支部工作總結 篇1
20xx年我中隊團支部在支隊團委、縣團委和中隊黨支 部的領導下，在團支部成員的共同努力下，按照年初制定的 工作計畫順利完成了各項工作任務，真正發揮了團支部作為 黨支部的助手作用。現將全年的工作情況總結如下：
一、 加強政治理論學習，提高團員青年政治素質
全年來，團支部始終堅持年初制定的工作計畫，堅持團 課制度，及時組織學習黨和國家以及部隊的有關檔案精神， 使廣大團員了解掌握黨和國家以及部隊的政治動態，讓全體 團員關心國家和部隊的建設，樹立團員的政治意識、憂患共 意識和紀律意識,真正成為黨的後備力量和助力軍,一年來團 支部有組織地學習了團的章程、馬列主義、毛澤東思想、鄧 小平理論和“三個代表”重要思想，以及“xx大”和“ 二 十公”會議精神，另外還採取收看新聞聯播的方式來了解國 家時事政治，通過學習，全體團員明白了共青團是黨的助手 和後備軍，深刻地理解了“三個代表”重要思想同馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，是馬克思 主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，全體團員都決 心努力掌握貫穿“三個代表”重要思想的馬克思主義立場、 觀點和方法，積極向黨組織靠攏。 加強精神文明建設，開展豐富多彩的文體活動。
二、 加強精神文明建設，開展豐富多彩的文體活動
全年來我支部繼續深入開展“講文明，樹新風，團興我 榮，團衰我恥”活動教育，引導團員青年發揚犧牲和樂於奉 獻的精神，立足本職工作實現自身價值，全年來我支部便民 服務小組上街義務理髮20餘次，為民理髮100多人次， 多次為民取鑰匙、送水以及義務獻血，深受廣大人民民眾一 致好評，為 縣創建文明城市做出了應有的貢獻，為 縣消防中隊樹立了形象視窗，切實可行增強了軍民魚水之 情，由團支部牽頭的“獻愛心，挽救一顆新星”資助活動資 助了6名面臨失學的兒童，使他們重返校園安心學習，全年 共資助學費及學習用品總計800餘元，今年全國各地發生 了多起自然災害，我團支部始終心繫民情，在支隊黨委安排 部署下，我團支部積極回響上級的號召，由團支部牽頭共向 災區人民捐助資金270餘元，鞋70雙。
在“元旦”“春 、 節”“五一”“十一”期間，支部從中隊實際出發，採取走進來、拉出去的方法，邀請地方文藝人員到中隊來同樂，並 且積極組織人員參加縣裡開展的文藝活動，烘託了中隊警營 文化氣氛，支部按照“周有活動”開展籃球友誼賽、卡拉 OK 歌詠賽，多次與內衛、武裝部、師範學校開展籃球友誼賽， 豐富了官兵文體活動，營造了拴心留人的環境。
三、加強團組織建設
支部在年初根據中隊人員實際情況，按照“任人為賢” 的競爭上崗原則，公平、公開的選舉團支部成員，把思想好、作風正、業務精、工作勤的團員選到了團內工作，加強團支 部的班子建設，提高團支部的工作效率，改變了團支部消極 被動的局面，由於每年都有老同志退伍，團支部班子每年都 有變動，為了充實團支部班子，團支部有計畫地補選了團支 部成員，保證團支部的工作效率。今年，團支部成員發揮了 應有的作用，團的黑板報能按時刊出， “龍城119”小報 能保質保量地編輯。各團員培養人能認真的培養新團員，今 年共發展新團員4人，並且向黨支部推薦了4名團員作為黨 員發展對象。這些成績的取得都離不開支部這一班子人。 四、存在不足和打算 今年以來，我支部雖然有計畫、有步驟地開展了工作， 但是還存在一些不足，如對個別團員青年的思想情況和思想 教育工作做得不夠好、抓得不夠細，關心得不夠，工作做得 不到位等。針對今年工作中存在的不足，明年我支部將繼續 發揚優點，抓好落實各項工作的基礎上全面抓團支部的弱 項，使團支部工作更上一層樓，真正能發揮黨支部的助手作用。
支部工作總結 篇2
時光總是流逝的很快，一個學期的團支書工作和學習已經結束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個學期，一個學期的團支書工作和學習，充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。
在這一個學期，我班的重要團學活動如下：
一、開展“聯誼人力，喜迎亞運。當好東道主，創造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極蒐集各種資料，努力做好活動前的準備工作，並動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下，我們的成績也得到了院團委的肯定，被評為“優秀團日活動班級”，並頒發獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款，發揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節期間，各班委和各同學協調配合。組織代表向我們的11位授業恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優秀班乾”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”。
五、經班主任吳麗文老師給我班同學進行消防培訓後，我班參加了學院的“B區消防應急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“後山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團結互助，提高了我班團結友愛的合作精神。
在這個學期，全班同學都比較配合的參加各類團支部活動，同時大家也都很認真學習。在學習生活之餘豐富了自己課餘生活，相信大家學到了很多，也充實了很多。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如舉辦團日活動中很多細節沒注意到，也沒有把同學們的積極性充分地調動起來。最遺憾的是，沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以後工作中應該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，我希望在新的一年、新的一學期中全班同學共同努力改進。我希望我班同學一起團結起來，將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
支部工作總結 篇3
一、 完善自身建設，常規工作有序進行
1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計畫制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好《團支部工作手冊》。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的檔案，支部計畫、總結，各項活動的計畫、方案等都做到一一歸檔。
4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用
1、教學第一線的團員練就了過硬的基本功，在教學方面，團員們帶頭上公開課、評比課、示範課，上出了一堂堂高質量的課。團員教師在學校語文大組活動中主動為全校語文教師上公開課，現場教學效果得到聽課老師的一致好評。以團員青年為主的體育組今年指導學生參加了眾多的學區、區體育競賽均名列前茅。年輕的音樂老師也在區金孔雀比賽中取得了好成績。
2、團員們在校領導的支持下積極開展教育科研，實施素質教育。今年，以團員青年為主的課題《運用影視媒體，促進學生個性品質發展》繼續開展，在研究過程中，團員們參與制定評價標準，討論實施方案，上課、聽課、評課，放棄了大量休息時間。通過研究，老師們的課有了質的飛躍，今年年末順利結題。
3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。
4、在德育專題教育活動中，我們的團員青年又積極回響學校的號召，對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、保護環境、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。
5、為提高自身素質，掌握現代教學技術，團員青年積極參加“網頁製作”等培訓，團員青年們，接受新事物快，經過學習，一年中共製作10多個課件。美術老師的課件參加區電腦作品評比獲得了三等獎。
三、加強政治理論學習，形成高尚師德休養
1.團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、xx大報告精神及優秀共產黨員事跡等，學習後進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。她們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。
2、我們還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《上海市師德規範》等內容，開展“怎樣做可愛的上海人”的大討論和演講比賽，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
3、幾年來，團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，並找到了以後前進的方向。
四、積極開展增強共青團員意識主題活動
為進一步落實團區委及鎮團委《關於開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員青年主題教育活動的指導性意見》的要求，我校團支部於XX年10月起，分三個階段開展了加強團員、青年意識主題教育活動。
活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模範意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎。
活動堅持黨建帶團建，最佳化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務三位一體。
總之，虎三的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規範地管理好支部的檔案等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。
支部工作總結 篇4
20_年以來，我在xx大、xx屆三中全會、xx屆四中全會的精神指引下，解放思想、實事求是，組織和帶領全村黨員幹部民眾堅決貫徹和落實鄉黨委、政府的各項安排部署，取得了經濟建設和各項社會事業的全面發展進步。現就具體工作總結如下：
一、思想政治方面
作為一名村黨支部書記，我注重加強自身政治理論學習，不斷提高思想政治素質，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作，全面、正確、積極地貫徹執行黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放;全面貫徹中央的重大決策和部署，堅持民主集中制，在重大問題的關鍵時刻和政治鬥爭的風浪中能夠經住考驗，堅決維護了黨的集中統一。
我始終自覺地站在反分裂鬥爭第一線，堅決維護祖國統一和各民族大團結，始終做到政治立場堅定，旗幟鮮明;始終堅持“三個離不開”思想，充分認識了反對民族分裂主義鬥爭的長期性、複雜性和艱巨性，敢於同一切影響社會穩定、企圖分裂祖國的思想和行動作鬥爭，敢於同“三股”勢力作鬥爭，維護了我村改革發展穩定的大好局面。
二、工作方面
(一) 農業農村經濟方面
20_年我帶領全村廣大黨員幹部民眾加快農村經濟結構戰略性調整。最佳化種植業、主攻畜牧業、大上林果業，積極發展農村二三產業，推進農業產業化經營。20_年我村各項農業生產目標任務圓滿完成，並積極做好新技術推廣套用，播種密植棉花_80畝，畝產增收顯著。並種植西、甜瓜250畝，每畝純收入1000元以上，成為今年我村農民增收的新亮點。還種植550畝蔬菜，新建果園820畝，超額完成鄉黨委、政府下達的660畝的任務，從而保證農民多渠道增收。村集體經濟也不斷發展壯大，我村由以往的“空殼”村，變為現在擁有銀行存款6.5萬元，解決了我村有錢辦事的問題。還按照上級要求，在全鄉率先完成水費、防雹費等費用的收繳任務。還自籌資金對原有400畝低產田進行了徹底改造，後重新發包，每畝村集體多增收70元以上。
面對農業基礎設施薄弱的情況，組織全村黨員幹部民眾，投入8000餘元，新修卡爾蘇大橋，還投資2萬元新修馬扎河大橋，方便了民眾。還組織修路，共修大小橋樑67座在與新和交接地帶，加固防洪壩，並植柳樹3900棵，防止了水土流失。
還大力利用“科技之冬”教育和培訓農民，用先進的農業科技技術武裝廣大農民民眾，面向市場，向農民進行市場經濟知識教育，進行短期實用技術培訓，增強農民市場意識、開放意識、發展意識，不斷增強了農民在市場經濟條件下艱苦奮鬥、脫貧致富的本領。
(二)政治文明建設方面
1、加強黨的作風建設，開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭
20_年我堅持按照治國必先治黨，治黨務必從嚴，落實執行黨風廉政責任制，認真落實“一崗三責”，採取多種形式促使我村黨風廉政建設活動收到了良好的效果，使廣大黨員幹部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀，廉潔自律意識明顯增強。
2、不斷加強黨建工作
今年我認真落實黨建目標責任制，充分發揮村黨支部領導核心作用和戰鬥堡壘作用，實現了村黨支部班子團結有力，民主氣氛濃厚。加強了後備幹部隊伍建設，培養後備幹部3名。從陣地建設、班子建設和思想作風建設方面不斷鞏固提高“五好”村創建水平。
3、通過多種形式開展教育培訓工作，黨員幹部素質明顯增強。認真做好了黨員發展和黨員教育培訓工作，認真抓好黨員電教工作，全年集中教育培訓達5次，累計教育培訓黨員幹部200人次，在黨員發展上繼續向一線傾斜，不斷改善黨員隊伍結構，今年發展了2名新黨員，為黨注入新鮮的血液。繼續抓好黨建帶團建“五帶六同步”及促進婦建工作，指導支持青、婦組織開展形式多樣的活動，充分發揮了群團組織的作用。還在農閒期間，投入6000餘元組織全村黨員幹部、“十戶長”、林果業發展大戶共40餘人，參觀了溫宿縣的高效規模化果園，參觀人員受到了很大的啟發，更新了他們的思想觀念，提高了大力發展林果業的認識。
3、積極推進依法行政，堅決維護社會穩定
今年我認真開展“四·五”普法工作，落實依法治村工作，嚴格控制影響社會穩定的重大案件，有效遏制危害國家安全案件發生，嚴厲打擊“三股”勢力，落實“十戶聯防”工作機制，“創安”工作基礎紮實，加強了對流動人口、重點人口管理，狠抓“兩項制度”的落實，依法加強對宗教事務的管理，今年未出現非法宗教活動,有效維護了我村改革發展穩定的良好局面。
(三)精神文明建設方面
今年我帶領黨員幹部多次開展對《公民思想道德建設綱要》等的學習，在不斷提高黨員幹部思想意識的同時，也不斷地提高了自身的思想意識。深入持久地開展意識形態領域反分裂鬥爭，加強馬克思主義民族觀、歷史觀、宗教觀，黨的民族宗教政策和反分裂鬥爭的宣傳，幹部民眾受教育面達到100%。按照鄉黨委的統一安排部署，認真開展“加強民族團結、反對民族分裂”集中教育活動，使廣大黨員幹部民眾牢固樹立“三個離不開”思想。大力開展民眾性精神文明創建活動，紮實開展“十個起來”進村工作。還積極參加鄉黨委組織的“五·一”農牧民運動會，並取得了很好地成績。
今年我還帶領全村黨員幹部民眾圓滿完成了鄉黨委、政府臨時下達各項任務，實現了“三個文明”協調發展，保證了我村經濟及各項社會事業全面、健康、有序的發展。
綜上所述，本人在20_年工作中，能夠根據上級的要求結合本村的實際情況，圓滿完成年初制定的各項目標任務，維護了改革發展穩定的大局，保證了農業發展、農民增收、農村穩定，經濟及各項社會事業取得了全面發展，為我村全面建設小康社會奠定了堅實的基礎，但仍存在一些不足之處，我將在今後的工作中，以“三個代表”重要思想為指導，始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，繼續發揚優點，不斷完善自已，從而更好地為全村人民造福。
支部工作總結 篇5
一年來，廠黨支部在公司黨委的正確領導下，以和重要思想為指導，以-為統領，以爭先創優為重點，認真組織深入貫徹_大精神，改進工作方法、創新活動內容，認真開展“治庸問責”，以“_精神”統領企業發展全局，黨員簽訂黨員責任制承諾書活動，為完成各項經營任務提供了條件。現將一年來黨支部的工作情況總結如下：
一、加強政治理論學習，抓好黨建工作。
1、黨支部圍繞提高黨員的素質教育進一步加強黨員政治理論學習，學習參加知識競賽，選讀好的文章等多種形式廣泛開展了人身觀的教育，學習先進，取得了好的效果。
制定學習計畫、堅持學習制度，為進一步抓好黨員教育工作，按照公司黨委的要求，年初我們制定了黨員全年的學習工作計畫、支部每月組織大家學習二次，並由其成員為黨員和員工進行指導，領導幹部的理論學習落到實處，使員工的思想覺悟得到了提高。
2、採取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，改變了過去的學習方法。主動採取了集中學和個人學，通讀檔案與專題研討相結合的方式，通過學文章聽報告座談會，寫心得等，提高了學習效能，為進一步加強黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作起到了積極的作用。
二、抓好支部自身建設
1、黨的生活是黨組織對黨員實施教育，管理和監督的最基本有效形式。廠支部嚴格按照上級黨委的要求，及時傳達上級和公司的指示、決定、檔案和會議精神。引導和發動黨員積極主動的去實踐黨員的模範行為來體現黨的先進性，不斷增強黨性理念、支部聽取黨員的。檢查黨員的工作、思想學習情況和組織交辦的工作任務情況。認真開展批評與自我批評，關心民眾生活、努力為民眾辦實事、辦好事。
2、認真做好黨費的收繳管理和黨員基本情況統計工作，根據市委組織部的要求和公司對黨費收繳的規定，加強黨費的收繳工作，保證黨費月繳制度的落實。
3、堅持“三會一課”和落實黨員月活動日制度。每三個月至少一次黨課，事先寫好黨課教材，支部領導親自給黨員上輔導課。年初還專門制定黨員月活動計畫，計畫中既有活動主題，又有活動內容等，全年先後按計畫開展活動有：一是思想教育，組織黨員學習，並讓黨員交流心得，二是義務勞動，組織所有黨員參加春節禮品箱裝箱活動。三是經營活動，組織黨員上街參加促銷活動。四是黨員在崗位閃光活動。五是關愛老人，組織黨員到生活困難的退休老員工家裡進行慰問等。
三、防止腐敗，不斷加強黨風廉政建設
1、落實了黨風廉政建設責任制。我們按照黨風廉政建設責任的要求，結合本單位的實際情況，做到一級抓一級，一級對一級負責，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。讓廣大黨員同志以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻不忘黨員的權利和義務。
2、今年以來，我們圍繞中央黨風廉政建設指導思想，採取各種行之有效的宣傳形式，組織廣大黨員幹部深入學習《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《黨風廉政教育讀本》等黨紀政紀和法律法規：又結合反面教材來教育廣大黨員幹部，特別是領導幹部必須自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了防腐拒變的能力。
支部工作總結 篇6
_x年_x月以來，___機關黨支部在_x、政府的指導下，在_x領導的關懷下，堅持以鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導，切實貫徹落實科學發展觀和“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，充分發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的模範帶頭作用，依照“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，努力擺正機關黨建工作在機關整體工作中的位置，立足_x工作本職，積極主動，開拓創新，不斷進步，為完成年度_x工作任務提供了堅強的思想保證、政治保證和組織保證。取得了一些成績。現將三年來的黨建工作情況報告如下：
一、始終堅持把黨建工作擺在重要位置，以落實責任制為抓手促進工作
按照黨的提出的關於加強黨的建設要求，為適應黨建工作在新形勢、新任務條件下面臨的機遇和挑戰，___會和___黨支部切實強化了對新時期基層黨組織建設工作重要性的認識，從提高執政能力的角度審視和理解新時期黨建，並切實落實在具體的工作中，_x、_x作為_x領導聯繫本支部工作，給予及時的指導，_x機關堅持把黨建工作和業務工作同步安排、同步落實、同步檢查，每年堅持對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建工作納入重要議事日程。
為更好地把黨建工作融入到_x業務中去，同時明確機關支部和每一位黨員幹部在黨建工作中的責任和義務，每年年初，由_x支部負責人與_x直機關工委簽訂《黨建目標責任書》後，_x機關支部結合具體工作和各科室的分工和職能，進一步把責任書內容進行細化、具體化，將黨建工作責任具體分解到了每一個科室和黨員幹部，使人人身上有責任、級級下去有任務，同志們心往一處想、勁往一處使，支部的向心力和凝聚力得到進一步強化，形成了上下貫通、共抓黨建的良好運行機制。
二、始終以抓好思想政治學習為先導，不斷提高黨員幹部的政策理論水平。按一是突出抓好領導班子及領導幹部的思想政治學習一是突出抓好領導班子及領導幹部的思想政治學習。
照“抓班子、帶隊伍、促工作”的要求，在思想政治學習中堅持把抓好班子和領導理論學習做為思想政治建設的重要內容，加強對黨員幹部的教育培訓。每年年初制定學習計畫，做到逐年、逐月有安排。在具體實踐中三年來一直堅持在每周的集中學習不間斷，學習的內容涵蓋黨建的建設的基本理論和形勢教育，同時結合_x要求開展的一系列主題教育活動，有計畫、有步驟地組織學習教育活動中要求的必讀必學篇目。三年來組織黨員幹部集中學習，領導幹部和班子成員每人讀書筆記均在_x字以上，三年來每人撰寫學習心得_篇以上，按照業務和黨建相結合的工作要求，以黨的基層組織建設和黨風廉政以及糾風工作為主要內容，每年組織黨員撰寫相關調研報告_篇。在學習形式上,為了激發和調動黨員幹部的學習積極性，不斷創新培訓學習方式，採取集中理論強化、組織開展社會實踐、開展討論、徵求建議意見等具體形式組織開展黨員教育工作。三年來堅持每年按照_x的統一部署，大範圍組織黨員幹部參加各種類型黨課教育x次;每年安排x名科級黨員領導幹部到_x黨校參加中青班、專題理論培訓班參加培訓;_x推薦x名正科級級幹部到x委黨校參加為期x個月的綜合培訓。為了豐富黨員幹部學習內容，克服黨建工作經費不足的困難，從有限的業務工作經費中擠出部分資金為黨支部征訂多種黨刊雜誌，定期開展學習，並開闢了學習園地，從而帶動_x機關的學習氛圍。在學習教育內容上，突出“緊跟形勢、內容新穎、確保效果”。精心挑選集中學習篇目，增強政治性、思想性和知識性，收到了較好的效果。
提高黨員幹部特別是領導二是以主題教育活動為契機二是以主題教育活動為契機，幹部貫徹落實科學發展觀的執行力和創新力。三年來，_x機關黨支部共x名黨員，其中包括x名退休黨員，以支部為單位全員先後參加了“__”、“__”等主題教育活動。各項主題教育實踐活動開展以來，機關機關黨支部堅持把主題學習教育和實踐活動作為重大政治任務和推動科學發展的難得機遇來抓，緊緊圍繞深入學習教育和實踐活動的主題，按照黨員幹部“思想受教育、工作上水平、民眾得實惠”的總要求，以領導班子和黨員領導幹部為重點，組織廣大黨員參加，切實加強領導，精心謀劃安排，認真組織實施。在活動啟動之初，均按照要求召開職工大會進行思想動員，紮實做好各項準備，為開展深入學習教育和實踐活動謀局開篇、打好基礎。在學習教育活動中，注重把學習研討、組織專題調研、開展思想大討論三個環節有機結合起來，確保學習教育效果。同時把學習教育活動作為一個發現問題、解決問題和完善制度的重要手段，在廣泛地自查自糾中集中發現和解決問題。三年來在各項學習教育活動中，_機關黨員幹部始終做到了認識統一、行動一致，較為圓滿地完成了學習教育活動安排部署的各項工作任務。
“__”_x系統教育活動為載體，著力提高黨三是以三是以“__”。按照__x關於開展好“__”主題教員幹部的綜合素質員幹部的綜合素質。
育的工作部署，_x機關認真結合___系統的具體實際，著重從抓隊伍思想組織建設入手，以“立足本職、紮實工作、服務_x經濟社會發展大局”為中心內容對開展好主題教育活動做出了詳細的部署和安排。並將其作為_x隊伍建設的一項長期任務來抓，每年在自身隊伍建設的工作部署中，始終以此為載體。自活動開展以來，全體黨員幹部按要求，抓住強化個人政治思想水平、提高業務工作能力這個重點，認真學習業務理論和業務技能，堅持理論和實踐相結合，在工作實踐中強化對本職業務理論的理解，在對理論的學習中驗證理論的指導意義。通過學習和實踐，黨員幹部尤其是黨員領導幹部對中_x的要求有了深刻的理解，對新形勢下_x隊伍建設面臨的困難和機遇有了明確的認識，更加增強了工作的積極性和主動性。
三、以領導班子和幹部隊伍建設為抓手,強化基層黨組織凝聚力，增強整體合力。根據_x機關人員變動情況，及時改選一抓支部建設一抓支部建設，黨支委會，由_x兼任書記，強化了對黨建工作的領導，並配齊了支委委員，健全了機構，明確了工作責任和目標，使黨建工作從組織上得到了保證。
按照_x每年的黨二抓黨員幹部培養教育和考察考核二抓黨員幹部培養教育和考察考核。
黨員幹部教育培養和對幹部進行考核考察的安排部署，定期選送幹部參加_x黨校的集中教育培訓，每年年底按照_領導班子、_x領導班子成員、科級黨員領導幹部、一般幹部分層次對幹部進行綜合考察考核。三年來，在_x的關懷支持下，對_x個鄉鎮的_x的職務進行了調整交流，_x年結合換屆工作，又配齊配強了鄉鎮_x的副書記，從基層和各單位部門優選了一批政治上過硬、工作責任心強的年輕幹部充實到基層_x。自_x年以來_x機關在年度考核中，對_x領導班子和主要負責領導的滿意度均在90%以上，對在職其他領導幹部的滿意度也均在90%以上。突出針對黨員教育培訓中出現的新三抓黨員隊伍建設三抓黨員隊伍建設。
情況、新問題,我們利用“三會一課”、電化教育等形式，重點對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、市場經濟、政策法規、時事政治等個方面的學習培訓。在發展黨員工作中,嚴格堅持發展黨員工作的“十六字”方針，_x年初確定了x名入黨積極分子，並按照規定確定了培養計畫和聯繫的黨員以及介紹人，及時選送到_x黨校進行了集中培訓，合格率為100%。
安排一名科級幹部四抓黨內統計工作和黨費交納工作四抓黨內統計工作和黨費交納工作。
具體負責黨內統計和黨費收繳工作，及時參加黨內統計軟體的安裝培訓工作，並按統一標準和要求對黨員應繳黨費進行精心核算和收繳，統計工作做到了上級滿意無差錯，黨費核算做到了黨員滿意無錯漏。
四、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政和拒腐防變能力一是狠抓黨風廉政建設責任制落實工作。每年年初，按照_x黨風廉政建設責任制的要求，由_x領導與各科室負責人簽訂《黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解》，由支部與每位黨員簽訂《黨風廉政建設和糾風工作責任書》。在機關內部形成了上下齊心、齊抓共管的良好工作局面。
二是積極開展反腐倡廉宣傳教育。採取學習《準則》、黨紀政紀等法律法規，開展警示教育活動，觀看警示教育影片、電教片，組織座談討論等活動強化_x機關廉政宣傳教育工作，積極鼓勵和支持各族黨員幹部和職工發掘和宣傳全___工作，並制定了嚴格的廉政宣傳教育獎懲制度，___x，每年按照職能分工撰寫調研報告、廉政論文_x篇，使機關的黨員幹部在學習中加深了對中央黨風廉政建設總體方針政策的科學理解，熟練掌握了做好黨風廉政和反腐倡廉工作的具體方法，增強了對端正黨風政風、提高黨的執政能力的信心和決心。也有力地強化了黨員幹部，特別是領導幹部的反腐倡廉意識和自律意識。
按照《_x三是結合實際抓好廉政風險防範管理工作三是結合實際抓好廉政風險防範管理工作。
關於建立健全懲治和預防腐敗體系_x-_x年規劃》要求，為了拓展從源頭上防止腐敗工作領域，進一步增強預防腐敗工作的實效，根據_x的統一部署，自__年開展了廉政風險防範管理工作。並按照實施意見的部署，分宣傳動員、查找風險點、針對風險點建立健全制度管理體系三個階段開展這項工作。將_x機關的重點科室和關鍵的工作環節納入廉政風險防範管理氛圍。述職測評和領導班子民主生活會工四是認真做好廉政四是認真做好廉政工作。
每年根據_x的具體安排，認真準備，嚴格程式，遵循原則，認真開展廉政測評、述職測評工作。每年確定一個主題，開好領導班子民主生活會，並及時上報會議材料。強化了民主監督和社會輿論監督，收到了良好的效果。
五、堅持“以人為本”，積極參與_x單位創建。
一是堅持為黨員幹部辦實事。堅持每年以_x領導班子和支部為主題走訪慰問老幹部活動，並確定專人負責聯繫，主動幫助解決幹部職工工作生活中遇到的困難和問題，增二是積極組織黨員個幹部開展健康向上的文體活動二是積極組織黨員個幹部開展健康向上的文體活動，由支部和工會牽頭，每年年初對黨員幹部的業餘強凝聚力強凝聚力。
活動作出計畫，組織幹部積極參與各類聯誼、共建活動，豐富幹部職工業餘生活。每逢節假日，組織座談懇談會、羽毛球、籃球比賽等活動。
三是教育引導黨員幹部積極參與社會公益事業。連續x年在全_抗震救災工作中，_x機關作為先進單位受到表彰，1名個人受到通報表揚。在_x年青海玉樹地震和甘肅舟曲
土石流災害期間，_x機關黨員幹部、包括退休黨員幹部發揚“一方有難、八方支援”的精神，伸出溫暖雙手、奉獻顆顆愛心，踴躍捐款，為地震和土石流災區捐款累計近__元。
六、存在的主要問題和不足
三年以來，_x機關黨支部在_x、_x直機關工委的指導下，在_x領導的關懷下，著眼於推進機關作風建設，立足_x工作，在黨建方面做了一下工作，也取得了一定的成績，但與兄弟單位、兄弟黨組織相比也存在不足和差距，主要有一下幾個方面：
1、支部的一些制度有待於結合實際做進一步修訂完善;
2、基層黨支部規範化建設有待進一步加強;
3、聯繫民眾、服務民眾和黨員的先鋒模範作用有待進一步加強。
支部工作總結 篇7
按照《市委組織部關於切實抓好近期全市行業領域基層黨建重點工作任務的通知》和《隴南市教育系統黨支部建設標準化工作指導方案》要求，現將我學區黨支部標準化建設工作總結匯報如下：
一、基本情況
安化學區黨支部現有黨員58名，其中，在職黨員35名，退休黨員23名。區級優秀黨務工作者1人，區級優秀黨員8人。
二、進展情況
目前我學區黨支部建設標準化7大塊32小項按照計畫表以完成達標19項，未完成13項。
三、主要做法
1、抓保障，陣地建設標準化，夯實創建基礎。加強基層黨支部標準化建設，鑄造堅強的戰鬥堡壘，是我們重點抓的三項工作：首先，結合實際，科學設定基層黨支部。以學區黨總支為中心，在全學區設定了2個黨支部，安化中心國小黨支部和花池國小黨支部。其次，完善黨支部基礎建設。根據支部的實際情況，從改善和完善黨員活動室、電教設備等活動場所設施入手，為支部製作配發了應該上牆的“黨建制度”、“黨員學習園地”等，並全部落實了辦公場所和活動場所，使基層黨支部活動陣地達到了“四有”標準。標準化黨支部活動陣地的建立，極大增強了黨員的歸屬感、光榮感、責任感，調動了黨員工作的積極性、主動性、創造性。再次，明確標準，合理配備黨支部班子。在支部書記的選拔任用上，我們實行政治、業務雙向選擇、兩職兼任的辦法，使支部書記不僅成為貫徹黨的方針、路線、政策的模範，而且還要是教育業務的骨幹和能手。目前，黨支部書記已配備完備，這樣不僅有效地增強了支部的凝聚力和向心力，同時也保證了支部工作始終圍繞上級黨工委的中心工作來開展。
2、抓機制，制度建設系統化，增強創建動力。在標準化黨支部建設工作中，我們注重加強機制建設，以良好的機制推動工作的順利進展。一是建立領導機制。我們成立了以黨支部書記任組長、支部委員為成員的標準化黨支部創建工作領導小組，加強對創建活動的組織領導。同時，從加強分工管理、“一崗雙責”入手，根據支部的實際情況，每位黨支部成員都分別支部，形成了黨總支、支部、黨員三級同抓同創的工作格局。二是健全工作機制。學區黨總支作為全學區標準化黨支部創建工作的組織，主要進行了兩方面工作：首先是堅持目標管理。制定了全學區年度爭創標準化黨支部工作目標,並對工作目標進行細化分解，建立了基層黨支部標準化台帳，詳細確定了黨支部七大塊32小項標準化應完成的內容、時間、責任人和取得的效果。健全了支部工作制度、“一課三會”制度、制度、民主評議黨員制度等制度，促進黨內生活制度化、規範化。
3、抓載體，黨員活動經常化，激發創建活力。在開展標準化黨支部創建活動中，我們抓好兩項重點：首先是突出重點，開展豐富多彩的主題教育。要求學習教育有計畫，做到學習時間、內容、人員“三落實”.二是堅持理論學習制度。嚴格黨課學習時間，努力用黨的最新理論成果武裝黨員幹部，確保黨的各項方針政策和上級黨工委的各項重大決策落到實處，使全體黨員幹部的思想能夠統一到上級黨工委的各項重大決策上來。
4、完善黨風廉政建設責任制，加強各項制度的完善。
(1)、簽訂《隴南市武都區中國小、幼稚園教師公開承諾踐諾書》，認真貫徹“四講四有”合格黨員新要求(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)。
(2)、做好宣傳教育工作，確定每星期一下午放學後為全校教師政治及業務學習時間，集中進行“兩學一做”學習教育、相關檔案及務知識學習等。規範運用鄉村大數據平台，做好支部黨建的宣傳工作。把學好用好“學習強國”學習的平台，與黨員積分管理相結合，認真抓好貫徹落實。
(3)、認真落實區教育黨工委黨建工作要求，積極推進支部建設標準化，落實黨員積分制管理。
(4)、堅持重大決策、重要事務集體議事制度。學校在大宗採購，重大項目改造，評優選先和職稱評聘等事務上召開支部會，集體決議。
(5)、每學期召開廉政建設和反腐工作專題會議。
5、嚴格執行黨員“三會一課”制度.每學期組織2次黨課學習，按照黨課計畫確定資料，加強對黨員的教育。主題黨日活動每月進行一次。每年召開領導班子和黨員組織生活會各1次，交流思想、改進作風、深入開展批評與自我批評，組織開展民主評議黨員活動。
四、存在的困難和問題
由於時間緊、任務重，對於黨建工作的重視程度仍有待提高.對於標準化建設中仍存在”輕內容、重表面、輕實際、重形式的現象。
支部工作總結 篇8
20_年以來，我在xx大、xx屆三中全會、xx屆四中全會的精神指引下，解放思想、實事求是，組織和帶領全村黨員幹部民眾堅決貫徹和落實鄉黨委、政府的各項安排部署，取得了經濟建設和各項社會事業的全面發展進步。現就具體工作總結如下：一、思想政治方面
作為一名村黨支部書記，我注重加強自身政治理論學習，不斷提高思想政治素質，堅
持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作，全面、正確、積極地貫徹執行黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放;全面貫徹中央的重大決策和部署，堅持民主集中制，在重大問題的關鍵時刻和政治鬥爭的風浪中能夠經住考驗，堅決維護了黨的集中統一。
我始終自覺地站在反分裂鬥爭第一線，堅決維護祖國統一和各民族大團結，始終做到政治立場堅定，旗幟鮮明;始終堅持“三個離不開”思想，充分認識了反對民族分裂主義鬥爭的長期性、複雜性和艱巨性，敢於同一切影響社會穩定、企圖分裂祖國的思想和行動作鬥爭，敢於同“三股”勢力作鬥爭，維護了我村改革發展穩定的大好局面。
二、工作方面
(一)農業農村經濟方面
20_年我帶領全村廣大黨員幹部民眾加快農村經濟結構戰略性調整。最佳化種植業、主攻畜牧業、大上林果業，積極發展農村二三產業，推進農業產業化經營。20_年我村各項農業生產目標任務圓滿完成，並積極做好新技術推廣套用，播種密植棉花_80畝，畝產增收顯著。並種植西、甜瓜250畝，每畝純收入1000元以上，成為今年我村農民增收的新亮點。還種植550畝蔬菜，新建本資料權屬好範文網，放上滑鼠按照提示查看好範文網更多資料果園820畝，超額完成鄉黨委、政府下達的660畝的任務，從而保證農民多渠道增收。村集體經濟也不斷發展壯大，我村由以往的“空殼”村，變為現在擁有銀行存款6.5萬元，解決了我村有錢辦事的問題。還按照上級要求，在全鄉率先完成水費、防雹費等費用的收繳任務。還自籌資金對原有400畝低產田進行了徹底改造，後重新發包，每畝村集體多增收70元以上。
面對農業基礎設施薄弱的情況，組織全村黨員幹部民眾，投入8000餘元，新修卡爾蘇大橋，還投資2萬元新修馬扎河大橋，方便了民眾。還組織修路，共修大小橋樑67座在與新和交接地帶，加固防洪壩，並植柳樹3900棵，防止了水土流失。
還大力利用“科技之冬”教育和培訓農民，用先進的農業科技技術武裝廣大農民民眾，面向市場，向農民進行市場經濟知識教育，進行短期實用技術培訓，增強農民市場意識、開放意識、發展意識，不斷增強了農民在市場經濟條件下艱苦奮鬥、脫貧致富的本領。
(二)政治文明建設方面
1、加強黨的作風建設，開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭
20_年我堅持按照治國必先治黨，治黨務必從嚴，落實執行黨風廉政責任制，認真落實“一崗三責”，採取多種形式促使我村黨風廉政建設活動收到了良好的效果，使廣大黨員幹部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀，廉潔自律意識明顯增強。
2、不斷加強黨建工作
今年我認真落實黨建目標責任制，充分發揮村黨支部領導核心作用和戰鬥堡壘作用，實現了村黨支部班子團結有力，民主氣氛濃厚。加強了後備幹部隊伍建設，培養後備幹部3名。從陣地建設、班子建設和思想作風建設方面不斷鞏固提高“五好”村創建水平。
3、通過多種形式開展教育培訓工作，黨員幹部素質明顯增強。認真做好了黨員發展和黨員教育培訓工作，認真抓好黨員電教工作，全年集中教育培訓達5次，累計教育培訓黨員幹部200人次，在黨員發展上繼續向一線傾斜，不斷改善黨員隊伍結構，今年發展了2名新黨員，為黨注入新鮮的血液。繼續抓好黨建帶團建“五帶六同步”及促進婦建工作，指導支持青、婦組織開展形式多樣的活動，充分發揮了群團組織的作用。還在農閒期間，投入6000餘元組織全村黨員幹部、“十戶長”、林果業發展大戶共40餘人，參觀了溫宿縣的高效規模化果園，參觀人員受到了很大的啟發，更新了他們的思想觀念，提高了大力發展林果業的認識。
4、積極推進依法行政，堅決維護社會穩定
今年我認真開展“四·五”普法工作，落實依法治村工作，嚴格控制影響社會穩定的重大案件，有效遏制危害國家安全案件發生，嚴厲打擊“三股”勢力，落實“十戶聯防”工作機制，“創安”工作基礎紮實，加強了對流動人口、重點人口管理，狠抓“兩項制度”的落實，依法加強對宗教事務的管理，今年未出現非法宗教活動,有效維護了我村改革發展穩定的良好局面。
(三)精神文明建設方面
今年我帶領黨員幹部多次開展對《公民思想道德建設綱要》等的學習，在不斷提高黨員幹部思想意識的同時，也不斷地提高了自本資料權屬好範文網，放上滑鼠按照提示查看好範文網更多資料身的思想意識。深入持久地開展意識形態領域反分裂鬥爭，加強馬克思主義民族觀
支部工作總結 篇9
為搞好我村團支部工作，促進我村經濟發展，同時也為黨組織培養優秀的後備力量，使我村的青年團員充分發揮其應有的作用。現將20_年度工作安排如下：
1、每季度組織青年認真學習“三個代表”重要思想，十八大精神及黨的路線、方針、政策等。以提高他們的自身素質和政治思想覺悟。
2、團結廣大團員，繼續為我村創建生態文明村建設做出貢獻。
3、堅持用科學發展觀武裝頭腦，教育團員青年，進一步加強和改進青少年思想道德建設。
4、以“達標創優”活動為載體，加強共青團的組織建設和制度建設。
5、適時組織青年團員外出參觀，開闊視野，解放思想。帶動民眾增收致富。
6、培養兩名優秀團員青年，作為黨的後備力量。
支部工作總結 篇10
一年來，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，積極踐行教師職業道德規範，教書育人，為家鄉的教育事業奉獻自己的青春。做到認真學習十九大檔案精神和系列講話，積極參加支部組織的學習和活動，特別是每月的主題黨日活動認真履行。
我作為分管黨建的支部委員，在溫嶺市教育局黨委的領導下，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，深入實踐習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞教育教學這一中心，在“明義務、擔職責、作示範”的指導思想下，全面推進支部組織、作風、制度建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。20_年，黨支部以“黨建工作年“為抓手，進一步深入開展“兩學一做”學習教育活動，和“共產黨員示範崗”創先爭優活動，和每月的主題黨日活動。同時規範和加強了“三會一課”、黨員先鋒指數考核、青年黨員學習發展等制度，全面加強了黨的先進性建設，增強了黨支部的凝聚力、創造力、戰鬥力,受到了上級領導的肯定，以及全校師生和家長的好評，我校支部被評為20__年度市優秀黨支部。
認真履行職責，做好本職工作。我擔任學校工會主席，雖然工作有點忙，但盡心盡力。我帶領其他工會幹部，為黨政做好聯絡溝通工作，為廣大教職工做好服務工作。師德群體創優建設，開展各種形式的健康幸福活動等，受到領導肯定和廣大教師的好評。積極發揮教職工大會的作用，規範教職工大會程式，努力推進學校民主政治建設，保障了廣大教師的合法利益，使工會組織真正成為廣大教職工的“娘家人”。
積極參加各級各類培訓，提高自己的管理水平和文化專業知識水平。每年都閱讀2至3本教育教學書籍以及大量教學雜誌，充實自己，提高自己理論水平。本學年重點閱讀了《教育孩子的藝術》、《有效課堂提問的22條策略》等，並撰寫讀後感3篇。對於學校組織的校本教研和校本培訓，我都積極參與。本學年參加溫嶺市教師進修學校組織的法律法規和短期培訓，參加浙江省中國小教師信息技術套用能力提升網路培訓。積極發揮骨幹教師的示範作用，開通教育部落格，撰寫交流文章10多篇，上鎮級公開課2節：《方程的意義》和《真分數和假分數》，給結對教師——朱仁慧老師上觀摩課8節。每次教學後或外出聽課後，都及時撰寫教學反思或外出聽課隨想。師德論文《讀書也需要習慣》獲鎮二等獎。同時積極參與課題研究，鎮級課題《小學生學習反思習慣養成的探究與實踐》於20_年12月結題。
一年來，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：深化黨建理論研究不深，加強支部黨建陣地建設還要創新，自己理論學習還有待加強。
今後，我將繼續努力，做教育戰線的先行者!做共產黨人的追夢者!
支部工作總結 篇11
一、加強思想建設堅持理論學習
繼續堅持政治思想學習與聯繫實際相結合。抓班子，促隊伍勤政務實。一是加強理論學習，強化班子政治理論素質。規定學習時間，做到經常性自學為主，集中講學為輔，使學習時間有保障;指定學習內容，明確學習要求，開展學習體會交流。改變過去死板的學習方法，主要採取集中學與個人自學、讀檔案與專題研討相結合等多種有效形式，強化了學習的針對性，提高了學習效能。二是學習內容到位，重點學習了“三個代表”重要思想、xx大精神、xx屆三中全會精神和科學發展觀的實質內涵以及新黨章，重塑黨員幹部的理想信念，以統一黨員幹部的思想，振奮精神，努力工作。加強了業務知識教育，不斷提高黨員幹部的業務素質和工作能力。開展了“一個支部一個堡壘，一個小組一片陣地，一個黨員一面旗幟”活動，使黨員幹部牢固樹立宗旨意識，提高為民服務的自覺性、主動性。三是落實民主集中制要求，堅持科學決策，民主決策，對幹部任用、經費開支、全局性工作部署等始終堅持班子集體討論決定。按照民主生活會要求，認真開展批評和自我批評，不斷增強領導班子的凝聚力和向心力。三是加強全局觀念，提升班子組織領導水平。注重找準影響大局、有決定意義的關鍵環節，跳出分管工作圈子，站在全局看問題。四是始終堅持以人為本、預防為主、領導班子帶頭的方針，把抓好黨員幹部特別是黨員領導幹部的經常性教育和強化廉潔自律意識作為遏制治本之策，築牢黨員幹部拒腐防變防線。抓思想，促幹部奮發向上。一是強調“以樹立正確的理想信念為先導，”把隊伍的奉獻、創新、實幹、奮鬥精神作為抓隊伍建設的“靈魂”。二是利用“規範執法行為，促進執法公正”專項整改活動，推動執法規範化建設水平，努力從思想根源上解決為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。三是利用社會主義榮辱觀教育活動，堅持圍繞目標，精心組織，紮實推進，通過開展扶貧幫困獻愛心、“法律七進”活動，使幹部職工自覺地把踐行榮辱觀作為立足崗位努力工作的動力。四是利用社會主義法治理念學習教育活動，履行司法行政部門良好形象。
二、加強組織建設強化政治保障
加強領導班子建設。按照建設一個好班子，抓好一支好隊伍，形成一套好機制，培養一種好作風的“四好要求”，切實加強了領導班子建設，認真按照《黨章》要求，嚴格落實了黨的民主集中制原則。強化了班子團結，增強了民主氛圍，對重大決策問題，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，規範建立健全議事規則和決策程式，提倡會議爭論，反對會後議論，增強工作透明度，提高辦事效率。建立健全談話機制，對黨員個人進行談話，交流思想，聽取意見，班子成員及黨員幹部的積極主動性和主觀能動性得到了充分發揮。堅持“三會一課”制度，按時召開支委會、支部大會和黨課學習，堅持黨支部委員經常碰頭，有問題及時研究解決。定期召開領導班子民主生活會，有針對性地解決全局幹部職工在思想、工作等方面存在的突出問題。認真開展民主評議黨員工作，努力提高組織生活質量，不斷增強黨支部戰鬥力、凝聚力，在加強班子建設中，強調樹立六個意識，即：服務、表率、民主、全局、超前和學習意識，基本上做到了職責清、任務明。
三、加強廉政建設提高防腐意識
嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化黨風廉政教育，形成反腐倡廉的整體合力。局黨支部抓好黨風廉政建設責任制的落實工作，認真履行組織協調職能，加強與各方面的聯繫與溝通，及時解決工作中的矛盾和問題。加強反腐倡廉思想教育，在全局黨員中開展了“廉政自律，勤政為民”為主要內容的黨風廉政教育活動，組織學習了黨風廉政建設的法律法規和規章制度，教育黨員幹部必須時刻保持自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀，使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了抗腐拒變的能力;以“八榮八恥”教育為核心，最佳化機關廉政環境。強化了廉政制度建設，不斷完善了我局懲治和預防工作體系。始終以“三個代表”重要思想為指導，以檢查管理為中心，以改革為動力，以公開、公正為目標，推進司法行政工作和黨風廉政建設工作雙向發展。圍繞“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的目標，進一步加強隊伍建設。一是加強領導，認真負責。把黨風廉政建設真正列入了重要議事日程，一手抓業務，一手抓黨風廉政建設，真正做到兩手抓，兩手都要硬。切實把反腐治本任務落實到實處，把執行廉潔自律規定落實到人，把全面落實黨風廉政建設的任務落實到每個幹部身上。二是繼續改進工作作風，強化服務意識，提高工作效率，樹立良好的“司法行政工作者”形象。以積極主動的工作姿態，深入基層，為民眾做好普法和法律援助服務工作，以更新的觀念、更新的思路、更新的方法研究和解決司法行政工作所面臨的新情況、新問題，撰寫了《如何實現我縣司法行政工作新突破的思索》確保了各項工作落到實處。三是黨員幹部嚴格要求自己，大力弘揚艱苦奮鬥的精神，從制度上、源頭上狠剎鋪張浪費、大手大腳之風。加強了財務工作的管理，嚴格控制支出，促進廉潔從政。認真落實領導幹部行政問責四項制度，及時掌握領導幹部的廉政情況。通過不斷完善各項管理制度，在我局形成了學習、考勤、考核、廉政、財務等一系列管理約束機制，規範化、制度化管理各項工作。
支部工作總結 篇12
本人__任__村黨支部書記以來，能積極發揮共產黨員先鋒模範作用，率先垂範，團結帶領全村民眾，緊緊圍繞經濟建設這箇中心，勇於創新，紮實工作，使全村經濟快速發展。現簡要總結如下：
一、堅持原則，秉公辦事
平時，積極參加市鎮組織的從政道德教育和黨風廉政建設知識學習，對自己嚴格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議形成初步意見的基礎上，提交黨員大會和村民代表大會討論，並堅持重大問題集體討論決定。在平時工作中，無收受、索取管理對象錢物和宴請的現象。
二、心繫百姓，勤政為民
作為一名村黨支部書記，我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。多年來，我經常到農戶家串門，聽取村民的意見，了解他們所想、所盼、所急，為村民解決實際困難。
今年，村里出資大力開展環境整治工作，對民眾反映大的垃圾池問題進行整治，村容村貌大有改善，給村民創造了一個潔淨、舒適的人居環境。
三、政務公開，體現民主
嚴格執行“兩公開一監督”制度，以保障村民的利益為目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公布財務、政務動作情況。接受黨員民眾的監督。多年來，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裡的經濟，也不在村里報銷招待費、計程車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行為，始終堅持做到集體財產為集體所用。
四、扶貧幫困，持之以恆。
節假期間，我們主動到結對的幫困戶家中上門看望，噓寒問暖，送些禮品，了解困難，並採取措施幫助他們克服解決。同時對於村裡的弱勢群體給予的扶持和關愛，如今年對多戶困難戶的房屋進行了整修，積極開展“慈善一日捐”活動，組織失地農民進行技能培訓，讓那些普普通通的村民在細微之處感受著黨的溫暖。
以上是我一年來的工作小結，還有許多的不足，在新的一年即將到來之際，我更要學_勤政為民、無私奉獻的精神，做好一名“村官”。
支部工作總結 篇13
根據學院黨委20xx年工作計畫安排，於20xx年4月11日—5月23日，利用每個周五下午上課時間對全體黨支部書記進行培訓，現總結如下。
一、學習新黨章、xx大報告中有關“黨建”及“三個代表”重要思想
黨的xx大通過的黨章對黨的性質的完整表述為“中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”科學地表明了我們黨的一個重要主張：世界的發展是不平衡的，各國的歷史、經濟、政治、文化條件是不一樣的，各國人民走向社會主義和建設社會主義的具體道路必然多種多樣，沒有也不可能有適合各國情況的統一模式。各國的馬克思主義政黨必須把馬克思主義的基本原理同本國的具體實際相結合，走出一條符合本國國情的建設社會主義的道路。充分表明我們黨對*執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律有了更為深刻的認識和把握。
作為黨支部書記，就是要認識到廣大知識分子在內的中國工人階級，仍然是中國社會先進生產力的代表。要把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線而奮鬥、經過長期考驗、符合黨員條件的其他階層的先進分子吸收到黨內來。
二、認識加強黨支部建設的重要性。
黨的基層組織不僅是全黨組織體系的基礎，同時又是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質的體現，又表明它是黨的領導地位的有機組成部分。革命和建設的實踐證明，黨的基層組織是把黨的路線方針政策貫徹落實到每一個社會基層單位的依託，是實現黨的領導不可缺少的重要環節。
三、黨支部書記要當好班長，發揮黨支部的整體功能
在培訓課上，我們聽取了《黨支部書記要當好班長，發揮黨支部一班人的整體功能》的報告錄像。結合我校實際從基層支部書記要正確把握好自己的角色定位、明確自己的職責和改進工作方法三個方面就如何當好基層支部書記的一些規律性的東西進行了講解。
支部書記要當好駕馭全局、搞好自身建設和主持支委會工作的班長，同時又是一名要接受黨組織監督的普通黨員，要用自己的政治水平、思想水平、道德品質、知識素養、領導藝術和組織才能去影響和帶動支部成員，發揮黨支部的戰略堡壘作用。
黨支部書記要明確自己的職責。宣傳執行上級黨組織的檔案、決議、方針、政策;教育培訓黨員的職責;監督管理黨風、黨紀、黨性的職責;協調工作關係和人際關係，凝聚黨支部一班人的職責;向各部門舉才薦賢的職責;在人民民眾中發展黨員的職責;講政治，抵禦與淨化不良思想行為的職責。
四、注意領導藝術和工作藝術，準確定位角色
黨支部書記要把握規律性，改進工作方式，注意領導藝術和工作藝術，就是要把握好角色定位，辨證地把握地位和責任的關係;就是要把握好工作定位，辨證地把握好繼承和創新的關係;就是要把握好績效定位，辨證處理好有為和無為的關係;就是要把握好支部書記得形象定位，辨證地處理好律己和嚴管意識;就是要把握好支部書記素質定位，辨證處理好學歷和能力的關係。
五、加強學院黨建工作，發展思路提出新要求
按照“三個代表”的要求加強基層黨組織建設，就要努力把黨支部建成政治堅定、思想統一、作風端正、組織嚴密，經得起各種考驗的堅強集體。打牢政治理論根基，提高班子成員的政治理論水平和解決實際問題的能力。“理論建設是黨的建設的根本，理論素質是領導幹部思想政治素質的靈魂”。持續不斷地提高黨支部書記的政治思想水平，增強解決實際問題的能力，是黨支部體現先進性，不斷增強凝聚力和戰鬥力的根本要求。強化民主集中制意識，靠制度和黨性保證支部班子團結。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的凝聚力、戰鬥力的制度來源。認真堅持這一原則，是實現黨支部班子團結和組織領導堅強有力的重要保證。端正思想作風和工作作風，在保持清正廉潔上帶好頭。加強黨支部領導人的作風建設，很重要的一條是要做到清正廉潔。牢固樹立把學校黨建工作放在學院政治工作首位的觀念。
支部工作總結 篇14
20__年__學校黨委以 “黨的民眾路線教育實踐活動”為契機，認真履行基層黨建責任，根據學校的實際情況，紮實有序地開展各項工作，為樹學校品牌、創學校特色凝聚了強大正能量。下面，就__學校黨委20__年履行基層黨建責任開展的主要工作進行總結。
一、認真開展教育實踐活動
1.思想層面認識較高，組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動，各環節精心組織，積極籌備，結合實際，積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機構，強化了組織領導。市教育局黨委動員大會召開後，學校迅速召開領導班子會，結合學校的實際，對教育實踐活動進行研究部署，成立了以黨委書記劉松、校長李素潔為雙組長的活動領導小組，下設活動辦公室，由廖和平副校長兼任活動辦主任，抽調骨幹力量參加，具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結合實際，制定了實施方案。學校黨委在充分討論、充分徵求意見的基礎上，結合學校各項工作、各個群體、各個時段的實際，制定了《深入開展黨的民眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認真查找和解決的問題、方法步驟和組織領導。三是廣泛發動，全面搞好動員。4月9日，學校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動，學校4個黨支部的全體黨員幹部參與了學校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評，黨員幹部參加學習動員覆蓋率達100%。四是層層推進，確保了全面覆蓋。領導班子成員全程參加兩級動員會，並聯繫指導各黨支部教育實踐活動。每位校領導都到分管部門開展專題調查研究，校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導並嚴格把關，確保學習教育活動保質保量。通過層層推進，教育實踐活動覆蓋了全體黨員。
2.學習教育抓得紮實，黨員幹部踐行民眾路線的思想和行動自覺得到有效增強。一是對學習教育進行了精心組織和系統安排。科學制定了學習計畫，認真準備了學習資料，向全體黨員幹部發放規定的5個讀本，並編印下發了《黨的民眾路線教育實踐活動學習資料選編》、《知識問答》等學習資料和筆記本。認真制訂及上報校活動周工作計畫、周工作小結，及時總結回顧，系統安排進展情況。二是領導帶頭率先垂範。按照校黨委“五帶頭”的要求，班子成員作表率先學一步，學深一步。帶頭開展學習教育活動，黨委班子集中學習3天，由校領導領學活動相關檔案、資料，帶隊直接督導聯繫支部開展學習教育活動;帶頭深入民眾徵求意見，密切聯繫民眾，獲得第一手資料，確保意見建議的時效性;帶頭開展進基層活動，密切聯繫民眾，幫助民眾解決實際問題;帶頭開展專題活動，與民眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改，確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學習討論。科級以上黨員幹部都原原本本讀了規定的“5本書”，校領導集中學習時間達3天，各黨支部集中學習達到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學校各黨支部均開展“入黨為什麼、為黨乾什麼”大討論，“五項教育”“五項反思”專題大討論，組織了“做民眾貼心人”專題討論，開展了“學習弘揚焦裕祿精神”的專題學習和研討。四是進一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴三實”弘揚焦裕祿精神的各項學習活動。同時結合學校實際，運用多種學習方式。除了以形勢報告等傳統學習形式進行集中學習和自學外，學校啟動了“教學一體化，學科特色化”為主題的新一輪教學改革，組織黨、團員青年教師開展了教學技能比武活動，組織黨員開展了“麓楓”社區志願服務活動等。
3.意見徵求深入廣泛，查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設定意見箱、召開座談會、網路平台交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向學生和離退休老幹部徵求意見等方式，廣泛深入徵求意見和建議。通過多方徵集，徵集到原汁原味的意見建議904條，其中市教育局督導組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。民眾對領導班子及成員意見徵集滿意和基本滿意率達99.49%，為“查擺問題，開展批評”奠定了堅實的基礎。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料，查找出“四風”方面存在的29項突出問題;班子成員認真撰寫個人對照檢查材料，多的達10餘稿，少的也有6、7稿;全體黨員幹部也深入查擺在“四風”方面存在的問題，認真撰寫並修改完善對照檢查材料，省委活動辦抽查了部分材料，給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優良傳統得到大力弘揚。學校班子成員、黨員幹部們拿起批評與自我批評的武器，廣泛開展談心交心，以“出汗、紅臉”的標準高質量地召開了專題民主生活會或專題組織生活會，達到了“團結-批評-團結”的目的。
4.堅持邊學邊查邊改，“四風”突出問題得到切實解決。學校黨委本著邊學邊查邊改、立行立改的態度，積極回應社會各界和師生反映強烈的突出問題，針對徵集到的師生意見，進行專題研究，認真梳理，制定了分類整改落實方案並付諸實施，有的問題已經得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務。對照省里34項專項和市里5項專項治理任務，市教育局3項專項治理任務，一風一風的查，一風一風的改，及時糾正發生在師生身邊的不正之風。二是著力解決師生反映強烈問題。如針對教師們提出的官僚作風類別中涉及人文關懷不夠的問題，班子成員們立即著手商討擬定相關制定，將提升對於教師的人文關懷作為學校的一項重點工作;如針對學生提出的奢靡之風類別的涉及後勤服務方面的種.種問題，班子立即進行督察整改，確保發現一個問題，解決一個問題。三是結合學校實際，對於三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進“教學一體化，學科特色化”建設，解決教育教學方法陳舊的問題上，學校班子召開了全體教師專題研討會，組織年級組、教研組進行了研討會和成果測評，並舉行了黨、團青年教師教學競賽，還請進名師指導，送出團隊學習，爭取將教育教學改革落到實處，切實提升教師自身的發展;二是在創建“兩型學校”，解決勤儉辦學堅持不夠，管理粗放不科學的問題上，學校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關部門進行整改落實，力求用數據說明整改效果;三是在服務於民，解決改制過程中的遺留問題上，學校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關問題，力求做到讓教職員工滿意、舒心，並召開全體教職工大會，聽取對學校發展的建議和意見。讓民眾路線教育實踐活動進一步走進民眾，服務民眾。
5.大力推進建章立制工作，確保活動取得實效。學校黨委堅持破立並舉、注重建章立制，整體規劃，逐一完善，從密切聯繫民眾、端正辦學思想、加強督導檢查、厲行勤儉節約、完善評價體系等方面，制定出台《學校檔案發放制度和工作流程》《公務接待審批表》《教師業績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度，構建了兼顧教育系統作風建設和麓山特色的制度體系和長效機制。通過制度建設，進一步規範權力運行，堵塞“四風”漏洞，踐行民眾路線的長效機制和剛性約束機制初步形成。同時，加大校務公開力度，暢通民眾監督渠道，將制度的執行置於民眾的監督之下。廣大黨員同志們深切感受到，過去領導一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了，按規矩辦事、按制度落實的意識明顯增強。
二、著力打造過硬的領導班子
黨委切實加強領導班子思想政治建設和執政能力建設，堅持德才兼備、以德為先的標準，使領導班子的結構和整體素質與學校發展相適應，提高領導班子引領發展、凝聚力量、服務師生和維護穩定的能力，著力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行、政治堅定、業務精湛、遵循教育規律辦學、教職工擁護的領導幹部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領導班子建設工作：
1、加強領導子隊伍建設
火車開得快全靠車頭帶，首先領導班子要統一認識，年國中心學習小組學習就明確目標，要以創建“五好”(“精神狀態好、民主決策好、推進發展好、服務民眾好、廉潔從政好”)的領導班子為目標;班子成員平均每兩周召開一次黨委會或校務會，團結務實為學校工作同商量共協作，作好決策服務師生。每月一次的中心學習小組學習內容豐富多彩，以提升工作質量和幹部素質，創建了一支學習型幹部隊伍。加強領導班子的思想政治建設，制定加強領導班子思想政治建設的意見和辦法，重點加強領導班子的黨性修養和作風建設。加強領導班子成員的學習培訓工作，通過建立網上學習的平台，推動線上自主學習;舉辦培訓、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎上，加強中心學習小組的學習，注重學習的實效性。以團隊學習方式打造學習型幹部隊伍重點以團隊學習方式打造學習型幹部隊伍，堅持每月一次集中學習、讀一本好書、有一個課題、寫一篇工作反思的“四個一”的學習制度。
2、加強民主集中制建設，實現決策的民主化、科學化。
建立、健全一套完整的操作細則和完善的工作機制，加大執行和維護民主集中制的力度。認真堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，搞好班子團結，保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論，做到事事有人管、人人有專責。在分工負責上，以抓落實為中心，做到四個必須：一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經做出，每個成員必須無條件地服從和執行，按照各自的分工，獨立負責地抓好落實。二是必須正確對待權力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負責的原則;集體決策後，班子成員必須按照個人分工，獨立、負責、求實、創新地完成各自的工作，保證集體決策得到貫徹執行。四是必須正確協調班子內部關係;每個班子成員都要自覺維護班子的團結和領導集體的權威，既要根據集體的決定和分工切實履行好自己的職責，承擔起應該承擔的責任，又要關心全局工作，積極參與集體領導。
3、加強廉政建設強化制度監督
今年學校完善了《學校重大事項議事規程》、《制度執行獎勵與問責制度》及《____學校接待審批表》等財務管理方面的規章制度。加強黨風廉政建設，關於黨風廉政建設的論述、黨的會議重要精神和上級有關部門民主評議行風的要求。學校把黨風廉政建設納入領導班子、領導幹部目標管理,確保班子成員認真執行廉潔自律的有關規定,紮實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學校成立了黨風廉政建設領導小組，組長由劉松書記擔任，副組長及成員由其他班子成員和行政幹部組成，實現“一把手”負總責，分管領導各負其責的領導體制。劉松書記對學校黨風廉政建設和反腐敗工作總負責，對建立健全懲治和預防腐敗體系總負責，對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好民主生活會、黨務公開、幹部任用與考評、德育隊伍建設等工作。李素潔校長對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好人事調配、教師評聘、教職工績效考核等工作。
學校研究制定了《黨風廉政建設責任制分解表》，有明確的責任領導、協作部門和責任人，把黨風廉政建設落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好校務公開、師德師風建設等工作。向雄海副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好規範辦學行為的有關工作。紀委書記楊德成具體負責學校黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協調，對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好治理教育亂收費專項治理、師德師風建設等工作。校長助理彭雲對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設、招標採購等專項工作。
三、努力建設一支優秀的黨員隊伍：
1、樹典型有榜樣：黨委以 “黨的民眾路線教育實踐活動”為契機，認真紮實做好《黨員示範崗》的設立及《優秀黨員示範崗》的評選活動，通過這幾年的設立及評選活動，使每個黨員深深地認識到自已責任，時時銘記自己的身份，同時先後湧現出具有影響力的先進黨員群體。為發揮黨組織的先鋒作用和黨員的模範帶頭作用，黨委和學校每年在“七一”和“教師節”之際，組織素材、精心整理和上網公示，評選出年度優秀黨員、優秀黨員示範崗、十佳教師與優秀非教學班組。樹立一批先進典型，表彰一批先進個人與團隊，用有號召力的人物與團隊感染麓山人，並在一年一度的教師節表彰大會上，隆重嘉獎先進個人與團隊，這對全體教職工隊伍產生了良好影響，成為了黨員爭先創優的動力源泉。
2、學理論不放鬆：每兩周召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習慣了，定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓會，積極推進支部黨建工作的創新。各支部為了提高黨員的整體素質，還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網頁”的活動方式，和堅持“理論學習，活動體驗，實踐提升”的教育模式;“黨員書香學堂”，鼓勵和支持各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平台;提供多渠道黨員自主學習的平台，如：網路自學、課題研究、專題論壇、主題報告等，使黨員的素質得以全方位提升。
3、做模範創佳績：全體黨員及教職員工在教育教學、教研中身先士卒，帶頭教學改革，站在教學改革的最前沿，不怕承擔工作風險，不計個人得失的同時也收穫了榮譽。國中支部黨員一直將為學校的爭榮譽當做自己的使命，在各種比賽中認真準備，積極參賽，不管是帶學生參賽還是自己參賽，都取得了優異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導的學生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結束的全國湘藝版音樂課堂教學大賽(義教)錄像課評比活動中，我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎，夏天老師執教的課程《黃河的故事》獲得各專家評審一致好評，喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優秀指導教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊，取得很多榮譽，為學校爭了光。一年來，黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然，先後有五十餘名黨員教師在國家及省市級的教育教學競賽中獲得一等獎或者“名師”“青年崗位能手”等光榮稱號。__市慶祝第三十個教師節暨優秀教師表彰大會上，我校向雄海副校長榮獲“長銀優秀教育工作者獎”，彭雲校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務校園，奉獻青春”為宗旨，以“講文明、樹新風、促和諧”為主線，以爭創“服務一流、管理一流、人才一流、業績一流、文化一流”為目標，大力加強老師們的思想道德建設和職業道德建設，用紮實肯乾、積極創新的行動來踐行青春的誓言。經過專家組驗收考核，被授予__市“青年文明號”榮譽稱號。
4、提升師德師能：為促進教師專業成長，從學校實際出發，提出了“問題即課題，工作即研究，經驗即成果”的教師培養新模式，引導教師從身邊的教育教學實際問題入手，結合本職工作，開展微型課題研究。學校共開發500餘個校級微型課題，研究成果直接作用於教育教學實踐，對改善學校教育教學工作起到了實效作用。特別是16名行政幹部帶頭踐行科學發展觀，期期開展微型課題研究，期初申報，期中研究，期末匯報，每期解決工作中實際問題一個，促進了個人能力和學校各方面工作水平的共同提高。為把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，創新學習方式，營造主動學習、快樂學習的良好氛圍，提升廣大黨員的文化品位和人文素質，提高教育教學能力和專業知識水平，黨委為廣大黨員搭建多層次的“選單式”自主學習的平台，整合學習資源，變“被動學”為“主動學”，變“要我學”為“我要學”，樹立全員學習、終身學習的理念，形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。
黨委每月、每學期、每年末都對各支部學習、活動情況進行匯總評比，大力宣傳先進典型，評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。學習型學校的打造過程就是人才累積的過程，就是最佳化隊伍的過程，目前已初現成效。黨委把握契機，以黨建團建為核心強師德，正師風，樹立一批模範典型，倡導一種敬業精神，使黨員事事以身作則，嚴以律己，積極投身創先爭優活動，做業務上的能手，工作中的先鋒且把這種精神和作風輻射到學校的每個角落和每一個麓山人身上。
一年來，學校黨委積極發揮黨組織戰鬥堡壘作用，以全體黨員為中堅力量，不僅踏踏實實踐行做好教育教學工作，而且扎紮實實輻射到學校工會、共青團、少先隊組織中去，使學校的各方面工作順利進行且有聲有色。在__市教育工會20__年度目標考核中，我校被授予“目標管理先進單位”與“推進師德師風先進單位”兩項榮譽稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團委在堅持紮實開展各項團學品牌工作、著力提升學生綜合素質提升的同時，“團學工作網路新媒體戰略轉型”、“基層團支部職能建設和活力提升”等多項創新工作獲得各級團組織的大力肯定，團市委特授予我校團委“__市五四紅旗團委標兵”的稱號;我校團委組織開展的高三保送生“共築愛心橋，同圓中國夢”炎陵助學活動、青年黨校學員“三下鄉暨紅色之旅”炎陵助學活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等，教育局團委特授予我校團委“關愛農村留守兒童先進單位”榮譽稱號。