演講比賽工作總結 篇1
1、劃分一個時間界限
既然是寫工作總結，肯定是寫一段時間的，你不能隨便寫，也不能盲目寫。要先想好學生會總結的時間段，一個星期的，半個月的，一個月的，幾個月的，或者半學期，一學期，這些都是你要考慮的事情。
2、梳理這段時間的主要活動
確定好時間段之後，就要這期間的一些活動。總結不一定要面面俱全，但是這最起碼的事情一定要知曉，你自己參加的多少，你參與組織的有多少，這些才是真正的'例子。
3、寫寫主要活動帶給你的感受
不論是你直接參加的活動，還是你參與組織的活動，或多或少都會對你有一定的影響。是收穫了，還是失望了?是長見識了，還是有什麼額外地發現，這些都可以在你的學生會工作總結中出現的。
4、好的要繼續，壞的要改進
既然是工作報告，肯定要實事求是點。(如果你只是想應付一下形式，我覺得你呆在學生會也不會收穫太多的東西。)對上述時間段的好的東西就應給予鼓勵和表揚，壞的就要批評，必要時要給予相應的懲罰，同時，一定要列出可行的整改措施和意見。
5、下一階段的規劃
既然是工作總結，一方面要認真總結之前的工作，同時也要規劃好下一個階段的計畫，這樣學生會的工作才能井井有條的開展。
演講比賽工作總結 篇2
上周五在九思工作室交流的時候，大家談到學生語文學習的困境，李老師提到提高學生語文學習興趣的一個有效方法就是搞活動。原本猶豫不決的我便下定了讓學生舉行演講比賽的決心。於是，就對演講比賽的各項準備工作做了簡單安排：確定主持人，選手報名，安排評審和計分員，選手抽籤等。雖是如此，但心中還是忐忑，不知道比賽的效果究竟會怎么樣。
在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡，落落大方地走向講台，富有感染力的語言在教室迴蕩，一切都在按部就班、有條不紊地進行著。我和學生們在靜靜聆聽，台上的選手在精彩演繹。擔心報名的人會不會很少，擔心學生會不會認真對待，擔心評審會不會打分，事實證明所有的擔心都是多餘的啊!報名的每個班都有十幾個人，演講之前主持人、選手都還在走廊積極準備，評審的評分結果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學生或許沒有抬頭，有的學生或許沒有手勢，有的學生或許聲音不夠抑揚頓挫，有的學生或許沒有脫稿，有的學生或許還略有緊張，但他們都盡己所能、全心投入。
這或許就是活動的魅力所在，能調動學生的主動性、積極性，提高學生參與的熱情。活動中每個人都有收穫，演講的學生、評審、計分員都是一種全新的體驗，作為觀眾的學生比平時上課的表現也更專注。我該反思自己語文教學的安排了，總以課程緊、任務重為由把單元綜合性學習束之高閣或簡單處理，這樣做的結果或許就是在一點點地扼殺學生學習語文的興趣，在一次次地失去提高學生語文綜合素養的機會。學生學習的主動性是需要調動的，而開展學生喜聞樂見的綜合性學習活動就應該是很好的一種方式。今天磨課，專家們在講複習課怎么上的時候也提到要以學生的自主複習為主，而不是老師為學生限定好複習的範圍和重點。
在老師的引導下，以活動為載體，以學生的主動參與為前提，應該是改變語文學習困境的有效方法之一。
演講比賽工作總結 篇3
1、首先：我們要有一個開頭語：一般這樣寫：
在本學期的工作中，我(院)系學生會繼續發揚全心全意服務同學、服務學校的宗旨，在系領導及老師的關懷幫助下，團結共勉、認真協作，開展了一系列卓有成效的工作。為及時吸取經驗教訓，使學生會能夠繼續健康、蓬勃地發展，特對本學期的工作進行以下總結：
2、其次：我們開始講述工作開展情況：就是把你在任期間的活動說明一下
主要工作開展：
①開學迎新生工作;(講解敘述一番)
②趣味知識競賽;
這個根據自己院系的情況說明一下即可，沒有一個固定的模板，如果使用模板，這樣的總結就變得很平淡。一般寫6-7個主要活動。
3、大型活動，你認為比較重要的，要特意說明一下，而且比如有比較好的部門工作你也要進行一下說明敘述。
4、要讓總結的有內容，就要多強調首次、第一次、同比增長、同期相比、創新、使用比較精確的數字也會使大家的注意力提升。
5、結束語：要乾脆利索、我們不要拖拖拉拉說很多，就直白點，總結一個學期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收穫。在新學期里，學生會將繼續保持著一如既往的工作熱情，在認真做好本職工作的前提下，竭力舉辦更多有意義的活動，把我們的學生工作當做自己的事業來做，我們就一定能夠做好!
演講比賽工作總結 篇4
首先，在工作總結的開頭可以適當回憶一下自己加入學生會之初的感想和體會，總結一下部門收穫的成效。
時光飛逝，轉眼間我已經加入學生會半年了，在這段時間裡，我學會了很多東西，比如了解了如何協調人與人之間的關係，如何正確待人接物。在部長的帶領下，我們部門多次成功舉辦了學院的競賽，見證了同學們的突飛猛進。同時，與各部門的友好合作也讓我深深感受到了團結的力量。
然後，進入正題，將所在部門的工作比較詳細地做一個陳述。每個部門負責的活動都有所不同，因此可以將開展過的一些大型活動做一個總結。可以作如下陳述：
我們部門在部長的帶領下，這半年裡開展了三項重要的工作：新生寫作比賽、新概念模仿比賽以及英語演講比賽。我的責任是聯繫相關部門做好宣傳工作，剛開始由於剛剛進入學生會，與其他部門的人員都不熟，有點怯場，但是在部長的鼓勵下，我鼓足勇氣與學院的宣傳部取得了聯繫，成功的完成了任務。這邁出的第一步讓我深受鼓舞。接下來的工作我跟隨有經驗的學長學姐安排寫作比賽的教室，然後負責核對參賽人數，收發寫作稿紙。之後的新概念模仿比賽和英語演講比賽，我都積極參與準備工作：負責聯繫評審老師、安排比賽場地、還負責主持，最終，這幾項工作都在部門人員的共同努力下順利地完成，得到學院的表揚。這對於我們這些初出茅廬的新生來說比任何物質獎勵都更有分量。
演講比賽工作總結 篇5
12月8日晚七點整，山西大學“文源杯”朗誦比賽初賽在文學院系樓222教室開始舉行。本次比賽是由文學院志工部承辦，由山西省圖書館與山西大學文學院合作，希望通過比賽選拔出優秀的朗誦人才，作為志願者加入省圖義務朗誦團。擔任本次初賽的評審是來自山西大學電台的候樹傑和許天熙。且共有二十名選手參與其中。
雖是初賽，可是選手們的表現使人驚嘆，他們或激昂或溫婉，或莊嚴或嬌俏，在小小的教室中用聲音交織出美麗的樂章。此次比賽沒有固定的主題，各選手恣意發揮，其朗誦的文體形式包括了詩歌，散文，隨筆；內容涵蓋了愛情，離愁，親情，史實，讚頌。題材多變，風格各異。各色的聲音賦予了文字以纏綿，賦予了句式以情感。有的選手本是女孩，卻為了表達出《黃河頌》中的豪邁，刻意壓低了聲音，粗聲朗誦；有的選手讚頌祖國，慷慨激昂，情到動處，連聲音都開始顫抖；有的選手甚至加入了誇張的動作，表達出他內心激動的感情，引起在場觀眾一次又一次熱烈的掌聲。
選手表演結束後，身為評審的許天熙同學上台帶來李白的《將進酒》，他的朗誦較今天出場的二十位選手更為精彩，在朗誦領域極為專業，聲情並茂地演繹出豪放曠達的“酒仙”形象。同時評審們也針對此次比賽進行了總結性地點評，從內容上，舞台颱風上，情感表現上一一分析，提出了“朗誦不是朗讀”的觀點，為參與的選手提出了建設性建議，使在座的觀眾受益匪淺。
最終，在二十名選手中有十二位進入決賽，他們是韓繼飛，王利傑，張曼，王彥斌，趙東璇，賈昌明，常潔婷，姬慧，徐夢欣，閆柏州，楊琴和劉怡雯。
朗誦是一種結合文章完整表達情感的語言藝術，相信通過本次朗誦比賽可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；有效地培養對語言辭彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。
據悉，“文源杯”朗誦比賽的決賽將於12月12日國學大講堂舉行，預祝此次比賽能夠圓滿成功。
演講比賽工作總結 篇6
為了進一步引導學生學會關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的“陽光好夥伴”。3月10日下午，海校街道文筆國小(原四小)以第四十八講道德講堂之機進行了“陽光校園·我們是好夥伴”演講比賽。
活動中，各班參賽選手精神飽滿，演講熱情洋溢，用心講述了一個個生動的案例和故事。有的同學提到學校道德講堂給自己的幫助，有的記錄多姿多彩的校園藝術節，有的描寫豐富多彩的課外活動社團，有的表揚拾金不昧的同學，還有的讚嘆在校外也能堅持做好人好事的同學……。同學們撰寫的材料真實、事跡感人，事例生動且具有普遍意義，體現了積極陽光、努力學習、奮發向上的.良好文小風貌，贏得了師生們的一致好評。
學生通過本次演講，不僅提高了自己的演講技能，還進行了一次社會主義核心價值觀的洗禮，提高社會公民意識，增強了自身的社會責任感。
演講比賽工作總結 篇7
院學生會學習部以“誠信、感恩”為主題的演講比賽於 年 4 月 27日 在校秋實樓六樓禮堂如期舉行。
此次比賽得到了全院各班同學的熱烈回響。比賽當晚，學工部劉俊富、鄢宜等老師及學生會主席孫希宏，學習部部長李曉煒等擔任了本次比賽的評審。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來的精英，她們以各自的風格演講了有關“誠信、感恩”的內容。其中，劉璐璐同學在眾多選手中脫穎而出，奪得本次演講比賽的冠軍，李萍同學獲得亞軍，魏寶娟、張麗蓉同學獲得季軍。
比賽結束後，劉俊富老師就比賽情況作了點評，他對選手的能力給予充分的肯定，同時也指出了演講過程中應注意的一些問題。通過這次演講比賽活動，我們看到了誠信的重要性，也看到了當今社會講誠信與不講誠信的種種現象。此次比賽在院學習部及各部門的配合下，基本上達到了預期效果。但由於經驗的不足及各方面的原因，這次活動還是存在許多不足之處。
首先，這次活動的通知發得不夠詳細，宣傳力度不夠，以至於選手上台演講時都帶著稿件。因為沒有準備時間進行彩排，選手的某些肢體語言沒有很好地發揮出來。其次，由於學院的音響設施不是很好，所以在演講的過程中出現了聲音突然沒有的情況。再次，由於時間的倉促，我們在中間休息時間做的娛樂活動不是很多，沒有給同學們帶來很好的效應，不過，選手的演講還是沒有讓同學失望，取得了比較好的效應。
演講比賽工作總結 篇8
迎輝煌建團九十載，展大學生風貌。本著增進校園文化生活的多樣性，調動我校學生參與校園文化生活的積極性、豐富學生想像力，提高學生文字表達能力、繁榮校園創作，發揚文學精神，鍛鍊學生不同層面能力為目的，在院領導的批准以及老師同學的支持下，我部門攜同涉江文學社、溝通俱樂部共同舉辦了“世界因我而精彩”的演講比賽活動，並在我系監察部、宣傳部的大力支持與配合下於20xx年10月21日圓滿結束。本次的比賽總結如下：
一、活動概況
本次活動針對懷化學院全體學生展開，參賽選手主要來自12級，共有500多名同學報名參加了本次比賽。比賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。
二、活動成績
此次活動得到了老師和領導的大力支持，選手們為演講比賽做了充分的準備，同時工作人員的積極配合也為選手們比賽的順利進行做了充分的鋪墊。選手們準備充分，在比賽中盡情發揮，展現著各自獨有的風采。同時，本次演講感染了許多聽眾，在選手自我展示的同時，也調動了其他同學的積極性。
三、活動評價
1、責任到位，策劃周詳
我部門成員及涉江文學社、溝通俱樂部成員密切配合，認真負責的完成了本次活動。賽前準備充分，做好了防範措施；賽中，依照嚴格的評分標準，做到了“公平、公正”的原則。
2、形式多樣，傾情展示
比賽中，有單人演講，也出現了雙人演講，有英語開頭，古詩文開頭，唱歌開頭等多種形式，每位選手都做到了台下認真準備，台上盡情發揮，展示了個人獨特的風采，讓自己在這次比賽活動中得到了充分的鍛鍊。
3、參與面廣，效果明顯
本次比賽共有大一到大三三個年級，東西校區170多名同學參加，參與面廣泛，達到了預期的宣傳效果，選手們熱情參與，努力準備，提高了自我表達能力。
4、總結不足
在複賽中，由於選手的準備不足，很多選手都帶稿演講，沒有達到我們規定的脫稿演講的要求。由於工作安排的疏忽，如全場未安排任何節目，比賽過程形式呆板，沒有吸引力，導致現場的觀眾和已經演講完畢的選手都在中途退場。決賽時因為沒有經過認真選舉，主持人水平相對較低，無法引導全場。
在今後的工作中，我們會更加注重細節，布置會更加周密細緻，揚長避短，為提高全院的學習氣氛，提供更多的自我鍛鍊能力的機會。
演講比賽工作總結 篇9
為了增強學生對大自然的深厚情感，提高他們節能環保的意識，激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵青少年積極投身新世紀偉業中。同時豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動水平，迎接五月上旬我鄉中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動時間，教導處在電教室舉行了“我愛祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創作和改編的作品。
本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的，活動持續了兩個小時，演講的學生感情投入，台下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈，台上各位選手激情演講，台下同學們認真傾聽。評審來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉雲靜同學的登台拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭贇同學演講感動了台下的評審和同學們。五年級的陶艷麗同學以其自然大方的颱風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
演講結束後，王艷彬校長對此次演講活動發表了總結性的評價。王校長高度讚揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質，彰顯了學生的個性，增強了大家的環保意識。同時他也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自己，使自己的演講水平再上一個新台階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養社會責任感，行動起來為環保事業貢獻自己的力量。
大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
此次演講比賽獲得第一名的劉雲靜同學將代表良屯學校參加中心校演講比賽。
演講比賽工作總結 篇10
(開場)
春華秋實，萬物結籽。隨著推廣國語工作的深入開展，國語像一陣清新的風吹入校園，吹入機關，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的國語成就我們的希望。____國語演講比賽現在開始。
參加這次比賽的____全體機關幹部，局領導也親臨現場為我們助威加油來了，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝!
本次比賽規則如下：每位選手上台演講分為兩項，一是自由演講，時間2~3分鐘;二是現場抽籤，即興回答問題，也就是即興演講。時間1~2分鐘。
擔任本次比賽的評審是來自我縣教育系統各個學校的測試員老師們，歡迎他們的到來!
下面我宣布，____機關幹部國語演講比賽正式開始!
(進行)
首先第一個上場的是做準備的是……
現在我宣布一號選手的得分，去掉一個分……去掉一個最低分……最後得分是……
(結束)
樹葉兒用金黃裝點秋的華麗’微風以清爽走進秋的夢裡，我們將用國語書寫____嶄新的篇章!____機關幹部演講比賽圓滿成功!謝謝大家的參與!