健康教育講座活動總結

健康教育講座活動總結 篇1

健康教育是機關乾職工素質教育的重要組成部分,也是進一步加強社會主義精神文明建設的重要方面。20xx年全局以創文為依託,堅持以人為本,廣泛而又深入的開展機關健康教育活動,並且也取得了不錯的成效。現將工作總結如下。

1、鞏固加強了健康教育宣傳陣地建設。辦公室進一步鞏固了機關內部的健康教育宣傳陣地的建設,按時更新了健康教育宣傳欄內容,持續廣泛的開展健康教育宣傳工作。

2.定期舉辦了健康知識講座活動,針對機關乾職工的特點,進行了衛生防病知識的宣傳,進一步豐富了機關乾職工對於常見疾病的了解,有效提高了機關乾職工的。

3.深入開展控煙工作,成效顯著。機關嚴格按照禁菸工作要求,建立健全了各項控煙制度,大力開展宣傳,確保機關各項控煙措施到位,宣傳到位,成效到位。

4.克服困難,將健康教育活動向紮實推進機關乾職工充分克服中心工作任務繁重,人手不足的問題,積極參與機關各類健康教育活動,並取得不錯的成效。但是目前機關健康教育活動以及健康教育工作存在著缺少健康人員,基礎設施有待進一步豐富,宣傳教育以及活動的成效還有待進一步提高等問題。

下一階段,我們將認真總結經驗,不斷加強對健康教育工作的探索,落實各項措施,及時調整工作思路,切實解決工作中遇到的困難和問題,把健康教育活動的各項措施抓緊、抓實、抓好,為提高機關乾職工的衛生健康意識和文明意識而不斷的努力。

健康教育講座活動總結 篇2

高血壓是最常見的慢性病,也是心腦血管病最主要的危險因素,腦卒中、心肌梗死、心力衰竭及慢性腎臟病是其主要併發症。國內外的實踐證明,高血壓是可以預防和控制的疾病,降低高血壓患者的血壓水平,可明顯減少腦卒中及心臟病事件,顯著改善患者的生存質量,有效降低疾病負擔。治療高血壓的主要目的是最大限度地降低心血管發病和死亡的總危險,因此要求醫生在治療高血壓的同時,干預患者所有的可逆性心血管危險因素、靶器官損傷和合併存在的臨床疾病。

對於一般高血壓患者降壓目標是140/90mmHg以下,對於合併糖尿病或腎病等高危病人,血壓應在病人能耐受的情況下酌情降至更低水平。高血壓一般來講是畢生性的疾病,只有通過藥物控制和健康的生活方式才能有效控制其症狀和延緩嚴重併發症的出現。

經過這次的高血壓培訓,大家感受頗深。使大家重新認識到高血壓及各種慢病隨訪的重要性,從另一個角度認識到公共衛生這項工作的意義所在。向大眾宣傳高血壓的診斷、危害,最重要的是高血壓的預防,強調控制食鹽、合理膳食、控制體重、適量運動、心理平衡、培養良好的睡眠習慣等這些對控制與預防高血壓的重要性,讓居民從多方面全面深刻的了解高血壓的相關知識與預防的健康習慣。

其次在指導用藥上有了很大的提高,減少併發症的發生,讓高血壓患者生活質量提高,提高自身業務水平,有耐心去做,熱心服務於責任區內的老百姓,並有足夠的信心去做好這項工作。

健康教育講座活動總結 篇3

為了更好地完成今年的健康教育工作計畫,切實為我鄉廣大民眾身體健康而工作,我院在各級領導的關心支持下,在全院職工共同努力下,圍繞著疾控工作目標,我們採用了出宣傳欄,播放健康教育宣傳片,發放宣傳材料,舉辦講座,張貼標語,懸掛橫幅,定期培訓等各種形式,積極開展豐富多彩的健康教育活動。

一,定期出健康教育宣傳欄

根據每月疾病高發特點,每月出一期宣傳欄,每期都有特色並有相關記錄。

二,播放健康教育宣傳片

每月3號集市日利用二樓辦公室播放婦幼保健,傳染病以及各種疾病相關知識。

三,資料發放

今年的1、3、5月去了學校發放學生心理保健知識,預防手足口病,珍愛生命,遏制愛滋等健康教育資料。不定期在大集等地發放針對結核,腫瘤等健康教育處方,對高危人群進行宣傳教育。

四,開展免費體檢活動

由我院組織並聯合各村村醫在我院為重點人群及老年人免費做健康體檢,並在此期間做針對個人的健康教育諮詢達100餘次。

五,張貼標語與橫幅

今年我院製作並懸掛了防治糖尿病,高血壓,食用碘鹽預防愛滋等條幅和標語,內容簡潔明了,通俗易懂。

六,開展健康教育講座及活動

按照年初計畫,我院每月舉辦一次健康教育講座和每季度舉行一次健康教育活動。以此為村民提供健康教育知識。

七,健康教育培訓工作

建立並實施健康教育例會制度,要求每半年讓村醫在我院進行健康教育內容及相關知識的培訓,並保存會議記錄和相關資料。並定期在院內組織業務人員進行健康教育學習活動,以便在診療中進行健康教育宣傳。並積極參加上級組織的公共衛生服務培訓等。

在半年的工作之中,我院在健康教育反面雖然做出了一些成績,但是還有許多的不足之處,我院在今後的工作中將繼續努力做好並做實健康教育工作,為廣大居民健康做出新貢獻。

健康教育講座活動總結 篇4

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。我認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結合的原則,進一步開展常見病多發病的防治工作,使學生身體素質明顯提高,促進了健康教育的開展。

在這一學期里,健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的,根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,我們的具體做法是:

(1) 利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的,每月進行2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文並茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)認真上好健康教育課

在健康教育中,我們認真制定計畫,並根據計畫的內容認真執行,認真上好健康教育課,使學生的生理、心裡得到均衡發展。

2、積極進行吸菸危害身體和“碘缺乏病”的防治

向學生宣傳吸菸的危害,吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展,吸菸不但影響身體發育,而且影響智力的發育,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸菸的教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸菸,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發育,而且可以患地方性,讓學生學會防止碘的流失,有效地保護自己。

3、認真做好學生的體質監測及體質監測後的統計工作

每年的體質監測工作在上半年完成,根據有關部門的規定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質監測,完成了監測任務,,上報有關報表,整理了有關資料。在監測過程中發現的學生患病問題,及時統計出來,及時與家長聯繫,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。

4、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,並做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙,飯後漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發現齲齒早治療,是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用髒手揉眼睛,發現沙眼患者要積極的治療,特別要發現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v—c較高的水果,有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛鍊,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

6、積極對學校衛生工作進行監督

在這項工作中,我重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、及時指出和解決其中出現一些問題。學生個人衛生監督,抽查學生的指甲,臉,脖子,頭髮,衣服,鞋帽等。眼保健操的監督,抽查各班學生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中。在這些學校衛生工作監督中,並有監督記錄控制了疾病發生,有效地促進了學校健康教育的發展。

健康教育講座活動總結 篇5

本學期,根據學校領導對學校心理諮詢的要求,並以學校教育工作對心理工作要求為藍本,通過對我校心理諮詢工作的現狀研究後,制定了心理諮詢的計畫,加強對學生心理輔導的宣傳力度,將集體輔導與個別輔導密切結合,相輔相成,充分利用心理諮詢室的硬體,落實制度,提高心理輔導中的針對性、科學性、實效性,不斷提高學生心理素質,從而為全面提高學生素質打下良好的基礎。

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。在中國小開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,我校認真地開展了心理健康教育工作。

我校的心理健康教育目標定為幫助學生在學習生活中培養良好的學習習慣,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養面臨畢業升學的進取態度;培養集體意識,在班級活動中,善於與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。針對這一目標,我校根據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。

一、全員重視,增強意識

一學年以來,我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性,也較自覺地進行心理方面學習與探索,及對學生進行心理健康教育。

二、豐富心理健康教育的途徑

1、心理知識講座。這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌,就此,我們結合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座,幫助他們解除心理恐慌壓力。

2、個別諮詢與輔導。我校開設心理諮詢室對學生進行個別輔導,使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,並對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。

3、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也並不是孤立地進行,而是與其他學科的教學滲透起來,全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學生並不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發展的過程,從教材內容看,各科內容都是很好的心理健康教育素材,如:語文、思品課可以陶冶學生的心靈,塑造高貴優雅的品質;數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質。作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。

4、聯繫家庭,引導學生家長關心子女的心理健康,是對學生進行心理教育的重要方式,當我們發現學生心理出現一點不好的苗頭時,就及時與家長聯繫,做到及時矯正,引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人,培養他們的責任感、自尊心和自制力,養成樂觀進取的精神。

在心理諮詢過程中,我們深切地感受著大家對心理諮詢工作的需求和認可,也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅,諮詢過程是來訪者成長的過程,同時也是我們成長的過程,我們也將在今後的工作中,再接再勵,為廣大學生提供力所能及的心理援助。

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。因此,在國小開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。

國小心理健康教育是幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養面臨各種問題的進取態度;培養集體意識,在班級活動中,善於與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。

我校根據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。

1、心理知識講座。我校定期開展心理知識講座,普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質。心理健康教育並非只是個別學生教育的需要,心理健康教育是面向全體學生的重要課題,因為心理健康是全員性的問題,是每一位學生在成長與發展中都必然會面臨的挑戰,包括那些學習優秀、在教師看來是“好”孩子的學生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實踐證明,有時這些“好”學生反而更需要心理健康教育。因為,往往由於學習成績好,這些“好”學生心理發展中不健康的側面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時的幫助教育。如,一些“好”學生由於長期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發脾氣,有的還採取極端措施進行打擊、報復,甚至走上犯罪道路。可見,心理健康教育應成為我們學校教育的重要的防止心理健康教育學科化的傾向。因此,我校就在全校開展心理知識講座,使全校學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質。

2、個別諮詢與輔導。除了全校性的心理知識講座,心理諮詢教師根據實際情況對學生進行個別輔導。對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。主要針對學困生、單親生、寄宿生、留守兒童等各自存在的不同問題。

3、為部分家長進行輔導。讓家長懂得家庭是心理健康教育的第一課堂,家長的心理健康及其調適,了解孩子心靈成長的軌跡等常識性的知識。

4、與時俱進,用最新的教育理論武裝心理教育。積極參加上級部門安排的各種學習,完成部門規定的任務。

5、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也並不是孤立地進行,而是與其他學科的教學滲透起來,全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學生並不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。

6、開展豐富的活動滲透。學校根據自己的實際情況,一些班級還編排了“校園情景劇”學生通過排練、觀看情景劇,懂得了學習、生活中許多問題的解決方法。

心理健康教育是提高小學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容,是學校教育的重要任務,使學生的心靈得到了釋放,也使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

在今後的工作中,我校將在心理健康教育活動中,還將不斷努力,爭取更大的成績。

健康教育講座活動總結 篇6

根據衛生局“以第27個世界無菸日為契機,開展防煙宣傳活動”檔案精神,我院積極行動起來,利用 5 月 31 日世界衛生組織發起的第27個世界無菸日之際,認真以多種形式開展吸菸有害健康的宣傳活動,為此將我院開展控煙宣傳活動總結如下:

一、認真學習第27個世界無菸日活動通知,以“菸草控制框架公約”為主題,“吸菸有害健康,珍愛生命,遠離菸草”為口號,採取多種形式的禁菸宣傳活動,高度重視禁菸工作與世界衛生組織《菸草控制框架公約》的現實意義,廣泛宣傳吸菸有害健康的科學知識,以吸菸影響生命質量及吸菸有損於中小學生身心健康和文明行為準則為重點,積極宣傳禁菸有利於社會環境和社會風氣新時尚。為此,我院下發吸菸有害健康宣傳單 100 余份,義診人數60餘人,並指導公共場所禁止吸菸工作,從而進一步引導吸菸者接受新的健康理念,保證禁菸宣傳效果。

二、抓好禁菸視窗單位,全面落實室內公共場所和工作場所禁止吸菸的規定。在開展禁菸活動中,做到從我院做起,在院內張貼多種吸菸有害健康的宣傳畫和警示牌,製作禁菸宣傳欄,LED屏宣傳口號等,要求全院職工嚴禁在室內公共場所和工作場所吸菸,並互相監督,從而達到職工自覺戒菸的現實目的。其次,我院發動廣大職工,做好患者及其家屬的宣傳工作,勸阻他們禁止在室內公共場所和工作場所吸菸,告知吸菸的危害性,宣傳吸菸有害健康,不讓家庭成員及他人被動吸菸,促其早日戒菸,真正讓家庭與社會大環境緊密相連,關愛健康。

通過 5 月 31 日世界無菸日的活動氣氛,在上級衛生部門的大力支持下,在我院全體職工的努力下,我們取得了禁菸工作的社會效益。今後我們一定加強禁菸宣傳與監督,加大禁菸監督檢查力度,以世界衛生組織菸草控制框架公約為指針,為創建無煙單位,保護環境,提高全民健康素質,促進醫院發展而努力做好禁菸工作。

健康教育講座活動總結 篇7

一、高度重視

加強領導為認真實施轄區健康教育工作,我院對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計畫,落實責任

根據上級檔案精神,為加強我轄區職工和村民的醫療衛生意識,普及健康保健知識,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。並把健康教育和各項工作有機結合,抓出來一定的成效。

三、廣泛宣傳,強化學習

1、利用責任醫生,鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,確定防保科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,提倡健康生活和健康行為,提倡戒菸戒酒,減少疾病發生,保證身心健康。

2、認真組織學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解,大家的健康意識有了大幅度的提高,李建林常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大村民形成了健康的生活方式和行為習慣。

四、健康宣教陣地建設概況

我院內設定專門健康宣教欄2處,LED顯示屏一個,十個村衛生室有健康宣教欄各一個。

五、村健康宣教主要作法

充分利用健康講座,面對面個人健康諮詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性健康宣教活動。形成了10家村衛生室以責任醫生組成的慢性病健康諮詢和健康干預隊伍。責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,分發健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

六、活動總結、工作打算

今年總計辦黑板報12餘次,內容包括愛滋病防治、3·24肺結核防治、5·31無菸日宣傳高血壓日宣傳、張貼大字報50多幅,懸掛橫幅3次,發放宣傳資料800多張,設定專題諮詢台2次,LED字幕更換主題10餘次,使更多的村民了解了健康教育的相關知識,得到了充分的肯定。

今後在工作中會定期開展健康教育講座,為廣大村民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。

健康教育講座活動總結 篇8

為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,確保學校健康教育工作長足發展,我校緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展紮實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學校教導處嚴格執行課程計畫,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計畫,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學校團隊是健康教育宣傳的主陣地,每周充分利用紅領巾廣播站時間宣講健康教育基礎知識。

2、學校衛生室利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。如“無菸日”、“愛眼日”、“愛牙日”、“愛滋病日”等。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。如9月份“愛牙日”組織全體學生參加了“學生健康知識問卷”調查活動;組織部分學生參加由區教育局和衛生局共同舉辦的“愛眼護眼大行動”的各項活動;10月份參加“平頂山市第八屆運動會”等。通過多種形式的教育,不僅讓學生得到了許多健康知識,更是讓學生的健康技能得到了大幅度提高。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

5、學校還邀請社區衛生服務中心的醫生來校給學生上一堂健康教育課,用更貼近生活的病例來教育學生。

三、加強對健康教育工作的督導

1、教導處加強了對健康教育計畫制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,並計入量化考核和獎懲。

2、政教、團隊認真加強校園衛生工作。

3、衛生室、團隊利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育等。

四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作

1、繼續積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求,我校採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、營養不良、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預防和矯治工作。

3、每天認真做好師生的晨檢及因病缺課上報工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時上報社區衛生服務中心,並做好登記追蹤,按規定隔離時間對發生傳染病的學生進行隔離,並做到憑返校證明返校。

4、做好學校防控傳染病工作。除了健全各項傳染病制度外,還做好常規消毒登記工作,並對發生傳染病例的班級進行嚴格消毒。

5、每學期開學做好新生憑證入學工作,收齊新生預防接種卡,並做好統計登記查漏補種等工作。

五、繼續認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校衛生工作的重點,我校高度重視,對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

總之,學校健康教育工作是項長期、繁瑣且艱巨的工作,我們將秉著“學生第一、健康第一”的理念,全心全意做好我校健康教育工作。

健康教育講座活動總結 篇9

針對20xx年存在的問題,在新的一年,我科將在護理部的領導下,制定科室年度護理工作計畫如下:

一、護理安全

1.將各項規章制度落到實處,定期和不定期檢查,監督到位,並有監督檢查記錄。

2.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

3.加強重點患兒的管理,如將監護室的特護患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

4.注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

二、護理服務

1.培養護理人員與患兒家屬的溝通技能。

2.注重收集護理服務需求信息,護士長通過了解回訪意見、與患兒家屬的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

三、教學管理

1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,並作記錄。

2.組織高年資護士講解小兒靜脈穿刺技巧,並言傳身教,使護理人員有一個大的.提升。

3.增強科研意識,力爭完成5篇護理論文。

四、科室文化

1.建立激勵機制,發揮每位護理人員的才能。

2.繼續發揮同事間支持小組的力量,積極幫助同事解決困難。

3.提升自身的個人魅力,樹立良好形象。

4.建立良好的醫護關係,營造和諧的工作環境。

健康教育講座活動總結 篇10

為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我中心上半年健康教育工作情況總結如下:

一、取得的成績:

1、我中心領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,並將此項工作納入全中心工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網路,設立專職健康教育專乾,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪製了健康教育網路圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。並根據健康教育有關檔案要求,制定了《健康教育工作計畫》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大民眾傳播健康及衛生知識。

2、我中心及各村轄區服務站及村衛生室等共設定健康教育宣傳欄二十餘處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料60000餘份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4、25計畫免疫宣傳,碘缺乏病,愛滋病等宣傳資料。充分利用網路平台這一全新健康教育宣傳陣地,開通網路部落格專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛生常識,破除迷信,提倡廣大民眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。

3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3、24”結核病防治日。腫瘤宣傳周。“4、25”計畫免疫日。“4、26”瘧疾宣傳日。“5、31”世界無菸日等組織我中心醫務人員在社區、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育諮詢熱線。同時發放各種宣傳材料30000餘份,免費電話及現場諮詢達5657餘人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。

4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度並免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座19場,受教人員2540餘人。並製作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400餘幅。中心建立並開通網路部落格專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片1946張,發表博文537篇,部落格訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網路平台。

5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,並定期指導工作。

6、中心對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課後複習題。並進行了健康教育現場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛生知識宣傳欄。

7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁菸制度》,設立了禁菸監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。

8、積極推進“居民健康促進行動”,__年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600餘人次,並為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規範化管理。

二、存在不足:

1、個別社區健康教育工作流於形式。

2、一些民眾對健康知識學習的積極性不高。

3、部分健康教育網路人員工作做得不細不實。

三、改進措施

1、更好地協調各部門之間的關係,以便在工作上更好地協作。

2、加大人力物力投入,更廣範圍、更深層次做好宣傳工作,提高民眾的自我保健意識。

3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個台階。

篇五】健康教育工作總結

__年,我局繼續深化健康教育工作,切實將幹部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,調整完善健康教育工作領導小組,擬定健康教育工作計畫,在幹部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視,加強領導

局領導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區國家衛生城市複查工作,大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計畫,落實責任

根據東勝區愛衛辦的有關檔案精神,為加強我局幹部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領導小組制定了20__年健康教育工作計畫,並以檔案下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。並按時向上級部門上報工作動態。

三、廣泛宣傳,強化學習

1、各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒菸少酒,減少疾病發生,保證執法隊員的身心健康。與此同時,積極參加醫療保險等社會活動,為隊員購買醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。

2、安排布置學習內容,並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發生一起嚴重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

健康教育講座活動總結 篇11

在這個變革的年代,動盪的社會裡,“我行嗎?”這恐怕是生活工作在緊張的現代社會的都市人都曾經面對過的一個問題。

有數字統計,做為一種精神疾病,抑鬱症患者在全球已有兩億之眾,成為二十一世紀的“流行病”,這意味著我們整個人類將面臨著一個共同的難題:戰勝自我!

如今,越來越多的都市人都感覺到前所未有的疲憊感和壓抑感。這是為什麼呢?

從原來的兩點一線+一日三餐到現在的上網+快餐速食麵,現代人正逐步地改變著原有的生活方式。早晨爬起來是一件很辛苦的事情,晚上累得直不起腰也是一件要命的事,一切從簡的現代工薪族惟一能做的事情就是努力努力再努力。在這樣的高壓狀態下,我們只能把溫熱跳動的心臟換成一顆冰冷堅硬的石頭,這樣我們才能好好地生存下去,才能不被現實社會壓垮,這是我們想要的嗎?是我們社會進步的代價嗎?

我不知道,也許這是一種生存方式,也是一種必然的選擇吧!要做什麼樣的人才能適應現代緊張繁忙的社會呢?

心理醫生開了一個有效的小處方:

1、敞開心扉,向自己信任的親朋傾訴自己不佳的心情。

有的時候,我們不高興並不是因為有一些什麼大事情發生,而是一些小積怨堆在心中太久了,形成了心理垃圾,正是因為我們沒有時間去清理這些廢物,所以導致我們的壞心情,所以找一個適當的機會,向你周圍信得過的人發發牢騷,解解悶氣,這不失為一種好的方法。

2、給自己訂一個合理的生活目標,要切合實際,不要太苛求自己做根本不可能做到的事情。

有的時候,我們常常會做一些傻事,為了遠方一個模糊的海蜃蜃樓而乎略了身邊很重要的事情,我想做為一個合格的現代人,首先必須了解自己目前的.能力,先訂一個合理的近期目標,然後在以後的歲月中不斷地充實自己,這樣我們才能離既定的目標越走越近。

3、鍛鍊身體。

“身體是革命的本錢”這句話放在現代社會也具有其現實意義,這不僅是從生理上改變一個人,隨著時間的推移它必然會在心理上帶給我們一些成就感和優越感。

4、學會享受人生的多種樂趣。

培養一些業餘愛好,結交各種各樣的朋友。當一個人的人生只有一種選擇的時候,他的快樂是也只能是單向選擇,這種快樂也是不穩定的。只有能藉助多種方式來調節釋放自己的人才能適應如此緊張繁忙的現代社會,也是我們中間的聰明人。

因為我們還要好好地活著!所以想要做“Happygirl”、“Happyboy”的現代人,請先從戰勝自我開始!

健康教育講座活動總結 篇12

一、健康教育潛力建設得到進一步加強。

1、加強健康教育隊伍的潛力建設,是提高健康教育工作質量和水平的重要舉措。20xx年市及各旗縣區健康教育所派員分別參加了自治區組織的“全區健康教育工作人員潛力建設培訓班”、“全區健康教育所長及業務骨幹培訓班”和“預防人禽流感健康教育項目啟動會議”,全市有42人得到了系統的培訓。按照自治區衛生廳的要求,推薦59名專家進入自治區健康教育專家庫。

2、健康教育網路建設得到加強。為了強化健康教育工作,各地進一步充實和調整了健康教育組織和網路,為了深入開展工作打下了良好的基礎,如紅山區、喀喇沁旗等都加強了健康教育組織和網路建設,做到縱向有人抓,橫想有人管,層層推進,全面落實。

3、為了加強社區居民的健康教育,使之做到規範化、系統化,市健康教育宣傳中心制定了《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進工作指導》,為開展更好地城鎮社區居民健康教育帶給了依據。

二、以健康教育項目為龍頭,推動健康教育工作不斷發展。

1、全面實施內蒙古社區健康教育與菸草控制項目。20xx年我市被自治區確定為第一批國家社區健康教育與菸草控制項目的試點地區,為了做好各項準備工作,首先成立了以市衛生局分管領導為組長的項目領導小組和項目實施小組;二是確定紅山區站前辦事處作為該項目的試點單位;三是制定了城市社區健康教育與菸草控制項目實施方案;四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區健身廣場舉辦了項目啟動會議,自治區健康教育所領導、市衛生局領導、紅山區區委、政府等有關領導參加了會議,並分別做了熱情洋溢的講話,社區住街醫院分別開展了諮詢活動;五是舉辦了基線調查員培訓班,並對300戶居民進行了基線調查;六是建立了圖文並茂、通俗易懂、喜聞樂見的健康教育宣傳陣地60多平米;七是編印了健康教育折頁、宣傳畫2萬多份,下發到居民手中;八是為了控制居民的食鹽攝入量,製作了“控鹽計量勺”一萬個,下發到居民住戶;九是針對項目的實施狀況和項目實施過程中存在的問題,舉辦了社區居民個人訪談班。該項目的實施對提高我市健康教育的工作水平和開展我市的健康教育具有用心的推動作用。

2、用心開展“預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目”。根據自治區檔案要求,今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣,並根據實施方案,派員參加了自治區項目啟動會議,目前項目正在實施過程中。

3、認真貫徹落實自治區“關於開展農村牧區人畜共患病健康教育項目”活動,在該項目的實施過程中,各旗縣區如喀旗、松山區、寧城縣、紅山區、元寶山區等都按照檔案要求用心組織,召集會議安排落實,但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本次活動共發放健康教育廣播稿2500份,宣傳畫5000多套,宣傳折頁12650份,指導手冊4450份,DVD光碟26張,書寫牆體標語311條。

4、用心抓好農村社區健康教育與健康促進項目。為做好農村社區健康教育與健康促進項目,市及松山區分別深入到項目試點地區,並為印製了農民健康教育手冊及健康檔案,下發到居民戶,為每個居民住戶製作了“控鹽計量勺”。透過兩年的實施,農民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。

三、用心推動“億萬農民健康促進行動”。20xx年在“億萬農民健康促進行動”中,我們主要以農民工預防愛滋病宣傳教育為重點,加大了對預防愛滋病的宣傳力度。一是與市勞動局、市婦聯、市扶貧辦聯合舉辦了全市衛生、勞動、婦聯、扶貧辦、勞務輸出等部門人員參加的“防治愛滋病健康教育宣傳教育骨幹培訓班”,邀請市疾病控制中心專家講學,全市有70多人理解培訓,取得了較好的效果。二是與安澤國際救援協會合作,對市區部分農民工進行宣傳教育。從4月7日開始,到8月15日結束,從策劃、撰稿、排練、演出,回訪,歷時4個多月的時間,先後在新城區水榭花都、春城家園等建築工地進行了五場文藝演出,使1400多農民工受到了教育。透過對農民工預防知識的調查分析,預防愛滋病文藝演出活動對農民工預防愛滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結合《愛滋病防治條例》的實施,市及各旗縣區分別組織了醫療衛生單位走上街頭,開展宣傳活動,同時各地也結合自身的實際開展了豐富多彩的針對農民工預防愛滋病的宣傳活動,如紅山區、元寶山區、喀喇沁旗、寧城縣、松山區、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。

四、用心推進“相約健康社區行”活動,不斷提高各目標人群的自我保健潛力。

1、充分發揮“俱樂部”的優勢,開展健康教育。紅山區結合本地實際與朝聚眼科醫院聯合成立了“光明之星”俱樂部,組織聘請專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識講座15次,理解教育人數達1000多人,免費為居民體檢20__多人,發放材料1200多份,取得了較好的社會效益。

2、舉辦“健康大課堂”,開展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區透過健康教育學校,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次,參加人數達300多人,與紅十字會開展緊急救護培訓,培訓人數達20__多人。紅山區透過社區健康教育學校,做到“四有”,即有設施、有資料、有教員、有培訓,聘請社區衛生服務站衛生技術人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老幹部健康知識缺乏的狀況,專門去老幹部局為老幹部舉辦健康講座,把保健知識傳授給他們,受到熱烈的歡迎。

3、結合衛生三下鄉活動,開展宣傳教育。松山區、克什克騰旗等結合自我的實際,用心組織醫療衛生單位的醫務人員深入到街道、鄉蘇木鎮,為農民進行義診與健康諮詢。同時向農民宣傳衛生保健知識,發放宣傳單,起到了很好的宣傳效果。

五、加強國家衛生城市健康教育。國家衛生城市健康教育是國家衛生城市建設的重要組成部分,今年三區都根據國家衛生城市健康教育的檢查標準,認真抓了社區健康教育、學校健康教育、醫院健康教育、公共場所健康教育,廣泛開展了控煙教育和活動,取得了必須的成績。

六、用心開展醫療衛生單位的健康教育。各地認真貫徹了自治區衛生廳[20xx]51號《關於內蒙古自治區醫療衛生機構健康教育與健康促進工作指導意見》的通知精神,強化了建立健康促進醫院的活動,如喀喇沁旗根據20xx修改的《健康促進醫院考核評比標準》,從醫院健康政策、醫院物質環境、醫院社會環境、健康服務與社區衛生服務、個人健康技能和醫院健康教育等六個方面,不斷完善了軟體管理和硬體建設,取得了明顯的建立效果。

七、大眾傳播工作。一是充分發揮新聞媒體的作用,開展健康教育,市電視台、報紙、廣播繼續開展了專題和專欄,定期舉辦專題講座;二是利用各種衛生日,開展宣傳教育,市及各旗縣區都分別利用世界衛生日、計免日、結核病日、世界無菸日、世界愛滋病日等廣泛開展宣傳活動,紅山區利用世界無菸日用心開展控煙活動,建立“無吸菸單位”,舉辦控煙徵文繪畫競賽活動。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區等地結合實際,多方籌措資金印製健康教育小報、健康教育處方,宣傳健康教育的目的好處、健康知識等。

總之,一年了,健康教育工作雖然取得了較好的成績,但也就應看到不足,還存在一些問題:一是健康教育發展不平衡,一些地區健康教育機構、隊伍不穩定,影響了健康教育工作的開展;二是各地健康教育明顯不足,嚴重製約了健康教育事業的發展;三是健康教育工作人員素質有待進一步提高。

健康教育講座活動總結 篇13

一、採取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳

1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動,在院內進行計畫生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳,廣泛開展禁菸宣傳,健教小組成員上門發放有關資料進行禁菸、禁毒宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次,參加人數150餘人,健康教育專刊4期,開展大型宣傳活動12場。

3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛生健康知識,向廣大民眾宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的習慣。

二、圍繞創建國家衛生城市,大力開展健康教育工作

1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用,全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防範意識。

2、針對家屬區存在亂堆放、亂張貼等現象,聯合相關部門開展整治“髒亂差”活動,使得小區衛生面貌煥然一新。

三、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開展

自去年5月份以來,在全縣範圍內開展了大型公益活動,健康車載著內、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉鎮街道村莊巡迴義診,把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調查摸底,建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先後為9701人建立了健康檔案,定期對困難家庭病人做定期回訪,對疾病、用藥等進行健康指導,對住院的困難病人給予適當減免醫藥費用,著力緩解基層民眾看病不方便、因病致貧的問題。

今後,我們將繼續做好健康教育工作,提高居民的健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,促進社區健康教育工作更上新台階。

健康教育講座活動總結 篇14

今年的1月29日是“世界防治麻風病日”。為進一步落實麻風病防治政策,呼籲全社會共同關注麻風病患者及畸殘者這一特殊群體,支持麻風病防治工作,進一步提高認識,健全工作機制,普及麻風病防治、消除麻風歧視。我院於20xx年3月10日開展了“世界防治麻風病日” 宣傳活動,主題是:“加速行動,消除麻風危害”。現將本次活動總結如下:

活動期間,我院對各村的衛生室人員進行了麻風病防治知識培訓,緊緊圍繞“加速行動,消除麻風危害”的宣傳主題,營造濃厚的宣傳教育氛圍,組織我院工作人員在革納鋪村集市設點開展宣傳教育活動。

3月10日,我院組織了宣傳諮詢活動,設立了宣傳諮詢台,布置了宣傳橫幅。工作人員身穿白色工作服諮詢台前認真宣傳,向民眾發放宣傳資料,接受民眾諮詢,耐心細緻地向人民民眾宣傳麻風病的防治知識,並詳細地解答民眾提出的疑難問題和心中困惑,受到廣大民眾的一致好評。這次活動充分利用橫幅、宣傳單、宣傳標語、健康教育講座等開展了形勢多樣的宣傳活動。

通過此次宣傳活動,取得了較好的成績,使大家對麻風病的'防治有了更深的認識,這將為以後麻風病的防治工作起到更好的促進和推動作用。此次活動向社會宣傳麻風病可防、可治、不可怕的科學道理,提高廣大民眾對麻風病的認知水平,讓全社會形成容納麻風病人,理解、關心、支持麻風病防治事業的良好氛圍。我們將會再接再厲,努力向轄區內民眾做好宣傳,使轄區內民眾廣泛了解麻風病的防治知識,為我鄉廣大民眾做好服務工作。

健康教育講座活動總結 篇15

20xx年,我局繼續深化健康教育工作,切實將幹部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,調整完善健康教育工作領導小組,擬定健康教育工作計畫,在幹部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視,加強領導

局領導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區國家衛生城市複查工作,大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計畫,落實職責

根據東勝區愛衛辦的有關檔案精神,為加強我局幹部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計畫,並以檔案下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了職責和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。並按時向上級部門上報工作動態。

三、廣泛宣傳,強化學習

1。各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒菸少酒,減少疾病發生,保證執法隊員的身心健康。與此同時,用心參加醫療保險等社會活動,為隊員購買醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。

2。安排布置學習資料,並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。透過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工構成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發生一齊嚴重傳染性疾病。

3。貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時個性加強對女職工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了必須的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

健康教育講座活動總結 篇16

為了加強宣傳,我系積極回響學院學工處的部署,做好學生的防艾教育,我系08、09、10級18個班級在系學辦主任、輔導員以及各班班主任的指導下,開展了以“遏制愛滋、履行承諾”為主題的班會。在學院學工處檔案下達之後,為配合本次宣傳教育活動,營造良好的宣傳氛圍及效果,我系召開了班長會,下發“預防愛滋病知識”小卡片等相關知識的宣傳材料,在系內進行了廣泛宣傳。同學們通過上網收集資料、觀看網路錄像等多種形式,提前了解了愛滋病的病因、危害及如何防治幾方面的知識。班會上,各班積極組織“走近愛滋病”、“關注愛滋,關愛自己”、“預防愛滋病”、“珍愛生命,預防愛滋”等為副標題的主題班會,有的班級還進行了愛滋病知識問卷調查。同學們通過認真仔細的防治愛滋的學習和交流,牢記下愛滋病的傳播方法、預防知識,對愛滋病的認識又提高了一個層次。很多班級也開展了愛滋病防治知識搶答、知識競猜等遊戲環節,拓寬了愛滋病科知識在班級同學中的普及率。通過形式多樣的宣傳活動,使同學們學到了有關愛滋病的一些知識。此次班會給了同學們不小的震撼,詳盡宣傳資料、“預防愛滋病知識”小卡片、班會的鮮明主題等引起了許多同學的興趣,同學們通過學習獲益匪淺,增強了對愛滋病的防護意識以及關愛、扶助愛滋病人的責任感。同時培養了學生健康的生活方式和科學生活的態度,真正了解生命的意義。

此次開展的預防愛滋病主題宣傳教育活動,同學們對愛滋病已經不再陌生,他們都願意從現在做起,自願成為一名愛滋病防治宣傳員,發動身邊的人,“多一份了解,少一點歧視”,讓每一個愛滋病感染者能和所有正常人一樣,平等的生活在我們幸福的社會集體中。

總之,在防艾宣傳活動期間,我系根據上級有關檔案要求,緊緊圍繞宣傳主題,紮實開展預防愛滋病宣傳主題班會,大力普及愛滋病防治知識,提高了全系學生對愛滋病防治工作的認識,增強了社會責任意識——遏制愛滋,履行承諾!

健康教育講座活動總結 篇17

著名作家劉心武曾說過這樣一段話:一個人的心態,猶如一條線,而人身上的優點,就像一顆顆珍珠。良好的心態會將珍珠穿成一串美麗的項鍊;而一條脆弱的線,會使珍珠散落在地,失去價值。青春期健康教育是提高中學生身心素質,實施素質教育的重要內容。隨著青春期的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對升學競爭的壓力,高中學生在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面,會遇到各種各樣的困惑。因此,開展青春期健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。多年來,學校始終把青春期健康教育作為教育的重要內容來抓,貫穿於整個教育教學過程中,青春期健康教育越來越正規化、系統化,取得了一定的成績,這也堅定了學校對實施青春期健康教育的信心和決心。

一、觀念更新,認識到位,是推動健康教育與健康促進的有力保證。

世界衛生組織認為:"健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完好狀態。"青春期是一個人從童年到成年的過渡階段,是一個人走向成熟、走向社會的轉型階段。在青春期,人的體態、生理機能、智力和行為都會出現前所未有的巨大變化。高中學生面臨著激烈的學業競爭和巨大的升學壓力,同時,各種文化傳播媒介的衝擊,家庭結構的變化,社會利益主體的多元化等,這些都影響著學生的精神世界,因而各種各樣的心理問題在校園日益增加。因此,適時、適度地對他們進行青春期健康,尤其是心理健康教育,正確加以引導,已成為全體教職員工的共識。青春期健康教育被列為德育的.一個重要內容,它是"實現以思想道德修養、科學教育水平、法制觀念為主動脈要內容的公民素質顯著提高"的重要組成部分。

一個學校之所以成為名校,不僅在於每一年高考上榜人數的多少,更應是校風、學風——一種精神狀態的整體體現,只有在軀體、心理、社會適應能力和道德四方面都健全的人,才是一個完全健康的人,才能在未來成為競爭的高手,生活的強者,精神家園的富有者,社交活動中的高能者。學校教育的最終目的,就是要培養身心健康、人格健全、意志堅定的合格公民。

所以,青春期健康教育不僅是整個衛生工作的一部分,它同時還關係到學校的校風建設、教學質量的提高,還是關係到民族健康素質提升的偉大社會工程。學校行政領導親自抓,組織建立了一支強有力的健康教育師資隊伍,制定了行之有效的一系列措施,真正讓健康教育滲透到學科教育中去,更好地從“心”開始服務。

二、創設條件,人人參與,健康教育與諸育協調並進

幾年來,我校充分利用有效資源,積極創造條件,構建良好的健康教育氛圍。

1.與德育相結合

根據中學生的生長發育規律,我們經常利用宣傳櫥窗進行主題教育,利用校園電視台播放青春期教育電影及專題片,利用校園廣播系統進行專題輔導,利用國旗下講話及時進行有針對性的教育。同時,經常組織召開各種形式的主題班會,生動活潑,寓教於樂。還適時地組織參觀衛生教育展覽等,多種形式活動的開展,使青春期心理健康教育生動形象,收到了很好的效果。“4月愛國衛生月”、“5.31——世界無菸日”、“6.5——世界環境日”、“6.6全國愛眼日”、“6.26國際禁毒日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界愛滋病日”……在這一系列的特殊日子裡,我們總會用心去做些什麼,留下些什麼。因為我們深信:治病要“防微杜漸”,而教育則需“潛移默化”。

2.與藝術、體育互為滲透

我校在體育工作中,不僅重視開展各種體育競技活動,更重視開展豐富多彩的群體活動,以全面提高學生的身體素質和心理素質。通過這些活動的開展,還能培養學生的團隊精神,鍛鍊和造就堅毅的性格,學會謙讓,勇於競爭。開展大課間體育活動,每年舉辦校田徑運動會,倡導爭先意識、協作意識和大局意識,促進其身心的健康成長。

3.與教學工作相得益彰

教學工作是學校工作的中心,青春期健康教育又是教學工作正常開展的重要保證,為確保學生身心健康發展,在課程設定方面,學校採用各類課程相互融合、相互促進的辦法,進行全方位的滲透。各科教師有意識地充分挖掘教材中青春期教育的成分,特別是語文、政治等科目,很好地結合了兩方面的優勢,取長補短,由此幫助學生適應高中的學習環境和學習要求,培養正確的學習方法,發展其學習能力,引導學生把握升學選擇的方向。課堂教學充分考慮不同學生的心理特點,合理安排,提高教學的針對性和有效性,真正把健康教育滲透於學校教育工作中去。

三、制度保證,措施得力,促進學生全面健康發展

生存和競爭的壓力,自我實現中的屢屢受挫,理想與現實的差距、異性jiao往、家庭困境等,常常會使學生產生心理問題,他們緊張、自卑、衝動、失眠乃至神經衰弱。根據這種情況,學校採取了以下措施:

1、設立了心理工作室,並開通了網路青春通道,為學生搭建了良好的溝通橋樑。心理工作室主要開展心理諮詢,有如下3個特點:一是學校心理諮詢遵循的是教育模式,而不是醫學模式,即在學校心理諮詢過程中,來訪者被看作是正常人,而不是病人或患者;二是學校心理諮詢強調的是發展觀點,即學校心理諮詢是幫助來訪者消除阻礙個體發展的各種因素;三是學校心理諮詢工作的主要方式是談話。青春期健康教育的內容不單是傳授心理、生理知識,還包括性心理、性道德、性法律知識及性病防治等,涉及的內容廣泛,網路青春通道則為學生搭建了一個學習、傾訴的平台,在這裡,交流的障礙不復存在,他們可以無拘無束的讓心靈暢遊,徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式,轉為雙向的教育手段。健康教育和心理疏導的真正目的,不僅僅是告訴學生該怎么做,更應該讓學生明白,只有直面自身的問題,運用科學方法,增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。

2、開設健康教育課程,舉辦講座,做到有專職教師,有教材、有教學計畫、有教案、有操作練習。學校擁有由校醫、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊伍,利用班會課、課外活動等時間開展各種形式的健康教育活動,使學生在活動中學習,讓他們懂得如何自尊、自重、自愛。針對不同年級的學生心理特點,組織“我成長、我快樂”演講,召開“成長線上”、“我看早戀”主題班會,讓同學們自己提出問題,相互解決問題,使他們進一步了解自己也了解同學,逐步學會調節和控制自己的情緒,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通,儘快走出青春的沼澤地,適應生活和社會的各種變化,培養對挫折的耐受能力,形成良好的意志品質。

3、加強學習與研究,提高管理針對性

學校高度重視教師自身綜合素質的培養,經常組織各種形式的學習,及時掌握新的理論知識和方法,不斷提高自身業務素質,青春期健康教育師資從校長、德育管理的領導、班主任發展到了全體學科教師。我們認為,學校開展的心理健康教育,不能只是針對學生,要有很大一部分針對老師,老師的心態不好,怎么可能讓學生們有好的心態?教師的一言一行對學生影響巨大,現在的教師在工作和生活中往往承擔著巨大的壓力,從中產生的情緒問題或是心理問題都可能轉嫁到學生的身上,從而對學生的心理造成負面影響。解決問題必須從兩個方面著手,一方面是幫助教師調適心理狀態從而讓他們有一個好的心態來面對學生,另一方面則是幫助他們學習心理健康常識,尤其是幫助他們掌握一些有效的方法,在教學活動中幫助學生建立起一個健全的人格。

四、讓“健康”成為教育的真正目的

素質教育的根本,是要培養具有健康心理、健全人格的公民,它需要是家庭、學校、社會的共同努力。因此學校要肩負起這一艱巨任務,切實搞好青春期健康教育,促進和保護青少年的健康成長,讓青少年在寬鬆的氛圍中樹立正確的人生觀和道德觀,順利地渡過青春期,並為以後的健康生活做好充分的準備。在工作中我們堅持“適時、適當、適度”原則,只要持之以恆,定能達到“春風化雨,潤物無聲”的教育效果。

如果說成功是“0”,財富是“0”,地位是“0”,未來是“0”,“0”、“0”——那么健康就是這無數個“0”前面的那個“1”,創一流名校,育時代的“英才”,健康教育,從“心”開始

健康教育講座活動總結 篇18

在上級領導檢查指導下,在院“雙創辦”的領導和全院各科室的大力支持及廣大職工的積極配合下,我院在健康教育工作方面得到了進一步加強,取得了較好的成績,通過多種形式的活動,強化宣傳氛圍,加強培訓內容及社會服務,確保工作實際效果。全院職工、入院患者及社區居民的健康知識培訓覆蓋率和知曉率及行為行成率有了較大程度的提高,現將上半年健康教育工作總結如下:

一、 高度重視,紮實落實健康教育工作

醫院領導高度重視,不斷加大投資力度,加強了全院健康教育的執行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓,並將此項工作納入全院工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網路,設立專職健康教育專乾,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪製了健康教育網路圖。並根據健康教育有關檔案要求,制定了《健康教育工作計畫》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。我院把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大民眾傳播健康及衛生知識。

我院共設定健康教育宣傳欄8處,定期更換宣傳教育內容,及時向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料20000餘份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料。

二、 全院積極參與,確保健康教育工作全面有序開展

1、採用多種形式,積極組織全院人員進行培訓。全年年對各科室部分醫務人員進行了健康教育理論知識摸底考試2次,結合本院情況,先後4次組織全院職工進行了健康教育理論知識培訓。

2、上半年醫院為住院、門診科室製作了健康教育宣傳欄20多處,定期更換。全年為各臨床科室印製健康教育處方30餘種,約10000餘份。

3、全院各科室利用入院時介紹、床前詢診及日常談心進行口頭宣教和健康教育處方的發放等形式對住院患者及家屬進行健康教育知識宣教,全年向住院患者下發健康教育處方7000餘份,通過宣教及調查使患者對健康教育知識有了進一步了解和提高。

三、利用多種形式,積極 開展健康教育宣教活動。

1、認真貫徹落實政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁菸制度》,設立了禁菸監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。

2、開設健康教育大課堂,普及健康知識。每月第四個周末定期講授糖尿病健康教育知識;每月21日定期舉辦孕、產婦學校,講授婦幼健康教育知識。健康大課堂的開展提高了民眾對健康的概念,提升了他們的健康生活方式,讓他們掌握了一些基本的知識技能,受到了民眾的一致好評。

明年年我們要繼續鞏固成果,持之以恆,紮實認真的推進健康教育工作的全面持續開展。健康教育是人民民眾日益增長的身心健康的必然需求,我們要進一步紮實細緻的做好健康教育這項工作,把它作為一項長期的工作來抓,做細、做實,為全院職工信門診就診、住院患者做出我們應有的貢獻。