爭做新時代好少年活動總結 篇1
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》，落實“立德樹人”根本任務，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠於祖國、忠於人民，培養和造就擔當民族復興大任的時代新人，按照上級檔案精神，開平區第二實驗國小決開展了20xx年度 “新時代好少年”推薦發布與學習宣傳活動，並從中選取1名“新時代好少年”典型報區級。
一、明確推選標準
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學創新、誠信守禮、自強自立等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進典型，為學生樹立可親可敬可學的榜樣，示範引領少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。20xx年推選的新時代好少年，年級為國小一年級至六年級。
二、宣傳氛圍情況
學校利校園網，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點讚留言，開學後，將採取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典範。
三、學習踐行情況
學生通過開展學習活動，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。
開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學生家長來說，新時代好少年活動的'開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
爭做新時代好少年活動總結 篇2
一、中學“鄉村學校少年宮”清明祭掃烈士墓
二、中學“鄉村學校少年宮”與西安民革灞橋工委攜手開展法制教育活動
4月10日，在北方民族大學校友會的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛心企業家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護青少年合法權利做了深入淺出的報告，讓到場師生深受教育。會後，西安34中校長與我校簽訂了教育支持意向書，愛心企業家向我校學生捐贈了水杯、文具等用品。
三、省伊斯蘭協會在我校開展勵志教育及愛心捐贈活動
我校所在回族鎮是全省三個回族鎮之一。省伊斯蘭協會高度關注我校教育工作，在鎮安縣政協的關懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時，省伊斯蘭協會會長攜原陝西省副省長張偉、西安“坊上人”總經理等20餘人，來我們做勵志報告，他們從自身學習、創業經歷出發，向我校學生講述了他們的'奮鬥歷程、人生感悟。教育學生要從小愛國、愛黨，奮發向上，立場成才，讓到場師生深受啟迪。愛心企業家現場捐贈5萬餘元，設立專項獎項，獎勵為民族地方教育做出貢獻的老師和品學兼優的學生。
四、我校繼續開展評選20xx“美德少年”活動
我校從3月開展評選“美德少年”以來，在校長熱情洋溢的報告感召下，各班認真開展身邊的“美德少年”評選活動，積極參與網上推薦。在各班學生推薦和教師評議的基礎上，學校評選出徐薇等8名身邊的美德少年，並推薦馬瑩參加市“優秀學生幹部”評選，王娣參加縣“優秀團員”評選，徐薇參加縣美德少年評選。
五、校團委召開“實現理想人生，爭優優秀團員”講座
4月20日下午，校團委按照學校工作計畫和“鄉村學校少年宮”20xx年上學期活動計畫安排，在學校多功能大廳組織召開“實現理想人生，爭優優秀團員”講座。校團乾張凡做專題講座，全校226學生參加了活動。
爭做新時代好少年活動總結 篇3
“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，是深入落實黨的十九大“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，是進一步深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。
今年以來，奎星閣社區廣泛開展圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。
一、“新時代好少年”學習宣傳活動。
選樹新時代青少年先進典型，發揮示範引領作用。
20xx年7月，師範學院大學生王、xx中學高中生曹、應屆畢業大學生周、xx中學高二學生張等再次被社區評為“新時代好青年”，他們品學兼優、樂於助人，是“奎星閣社區志願者”成員，每年暑期都積極主動到社區當夏令營活動的義務老師，帶領夏令營的小朋友開展志願服務和公益活動，以自己的一言一行真實地展現了新時代青年的社會責任和道德美德，成為了青少年們身邊的學習榜樣。
二、“傳承紅色基因”系列教育活動。
社區在黨的生日來臨之際組織青少年開展文藝演出，舉行唱紅歌、觀看紅色影片等活動，通過學習唱紅歌相關內容，喚醒紅色記憶，警醒青少年以史為鑑，努力拚搏，扣好人生第一粒扣子，建立正確價值觀和健康人生觀。
三、中華優秀傳統文化傳承活動。
暑期，社區組織小朋友到敬老院關愛老人，為他們洗衣疊被、組織轄區內青少年學習孝道文化，教育他們在家中幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做一些力所能及的事情，組織他們學習下圍棋、剪紙、繪畫等活動，並且教小朋友們學習包餃子，通過這些活動推動未成年人了解中華民族優秀傳統文化，增強文化自覺、堅定文化自信。
四、“學雷鋒”志願服務活動。
組織青少年參與志願服務活動，在路口進行交通文明勸導，爭做“交通文明小衛士”，開展以“學雷鋒團隊在行動”為主題的系列志願服務活動，加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，把握新時期雷鋒精神的時代特徵。從身邊的小事做起，通過青年志願者校外清理街道和社區衛生、“從自己做起，感染身邊的人”、學雷鋒事跡廣播等形式把活動引向深入，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，推動社區學雷鋒志願服務活動常態化開展。
五、“勞動美”社會實踐活動。
以“建美麗羅江，我是行動者”為主題，利用周末組織青少年開展“創建全國文明城市，我在行動”實踐活動，通過青少年到小區、院落髮放“創城”宣傳資料，到背街小巷清理周邊環境衛生、爭當“綠色衛士”等多彩活動，增強環保意識，倡導綠色生活，讓青少年參與到靚化家園和社會環境宣傳監督行動中，成為環境保護的學習者、宣傳者、踐行者和建設者。
六、“陽光成長”心理健康教育活動。
開展以“學傳統文化，做美德少年”為主題的心理健康活動，幫助轄區內留守兒童正確認識自我、關注自我心理健康，不斷提高心理素質、完善人格，促進身心健康和全面發展。在活動中通過繪畫比賽、小製作比賽、“我是主持人”比賽等形式增強他們的自信心，培養他們積極向上的'健康心態。
通過“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，旨在引導廣大未成年人努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，打牢正確世界觀人生觀價值觀的堅實根基。使青少年們對“社會主義核心價值觀”的主要內容更深刻的理解和銘記。