習,為學生今後的學習和參加學科知識競賽做鋪墊,特別是為今後的中考打下堅實的物理基礎知識和技能,力求在今後的學科知識競賽和高考時取得更好成績,使得學科的及格率和優秀率有所突破,更上一個台階。本學期備課組興趣小組活動開展工作總結:

1、這學期我除利用各自平時的教學進行個別有針對性地指導外,同時結合年段統一安排的輔導時間集中進行輔導和開展活動。

2、在平時的教學過程中,不斷努力營造良好的教與學的雙邊互動氛圍,精選、設計一些適度和有代表性的題目,激勵學生踴躍搶答,激活學生的創新精神、實踐能力和發散性思維能力,讓學生百感挑戰成功的喜悅,增強學生學物理的興趣,激發學生學習的積極性和主動性,樹立競爭意識,形成“比先進,趕先進”的良好的學習風氣。

3、為了減輕學生的一些不必要的課業負擔,讓有能力的學生在不違背學習規律的前提下,提供適當的空間,讓學生自由支配學習時間,減少和避免一些簡單、機械、重複性的作業和練習,充分發揮學生的潛能,讓他們在不占用學習時間下,利用課餘時間完成一些適當靈活性的能力題目,老師及時收回批閱檢查,發現問題及時糾正,使學生學有所長,學有所得。

4、通過開展學科興趣小組活動和研究性學習,使學生知道物理知識在日常生活、國民經濟和高科技中的重要地位和作用,這樣既發揮了學生特長、開發智力、開拓視野、啟迪思維;又豐富了校園生活、增強了學生探索科學和學習物理的興趣;同時又提高了學生的獨立思考、動手動腦、創新精神、自學能力、分析能力和綜合解決問題的能力,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發展。

中學興趣小組總結 篇4

呼圖壁縣第三中學興趣小組總結 根據黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展,要貫徹這個方針,僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之於第二課堂。黨的'__大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中小學生應由“應試教育”轉向“素質教育”。要開展素質教育,搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是複合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對於第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。

現將我校的興趣小組工作總結如下:

一、 培養了學生的對美術的興趣: 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、 培養學生的知識面: 在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、 增加了實踐的機會: 由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的七十周年校慶中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源於生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。 四、 豐富了學生的第二課堂: 從素質的角度豐富了學生的課餘生活,他們的生活不在僅限於課堂上,讓他 們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。 當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

根據黨的教育方針:

使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展,要貫徹這個方針,僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之於第二課堂。

2、黨的__大報告中強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中學生應由“應試教育”轉向“素質教育”。要開展素質教育,搞好第二課堂是十分必要的。

3、在世紀之交,社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是複合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機結合起來。 “第二課堂”是相對於第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,第二課堂是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。

學校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。學校成立了藝術教育領導小組,開我縣素質教育以藝術教育為突破口先河。20xx年6月,我校被省教委命名為“藝術教育特色學校”。

3.體育活動。 我校認真貫徹《學校體育工作條例》 , 堅持上好“三課”、“兩操”、“兩活動”,抓好達標鍛鍊和田徑隊訓練,學校先後成立了武術隊、桌球隊、田徑隊,學校田徑隊連續五次獲得縣田徑運動會丙組第一的好成績,還代表縣上參加榆林地區中國小田徑運動會,98年獲丙組第一名。此外,我校積極開展創建省體育傳統項目學校,功夫不負有心人,20xx年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統項目學校。

4.科技活動。 為了使學生人國小科學,愛科學,用科學,我校要求科技教師指導學生開展小製作、小發明等活動,定期評比。幾年來共展出學生手工製作5000多件。此外,還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動,這些活動的開展,激發了學生對科技的熱愛。

5.第二課堂活動。 為了給學生創造施展才華,挖掘潛力的機會,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,成立了以教導主任為組長,教研組長為核心的“第二課堂活動領導小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導教師隊伍。

第二課堂活動同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進行活動。學校先後成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質量,教導處統一安排,實行七定(定人數、定地點、定時間、定內容、 定活動次數、定教師、定考核),充分挖掘內部教師潛力,建立一支課外活動的輔導隊伍。一方面吸引有特長的教師調我校任教,另一方面培養素質好,有潛力的教師赴外學習培訓;對特殊專業人才,我校為確保教學質量,向社會高薪聘用。要求教師充分發揮自己特長,教學活動要求有計畫,活動前寫出詳實的活動教案。學校把輔導教師教學效果和工作獎金掛鈎。同時對學生進行考核,每學期,每個興趣小組期末進行匯報演出展示,對優秀生進行獎勵。鼓勵學生積極參與社會活動和各種競賽,輔導教師做好推薦工作,學校對獲獎學生和輔導教師進行獎勵。辛勤耕耘,碩果纍纍,電子琴興趣學生劉媛、陳夢傑等多次獲縣上比賽第一名,合唱隊在“六.一”歌詠比賽中多次獲第一名,書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績,“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優秀節目,作文興趣小組在省級刊物發表作品280多篇,180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開發”繪畫比賽中200多人獲獎。