實訓中心學生實訓總結 篇1
x年，我校進行了本科教學水平評估，並取得了良好的成績，辦學水平、辦學模式及辦學理念等均得到了上級部門的充分肯定。工業實訓中心作為一個基層單位，能夠緊緊圍繞著學校的中心工作，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，針對本部門的工作特點，開展了一系列建立“學習型、創新型、業績型、服務型”部門的工作，取得良好的成績。一年來，工業中心通過增強服務意識，轉變工作作風，提高工作效率和服務質量，順利完成了學校交給中心的各項任務。現將x年度工業實訓中心工作總結如下：
一、迎評工作富有成效
x年5月18日～23日，教育部對我校本科教學水平工作進行了評估。評估期間，專家組對工業中心的各項工作進行了集中考察和專家走訪座談。由於中心領導重視，準備充分，教學、管理等各項工作規範、豐富多彩，並凸現了實訓的特色，給評估專家們留下了深刻的印象，受到了評估專家的認可和好評。
1、健全機構，制定具體迎評措施
為了明確責任和分工，落實迎評準備工作，工業中心首先組建了迎評建設小組。同時，依據評建支撐材料的相關要求設立了八個分組。每個分組採取定崗定責定時間表的形式，細化工作任務。
2、健全制度，規範檔案
在迎評準備過程中，中心根據評估指標體系和實訓教學的客觀要求，按照統一的格式，重新修訂了《工業中心實訓教學大綱》、《實訓指導書》、《實訓教案》等多項教學管理和安全、行政管理等方面的管理制度，全部彙編成冊，付諸實施，並嚴格檢查落實。每位指導教師還按照評估要求重新整理、書寫了個人的授課講義，使實訓教學更加形象生動。
3、實施例會制度，每周檢查工作進度
確定每周五下午專門研究迎評工作，把迎評工作納入中心的重要議事日程，發現問題及時解決，並及時向學校有關部門反映了中心迎評準備的各種情況。
4、指定專人負責信息收集、實訓教學資料整理，建立完整的資料體系
中心十分重視教學過程中的基礎資料建設，中心自成立以來的`所有實訓報告、計分單、學生分組輪訓表、信息反饋表等原始資料都齊全完整。這些評估必備資料的完備，為中心做好迎評打下了堅實的基礎。尤其是迎評準備期間，我們加大了教學管理力度，從細微處入手，管理上不留死角。
5、多次到兄弟高校工業中心取經學習，了解他們的迎評情況，借鑑他們的成功經驗。本年度，中心先後組織教職員工前往廣東工業大學、華南理工大學、華南師範大學、廣東白雲學院等高校參觀學習。
6、制定自評表，多次進行自評，發現問題，及時糾正，限期完成；並多次向學校領導、有關職能部門等書面或口頭匯報自查中存在的問題和困難，求得支持。
二、完善管理制度和措施，加強實訓室的管理
工業中心作為廣東省高等學校實驗教學示範中心，能嚴格按照申報承諾條件加強建設，完善管理制度和措施，加強實驗教學隊伍建設和實驗室管理，不斷提高實驗教學質量，提升學生實踐能力、創新能力的培養水平，確保了實訓體系的建設工作。具體包括：
1、以迎評工作為契機，切實提升實訓室管理水平
工業中心以迎接本科教學評估工作為契機，推進各類實訓室文檔資料的收集、整理、保存與展示工作，完善各類實訓室信息與成果展示，包括實訓室總體情況簡介，教學情況，實訓室教學隊伍簡介，實訓室教學開放運行整體情況，實訓室建設與改革發展情況，特色實驗項目，大學生創新研究及成果情況等。突出特色和水平，突出教學與科研的緊密結合，突出開放，為本科教學水平評估工作添光增彩。
2、加強實訓室建設
x年，工業中心根據教學的要求，進行了維修電工技師培訓設備的補充，中心網路總控室系統的擴充，微格實訓室的升級，控制系統與機器人創意室設備的補充，感測器與先進制造實訓室、單片機與EDA控制實訓室、PLC過程控制實訓室的設備補充，大樓安全監控系統的完善。
3、認真做好設備維護及維修工作
工業中心設備種類繁多、而且部分設備已進入老化階段，尤其是計算機大部分是x年的產品，維護難度很大。但中心上下都非常清楚，做好實訓室的現有設備的維護及維修是保證教學的關鍵。為此，工業中心通過組建設備維護維修小組、落實每個實訓室負責人職責及考核標準等方式，在全體中心教職員工的努力下，保證了教學實訓工作的順利完成。
4、加強固定資產管理
按照學校管理部門的相關制度，工業中心制定了資產管理的具體實施辦法，並嚴格執行相關規定，確保資產帳物的準確、清晰，設備調整規範管理。x年，工業中心聯繫設備處清理了一批外系放置在中心的廢棄設備，報廢了中心x年以前的不能使用的設備近200件；同時認真做好x年中心新增500多件設備的資產登記和管理工作。
實訓中心學生實訓總結 篇2
實習內容及目的：收音機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。
辨認測量：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然後用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極體及怎樣辨認二極體的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極體的放大倍數，怎樣辨認三極體的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”)。
焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收穫，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高於焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。
焊接順序：①焊接中周，[大學生電工電子實習報告]為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以後的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按R1——R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之後我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，後面的數字表示零的個數)，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極體，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極體，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連線起來→⑨焊接喇叭和電池座。
調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極體、三極體是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態下，仔細調節中周，一定要記下每次調節過程，如果調節失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。
本次實習的意義及體會：經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以後的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以後的專業課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最後終於聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!
實訓中心學生實訓總結 篇3
一、實訓目的：
1、通過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;
2、通過一個虛擬的平台讓我們接觸了解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及運行的;
3、通過創業之星軟體的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;
4、用管理模擬方法來學習，其基礎是對管理問題進行模擬;
5、利用創業之星軟體將平常在課堂上學習到的知識用之於實踐做到學以致用。
二、實訓時間：
20__年_月_日——20__年_月_日
三.實訓方式：
我們分成10個小組，每組5至6人，分別有CEO、生產總監、財務總監、人力資源總監、技術總監、市場總監、銷售總監等角色，10個小組之間進行競爭。
四、實訓內容：
每個小組的成員按照老師授課時的要求分別擔任虛擬公司的總經理、財務總監、行銷總監、生產總監、研發總監、人力資源總監等崗位，並承擔相關的管理工作，通過對市場環境與背景資料的分析討論，完成企業運營過程中的各項決策，包括戰略規劃、品牌設計、行銷策略、市場開發、產品設計、生產規劃、融資策略、成本分析等等。每個小組都要獨立做出眾多的經營決策，注重實習的每一個環節，充分發揮團隊的作用，制定有效決策和最終的取勝的關鍵。
五、實訓總結：
一，背景分析
實習軟體給每個公司的初始資金是100萬元。依據老師的分組，我們實驗教室中一共有10個小組參與實習，這樣就是說明我們路路發公司在同一產品上有九個競爭者。按照軟體中提供的消費市場需求和銷售市場的相關信息，所有公司第一季度都只能專攻北京市場，這樣又增加產品市場的競爭難度。
二，經營策略
1. 戰略規劃。我公司的主體戰略路線就是不斷開發市場，以首攻新市場的優勢和產品高度滿足消費者需求為基礎來獲取最大的市場份額。
2. 行銷策略。第一季度由於市場和資金的局限，我們根據消費者的需求保守生產了足額了實用型產品，占領實用產品的市場。之後兩季根據財務的預算分析
得出時尚型產品的盈利最高，其次是科技和商務，再結合市場總監的提議我們決策主攻時尚型和商務型產品。等到三季末，我們資金回籠，並有了一定的收益，我們就開始放手研發新產品，但是策略主線是時尚型盈利最多，商務型需求相對較多。實習後期大家基本覺得實用型是低利潤，基本都會選擇放棄，市場總監提議我公司一定不能放棄這塊市場，事實也證明這一決策是相當正確的。
3.生產管理。在這一方面，我們嚴格控制產品原材料的採購和生產能力的匹配，例如需要一季度到貨的原料要提前預定適合的量，原料的採購總數要和生產線的生產能力以及工人的在崗數量完全匹配等，這樣以防導致工人閒置產生無謂的工資花費和資金過多擠壓在庫存的商品上導致流動資金不足等情況的出現。
4.財務管理。其實結合之前的幾項管理都有涉及到財務的工作，最主要的當然是認真全面的分析後做好最佳的預算，為企業的下一步最好充分的準備，始終走在企業運營的前方。
三，績效分析
總的來說我覺得我們組公司的經營績效是比較優秀的。第一季度因為資金、產品銷售需求和市場的局限，我公司基本處於虧損狀態。第二季度我們利用上季度剩餘資金以及收到的賬款擴大了生產力和銷售力，利用新開的兩個市場銷售和我們做好的充分精確的預算銷售了可觀的產品數量，資金迅速回籠並且有了一定的盈利。第三季度開始我們的主要注意力放在了新市場的市場份額的搶占上面，之後我公司基本是穩步操作，嚴格把控對市場需求和自身生產能力的提高的分析並做出相應最佳的決策，一直穩定保持在盈利水平，公司績效可謂是步步高升。四，企業經營成敗原因總結分析。
我公司的經營結果算的上是比較成功的。無論是我們的戰略規劃、品牌設計、行銷策略、市場開發還是產品計畫、生產規劃等，我們組員都是依據各自職位的要求嚴格把控，仔細分析，最後小組商量一致共同做出的決策。這充分體現了大家的團隊精神。小組的經營成果如此可觀，決定性因素也在我們每個成員各司其職，把自己的學習所得都運用與實際，獲得了較滿意的成果。但是最後我們組只拿到了第三名的成績我覺得與我們決策的大膽程度有很大的關係。公司經營之初我們因為資金的周轉不靈也不敢輕而易舉去貸款，總是小心翼翼計算著剩餘資金。如果我們在第一季度貸夠合理的款，去開發市場和生產力等，我相信我公司的經營績效會更加優秀。
六、心得體會：
一，對真實企業運營管理的理解與體會;
這次生產實習的最大感悟就是：要有戰略性的眼光，不能只顧眼前要從長遠利益考慮;一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力，執行能力。我深刻的認識到作為一名財務總監所
肩負的義務，產品的報價要合理;下一季度的預算要精準;材料採購和人員的聘用要和相關部門的經理共同決策最有方案;還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有，人有我優，人優我轉”的內涵，在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫;此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些，要時刻保持冷靜，沉著應對一切突發事件。
二，對日後如何開展創業的啟發;
1.組建優秀的工作團隊，培養員工的企業素質和相應的道德觀，提升員工的職
業技能。
2.統攬全局做好市場分析，結合眾人的意見做出滿意的企業戰略決策。
3.要時刻敦促財務的報表分析，很好的掌握好公司資金的運轉。
4.對產品的定位要精準，符合市場人群的需求。
三，對如何提高企業的創業成功率的認識。
1、在進行生產實習之前要做到先規劃好
2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職，盡人之所長
3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些
4、要善於分析市場行情，做到冷靜應對
5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力