2025年工作總結通用範文模板 篇1
在院領導和科主任的支持下，在科室同志們的配合下，我們工作進展得很順利，本人也很有成就感。這表現在以下兩個方面：
1.以身作則上。
前兩月病員多，護士少，為了讓同志們少上一個夜班，多一些休息時間，我一直排具體班，和大家同甘共苦，同工同酬。本人一直主張給護士一些人文關懷，護理工作應該有張有弛，弦繃得太緊，難免不出差錯。在那個艱苦時期，我很感謝科里的姐妹們，像海雲，生病了還堅持上班，像小爽，不捨得請一天假，一個人請假，班就排不開是當時的情況，像小菊，家在醫院，我們工作的姐妹沒少吃小菊送往科室的飯，像李方，很能吃苦的女孩，那些天，小臉蠟黃蠟黃的，直喊累，像我，幾次要累暈，可我依然咬牙堅持，特殊時期，我們得多些擔待，最艱難的一段，我們終於走過，我感謝大家的風雨兼程，謝謝姐妹們真誠的付出。
2.在為患者服務方面。
我根據患者的個體情況，想病人所想，急病人所急，自掏腰包搞小製作，最佳化護理服務。為了某一項特殊操作，我跨科室借器材，虛心求教，患者的康復是我的回報。當家屬們以最原始的方式感謝我時，那翻遍口袋找出的鈔票，那無法言喻的感激之情，我對她們說：“心意我心領了，但是錢我不能收，做那些工作是我分內之事，不值得你們這樣記掛。大家隨便一些，我只是花了些心思，花了些有限的工本費，我個人能夠自理，你們不要放不下，付出和施捨是兩碼事，你們誰也不欠我的，別不好意思。”我談這些事，不是給自己表功，而是我想告訴大家：既然我們選擇了護理這項職業，我們就得為自己的選擇付出心血，就要乾一行愛一行，行行出狀元。
雖然取得了一些成績，可那隻代表過去，不代表未來，我今後的打算是：在原有的基礎上，扎紮實實開展中醫非藥物療法，打出我們的品牌和優勢，做好中醫內病外治的特色。人無我有，人有我優，抓著機遇，提高中醫院的競爭能力，更好服務於患者。
2025年工作總結通用範文模板 篇2
兩個月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工，現在實習期馬上就到過了，在這段時間裡，我努力工作，虛心學習，對公司有了比較詳細的理解，對工作也得心應手，下面是實習階段的自我總結。
1.熟悉公司各個崗位，入職後的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作，我已對上述問題有了大致的了解，開始獨立工作。
2.各中心招聘需求匯總及意見徵詢。由於公司的在編人員接近飽和，為了有效的調節剩餘人員編制，我在張總的扶持下，完成了各中心的招聘需求匯總及分析。並在後續的工作中，有效的控制了人員編制。
3.《人員編制表》的分解和動態更新，根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態，調整《人員編制表》，並於每月5日前上報集團。另外，根據人員盤點的需求，又對報表進行了設計和分解，重新制定了以管線為單位的人員明細，給各項人員統計工作提供了便捷的參考。
4.建立了招聘系統分析台帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作，他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實，招聘工作有著50%以上的浮動因素，這些因素涉及到社會政治、人才市嘗行業動態、以及重大節氣等諸多方面，其中，任何一項因素的波動，都會直接影響到招聘的效果，簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析台帳，可以全面的了解日常招聘動態，通過其中的匯總分析表，更能直觀的分析招聘效率。從而，體現出真正的工作價值和勞動成果。目前，這套系統台帳經過多次了調整之後，已經正式的投入使用。
5.起草《大學生培養操作規程》文稿，秉承公司優秀的企業文化，把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》，並以挑選及培育下一代業務骨幹為目標，為大學生提供一條良好的發展途徑，協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能，逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才，為實現自從今年4月進入__學院工作以來已接近3個月，在這3個月的工作和學習中，剛剛走出學校象牙塔的我第一次踏入社會，深深體會到了從1個學生到1個社會人的不小轉變。
作為一個技術工作者，面對的挑戰是如何將自己所學的知識套用到實際的工作中去。所幸的是，圖書館領導和其他老師給了我足夠的寬容和耐心，給了我很大的幫助和鼓勵。在這個月中，我熟悉了圖書館各個藏館每天日常工作;包括上書，分類以及如何處理逾期圖書、罰款。漸漸掌握了與圖書館藏書信息緊密相關的內務管理軟體的使用方法，如何給新到的圖書上館藏數據等等。
無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有不少缺點需要改正。圖書館工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我與其他老師在交流與溝通上還不是很夠，這個也是我自身所缺乏的一項，希望在今後的工作中，能樹立比較好的高度的責任感和團隊精神，為我們圖書館的建設儘自己的綿薄之力。
2025年工作總結通用範文模板 篇3
時間過得很快，轉眼就到了豬年年末，在這一年的工作當中，我在公司領導和同事的關心與幫助下圓滿地完成了工作中的各項任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，但是由於經驗不足，在工作當中也給領導和同事帶來了不必要的麻煩，本年度的工作總結主要有幾下幾項：
一、學習方面
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距，要彌補這些差距，就必須加強自身學習，通過學習——實踐——再學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。我深知：作為一位秘書，如果沒有紮實的理論功底作基礎，沒有正確的理論指導實踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動，認真完成學習任務的基礎上，還非常注重個人自學，年初征訂了《套用文寫作》，深化了對“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會、《憲法》、《行政許可法》等法律法規及任長霞、徐正虎、李斌等先進事跡的學習，認真領會精神實質，並自覺地貫徹落實到行動中去，統一到市委的重大決策上來。堅持每天閱讀各類文章，並認真做好讀書筆記，努力做到融會貫通，聯繫實際，舉一反三。注重學習效果，做到活學活用，學以致用。並根據日新月異的形勢發展變化，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、乾好工作的強烈願望。敢於面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。今年3月18日，根據市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉。
二、業務方面
我作為政法委的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務。我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息;對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研，並撰寫了有價值的調研。聽從領導，服從安排，今年根據辦公室的安排，我參加民兵訓練，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰鬥的精神，認真完成各項訓練任務，受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚，並頒發了先進個人獎牌。
三、自覺遵守辦公室各項規章制度
我嚴格要求自己， 認真遵守市委辦公室的各項規章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假。
四、存在的問題及打算
1、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限於自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。所以在新一年裡我將進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點，工作再得細點，避免出現不必要的錯誤，進一步提高辦文質量。
3、加強各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。
2025年工作總結通用範文模板 篇4
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數！從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一起分享。 這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了快樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計畫.在大學裡,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級幹部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道組織委員這個幹部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態度問題，凌晨挑電腦夜戰遊戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什麼的情況，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以後各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強，首先在這學期的校運動會中可以看的出來，也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋遊活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是，在秋遊活動中大家歡聚一堂玩遊戲吃燒烤，增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力；驕傲的是，在學院拔河比賽中，我們過關斬將，志在必得，勇奪第一，為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足，應該認識到我們的工作還有許多不足，只有這樣我們才能取得更大的進步。對於09級的第一個團日活動，用我的`一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講台”。沒事的，自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這裡，我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動，這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少，這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。
拿破崙說過：由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一隻綿羊率領的一群獅子。的確，對於一個班級來說，班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。
在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環境，班委應該多組織一些班級同學交流會，應該讓同學們知道我們都在做些什麼，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在幹些什麼，學校都有些什麼活動，有什麼意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。 多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關係。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不著，因為還有關係到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班乾的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。
但由於我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班乾的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什麼有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對於我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班乾配合;不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以後會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學。
回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點，畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這裡所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。
在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今後，我應該配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班幹部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
一、在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校儘量自己動手洗衣服，給自己一個鍛鍊的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什麼，現在也開始慢慢了解，慢慢培養自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作並不是很明確，但覺得也是一種自我鍛鍊的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發發通知，組織了幾次有意義的活動，希望以後可以有更好的表現。
在以後，我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。
首先，我想利用寒假的時間製作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義，找到一種屬於我們的團結的感覺。
再次，下學期還會有團日活動，有了這次的經驗下次我會提前準備，儘量讓同學們玩得更開心。 最後，對於學院或學校安排的活動我會儘快組織同學們參加。
擔任班幹部的這段時間，我學習到了很多東西！在擔任班幹部的這一期間，也讓我發現了自己的缺點。作為一名班幹部，可能面對的人會比較多，例如同班同學和其他班的班乾、同學，超市小賣部里的工作人員，面對不同身份的人就要用不同的溝通方式，但很明顯，這一方面我做得還不夠好，語言表達地還不夠簡明清晰，溝通交際能力還有待提高改進。另一方面，做得不夠好的就是與其他班乾的協調合作。在以後的工作中，自己就要加強同各班幹部的溝通，互相了解，為搞好我們這個班共同努力！
下學期，學院，各院系，班級肯定也會搞不少的活動，而本學期的經驗告訴我，仍然有一部分同學對搞活動興致不高，或者從心理上抵制這些活動，我會儘自己的最大努力和其他班幹部一起帶動這部分同學齊心協力地把各個活動搞好。
作為一名在校學生，學習仍然是主流。我會以身作則，把學習搞好，希望這樣會把班裡的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難，我也會盡我所能地幫助他們。 在這個學期的工作中，我體會了很多，也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作，因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼，而且也認識了很多師兄師姐。然後對班上的活動吧，我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者，但我也體會到了策劃同學的努力，雖然現在還有些同學積極性有待提高，但我覺得在接下來的日子中，他們一定會變得越來越積極起來！對於我本身來講，我是慚愧的，或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班乾一樣。總的來說，我在這個班上生活的很開心，有一種溫暖的感覺。
其實，這個學期以來，班裡都搞了很多活動，大的小的一連串，而每一個活動都有它的意義，我想我們都知道這個意義。我們每一個班幹部組織搞活動，都是為了同一個目的，就是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情，讓這個班能趕快的融合起來。而我，在這些活動中，其實也有很多的感觸，比如說，在工模的時候，看到大家都很積極，很投入，我真的感到很快樂，那時，我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班幹部一樣，只要大家覺得開心，覺得有意義，每一次的活動，無論怎樣辛苦，都會覺得這是值得的。我想，我們每一個班幹部的工作，無論多少，在平時的相處中，大家都有看到，大家都會了解，而且都會體諒。但是，我最後要說的一句話是：俗話說“有付出就會有回報”，我們每一個班幹部的辛勤付出當然也要索取回報，而給予我們最好的回報就是：每一位同學的積極回應與積極的參與。
2025年工作總結通用範文模板 篇5
ICU是一個充滿朝氣、勇於拼搏、樂於奉獻的集體。伴隨著新外科大樓的茁壯成長，我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年裡我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病人的需求，努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿於護理工作的全過程。在醫院、護理部和科室領導下，在各科的密切配合與支持下，我們全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。下面我從幾個方面報告一下我的工作：
一、加強醫院感染管理，杜絕院內感染髮生。
醫院感染是ICU的重中之重，在工作中嚴格落實各項規章制度，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，做到一人一針一管一巾一帶。規範了一次性醫療用品的管理，醫療垃圾的分類，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後，消毒、毀形、焚燒。人人通過了七步洗手法，達到每人、每床有手消毒設施，每床單位嚴格終末消毒，堅持每周清洗過濾網，杜絕了醫院感染的發生。
二、以病人為中心，爭創一流優質服務。
在日常工作中，我時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，今年6月份我的生命中出現了一點點的小插曲，使我真正的體會到了，作為一個病人，在她（他）最脆弱的時候，需要的是什麼，又是什麼樣的心境，所以來年，我們要做到凡事都來換位思考“假如我是病人”，那么我需要是什麼樣的服務，並用我們的“第二隻眼看護理”，就知道我們該給病人一個怎么樣的服務，我想如果是這樣，我們的服務會再上一個新的台階。
三、打造ICU文化，樹立團隊精神。
科室堅持每周組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，並有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，借等級醫院評審的東風，適應衛生改革、社會發展的新形勢，打造出ICU文化，樹立ICU團隊精神。積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務，愛心奉獻社會，為科室增光添彩。
四、規範整體護理，爭創一流管理。
有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規範化和專業化，我們堅持做到周周有計畫、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及家屬的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術後關愛、術後指導、護理措施的落實，從而大大增強了護士的工作責任心。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無差錯事故發生。
五、工作業績。
我們完成了多台大手術的術後護理，並無一併發症發生;我們配合各個科室醫生搶救無數個危重病人，均得到了他們的一致好評;制定並實施危重病人評分表的套用。隨著護理條件，護理水平和服務質量的提高，護理質量管理多次獲得醫院好評。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：
1、在管理意識上還要大膽創新，持之以恆。
2、在規章制度執行方面，仍有少數同志意識淡漠。
3、在論文撰寫、護理科研方面幾近空白。
4、尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的範圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，而優質服務是永無止境的過程。
ICU是一個大家庭，需要每個人用心的呵護，我想用我自己喜歡的一句話作為結尾：“用敬業表達忠誠，用品牌體現價值，用協作反映素養，用業績書寫貢獻”。
2025年工作總結通用範文模板 篇6
時間飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔當的是陽光班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有缺乏與缺憾。下面我就介紹一下班級的一些詳細狀況和以及我所做的主要工作。
一、常規習慣，常抓不懈
我校很注意養成教育，校長說過：“好習慣使人輕鬆”。在這樣的大環境下我制定出具體的班規和嘉獎政策，要求學生參照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由於低年級學生自覺性和自控力都比擬差，倖免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就須要班主任做耐性細緻的思想工作、不能操之過急。於是，我經常利用班會和課餘時間對學生中出現的問題進展曉之以理、動之以情、導之以行的剛好教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和副班主任的努力下，我班許多孩子養成良好行為習慣。
二、細處關愛，親近學生
愛，是老師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。作為新班主任雖然有時還不夠細心，但我努力做到於微小處見真情，真誠的關懷孩子，熱心的協助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當老師真誠的`付出愛時，收穫的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最歡樂的一件事！”
三、平常加強與家長的聯繫
我班學生都為住校生，許多孩子在鎮上，父母一個月只能來一次。當家長打來電話時，我總是耐性地和他們講解，溝通。在平常一旦發覺學生在學習上、身體上、思想上有什麼特別狀況，我總是剛好、主動地和家長聯繫，向他們了解狀況，取得家長的理解和協作，共同教育孩子。家長們也都特別信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比擬勝利的地方。
一學期很快就過去了，班裡的孩子根本上都適應了學校生活，對學校的各項規章制度也已非常了解，大局部也能夠做到，應當說學生還是比擬聽話的。總之，國小班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特殊是國小低年級的新班主任，要帶好一班
孩子，教育好一班人，的確不簡單。但國小低年級又是學生剛跨入校門，承受人生觀世界觀的起始階段，因而，國小低年級班主任的工作是非常重要而榮耀的。我覺得只要自己充溢愛心，關懷和愛惜他們，並嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細緻入微，必須會到達令人滿足的效果。但是本學期很慚愧，由於硬體設施缺乏和經歷缺乏，對我班困難的殘疾狀況學生如何教學，才讓他們學到更多學問思索還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉。“十年樹木，百年育人”教育學生不能操之過急，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力，虛心向前輩們學習，把班級的方方面面建立得更好。成為真正的陽光班 ！
2025年工作總結通用範文模板 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著問題，今後還需努力解決，現對自己這一學期的教學工作總結如下：
一、狠抓基礎知識和基本技能
由於我班學生基礎較差，為了紮實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
二、做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。提高了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大好處的。有的同學為什麼老是玩，可成績卻不錯，這是為什麼呢？首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然後還要及時複習。有人說，聰明與否，在於是否思考。這是很關鍵的，我們要著重強調學生學會思考，睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便於操作，還要督促學生堅持。
三、將生本理念套用於課堂教學
這一學期，我們繼續進行生本教育，分好了小組，制定了組內學習制度。本學期我到市級生本教育示範學校東風國小、柳林國小、外國語學校聽課達18節，在外出學習的基礎上，嘗試著將生本教育的理念套用於自己的課堂教學中，並取得了一定的效果。5月底在茅箭區生本教育階段展示會上主講《自己的花是讓別人看的》，取得了寫會專家與老師的一致好評。
三、做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況，我很抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。
四、突出章節過關。
本學期的教學內容分為八個單元。在每個單元的教學任務之後，我都進行檢測。針對學生存在的問題，及時解決。對確實困難的學生進行細緻的教育，使之掌握，並能運用。由於抓好了章節過關，本學期學生的學習成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之後才能運用，為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，使學生的閱讀量增加的同時，學生必然收穫了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞語積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生的活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。
六、存在問題與不足
1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位.
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成良好的課外閱讀習慣。
5、學生學習情況兩極分化嚴重，有少數學生還沒有掌握寫作文的方法，學生的整體寫作水平較差。
七、今後努力的方向和構想
1、激發學生學習語文的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習語文的重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習語文很有意義，語文課很有趣。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，充分提高學生學習的積極性。
2、要努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內容有一定聯繫，可以將遊戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
3、充分利用現代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落後，集體榮譽感差的同學受到啟發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
語文活動得到了增強，在以後的學習中會更有利於教師同學生共同提高。
4、加強教師自身素質的培養與提高，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發展的需要。如這果樣堅持下去，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識得到了提高！
2025年工作總結通用範文模板 篇8
一個員工，只有不斷的改進自我，才會進步，才能走上更高的崗位！
轉眼間，我已進入紅豆半年多，自己覺得進步了不少，很多事情自己都可以獨擋一面，而且有了比較成熟的思路，在此我對公司所有同仁表示由衷的謝意。
x年6月9日我正式成為公司的一員，從踏入紅豆的那一刻起，就被紅豆文化與精神及至震撼，發誓：要做一個合格的紅豆人。經過倉庫實習和南辦短暫培訓，我被派往石家莊做駐外會計；一晃就是六個多月，經過六個多月的磨礪，企業精神“誠信務實創新爭先”已深深紮根於我心中，在公司領導的領導與指引下，在廣大同事的積極支持與配合下，我做了一些工作。現x年底，對工作進行總結下，懇請大家批評指正。
駐外會計時是雙重領導，受公司財務科與HOdO營運部的雙重領導，因此工作首先要符合公司制定的《關於辦事處會計的規定》等檔案規定，第二，要協助業務做好辦事處的運營。
我從以下幾個方面總結下。
一工作成績
（一）辦事處制度方面
由於我HOdO內衣行銷公司設定辦事處的歷史不長，辦事處的內部管理還處於起步摸索階段，還未形成標準化的工作流程或自己的內部管理及外部監控體系，根據以往我的一些工作經驗，對石家莊辦事處（簡稱石辦）進行了一些制度建設及實施，如下：
1建立了石辦檔案管理制度，形成了價格檔案、促銷檔案、契約檔案、報表檔案等。檔案的整理及歸檔，有利於日後的查找及公司監督，更利於辦事處環境的美化。
2形成了石辦帳務登記流程及報表登記規則。有利於新手上路及辦事處財務統一，當辦事處有很多商場專櫃時，方便於財務管理。
3石辦倉庫制度的制定，有利於明確工作責任和工作流程。
4為了合理有效辦事處空間，實行倉位制度，即每個貨號的不同規格都有自己準確的倉庫位置，倉庫內不得隨意放貨。
5根據數月的摸索及總結，形成了《HOdO內衣行銷公司辦事處工作手冊》草案，並於x年9月12日提交公司，在此我感謝領導的大力支持。
6由於服裝的偶爾斷碼，以及不同商場暢銷商品的不同，我辦事處採用內部調撥制度。制度內容：新百不好銷的而東購暢銷，新百調貨至東購，反之東購調貨至新百。
（二）日常工作方面
2對於營業員培訓費，工裝等費用，要求其工作滿半年以上者才予報銷，並每次報銷金額的一定百分比，有效控制營業員的流動性及提高其向心力。
3當天的事情必須當天完成。比如：我今天送的貨，我必須第一時間送到；今天要發生的業務，我必須今天進行登記；等。
4每天晚上必須寫第二天的工作計畫和備忘錄，確保第二天的事及時完成，絕不給自己拖延的藉口。
6對倉庫及時進行整理，建立了即時庫存報表。
（三）報表統計方面
由於我辦事處配備了電腦，我辦事處正在努力實行“無紙化辦公”
1建立了東購、新百日報表銷售資料庫。
2運用數據透視表功能，根據一周銷售日報表數據自動匯總辦事處周報表。
3建立了東購、新百、辦事處收發明細帳資料夾。
4根據以上月末電腦做辦事處月報表。
5報表的作用更好的服務於銷售及下年的銷售預測。我與業務經常性的溝通，對報表及某時間段的銷售統計及時統計。
（四）銷售方面
新品執行價的制定；促銷活動的申請、價格的調整，道具的使用等整個流程都比較熟悉，形成了自己的一些看法。這方面，我非常感謝石辦業務：翁生。
（五）安全方面
我辦事處禁止抽菸；離開辦事處時，做到電器關掉，門窗鎖好。
二目前存在的問題及解決辦法
（一）辦事處的空間問題
我石辦一室一廳的房子，辦公室、臥室、倉庫三合一，除了廚衛、陽台，可用空間比較小。冬季是旺季，貨品厚而大，占用空間比較多。每次公司到貨都要騰地方盤貨；每次往商場配貨都要一盒一盒地拿到倉庫外面，效率比較低；目前雖然我辦實行規格倉位制度，找貨很方便，但盤點時比較麻煩。
目前我石辦只有兩個商場，倉庫勉強夠用；但以後我石辦不止兩個，會更多，需要再租個倉庫。這樣，規格倉位制度能更好的實施；貨號期初就可以備足，化解斷碼風險，提高銷售。
（二）營業員的工資問題。
營業員的工資構成比較單一，如果加入考核工資，對其積極性及認真性將會有很大提高。辦法：建立營業員積分考核制度。
（三）商場營業員內購價問題。
由於公司沒有針對營業員的內購價制度，而營業員又屬於我公司員工，對營業員的凝聚向心性不夠。建議：在商場零售價的基礎上統一折扣；或者在出廠價基礎上上浮一定的比例。
2025年工作總結通用範文模板 篇9
本學期我擔任高二兩個班的英語教學工作，剛接手這兩個班時，通過和學生交流了解到多數學生對英語學習興趣不濃，覺得背單詞和語法很枯燥，背過後不久就忘記了。
看到英語文章滿眼是生詞，本來想好好看的，可是看一會後講什麼內容不明白，就不想看下去，時間久了就討厭英語了。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結果後來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。
於是，我在課後更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學生的狀況. 一方面，學生英語聽，說的能力相對較弱，授課採用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，203班的同學雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。因此為了提高學生的成績，結合我的學生實際，把我的教學分成四個階段
一、主要是培養學生對英語的學習興趣
布置任務給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時的前10分鐘在全班同學面前表演，這些學生真有表演天賦，有時令全班同學捧腹大笑，一個小組一次輪流著來，經過大約2個月的訓練，同學們喜歡上了英語。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、狠抓辭彙
教會學生通過語音，構詞法，詞性，諧音等方式讓學生背單詞變輕鬆，每天背誦至少30個單詞，循環複習，配合閱讀文章加強理解鞏固。現在我的學生不再害怕背單詞了。
三、聽力培訓
由於下學期升入高三9月份就要考英語聽力，多數學生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中進行聽力訓練，同時教給學生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點，注意not，however，thanks等轉折詞後才是說話者真正要表達的意思，在聽的過程中適當的對數字等信息做簡單的筆記。
四、精講多練
精講多練是我採取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然後給予他們更多的時間練習加以鞏固，課後留有適當不同層次的作業讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便於平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處套用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
2025年工作總結通用範文模板 篇10
XX年即將悄然離去，XX年步入了我們的視野，回顧這一年的工作歷程，整體來說有酸甜苦辣。回憶起我剛進公司一直到現在，已經工作有了1年多。今年整個的工作狀態步入進了正軌，並且對於我所從事的這個行業防偽標籤有了一更加全面的了解，成功合作的客戶也是日積月累，同時每次成功合作一個客戶都是對我工作上的認可，並且體現了我在職位上的工作價值。但是整體來說我自己還是有很多需要改進。
一、不足之處
以下是我今年總結工作不足之處：
第一：溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時候說話不夠簡潔，說話比較繁瑣。語言組織表達能力是需要加強改進。
第二：針對已經合作的客戶的後續服務不到位。看著自己成功客戶量慢慢多起來，雖然大的客戶少之又少，但是自己還是在盡心盡力的維護每一位意向比較好的客戶，並且達到從意向客戶到真正客戶為目的。
第三：客戶報表沒有做很好的整理。對於我們這個行業來說有旺季和淡季，對於淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些應該做一個很好的報表歸納，而我這方面做的不夠好。確實報表就是每天辛苦勞作的種子，日積月累，需要自己用心的去經營，否則怎么結出勝利的果實呢。
第四：開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過電話銷售和網路客服等渠道找到客戶，而自己真正找的客戶很少，這點值得自己好好的深思一下，有一些大部分原因是為了不錯過任何一個主動聯繫我司的意向強烈客戶，因此大部分的時間花在了聯繫電話銷售客戶上，而忽略了自己聯繫上的意向客戶。
第五：當遇到不懂的專業或者業務知識時候，不善於主動請教領導，並且未在當天把不懂的變成自己的知識給吸收。
綜合以上幾點是我在今年的工作中不足之處表現，我會在今後的工作當中加以改進，有句話說的話：聰明的人不會在同一個地方摔倒兩次。當然誰都願意做一個聰明的人，所以同樣的錯誤我不會再犯，並且爭取做到更好。望公司領導和同事共同監督我。一個人有錯誤不怕，怕的是不知道改正，而我就要做一個知錯就改，並且從中把缺點變成自己的優點。
二、來年計畫
臨近放年假之前我也要好好的思考一下來年的工作計畫，如下：
第一：每周每天都寫工作總結和工作計畫。一周一小結，每月一大結。這樣工作起來有目標，不會盲目。並且把今天工作思路理清了，工作起來更加順暢。同時看看工作上的失誤和不懂，要及時向公司領導和同事請教，並且加以改進。多加以動腦思考問題。
第二：每天做好客戶報表。並且分好a、b、c級客戶，做好詳細而又明了的客戶跟進情況，以及下一步的跟進計畫。同時每天早上來公司，第一先大概瀏覽一下昨天的客戶報表，然後對於今天的客戶電話拜訪有針對性，有目的性的進行溝通。把a、b、c級客戶做好一個很好的歸納和總結，並爭取把a級意向客戶變成真正的客戶。把b級客戶變成a級客戶等以此類推的進行跟進和不斷跟蹤。
第三：每周給自己訂一個目標：爭取每天至少聯繫一個意向強烈客戶，每個月至少合作成功X個客戶。每天不斷反思和不斷總結。
第四：加強業務知識和專業知識。在跟客戶溝通交流的時候，少說多聽，準確掌握客戶對防偽標籤的需求和要求，提出合理化的建議。
第五：每周跟進重點客戶，每天不斷開拓新客戶，每半個月維護好每一個老客戶。列出報表里的重點客戶和大客戶，投入相應的時間把客戶關係弄好。並且有什麼苗頭及時跟領導反映。
我相信通過自己在工作上的努力，並且飽滿熱情的迎接每一天，終究會見到彩虹，並且相信在明年公司會更好，自己的業績量也會比今年更加有前景。也希望相信通過這一年的工作實踐，從中吸取的經驗和教訓，經過一段時間的反思反省之後，在年後更長一段時間裡，能讓我在各方面有一個新的進步和提高，從而把工作做到更好更細更完善。望明年自己的業務量能夠達到質的飛躍。
2025年工作總結通用範文模板 篇11
年銀行會計人員個人工作總結 ××年本人在黨總支、分管行長、會計主管的關心指導下配合營業室各位主任，認真執行營業室“以會計基礎工作規範化管理為中心，以提高會計核算質量，防範金融風險為重點，扎紮實實地開展工作”的這一工作主線，經過營業室全體人員的精誠合作和自身的不懈的努力，營業室各方面的工作都有了不同程度的提高，我自身也得到了更好的鍛鍊。截止××年月日營業室儲蓄存款達萬元，比年初新增萬元，新增代發工資！戶戶。尤其是今年月份儲蓄專櫃存款突破了億元大關，新創儲蓄專櫃歷史最高。現將我本人在××年一季度的工作情況總結匯報：
⒈加快思想觀念的轉變
經過××年的崗位調整，我本人被聘任為“級執行會計師”在新的崗位面前，我一再告戒自己儘快找準位置、進入角色，因為營業室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔子，我把精力集中到抓前台業務和產品行銷上，尤其是對儲蓄存款及相關新產品的'行銷，更是緊抓不敢鬆懈。進入××年，通過認真學習領會我行的一系列職工大會、中層幹部會議及我行的第一次“經營分析會議”的會議精神，新一屆領導班子超常規、跳躍式發展的嶄新思路，既激發了營業室全體人員的工作熱情同時也拓寬了我本人的工作思路。“求生存”壓力變成了動力在勞動競賽中以求生存、促發展為主題不斷加大工作力度在充分挖掘各方面潛力的基礎上針對實際情況，站在快速發展的高度上我和營業室主任客觀分析了面對存款增量份額與其它行的差距在會計主管的指導下詳細制定了工作計畫和方案切實遵循行黨總支確立的“大發展、大市場、大行銷”的工作思路在土地補償資金歸集、職工買斷資金代發、收復失去的代發工資陣地、集團企業工資源頭上及來兗投資商找突破點鞏固擴大了營業室的客戶群體。營業室作為核算主體行，是全行各項工作的樞紐，是全行會計核算的中心。要提高我行的會計管理水平和會計核算質量，必須從營業室的會計基礎工作抓起。按照內部控制制度的要求，通過對營業室不同崗位、不同業務種類進行認真分析，重新制定和細化了崗位職責，調整了輪崗制度，嚴格了操作流程，制定了錢箱現金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業務管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會計差錯考核辦法等一系列管理規定。明確專人對錢箱現金、單證、重點會計科目及帳戶進行實時監控，確保出現問題，及時發現，及時解決。同時通過制定二次分配辦法，將營業室人員的績效工資與業務量、存款任務完成、核算質量、服務質量、勞動紀律等內容相結合，打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”，促進了各項任務目標的完成和服務質量、核算質量的提高。
此外我本人積極投入到吸存增儲的熱潮中去，班上談存款、班下跑存款，以自身的行動啟發引導前台櫃員提高存款意識、指標意識。並和同志們總結了“新客戶以服務吸引，老客戶用感情穩固”這一經驗，月份一個年存入營業室美圓的老年客戶密碼遺忘，我先後次上門為其辦理掛失解掛手續，該客戶非常感動，將其他銀行的各種存款都轉存到營業室來。為了提高自身和營業室人員的業務素質，保證我行會計核算質量，我們制定了詳細的培訓計畫和檔案傳閱學習制度，利用業餘時間組織營業室人員進行會計業務、會計法規學習和職業道德教育，此外，我還積極參加行里舉辦的統一業務培訓，學習中，注重實效，不走過場，使自己的業務知識趨向全面，業務操作更加熟練規範。
⒉以身作則，努力學習內控制度，提高工作效率。
××年本人和營業室主任在分管行長、會計主管的要求及指導下嚴格按照內控制度的要求，研究不同業務量、不同業務種類的崗位設定和勞動組合形式，重新制定細化了會計崗位職責，嚴格了操作流程，並根據不同的營業人員經辦的業務許可權，確定相應的職責。同時，根據上級行的要求和我行各網點的實際情況，今年先後參與制定了錢箱現金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業務管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會計差錯考核辦法等一系列規章制度，進一步規範各網點帳務，使我行的核算手續更加嚴密，業務辦理程式！更加安全科學，做到了相互制約、職責分明。強化了內部控制，提高了工作效率。在日常工作中，通過主動觀察和總結，發現問題和業務操作中不合理的地方，都能及時給主任和主管匯報，並能及時給櫃員和網點提醒，起到了警示建議作用。
⒊努力提高自身服務和業務素質。
優質文明服務是金融行業永恆的話題，但如何落實行動上，徹底改變我行社會形象，營業室全體人員確實動了一番腦筋。一是擺正位置，靠服務贏得客戶，靠客戶吸收存款，靠存款保住飯碗。消除了思想上的鬆懈和不足，徹底更新了觀念，以客戶滿意為標準，自覺規範自己的行為，認真落實我行各項服務措施。二是把業務技術和熟練程度作為衡量服務水平尺度，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量。雖然我們營業室盡心盡力的搞服務，但是，因各種因素，營業室的服務質量仍是不盡人意。三是努力學習新業務知識大力拓展業務營業室的業務領域，創造良好的發展環境。對於我本人來講，盡力做到了“三個服務”。一是給客戶服好務，由於我主要任務是分管前台，櫃員幾乎每天都有不好處理的業務和客戶介紹給我，本著“客戶就是上帝”的意識，每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸，有一些較難處理的事情，我都是帶著禮物主動上門，最終看到的都是客戶滿意的笑臉。就這樣，有的客戶甚至已經和我交上了朋友，也成為了建行的忠實客戶。二是給本營業室的櫃員服好務，不論櫃員業務、設備出現了問題，我都能主動解決，櫃員身體不適、家庭不順心，我都能主動關心和幫助。三是給各網點服好務，因營業室是全行業務的中心樞紐，我和各網點的業務聯繫也較為頻繁，工作中不論網點因設備問題或業務問題找到我，我都能積極為他們聯繫或者親自上門想方設法的幫助他們解決。
⒋做好新業務學習和行銷工作
今年，可以說是我行產品的行銷年，今年以來我行新的金融產品層出不窮，我本人也抓緊時間在最短的時間內領會新業務，掌握新技能，把我行的產品行銷作為今年的重點，大力宣傳和行銷我行產品同時指導、協助其他網點開展新業務的推銷活動，努力發展中間業務。截止到年底，由我主持辦理的基金業務有十餘種，金額近余萬元，代理記帳式和電子國債余萬元，在市行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對全行櫃員就網上銀行、系統、貸記卡業務、客戶等新業務進行了多次授課。
⒌身先士卒，起到黨員的帶頭作用
××年是建設銀行重大改革的一年，在××年中，我本人除認真學習與改革相關的檔案精神，作好心理準備外，還積極主動的和營業室的同志們談改革，探討改革的必要性和必然性，加強同志們對我行改革的信心，端正同志們對改革的態度。日常工作中，自己身先士卒，加班加點工作多乾，主動關心幫助他人，發現問題及時匯報，主動解決。盡最大的努力體現出一個黨員、一個中層幹部應起到的帶頭作用。
××年是繁忙而緊張的，我本人在會計主管的指導下和同志們的幫助下，各方面有了一定的進步，但仍被許多缺點和不足所束縛，如對一些問題上強調客觀困難多，沒有充分發揮主觀能動性；對一些新問題的解決，不能系統地考慮問題，對問題的理解和看法站的高度不夠等。這都是我本人急需解決的弱點。
××年是我行重大變革、快速發展的一年，也是金融系統競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰的共存將會進一步激發我和我們營業室全體人員的鬥志和工作熱情，我將一如既往的工作、團結、奉獻。
2025年工作總結通用範文模板 篇12
在過去的XX年裡，我堅持以馬克思、列寧主義，*思想，*理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現述職如下:
一、嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。
一年裡，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方*，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上用心構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國*，熱愛社會主義，擁護中國*的領導，擁護改革開放，堅信社會主義的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作用心主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡
的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告精神，自覺堅持以黨的xx大為指導，為全面建設社會主義新農村作出自己的努力。二是認真學習工作業務知識，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己存在的不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作潛力。三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閒余時間，選取性地開展學習，透過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作。
一是搞好蔬菜基地建設工作。平時能深入實地考察，認真收集整理有關塔城市蔬菜基地建設方面的各項資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，為解決工作中遇到的問題作出科學的、正確的處理措施，能及時為市委政府領導帶給蔬菜方面的有關信息，為領導科學決策和指導工作做出了本人應盡的職責。
二是用心配合各級領導或單位搞好蔬菜基地認證工作，努力與各相關部門協調，為塔城市蔬菜基地認證工作做了超多工作和用心努力，目前，目前，塔城地區綠源公司出口蔬菜種植基地、塔城地區豐匯農產品出口科技服務有限公司、塔城市神農蔬菜栽培示範有限公司、塔城市興盛源農業科技開發有限公司、塔城市大明農業科技開發有限公司獲得出口蔬菜種植基地牌匾。同時，這些企業還與塔城出口檢驗檢疫簽訂了產品質量承諾書，正用心為基地的10個蔬菜品種的gap認證做用心的準備工作。
三是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成每一項工作任務。
四是能用心參加單位組織的一切活動，能配合局機關其他領導完成各項工作任務。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處，理論學習深度不夠，理論知識水平還低，開拓進取精神還不夠強。
在今後的工作中，我更就應自覺樹立公僕意識，堅持科學執政、依法行政和勤政廉政;努力學習，提高個人素質，進一步為塔城市的經濟、社會發展和和諧社會的建設做出自己不懈的努力。在以下幾個方面提出奮鬥目標
1、努力增強學習的自覺性。首先是自覺學習，認真系統地學習“三個代表”的重要思想和xx大精神，學習新時期黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業務工作潛力，個性要努力提高運用理論知識指導實踐的潛力。透過學習，進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。
2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員幹部標準要求自己，既要以身作則率先垂範，切實履行好自己的工作職責。
3、要進一步加強廉潔自律的修養。要進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明明白白做事，清清白白做人。
4、要進一步轉變工作作風。要牢固樹立民眾觀點，忠實地執行黨的民眾路線，牢記民眾利益無小事的道理為民眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立好全心全意為人民服務的良好形象。
這些不足，只有在今後工作中刻苦學習、勤奮工作，努力做一名合格的工作人員，為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻。
2025年工作總結通用範文模板 篇13
本學期，按學校教學工作的安排，我擔任了九年級（9）與（10）班物理課程教育教學工作。在學校新課堂改革的思想與理念和教研組工作計畫指導下，以培養學生的創新和實踐能力為重點，為全面提高學生的分析和理解能力，狠抓教育教學質量。積極大力推進適合學生學習和提高成績的“五*三”課堂教育教學方法。現對本學期物理科教育教學工作總結如下：
一、 認真學習《基礎教育課程改革綱要》、學習“五*三”的操作方法與操作流程，學習新課程標準，學習先進的教育教學理念，尋找適合提高學生成績的教學方法。
二、 認真抓好教學常規，備課備教材、學生、教法，同時，查閱大量相關的資料，上好每一堂課，認真批改作業。在實際的教育教學中，加強對知識認識的廣度和深度，讓學生全面、準確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握國中物理學科知識體系，創造性的組織教材，形成個人的經驗和認識。引導學生將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中，培養學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鑽研問題，促進思維能力的發展。在作業的布置上，不只局限於課本上的練習。而是更注重課外資料的查閱和蒐集等。同時，鼓勵學生課外進行小
試驗、小製作等。另外，布置的作業及時的檢查，並做出客觀、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅，增強學習的樂趣。
三、 認真搞好單元測試工作。通過及時檢測和總結，隨時了解學生的學習情況，並且及時彌補。以提高學生學習的積極性，以達到最佳的學習效果。
四、 在教研活動中，積極參與集體備課和聽評課活動。通過集體備課，實現優勢互補，資源共享，最佳化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、找出促進學生分析和解題能力的思路和方法。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
五、 加強對尖子生的培養和對後進生的輔導工作。我採取了“抓兩頭，促中間”的教學策略。對於尖子生的培養，課堂上，對於一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些有難度的題進行訓練。更重要的是，培養他們學習物理的興趣和善於鑽研的學習習慣，提高他們的思維能力。對於後進生，採取了穩定他們的學習情緒，培養他們的學習興趣，增強他們的學習信心的方法。利用課餘時間進行輔導，並利用同學之間的互助提高他們的學習成績。加強題型的精講精練，做到教師和學生心中都有數。讓九年級的學生信心百倍的去迎接中考，考出理想的成績。
六、 作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生進行科學的學習，讓學生學習到物理知識。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、相互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習物理知識的興趣，提高了學生學習的效率。
七、 本學期中，我放手讓學生多動手進行演示實驗與分組實驗，培養學生的動手操作能力和培養學生對物理實驗的興趣愛好 。另外，課後，我還開放實驗室，讓學生來實驗室再次做還不明白的實驗，並細心指導學生完成實驗。
八、 多找學生談心，指出其不足與需要改進的地方，讓學生感覺到老師對他的重視，對他的愛，這樣學生才能尊敬你，從而重視學習，並不斷進步。同時增加了師生之間的理解與友誼。
在今後的教育教學過程中，本人仍需不斷的總結和改進教育教學方法，多學習，多集思廣益，不斷提高自身的教學業務能力和教學水平。
20xx年12月
2025年工作總結通用範文模板 篇14
一、學校的英語教學基本情況
自20xx年秋期我校對二期課改中的熱點研究問題“雙語教學”便產生了濃厚的興趣，在當時條件尚不是很成熟的情況下，英語教師們從英語學科與其它學科的整合的角度對其進行了一些初步的探索。對我校的英語教學和“雙語教學”實驗提出了更高的要求，為此我們擬定了新的“雙語教學”實驗計畫和方案並於20xx年秋期開始實施。
二、雙語實驗的計畫與策略
(一)、確立我校的“雙語教學”實驗目標
立足我校的校情，結合我們在教學實際中的探索與研究，我們將開展雙語教學法的目標定位在：通過雙語教學激發並保持學生學習英語的濃厚興趣，增強跨學科、多方位運用語言的能力，從而達到最佳化英語學習方法、增強英語學習的效率、提高英語教學質量並促進學生綜合文化素養的提高。
（二）、開展“雙語教學”的策略：
1、積極開展雙語師資隊伍建設
雙語教師是一種複合型的教師。考慮到國小聯合會雙語教學內容多為常識性知識，而小學生語言模仿能力強，因此雙語教師的語言能力更為重要。同時充分挖掘科學、美術、體育、計算機等學科雙語教師資源，利用各種時機對教師進行培訓，採取集體培訓和個體自學相結合，外出學習與校內培訓相結合，並制定相應獎懲機制，定期檢測。
2、找準雙語教學突破口，以點帶面
由於學校已經開始了“國小英語與其它學科科學整合的研究”，該課題的研究本身就帶有“雙語教學”的某些特徵。我們充分利用英語教師們在課堂教學中進行學科融合與滲透的探索中的寶貴經驗，決定先行研究體育、美術、科學、計算機等學科的雙語教學，以滲透式雙語教學和穿插式雙語教學研究為主，在部分年級開展對比實驗，並以此為突破進而延展到其它學科。
3、大力營造學校良好的雙語環境
為了創設良好的雙語氛圍，充分利用和整合各種教育資源，發展學生各方面的能力，為學生提供充分的展示機會，我校制定各種計畫，開展多種形式各異、豐富多彩、各具特色的英語課外活動。活動堅持以“學生為主體”，教師予以指導，培養和鍛鍊學生英語綜合能力。
（1）建立各類英語興趣小組
根據學生的興趣，我們分別開設了“英語小報小組”，“英語童謠小組”，“英語詩歌小組”，
“英語演講小組”，“英語短劇表演小組”等十個活動小組。英語的交流生動，活潑，英語的活動豐富多彩，精彩紛呈。
（2）學校藝術節活動中英語活動。
我校每年均要開展一次藝術節活動，在這持續一個月的藝術節活動中有單獨設定的英語周，分別開展
a、英語講故事大賽；
b、校園英文歌曲大賽；
c、英語小短劇比賽；
d、英語知識擂台賽等系列活動。通過“英語藝術周”活動，給各類興趣小組的同學們搭建了交流、展示英語能力和特長的平台，全面提高了學生學英語的興趣，表達、運用能力、表演技巧及審美能力等綜合素質。
（3）英語知識競賽、演講比賽等
除了學校開展的各類英語競賽活動，英語教師還以年級組為單位定期開展的英語書法、歌謠、小故事等競賽和英語知識遊園活動。
（4）設立英語廣播
視聽學習是英語學習中重要的一環。我校利用紅領巾電視台，每周二開闢“輕鬆英語大家學”欄目，由英語組教師精選“課堂英語”和“日常生活用語”，每周教學一至二句或一個小對話，在全校範圍內強化師生們學英語的意識，提高交際能力。每周四中午向全校師生播放校園英語新聞、英語歌曲和其它英語少兒節目，給學生提供更多的視聽學習機會。
4、英語文藝節目展示或匯演
學校每年舉辦一次帶有濃郁英語文化的大型文藝節目，面向全體學生、家長和社會演出，演出學生流利地道的英語口語、自然大方的演出技巧獲得了各界人士的交口稱讚。
三、開展“雙語教學”實驗取得的成績
通過實驗研究，我們初步探索了“感知、體驗、實踐”的雙語教學模式。
1、感知階段目的主要為學生提供一些機會接觸英語。這一階段的各專業課的教學一般是以漢語為基礎，適當感知英語。具體作法是：
a、用英語板書課題、大小標題及關鍵字等；
b、專業性強的術語採用漢語講解，而課堂組織用語、過渡語、結束語及學生較熟悉的內容用英語講；
c、課堂上鼓勵學生用英語提問，教師和其它學生用英語回答。
2、體驗階段是雙語教學的過渡階段，目的主要是讓學生學會如何用英語來表達。教師在專業課中整合漢語和英語，視教學開展情況互動使用，讓學生體驗在其它學科中英語“學用結合”。
3、實踐階段我們強調讓學生學會用英語來思考和解答問題，使學生在使用英語的過種中形成學習技能與學習策略，能夠在英語環境中學習和交流。這樣的課堂以英語為主，必要時輔以漢語。
通過學習教育理論，探討雙語教學法方法，總結課題研究的成果，實驗教師的教學科研能力也在雙語教學法中得到提高。他們能根據實驗的需要，順應當代課程綜合改革的趨勢，採用以英語學習為主軸並融合多種學科的整合教學方法，培養學生形成科學有序、自主控究的學習策略。
四、問題與思考
在實施雙語教學實驗的過程中，我們也感受到諸多制約雙語教學開展的因素和困難：
1、英語語言知識及語言思維訓練問題：語言既是交際工具，也是認知工具。我們的小學生語音準確、語言流暢；然而在自由表達或臨場發言時，相當部分學生還不能運用自如。我們認為這裡面有二方面的因素：一是因為學生的英語語言知識積累（特別是相關學科的知識）還沒能達到能完全應對雙語課堂教學的程度。二是學生的英語思維能力和習慣還顯不足。因此，如何進一步夯實學生英語基礎和加強學生雙語思維，在一定場合正確使用一定語言，這是我們應該繼續研究的重要問題。
2、雙語師資問題：我校在不同程度上存在的參與實驗的英語專職教師相關學科知識問題和非英語教師的英語水平問題。“雙語滲透”對教師素質要求很高，特別是英語水平和文化修養，但現在還有一部分教師的英語水平較低，文化修養和功底較差。師資問題是制約“愉快雙語教學”實踐有效實施的重要障礙。
3.雙語教材問題：由於有些課文名子過於複雜，在教學上也有一個如何把握與處理的問題；而自編教材或教學內容，則顯得比較零散或語言存在準確和地道的問題等等。
2025年工作總結通用範文模板 篇15
優質護理服務，即是在提供臨床護理服務活動中，增加精神的、文化的、情感的服務，其中心就是創新一種人性化理念，創建一個家居環境，奉獻一片愛心。我院倡導開展優質護理服務活動以來，ICU做為優質護理服務的第二批病房，注重將人性化服務落實到護理工作的各個環節，在不斷的探索和改進中，ICU的優質護理服務工作質量與日俱增，患者及家屬的滿意度也大為提高。
ICU全體護理人員秉承著“真誠、主動、專業、高效、全方位、人性化的護理服務理念”，規範護理行為，落實基礎護理，改善護理服務，保證護理質量，真正做到以病人為中心，貼近病人、貼近臨床、貼近社會，最終實現讓患者滿意、社會滿意和政府滿意，力爭將ICU成為“優質護理服務示範病房”。
一、加強思想教育，提高服務理念
在我科開展“優質護理”活動的初期，護士長首先對科護理組長和護理骨幹進行了動員，然後組織全科人員（包括護理員）進行了創優動員，進一步統一了大家的思想，轉變了服務理念，全面推進優質護理服務。我們根據科室的特點，在原有的基礎上，通過借鑑他人的成功經驗，不斷改進科室工作，努力為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。在活動開展的過程中，護士長對做得好的護士進行表揚，使大家地工作積極性大大提高，優質護理服務的理念也漸入人心。
二、提高臨床技能，夯實基礎護理
想要更好地做到優質護理服務，必須加強臨床技能的培訓，針對這一點，ICU制定了護理人員分層培訓、考核計畫。根據護理人員從事護理工作的時間長短，ICU制定了不同的專業知識培訓內容：對工作2年以下的新護士主要進行了護理基礎知識、基本技能的培訓；對工作2-5年的低年資護士主要進行了專科知識、專科技能的培訓；對工作6年以上的護士重點進行了綜合能力的培訓；同時進行護理管理知識、突發事件的應對及處理、危重病和疑難病症護理等方面的培訓。通過培訓，不僅規範和提高了護理人員的理論知識和操作技能，同時也達到了保證護理質量、護理安全的目的。 夯實基礎護理是優質護理服務的核心內容，ICU病員病情重，生活不能自理。由於身體虛弱，許多病員稍微動一下就滿身大汗，加上久臥病床，病員的個人衛生很容易髒。我們可以想像一下，如果是我們自己或者是我們的家人生病了，個人衛生做的不好，蓬頭垢面，讓人感覺是何等難受？”在護士長的帶領下， ICU的全體護理人員加強基礎護理，晨間護理、午間護理、晚間護理都做到一絲不苟。每天為病員修剪指甲，泡手泡腳，洗頭抹身，為女病員扎辮子，為男病員刮鬍子等等。漸漸的，規定變成了習慣，基礎護理要做好變成了每一位護士心中的理念。ICU的病員也慢慢的有了新的變化。床單位整潔了，病員精神了，病房乾淨了。
三、對入科患者注重心理護理
為了提高患者對護理工作的滿意度，減少醫患糾紛，立足於以人為本，突出護理工作服務的特色，為此ICU開展了更加人性化的入科後對患者及家屬的心理護理工作，向病員及家屬介紹ICU的環境，探視制度，注意事項等等。經過這樣的介紹，使ICU的'神秘感在病員及家屬心裡消失了。病員消除了對環境的陌生感，對各種治療的恐懼感，沒有親人守護的孤獨感也大大緩解。有了病員及家屬較好的配合，從而得到了患者的歡迎及家屬的認可，ICU的各項工作開展起來也較前輕鬆。許多病員都說“以前一聽說ICU就會感到心裡害怕，現在聽了你們的介紹，有了心理準備，你們要做的各項治療，我也有了初步的了解，能夠更好的配合你們的工作，我自己也覺得沒那么難受了”。聽著病員及家屬的贊同，大家更加感受到，做好心理護理的重要性，做好優質護理的必要性。
優質護理服務工作已漸漸邁開大步，工作中的困難也隨著經驗的積累變得迎刃而解。ICU的全體護理人員都感受到優質護理服務給病員，給自身帶來的改變。大家都堅信，只要堅持，只要細緻，優質護理服務工作在今後的發展道路上會走得更好、更穩！
2025年工作總結通用範文模板 篇16
本學期我擔任初一級七班語文教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
一方面，農村的學生聽，說的能力相對較弱，授課採用較深的國語教學，同學們還不能適應。而用廣州話教學，又削弱語文語感教學的功能。另一方面，七班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』的時候，這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候，我拿出準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學，也無法學下去。為此，我採取了一些方法，就是儘量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計畫和目標。對這部分同學進行有計畫的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
2025年工作總結通用範文模板 篇17
一、愛崗敬業，紮實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用
隨著醫院業務量不斷攀升，出納核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對1-4月份的賬務進行了認真處理並及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，學習醫院管理方案，並按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入匯總完成後列印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤後方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢，列印出記賬憑證、財務報表後裝訂成冊然後歸檔保管。
5號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟體中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案後交由院領導審批後按時兌現全院人員浮動工資。
在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查，學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。
時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的視窗。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的`重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細緻的原則，我養成了嚴謹細緻務實的工作作風。在辦理每一筆出納事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保出納信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
二、工作中存在的不足之處
1、在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。
2、開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神。
3、日常工作中有些做的不夠細緻、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以後如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今後工作中的重點。
2025年工作總結通用範文模板 篇18
千里之行始於足下——
本次實習是民事訴訟法課程實習，經歷過刑事訴訟實習之後對實習課程有了一些了解，本次實習不僅是加深我們對專業課程的熟知與掌握，也是對我們實踐能力的進一步提高。雖然實習時間只有短短的兩周時間，但是我一直用心投入本職工作之中，細心積累經驗，潛心向律師學習，也得到了不小的收穫。因為我相信千里之行始於足下，無論你做什麼，都要勇於實踐，從最初做起，腳踏實地就一定會取得成功與收穫。
我和周玉峰來到了雲台山律師事務所，這也是我們上次刑事訴訟法課程實習的地方，之所以會選擇同一個地方是因為上次簡單的實習只讓我學到了有限的知識與實踐經驗，我覺得在同一地方深入學習才能真正做到量的積累，以促成質的飛躍。雖然許多同學都認為只有在法院才能真正學到東西，但本人的目標就是做一位優秀的律師，為民伸張正義，維護人民的合法權益，所以我並沒有選擇法院，而是繼續跟隨在朱曉冬律師身邊認真潛心向他學習，在他的身上我發現了一位出色律師具備的各種優秀品質，我很幸運自己能有機會再次來到這位的律師身邊學習，所以我的熱情一直保持在十二分。
下面我對本次實習的過程和心得做一次簡單的匯報：
一.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
深入到實踐總才發現原來課堂上學到的東西始終是有限的，只有步入實踐，接觸到真實的事件之中，知識才會得到全面的提高。第一天來到之後得到了朱律師的熱情歡迎，因為比較熟悉了，所以去之後朱律師直接交給我們一個新的案件進行討論，等到我們對案件有了初步了解後，我就被派去新浦區人民法院立案大廳負責立案工作，上次是有過立案的經歷，但是是跟隨這朱律師一起的，這次一個人去心裡始終還有點擔心會不會做錯事情。朱律師只是把流程該怎么做給我交代了一遍，我認真聽了之後覺得其實很簡單，關鍵是這個流程的學習過程很重要，因為是每個案件都必須經歷的過程。到了之後在立案大廳等待了許久，然後去開了票據，之後去銀行交了錢，返回之後把開得發票交予立案大廳工作人員，拿了一張收據給當事人，本次工作也就基本上告已完成。這是一件關於遺產分割與債務清償糾紛案件，當事人是一位五十多歲的婦女，從她的身上深感中國公民的法律素質在不斷的提高，許多人都已經開始拿起法律武器來維護自身的合法權益。
二.身體力行，從點滴做起。
每天都不斷往來於學校與律師事務所之間，儘管天氣很冷，可是熱情很高，每天幾乎都會有新的事情等待我們去做去學習。朱律師的客戶很多，案件也很多，因為對我們也比較負責所以也就直接分派很多工作給我們去做，我們都十分細心的去完成，儘管許多事情很繁雜，很瑣碎，但是我們抱著十二分的耐心去做，從來沒有任何情緒，因為我們都十分珍惜這個來之不易的學習機會，大家都相信只有從點滴做起才能真正學到東西。有些時候我們也會幫朱律師打掃下辦公室，他本人的事情的卻很多，我們覺得這個或許能幫他減輕點工作之餘的負擔，最後在我們離開的時候朱律師說其實我們在這裡幫了他很多忙，很感謝我們。我們都很開心能得到朱律師的認可，雖然只是一句簡單的感謝，但是對於我們來說是莫大的開心。
三，細心分析，.清思路。
法律工作者在處理一個案件的時候，要處理許多訴訟主體之間的關係，更要在這之間.清各種複雜的關係，首先是.清自身的思路。朱律師經常給我們一些卷宗，讓我們分析之間的訴訟主體關係，，一開始我們思路總有些亂套，總是搞不清楚，但是朱律師卻很耐心給我們講解，並幫助我們.清各種思路，我們在他的指導下也慢慢明白了許多，思路也清晰了許多。之間我們學會了如何認識在處理訴訟主體中合.以及合法性的一系列問題。之後交給我們的案件我們都可以分清.個案件過程中所設計的人物對象以及各個主體在案件中所處的身份，弄明白要起訴誰，和之間的起訴.由以及要求是什麼。看來只有將課堂與實踐結合起來才會真正掌握好法律實踐中的細節問題，也是這次實踐更讓我覺得我們的專業知識的欠缺還很多，我們需要更多的地方要多多學習。
四.參與法庭，了解審判程式。
上次實習中也參與了幾次法庭審判，但都是去旁聽，。這次有了機會作為辯護人的身份參加，更加深入的對審判有了進一步了解。在法院實習的同學是沒有機會作為訴訟代.人參與法庭審判的。這之間朱律師帶我們開了四次庭，他在法庭上的表現更是讓我們欽佩不已。但是民事訴訟並不像刑事訴訟那樣氣氛凝重，也沒有那么嚴肅，大家彼此就像拉家常一樣，氣氛很隨和，這對於我們是絕對好的條件，我們不用那么緊張的面對.個訴訟過程，也就學到了更多的東西。想像我們在學校也舉行過多次的模擬法庭，但是我們往往都欠缺一種認真的態度，在這裡是不會不認真的，決定以後在學校的時候要更認真的面對每次模擬法庭。
五.接待當事人，提供法律幫助。
一個律師事務所並非只是為能帶來業務的客戶提供法律援助，其中也有很多義務為廣大民眾提供法律援助的工作。我在實習期間就遇到過一些到永信所里來尋求幫助的人，他們也並非就是要委託律師，而是詢問一下他想知道的一些法律問題。我們所里的律師們每次也都是熱情的接待了這樣的客人，並認真的傾聽著他們的事情，最後也會提出一些法律幫助和意見，以便他們來更好的維護自己的合法權益。從這些事情中使我體會到作為一個法律人，我們所學習的專業知識也並非只是一種謀生的手段，也是服務社會，服務大眾的。以後如果從事了律師這樣的法律人，我想作為一個法律人我們更應該把自己學習的知識服務於大眾，為更多的人提供法律方面的幫助，這樣還可以為法制社會的建設貢獻自己的一份力量。
六.結論
短短的兩周實習很快結束了，雖然很短，但是我們都利用這次彌足珍貴的機會學到了許多東西，也複習了課堂上學習的理論知識，鞏固了兩年來法學專業的理論知識，尤其是以民訴訴訟法及其相關程式法、實體法內容為主的課程。讓我們更好的鞏固了專業思想，對於本專業有了更為深刻的認識。同時，多多少少我們也總結了一些實習經驗，為以後從事法律實務、適應社會達下了一定的基礎。當然我們也從實習當中發現了自己的一些不足，並在以後的學習中及時改正，以利於在今後的工作更好的行動。在這段時間的實習中我們嚴格地服從朱律師安排，並認真、及時地完成課程實習大綱和指導書的任務。實習期間我認真地書寫了實習日記，把自己的心得體會通過文字記錄下來，並告戒自己實習結束之後一定要認真的總結，把學到了的知識好好地掌握下來。短暫的實習雖然結束了，但我們卻依然記憶猶新，相信通過本次實習使每一位同學都收穫很大，我們也真正的在實習中得到了鍛鍊，學到了知識，獲得了進步。
2025年工作總結通用範文模板 篇19
九年級是整個國中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化，對於這一變化，學生的精神上有更多的壓力，怎樣讓學生儘快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。 我主要從以下幾個方面入手：
一、工作措施
一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間；
二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對於優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的張舉同學各方面表現相當不錯，是一個品學兼優的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發言。針對這一點，我找他談心，幫他找原因並鼓勵他大膽發言。在我上課時，有意找他回答問題，並適當給以鼓勵，鍛鍊他的膽量。通過這樣的鍛鍊取得了一定效。
三是對於後進生，不歧視他們，善於發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的王帥同學學習很差，上課不注意聽講，作業經常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的後進生。對於這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發現他的足球踢得不錯，於是就鼓勵他，在他球踢得越來越好時，我又引導他將那種專注用到學習上。他的學習成績也取得大進步。對於他身上的每一點進步，我都及時發現，並且及時予以鼓勵，培養他的自信心。
四是對於後進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。
五是教育學生和諧相處。現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現在處理同學關係上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現象，我教育學生怎樣正確處理同學關係，並以此開展主題班會，對學生進行教育。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。
六是在班級點滴處要求嚴格。從細微處做起，細微處要求到位，也能影響班級班風，學風，這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律鬆散，缺乏自我約束能力。他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。在每天的例行做操中，表現尤其明顯。他們自由散漫，在佇列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，規範要求，親身示範，身體力行。
七是做好心裡輔導工作。
第一，降低期望值。以理智的態度面對考試，這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放鬆努力。
第二，放下思想包袱。以平穩的心態應對考試，提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分，並不是綜合能力的標誌。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入複習中去。 第三，培養自信心。以全新的角度審視考試，對於學習中存在困難的學生，家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，不必強求。
意圖引導學生不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰勝自己就是勝利。
二、主要收穫和體會
做好班主任工作，我是點點滴滴都用盡心思。一學期下來，我主要有以下幾點體會：1.聯繫父母，與其溝通。每個孩子都是家中的公主或皇帝，但文明禮貌才是孩子步入社會的隱形翅膀，教孩子適當的禮節，對孩子愛而不溺才是真正的愛。
2.加強素質教育，在課堂教學中滲透一些文明禮貌的故事，讓學生讀“弟子規”之類書籍，讓書中禮儀滋潤學生心靈。
3.讓班級環境形成一個文明氛圍，潛移默化中影響學生的語言。例：教師可通過自身的禮貌文明用語帶動學生。
4.向學生說：“你傷害到我的”。‘人之初，性本善’，學生的本心都是真善美的，所以當教師向學生們說你傷害到我了，學生一般是勇於承認錯誤並改正的，那次，我班化學老師因有事，與我調課，可當我走到班上，學生順口說出：“怎么是語文？是化學呀!”聽那話好似對語文的不歡迎。我說：“你們知道嗎？你們的這句話讓我好傷心！不喜歡語文吧!學生們急忙解釋：“喜歡語文！”看，我示弱了，但這堂課上歡聲不斷，學生們積極地配合著我。
5、將感恩填寫進學生的字典里。教學《背影》一文時，我引導學生抓住父親攀爬時的一些動詞，讓學生反覆品味，感受父愛之深沉濃郁。
6、個別現象個別引導。例如阮斌，他回到座位後我真的沒有懲罰他，連一句重話都沒說，但又怕在學生中形成負面影響，故而在下課之前幾分鐘我走近他，給他將那一課的重點語句畫出來，共8句。我問他今晚能背出來嗎？不行，就分兩晚。他點頭，我通過降低難度，同時，又體現出我對他的關心和信任的方式慢慢喚醒他學習的熱情。
7、給學生自信。例學生寧願呆在廁所，與熏天的臭氣為伴，也不進課堂，大都是感覺學習對他來說壓力太大了。針對這類學生，我課堂上極為關注他們，會提問一些難度較低的題，讓他們能夠回答出，及表現了我對他們的關愛，又給了他們自信，以希望喚醒他們內在的學習的星星之火。
8、用他們心中的榜樣人物加以激勵。學生心中的榜樣人物該是歷史上或當今社會的風流人物，我會選擇他們的名言佳句或奮鬥的事例介紹給學生以激勵他們，如愛因斯坦說：“不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後你們工作所屬社會的利益，去學習。” 再如那些歌星或體壇健將，也都有一部奮鬥史。
三、存在的問題
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我將無怨無悔的完成我的奮鬥。
2025年工作總結通用範文模板 篇20
歲月如梭，回顧在湖北寶鮮倉儲科的這兩年來，公司在各方面迅速發展，穩步前進，同時，我也踏著公司前進的步伐，在公司各級領導的指導下同企業一起成長了許多!回顧20xx倉儲科全年的工作歷程，既有失敗的教訓，也有進步的喜悅。通過總結，我們記錄下了失敗的教訓和成功的經驗，記錄下了所獲得的成績和進步，這樣可以使我們更加時時激勵自己，保持更好的工作水準。
一、20xx年度工作總結：
20xx年在公司領導的正確指揮、各部門的積極協助配合下，倉儲科的各項工作始終圍繞著產品進出存安全、數字交接準確、物流配發高效率、成本控制低耗能、熱情服務高質量的目標開展工作。
首先，通過一年的摸索嘗試，建立健全了各崗位工作職責，規範了各項業務流程;結合公司經營實踐，完善了賬物的管理和財務數據的執行標準;與此同時，還對倉庫進行了新的規劃，倉庫分區、貨物分類、台賬及標識建設的完成;特別是對倉儲工作現場管理的嚴格要求，通過整頓、整理、清潔、清掃、素質5S現場管理法的學習較好的改變了過去那種髒亂雜的工作環境;產品的進、銷、存管理工作，伴隨著崗位責任的貫徹落實，得到了全面的提升，如每日進庫、出庫(含銷售、退回車間)、庫存產品的數據準確率比之前有很大的改善。
其次，循序漸進，加強冷庫管理，確保產品質量安全。產品的安全存放是安陸生鮮的工作重點和難點，更是倉儲科的工作要務，為了確保凍品品質安全，一貫嚴格遵守產品先進先出的原則，嚴格執行冷庫管理操作工藝。倉儲科入庫工作時間緊，任務重，在確保按時完成任務的情況下，我們更要做好倉儲科的基礎工作。庫管員每天清掃庫內外衛生，放置庫內外防鼠設施，時刻保持地面清潔，達到庫內面面光，庫外三不留標準。按《儲藏庫儲藏技術規範》要求定期進行產品檢查，並加強對重點部位的檢測，發現問題，及時分析處理。為了更好地完成庫冷控制工作，防止凍品肉出現風化等質量問題，庫管員每天都進倉測試庫溫和電腦溫控溫度進行比對，及時掌握庫內溫度的變化，一直保持鮮品庫庫溫在04℃之間，急凍庫庫溫在-28℃以下，儲藏庫庫溫在-18℃以下，庫內產品全天24小時處於安全穩定的冷藏狀態。
敢打敢拼，順利完成各項入庫、發貨裝車任務。為了確保能夠順利完成倉儲科各項工作任務，針對性做了前期的準備工作，面對時間長、環境差、任務重、人員緊、工作量大等實際情況，在薪資方面我們推出了保底加計件的工資發放模式，從很大程度上提高了員工的工作積極性。經過現場的各項工作整理，按照倉庫管理規範要求及時發現並糾正了一些影響開展工作的問題，做到了5個到位：所需搬運機械、人力準備到位;倉庫設施管理到位;工作人員的崗位責任落實到位;“安全、質量壓倒一切”的觀念樹立到位;工作紀律強調到位。在日常管理工作中，全體工作人員表現出極高的素質和極強的責任心，工作積極主動，不怕髒、不怕累，肯於吃苦，為了確保各項工作任務按時完成，最多一日凍品裝車發貨量達120多噸，鮮分割品達60多噸，白條達三千多頭。
二、20xx年度工作不足：
分析工作一直是倉儲科管理工作的弱項，無論是各管理崗位中存在問題的原因分析，還是倉儲科專業統計報表分析，特別是對最佳化整體庫存的分析，都缺乏專業性總結分析。在20xx年管理工作中將加強總結分析工作，以提高倉儲科的基礎管理工作。
三、20xx年度工作計畫與目標：
隨著公司行業競爭力的不斷走強，對公司倉儲管理和業務技能提出了更高的要求。為了使倉儲科能適應公司發展的需要，現對20xx年年度工作做如下規劃：
1、加強倉儲工作目標管理，將倉儲工作目標任務分解到每個工作環節和落實到每個人，根據公司的管理規定倉儲科安排人員根據生產情況進行值班、出入庫驗收、安全節約用電等各項工作。貫徹“安全生產、預防為主”的方針，定期開展安全生產大檢查，切實消除安全隱患，確保全年倉儲科工作安全無事故。
2、徹底解決產品庫存數據準確率、及時率長期低下的問題。產品庫存數據準確率得不到提升，庫存數據失真，對公司財務、計畫、生產等相關部門的工作開展將造成很大的影響。提高管理人員的數據觀念，按照工作日清日結，數據異常及時分析處理的原則嚴抓進出存數據管理，要徹底打破以往儲藏庫在庫存數據管理中存在的單純依賴調賬來維持數據準確的局面，同時也為ERP系統的順利實施提供可靠的基礎數據支持。
3、不斷完善倉儲科各項管理制度，定期考核、檢查庫管工作，使倉儲科日常管理工作形成規範化的管理體系。在對白條庫、預冷庫、急凍庫、儲藏庫進行隨時檢查時，及時發現存在的問題，及時排除，保證庫房的乾淨、清潔、安全。重視倉儲基礎信息工作，及時、準確、認真上報各種倉儲報表，為上級領導和其他專業部門及時提供信息。對倉儲科庫管、發貨員其數據準確率進行考核評級調整，對不能勝任工作的相關人員考慮調離工作崗位。
4、按照公司20xx年的發展規劃，各個產品的計畫將會有大幅度的增長，而目前倉庫的空間布局尚不能滿足這一發展要求。尤其是儲藏庫必須要重新規劃布局，合理利用每一個角落。
5、由於集團要全面實施ERP管理系統，必然要面臨倉儲科的管理方式，管理思路，管理理念進行全方位轉變的情況，員工的思想觀念如何轉變，以及管理技能如何提升才能適應公司的發展要求的問題。必須要預計到部分員工可能因為各方面的原因跟不上倉儲科的管理變化而不得不調整工作崗位。要做好從外面引進或培養倉庫管理人才的相關準備，適當的提高倉儲管理人員的工資待遇，做到以環境留人，待遇留人，感情留人，創造良好的團隊氛圍，打造高素質高效率的倉儲團隊。
6、勵精圖治，加強學習，組織倉儲科所有人員積極參加公司的管理規範學習，提高認識，提高素質，明確責任。每月組織對庫管、發貨員、管理人員進行針對性培訓，另外利用班例會的時間加強培訓和指導，充分發揮每一個員工的主動性，逐步培養勤觀察、多動腦、善總結的良好習慣，提高在工作中善於發現問題、分析問題、探討問題、解決問題的能力，使庫管、發貨員、管理人員的業務技能和素質不斷提高，促進倉儲科工作再上一個新台階。
總結的目的是為了更好的計畫，因此，我們必須根據公司冷庫的實際情況，制定和實施相應的改進和創新計畫，跟蹤改進和創新計畫的實施進展，驗證改進和創新計畫的`效果，並將行之有效的改進和創興在整個集團進行分享和推廣。通過我們不斷改進和創新的行動去超越自我，實現倉儲科管理工作的持續改進，實現卓越。
2025年工作總結通用範文模板 篇21
上半年以來，本人在部隊生活中受到了領導無微不至的關心與幫助、工作中也得到了上級領導的指導與點化，我倍感榮幸!結合本人的實際工作情況，我對我這半年的工作做以下總結，總結不當的地方，請領導批評指正!
一、回顧半年來，工作表現好的方面
(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑑別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。
(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背後議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的後腿。無論何時何地都不放鬆自己，時刻按條令條例規範自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心裡。
二、回顧半年來工作中存在不足的方面有以下幾點
(一)參加學習的積極性還不夠高;
(二)參加鍛鍊的積極性不夠熱;
(三)對自身的管控要求還不嚴格;
(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;
(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;
(三)堅決落實上級的指示命令;
(四)加強自身的為人處世。
回顧上半年的部隊工作，感受很多，收穫很多，這其中涵蓋了部隊上級領導的培養、教育，同志們的幫助、關心，也涵蓋了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。
2025年工作總結通用範文模板 篇22
時間總是轉瞬即逝，在X公司工作的三個月，我的收穫和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環境和前台這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務。現將三個月來的學習、工作情況總結如下:
一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業之後的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前台的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
都說前台是公司對外形象的視窗，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前台不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
二、學習公司企業文化，提升自我。加入到這個大集體，才真正體會了勤奮，專業，自信，活力，創新這十個字的內涵文化的精髓，我想也是激勵每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今後工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業的諮詢電話，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以後的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。
這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深感驕傲，在今後的工作中，我會努力提高自我修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!
2025年工作總結通用範文模板 篇23
不知不覺間，已經過去了一半。當然，仔細的回想一下，因為不少的外部原因，我們企業拖到了x月x日才正式完成復工，期間停止了這么長的時間，無論對我們員工還是對企業都是非常嚴重的影響！
而當工作再次開始，我們作為後勤的工作就比起年前反而更加的緊張了。各種材料的採購都不容易，而且還面臨著倉庫堆積的危險！每一步我們都在小心翼翼的走過去，如今，半年過去！我們也終於將工作順利的恢復了正常！以下是我們部門這半年來的工作總結：
一、前期調整工作
因為外部的影響，我們的工作被額外的`延遲，為此，先前準備的很多事情都必須做好調整。在了解到情況後，我們後勤部第一時間就對部門的各項事務做好準備。好在年初的時候我們並沒有太多的訂單目標，儘管如此，和各供貨商的協調依舊花費了不少的時間。
而在倉庫方面，我們做好了詳細的分類整理，並對有期限限制的儲備品單獨處理，及時的做好倉庫的整理歸納，並對做好規劃，和生產部門及時的協商，防止倉庫堆積。
在企業的領導的指點下，我們順利的完成了部門的準備任務，並順利的度過了漫長的休工。
而當復工的訊息來臨的時候，我們作為採購部，也是第一時間開始行動，在各廠家和藥店訂購必需品，為企業順利的完成了復工的必須品，保證復工當天，每位員工都能得到安全的防護器材，並聯繫了新的供貨商，及時的恢復了材料的供應。
二、後期工作情況
在這半年的後半段，工作也漸漸的恢復了正常。但在這次的情況中我們吸取了教訓，在採購的計畫上也更加的謹慎，並且因為這次情況，我們部門也更換了不少的同時，與之合作的供貨商也有部分變更，總體來說，工作的平均順平暫時有所下降，但是我們也在順利的提升部門員工的能力，並加強與供貨商的聯繫，相信在不久之後，就能順利的超越過去！
半年來我們經歷了一場大風雨，但這並不足以打垮我們，我們採購部在今後也會一樣團結一心，積極的為x企業的進步貢獻自己的力量和熱情！相信在各位新老同事的努力下，我們會在下半年做出更加出色的成績！
2025年工作總結通用範文模板 篇24
時光荏苒，一個學期又已接近尾聲。這是我連續第三年擔任九年級畢業班的教學了。出於教導處的工作需要，這學期我只擔任九年級（2）班的語文教學工作。九年級（2）有67人，是一個人數較多的班級，在我接教之前，這個班的語文從初一到初二都是由他們原來的班主任教，在其嚴管教、強訓練下，大多數的學生的基礎都相當不錯，但也有一些學生是無心向學、學無長進的，可以說本班學生是良莠不齊的。新接一個班級，學生與教師之間彼此相互適應需要一個過程，九年級又面臨著升學考試，需要趕進度，且這學期除頭除尾才十八個教學周，裡邊還有中秋放假、國慶放假，時間是極為緊迫的，這些無疑是擺在畢業班科任的一個挑戰。回首這一短暫的學期的教學，有收穫，同時也發現了一些不足，現將本學期教學工作進行簡單的小結。
一、教學目標完成情況
按照教學計畫，本學期我班完成了九年級上冊和九年級下冊三個單元的教學任務，保證了下學期開學初能夠結束課文教學任務，為爭取更多的複習時間打下基礎。期末考試全班66人考試，及格率為95.5%，優秀率為15.1%，低分率為0。
二、教學方面
（一）講究效率，向40分鐘要質量
集體備課是我校本學期教研工作的重頭戲。集眾家之長，舉多人之力智，通過集體備課，對教材認真研讀，結合我校學生的具體情況和中考形勢，集體討論定出各個單元、各篇課文的重難點，這保證了課堂教學的有的放矢。在此基礎之上，我又結合學路、編路、文路、考路對每個單元的課文進行大膽的處理，該精講的精講，只當涉獵的，略講帶過，學生課後再根據自己喜好挑以研習。
（二）加強訓練，提高學生聽說讀寫能力
通過開學初的摸底測驗，發現了九2班學生存在的問題：字詞積累不紮實、閱讀理解能力不強、答題應變能力不夠、書寫態度不認真等等。為此，我採取以下幾種做法：
1、要求學生每篇課文的“讀一讀 寫一寫”裡邊的字詞要寫到生字本上，並不定時的聽寫，保證字詞的積累。
2、一些優美的詩歌散文課文，播放范讀錄音，通過聽讀、試讀、誦讀，來訓練讀和悟的能力。
3、作業互批。學生自己當回小老師，把同學做錯題目改過來，從他人的錯誤里吸取教訓。
4、結合課文的綜合性學習開展班級演講比賽，比如“我心目中的英雄”、“笑對生活”等，鍛鍊了學生們的自信心也提高了他們的表達能力。
5、結合《學習指導》、《課堂同步練習冊》，著重訓練學生對議論文、小說的閱讀理解能力，明論點、找論據、知論證，明白小說環境、情節、人物幾要素之間的關係，提高他們做題的應變能力。
三、 個人提高
1、業務方面：積極參加教研活動，以學習他們好的教學經驗，取長補短。積極參加20xx年國培計畫的教師遠程培訓活動，通過線上課堂、線上研討、班級沙龍等，感觸良多，收穫頗豐 。
2、讀書方面：我利用課餘時間進行了自我充電。利用閒暇時間讀書看報。保證了知識的更新，並學以致用。本學期閱讀的書目如下：《中學名師語文教學藝術》、《給教師的建議》等。
3、網路教研方面：充分利用部落格這個平台，結識一些名師良友，學習到不少關於教學方面的東西、拓寬了學習提高的渠道。。
以上幾點是我本學期所作的一些工作，同時也發現了一些不足，明確了今後努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，多同組語文教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
3、在教學上下功夫，利用教材進行全面的聽說讀寫訓練。抓住教材的特點，結合學生的實際情況，切中難點，把握重點，進行多方位、多層次的聽說讀寫訓練。切實安排字詞——閱讀——寫作逐步訓練，促進學生語文能力的全面發展。
以上便是這學期的工作總結。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
2025年工作總結通用範文模板 篇25
目前，我縣有縣級林業站一個和5個區域站，半年來，我們圍繞快速發展林業的中心，全面加強林業站隊伍自身建設，強化管理，開拓創新，真抓實幹，充分發揮林業站的各項職能作用，在各級部門大力支持下，工作取得了很大進展，現將上半年工作情況總結如下：
一、機構設定、人員編制情況
5個區域站皆為獨立建站，林業局垂直管理，在編人員為全額財政開支，推廣機構履行職能所需經費納入財政預算；各站人員編制3—5人；5個站共有在編人員20人，其中專業技術人員占85%並達到大專以上文化程度，45歲以下人員100%達到大專以上文化程度；各站在編人員全部持證上崗。
二、科技下鄉、技術培訓、技術服務和科技示範工作
按照年初局領導要求，每名技術員送科技下鄉至少10次、抓科技示範點1—2個，我們重點抓了高官鄉的的大章等6個鄉鎮20個村3萬畝高標準金絲小棗示範園；中心苗圃50畝獻王棗紡錘形整形管理示範；孝舉160畝楊樹伐根育林示範點；方周村500畝大棚葡萄栽植示範點；所有示範點都起到了很好的示範帶動作用。推廣紅棗優良品種，嫁接獻王棗、山東圓紅、金絲新4號等400畝；引進櫻桃樹種，在陳莊鎮田莊村栽種20畝；引進核桃樹種，在鎮栽種20畝。並對其進行適應性及生長情況調查，逐漸掌握其栽培管理技術。推廣七月紅、新嘎拉、莫力仕等蘋果新品種；皇冠梨；藤稔、黑寶、維多利亞葡萄新品種。推廣開心樹形、桃套袋技術、蘋果梨優質豐產栽培技術、設施葡萄栽培技術、測土配方施肥技術、感溫防治綠盲蝽象技術、新型甲口保護劑使用等新技術10項。繼續調查總結楊樹伐根育林栽培管理經驗，形成完整的“楊樹伐根育林栽培管理技術”，在全縣推廣。組織農民技術員及林業局全體幹部職工集中培訓2次，結合下鄉抓示範點、技術指導舉辦現場培訓班20多期、培訓果農1萬人次。編印技術材料5期，發放到18鄉鎮、縣政府辦公室、重點林果園，共1、5萬份；進行棗、葡萄花前花期花後管理電視講座3期，為農民之友提供林業管理知識6篇；進行大集技術諮詢6期；發放紅棗管理書籍120本、紅棗管理掛圖200套、林下養殖手冊100冊、林木病蟲害防治手冊100冊。
三、謀劃落實《20xx年關於加快紅棗產業發展的實施意見》
5月份我站技術人員與縣政府領導根據我縣紅棗生產中存在的實際問題，共同謀劃並制定了《20xx年關於加快紅棗產業發展的實施意見》，實施意見中對據一定規模的標準化管理村、紅棗專業合作社、據規模的承包大戶、連片50畝以上改劣換優及紅棗觀光園都明確了相應的獎勵政策。辦法下發後技術站人員對上報鄉鎮村進行跟蹤技術指導。
四、大力宣傳推廣紅棗烘乾房建設
利用下鄉培訓同時大力宣傳紅棗烘乾房作用及紅棗烘乾技術，宣傳建設烘乾房的優惠政策，今年與農工部共同推廣建設烘乾房340間，到目前為止我縣建烘乾房1000多間，為為解決采後晾曬問題紅棗打下了堅實基礎。
五、申報完善觀光園
隨著人民生活水平的提高，集生態、休閒、娛樂、採摘等於一體的類似“農家樂”的觀光園很受歡迎。20xx年我們將壘頭鄉沈於村的孔獻山莊上報河北省觀光採摘園，今年3月被河北省林業廳初步確定為省級觀光採摘果園，在此基礎上，我們又幫助其規劃設計果樹採摘園並實施規劃，嫁接棗品種11個，栽植枸杞300株、柿子樹20株、杏樹20株、金銀花500株、紅寶石海棠20株。孔獻山莊將迎來更多的遊客，在滿足遊客各種需求的同時，帶動我縣經濟的發展。
六、工作中存在的'問題
1、科技服務隊伍不夠強大。縣級推廣人員少，並且推廣能力參差不齊，真正掌握全面技術的不多；儘管招收了36名農民技術員，但多數發揮不了作用；基層推廣隊伍待遇低，知識更新慢；縣、鄉、村技術推廣體系不夠健全。
2、林果種植多是一家一戶的分散經營，統一管理的力度非常低，儘管我們成立了11個協會、8個合作社，但只是初級階段，未達到要求的目標。這樣分散經營投入多，病蟲防治困難，相應效益較低，不能最大限度的實現科技成果的價值。
3、受去年金絲小棗銷售不暢、價格不高，近幾年棗果成熟晾曬期陰雨連綿造成嚴重漿爛果的影響，棗農管理積極性下降，大批棗農外出打工，放棄了棗樹的生產管理，甚至出現刨樹現象，給紅棗技術推廣帶來了困難。
2025年工作總結通用範文模板 篇26
*年是深入學習領會和全面貫徹黨的精神的第x年，也是法院實施第一個《人民法院五年改革綱要》的最後一年。縣法院紀檢監察工作在黨組的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中紀委和全國法院紀檢監察工作會議精神，按上級法院和縣紀委的部署，緊緊圍繞公正與效率這一工作主題，結合加強審判工作，狠抓隊伍建設，推進法院改革這三件大事，深化反腐敗三項工作，堅持標本兼治，加大從源頭上預防和懲治腐敗力度，全面推進法院黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展。一年來，我們本著審判(執行)抓公正，隊伍抓廉政，抓好廉政保公正，維護公正樹形象這一思路，取得了較好的成績，這是人民法院工作應有之義，也是我們一條重要的工作經驗。回顧一年的紀檢監察工作，重點抓了以下幾個方面：
一、抓領導，精心組織部署
今年以來，按上級人民法院的要求和部署，我們先後開展“公正司法和紀律作風教育整頓”、“公正與效率司法大檢查”、“嚴格執行五條禁令”、“掀起學習‘三個代表’重要思想新高潮”等項活動。院黨組對專項教育十分重視，將其作為堅持從嚴治院，加強隊伍建設，樹立人民法院“公平與正義”良好形象的一件大事來抓。多次召開班子會議進行研究，召開幹警會議進行動員部署，根據要求，結合自身實際，分別制定了《教育計畫》、《實施意見》、《檢查方案》，並成立了由院長擔任組長，分管副院長或紀檢組長擔任副組長，紀檢、政工及辦公室等相關部門參加的領導小組，明確各部門正職(副職)為部門教育檢查第一責任人，年初幹警會議上，簽訂黨風廉政建設責任書，將教育與管理納入黨風廉政責任制的範疇，明確院領導和部門負責人的職責和責任，形成了在黨組領導下，各部門各司其職，互相配合，齊抓共管的良好局面。確保了各項教育計畫、措施的落實，同時奠定和促進法院各項工作順利開展的基礎。
二、抓學習，樹立形象意識
首先是抓好三項內容(黨員的先進性教育、遵守《法官職業道德基本準則》教育、《法紀教育》的學習教育)，推動教育活動的開展。一是專題的政治理論學習。二是深入學習《公民道德建設實施綱要》、《法官職業道德基本準則》。三是黨員先鋒模範作用教育，重點學習先進事跡，學習勤奮工作、清正廉潔，認真踐行“三個代表”的重要思想。做好法院審判、執行工作，以良好的作風取信於民，自覺地約束業外活動。
其次是抓好三項結合，一是專題教育與深入開展恪守職業準則，樹立司法公信主題教育相結合，針對法院工作實際，開展“五查五改”活動，即查思想，改進執法為民意識；查作風，改變特權觀念；查紀律，改進制度落實；查形象，改進自身素質；查職業道德，改進文明司法。通過“五查五改”，廣大法官和工作人員普遍受到一次深刻的文明、廉政、法紀教育，增強遵紀守法，司法為民和自覺接受社會監督的觀念。二是專題教育與正反兩個典型教育相結合。教育整頓期間，中央電視台《焦點訪談》欄目(20xx年3月31日)播放《強制執行的背後》，我們認真組織幹警收看，同時，我們還將該片製成的光碟借回在幹警學習日進行播放，結合暴露出來的問題組織討論。一方面運用先進的事跡組織幹警學習，另一方面，從近些年來違法違紀的案件中剖析其特點、原因和經驗教訓，使大家從中受到啟發、教育，提高了學習效果。三是專題教育與審判作風相結合，院黨組以教育整頓為契機，著力抓立案信訪接待、庭審、執行等視窗文明形象建設，促進了審判作風的好轉。
再次，是採取多種形式，力求把教育搞活，我們除採取個人自學與集中組織學，學材料與剖析案例，討論與寫心得體會相結合等多種形式外，注重改進教育方法，力求把教育搞活。一是聘請黨校教員來院對幹警進行理論輔導。二是幹警交流學習心得。三是組織基礎知識、辦法、條例的測試，從而有效地加深了學習教育內容，進一步鞏固了學習成果。
三、抓自律，保證各項制度落實
近幾年來，中共中央及人民法院為進一步規範黨員領導幹部及法官的職務行為，嚴肅審判紀律，純潔法官隊伍，實現“公正與效率”工作主題，先後制定頒布了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《法官職業道德基本準則》、《人民法院審判人員違法審判責任追究辦法(試行)》、《人民法院審判紀律處分辦法(試行)》、《人民法院執行紀律處分辦法》、《關於審判人員嚴格執行迴避制度的若干規定》和《關於嚴格執行〈中華人民共和國法官法〉有關懲戒的若干規定》等廉政制度及省紀委等五部門制定“五條禁令”。我們除每星期五下午幹警學習日組織集中學習外，庭室自行組織學習，做到逢會必講，警鐘常鳴。廉政建設從根本上說就是要拒腐防變，正確認識，對待手中的審判權，解決好為人民掌權，為人民服務的問題。權力這個東西，同世界上萬事萬物一樣，也具有兩重性，權力猶如一把雙刃劍，既能懲罰邪惡，造福人民，帶來理想和價值的實現，但同時也伴隨著許多誘惑，稍有不慎，使權力濫用，就會給個人甚至社會造成危害，這是對我們的考驗，我們要經受住這種考驗，頂住誘惑，自覺做到自省、自重、自警、自勵。拒腐防變，必須時刻警鐘常鳴，防微杜漸。正如秋院長在一次幹警會議上所明確表態，榮譽丟了，可以爭取，廉政上出了問題，無法挽回，要求始終注重自己的形象，慎獨其身，修身奉法，始終保持政治上的清醒與堅定，強化廉政為民的人格魅力，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的警惕性，勤奮工作，思進創新，有所作為。
同時我們還按省紀委(20xx)6號檔案關於清理糾正國家公職人員拖欠公款行為的通知，制訂方案，要求拖欠公款人員在規定時間內主動歸還欠款，由於狠抓了清理工作，及時收回欠款達5萬餘元，從而規範了國家工作人員廉潔從政，有效保證機關經費正常運轉。
四、抓督查，做到主要措施到位
首先是抓好內部監督建立了案件跟蹤督查制度，凡是法院受理立案的案件，監察室都要逐案登記跟蹤，發現有快到期限尚未審結的，監察室向業務庭發生督辦通知，限期審結，有效遏制了超審限發生。另外紀檢組、監察室每年不定期深入到案件多發的單位和鄉鎮進行調查，走訪、詢問對法院幹警辦案的意見，檢查幹警有無違法違紀辦案行為，同時結合執法檢查活動，採取交叉互查，民眾評議，集體分析相結合的辦法，對審理(執行)的案件進行檢查，發現問題及時糾正。
外部監督方面，我院切實實行了院務公開，將審判機關的性質、任務、受理案件範圍和告知職責，辦案紀律全部印發，並利用新聞媒體進行宣傳，以接受社會各界的監督，設立舉報箱、舉報電話，認真接待人民民眾對法院幹警違法違紀的舉報投訴。
在新階段新形勢下隊伍建設仍然任重道遠，廉政建設仍須常抓不懈，抓好廉政建設的主要經驗是：一是法院反腐倡廉必須堅持標本兼治，重在治本，從源頭上預防和治理腐敗；二是反腐倡廉工作必須緊密結合法院工作實際突出重點，圍繞熱點；三是法院反腐倡廉必須從提高隊伍素質，規範職務行為和防止權力濫用入手，狠抓教育、制度、監督三個環節；四是必須切實加強對反腐倡廉工作的領導。
雖然，我院在抓黨風廉政建設方面採取了一些措施，取得了一些成績，但離黨和人民民眾對我們的要求還有很大差距，與兄弟單位相比，還有許多不足，比如，結合法院審判工作的特點，新方法、措施在體現時代性，把握規律性，富於創造性方面有待進一步探索。因此我們必須更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，昂場的鬥志，優良的作風，按“三個代表”要求，認真做好審判執行工作，使人民法院的裁判活動體現在先進生產力的發展要求，體現先進文化的發展方向，體現維護最廣大人民的根本利益，實現審判工作的法律效果與社會效果的有機統一，為經濟發展創造良好的社會環境。
2025年工作總結通用範文模板 篇27
本學期，學校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點培養青年電教骨幹教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下：
一、充分利用電教資源，紮實開展電化教育工作。
本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。
教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。
學校為每個班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學中有選擇地使用，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質量。
發揮電教設備的功能，為學生錄製校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今後的工作中可以借鑑。
學校充分發揮校園電視台的作用，利用中午時間播放學校自己錄製的各種活動，播放的內容包括：推廣國語班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業，學生自己是節目的主角，學生有了更大的展示空間。
二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務於教育教學。
本學期，重視培養電教骨幹團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養。
學校組建了青年骨幹電教團隊，團隊成員之間發揮各自特長，互相學習軟體使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先後培訓的內容有：初步認識網管室的設備、初步學習演播室的'使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進行光碟刻錄、如何在機器中加入新字型、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質量。培訓之後，根據學校工作的需要，骨幹團隊的老師分工協助學校完成演播室播放節目、錄製節目、修改照片、光碟刻錄等任務。
為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目，現場展示。電子白板的很多“新”功能，教師套用熟練，並且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。
2025年工作總結通用範文模板 篇28
1. 又到一年的年尾
每年的這個時候，人們都會稍稍停下倉促的腳步，回頭看一看來路，看一看這一年來的自己，在心中明得失，知不足，以便再邁開步伐時，方向清晰，內心堅定。不是所有的人都有收穫，有的人回頭看到的是大雪紛飛，有的人回頭卻看到陽光明媚。萬分慶幸的是，我回頭，看到了一個略顯稚嫩的青年，在前輩們友善的幫助下，飛快地成長了起來。一年的時間雖然短暫，但是卻足夠發生許多改變人一生的契機。無論以後將去往何地，我想青年必會永遠對前輩們的幫助心懷敬意，感恩於心。
2. 工作模式的創新
進入18年開始，我們工作小組負責人劉工和小組各成員，都漸漸感受到了之前傳統的工作模式在應付越來越多越來越複雜的新項目上，開始變得力不從心。為此，劉工開創性提出了小組結構的轉型和工作模式的最佳化計畫。
計畫的核心是分化項目的管理職能與創作職能，擬設立一個項目管理團隊，由項目管理員與項目秘書組成；一個項目主創團隊，由項目主創和助理規劃師組成。 項目管理團隊負責對項目的組織、調研的展開、會議的匯報、PPT匯報成果的構成、項目的推進程式進行把控；明確每次向誰匯報，匯報重點是什麼，掌握這個項目的操盤手與決策者是誰；從一開始就要把工作的重點圍繞準備匯報檔案來展開（尤其是項目前期），讓住主創能專心關注成果，為設計團隊點明當前的匯報方案成果裡面應該反應和表現那些重點內容，達到什麼目標。
項目主創團隊負責方案與規劃成果的有序推進，每個成員都要非常明確自己的職責，項目主創負責創作和落實方案，但設計團隊的其他人員要分擔信息收集、信息提煉的任務、並積極參與頭腦風暴與方案討論。主創根據項目管理員擬出的匯報重點和方案表達重點、亮點的要求來判斷每一階段設計團隊要完成的成果，並確定每個人的分工。 設計團隊中，項目主創的人員可以根據項目類型來找合適的人擔任，具備能力的人可以以項目為階段輪值擔任，這樣每個人都有做主創和助理的機會，既能讓大家有成長的空間和鍛鍊的機會，讓大家都能明白到主創的需要什麼樣的能力，助理需要什麼樣的責任心和自我管理能力。
這種創新性的工作模式的提出，不但使得工作分工和各自職能更加明確，小組的任務推進更加有序，方向更加明晰，配合更加協調，而且輪流做主創和助理的機會，更是提高了小組成員的工作積極性和熱情。
此後，我擔任了《河南鄭州萬山地址文化產業園地熱谷及修建性詳細規劃》項目的主創，對該項目的進展情況作了最詳細的收集整理，對項目的進程和成果的落實直接負責，對項目的工作計畫統籌安排，在其他成員的幫助下，取得了良好的成果。
此外，我還以助理規劃師的身份參與了《淮安裏運河文化長廊城市設計及修建性詳細規劃》、《甘肅金塔縣縣城控制性詳細規劃》、《山東萊州濱海新區城市設計及城東區控制性詳細規劃（投標）》、《山東萊州城市中心區控制性詳細規劃》、《鹹寧城市總體規劃》、《河南洛寧縣城區控制性詳細規劃及核心區城市設計》等多個項目的工作，做出了應有的貢獻。
3. 團隊精神的確立
我們工作小組的成員經過了幾次變遷，有的成員離開了，也有新的成員加入。雖然人數並不多，但是我們是一個很有凝聚力的整體，成員之間彼此分工明確，配合默契，發揮出了“1+1＞2”的作用。在此過程中，我們潛移默化地達成了共識，形成的“團隊精神”發揮著很大的作用。它讓我們統一認識，規範行為，明確方向，步調一致。
用八個字來形容這種認識，可以表述為“追求卓越，不要加班”。
“追求卓越”是我們對待工作的一種精益求精的態度，是我們職業使命感的體現。各行各業對自身的職業認識都各不相同，但有一個共通點，就是所有行業都會有“職業使命感”。我們尤其如此。我們的工作將會對人們的居住環境產生巨大到致命的影響，與其說城市規劃師是在規劃人居環境，不如說是在規劃人們的生產生活。我們所慮及的問題未必一定會順利解決，但是我們都沒有考慮到的問題，勢必會對市民的生活帶來巨大負擔。所以在工作中的“追求卓越”，不僅僅是我們對自我的一種高標準嚴要求，更是對市民負責的一種職業使命感。
相對於“追求卓越”，“不要加班”很容易讓人誤解。其實，我們說的“不要加班”不是說當項目緊急的時候依然我行我素，毫無責任心，當一天和尚撞一天鐘，到點走人的行為。我們發現設計行業中，一直有著一小部分人有一種很不良的風氣，認為設計師是自由職業，應該唯成果論，因此無視公司的規章制度作息時間，把自由散漫當成隨心隨性，把標新立異當成特立獨行。在白天消極怠工，懶散懈怠，將工作拖到下班之後，
把頻繁的加班自認為是工作積極的表現。這樣的行為會帶來嚴重的後果，就是拖延整個項目的進度。事實上我們經過實踐發現：在一個配合默契，分工明確的團隊中，利用上班時間積極工作，是能夠完成絕大多數的工作的。拖延不但是浪費自己的時間和精力，也是對團隊其他成員的不尊重。因為很多工作是環環相扣的，一個人的工作耽誤了，會導致其他人的工作進行都受到阻礙。因此“不要加班”是對積極工作，按時完成任務的精神的一種詮釋。
4. 對老舊遺留項目的主動承擔
由於各種各樣的原因，辦公室有許多老舊遺留的項目沒有完結。有些項目的負責人離職了，有些項目的原始資料被毀壞了，有些項目進展到一半暫停了。當後續環節展開，需要對這些項目重新啟動設計整合修改的時候，往往找不到人來負責。今年中，我們小組主動承擔起了對這些老舊項目的責任，主動整理修改並完成了《河南鄭州萬山地址文化產業園地熱谷及修建性詳細規劃》、《淮安裏運河文化長廊城市設計及修建性詳細規劃》、《甘肅金塔縣縣城控制性詳細規劃》、《山東萊州濱海新區城市設計及城東區控制性詳細規劃（投標）》、《山東萊州城市中心區控制性詳細規劃》、《鹹寧城市總體規劃》、《河南洛寧縣城區控制性詳細規劃及核心區城市設計》等多個項目。
5. 自我的價值實現
在個人的職業規劃中，我們都需要一個機會來實現個人的價值，打造自身的核心競爭力，拓展綜合能力，以此來面對未來更多的挑戰和機遇。我的核心競爭力是獨立完整的綜合交通規劃、場地豎向設計能力。綜合能力是良好的城市設計方案設計能力、院規程的掌握和執行能力。
這一年裡，我獨立完成了《河南鄭州萬山地址文化產業園地熱谷及修建性詳細規劃》、《淮安裏運河文化長廊城市設計及修建性詳細規劃》、《河南洛寧縣城區控制性詳細規劃及核心區城市設計》、《甘肅金塔縣縣城控制性詳細規劃》四個項目的豎向設計。能夠在符合場地要求和國家規範的前提下，最最佳化地處理場地和道路的豎向關係，使場地排水通暢自然，道路合適有序，土方合理可行。並且我還對《河南鄭州萬山地址文化產業園地熱谷及修建性詳細規劃》、《淮安裏運河文化長廊城市設計及修建性詳細規劃》、《河南洛寧縣城區控制性詳細規劃及核心區城市設計》、《山東萊州濱海新區城市設計及城東區控制性詳細規劃（投標）》四個項目的綜合交通規劃專項全權負責。掌握了綜合交通規劃各個子項目的規劃方法。
6. 主要工作統計
一. 《淮安裏運河文化長廊城市設計及修建性詳細規劃》
1月。獨立完成了城市設計綜合交通規劃章節“區域交通”“城市道路”“道路斷面”“慢行交通”“遊覽交通”等小節規劃內容的創作設計、圖紙製作、文本編制、ID圖文排版。合作完成了城市設計導引的ID圖文排版。完成總平面和四個分區空間結構的新一輪修改。
2月。完成山陽湖分區ID圖文排版，完成市政專項圖紙重繪、PPT排版和ID圖文排版。
3月。完成各段地塊指標統計。合作完成匯報PPT製作。
4月。獨立完成裏運河榷關修建性詳細規劃場地豎向設計及消防設計專項。完成裏運河榷關修建性詳細規劃成果製作。合作完成匯報簡本ID圖文排版。
5月。合作完成匯報全本ID圖文排版。
6月。合作完成報獎材料製作。
二. 《河南洛寧縣城區控制性詳細規劃及核心區城市設計》
9月。合作完成現狀調研和現狀分析圖紙製作。
10月。獨立完成現狀地形及建築模型製作。獨立完成現狀、控規、城市設計中綜合交通專項各子項的創作設計、圖紙繪製。
11月。合作完成城市設計方案設計。獨立完成城市設計模型製作。獨立完成控規中綜合交通和公共運輸子項的圖紙修改及文本編制。獨立完成控規中場地的豎向設計。
12月。合作完成老城區地段方案設計的'創作設計。獨立完成老城區地段方案設計的圖紙繪製、文本編制、匯報PPT編制。獨立完成老城區地段方案設計的模型製作。
三. 《河南鄭州萬山地址文化產業園地熱谷及修建性詳細規劃》
2月。合作完成居住區方案設計。
7月。合作完成所有地塊方案修改及指標製作。
8月。獨立完成所有地塊場地豎向設計的創作設計、圖紙繪製。獨立完成所有地塊綜合交通規劃各子項的創作設計、圖紙繪製。獨立完成所有地塊消防規劃的創作設計、圖紙繪製。
9月。合作完成所有地塊的方案修改。獨立完成所有地塊的場地豎向設計、綜合交通規劃各子項、消防規劃的圖紙修改。獨立完成項目院規程自檢。整合現有資料，確定項目完成度，把控項目進展。
四. 《甘肅金塔縣縣城控制性詳細規劃》
2月。獨立完成修規居住建築建模。合作完成修規說明書修改。
9月。獨立完成場地豎向設計。合作完成成果補充修改。
10月。獨立完成項目院規程自檢。整合現有資料，確定項目完成度，把控項目進展。
五. 《山東萊州濱海新區城市設計及城東區控制性詳細規劃（投標）》
6月。獨立完成綜合交通各子項的創作設計、圖紙繪製、PPT排版。獨立完成現狀分析各子項的創作設計、圖紙繪製、PPT排版。獨立完成文化專項的創作設計、圖紙繪製、PPT排版。創造性提出城市開發強度數據可視化sketchup表達方法，
7月。獨立完成城市開發強度數據可視化圖的創作設計、圖紙繪製、PPT排版。合作完成競標檔案製作。
六. 《山東萊州城市中心區控制性詳細規劃》
9月。獨立完成交通系統圖紙修改。
10月。合作完成控規文本、說明書、圖紙、圖則的修改。
12月。合作完成控規文本、說明書、圖紙、圖則的又一輪修改。
七. 《鹹寧城市總體規劃》
12月。獨立完成項目院規程自檢。整合現有資料，確定項目完成度，把控項目進展。
2025年工作總結通用範文模板 篇29
一、XX月份前廳部工作總結：
①、在員工的實踐操作中，對其出錯、易錯的問題，進行針對性的'在崗培訓，本月對前廳部來說，是具有挑戰性的，但在酒店領導及部門的努力之下，圓滿完成了對各會議、團隊的接待任務。
②、前廳部通過理論培訓及實際操作，並根據對員工日常的業務能力及工作職責、態度，制定了“部門獎懲制度”，對日常工作失誤進行處理，嚴重者進行現金處罰，而每月對部門優秀員工進行評選，用處罰得來的現金獎勵給員工，實乃為“取之於員工，用之於員工”。對部門的凝聚力也起到了一定的作用。
2、四月份存在的問題：
①、員工遵守酒店規章制度性不強，時有違反店規店紀現象發生
②、部分房間的工程遺留及維修問題仍未得到徹底解決，造成部分客房產品不合格，遭到客人投訴。如房間有異味、經常上不了網等。
③、基本物品配置未到位，造成客房產品不完善，地毯舊、髒，房間顯得單調、無新意。客人普遍反映無入住高星級房間所體現的溫馨、豪華感。
④、員工操作過程中熟練性不夠，服務技巧性欠缺。與其他同星級酒店相比，存在經驗上的差距，服務規範化還能應付，但靈活性、個性化的服務相對缺乏，而我們酒店正是需要這種服務
⑤、部門間的配合還不夠默契，缺乏溝通。
⑥、入住常住客戶量少，客源市場不穩定。
二、XX月份工作計畫
1、工作計畫
①、與銷售部一起努力，開拓市場份額，建立銷售渠道，努力提高酒店市場占有率。
②、做好客史資料統計，特別是常住客及商務客，擬以“常住客卡片”的形式建立接待處的第一手資料。
③、繼續實行售房銷售提成獎勵制度，激勵前台的推銷意識，促進其積極性。接待員應在酒店優惠政策的同時根據市場行情和當日入住情況靈活掌握房價，強調“只要到前台的客人，我們都要想辦法讓客人住下來的宗旨，爭取更多的入住率。
④、每月對客房出租率、出租額進行報表式分性，共同探討其中的原因，讓員工看到酒店實際情況，“參與”管理，清楚的了解酒店客房出租的實際態度。
⑤、注重各部門之間的協調工作。部門與部門在工作中難免會發生摩擦，協調的好壞在工作將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同客房、銷售、餐飲等部門都有著緊密的工作聯繫，如出現問題，要主動和相關部門進行協調解決，避免事情的惡化。
2、管理計畫
①、根據酒店及前廳部管理規章制度，崗位標準操作程式，嚴格要求員工，對違反制度的員工進行相應的處罰。
②、服務質量是酒店品牌的本質特徵，樹立良好的品牌形象，首要的就是抓員工的素質，員工的服務質量，為更好的加強部門的服務，每天為更好的另強由大堂副理對前廳各部進行衛生、服務質量的督促、檢查。
③、一如既往的做好部門衛生質量、儀容儀表、禮貌禮節的檢查工作，營造酒店高星級氛圍，為客人提供更優質的服務。
④、建立“優秀員工”評定細則，並由部門崗位推薦候選人，由部門所有員工投票，對最佳員工進行獎勵。
⑤、要貫穿折總“少用人，用好人”的觀念，做到一人多責，一崗多能。總機與前台進行工作串換，前台在人員充足的情況下在大門值班。使前廳的每個人都對本部工作熟悉。更好的服務於客人。
⑥、我酒店所處的地理位置存在著一定製約性，為了不不斷加強酒店的知名度，要求前廳部員工對每一位進入酒店的賓客提供熱情詳細的問訊服務，爭取吸收更多的散客。
⑦、通過對員工服務質量、衛生質量的控制，並及時指正，在規範化的基礎上為客人提供個性化、特色化服務，力爭使每位來過好來登的客人都能留下深刻美好的印象。而最重要的還是利用客人的宣傳作用、口碑效應，增加酒店的美譽度。
⑧、開展標準化、程式化培訓。對前台員工進行“前台服務用語”、“技巧銷售客房”、“問訊服務”、“常見問題處理”和“失誤補救技巧”等的專題培訓。
⑨、定期召開客房部、前廳部每月協調例會，每月由部門負責人輪流主持，歡迎員工踴躍參加，不同部門員工之間提出問題，相關部門做好協調，協調會後，主持部門把協調內容以備忘錄的形式下發至相關部門，日後以制度執行。
三、培訓計畫
前廳部深知，沒有培訓就不可能有長足的進步，為員工組織各種形式的培訓：現場培訓、實踐考核等等。4月份因崗位人員流動較大，老員工的辭職等多種因素對崗位正常工作帶來了較大的影響，及時針對剛入職的新員工重點進行禮儀、形體、程式、應知應會、消防等方面的培訓，適時灌輸一些服務細節、理念，讓新員工儘早進入服務工作中。並結合酒店相關培訓的工作，前廳部崗位進行鞏固加強，以更好的提提升服務水平。在5月份里前廳部將繼續加強培訓，提高員工的綜合素質，提高服務質量;穩定員工隊伍，減少員工的流動性;
具體培訓計畫如下：
①、加強預訂技巧的培訓，不斷提高房間的入住率。
②、強化對住店客人進行拜訪，爭取更多的回頭客。
③、開展各崗位的標準化、程式化培訓。
④、部門內部進行業務知識的交叉培訓。
⑤、每月對各崗位的案例進行總結、分析、討論。
⑥、對員工進行“怎樣留住客人”的專題培訓。
⑦、做好新員工的入職培訓工作。
⑧、每月5號和20號為經理給全體員工的培訓;
2025年工作總結通用範文模板 篇30
本學期，認真學習和實踐科學發展觀，圍繞xx區教育局“培名師、育優生、出高質、創名校”十二字工程，帶頭探索和實踐 “一主多輔互動式”教學模式，倡導有效練習，參與課堂觀察，引導全校教師積極參加高效課堂大討論活動，加強教育教學的精細化管理，主要做了以下工作：
一、用科學發展觀指導自己的教育教學。
教學工作必須以科學發展觀為指導，運用科學發展觀，樹立以人為本的教學理念，實施對學生髮展性評價管理，全面提高學生的基本素質，讓師生在情感交疊中和諧發展。
通過一學期以來開展學習實踐科學發展觀活動，我深刻地領會到了科學發展觀的第一要義是發展的含義。當前教育要面向現代化，在教育教學中要落實科學發展觀，作為一名教育工作者，掌握和運用現代教育技術是必備的素質。在課堂教學中要轉變觀念，更新傳統的教學手段，熟悉並運用現代教育技術，充分利用現代信息技術引導學生掌握信息技術基本知識和技能，為學生終身學習和發展打下必要的基礎。
通過深入學習科學發展觀的教育活動和黨支部的民主生活會，我對教學管理工作存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。對自己的教學管理工作進行了深刻的反思和自我批評。
二、探究“一主多輔互動式”課堂教學模式 打造高效課堂。
“一主多輔互動式”課堂教學模式是實行同備課組教師協同教學、合作施教、進入教室、參與輔導；學生小組合作、自主探究、當堂作業的一種課堂教學模式。
課堂上充分調動學生自主學習的積極性，確保學生自主活動不少於25分鐘，教師講解不超過20分鐘，引導、啟發、幫助、指導學生學習，、以學生為主體，以學生樂學、會學為目標組織學習，調動學生“三全”參與（全員、全程、全身心），創設學生自主學習、合作學習、民主平等的教學氛圍。
三、加強對學生有效練習的管理，提高教學質量。
學生人人一本預習本、改錯本、德育導師記載本。認真研究和落實“有效練習”，每天布置學生適量的作業，作業全批全改，並建立學生錯題檔案。從三個維度來抓有效練習的落實：一是有效練習的設計，二是有效練習的管理，三是有效練習的過程和方法。
持之以恆地做到：有效練習設計從精、新、全、量、類、層六個方面入手選題，有效練習的管理從查、閱、析、輔、研、跟六個環節來抓，有效練習的過程與方法做到落實每節清，過好每章關，夯實每單元，把握總複習，從糾——復——變——合——分五個方面對學生錯題回爐、複印式練習，一題多變、多題合一，複雜的題簡單化。
四、以課堂觀察為平台，達成學生課堂有效學習，教師參與研究，達到互惠互贏。
在課堂觀察中，認真做到課前議課、課中我從課堂觀察的四個維度，20個視角出發，將觀察點步一步細化，全身心投入課堂觀察，發現同行教學中的閃光點，供自己學習和借鑑，同時指出和幫助同科教師課堂教學中的不足，課堂觀察後寫出對每位教師的觀察報告。達到教師共同提高、共同發展的目的。
在看完同科教師的課後，即時與他們一道座談，議課，反思本節課的教學，教師在教學設計中存在的問題與不足，教學方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等，儘量讓學生通過自主去探究，注重學生獲得知識的過程，強化學生自主學習意識，做到在教學中淡化教師的講，讓老師講變為學生學。
五、引導全校教師開展高效課堂大討論活動，落實提高課堂效率的改進方案與措施。
我根據xx區教育局x教辦[]號檔案《關於在全區廣泛開展提高課堂效率大討論活動的通知》精神和12個參考題目，認真分析和研究課前教師的集體備課、課堂教學設計（教師教案和學生學案）；課中教師的
教法（教師活動）、學生的學法（學生活動）、課堂反饋（學生的有效練習）；課後教師的議課、課堂觀察報告，從這三個方面入手去發現的問題和研究問題，制定提高課堂效率的改進方案。
為了提高各教研組、備課組教研活動的質量，學科掛點領導每次都要參加教研組開展的各項活動，對各教研組的活動進行指導和提出科學合理化的建議，充分調動每位組員參與教研活動的積極性、主動性和創造性。
為了杜絕和制止少數教師講得過多，課堂效率低下，學生課內沒練習，知識不過關，課後沒時間，作業相互抄。教導處制定了七、八年級“35+10”課堂教學模式檢查記載表，組織五人檢查組，每天有專人對上課教師落實“每節課確保學生至少練習10分鐘”通過巡堂和詢問學生來檢查記載。
2025年工作總結通用範文模板 篇31
一、基本情況：
本學期六（X）班有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人，經過一個學期的教育教學，師生都取得了一定的成績，學生的素質能力得到了不同程度的提高。但是，學生素質參差不齊，基本能力、基礎知識差距逐步拉大等。這些都是我們作為一線教師，應該注意而必須認真研究的問題。
二、教學成績：
在這一學期以來，為抓好本班的語文學科的教育教學工作，我努力做了一下工作：
1、認真備課，設計好每一堂課的教學內容，按照新課程標準的要求領會教材內容，深入鑽研教材，合理使用教材，抓好重難點的教學，在教學中了解學生，理解學生，教會學生學習的方法，強化教學的針對性，因材施教，因人施教，努力提高教學質量，提高學生的綜合素質能力。
2、課堂教學：能用新的課程改革理念，充分調動學生的學習積極性，讓學生組動配合教師的教學，恰當、合理的引導學生提出問題，組討論、思考，有意識的培養學生的思維能力，做好動手、動腦、動口等一系列教學活動，形成學生之間，師生之間的互動，循循善誘地教導，激發學生的學習興趣，使他們在教學活動中獲得新知，體驗成功的喜悅，鍛鍊他們的綜合素質能力。
3、評價與改作：及時批改作業，了解學習情況，做好批改記錄。批改形式多樣化，以教師批改為主，以學生互相批改、自改為輔。嚴格要求，耐心輔導，及時查缺不漏，重點抓差生的作業批改，儘量做到當面批改，及時補差。
組織好每次單元測驗，及時批改、總結、評價、更正。當檢測不理想時，評價儘量用肯定讚揚的語氣，少批評，多教育，因勢利導，巧妙婉轉的提出學生存在的問題，並幫助他們改變學習方法。
4、輔導：班上學生學習成績兩極分化，差生人數多，補差是一個更加艱難的任務，我力求通過輔導優等生培養學習尖子，更主要是滿足他們的求知慾望，為班上樹立學習榜樣；輔導學習有困難的學生，主要是尊重愛護他們的自尊心，逐步培養學習興趣，幫助他們改掉學習上的懶惰、散漫、厭學的壞毛病，逐步提高學習成績。
5、家訪：本學期我基本上對每個學習有困難的學生進行了訪查，特殊學生，特殊情況，有的達三、四次之多，但由於家庭環境，社會風環境，效果不太理想。
6、開展形式多樣的比賽和教學活動，結合教材內容，在不同時
間，以不同形式進行一些比賽及豐富多彩的教學活動，如：進行作文比賽、辯論大比武，朗讀等學習活動，提高學習興趣。
三、存在問題：
1、注重閱讀短文分析能力的培養，忽略了基本功的訓練。
2、部分學生的學習積極性沒有調動起來，學習氛圍不夠好，特別是差生對學習失去了信心，缺乏學習的主動性。
3、與學生的交流不夠，對差生的說服教育，找不到行之有效的方法，教育效果不理想，使差生嚴重的拖了全班的後腿。
以上這些問題力求通過不斷地學習，不斷提高自身的能力，改進教學中的不足，力圖做一個課程改革中的合格教師。