大學生團課總結 篇1
童年是我們珍藏於心底最美好的回憶，那時的我們可以無憂無慮自由得玩耍，可以做著千奇百怪的夢。時光荏苒，轉眼我們都成為了一個個志氣方剛的青年，擁有自己的目標和理想。大學確實給了我們許多發展的空間和舞台，但在鍛鍊的同時我們時刻不能忘了去提升自己，規劃好自己的時間和生活，讓自己的大學生活充實而輕鬆愉快。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一場戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕......大學對大一來說是新的開始，新的起點，大二，過了大一時的新鮮和好奇，但是在這次的團課中，我們都看到了大一同學的積極、團結和熱情，大二同學依然朝氣和活躍，多了份處事的穩重。在這次團課中，大一的同學給自己的大學生活作了很好的規劃，他們展望自己的未來，充滿了對未來生活的嚮往和期待，剛來的他們活躍而積極，勇敢而富有創意，把自己的團課策劃得很有序；大二的同學們對自己大一的生活和學習作了深刻的總結，同時也給自己大二的學習生活作了很好的規劃。大學，不僅是學習知識的地方，同時也是鍛鍊自己，提升自己能力的地方，充分展示和提高自己，為將來進入社會作準備，明確自己的目標和方向，並朝著自己的理想而不懈努力。
這次團課總的來說舉辦的很成功，每個班級都認真得策劃和舉辦，不管是從團支書及主持人的表現，還是從班級的活動氛圍，到同學們的精心準備，還有會場的裝扮，足足體現了同學們認真積極的態度，這也是大一同學大學生活的良好開端。團課中同學們用各種方式來表達對大學生活的熱愛和對未來大學生活的美好規劃，在學習生活中培養自己的自控意識，提高對自我的約束力，凡事都要三思而後行，做個穩重、品德高尚、對國家和社會有貢獻的人才。
大學給了我們很多自由發展的時間和空間，對於這些大把的時間，我們不能把它浪費在消遣、安逸和娛樂上，新的開始，新的起點，更需要倍加努力；在這裡我們擁有了更多展示和鍛鍊自己的機會，大學為我們搭建了屬於我們自己的舞台，讓我們用自己的方式詮釋生活的美好，展現青春的無限魅力。
團課中也有些不足的地方，例如，主持人的台詞不夠銜接，與同學之間缺乏一點默契感，在集體做遊戲的時候，場面有些混亂，作為觀眾的有些同學沒有很好的去配合那些在表演的同學，使台上台下有了明顯的分隔，這說明同學們的積極性還不是太高。
在下次團課中注意以上問題，給各班班長和團支書提出建議，反應團課中的問題，並督促各班同學進行改正和完善，提高團課的舉辦質量，充分發揮班裡每位同學的才能，將團課變為學習、交流、互動的活動，而不僅僅作為一種形式上的一種活動來應付上級的檢查和工作。
大學生活規劃，提高自己的自控能力，完善自我的各個方面，充分發揮自己的主觀能動性，用行動來為自己的大學生活畫上有力的一筆，舞動青春，楊帆起航。規劃好自己的時間，安排好自己的生活，讓我們每天都充實而輕鬆得生活，盡情享受大學生活的美好。
大學生團課總結 篇2
為全面提高團員意識，增強團員責任感，進一步強化大學生團員對共青團的基礎知識的理解和掌握，提高團幹部的綜合素質及業務知識，把我院廣大團員組建為一支作風優良的青年隊伍，我院團總支積極回響校團委的號召，於20xx年10-11月舉辦了經濟與管理學院第五期團課培訓學習活動。
在團課培訓期間，本院團總支組織團員觀看了愛國主義電影。在觀看《太行山上》之後，團員們重溫了那段歷史，深刻地感受到了革命先烈拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放事業不惜犧牲一切的抗戰精神。作為處在和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先烈。那段抗戰史是中華民族永遠的豐碑，是民族之魂!團總支嚴格要求本次團課紀律，各團小組認真考勤。對於無故不參加團課培訓或學習期間紀律散漫、遲到、早退、曠課嚴重的，不頒髮結業證，並酌情給予團內扣分。
本期團課的意義在於以下幾點：
一、學員對團的知識有了基本全面的了解作為一名共青團員，首先應該知道自己身處一個什麼樣的組織中。幾位老師在講課過程中都介紹了有關團史團情方面的相關知識以及團的基本工作方法，介紹並穿插一些新聞時政，很好地引導了學員們對團知識的強化學習，提高了大家的思想覺悟，使學員們認識了共青團的性質和任務，明確了自己的權利和義務，增強了團員意識，全面提高了思想政治素質，為以後在工作中自覺發揮自身的模範帶頭作用打下了良好的基礎。
二、提高了團員意識，充分發揮團組織作用 中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。作為一名團學幹部，應該時刻謹記：凡事要從實際出發，踏踏實實做好身邊的每一件事，而不能一味的好高騖遠、急功近利。全面提高自己的個人素質，真正發揮團學幹部的主體性和先進性，與時俱進，開拓創新，竭誠為大家服務。要在學習與工作中充分顯現作為學生幹部不怕苦不怕累的精神，發揚吃苦在前享受在後的品質。
進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。大家在此次團課中受益匪淺，在思想與行動上得到了進一步的統一。
三、提高了團課學員的素質首先，提高了學員們的政治思想素質。要有堅定的政治原則,主要是指政治觀點和政治立場，落實到具體工作則表現為日常的言行和面對重大政治問題的立場。知識素質包括思想理論知識、專業知識和其他輔助知識。
四、化解人際衝突增強人際吸引與合作為了順利的開展工作，每個人都需要建立友好的人際關係網。一方面，加強同校內其他組織、個人的聯繫，經常溝通、交流，攜手創建我校的校園文化，創建良好的校風、學風。另一方面，要同周邊各高校的學生組織建立良好的關係，加強工作中的往來，認真學習他們的工作經驗，並結合我們高校的實際情況，創立適合我們校情的工作方式和活動項目，團結大家的力量以求得更好的發展。
五、提高了學生幹部素質教育本期團課學員中有大批新生團幹部，在本期團課結束後，均表示受益匪淺。使廣大團幹部了解到自身應具備的基本素質、道德素質、人際關係工作方法等，對其將來的工作及其他發麵起到了指明燈的作用。
團員幹部應具有敏銳的政治素質、堅定的立場和追求進步的堅韌精神，有大公無私、知恩圖報和先人後己的精神品質，有孜孜不倦的求真精神;並且擔負著無形的表率責任，應注重自身的全面發展，注重自我人生規劃和自己各方面能力的培養;在日常學習生活中有創新，講求效率;在人際關係中要學會適應周圍的環境與別人。包括學生幹部在內的所有團員都應該對自己的四年學習目標做一個合理可行的規劃，分析自身現狀，包括知識結構、專業愛好、業餘愛好及生活理想等，以便更好地規劃自己的大學生活，探尋出實現自身目標的有效途徑和方法。
此次團課通過同學們在活動中的有效互動，真正的拉近了彼此間的距離，對我院的院風建設起到極大的促進作用，一定程度上培養了同學們學習上互勉，生活上互愛的積極性。我院同學將團結一心，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的學院。
本次團課與前期團課相比在授課形式上更加豐富，內容上更加充實，準備工作更加充分，較上一次取得了更好的效果。但是其中還有很多不足之處，例如在組織方面還有很多欠缺，由於人員的限制，實踐教育方面稍有些單調。在下一次團課培訓中，我們將更加努力，盡最大可能努力完善，使我們的團課培訓工作做的更好，是廣大團員獲得更多的收穫。
大學生團課總結 篇3
進入大學後，感到每件事物都是新鮮的，其中包括環境、學習、同學等等。而在這兩個月之內我也有許多感悟和體會，先總結如下：首先是環境方面，來到大學後對環境是陌生的，在裡面經常迷路，然而在裡面多次走過之後也就熟悉了。漸漸發現了校園裡的美，因為只有你從容時你才能欣賞，試問匆忙的人怎么能有閒暇去發現美呢？通過這個例子我得到的啟示是我們要去努力去適應環境，因為當一個人無法適應周圍的環境時，失敗與毀滅就常伴你左右，反之，你才能獲得人生的成功於完善。一句話，“適者生存”。
再次就是學習，高中時是老師安排好一切，自己只要去做就行了。而到大學以後，教學與學習方法都發生了根本性的改變，在沿用高中時的那一套起不了多大的作用，這就要求我們儘快尋找到新的且適合自己的有效的學習方法，否則，我們就有可能在起跑線上就落在別人身後。其實，尋求新的學習方法說起來容易做起來難，這其中包括對學習的認知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題，在大學裡我們每時每刻都可能接觸到許多誘惑，而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈，就很有可能誤入歧途，以致留下遺憾。先賢說的好：“不以惡小而為之，不以善小而不為。”但是，老子說的“不見可欲，使心不亂”又不可能實現，其實，我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動，全力以赴我沒心中的夢，時不
我待啊！最後是同學，在大學裡很重要的一項就是交際，而交際的首要對象便是同班同學，以前自己是一個內向的人，不善於說話。在大學裡發現同學們都還很純潔，甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮，放開心胸與他們交流，從中收穫了很多。不論是與你同在一個教室里一塊學習還是與你同蘇一個寢室，這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說相聚是天意，相知是人意，相加便是友誼。也許當有一天我們暮暮老矣，回首前塵，想起那一份彌足珍貴的友誼，內心必會泛起溫暖的漣漪。感悟過去，透視未來，大學是我們校園生活的結曲，在這裡我們是撒播汗水收穫成功，還是撒播散漫收穫遺憾就只能由我們自己來決定了。
朋友，就讓我們揚起信念之帆，努力創造人生的春天吧！