影視社團活動總結

影視社團活動總結 篇1

為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展，學校開展各式各樣的社團活動，校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活，也為學生提供了展示自我的能力與發揮創造力的舞台，不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高綜合素質，適度的.活動可以為我們的生活潤滑，娛樂身心，放鬆心情，同時更重要的、是增加知識與能力。

為了進一步提高國小一、二、三年級學生學習英語的積極性，增強語言學習的氛圍，學校開展了英語電影賞析社團活動，本學期觀看了以下電影：《急速蝸牛》和《怪獸大學》。這二部英文電影深受學生喜歡，提高了學生學習英語的興趣。同學們在看完電影后，每位同學都表達了自己對電影的感想。其中電影《急速蝸牛》講了一個名叫Turbo的小蝸牛實現極速賽車手的夢想的故事。蝸牛Turbo從小就有一個夢想，他想成為一名賽車手，就算受到包括哥哥在內的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。Turbo參加了印第500miles大獎賽。在賽車過程中，Turbo的主要對手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中，turbo不斷調整自己的技術，既要讓自己能急速飛跑，又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達終點的時候，Turbo和蓋伊都受了重傷：turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴重破損，他又恢復了小蝸牛原本的速度，而蓋伊的車受到重傷，不能再開了。這個時候Turbo的朋友們積極鼓勵他讓他堅持到最後。在朋友的鼓勵下，Turbo終於從自己的硬殼中探出了頭，開始一點點努力爬向終點，而蓋伊也沒有放棄，就算是自己拉著破得不能開的車往前走也要繼續比賽。最後，Turbo終於贏得了勝利。

看了這個電影，學生懂得了幾個道理：

1，人要有夢想，“夢想再大都不嫌大，追夢的人再小都不嫌小”。

2，夢想要靠努力要靠堅持，這樣才可能實現夢想。

3，朋友，真的是很重要的。

學校利用學生的輔導課時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面最佳化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，提高了學生對

英語學習的興趣，使學生在英語課堂上更能主動的學習，社團活動與第一課堂教學相得益彰。

影視社團活動總結 篇2

在這半年裡，我部組織舉辦了眾多活動，通過這些活動，我們經歷了很多，從中學到了很多，為以後活動的舉辦積累了寶貴的經驗，我們有過失敗，但更多的是成功的喜悅，我們用我們的努力，得到了老師和同學的一致肯定，這些，都給了我們前進的動力。

1、雖然我們組織舉辦的活動數量眾多，取的良好反響，但還缺乏意義深刻、影響廣泛的大型活動，這是我部今年活動的最大不足。

2、活動開始之前的宣傳工作沒有做到位，致使部分同學參與熱情不是很高，沒有充分的調動起大家的積極性。

3、部分活動的流程安排有所缺陷，主持人方面缺乏鍛鍊、頻出問題，在活動過程中導致出現一些不和諧情況。

4、準備工作做的不夠充分，偶爾出現物品準備不足情況，特別是活動中音響設備經常出現問題。

既然出現了問題，我們就會努力去改正，吸取失敗的教訓，在以後的工作中絕不再犯同樣的錯誤，在來年，我們一定會:

1、繼續進行協會改革，多組織舉辦意義深刻、影響廣泛的大型活動。

2、加大宣傳力度，充分調動同學們的積極性，使更多的人能夠參與進來，使社團活動成為同學們展示自我的舞台

3、充分考慮活動中可能出現的意外狀況，並在活動開始前制定多套方案，處理好各種突發情況

4、在活動開始之前對準備工作仔細檢查，保證物品準備充分，確保在活動能正常進行。

在新的一年裡，我們一定會秉承優良傳統，開拓創新，銳意進取，不斷努力，用更大的熱情和激情去迎接新的挑戰，把社團工作提到一個嶄新的高度。在最後，真誠的祝願我院學生會工作在新的一年裡更加完善，能過取得更好的成績。

影視社團活動總結 篇3

一轉眼，一學期結束了。在教學過程中，有時會覺得超輕粘土真的繁而累。不過每當看到孩子們在製作時的那份快樂，自己的累一下子就拋到了腦後。

為了以後使自己的工作做的更好，現將總結如下。

超輕粘土製作是一種通過自己構思、想像、利用一些簡單工具，製作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想像力、觀察力和注意力，還培養他們認真、耐心、細緻和手眼並用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，並提升孩子們的思維能力，是較好的一門課程。

在每一節課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕鬆的學習氣氛，讓孩子們上好每一節課，從而喜歡橡皮泥，能製作出一件件美麗的作品來。

現在我來介紹一下在這一學期內開設的一些內容及存在的一些問題。

這學期我主要是通過小組合作學習來提高孩子們的動手能力。在超輕粘土的製作中經常會捏、揉、壓、粘等面同時進行。先仔細觀察課件，再通過老師的講解示範，讓孩子們根據物體的特徵進行創作。主要是通過《小黃鴨》、《奇特的的深海魚》、《憤怒的小鳥》等的教學來完成的。對超輕粘土的教學，主要是讓學生先學會觀察，然後我再進行示範製作。孩子們再獨立的完成。過程中發現孩子們很喜歡，在製作時也表現的很認真，完成的作品也很漂亮。另外，對於超輕粘土創作，孩子們的進步很大，動手製作的能力也越來越強了。為了讓孩子們學會看圖示進行操作，我先讓孩子們認識一些在超輕粘土創作中常見的方法，在製作時我也會邊製作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進一步的來理解。通過學習，發現一些簡單的圖示不用老師教，自己就能捏制了。當然也會有個別能力弱的孩子還需要加強，多多的練習。

一學期下來，畢竟孩子們的天賦有差異，在製作的過程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經過我的示範講解後自己就能獨立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽到最多的就是：“老師，我不會，老師，你幫幫我，行嗎？”經常會需要老師的幫忙。當然，也有能力相對於好的有的孩子，自己也能獨立的完成。孩子們對超輕粘土有著濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。

一學期的學習，有進步的地方，也有不足的地方。

1、發現少部分的孩子，在製作時，動手能力較弱，動作又慢，經常需要老師的幫助。

2、隨著孩子年齡的增長，他們有了自己的想法。在課堂上總有隨便講話的現象發生。

所以，在常規上還要加強。另外，在教學上，老師可再將內容進行豐富，使孩子們更感興趣。相信在這些豐富的教學活動中，孩子們一定會體驗到超輕粘土製作帶來的快樂。

影視社團活動總結 篇4

時間過得很快，轉眼一學年又將過去，回顧一年以來的工作，感觸良多，開展趣味數學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來自課本、高於課本，又聯繫生活實際，由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作總結如下：

一、通過開展形式多樣的數學課外實踐活動，學生綜合素質得到很大的提高。學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。數學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數學，在現實生活中套用數學，使學生感受到數學與現實生活的密切聯繫，提高了學生套用數學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。焦燕潔家最近買了一台電腦，學生都很羨慕，但買電腦不上網，就失去了它的價值，於是他們到電信局去調查，結果有兩種上網收費方式：一種是每月無論上網時間多長均為65元；另一種是計時式，每小時3元，那么採用哪種上網方式更適合他們家呢？同學回來把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時的函式：Y=（0

二、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛鍊。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，並依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

根據我們的構想，還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據、計算方法)、幾何體的手工製作,以圖片的形式展現數學的圖形美......不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎上不斷完善，使得學生的動手能力，合作意識，創新意識再上一個新的台階。

三、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久，學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經讓學生測量了腳踏車的車輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動的內容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們為了減小誤差一遍遍測量，而且一邊測，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?......比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正餘弦定理與三角函式之間的聯繫的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間......在一年的活動中，湯梓寧，劉鑫怡，馮琳珊三人獲得優秀學員稱號，胡永利，李紅旗，王國利三名教師獲得了優秀輔導教師，通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨鍊了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

影視社團活動總結 篇5

我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，勾起他們對籃球運動的學習欲望。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉後通過各種活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主，那么對於小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學生來說尤為重要;男生喜歡打對抗賽，遊戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂，產生了很好的教學效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習—原地傳球及行進間傳球。通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。

在本學期的後半時間裡，我主要教授傳切配合、掩護配合，並組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的'快樂。

回顧一個學期校本課程的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使籃球社團更上一層樓。

影視社團活動總結 篇6

在過去的一學期里，space動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收穫了不少寶貴的經驗教訓，取長補短，不斷進取，space動漫社在打造A級社團的道路上又前進了一步。

我們的社員們經過這一學期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發揮了團隊精神並且積極配合cosplay組的需要。這一學期即將結束，對於本學期的社團活動開展我們做如下總結：

(1)10月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出;

(2)演出活動結束後不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會;

(3)11月，我們社團特邀參加鐵路職業技術學院動漫交流展示會;

(4)除此外平時每周二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等;

(5)藝工學院社團文化節晚會cosplay演出等。

如今回過頭來看這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒，一學期即將接近尾聲，期初計畫的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對於剛開始時出現各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力後，已經很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯繫社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖;並且，以寓教於樂的方式，通過觀看優秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑑賞水平與思想認識，為今後在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協力，加強基本功的訓練，並且多多互相切磋技藝，取長補短。

本社將繼續努力，爭取在下學期活動中取得更好的成績。

影視社團活動總結 篇7

一、激發興趣，籌建小組

為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在五年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加小太陽科技社團，制定好活動工作計畫，為下一階段的訓練做好充分的準備。

活動內容有小製作、小發明、種植、養殖和採集標本和製作標本活動、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。

二、紮實工作，豐富內容

圍繞計畫我們有步驟地深入細緻地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：

1生物觀察活動

我們帶領學生觀察了不同植物的葉，還組織學生開展了採集生物標本、標本製作講座，製作標本活動等，通過觀察和實踐，大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解，對各種小生命有了更多的關懷和關注，在學習實踐過程中我們滲透了環境保護的意義和方法，從而進一步培養了了學生的環保意識。

2環保美勞活動

利用廢棄物品如：牛奶盒、塑膠瓶、廣告紙、掛曆紙等，再加上順手可得的物品，自我創作成意想不到的成品，完全符合環保概念。利用廢舊物品，以環保為主題，製作了不少工藝品和實用物。通過活動，讓同學們充分發揮想像力，展示動手能力，挖掘潛在的新奇思維。

三、定時間。

我們科技活動小組每周四進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以後還遲遲不願離開，向我問這問那，我總是耐心地給他們解釋，同時為了他們的安全，囑咐他們早些回家，以免家長擔心。

四、定地點。

我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室，在四樓實驗室我們進行小製作和小發明的講解評選，在三樓實驗室我們觀看科學錄像片和科學光碟，學生們無論在哪裡都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味，非常解渴。

在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。

經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課餘生活，更是學校開展創新，培養學生全面素質的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現小結如下：

1、開展“科技節”科技系列活動

每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。並選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨後春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

2、以“社團”活動為載體，將課內外緊密結合

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本製作的基礎上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等製作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力和創造能力，製作的作品多次在市電視台報導、在紹興晚報、學校朝花報上發表。20__年、20__年帶領“百草園創新團”成員在全校範圍內組織了兩次科技實踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標本的製作與欣賞》獲得市一等獎，省二等獎，現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。

3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。

我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來，我校連續二年獲團體一等獎，今年越城區獲獎10名中我校就占7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。

七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位於蕭山的“傳化大地”高科技農業園區，參觀了現代化的農業產業園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。

我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”，開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞台，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創新，勇於實踐，紮實工作，在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻！

20__年，經歷了汶川大地震的悲痛，也經歷了北京奧運會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續悄然的前行著。隨著新校區的逐步完善，我們逐漸把社團活動的中心從老校區轉移到新校區，而新社團綠茵環保社的成立也成為了我們社團活動的開展增加了一個可以密切合作的夥伴。

在這一年中，社團委員會進行了第二次換屆選舉，陳斯鵬同學成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得，社團的吸引力不斷地提高，因而規模也越辦越大。

今年我們除了開展常規的活動外，工作重點在於與綠茵環保社合作開展一個大型的環保科技實踐活動——綠色行動在校園，通過這一活動，充分展示我們學生的科技實踐能力和對環保事業的責任感。

影視社團活動總結 篇8

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團，包括小足球、田徑、合唱、舞蹈、信息技術、科技製作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平台，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

近兩年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一活動，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞台。在眾多的社團中，田徑、健美操、舞蹈社團是相對突出的3個。

一、玩轉小足球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。

小足球是我校體育社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校體育教師地辛勤付出。特別是王廣闊老師，為創建學校小足球強隊立下了汗馬功勞。以小足球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都得到了上級領導的好評。

二、歌聲飛揚，捕捉可愛的藝術精靈。

合唱隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術節上，學校合唱隊的表現總是讓人耳目一新，並被推薦參加市裡的各種文藝匯演。

豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。

影視社團活動總結 篇9

本學期我承擔了學校“奇思妙想”科技製作社團的指導任務，現將本學期的科技活動教學總結如下：

一、 認真做好活動計畫。

我根據學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關的教學內容，認真制訂了本學期的科技活動計畫，力求培養學生對科技活動的興趣，並且能夠通過參加科技小製作活動培養學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的科學素養得到提高。

二、 合理安排活動內容。

本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內容涉及到小實驗、小製作、欣賞觀摩等方面內容，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養了學生的動手能力和實際操作水平。

三、 有效進行活動課教學。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節課，我根據學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間裡儘量學到更多的知識，力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、養成良好行為習慣。

知識改變命運，習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學生良好行為習慣的培養。課上要求學生怎樣做、帶什麼材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之後整理材料及打掃衛生等等，這些都是學生的養成教育，在活動課中不可忽視。

五、合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄，清點人數，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現突出的學生我會及時給予評價，每次活動之後都有總結評價。

以上是我對本學期社團活動的點滴總結，還有許多有待於進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續努力，將這一社團活動開展得更加豐富多彩!

影視社團活動總結 篇10

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智慧型、氣質於一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能於一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計畫我做到以下幾點：

一、主要成績

1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想像力和創造能力。

4.通過舞蹈社團的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第24屆中小學生藝術節群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的讚揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛鍊與提高。

二、採取措施

1.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。

2.無私奉獻，以身示範。

為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業餘時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，儘可能的讓更多的學生參與其中。

影視社團活動總結 篇11

20xx年x月x日星期日上午，電氣信息工程學院的各個專業代表團在素質拓展部和其他兄弟部門的帶領下，在排球場上舉行了“電信學院素質拓展活動”。活動持續了2個小時，從同學們的反應可以看出，本次活動還是比較成功的，幾乎所有的同學都參加到了遊戲中來，活動也取達到了預期的效果。

本次活動的主題是素質拓展大賽，活動的目的是培養大家的團隊合作精神，同時建立同學與同學之間的友好關係，增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的，分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。

在活動中我們採取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學生會會長卓洋講話以及做好各項準備之後活動正式開始。在活動中同學間的配合密切，積極參加。井然有序的完成了所有的遊戲。遊戲結束後，由裁判將各隊的分數累加到一起，算出最後的的總成績，並由素質拓展部部長宣布最後的成績，總結此次活動，由學生會會長給各隊進行發獎。

此次活動是由素質拓展部進行策劃，由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且幫助前期的準備工作。在這次活動中學生會各個部門的幹事之間增進了友誼，也拉近了距離，共同協作，很好的完成了這次活動的前期策劃，組織，準備以及最後的開展，使這次活動能圓滿的舉辦。

此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心，從中也收穫了很多，讓同學們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以後的活動開展積累了豐富的經驗。

當然，本次活動也存在不足，比如有些遊戲之間的銜接不是很好，場面有一些混亂，浪費了一些時間。以至於一些同學在後面熱情有所下降。

通過此次活動，大家各取所需，都得到了相應的鍛鍊，我們也會從從中吸取經驗，在以後的工作中做到更好。

影視社團活動總結 篇12

激發大學生的體育拼搏精神以及增進同學們之間的友誼，由聊城大學汽車與交通工程學院桌球協會承辦的桌球比賽在老師和同學們的大力支持下圓滿地落下帷幕。這次比賽不僅為桌球愛好者提供了展示自己的舞台，而且還發掘了一批素質好的桌球運動員。整個活動在預想中有序的進行，賽前的準備為活動的順利進行提供了便利。

1、賽前籌備工作

賽前，我院桌球協會在全校進行了大力宣傳，並以展板的形式通知廣大的桌球愛好者，積極擴大本次比賽在全校的影響力和提高我院桌球協會的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動的順利進行付出了努力。

2、賽場組織工作

協會工作者準時到場，各司其職，為比賽的進行集聚力量。正式比賽前，經隨機分配將參賽隊員分組。本次參賽的運動員相互尊重，積極拼搏。裁判員做到公平、公開、公正，為比賽創造了良好的氛圍，保證了比賽有序地進行。在此次比賽中，運動員們發揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發揚了努力拚搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。經過激烈地角逐，產生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名。參賽選手們以其飽滿的熱情和認真的態度投入比賽中，其比賽場面極其激烈，男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在桌球的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在桌球的賽場上盡情的釋放!

3、比賽後期工作

比賽結束後，協會組織人員進行了場地清理，並對這次比賽做了詳細的活動總結。經過比賽產生的獲獎人員名單也隨之產生，並給與頒發證書的獎勵。

桌球是我國的國球，國球的精神就是要我們奮發向上，不懼困難，勇往直前，這次我協會舉辦這樣的活動，不僅鍛鍊了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰鬥力與凝聚力。

通過這次比賽，我們收穫了很多，我們將總結這次比賽的經驗和教訓，以便更加出色地組織今後的比賽活動，為大學生的業餘生活增添色彩!這次比賽極大的提高了同學們參加活動的積極性，展示了我聊大學子的風采，同時豐富了同學們的課餘生活。

影視社團活動總結 篇13

在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裡，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學裡不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。

影視社團活動總結 篇14

不知不覺中，一學期又過去了，在棋類社團活動過程中，我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。

一、了解棋的種類及其發展歷史

要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發展歷史，本學期，我們運用第一節興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發了孩子們學習棋藝的興趣。

二、採取靈活的教學方法，培養孩子們的棋藝

在教學中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對於增長孩子們的棋藝，培養孩子們的創造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發，及時給於講解、指導。

三、在教學孩子們棋藝的同時，培養孩子們的意志品質

下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節課中，有的孩子高聲喧譁、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學生明白了其中的道理，為後來的下棋創造了良好的環境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我們經常教育孩子們下棋也要三思而後行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過後及時總結經驗教訓。

四、針對學生的不同情況，給孩子們分組練習

興趣小組建立之後，我們及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，有的針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便於不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂於其中。

五、開展經常性的比賽，激發孩子的潛能

在整個興趣小組活動過程中，我經常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發了他們的鬥志，挖掘了孩子們的潛能，培養了孩子們的智力。

非常感謝大家閱讀讀書社團活動總結(合集)，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！

影視社團活動總結 篇15

時光荏苒，一轉眼一年即將過去，桌球社又長了一歲。這一年裡，桌球社與社員們經歷了難忘的酸甜苦辣，這十個月里，我們共同成長，共同進步。接下來介紹過去的一年裡桌球社的工作總結：

一. 繼任伊始

本學年初，桌球社在分團委社團部舉辦的社團招新活動中，通過社團說明、獎項展示等方式，吸收新社員近六十人，保證了新鮮血液的注入，讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團委上報社團情況，按時上繳20%的社費。

10月中旬本學年開社會議，歡迎新社員，規劃新學期。確定本學期任務：20xx年5月份舉行旋風杯，20xx—20xx年計畫進行2~3次校外聯誼，一次春遊和一次校內社團聯誼。

二. 我們的活動

一年多以來，桌球社進行了多次內容豐富，技術含量高的活動。在這些活動中，桌球社和社員們團結互助，提高了球技，豐富了課餘生活。

1. 每星期周四晚上對一部分社員進行體能訓練，強化身體素質。

2. 社長李競雄代表武漢工程大學參加湖北省大學生桌球賽，獲得團體第五名。

3. 10月中旬舉行社團內部排位賽，了解社員基本水平。

4. 12月中旬與武漢工程大學郵電與信息工程學院武昌校區在二號公寓舉辦聯誼賽，獲得冠軍。

5. 4月中旬與武漢水利水電職業技術學院等多所學校開展多校聯誼賽，獲得季軍。

6. 5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風杯”團體賽，5月下旬圓滿結束，比賽結果如下：

冠軍：10通信; 亞軍：10光纖; 季軍：11通信一隊。 在社團活動開展時，社員積極配合，表現認真。在與外校聯誼期間，努力練球，提高技能。在本校區舉行比賽時，社員爭當裁判，認真執裁，盡心盡力，為社團爭光。

三. 我們的經驗

社長上任之初，便通過社團內部的排位賽，對每個社員的技術進行摸底，並在周四對多數社員進行因材施教，手把手地教授桌球專業知識。經過幾十次反覆訓練和幾次比賽歷練，社員們的技術水平有很大的提高，正反手攻球、推擋練習、反手快撥等規範動作方法慢慢運用靈活熟練。社員的戰術意識也逐漸形成，並且在訓練中有意識的套用。

桌球社的社員們不僅在周四時間聯繫，在其他課餘時間也互幫互助，團結友愛。通過進行春遊等活動，加強社團的團結，增進社員們彼此間的了解。讓桌球社成為社員們另一個家，充分感覺到社團的魅力所在。

四. 我們的不足

1. 在社團招新時，未充分發現人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時加上“秀球技”的環節。

2. 和上屆社團相比，本屆桌球社活動相對教少，應在前期通過比賽等活動激發社員潛力並提高社員們對桌球的興趣。

3.訓練方式單一。“手把手地教”，一直是桌球訓練的最好方法，但是由於場地和人數的原因，這種方法已 經不能滿足本社需求。這也是社團流失的一個原因。

五. 以後的我們

下學年無疑是外界條件最優越的一年：新建的體育館內有桌球館，這對於本社無論是開展日常活動還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利於我們校區桌球社的蓬勃發展。

1. 上半學期，加強對新社員的技能培訓，盡最大可能提高乒社的整體水平，為下學期外出交流打下基礎。

2. 下半學期，在保證日常的技能訓練和校區活動外，本社計畫多多與外校乒社交流技能，切磋球技。在與現有的四個兄弟學校保持良好交流外，再發展更多的學校加入我們的`團體，組建一個穩定的桌球技術交流平台，為廣大的在校桌球愛好者搭建一個施展自己才華的舞台。

影視社團活動總結 篇16

20__年寒假我們“愛心社團”在學校大隊部劉老師、班主任姚老師的指導幫助下，在各位家長的大力支持下，在社團成員的共同努力下，圓滿完成了20__年寒假社團活動。20__年1月25日19時40分在開封電視台菊城報導欄目播出愛心社團活動的情況。在此對活動中付出艱辛勞動的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。

20__年1月18日，上午九點，我們愛心社團的成員在振河肯德基二樓集合，每人捐獻出自己的零花錢，買了社會福利院兒童急需的生活用品，九點半我們就向社會福利院出發了。此次寒假社團活動參加人數比較多，踴躍報名參加的有十四人，除一人因臨時有課沒有參加外，其餘十三人全部按時參加了此次社會福利院獻愛心之行。

天公不著美，下著濛濛細雨，頂著寒風，我們愛心社團的成員們在部分家長的陪伴下於上午十點來到了開封社會福利院，學校大隊部的劉老師和姚老師也來到了活動現場，開封電視台的記者們也來了，姚老師和劉老師對我們提了要求，在劉老師的指導下，我們跟隨著福利院的葛院長來到了辦公室，聽葛院長介紹了開封社會福利院的基本情況，對福利院孩子的'來源有了深刻的認識，對福利院工作人員的敬業精神表示敬佩，對孩子們受到的全面照顧表示高興，對社會上丟棄嬰兒的情況表示擔憂。我們此次活動的口號是：“我們手拉手，愛心一幫一。”在活動過程中由於社會福利院的孩子多是棄嬰，而且身體或多或少都存在障礙，福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計畫，活動多少有點遺憾。但是，通過活動我們看到福利院的小朋友們，的確很需要我們的幫助，他們的年齡普遍還很小，都需要人照顧，如果我們都自覺的獻出自己的一份愛心，那么他們受傷的心靈就會得到一份安慰。

接下來，我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們，冬天比較冷，福利院的孩子身體素質不太好，容易感冒，而且不容易治療。所以，讓我們少參觀幾個，時間上也不能那么長。當我們看到那些孤兒時，我們都感到非常震驚，那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾，有的是盲人、有的唇裂、有的是齶裂、有的是腦殘，他們的父母真的太殘忍了，怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們，年輕的父母在優生優育方面要加強學習，要對社會負責，對自己的家庭負責。我們幾個都爭著去抱一抱這些小朋友，讓他們感受一下我們的愛。

最後，我們在福利院畫廊前合了影。再見了，福利院的孩子們，我們還會來看你們的，社會不會拋棄你們，祝你們健康成長。

雖然，我們在此次活動中捐獻出了價值千餘元的奶粉、米粉、尿不濕、衛生紙，但是，對於福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪，在活動的過程中，我們看到其他學校的同學和社會上的愛心人士也陸續前往福利院進行捐獻，在此我呼籲社會各界人士要多關注我們的殘疾兒童，讓他們也過上一個溫暖、舒適的春節，讓他們的童年生活也充滿樂趣.

社團活動總結範文大全5

一、工作心得

我們秉承了作為一個社團部成員應該盡的責任和義務，本著我們的本職工作，我們在這個月中進步了很多，也成長了許多，我們部室積極的配合院社團聯合部以及其他優秀部室，做好了這個月我們的計畫及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作，這不僅磨練了我們社團成員的工作意志，也培養了我們工作的積極認真的態度，讓我們明白身為社團部的一員，我們應該怎樣更好的投入到社團工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學們提供更好的活動及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發揮自己的價值，使自身得到更好的發展。

10 月五號，我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現突出優秀的社團部成員，鼓勵他們繼續發揮積極向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些幹事表現消極，懶散的態度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。

二、取得經驗

1、積極主動，全面組織。每次活動的順利開展，都離不開積極主動的策劃和全面有力的組織實施。每次活動的實施方案都應當策划進行到最詳細、最細緻的考慮

到每個環節都也許能出現問題，並對方案執行的各個程式進行嚴格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和積極培養貫穿於整個活動始終。每次活動我們都採取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來，每個成員都能在活動中加強工作技能的培養。這就為我社今後發展做好了人才的儲備和鍛鍊工作，使我們部室今後的工作更上一層樓。

3、積極爭取突出我社特色活動，既提高了我社幹部成員的工作能力也培養了每個幹部成員的工作態度，是每個人都能積極發揮每個人的工作熱情，發現自己的價值，去實現自己的價值，更好的投入到工作中去，為有一個豐富多彩的大學生活而積極努力。

4、加強宣傳引導，營造濃厚的氛圍，通過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態，在吸引廣大積極分子參與的同時，積累了經驗，為今後的發展鋪平了道路。

三、未來展望

以上是我部在本月的主要工作總結。希望我們能從最基本的做起，吶於言、敏於行。我部將在以後工作中積極配合其他各部

工作，爭取在以後工作學習中敢為人先。並希望我社用創新起航，也希望在新的一月里，我們能勇於創新，敢於創新，在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!

影視社團活動總結 篇17

我們排球協會的宗旨是：“推廣排球運動，豐富學生課餘文化生活，提高身體素質，增強校園活躍氣氛”，排協是我們鍛鍊身體和發展愛好的好地方，“以球為本”是我們排協的靈魂，“以球會友”是我們排協的心愿，以“教，訓，賽，玩”等方式來展示輕院排協的魅力。在這學期里排球協會收到了累累碩果!圓滿完成了本學期工作計畫：教職工排球賽裁判工作、排球集訓、全能達標比賽、三人排球賽等活動。 對這學期的活動進行了總結。

一、在這我一學期的工作中我們協會經過了一系列的活動提高各個成員的自身能力，為了豐富學生的課餘文化生活，增強校園活躍氣氛，推廣排球運動，我們舉辦了大一新生的三人排球賽，增強我院的排球氣氛，為排球愛好者提供一次實戰和學習的機會。同時為第一屆“十佳社團評比”活動獻出自己的一份力量。雖然比賽結果不盡如人意，但是隊員們在場上能夠頑強拼搏，打出了輕院的氣勢，打出了排協會員應有的風格，受到了的好評。擔任裁判工作的幹事在比賽前認真學習裁判規則，比賽中盡職盡責，做到了公平、公正、公開。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以後的工作中要注意平時的訓練協會成員應該在自己練球的同時幫助和指導其他排球愛好者，擴大排球在輕院中的影響，使之成為一種風氣，豐富大家的課餘生活，起到鍛鍊身體的作用。另外還要加強裁判的培養，以便在以後的各項比賽執法中能夠更加專業。

二、為使90%的成員通過基礎達標測試，80%的成員能參加模擬比賽，特安排了集訓活動，在集訓期間邀請排球專業老師對成員進行排球規則、技術等方面的指導。通過集訓我們基本上達到了預定目標，並取得了較好的效果。由於受到各方面的因素的困擾，我們的集訓雖然取得了較好效果，但是不足之處也是顯然的，成員的排球知識水平較低，裁判一是偏差較大，經費不怎么到位，這是以後我們在集訓時期應該注意的。

三、由於排球運動受天氣影響較大，隨著天氣的逐漸變冷，排球戶外運動受限制，為了提高我協會成員排球的理論知識，豐富協會成員的課餘生活，我協會決定由老一界的成員為新生進行排球講解。活動前先對會員講解理論知識的總體概括，然後讓他門自己提問問題，加強各會員的溝通。

影視社團活動總結 篇18

中華民族的傳統藝術文化豐富且輝煌，它們經過五千年的沉澱，都透著中華文明古國源遠流長的文化底蘊。在現代化建設發展的過程中我們應該積極發揚並傳承優秀傳統文化藝術，讓傳統文化藝術與時代共進！為了讓孩子們走近經典，感受經典，弘揚傳統文化，陶冶情操，本學期，我校七彩夢衍紙社開展了以中國元素為主題的藝術創作。

我校七彩夢衍紙社團成立於20xx年5月，以繁榮校園文化、發揮學生特長為宗旨。雖然社團的社齡較短，正如小荷才露尖尖角，卻不乏出現了許多優秀作品。本學期的社團活動已經順利結束了，我們也有了一些成果：京劇人物系列、中國傳統元素系列等。

在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力，及創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：

一、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣，所以對衍紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的作品對我而言都是驚喜。

二、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手創造一些圖案，自己動手製作一些作品等。

三、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的活動中有收穫，也有很多的不足：

如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。

製作衍紙，鍛鍊的是動手能力，薰陶的是審美情趣，磨練的更是堅持的毅力。希望同學們在衍紙的過程中會有更多收穫！期待同學們創作出更多優秀的作品！

影視社團活動總結 篇19

本次社團巡禮節由王會金副院長領導下的巡禮節組委會組織籌劃，院團委，院社團聯合會主辦，各社團及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團巡禮節是學校為集中展示社團建設成果，推進社團建設而開展的重要活動。本屆巡禮節也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估為契機，以學院發展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優秀的答卷。

本屆巡禮節期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60餘個學生社團參與展示，約4000餘人次參與了本次社團巡禮節的各項活動。活動空前的規模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關注，江蘇省教育電視台、江南時報等都對本次社團巡禮節開展的部分活動進行了全面的報導。本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點：

1、重視程度高，各方支持準備充分。

本次巡禮節得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

2、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意

本次巡禮節中60餘個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平台。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拚搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮鬥。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。

3、質量較高，內容豐富形式多彩。

本屆巡禮節除保留了一些傳統活動外，更著力於組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，崑曲詩詞鑑賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協會)等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點活動，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術，學術和體育等方面的薰陶。

4、參與面廣，師生盡顯自身才藝。

本屆巡禮節為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動，院團委領導社聯聯合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60餘個學生社團參與展示，約4000餘人參與了本次社團巡禮節的各項活動。如大學生心理健康協會，其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協會的辯論賽，交際舞協會的駐寧高校舞蹈聯誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。

影視社團活動總結 篇20

金秋時節，載著夢想。我們墨池書法協會舉行了一次登敬亭山活動，為了促進社團內部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識，增進友誼，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創辦的更加美好，需要每個社委與社員的共同努力，共創奇蹟，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們墨池書法協會取得圓滿成功。

一 思想積極，踴躍參加

當墨池書法協會的社員們得知了這次登山活動的訊息時，他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，策劃部講這次登山活動策劃得精密細緻。..。..。這充分體現了社委們對這次登山活動的重視。

二 介紹歷史，了解歷史

在會長的帶領下，我們墨池書法協會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅遊景點------敬亭山，剛進大門，墨池書法協會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進一步了解敬亭山，在導遊的帶領下我們來到了雙塔寺，導遊也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導遊對敬亭山的介紹，我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林，因為那裡有玉成公主的雕像，導遊詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三 開展活動，展現才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經過一段漫漫長路的奔波後，整個隊伍看起來有些懶散，經過調整，我們來到了玉真公主雕像前。在那裡聽著導遊的介紹，社團內部也做了充分的準備，文藝節目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節目和才藝展現中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。每個人都積極的展現自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀，讓我們看到了社團的發展今後會不斷壯大，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

四 敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節目閉幕了，會長帶領我們登敬亭山的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們仍然堅持著，最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，墨池書法協會的各個社委在敬亭之巔還留了影，用作紀念。

通過本次登山活動，墨池書法協會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業，對於這些不足之處，墨池書法協會的社委們與社員們要加以改進，在以後的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信墨池書法協會的明天更加美好，“越中國，越時尚”！

二零xx年九月二十日

影視社團活動總結 篇21

時光如流水轉眼間一個學期過去了，在這個學期里我們收穫滿滿不僅招收了新鮮血液，還有一部分隊員被市里專業訓練基地看上並破格錄入，作為教練的我也是為他們感到高興。

啦啦操是眾多有氧運動的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動，它能鍛鍊心、肺，使心血管系統能更有效、快速地把氧傳輸到身體的每一部位。

本學期在基礎訓練的同時，教會了學生兩套校園示範套路，一套步伐操在以後的訓練中，帶領學生先後參加了一次全國比賽兩次保定市舉辦的啦啦操比賽和一次區里舉辦的啦啦啦操，在7月16日我校參加了山東日照的全國啦啦操冠軍賽獲得第六名，馬惠寅、米冬麗等5位老師被評為了全國的優秀教練員，12月1日我們參加的保定市第二屆運動舞蹈大賽獲一等獎和優秀團隊獎，12月15日參加的保定市啦啦操錦標賽獲得全市“第二名”的成績，在競秀區第四屆“容大杯”校園足球啦啦操比賽中獲得“一等獎”和優秀教練員、優秀裁判的稱號。接下來我將帶領學生更加認真、投入，使啦啦操水平更上一層樓。爭取參加更多的比賽.

影視社團活動總結 篇22

在我校堅持的教育方針，為提高我校的學生綜合素質，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發展，並取得了優異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。

這學期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動了學生的學習積極性，達到了人多不亂的學習效果。並且在一定課時結束之後，我們會組織學生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結協作的培養。

在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的.教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養他們的協作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之後，結合我校提出的教學，大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作，我這一學期結束時我發現，社團里的學生更加團結互助，並且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收穫。

除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，並為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得舞蹈類金獎。並且在接下來的複賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作深入學生心中表現。

這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作，將會在我校的指導下，隨著我校的德育工作的進一步發展，更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

影視社團活動總結 篇23

本學期是我參加通訊社的第一個學期，在各位老師和師兄師姐的關心、指導下，在社員們的幫助、支持下，我始終堅持通訊社的規章制度，及早熟悉了通訊社的組織安排和工作任務，認真完成了安排的各項工作任務，自身的政治素養、工作能力和綜合能力等都有了很大的提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向匯報如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。積極參加通訊社和本宣傳部組織的培訓學習活動，認真學習培訓內容，並認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身的綜合素質和工作能力有了很大提高。此外，還利用業餘時間自學了調查研究的相關知識，比如利用國慶假期，認真自學了《社會調查研究通論》，並認真撰寫心得體會和學習筆記。為儘早熟悉通訊社工作和完成通訊社的工作任務尤其是調研任務和值班工作打下了堅實的基礎。

二、認真完成工作任務

一年來，認真履行通訊社社員的職責，較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地完成了“德育網站建設”調研安排的各項任務。通過小組各組員的合作完成了問卷部分內容的初步設計，對調查統計的電腦模型進行了初步檢查，發放和回收一部分問卷，把部分問卷的結果輸入電腦統計模型，與小組各成員合作對結果進行了初步分析和撰寫調查的初步總結，遇到問題，積極向師兄師姐或其他社員請教。二是認認真真地做好值班工作。本學期以來，在思教科和啟林區的值班中，我認真遵守值班規則，不無故遲到、早退或缺席，認真完成老師和師兄師姐安排的任務，積極向老師和師兄師姐請教不清楚的問題。三是在校慶活動中，認真完成了各項工作任務。

三、嚴於律已

本學期以來，我對自身嚴格要求，始終堅持遵守通訊社的準則，堅持老師和師兄師姐的要求。規範自己的一切言行，尊重老師和師兄師姐，團結社員，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進。積極維護學生工作通訊社的良好形象。

總之，本學期，我做了一定的工作，也取得了一些成績和進步，但距老師和師兄師姐的要求還有不少的差距：主要是對相關學習抓得還不夠緊，完成工作任務時創造性開展不夠，個別工作做的還不夠完善。在新的學期，我將繼續努力，提高自身素質，努力克服不足，以對通訊社高度負責的精神，腳踏實地，儘自己所能，更好的完成通訊社安排的工作任務.

影視社團活動總結 篇24

心理社團成立與20__年下學期，本著“讓心靈關愛心靈，讓生命影響生命，一起分享心靈家園的陽光，共同感受心理健康的快樂”的社團宗旨，一直致力於讓學生“助人自助，共同成長”的目標，讓學生在快樂中學習、體驗和領悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社幹事，30名心理社成員，本學期心理社團一共進行心理社團活動共8次，每次活動都由我帶領。

我們心理社團進行了諸如”團結就是力量”系列活動，“童年的回憶聖誕節特別活動”等社團活動，活動中設定一些心理遊戲和團隊遊戲，學生們由開始的被動、害羞、參與度不夠，融洽度不夠，他們開始時各自有各自的想法，相互不認同，不妥協，遊戲時團隊如同一盤散沙，不能夠團結一心，隨著一次次遊戲的進展，學生們體驗到緊張和快樂，體驗到相互協助和團結合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛，覺得學生們確實在遊戲中有所成長。當然我們的團隊遊戲中每次都會有特別的人、特別的事情發生，每次處理事件中學生們我都會讓學生們學會去看、去觀察、去領悟，我們的每一種處理方式帶來的不同的結果都會有不一樣，人和人之間相處的方法是什麼，怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議，這些我都會在活動中滲透。

總之，我覺得今年下學期的心理社團活動開展相對於以前更好一些，因為我們有固定的時間，學生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點，專用的音箱和投影儀等設備，很多我們都要跟其他的老師借用，感覺很不方便。

影視社團活動總結 篇25

詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘；誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話聖賢，我們感受千年文字的力量。“弘文吟誦”社團開課兩個月了，社團小成員們深深愛上了吟誦，他們沿著詩人筆墨流淌而成的長河，以一種嶄新的風采，別樣的情懷，在誦讀中去追尋、去讚美、去誦讀詩人筆下那美妙的詩篇。

一、精心指導

吟誦是學習傳統文化的一把重要鑰匙，用古人原生態的創作方式來誦讀古詩文，可以更準確地理解詩文的含義。吟誦中，學生將穿越時空，與古代文學家、聖人對話，與之氣息相通，與之心靈相融。

活動中，鄧老師首先為同學們播放名家吟誦詩文的視頻，學生們看過後感到十分新奇，沒想到平日朗朗上口背誦的古詩，竟然還能像唱歌一樣唱出來，二者是完全不同的味道。看到同學們被提起了興趣，鄧老師開始指導大家，以簡單的律詩為例，教孩子們x學會平仄格律。

在鄧老師深入淺出的講解下，同學們逐漸體會到了音律中的平仄相稱之美，“一二聲平三四仄，入聲規則很奇特。平聲吟長仄聲短，韻字平仄皆回緩。”吟誦口訣，孩子們背得滾瓜爛熟。美妙的漢字聲音之旅啟程了，孩子們唱起歌兒，一路採擷詩文精粹的甘果，品味漢字之韻。

二、學生活動

經典詩詞閃爍著人類智慧的光芒是我們中華民族的光榮與驕傲。每周三下午，孩子們以飽滿的姿態，激昂的情感，懷揣著深情，以詩的名義吟詠經典佳作，以歌的名義抒發家國情懷。

看！一個個筆直的腰板，一雙雙堅定的目光，一個個稚嫩的臉龐上洋溢著光彩，搖身一變，都變成了小才子小才女。她們滿懷敬意，用心去歌頌傳統文化的精神和情感。聽！那一首首詩詞似乎是唱到了我們心裡，震撼著我們的心靈。作為新世紀的接班人，我們有責任繼承這份優秀的文化遺產。

三、作品展示

“社團活動開始了”，孩子們歡呼起來，興高采烈地來到活動室，在背誦經典中踏上了學習古詩詞之旅。喜歡古詩詞帶給我們的經典之美，跳動的筆尖，認認真真地抄寫著每一首詩詞。

聆聽了吟誦視頻，幾個孩子也忍不住小聲唱了起來。老師請幾位同學來到講台前為大家示範，幾位小同學立即背起手，有模有樣地唱起了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山……”的調子。和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返。

“今天的社團活動，我過得很快樂，也學到了很多東西。”“我領悟到古詩詞多么美妙，我不但會讀，還會唱……”社團活動結束，孩子們總是七嘴八舌地交流著自己的收穫。這是一次難忘的經歷與體驗。親情，友情，故鄉情，愛國情，家國情懷流淌於中華民族的血液中，成就了中國人寧折不彎、自強不息的風骨，它是中華民族勇往直前的精神密碼，它是中國人民砥礪奮進的燦爛火炬。

春光，無限美好，珍惜韶華，莫負年少！通過吟誦古詩文，既培養了孩子們誦讀古詩詞的興趣，又讓孩子們享受了誦讀經典的快樂，更培養了孩子們熱愛中國古典傳統文化的興趣。同學們在燦爛歷史文化的薰陶下，分享詩詞之美，用詩詞浸潤人生。

影視社團活動總結 篇26

書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利於學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學校書法社團健康發展的良好局面，並取得了一定的成績。

一、加強“雙姿”訓練

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養習慣，寫好字，促發展”的口號，把“雙姿”培養作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養了良好的學習習慣，促進了學生“鍥而不捨、精力專注、耐心細緻、不怕困難”等優良品質的形成。

二、培養學生良好的學習習慣

唐代書法家柳公權有句名言佳句“心正則筆正”，課堂教學出現的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關係。我們在書法教學中指導學生養成良好的書法習慣。在教學生練習寫字時，組織學生深刻理解“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內涵，引導學生努力改正不良習慣。學生養成了良好書寫習慣後，他們的字都會有進步。

在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養了學生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質；培養了向著既定目標執著追求的意志信念。

三、直觀教學情感體驗

在書法教學實踐中，無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高國小書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的.示範和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生；豐富的認識只有來源於實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近於實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利於培養學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。

影視社團活動總結 篇27

在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。下面是我這一學期以來的工作活動總結，請予以點評。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

學習是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網路認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於舞蹈課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

對於舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教.

在這一年裡，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今後的工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，把舞蹈專業推向一個新的高度。

影視社團活動總結 篇28

0月24日，鴻翼社團的精品活動愛家愛國愛社會，鴻翼愛滿兒童村系列活動正式開始。

下午13：30，參與活動的鴻翼成員準時從集合地出發。期間由於道路不暢導致所有人在15：00多才到達目的地。社團原計畫本次活動的目的是帶領大家熟悉兒童村的具體情況以便開展以後的系列活動，但當到達大連陽光溢鴻兒童村之後才得知兒童村的村長正帶領著孩子們在後山勞動。於是社團負責人臨時改變計畫，帶領大家走過崎嶇山路來到後山。當看到那些弱小的孩子正賣力的拿著鋤頭刨地的時候，大家心裡都酸酸的。簡單的跟村長了解了一下情況之後，大家不論男生女生都主動地乾起活來。有的拿著鋤頭刨地鬆土、有的挖樹根、有的除草、有的撿石頭

這些農活，我們大家都沒有做過。但這不影響我們的工作熱情，工具不會用，我們努力摸索；一個人挖不動樹根，我們輪番著來挖。甚至，我們都沒有時間去想著為自己照下工作時的照片，這在以往的活動中幾乎是不會出現的。看著大家滿懷熱情地工作著，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學習等，忽然感到，我們都成熟了很多。時間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發現天居然已經不知不覺的暗下來了。大家這才帶著工具，拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長和孩子們回到兒童村。少許的休息之後，我們拍照留念在孩子們的戀戀不捨中離開了兒童村。晚19：00，回到學校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂的`笑容，就感到一陣滿足。

這次活動，雖然沒有精彩的節目、沒有愉快的玩樂、沒有溫馨的場面但是每個參加的成員都獲得了意想不到的收穫，都了解了義工的含義。所以說，本次活動即使沒有按照計畫進行也是一次完美的成功的活動。在本次活動中所有參與成員展現了當代大學生的風采，用自己的勞動證明了自己的優秀，表現令人滿意。鑒於此，鴻翼社團決定給予每位參與活動的成員以獎勵，希望再接再厲將系列活動都能出色完成。

據了解，本次的開荒拓地是因為物價上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開闢一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團希望社會能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村中特殊又平凡的兒童能擁有一個正常、快樂、健康的童年。

社團成員總結：

高希西：

10月24日，我們經過兩個半小時的行程，到達了大連溢鴻兒童村，開始了我們的義工活動。這是我加入鴻翼義工社團以來參與的第一次活動，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機會做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時候，又開始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。

進入兒童村，那裡的負責人安排給我們的工作是幫助那些孩子們去山上開墾土地。這是我從來沒有接觸過的，感覺很富有挑戰性。走了一段又窄又陡的山路之後，我們到達了要開墾的土地上，孩子們已經等候在那裡了。見到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農活，和我們鬧著玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以後，我們便開始幹活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹根。樹根是最難挖的，四五個人圍在一個樹根周圍，要深入地挖，見到了長的樹根要鋸掉，要不時地晃動樹根，才能把它拔出來。山上的風是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿頭大汗，幹得不亦樂乎。

在幹活的同時，我們也和那些孩子交流，了解到他們在放假或沒有課的時候就要來山上開墾土地。他們最大的已經上了高中，最小的只有四五歲的樣子。看著他們真誠的目光，想到他們這么小就要承擔這么許多，而他們仍然很快樂的生活，積極的面對每一天，我著實有些感動。

天色漸漸暗了下來，由於我們還需要時間趕回學校，便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家裡，我們看到了孩子們的照片，上面有他們成長的記憶，還有社會各界人士對他們的愛心幫助。我們也紛紛和可愛的孩子們合影留念，到別的時候還有孩子拉著我們，像是不讓我們走的樣子，他們真的很是純真可愛。

我感覺這次義工活動非常有意義，我從孩子們身上感受到了真誠，學習到了堅強，而幫助他人做一些事情本身也能鍛鍊自己，豐富自己，提高自己。假如以後有機會，我仍會積極參加義工活動，也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸福快樂！

影視社團活動總結 篇29

主辦單位：江西農業大學讀者協會

活動時間：20xx年X月X日 19：00——20：00

活動地點：圖書館報告廳

活動目的：

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構，它保存了人類文化遺產，能夠開展社會教育，傳遞科學情報。校圖書館為同學們提供智力資源和文化娛樂，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷，提高圖書館的服務質量，讓同學們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座。

活動內容：

由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環節，第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面：第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用，並以實例來演示介紹;第二方面介紹兩個搜尋引擎的特殊功能與用法，也是以實例演示結束;最後他還給我們介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。這個環節由同學們提問，老師一一為他們解開疑問。

活動效果：

活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學，中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要，都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與同學們的互動環節，同學們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學們一一解答。活動取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場的人數不夠多，且絕大多數只是我們協會的成員，這可能與我們的宣傳力度有關。

影視社團活動總結 篇30

這次活動還是圓滿的結束了，回顧一番還是十分精彩的，我非常喜歡這種感覺在這個活動過程當中我是非常積極的，大學生活是精彩的，是比較充實的，這才是大學應該有的生活，參加社團以來我感覺自己的還是充實了很多，每次的活動都是豐富了自己的生活，我很是喜歡這種狀態，無論是在什麼時候我也都會堅持下去，這是相對比較穩定的一種狀態，現在我也是比較積極，當然在這個過程當中我對活動也是非常滿意的，這次活動到現在也結束了，社團成員們也都是比較滿意，也就這次活動總結一番。

在工作當中我特別能夠理解這一點，我不希望在這個過程當中繼續消磨自己的時間，我也不想讓自己處在這么一個狀態下面，現在我也是能夠更加有信心的去處理好這些事情，這次活動我是主要策劃人，我也是本著促進社團成團之間感情為基礎去設計的活動，在活動當中大家也都是非常配合，這讓我感到十分的欣慰，我能夠感受到大家對這次活動的重視，這也是我設計活動的初衷，首先在活動的過程當中我每個人都是非常積極的，沒有絲毫的不滿意，社團成員之間們需要有一個默契，需要達成好的默契度，工作當中很多事情都是這么過來的，當然我也一直在思考怎么讓自己更加優秀，這絕對不是一個簡單的事情，我也是希望能夠有一定的機會給大家去創造這種機會。

這次活動整體效果還是不錯的，主要就是促進交流，促進感情，_社是一個非常團的社團，我們每個人都是本著積極的上進的態度在一起工作，雖然是一次普通的活動，但是還是能夠就看出來大家的重視，不管是從什麼角度來講這些都是十分重要的，在這個過程當中我也非常珍惜，主要就是團結一致，我們做一些小遊戲，強加相互之間的交流溝通，現在我也在思考這些，我認為這是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流當中一定要懂得這個道理。