法制教育總結範文800字 篇1
1、認真學習《____中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中，小學生不良違法行為與道德法律規範》、《小公民道德規範細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網路文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。
2、加強教師職業道德教育。
認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。
3、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規訓練”入手，與學校“三風”建設、行為規範養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從國小法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。
通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網路文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。
校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。
5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯繫，充分發揮社會作用。
通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
6、學校要積極利用家長學校，採用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子遊戲、網咖等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。
1、利用國旗下講話，對學生進行網路文明教育宣傳動員。
2、擬訂活動計畫，並分發各辦公室。
3、各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。
4、召開班主任會議。
5、各班制定班級文明公約。
1、各班出好一期黑板報。
2、聘請好學校法制教育副校長，並作網路文明教育知識講座。
3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。
4、紅領巾廣播做好法制專題節目。
5、建立好後進生幫教網路。
6、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。
7、各班進行爭章活動。
1、組織座談，總結學習的心得體會。
2、通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網站。
3、做好資料積累工作。
法制教育總結範文800字 篇2
一、指導思想
以重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。
二、工作目標
提高全體師生的法律素養，促進學校安全及綜合治理工作的有效開展。
三、工作措施
(一)學生普法
1、利用宣傳陣地，加強法律知識宣傳
學校利用板報、櫥窗、校園廣播等形式開展法律知識的宣傳，同時結合一些宣傳日或者紀念日開展一些法律教育活動。
本學期政教出做好宣傳主題的選擇，要求每班級出板報4期;請我校政治教師利用校園廣播間周採用宣講或者訪談的形式，對具體法律內容進行解讀;同時，在例如“6.26”等紀念日或宣傳日為契機，懸掛橫幅，張貼標語，深入廣發的宣傳法律知識;本學期至少召開一次全校性的法律知識講座，邀請法制副校長對學生，教師進行法律知識的輔導;組織學生觀看有關的法制內容的電視節目或者錄像。
2、開設法制課堂，加強法制知識教育
學校繼續將學生的法制教育納入教學計畫中，開設法制課堂，充分發揮法律專業教師的專長，實施有效的法制教育。具體做到：有教師，有教材，有課時。
3、開展多樣活動，豐富學法新渠道
為了讓學生主動參與到法律的宣傳和學習當中，在條件允許的情況下與司法局聯繫有計畫地組織學生到法庭見習，讓學生感受法律的威嚴和學習法律的必要，在真實的環境當中學習法律知識。以班級為單位，開展法制為主題的主題班會，討論會，辯論會，座談會等至少一次。同時，組織開展一次法律知識檢測。
(二)教師學法
教師按照學校上學期的要求繼續學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。同時參加學校的法律知識講座和法制教育大會。自行安排學習普法教材，做好筆記，學期末統一上交考核。
法制教育總結範文800字 篇3
對小學生進行法制教育，不僅是學校全面實施素質教育的需要，也是學生健康成長的需要，更是建設社會主義現代化和建立社會主義法治國家的需要。“法制觀念與人們的文化素養有關，加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中國小都要進行這個教育。”早在1986年，中國改革開放的設計師就提出了這個理念。
抓好行為養成教育是學校法制教育的起始線。《預防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴重不良行為，這些主要是指尚不構成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，並且不進行矯正，就會逐漸演變為違法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現象，首先要預防和矯治青少年不良行為和嚴重不良行為。違法犯罪應由司法機關處理，不良行為的矯正以及良好行為習慣的養成應是學校法制教育的基礎性內容。作為班主任，本學期我是從以下幾個方面著手培養學生良好的行為習慣。
第一，充分發揮軍訓，基幹民兵訓練等國防教育的作用。通過佇列訓練等可以加
強學生組織性和紀律性教育，規範其行為。
第二，建立健全的班級學生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學
生學習《小學生日常行為規範》、《班級班規》。在日常的學習生活中，從細節上規範學生的具體行為，培養他們良好的行為習慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習慣較好的學生大力表揚，並讓他們發揮帶頭模範作用，發現學生身上的點滴進步，及時鼓勵。
第三，通過積極認真參加學校組織的系列化的主題活動指導學生行為。經常性地
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當文明標兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學生親身體會到法律嚴肅性，並通過血的教訓警示自己的行為。
第五，與其它教育相結合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
並充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習提高同學們的消防安全意識。
加強青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務，學校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學校發展的需要，是學生素質發展的需要，更是國家和民族發展的需要。今後，我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。
法制教育總結範文800字 篇4
安全教育是學校工作中的一項重要資料，黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作，要求對學生進行經常性的教育，結合我校實際，制定安全教育工作如下：
一、防止入“三廳”教育
教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，並成立了領導小組，將採取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。
二、交通安全教育
車患猛於虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定於在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。
三、用火用電安全
利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。
四、節假日安全教育
節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊遊中野浴。
五、校舍安全教育
學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，牆壁及其它建築物檢查，並隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危牆附近。
六、飲食衛生安全教育
分兩步進行：先進行宣傳，透過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。
七、體育活動安全
上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。
八、勞動安全教育
勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目，本學期勞動中務必把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束後必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。
法制教育總結範文800字 篇5
全面落實《寧江區教育系統“六五”普法規劃》的年度目標任務，繼續深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進學校風險管理服務體系建設紮實開展，特對20xx年法制工作進行如下總結。
一、推進依法治校，落實執法責任制
1、以寧江區教育局依法行政領導小組為核心，健全依法行政工作組織領導機制，實行校長負責制，繼續深入實施“六五”普法規劃、結合教育改革進程，及時修訂我單位執法責任制實施方案，明確執法職權、機構、崗位、人員和責任，簽訂了執法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權基準制度。
3、加強規範性檔案的制定和管理，對規範性檔案執行“三統一”制度，定期清理。
4、加強和改善執法，加強教育執法隊伍建設，進一步提高執法水平。
5、完善執法程式，深化執法體制改革，全面推行執法責任制。
二、完善工作機制，最佳化環境
1、健全領導幹部學法制度，制定普法教育宣傳工作計畫和方案。以學習型支部建設為平台，加強理論學習中心組學習、落實學習制度，濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規劃為依據，認真制定了符合我校實際的年度普法學習計畫。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結果作為相關評先選優的依據。
三、深化法制宣傳，推進依法治教
1、結合師德建設和育人實踐，組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規。保證教職工每年至少學習4部法律（有學習筆記）。
2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學科為載體，加強小學生法制宣傳教育，全面提高小學生的法治觀念、法律素質和公民意識。根據省教育廳相關檔案要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經費、課時、計畫、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《國家反邪教和禁賭條例》等與青少年密切相關的法律法規學習有機結合起來，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。
3、充分發揮家長學校作用，加強協作與聯繫，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的小學生法制教育網路。引導家長重點學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，自覺遵守法律規定，協同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設，豐富學校法制課的教師隊伍；要充分發揮教育領域的人才優勢、。
6、加強教育風險化解體系建設。充分發揮教育風險化解體系的職能和作用，科學管理，規範運作，做好校方責任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險，維護師生及學校的合法權益，保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示範校”創建工作。
法制教育總結範文800字 篇6
今年我校針對學生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質的養成上下功夫，注重培養學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計畫、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學生的法律意識，使學生養成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”。
領導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規章制度，並切實得到執行，收集檔案資料、保存完整、規範。
2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座，規定黨員幹部學法時間不得少於20學時。做到管理有規範、活動有安排、學習有筆記、課後有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執教”的意識，學校還組織教師集中培訓學習3次，學法時間不少於20學時;並且給每位教師配備人手各一本省編的《幹部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規定，法制教育課與思想品德課一起合併開設，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內容的班會課;並且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區分局幹警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向學校了解教學中的困難和要求，並盡力予以幫助和支持;學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態及校園周邊環境。
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為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規範、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規範有序;不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發生;加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現象發生。
通過開展創建青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發生，使在校學生違法犯罪率為零。
法制教育總結範文800字 篇7
為進一步加強學校人防宣傳教育，促進人防法律、法規等知識進校園，提高防空、防災應急救護能力，根據錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務指標》，結合我旗實際，制定了人防宣傳教育進學校方案。
一、總體目標
利用全民國防日、防空警報試鳴日和防災減災日等有利時機，集中開展宣傳教育活動。一是進中學，面向青少年。把人防教育與國防教育相結合，把人防教育納入城區中學教學計畫，將人防宣傳版面在學校展示，使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進黨校，面向領導幹部。將人防教育與領導幹部教育相結合，人防知識列入學校培訓內容，深化學員對人防工作重要性的認識，從而達到理解人防、支持人防。
我辦在白旗範圍內選擇2個人防教育試點示範學校白旗二中和明安圖國小，在此基礎上逐年拓寬人防教育進學校工作。
二、工作標準
1、各學校明確一名分管教學的領導負責人防空防災教育工作，成立配備專(兼)職人防授課教師，確保防災防災教育內容和要求落到實處。
2、初級中學防空防災教育重點針對一、二年級學生，學校制定教學計畫，每學校防空防災教學時間不少於8課時，並組織一次考試;
國小防空防災教育重點針對四、五年級學生，制定教學計畫，每學校防空防災教學時間不少於4課時。
3、利用學校閱覽室(圖書室)，配備防空防災知識宣傳資料、和相應的人防應急箱(櫃)、應急包和相關器材，設立防空防災知識宣傳欄。
4、利用校內廣播、板報、櫥窗和手抄報等多種形式，定期宣傳防空防災知識。
5、初級中學學校每年要在各種教育日，每學年對中學生組織開展一次應急疏散、自救演練，提高學生對突發事件的的意識和能力;
國小學生防空防災教育，主要以組織觀看人防教育片、防空防災宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進行。
三、時間安排
20__年7月中旬開始，9月底達到標準。
四、方法步驟
1、調查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學校進行調查摸底，建立檔案數據。
2、挑選實施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學校中首先挑選1個條件最好的學校開展工作。
3、完善總結階段(8月26日—9月30日)。
制定學校人防工作職責和制度。
法制教育總結範文800字 篇8
按照縣委普法依治辦《關於開展xx年“12.4”全國法制宣傳日暨雲南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。
一、活動主題和指導思想
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強幹部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政潛力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和資料
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對幹部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關檔案精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動資料，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統範圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高幹部職工的法律意識。具體活動資料有：
一、利用xx年報20xx年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規
1、為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合xx年執法檢查中發現的問題狀況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印製、發放法規宣傳資料1000餘份。
2、採用多種形式擴大法宣範圍。充分利用網路、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳諮詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。
二、組織幹部職工開展憲法知識競賽
為使幹部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
三、採用多種手段宣傳法制。要求幹部職工12月4日當天在家觀看關於“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
四、為了真正把普法活動落到實處，讓幹部職工學習掌握更多法律知識，組織幹部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關資料，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務於我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在幹部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。
三、活動好處
透過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在幹部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了幹部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政潛力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
法制教育總結範文800字 篇9
法制宣傳教育工作是促進依法行政，提高法制意識和觀念，構建社會主義和諧社會的必要保障和基礎。我局從自身開展食品藥品監督管理的職能職責出發，為保障全縣社會公眾飲食用藥安全，結合我局實際，加強了法制宣傳教育工作，強化科學監管、依法行政。現將__年法制宣傳教育工作作如下工作總結：
一、加強領導，提高認識
根據玉普法(__)1號檔案精神，從我局食品藥品管理的角度出發，為全面提高廣大幹部職工的法律知識，提高行政相對人對食品藥品監督管理法律法規的認識，將法制宣傳教育工作列為重點工作抓緊抓好，將法制宣傳教育工作作為保障行政執法基礎、提高依法行政水平、促進科學監管的高度來認識，法律宣傳教育工作作為一項重點工作成為領導班子內部和廣大幹部職工的共識。
二、認真開展好乾部職工的法律法規培訓工作
一是組織幹部職工參加今年4月份麗江市食品藥品監督管理局組織的執法培訓，通過系統培訓，組織各區縣局之間的案件經驗交流，提高了全局幹部職工的執法水平。二是通過在我局藥品監督科內部開展執法經驗交流，認真組織具體案件的討論活動，使執法人員的能力得到提高。三是在開展每周幹部職工學習活動過程中，除學習上級相關檔案以外，還進行近期案件查處工作的學習交流，自由發表意見，通過學習交流，幹部職工的業務知識得到提高。四是充分發揮案件合議組的作用，嚴格執行案件處理的“查、審、定三分離”制度，使每一個案件做到公平、公正、合法。自成立至今，我局對案件討論交流率達100，對立案的合議率達100，使全局幹部職工的法律意識和執法水平得到全面提高。
三、加強對行政相對人藥品知識的宣傳和培訓工作
一是充分利用節假日期間，特別是在每年的“3.15”期間,組織全局幹部職工，做好藥品監督管理法律法規宣傳。今年“3.15”期間，在鳴音鄉街頭，以各類假、劣食品和藥品的實物為例，現場講解辨別真假食品藥品方法和知識，前來諮詢的人數達80多人(次)，民眾反響較好。二是在今年6月25-29日，我局組織舉辦了醫療機構藥品質量管理及藥品從業人員培訓班。通過培訓，進一步提高了涉藥單位和從業人員的法律意識，增強了藥品質量知識。這次培訓總計210人。三是嚴格按照“處罰為手段、教育為保障、規範為目的”的指導思想，加強在執法過程中的法律宣傳和教育，特別是在查處案件過程中，邊檢查邊宣傳邊講解，使被檢查人較易掌握相關知識。執法宣傳率達100，受到行政相對人的好評。
一年來，我局在市局黨組和縣委、縣政府的正確領導下，從強化食品藥品監管，保障公眾飲食用藥安全的角度出發，大力加強法制宣傳教育工作，全面提高幹部職工的法律水平，增強行政執法能力，並組織涉藥單位負責人、藥品不良反應監測員、藥品從業人員等，進行相關法律法規和專業知識的培訓，充分利用節假日大力開展法律法規和食品藥品基本知識的宣傳活動，進一步提高藥品從業人員的專業技術水平和法律知識，也使廣大消費者和人民民眾的自我保護意識得到增強，法制宣傳教育工作取得了良好成效，為構建和諧玉龍，建設社會主義新農村作出了應有的貢獻。
法制教育總結範文800字 篇10
今年的12月4日，是我國第十二個全國法制宣傳日，也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為用心貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據區教育局《關於開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的檔案精神和工作要求，結合本校的實際狀況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展。”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動狀況匯報如下：
一、提高認識，加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，並及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動資料有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關於社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識，實現人生遠大理想》法制報告會，提高學生的法律意識和自我防範潛力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的潛力。
除此以外，學校還利用學校、家庭、社區資源及網路等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的檔案精神，用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。
法制教育總結範文800字 篇11
今年以來，市司法局聚焦民眾“急難愁盼”問題，紮實推進“我為民眾辦實事”工作，深入開展“法律六進”活動，加大全民普法力度，為全社會營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。
（一）開展“送法進機關”活動。
一是堅持黨委（黨組）中心組學法和政府常務會會前學法制度，制定年度學習計畫，把憲法、法律和黨內法規列入各級黨委（黨組）中心組和政府常務會會前學法內容，組織開展集體學法；二是堅持每年開展各類法治講座、培訓等，著力提升領導幹部依法執政和依法行政意識和水平。今年以來，全市共舉辦各類法治講座350餘場次，組織各級領導幹部學法考法工作148次，有力的提高了各級領導幹部的法治思維和法治素養。
（二）開展“送法進鄉村”活動。
在農村開展“鄉村振興·與法同行”集中法治宣傳教育，將法治資料、法治文藝、法律服務送到農民手中，全市243個鄉鎮（街道）普遍開展“法律明白人”集中培訓活動，截至目前，我市各縣區已經培訓“法律明白人”987場次，培養“法律明白人”28785人。
（三）開展“送法進社區”活動。
大力開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳進社區活動，組織現場宣講450多場次，發放《民法典》、《民法典50問》、《民法典與生活同行》等相關資料12萬7000餘冊，有力推動了民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐，讓民法典走到民眾身邊、走進民眾心裡。
（四）開展“送法進學校”活動。
一是以“春期開學第一課”為主題，組織法治副校長、法治輔導員、聯校幹警等，舉辦法治報告會進校園活動860多場次。二是大力開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣講活動，強化青少年合法權益保護。三是以南陽市第四批依法治校示範校評選為契機，開展法治示範校創建活動，發揮示範引領作用，全面提升全市學校依法治理建設水平。
（五）開展“送法進企業”活動。
主動開展“送法進工地”活動，把《農民工工資支付條例》等法律法規，送到農民工手中；開展“法潤千企”活動，大力宣傳《河南省最佳化營商環境條例》，攜手律師相繼走進牧原集團、河南中煙南陽捲菸廠、河南匯博醫療股份有限公司、南陽恆通醫藥有限公司、南陽柯麗爾科技有限公司等170餘家企業開展“法治體檢”活動，強力推動全市“萬人助萬企”活動開展。
（六）開展“送法進單位”活動。
嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制，實現普法工作由“部門獨唱”向“全局合唱”的轉變。成員單位定期組織法治講座、法治研討等學法活動，組織開展以案說法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法用法的針對性、實效性。完善行政執法人員崗前培訓制度，今年共組織執法人員崗前法律知識培訓、考試189場次，20__人持證上崗。
法制教育總結範文800字 篇12
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，聯繫學校實際，一切從學生特點出發，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。
二、主要工作
1.加強制度建設，夯基礎。根據學校人員變動，進一步調整德育工作領導小組，認真規劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規範化、制度化。
2.樹立人本意識，創實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生髮展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
3.開發教育資源，重發展。
(1)積極開展學校法制教育研究，進一步開發法制教育資源。
(2)以重大節日為契機，有針對性地開展與重大節日相關的時事性，時令性的法律法規活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規意識，起到事半功倍的效果。
(3)以課堂教育為主渠道，結合各學科內容，促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平台，創設多樣化的學習活動環境，將“法律法規的學習、認識融入其間，從正面教育入手，採用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。
(4)將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目，喚起學生自覺遵守法律的意識。
三： 具體計畫
1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識。
2、學校開闢一個法制園地，採取板報、長廊等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月)。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。(十月)
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，並以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月)。
7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。
法制教育總結範文800字 篇13
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。現將我班法制教育工作做如下總結：
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構。
我校法制教育主要由政教處組織實施，動員組織學校教師積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面，明確教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面對法制教育進行布置，形成了較濃厚的氛圍。邀請專業人員講解相關的法律法規，加強對學生的教育。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。通過講解法律、法規，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計畫，上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯繫實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動等多種形式開展法制教育
三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，並堅持教育形式多樣化，寓教於樂，注重實效。
1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是今年我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女，存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我班法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦法制教育黑板報、主題班會。學生積極參與黑板報的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性，同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意識，激發學生守法的自覺性。
3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請相關人員進行法制講座。一個個鮮活的`案例給了學生很大的啟示，也警醒了極少數行為不良生。學生聽了講述後知道了什麼行為是合法的，什麼行為是違法的，懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、牆報、櫥窗等對學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生參觀戒毒圖片，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
5）、積極協調社會和家長共同構築防範網路。預防未成年人的違法犯罪不是哪一方面的問題，而是一個社會綜合問題。我們通過學校、家庭、社會三方面的聯手加強了對青少年學生的管理，形式有家長座談會、家訪等，能了解學生的在校動態，對有針對性的指導家長做好學生思想工作起了一個前置的作用。
經過學校和班級組織的各種活動，實現了法制教育工作的制度化、規範化。並且使學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。
我堅信，在學校和老師的大力教育下，我班學生的法制意識一定會得到提高。
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20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校認真貫徹好縣法宣辦【20xx】14號文的通知精神，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：
一、高度重視
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月3日郭校長主持召開動員大會，認真學習了局檔案精神，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1、法制講座。12.3日下午，我校大隊輔導員為學生們做了一次關於未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
2、宣傳板報。我校各班以“安全與法律”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學生們知道的法律常識向同學們做展示。
3、開展隊會活動。12月24日各班利用班隊會時間舉行了“法制與安全”的主題班隊會。學生們利用各種各樣形式進行，讓學生們對法律知識有了進一步了解。
4、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校幹部、教師、員工進行法制知識宣傳。同時利用周五的紅領巾廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。
5、收看專題片：學校利用班隊會時間，通過光碟播放的形式組織學生收看了相關的法制教育片《小小律師》，形象生動的畫面使學生進一步了解了法制教育的有關知識。
“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
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為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區紮實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，落實責任
為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關於開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。
二、突出重點，開展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。
1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制徵文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法製圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的.教育，成效顯著。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中國小共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100餘幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。
2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心國小等中國小校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防範保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。
同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課後，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防範意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。
年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、親職教育與社區教育的教育關係，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。
法制教育總結範文800字 篇16
12月份是《山東省法治宣傳教育條例》確定的山東省法治宣傳教育月，為做好20xx年法治宣傳教育月集中宣傳教育，在全市營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍，海陽市各單位多措並舉，開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。
開展“法律進農村”活動。市農業農村局法規科及農機推廣站、畜牧獸醫站等相關站所工作人員深入農村大集，懸掛宣傳條幅，向廣大農民民眾面對面宣講相關法律法規，現場解答民眾提出的農業法律問題；發放《民典法》、《中華人民共和國農業法》、《農產品質量安全法》、《畜牧法》等法律法規宣傳資料1200餘份，深受廣大農民朋友的歡迎。
開展“法律進機關”活動。12月4日，市檢驗檢測中心全體幹部職工於中心會議室舉行憲法宣誓儀式，通過莊重的儀式感，增強了職工的公民意識與憲法意識；開展了20xx年度法治創建優秀科室評選活動，推選法治創建工作先進集體，發揮模範帶頭作用；開展了“憲法主題黨日”活動，將憲法宣傳有效融入“三會一課”“主題黨日”活動內容，通過開展憲法主體宣講、憲法原文朗誦、憲法宣誓等活動，不斷豐富機關憲法學習的內容和形式，提高幹部職工憲法學習意識。為了真正把普法活動落到實處，讓工作人員了解更多的法律知識，市水利局和體運中心等單位專門設立了法治建設培訓班，集中組織全體機關幹部學習宣傳憲法、民法典、黨內法規和疫情防控等相關法律法規，進一步在工作人員中牢固樹立法治觀念，增強了機關幹部的法治思維和法律意識。另外，市投資促進中心、考評中心、綜合行政執法局等單位組織全體幹部集中收看法務部、全國普法辦、中央廣播電視總台主辦的“憲法的精神、法治的力量——20xx年度法治人物”頒獎典禮，並組織幹部積極討論，提升廣大幹部的尊憲守憲意識。
開展“法律進社區、進單位”活動。市綜合行政執法局組織發動執法工作人員深入社區、企業等開展普法活動，發放宣傳頁，形成全民學法的深厚氛圍。煙臺銀行海陽支行員工一方面組織人員向社區居民民眾宣傳非法集資、網路詐欺、徵信等相關知識，另一方面利用廳堂向前來辦理業務的客戶宣傳憲法基本知識，講解防範電信詐欺、安全使用銀行卡等金融知識，將“學法律、知規章”與日常工作相結合，加強對市民的宣傳工作，增強廣大市民的金融知識。
開展“法律進景區、進網路”活動。市文化和旅遊局充分發揮景區和網路的優勢力量，分別在局機關、市博物館、地雷戰紀念館、海陽市文化館、許世友紀念館、地雷戰紀念館、亞沙展覽館等微信公眾號對憲法相關法律知識進行了宣傳，另外還通過以上場所的LED顯示屏滾動播放憲法宣傳標語。市農商銀行、檢驗檢測中心、綜合行政執法局、水利局等單位也充分利用微博、LED顯示屏等廣泛開展憲法宣傳教育活動，收到了良好的效果。
此次法治宣傳教育月宣傳活動宣傳範圍覆蓋面廣，宣傳形式多樣，宣傳內容貼近民眾、貼近生活，宣傳活動取得了明顯成效。下一步將繼續推動“宣傳教育月”活動走深走實，不斷創新完善普法宣傳教育模式，推動完善“大普法”格局，在全市營造更加濃厚的法治氛圍，創造更加良好的法治環境。
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20xx年是實施“六五”普法第x年，也是依法治區、建設法治萬柏林的重要之年。為進一步加強青少年學生的法制教育，不斷提高中小學生的法律素質，增強青少年學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力，維護未成年人和在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪的行為，根據區依法治區辦公室有關檔案精神，根據萬柏林區教育局關於20xx年寒假期間對青少年學生進行法制教育活動的安排，我校進行了系列法制教育活動，並取得了一定的成效。現將活動內容進行總結：
一、在寒假前，根據青少年的特點，有針對性地對青少年學生進行法制教育。
我校專門聘請法制校長來我校為孩子們進行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》法律法規的講座，以身邊發生的典型案例、通俗易懂、直觀明了的方式，以案講法，以案釋法，增強學生學習法律知識趣味，進一步提高學生遵紀守法的自覺性。
二、我校利用假期積極開展“法制進社區進家庭”活動。
要求學生和家長一起觀看中央電視台《今日說法》《舉案說法》、教育電視台《青少年與法》等法制欄目，使學生和家長通過觀看，對社會更加了解，從而普及法律知識，培養學法興趣，使學生和家長自覺做到學法、懂法、守法、用法。
三、學校還充分利用板報、班團隊會、圖片、標語、書畫等形式進行宣傳。
正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德教育、法制與紀律教育。
法制教育總結範文800字 篇18
為認真落實教育系統“八五”普法規劃，濮陽市實驗幼稚園以多舉措、多渠道開展法治教育宣傳周系列活動，進一步提升廣大教職工、家長及幼兒尊法、懂法、守法、用法的法治意識。
收看啟動儀式
4月19日上午，濮陽市教育系統舉行首屆法治教育宣傳周啟動儀式，市實驗幼稚園組織線上收看。園領導班子及中層認真領會會議精神，對照會議舉措，制定幼稚園法治教育宣傳周活動方案，確保法治宣傳教育紮實落地。
頒授聘任證書
4月20日上午，市實驗幼稚園隆重舉行法治教育宣傳周啟動暨法治副園長、法治輔導員聘任儀式。園長劉輝為市中級人民法院行政庭副庭長李亞博頒授法治副園長聘任證書，為市公安局人民路派出所四級警長李倩、市檢察院檢察官助理張凱璇頒授法治輔導員聘任證書。劉園長表示，法治副園長、法治輔導員是全市推進法治建設的重要舉措，市實驗幼稚園會積極支持、密切配合法治副園長、法治輔導員開展工作，推動幼稚園法治建設，共同守護幼兒健康成長。
強化宣傳引導
為進一步最佳化法治育人環境，市實驗幼稚園通過製作法治宣傳版面，利用企業微信工作群、班級微信群、微信公眾號、視頻號等網路媒介廣泛宣傳法律法規常識，使廣大教職工、家長及幼兒在法治文化環境的薰陶下培育和提升法治意識和法治素養；同時，利用幼稚園門口電子顯示屏向家長及市民循環播放法治建設宣傳標語和宣傳片，營造濃厚的法治宣傳氛圍。
豐富法治教育
充分利用幹部“夜校”、小組教研、試卷測試等多種形式，組織廣大教職員工學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國親職教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關教育的.法律法規及檔案，強化法治觀念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
依據幼兒年齡特點和學習規律，分層次、分階段地開展“教”“聽”“看”“讀”等靈活多樣的法治教育活動，結合安全教育平台，將國家安全、消防安全、交通安全與法治主題教育活動有機結合，以幼兒喜聞樂見的形式進行法治宣傳教育，培養幼兒從小養成愛國、誠信、守法的規則意識。
結合疫情防控要求，組織教師、家長和幼兒收看線上心理健康教育專家講座，幫助教師和家長科學有效地保護幼兒心理健康，引導幼兒保持良好的心理素養和積極向上的生活態度。
法治宣傳教育貴在日常，重在行動。市實驗幼稚園將持續推進法治宣傳教育常態化，引導廣大教職工養成自覺守法、遇事找法的法律思維和行為方式，不斷最佳化教育環境，在幼兒心中種下一顆法律的種子，培養健康向上、明理守法的中國娃。
法制教育總結範文800字 篇19
20xx年的12月4日，是我國第十二個全國法制宣傳日，我局認真貫徹實施12.4法制宣傳日活動，圍繞弘揚憲法精神，服務科學發展這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我局活動情況總結如下：
一、活動主題
今年12.4法制宣傳日的活動主題是弘揚憲法精神，服務科學發展。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的__屆五中全會精神，以開展12.4法制宣傳日活動為載體，動員全局人員集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大幹部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
二、活動開展情況
局領導高度重視本次12.4法制宣傳日活動，12月3日主持召開動員大會，制定了本次活動方案以及活動內容，明確了各科室在這次活動中的職責分工。
(1)懸掛橫幅。為了配合本次12.4法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在局辦公大樓門前懸掛深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)12月4日上午9點，積極參加縣司法局、依法治縣辦組織的12.4全縣法制宣傳活動。在北門閘廣場認真開展食品藥品法律法規宣傳活動，按要求布置好宣傳諮詢台，準備了宣傳資料，向過往民眾散發食品安全知識、合理用藥知識等宣傳材料。同時，工作人員現場向民眾宣傳依法監管食品、藥品安全的重要意義，回答民眾提出並關心的食品、藥品安全等相關熱點問題。講解食品安全知識、安全合理用藥知識。告知民眾如何識別藥品、保健食品，假如購買到假劣食品、藥械如何維護自己的合法權益。在整個宣傳活動中，縣食品藥品監督管理局共發放食品、藥品、醫療器械法律法規讀本120餘冊，食品藥品安全常識宣傳資料500餘份，解答民眾問題45人次。通過宣傳諮詢活動，進一步普及了識別假劣藥知識和飲食用藥安全常識，增強了廣大民眾依法維權意識，同時也展示了食品藥品監管部門的新形象，取得了良好的社會效應。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以弘揚憲法精神，服務科學發展為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了幹部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，為構建和諧社會營造良好的氛圍。
法制教育總結範文800字 篇20
語文學科的教育不僅僅向學生傳授一種交際工具。培養學生的民主法制觀念是現代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養中職學生的法律意識,引導他們成為知法守法的合格公民就成為每個教師的一個重要任務。我們語文老師應該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀,踏踏實實做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學到了知識,又不走錯路呢我想在向學生傳授知識的同時,我們應充分挖掘裡面的`教育因素,把握時機,適時滲透,使學生從語文學習中受到教育。以學生的生活為主陣地,引導學生認識法律的重要性中職的學生一般對文化知識的學習不夠重視,而對自身勞動技能的培養非常在意,但是,我們在教會學生勞動技能的同時,必須要讓學生了解相關勞動法律法規,這也是學生自己非常關心的方面。
一、在語文課堂教學中滲透法制教育要適度和適當
語文課堂教學就是實施國小法制教育的主要場所。我們要善於結合實際，既深刻挖掘德育內容，又巧妙設計滲透方法。在向學生傳授知識的同時，充分挖掘裡面的教育因素，把握時機，適時滲透，使學生在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中受到教育。
二、在作文教學中融入法制教育
葉聖陶先生指出作文教學思想的精髓就是“教作文與教做人的統一”，如何在作文教學中處理好這個“統一”，是語文教師經常遇到的一個問題，依據作文就傲雪的自身特點，可對學生進行生動而全面的法制教育，因此，應該吧作文教學是為教育的重要課堂。正如一位同學在學完《釣魚的啟示》一課時談到：
我敬佩文中那位父親。看到他我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什麼財富可得，但他正直誠實，他用很高尚的道德標準要求自己。我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據為己有……我也要向他們學習成為一名遵紀守法的好學生。
三、在豐富的語文實踐活動中引入法制教育
生活是學生取之不盡，用之不竭的教育素材。學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現象。語文教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。
總之:
認真學習《法制教育與學科教學》讀本，並將法制教育真正落實到實際的教學活動中去，要形成學科教學滲透法制教育的良好習慣，為教育好我們的下一代作出突出貢獻。
通過本次活動的開展，認識到法制教育的重要，認識到只有將法制教育真正落實到實際的語文教育教學活動中，才能從根本上培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，才能在學生心中從小種下社會主義法治文明的種子，培養出社會主義法治社會的合格公民。
法制教育總結範文800字 篇21
今年，本校對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。並認真做好後進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
學校深入開展法制教育，樹立起牢固的法制教育意識，使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設
一是切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。
三、開展豐富多彩的教育活動
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想薰陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪英雄足跡活動”；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯繫
加強與家庭的聯繫，通過家長會、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯繫，並有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。並且也提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平台
1、充分利用學校的宣傳工具，發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出一期內容豐富翔實的黑板報，定期更換宣傳內容。利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的.思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，並開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
總之法制工作長抓不懈，在以後的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
法制教育總結範文800字 篇22
本學年即將結束，我校順利地完成了一、二、五、六年級音樂教學任務，為了達到教學目的，培養學生有感情，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展。我在教學工作中做出大量努力，現將這一學年的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
在教學工作中，我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。音樂課的內容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞台”等欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。同時我還注重學生學習、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想像及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。教師必須善於走進學生的情感世界，把自己的當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，並讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛鍊。
二、課堂管理：
為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足：對於學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今後應注意把握尺度，增強幽默力量。
三、教學研究
為了使自己在教學水平及業務水平都有所提高，本學年，我加強了自身素質的培訓，積極參加了組裡的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌。對音樂學科教學有了進一步的認識，我從每一節音樂課教學開始，都以打造一節優質課這樣的理想來入手，對於每節課我都提前做了相當大、相當多的準備，在多次公開課中都得到了大家的好評。總的說來，本學年的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今後的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
四、滲透法制教育
音樂教材中，許多作品具有濃厚的時代信息和強烈的道德情感，它對學生樹立正確的人生觀和世界觀起到了積極的引導作用。這種“引導”需要教師去正面教育，因此，音樂教師就應該充分利用音樂教材的思想感情教育內容等，對學生進行法制教育。例如，在學習《健康歌》時，首先讓學生帶著問題初聽、復聽歌曲，然後讓學生回答聽到了什麼，在這個環節不求完美，只求繼續讓學生在聽賞的環節繼續熟悉歌曲，接著再聽賞爺爺孫女一個風趣，一個天真的演唱。給大家帶來的快樂和愉悅，使大家懂得要鍛鍊身體，要養成早睡早起的好習慣，要經常運動身體才會健康的道理。為了提高人們的身體素質，人人都有一個健康的身體，國家還制定了關於體育鍛鍊方面的法律《中華人民共和國體育法》，這時可以抓住時機滲透《中華人民共和國體育法》。說明體育鍛鍊是一件多么重要的事情，讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。
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站在月末，透視過去一月，工作的點點滴滴時時在眼前隱現。本月為安全文明法制月，我班這月積極回響學院團委“安全、文明、法制”月檔案精神，通過紀律教育和文明行為養成教育，使同學們自覺遵守學院的各項規章制度，進一步提高同學們的文明素養，踐行安全、文明、和諧的校園環境，現將本月的工作總結匯報如下：
一、活動預案
1、組織宣傳活動
①班級動員大會
②主題班會·主題板報
2、工作的展開
①參與並參與“安全禁令”“三個排查”“十佳宿舍”“十佳牆報”“十佳教室”活動②開展心裡排查活動3、工作的成效
二、班級動員大會·主題班會
·安全文明法制動員大會在班級召，班委宣讀活動期內任務·安全、文明、法制主題班會於3月19日在班級召開。
目的：積極引導同學們從自身做起，從身邊小事做起，知行合一、主動踐行，養成良好的行為習慣，做文明學子；讓同學們懂安全，講文明，知法律，規範日常行為準則，倡導文明禮儀新風尚。班會過程：
①簡述什麼是“安全、文明、法制”；
②分彆強調並舉例如何維護安全、做文明學子，做守法學生；
③同學們各抒己見，談感受，積極踴躍
④主持會議者做班會總結，呼籲大家維護自我安全文明禮儀風範，遵法守法。
“放飛心靈”心理主題班會於3月27日在班級召開
目的：通過遊戲形式在同學們中開展心理健康知識的普及教育活動，提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受力，使同學們在輕鬆的班會活動中獲得心靈的釋放，使同學們在繁重的`學習生活壓力中獲得精神的釋放！
班會過程：
①簡述當今大學生的心理素質；
②談論當今大學生所面對的心理問題及一些解決方式；
③開展趣味輕鬆的互動遊戲；
④做班會總結，倡導同學們身心同學們身心愉快，健康成長。
法制教育總結範文800字 篇24
轉眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現將自己本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今後的工作上有所提高。現在將本學期個人法制滲透計畫如下：
一、數學題中融入法制教育
正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，並在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。學習過程中，重點學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國小教師職業道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。在數學教學中，結合時事，結合法制教育，把有關法制方面的資料編入題目中，讓學生在練習過程中接受法制教育。在教學《比例的意義》時，跟學生說明：國旗是祖國的象徵，我們每一個人都要尊重和愛護它，不能隨便製作國旗。要對學生進行學科教學滲透法制教育，主要滲透《中華人民共和國國旗法》的有關規定。
二、教學內容針對法制教育
普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計畫，做到計畫、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，並確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識，在相關學科滲透法制教育，開設法制教育的專門課程，使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。《節約用水》的教學過程中，結合量的計量、簡單的統計及比例等知識，通過運用調查、實驗、觀察、估算、討論等方式，培養學生綜合運用所學數學知識、技能和思想方法來解決實際問題的能力，增強數學套用意識；使學生感受到“節約用水”的現實性和迫切性，增強“節約用水，從我做起”的責任意識，進行學科教學滲透法制教育工作，主要滲透《中華人民共和國水法》第8、9條。
三、數學遊戲涉及法制教育
《數學課程標準》對數學活動這樣要求：教師應激發學生學習的積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。例如，在進行口算搶答遊戲時，常常出現個別同學站起來回答，在不知道答案的情況下盲目搶答，使遊戲無法進行。針對這些現象，我在講清遊戲規則的同時，利用這一時機對學生進行法制教育，讓學生知道：遊戲中的規則就好比國家的法律，大家在遊戲時不遵守規則，遊戲就無法進行。四、數學實踐踐行法制教育
任何教育活動只有融科學性、趣味性於一爐，效果才會變得顯著。為此，我認為在數學實踐活動中適時融人法制教育效果會更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內外結合，學玩結合。在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，總之，從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
總之，加強小學生普法教育，是整個社會的共同責任，需要每一個人共同的努力。
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學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規範化，學校青少年法制教育才能持之以恆，卓有成效地開展下去。現將本學期工作總結如下：
在法制教育中，學校聘請西華派出所政治覺悟高、責任感強、業務精的幹部兼任法制副校長。充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用。學校領導、班主任、科任教師等充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。
通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規範》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的`要求與法律責任，校長先後兩次在晨會上對學生進行有主題的法制教育《別讓欲望沖昏了頭》。
根據學生不同年齡階段的特點，各班級開展符合自己特點的法制教育活動。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯繫實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。
另外，加強了法制教育陣地建設。我們利用紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等宣傳，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：黑板報、手抄報、校紅領巾廣播站“法制宣傳周”節目等活動，紅領巾廣播站“法制宣傳周”在開學第一周向全校師生宣傳法制意識。
總之，我們將不斷努力，勇於開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
法制教育總結範文800字 篇26
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現依法治國、建設社會主義法制國家戰略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我們年級組在數學教學工作中，結合學校實際作以下總結：
一、充分認識到了學法用法的重要性。
作為教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。
這是學好法、用好法的關鍵。在教育教學過程中，結合教學內容，適時地對學生進行了《環境保護法》《森林法》《未成年人保護法》等法律進行了學習與滲透，在今後的工作中，我們將把遵守法律貫穿於教育教學的全過程，充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼能做，什麼不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現違法犯罪現象。
近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由於他們正處於青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常複雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法制教育總結範文800字 篇27
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識
在教師中貫徹落實教育局檔案精神，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計畫，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程，力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，並有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想薰陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯繫
加強與家庭的聯繫，通過家長會、家校聯繫本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的`聯繫，隨時反映和了解他們的情況，並有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利於學生的健康成長。創辦家長學校，提高親職教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校法制校長給家長做有關法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平台
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2、班主任利用班會組織學生講道德故事，並開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
法制教育總結範文800字 篇28
本學期，我校音樂教學滲透法制教育在逐步的走進課堂。在大家的努力中，一學期來我們從音樂學科中滲透法制教育取得了很大的進步，現將總結陳述如下：
一、通過在音樂課中滲透法制教育，使我進一步認識到法制教育的必要性和重要性。加強中國小法制教育，是教育行政部門、學校、教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法制國家、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、法務部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中”。這一要求，闡明了今後學校的法制教育實施方式和教學方法，對我們今後的教育工作具有很重要的指導性。
二、通過在音樂課中滲透法制教育，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法制教育應當遵循尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙鵰的原則。滲透法制教育要創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高。從具體到一節課的時間占用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規名稱，最複雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，並作了相應設計。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至於有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身，達到雙贏目的三、通過這次的教育，讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅知識水平的高低跟我們教師有關，他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決於我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法制教育，將教學與法制教育有機地結合，讓我們一起共同努力，創建一個新型法制型社會，從學校開始。
總之，法制在音樂教學中的滲透是一個大課題，有待於我們廣大音樂教師去探討和研究。我們要切實按照上級檔案所提出的要求去做，在音樂教學滲透法制教育方面探索一些更可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來，讓學生全面發展，為社會主義教育培養合格人才。
法制教育總結範文800字 篇29
為貫徹育人為本，推進素質教育工作，提高法制教育工作的針對性和實效性，根據上級部門和學校的有關要求，在學科教學中滲透了法制教育。現將此項工作的開展情況作如下總結。
一、開展此項工作的意義：
自古以來我們教育就有“文道統一”和“文以明道”的基本傳統和基本原則。法制教育是學校德育工作的一項重要內容，學科教學（課堂教學）是學生法制教育的主陣地，進行針對性和實效性的法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
二、具體滲透的法制內容：
第一單元，滲透道路交通安全法教育；
第二單元，滲透野生動物保護法；
第三單元，滲透食品衛生安全法；
第四單元，滲透野生動物保護法；
第五單元，滲透道路交通安全法教育；
第六單元，滲透道路交通安全法教育；
第七單元，滲透統計法教育；
第八單元，滲透食品衛生安全法教育；
第九單元，滲透消費者權益保護法教育。
三、存在的主要困難和問題
1、由於學科教學內容的專一性，學科教學時針對法制教育而言屬於“附帶引出”，因此針對性不強。
2、缺少實際的行為訓練，理論教育與行為訓練脫節。在課堂上灌輸道德準則多，實實在在的、一點一滴的品德實際行為培訓少，導致了少部分學生認為教師講的是“大道理”，與實際不符，從而在興趣和轉變行為方面大大減弱。
四、今後工作的打算
在上級的領導和部署中進一步開展好此項工作，在已有經驗的基礎上思考這項工作，並針對已有的問題進行完善和改進，在針對性和實效性方面做文章，力爭此項工作更上一台階！
法制教育總結範文800字 篇30
通過學習，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中國小各學科的教學內容為依託，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計畫而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯繫，促進學生對學科知識的理解、掌握和套用。
通過學習，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙鵰”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至於有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。在具體教學中我是這樣做的：
一是在平時教學中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務教育法》和《未成年人保護法》等相關條文內容，讓學生認識到學習是一種義務，同時也是自己的責任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護法》，通過學習，讓學生們認識到加強對野生動物的保護，是每個公民應盡的責任。
一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可複製。要培養他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學生產生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關注和會心的微笑之中。
總之，關於教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當地說：要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
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法制教育要從娃娃抓起，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，這是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們法制觀念日漸增強的形勢下，在學校中有計畫、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行。我校針對小學生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要，有計畫地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。
一、建立組織機構：
（1）、搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的小組。這在我校心中已形成了共識，由校長親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等人組成了法制教育領導班子。學校特聘大唐派出所幹警蔡天野為我校法制副校長。蔡天野副校長常與學校進行面對面的交流與溝通，及時向學校了解教學中的困難和要求，並盡力予以幫助和支持；學校也及時地向蔡天野副校長反饋學生的學習、生活、思想動態及校園周邊環境。
（2）、定期召開會議，研究法制教育工作，法制教育按計畫、有步驟、有節有序地健康開展。
二、學校加強各類法律、法規的宣傳，努力提高師生意識和法紀素質。
（1）、對教師進行宣傳
利用政治學習時間，組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防青少年犯罪法》、《交通法》等法律、法規意識，為依法執教、依法治教奠定良好的基礎。教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。
（2）、對學生進行宣傳
充分發揮校園電視台、校園廣播站、校園網路、宣傳畫廊、牆報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規範，加強學生的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。
法制教育總結範文800字 篇32
一、指導思想：
為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。
二、工作重點：
1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規範辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網路，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。
3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。國小低段結合思品課、晨會課、日常行為規範，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。
5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設定進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規範》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規範生、爭規範小隊、創規範班級，要求學生做到“靜、淨、競”。
7、以家長學校為依託，把法制教育與親職教育有機結合起來。
(1)親職教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。
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圍繞今年全國法制宣傳日的主題，我校在全面推進素質教育的同時，高度重視孩子們的思想道德建設，紮實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。為了進一步增強同學們的法制意識，健康生活意識，我校舉行了一系列普法活動。
一、學校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，學校結合實際，及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案，對法制宣傳日活動做出全面安排。
二、結合學校實際，在“12·4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識，養成懂法守法用法的好習慣。
三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規知識，營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
五、組織全體教師集中學習法律法規知識，收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境，形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
通過開展一系列活動，極大地推動了我校“六五”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
法制教育總結範文800字 篇34
由於近年來青少年犯罪率在上升，在中國小教育中加強青少年法制教育勢在必行。語文學科滲透法制教育的學習就顯得非常重要。經過學習，我受益匪淺，通過學習，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中國小各學科的教學內容為依託，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計畫而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯繫，促進學生對學科知識的理解、掌握和套用。通過學習，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙鵰”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。
只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至於有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。在具體教學中我是這樣做的：一是在平時教學中滲透法制教育，讓學生認識到學習是一種義務，同時也是自己的責任。二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學期我們教研組集體備課的是《灰雀》，滲透《中華人民共和國野生動物保護法》，通過學習，讓學生們認識到加強對野生動物的保護，是每個公民應盡的責任。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可複製。要培養他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。
其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學生產生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關注和會心的微笑之中。
總之，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。孔子說“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”說的就是關於教師人格的榜樣作用。