誠信文化活動總結

誠信文化活動總結 篇1

創意背景

xx年是中國共產黨成立xx周年。為慶祝建黨對謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，加強社會主義核心價值體系，以及建設高品質的校園文化都具有重要的現實意義。作為當代大學生的我們應當積極回響黨的號召，深入了解黨的歷史，領悟黨的精神，培養愛黨思想，提高歷史責任感與使命感，走在時代前沿，用青春的名義為黨的生日送上祝福。

創意實施

1、宣傳準備階段

（1）召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出構想，制定相應措施。

（2）動員支部成員利用網路資源的便利條件對有關建黨90周年的資料和視頻進行深入了解，做到對活動主題瞭然於胸。

（3）確定活動中所需的道具以及獎品，製作板報、海報、和橫幅、提前布置好活動現場，安排好講解人員，做好活動的準備工作。

2、實踐開展階段

此次活動將班會、網路交流與校外實踐活動相結合、分三個階段進行：

第一階段：開展“我們跟黨走”的演講比賽，共有14名選手參加，同學們在比賽中暢談了對黨組織的深刻認識與見解，最後評選出前三名分別獲一、二、三等獎，其他同學獲優秀獎，並集體拍照留念。

第二階段：開展“我為黨旗添光彩”的校外實踐活動，於4月21日在師大實驗國小二年級一班舉行

① 首先將事先準備好的慶祝建黨90周年的海報貼在黑板上，藉助筆記本電腦播放愛黨愛國教育片，其次帶領大家重溫入少先隊時的情景，教唱紅色歌曲《我們是共產主義接班人》，選出代表帶領其宣讀少先隊員誓詞、並敬禮。

② 由選出的講解員為小學生講述中國共產黨的歷史以及黨旗、國旗所代表的含義，並且發下貼紙，讓同學們記錄重點信息，再收集起來貼在海報上。評選出5名優秀少先隊員，為其頒發獎牌以示鼓勵。

③ 給其他參與活動發的小學生們發糖果，並集體拍照留念。

第三階段：開展“對黨說句真心話”活動，搭建網路交流平台――班級部落格，通過建立部落格圈，發博文，留言等形式讓同學們送上對“建黨90周年”的祝福與期望，在抒發愛國情懷的同時營造出團員青年一心向黨的濃厚氛圍。

操作建議

1、全體參與人員應保持高度的自律性，讓各個環節緊湊合理的實施。

2、在校外志願實踐與小學生的互動中，要與相關負責人提前商量聯繫好，和老師一起維持好課堂的秩序，充分調動小學生的'積極性。

3、活動舉辦完之後，要注意歸納總結，肯定優點，吸取不足，為今後的活動打下基矗

創意成效

通過在班級中召開演講比賽，充分發揮廣大團員青年的主動性與創造性，使團員青年在實踐中樹立堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義的決心；通過宣揚紅色文化與小學生交流互動，引導其樹立愛國愛黨思想，提高積極性，爭做先鋒少年；通過建立網路交流平台，用紅色寄語黨的生日，抒發愛國情懷，為黨的生日送上美好祝福。通過多種形式慶祝黨的生日，藉此提升團支部的凝聚力和向心力，提高學生的綜合素質，彰顯當代團員青年積極向上的精神面貌。

心聲飛揚

此次活動充分激發了同學們愛國愛黨的熱情，激勵其提高自身素質，更好的完善自我，為今後成為一名優秀的共產黨員不懈奮鬥。

青春團員揚美德,少年先鋒樂成長

通過此次活動，可以感受到同學們的愛黨熱情，與此同時，那些努力求學的少先隊員也為我黨的未來建設注入了一股新鮮的血液。

誠信文化活動總結 篇2

為維護公平、公正，強化學生的自律意識，營造誠實守信的環境，推進學風建設，創建文明和諧校園，學院以”誠信”為主題，開展了誠信教育系列活動。此次活動從20xx年1月2日開始，歷時兩周，主要開展了黨員動員大會、學生座談會等八項主題活動。現將活動開展情況和主要成果進行回顧與總結：

（一）計畫周詳 全員參與

在活動前期，我們進行了多次討論，制定了詳細的活動方案，充分發揮輔導員、班主任、學生幹部的骨幹力量，做到目標明確，各負其責，並在全院積極發動宣傳，形成濃厚的氛圍。而學院黨政領導也對這個活動相當重視，帶領輔導員們走訪了學生寢室和晚自習教室，深入到學生中去，和他們聊天談心，切實了解學生的實際情況。

（二）以活動為載體 營造濃厚氛圍

此次活動圍繞著“誠信”這個主題，以形式豐富的活動為載體，讓誠信觀念深入人心，使誠信教育更有參與性、針對性和實效性。

1、提高活動的參與性——主題班會

誠信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實到各個班級，每個學生中去。因此，我們要求全院所有班級以主題班會的形式，組織學生學習《x學院學生考試作弊認定及處理辦法》與教育部21號令的有關條款。針對誠信考試的重要性和嚴抓考風考紀的必要性進行交流和探討。很多班級還以簽訂《誠信考試承諾書》等形式，將誠信觀念進一步深入到學生中去。

2、增強活動的針對性——學生座談會

在這次的誠信教育周活動中，我們召開了兩次學生座談會，分別是針對大一新生和、xx級學生。這兩類學生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠信教育，杜絕作弊現象，顯得尤為重要。而學生也是存在較大作弊動機的群體，關注他們也有助於營造誠信考試的氛圍。在座談會上大家就期末階段如何營造誠信的考試氛圍，如何將誠信內化為對自己的道德要求等問題與同學們進行了交流和探討。並強調了考試作弊帶來的嚴重後果，鼓勵同學們認真複習，誠實做人，誠信考試。對於學生，我們建議他們首先要調整好心理狀態，樹立自信，敢於面對困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恆心，要通過各種途徑向老師請教，向同學請教，找到合適自己的學習方法，提高學習效率。

3、突出活動的實效性——寢室走訪

學院黨政領導和全體輔導員在1月9日走訪了學生寢室和晚自習教室，作為誠信教育周的一項重要活動，此次走訪目的在於真正深入學生中，切實了解他們的複習迎考情況和思想動態，及時幫助和解決他們的困難。這次活動主要走訪了07級學生的44個晚自習教室和、xx年級的部分學生寢室。從反饋情況來看，大一學生的晚自習出勤率很高，自習的紀律也很好，學習氛圍很濃，而且很多班級的助理輔導員也都跟班學習，一些班主任也下到班級進行期末動員。、xx級學生寢室學習氛圍也很好，大部分同學都能調整好心態，積極複習迎考。

（三）抓典型 樹模範 將教育與自我教育相結合

1、樹模範——黨員動員大會 發揮黨員先進性

榜樣的力量是無窮的，我院現有200多名學生黨員，如果每位黨員都能嚴格要求自己，起到先鋒模範作用，並積極帶動班級同學誠實做人誠信考試，那么對於我們營造誠信的考試氛圍將起到極大的推動作用。因此我們專門召開了黨員考前動員大會，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹立誠信意識，將“誠信”落實在日常學習生活中，堅決杜絕作弊行為。並對誠信考試提出了具體要求，要求黨員發揮先鋒模範作用，進一步端正學習態度，以優良的學風全力以赴做好複習迎考工作，爭取期末考出好成績。同時，我們的學生黨員還在“誠實做人，誠信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴格遵守考場紀律，承擔自己作為一名大學生的責任和義務。

2、抓典型——重點學生談話 關心“三困生”問題

“學困生”、“心困生” “貧困生”一直是我們學生工作的重點對象，在此次誠信教育周活動中，我們輔導員專門和40餘名學生進行了“一對一”的談心。談話對象主要是各年級掛科較多、學習存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學生。在談心過程中，我們主要了解和詢問了這些學生的學習和複習情況，幫助他們及時調整好心態，鼓勵他們樹立學習信心，積極複習迎考。談話的涉及面雖然並不大，但這些學生身上存在的問題都十分有代表性，對於我們更好地做好考風學風建設工作有著重要意義。

（四）注重實效 成果明顯

此次誠信教育系列活動後，我們將本學期和上學期期末考試學生作弊違紀的有關數據進行了比較。從統計數據可以看出，今年期末考試期間學生因考試作弊受處分的人數比上學期下降了近3/4。尤其是04級和07級均未出現一個考試違紀作弊的學生。而從各監考老師和教務處的反饋信息來看，本學期我院學生的考風考紀明顯好於往年，學生更加自律自覺，精神面貌良好，可見在期末開展誠信教育活動效果明顯。特別是對那些有作弊動機的學生，起到了很好的教育和警示作用，淨化了考試環境，營造了誠信的考試氛圍。

（五）活動的發現與思考

1、活動的發現

——學習目標缺失，學習動力不足是影響考風學風的根本原因

學困生座談會後，讓我們感觸頗多。對於這些學生來說，考試的壓力往往大於一般同學，而從主觀上來說學習的主動性不是很高，很多同學都存在著學業倦怠，對所學專業不感興趣，缺乏學習熱情，學習目標不明確，而進入專業學習階段課程難度又相對較大，自身的學習能力又不足，自控能力不強，所以補修的困難就更大了。相對來說，大一學生因為有早晚自習的約束，加上專業分流的壓力，學習的主動性和積極性都很強。因此，如何調動高年級學生的學習熱情，營造濃厚的專業學習氛圍，充分發揮好班幹部和黨員的先鋒模範作用，成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學習目標，培養良好的學習習慣，提高學習興趣，才能從根本上解決考風考紀問題。

——良好的寢室氛圍，有助於營造良好的學風

從走訪寢室的情況來看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學生都在看電影、玩遊戲，而且寢室衛生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強，覺得還有時間，可以慢慢來，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網路沉迷現象又有很大的群體性和感染性，一個人的行為有時會影響到一個寢室甚至周圍寢室，所以營造積極向上的寢室氛圍，對於我們建設良好的學風和考風起著關鍵作用。

2、活動的思考

——誠信教育必須打破階段性

此次的誠信教育活動集中在期末考試之前進行，主要是為了突出“誠信考試”這個主題。而真正要做好誠信教育，不僅僅是停留在某個階段或某個層面上，應該在平時的教育過程中進行倡導，融入到新生始業教育中去，要融入到我們的學生思想政治教育中去，真正使誠信觀念深入人心，營造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長效機制。

——豐富形式打造品牌

此次誠信教育活動雖然採取了座談會、主題班會等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動的形式，以辯論賽、演講賽、徵文比賽等學生喜聞樂見並能廣泛參與的活動方式，讓更多學生能在形式多樣的活動中不知不覺受教育、受感染，改變以往參加學生人數少，活動影響力不大的問題，積極實行啟發式和討論式的教育形式，切實提高活動的實效性。並努力將活動結合三本學生的實際特點，突出特色，打造品牌。

——鞏固成果突出實效性

雖然誠信教育活動取得了不錯的成績，但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠信教育的成果，就要把誠信教育工作當作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關心學生、教育學生的重要手段之一，使其成為學生自我教育、自我培養、自我管理的鍛鍊基地，充分發揮其主觀能動性，讓誠信教育不只停留在活動本身，而是落實到位，顯出成效，真正發揮作用。

誠信文化活動總結 篇3

為了深入貫徹“誠信，感恩”的校主題團日教育宗旨，提高大學生誠信做人做事的意識，喚醒大學生的感恩之心並能付諸實際行動，我班在班長和團支書的帶領下組織開展了一次誠信感恩主題班會，使大一新生儘快適應大學生活，增強同學誠信意識和感恩之心，促進同學們的社會責任感及使命感，成就我國誠信感恩的傳統美德。

班會進展順利，優點總結為以下：

1、班會前期準備比較充分，ppt的製作精美；

2、班會主持人闡明班會主題清晰，讓同學們認識到誠信感恩的重要性；

3、各個環節緊緊相扣，層次分明；

4、同學們積極配合，班會氣氛活躍，達到了預期效果；

5、最後班委總結十分到位，真情流露，感人至深。使得同學們對誠信與感恩的主題有了更為全面而深刻的認識。

但取得成功的同時我們還存在著一些不足：

1、班會存在個別同學遲到的現象；

2、依然有部分同學沒有積極參與到活動中來；

3、有部分同學不能堅持到最後，班會後期存在聊天、玩手機等問題；

4、班會教室預約方面方面存在問題；

5、在PU平台上發起活動不熟練，存在諸多問題。

希望此次班會能夠在調動同學們參加主題班會的熱情，為同學們不斷增強誠信意識和感恩之心提供幫助。雖然存在著不足，但我相信在以後的班會開展中我們會開展更加豐富的活動，使更多的同學能夠積極參與其中。

誠信文化活動總結 篇4

為落實學院黨委《關於在全學院開展“共鑄誠信，同創文明”教育與實踐活動》的檔案精神，根據實際和特點在職工和學生中開展了以下活動：

一、教工誠信活動

1、 10月份召開了全體教職員工會議，學習學院黨委關於在師生員工中開展誠信活動的檔案，布置了教職工開展誠信活動的安排

2 、開展“誠信心連心”活動，組織教職工座談，大家一致認為我們應該誠信做好每一件事，誠信管理和教育好每一位學生。

二、學生誠信系列活動

1、全院同學自己動手宣傳誠信，在我院營造一個較好的“共鑄誠信，同創文明”的氛圍

在校園張貼了誠信倡議書，號召全院學生從“我”做起，共鑄誠信，同創文明。

2、開展了《誠信做人》主題團日活動

以團支部為單位的團日活動進行的豐富多彩，有的團支部進行了以誠信為主題的辯論賽，有的團支部進行了誠信學習，有的團支部進行了誠信宣傳；通過這些活動學生對誠信有了新的思考和詮釋，對在校園內的考試作弊、就業毀約和惡意欠費等種種不誠實、不守信、不道德現象進行了批評。

3、召開《知榮恥，共上進，創佳績》主題班會

通過主題班會，學生更進一步明確了“社會主義榮辱觀”，積極進取的精神得到激發，報效祖國的熱情得到升華，學風和班風得到改善。

4、開展誠信簽名活動

通過誠信簽名活動，誠信的成果得到進一步鞏固，誠信在學生腦海中已經留下了深深的烙印，人人講誠信，事事講誠信，已經成為大家的座右銘。

誠信文化活動總結 篇5

一、活動過程總結

1、團日活動動員會議總結

（1）會議地點：教學樓603

（3）與會人員：工商管理081班團支部全體成員

（4）成功之處：落實院團委關於開展“創新爭優，服務亞運”團日活動的通知精神，仔細做好此次團日活動的各項工作安排。

（5）不足之處：由於此次動員會議是利用同學們下課的時間，使得工作安排未能很好地落實。雖然事後對工作安排進行了彌補，但由於準備不夠充分，導致有些同學對於參加本次活動興趣不足。

2、燒烤

（1）活動地點：楊桃園燒烤場

（2）活動時間：20xx年10月31日（周日）上午11：00至14：30

（4）成功之處：

①負責人員認真落實了各項工作，前期準備還算充分；

②即使走多了幾個站的路程，但同學們依然興趣盎然，充分體現了亞運所提倡的“和諧”理念；

③團支部成員積極參與於此項活動當中，促使本項活動順利開展；

④通過對亞運知識的宣傳，不僅使團支部成員對亞運有更深的認識，也使亞運精神在市民當中得到較好的宣傳。

（5）不足之處：由於參與此項活動團支部成員不多，宣傳過程較難實現，使得宣傳現場有點清冷。

3、祝福亞運

活動時間：20xx年10月31（周日）晚上10：30至11：00

活動地點：本班宿舍

活動負責人：溫

參與人員：團支部成員和其他同學

遊戲規則：各類關於廣州亞運的祝福，以手寫方式為主。本著支持亞運、服務亞運的理念，特準備相應多張寫著"創新爭優，服務亞運"團日活動主題的小紙張，由我們班所有同學在上面寫上對亞運的祝福及簽名。

祝福收集完畢後，由工作人員把裝有祝福的瓶子放在所需要的地方，使同學們時刻關注亞運情況物品準備：

①小紙張若干

②一個具有藝術性的瓶子

（1）成功之處：①經過各方面調整和團支部成員的積極配合，此項活動得到了順利地開展；②通過祝福亞運的形式，讓同學們關注亞運。

（2）不足之處：①前期準備並未很好落實，導致活動缺乏新意；

二、總體自我評價及原因分析

總體來說，我們這次以“創新爭優，服務亞運”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、計畫詳細、調整及時

在此次團日活動開始之前我們就通過召開支委會、班會作了詳細的計畫及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。

2、密切配合

在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整後均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。

3、活動全面深入

從“團日活動動員會議”到“問卷調查”，此次團日活動做到了從實踐到理論地升華，使團支部成員在表達的情感方面得到了更加深入地學習與鍛鍊。

與此同時，在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。雖然在動員會議和調整計畫中做了較為具體的分工及安排，但在實際過程中由於人數不多，場面氣氛不夠，個別成員未能很好參與進來；

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對“分配”的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係；

3、時間有些倉促。這主要是表現在通知說亞運期間禁止燒烤，由於時間過於倉促，各方面工作過於緊湊，且存在細小粗糙之處。

三、活動意義

1、通過此次“創新爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力；

2、在活動開展的同時，也使我團支部成員在輕鬆快樂中了解亞運知識；

3、通過形式多樣的活動的開展，向學院師生展示我團支部的自身魅力和喜迎亞運之情。

四、活動經費結算

1、燒烤食物;合計：675元

2、小紙張合計：2元

3、一個具有藝術性的瓶子合計：6元

總計：683元

五、附屬檔案

附屬檔案一活動照片

1、燒烤活動

2、亞運祝福收集