2023班子工作總結 篇1
振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。一年來，在市區教育局的正確領導下，學校努力踐行發展理念“讓每位師生做更好的自我”，為每位師生成長搭建平台，加上全體師生眾志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，教育、科研和管理有了新變化，塑造著一個個不平凡：師資隊伍建設再上新台階;教育教學設施日益現代化;教學質量不斷提高，校園面貌日新月異。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工和全體學生表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!我現代表學校班子將一年來的工作情況總結如下：
一、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。
搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，以師表形象為重點，開展職業道德建設，提升德育隊伍的戰鬥力。完善學習制度，結合日常工作，培訓與自主學習相結合，深入開展系列師德教育活動。完善獎懲機制，規範師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內容。通過骨幹班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作，舉辦了德育(或班主任)交流工作，探討問題，提升了整個德育隊伍的戰鬥力。
2、狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。
落實《中學生日常行為規範》，利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。利用班隊活動、日常集體談話等經常性的教育，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。抓反覆，反覆抓，加強“值周制度”的檢查、督促，約束極少數學生的不文明行為。學校開設心理健康教育課，舉辦心理健康講座和專欄，加強了學生心理健康教育。建立和完善比較規範的心理健康諮詢室;並有專人教師任教。
3、加強師德師風工作。
教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，教師必須為人師表，言傳身教，必須經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，組織全體老師進行集中法制、政治學習並有學習筆記，我們都是教育者，都有教育學生的責任和義務，做好學生的思想，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發現違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德調查問卷。通過多方面對教師評價，提升教師素質。
二、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養。
1、建立教師成長目標
教師知識上要嚴謹但不刻薄;教師師德上要正直但不寡愛;教師態度上要積極但不隨意跟從;教師專業化發展上要善於研究，但又不拘泥於形式。重視教師的繼續教育，並與時俱進。同時，我們結合實際，立足本校，進一步加強教師專業化發展。
校內：開展新老教師傳幫帶活動;共結十七對師徒，發聘書;師傅先行上好展示課，徒弟虛心聽，組內認真評課、研討，師徒共同進步。
校外，採取走出去請進來的培訓方式;先後有太原師範學院丁相平教授、XX市教研室田向洲老師、XX市特級教師武黎明老師來我校進行理論及實踐的指導。重視教師教學經驗積累，積極組織本學期教學研討會，共有15位教師做了交流，大家互相學習，取長補短。
課堂實踐“三段六環節”教學模式，發揮主陣地作用;以年級為單位，設立了三個課堂教學模式改革組。
課下，重視學生思品教育，發揮家校聯繫冊等作用，注重校內的延伸。以班級為單位，建立了服務於新的課堂教學模式的管理機制，注重了課改成果的積累(如班級文化牆的展示、教研組櫥窗的展示)。各學科組織了形式多樣的學科活動，營造了活潑向上的校園氛圍。在區組織的政史學科“我的夢•中國夢”系列演講活動中，我校選手獲得區二等獎，學校獲優秀組織獎。
2、抓好九年級畢業班各項工作。
引導教師研究新課標，外出培訓，圍繞新課標完成有效可行的複習計畫，以有的放矢;各備課組精選習題(尤其是山西省歷年中考題)，注重課堂效益，確保學生在有限的時間內收穫更多的知識。改“培優”的中考目標為“培優促中補差”。優生任課教師承包，中間生家長與班主任聯手共抓，學困生領導牽頭，齊抓共管。每考必認真分析學情教情，重在分析轉化率與下降率(具體到任課教師與班級整體)，分析到具體每個學生和具體題型，從而能循序漸進提升。王校長主持召開九年級家長學生座談會，分八個批次，積極動員，共商學情，備戰中考20xx年學校領導班子工作總結20xx年學校領導班子工作總結。利用聯盟校優勢資源，請38中優秀教師做學科輔導。
3、搞好教案與作業等的常規檢查。
教師教案每周一交與教導處檢查(下周教學內容)，個數詳盡記錄，每月公示，並納入績效考核中。教師教案趨於正規化。學生每科作業書寫格式教師統一要求。教師能按質按量批改作業，注意激勵性評價語言的使用，注重學生改錯，及時反饋。一些學科的作業布置尤顯學科特色，如文學賞析這一學科的作業。年終對優秀教案及作業批改優秀的教師予以獎勵。
三、深化課程改革，提高教學科研質量。
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革。為使學校課改工作真正做到領導有力、措施落實，真抓實幹，我校成立了以校長為組長的課改工作領導小組，並明確了各成員的具體分工，各成員平時加強協商研究和對課改的領導和指導，及時跟蹤、了解課改工作情況。同時做了大量的宣傳動員工作，使學校、學生、家庭和社會形成了共識，課改工作得到了各方面的大力支持。
此外我們將課改管理和常規管理並軌，規範教學，夯實素質教育本學期我校課改的重點是：將課改向常規並軌。我們的教學管理也實現教學常規和課改兩個管理的並軌，將課改管理作為常規管理，以紮實的學校教學常規管理來促進課改過程管理，具體變化主要體現在如下幾個方面：
1、加強學習、研究和交流
校本教研的理念已深入每一個教師心中，教師對新課程理念、課標、綱要的學習已成為一種自覺行動和需要。除了學校開展的集中業務學習，老師們還利用休息時間進行了自學，並寫出心得體會和學習筆記;同時，教師將學習和教學中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規行為;教師還加大了課堂交流的力度，教師之間互相聽課、評課人均達20節次。上學期，部分學科教師已經在嘗試著使用“三要素、六環節”進行課堂教學，本學期開學之初，在課改先行教師的引領下，學校開展研討課、示範課等活動達十餘次，所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動，教師之間形成了相互學習，共同進步的教研之風。
2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺
為了把課改工作做得更為紮實有效，學校組織全體任課老師積極參加了各級教學研討活動。根據市區教研室有關檔案精神，我校多次組織相關學科的老師參加各類教研活動，參會老師做到了充分準備，認真聽講，認真評課，互相學習，共同進步，活動結束後都認真寫好反思交到教研室備案。
今年7月18日，我校領導、教師連同38中一行60餘人，前往東北師範大學進行了為期一周的課改培訓，每位教師收穫頗豐。老師們通過培訓真正地意識到高效的課堂是開放的，學生是解放的。沒有講台，沒有權威，沒有教師的喋喋不休，教師真正成為“導師”，是學生在構建知識路途中的引路人，教師更多的時候是在傾聽。而學生則完全主宰了課堂，他們可以或坐或站，可以時而靜心思考，時而激烈討論，時而表述自己的觀點，時而去書寫反饋學到的知識，教師們也學會了如何促使學生“主動學習”，如何應對出現的異常情況以及如何培養學生積極主動學習的興趣。
3、特色學校教育成果顯著
結合課改，教師們積極開設分科目分系列的“校本課程”。乘借XX區優質教育促進工程的東風，我校同時大力推廣實施特色教育，打造適合我校的素質教育特色內容。為此，陶藝課正式被列入校本課程，教師們精心編寫了校本教材，配備了專業的教師，備齊了全套設施設備，“教改”和“特色”並存的教學形式已經深入到全體老師和學生的心中，並取得了良好的效果。
4、加強課題研究宣傳力度，鼓勵教師參與課題研究
本學期，學校大力提倡一線教師積極參與課題研究，除原有的市級課題研究外，又結合學校實際申請立項了國家級課題《家校聯繫實踐研究》，成立了專項研究小組，聘請了在此方面有豐富經驗的大營盤國小王金華校長給老師和家長們做了專題培訓，增強了所有實驗人員的工作信心，為課題研究的順利進行做了鋪墊。
5、落實校本研訓
充分發揮我校骨幹教師優勢資源，圍繞三要素六環節課堂教學模式進行專題培訓，促進年輕教師的更快成長。創造機會，鼓勵認真工作，成績優秀，勇於奉獻的教師外出學習。聯盟校共同進行月考，群策群力，共進步，同發展。參與區課改大教研，與片區內學校互助互學，取長補短。
6、搭建促進教師發展的舞台
在新課程理念的指導下，四十七中的教師迅速成長起來：青年教師武翠玲、趙妍代表XX區參加市“成長杯”青年教師大賽分獲一等獎和三等獎;骨幹教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業杯”比賽，均取得了驕人的成績。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學會頒發的不同獎項。
7、重視體衛藝活動
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計畫，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。組織學生做好課間操和眼保健操，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，在沒有體育課的當天，安排了一節體育活動課。認真開展體育競賽，與38中聯合舉辦了校田徑運動會、開展了豐富的體育活動，如籃球聯賽、陽光體育冬季長跑、以及陽光體育冬季長跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發展我校體育基礎設施建設，今年暑假期間學校重新修繕了我校操場，並且塑膠，新加了兩塊籃球場，使學生的活動空間進一步加大，校園環境煥然一新。臨近元旦，全校師生成功舉辦了迎新聯歡會。
四、發揮學校黨群工團組織的重要作用。
充分發揮了黨支部的戰鬥保壘作用和黨員的先鋒模範作用。充分發揮了群團組織在促進教育事業發展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業餘文化生活，為讓教師們的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗。校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。今年，校工會開展了全體教師參加的慶“三八”節活動、XX區跳繩、踢毽子活動和籃球比賽以及教師節慶祝活動，並在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績。
五、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新台階。
創建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環境裡工作學習。今年借市政府全面改造并州路的東風，協調有關部門做好了校門、操場、體育設施、集中供熱等一系列維修維護及改造工作，進行了合理的校園布局調整，創建了優美、溫馨的校園環境，不斷加大了綠化、美化、淨化的力度。極力打造出了一個良好的育人環境。
六、做好後勤保障，保證師生安全。
1、進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。
對校產進行檢查登記。繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。配合各專用室做好財產的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢手續。積極配合會計室做好學校的財務工作。本學期繼續抓好校產微機化管理，做好財產登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理進一步走上規範化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。加強對固定財產增減工作的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符。並根據固定財產增減的有關規定，及時的進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光碟、軟碟等。加強學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。
2、牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩定工作。
牢固樹立“安全重於泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在後勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重於泰山的思想，對上極各部門的檔案和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報。安全工作的責任重大，促使我們增強憂患意識，認真的去做好每一件事情，體現以人為本的思想，做到“三讓”：讓師生安全、讓家長放心，讓局領導滿意。
每念祖國春光好，熱淚落地靜無聲。面對20xx，我們豪情依然，信心依舊。新的一年，我們要深入全面開展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實。使得管理再上新水平，質量再上新台階，改革再出新舉措，發展再添新亮點。讓我們齊心協力，開好局，起好步，抓住機遇、團結拼搏、銳意進取，增強責任感、使命感、緊迫感，用辛勤的耕耘，與時俱進，去收穫希望，收穫明天!
2023班子工作總結 篇2
按照XX年度目標責任考核工作安排，現將公司領導班子運行情況總結如下。
一、總體運行情況
20xx年，在黨組的堅強領導和關懷支持下，X公司領導班子持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，堅定政治站位，深化從嚴治黨，強化內部管理，增強企業活力，共謀發展思路，*發展難題，團結帶領幹部職工努力工作，推動公司保持平穩發展態勢。
(一)堅持理論學習，堅定政治站位。班子成員能夠積極參加黨組組織的學習講座、黨課輔導和公司黨委組織的理論中心組學習會議，主動參加所在支部的組織生活，充分利用“學習強國”平台，系統、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，及時跟進學習xx屆全會精神，撰寫研討材料，交流學習體會，不斷提升政治理論水平。堅決貫徹執行全省工作會議、黨建工作會議和黨風廉政建設工作會議的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，認真落實重大事項請示報告制度，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(二)加強自身建設，增強能力本領。始終堅持公司黨委的統一領導，認真落實集體領導與個人分工相結合制度，根據人事變動情況，及時對領導班子成員分工進行調整，明確工作職責，理順工作關係，充分發揮班子成員的工作主動性、積極性。積極維護制度權威，健全完善制度體系，共同推動建立按制度辦事、靠制度管人、用制度規範行為的長效管理機制。貫徹執行民主集中制，嚴格落實“三重一大”決策制度，對等事項均通過會議集體討論研究決定，在推動公司事業發展的具體實踐中，不斷提升領導班子解決問題的水平，不斷增強科學決策的能力。
(三)積極擔當作為，推動公司發展。切實加強黨的建設，壓緊壓實黨建工作責任，組織開展黨務工作學習交流和培訓，從嚴加強黨員幹部管理，持續深化“黨員示範崗”創建，促進提升基層黨建工作質量。持續深化內部管理，推動信息化建設，逐步實現對經營業務工作的及時、可控管理，有效降低運營管理成本。推進審計發現問題整改，研究建立黨政主要領導主導、分管領導主管、財務審計部主抓、其他部門配合的審計整改工作機制，確保按時完成整改任務。研究*發展難題，面對問題，總公司提前部署，各店認真謀劃，全體幹部職工迅速行動，順利完成任務，全面打贏硬仗。研究推進工作，努力降低虧損面，持續提升公司發展質量。維護和諧穩定局面，把為企業謀發展、為職工謀幸福作為領導班子開展工作的出發點和落腳點，努力提高職工福利待遇，不斷提高職工滿意度。多次召開專項會議安排部署安全生產工作，保證安全資金投入，排查整改安全隱患，築牢防範安全事故的底線，加大掃黑除惡專項鬥爭宣傳和線索徵集力度，確保公司安全和諧穩定。
(四)強化紀律意識，做到廉潔從業。及時更新黨風廉政建設主體責任清單，班子成員根據分工切實抓好職責範圍內的黨風廉政建設工作，精準把握運用監督執紀“四種形態”，旗幟鮮明支持紀檢監察部門執紀監督問責。檢查指導各部門負責人落實“一崗雙責”，督促各級領導幹部層層傳導壓力、層層抓好落實，建立逐級夯實責任的黨風廉政建設工作機制。舉辦警示教育大會，開展紀律教育學習宣傳月活動，班子成員帶頭把黨規黨紀挺在前面，不搞以權謀私，不搞特殊化，時刻做到廉潔從業，自覺接受廣大職工的監督。
(五)推進專項工作，深化作風建設。領導班子能夠帶頭貫徹執行中央“八項規定”及實施細則，鞏固深化主題教育成果，深入推進專題教育常態化長效化，班子成員主動投身集中整治形式主義官僚主義、違規收送禮金問題專項整治和專項整治領導幹部利用名貴特產、特殊資源謀取私利問題等專項工作，帶頭開展學習教育、作出公開，始終保持優良作風，自覺抵制不良風氣侵蝕，努力在公司營造風清氣正的工作氛圍。
二、存在問題及原因分析
一是工作創新力度有待加強。工作中滿足於穩中求進，抓行銷、抓管理拘泥於老辦法、老思路。究其原因，主要是在行業日益低迷、市場競爭更趨激烈的形勢下，存在求穩求安思想，導致開拓創新意識受到束縛。二是駕馭風險能力有待加強。在解決影響制約企業發展問題方面的辦法不夠多，在謀劃應對危機的策略上還不夠超前，*難題的銳氣不夠突出。究其原因，主要是面對嚴峻形勢，有時存在畏難情緒，導致工作中主動出擊少、被動應對多，防範化解風險的能力不足。對於存在的問題，我們領導班子將強化責任意識，激發擔當精神，增強攻堅克難的意志品質，立足企業實際，研判市場形勢，研究對策措施，切實加以解決。
三、下一步整改措施
一是要進一步提升學習能力。嚴格落實黨委理論中心組學習制度，認真學習貫徹黨的理論、路線、方針、政策，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。廣泛學習工商、稅務、安全、環保等方面知識，深入學習管理、行銷等方面知識。通過不斷拓寬學習的廣度和深度，進一步豐富領導班子成員知識儲備，促進提升解決實際問題的能力，使學習成果真正轉化為推動公司實現高質量發展的動力。
二是要進一步提升創新能力。市場形勢隨時在變，安常守故只會停滯不前。面對問題和困難，需要在內部管理、經營思路等方面改革創新、尋求突破。領導班子要加強業務學習，分析研判行業形勢和發展趨勢，深入基層一線開展調研，與經理、部門主管及一線員工座談，了解情況，發現問題，分析原因，與各部門人員結合實際共同研究制定出切實可行的創新舉措。
三是進一步提升防範化解風險能力。要牢牢把握工作主動權，在建立健全風險防控機制的基礎上，堅定戰勝各種艱難險阻的信心，提升準確研判市場形勢、準確把握髮展趨勢的能力，學習儲備處理各種複雜矛盾的經驗，積極研究解決工作中的問題和困難，全力防範化解資金、業務管理、安全、廉政等方面的風險問題。
2023班子工作總結 篇3
管理的本質意味著：人盡其才，物盡其用。因此，一個優良的學校領導班子必然呈現出這樣的圖景和生機：班子成員明晰其共同的奮鬥目標和努力的方向，並甘心情願地貢獻著自己的聰明才智，積極而有智慧地完成自己分擔的任務，彼此分工而不分離，促進而不抵制，構成了這樣一個合作共進的團隊和整體。20__年，我們劉店子中心國小的領導班子正是堅持通往這樣一個圖景的路上。學校各項工作都得到了提升，學校取得了快速發展。
20__年2月，我校被中國青少年發展基金會評為“快樂希望國小”。
20__年3月，我校連續第3年獲市“讀書先進集體”稱號。
20__年4月，__“全國新學校研究中心第十次實驗工作會議上作典型發言。發言材料被《中國教育報》刊登。
20__年10月，區桌球比賽，我校女子連續第二年獲得團體和單打雙冠軍;
20__年10月，學校管理經驗在北京新學校論壇上交流;
20__年10月，我校在工業園學校以全區20__級教師進行沙龍式培訓，反響極好，深受教師喜愛，這也是我校連續第3年為全區新教師進行培訓。
20__年11月，《__教育》對我校進行了報導宣傳。
以上這些，體現的是外部的目光對我校的看法。其實教育成果的複雜，往往在於蘊涵的隱性成果，它們通常不被人們所覺察，但卻又是最重要的。
1、不斷澄清了學校願景。
劉店子國小地處偏遠，基礎設施條件比較薄弱。師資緊張且師資結構兩極化嚴重，非“老”即“新”。青年教師還未站穩講台，老教師老齡化嚴重，教學理念和學習意識滯後。管理的粗放、教育質量不高、士氣不盛等嚴重阻礙了學校的內涵發展。面對這樣一種現實背景，我們克服重重困難，針對老教師的職業倦怠重提教育的信念和追求，喚醒和激發他們的工作激情;針對青年教師倡導教育的理想和自我價值的實現。在此基礎上，我們從精神文化層面，提煉個人的願景，提升思想和認識，進一步澄清了學校願景：“讓農村的孩子享受優質的教育”。
這已逐漸根植於教師的內心，成為教師努力工作的方向和動力，成為我們學校的使命。應該說，目前我校教乾教師整體精神風貌好，工作有幹勁，這也影響了學生。教育學說到底就是關係學。我校目前幹群關係、師生關係、同事關係、同伴關係都得到了改善和進一步地和諧。事實證明，當一個人處在一個人際關係比較和諧的團隊中，他不僅感覺到幸福而且更有工作的動力、創造力和成就感。因此，石拉淵國小在全區聯小評估取得第一名、中小在全市抽考獲小組第一名、連續兩年桌球聯賽中女團奪冠、區運動會一舉進入前五、各項工作都得到大幅提升等等，這樣的成績也就並非偶然了。
2、實現學校管理的轉型。
一提起管理，意識中就是控制，就是統治。管理成了控制成員按照管理者的意思完成工作。這種觀念和認識，往往會造成管理中的矛盾激化及牴觸情緒。鑒於此，我們大力倡導管理新理念：管理就是服務。管理者的責任是確定學校的發展方向，同時給教師提供完成工作所需的條件。作為教乾要做的工作就是建立團隊，具體抓了五項工作：制定目標;組織;激勵溝通;績效考核;培養他人。領導的實質是一個說服或榜樣的過程，通過這個過程，激勵班子成員最大限度地釋放出自己工作的能量，以實現共同確立的願景。
我們用了一年多的時間基本完成學校管理的轉型，改變了過去線性的管理模式，走向更加扁平化的管理，實現分散式領導。現在，我校形成“一校三部”的管理格局(中小、坊上國小、石拉淵國小)。我們率先實現了聯小校長的更新，這三個學部的校長都在30歲左右，年富力強，觀念新，幹勁大，標準高，講策略，重落實。
自此，聯小跟在中小的後頭亦步亦趨的現象已經成為歷史，三個學部各自有獨立的辦學理念和目標，各自不同而又相互促進，既有競爭氛圍又從相互學習中走向合作及融合。如此，學校管理由過去的控制式走向自主發展的軌道，“一校三部”呈現出積極奮進、昂揚向上的精神風貌。隨著教育均衡發展工作的深入推進，我們學校從外部硬體到內部管理都取得了質的飛躍。“金杯銀杯不如老百姓的口碑。”經了解，家長對學校辦學非常滿意，這讓我們感到非常欣慰，同時激勵我們更加努力，關注細節，精益求精，向精緻化管理邁進，不斷提高教育質量，努力創建特色學校。
3、提升教乾的素質和管理水平。
教師是學生的榜樣，我們要求教乾要做教師的榜樣。教乾擔當一方重任，要十分明確自己的工作目標，增強工作的主動性和責任感，不等不靠。我們致力於教乾的不斷學習，要求教乾把學習和工作結合起來，使自己不斷得到鍛鍊和成長。教乾要心明眼亮，要有活道，有思路，要敢於擔當。要以身作則，率先垂範。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，以自己的榜樣作用和人格魅力引領團隊實現共同願景。教乾和教師比的是工作的幹勁和工作績效，吃苦在前，享樂在後，甘願奉獻，搞好服務。要求教乾誠實、正直、忠誠。“居處恭，執事敬，為人忠”。
一個無德的教乾，任你才華橫溢，對學校的利益可能帶來更多的危害。因為這樣的教乾，很可能破壞了學校最寶貴的資源——人，破壞了學校精神，破壞了學校發展之“氣”。我們同時致力於教乾的團結協作。教乾說話做事要從學校大局出發，要相互理解、尊重、幫助和支持。人與人的合作，不是人力的簡單相加。在合作中，假定每個人的能力為1，10個人合作的結果有時比10大得多，有時比1還小，甚至是負數。因為合作中，每個人的能力都像是方向各異的能量，相互推動時會收到事半功倍的效果，相互牴觸時就會一事無成。班子成員要自覺接受民眾的民主監督，平時工作中要自我加壓。在實際工作中，班子成員間經常說的是：平常時候看出來，關鍵時刻站出來，生命關頭豁出來。
4、構建學習型組織。我們始終認為：不幸福的教師就培養不出幸福的學生，教師的專業化水平不高，就無法有效地進行課程改革;教師的專業能力不強，就不會有好的教育質量。一句話，沒有教師的專業發展，就沒有好的教育。實施教師專業發展，不僅僅為了提高教師的課程實施水平，從深層次來講，它發育的是教師的精神，是解決教師職業倦怠的一劑良方。一個人有了個人願景，並通過不斷地學習和積極的行動才能實現自我超越，這也是人最高層次的需要，馬斯洛稱之為“自我實現”;一個團隊也是這樣，在共同願景感召之下的學習型組織，就如一部有強大動力的車子會越走越快，越行越遠。因此，我們始終牢牢抓住教師專業發展這條主線來推動學校的各項工作，構建形成一個研究和反思常態化的學習型組織。目前，我們的教乾教師讀書、反思已經成為自覺。讀書多的達100餘本，少的年讀書也達10本，部落格反思達6000餘篇，自發的共同體活動約每兩周一次。從我校走出的教師至今還在讀書、反思不斷。我校的做法也引領和帶動了區內外許多學校的行動，得到了有識之士的認同。我校教乾教師連續兩年為河東區新教師作培訓，效果很好，反響很大。
總的說來，20__年我們學校的領導班子在學校的辦學方向上有了一致的認識，班子成員在個人的思想覺悟和工作能力上都有所提升，能夠服從學校的大局，能圓滿完成分擔的工作。成員之間的關係比較和諧。但個別班子成員也還存在著這樣那樣的問題，諸如，不能勇於擔當;工作的標準不高;放鬆了對自身的要求;工作缺乏思路;缺乏吃苦精神等等。這也成為我們今後反思和改進的地方。
2023班子工作總結 篇4
20xx年，旗政協在旗委的堅強領導下，在旗政府的鼎力支持下，深入貫徹落實黨的xx大精神，高舉愛國主義和社會主義偉大旗幟，牢牢把握團結和民主兩大主題，緊緊圍繞全旗改革發展穩定大局，認真履行三項職能，充分發揮協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用，為全面推進全旗經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態禮貌建設做出了進取的努力。
一、圍繞中心，服務大局，努力為全旗經濟社會發展履職服務
(一)圍繞中心，認真開展政治協商。政治協商是政協的首要職能。在旗政協九屆一次、二次全委會議上，本著“謀長遠之計，建睿智之言，獻務實之策”的協商思想，組織委員緊緊圍繞《政府工作報告》所提的經濟社會發展願景、發展思路、發展舉措以及關係人民民眾切身利益的教育、就業、社會保障、醫療衛生、住房、生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安和執法司法等熱點、難點問題進行了協商討論。
委員們直言讜論，建諍言、獻良策，提出了富有建設性、前瞻性、針對性和可行性的意見提議582條，提案182件，我們對委員所提出的意見提議和提案進行了認真細緻的分析、梳理和歸納，以不一樣的方式和形式反饋給了旗委、旗政府。緊密結合全旗經濟發展形勢，在九屆三次常委會議上，聽取了全旗經濟運行、重點項目建設、提案辦理等工作情景匯報，並以座談形式進行了專題協商，提出了針對性較強的工作意見和提議，得到了有關部門的高度重視，並在工作中予以採納。
(二)服務大局，進取主動參政議政。充分發揮人民政協和智之力、和事之力、和人之力的優勢，圍繞助推全旗經濟社會科學發展、和諧發展、跨越發展，經過視察、調研和信息等多種方式參政議政。
一是認真開展了視察調研。堅持選題要“準”、領域要“寬”、形式要“新”、效果要“佳”的原則，從解決發展所需、黨政所思、部門所慮、民眾所盼、職能所及的戰略性、全局性和前瞻性問題入手，圍繞旗十四屆五次全委(擴大)會議和旗第xx屆人民代表大會第一次會議、第二次會議政府工作報告提出的經濟社會發展願景、總體要求、戰略措施和一些關乎國計民生、民眾反映強烈的焦點、熱點、難點問題，就水利建設、城市規劃建設、中國小校布局情景和政府採購工作開展情景進行了視察，就土地流轉、物業管理、和諧社區建設和全旗城鄉社會救助體系建設情景進行了調研。向旗委、旗政府提交了針對性強、富有建設性意見的視察調研報告。
二是切實強化了信息工作。重新修訂了《政協信息和宣傳用稿獎勵辦法》，進一步激發了廣大委員報送信息的進取性和主動性。截止目前，整理上報市級以上政協信息21篇(條)，被市級以上政協採用9篇(條)，信息上報數量和質量位居全市前列。其中《提議進一步完善欠發達地區差別存款準備金動態調整政策》被全國政協採用，《發揮風力資源優勢，做大做強我區風力發電》、《提議新型農村合作醫療和城鎮居民醫療保險並軌運行》等3篇信息被自治區政協採用，這些信息客觀真實地反映了民眾的期盼和訴求，為黨政領導掌握社情、了解民意、集中民智，有關部門改善工作供給了有價值的參考。
三是切實加強了提案工作。政協八屆五次會議以來，共收到委員提案58件，經審查全部立案。為推動提案辦理工作，一方面努力提高提案質量，另一方面大力推進提案辦理。異常是對重點提案，繼續實行主席、副主席牽頭督辦的作法，並在八屆十三次常委會議上進行了評議，常委們對辦理結果基本滿意。同時，經過座談走訪等方式，密切與提案承辦單位的聯繫溝通，及時了解提案辦理進展情景及辦理過程中遇到的問題，共同探討落實提案的具體措施。在提案委和各承辦單位的高度重視和共同努力下，大部分提案都得到了較好辦理。
(三)突出重點，紮實推進各項工作
一是推進專委會工作。充分發揮專委會的基礎作用，讓更多的委員參與到政協活動中來，更加廣泛地集中委員的智慧和力量，進一步提升政協工作實效。政協各專委會牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺把工作放到旗委、旗政府工作全局中加以謀劃，堅持“到位不越位、幫忙不添亂、切實不表面”的工作原則，緊緊圍繞全旗經濟社會發展大局，有計畫、有目的、有針對性地組織所聯繫界別委員開展了豐富多彩、形式多樣、資料具體的學習、討論、座談、視察和調研等活動，充分發揮了專委會的橋樑和紐帶作用。
經科委就社會主義新農村建設組織了專題討論，委員從全旗農村建設實際出發，立足當前，著眼長遠，建言獻策，提出了明確主體，建立一個好機制;抓住關鍵，組建一個好班子;統籌研究，制定一個好規劃;突出重點，明確一個好思路;著眼長遠，營造一個好環境;因地制宜，發展一個好產業;示範帶動，培養一個好典型;構建和諧，樹立一個好風尚的“八個好”社會主義新農村建設思路，並以《委員建言摘選》的形式上報給了旗委、旗政府。
文教委就運載學生車輛交通安全管理組織了座談討論，委員暢所欲言，各抒己見，提出了強化對運載學生車輛駕駛人員的業務培訓，不斷提高從業人員的安全意識和服務水平，認真排查，堵塞蒙車營運漏洞，消除安全隱患，教育處罰並舉，嚴肅查處、嚴厲處罰超載超限等違法違規案件等意見提議，並被旗政府主管部門採納實施，收到了良好效果。
文史委就農村草原書屋建設和城鎮規劃實施情景組織了視察，並構成了針對性強，富有建設性意見的報告上報給了旗委、旗政府。信息委組織所聯繫的工商業聯合會委員開展了“展示委員風采，奉獻一片愛心，救助貧困學子”活動，活動籌集資金1。2萬元，救助貧困大學生6名。
二是推進委員管理工作。加強委員管理。政協委員是政協工作的主體，是政協開展工作、履行職能的主要力量。充分發揮委員的主體作用，是搞好政協工作的重要前提和基礎，是提高政協工作整體水平的關鍵。為全面發揮委員的主體作用，在認真總結以往委員管理經驗的基礎上，創新委員管理機制，建立了常委聯繫委員制度，每個常委聯繫4到5名委員。重新修訂了《旗政協委員管理辦法》。
建立了委員履職檔案。將委員參加會議、活動、提交提案和上報信息等情景記入管理檔案。建立和完善了請假制度。實行委員年度考核制度。經過實施該辦法，進一步強化了委員的擔責之心、盡責之能和履責之行，切實發揮了委員在本職工作中的帶頭作用，在政協工作中的主體作用，在界別民眾中的代表作用。
創新活動載體。為進一步增強政協工作的生機和活力，充分調動委員參政議政的進取性、主動性和創造性，本屆政協在委員中深入開展了以提交一份高質量提案、撰寫一篇有價值信息、提出一條合理化提議、推薦引進或領辦一個項目、參加一次視察調研或界別小組活動、為民眾做一件好事或實事為主要資料的“六個一”主題實踐活動。
搭提議政平台。為及時把委員的心聲傳遞給旗委、旗政府，為旗委、旗政府科學決策供給有益參考，旗政協在經過政協網站、《旗政協》和提案等形式反映委員意見提議的同時，創辦了《委員建言摘選》，及時把社會關注度高、民眾反映強烈、事關改革發展穩定的重點問題、焦點問題、敏感問題不定期以摘選的形式上報給旗委、旗政府主要領導和分管領導及相關部門。
目前，已上報12期，其中，委員提出的《加大農業電力支持力度，推動膜下滴灌項目實施》和《糾正國家惠農政策實施中的不正之風，真正把黨和政府的溫暖普惠給急需的困難民眾》等提議得到了旗委、旗政府主要領導的批示，並得到了很好的落實。
三是推進書畫院建設。以傳播正能量，引領民眾文化為己任，廣泛吸納全旗書法、繪畫、攝影和文學創作等方面的優秀人才，圍繞全旗文化產業發展和社會主義新農村建設，開展了一系列形式多樣、資料豐富、寓教於樂的文化活動。
在王爺府鎮黑山溝村、西橋鎮雷營子村建立了文化創作基地，到牛家營子鎮倉窖村、乃林鎮甘蘇廟村開展了文化藝術創作與交流活動，接地氣，解民情，送墨寶，以文化下鄉獨特的視角和形式為農村經濟社會發展注入了生機和活力，引領了文化大發展、大繁榮的正確方向，為百姓帶去了歡樂和精神享受。
與市文聯、旗委宣傳部成功舉辦了“峰潤杯”首屆文學藝術作品大賽，在社會各界引起了強烈反響。與旗廣電中心聯合舉辦了“大美”書法、繪畫和攝影展播，創辦了《沁園》書畫文學藝術專刊，開設了書畫院網站，為推進全旗文化事業發展奠定了基礎。
四是推進中心工作。認真貫徹落實旗委、旗政府的重大決策和重要部署，進取做好聯繫服務基層工作。按照旗委、旗政府《關於旗直機關和幹部聯繫服務基層工作的意見》和旗政協20xx年聯繫服務基層工作方案要求，認真組織機關幹部深入聯繫村西橋鎮新窩鋪村和雷營子村開展了結對幫扶活動，進取為聯繫村想實招辦實事，協調解決實際問題。今年，旗政協為新窩鋪村爭取財政一事一議獎補項目兩個(養牛場路燈安裝和村組公路硬化)，為養牛小區爭取旗就業局貼息貸款160多萬元，為雷營子村爭取財政一事一議獎補項目一個(村組公路硬化)。
二、團結務實，民主集中，全面加強領導班子自身建設
一年來，旗政協領導班子不斷強化執政為民意識，注重加強學習、注重加強團結，經常深入基層調查研究，了解民情、體察民意，領導班子的凝聚力和戰鬥力明顯增強。在實際工作中，政協黨組堅持黨性原則，一方面堅決維護旗委領導核心，堅持政協重大事項向旗委請示匯報制度，注重與人大、政府班子的團結溝通，為政協開展工作爭得了更多的外部支持。
另一方面在班子內部認真執行黨的民主集中制，嚴格按照民主集中制原則和團體領導個人分工負責的要求，嚴格執行決策程式，不搞臨時動議，充分發揚民主，實行必要集中，做到科學決策、民主決策、合理分工。切實加強班子成員之間的溝通，對政協重要工作和重大問題決策堅持團體討論決定，不搞個人或少數人說了算，對機關工作中的人事、財務、事務等重點工作全部實行團體討論、團體研究、團體決策。認真執行黨組班子和政協常委會議事規則，做到了決策民主化、公開化、科學化，促進班子的團結和諧，推動了各項工作的順利開展。
嚴格執行中央八項規定、自治區黨委28項規定、赤峰市委44項具體規定和旗委關於改善工作作風、密切聯繫民眾的有關規定，以及反對“四風”、服務民眾的有關要求，嚴守工作紀律，創新工作方式，提高工作效率。
三、加強教育，深化監督，認真落實黨風廉政建設各項規定
旗政協黨組堅持把黨風廉政建設工作同履行政協職能相統一。黨組成員認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格執行“禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益”等8個方面的52個“不準”。班子成員認真對照市委、旗委要求，對個人重大事項等方面進行自查，均無違規違紀問題。注重把黨風廉政建設落實到實處，落實到日常工作中，落實到全體人員中。到目前為止，旗政協領導班子、領導幹部和機關幹部均沒有出現違反黨風廉政建設規定的問題。
一年來，旗政協的各項工作都取得了必須的成績。然而，受多方面因素影響，旗政協在履行職能方面，還有一些不足之處，與旗委的要求和人民民眾的期望還有必須差距。
一是參與專題協商不夠，協商領域有待拓展，協商質量還需提高。二是對如何落實民主監督職能缺乏深入研究。三是參政議政職能落實不到位，組織委員開展參政議政活動不多，對事關全旗發展的一些重大決策、重要工作思考不夠深入，參謀助手作用不突出。
四是委員隊伍主體作用發揮不夠，政協的人才和智力優勢沒有得到充分體現。在今後的工作中，我們將在旗委的領導下，深入學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞旗第十四次黨代會確定的發展目標和工作重點，牢牢把握團結和民主兩大主題，按照協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局的總體要求，充分發揮政協優勢，認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，不斷提高工作水平和實效，為建設富裕和諧做出新的貢獻。
2023班子工作總結 篇5
今年以來，x城管支隊領導班子在市局的正確領導下，在局機關各科室的大力支持配合下，緊緊圍繞創立“兩個環境”的工作目標，按照“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”的總體規劃，堅持“依法行政，公正執法，從嚴治隊，服務大局”的工作方針，以“公正執法，執法為民”為主題，以“規範和創新”為基本思路，經過抓隊伍提高素質和本事，抓機制提高管理和運行水平，抓創新推動執法工作發展，城市規劃執法穩步推進，綠化執法紮實有效，市政公用執法有了新發展，戶外廣告執法有了新起色，公正與效率有了深化和提高，圓滿完成了年度目標任務，我隊隊被市委、市政府評為“雙創先進團體”、“森博會先進單位”，多次受到上級表彰，隊伍建設和綜合執法工作都有了長足的發展。現就一年來的工作情景總結如下:
一、加強隊伍建設，提高整體素質和執法水平。
一年來，我們以加強領導班子自身建設和執法隊伍建設為重點，以提高執法隊伍依法行政本事和水平為主要資料，以落實各項執法任務為核心，以建立健全各項規章制度和運行機制為手段，全面加強隊伍建設，全隊的綜合素質有了較大提升。
(一)按照“三個代表”要求，不斷加強班子自身建設。隨著城市環境綜合治理工作的不斷深入和城市管理工作不斷縱深發展，綜合執法工作的標準更高了，要求更嚴了。x城管支隊一班人充分認識到，要適應新形勢的要求，就必須不斷加強班子自身建設，與時俱進，使班子成員的理論水平，思想覺悟，專業知識，領導藝術等不斷有新的提高。為此，一是加強了理論學習。經過經常性的政治理論學習，保證政治上的堅定，工作上的創新。在兩次作風紀律教育中，班子成員都按要求學完了規定篇目，記了學習筆記，撰寫了心得體會，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想及依法治國理論、世貿知識都有了比較全面系統的了解，班子的政策理論水平和解決問題本事有了較大提高。二是認真落實民主集中制原則，凡是涉及隊伍建設和執法工作的大事，都經過隊務會團體討論決定。工作中，各級領導堅持一線工作制度，提倡講黨性、講大局、講原則、講團結，相互尊重、相互支持、相互關心，大事講原則，小事講風格，領導班子團結氣氛濃、風氣正、工作實、幹勁足，充分發揮了表率作用。三是加強廉政建設。我隊隊班子把加強黨風廉政建設放在了自身建設的突出位置，認真落實黨風廉政建設職責制，身體力行，以身作則，帶頭執行中紀委和各級黨委廉潔
自律的規定，為促進執法隊伍的廉政建設樹立了榜樣。一年來，全大隊無任何不禮貌執法行為發生，也沒有在廉政方面出任何問題。
(二)按照依法行政的要求，加強隊伍整體建設。為了使學習經常化、制度化、規範化，取得實效，我們建立了紮實有效的保障機制。一是建立行之有效的學習機制。堅持和健全了學習制度，建立了自學制度，制定了中長期教育培訓計畫，堅持組織集中學習與自學相結合，以案例分析研討、法條釋義等形式提升業務水平，同時供給多種學習機會和方式，做到學前有安排，學中有檢查，學後有考核。二是激勵約束機制，經過定期檢查考核，進取開展“執法案例、執法論文、執法心得、執法標兵”創評活動，對先進典型及時表彰，激發隊員的學習熱情。三是加大投入。在經費十分緊張的情景下，節儉開支，給隊員配發《法律知識讀本》、《公文寫作》等學習資料，加大學習資料和學習設施的投入，為創立學習型隊伍創造良好的條件。四是深化作風建設，塑造良好形象。全年開展了兩次思想作風紀律教育活動，以思想作風紀律教育活動為載體，經過學習提高，查找問題，強化整改。從樹立執法為民宗旨，轉變工作作風，實行政務公開，落實執法職責制等具體工作做起，提高了全體隊員的思想認識水平，提高了隊伍正規化建設水平和法制建設水平。
(三)按照“運轉協調、職責落實”的原則，完善管理機制。一年來，我們進取探索貼合綜合執法工作規律的管理機制，按照“運轉協調、職責落實”的原則，制定了《工作規則》，從隊伍建設、法制建設、內務管理等六個方面修訂完善了《考勤制度》、《文印管理制度》46種241條規章制度，規範了工作程式，建立了職責明確、運轉協調、職責落實的良性管理機制，實現了系統工作時段化，動態工作制度化，隊伍建設、日常管理逐步科學化和規範化。
二、全面履行職責，推進綜合執法工作深入發展
一年來，我隊隊班子堅持創新工作機制，努力提高全隊的執法水平和辦案質量，圍繞突出一層建築拆除、綠化和圍牆彩繪等工作重點，擴大違章建築查處、小區配套建設督促、戶外廣告規範整治三個戰果，全隊上下進取拼搏，全面履行職責，圓滿完成了年度目標任務，取得了顯著成效:
(一)、攻堅克難，穩步推進，一層建築拆除圓滿完成。今年上半年，按照市局安排，我們具體實施了寶雞有史以來規模的拆除改造活動。組織力量對市區沿街一層建築情景進行了全面調查摸底，制定了具體的拆除工作實施方案，整個拆除工作分宣傳動員、調查摸底和實施拆除三個階段，並建立了拆除工作職責制，層層分解拆除任務，劃片包乾，職責到人。僅三個多月時間，就拆除了市區沿街一層建築135處，總面積達9.2萬平方米。進一步解決了我市創立國家衛生城市和創立國家環保模範城市的硬體環境問題，解決綠化面積不足矛盾，構成良好的城市景觀環境和生態環境;解決了市區車輛停放場地不足的矛盾;盤活城市經營用房4000多間，13萬平方米，最佳化了市區商業網點合理布局。由於部署周密，措施得力，方法靈活，拆除工作沒有引發一齊民眾上訪事件，到達了“零投訴”，實現了環境最佳化和社會穩定的“雙贏”，拆除工作充分體現了工作的高水平和高效率。
(二)、多措並舉，美靚並重，綜合整治工作成效明顯。綠化和市政公用執法直接體現著城市管理水平。我們立足美化靚化，多措並舉，加強主幹道綠化和市政執法工作，綜合整治工作成效明顯。一是加強綠化和市政公用執法力度。針對道路無序開挖、占用，隨意侵占綠地，砍伐樹木的違法行為，加強日常監管，劃分路段，職責到人，動態管理。全年共查處開挖、侵占人行道101起，面積合計1.1萬平方米，收取占道費21.28萬元。立案查處綠化違法7起，罰款21.3萬元，責令補栽樹木640棵。並制定了開挖、占用後恢復標準，嚴格要求施工工藝，有效的遏制了無序開挖占用人行道和隨意毀綠的行為。二是加大拆除後整治力度。在做好市區主要道路沿街一層建築的拆除改造工作的同時，針對拆除後樓體立面、空場地的綜合整治問題，我們迅速抓好善後工作，及時清除了拆除的建築垃圾3.8萬多立方米，鋪設人行道47處16304平方米，新建綠地34處13000平方米，改造透視圍牆464米。三是糾建並舉，提高市政公用設施水平。在加大監管力度的同時，我們按照上級安排，修補人行道2579平方米，責令相關單位修補人行道900平方米，並協調及時更換殘缺井蓋35個，督促寶光集團、供電局等6家單位自行鋪設人行道6處3503平方米，新建綠地6塊4676平方米。有效
的提高了綜合整治工作水平。
(三)、全力以赴，擴大戰果，規劃執法水平不斷提高。我們採取重點突破，逐步拓展的工作方法，強化規劃執法監督。累計立案查處批低建高，批少建多等違法案件131起，結案126起，結案率96%。處罰金額95萬元，有效的遏制了各類違法建設的產生和蔓延。同時，對影響市容市貌的違章建築予以拆除，全年共拆除違章建築130處，總面積4.6萬平方米。配合渭河北岸截污工程，南關路立交橋、高新大道、迎賓大道等重點建設項目，先後拆遷市區影響市容市貌的建築物30餘處，總面積2.2平方米，保證了重點項目的順利實施，僅一層建築拆除一項就為政府解約拆除、安置補償等費用2千萬元。年內共拆除拆遷各類建築16平方米，比市局下達的6萬平方米目標任務超額完成了10萬平方米。為了進一步整頓和規範建築市場，對轄區112個在建工程項目建檔管理，對工程建設全程跟蹤、監督檢查，對擬建工程從工程開工就介入檢查，檢查包括規劃總平面圖、規劃許可證、施工許可證、定線成果表、消防審批意見等12個方面的資料，提前介入，把違章消滅在萌芽狀態。督促建成寶運花園、雅典園、秦嶺泊屋、陽光花園、寶成小區、凌雲小區等10個配套設施建設和綠化建設示範小區，營造了良好的人居環境。
(四)、執法為民，服務“雙創”，噪音和揚塵治理取得了新成果。為了更好的服務於“雙創”工作，我們加強了市區道路揚塵、建築工地揚塵和環境噪音污染治理工作。對沿街建築工地登記造冊管理，檢查建築工地140個，向工程建設方和施工單位印發通知書1270份。對夜間施工無手續，噪聲擾民的建築工地一經發現，嚴格查處，全年立案查處建築工地施工噪音擾民案件51起。結案49起，結案率95%，處罰金額6.4萬元，與此同時，組織人員到沙石場、建築工地宣講政策、法規，要求運輸車輛裝載完畢覆蓋密閉後方可上路，從源頭上杜絕沿街拋灑。先後在濱河路、寶光路每一天分三個班次24小時設定檢查崗，對運輸沙石、垃圾車輛進行檢查，檢查運輸車輛790餘車次。並組織執法力量對建築工地的揚塵污染、建築工地運輸車輛沿路拋撒等行為進行了綜合整治，督促施工單位改善混凝土攪拌設備，取得了良好的效果。年內督促建成寶煙高層、石油高層、鐵路四總隊、寶雞電信綜合樓等4個揚塵治理示範工地。為改善市區環境質量做出了應有的貢獻。
(五)、依法行政，加強監管，戶外廣告納入規範管理。
一年來，我們加大對戶外廣告的整治規範力度，對所有大型戶外廣告進行普查，摸清了工作底子，劃區域分路段的開展了戶外廣告的整治工作。一是查處戶外廣告違法案件50起，面積7694平方米，整改17塊面積3754平方米，拆除17塊，面積3941平方米。二是在森博會、“雙創”期間，為美化寶雞、宣傳寶雞，督促引導廣告企業及相關企業在市區建築物圍牆上設定圍牆彩繪8157平方米，其中公益廣告2719平方米。三是對資料空白的廣告牌，責令廣告企業設定公益廣告，共設定公益廣告7塊，面積1067平方米。
三、理解監督，強化宣傳，營造良好的執法環境。
(一)加強思想教育，自覺理解監督。行政執法隊伍代表國家行使權力，權力需要約束，權力需要監督。我們經常教育隊員明確監督的重要性，本著監督就是愛護，監督就是支持，監督就是幫忙、監督就是指導的思想，真誠熱情歡迎監督，認真自覺理解監督，實事求是對待監督。一年來，走訪企事業單位150餘次，召開廣告公司代表座談會三次，廣泛徵求各方面意見，改善工作。對上級轉辦的案件、事項及時負責的辦理答覆，做到事事有交代，件件有著落。
(二)建立健全信訪制度，信訪接待有章可循。我隊隊班子從維護穩定的高度出發，把辦理民眾信訪作為實踐“三個代表”重要思想，轉變作風的重要舉措，堅持常抓不懈。公布了舉報電話，把相關法律法規，職責範圍、辦事程式等上牆公示。規範使用接待禮貌用語，按照“六及時原則”認真辦理民眾來電、來信和民眾舉報或要求解決事項，信訪重大事項的親自接待，並隨時向民眾反饋辦理情景。一年來，共辦理舉報投訴、來信來訪1307件(次)，經過信訪接待視窗建設，充分展示了隊伍的良好形象和全心全意為人民服務的工作作風。
(三)加大宣傳工作力度，維護執法隊伍良好形象。宣傳工作是引導執法工作正確方向、激勵執法人員工作熱情、展示隊伍建設和執法工作成果，擴大城市管理行政執法隊伍社會影響的重要手段。一年來，我們緊緊圍繞中心工作，紮實做好宣傳工作。一是擴大對外宣傳。經過結合憲法宣傳日、消防宣傳日、“雙創”宣傳等活動，設立公益廣告、印發宣傳單、啟動流動宣傳車等有效方式大力宣傳城市管理法律、法規，今年上街宣傳6次，共印發宣傳資料15萬份，增強了廣大市民遵法守法的自覺性，贏得社會各界對執法隊伍的認同和對執法工作的支持。二是做好信息呈報工作。主動向市局呈報工作周報，匯報執法工作開展情景，為上級的科學決策供給準確的信息。全年共上報信息17篇，被市局工作動態採用9篇，三是進取做好專項執法工作宣傳。配合一層建築拆除、“雙創”等重點工作，進取向電視台、報社、廣播電台等媒體投稿，宣傳綜合執法工作，宣傳重大執法活動工作成效。一年來，在《寶雞日報》上刊登宣傳一層建築拆除、綠化執法、廣告規範等資料的稿件62篇，被電視台、廣播電台新聞報導19次，既弘揚隊伍的無私奉獻精神和工作成效，又提高了執法隊伍的社會威望。
今年以來，我隊隊班子團結拼搏，進取進取，隊伍建設不斷加強，執法理念不斷更新，綜合執法工作不斷深化，全隊上下，努力奮鬥，超額完成了20__年度目標任務，各項工作得到了上級領導的充分肯定和社會各界的普遍認可。20__年，我們將按照市局的工作思路，繼續圍繞創立人居環境和投資環境的奮鬥目標，以創立“全國禮貌城市”和“國家園林綠化城市”為契機，突出房地產執法和違章建築查處的工作重點，狠抓戶外廣告規範、市政綠化環保執法和交通運政執法三項工作，以專業化、正規化建設為切入點，建一流班子，帶一流隊伍，創一流佳績，全面推進執法工作縱深發展，努力推進我市的城市發展和經濟提高。
2023班子工作總結 篇6
一年來，在市委、市政府的正確領導下，在上級教育部門的幫助支持下，學院領導班子團結和帶領全體教職工，以民眾路線教育實踐活動為契機，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為行動指南，堅持走發展道路，牢固樹立教育服務理念，緊緊圍繞我市基礎教育、職業教育實際，以學習落實各項“標準”為核心，以深化課程改革、構建自主高效課堂為重點，以提高教育教學質量和教師專業化素質為目標，積極履行工作職責，圓滿的完成了全年的各項工作，現將工作總結如下。
一、貫徹黨的路線方針政策以及作風建設、反腐倡廉等方面的情況
(一)思想政治建設。學院黨委班子堅持把思想政治建設放在首位，認真開展黨的民眾路線教育實踐活動，著力提高政治敏銳性和政治鑑別力。在思想上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護中央、省、市委的，維護全院上下和社會各界的大團結，確保黨的路線、方針、政策和國家法律法規在教育教學工作中的全面貫徹落實。在事關全局和關係民眾利益的大是大非問題上做到認識不含糊，態度不曖昧，行動不動搖，始終旗幟鮮明，立場堅定，始終保持一個基層黨員領導集體堅持中國特色社會主義的堅定信仰。
(二)能力建設。學院黨委班子以“建設學習型學院”為抓手，有計畫地安排班子成員參與各級各類教育教學培訓活動，注重把學習理論與貫徹中央、省市各項重大決策相結合，增強使命感、緊迫感和責任感;把學習理論與提升思想素質結合起來，提高判斷形勢、應對複雜問題的能力;把學習理論與提高實際能力結合起來，並注意把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領導工作的本領，提高決策能力和指導實際工作的水平。創新實行項目管理新舉措，提出班子成員要帶項目，要成為業務的引路人、帶頭人，成為業務上的專家、行家。同時，注重集中班子力量分析解決工作中和學院發展中的主要問題和矛盾，在具體實踐中加強能力建設。
(三)作風建設。今年是黨的民眾路線教育實踐活動年。學院領導班子以解決“四風”為契機，以整風精神集中解決了班子存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。在工作中自覺發揚黨內民主，堅持民主集中制原則，堅持集體領導與個人分工負責制，著眼於構建高效的學院管理體制，團結協作，群策群力，共謀發展。在選人用人上，認真執行《黨政領導幹部選拔任用條例》，堅持標準不放鬆，嚴格程式講規範，做到了唯才是舉、德才並重。班子成員堅持深入基層、深入一線、深入部門。通過召開座談會、分片調研、問卷調查、來信來訪等多種渠道徵求意見，始終把接受民眾監督貫穿於整個教風研風訓風建設和全院幹部隊伍建設的始終。通過完善各種調研製度，傾聽基層學校和學院教職工的意見和要求，不斷改進班子工作，力求做到科學決策，有針對性地開展服務指導。
(四)廉政建設。學院黨委班子認真貫徹執行中央和省委、市委關於基層黨建工作的決策部署，堅持帶頭履行“一崗雙責”，堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作作為加強新形勢下黨的建設的重要內容。深入開展以“為民、務實、清廉”為主題，以“反對四風、服務民眾”為重點的主題教育活動，切實轉變領導班子工作作風。按照黨的民眾路線活動和市委要求，及時制定下發了《黨風廉政建設責任制實施方案》。建立健全一整套規章制度，對全院幹部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，形成了求真務實的工作作風，提高了依法治教水平。通過組織學習《廉潔從政若干準則》和開展反腐倡廉教育，增強班子成員黨風廉政建設的責任感和緊迫感，使班子成員能夠牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。始終堅持院務公開和民主管理，增加工作的透明度。堅持民眾路線，堅守為民眾服務的宗旨。認真遵守中共中央八項規定，嚴格要求自己，以身作則，克己慎行。
二、一年來完成重點工作情況
(一)圓滿完成黨的民眾路線教育實踐活動各項任務
按照市委、局黨委的統一部署和要求，從今年3月開始，我們在全院範圍內開展了以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”為主要內容的民眾路線教育實踐活動。活動中，我們結合學院實際研究制定了《深入開展黨的民眾路線教育實踐活動實施方案》和《“抓三風、強、促提升”主題教育實踐活動方案》，並通過動員部署、集中學習、交流研討、徵求意見、開展批評與自我批評、制定整改措施、召開總結大會等工作，紮實有效推進教育實踐活動的開展，圓滿完成了教育實踐活動的各項任務。同時我院還代表教育局基層單位接受了省委第七督導組的檢查指導，督導組及市局領導對我院活動開展情況以及在服務學校、服務民眾中所做的工作給予了充分的肯定。
(二)全方位、多角度、深層次推進以構建自主高效課堂為標誌的課程改革
國中部、小教部加強了三級課程實施以及自主高效課堂與思維可視化、與信息技術整合的途徑和方法的探索，通過典型引路，有序推進“253工程”。重新修訂的《新課程能力培養》一書，突出了學習方法與思維能力的新元素，更好地服務了課程改革;高中部高起點啟動了課改實驗班工作，研製的《高中課改實驗班工作操作方案》，有效的指導了高中課堂教學改革;學前部以“快樂玩、有效學”為基本模式的教學體系、職業教育以“項目教學改革”為抓手的“教、學、做一體化”的教學模式以及藝體部、民教部頗具學科特點的自主高效課堂教學模式，在實踐中日益成熟，收到了良好的教學效果。目前，我市的課改經驗和做法，不僅得到了省內外專家的充分肯定，還在遼寧教育雜誌、遼寧教育工作雜誌、中國教師報上得到了宣傳和推廣。
(三)以教師專業化發展為根本，紮實開展教、科研工作
1.加強“標準”的學習研究，實現“標準”引領。各部門堅持“標準”先行，學習和落實各項“標準”和“指南”。通過邀請_教育學院黨委書記、副院長趙海濤和特級教師單肖天分別對《義務教育階段校長專業標準》和《教師專業標準》進行解讀性培訓，使廣大教師能夠理解標準、掌握標準、實踐標準。同時，我們還根據標準和指南修訂完善了《中國小課堂教學評價標準》、《校本研訓示範校評估標準》、《_市中等職業學校校園文化建設評估標準》等，充分發揮了“標準”和“指南”在教學中的指導和引領作用。
2.紮實開展常規教研，有效發揮引領和示範作用。各研訓部門採取集體調研與專項調研、常規指導與專題研究相結合的方式，深入基層，深入農村學校，積極發現典型，推廣經驗。一年來，各研訓部門共組織集體調研425校次，聽課3015節;開展自主高效課堂和思維可視化主題研討21場次，評選出市級優秀課486節;指導省級優秀課90節，優秀課7節;撰寫部門調研報告10份，學科調研報告18份。
3.圍繞考試評價改革，加強教學質量監測和考試評價研究。國中部、民教部編寫了10個學科的20__年中考《考試大綱》和《考試說明》，並參與了中考命題和試卷評卷工作;撰寫了《20__年中考試卷分析總報告》;國中部、民教部、國小部編制了3個年級12個學科的教學質量監測試卷，完成了部分學科的試卷分析報告;高中部、民教部相繼召開了高考研討會，幫助高三教師提高備考指導水平。此外，高中部還圓滿完成了理化生實驗考查工作。
4.樹立新理念，探索新途徑，構_育工作新格局。德育研訓部圍繞“全員、全程、全科”育人的工作理念，分段構_育目標體系和結構體系。通過以會代訓、專題講座、現場研討等形式，組織召開了中國小“學科育德”觀摩研討會，舉辦了中國小專兼職心理、安全教師繼續教育培訓，開展了“國小消防安全演練”等活動，多角度、分層次促進德育、心理健康和安全工作的常態化開展。
5.以項目教學為載體，構建職業教育課程與教學新體系。職教部圍繞著我市“十大重點產業集群”及現代新興產業發展，構建了“文化課走進專業課、勞動準入課走入專業課”的課程體系。以“項目教學”為抓手，以九個專業帶頭人工作室為依託，強力推進中等職業學校項目教學改革工作，形成了不同專業的項目教學模式，展現了“教、學、做”一體化和“課堂與車間、教學與生產、作品與產品”的“三合一”的中等職業教育課程與教學新體系，實現了我市職業教育發展的新突破。
6.科研工作凸顯服務性，強化過程研究與管理。科研所堅持“為地方教育改革發展服務”的工作理念，20__年共組織完成省規劃立項課題19項;省教育學會立項課題27項;市規劃立項課題近90項;社科聯立項課題1項;組織申報省教育廳和省規劃辦中期優秀成果獎42項，其中有9項課題獲獎。同時，加強科研機制建設，建立了課題立項制度、課題審批制度、成果評選制度，進一步強化了課題的前期管理、跟蹤考核和成果推廣工作。
(四)以提升培訓質量為目標，積極開展師、乾訓工作
1.校長培訓工作。乾訓部按照“按需施訓，注重實效”的原則，高質量的開展了四個層次校長培訓。一是校長全員必修專題培訓，共完成6個專題、7個場次、2800名校長培訓;二是完成專家型校長培養和骨幹校長培訓41人;三是完成全員校長和管理者遠程專題培訓1050人;四是啟動了全市中國小校長任職資格培訓班工作。此外，乾訓部還通過《遼寧普教乾訓》“_專刊”集中宣傳了我市乾訓工作的經驗。
2.教師培訓工作。繼續教育辦公室以滿足教師專業發展個性化需求為目標，開展了不同層次和形式的培訓，彰顯了鮮明的特色。一是完成全員教師培訓1.8萬人;二是完成新教師培訓112人;三是完成研訓教師“教師專業標準”培訓400餘人;四是完成農村骨幹教師跟崗培訓工作，輻射38個鄉鎮學校，創建培訓基地校3所;五是完成骨幹教師、班主任培訓5600餘人;六是完成民辦幼兒教師資格培訓，3個班次、700餘名教師;七是通過名師工作室主持人及成員“課堂示範、專題講座、主題研討、送教下鄉”等形式，完成了260餘名教師培訓。此外，繼續教育辦公室還圓滿完成了“十二五”市級骨幹教師資格初審工作。
(五)以完善服務功能為重點，不斷拓寬教育服務領域
一是服務教育行政決策更全面。20__年初，各研訓部門結合教研、培訓工作實際撰寫了10份調研報告，上報給市教育局和政府有關部門;起草了《關於進一步加強縣級教師進修學校建設的指導意見》、《_市幼稚園一日活動評優方案及評價標準》等，為政府的巨觀決策提供了參考。
二是服務學校和教師更有效。按照“轉作風、改教風、下基層、送服務”要求，深入開展“三送一包”活動。一年來，共包校55所，送教8次，送課48節，涵蓋6個專題，受益面達1000餘名教師。在這項活動中，藝體部“下校代課、調研指導、學科培訓”三位一體式教研方式，深受基層學校的歡迎。此外，我們還配合市教育局成功組織了第二屆教師教育教學綜合能力競賽，為教師實現專業發展搭建了平台。
三是服務社會和民眾更深入。語委辦多渠道、多形式推廣語言文字規範化，共完成國語培訓和水平測試1600多人，及格率達90%;教務處承辦的_奧鵬遠程學歷教育培訓，擴大了招生規模，提升了助學質量，取得了良好的社會效益。我院開展的“一人雙崗”和“在職黨員進社區”活動，搭建了學院與貧困戶、貧困學生建立幫扶關係的平台，通過捐款捐物，幫貧扶困，涌獻愛心，彰顯了學院人為民服務的宗旨意識和強烈的社會責任感。
(六)以發展為前提，加強四個建設
1.加強教職工隊伍建設。為打造一支素質過硬的優秀教師團隊，我們結合實際主要做了三項工作：一是創新開展“構建學習型學院”活動。通過主題化、系列化的學習活動，實現學習行為的常態化和長效化。二是有效整合資源，紮實推進“三項工程”實施，即青藍工程、領雁工程和燎原工程，有效的調動了中青年骨幹教師實現專業發展的主動性和積極性。三是加強高素質人才建設，實施人才儲備計畫。在上級部門的政策支持和幫助下，我們通過公開招聘和嚴格考核，引進了3名碩士研究生和6名具有豐富教學經驗的中青年骨幹教師，進一步最佳化了教師隊伍，搶占了人才高地，同時也促進了學院人才培養的梯次遞進。
2.開展了學院文化建設。20__年是學院文化建設啟動年。我們通過“樹三風”活動，營造了濃郁的學術研究氛圍。學院教職工全年申報各級各類課題10項，3項獲得立項，立項率達33%。其中省級重點課題1項、市級課題9項;公開發表論文20餘篇，出版著作、教材(教參)68部(本)。信息部通過學院網站，對有特色、有代表性的工作信息進行宣傳報導，比較好的擴大了學院的知名度和社會影響力。此外，學院堅持定期為教職工進行身體檢查，以及對特殊教師的走訪和慰問工作，並通過元旦有獎徵文、“三.八”節百科知識競賽、排球比賽、迎“五.一”趣味運動會等文體活動，紮實推進精神文明建設。
3.完善制度建設。進一步完善了部門工作職責和個人崗位責任，建立了個人日記事、部門周報表和月匯報制度，最佳化了病、事假管理與教學評優管理規定;研究制定了《_市教師進修學院考勤管理制度》，並通過電子考勤和紙質考勤雙向並行，進一步規範了考勤管理，營造了良好的工作環境和工作秩序;制定並完善了《_市教師進修學院專業技術崗位和工勤技能崗位聘任方案》，順利完成了全院116名教職員工的崗位聘任工作，為學院事業的發展提供了堅實的人才支持和組織保障。
4.改善硬體環境。主要工作包括：更換了新辦公桌;對前樓供暖外管路進行了新設改造;對前樓走廊重新刮仿瓷，樓梯扶手及牆圍粉刷油漆;完成了後辦公樓辦公室間壁改造;拆除了院內花壇，鋪設了理石地面;改造學院西大門，設定自動大門和欄桿;更換全院的電話線路並在食堂和五樓會議室安裝空調等。
三、存在的問題和不足
雖然我們的工作取得了一定的成績，但我們必須清醒地看到，在我們的工作中還存在一些問題和不足，主要有以下幾點：一是部分教職工專業發展的內驅力不足，缺乏專業發展的自覺性和主動性;二是各部門工作發展還不均衡，質量還參差不齊;三是部分學校校長的課程領導力與執行力以及教師的專業素養還影響和制約著教學改革發展的水平和速度。
以上這些都是我在今後的工作中需要努力克服和必須引起重視的。
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20_年1月
2023班子工作總結 篇7
過去的五年，我們緊緊依靠全體教職員工的勇氣和智慧，全力推進“走出困境、建設強校、打造頂級強校”的三級跳發展戰略，圓滿實現了“全市的龍頭、全省的示範、全國的重點”的“三全”奮鬥目標。在過去的一年當中，學校教育事業碩果纍纍，捷報頻傳，大大弘揚了校威，提振了士氣。從此我們的學校告別了弱小，走向了強盛，我們的師生拋離了自卑，扛起了自信。全體教職員工都為此付出了很多心血，理應贏得足夠的尊重和榮譽，得到更多的鮮花和掌聲。在此，我率領全體班子成員向你們敬禮!把我們發自內心的敬意和祝福獻給你們!熱切盼望將來的日子，大家繼續精彩的表現!
同志們，20xx年已經正式啟航，明天應有更多美好的期待，我們將以全新的視角，全新的理念，謀劃和設計學校的未來。
一、五年規劃目標：打造三張名片，提升學校品質，把一職建設成岳陽教育的風水寶地
同志說：改革是中國最大的紅利。我們學校也是一樣，這幾年學校的發展，無一不是改革的成果，而要繼續突破，書寫新的篇章，還得要靠改革。目前，師生對學校的認同感、自信心都在不斷增強，有很多讓我們感動的同志，做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說，仍有部分教師存在職業倦怠甚至是職業恐懼感，工作積極性遠未充分調動;學生也相當部分的存在學習倦怠甚至是學習恐懼感，學習仍然是被動的。這種情況雖然在所有學校都普遍存在，有的甚至比我們學校更加嚴重，但不能因此就不引起足夠的重視。我們的學校還要繼續向著新的目標邁進，我這個校長也不想滿足於當一個維持會長。出現這種情況，顯然不能埋怨老師和學生，一切問題的根源，深究起來都在領導者的身上，我和我們整個領導班子都要勇於承擔責任。認真分析，癥結還在管理理念、管理思路上，我們往往過於注重工作本身，忽略了做工作的人。人的心理狀態決定了工作狀態，人的精神狀態決定了生命狀態。我們的老師、學生沒有充分享受到作為一名員工、學員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀，他們就只可能處在被動接受角色責任的狀態。我們要改進教師的工作，改變學生的學習，首先應該改造師生的精神。精神改變命運，精神改變世界，當然精神也能夠改變一所學校的品質。因此，下一個五年，我們將換一種理念、換一種思路開展工作，將改革的觸角繼續向深層次推進，把精神層面的建設放在首位，推行走進教師心靈的管理，實施走進學生心靈的教育，把師生對幸福生活的追求，作為辦學的第一目標。
當然，有一點我十分清醒，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難。但我始終堅信，必須這么去想，必須這么去做，想了做了總比沒想沒做的好。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄，不懈怠，一天一天堅持下去，一點一點積累下來，達到一定的程度，就會有一個質變的過程，精神的核爆也就實現了。我有這么一種自信，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心，真情換真情，如果我們內心都懷揣一份感動來工作，還會有什麼責任值得去推卸，還會有什麼擔子不可以承擔下來，還會有什麼理由不做回我們最好的自己!憧憬五年後的一職，那個時候的我們，應該是個個容光煥發，精神抖擻，整個校園熱情四射，激情飛揚。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來，我們將著力打造三張名片：
(一)、實施修身工程，把學校建設成精神特區
河北一位全國非常有名望的校長曾說：香港、澳門是政治特區，深圳是經濟特區，學校就要建設成為精神特區。學校是教書育人的場所，是精神文明建設的前沿陣地，這塊地方如果受到污染，整個社會生態都會受到嚴重影響。學校理所當然要成為精神特區。
要把學校建設成精神特區，主要體現在三個方面：一是師生的精神品質要高尚：要有善良之心、愛人之心、寬容之心、奉獻之心、廉潔之心、進取之心，說到底就是要做一個好人;二是師生的精神狀態要飽滿：要充滿理想、充滿追求、充滿樂觀、充滿鬥志、充滿激情，說到底就是要精滿氣足神旺;三是師生的精神生活要高雅：要遠離庸俗、遠離銅臭、遠離低級趣味，說到底就是要拒絕一切不健康的生活方式。如果圈子裡的人都有這么一種精神境界，那就成了一個真正的精神特區，而這正是我心目中的理想校園。怎樣朝著這樣一精神高地攀登呢?
第一、讀書修身。“書籍是人類進步的階梯”。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上，同志說：國家要進步，必須要學習。一個國家尚且如此，何況學校，何況老師。讀書是自我修身的第一要務。腹有詩書氣自華，讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現出來的內在氣質和精神風貌是截然不同的，有的人落眼就見其人品、人格的魅力，其來源就是讀書，就是其自身的修為。學校的圖書室、閱覽室都要建好，並定時開放，環境布置要溫馨，一本書，一杯茶，一種淡淡的心情，這樣的境界，能讓人安靜、放鬆，那些原本耿耿於懷的事，都會忘記，即使記起來，也不會再斤斤計較。我們要在全校師生中開展“一學期讀一本好書”的活動，書籍費由學校負責。各種類型的書都可以讀，如果從修身的角度選擇，建議多讀點國學精品，特別是儒學典籍。古人就有半部《論語》治天下的說法，有一所名校的校長就是用《論語》治校的。書不能關起門來讀，還要交流，感悟，套用，發揮價值。我建議把老師會堂起名為“修身堂”，讓大家將自己學習的體會和人身感悟拿到修身堂去講座，做講座報告的同志，學校給與適當獎勵。還要設定一些屬於學校自己的頭銜，如“博士”、“學者”、“教授”等，頒發榮譽證書，用以尊重那些學識淵博、修為較高的同志。要通過各種辦法，形成一種讀書的風尚和氛圍，讓讀書成為每一個人的追求、習慣，成為生命成長的一種需要。
第二，信仰強魂。一個缺乏信仰的民族，不可能強大，一個缺乏信仰的組織，不可能強盛。信仰關乎心靈、關乎靈魂，能使我們的心靈變得乾淨、善良，能使我們的靈魂有所依託，能使一個組織產生不可估量的凝聚力。談到信仰，也許我們會很茫然，我需要信仰嗎?天天兩點一線在校園和家庭里轉，我能信仰什麼?我需要信仰嗎?不要指望我有這么高的學問能把這個問題說清楚，但對我能信仰什麼這個問題我是可以提一份建議的。這裡我不想談政治信仰，宗教信仰，只談我們一職的信仰。作為一職人，請你信仰三個東西：一是一職的核心價值——“精誠團結，堅持理想，敢為人先，追求卓越”，這是我們的校園精神，也是我們共同的精神支柱，信仰她，大家的心就會往一處想;二是一職的理想校園——精神特區、幸福家園、文化強校，這是我們學校的發展願景，也是我們共同的精神追求，信仰她，大家的力就會往一處使;三是一職的好人名字——真、善、美，這是我們做人的信條，也是我們共同的精神皈依，信仰她，大家的氣就會往一處聚。只要真正成了一種信仰，就會“神靈”附體，激發對於信念的無限渴望和執著追求，當每一個一職人都無怨無悔的奉獻時，我們的理想還會遠嗎?
第三、鍛鍊養生。一個人的精神狀態，是身態和心態的綜合反映，只有身心和諧健康的人，才有可能是朝氣蓬勃、激情洋溢的人，才有可能是樂觀豁達、積極向上的人。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊，不少同志的身心狀況令人擔憂。我們要把促進師生身心和諧發展作為一項重要工作來抓。首先，要引導師生切實加強體育鍛鍊。體育鍛鍊強健體魄，增加體能，煥發精神。要多散步、跑步、做操、打球等等，這些鍛鍊都會讓你延年益壽，受益無窮。學校要籌建一個教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身。另一方面要組織年紀偏大的教工積極開展養生調理。養身調理能調和陰陽，和諧身心，防病治病。可聘請中醫專家做養生輔導，也可通過看電視、讀書、上網等途逕自學養生知識。養身調理貴在堅持，到達一定境界，就會感到通體舒暢、氣血充盈、神采飛揚、六根清淨。要在全校師生中形成一種鍛鍊養生的熱潮，不斷提高生命質量。
第四、活動怡情。有些老師沉迷於抽菸喝酒打牌等不良習慣，有不少學生沉迷於網咖遊戲、打架鬥毆，嚴重影響身心健康、生命安全，也嚴重影響工作和學習。作為學校，要崇尚高雅健康的生活，要通過開展經常性的有意義的活動，把師生從一些不文明的消費和娛樂當中解放出來。要把體育節、文藝節、技能節三節辦好，要把婦女節、青年節、重陽節、國慶節、元旦節的活動安排好，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我尤其希望大家在空閒的時候，多走向自然、親近自然、回歸自然，那些山山水水充滿詩意和禪意，進到那個世界，獲得的便是另一種生命體驗。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時候，我們的生命真的需要這樣一份靜養。
2023班子工作總結 篇8
一、黨務工作：
本年度，按照XX學院要求，結合我校實際情況，制定了我校召開民主生活會的實施方案，進一步做好了會前的準備工作。組織中層以上的領導幹部以及全體黨員同志學習了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神、學習中央關於嚴格黨內生活的有關規定以及黨員幹部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《XX學院第二附屬國小踐行民眾路線教育實踐活動目標任務》表。
二、師德師風建設工作：
1、為規範辦學行為，制定了“關於加強師德建設、改進工作作風”以及“關於聘任行風監督員的”有關規定。設立行風建設監督舉報電話、電子信箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監督。
2、召開全體教師會議，傳達教育部《關於違反職業道德的處理辦法》、《關於禁止在學校禁菸的通知》、《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》以及XX市委《關於違規操辦“升學宴”“謝師宴”》、 《XX市委書記李黨課對教體系統的要求”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優良師德師風•爭做人民滿意教師”活動保證書》。
4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據紀檢督察內容進行抽查，根據抽查情況製作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設的工作機制。
三、工會工作：
(一)做好送溫暖工程，維護職工利益
1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。
2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，並對育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
4、組織 “三八”節慶祝活動，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節日的喜悅。
5、在重陽節期間組織退休教師召開座談會。
6、成立了教工食堂。
7、針對老師反映宿舍區供暖問題，協調修繕人員進行管道改造維修。
(二)積極推進學校民主建設，發揮其監督作用
1、做好校務公開。對學校校務管理、重要檔案、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。
2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據考評情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，徵求各方面的意見，並將反映的意見組織分管同志進行答覆，並督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會，及時把意見反映給學校。
4、參與學校各項評優評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。
(三)組織文體活動，豐富職工文化生活
組織了教職工桌球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的桌球比賽，並取得了全體第八名的成績。
四、教學工作
1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂，跟蹤教學環節的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，並及時提出教學改進意見。
2、利用學科特點加強對學生進行思想教育，激發他們的學習積極性，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，開發每一個學生的潛在優秀品質。
五、問題和不足
1、進一步深入民眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
3、工作思考還需更細緻周到，著力思考如何在凝心聚力方面發揮作用。
六、努力方向
1、樹立開拓創新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強與民眾的溝通。
2023班子工作總結 篇9
一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領導下，牢固樹立科學發展觀，以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習並進取落實科學發展觀和黨的路線、方針、政策，在政治上、思想一和黨堅持高度一致。
勤奮學習，與時俱進，始終堅持高度的職責感和強烈的事業心，努力鑽研業務，認真履行職責，廉潔秉公辦事，依靠上級部門和領導的指導幫忙，在綜合科全體同志的幫忙支持下，較好的完成了各項工作任務，各方面都得到了鍛鍊和提高。現將一年來的工作情景報告如下，請同志們批評指正:
一、堅持學習、努力鑽研，不斷提高自身的綜合素質。
加強理論學習是提高思想素質、更新觀念、與時俱進、提高工作本事和創新本事的必然要求。本人一向比較重視理論學習，一年來能進取參加交通廳組織的幹部理論培訓班及中心黨支部學習，認真學習黨的x大，學習國務院《意見》和省委八屆八次全會精神，每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。
在學習中本人也經常自我剖析，不斷提升思想境界，不斷完善品德修養，自覺將認識的提高和學習的成果融入自我的工作和生活中，轉化為努力工作的動力。到中心工作後，工作職責和資料發生變化，知識結構和本事要求也要隨之轉變，要做好綜合科的工作，必須具備與崗位職責相適應的業務本事和政策水平。
為此本人平時注重加強業務知識、政策法規等知識的學習，堅持利用業餘時間自學，以增加自我的知識儲備，根據工作需要認真學習了有關全額撥款事業單位財務管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、群團、安全生產等方面的知識。進取參加繼續教育，認真學習，不斷更新專業知識。
經過學習，提高自身的理論水平，並做到理論聯繫實際，自覺將所學知識指導實踐，改善工作方法，提高工作效率。工作中遇到問題時，能夠多思多想，勤於總結，能客觀的對待工作和問題，能在調查研究的基礎上，提出自我的意見和提議。經過努力學習和實踐積累，使自我的業務工作本事、組織協調本事有了明顯的提高。
二、認真履職、開拓進取，為做好中心的工作盡心盡力。
(一)自覺履行崗位職責，組織和調動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合，團結協作，互幫互助，遇到問題都能進取進行溝通，互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心，常溝通，進取探索政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去，防微杜漸，實時引導，使職工思想和行動始終沿正確的軌道發展，並按上級的要求做好綜合科的各項工作。
(二)建章立制，加強制度建設。重視各項制度的貫徹落實，先後建立了財務內控制度，明確財務人員的職責許可權，使財務管理規範化;建立了車輛管理制度，使車輛管理有章可循;建立人事檔案管理辦法，規範人事檔案管理;建立AB角制，保證工作的正常開展;建立黨費管理管理使用辦法，規範黨費管理;建立招投標管理辦法，提高透明度。做到用制度化規範言行，從自身做起。
(三)進取負責地做好辦公室日常事務工作。本人能認真負責地做好單位辦公室其他日常事務工作。一是做好考勤、車輛管理等事務性工作;二是組織科室人員做好安保、平安建設、綜治等工作落實安全生產職責，狠抓各項安全管理措施的落實，及時準確的上報報表並定期做好安全檢查，加強監督管理;三是嚴格辦公用品採購，堅持貨比三家，並組織做好《福建交通》、《建國60周年》畫冊印刷費招投標工作;四是抓財產管理，加強固定資產日常管理，及時反映固定資產增減變化。
年初、年末都要對中心固定資產進行全面的盤點，保證賬賬、賬實、賬卡相符。做好固定資產核實工作，避免國有資產流失。五是做好後勤保障工作。認真落實為職工辦實事項目，協調解決關係職工身心健康、生產安全和切身利益的問題，協助單位領導改善了職工生產、生活中的問題。六是快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。
(四)加強財務管理，夯實內業基礎。能按照上級的要求，認真執行電算化管理辦法，嚴格格執行國庫集中支付改革。不斷完善會計管理基礎工作，使財務管理規範化。不私設小金庫。
加強對資金的管理，嚴格會計核算。按時辦理個人所得稅納稅申報，及時交納稅款。資金使用上做到量入為出，管好用好各類資金。加強預算的日常管理，把好行政經費與專項經費開支審核關，嚴格控制行政經費支出，確保預算資金專款專用，充分發揮資金的使用效益。保證行政經費與專項經費不超支。及時編制預、決算，確保會計信息真實、可靠。
(五)組織做好教育培訓工作。按照年初計畫安排，於20x年10月25日-27日協助單位領導舉辦全省交通系統新聞寫作與攝影培訓班，培訓人員55人，完成本年度教育培訓任務。並組織做好專業技術人的繼續教育工作，著力培養和提高人員素質。
(六)以人為本，做好人事工作。能堅持原則，在事業單位崗位設定中，做到以人為本，廣泛徵求全體職工的意見，深入調研，對大家不理解的問題，能做耐心細緻的解釋。鑽研政策法規，抓好工作落實。同事之間互相尊重，以誠相待，講團結，顧全大局，協調好科室內外的工作關係。
(七)結合日常工作，做好黨風廉政建設。對職工比較關注的熱點問題如大宗物品採購、崗位設定、職稱評定、福利發放等，均能嚴格按照有關規定辦理，增強辦事透明度。做好黨費收繳、使用工作。
三、廉潔從業、遵章守紀，堅持良好的道德修養。
本人能嚴格遵守各項規章，自覺遵守黨員幹部廉潔自律的有關規定，認真學習《中國中國共產黨黨內監督條例》，從思想上築起抵禦腐思想侵蝕的堅固防線。工作中嚴格要求自我，自覺起表率作用，把握原則，嚴守組織紀律，不利用工作上的權力謀取任何私利，嚴格執行物品採購和工程招投標管理規定，自覺理解職工民眾的監督。
同時能夠嚴格按照《黨風廉政建設職責制制》的要求，加強綜合科的廉政教育和管理，做到堅持原則、公道正派，按章辦事。
四、正視不足、勤勉改善，明確今後努力方向。
回顧任職一年來的工作，雖然取得了一些成績，但這些成績的取得離不開各位領導的關心支持和幫忙指導，離不開科室同志的精誠團結和密切協作，我只是盡了一份我應盡的職責。與此同時，自我也感到自身還存在許多不足:
一是理論學習的系統性和深刻性不夠，在學習中存在著淺嘗輒止、急於先學的現象;二是在研究新情景、解決新問題，把上級的方針政策同本職工作實際結合起來，創造性的開展工作還做得不夠。針對以上不足，本人決心在今後學習、工作中認真加以改善。一是加強學習，完善自我;二是宏揚正氣，清正廉潔;三是求真務實，開拓創新。
今後本人將理清思路，總結經驗、查找差距、揚長避短，進取研究新情景，探索新辦法，解決新問題，以更加成熟的思維，更加理性的工作方法，在領導的帶領下與同志們一齊，完成上級下達的各項任務。
2023班子工作總結 篇10
__x國小本著“規範、創新、改革、發展”的目標，為了創建“校風優良、環境優美、質量優秀”的學校，著力加強兩支隊伍建設，特別是在“四好”班子建設上出實招，講實效，使學校班子的戰鬥力和凝聚力進一步增強，學校工作也全面躍上了新的台階。
一、 講學習。
虛心學習，做到學習好。一是學習方向正確。(一)向書本學習。用理論作指導的實踐才少走彎路。(二)向同事學習。帶著問題，帶著相關人員走訪縣級相關部門和一些教辦，使主觀鑒之客觀，向行家學習;每期初，我擬定調研提綱，教辦人員到聯繫鄉座談，向各位請教學習。(三)向實踐學習。在實際工作中，採取“光乾不爭說、先試後規範、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成了可行的經驗。(四)向歷史學習。二是學習內容豐富。班子內重點開展了“三講”教育活動，學習了__同志“____”的重要思想，學習了局黨組和教育組關於班子建設和思想道德教育的檔案特別是“十不準”的有關內容，學習教育政策法規，學習教育管理理論，學習與素質教育和課程改革相關聯的新的教育思想。三是學習方法靈活。堅持了一月兩次的集中的政治業務學習，每次學習都有一個主題，著重解決具體問題;並要求每位同志自覺學習，寫好“六個一”讀書筆記;還採取“走出去，請進來”的辦法提高班子素質。學習效果明顯。通過學習，大家轉變了教育思想和辦學思想，牢固樹立了為教職工服務的思想，樹立了正確的世界觀和人生觀，提高了遵紀守法的意識和依法辦事的能力，豐富了科學文化知識水平，提高了為教職工服務的工作能力。做到了以下幾點：
1、每月一次集中學習。每學期由班子成員各主持一次班子的學習活動，主講人有講稿，其他人員有記錄，並展開了積極討論。
2、每半月一次班子會。學習檔案，傳達會議精神，研討學校工作。
3、做好“兩個筆記”——學習筆記與工作筆記。每位班子成員高質量了教育組和學校規定的“六個一”學習筆記。
4、每人每期寫好了一篇學習心得體會和一份工作總結，在班子會和教師會上交流。
5、學校定期組織班子成員到兄弟學校進行參觀和考察，取長補短。
6、每人成員堅持參加上級的培訓提高、進修學習活動，從各方面提高自身素質。
二、 講團結。
每一位班子成員顧大局、識大體，人人找準了自己的位子。在工作中，能夠團結、尊重、關心同志，誠懇、虛心地接受同志的批評;能夠顧全大局，服從組織安排，堅持一個中心、執行“四個服從”，維護整體利益;說話辦事時時處處維護班子的整體形象，凡是不利於班子團結和影響班子整體形象的話不說，事不做。保證和維護了班子的團結。為了搞好班子團結，大家說話辦事堅持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關心、言行舉止上相互尊重，工作中補台不拆台。班子的凝聚力和向心力強。在班子內，大家團結成一個整體，圍繞中心工作和校長的思路程運轉;在全校，人心思齊，大家緊緊按照學校的安排運作。具體做到了：
1、遵守集體主紀律是保證。人人服從集體和上級，人人能要把交辦的事做好。
2、自覺維護個人形象和集體形象。不當和事佬，不作尾巴主義，辦事講效率。從工作作風上和生活作風上嚴格要求自己。
3、工作中小事講理解，大事按規辦。有大局觀念，有角色意識，旗幟鮮明地堅決反對各種形式主義和自由主義。
4、重視民主管理和集體研究。自覺將個人統一到集體中，堅決執行好集體研究的事，搞好了校務公開，做好了賬目公布。