2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇1
一所學校，要想在激烈的社會競爭中立足、生存、發展，必須形成自己的特色，打造自己的品牌。在求是一周的學習，深刻感受到求是在管理、教師、學生等方面形成的特色。
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括為“文化引領，、管理優先、師資整合”這12個字。
(1)文化引領。沒有文化的引領，先導是難以對下屬的三個學校進行統一管理，均衡發展，“求是”是浙大附小，秉承了浙大包容博大的氣魄，以“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園，讓更多的兒童享受求是優質教育”為教育目標(學校的顯示屏反覆播放)，“改革、科學、奮鬥”的精神已無痕地滲入到每一位“求是”人的血液中，激勵廣大師生員工朝著共同的理想目標執著追求，形成了全面、和諧、求是、創新的校風，敬業愛生、精益求精的教風，樂學、會學、勤學的學風。下屬各國小實現均衡發展，連鎖辦學沒有沖淡“求是”這杯牛奶，是“改革、科學、奮鬥”精神使集團化辦學走向成功。
(2)管理最佳化。體現在管理的扁平化、制度化及網路化管理。求是為提高管的效率，建立扁平化的管理機構，重心向年級組與教研組下移。各校副總校長參與校長會議的決策，在各校長辦公室的協助下負責並主持處理下屬某學校的日常行政事務，同時還負責學校某條線上的管理，對三校某方面的工作進行統一管理和決策。這種“條塊”結合的管理機構設定使學校決策層和執行層聯繫緊密、提高了管理效率。
(3)師資整合。“求是”是採用以老帶新、整合領導，如設正副教研組長、年級組長，由老學校教師擔任正職，新學校教師擔任副職，這種幫帶配置保證了教學與管理的質量，確保教學管理實施質量的一致，使新學校的管理力量在短時間內得到了培養和鍛鍊，並為集團化學校進一步發展打下基礎。
2、教師有特色。
“求是”教師的特色可歸納為“勤奮、敬業、自信、開拓”這8個字。
在“求是”教師這個團體中，有一句話是大家掛在嘴上的，哪就是“你想當校長很難，你想成為一名優秀的教師，只要你努力，一定能達到”。在“求是”，人人羨慕做一名優秀的教師，因為一名優秀的教師在政治地位以及獎金津貼等方面遠遠超過普通教師以及行政領導，“求是”的這一理念，支持著教師朝著既定的目標努力。“求是”提倡的是“輕負擔、高質量”的質量觀，這樣，相對教師而言，工作強度增大，但教師沒有怨言，化壓力為動力，自我加壓、自我實現。
3、學生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子們的身上得到充分凸顯，就說說學生每天的出操吧，每天清晨，在昂揚的樂曲中，高舉班級銘牌，跟著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳地走向操場，早操完畢，還是如此回教室，顯得格外精神，“求是”的孩子每天都是這樣開始新的一天的學習生活，直致影響他的一天的學習生活。
這次學習活動，既是學習的過程，也是我們回顧反思與整理的契機，儘管差異萬千，儘管差距萬千，但我們畢竟從事一樣的光榮使命，他們在教育教學及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我們今後的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先輩們的指引，加上我們不斷努力，只要堅定信念，咬定青山，就會進步、就會發展。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇2
按照學校黨委組織部的安排，_年_月_日至_月_日，我被選派到藝術學院美術與藝術設計系，進行了為期三個多月的黨務秘書掛職鍛鍊。在此我非常感謝黨委組織部以及基層單位的各位領導，為我們提供了這么一個可以提高自我綜合素質和業務能力，並且可以向基層領導、同事零距離學習和聯繫的良好平台。
作為黨務工作的一名新兵，能得到這樣的自我提高和自我認識的機會，我感到非常的榮幸。同時，也讓我意識到了一種強烈的責任感，讓我更加地珍惜這樣的機會，把握好這樣的機會，認真地學習，努力地提高，這樣才能不辱使命，為學校發展做更多的貢獻，為基層提供更好的服務。
在到藝術學院掛職之前，部領導對我們提出了三點希望和要求：
一是要明確目的、找準定位。要把學習取經作為此行的主要目的，把主要精力用在勤學、善思、實幹上;要找準定位，以人人為我師、時時是鍛鍊、事事可借鑑的態度，主動向身邊的領導和同事學習;要主動融入、大膽工作，克服困難，按時保質地認真完成領導安排的各項工作，珍惜鍛鍊機會，在實戰中經受磨練，增長本領。
二是要勤學善思、取好真經。要切實做到學有所獲，掛有所得;要認真制定好掛職鍛鍊計畫，聯繫實際工作，帶著問題思考，把別人的經驗變為自己的辦法;要認真做好心得記錄和自我總結，切實搞好學習鍛鍊的成果積澱。
三是要嚴格要求，樹好形象。要切實做到掛實職、乾實事，展現一名組織部幹事良好的素質修養和昂揚的精神風貌;要切實加強自我管理，嚴格遵守相關制度，強化團隊意識，守規矩、講團結，共同維護集體榮譽形象。如今，為期三個多月的掛職鍛鍊已經結束，領導的這些話從始至終，猶然在耳。
上半年校黨委集中開展了創先爭優及基層組織建設年等活動，我在做好發展黨員工作的同時，還承擔著機關黨委的日常工作。但在此期間我克服了時間緊、任務重等諸多困難，堅持深入到美術與藝術設計系學習鍛鍊。在領導和同事們的關心和幫助下，我通過認真學習、參與例會、黨員大會、進入課堂、與學生交流、深入思考，得到了較為全面的鍛鍊，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收穫。現將掛職鍛鍊的心得體會匯報如下：
一、強化學習，夯實理論基礎，全面提高自身的綜合素質
學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己能夠更勝任在美術與藝術設計系的工作，讓自己對工作更遊刃有餘，我始終不忘學習，把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分。深入基層首先要了解基層，在學好政治理論和業務知識的同時，我還自覺學習與美術與藝術設計專業相關的材料，以及與藝術相關的各種書籍。只有了解基層才能理解基層，才能更好的與基層溝通。
二、紮根基層，深化服務理念，切實完成掛職鍛鍊工作任務
在掛職期間，我始終腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，高標準完成各項工作任務。由於藝術學院剛剛分成美術與藝術設計系和音樂系兩個系不久，原有黨總支的工作計畫、相關制度、學生培養方案等一系列的材料都需要重新調整和制定，因此加大了黨務秘書的工作任務量。
在黨建工作方面，我協助藝術學院黨總zhi書記完善了《_年大慶師範學院藝術學院黨總支工作計畫》，並結合藝術學院自身的實際情況，協助書記調整了創先爭優活動的實施細則。多次參加學院支部大會、黨員大會等，參與教師發展黨員的全部流程，找出發展黨員工作中存在的一些問題，對藝術學院黨員的教育與管理等方面提出了一些看法和意見。
在學生管理方面，協助黨總zhi書記及學生黨支部書記抓好學生髮展黨員的教育管理及發展黨員材料的規範化工作，並結合創先爭優、"三基"工作等主題活動初步制定了適合藝術學院學生的黨課及先進性教育的方案。在與學生交流談話中，了解學生在學習、生活中遇到的困難，及時反饋給學院領導，使學院領導第一時間了解學生的思想動態等方面問題。
在教學管理方面，始終堅持參加教學例會，深入課堂，由於自身的專業就是美術學的關係，所以對美術設計方面相對較為了解，多次與前輩、同事探討美術設計方面的教學管理，並參與到他們的科研立項等工作中，對教育教學管理等方面有了全面深入的了解。
通過對藝術學院美術與藝術設計系黨建工作、學生管理及教學管理等方面的深入了解，我感受到基層單位工作雜、瑣事多，事事都必須要認真細緻、顧全大局，對於藝術學院的黨政領導來說，更是投入大量的精力來處理各方面的事務。特別是在我校開展向張麗莉同志學習的系列活動中，藝術學院負責多場大型文藝演出活動的組織工作。美術與藝術設計系精心策劃了一次《最美女教師》專題畫展，在全體師生的共同努力下畫展取得了校領導及師生們的一致好評。
三、鍛鍊提高，在反思中成長，注重學習與實際工作相結合
機關工作人員要在懂管理的基礎上做好服務。懂管理就是要更加熟知自身從事的業務，熟悉各項政策檔案，熟悉各項工作流程。工作中更要不斷加強學習，通過向書本學、向同行學、向同事學、向領導學，不斷提高自身的綜合素質，提高為基層單位服務的本領。
在今後工作中，我將立足工作，腳踏實地、真誠服務。主要做到以下幾點：
一是要深入基層調查研究。在出台相關檔案、制度前，要與基層單位多溝通、多交流，掌握教學一線的實際情況，了解基層單位存在的實際困難，對他們的意見和建議要多考慮，對能促進工作開展的意見和建議及時採納，對不能採納的要做好解釋工作，從而使新出台的檔案和制度更具有針對性和時效性。
二是要做好政策的宣講工作。不了解政策，就不能很好地貫徹執行工作。所以，當新的政策出台時我要在第一時間向老師和學生進行宣傳，讓他們掌握政策中的相關內容，按政策內容辦事。對政策中內容有疑惑的，我會耐心細緻的為他們解答，通過宣講，加深和基層民眾間的感情。
三是改進工作方式方法。在基層鍛鍊過程中，我看到了基層工作的繁忙和辛苦，就如大家說的"上面千條線，下面一根針"，所以在今後安排布置工作前，我要多動腦筋，多換位思考，從基層角度考慮問題，各項工作通知，能一起安排的儘量一起安排，一切從"有利於工作開展"和"有利於收到較好效果"出發做好各項工作。
通過三個多月的掛職學習鍛鍊，使我在本質工作中找出了自身的不足之處，人們常說"學習如逆水行舟，不進則退"，在今後的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，加強學習，更加兢兢業業、埋頭苦幹，使自己成為一名合格的、優秀的黨務工作者。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇3
根據前方指揮部的安排，於4月來到了上海進行掛職鍛鍊工作，在此期間，在當地領導及有關同志的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛鍊，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收穫。現將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
一、掛職期間主要工作
學習鍛鍊期間，我除了協助做好中心日常工作以外，還參加了以下具體工作：
參加了上海產業園區品牌建設管理體系專題講座。通過專題講座，初步了解了上海市品牌園區建設的現狀及發展方向，還全面了解了創建品牌園區建設管理體系的內容及建設的著重方面;參加了上海市產業轉移中心工作例會。通過產業轉移中心領導的講解，初步了解了產業轉移中心的人員構成、工作情況及20__年工作計畫。在與產業轉移中心的對接過程中，商討了如何建設信息服務平台及招商引資對接會，將巴楚縣招商信息通過信息平台發布到長三角洲地區。
參加了上海工業區電子商務產業園的相關服務工作。包括收集與整理相關電子商務材料;做好20__中國(上海)國際網路購物大會的會務準備工作;參與接待了廈門、青島、寧波、重慶、山西等地的電子商務考察團，等等。通過上述工作，初步了解了目前工業區電子商務的發展階段和規劃，加深了對國內電子商務產業的了解，掌握了電子商務產業在我國目前的發展情況和特點，同時也了解了不同省市地區的電子商務開展的情況，以及在不同地區在發展電子商務過程中存在的各類問題及解決辦法。
參與申報“上海市爭創國家新型工業化產業示範基地”工作會議及材料準備。通過工作會議初步了解到上海市目前各開發區申報國家新型工業化產業示範基地情況及工業區的準備情況。
參加了上海市開發區協會組織的部分活動，通過開發區協會這一全市的服務平台，開拓了對上海市各園區及其工作模式、產業特點的把握和了解，尤其對於上海市呼叫中心產業基地基本情況、今年上海市開發區協會的招商工作及服務工作加深了認識。
在民眾線路方面我也借地區搞“零距離、大走訪”主題實踐日活動。實地了解當地社區在黨的建設、社會建設、社會管理上的科學經驗。學了當地是如何及時解決人民民眾所關心的熱點難點問題;在帶隊老師的指導下了解了組團式聯繫服務民眾工作開展情況。為我以後在實際工作把招商引資跟民眾路線有機的結合起來。
雖然我在工作中不斷挑戰自我，但還是由於對本地業務工作流程的不熟悉，遇到很多困難與困惑，但在帶教老師的悉心指導和鼓舞下，工作能力也很快得到了極大的提高。帶教老師的工作能力和工作作風對我產生極大影響，觸動很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會感受
一方面，對投資服務工作的業務知識加深了認識。通過在工業區的學習和工作，使我不但較全面地掌握了投資服務的業務知識，而且進一步明確了當前招商引資工作的要求，為今後進一步做好投資企業服務工作指明了方向。
另一方面，增長了見識，提高了工作水平。工業區以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質。通過學習與磨鍊，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與工業區的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和工業區的溫暖。在工作的過程中我感受到了工業區機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今後的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法套用到今後的工作當中。真摯的感謝工業區!
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇4
按照區總工會統一安排，我於6月10日有幸被選派到北京東城區總工會組織部掛職鍛鍊。這次鍛鍊學習，是我區總工會培訓中青年幹部學習的一項重要內容，也是我區進一步解放思想，把先進城市發展的理念、思路和措施全面應運到打造“強區名城”，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
一個月來，我把這次掛職鍛鍊作為一生中不可多得的寶貴機遇，在東城區總工會副主席、部長的領導下，我始終堅持在學中乾，在乾中學，主動參與，深入思考。可以說，時間雖短暫，收穫卻豐碩，現將個人工作總結如下：
一、珍惜機會，虛心學習
作為一名工會幹部，能有機會到北京東城區總工會組織部掛職鍛鍊，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區總工會的發展規劃和近年來的工作總結，並蒐集一系列有關社區工會的發展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區總工會組織部的基本情況和工作業務，開闊了視野，受到了啟發。同時，東城區工會幹部在工作中表現出來的工作理念，敬業精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。
二、積極參與，加強鍛鍊
在掛職期間，我不做旁觀者，不_外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，儘量爭取多做一些能夠鍛鍊和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業工會服務業工會組織的聯繫》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉鎮街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區總工會組織部召開的《費源信息採集工作推進會》和《區總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區慶祝建黨90周年展覽、觀看了東城區總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。
三、廣泛宣傳，加強聯誼
掛職鍛鍊，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯繫協調，建立了良好的工作關係。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區近年來經濟社會發展取得的成就，優勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯誼，共求發展。
四、個人體會
在短短一個月的掛職鍛鍊中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今後的工作中，我將充分發揚自身的優點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇於爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新台階、新水平，全力為打造“強區名城”，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會幹部應有的貢獻!
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇5
根據縣委組織部的安排，從____年2月28日至5月28日，我們一行31人被選派到____省____市____縣進行掛職鍛鍊。本人謹記各位領導的教誨，虛心學習，接受鍛鍊，不斷提高自己的整體素質。本人掛任____縣委黨校副校長，現將這一個月的掛職鍛鍊認識和體會總結如下。
一、工作內容
根據《關於縣委黨校(黨支部)班子成員分工安排的通知》，本人作為副校長，主要分管宣傳、信息，對外宣講工作，協管文秘、科研、對外學術交流工作。在這一個月時間內，除了常規工作，主要參加了3月6日校務辦公會議，會議召開了“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動動員會，討論通過了《調研方案》和《宣講制度》;3月13日校務辦公會議，會議討論通過了“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動領導小組名單、實施方案以及支部學習制度;3月27日由中共____縣委組織部主辦、中共____縣委黨校承辦的____“燕都講堂”第20期。在此期間，縣委黨校公開了____年“三公”經費預算情況表、部門預算情況表及說明。
“解放思想、實幹興肇”教育實踐活動動員會強調，要結合黨校工作實際制定教育實踐活動方案，有針對性地開展教育實踐活動，要把開展教育實踐活動與黨校重點工作結合起來，同部署、同促進，以黨校發展檢驗學習教育實效，推動教育實踐活動向縱深發展。“燕都講堂”以“新常態下招商引資新思維”為主題，鮮活生動地闡述了江蘇省蘇州市和崑山市經濟社會發展情況及其招商引資的成功經驗，並結合____縣人多地廣、資源豐富、環境優美、區位優越、交通便利等優勢條件提出了整合各類資源、建設人才隊伍、創新工作思路、加強政府服務等意見建議，開闊了____縣招商引資的視野，拓寬了____招商引資的路子，對____開展“招商引資提升年”活動、打開招商引資工作新局面起到了很好的促進作用。
二、收穫及感觸
(一)堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程
在這一個多月的掛職期間，我始終牢記自己的職責——學習鍛鍊，堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學習就是選擇發展的理念，把學習當作一種精神追求，甘當小學生，堅持多聽、多看、多學、多記、多想、多問，向書本學習，向領導請教，向同事取經。二是在學習中堅持高標準、嚴要求，不放鬆、不懈怠，注重學習深度，增強學習實效，補齊知識短板，完善知識結構。三是堅持立學為本，學以致用，在工作中檢驗學習成果，在學習中提高工作水平，把學習到的新知識、新觀念、新方法與我縣的發展相聯繫，與實際相結合，積極為我縣的經濟社會發展思謀獻策。
(二)堅持把掛職作為接受挑戰、提升能力的過程
在掛職鍛鍊期間，我深深感受到____縣委黨校有程式化、規範化、科學化的辦公制度，有督辦、落實、量化的目標管理。新的環境，新的要求、新的挑戰。來到____縣委黨校，我堅持全身心投入，全力以赴工作，自覺地融入新環境、新集體、新崗位，一是從心理上和工作上快速適應____縣委黨校的工作節奏和工作要求;二是積極參與調研活動;三是協助配合抓好工作，堅持團結協作，到位不越位，自覺當好配角，主動做好工作。
(三)黨校要發揮“四大作用”
發揮好政策理論傳播的“主陣地”作用;發揮好黨校決策參謀的“智囊團”作用;發揮好乾部黨性教育的“大熔爐”作用;發揮好黨校作風問題的“淨化器”作用。在____縣委黨校這些作用都發揮出來了，而且還很突出。____縣委黨校勇於擔當，攻堅克難
，幹部培訓主業取得新突破，取得的成效簡要概括如下：
1.培訓覆蓋面不斷取得新突破。強化各級黨組織幹部教育培訓工作職責，狠抓年度幹部教育培訓規劃落實。嚴格按要求分別對全縣700多名科級幹部、全縣500多名股級幹部、全縣323個村(居)的支書、主任和兩新黨組織書記、後進村或軟弱渙散農村黨組織的近750多名幹部和全縣2500多名公務員進行全員培訓或輪訓。規範輪訓培訓制度，不斷擴大培訓學員範圍，不斷延伸幹部培訓觸角。5年來，____縣委黨校共舉辦了107期幹部教育培訓班，參訓人數達18563人次。另外，充分發揮“流動黨校”的作用，積極開展外出宣講。5年來，外出宣講達72次，參訓人數達4200多人次。培訓覆蓋面達到98.6%。
2.培訓精準度不斷取得新突破。堅持黨校姓黨，突出主業主課，最佳化教學課題設定。一是圍繞黨的十九大、十九屆歷次全會精神以及書記系列重要講話精神等設定了20多個課題，確保了黨的重大會議精神和講話精神進教材、進課堂和進頭腦。二是圍繞理想信念和黨性教育，開設了20多個課題，使幹部理想信念和黨性觀念不斷得到加強。三是圍繞“建設____科學發展新的增長極”和“把____建設成為____城市副中心”等的中心工作，開設了20多個____地方特色課題，有效提高培訓的現實指導性。四是圍繞綜合知識技能提升，開設10多個專題，不斷提高黨員幹部的的綜合知識技能。
3.培訓形式不斷取得新突破。一是邀請專家學者講學。在不同班次聘請高等院校、省市黨校的專家教授作專題講授。二是開辦“燕都講堂”特色培訓。三是推進“領導幹部上講台”。四是開展“學員論壇”活動。五是積極推進現場教學。
4.培訓管理不斷取得新突破。一是規範學風班風建設。嚴格執行中組部《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，推進了培訓教學管理的規範化、制度化。二是規範教學質量評估。建立涵蓋教學內容、教學方法、教學態度和教學效果等方面的課堂教學質量評估指標體系，實行教學質量現場評估，強化評估的導向、激勵作用，不斷提高教學質量。三是規範培訓考核管理。嚴格實施“三考一評兩通報制度”(三考是指：嚴格考勤、結業考試、量化考核;一評是指：評選優秀學員;兩通報是指：每天在培訓班上通報考勤情況、學習結束把學員的綜合考評情況通報各機關黨委和學員單位，並報組織部備案)，實現單位、學員、黨校三方互動機制，強化了學員考核管理。四是完善幹部培訓證書登記和檔案管理制度。建立了幹部培訓電子信息管理系統，實行數位化管理，把幹部參加培訓情況作為幹部的年度考核和職務晉升的依據。
5.教研水平不斷取得新突破。一是圍繞縣委縣府“建設____科學發展新的增長極”和“建設____城市副中心”等中心工作進行前瞻性調研，形成了20多篇調研文章，供縣委縣政府決策參考，不斷發揮黨委政府思想庫和智囊團作用。二是圍繞____經濟社會發展中的信訪維穩、危機管理和征地拆遷等熱點難點問題進行對策性調研究，形成了15篇調研文章，形成“圍繞教學搞科研、搞好科研促教學”的良性循環。三是圍繞提高黨建科學化水平進行理論性調研，形成了18篇調研文章，把開展調查研究的過程變為獻計獻策、解決難題、推動工作的過程。
雖然我們的縣委黨校還在籌建當中，但____縣委縣政府能在財政緊缺的情況為打造一個一流的黨校發揮主導力，我作為黨校的一員很感動，因此也更加珍惜。這次能來掛職鍛鍊的機會。在這短暫的學習時間裡，我一定將____縣委黨校這些優秀的管理模式，培訓模式，以及所吸收到的“新營養”帶回去，為我們黨校接下來的發展增磚添瓦，充分發揮出黨校“主陣地、智囊團、大熔爐、淨化器”的四大作用，為我縣“實施五大戰略、實現保優奪魁”的目標貢獻出自己的力量。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇6
下面，我就二年多來，在xx區掛職期間的工作情況，向大家做一個匯報。
20xx年1月份，市局黨組派我到xx山區指導城區統計工作，同年9月至20xx年5月，受局黨組委派，我來到xx區掛任統計局副局長。xx區與其它城區不同：它地處城鄉結合處，報表單位大部分分散在鄉鎮，條件艱苦，困難多，統計總量不大，但麻雀雖小，五臟俱全。它的優勢在於：人員都是正式職工，而且相對穩定，統計工作有一定基礎。劣勢（或問題）在於：人手少（只有2~3人做報表）；統計人員對很多專業報表都沒有接觸過；與七星區、象山區相鄰，存在統計單位歸屬複雜，難以劃分等問題。
到了以後，按照掛職目標工作要求和xx區局的分工，我的主要工作是協助xx區統計局局長和副局長分管統計。二年多來，我結合xx區的特點，本著謙虛和來學習鍛鍊的態度，積極發揮自己的業務特長，與同志們一道幹了一些工作：一是幫助xx區局建章立制，建立如雙簽收、質量監控評估制度和專業報表制度等15個規章制度；二是指導業務，協調城區與市局各科室中心的關係；三是向市局、區分管領導反映統計工作亟待解決的問題，如xx集團、園統計畫分問題等，為搞好統計出謀劃策；四是親自抓統計分析，參與寫、教和改，共完成19篇統計分析和1篇關於大宇集團對xx區經濟影響的調研報告，使xx區開始有了完整的統計分析，並一直保持到現在，還多次組織人員參與xx區經濟工作報告的撰寫；五是親自備課，為統計人員上課，抓了經普、農普兩大普查和1%人口、勞動力等抽樣調查；六是協助落實了4個統計編制，建立起較為完善的統計體系。二年多來，xx區的統計業務評比一直保持在五城區之首，20xx年、20xx年被評為全市統計工作綜合評比一等獎，20xx年評比二等獎。在這個過程中，我將自已近10年來在統計上所學所見所思毫不保留地傳給了他們，自己從中也得到了鍛鍊，長了見識，提高了自已的組織、協調溝通和解決問題的能力。
這次在地統計，市委、政府都很重視，局黨組自始自終很關心我們，使我處處感受到組織的溫暖，去有送回有接，局裡有什麼活動都想到我們。局領導和各科室中心很多同志都到過指導工作，幫助我們解決過如園區統計畫分、農普數據電腦聯網等實際問題。xx區在地統計工作最終能取得圓滿成功，離不開領導和同志們的大力支持。在此，衷心地向二年多來支持和幫助過我的領導和同志們表示感謝。
二年多的掛職煅煉，是我人生中一段寶貴的經歷，感受頗多，無法一一列舉。在此，僅列舉一些感受最深的事情，向大家做個匯報。
一、城區對我們下來掛職的同志很重視，很熱情，很支持，很關心，沒有把我們當外人，在生活上、工作上都給予了諸多照顧和支持，使我能大膽的開展工作。
二、城區的`辦公設備、人際關係和協調能力要比我原來想像的好。在城區統計局裡，辦公設備較完備，人手一台電腦（基本上是品牌機，都可以上網、聯網）、一個隨身碟、一個檔案資料櫃，每個辦公室都有飲水機和空調，局裡還裝有碎紙機、複印機和電視會議的一整套設備。城區統計局上下團結，關係融洽，與其它城區、城區其它部門、鄉鎮和報表單位關係都理順得很好。統計人員事業心強，等級觀念淡薄，名利淡薄，對於統計先進個人，普查的全國、自治區先進個人的指標，城區局領導都不要，都主動讓出去給專業統計人員和鄉鎮的統計幹部。
三、城區的經費沒有想像的這么充裕。區局的經費來自於每年的預算和自治區下撥的幾千元經費，應付平常的開銷還可以，一遇到臨時性調查往往是墊錢先做，後另打報告等待經費下撥。四、城區的工作時間要比想像的緊張。統計工作千頭萬緒，而城區的統計人員不僅肩負統計工作，還有肩負城區的中心工作，如土地糾紛、城區清潔工程、村委換屆、農房普查、包村工作、社會主義新農村工作等，一天跑兩個鄉鎮，四、五個地方是常有的事，有時大半個月都在下面跑，晚上還跟著入戶登記。集中鄉鎮有關人員開會布置工作，也經常是頭一天下午5點鐘通知，當天上午布置完後就開始忙開了（或下鄉、或組織匯報、或布置工作）。為保證統計報表的按時完成，犧牲自己的休息時間和節假日時間做報表成了家常便飯。統計人員工作雖苦，但他們有激情，有幹勁，都很敬業。
五、城區對統計數據抗行政干擾的能力要比想像的弱。統計報表下放以後，城區也與縣區局一樣面臨同樣的問題。數據出來後，要經過分管局領導、局長和分管區領導的簽字才能上報，所以，面對排位靠後一些的敏感指標，可想而知不容易被領導簽批。
六、城區對新人培訓的願望要比想像的迫切。城區人員流動性較大。每次換屆除了領導幹部交流，還有一般人員（即普通幹部）的交流。今年xx區換屆，4鄉鎮就有2個鄉鎮換了統計員，城區局走了1個，來了3個，變動較大。人員到位後，城區及時主動與市局聯繫，刻不容緩地組織人員對本局和鄉鎮的統計人進行了業務培訓。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇7
貴校張興友教師於20xx年7月15—8月15日，在重慶遠風機械機械有限公司進行為期1個月的實際生產鍛鍊，其具體表現如下：
（1）深入了解企業的'生產現狀。如所用設備，生產能力，人員配備，生產流程管理，庫存周轉情況，其中生產流程管理是重點內容，在企業生產人員的指導下進行操作，對生產過程有更深的了解。對企業的生產實際情景進行記錄，形成視頻，圖片或者文字說明，積累了一部分原始教學資料。
（2）親身體會各種具體的工藝操作過程。對一些不常見昂貴的材料特別留意性能及套用，對材料熱處理工序，該廠主要對材料進行回火與淬火處理，實際參與，積累經驗；對線切割，電火花等先進制造工藝實際學習及操作，積累實際經驗。對衝壓新工藝、新模具，複雜模具結構重點學習。
（3）現場熟悉各種生產設備。企業有很多的生產設備，有鋸床，手搖式銑床，數控銑床，鑽床，加工中心，小型車床，數控沖床、數控折彎機、數控車床曲線成型磨床和超音波拋光機、雷射打標機等，車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全，精度較高，通過仔細學習，請教一線工人，積累不少經驗。
通過此次企業掛職鍛鍊工作，張興友教師圓滿完成了企業交付的各項工作，表現良好。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇8
序言：感謝晉江市教育工委、教育局各位領導對發展晉江教育的高瞻遠矚的舉措及對我的厚愛，為我提供了一次寶貴的教育學習機會，我將珍惜這個來之不易的機會，認真學習。
一.期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今後教育管理的借鑑。XX年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個學期的掛職鍛鍊。
二.經歷與發現
(一)經歷：來福州一中掛職鍛鍊的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團“模擬聯合國”活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的.公開課，參與青年教師教學比武大賽的評審工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中國中部、三牧中學、福一幼稚園等。
(二)發現：1.出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認為中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身聖功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有著相當深厚人文積澱的學校和無可比擬的後天優勢的學校。2.條件優越。福州一中大學城校區占地220畝，投資3個億，新校區按功能分為教學區、生活區和運動區，其設計和布局蘊含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬體設施非常齊全。這些優越的硬體設施為福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基礎。毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候藉助高校的科研力量和實驗基地辦學也為福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。3.成績卓越。1993年成為福建省第一所一級達標中學，1988年起，連續十屆被評為福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模範教工之家、XX年全國民眾體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號;教學質量屢創佳績，XX年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一;學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌;在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、桌球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。
三.追根溯源。
教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑑。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇9
自**年**月，我按照安排，來到*局任副局長（掛職）已有2年，感謝組織給我這個機會，體驗不同的工作經歷，轉換不同的角度認識世界，豐富了閱歷，增長了見識，通過自身的努力、領導和同事的教育幫助，提高了自己的思想認識和工作水平。具體總結如下：
—、掛職工作情況
我於**年**月**日，由宣布，在**局任副局長（掛職）、局黨組成員，隨後按局黨組會議確定由我分管全局工作，一直保持到現在。在這兩年中，我認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和xx大精神，踐行科學發展觀，保持頭腦清醒，立場堅定，旗臶鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨組織保持一致。我端正思想，以高度的責任感和使命感，當“持職”為“任職”，勇於任事，不等不靠不要，及時轉變觀念、轉變身份，適應新環境、新要求，認真履行職責，完成了組織和公司交給和各項任務，主要情況如歸納成以下三個方面。
一是積極認真學習，提高思想認識
在學習和工作中，我認真加強政治理論學習，全面提高思想政治素質。積極參加局黨組、黨小組各項組織生活動和學習活動，通過與同志交流，開展批評與自我批評，不斷端1
正思想，強化學習效果。我始終堅持不懈的學習業務知識，努力學習了解掌握各項政策法規，努力從書本檔案中學習，向領導同事學習，從實踐中總結學習。從不放棄學習的機會，從不放鬆學習的要求，通過學習不斷武裝自己的思想，通過學習保障工作質量。現在我能充分勝任分管的各項業務工作，迅速從一個“新兵”成長為業務能手。
二是努力開展業務工作
兩年中，在局黨組的帶領下，在其他局黨組成員的大力支持下，在同志們的關心幫助下，我團結帶領部門全體幹部職工認真開展工作，取得了一系列優秀業績。
基本形成縱向到底、橫向到邊的省、市、縣、鄉、社區五級網路框架，為各項業務的順利開展提供了有力保證。統一的數據中心建成，實現了數據信息的大集中，實現了硬體設備的物理集中，提高了設備的利用效率。信息安全得到進一步加強，從技術上、制度上、管理上多管齊下，有效的保證了網路和數據的安全。
各種業務軟體得到全面發展，為事業的發展提供了大力支撐。建立了三級維護體系，保證了核心信息系統在達到了99.9%的全年7x24的無故障運行時間。
加強入口網站建設，確保便民網站正常高效運行，其中“網”訪問次數達到了600餘萬次，在組織的兩次網站評比中都獲得第一名的好成績。取得良好的宣傳效果的同時給老百姓提高了便利。全面開展，電話諮詢服務，開通接電
解答平台，建成立了電話諮詢中心，每年接聽受理、辦結近*萬個（件），為廣大來電（來信）民眾答疑解惑、排憂解難提供了優質服務，多次受到上級有關部門的肯定和表彰。
三是嚴於律已，強化工作作風
在掛職過程中，我嚴格遵守領導幹部勤政廉政要求，廉潔自律，嚴格執行《廉政準則》和《領導幹部廉潔自律承諾制度》等領導幹部廉政規定，嚴把自身紀律關、廉潔關，時刻做到自重、自省、自警、自律，正確行使組織賦予的職權，不發生違法違紀事件。
自覺找準個人位臵和角色定位，正確處理個人與組織，自我和同事的關係，自覺維護局黨組領導，不越位、不攬權、不推諉，圍繞中心、服務大局，認真努力開展好職責內工作，積極主動配合好其他同志開展工作，個人組織協調能力得到鍛鍊提高。正確樹立求真務實、真抓實幹的工作作風，通過開展各種走訪調研活動，深入一線、深入基層、深入民眾，努力提高自己解決複雜問題的能力，努力開拓、大膽創新，不斷適應新形勢、新情況的變化要求。
生活中，我努力克服家庭和個人面臨的困難和壓力，在長期身體不適的情況下帶病堅持工作，在小孩面臨升學的情況努力做到不影響工作，不帶個人情緒工作。咬牙克服了困難，不因個人原因干擾正常工作，鍛鍊了個人的意志，充分展現了保險人不畏難、不懼險，敢打敢拼的良好形像。
二、對工作的認識體會
通過掛職期間的實踐，我對政府工作機制有了一定的認識和了解，行政工作有許多方面值得借鑑學習。
一是注重大局意識，強調協作
通過各級黨委政府的機構設臵和工作機制，形成了從中央到地方統一目標、分工明確、條理清晰、一一對應的工作格局。各級各部門既有獨立運作、明確目標的職能作用，又有齊心協力、共同推進的分工作用。通過一級抓一級的工作模式，緊密圍繞中心工作，樹立大局意識。在開展工作時，保證了各項行政職能有針對性的得到履行，同時又圍繞統一目標分工合作，取長補短，突出合力，形成了嚴密的組織體系，確保工作全面周詳、有條不紊。
二是注重責任分解，強調督辦
政府在處理重點工作、重要任務時採用目標任務分解，針對具體工作層層分解任務目標，提出合理量化目標，明確各級各部門責任，甚至有些工作將任務明確到個人，確保各項工作能得到有力有效落實。與責任分解機制對應的是嚴密的督辦機制，採用專門機構統籌督辦、部門之間交叉督辦、層級之間明確督辦等靈活有效的方式方法，及時跟蹤掌握工作推進完成情況，建立嚴格的責任追究、工作評比制度，及時對工作情況進行通報，及時發現和解決工作存在的問題和困難，對工作開展不力的個人或單位進行督促甚至問責，調動了人員主動能動性。
三是注重製度建設，強調規範
通過加強制度建設，政府各級各部門、各項業務工作作到了有章可依、有例可循，很大程度上避免了盲目行動，確保了工作的延續性和長期性，體現了工作嚴肅性和嚴密性。通過制度管人、制度管事、制度管物，規範了各種行政行為，便於管理，便於操作，起到了事半功倍的效果。同時，注重製度創新，注重從業人員原則性與靈活性相結合，有效緩解了制度的呆板，提升了工作彈性，保證行政活力，有效發揮個體作用。
四是注重人才養成，強調最佳化
通過採用公開招考、競爭上崗等有效方式，多渠道、廣覆蓋地招覽人才，補充新鮮血液，確保領導幹部隊伍活力。通過嚴格嚴密的組織程式，確保選拔任用公開民主，注重民主測評、政治審察、公示等細節，確保德才兼備的用人標準，做到用人唯賢。強化人才培養，通過國內外考察培訓，各種形式的掛職鍛鍊，嚴格的輪崗交流程式等有效措施，加速人才成長，提升幹部隊伍水平。
同時，我感到政府工作也存在一些需要改進的地方，例如注重政治效益但忽視輕經濟效益，過於注重形式，各類會議、儀式和活動繁多，公文發文過多，不算經濟賬，導致行政成本增加，造成一定程度上的浪費。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇10
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛鍊中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛鍊的平台!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿後更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態度的前提下，自我加壓。在二鎮中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積澱、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收穫頗豐。通過掛職鍛鍊，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛鍊了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：
一、掛職學習情況：
學習初期，我就對自己制訂了學習計畫與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平台，將自己融入其中，在現實的.具體教育管理實踐過程中發現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的構想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進入二鎮中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態、激發教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今後工作做發展性展望。
(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮中的教育教學情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，並就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
(五)與中層幹部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取捨。
(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規章制度，並加以整理，為今後的工作提供參考。
二、掛職學習收穫
短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續發展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習後的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善於闡述、發表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。並滲透、指導、落實於學校各項工作之中。從而變為全校師生的自覺行為和努力目標。我們與二鎮中雖然存在著城鄉差異，“為每個孩子創造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學校現代化，硬體建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基於學校，立足於學校，來自於學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生願意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華國小的設計，很具藝術性，那別具一格、精緻幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑藉人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業發展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業化發展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可採用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業化成長源源不斷的能量，找到適合自己發展的平台，也為學校可持續性發展注入生命之源。
學校應該是師生共同發展的平台，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對於作為學校中堅力量的教師，發揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠儘快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規範性和嚴肅性，完善質量監控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優秀青年教師脫穎而出，培養出一批品牌教師，為學校的發展、學生的成長提供保障。
三、掛職交流建議
1、掛職交流的時間可以適當加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平台，便於校際交流辦學經驗。
總之，這次掛職鍛鍊，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，儘管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今後的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛鍊所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇11
20xx年5月，按照區黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮火山村進行為期一年的掛職鍛鍊，任村委副書記一職，協助村李選營書記協調火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業務理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發區的平穩、快速發展盡綿薄之力。現將掛職鍛鍊工作簡單總結如下：
一、加強學習，努力提高綜合素質
自赴村掛職鍛鍊的第一天起，我深感責任重大、任務艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質。
1、加強理論知識學習。在繼續認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎上，我積極閱讀村委會各項檔案，了解熟悉村裡的基本情況，並隨時關注火山村發展的新動態。
2、積極向村幹部請教。自參與村委工作後，我就村委的工作任務和工作程式等方面向村幹部虛心學習，並努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產、生活等方面的基本情況，了解了在村里開展工作的方式、方法等。
3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解民眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為民眾服務的意識和能力。
4、向掛職鍛鍊同事學習。在工作之餘，我經常與其他掛職鍛鍊同事交流經驗，並參與掛職鍛鍊學習小組，對“村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”進行深入研究。
二、深入實踐，不斷提升工作能力
我始終相信，農村是一片廣闊的天地，是最鍛鍊人的地方，能為我們熟悉基層、了解民眾、服務人民提供更好的機會。
在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與徵兵統計工作等。此外，我與其他掛職鍛鍊同事一起走進農村、走近村民，先後對開發區六個村和一個社區進行了實地考查。
通過參與村里工作，我進一步發現了機關工作和基層工作的區別；通過到各村、社區調研，我了解到現階段村、社區的發展狀況，了解到現階段村民的困難和訴求。在此基礎上，我認真總結經驗，把握村、社區在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。
三、總結不足，做好下一階段掛職工作
在一年的工作中，雖然我的綜合素質、工作能力有所提高，但經總結髮現，還存在不足之處。例如，由於剛接觸村級工作，還缺乏農村工作經驗，不能完全做到理論聯繫實際，工作的開拓性和創新性也有待提高。
在今後的日子裡，我將繼續認真學習、深入實踐，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對“村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”做進一步研討，爭取取得有效成果。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇12
20xx年8月6日至11月6日，我根據組織的安排，來到區信訪局開始了為期三個月的掛職鍛鍊。半年的時間雖然過得很快，但是收穫頗豐。期間，我抱著努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態度，遵守信訪工作制度，認真學習了相關法規、方針、政策。在各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，現將近期工作感想匯報如下：信訪工作認識方面在原單位我是搞業務工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認為信訪工作就是“一張報紙一杯茶”人民民眾來了“聊聊天”。只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕鬆，無壓力。但通過一個月的學習使我深刻的體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫民眾，維護和實現廣大人民民眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據基礎工作”。
同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫民眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本著民眾利益無小事的態度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡則地把民眾的事辦實辦好的態度，全心全意為民眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。工作方面由於初到信訪局學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態度，來鍛鍊自己，提高自己政策水平和綜合素質。剛到信訪局學習不久，正好碰上市區領導大接訪，來訪者絡繹不絕，如果一下處理不當，不僅影響到霞山區黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民民眾的血肉聯繫。區信訪局工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩定住上訪人員的情緒，並答應上訪民眾以最快的速度調查處理解決。最終使上訪民眾滿意而歸。通過這次大接訪，使我深刻認識到信訪工作在維護社會穩定工作的重要性，同時也感到，接待和處理人民民眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民民眾當成親人。對來訪者努力作到“四個一樣”，既：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。還要作到兩個換位思考，既接待民眾來訪時，自己和民眾換位，要設身處地的理解民眾的難處，處理信訪問題時和領導換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決民眾問題的，要兼顧到國家、集體、個人三者的利益，一言一行要體現出黨和政府對待人民的感情。
在信訪局掛職學習的三個月期間，通過接觸許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手案件，使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向，歸納如下：要業務精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業務知識，更重要的是要不斷學習掌握現行的國家方針政策，法律法規、條例，尤其要認真學習好鄧小平理論中的建設有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經濟學。與中央的發展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內行。工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關領導，特別是在反映有關經濟問題上，一定要按原則，按政策規定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對民眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態，自作主張，發表與現行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或諮詢後再答，也不可憑感覺回答。對人，遇事要寬容，有氣量。由於上訪民眾中有素質高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的`精神，要在“忍”字上下功夫。還要及時的調節自己的心態，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調整自己有一個良好的心情面對上訪民眾。做事要求真務實，為民辦實事。在工作中要扎紮實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關係，堅持作到摸實情，講實話，重實幹，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務實的態度抓工作落實，真正作到為民辦實事。經過三個月的鍛鍊學習，我對信訪工作有了初步的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學習期間，區信訪局工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在掛職以後更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇13
_年5月，我有幸成為縣委組織部選派去__掛職學習的一名副科級幹部。按照縣委、縣政府選派的目的和要求，我前往__新日電動車股份有限公司掛職學習，主要目標任務是學習發達地區先進的管理經驗和發展理念，尋求和思考適合我縣經濟發展的產業和模式。開闊視野，解放思想。現將這三個月學習之所見及個人的理解和感悟做以總結和匯報。
能有這次掛職學習的機會對我個人來說是很難得也很珍貴的。我個人也充分的認識到這是一次不同於尋常的參觀學習機會，我這一組是這次派到企業學習鍛鍊的，在此之前雖有遺憾，沒有完成分配的招商引資，但通過在新日電動車公司的生活、工作和學習，使我對企業的生產、行銷、管理有了真切的體會和認識，也通過對電動車行業的興衰與發展，特別是江浙地區地域特色經濟的發展有了新的感悟。
一、新日企業的基本情況及發展理念
1、基本情況
新日電動車股份有限公司成立於1999年。在全國現擁有六大生產基地。總部占地4平方公里，年產值100億，擁有員工總部1600人，年產電動車400萬輛，45個型號，133個車型，1600個色系，占全國電動車總產量的13%-14%。
2、發展理念
新日電動車作為全國多年的大品牌和龍頭企業，其發展理念是“樹百年新日，創世界第一”、“有陽光的地方就有新日”，合作理念是“好朋友，向上走”，品牌理念是“好品質，看新日”。
二、新日企業的管理
新日電動車在全國的六大生產基地分別承擔不同的生產項目和功能。河南基地主要承擔電池、電機主要核心部件的生產。_基地主要生產輕便簡易款電動車，_廠區主要生產特種車輛，錫山總廠主要是豪華款電動車生產和總部管理職能。
在企業的管理上，新日有著嚴密的管理制度和現代化的管理程式。內部分工明確，從產品策劃、產品生產、物料管理、倉儲、流通各領導複雜而有序。僅我所在的企業策劃部是統領各生產基地的新品研發、品牌管理、行銷策劃、數據分析等業務，由15個企業部門共同組成，其網路遍布全國各行銷、生產、服務網點。研發、生產、物料、行銷形成一個龐大的網路體系，在管理上新日在電動車生產企業中可謂非常完善。
三、電動車行業目前發展的情況及前景
1、電動車行業的前景
電動車是我國為數不多的具有自主智慧財產權的代表，從1995年第一台輕型電動車問世，經過10年的快速發展，_年以電池電機為核心技術的提升，到目前中國已積聚_多家大小整車生產廠家，服務於這個產業的企業超過10萬家。但與目前年需求量約3000萬輛的龐大市場相比，空間還很大。另外，我國電動車的出口主要是經濟已開發國家，而對於與我國國情相似開發中國家還涉及較少，這些國家從技術、產品質量和能源上、腳踏車機車的替換上都是電動車企業的巨大市場。
2、電動車目前發展的情況
電動車行業是以民營為主體的“草根”產業，在江浙地區的快速發展是建立在原有機車、腳踏車企業眾多相關車業產業鏈相對完整的基礎上發展起來的產業。市場門檻低，雖然市場蛋糕很大，但競爭激烈。經過10年的快速發展已進入前所未有的動盪期。電動車的同質化和低質化競爭格局已嚴重束縛產業的可持續發展和技術水平的提升。數以千萬計的巨大產能只能依賴單一的國內市場，大量電動車產品根本無法走出國門。面對高度混亂和相互擠壓、產業升級、概念行銷、終端形象革命，各企業力圖從更高的角度尋找發展機會，卻沒有精力去投入制約電動車發展的電池、電機的提升研發。
隨著新目標的出台，電動車行業可能要經歷一個陣痛期。客觀的講陣痛之後的電動車行業，那些產能落後管理跟不上的小企業可能要淘汰出局，會使整個產業更加規範、有序。對研發電池的能量、材料、充電等相關制約電動發展的瓶頸問題起到推動作用。
四、從新日與雅迪對產品宣傳、行銷企業理念中認識不同的理念對企業產生的影響
1、新日與雅迪的企業行銷理念
在新日工作學習期間，因為在錫山電動車產業園及周邊分布大大小小500多個電動車生產企業。在參加第九屆_電動車博覽會上，各種電動車品牌，各種形態，各種騎乘方式令人眼花繚亂。從參展的情況大致可以看出，各電動車企業的企業實力，許多從未聽聞的品牌在展廳外宣傳叫賣，最低的700元一輛。各電動車零配件生產企業更是在道路兩旁擺設地攤推銷配件。在_許多電動車是家庭式作坊私自組裝。在新日和雅迪這樣的大企業也有許多車型是代組裝的貼牌產品。由此可見電動車行業發展之亂象叢生。
新日和雅迪這兩家企業在這些年的發展中可以說是比較典型的。新日從昔日的品牌到今天的銷量第三。而雅迪從一個小企業小品牌很快成為行業銷量第一，樹立品牌，其中有諸多原因。首先從行銷理念上，新日講求產品質量單台車高成本、高利潤，而雅迪講求產品設計、品牌占領、低成本、低利潤、以薄利多銷搶占市場。據了解，同級別車輛，新日腳踏車利潤在350-400元之間，而雅迪的腳踏車利潤在80-100元之間。雅迪以較低的市場價格迅速占領市場，從而樹立品牌，這是兩個企業不同行銷理念帶來的不同結果。從現在看企業的利潤可能相當，但從一個長遠的角度或從一個企業的成長過程中看，雅迪是成功的。
2、不同的行銷理念對企業產生的影響
這次掛職，除學習企業一線的生產流程外，主要在企業策劃中心，學習和參與市場促銷和新品上市的宣傳策劃工作，所以比較關注企業的品牌宣傳行銷策略，感受較深的是不同的品牌行銷理念直接影響企業的效益和市場份額。
新日目前的行銷主要是全國的網點實體店銷售。宣傳節日優惠活動、走街串巷巡遊宣傳為主，媒體植入為輔的品牌質量宣傳。雅迪行銷也主要依靠實體店銷售、網店銷售為輔，宣傳以實體店裝修、央視品牌廣告和網路宣傳為主的品牌宣傳。在走訪和調查中，新日電動車在_市場的占有率不足2%，在新日企業自己的員工中使用率也不足百分之三。在電動車實用性和外觀相近的情況下，產品的性價比是消費者一個很大的考量點。另外，大量的市場占有率也是“品牌力量”的一部分。產品的推廣與宣傳在大眾沒有品牌選擇的情況下，品牌的影響力是有限的，也就是對消費的選擇決定的是“新奇、實用”，當市場同類產品大量存在的時候，各種宣傳、推銷手段都是為了使產品占領行業主導地位。一種產品市場上占有量高的情況下，這種市場占有度是產品品牌宣傳與推廣的重要影響力，也就是利用消費者的從眾心理，消費者大多會從主觀上存在認同感。占有量小，這種主觀心理會產生各種疑問，所以企業產品發展到一定階段時，要充分重視產品的市場存在性，確保品牌價值不縮水，無疑雅迪電動車相對新日電動車已走在了電動車品牌的前列。
綜上兩企業在理念和行銷宣傳理念有著很大的區別。新日電動車的品牌行銷理念是“四高”，即高質量、高成本、高售價、高利潤，而與之一路之隔的雅迪電動車採取的是高設計、低成本、低利潤的行銷戰略，以薄利多銷的行銷觀念迅速占領市場並打造品牌宣傳效應。目前新日電動車從原來全國的電動車銷量品牌被雅迪的品牌占領了大量市場。
一個小的品牌如何做大做強，在外觀和實用性相近的情況下，市場占有率是一條捷徑，這就必須要在行銷宣傳上下功夫，讓利多銷，占有市場。而新日電動車固守原有的行銷理念一步一步讓市場失守，危及企業生存與發展，這一點確實值的反思和研究。
五、淺談產業鏈與電子商務
在新日掛職學習這段時間因業務工作的需要經常去徑邊行銷活動現場，利用周末時間我對江浙一帶經濟發展和相關電子商務知識進行觀察和了解。
目前在全國百強縣中名列前10名的_和浙江分別占5個。在江浙一帶，以諸暨的針織業、紹興的紡織印染業、嘉興的木器加工業、常熟的服裝製衣業，和錫山地區的電動車生產基地，這些城市都形成了一個比較突出的主導產業，我所在的_錫山地區以電動車生產為主導，電動車產值占全國電動產值近一半，也占_工業產值的半壁江山。感覺為什麼電動車行業在_有這樣大規模的發展和興盛。目前在錫山電動車產業園像愛瑪、台鈴這樣的大的電動車品牌還在不斷擴大投資興建廠區。經過了解才知道上世紀80、90年代這一帶是機車和腳踏車主要生產地，由於道路交通日益便利，電動車技術興起後，許多企業快速轉型形成新車業發展基礎。顯明的地域特色經濟模式於整個市場，在全國形成了顯明的規模效應和品牌效應。而圍繞這些主導產業也形成了一個比較完整的產業鏈。而且這個產業鏈利益相連，環環相扣，產業基礎十分牢固。在走訪的一個村子，全村35戶人家、178個常住人口，而各種加工企業多達27家。其中20家加工生產的產品與電動車有關。各個電動車整車企業可以以最小的配件物流和物料倉儲成本進行電動車整車生產。各個小的配件加工企業可以不斷的以大品牌企業的產品得以生存和發展，從而形成一個包括基礎技術、元器件、產品設計、產品生產、行銷、服務各個環節的垂直一體化“自產自銷”的模式，從而帶動地方經濟的發展，也促進相關產業在_的投資落戶。
電商在各地快速發展，線上購物已在一、二線城市徹底打開，三、四線城市網購還需要時間去滲透，類似大家電這樣的產品，其主要購買市場依舊線上下，但是比例正在不斷加大，已占到市場份額的18%。
在_電動車產業園的這種工業發達地區，由於產品的質量等原因，致使電子商務業發展相對較慢，但相應的大型商品物流業已相當發展。目前像新日這樣的企業也開始重視和發展電子商務業平台，其中雅迪等一些企業已走在了大型商品線上銷售的前列。
電子商務在常熟這樣的以輕業品生產為主的城市已相當成熟和發達。電子商務業的發展最終_統商業模式是一個歷史發展的必然結果。特別是在“網際網路+”時代的背景下，各種新型電子商務模型不斷推出。但是各種電子商務想要生存下來，都必須擬定出可行的經營模式，不論是廣告模式、零售模式、中介模式或是服務模式，帶給地方經濟的發展，是促進一個產業的形成而相互發展。常熟等地的電子商務主要是以零售的B2C模式，即企業對消費者的模式，進而促進其它電子商務模式的形成。B2C模式的建立需要本地域大量的第一第二產業的發展和興起，從而形成適合線上行銷的產品，或者可以通過電子商務的模式帶動有針對性的培育和培養基礎性產業的形象，從而有力促進地方特色商品的興起。
這次派往企業學習鍛鍊，也深刻感受到了企業管理中許多好的經驗和做法，結合我個人近年在電視台工作的實際以及我縣工業園區的發展情況，我有以下幾點不成熟的想法和建議：
一是鼓勵同類型企業優先集中發展形成一定規模優勢，支持企業打造名優品牌並給予相應的扶持獎勵政策，讓名優產品能在各種媒體上有一定的知名度，從而提升整個工業園的知名度。
二是讓電子商務這個強大的平台做好我縣一產、二產特色宣傳，以陣地促行銷，帶動全縣各相關產業做品牌、做特色，延伸產業鏈，推動縣域經濟全面發展。
三是結合電視台這次全面改造，順勢發展網路電視，在網路電視的平台上建立“廣電商城”，利用電視台的官媒信譽對我縣的特色產品進行包裝宣傳，在政策允許的前提下以台促商、合作共贏。
雖然只有三個月的學習時間，但開闊了視野、增強了見識，看到了地區發展上的差距，也深深感受到發展機遇無時不在，只要超前定位、抓住機遇、紮實實幹，目標就一定會實現。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇14
按照縣組織部統一安排部署，本月我繼續在縣學習實踐活動辦公室掛職鍛鍊，工作中，始終能夠做到以局為重，扎紮實實地開展工作，現將本月學習、工作情況總結如下：
一、繼續強化學習，夯實理論基礎。學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更遊刃有餘，我始終不忘學習，自覺把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學好理論和業務知識的同時，自覺學習法律知識，為更好地從事黨政工作服務民眾奠定堅實的法律知識。此外，非常注重學習《公文寫作與處理》、《秘書常用文書寫作》等有關公文寫作方面的書籍，增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實基礎。
二、嚴格要求自己，高標準完任務。按照《xx縣掛職鍛鍊幹部工作紀律要求》，自覺遵守學習實踐活動辦公室的工作紀律，腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，創造性地開展工作，高標準完成自己的工作任務。
1、全力做好綜合組各種信息的撰寫與修改工作。撰寫信息是綜合組的主要日常工作之一，為了及時把xx縣學習實踐活動的成果、經驗饋上去，擴其社會影響力，我全身心地投入到信息的撰寫工作中，時常加班加點、工作到深夜12點多，本月撰寫上報信息12篇，其中《“四抓”實化學習實踐活動》被市簡報採用;《科學發展作統領“三農”工作見成效》、《科學發展作指南“三足鼎立”謀發展》、《“四個載體”助推學習實踐活動見成效》、《三措並舉抓落實科學發展為民生》四篇信息被學習實踐活動領導小組主辦的官方網站“學習與實踐”刊發，並被三農線上、民生觀察信息、民工、黨建、中共武漢xx區、中共海口xx區、中共xx市等多家網站全文轉發;《“四療法”鞏固學習調研成果》、《科學發展催新芽，廣平熱土蘊春華》、《廣平踐行科學發展觀，打造東部率先崛起縣》、《“四個載體”助推學習實踐活動見實效》等信息被邯鄲外宣新聞網採用。同時，還積極參與辦公室簡報和檔案的製作，本月參與廣學辦7號和8號文的製作等等。
2、高標準完成辦公室安排的活動單位指導任務。為了切實搞好我縣各參學單位學習實踐活動，增強廣黨員幹部踐行黨的宗旨的積極性和堅定性，永葆黨的先進性，活動領導小組適時成立8個學習實踐活動指導檢查組。作為第五組成員，我以高度的責任感和使命感，全身心投入到所分包10個單位的指導檢查工作中，經過努力現已把團縣、司法局、打造成了全縣學習實踐活動的楷模，使其成為其他參學單位學習的樣板，同時使其他7個參學單位的學習實踐活動也紮實穩健推進，在全縣各參學單位中遙遙。
3、完成好領導交辦的各項基礎性和臨時性工作。做好與各單位的日常聯繫工作，使信息能夠在各參學單位與辦公室之間始終高效順暢;做好參學單位各種材料收繳與辦公室各種檔案的發放工作;搞好綜合組與推進組、宣傳組、督導組的工作協調;負責與各派車單位的聯繫，確保活動辦公室每天都有兩輛車值班;做好辦公室的後勤工作等領導交辦的其他各項基礎性和臨時性工作。
總之，經過本月的努力，我已基本克服了上個月存在的“思考多、總結少，執行多、創新少”等方面的問題，對工作中的一些想法能夠自覺地進行總結，對領導交辦的各項任務都能夠創造性地完成，敢試敢闖的勁頭也得到了根本性的改觀，自己的工作實績也贏得了組織信任、領導和同事們的認可。在今後的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業業、埋頭苦幹，在繼續保持良好工作狀態的基礎上，更上一層樓，使自己成為一名合格的掛職幹部。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇15
20xx年10月12日，是一個難忘的日子，根據xx區教育局的要求，我來到了小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間裡，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領導為我們提供寶貴的學習機會，感謝小為我們搭建學習的平台，也感謝xx國小的老師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在x小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園，我感動於x小管理者的忙碌，感動於x小教師強烈的主人翁意識，感動於學生們的多才多藝，感動於x小深厚的文化精神，有很多收穫，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情況和體會、感受總結如下：
一、掛職學習基本情況：
掛職期間，我先後參加了xx市習作研討會；參加掛職學校教學研討活動1次(xx老師參加省骨幹教師說課數學案例展示活動1次)；參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次；參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先後參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次)；參加了學校少先隊建隊日活動；編寫了1—6年級數學月考試卷；學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜誌，並摘抄了筆記；堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓x小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從20xx年以來，x小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計畫，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發展。在x小這兩周，我親身體驗到了“創新”在x小無處不再。
制度創新是x小不斷發展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，x小的制度建設完善，所以來到x小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、複製”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什麼，制度管理的關鍵在於在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應該是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什麼，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創新是x小不斷前行的動力。x小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，x小各學科(包括國小科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大樑，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，x小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在x小很多地方都能看到老師們的創新之舉，在建隊日活動中，老師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的老師們用線裝的課題檔案古香古色。
學校創新從何而來，從學習分享中來。x小有紮實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的文章並談自己的`體會，然後由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最後由x校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣紮實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實幹作風，讓x小走得實、走得穩。
在x小，有一支作風實的“鐵”班子，從x校長到班子每一位成員都有著紮實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到x小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，x校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想像的，作為名牌學校的校長，x校長的忙碌也不是我們能想像的，我深深感到x校長是一位指揮者，對巨觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控，積極參與。在x校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭並進，高效務實，體現關注細節，注重實效；把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是x小的領導團隊，在他們率先垂範引導下，x小的教師團隊形成了紮實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個x小人的共識，讓我們驚嘆不已！
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇16
上海電機學院的胥飛老師從企業掛職鍛鍊一年後返校，這些天，他忙著修改教案，把企業生產、產品研發等案例充實到課堂教學中去，思考著如何讓學生“走進課堂”，還要“走出課堂”，對行業與企業發展有進一步了解。前天，上海電機學院召開青年教師赴企業掛職鍛鍊總結會，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學院黨委書記夏建國面露喜色，“學校為青年教師成長‘買單’，值！”
上海電機學院辦學定位於“技術本科”，需要一支理論水平高、又有企業實踐經歷的教師團隊。但學校大多數青年教師都是“從學校到學校”，普遍缺乏企業實踐經歷。去年4月，學校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業和科研院所，開展為期一年的全脫產掛職鍛鍊。掛職鍛鍊期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內教學任務另作安排，學校還給予津貼，為此學校一年投入100多萬元。
一年過去了，這批青年教師從企業中“帶”回了什麼？教師們的科研實踐能力普遍提升。電氣學院的王愛元老師，參與了上海科達機電控制有限公司的感應電機研製、電動機研製和產品創新設計等，撰寫了6篇學術論文，其中3篇發表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學歷，在企業“摸爬滾打”後，深刻體會到理論與實踐之間的差距。企業為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關。胥飛感言：“書本上的公式和定理的套用是有條件的，而實際套用中常常是‘非理想狀態’，如何靈活應變也是一門學問。”不少教師還把企業的最新需求和科研難題帶回學校，與其他教師共同探索研究。
教師們通過在企業的實踐，更新知識結構，提高創新和實踐能力，從而更好地“反哺”教學。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監控聯調等科研工作，她表示：在今後教學中將從工程角度出發，教給學生完成工程項目的步驟和方法；另外，指導學生搞畢業設計也將更有“底氣”。經濟管理學院應對市場需求，想更好地建設機電外貿專業，學院選派了2名教師到上海電氣國際經濟貿易有限公司掛職鍛鍊。這兩位教師在企業參與了幾項重要的外貿項目談判，積累了許多第一手資料，回校後充實到課堂教學中。電子信息學院領導與掛職鍛鍊的教師交流後，聽取他們的建議，及時調整教學內容，增設了2門選修課，以跟上新技術發展的步伐。據悉，上海電機學院第二輪青年教師赴企業掛職鍛鍊工作已啟動，此次計畫選派14名教師。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇17
在學院及系部支持下，我於20___年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛鍊。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理諮詢項目，以下是我此次掛職鍛鍊的工作內容與收穫體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理諮詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規範性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規範財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理諮詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的複雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見後制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計畫、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟體編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。並且根據資金管理制度編制了內部許可權控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收穫與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責範圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了管理諮詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理諮詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。此次掛職鍛鍊，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
儘管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員並不容易。通過這次鍛鍊，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟體、知曉企業生產經營特點並能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細緻，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關係、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有蒐集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有套用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛鍊應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模組，具體可分解為會計實務處理模組和財務管理與審計實務操作能力模組。圍繞這兩大模組，通過對原來會計專業主幹課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主幹課程。
在進行課程設定時，應將核心能力模組進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯繫，避免簡單重複或遺漏，有利於學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利於組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能套用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、最佳化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約後首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理諮詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的註冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收穫，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今後繼續加強實踐鍛鍊的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇18
教學：第一要知道“分層課堂、小組合作”，認識到教研改革不可避免，不能被個別教師的惰性、缺少團隊精神等所阻礙；教研改革要有思路、方向、總結、調查、監督、指導等，新事物要驗證、實踐。需要一個團隊去堅持，需要一群人去支持。第二，xx中學應當加強對青年教師的培訓。教師應是研究型、學習型的`教師。他們需要不斷地學習、創新、交換，並磨練自己的教學技能。第三，新思維學習計畫、任務清單、自主知識預習等都是上好一堂課的條件。課前檢查小組，避免學生偷懶。同時，對小組進行分組評分，到達預習和發揮小組作用的目的。第四，充分發揮學生的學習自主性。創設情形提問，讓學生做，讓學生總結、評論和總結，調動積極性，成效十分明顯。培養學生良好的思維能力和實踐能力是不可能的。第五，在現代信息技術下，輔助教學手段必須是習得的。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇19
今年三月底，市委組織部安排我到市汽車運輸集團有限公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。半年來，在組織的培養、關心和支持下，我把企業當作自己的第二個家，牢記使命，努力工作。現將這半年來的工作情況和收穫體會匯報如下：
一、努力學習，儘快適應新崗位
我掛職的企業始建於1948年12月，前身分別為國有、國有控股性質的專業運輸企業，20____年8月公司完全改制為民有民營，是一個集運、工、商一體的綜合性企業，現有在崗職工1100多人。我一到企業報到，就感受到企業對市委組織部搞的這次掛職活動非常歡迎，很快明確了我的工作，下文讓我擔任分管人力資源的副總經理。儘管自己之前在政府人事部門工作多年，有一定的人事工作經驗，但這與企業的人力資源管理工作的要求還是有較大差距的，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學，儘快適應新崗位，為此我自費購買了多本關於企業人力資源管理方面的書籍和人力資源管理方面講座光碟進行學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，因而在較短的時間裡適應了新的環境、新的崗位，實現了政府人事工作幹部向企業人力資源管理者的角色轉換。
二、牢記使命，紮實工作做貢獻
1、做好“新制度”的完善、推行工作
為了全面提升民營化後企業管理工作的制度化和科學化水平，加速公司內部機制的轉換，促進公司長期、穩定地發展，公司在總結二○○○年頒發的《公司基本管理制度》(老制度)實施經驗的基礎上，根據公司民營化運作的新情況、新要求，於去年開始編撰新的《公司基本管理制度》(新制度)，我到企業後正好趕上“新制度”出台前的修改、補充、完善階段，我積極參與到這項工作中，提出了一些有益的意見，得到了公司的肯定和採用。
“新制度”出台後，我又積極組織員工對“新制度”進行認真地學習貫徹。“人力資源管理制度”是“新制度”中的重要內容。為了幫助企業管理人員深入系統地理解其精神實質，掌握管理方法和程式，我組織公司的近百名中級職員集中上課學習，並親自擔任主講。我把這次宣講不僅當作一次鍛鍊自己提高自己的機會，更把它作為一次展現自我、特別是展現機關幹部良好形象的極好機會，為此我進行了認真的準備，收集了很多資料，我運用自己熟悉計算機套用知識的特長，精心製作了講座的電腦幻燈片，並在其中穿插了許多鮮活的案例，使原本嚴肅枯燥的授課內容，變得豐富多彩。由於思想上重視，行動上準備充分，授課取得預期的效果，得到了聽課人的一致好評，大家都反映課講得有不僅清晰透徹，還給人生動活潑、耳目一新的感覺。這次活動使我迅速得到企業的認可，拉近了彼此情感上的距離。另外，我還分期分批組織公司各級各類人員對“新制度”進行考試，以考試促學習，以學習促掌握，保障“新制度”能夠及時、正確、有效地落實執行。
2、規範用工形式，維護勞動者合法權益。
到企業後不久，我就發現企業還存在使用“臨時工”問題。“臨時工”是國有體制下的用工形式，勞動法出台後，繼續使用這種與企業已形成了事實勞動關係，但卻從未與企業訂立勞動契約的“臨時工”，已屬非法用工現象，不僅侵害了勞動者的合法權益同時也影響到企業的長治久安。雖然企業一時好像節約了成本，但實際上只要當勞動者意識到自己的合法權益受到侵害，拿起法律的武器保護自己時，企業仍然要依法付給勞動者應有的報酬，並還要承擔相應的賠償責任，牽扯人力、財力，影響正常的生產經營秩序，應該說是得不償失，所以非法使用“臨時工”於勞動者、企業雙方都是不利的。當我提出這個問題後，立刻引起了企業的重視，表示要依法規範用工形式，今後杜絕使用“臨時工”現象，並授權讓我處理原有的“臨時工”問題。經過兩個月的磋商、協調，歷史遺留下來的四十幾名“臨時工”都依法得到了妥善的安置。
3、發揮自身優勢，為企業排憂解難。
我在市人事局工作多年，由於工作性質的關係，再加上個人性格外向，熱情大方，有朋友多、關係多、人頭熟的優勢。無論是企業的公事還是企業員工的私事，我不僅做到有求必應，還能夠積極主動地去關心，在不違反政策的前提下，盡力去斡旋、協調，幫助企業和員工解決了不少疑難問題，得到企業和員工們的稱讚。
4、積極組織培訓，提高員工素質。
我掛職的企業在市里算是較大型的，現有在崗員工一千一百餘人，如何充分開發好、維護好、運用好現有的這部分人力資源，是我這個人事副總的一個重要任務，而企業目前又正值改制完成不久，產業結構重新調整時期，一時還沒有安排資金用於員工的教育與培訓，針對這一情況，我積極想方設法，自費購買有關課程的VCD組織員工觀看，對員工進行培訓，有時聽說外單位在辦培訓，便主動上門聯繫請求安排有關人員免費插班聽課，受到企業的歡迎。
5、注意協調配合，公平公正辦事。
在企業工作的半年時間裡，我始終把自己作為企業的一分子，站在企業的角度，注意搞好內外關係、上下關係、左右關係。以工作為重、大局為重，不計個人得失，只要工作需要，不管份內份外，都積極認真做好。先後兩次分別在公司和市交通局主持了道路交通安全知識競賽，得到了省交通廳和市有關領導的表揚。
平時能嚴格要求自己，不徇私情、按章辦事。企業讓我分管全公司的人力資源，給了我很大的權利，對我來講既是信任也是考驗。如何運用好手中的權利，既關係到企業的利益又關係到掛職幹部的形象，所以我能夠頂住方方面面的人情關，嚴格按照企業的基本制度秉公辦事，做到公平、公正。
三、實踐鍛鍊，自身得到新提高
(一)幾點收穫：
1、豐富了工作經歷，開闊了視野。
2、學習了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力;
4、加強了黨性鍛鍊，強化了為企業服務、為基層服務的意識。
(二)幾點體會
1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。
個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業里充分發揮自己的作用。
2、深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。
虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。
我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。
4、切實轉變工作作風、增強為企業服務的意識要從我做起、從現在做起。
到企業後再到機關辦事，從“人求”變“求人”，領略了“冷麵孔”、“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦處，深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為企業服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，秘書網網址：對待基層、企業上來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層為企業服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有半年的時間，但收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我要一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力改造自己的世界觀，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職幹部形象，不辜負組織對自己的關心和培養。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇20
根據--縣招商局的安排、推薦，--年9月我被派到市招商局投資促進處(境外業務處)進行為期半年的掛職鍛鍊，認真踐行縣招商中心為專業招商隊伍“強素質”的重任。在掛職期間我得到了市招商局領導的無微不至的關心和熱情接待，在生活和學習上得到市局、處室領導和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下，快樂學習工作，切實感受到了--市“大發展、大環境、大建設”的跨越式發展氛圍，真正體會到縣委縣政府成立縣招商中心，培養鍛鍊年輕幹部為專業招商人才的正確決策。我如飢如渴地汲取，受益非淺，感悟很深，不虛此行。
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
這次掛職學習是縣招商局著力提高專業招商人員業務素質重要舉措。我非常珍惜此次學習機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守市局的各種規章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關資料，並在不干擾、不添亂的前提下，注重與市局領導和有關處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟市局及市政府其他部門的嚴格管理、工作效能和服務水平，釐清工作思路，學習先進的工作方法和經驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉換視角，時而作為市局中的一員，時而作為--縣的一個代表、聯絡員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發展環境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳--，推介--。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平台，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班坐公車，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領導交待工作，自覺參加市局各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領導、團結周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學習、精心感觸市招商局相關工作情況
--市招商局--年成立，現有投資促進處(境外業務處)、區域經濟處(境內業務處)、綜合計畫處、企業處、辦公室等四處一室。各處室職能明確，人員配置最佳化，保持了很高的戰鬥力。--年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標任務。--年圍繞全市招商引資繼續保持全省第一、中部先進的基礎上，力爭超過700億的既定目標值。
值得感觸學習的相關工作情況有：
(1)接待程式：高起點、高規格、高準確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協調各方。
(2)辦公程式：高效率、快節奏，時間概念非常強，文字材料嚴謹規範。
(3)活動安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。
(4)專業化程度高，責任意識更強：注重招商隊伍的專業化建設，專業化人才的培養，經常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛鍊出精湛的業務能力以及精誠的團隊精神，進而培養壓力意識，培養招商的責任意識。富有成效的專業招商，極大的增強了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結合“查擺找補創”細節抓的更細，方法好、技巧多。
(6)注重聯繫關係，交流信息：和客商長期保持密切的關係，適時邀請各類商會、協會、企業參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團，適時拜訪客商、商會、社團，同他們建立長期關係，同時政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關係，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑑外單位好的資料不斷完善充實自己。
(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。活動中注重很好的組織、準備，並且有經常性的、很細緻的總結、收穫和積累經驗;注重業餘文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養隊伍的文化素質，不斷調節以適應工作心理、狀態的需求基礎。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據市招商局安排，我被分派在投資促進處(境外業務處)工作。掛職以來，除自覺參加有關會議，接待、活動，學習有關資料檔案，拜訪領導外，還深入各處室交流學習工作，同他們建立良好的關係，並且還同市屬各縣區、開發區招商部門、市直招商小分隊主動接觸，建立良好的關係，著重建立了信息資源共享的平台，同時也進一步推介了--，宣傳了--。適時邀請客商到--參觀考察，並與有投資意向的客商保持著密切的聯繫。在不影響掛職工作的同時，最大限度的參與到縣招商局和縣招商中心的工作。掛職期間參與完成的主要工作有：參加了--市首屆家博會和第七接屆項目資本對接會招商組工作，其中參加了家博會組委會接待組工作，負責了市招商局家博會期間的青年志願者組織工作。參加了--市東莞、深圳招商推介會，並負責了相關資料的整理和會務的安排，工作中溝通接觸了珠三角相關客商和市縣代表團領導，精準的工作得到相關領導的`讚賞和鼓勵。市局主要領導安排我代表市局參加了市直機關的廣播操訓練、比賽，得到一致好評。參加了市局的“查擺找補創”教育活動，把自己作為市局的一員，並負責了投資促進處的學習筆記工作，在工作的同時也深受教育。
四、掛職鍛鍊的收穫
1、強化了學習的意識。
從縣區到市局工作範圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到市局時，我抓緊外出學習的機會，主動向市局領導、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助於我儘快進入工作狀態。在隨後緊張繁忙的工作中，我也儘可能用一切機會，閱讀招商專業理論書籍、學習業務知識，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落後於時代對招商幹部的要求。
2、錘鍊了務實的作風。
市招商局的工作處處體現出務實的作風。對於找準看好的工作項目，他們往往是“先乾後說、多乾少說、甚至幹了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對於工作當中出現的問題，市局幹部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什麼問題解決什麼問題”的務實態度，保護機關幹部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有幹勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。
市招商局具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢幹，其突出的工作業績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這裡掛職鍛鍊，使我更加直觀地了解到--市大建設前沿陣地工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從巨觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。
對於來自縣區的掛職幹部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收穫，就必須儘快填平橫亘在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹--招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身於其中的“爭創”氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不迴避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在西南組團融入大--的過程中，我的適應能力得到了鍛鍊，樹立起--縣招商幹部的良好形象，也與市局和其他縣區幹部建立了真摯的友情。
五、幾點掛職招商感悟
1、通過掛職鍛鍊，真正體會到縣委縣政府成立縣招商中心培養鍛鍊年輕幹部為專業招商人才的正確決策。
招商引資是一門學問，它涉及地理歷史、國家政策、法律法規、建築規劃、金融稅收、談判技巧等各種知識，沒有長期的實踐操作和經驗積累是做不好這項工作的，對於一個年輕招商人員一定要從了解市情、縣情入手，全面鍛鍊培養專業招商能力，學成懂經濟、善管理的新時期專業化幹部人才。
2、強化招商責任意識，釐清思路，不斷創新工作。
每個招商幹部都牢固樹立本地區經濟、社會發展的責任感和事業心，自我加壓，徹底改變傳統的思想觀念，在看到差距中堅定發展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創新工作，處處留心招商信息，善抓發展機遇;要善於變通，求真務實，不斷學習新的知識、方法、經驗，要學習借鑑別人好的東西為我所用。
3、要進一步強化服務意識，建設優質、高效、誠信的服務性招商團隊。
結合“查擺找補創”更深層次的抓細節、促落實。招商部門要做到少一些衙門習氣，多一點企業活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務員，要用高規格的專業招商來服務投資者，用至高的誠信來營造環境，增強投資者投資興業的信心。
掛職鍛鍊期間，市局領導在生活上給予我細緻入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛鍊機會，在思想上更是時時關心過問。幾位局長也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了市局這個大家庭當中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活，最終達到了掛職鍛鍊的目的。
這次掛職鍛鍊，是我人生難得的學習機會，就像是走進沒有圍牆的學校，讓我近距離地見識了--市改革發展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設--、發展--的信心;也看到了--作為省城副中心、“衛星城”加快融入省會經濟圈大潮中，更應敢為人先，搶抓機遇，順勢發展，要像崑山對接大某一樣，實施低成本招商戰略，完全融入--市“三大推進”，加速發展，極大提高“141”西南組團重要地位，早日邁進全國百強。在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了市局務實創新、團結協作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才幹，豐富了經驗，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到--，我將把在市局期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這裡的好作風、好方法運用到我縣招商工作當中，讓掛職鍛鍊的成果在--紮根、成長，直至枝繁葉茂。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇21
根據市委組織部《關於選派市直科級年輕幹部到民營企業鍛鍊的通知》精神，經黨組織選派，我於____年11月至____年10月在___製藥股份有限公司掛職鍛鍊，任公司黨委副書記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛鍊過程中，我能夠珍惜機遇、潛下心來、虛心學習，立足新的崗位磨礪自我、鍛鍊成長、積累經驗、增長才幹、提高素質，較好完成掛職鍛鍊任務。現將掛職鍛鍊工作情況總結如下：
一、 注重學習，不斷提高政策和業務水平
到民營企業鍛鍊，首要的是克服下派鍛鍊“鍍金”思想，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意幹事業。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發展觀的豐富內涵，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導實踐，解決問題，推動工作。二是加強業務學習。業務知識不在於一朝一夕就能學好，而要在乾中學、在學中乾，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業務知識，做到不說外行話、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向身邊同志學習。從行政機關到企業，工作的對象、特點、環境都發生了變化。為適應這種變化，我甘當小學生，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗，搞好工作;又密切同幹部民眾的聯繫，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、 求真務實，民族工作取得新成績
____製藥股份有限公司是一家少數民族特需商品定點生產企業，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內部各族員工的團結，利用公司《__人》報紙刊登民族團結好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團結氛圍，營造民族團結進步的環境。另一方面，藉助《中國民族報》、《__民族宗教》等報刊雜誌宣傳推介__公司在貫徹民族政策的先進經驗，擴大企業影響力。二是抓好少數民族民族員工的維權工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費，解決他們的實際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委、省民委爭取流資貸款和項目資金。兩年來，為公司協調流資貸款2億元，爭取國家財政貼息764萬元，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業發展增添後勁。四是展示民族成藥精品，服務少數民族民眾。__年7月，公司組團參加由國家民委組織舉辦的__中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業間的協調聯繫工作，使參展工作圓滿完成。同時以此次參展為契機，聯繫西北省份民委部門推公司產品，擴大產品在西北的市場占有率，並讓利少數民族民眾，使少數民族民眾用得起__藥品，用得放心。
三、 盡職盡責，服從服務於企業需要
在做好分管工作的同時，我堅持顧大局、講團結，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，自覺接受公司黨委的領導、監督和管理，服從服務於企業需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動，接受革命傳統教育，洗滌淨化靈魂;參與一年一度的義務植樹活動，積極建設生態友好型社會;與公司黨員一起向貧困學生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現關愛弱勢群體的社會責任意識;展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動中獻愛心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加__年工作年會、第二屆__與老區經濟發展論壇、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會等重大活動，堅定服務企業的信心，激發乾事熱情。
兩年的掛職鍛鍊過去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今後的工作中，我要進一步解放思想、更新觀念，在工作實踐中增長才幹，為建設魅力__做貢獻。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇22
關於掛職收穫我個人總結如下幾點：
1、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到社區工作環境、工作資料、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現主角轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身於社區，以能為社區做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。數多月來，服從社區的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重社區領導，團結單位同事。
2、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。社區作為區政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作要主動查閱有關資料、檔案，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學，熟悉各方面的基本狀況，學了解社區此刻及今後工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑑區級部門優良的管理經驗，運用到以後的工作中。
3、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期盼。要加強與社區幹部的交流，始終報著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，並且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我院與社區的溝通、發展、友誼的橋樑，用心向他們介紹我院青年志願者的基本狀況，宣傳各方面的發展狀況，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫忙。
七年的掛職鍛鍊工作，透過學習了解和親身體會，我們的志願者感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多地是思考，如何進一步做好後面的工作，一年期滿後自己將會有什麼進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進一步了解社區目前的狀況及環保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動，用心投身到學習活動，更加主動的學習。用心做好社區活動辦組織開展的一系列活動，透過學習和工作的開展，爭取得到環保局領導和同事們對我各方面的認可。繼續加強與環保局幹部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環保局掛職鍛鍊的狀況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的狀況。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇23
尊敬的校長、老師和學員朋友們：
大家好!
首先感謝組織部和黨校的領導老師們對本屆掛職培訓幹部的關心和培養，感謝你們對我們這期掛職幹部培訓班學習實踐活動的精心組織和安排，我們班第二組十一名學員全部都來自江津十大經濟主戰場，我們在各個戰場自己的崗位上都發揮著相應的作用。上午，在羅老師的指導下，我們相互交流，暢所欲言，紛紛介紹了自已掛職三個月來的情況，這裡我作為代表向大家匯報：
一、珍惜機會，認真學習。通過討論，我們一致認為，組織部和黨校對我們掛職幹部的培養越來越重視，安排了的教學班子來管理培訓我們，為我們提供鍛鍊和學習的機會，來之不易，榮幸不已，機會難得，因而備感珍惜。在掛職期間，大家都把學習放在第一位。一是搜尋資料主動學。去到新單位，第一項工作便是查找相關檔案資料等，全面了解和熟悉掛職單位的人員分工情況和工作情況;二是參與工作直接學。通過參加會議，學習培訓，上崗參與各項工作任務的完成，直接獲取信息，積累經驗。三是交流溝通間接學。向領導和同事們詢問、請教，注意觀察，積極思考，學習把握他們的工作方法、思維方式。
二、積極參與，務求實效。我們都工作在江津十大經濟主戰場，涉及招商引資、拆遷、信訪等急難工作，在掛職期間，我們沒有人做旁觀者，也不*外人，而是擺正位置，按照貫徹落實科學發展觀的要求，以主人翁的姿態，以飽滿的工作熱情，積極主動地參與到工作中，總是儘量爭取多做一些事，多學一些東西。比如招商，就要了解招商項目在江津經濟發展中的地位和作用，熟悉項目選址情況、熟悉規劃方案、吃透相關政策，收集客源以及怎樣與客商打交道等等，舊城上檔升級工程，大家都有目共睹，初期的塵土飛揚、中期的機聲擾民、道路不暢，後期的小街小巷，民眾當中出來的聲音各種各樣，都需要我們去做大量的工作。東部新城、工業園區、農業園區等，總之，各項工作都有它的複雜情況，都需要我們靈活去應對。不單求更好，還要求。這是我們共同的工作目標。
三、擺正位置，服從安排。通過三個月的掛職學習，不僅增強了我們吃苦耐勞、克服困難的毅力，更堅定了我們服務江津經濟主戰場的決心和信心。做到主動擺正位置，盡心盡力，工作中，一方面，按領導的思維思考問題，另一方面不把自己放在領導幹部的角度，服從掛職單位領導的安排，把組織的信任作為自己的一種榮譽，把掛職作為一種責任，作為做好工作的動力，自覺克服工作和生活中的種種困難，舍小家顧大家，犧牲個人利益，顧全集體利益，全心全意協助掛職單位領導完成各項工作任務，提高自己的能力。
四、開闊視野，學有所獲
三個月的掛職鍛鍊，雖然時間尚短，但還是收穫不少，體會多多。一是提高了認識，更新了理念，拓寬了視野。投入到十大主戰場的建設工作中，我們時時處處感受到江津的飛速發展，充分認識到區委、區府開展十大經濟主戰場建設的重要性和必要性。未到北部新城去工作,會認為花1000多萬元去開展國際招標純屬浪費;沒有去商圈，會認為花幾十萬到重慶的五酒店去搞一個推介會是形式，是浪費;到了東部新城指揮部，你就知道拆遷工作到底有多么舉步維艱;未到舊城上檔升級辦工作,會認為在短短三個月時間內全面完成城區道路白改黑是空，隨著江津經濟社會全面發展，我們的觀念得到更新，增強了創新意識、精品意識和科學發展的意識，令我們開闊了視野、拓展了思維，站在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質。通過掛職學習，取長補短，在政治思想素質、思維方式等方面得到了很好的鍛鍊和提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學習與工作中，我們都與掛職單位加強了各方面的聯繫和溝通，建立了友誼，為今後兩地開展各種交流打下了良好的基礎。
五、展望未來，信心倍增。舊城上檔升級、城區道路白改黑工程如火如荼地開展，一期工程總投資1.2億,春節前要全面完工;北部新城控規編制已完成國際招標、主城商圈招商引資工作目前已有浙江德發集團、嘉發集團、沃爾瑪、東原房地產集團等多家客商感興趣，正在洽談之中，各個工業園區、東部新城、現代農業園區建設加速推進……區委、區府開展的十大主戰場建設，使我們的城市正在不知不覺中發生著變化。而我們第二組的十一位成員有幸在這次掛職鍛鍊中，到十大主戰場去工作和鍛鍊。新任務、新環境、新機遇、新挑戰，使我們有了新提高、新收穫。我們相信，十大經濟主戰場有區委、區政府的高度重視，我們有區委組織部和黨校的關心和支持，指導和幫助，在未來幾個月的實踐鍛鍊中，第二組的學員們肯定能夠出色的完成組織交給我們的重任，做一名優秀的掛職幹部。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇24
根據組織安排，我於XX年7月從省發展改革委農經處被選派到 文秘部落 掛職任工委副書記一職。近一年來，在黃陂區委組織部和街道工委的領導下，我始終珍惜機遇，嚴格按照“學習、鍛鍊、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛鍊，不斷地提高自身的綜合能力，努力達到鍛鍊的目的。回顧一年來的掛職工作經歷，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收穫不少，衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛鍊機會。現將自己近一年來掛職鍛鍊的工作總結如下：
一、堅持不懈抓學習，努力提高綜合素質。
作為全國發展改革試點鎮，產業定位為現代製造業基地。對於生在農村又長期從事農業工作的我來說不免有些陌生，同時，基層工作經驗對我來說是一塊空白。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。因此，我十分珍惜這次學習機會，始終把學習放在首要地位，多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向同志們請教，在同志們的大力幫助下，較快熟悉並適應了新的工作環境。
1、加強政治理論學習，提高政治理論素質。一年來，重溫了鄧建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的“xx大”及xx屆五中全會精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性以及開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動的精神實質和深遠意義。同時也十分注意學習黨在農村的一系列路線方針政策，如農村稅費改革、土地政策及一系列扶持農村發展的富民政策、村民自治選舉條例等，以增強做好農村工作的說服力。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷鞭策自己按照合格共產黨員的標準，身體力行“三個代表”重要思想，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，不斷提高為人民服務的本領。
2、深入調查研究，從實踐中學習。除自覺參加有關會議，翻閱區情資料、檔案和當地報刊，拜訪區直機關和領導，還深入部門、社區、村組、企業，調研了解黃陂區及x街在思想解放、觀念更新、經濟發展、改革開放、招商引資、農村建設、社區建設、機關效能等方面的基本情況和成功經驗，還到周邊地區進行對照考察，探索思考別人經驗，從而基本掌握了黃陂及基本情況及經濟社會發展思路，增強加快發展的責任感和精神動力。
3、虛心向幹部民眾學習，勝任崗位職責。在街道我先後分管宣傳、文教衛生、農業工作，任務多、責任重，一方面我感謝街道領導沒有把我當外人看，另一方面自己也承受了巨大的壓力和挑戰。為此，我把工作和同志作為老師，向同志們學，向領導學，向基層學，向工作學，積極樂觀地應對工作，把壓力變為動力，把困難變為財富，分內事與同志們多商量，全局事向領導多請示，注意調動同志們的積極性，發動大家一起工作，很快就勝任了工作要求。
4、向老百姓學習，過好語言關，學會做民眾工作的方法。過好語言關實際上是學會與人民民眾做面對面的思想工作的一種最直接有效的方法。基層幹部要熟知黨的路線方針政策，將檔案建設轉化為實際能力，並用通俗易懂、為民眾所接受的語言去說服教育民眾，才能達到事半功倍的效果。
5、勤于思考，在不同的工作環境下學習不同的工作方法。從全省經濟巨觀調控部門工作的巨觀性到街道具體執行政策的具體性，從省直機關到街道，從一般幹部到領導崗位，工作性質、工作環境、工作對象都發生了不同程度的變化，工作方法也從機關工作的程式性、務虛性向基層工作的靈活性、實踐性轉變。青年幹部要把書本上的知識、檔案上的精神很好地轉換為有指導性、操作性的方法，要學會自下而上的的工作方法，多深入基層、多深入民眾，工作才能得到民眾的認可和支持。在實際工作中，我進一步認識到學習的重要性。新時期的農民再不是文盲、政策盲、法律盲，在很大程度上，他們對關係著自己切身利益的農村政策、法規研究的很深、很透，對農業科技與瞬息萬變的市場信息很渴望。作為一個基層領導，就必須不斷學習，勤于思考，深入實踐。
二、一絲不苟做工作，切實履行崗位職責。
始終用“踏實做事不多事、凡事盡職不失職、工作到位不缺位、真誠說話不多話、堅持公心不私心”的標準要求自己，較快地完成了角色轉換，在同志們的幫助下較圓滿地完成了各項工作。
1、深入調研，認真思考熱點和難點問題，為經濟和社會發展獻計獻策。按照區委和街道工委的要求，我多次組織和參加專題調研活動。工作紮實，經常深入到村組、農戶進行實地考察，通過與幹部民眾座談，走訪企業、農戶，了解基層情況，收集和整理了大量資料，進一步拓寬了工作思路。完成了《農村思想政治工作必須走創新之路》、《關於建立和健全農村合作醫療保險制度的建議》、《關於推進小城鎮發展改革試點工作的幾點思考》等調研文章。對於如何利用好自身區位優勢及已有工業基礎，調整好農業和農村經濟機構、理順行政管理體制、推進小城鎮土地使用制度改革，增強小城鎮政府協調經濟發展和城鎮建設的協調能力，促進土地資源的最佳化配置等方面，真誠地提出了許多好的合理化建議，進一步解放了思想，最佳化了發展思路，對發展起到了一定的促進作用。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇25
一、期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今後教育管理的借鑑。20xx年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個學期的掛職鍛鍊。
二、經歷與發現
(一)經歷：
來福州一中掛職鍛鍊的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團模擬聯合國活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的公開課，參與青年教師教學比武大賽的評審工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中國中部、三牧中學、福一幼稚園等。
(二)發現：
1、出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認為中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身聖功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有著相當深厚人文積澱的學校和無可比擬的後天優勢的學校。
2、條件優越。福州一中大學城校區占地220畝，投資3個億，新校區按功能分為教學區、生活區和運動區，其設計和布局蘊含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬體設施非常齊全。這些優越的硬體設施為福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基矗毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候藉助高校的科研力量和實驗基地辦學也為福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。
3、成績卓越。19xx年成為福建省第一所一級達標中學，19xx年起，連續十屆被評為福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模範教工之家、20xx年全國民眾體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號；教學質量屢創佳績，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、桌球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。
三、追根溯源。
教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑑。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇26
一年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗、感受和參與基層工作的機會。按照掛職鍛鍊要求，在鄉鎮掛職期間，我始終按照德、能、勤、績、廉五個方面嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策，深入開展基層調研，不斷積累基層工作經驗，在組織領導能力、轉變工作作風等方面都得到了有效鍛鍊。現將思想、工作情況匯報如下。
一、把思想素質建設放在首位，加強理論學習,提高黨性修養，樹立大局意識，維護班子團結。
在工作中我始終以“三個代表”重要思想、社會主義科學發展觀，以及構建社會主義和諧社會理論為指導，認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與縣委、縣政府及鎮委、鎮政府組織的各項政治理論學習培訓。針對基層工作需要，我還認真研讀了農村黨員幹部學習讀本，對鄉鎮工作的法律法規、基層民主制度、基層經濟工作制度、新農村建設要求等進行了系統學習。
在工作中，要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨鍊，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉了解基層、增進與民眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上發揚艱苦樸素的作風，向基層幹部看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護班子團結。
在工作中，加強了對黨風廉政建設方面的學習，認真學習了《廉政準則》、《四項制度》和相關規定，深刻認識“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的真實內涵，增強了大局意識、責任意識、廉潔自律意識和防腐拒變的能力。堅持自尊、自重、自警、自省、自勵，樹立正確的權力觀，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律，嚴格執行各項廉政規定，做到清清白白做人，乾乾淨淨幹事。能夠經常開展批評與自我批評，時刻檢點自己言行，自覺接受黨組織、黨員和民眾的監督，切實做到管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，努力維護組工幹部的良好形象。
二、切實履行工作職責，充分發揮個人能力，努力完成鎮裡各項中心工作，推動地方經濟社會發展
根據鎮委、鎮政府領導班子分工，我負責某鎮教育、文化、衛生、廣電、食品安全、藥監、科技、科協等工作，並協助董海偉同志開展鎮三街工作。工作中，我擺正位置，立足本職，紮實工作，自己的工作思路更加清晰，工作能力得到了提高。
1、虛心學習，認真思考，深入民眾，以最快的速度適應基層工作需要
鄉鎮政府是直接面對民眾的最基層單位，我初到鄉鎮時，並沒有太多的鄉鎮基層工作經驗，對政府的整個工作都比較生疏。工作中除了完成鎮黨委、政府交辦的具體工作外，我隨時向身邊的領導和同志虛心學習請教，借鑑他們的工作經驗和方法，同時遇到問題積極思考，分析實際情況，尋找完成工作的最佳方案。為提高工作的針對性和有效性，我積極開展調研工作，深入農村、深入民眾了解情況、聽取意見，掌握基層信息。通過幾個月的鍛鍊，我迅速適應了基層工作，也提高了自己分析解決實際問題的能力和組織協調能力。
2、認清形勢、服務社區、大膽創新，認真完成各項工作
在教育工作上
一是服務三化協調示範區中學校和社區幼稚園建設。學校(國小、幼稚園)兩個社區都在建設中，為確保進度，積極配合學校建設，不間斷地對建設情況進行了解。幼稚園現已封頂，某社區國小、幼稚園正在抓緊建設中，為下一步社區村民能夠享受優質的教育環境打下了良好基礎。
二是規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。本著以人為本的理念，著重加強校長隊伍建設，打造精業務、懂管理的校長隊伍，不斷加強教師隊伍建設，努力提高辦學實力，切實提高了升學率，得到了上級教育部門的肯定和民眾的讚揚。
三是加強學生安全教育宣傳，增強師生安全意識。通過“安全活動月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動，充分利用宣傳欄、黑板報、圖片展覽、團隊會等多種形式，對學生進行安全教育，並邀請鎮派出所、校外法制輔導員對學生進行道路交通安全、愛路護路教育，提高師生安全意識。四是創新工作方式，加強對校車安全監管。聯合鎮派出所、交警中隊等力量，對全鎮中國小幼稚園接送車進行全方位的排查，並建立校車源頭化管理日誌。建立了校車運營每日出行登記制度，加強對中國小幼稚園接送車駕駛人的監管，建立駕駛人管理檔案，加強對接送車輛駕駛人的資格審查，杜絕不符合營運資格的駕駛人參與營運，切實保證廣大師生安全。其中，校車源頭化管理日誌方案為全縣首次創新，使得校車管理工作規範合理、責任明確，得到了縣教體局領導的充分肯定。
在文化工作上，一是協調多方資源，加強農村文化建設。積極爭取上級部門支持，基本實現了對全鎮所有行政村“農家書屋”的全覆蓋;積極做好農村公益性電影放映工作，在各村設定時政、法律法規、科普、文化知識宣傳欄，豐富了村民的業餘文化生活。二是加大支持力度，促進民間文藝的發展。鎮文化站多次舉辦了農村文藝骨幹培訓班，並督促學校舉辦青少年文藝培訓班，全鎮目前有心連心藝術團、冬傑藝術團、白雉曲劇團、軍虎歌舞團等文藝團體，都開展的有聲有色，起到了與民同樂的良好反應。
在衛生工作上，一是協調多方力量，加強衛生院基礎設施建設和人員培訓。通過上級部門支持，對鎮衛生院的部分基礎設施進行了更新，有力地提高了衛生院的醫療服務水平和能力。同時，我們通過請專家來培訓，對外交流等方式，加強對衛生院人員的教育培訓，不斷提高醫師水平和能力。二是積極發揮衛生服務功能，不斷提高新農合參保覆蓋率。積極發揮衛生院的醫療服務功能，開展多種形式的衛生知識宣傳，為民眾提供力所能及的免費醫療服務，針對0—6歲兒童免費體檢數達3870人，65歲以上老年人免費體檢數達3280人。加大對新農合的宣傳力度，提高新農合的覆蓋率，目前某鎮新農合參保率達到90%以上，參合數總計52142人。三是抽調精幹力量，服務於新型農村社區建設。在兩個社區成立了衛生室，指派了專業的衛生員，為社區建設人員提供後勤醫療保障。
在食品安全工作上，一是聯合縣質監部門、鎮工商所，不間斷地對鎮非法食品加工點、食品生產小作坊進行排查，發現一個，處理一個，保持高壓態勢，儘量避免不安全、不合格的食品進入流通領域。二是強化對學校食堂衛生安全工作的監管，對全鎮中國小、幼稚園每個月都要進行衛生安全督察，及時發現安全隱患，予以排除，總計排除整治安全隱患5處，加強了對師生食品安全衛生意識的宣傳教育。
另外，這一年來，先後協助某同志開展創建工作、某同志開展鎮三街工作區相關工作。積極協助某同志，為創建工作獻計獻策。先後參與了鎮城管中隊的籌備成立和運行管理。每周都要對小攤販占道經營進行多次巡邏檢查，動之以情、曉之以理，以保證311國道和街區交通環境和衛生環境。積極參與對鎮裡違章建築和私搭亂建整治進行不間斷監督和排查。
3、多措並舉，營造氛圍，做好社區建設宣傳工作
在新型農村社區的建設中，按照社區建設指揮部提出的“四明白”要求：即只有幹部學明白才能想明白，只有給民眾說明白，才能帶領民眾做明白。和“四群”工作理念：即一切為了民眾、一切依靠民眾，問題從民眾中來、辦法到民眾中去。圍繞民眾普遍關注的“錢從哪裡來，新房什麼樣、老房怎么補、再掏多少錢、日子怎么過”等問題，積極配合社區建設指揮部，帶領放映隊，通過播放電影、“新型農村社區建設問答”宣傳頁和社區建設宣傳片等方式，把社區的規劃及前景給民眾反覆播出，共放映宣傳電影近40場，為新型農村社區的建設營造了良好氛圍。
三、掛職鍛鍊工作的幾點心得體會
在這一年的掛職鍛鍊中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛鍊工作，我總結出了以下幾點心得體會：
一是要擺正位置，理順關係。要充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉鎮裡充分發揮自己的作用。
二是要深入民眾，虛心學習。要切實深入到民眾中去，站在民眾的角度和利益上去思考問題，開展工作。要虛心向鄉鎮裡的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三是要多做實事，少說空話。不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉鎮這個大家庭中去，因而工作中也感到事情順利，心情舒暢。
四是要轉變工作作風，增強服務意識。到鄉鎮工作後，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不理解、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有三百多天，但是收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調能力、巨觀思維能力、處理複雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的指導和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今後的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好組工幹部形象。我會珍惜難得的鍛鍊機會，以基層為家，積極工作，不斷總結經驗，增長才幹，不斷改進和提高自己的思想素質和工作能力。我有決心、有信心，以一個組織上下派掛職鍛鍊的黨員的身份，以高度的政治責任感和責任心，認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，聯繫實際，團結同志，努力工作，不辜負組織的培養和期望。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇27
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位守鍵。一定要擺正位置。雖室職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
海門幹部具有普遍的敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他盲資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不守鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇28
按照組織安排，我與5月8日—6月8日在**省**市經濟開發新區財政局進行為期一個月的掛職學習。雖然時間短，但是我認真制定學習計畫，深入調研思考，主動溝通交流，對**市幹部思想、工作作風，開發區建設方面的經驗和做法有了初步的認識，現就有關情況報告如下：
一、**市及經濟開發新區的基本情況
錦繡江南金，因吳王置倉於此而得名。於93年設市，地處交匯的前哨，長江口南岸，屬長江三角洲沖積平原。全市總面積809k㎡（其中陸地665k㎡），戶籍總人口47萬，常住人口80萬，下設6鎮及三個開發區。經濟社會發展經歷了由農轉工，由內轉外，由量轉質的三大歷史跨越，農業結構日趨最佳化，由傳統農業向現代農轉型，發展農業科技產業園20多家，工業公有制經濟轉軌變型，轉向外向型經濟，民營經濟發展迅猛，商貿物流繁榮興旺。接軌上海，以港強市，引進人才，建立科研基地、創業基地，教研產相結合，實現科技成果產業化。城鄉居民收入達2萬元，消費觀念發生變化，生活水平不斷提高，構建完善新型社保體系，社會綜合治理水平不斷提高。先後榮獲衛生城市，生態示範區，優秀旅遊城市，體育先進縣等十多項殊榮。**年全市地區生產總值過千億，地方財政收入108億。全國綜合實力百強縣（市）評比排名進入前十位。
經濟開發新區是開發區，位於老城區外圍，面積83萬k㎡，轄11個社區，戶籍人口8萬人，規模以上工業企業1070家（其中外資400多家），園區發展堅持“內外”並舉，“大小”並舉，高科技、高就業、高稅收並重的“三高”原則進行招商，並進行區域合作，技術協作，德資企業一枝獨秀，外資企業年納稅超過20億。新區**年地方財政收入37億元，**年地方財政預算收入達到43億，超過全市地方財政收入的40%。占**市財政收入的半壁河山。
二、工作學習情況
在掛職期間，按照武功縣委組織部和**市委組織部的安排，跟隨相關領導和同志參與並了解開發新區財政管理工作，工作之餘更多的是交流和學習。
一是主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到財政局，工作環境、工作內容、工作方式相對陌生，為儘快實現角色轉變並適應工作，首先從思想上把自己置身於新崗位，儘快進入工作狀態，履行職責，團結同事，通過工作、午餐等時間，加強溝通了解。新區財政局設定預算、財務、支付、綜合四個科室，下轄三個經濟開發區個*務中心，未設立金庫，國、地稅設立分局徵稅，直接上解市局金庫。個*務中心負責零散稅徵收，上解市國庫，每年徵收入庫超過20xx萬元。新區財政局工作人員少，效率高，責任心強，令人敬畏有加，嘆為觀止。
二是自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。財政局作為新區政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了做好工作，通過查閱相關資料，主動找相關科室了解情況，堅持多聽、多記、多想，做到邊學習，邊交流，邊思考。通過查閱-**年的全市及新區的預決算報表，統計年鑑及相關經濟分析資料，對整體經濟發展狀況和規模有了大體了解。通過與相關科室交流，了解財政運行狀況與模式，看到武功縣管理的水平與規模的差距。通過調研個*務中心的服務管理情況，了解基層國、地稅與財政之間的協調配合與數位化管理水平。通過拜讀《**市志》了解人文歷史、風土人情等。通過學習看到了差距，學到了好的經驗與工作方法，拓展了思路，增長了見識，開闊了眼界。
三是自我宣傳，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職特殊身份，不能忘記自己代表的不僅是自己的形象，更是單位政府的形象，身負著組織的使命和期望。在交流中堅持推介武功，介紹鹹陽，把武功經濟社會發展取得的成就、優勢資源、人文歷史、風土人情等，尤其是重點介紹了鹹陽在“關天經濟區”中所處的重要位置和發展建設中的宏偉戰略構想。說到武功，很多人都不熟悉，但說到教稼台封后稷官、蘇武節碑、唐王李世民、蘇慧織錦圖，令他們很驚訝，提升了對武功的關注度，增加了他們對古都鹹陽的嚮往之情。通過溝通建立起深厚的感情和友誼。
三、體會和感受
這次掛職鍛鍊使我看到了武功與在經濟社會發展上巨大的差距。當然，地理位置優越，水陸交通便利，經濟基礎較好，有著我們不可比擬的區位、信息、人文優勢，感受之餘反思我們發展緩慢的原因，除了客觀條件限制以外，**人具有思想解放、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更有文化基因中的開放性、兼容性、多元性和靈活性，都是我們應該借鑑的。
一是培養開放意識。要進一步解放思想、更新觀念、放棄“八百里秦川”旱澇保豐收的保守思維，牢固樹立開放意識，進一步對外實行全方位多層次的開放與合作，加大武功的外宣力度，提高知名度，走出武功走出陝西，讓世界了解武功，要緊緊抓住西部大開發和“關天經濟區”開發的歷史機遇，實行走出去與引進來相結合，加大招商引資力度，促進武功快速發展。
二是增強發展意識。發展是硬道理，發展是第一要務。在武功這樣的欠發達地區，必須突出發展這個主題，樹立強烈的發展意識。俗話說無工不富、無商不活、無農不穩。在依託楊凌農業高新試范區，抓好高新農業園區發展的基礎上，大力發展工業園區，打牢工業基礎，培植財源，增加財政收入，從而促進社會經濟的全面發展，搞活商貿流通促進市場繁榮興旺。革除一切影響發展的條條框框，用發展中的眼光、發展的思路和辦法解決發展中的問題，通過發展提高人民的生活質量和幸福指數。
三是樹立環境意識。環境是開放的條件，環境是發展的推手。各職能部門要轉變幹部作風，機關作風，樹立服務意識，營造有利於改革開放和社會發展的人文環境，樹立時間觀念和效率意識，在行為模式、精神動力、價值觀念等方面健全機制，在市場競爭更激烈的今天，良好的投資環境將成為推進地方經濟發展的一張名片，成為能否招商成功的關鍵。
通過一個月的掛職學習，經過耳聞目睹，自己既感受到陝西與、武功與差距，更體會到了責任感、緊迫感。通過學習鍛鍊，進一步解放了思想，更新了觀念，拓寬了視野，啟迪了思維。
今後，我將充分運用學到的先進管理的理念和經驗，指導今後的工作和學習。我們相信，當建設項目與現代產業相互促進，當經濟發展與生態環境同步提升，當區位優勢和文化優勢相得益彰，美麗和諧的新武功一定會展現在我們眼前。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇29
根據團省委《關於從全國高等學校中選派共青團幹部到縣級團委掛職工作的通知》相關要求，在組織、領導的關心和支持下，我得到了赴縣級團委掛職鍛鍊的機會，於20xx年3月到共青團xx市xx區委員會開始了為期一年的書記助理一職掛職旅程。我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態歸零，一切從頭開始；適應環境，儘快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。掛職即將結束，在這一年裡，我嚴格遵照五項準則，在團xx區委領導、同事的悉心指導和鼎力支持下，迅速適應工作環境和角色的轉變，全心投入工作、認真學習、愉快生活，達到了交流學習、借鑑汲取、完善自我、鍛鍊成長的目的。現就掛職以來的思想、工作等方面的情況進行總結。
一、加強學習，儘快熟悉業務知識。
我畢業後就在高校工作，與外界接觸較少，對基層工作缺乏了解，缺乏經歷。剛來到團區委時，兩眼一片茫然。為了儘快適應新的環境，更好地開展工作，我做的第一件事就是靜下心來學習基層團的工作方法、工作技巧。為了能儘快進入角色，在團區委領導及其它同事的幫助下，我邊學習，邊工作，邊思考，儘快熟悉團區委的工作，令自己能很快的轉變角色並積極主動的開展各項工作，全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性，自覺性，能動性，把以往在原單位的工作經驗與當前的工作任務結合起來，思考比較兩者的異同，豐富自己的能力，全面發展自身素質，較快地完成適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。
按照團省委提出的“五個一”要求，掛職初始，在團區委領導與同事的幫助下，基本熟悉了xx區的基本情況，並積極與區直相關部門溝通配合，初步融入了當地的各項工作。在熟悉情況之後，我全身心投入基層團工作，充分發揮參謀助手作用，與團區委的同事並肩作戰，積極開展各項工作，在工作中學習先進經驗，加強與基層團幹部的交流，開拓視野、豐富知識、更新思維，通過掛職鍛鍊，提高自身工作能力和水平。通過加強與基層團幹部的交流，在工作方法和經驗交流討論中碰撞出思想的火花，進而思考如何把這些工作運用到工作當中；通過積極參加團區委開展的各種活動，全程參與活動的策劃、組織、協調、實施、總結等。我一方面努力發揮自身作用，積極為團委建言獻策；另一方面積極學習團幹部的.工作方法和處理問題的能力。
二、掛職牽頭重點工作項目
努力推進街道團的組織格局創新和基層團建工作。為深入落實省、市關於團組織格局創新工作要求，進一步健全基層共青團組織架構，充分發揮鄉鎮、街道團的委員會作用，加強對青年的組織覆蓋和工作影響。團區委結合實際情況，由我負責，在全區開展了街道團組織格局創新工作。
（一）領導重視，統一協調。
團區委高度重視，先後3次召開會議，專題研究共青團組織格局創新試點工作的整體情況，對工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反覆研究，力求使試點工作方案既充分體現團省委、團市委的要求，又緊扣區、街道的工作實際。團區委明確書記助理為工作指導員，加強對街道團工委班子選配工作的指導，努力建立“政治堅定、團結和諧、務實高效、科學發展”的基層團組織核心。按照省、市檔案精神，制定了《共青團xx區委員會組織格局創新工作方案》，成立了xx區組織格局工作領導小組，書記任組長。副書記、書記助理任副組長，下設綜合辦公室。
（二）廣泛動員，深入宣傳。
為保證參選人員的廣泛性和代表性，把宣傳工作作為重要的基礎環節，創新形式，深入宣傳，擴大影響。一是利用企信通手機簡訊、QQ群、新浪“團委”官方微博、“濠島情緣”論壇等媒介擴大此次選配工作的宣傳面。將工作目的、意義、選配的條件、標準在網路上進行公布，使廣大團員青年對此項工作有進一步的了解。期間微博留言103條，致電諮詢的青年69人。二是通過召開街道團組織會議、兩新組織團支部書記座談會，進行分片宣傳，確保宣傳到人。三是走訪地區內各個領域的單位，密切與單位的黨組織聯繫，積極爭取支持，推薦優秀青年。
（三）創新形式，最佳化選拔。
根據我區實際，突出“公開、平等、競爭、擇優”的原則，將組織推薦與青年廣泛參與相結合，保證選準用優。根據前期的廣泛宣傳，共有37名來自不同領域的團員青年積極報名，團區委按照編制內與編制外相結合、專職與兼職相結合、體制內與體制外相結合的要求，結合我區經濟文化產業及社會行業領域特色，經過網路評選、青年代表會，組織考察等環節，從企事業單位、兩新組織、公安系統、教育系統、社區志願者和社團組織中推選7名編制外團工委副書記，充實各街道團工委工作力量。7名編制外團工委副書記從年齡結構來看，最大年齡35歲，最小年齡25歲；從政治面貌來看，共青團員3人，中共黨員4人。從學歷來看，大專以上學歷的7人。從職業分布情況看，公安、教育等企事業單位的副書記為4人，社團、志願者、兩新組織等單位的副書記為3人，符合相關要求。在對候選人進行了任前公示後，召開了編制外團工委副書記就職演講會並由團區委頒發聘書。此次選配的7名編制外團工委副書記與各街道編制內的團工委副書記形成了街道共青團新的組織格局，新班子的產生，為今後工作的開展提供了更加便利的條件。
三、掛職鍛鍊的收穫
1、強化了學習的意識。從高校團組織來到地方團組織，工作範圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到時，我主動向團區委領導、同事了解團區委的工作概況，做到心中有數。大致瀏覽了團區委歷年的檔案資料，對工作有了相對全面的認識，這些都有助於我儘快進入工作狀態。在隨後緊張繁忙的工作中，我也儘可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業務知識、參加團省委組織的“青年夜校”學習，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落後於時代對共青團幹部的要求。
2、錘鍊了務實的作風。團區委的工作處處體現出務實的作風。對於找準看好的工作項目，他們往往是“先乾後說、多乾少說、甚至幹了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對於工作當中出現的問題，團幹部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什麼問題解決什麼問題”的務實態度，保護團幹部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有幹勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。團區委具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢幹，在這裡掛職鍛鍊，使我更加直觀地了解到東地區青年工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從巨觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。對於來自高校的掛職幹部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是高校團組織與基層團組織管理模式的差異所帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收穫，就必須儘快填平橫亘在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹學校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不迴避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在高校、基層兩種管理模式交流融合的過程中，我的適應能力得到了鍛鍊，樹立起高校團幹部的良好形象，也與團幹部建立了真摯的友情。
四、不足之處
掛職工作期間，我雖然取得了一些成績，思想水平、政治覺悟和工作能力得到一定的提高，但是在工作中還存在一些問題和不足，有待於進一步提高。
在掛職工作中，我對團區委交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、主動性還不夠。我想，作為一名團幹部，在工作中認真貫徹上級部門和領導思想，認真、及時完成組織交付的工作任務是基本要求，但仍需要在工作中具備面對新問題想出新辦法、打開新局面的能力和獨當一面的魄力，這一點是我在工作中的不足之處，我想，造成不足之處的原因主要是：一是我初次接觸基層團工作，對團區委個別特色工作了解感悟不深，產生畏言情緒；二是自己一直停留在常規性工作上，在工作的創新上不足。以後在工作中要克服這些不足。
通過一年的掛職學習，我開拓了視野、豐富了知識、更新了思維，提高了自身工作能力和水平，基本能做到掛職幹部“不越位、不失位、及時補位”。這些都是和團區委領導、同事的關心和幫助離不開的。每當想起跟大家朝夕相處的時光，總是心潮澎湃，熱血沸騰，自己跟團區委的同事一起組織活動、起草檔案、一起下鄉的日子是多么的難忘。在今後的工作中，我要把學到的地方先進經驗與自己的本職工作實際有機地融合。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇30
按照市委組織部要求，我於10月28日到____科技工業園區報到，上班第一天，參加了園區全體人員辦公會議，並明確了我和陳劍鋒的工作分工，我主要協助謝瑞華副主任做好園區建設及相關工作;陳劍鋒主要協助任榮根副主任做好項目建設及相關工作。雖然作了具體分工，但是分工不分家，只要是領導交辦的事件，我們基本上都一起完成。現將本人兩個多月來在園區的學習情況、工作情況、思想情況簡要向領導匯報如下：
一、學習方面。到園區工作後，本人始終堅持加強學習，做到理論政策學習、專業知識學習和實踐鍛鍊學習三方位相結合，進一步拓寬了知識、增長了才幹。一是加強專業知識學習。認真學習國家產業發展政策(20____年讀本)，以及全市出台的加大招商引資力度、鼓勵扶持產業發展、項目建設、園區建設等一系列政策性檔案，通過系統學習，熟悉相關政策，儘快進入角色，更好地服務園區發展。二是加強實踐知識學習。主動向領導、向前輩學習實踐知識，基本了解了項目開工前需要辦理的程式和材料。大致程式是：①先核准企業名稱，協助企業辦理好工商註冊登記;②向發改委提交項目建設申請，城區64平方公里以內的建設項目還要專題會辦，由梅市長牽頭組織，相關職能部門參加，會辦同意後由發改委行文批覆;③編制建設項目可行性研究報告，辦理土地預審(包括地質災害評估報告)、規劃選址意見和環保手續、能評報告等，手續齊全後報發改委辦理正式立項批准手續;④到規劃部門辦理土地規劃紅線圖;⑤國土部門對項目建設用地進行土地掛牌、辦理土地證等;⑥辦理規劃許可證和建設許可證，並出具項目建設平面圖。待以上材料全部辦理完畢後，項目方可開工建設。在學習過程中，本人先後完成4個項目建設申請、5個項目的環保手續和土地預審材料申報、2個項目的可行性研究報告，並代表____工業園參加了興化市第11批城區待批項目專題會辦會，____鎮上報的3個項目(興臨南路改造、康民西路新建和二手機動車交易市場)順利通過會辦。三是加強政治理論學習。認真學習黨的十九屆六中全會、省和____市黨代會，以及中央、省經濟工作會議和省委、____市委、興化市委全會精神，及時了解上級的政策動態，並結合____的發展實際，努力當好園區領導的參謀助手，為地方經濟加快發展出謀劃策。
二、工作方面。本人嚴格遵守園區各項規章制度，堅持周六正常上班，認真做好領導交辦的各項工作。一是幫助做好全市招商引資百日賽考核迎檢工作。撰寫了____鎮招商引資百日賽工作情況匯報，並協助完成商務局考核的相關報表，在全市招商引資百日賽考核中____鎮榮獲二等獎。二是認真做好招商引資工作。協助園區領導成功簽約總投資10億元的重工機械項目(挖掘機項目)，並幫助企業做好相關手續的辦理和服務。因____鎮的區位優勢，基本上不需外出招商，目前有3個10億元以上項目等待開工建設(總投資10億元的龍泰國際金屬材料現代物流園、總投資15億元的紡織城項目7家紡織企業、總投資10億元的重工機械挖掘機項目)，同時還有一批三產項目4S汽車店在洽談中，主要等投資商拿到汽車4S店建設受權委託書，就可進行土地掛牌前相關手續的辦理。目前，我還在跟蹤洽談1個精紡項目，計畫總投資1億元。三是認真做好上爭點供土地工作。在園區領導帶領下，先後到市發改委、國土局和省工程諮詢中心等部門，了解上爭土地點供項目的程式和需要的相關材料，準備對挖掘機項目進行包裝爭取土地點供，目前我和劍鋒正在編制挖掘機項目可行性研究報告書，計畫3月份完成所有準備材料，4月份報省發改委和省國土資源廳。四是參與____鎮冬季安全生產大檢查和春節前安全生產檢查。根據工作安排，由園區分管領導帶隊，先後檢查了34家鑄造加工企業和2家危化品企業，並完成檢查情況匯報。在檢查企業生產安全的同時，主動了解鑄造企業的生產、經營情況。據了解，____鎮現有大小鑄鋼企業40多家，主要與水泥廠生產配套鑄件，產品銷量占全國市場份額的60%以上，今年有1家鑄造企業年銷售突破1億元、有12家超5000萬元。五是負責園區網站建設。積極與____市開發區萬科網路科技有限公司對接，建立園區網站，擴大對外宣傳，開展網路招商，目前園區網站正在設計中。同時，認真做好園區小型基礎設施建設項目統計，完成7個項目的備案申請表，待報市相關部門，申請市財政給予工業園區基礎設施建設扶持獎勵。
三、思想方面。兩個多月來，通過在園區的所看、所學、所思，個人有三點感受。一是實踐知識進一步拓寬。通過參與園區招商引資、項目建設、基礎設施建設等各項工作，了解到簽約項目、園區基礎建設項目在開工前還需辦理很多手續、繳納相關費用(每畝地的費用大概在1萬元左右)，並親自參加了部分項目的手續辦理，這些實踐知識是我以前在市委辦所學不到的知識財富。二是基層工作經驗不斷積累。以前一直在市委辦工作，沒有到過基層鍛鍊，這次有幸到園區掛職，在平時的學習、工作中自我感覺基層工作經驗有了一定積累，今後我將倍加努力，紮實工作，強化服務，著力提升自身綜合工作能力，更好地服務全市經濟發展。三是____工業園區發展後勁實足。目前園區共有企業100多家，年銷售額突破50億元。20____年，____鎮完成財政總收入3.72億元、一般預算收入8888萬元，發展規模躍居全市鄉鎮第5。園區招商引資成績顯著，去年共招引工業項目18個、三產項目5個，為20____年儲備了一批項目。春節過後____鎮將舉行10個重大項目集中開工儀式，總投資近30億元，這些項目的集中開工，必將為今後____的經濟發展注入新動力。目前，我們正在準備集中開工前的相關工作。
通過兩個多月來的學習和工作，雖然做了些工作，取得了一些成績，但對照領導的希望和自身要求，個人感覺工作的主動性還不夠，工作創新有待進一步加強，基層工作經驗還需不斷鍛鍊，在今後的工作中，我將克服自身不足，加強學習，主動進位，全力服務好園區發展，為加快推進全市建設更高水平小康社會、向基本現代化邁進夯實基礎，不辜負市領導對我們的培養和期望。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇31
今年有幸成為龍湖區教育系統第三批中國小副校長交流掛職鍛鍊的一員，有機會走進城區片較先進的學校——汕頭市朝陽國小，學習先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。在此期間我嚴格按照區教育局關於掛職鍛鍊動員會的要求，認真深入學校，通過參觀、調查、聽課、聽講座、看活動、查資料等方式充實每一天的工作，從而進一步充實理論功底，進一步提高全面貫徹教育方針、實施素質教育，提高對學校的管理的水平與能力。現將掛職鍛鍊過程中學習的情況簡單總結如下：
一、學習要充分體現“四心”，效果才能事半功倍。
通過本次掛職鍛鍊學習，我積累了豐富的經驗，充分認識到好的學習方法可以收到事半功倍的效果，即掛職學習要做到“四心”：
1、誠心交流。到掛職學校，要向該學校的校長、教師們虛心請教、誠心學習。要多與輔導老師、同行、同事進行交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對自己做為學徒的良好印象，以求得他們的悉心指導，傾囊相授。外出掛職鍛鍊，你就是本校、本地教育的一面旗幟，如何在異地展示本校、本地教育的良好形象，做為掛職鍛鍊學習的一員，是責無旁貸的。
2、潛心觀察。觀察要從巨觀到微觀，全過程、全方位地進行。學校的一日常規、備課輔導、學校活動等等都是我們仔細觀察、勤于思考的對象，此外，我們還要善於在觀察中發現問題，以求解決問題，提高自己。
3、細心體驗。許多先進的學校，大多表面看來似乎樸素無奇，其內在東西需要我們用腦去體驗，用心去發現。所謂“精美的石頭會唱歌”，學校的每一處設計，每一項制度，每一個角落都會有其存在的因為和所以，所有這些，若無細心體驗，無以發現其奧妙之處，沒有發現，也就談不上學習和借鑑了。
4、精心總結。學習後的總結體會，得精心的梳理並用心思考、反思。只有總結，才能提升自己，只有勤於總結、善於總結，才能把我們觀察得來、交流得來、體驗得來的東西提升到理論的高度，從而真正提高自身的素質。
只有捧著“四心”去學習該學校的辦學理念、管理策略、研究學校的辦學特色，才能剔除表象，撥開雲霧，學得教育教學的真經，滿載收穫而歸。
二、立足自身工作，積極創新。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，簡單的複製或照搬不能說是成功的學習，只有將我們所見、所感、所想與實踐相結合，在我們的日常工作中學以致用，並與校情、學情和自身的特點相結合，才能更好地理解消化所學的東西。因此，有幸作為的掛職鍛鍊學習的一員，應該立足自身工作崗位，積極實踐，勇於探索，闖出一條新路子，開闢一片新天地。用實際行動驗證所學，用事實證明不虛此行。同時為其他學校的建設和發展提供成功示範，帶動學校整體教育管理水平邁上一個新台階。
三、走進名校，收穫多多。
1、有思想的校長辦出有文化的學校
校長先進的教育理念和個性的辦學思想，大膽創新的管理實踐，能促進學校特色文化的形成和辦學層次的提升。有深厚的文化底蘊和優良辦學傳統的汕頭市朝陽國小，如何在新時期綻放新的光彩，校長帶領他的團隊確立了“弘揚傳統、德育為先、開掘潛能、多元發展”的辦學理念，堅定了“以禮育人，為學生終身幸福奠基”的思想，樹立了“建設團隊 提升內涵 打造品牌”的學校發展目標。經過幾年的實踐和探索，逐步形成了“禮儀教育、全面發展”的辦學特色，現在，學校設施一流，師資一流，管理一流，質量一流，成為了協作區較有名的學校。
朝陽國小硬體設施好，校園環境美，師資力量強，人文氣息濃，師生精神面貌好，團隊合作精神強，是協作區有較大影響力的一所學校。在校長的帶領下，學校秉承 “教師發展、學生髮展、學校發展”的辦學思想，“讓每個孩子生動活潑地成長”的育人理念，本著“以崇高的師德立身，以精湛的業務立業，以真誠的服務立信”，追求生命化教育，讓學校成為了師生生命成長的樂園。
2、學校管理規範嚴格
學校建立了科學完善的管理制度。深入學校的日子裡，你會感受到，從行政事務，到教育教學;從教師考勤，到教學常規;從班級評比，到學生日常規範，方方面面，角角落落，都有制度，都有規矩。
學校認真實施績效考核制度。學校在制定考核實施方案的每一個環節，都充分發揚民主。草案出來後，學校分層次徵求意見，按中層、黨員、年級、教研組、個人等層面，讓大家不僅提意見，還要提建議。不僅指出不合理，還要設計更合理。不僅從自身角度想問題，更要從大局的高度提建議。使績效工資考核實施方案的產生過程成為統一思想、提高認識、激發活力、凝聚人心的過程，在實施過程中，才能達到了良好的效果。
3、重視教師專業發展
學校的校長都很重視促進教師發展，並把它作為自己最重要的管理工作，作為辦學的著力點。校長的經驗是：構建和諧的校園文化氛圍，促進教師發展。搭建教師專業化發展平台，鼓勵教師自我發展。建立教師終身學習新體系，引領教師發展。構建科學合理的教師評價體系，激勵教師發展。
4、素質教育紮實有效
素質教育既轟轟烈烈，又扎紮實實。在朝陽國小我體會很深。開足開齊課程已經不是問題，通過學校大門外展示欄和學校網站公示全校班級課程表，請社會監督。學生學習時間和課業負擔也納入“陽光工程”，都顯得那么規範和透明。更重要的，學生的主動、全面、和諧、特色發展，成為每一個教育人首要關注、用力最多的工作。
總之，通過本次掛職鍛鍊的學習，我提高了認識，明確了職責，一個好校長是成就一所好學校的關鍵，以人為本，轉變觀念，銳意創新，開拓進取是新形式下對校長及教師的新要求。我要繼續精誠團結，同舟共濟，加強內部管理，發揮自身優勢，與時俱進，立足提高質量求生存，創辦特色謀發展的辦學思想。我堅信只要有信心，有決心，敢於創新，堅持不懈，農村學校的教育事業一樣有著輝煌的明天。
2024掛職鍛鍊工作完成情況總結 篇32
20__年地區教育局組織全區部分小校園長及國小語文骨幹教師一行27人來到市區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小校園長培訓組分別聽了區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了風湖裡國小、藝術國小等幾所國小的校園文化展示。最後在區鹹陽路國小掛職鍛鍊。此次市之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的國小的文化展示，有深入校園工作中的掛職實踐鍛鍊。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會
透過此次掛職鍛鍊，我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規;更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的校園定位。一個好的校園的領頭人，務必以校園教育為己任，愛崗敬業，與時俱進;務必要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失;要善於交流，耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養，調動每個人的用心性，挖掘每個人身上的用心因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身於教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名小校園長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有透過在第一線的工作實踐才能很好的鍛鍊自己;還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所校園，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所校園的;還要是一位好的疼愛孩子的家長，國小是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫忙，當然，我們校園也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導潛力。
(二)我的收穫
理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只明白按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重複的工作，缺乏主動性和主體性。透過學習，我意識到校園就應有一個具體的、切實可行的發展計畫，需要認真分析自己所在校園的現狀，制定自己校園的辦學理念和方法;透過學習，我對校園發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識;透過學習，讓我明白作為校長務必具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之餘我們還有許多出去遊玩的機會，遊玩中有個性的導遊：愛唱歌的張導遊，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導和田導給我們講解“北戴河”名勝古蹟，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永久不會忘記，市南開教育中心給了我千載難逢的機會!