-教導處工作總結(供常規檢查匯報材料用) 篇1
本學期，為認真貫徹落實三合鎮中心校教研工作地地道道的指導精神，根據我學校的工作要求，立足於學校實際，全面深化素質教育，以提高教育教學質量為主要目標，積極推進新課程改革，深化課堂教學，努力提高我校的教學質量，現將一學期教導處的工作開展情況總結如下：
一、基本情況。
我校共設了開始6個教學班（1—6年級），設語文和數學兩個教研組，語文組長韋春明，成員由一至六年級的語文老師組成。數學組長楊玲玲，成員有一至六年級的數學老師組成，兩位教研組長和教導處共同配和開展教研活動。
二、為了使教研工作能夠有序地進行，開學初，教導處和兩個教研組都根據我校的實際情況認真編寫計畫，各位教師也在教導處的指導下對本學期的教學工作作好計畫。此外我還制定教師教學獎懲制度，以此來激勵教師的教學，提高學校教學的整體水平。教導處認真安排課表、認真執行課程計畫，開齊上足各類學科，特別加強對一些國小科的課程執行的管理，使課程執行計畫得到了保證
三、狠抓教學常規工作的管理。
1、為提高教育教學質量，各教師每月都要進行一次月考，檢查學生每個階段的知識掌握情況，做好成績原因分析，對“症”下“藥”，及時對學生存在的不足進行加強輔導。
2、為檢查每位教師們的教學情況，教研組和教導處分別在期中和期末對教師的教學業務進行了兩次大檢查，並作了認真的記錄。檢查發現，每一位教師認真編寫教案，認真批改學生作業、作文、測驗等，在每堂課結束後都做了認真的教學反思工作。
3、為加強教師的教學水平，提高教師的業務能力，促進學校教學的.發展，九月份和十月份，學校共開展了語數各兩次教研活動，分別由鄧明蓮、韋春明、楊玲玲和潘小丹四位教師執教。他們經過充分的準備工作，在教學中呈現了精彩的表現。
4、為規範漢字的書寫，我校要求學生每天習字十分鐘。為檢查學生習字的效果，語文教研組在教導處的指導下，開展了一次書法比賽，各班學生紛紛報名參加。此次活動大大激發了學生的漢字規範書寫的興趣，有效地促進了我校的素質教育。
5、在學科教學中，要求各教師積極滲透法制教育，學期末教導處負責做好資料的收集和整理歸檔工作。
6、做好期中測驗和期末檢測的各項工作，及時進行成績統計和分析，並做到每位老師寫出失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到提高。
四、取得的成績和努力的方向。教導處的工作取得了一定的成績，學校有多個科目在全鎮同級中排名考前。但我們不能驕傲，因為我們的工作還存在著種種不足，我們的還需要進一步的改進和完善。
-教導處工作總結(供常規檢查匯報材料用) 篇2
本學期，據學校的計畫，運用現代技術，開展“探究式”教學研究為突破口。以培養學生創新精神和實踐能力為目標。改革教學流程薄弱環節，改革課堂管理和實踐，主要抓了以下幾項工作：
1、 教研活動。能深入教研組參加教研活動。在全體數學老師的配合下，正常有序的開展大組 教研活動。每次活動老師都積極參加，認真做好筆記。開展了以說課、上課、評課的教研活動。通過說課活動，老師們進一步弄清了知識的重點、難點，單元之間的相互聯繫。大家一起分析教材，集體備課，相互聽課，形成了一個互相探討互相學習的良好風氣。
2、 課堂教學。為了加強課堂教學質量，及時了解課堂教學情況。本學期聽了20多節課。從聽隨堂課的情況來看，課前準備充分，能根據學生實際情況，老師們在教學方法上下了功夫，讓學生主動參與，“探究”意識加強了。在課堂教學中，有計畫、有步驟的來誘導、疏導、指導學生。三分子一第一層面的數學老師，他們在認真鑽研教材的基礎上，能自己製作課件，並上了公開課。其她老師能做演示課件、使用媒體進行教學。課堂教學具體分析見後面附頁。
3、 流程管理。每月認真檢查了教案，作業，差生輔導和“三個二”。並公正公平的給每位老師打了分。
（1）教案。檢查教案時除了檢查對教案的一般要求及格式外，重點檢查了新授部分是否體現以學生為主體，讓學生探究學習。
（2）作業。定期檢查了學生的作業。重點檢查了學生常規作業及老師的批改情況，還重點檢查了體現作業的實踐性、自主性、層次性、由坡度的作業。
（3）每月檢查了差生輔導紀錄，老師們能根據學生的具體情況，制定補差措施。除了檢查書面的措施，在聽課時注意觀察老師是否照顧到差生。還有看每周一測，差生的成績是否提高。
4、 加強質量監控。本學期進行了兩次質量監控，每一次質量監控及期中、期終有詳細的質量分析，並及時給數學老師反饋。本學期學校提出每周一測，每月檢查了考查的內容，每周檢查了考查情況。由於抓了常規的效果落實，差生人數逐步減少。
5、 對學有餘力的學生進行了學科競賽，激發了學生的學習興趣，拓寬了學生的解題思路。每學期進行一次口算、數學競賽。
在數學教學中，嘗試在網路環境下通過信息技術與學科整合，去提高學生自主探究和套用數學知識能力。本學期參與了數學老師做課件的活動，參與了虞磊老師的一節長方體和正方體表面積課件的探討，虞磊老師的這一節課獲全國電教年會一等獎。
一節“估算”課件參加了區裡的評比。
以上是我對今年工作中的一些簡單小結，對於一些不足之處，我將在今後工作中加以改進。精品源自地理科
-教導處工作總結(供常規檢查匯報材料用) 篇3
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（2）教師對學生能做到關心、關注、關愛，確實關注每一個學生的成績、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學生能打心眼裡希望用成績來回報老師的關懷。
（3）舉辦職業道德教育系列活動，使教師樹立安教、樂教、善教思想，形成“勤、嚴、細、實、全”的良好教風。實行“三定”（即定編、定員、定工作量）和“三制”（即崗位責任制、考核制、獎懲制），激勵教師“創優爭先”。提高教師心理和身體素質，組織教師學習心理學、心理諮詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊伍的素質得到提高。
（4）積極做好青年骨幹力量的培養工作。學校特別注重青年教師的培養工作，定期召開青年教師座談會，鼓勵青年教師終身學習，多做貢獻。此外還發動教師撰寫教學論文，經驗文章和教學設計，每位教師上繳“最佳一節課”教案及論文，並總結評比，從中挑選優秀論文和教案作為學習的典範，重視總結推廣教師自身的經驗。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學與語文教師的素養》獲得潮南區教師教研論文評比二等獎；吳耿杉同學參加汕頭市初高中學生現場作文競賽獲得三等獎；同時學校積極支持教師參加函授、自學考試，接受繼續教育。
三、努力開展多種形式的教學教研活動
（1）積極配合上級有關部門組織的教研教改活動，爭取多讓老師走出去，開拓視野，努力提高教師的業務水平。本學期，我校各科組都有老師往市、區其它學校參加聽評課活動及參加市、區學科會議，人次達155之多，這些教學教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標精神的理解，並在教學實踐中有了實質性的指導意義。
（2）各教研組，都能擬訂新學期的工作計畫，並認真實施，積極開展說課、聽課、評課的教研教學活動及各級各科的競賽活動。本學期各教研組舉行公開課節數：語文組3個，英語組3個，數學組3個，物理組3個，生化組2個，政史地組3個，圖音體組1個。各教研組開展的競賽活動有：語文組讀書月徵文活動，高二級數學競賽（第14周），高二級英語綜合知識競賽（第14周）高中生作文競賽（第16周），高二級生物化學綜合知識競賽（16周），物理學科動手動腦競賽活動（第17周），效果顯著。
（3）認真搞好理化實驗室建設，本學期各級理化的實驗課都能全面進行分組實驗教學。努力提高學生的實驗操作能力和分析問題的能力。
（4）繼續開展第二課堂活動。健全美術興趣組和音樂興趣組的活動制度，本學期成立高一化學興趣小組，美術興趣小組，各興趣小組能定期安排組織活動，搞得有聲有色，豐富了學生的知識，開拓了學生的多方面能力。
-教導處工作總結(供常規檢查匯報材料用) 篇4
一、加強對教師的業務培訓
本學期，教導處積極開展對教師的業務培訓，全體教師參加了全員培訓、公需科目培訓、《道德與法治》新課標培訓、三——六年級語文新教材培訓。為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化，我們開展了希沃授課助手在教學中運用培訓和智慧化課堂套用培訓，通過培訓提高教育教學質量，提升教師的信息化套用水平，實現學校信息化的跨越式發展。
二、最佳化隊伍是根本
建設一支高素質的教師隊伍是教導處常抓不懈的工作，為此，教導處主要開展了下列工作：
1、積極培養青年骨幹教師，打造一支優秀的青年教師隊伍。本學期我們積極派教師外出學習觀摩，5月14日——24日，董曉明老師去首都體育學院參加了體育傳統項目培訓；7月6日——13日，陳信老師參加了池州市語委辦組織的語言文字工作培訓。
2、積極組織教師參加課堂教學比賽。汪貴菊老師在池州市國小英語課堂教學比賽中榮獲一等獎；黃琪、何玲玲、胡健萍、劉健四位老師在貴池區國小語文、數學課堂教學比賽中榮獲一等獎；石小紅老師在安徽省班主任基本功大賽中榮獲二等獎；歐飛老師在安徽省信息化設備運維服務比賽中榮獲二等獎；吳先春老師《鐵杵成針》、朱雪峰《同學相伴》錄像課分別獲貴池區一等獎。
3、加強青年教師培養。促進青年教師專業技術成長，進一步規範教育教學行為，提升教學水平。教師積極參加各級論文撰寫，其中省級以上論文獲獎8篇，市、區級論文獲獎53篇。
三、深化三級教研網路建設
繼續強化校際間教研的互動與交流，建立民主、開放、合作的區域教研良性互動長效機制，根據《貴池區國小第二期三級教研網路建設暨第一輪片區教研實施意見》的精神，4月19日，在殷匯中心學校開展了國小語文、英語優質課觀摩教研活動；20xx年5月21日在新城明珠學校開展了國小數學、心理健康學科課堂教學展示活動。來自西片的9所中心學校老師參加聽課，12月6日，在牌樓中心學校語文古詩詞、英語學科課堂教學展示活動，受到了好評。
四、幫扶共建牛頭山中心學校工作
為深入貫徹落實貴池區教育局關於義務教育階段學校幫扶共建工作精神，充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，教導處積極幫扶牛頭山中心國小。安排優秀青年教師分別示範課教學。另外牛頭山中心學校派青年教師到城西國小交流學習等等，取得了很好的效果。
總之，本學期，教導處積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升教師素質，紮實推進教學。教導處將一如既往，以制度為保障，繼續夯實教育教學常規管理，確保我校教學工作正常有序開展。
-教導處工作總結(供常規檢查匯報材料用) 篇5
本學期我負責圖書室學生閱覽室三和四號，教師閱覽室、黨員活動室的相關工作，在學校各級領導的關心和支持下，在圖書室各位同仁的幫助下，虛心向各位有經驗的老師（嚴老師和易老師）請教學習，不斷提升自己的專業水平和業務能力，經過自己的勤奮努力，終於圓滿完成了本學期的工作任務，現總結於下：
1.重新擺放黨員活動室新調換的桌子、椅子，做好兩個閱覽室和黨員活動室清潔大掃除（嚴老師），經常澆灌兩個閱覽室和黨員活動室的植物，修枝培土。時刻保持閱覽室環境的整潔。
2.每天從逸夫圖書樓搬運新雜誌及書籍到教師閱覽室和黨員活動室上架，過期雜誌、書目下架打捆以備搬到圖書樓小袁老師處裝訂。調整3、4號閱覽室的圖書使之更加整齊有序並登記書目，由於三、四號閱覽室書目有的特厚大，學生一節課看不了多少，所以我和易老師在3、4號閱覽室增加一些期刊雜誌以便更好地滿足學生的閱讀要求。
3.認真上好每一節閱覽課，並在第一周上閱讀課時對學生宣講要求，培養學生良好的閱讀習慣；作好記錄並裝訂存檔，本學期共記錄十四周次，接待讀者二萬多人次，為學生提升課外知識、開拓視野作出了重大貢獻。
4.修補破損書籍近百本，感謝袁家智老師幫忙打孔穿線裝訂的幾本太散架的書目。
5.參加了高三一診、二診及高二期末考試考務會和監考工作，做好周末值班大閱覽室的開放工作。
6.本期認真閱讀《平凡的世界》和《幸福比優秀更重要》兩本書籍，並寫了摘錄和讀後感，使自己對教師這一職業的認識有所提升，在今後的工作中自己要爭取做一名幸福的老師。
7.認真做好教師閱覽室對老師的開放工作，作好教師閱讀和借閱書目登記，本學期接待讀者近百人次，為實現“全員閱讀、打造書香校園”作出了應有的貢獻。
8.協助黨員活動室開展各種活動，善後整理工作（借還橙子，整理桌椅）。
9多次接待省市各地領導考察調研，省市兄弟學校間的交流學習。
9月21日下午接待教育部發展規劃司副司長郭春鳴調研考察；
9月29日上午，接待教育部基礎教育司法規處高學貴處長調研考察；
10月14日中午開放閱覽室接待綿陽二中學生參觀，協助招生老師介紹學校情況；
10月26日，接待廣東中山市教育代表團參觀考察；
11月1日上午，接待xx省石家莊市精英中學參觀、考察、交流；
11月2日上午，接待xx市xx中學考察交流；
11月8日下午，接待xx市副市長蔣考察調研；
12月7日上午，接待省委黨建工作督查組考察調研；
12月16日上午，接待xx市青少年體育錦標賽成績分析會的各位領導參觀；
12月21日下午，接待xx市xx區教育代表團考察調研。