珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇1
此次主題班會活動，進一步的呼籲同學們注意身心健康，關愛他人生命健康。有利於促進社會更加和諧文明。增強了廣大教室及學生的安全意識、責任意識、為建立長效的安全機制奠定了良好基礎，創造了安全穩定的教育環境，校園安全任重而道遠，我校在今後的工作中繼續堅持以人為本的工作理念，用科學發展觀統領學院建設。
這次班會不僅達到了預期的目標，使《關注安全、關愛生命》這一主題深入人心，也使同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。那么，什麼是安全呢?常言道：“無危則安，無損則全”。安全是人們生活和工作過程中，生命得到保障，聖體免於傷害，財產免於損失。安全，是我們學院建設的重點，是學院發展的根本和保障。我們要搞好安全工作，首先要營造一個安全的學習、工作環境，注重與時俱進，增加安全管理的`超前性。思想上要有“憂患意識、責任意識”，時刻緊繃安全之弦，時刻履行安全之職，從“要我安全”轉向“我要安全”、“我能安全”。
俗話說“君子不立於危牆之下”，懂得危牆有可能造成傷害，這是一種安全意識;不立於危牆之下則是一種安全防範意識，加入我們所有人都有良好的安全意識，對安全工作有一種責任感，細心留意我們身邊的每一處隱患，並及時地進行消除它，那么事故就能減少了許多。之所以說安全工作無小事，因為它關係著每個人的生命。“凡事預則立，不預則廢”，安全是一個動態的、發展的、不斷變化的、是“全天候”的，因此，要時刻保持清醒的安全意識，保持高度的警覺性，做到防範於未然。要創造一個安全的學習環境，需要大家的共同努力和維護。安全，我們每個人都需要它，因為它是幸福的基礎，快樂的保障。但是想真正能夠體會安全給你我帶來的實惠，就需要消除不安全因素，我們每一個人從自身做起，自覺遵守各項安全規則，加強安全意識的培養，不去做那些可能帶來意外或者危及生命的事情，珍惜自己的生命，也珍愛別人的生命，要把安全和生命掌握在自己的手中。有了生命，才有快樂;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有了對生命的珍愛。有了生命和歡聲笑語，這個世界才會精彩。
同時我們也意識到了我們仍存在不足和以往我們忽視的方面，在以後的學習、工作中我們需要對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、宿舍，我們仍需要及時清理廢品，防止發生火災;定期檢查電路，防止因電路老化引起火災事故;加強自身安全意識，防止財務被盜想像的發生。
3、校園安全：在天氣漸冷之際，提醒同學們注意保暖，注意平時運動安全，提醒學生在過馬路時注意安全，引導學生走地下通道。
4、校外安全：提醒學生在過馬路時注意安全，特別是事故多發地段;對網咖財務安全積極提醒，是同學們不至於在魚龍混雜的環境中丟失手機錢包等貴重物品，並注意人身安全。生活中總有些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。這次班會的目的便是提高、讓同學們了解這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如果我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
通過這次活動，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅強，也許就會成為他們的犧牲品!
當美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵我們去嘗試的時候，請多一個心眼，自覺抵制魔鬼的誘惑，否則會為自己的好奇心付出慘重的代價啊!做為青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵製毒品的侵略。 要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。 我們應該多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心，加強學習，讓知識來充實自己，最佳化自己的心態。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，我們要保護好自己，共同努力，一起預防毒品。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇2
新學期，新開始，新打算。一場以適應新學期生活為目的的“重拾夢想，笑迎未來”的主題團體輔導活動在套用外語系x班如火如荼的進行著。在輔導員周老師的主持下，活動最終圓滿結束，給同學們也留下了深刻的印象。
活動首先以“我愛我家，相親相愛”作為熱身活動拉開了序幕。同學們剛開始還有一點放不開，扭扭捏捏的，但在輔導員的帶動下，大伙兒慢慢放開了，全班同學慢慢融入其中，爭著搶報紙，找到自己的家，誰也不甘落後。儘管報紙很少，但融入的家庭成員卻很多，因為大家相互相持，共同努力。通過這個活動，同學們明白，一家人共同努力相信相愛是多么的重要，每個人都應該學會深愛自己的家。
緊接著，“我說你畫”這一環節將本次團體輔導活動拉入正軌。主持人周老師在上面說，同學們一個個在下面認真的畫，老師說的有圓，有線，有勾，幾分鐘下來，同學們畫出來的，形狀各異，有成人形的，有成龜形的，也有笑臉的，大伙兒一個個沉醉在自己的傑作中，其樂融融。早這個活動中，同學們感覺到在畫的過程中好有壓力，剛開始甚至不知道畫什麼，也不知道該怎么去畫，這如同我們即將面臨的實習、就業。大三了，工作對於我們來說就如同畫畫，但具體怎么去畫還是掌握在我們自己手中，我們的明白自己的方向，有目的去畫。
在“生活餡餅”“幸福清單”“擁抱目標”這幾個環節的活動下將本次團體輔導活動推向高潮。在“幸福清單”的遊戲環節中，同學們一起圍成一個圈，一邊走一邊相互為前後的同學捶背按摩，大家相互享受，放鬆放鬆，釋解壓力。而“生活餡餅”則讓同學們對時間有了一個認識，大三了，這也許將是我們一生中最後的校園生活了，怎樣去合理分配時間，讓我們最後的大學生活過的既充實又有意義。“擁抱目標”則讓我們思索，對於未來我們又有什麼目標、什麼夢想呢，又該怎么去擁抱呢?
最後，在“把心留住”這一環節中，本次團體輔導活動圓滿結束，同學們在主持人周老師的指導下，寫出了自己的心聲，也道出了自己的祝福。大三了，同學們在一起的時間說短不短，說長也不長。因此，同學們除了道出了對心中的他或她的祝福，更多的是對全班同學的祝福，希望大家共同努力，相互珍惜。
本次團體輔導活動雖然是新學期的第一次活動，但卻給同學們留下了深刻的印象，讓新學期找不到方向、比較浮躁的我們開始清醒了，開始沉澱了，以更好的狀態、更快的速度適應我們寶貴的大學生活。
x班：謝特
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇3
一、導入
同學們，大家生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護；在學校里，受到老師的關愛，似乎並不存在什麼危險。但是，在我們的身邊，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：20__年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。
二、小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。
1.你知道中小學生的學習生活應注意哪些方面的安全?
(1)交通安全
(2)消防安全
(3)衛生防病
(4)食品安全
2.交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。
(1)行走時怎樣注意交通安全?
在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過於盲目的橫穿。
(2)騎腳踏車要注意哪些安全事項?
①不滿12周歲不準騎腳踏車上路。
②騎腳踏車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前簡慢速度，以明確的手勢示意後再轉彎。
③經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。
④騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。⑤騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
3.火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，
消防安全十分重要.要求同學們首先預防火災，要從日常生活中的小事做起：①不玩火，不吸菸，杜絕火種.
②愛護消防設施，以便及時使用.
⑴發生火災你應該怎么辦?
①隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。
②窒息法：隔離空氣接觸火，用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。③冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
④報警：火警電話119。報警要報清失火的詳細地點、名稱。
⑵火災自救與逃生
學生應沉著冷靜，採用科學的自救措施逃生。
①井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
②弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
③衝出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
④樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從視窗、涼台上滑下。⑤身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
4.校內安全
⑴不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入校內。
⑵上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。
⑶不互相追逐瘋打。
5.飲食衛生安全
①養成良好的個人衛生習慣，飯前、便後、外出回家要洗手。
②學生要學會辯認食品的QS標誌，不購買、食用三無食品、飲品。不食用過期變質食品。
③生吃瓜果要洗淨，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。
④出現食物中毒後，應立即上報送醫院救治。
三、結束語：
同學們，今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好：“安全知識時時記，注意安全處處提。”願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇4
許多人評價當代大學生，評價“90後”，總會不約而同地提到兩個字：迷惘。是的，我們隨處可見這樣一些年輕人，他們在生活的海洋中毫無目標地隨波逐流，在渾渾噩噩中虛度了許多寶貴時光，沒有對師長負責，沒有對昨天、今天負責，更沒有對明天負責。
為了能夠更好地規劃未來，我們會審131班的同學都對自己的未來寫下了承諾。12月15的晚，我們班的班會在班長的鏗鏘有力的朗誦中拉開帷幕，在班長演講完之後，主持人以一句“未來”是青年人的一個天堂。引開了這次班會。接下來同學帶來了一曲《給未來的我》，在優美的歌聲中同學們也開始思考自己的未來。歌曲完畢，接下來就開始同學們的自由發言，同學們個個熱情激昂，訴說了自已對未來的承諾，發言完畢，同學們動手寫下了自己的'承諾，並相約在以後的某一天打開，就此次班會效果顯著，同學們都認真思考寫下諾言。在班會的最後班長上台做了總結。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇5
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動後，樹立了學生正確的安全意識；培養了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待危險，讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創設良好的成長環境、在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我班根據學校布署討論制定了安全教育活動方案，確定活動主題：“珍愛生命、健康成長”，真正做到行動有計畫安排有部署、我班利用班隊會課進行宣傳教育，聽有關安全的歌曲，誦安全的詩歌等，感悟安全的重要性、一系列活動的開展，使全班同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對生命的脆弱有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的如何注意安全健康成長的系列活動：
1、學習有關安全知識。
利用學校廣播，課間播放安全常識，組織學生觀看影視、在活動期間，每天的課間、放學後的'校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示。
2、多方蒐集資料，了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。
3、以創建“平安校園”為契機，全面加強了學校安全管理工作，維護學校正常教育教學和生活秩序，保證了師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，為構建和諧楊中創造條件。
4、通過宣傳等系列活動，使學生樹立創建文明和諧校園的意識，並落實到行動當中，形成和諧的師生、生生關係，切實調動學生各方面能力創建文明的校園的積極性，使學生逐步增強守法意識，做優秀公民和四號少年。
5、加強了對家長的宣傳，使家長能夠認識學校開展活動教育學生的意義，能夠主動配合學校開展工作，協助學校教育學生。
6、開展各種主題的安全活動。
（1）組織學生出一期安全小報，初步培養學生的安全意識。
（2）進行安全知識講座和影像觀看，使學生懂得珍愛生命、健康成長的重要性。
此次“珍愛生命、健康成長”活動結束後，我們對活動認真總結，讓安全意識貫穿學生生活。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇6
20xx年是中國工農紅軍長征勝利81周年，是建黨95周年。10月21日下午第七節課，我班進行了以“弘揚長征精神，走新的長征路”為主題的班隊會。此次班會既增強了同學們對民族精神的理解，也增強了同學們的民族責任感。同學們在感動中學習，在學習中重溫那些經典。
我們把已經學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節課充分的呈現：展現出了長征路途的艱險、戰士英勇無畏的雄渾悲壯。之後我們以小組為單位，以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節目在主題班會上表演。可能每一個人的能力有限，並不能表演得特別好，但是每一位同學都投入了自己的一份感情後，所有的節目就顯出了一種長征的氣勢。
通過這次班會課，我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻，感受到了紅軍戰士的英勇頑強，感受到了窮山峻岭間樂觀主義精神，感受到了長征戰士心中的大無畏精神。同時，我們也感受到了自身的許多不足之處。學習上，我們並沒有那種不畏艱險的精神，總是得過且過。紀律上，我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們發現了自身的不足之處，將會拿出這種精神，改正自己的錯誤，彌補自己的缺點。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。
偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠，但我們不能忘卻這段歷史，我們紀念紅軍長征勝利，就是要重溫長征精神，牢記長征精神，弘揚長征精神，把長征精神一代一代傳下去，讓長征精神永放光芒!歷經千難萬險，紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了，但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑，永駐我們心間，成為我們成長進步的不朽動力，激勵我們努力學習，奮發圖強!
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇7
現在的孩子獨生子女多，嬌生慣養，很多孩子在不知不覺中成了手機控，缺少努力學習的動力與夢想。為激勵學生“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有和時代一起成長的機會”，10月24日上午，xx縣xx國小全校50個班級同時開了“放飛夢想從點滴做起”的主題班會。
班會課上，每個班級都採取不同的形式讓學生暢談自己的夢想：採訪調查、遊戲活動、詩文朗誦等，同時還通過讓學生觀看錄像資料進行情境參與。
學生們在班主任老師的引導下，紛紛走向講台暢談自己的夢想。老師及時抓住契機，對學生進行教育：夢想是美好的，我們不但要擁有自己的夢想，更要努力實現自己的夢想，要想實現夢想，就要從生活中的點滴小事做起，並要持之以恆的堅持下去。同時，還通過講述偉人的故事，告訴學生們：只要努力奮鬥，夢想離我們並不遙遠!
本次主題班會的開展，讓學生們更深刻的了解了中華民族是一個追夢的民族，我們的祖先用夢想創造了偉大的的文明;用夢想築造了輝煌的盛世。我們是祖國的未來，擔負著整箇中華民族的強國重擔，我們應該從現在做起，從點滴小事做起，為早日實現我們的夢想，更為早日實現我們的強國夢而努力奮鬥!
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇8
我班召開了以“感恩”為主題活動。此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母、尊敬老師、關心同學，進而提高大家的思想情操。
我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感受到那些幫助你的人，一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長的恩惠、感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在於班會時同學們唱歌時候那么簡單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認識自己，看清別人;感恩快樂讓我幸福，美好生活著;感恩傷痛讓我學會了堅強，讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻我們不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心。對別人對環境就會減少一分挑剔，而多一分欣賞。
此次班會舉辦的很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過得某些問題。通過唱一首《感恩的心》唱出了許多同學的心聲。讓同學們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學會感恩，實現人生的自我價值。
不足之處：
1. 有同學們還存在不夠認真的現象。
2. 有些同學沒有開口唱歌。還有的一些同學低著頭，在玩手機。
3. 時間緊，準備不夠充分。
4. 還有一些細節沒有考慮到。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇9
為進一步引導青少年樹立社會主義法制理念和法治意識，養成遵紀守法的行為習慣、培養社會主義合格公民。回響“12、4憲法宣傳日”，引導全班同學做知法守法好公民，12月8日下午，財務管理20__級2班按照校園工作布署，組織開展了學習憲法主題班會的活動。
此次班會主要由班長和團支書主持，由班長首先發問有關法制教育的問題，看同學們對法制教育的了解程度。再播放有關法制教育的視頻，和讓同學們討論和說感想和體會來進行開展。
班會第一階段，由班長宣讀有關“憲法”的資料。資料資料大概為：因人施教，注意實效。透過主題班會隊活動，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，個性是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。之後，我們還先後組織學生認真學習了系列法律、法規。透過講解，使學生了解我國已步入法制化軌道。我們要自覺地法律法規來約束自覺，用法律法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節目、活動和課外閱讀等多種形式開展教育。理論聯繫實際，增強學生的國家觀念，道德觀念、法制觀念。透過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。第三階段同學們自由討論有關憲法權威維護的資料和感想。由團支書進行總結這天有關“憲法”學習的問題和我自身的感想。
透過本次班會的宣傳活動，學生的法制理念和法制意識得到了提升，為養成遵紀守法的行為習慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎。而法制教育是一項長期的任務，只有有效的使校園青少年法制教育工作的制度化、規範化，校園青少年法制教育才能持之以恆，卓有成效的開展下去。為此，我們將不斷努力、勇於開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的途徑，以提高工作實效。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇10
我們趙各莊中心國小按照縣教育局關於在全縣中國小開展“珍愛生命，保護自我。”主題教育活動的通知，迅速召開了班主任會，傳達部署縣教育局的檔案精神，號召全校積極行動起來，在全校學生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領導下，主任、年級、少先隊等協調一致，互相配合，全校師生積極回響，活動達到了預期效果。通過活動，創建了和諧、愉快的校園文化環境，使生命教育理念深入人心， 培養了廣大學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷,樹立積極的人生觀。
現將整個活動作以總結：
一、建立領導小組，健全組織機構。
我校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。 領導小組成員為：
組 長：賈金國
副組長：殷伯祥 王新棟
成 員：各位班主任
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，並公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的紅領巾報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇11
值母親節來臨之際，班級舉辦一系列活動，促使學生理解母親，體諒母親，感激母親。在活動過程中，學生積極參與，熱情高漲。第一、班每個同學都以不同的形式表達自己對母親的感恩之情，例如製作賀卡、手抄報、畫圖畫、手工藝品等;第二、每個學生都表達自己對母親，對母愛的深情體會;第三、認真開展“感恩母親”的主題班會，學生做主持，全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、欣賞小品、暢談心裡話、大合唱等。在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。通過這一堂主題班會課，學生能真切感受到親情的溫暖，並在過程中受到感動，理解親情的內涵。在此，我獻上一首一位學生親筆寫來送給媽媽的詩歌，也以此送給所有母親，祝願她們永遠健康快樂!
隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長才幹，讓媽媽放心!在家裡，我們要習慣於向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽乾一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親，365天裡，每一天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇12
大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關係良好的社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信作為一種高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。
首先向同講解了關於考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。其次同學們在會上進行了積極討論，不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見，其中有些方法對於我們樹立誠信考試很有幫助，
(1)老師要多跟學生家長溝通，確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。
（2）加大考試監督力度，抓住考試作弊的學生，不要姑息遷就，按照校紀校規嚴格執行處罰，形成約束。
（3）加強誠信教育，培養學生的誠信意識，讓學生討論誠信、責任等問題，讓學生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。
（4）考試儘量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。
有些學生認為大學既然是社會的一個縮影，是一個小社會，那么大學階段的主要任務就是進行各種社會實踐培養能力，因為畢業後的學兄學姐往往會對還在上學的學弟學妹們說，書上的知識跟現實工作的所用完全不一樣，書上的知識沒什麼用，因而逐漸形成一種風氣，學習既然沒用為何要學，考試抄下能及格就好，更何況許多專業人士一直強調企業要的是能力而不是學歷，這種思想使得學生根本不把學習放在心上，過多關注各種社會活動，以期待將自己積累的經驗作為走向社會的唯一砝碼，從而忽略了學習是學生的主要任務，由於這種認知使部分學生將考試僅僅看成是取得學位的一種途徑，只在考前突擊複習，若效果不好則會選擇作弊。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。最後同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以後考試中可以做到誠信考試，並在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇13
一、會議主題：
圍繞本學期的教學工作組織主題班會，分析本班學習風氣，各門課程教學情況及教學效果。
二、會議地點：1-212
三、會議時間：20xx年xx月xx日
四、會議發言：
班主任王xx老師：同學們，現在就到11周了，本周末是進行物理期中考試。這學期過去了一大半，又快到期末了。去年不及格率居高不下，大家不知道有沒有自己去總結一下，上次班長，團支書，學習委員單獨和我反映了一下班級的一些情況啊。現在冬季了，就更不想起床了，人是有惰性的，但是作為大學生還是要學會克服自己的惰性。我們班現在有4周課很少，王老師給你們提幾點要求：
首先，提高學習效率，大學裡面更多的是需要自主學習。把我開學給你們寫的十六個字牢牢記在心裡。控制自我，主動學習，提高效率，全面發展。
另外一個，上課要來，不要缺到。學習委員監督一下這個事情。這一陣子課少，天氣又比較冷，大家要克服惰性去教室里看看書，拉兩三個同學一起去也是可以的，促進交流對吧，就是在不斷的交流中獲得了成長。
最後一個安全問題，這個問題特彆強調，在上課期間回家一定要告訴我，並且到學工室請假。
班長：我們的班級學習氛圍還不是很好，大家不要總是打遊戲啊，玩手機的，現在課少，晚上一教六樓的空教室特別多，也可以去圖書館，比較安靜。大家好好乾，一切都會有的。
團支書：我總結一下這學期以來班級的活動，我們班目前只組織了一個活動，就是去南郊野炊，沒有全到，以後班級活動大家還是能參與儘量參與吧。另一個是現在宿管隊的三 個活動：“四型”寢室評比大賽，“四型”公寓主題班會，還有趣味運動會，具體另外細講，活動策劃書 已上傳班群，大家好好看，積極參與。
學習委員：就講一個事，大家晚自習一定要去，老地方，不變。
：我們寢室學風挺好，時常學習到深夜，就是希望室友不要熬夜看書，不要看書的時候放大悲咒放大悲咒的時候不要跟著哼：這學期查課比較嚴，大家不要逃課。
：補充一點，最近衛生違章查的比較嚴，大家請注意。違章一經查到，全寢每人記一次大過，後果相當於大二掛科。並每人3000字檢討，找老師談話，宿管隊成員9000字檢討，並在例會上當面檢討。
：參加衡創的同學抓緊了，20號就要把作品上交。
五、會議總結
這次會議圓滿召開，全班滿勤，希望大家通過這次班會，思想匯報專題吸取過往成功的經驗，失敗的教訓，學習越來越好，班級學風越來越濃。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇14
一.開展徵文活動
學生通過了解和對比國內外中小學生日常行為規範的內容，加深理解在中外文化差異背景下，學生日常行為規範要求的異同，並結合主題“小眼睛看世界，好行為從我做起”，將發生在自己身上的有關行為規範方面的趣聞軼事，用文字描述出來。我校從3-6年級學生中挑選了比較優秀的15篇徵文，參加了區級評選。
二.主題班會
我校以行為規範養成教育為主題，開展了主題班會教育活動。其中六年一班蔣巨星老師的《包容、理解》，六年二班崔銳老師的《讓語言展示美》，五年二班趙秀英老師的《文明禮儀伴我行》等班會課都取得了較好的效果。尤其是《文明禮儀伴我行》這節班會課，學生們準備了很多的節目，詩朗誦、三句半、歌曲等藝術形式貫穿整節班會課，學生在欣賞節目的同時受到了良好的教育。
三.禮儀展示
周一升旗除了學生們唱國歌之外，我們還要唱另外兩首歌曲。一首是《西堤頭國小校歌》，另一首是《文明在哪裡》。600人的大合唱不僅讓學生們感受到集體的力量，同時也是對行為規範養成教育的一種良好促進。並且主持人社團也排練了以文明禮儀為題材的《相聲》和詩朗誦。
行為規範養成教育是一個長期的過程。今後我們會開展更加豐富的活動，讓學生在潛移默化中形成良好的行為習慣。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇15
為回響學院“抓學風塑品質促就業”學風建設活動方案的號召，同時為增進同學間的相互了解，加強交流與溝通，增強班級的凝聚力，本班積極行動起來，紛紛採取各種形式，召開以學風建設為主題的班會。
本班在A教512教室組織開展以“增強團隊意識，提升班級凝聚力”為主題的學風建設班會，會上，班主任老師對班級的凝聚力和班級學風建設進行了強調。班委成員就對開學以來的學習和工作做了分析總結，並對班級學風建設計畫作了詳細的安排。班會全過程充滿激情而又感人至深，充分體現了本班人的團結理念。
本班召開了以“建設優良班風從我做起”的主題班會。通過制定自我《大學學習規劃》，同學們聯繫自己的實際、從自身出發對自己四年的大學生涯的每一個階段的目的都做出了詳細的規劃。會上同學們也圍繞學風紀律，班級活動以及和諧宿舍的建設這三個方面的內容來展開討論，提出了建設優良班風如何從我做起的觀點。此次班會，增進彼此的了解，在班級氛圍的帶動下，每一名同學都盡情的表達著自己最真誠的心聲，最美好的暢想。
本班召開了以“優良學風從我做起”為主題的班會，輔導員老師應邀參加了此次班會。首先由班長宣讀本班關於學風建設的倡議書，並就本班最近學習狀況提出了要求；接著，大家暢所欲言，積極討論“什麼是學風”；隨著期末考試的到來，開展“誠信應考從我做起”的簽名活動，同學們都積極的前去，在承諾書上籤字。最後由班主任老師為此次班會做出，再次號召大家努力學習積極備考，激情而富有號召力的總結把班會推向了高潮。
針對大家的意見，統一大家的思想，制定一個班級學風建設白皮書及個人學習計畫。本班決定通過加強班委團支部的建設，加強班級制度的建立等方案達到學風建設的目的。讓每位班級成員應積極參與各項活動之中，一起創建本班良好學風。本班在班長的組織下在信遠開展了以“班風學風建設”為主題的班會。大家在班會上闡述了自己對集體自習活動，以及期末考試全班一個都不能掛科的看法；各宿舍應集體學習，互相督促；提出集體學習要有計畫，這對班風學風建設有好處；集體自習要大家自願，才有效率的觀點。新的時代，新的世紀賦予了我們神聖的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主，進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。就讓我們秉承現代學院"明德至善，博學篤行"的校訓，弘揚刻苦鑽研，頑強拼搏的學習精神和求真務實，明禮誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇16
xx中學各班開展了“預防禽流感安全教育”主題班會，要求各班做好H7N9禽流感預防工作，確保師生的身心健康。
有的班主任通過生動、詳實的向學生講解了什麼是H7N9禽流感病毒和怎樣預防H7N9型禽流感病毒等知識；有的班主任結合安徽H7N9型禽流感疫情向同學們介紹了春季容易發生的各類傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；
有的班級重點講述了目前安徽出現多例H7N9禽流感病例情況，告知學生H7N9禽流感可控可防。活動中，老師教育學生H7N9預防是關鍵，請大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類食品、嚴防病從口入；要求同學們經常開窗通風，注意講究個人衛生，養成良好的衛生習慣；養成健康的飲食習慣，合理膳食，增加營養，多食清淡食品及水果，多喝白開水；加強體育鍛鍊，少去人口密集的場所等。
同學們及時了解了H7N9禽流感症狀、傳播方式等相關科學知識，掌握了預防流感疾病的科學方法，有效地增強了同學們的防禽流感的意識，並能通過健康的生活方式有效預防禽流感，從而避免產生不必要的恐慌心理。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇17
希望有所改善的同學們能把這些優良的作風保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉變觀念的同學們能積極配合我們班委的工作，儘早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以採集到一些合理化的建議，還可以聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學習和生活。
我們XX級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇18
高二下半學期時間已經過半，半期考試完後我們將進入高三學習，現在本次本期考試做出如下總結：
語文：本次半期考試平均分數很樂觀，及格率過半。上100分的有24個。最高分112，最低分與最高分的差距很小。課堂上同學都很安靜，認真，紀律相當的好。希望同學們繼續努力。
數學：半期以來，全班的個體考試成績相當不錯，但平均分還是止步不前，我本班數學成績出現兩極分化現象，出現這種顯現的原因是上課時同學們不想學的在睡覺。和同桌講話等
英語：同學們聽課狀態不是很好，有些同學因聽不懂英語課么所以經常在英語課上做自己的事，才導致我們班這次英語考試很差，而有的同學經常在課上胡扯，浪費時間，讓有的同學感覺一堂英語課上後沒有什麼新的收穫。
化學：半期與前一次月考之間這段時間，同學們上課積極回答問題，只有一兩個同學不喜歡交作業。但也有許多同學不習慣去背化學方程式，所以這次考試有考好的，但也有考得很差的。我相信同學們經常去背化學方程式，對化學這科有信心，化學這可就非常容易及格。
生物：課堂紀律比以前好多了，但不足的是，還是有好多人上課時沒聽課，是不是走神活乾其他的事情去了。不過我相信同學們能很好地控制好自己，爭取做得更好。希望大家能控制好自己不要再上課期間乾其他事，大家加油！
物理：本次半期考試物理平均成績雖然及格，但由於本次考試題目很簡單，考不出大家的真實水平，所以大家在這次考試中不要太過於自滿，物理老師布置的作業很少。上課時同學們在課上講話睡覺的不愛管理。評講的作業很少，希望老師在以後的教學中多布置些作業，所管理一下學生，多講平一些習題，這樣的話我們班物理成績會更上一個台階。
衛生：在勞動委員的監督下，衛生是很好的，但是勞動委員一離開後，就像一盤沙一樣，沒有一個同學是很認真的對待班上的衛生。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇19
20xx年元旦前夕，美麗的雙橋一小國小校園內歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。我班精心組織慶元旦的活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！
本次聯歡會提供了一個展示個人才藝得平台，培養他們的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，於12月31日早晨7點到8點，裝飾教室。整個教室已經掛滿了氣球和彩線，教室的牆壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。那些有節目的同學則利用空餘時間在教室或操場的.某一角落反覆練習著，力爭在聯歡會上有個完美的表現。本次聯歡會讓辛苦了一年的老師和奮鬥了一年的學生感受到了愉快和輕鬆、幸福和快樂
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇20
為進一步增強學生的安全防範意識，提高自我保護能力，確保學生度過一個安全、和諧的假期，12月28日早自習，臨沂大學歷史文化學院於各班自習室開展元旦假期安全主題班會。
未雨綢繆，防患未然，安全是享受假期的基礎。本次班會，各班負責人強調要全面加強防火、防盜、防煤氣中毒、防傷害、防詐欺、防交通事故等安全知識教育，嚴禁參與傳銷和非法組織活動;切實做好學生因溜冰等發生的溺水安全事故預防工作，告誡同學們不要到人員擁擠、地勢險要或安全措施不到位的地方遊玩，避免造成意外傷害;嚴禁學生自行組織包車以及外出旅遊、打工等集體活動。最後，各班負責人還表示希望同學們積極備考，取得滿意的成績。
此次班會的開展，為歷史文化學院學子普及了安全常識，切實增強了學生的安全意識，提高了自我保護能力和避險能力。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇21
背景：現代社會人們趨於忙碌，越來越忽視了身邊的真情真愛，而有個人卻一直在我們身邊陪伴著我們，她就是我們的母親。五月的第二個周末，是屬於她們的節日，而在這天，到底有幾個人真正的懷有感恩之情，默默的細數她們為我們做過什麼，我們應該以怎樣的心態去感恩。
班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕，班裡的氣氛有些緊張，面對如此嚴肅的話題，我們決定以一種比較幽默的方式來進行，開始時同學們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，於是班會正式開始。
首先，我們向同學講述了母親節的由來，這是一位美國女性為了紀念自己的.母親而發起的，開始時反響比較冷淡，但是隨著越來越多人的參與，母親節成了一個公共認可的節日，並把五月的第二個周末定為母親節，隨後全球效仿。
接著我們講述了一個感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。後來，救援人員在她的身子底下發現，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫生準備給娃娃做身體檢查，發現被子裡有一部手機，螢幕上有一條媽媽留給娃娃的簡訊“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到簡訊的人都落淚了。同學們心中也有很大感觸。後來不少同學發表了自己的觀點。我們開始講一些自己與母親在生活中發生的一些小事，事雖小，但無不飽含濃濃的母愛。
然後我們看了幾個孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然後我們聯繫了我們身邊的故事，陶星——這位當代中國孝子的故事，給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學發起提問，有誰給母親洗過腳，大多數同學沒有，少數幾個同學也是把這件事當成老師布置的作業來完成。從這裡看出，同學們雖然心裡對自己的母親充滿敬愛之情，可是卻不知如何去表達。
我想每個人都是愛自己的母親的，但每個人可能都和母親爭吵過。我們現在已經長大，我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。
最後，班級討論會還是在那首懂你中宣告結束，我們向所有同學發起倡議：一個電話，一個簡訊，一句問候，向母親表達我們發自內心的深厚愛意。
通過這次班會,我們學到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準備的過程中也有了很多收穫,比如學會了合作,學會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學們也在這次班會中學到一些受用的東西。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇22
在疫情防控，物資緊缺時，段世娟老師為教育系師生捐贈防控物資3000隻口罩，為了表達學生們對段世娟老師的感謝，教育繫於4月20日在2108教室，開展“愛心接力情暖校園”防疫物資捐贈活動。教育系全體學生會幹部參加活動，教育系主席團主持活動。
活動中主席張慧介紹了在全封閉狀態下校園中一個個暖心的瞬間，她強調“疫情無情人有情”只要我們齊心協力，同心同向，同向同行，凝聚起堅不可摧的晉師力量，我們終將戰勝疫情。副主席楊婷代表教育係為段世娟老師致感謝信，她表示寒冬已過，只要我們師生團結協作，聯防聯控抗擊疫情，我們定能共克時艱，譜寫立德樹人新篇章。主席團為教育系學生會各部門分配口罩，並強調疫情防控一刻也不能停，我們要從身邊的每一件小事做起，將疫情防控落實在生活的方方面面。
本次活動，讓學生們深深感受到了我校老師對學生的激勵與關心，疫情無情校園有愛，寒冬已過，春暖花開，讓我們齊心協力，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇23
本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合__普法工作，全面貫徹了法制教育的各類檔案，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規範教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。
三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，並堅持教育形式多樣化，寓教於樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的`生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育，激發學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。並組織學生積極撰寫徵文，激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇24
為落實“開展‘禁毒、防毒’，創建‘無毒’校園”檔案精神，根據上級的指導思想和要求，進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵製毒品侵襲的能力，胡李國小把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，採取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照檔案的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、淨化的校園環境。
學校經過不斷的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式教育師生們毒品的危害，並開展一系列的活動，提升了師生們抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。
胡李國小在禁毒宣傳工作中做到組織健全，責任到人，措施到位。學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。在接到上級的檔案後，立即召開了全校教師會議，學習了檔案的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時學校立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒
宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
同時開展了內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間，根據小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能，激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。
(2)組織學生觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了他們的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。
(3)利用黑板報進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
(4)利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間學西有關禁毒系列資料。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，並使
同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
(5)學校進行大型的“拒絕毒品，珍愛生命”主題教育活動，在活動中全體學生進行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓活動，讓禁毒教育活動深入人心。
本次禁毒教育活動中我校緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，學校在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇25
臨近期末，同學們也都進入了忙碌而緊張的複習階段。對此我們在12月13日至20日，應學校安排，在各班、各專業開展了“班會月”活動。此次活動展示出生命學院各班之間的凝聚力和認真對待大學生活中第一次迎來的期末考試的認真態度。
活動內容：
動物科學（觀摩班）
大學是我們步入社會之後，最後的伊甸園。也是性格養成的最後的階段。但由於自主性的增強，伴隨而來的卻是不好習慣的滋生！這些不良習慣無疑會成為同學們成長路上的攔路虎。所以我們召開一次班會來探討解決這些問題。
動科專業於20xx年12月20日在東七三樓生命科學與工程學院學術報告廳舉行。此次班會以“大學之道在明明德”為主題，目的在於糾正不良習慣，塑造良好學風。為此我們將班會分為五大板塊，並將所有同學分成四組，並以情景劇的形式展開。讓同學們發現自己身上的不足，並為即將到來的期末考試進行承諾倡議。激勵同學們努力學習，誠信考試，健康成長。
生物工程
生工1201班以“人民代表大會”形式展開班會活動。此次班會，確定了班歌《我相信》，重點強調了關於考試的考風，相信同學們也意識到了嚴重性，班委匯報了工作，同學們相互指出了不足，相信，將來的生物1201班必然會更加出色。
生工1202班12月17日在西一的教室開展了以“我的大學，我的精彩”為主題的班會，此次班會就“認識大學”、“我的交際”、“我的選擇”三個方面進行開展。讓同學們對大學和自己的未來有了更深的認識。
生工1203班為了迎接即將到來的期末考試，積極正確的引導大家學習，調動大家學習的積極性與主動性，班上建立了5個學習小組，並選拔了組長進行後期的複習指導。相信他們在期末考試中會取得優異的成績。
班會對於生工1204班來說已經是習以為常的了，他們每兩周就會開一次，並且形式多樣，不僅局限於教室，戶外班會，網上班會，還把群社區和群信箱這個大的平台利用起來。此次班會，在生命學院學習部和生工1204班班委的組織下讓同學們給父母寫一封信，給自己寫一封關於大學夢的信，同學們積極參與。
製藥工程
半學期已過，即將來臨的考試也讓校園中到處充滿著學習的濃烈氣氛，迎著學校強抓“考風，考紀”的口號，製藥1201班有計畫的開展了一次關於“考風”的班會。此次班會讓同學們認識到了“考風”的重要性。
製藥1202班的各位同學在此次班會中都發表了個人不同的觀點，有了與以往不同的感悟。經過了這次的活動同學們總結出“我們應該要有一個信念，需要一個積極向上的態度。我們要樹立一個明確的目標並為之奮鬥，在白髮蒼蒼之際回首這四年，不會因為自己的碌碌無為而感到遺憾；我們需要有一盞指路燈指引我們在大學的四年有一個正確的方向。再不瘋狂，我們就老了，所以我們要好好的利用閒暇的時間，拓展我們的興趣愛好，積極參加各種活動，豐富我們的課餘生活，充實自己，增長見識，開闊視野。”此次班會，大家或多或少的意識到在以後的生活中應該做些什麼，不應該讓父母失望。
製藥1203班開展了以“備戰期末”為主題的班會。在此次班會中，同學們認識到了一個班的學習風氣至關重要，同學之間互相幫助，有利於集體的進步。同時，也發現了班級的不足之處，缺乏凝聚力，希望班上多舉辦一些活動，利於交流，互動，是同學們團結一致，齊心協力。相信製藥1203班的同學們通過一個月的努力備戰，最終獲得一個令自己滿意的結果。
製藥1204班的同學們在此次班會中對之前班級的情況進行了一下總結，並且為了迎接考試同學們一致決定組織大家提前半個小時去上晚自習；老師沒有規定要交的到時候仍然要做，然後交到學習委員那兒審查；每個小組不定期的開一次學習交流會，共同解決學習生活中遇到的各種問題；學習委員列印一些複習資料，了解更多的考試題。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇26
6月11至17日為全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為做好20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育，樂昌市坪石鎮金雞國小在12日下午第三節課開展“節能有我，綠色共享”主題班會活動。
預覽下午第三節課，各班積極主動開展“節能有我，綠色共享”主題班會活動，在活動過程中，各位班主任主要從介紹節能環保方面舉例講解，有的班主任舉例：在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑膠袋。塑膠袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞，綠色食物中毒，強調少用塑膠袋。有的班主任舉例：少開私家車，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。有的班主任舉例：現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏！“水是我們人類不可缺少的一部分，可是，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水和濕地越來越少，若不及時行動起來，地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。有的班主任舉例：要珍惜每一度電，不浪費每一度電，從小養成節約用電的好習慣。當我們能夠堅持做到節約用電時，便樹立了節能有我、綠色共享的觀念。在日常生活中，我們要節約用電，如放學、上體育課時，離開課室要關燈，離開房間時要記得關燈;看完電視時要及時關閉電源;各種電器不用時也要關閉電源。有的班主任舉例：節約每一粒糧食。特別是一年級班主任重點引導學生怎樣節能講解：洗澡時應避免過長時間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水;盆浴後的水可用於洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時飯前飯後洗手時，應先將手浸濕，再關閉水龍頭認真搓洗，最後沖洗乾淨，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡，然後再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時的水，可以再次利用。洗衣服、紅領巾應儘量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
此次開展的 “節能有我，綠色共享”主題班會活動，使學生更加充分認識“節能有我，綠色共享”的重要性，結合生活實際教育學生節能基本方法和措施。深刻記住：“節能有我，綠色共享”刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。保護我們人類生活的家園，保護我們自己的生命，從節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食做起，做一個節能有我，綠色共享的人，讓我們的地球母親不再“哭泣”，讓我們的生活更加美好！
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇27
我們在不斷進步著。
我們是一班，而我們也確實很一般。三個理科實驗班中，我們毫無優勢可言。不過，雖然我們不是最好的，但是我們有飽滿的自信心，讓自己變得更好。
我們班的學習狀態一直不夠穩定。尤其是在數學和物理這兩門理科的重頭戲上，作為理科實驗班的我們的表現恰恰不盡人意。在期中考試中，我們便遭受了一次巨大的挫折。然而巨大的挫折，往往就會是一個深刻的教訓。回望自己的學習歷程，或許我們的確不夠努力，但從那之後，我們開始認真起來，學習的重心也轉移到了薄弱的物理和數學上——當然其他科目也沒有鬆懈。漸漸地，飯後或是活動課，越來越多人安靜地坐在教室自習，昔日的喧囂之氣漸漸消去。我們在學習上的表現開始穩步提高，而在期末階段更是有了新的飛躍。此外，在學科競賽上，我們班的x同學在全國奧林匹克信息學聯賽浙江賽區中榮獲一等獎，數理化三門競賽，雖然還沒有考試，卻一樣有蓬勃發展之勢，相信在高二高三，我們能拿出成績證明這一點，證明我們是名副其實的理科實驗班。
而在體育方面，我們已經可以證明我們發達的不僅僅是頭腦，體育一樣平衡發展。我們在校運會和球賽中都獲得了較好的成績，第一不行，卻一樣可以力爭上遊。校運會上，我們班的運動健兒們奮勇拼搏，取得了優異的成績。在110米欄賽道上步伐矯捷御疾風的身影，在3000米長程中笑傲群雄來套圈的英姿，都讓我們為自己的班級感到深深的喜悅，與自豪。在籃球賽上，我們雖處於失去一名重要主力的情況，但在領導及各位隊員的優秀髮揮下，仍然闖過了第一輪與四班的對決。儘管在第二輪中與七班的對決中惜敗，但我們相信，明年，我們必將雄起！在排球賽場上，雖然班上女生人數較少而且都沒有排球基礎，但是經過兩個多月的練習還是取得了第三名的成績，並且為了高二能一雪前恥而努力。關於元旦文藝匯演，我們的兩個預選節目慘遭淘汰，只能很可惜地承認自己的確在能力上有欠缺。但是我們的確在認真地排練，我們也在努力。一次失敗證明不了什麼，我們仍有一次機會，通過這以後一年的努力，一定能在明年的文藝匯演中取得佳績。
我們是四十九個人，但我們是唯一的集體。全年段十三個班級以至全校三十多個班級競爭之中，需要的正是一個團結的集體。剛剛開始的時候，我們在許多方面都有缺陷，跑操中有人講話，隊伍稀鬆；寢室有無數扣分；教室里地無人掃，燈沒人關，八項競賽一塌糊塗。但是我們在進步。班主任的教導，自我的反省，我們在逐漸改進自己，班級開始變得團結，變得優異。之後我們在跑操中拿過優勝，在八項競賽中拿過前幾，許多人腳下堆滿的垃圾不見了蹤影，大掃除時也人人積極出力，班級有了秩序，也有了之後校運會、籃球、排球賽的優異成績。
我們在不斷進步著。
半年前我們來到這裡，面對新的學習環境新的班級新的挑戰，有過猶豫有過迷茫，但我們終於勇敢地迎接這新的一切，因為這，有了現在的我們，這樣的一班。一班在慢慢地成長著，雖然我們不那么優秀，我們團結；我們不那么完美，我們卻能正確認識到自己的不足，因為這樣，我們能逐漸成長。班團幹部也以班級事務為重，分工明確，相互協調配合，為班級
的發展做出了很大貢獻；而同學們也能以自己是一班的一員而自豪；這樣的一班，即使在別人的眼中並不出色，但它是我們的驕傲。
下一階段，我們將更加努力，讓一班能更加成熟。班團幹部仍將堅持履行自己的職責，擔當班級的主心骨並在為班級的服務中不斷完善自己；同學們也會在自己力所能及的範圍內繼續為班級做自己力所能及的事；因為這是我們的班級，我們的一班，這是我們的大家庭，我們的驕傲。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇28
教育即世界。眼前正在發生的疫情，社會正在經歷的困難，就是一本生動而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰中，雷鋒精神再次激發起每箇中國人心中強大的道德力量。為弘揚中華美德，深化雷鋒精神，回響濟源雷鋒學校聯盟“做戰疫小雷鋒”活動，使學學生增長見識、發展能力，黃河路國小東校區開展了“做戰疫小雷鋒”系列活動。
一、開展《心繫祖國，防疫有我——黃河路國小東校區20__春節小雷鋒在行動》的實踐活動
活動主要圍繞兩個方面進行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學們對祖國、對武漢的關心和支持，更道出了同學們對英雄的'敬佩與嚮往。也使學生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背後是有人在替我們負重前行。其中，六1班王睿智同學在給鍾南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰鬥，我們在後方支援，您在為我們負重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時，我也立志現在好好學習，將來能成為向您一樣的國之棟樑!”二是開展我愛做家務的活動。“宅”在家裡，學習之餘，讓學生體驗勞動的快樂，幫助家長做些力所能及的家務，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛生等等。通過這項活動使學生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項活動更是深受家長們的歡迎。
二、開展雷鋒歌曲和戰疫歌曲線上同唱活動。
唱起雷鋒歌曲，紀念偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔;學唱戰“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中湧現的英雄人物，弘揚社會正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。
三、開展線上“出口成章擂台爭霸賽”和“下筆成文擂台爭霸賽”。
為學生搭擂台，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓幹勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動全體師生人人參與，各年級家長積極配合，孩子們用心準備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事，感受了在抗疫中雷鋒精神激發起的強大道德力量，抒發了自己心中的感受，在這個特殊的時期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動中也增長了見識，收穫了能力，做戰疫小雷鋒，心懷大境界。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇29
為深入貫徹市教育局《關於切實做好“全民禁毒宣傳月”禁毒宣傳教育工作的通知》精神和區教育局檔案通知，大力宣傳禁毒方針政策，開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動，提高廣大學生防毒、拒毒意識，增強抵製毒品侵襲的能力。根據上級檔案精神，結合我鎮實際，制定了實施方案，開展了禁毒宣傳教育工作，先將工作總結如下：
一、深入開展《禁毒法》、《戒毒條例》宣傳教育活動。
各學校認真貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》，組織學習、宣傳，並把這兩部法律法規納入學校“六五”普法計畫。通過集中學習、專題講座、知識競賽等形式進行重點學習;通過黑板報、主題班會等形式，對該法進行有針對性地宣傳。
二、組織開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動。
根據上級安排，在6月份開展“全民禁毒宣傳月”活動。各學校以此為契機，精心組織、集中開展毒品預防教育活動。積極發揮毒品預防教育課堂教學的主渠道，把毒品預防教育作為一項重要內容列入教學計畫，國小五年級至國中三年級禁毒教育每學年不少於2課時。在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間，組織開展了主題突出、特色鮮明的集中禁毒宣傳教育活動，通過張貼、懸掛毒品預防教育掛圖、宣傳畫，播放禁毒教育宣傳視聽資料，開展禁毒知識競賽、演講、徵文，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、主題班會、報告、圖片展等形式，大力宣傳毒品對社會、家庭和個人尤其是青少年造成的嚴重危害，使廣大學生普遍受到一次深刻的禁毒教育。
三、積極組織師生參加全國禁毒動漫和宣傳教育講課比賽活動。
為充分運用新媒體、新手段開展禁毒宣傳教育活動，增強禁毒宣傳教育工作的趣味性和互動性，我們將積極參加國家禁毒辦和中國禁毒基金會舉辦“全國禁毒動漫大獎賽”和“全國禁毒宣傳教育講課比賽”，活動正在進行中。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇30
3月20號我們094班針對“珍愛生命，綠樹常青”主題召開了班會，3月2號，我們外語院發生了一件震撼全院的事件，同時也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會及時而切合實際的對我們班進行了一次教育洗禮。
此次班會由班長曹孟新主持，班主任王霞老師蒞臨參加，班會的流程分為學習關於大學生如何正確培養人生觀價值觀，觀看視頻電影，相關同學上台發表感想，班主任進行總結等流程。
黃燕華同學作為我們094班的一份子，發生這種事，每個同學都感到悲痛而惋惜，曾經的笑顏隨風而逝，曾經她是我們班學習最刻苦的學生，是老師眼裡的好學生，可是，一切都因為墜落而改變。事情過去也有半個月，可是看到她的照片，每個同學都熱淚盈眶。
作為班上的班委，我們紛紛上台發言，對此事進行了評論，班長，團支書，作為了班委的主要幹部發生了這種事我們都非常自責，是我們平時工作沒有做好，思想教育工作沒有做好，同學心裡素質關切度沒有做好。因為我們工作不仔細而照就了多么慘痛的代價啊！！面對如詩的夕陽，我們常常會發出嘆息：夕陽無限好，只是近黃昏。是啊，夕陽雖快要落山，卻總是有些留戀不捨的陽光，偎依在我們的身上。這個世界是那么美麗，誰忍心走呢？夕陽西下，還有東升的機會，可是生命……生命原本無多，人只有一次屬於自己的時間，
又有什麼理由不好好地活著？俗話有說：”世上不如意的事，十有八九。”言外之意就是人的一生不會是平坦的。我們都應該了解到這一點。正因如此，我們應該正確對待生命，勇敢地面對各種困難，而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。當你還在呼吸時，當你的心還在跳動時，請記住：珍惜生命，關愛生命。我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
最後，班主任老師做總結
她說，首先出了這件事，她自己非常自責，可是死者已矣，最重要的是活著的人如何面對生活，如何把握未來，也許陽光燦爛的笑容背後有很多辛酸，我們要多關心他人，說不定自己的某一句話可以改變人的一生，她說，經歷成就生命，我們一定要活出健康的自我，遇到自己無法承受的壓力時一定要尋求幫助，班委，老師，院裡領導都是我們可以求助的對象，千萬不能想不開做出傻事來，在有這種傻念頭的時候，想想千辛萬苦把我們養育成人的父母該是多么傷心，想想那些愛我們的人該有多么痛苦，人活著一定不能自私，我們不是單個個體，我們生而為人，就要承擔相應的責任。贍養父母，善待自己，如果說有勇氣選擇死，那活著又有多難呢？
這次班會，大家的感想深刻，同學們都有很強烈的體會。當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那
瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
人的生命似乎總是這樣的：淡淡的喜悅和濃濃的哀傷會如此不和諧又無法分開地糾纏在一起，甚至有時候，只有滿滿的悲涼，每走一步都會痛苦地抽搐著，看不到希望，沒有一絲奢求，但我們還得要走，不管你是否願意。既然如此，不如讓我們以平常的心態坦然地面對，堅強自信的過著每一天。不是每個人的生命都是成功的，但必須做到無怨無悔。
持續兩個小時的班會成功結束，大家都收穫了很多很多，相信這次班會的教育目的已經達到了，我們094班是一個家，絕不再容許任何一個人脫離團隊，我們一定要堅強，一定會變得更好。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇31
對於班級工作管理，每個老師都有一套自己的經驗，我在工作中嘗試“民主管理，及時總結”的方法很有成效，使學生人人有人管，人人都管人，班級管理總結範文。調動了學生的“主人翁”意識，在每天的總結中發現問題，認識自我，並不斷進步。現將我的做法總結如下，和大家交流探討。
分班後我先根據學生情況分組。按照aa、bb、cc的層次進行分組。這樣做有兩個目的，一是為了合作、討論方便，二是達到“兵教兵，兵強兵”的學習效果。在機構設定上，我先設定了一個總班長，然後又分設紀律班長（下設課間紀律負責人、課堂紀律負責人、就餐紀律負責人、就寢紀律負責人、放學紀律負責人、間操紀律負責人）衛生班長（下設班級各方面衛生的負責人,如桌椅擺放負責人、勞動工具擺放負責人、抽屜衛生負責人等等）和學習班長（下設各科科代表）。其次是小組長，包括各個學科組長，並設互助組長（可兼職）。然後把每個塊的工作任務印發下去，讓他們先把各塊負責的內容和評價細則抄到記錄本的第一頁，並帶領他們所管轄的人員進行學習，要求每個人都熟記於心。我開會是分開進行的，如果上去就開全體班委會議，既費時，工作又交代不到位。先詳細的交代總班長，告訴他，我每天要從他那裡了解班級的情況，他的職責就是管理紀律、衛生和學習三個班長，主持每天的總結會。不能什麼都管，那樣的話什麼都管不好，並隨時補充其他空缺班委的工作，調控班級的管理情況。在開展班級工作中，要有自己的方案，要有創新意識。每天早餐後給兩個班長開會，交代當天應該注意的問題。下午最後一節課前再碰頭，了解當天情況，並及時做出總結。在主持總結會時，交代他一定要有條理，先紀律，後學習，最後是衛生。然後各個小組長在下邊做著記錄，及時總結每個組員的扣分加分情況。並在班上做出匯報，工作總結《班級管理總結範文》。在總結時，讓每個總結者注意語言的組織和婉轉，注重每個學生的自尊心。多鼓勵，多表揚，批評要講究技巧，這樣才能樹立自己的威信。然後再依次和紀律班長、衛生班長和學習班長談話，教給他們管理自己委員的方法和原則，兩個人在午餐後分別組織自己的人員開會，時間不超過10分鐘。（因有重複的人員，所以他們開會是錯開的，先紀律，後學習。）下午最後一節前在班級後面碰頭，簡單總結今天情況，並在自習課前20分鐘內寫好自己的總結語。對各小組組長，我專門開了一個會議，仔細交代他們的工作職責和扣分原則，因為他們也算是做“基層工作”的，最麻煩，最瑣碎。在學習上，要總結出節清、日清、預案完成情況，同學們課堂上是否認真聽講，回答問題是否積極等等。紀律上、衛生上都要及時做出詳細記錄。每天哪個學生扣分多少，加分多少，什麼原因，列成表格，在總結會上匯報出來。每個學生每天在紀律學習上的基礎分是10分，然後根據扣分加分情況計算出當天的總分，得分高的小組就是優秀小組。剛開始會有很多問題。諸如：總結的程式有點亂，都總結什麼內容？如果沒有扣分，怎樣總結？學生有點無所適從。老師要耐心對班委一一作指導。紀律上，要總結出誰扣分了，是哪個小組的，是哪個同學，什麼原因。今天紀律好，好在什麼地方，哪兒值得發揚，哪兒需要改正，大家需要注意的是什麼。學習上，哪個同學進步了，是在誰的幫助下進步的還是在自己的努力上進步的等等。我們班主任要不斷的去提醒，去交代，去引導，去教育，他們需要不斷的鼓勵和扶持。等養成了習慣，就慢慢的能放開手了。
當然，每件事的成功不是偶然的，良好的班風是搞好班級工作的前提。一個班級優秀的學風、班風，主要體現在是否具有強烈的集體觀念，是否具有吸引每個同學的凝聚力，是否具有良好的行為習慣，是否具有積極上進的源動力。而在整個班級管理中，建立良好的班級機構是推動班級工作開展的關鍵。
我們班主任的工作艱巨而又繁雜。我想，只要我們教會學生管理自己的方法，不僅解脫了我們，更給孩子搭起了展示自己的舞台，學生的思想會更活躍，個性會更張揚，這也是現實社會所需要的人才。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇32
瀋陽市“冰雪進校園”活動開展三年來，已結出累累碩果。記者從瀋陽市教育局獲悉，截至目前，我市共獲批全國冰雪運動特色學校27所和北京冬奧會奧林匹克教育示範學校7所；全市遴選出瀋陽市冰雪運動特色學校55所。
各類特色校和示範校積極將冰雪項目納入學校教育教學內容，通過開展冰雪項目教學、知識宣講和競賽、冰雪運動主題班會等多種形式，普及冰雪項目知識，宣傳奧林匹克精神，有效推動了我市冰雪運動在校園的深入開展。
此外，瀋陽市相關部門已組織1.5萬人次到萬象城冰紛冰場、龍之夢大都匯冰場、東北亞滑雪場、怪坡滑雪場等開展冰雪項目教學活動，市體育局還向學校派出專業教練員，開展宣講活動，向學生們普及冰雪運動的相關知識，普及器材和基礎的技術要領，教學生們穿戴裝備。與此同時，還有11所學校在校內澆築冰場，組織學生開展冰上教學活動。
瀋陽市通過開展“雪合戰”、速度滑冰暨冰雪嘉年華等賽事活動，組織近千人次參賽隊員參與活動，並取得驕人成績。其中在教育部組織的20__全國學校冰雪運動競賽暨冰雪嘉年華活動中，瀋陽市中學生男子冰球隊榮獲全國冰雪運動競賽季軍，國小男子冰球隊獲得第四名。
冰雪運動並非只能在冬季舉行，“反季運動”同樣具有魅力！今年4月15日，遼寧省冰雪運動進校園活動主辦方就組織了冰雪大篷車走進和平區砂山四校，陸地冰壺、陸地冰球、越野滑輪、輪滑等冰雪運動裝備及器材為師生送去反季冰雪運動項目體驗活動，促進了師生對冰雪運動知識的了解，激發了學生進一步學習冰雪運動知識和技能的積極性。
冰雪運動能在中小學生中開展起來，離不開各學校的積極參與。這不，20__年7月6日瀋陽市教育局、鐵西區教育局和鐵西區雛鷹實驗國小圓滿完成了遼寧省暨瀋陽市全民冰雪運動會啟動儀式舉辦工作。
20__年10月28日，瀋陽市渾南區第九國小100名學生和鐵西區雛鷹實驗國小的24名學生受邀參加北京冬奧組委會、教育部聯合舉辦的第二屆“中外人文交流小使者”冬奧會開幕倒計時100天活動展演。渾南區第九國小合唱團與塞爾維亞、匈牙利兩國學生共同雲合唱《全世界屬於你》；雛鷹實驗國小演出了舞蹈《那抹紅》。而在北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物故事徵集主題活動中，總計21名學生分獲一等獎3名、二等獎5名、三等獎13名2名教師獲優秀指導獎；望湖路國小長白校區和蘇家屯區雪松路國小獲優秀組織獎。
珍愛生命學會感恩主題班會總結 篇33
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
這次“感恩媽媽”主題班隊會教育活動，讓我靜下心來認真思考了太多問題，也回顧了許多往事，它深深觸動了我的心弦。我在心裡自問，感恩是什麼?是啊，有多少人仔細思考過這個問題?“感恩”不就是人對恩惠心存感激的一種表現嗎?是一個人所應該具有的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康性格的表現，更是中華民族的傳統美德。自古以來，我國就有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會以平等的眼光看待每一個生命，就會懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時，也才能體會到自己的職責，自身的價值。
當我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強健而正直的生活著，我們應該對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，並應該從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程，最終生成一種道德自覺。?我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同事，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現象?我們都曾在父母的溺愛中生長，有許多人，心中只有自己，沒有他人。平時同事之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在社會大家庭中，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關係，懷著一顆感恩的心，愛學生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
通過此次學習，我要做到以下幾點：
一、增強感恩意識，常懷感恩之心
感恩是人的一種道德心態，常懷感恩之心，是人的一種精神境界，內心和諧，心靈寧靜。只有每個人充滿感恩，社會才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福，世界才和平。感恩祖國，是祖國讓我平安穩定;感恩父母，是他們用愛撫養我成長;感恩師長，是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友，是他們幫助我走出困境;感恩配偶，是她讓我一個溫暖甜蜜的港灣;感恩社會，是社會不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性。古人說：“滴水之恩，必以湧泉相報”。只有懂得去感恩的人，心靈才會得淨化，生活才會充實，才懂得用愛去回報。只有懂得感恩的人，對社會、家庭、事業才會責任感，才會去盡職盡責乾好事業，紮實工作;才會去盡心盡力承擔照顧 好家庭的責任，才會去回報社會給予的關愛。作為一名老師，要常懷感恩之心，紮實工作，全心全意教書育人。
二、心懷感恩，紮實工作
我們生活在經濟社會全球化、社會生活錯綜複雜、競爭壓力日益增大、工作節奏越來越快、科技迅猛發展的時代里，在工作中，每一天都要與社會、與他人直接或間接的發生接觸和聯繫，必然會得到社會、他人直接或間接的幫助和支持。個人的成長進步都離不開社會這個廣闊的舞台，離不開組織的呵護、教育、栽培，離不開領導們、同事們、朋友們的關心、幫助、技持。因此，在日常的生活和工作中，我們要提升道德素質，升華感恩意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛自己的祖國，忠誠於自己的組織，以積極向上的態度面對生活、面對工作、面對人生，正確處理好個人與集體、自己與組織、與同事、與社會的關係，始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚向上的精神狀態，加深與親人朋友之間的溝通，增強對社會、組織、同事的責任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩diyifanwen.com工作、感恩自然、感恩社會融入到腦海里，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點點滴滴，把平凡的工作當成事業不可缺少的一部分來乾，把本職崗位作為陣地來堅守，對工作生活始終充滿信心和希望，把動力變成能力，既要珍愛生命，珍視友情，珍惜團結，勤奮好學，勤勤懇懇， 兢兢業業，誠信做人，用心做事，忠於職守，盡職盡責，開拓創新，做好工作，完成任務，作出貢獻，又要擁有感恩心態，感悟感恩心態，受益感恩心態，考慮、愛護、尊重、關心、協助他人的發展，把自己才和能、光和熱奉獻給他人、國家、社會，讓對他人的愛、對組織的愛、對祖國的愛、對人民的愛充盈、流動在工作中的各個角落，在回報他人、回報組織、回報社會中感受快樂，建功立業，實現自己的理想，書寫人生壯麗篇章 。