半個月工作總結 篇1
半個月的工作既開心又有些不如意，不過總體的氛圍是愉悅的，在xx公司學到不少東西，這些東西值得我在今後道路上受用了，當然在這裡我也結識到不少新朋友以及一些讓我望其項背的前輩，很榮幸遇見你們————周姐，二師姐，劍哥，大師兄，男哥，張清，何姐，傑哥，朱姐，黃總，鵬哥及各位同仁，在這裡工作輕鬆愉悅積極向上充滿了正能量，有時候我在想，在這裡的氛圍是不是太好了，沒有同事間的勾心鬥角，上級對下級認真負責，沒有所謂的教徒弟只教七分，這是不是表面的假象，如果不是我是不是人生中會少經歷那么一段讓我內心足夠強大的閱歷，但這的氛圍讓我很快就忘了去考慮這些複雜的問題，還是簡單的生活吧！讓一切順其自然吧！
這裡讓我學會了去堅持，學會了要想成功就必須付出一定的努力，任何成功都不是一蹴而就的，並且細節問題很重要，成功的人往往是那些注重細節上進心強的人，成功也是一點一點積累起來，成功是從一次次失敗中總結出來的！乾一行專一行，在前輩們的經驗積累中我學到很多銷售方面的技巧，雖然我現在還不能完美的運用他們，但成功就在明天！
下面給正在上大學的兄弟們一些建議，我們公司有一個剛來的合工大數學系畢業的同事——鵬哥，他一看就是農村出來的，並且性格比較開朗，當我們知道他是合工大畢業，不僅是我其他幾個人也覺得也詫異，我當時在想他是不是之前已經做過類似的工作，對此類工作得心應手，又或是看中了金融行業的發展前景，在之後了解到他也是很無賴的，數學系真的很難找到工作，出來工作後做過大智慧的銷售——不好做，也做過編程，但他是半路出家而且編程很耗腦子，做這個比較累人也放棄了，同學們情況也都差不多，他之前報大學時不像現在的你們能更好的了解就業情況，自己也不知道怎么報，老師也沒給過建議，上大學後自己可能也就不那么好學了，考研也沒過！所以我個人希望大家如果感覺自己的專業不好就業一定要及時轉系，如果轉系不成功就努力考研，社會是殘酷的，既然你們選擇了上大學，就不要讓大學生活白過了！！
以下是我聽到的一些同事們的金句希望對你們的大學生活和以後的就業有所幫助！
周姐：當你工作時你會很崇拜那些比你早工作的老員工，覺得自己怎么做不到他們那樣，不要忘了他們比你多工作了好幾個月，你們現在很羨慕我，別忘了我在金融行業已經呆了6年了！
傑哥： 工作有兩點很重要，一是找到一個好的行業，這樣你的起點會比較高，二你要跟對人，你的老大對你日後工作影響很大，我的第一個老大對我很嚴，以前做基層銷售時資料我都會背，即使是現在之前的資料我還能背出來一點，我的第二個老大讓我自由發揮，這些對我的幫助都很大！
傑哥： 當年大學畢業後很多同學不看好我，認為我整天嬉皮笑臉的人做不成什麼事，所以我做事很努力，我記得很清楚，在以前那個公司我天天早上6點起來做捷運，晚上10點下班還要去擠小巴晚上12點才能到家，早上吃飯都在大廈底下吃完才敢上去！或許我不是同學裡這些年財富積累最多的人，但我是最努力的人！
傑哥：第二年我回大學時，有一個同學一年換了十來份工作，他說他這是在了解不同的行業 ，我當時笑了笑，如果你在一個行業里呆不到半年，你怎么能了解這個行業！
二師姐：我第一份工作在北京，當時很多人都排擠我，經理天天罵我，我做夢都夢到他們在排擠我在罵我，第二份工作在杭州，夏天外面40多度高溫，我天天提著密碼箱，幾十斤，我都很難提動，天天往工廠跑，都累死了！這些經歷都讓我很快長大，了解到社會的黑暗！
二師姐：我現在很努力，我不希望看到別的同學都很成功時自己仍然一事無成！
最後祝願各位同事工作順心，春節前月薪都能過萬，月月都能開戶，都有入金！祝各位大學新生都能擁有一個完美的大學生活！
半個月工作總結 篇2
新入職教師工作總結篇一光陰似箭，轉眼間進入永中一小已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收穫了不少。回顧這一年，對自己的工作表現也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任四年級數學和五年級科學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不紮實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。
2、認真備課，鑽研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鑽研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業，儘量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。
3、多看書，多上網。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收穫不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4、及時寫教學反思。我建立了自己的部落格，儘量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1、在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
2、在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3、加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4、繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
半個月工作總結 篇3
月度工作總結，就是把一個月的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。
總結是套用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計畫是相輔相成的，要以計畫為依據，制定計畫總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
月度工作總結的基本要求
1.月度工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
4.今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
月度工作總結的注意事項
1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
月度工作總結的基本格式
月度工作總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式.其格式不固定,一般有以下幾種:
1.條文式
條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點。
2.兩段式
總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什麼成績;後一部分是結,主要講經驗,教訓.這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點。
3.貫通式
貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經驗.這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點。
4.標題式
把總結的內容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點. 一篇總結,採用何種格式來組織和安排材料,是由內容決定的.所選結論應反映事物的內在聯繫,服從全文中心。
月度工作總結的構成
1、標題
總結的名稱.標明總結的單位,期限和性質.
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名，日期
如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明.最後還要在署名的下面寫明日期。