美化環境志願服務活動總結 篇1
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為提高轄區社區居民垃圾分類意識，提高城市文明程度，X月份以來，X派出所在轄區內的XX個社區先後開展垃圾分類宣傳活動。現將活動情況小結如下：
活動中，文化路派出所X名志願者在社區範圍內張貼宣傳海報及活動通知，派發垃圾分類宣傳單XX余份，提高社區居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心，並向前來諮詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。同時，協助辦事處工作人員在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示，告知居民小區如何垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區，提高居民知曉率和參與率，營造良好的宣傳氣氛。
通過活動，轄區民眾對垃圾分類工作有了進一步了解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，廣大民眾均表示在這種愉快生動的活動中，更能深刻學習垃圾分類相關知識，並表示會貢獻自己的力量，推進垃圾分類進行。
美化環境志願服務活動總結 篇2
青年志願者活動是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
美化環境志願服務活動總結 篇3
一年一度的高考來臨，莘莘學子奔赴考場，參加人生的一次重大抉擇。為幫助廣大考生以更良好的身心狀態奔向人生的另一個高峰，7月7日，中國石化湖南石油分公司攜手湖南經廣啟動“萬瓶泉水送給您”愛心公益活動，為廣大考生送上夏日清涼和關愛。
一大早，中國石化湖南石油分公司的愛心志願者們就早早地趕到了湖南師大附中考點前，他們支起帳篷，把幾百件愛心用水一箱箱地搬下車。
考慮到高考考生在高度緊張狀態下，能量消耗比平常更快，補水成為有效補充能量的方式之一。
為保證用水安全，中國石化易捷保證100%水源地直供。以卓瑪泉為例，該飲用水經過三道嚴格的檢驗。第一道檢驗經由水廠自檢，第二道經過西藏出入境檢疫局檢驗，第三道則由中國檢驗檢疫科學院檢驗，全程點對點專車專送，最終抵達考生和家長手中，確保放心飲用。
孩子高考，我們做家長的心裡也非常緊張。中國石化給我們送來飲用水，幫助緩解了緊張的情緒，非常感謝他們的愛心。一名陪考的學生家長表示。
後續，中國石化湖南石油分公司還將在全省易捷門店開設“清涼專櫃”，免費向環衛工人、交警、高考學子等社會群體送出飲用水。為環衛工人設定“清涼驛站”，向他們免費提供休息、飲水、加熱食物等服務;為夏日值勤的交警送出飲用水冰桶，讓他們感受到中國石化罩棚下的夏日清涼和關愛。
美化環境志願服務活動總結 篇4
為深入開展學雷鋒志願者活動，我校團委切實組織各個團支部結合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
(一)充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
(二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。
(三)活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委書記饒文忠同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權力義務和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領團員青少年認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模範作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒 樹新風”主題黑板報一一陳現。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設。
活動三：校團委聯合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經典曲目，陶冶學生的情操，感悟並傳唱雷鋒精神。
活動四：初一年級的部分學生組成志願者活動小分隊，深入正陽社區敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。
活動五：志願者小分隊自發清理校園周邊街道的垃圾，他們不怕髒、不怕累，為環境保護做了力所能及的貢獻，並覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
活動六：為進一步營造學雷鋒的濃厚氣氛，校團委精心準備，組織初一初二年級在階梯教室觀看的雷鋒紀錄片，深切緬懷雷鋒同志的先進事跡，領會雷鋒全心全意為人民服務的思想品質。觀看結束後各班書寫了觀影心得體會。字裡行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。
活動七：在全校範圍內開展校園衛生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊，按照預定的清潔區積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗台校園樹叢間都被各班分隊清理得乾淨整齊。
活動八：“學雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學雷鋒月”活動中表現優秀，被評為“學雷鋒優秀班集體”稱號的班級，並為他們頒發了獎狀。會上還公布了各團支部獲得“學雷鋒標兵”稱號的學生名單。
三、活動總結反思
通過全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
美化環境志願服務活動總結 篇5
一、立足校內，開展“環保”服務大行動
為宏揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。
為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動
一是以教育進家庭為主題，開展親職教育指導活動。針對學生親職教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的親職教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，並辟有親職教育專欄，進行親職教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社區裡的老年人贈送了心意卡和祝福，並送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼籲市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務大行動
一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在3月12日，在我校青年志願教師的帶領下，少先隊員們拿著自製的“保護母親河”倡議書，呼籲人們“人人參與環保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。
志願者活動為廣大師生提供了一個新的.發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
美化環境志願服務活動總結 篇6
首先謝謝上級領導及殘聯等有關部門給我們這次機會成為殘疾人專職幹事並對我們進行專職培訓。為殘疾人提供就業崗位一直基本上利國利民的大好事，要保證殘疾人朋友的合法權益、進展殘疾人事業、保障殘疾人平等地充分參與社會活動，使殘疾人朋友可以共享社會物質文化成果，我們未來需要做的還有不少：
一、宣傳：
如可做好宣傳?要了解殘疾人所需，發覺典型事例，注意發覺培養體育型人才，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。
二、做好康復工作：
經過康復機構使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達到自理能力。
三、做好信訪、維權工作：
仔細處理好殘疾人的來信來訪是殘疾人工作者的一項經常性工作，仔細處理他們反映的諮詢題，維護他們的合法權益是沒一具工作者的神聖職責，在處理來信來訪過程中我們要注意一下細節：
(1)堅持依法信訪原則。在接訪過程中嚴格遵守《信訪條例》，嚴格按照法律政策，實事求是地解決信拜訪題，禁止隨意開口子、輕易許諾。對信訪過程中擾亂正常社會秩序的行為依法做出處理，堅定維護正常信訪秩序和社會穩定。在現實中，一些殘疾人與社會接觸的少，別能及時的了解政府對於殘疾人的優惠政策，靠一些道聽途說、小道訊息去上訪，浮現如此的事情我們既要向他們說明政府的現有政策還要對他們批判教育，對一些無理取鬧者堅定依法處理。
(2)堅持原則和靈便性相結合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對對於殘疾人的各種各樣的情況，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在那個時候只要我們拋開偏見、個人好惡，別以貌對事、別以個人情感去處理情況，拋開各種關係的干擾，以情況的本來面目考慮解決的方法，答案很快就會浮現在你的面前。許多事情下本來很好解決的情況算是我們思考的太多，照應的情感太多，使情況久拖別決，造成上訪人員越級上訪。
(3)信訪用語。規範化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映諮詢題、仔細聆聽你的解釋。倖免因信訪工作別規範、接訪人員方式辦法簡單、語言粗暴使諮詢題複雜化、擴大化。
(4)接訪記錄。對待廣闊殘疾人反映的諮詢題我們別能一聽了之，要把他們反映的諮詢題詳細的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數、姓名、性別、年齡、住址、聯繫電話、殘疾類別、所反映的諮詢題、處理意見和經過，最後填上日期。如此記錄的.要緊目的一是便於上級的檢查指導工作，二是便於總結經驗，三是方便解決諮詢題，比如別能當場解決的諮詢題或需要協調和需要向領導匯報爭取支持的，如此才幹完整的說明情況的經過別至於遺忘。
(5)突發事件的處理：在現實日子中許多突發事件超出我們的想像和處理能力，浮現這種事情我們應該怎么去解決呢?首先，我們要及時介入倖免諮詢題的擴大，並及時向領導匯報，然後協調矛盾的雙方、相關人員和有關單位。只要我們本著社會主義精神，靈便運用政策一定能化解矛盾、解決諮詢題。
美化環境志願服務活動總結 篇7
為了進一步發揮共青團服務青年的工作職能。高考期間，寬城團區委攜手吉達方舟社會工作服務中心的青少年社工開展“心繫學子助力高考”公益活動。
7月7日上午8時，共青團寬城區委愛心助考服務點的團委工作人員、志願者、青少年事務社工們就開始了她們的志願助力高考服務工作。她們為考生和家長準備了50頂夏涼帽、200支一次性醫用口罩及《助力高考滿意度調查表》，來到養正高中考點外，為學生及家長們免費提供所帶來的物資。同時青少年社工還將為等候的家長朋友提供心理輔導，幫助他們排解、舒緩心理壓力和緊張情緒。
參與團區委助力高考的青少年社工真切的表示：廣大學子十年寒窗苦讀不易，高考對他們而言是人生中重要的一個時刻，為了讓廣大考生以的身心狀態參加高考，考出理想的成績，很高興在高考期間能為廣大考生及家長提供便利服務，為他們加油鼓勁，希望廣大考生在高考中超常發揮，馬到成功，金榜題名。同時，希望通過我們的活動，帶給考生和家長更多的關懷和溫馨。
本次助力高考，團區委總計服務考生及陪考家長100餘人，以實際行動保障莘莘學子可以快樂、安全、無壓力的書寫屬於自己更美好的未來!下一步，團區委將努力把青少年事務社工“打造成青年人身邊的共青團”，多維度的服務青少年成長成才，不斷增強團的凝聚力和感召力。
美化環境志願服務活動總結 篇8
為更好地動員組織全局廣大幹部職工、團員青年投身於行政副中心建設，創建全國文明城區和本單位創建全國文明單位活動中來，在全社會倡導良好的道德風尚和時代的新風正氣，更好地發揮志願者在社會中的模範作用，20xx年度xx區人力資源和社會保障局志願者服務團隊...
為更好地動員組織全局廣大幹部職工、團員青年投身於行政副中心建設，創建全國文明城區和本單位創建全國文明單位活動中來，在全社會倡導良好的道德風尚和時代的新風正氣，更好地發揮志願者在社會中的模範作用，20xx年度xx區人力資源和社會保障局志願者服務團隊本著服務大局、服務社會、服務民眾的宗旨，積極組織並參與了各類志願服務活動。
現對今年的志願服務活動開展情況作了總結：
一、志願服務總體情況
多年來人力社保局高度重視志願服務活動，將其作為精神文明建設的一件大事，專門成立了志願服務活動領導小組，由局黨委副書記、副局長徐同志擔任領導小組組長，局屬各黨團支部書記為成員，明確各自責任，相繼出台了《人力社保局志願服務、困難幫扶實施方案》、《“關愛成長關愛老人”志願服務工作計畫》等檔案，做到了認識到位、領導到位、措施到位，形成了齊抓共管的工作格局，推動了志願服務工作機制化、規範化、常態化。
志願服務隊成立於20xx年5月，主要由全局幹部職工、黨員、團員青年組成。截止年底，在“志願”網站上成立志願團體1個，申請結項志願項目19個，實名制註冊人員255人，占在職職工的77%，服務時長總計9259小時，註冊志願者每年人均志願服務活動時長已達36小時。（本數據摘自“志願”網站資料庫）20xx年度共開展志願服務活動10次，參與人員260人，服務11000餘人次。
二、特色做法及成效
人力社保局把開展志願者服務活動作為我局工作的一項重要內容，積極搭建活動平台，不斷豐富活動內涵，依託局志願服務隊，積極開展學雷鋒“三關愛”“結對幫扶”“志願服務月”“文明加油站”“人力社保政策宣傳”等活動。
關注民生，服務社會。
以“創城”和“春風行動”為契機，組織培訓就業、社會保險、人事人才、勞動關係等四方面的業務骨幹，積極參加本局組織的大型人才招聘會和政策宣講活動，為民眾解答就業和社會保障的相關政策法規，具體指導民眾辦理相關社保手續、當面講解如何持卡就醫，面對面指導民眾如何參加就業培訓、如何結合政策更好的實現就業，受到了民眾的一致讚揚。
貫徹落實結對幫扶活動。
結合文明辦開展的“城鄉統籌文明先行”活動，深入人力社保局幫扶單位永樂店大羊村積極開展幫扶工作。先後二次對該村投入幫扶資金40萬用於修建村內主要街道和村容村貌的改善。並針對“就業”“培訓”“保險”三大內容，組織召開人才交流洽談會，為村民提供崗位信息和就業機會；組織開展國家就業政策、培訓政策宣講；發揮職業技能培訓作用，有針對性的對村民開展職業技能培訓。
積極開展愛心助學行動。
自開展領導幹部愛心傳遞活動以來，人力社保局副處級以上領導幹部在“六一”、“春節”期間，對玉橋轄區所結對的學生進行走訪慰問活動每年不少於2次，為他們送去慰問金和學習文具，鼓勵他們成長成才。
積極開展“關愛成長關愛老人”志願服務活動。
結合制定的“志願服務困難幫扶”實施方案，與玉橋轄區內的2名困難兒童和2名困難老人結成幫扶對子，在新學期來臨之際及“九九重陽節”前夕對4名困難人員進行了走訪慰問活動，並為他們送去了慰問品和慰問金。社保中心志願服務分隊利用休息日的時間到梨園敬老院，開展志願服務慰問活動，為老人表演節目送去愛心和大家自發捐款購買的生活物品。
積極開展“關愛自然義務植樹”活動。
為進一步引導全局廣大幹部職工、團員青年樹立綠色環保理念，通過植樹活動鞏固我區綠植覆蓋率，改善生態環境，為創建全國文明城區助力。自20xx年起，人力社保局志願團隊連續三年組織單位職工開展義務植樹活動。4月份在於家務開展義務植樹活動，共栽種樹苗3000餘棵。
開展“清潔公共腳踏車，愛護公共環境”志願服務活動。
利用周末時間組織40名志願者對運河西大街兩側的14個公共腳踏車站點進行清潔、常規保養維護及道路兩邊的垃圾撿拾，通過此舉方便了民眾，同時營造了良好的公共環境。
開設“志願服務崗”，為民眾提供力所能及的志願服務。
為迎接國際志願者日的`到來，11月21日至12月12日，組織40名志願者利用周六時間，分四期在局門口和國稅局路口設立的“志願服務崗亭”，圍繞信息諮詢、應急服務、交通疏導、文明宣傳等內容開展為期一個月的志願服務月活動。除做好固定動作外，人力社保局志願者們還結合人力社保的相關職能進行了社會保險、就業培訓等相關政策解答和宣傳，為來往的民眾提供力所能及的志願服務活動。
除此之外，人力社保局還協助玉橋街道開展了志願交通維護、參加了區文明辦組織的“文明”—誠信宣傳日活動，通過活動的開展，增強了參與者的社會責任感和道德情操。同時規範“志願”網站志願者的註冊、志願項目發布、計時等工作，增加了網站的利用率，通過活動的開展，增強了全局志願者的志願服務意識，加大志願服務宣傳力度，並通過《時訊》、《xx人力社保簡訊》、單位網站、局內微信群、qq群等各類媒體對開展的志願服務活動進行報導，提高大家參與志願服務的熱情。
三、存在的問題及下一步想法
缺乏專業知識，培訓不到位。
志願者最希望能夠得到志願服務專業技能的培訓，而參加過志願服務培訓的寥寥無幾，培訓內容也主要是志願服務的基本知識和理念、志願者的責任與義務等。希望能夠針對區屬不同的志願團體多組織一些有針對性的專業培訓，進一步提高志願者的能力和水平。
缺乏經費，嚴重製約著志願服務的發展。
雖然志願服務是非營利性質的服務性活動，但在志願服務的組織運行和管理、志願服務活動的實施等各個方面都離不開資金的支持，資金不足是制約志願服務發展的主要資源“瓶頸”問題，使志願服務的發展缺乏有力的物質支撐。人力社保局曾開展過志願服務捐款活動，但不得不承認，這樣的捐款活動不適於長期進行，特別是在慰問困難群體這方面，車輛費用、慰問品、慰問金費用是必不可少的。
下一步，結合全區創城，人力社保局創建全國文明單位和創建全國青年文明號活動，對標達標，繼續加強志願服務活動，並以民生、助殘、助老、助學、助困為主題，充分利用重陽節、春節等重大節日深入結對社區和村，為殘疾人、空巢老人、孤寡老人和困難兒童送去了節日問候，並積極開展人力社保相關方面、心理輔導等志願服務活動。
美化環境志願服務活動總結 篇9
暑假期間，我們村莊裡發起了一項“關愛空巢老人”的公益活動，為了豐富我的課餘生活，我也積極地加入了這次活動。
我的關愛對象是_爺爺。聽別人說，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻給了祖國，但是祖國母親卻沒有給這個“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個累贅，紛紛棄他不顧。可是禍不單行。因參軍而體魄強壯的他卻意外患上了老年痴呆症，時而糊塗，時而清醒。聽鄰居說，他一個人的時候，總會坐在書桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴裡還不停地念叨著：“他們會來接我的，一定會的。”這不禁更加堅定了我要好好照顧_爺爺的決心。
第一次見到_爺爺時，他正拿著照片發獃。我輕輕地推了他一下，卻沒有得到任何回應。我小心翼翼地靠近_爺爺，無意之中居然看見照片上的_爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么捨得他獨自生活呢?我拉回了自己的思緒，輕輕叫了_爺爺一聲，他似乎是聽見了。見到我，他似乎並沒有情緒上的變化。過了一會兒，他終於開口了：“你是不是村里給我找來的小義工啊?”我開心地點了點頭，他似乎一臉無奈的表情，“我老頭子一個人好好的，幹嘛找外人來陪我啊，跟他們說了還不聽。”我可不是那種輕易退縮的人啊，我要知難而進!我再次說明了自己來的緣由，並且在接下來的時間裡，和_爺爺談天說地，什麼“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著_爺爺感興趣的話題，儘管_爺爺一句話都沒說，但我能明顯的感覺到，他的態度變了。臨走時，他還特地囑咐我：“明天早上繼續陪我聊，我等你。”聽了這兒話，我心裡有種說不出的喜悅。
凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中，我一直都陪伴在_爺爺的身邊。陪他看京劇，給他講故事，還陪著他到處去曬太陽。漸漸地，_爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時候他會去看看奶奶們跳廣場舞，有時候也會看看爺爺們下象棋，說不定還會親自上陣殺他個一盤呢!但，有時，他似乎還是那么地寂寞，還是會獨自一人呆在屋子裡發著呆，也許是在等心中的人出現吧!
雖然只有短短的兩個星期，但我和_爺爺卻結下了深厚的友誼。現在，每每有空時，我還是會去看看_爺爺：和他聊聊天，講講學校里發生的有趣的事情。雖然這次村裡的公益活動已經結束了，但是此次的收穫卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養我們長大，小時候，我們沒有能力去回報他們，長大成人後，就是上天給予我們的機會，正是我們反哺父母的時候。我們漸漸長大，父母卻漸漸老去。這時候，父母最需要的就是我們作為子女的關愛，他們對於物質要求並不高，只渴求精神上的財富。我們應該常常回家看看，別讓自己愛得太遲，而抱憾終身!
美化環境志願服務活動總結 篇10
20xx年12月31日，泉州市委文明辦下發《關於在20xx年元旦春節開展“佳節尚文明志願關愛行”主題活動的通知》（以下簡稱《通知》），決定在全市廣泛開展相關主題志願服務活動。
本次志願服務活動主題為“佳節尚文明志願關愛行”，將集中開展七項志願服務活動。
開展“真情暖民”志願服務活動。一是以孤寡老人、空巢老人、殘障人士為重點，組織志願者結對幫扶，幫助打掃衛生、置辦年貨、維修家電、輔導使用智慧型設備；二是以青少年為重點，開展青少年關愛行動，提供生活照顧、學業輔導、心理諮詢、親情陪伴等服務；三是以先進人物、先烈遺屬、退伍老兵為重點，發動各級文明家庭參與，開展拜大年送祝福活動。
開展“健康利民”志願服務活動。持續深化“匯聚文明力量·攜手抗擊疫情”主題活動，一是按照平戰結合的原則，在轄區疫情防控指揮機構的部署下，組織志願者參與社區值守、體溫監測、秩序維護、心理疏導、代購代送生活物資等活動；二是引導民眾自覺參與愛衛運動，強化戴口罩、勤洗手、保持社交距離、使用公勺公筷等衛生習慣；三是醫療志願者要深入城鄉開展“送健康”活動，提供義診、免費體檢和常見病防治公益服務。
開展“綜治安民”志願服務活動。一是組織志願者參加社區治安巡邏、糾紛調處、特殊人群幫教活動，宣傳防火防盜防煤氣中毒防詐欺等安全知識；二是發揮37個省、市級志願服務示範驛站以及各交通站點、公園、廣場、商業街區志願服務站作用，配備急救包（箱），普及防災避險、疏散安置、急病救治技能；三是在中心城區60餘個重要交通路口常態化開展公共文明引導活動，組織志願者到人員密集場所協助維護公共秩序。
開展“鄉風育民”志願服務活動。以新時代文明實踐中心、所、站等基層宣講陣地，一是組織機關幹部、專家學者志願者開展“理論宣講”文明實踐活動，宣傳省、市黨代會精神；二是組織農村鄉賢、文明家庭志願者開展“深化移風易俗遏制浪費之風”主題宣傳宣講，引導民眾抵制鋪張浪費等陳規陋習；三是倡導“文明健康綠色環保”生活方式，開展“光碟”行動、倡導節儉過年、提倡“雲”拜年，引導人們減少聚餐聚會聚集。
開展“文化惠民”志願服務活動。一是組織“世遺泉州文化惠民”系列文化志願服務，開展世遺泉州古城公益行、“非遺”戲曲惠民演出、志願講解等活動；二是組織文體文藝志願者深入城鄉開展“文化進萬家”等活動，組織廣場舞、文藝、體育比賽活動；
開展“生態宜民”志願服務活動。以“綠水青山就是金山銀山”為主題，一是組織居住環境整治志願服務，引導志願者清理衛生死角，整治“髒亂差”現象，宣傳禁燃禁放煙花爆竹；二是開展垃圾撿拾分類、環保科普、綠色低碳實踐、綠化美化志願服務；三是組織志願者參與公園綠地、旅遊景區、重要河流和水資源地生態環境治理。
開展“春運助民”志願服務活動。一是開展春運文明交通宣傳服務系列活動，倡導文明交通、文明旅遊；二是機場、車站、碼頭、高速公路服務區等交通樞紐組織志願者開展引導諮詢、體溫監測、幫扶重點旅客、交通安全勸導等服務；三是在重點路段、主幹道沿線，組織志願者開展秩序維護、車輛援助、茶水供應等服務，幫助民眾平安過年、順利返程。
《通知》要求，元旦春節期間是開展志願服務關愛行動、推進城鄉精神文明建設的有利時機。各地文明辦（黨群工作部）、市直機關文明辦加強組織領導，統籌協調有關部門和單位開展活動。注重實踐實效，將各項主題活動融入新時代文明實踐，與“我為社會做好事”“我為民眾辦實事”實踐活動緊密結合起來。加強宣傳引導，充分運用新媒體平台，創新宣傳方式，拓寬宣傳渠道。貫徹落實《福建省志願服務條例》，推動各類志願服務組織通過承接公共服務項目、參加公益創投、落實經費補貼、接受社會捐贈等方式，為志願者參與活動創造條件。
美化環境志願服務活動總結 篇11
XX年過去了，迎來了XX年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，並為明年定下計畫，使我們組的志願服務能在新的一年裡做的更好。
我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務（如：外出參觀、遊玩活動；一幫一的結對子；上門服務等等。）
我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。
先在這總結一下我在XX年做過的一些服務：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們（我們都稱他們為“老友記”）進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
如：春運志願者服務；廣州一家親1+1全民志願行動；2月份花市志願都服務，護花行動；廣州市殘疾人的調查；11月民族運動會。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
如：2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白雲山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
第四：“殘聯”那邊有活動，需要志願者，我們也配合幫忙。
如：教師節殘疾人文學班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”；
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州傑出殘疾員工頒獎會。
第五：在端午節與中秋節，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志願者們一起聯歡，共度佳節，（包粽子，吃月餅）。
第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務對象在白雲區的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志願者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細說了），我們為生日的殘疾人送上自己的一片心意。
第七：上門服務。
如：搞衛生、談談心等，這些服務，我們都是不定期，經常有，也實在太多，在這就不一一細說了。
明年的工作計畫：
第一：跟進好原有的服務對象及服務點，進一步提高服務的質量與水平，做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續開發更多的服務對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志願團體加強聯繫與交流，取長補短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網路、文案、設計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發展。
第四：對志願者進行有目的培訓。與殘聯等中心合作，或邀請其他專業人士對我隊志願者進行與助殘有關的各技能培訓。
第五：我們組正準備成立一個文藝小隊，組織志願者排練節目（如：手語唱舞、小品），能為有需要的服務表演。
我們組會繼續在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下，堅持“服務人民”的方向，堅持“自願、奉獻、務實、持久”的準則，服務社會。
美化環境志願服務活動總結 篇12
志願服務作為一項自願無償為社會服務的崇高事業，已經成為社會主義精神文明和公民道德建設的一項重要內容。今年以來，宣傳文化系統志願者以“服務社會發展進步，服務人民民眾需求”為宗旨，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，不斷開展各項志願服務活動，為構建和諧社區做出了積極貢獻，得到了社區居民的一致好評，我們的主要做法是：
一、加強隊伍建設，完善志願服務體系
積極加強宣傳文化系統志願者組織建設。我們積極發揮宣傳文化系統廣大幹部職工的主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志願服務，進一步建立健全了宣傳文化系統志願者組織，切實履行了組織、協調、管理和指導職能，保障志願服務工作的有序運轉。
二、夯實志願服務品牌，服務社區居民需求
為積極推進宣傳文化系統志願者工作的科學化發展，向社區提供全面、細緻、優質、高效的志願服務，我們切實致力於志願者工作的改革創新，積極圍繞社區居民需求在實施扶貧助困、社區建設、關愛農民工子女等重點志願服務項目中發揮了積極的作用，取得了很好的成效。我們將今年8月確定為全市志願服務集中行動月，以“踐行志願服務、傳承雷鋒精神”為主題，以敬老、助殘、幫困、社區服務為內容，組織志願者深入社區、深入家庭，為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿等志願服務活動；為殘疾人提供生活照料、醫療保健、健康諮詢等服務；為社區民眾提供法律援助、家電維修、就業諮詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志願服務。
三、健全工作機制，確保志願服務常態化
一是積極建立健全志願服務工作機制。為保證志願服務工作的規範長效運行，宣傳文化系統制定相關制度和要求，對志願服務站服務內容、人員保障等方面進行具體化規定和要求，從而保證了志願服務工作的長效運行。
二是深入實施志願服務制度化管理。一方面，我們積極加強制度化建設。不斷完善志願者系統培訓、崗位安排、計時考核、評比表彰等有關制度，確保志願服務的各個環節都有章可循；另一方面，我們十分注重志願服務項目化管理，積極完善各類志願服務項目，圍繞民眾急需、居民熱心的問題。
四、20xx年工作打算
1.認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2.全面組織開展各項活動，重點針對社區弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。
3.靈活創新志願服務工作，爭創志願者服務基地工作亮點。
美化環境志願服務活動總結 篇13
今年12月5日是“國際志願者日”，根據二師婦聯工作安排，我校34團中學在“國際志願者日”到來之際，全面啟動實施“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志願主題活動。我校結合自己的實際情況，以動員引領廣大女教職工和家庭參加巾幗志願服務隊伍為宗旨，以解決婦女和家庭特別是困難婦女日常生活領域所需所盼為主要任務，調動廣大女職工和家庭互相關心、傾情相約、共同創造新生活的熱情，廣泛發動各類巾幗志願者，精心安排巾幗志願服務活動，集中宣傳巾幗志願服務活動正能量，以點帶面、以月促年，將巾幗志願服務活動再推進、再提高。
以下是我校34團中學關於“鄰里守望·姐妹相助”活動總結：
1.在34團中學德育主任謝芳的帶領下，五、六年級學生困難老人伸出幫助之手。
2、12月2日，34團中學團支部書記王曉丹利用早上活動時間，將全體師生集合，集中宣傳憲法，來傳遞正能量。以學校女職工和家庭婦女為主體的法律維權宣傳活動。為廣大女職工和家庭婦女宣講了婦女維權方面的法律法規，增強婦女維護自身合法權益的意識和能力。
3、開展以樹立文明新風為重點，普及文明禮儀、傳播科學知識，引導廣大家庭提高文明素質和修養。12月3日下午，我校34團中學積極組織女職工在階梯教室以試卷的形式進行對女職工法律知識測驗，以維護婦女、兒童的合法權益。
通過“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志願為主題的活動的大力開展，校園裡傳遞著和諧的氛圍。
美化環境志願服務活動總結 篇14
信通學院愛心醫療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終於結束了，同學們都懷著不捨的心情告別了當地居民返回學校，並總結這些天來的實踐心得。
雖然考察時間有限，但同學們還是在這裡留下許多美好的回憶。回首這近十天以來的點點滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開展了調研活動，來到了哈爾濱二四二醫院進行了培訓學習，走進平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開展了調研活動，前往平房公園進行了健康常識普及。可以說，這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學生們收穫頗豐，感觸很深。同時也讓我們為下學期的學生工作積累了各種經驗。
為期6天的時間愛心醫療實踐活動，一方面，有助於大學生培養自己的實踐能力，利於學生形成對自然、社會、自我之內在的整體認識，發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感；另一方面，通過對農村醫療衛生工作的考察，讓當代大學生對現今農村醫療工作有大致了解，並通過捐獻醫療器械，基礎醫療知識講解等方式，幫助當地居民了解並能靈活運用醫療知識。
美化環境志願服務活動總結 篇15
昨天，xx大學自動化工程學院青年志願者協會攜手微塵發起了一場名為“做微塵，獻愛心”的`公益活動，我作為一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在xx大學中心校區進行。我們青協義工共分為6個小組，每組一般10人，青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會，為他人貢獻自己的一份力量了。
走在xx大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當我們說明白活動後，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂，只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成海洋恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間
我認為其實並不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。比如：幫助老人過馬路，為別人撿起掉下的東西，再比如在公車上為老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。
做義工最重要的是一份心，一份願意為別人服務，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時為，大事集體為。
如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去儘自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。
美化環境志願服務活動總結 篇16
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境
1、領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計畫。20xx年撥專款萬餘元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。
2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計畫、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什麼人類只有一個地球，為什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、土石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3、建立學校環保活動室和班級垃圾資源回收筒
每班設立環保委員和垃圾資源回收筒，每周有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷最佳化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，並及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環保從我做起＂；利用6·5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環保志願者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想
學校有環保志願小分隊，班級有環保志願小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保徵文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性。
美化環境志願服務活動總結 篇17
7月7日是20_年高考的第一天，中鐵三局線橋公司鄭萬項目在黨團支部的號召下組織項目青年志願者前往襄陽市東津新區金源中學助力高考，為在一線服務的交警及特警、接送學生的公交司機和學校工作人員等送上愛心口罩和礦泉水。
天氣悶熱，他們依舊為高考學子保駕護航。交警同志堅守在學校路口指揮交通，全力保障高考道路通暢，並引導無關車輛繞行，嚴謹鳴笛，為學子們保持一個安靜的答題環境;警察同志時刻對學校及周圍區域進行巡檢，並且對安全情況進行一一排查;公交司機按照既定的線路將考生們安全地送達考點後，仍在原處等著學子們勝利歸來;校門口有防疫人員對考生及監考人員進行體溫監測和信息登記;每位考生家長在校門口等待著孩子們的旗開得勝。
在新冠肺炎疫情防控常態下，為不影響工作人員，項目青年志願者特地在考試期間將一瓶瓶礦泉水和口罩發放到現場工作人員的手中，希望能為服務高考的工作者們帶來一絲清涼，也希望廣大考生們在考場上拼盡全力、無悔青春!
美化環境志願服務活動總結 篇18
十月秋風剛過，十一月伴著些許冬意到來。轉眼就迎來了新學期新班級的第一次集體志願服務活動。這次活動的主題是“打掃衛生，傳遞溫暖;關愛老人，奉獻愛心”。
為了讓在老人院每天學習健身活動的老人們有一個乾淨的環境，讓他們對自己健身的環境感到舒適，同學們都踴躍報名，熱情萬分，活動過程中也表現積極，有條不紊、循序漸進地打掃衛生。
打掃完衛生之後，同學們都積極的和爺爺奶奶聊天，詢問他們每天的健身項目，詢問老人院的歷史，和他們拉拉家常。在同學們的熱情邀請下，奶奶開心的帶領同學們打太極，同學們也認真的學習。
最後，我們與人老心不老的奶奶們一起開心的合照，結束了這次的志願者活動，為它畫上圓滿的句號。
雖然此次活動比較簡單，但同學們依然興致興致高昂，大家都為自己能為老人們盡一份微薄之力、奉獻愛心感到驕傲和欣喜。
美化環境志願服務活動總結 篇19
7月7日，一年一度的高考拉開大幕。為弘揚社會正能量,幫助廣大考生安全、快捷、準時抵達考場，7月6日下午，漯河市市場監督管理局“助力高考”志願服務活動正式啟動。
由該局青年志願者組成的愛心送考車隊統一張貼了愛心送考標貼、懸掛了綠絲帶。該局黨組成員、副局長李迎春，市場監管局團委書記唐岩威為愛心車隊成員佩戴紅色綬帶，並為愛心送考車隊授旗，標誌張貼齊全的車隊整裝待發。
7月7日早上7時10分，愛心車隊接到第一位考生。同時該局四十餘名志願者也在全市各個考點為考生和家長提供愛心服務。
據了解，在高考期間內，漯河市市場監督管理局愛心送考車隊將穿梭於全市各個考點及大街小巷之間，為考生和家長提供便利。同時，考場志願服務點的市場監管局的青年志願者們也將為考生及場外候考人群提供純淨水、降溫用品等力所能及的幫助，助力漯河考生考出成績，考出水平。
美化環境志願服務活動總結 篇20
XX年3月15日今年的3月5日是全國第XX個“中國青年志願者服務日”，也是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，推進“文明大行動”，我院積極回響共青團海南大學委員會的號召，早計畫、早安排，根據校團委的檔案要求，在3月份“學雷鋒活動月”期間，策劃、組織了一系列志願服務活動，把雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成效。現將有關活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織廣泛宣傳進入三月份，學院團委發出了開展“學雷鋒活動月”志願服務活動的號召，並對“學雷鋒活動月”做出了全面的安排和部署。在院團委的高度重視下，我院的各志願者小組和團支部積極回響，在同學中掀起了學習雷鋒的熱潮。
我院認真製作了學雷鋒活動月的文化宣傳專欄。專欄的內容豐富多彩，包括：
(一)活動月的相關規劃和部署的“學雷鋒活動月”系列活動流程;(二)“學雷鋒活動日”及“中國青年志願者服務日”的相關背景及雷鋒的生平介紹;(三)身邊的“雷鋒”——反映同學們身邊好人好事的欄目;(四)旅院青年志願者服務隊的志願活動回顧。
宣傳專欄受到了同學們的廣泛關注和認可，鼓舞了同學們學習雷鋒的士氣，激發了同學們志願服務的熱情，使同學們積極地參與到了學習雷鋒、志願服務的行列隊伍當中。
各個志願者服務小組和各團支部也有計畫、有組織地開展了形式多樣的志願服務活動，在學院內形成了良好的志願服務活動氛圍。
二、踴躍參與，志願服務愛心傳遞在“學雷鋒活動月”，我們再次回顧了雷鋒同志的生平事跡，使“雷鋒”的形象變得更加豐滿生動，“雷鋒精神”更加熠熠生輝。通過對學雷鋒精神和志願服務精神的大力弘揚，及一系列志願者服務活動的開展，同學們對雷鋒精神在新時代的意義也有了更深刻的理解。
我院逐漸形成了一種助人為樂，積極向上的校園氛圍。不僅僅是志願者，每個班級、每個同學都踴躍參加到“學雷鋒，做好事”的活動當中去，湧現出了一批積極的個人和集體。為期一個月的學雷鋒活動，使同學們進一步理解了志願者無私奉獻的精神，體驗了奉獻、服務的快樂，為形成“人人參與志願服務”的局面建立了良好的基礎。
三、積極實踐，發揚雷鋒奉獻精神(一)基地建設有序進行，志願者活動蓬勃開展在“學雷鋒活動月”，服務隊積極與省殘聯和省國土局等政府機構聯繫，為志願者活動基地的拓展做出了有效嘗試;同時，志願者通過參加一系列的志願者活動，加深了與省聾兒康復中心、得力新村社區、英語支教國小等志願者服務基地的交流與溝通。
活動一：關注聾兒健康——慰問海口市聾兒康復中心3月XX日，殘聯志願者服務小組的志願者們在海南省聾兒康復中心進行志願服務活動。志願者們在課上配合老師輔助教學，幫助聾兒進行發音練習;下課後，與小朋友們一起玩耍做遊戲。
活動二：英語支教活動在3月1日——3月15日，英語支教志願者小組的志願者們分別在校外和校內同時組織了志願服務工作。在校外，志願者們來到白沙門國小和三十一國小，協助學校的英語老師開展生動有趣的英語活動。在校內，周一至周五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動，並在周末為同學們講解英語四六級試題。
活動三：關愛兒童，服務社區——模擬“親子”活動社區服務志願者小組計畫於3月18日在我院的志願服務基地——得利新村，開展社區志願服務活動。屆時，志願者將扮演“孩子”與小朋友們對調角色，組成模擬家庭進行遊戲，並開展吉他表演等文藝活動。
(二)星星之火可以燎原——各具特色的班級主題團日活動根據活動實施方案中開展一次學雷鋒活動月主題團日活動的要求，我們以檔案形式將活動精神傳達到了各團支部(班級)，號召同學們以團支部(班級)為單位，以學習雷鋒精神為主題，組織各具特色的“學雷鋒活動月”主題團日活動。
活動中，多個團支部(班級)表現突出：
10級國際酒店管理班的同學們組織清理了校園內宣傳欄上的小廣告;11級信息管理班的全體同學到海南大學圖書館進行衛生清潔工作並取得良好效果，得到了圖書館的大力支持和認可;09級人力資源管理班召開“向雷鋒同志學習的主題班會”，向同學們講述雷鋒的事跡，使雷鋒精神深入人心;10級資源環境與城鄉規劃管理班在萬綠園舉行弘揚雷鋒精神的橫幅簽名儀式，向遊客宣傳環保知識，得到了遊客的廣泛參與和支持;11級文科實驗班在旅院食堂開展了義務打掃衛生的活動。
多種多樣的活動形式，展現出同學們更多的個性和熱情。在本次活動中，更多的同學加入到了志願服務的行列，為形成“人人參與志願活動”的氛圍打下了良好基礎。
(三)“文明衛士”清潔整治行動為提高同學們的志願服務意識和環境保護意識，並引導同學們在日常生活學習中主動開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務，根據活動實施方案中“開展一場文明環境衛生整治大行動”的要求，我院團委組織志願者服務隊開展了以“清潔、環保”為主題的校園清掃及環保知識宣傳活動。
主題活動之一：倡導低碳生活之環保宣傳活動3月3日，我院景區環保志願者服務隊舉辦了環保宣傳活動。志願者們通過上網查找資料，去圖書館閱讀相關書籍等方式，了解環保知識。
隨後以小組形式，到部分宿舍樓進行環保知識的宣傳，給同學們普及例如減少使用一次性筷子、購物時自帶購物袋、循環利用廢舊物品等環保知識。活動倡導了綠色消費理念，進一步提高了同學們的環保意識，讓更多的同學加入到了保護自然環境、共同建設生態海口的行列中。
主題活動之二：愛我校園之校園大清掃活動3月11日，我院聯合信息學院等共同組織校園清掃活動，有一百餘名志願者的參與其中，完成了總計4條路線，包括校道、草地、宣傳欄在內的校園衛生清潔工作。通過衛生清掃活動，努力營造一種“人人服務，共同環保”的校園志願活動氛圍，以實際行動激發同學們的主人翁意識和環境保護意識。
主題活動之三：“綠色愛心行動”“綠色愛心行動”由市場系志願者小組發起。在整個活動月期間，志願者們收集廢瓶廢紙等廢舊物料，同時，向同學們宣傳綠色環保理念;並通過捐廢瓶、廢書，籌集愛心資金，為殘疾兒童，貧困老人提供物質上的幫助。在傳遞綠色環保思想的同時，也號召大學生們奉獻社會，關注社會上的弱勢群體，培養了同學們的社會責任心。
四、認真總結，不斷創新追求進步“學雷鋒活動”為期一個月，為了給後期的活動提供可借鑑的經驗，以取得創新和進步，現將前期活動順利開展並取得良好成效的原因總結如下：
1、多方宣傳，氛圍濃厚。在我院團委的高度重視下，通過文化櫥窗、宣傳版塊和班級檔案宣傳等多種方式，“學雷鋒精神”在我院得到了很好的宣傳和推廣，在學院內形成了濃厚的“學雷鋒、做志願”的良好活動氛圍。
2、活動安排得當，內容豐富、切實可行。我院團委在制定學雷鋒活動方案的時候充分考慮到了活動的多樣性和可行性，在保證學生安全的前提下，策劃了適合廣大同學們參與的、注重實效性的活動，在弘揚雷鋒精神的同時，給予同學們深刻的思想教育。做到了讓“學雷鋒活動”擲地有聲。
3、突出典型，認真總結。在“學雷鋒活動月”期間，我院團委在開展各項活動的同時，認真保留了活動的文字和影像資料，並收集了活動月期間發生在同學們身邊的好人好事，這些資料的展出，為同學們樹立了榜樣，讓更多的同學加深了對雷鋒精神的理解。
在3月下旬，“雷鋒活動月”志願服務活動還將繼續進行，我院將積極組織志願活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在同學們的心中深深紮根，並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的品格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們也會在活動過程中，不斷地改進、完善，爭取做得更好，讓雷鋒精神得到更好的弘揚，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
美化環境志願服務活動總結 篇21
青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年參與為主題，以志願服務為手段，通過青年志願者為他人，為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個著眼於開拓未來的事業，是青年創業和增強社會責任感的偉大事業。財政局團支以文明單位為契機，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，促進青年志願者服務工作的規範管理，推動團的工作和志願者行動深入到社會生活的協調發展中。
青年志願者行動始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善；致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，宣傳家電下鄉知識，促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志願服務活動，宣傳志願者精神，循序漸進得拓展了青年志願者活動的服務領域，有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下：
一、為增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本著服務民眾的思想，財政局的青年志願者們開展了“進社區”的志願者活動。首先是將溫暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉，將愛心灑向了社會的每一個角落。
二、深化我校青年志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
三、他們在雷峰活動日中做了很多好事，當然平時的他們也是本著“吃苦在前，享樂在後”的精神盡好志願者的職責。
四、各類活動還有很多，例如每周星期五打掃全局衛生活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識；陶冶高尚的道德情感；磨練堅強的道德意志；培養良好的道德行為習慣。
青年志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。
青年志願者服務隊的成立為青年幹部提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的青年們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合縣團委做好常規活動，並積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
我們深信，在局各級領導和老師的大力支持下，在廣大同學們的熱情參與下，我局青年志願者一定能發揮出我們應有的作用，作出一番成績！
美化環境志願服務活動總結 篇22
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學雷鋒活動，整個校園的師生都投入進行，積極回響號召，把新的內容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個好榜樣！
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極回響了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學們進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拚搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時、乾淨，學校的學習風氣不斷提升，同時各班湧現了許多好人好事。
最後，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。並以少先隊大隊部的名義向全校學生髮出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦鑽研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的`教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
中心國小少先隊
20xx年3月26日
美化環境志願服務活動總結 篇23
我校志願者服務隊於20xx年3月正式成立，志願者以自願的方式報名參加，成員為3至6年級的少先隊員。四月份以來，我校緊密結合區、街創文活動，認真開展“奉獻一份愛心、參與志願服務、溫暖空巢老人”的活動，在活動中弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，不斷提高學生文明素質，現將活動小結如下：
一、高度重視，營造氛圍。
積極通過紅領巾廣播站和國旗下講話廣泛宣傳“空巢老人”現象和“空巢老人”所面臨的困難、問題，進一步激發小學生對“空巢老人”的關注和關愛之情。
二、認真摸清一個基本情況。
對社區“空巢老人”的基本情況進行一次全面細緻的摸底調查，全面掌握“空巢老人”生活狀況、經濟來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養情況、聯繫電話等基本情況，重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求。
三、切實開展三項關愛行動。
1、為“空巢老人”提供生活照料服務。組織志願者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身體狀況和生活情況，在這次活動中，我校派出了由10人組成的志願者服務小分隊，志願者們帶著用自己的零用錢集中購買的慰問品，與社區領導及相關人員一道，分別走訪了三戶老人家，送去了我們的關心與祝福。有的幫助收拾家務，有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這么多人來探望他們，都很高興，家中不時發出歡聲笑語。通過志願者們一上午的努力，客廳變整潔了，廚房變乾淨了，老人們開心地笑了，志願者們也笑了。
2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務。定期組織小志願者，給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理諮詢和心理疏導，幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，使他們“巢空心不空”，保持樂觀健康的生活態度。每個月，志願者至少去老人的家中慰問1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家務活，或是為老人讀讀報紙，或是陪老人聊聊天，或是給老人捶捶背等，只是老人需要，志願者會儘自己所能，給老人以切實的幫助。
3、為“空巢老人”提供文體健身服務。每逢重陽節、春節等傳統佳節，學校的志願者更會自發前往社區看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次民眾文化活動，豐富“空巢老人”的精神文化生活。
在今後的活動中，我們將會將此活動切實落實下去，並繼續做好銜接工作，真誠地服務於每一位空巢老人和孤寡老人，讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志願者用自己的實際行動，將愛奉獻給社會，溫暖他人的同時快樂自己，竭盡全力，努力做一名合格的志願者。
今天，我作為志願者參加了學校組織的“情暖中秋·關愛老人”志願服務，感受非常深刻。
孟子說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”直到今天，我才真正明白了這句話的內涵。看著那些曾經為人父、為人母，曾經為自己的孩子撐起一片天的老人們，我在心中默默地對他們豎起了大拇指。曾經，他們是強壯的父親，孩子們心中的榜樣；曾經，他們是溫柔漂亮的母親，是孩子們心中避風的港灣。而如今，他們滿頭白髮，身體單薄得仿佛一陣風就能將他們吹倒，甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要別人的幫助。此情此景，我最想說，他們是偉大的，他們是可愛的，他們用自己的青春換取孩子的成長，他們將心力毫無保留地傾注給自己的家。而現在，當孩子們已經長大成人，他們卻日漸衰老。
《孝經》中講到：“夫孝，天之經也，地之義也。”作為青少年的我們應該銘記：敬老光榮，忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，我們更應該學會感恩，學會體貼老人，尊重老人。我們的父母終有一天也會老去，面對父母漸白的頭髮，我們更應該去努力，成為一個對家庭、對國家、對社會有用的人，讓父母為之驕傲。曾經他們手牽手教我們走路，而後在他們老去的時候，我們應與他們手牽手，像他們曾經對我們那樣去呵護、照顧他們。
美化環境志願服務活動總結 篇24
青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣的一項十分高尚的事業。志願服務不論在任何國家、任何社會，從其創立之初就產生了巨大的作用。志願服務的發展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。
當今社會，社會化越來越濃，對於大學生的綜合素質的培養顯得尤為重要。志願服務，成為了許多大學生走出家門，體驗社會，服務社會，感知社會的時間。利用閒余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對青年志願者自身的成長和提高是十分有益的。青年志願者在參與志願服務過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。青年志願者活動的開展增強了實踐能力和創造能力， 實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌以及志願者助人為樂的優良品質。
我也沒閒著，這學期拿出一點時間參加了三次志願服務活動，感觸頗深，收穫良多。
首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個群體的成員之一。一個月前我第一次參加奉粥活動，從一開始就挺興奮的。我早早地起了床和小夥伴們趕赴進行奉粥志願服務的地點。到那以後，負責組織活動的大姐姐熱情地給大家講講解奉粥服務過程、細節和注意事項。接著，大家一起穿戴裝備、誦讀培訓理念、學習手語歌，我覺得這是一件十分幸福的事情，平和、簡單、快樂、毫無功利性。在奉粥正式開始之前，我已經體會到了自己參加志願活動所追求的那種感覺。
面對陌生人，我其實是完全沒有怯意的，只是擔心戴著口罩他們看不到我的微笑，可是沒關係，他們可以看到我的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，我用雙眼傳遞熱情與溫暖。第一次總是最令人難忘的，我想我會永遠記得那個靦腆地從我身旁走過，在我的不斷勸說下才接受這杯粥的女生；記得那個對我們表示好奇走遠了又折回來特地要了一杯粥的叔叔；記得那個固執地用第一次的杯子去接第二杯粥的老奶奶，記得那個拿著大包小包一直對我說謝謝的阿姨。奉粥真的是一個非常
好的傳遞愛心的活動，有很多人接受了我的粥，也有很多人微笑著拒絕但是他們都會友好地說明原因。大家都匆匆忙忙的，可是許多人都願意放緩腳步來接受這份溫暖，我想這就足夠了。臨近尾聲，大家聚在一次吃早餐，宣布著這一早上奉粥服務活動的結束，小夥伴們都激動地表達著各自這早上下來的心得與收穫。大家一手捧著粥，一手拿著饅頭，吃出了一種特殊的滿足。
這次的奉粥活動和其餘兩次活動都給了我很多驚喜和感動，我很快樂，也很享受，我會堅持下去，堅持把這份愛傳遞給每一個人。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志願者工作的認識其實並不多，只知道是無償的，對志願者的要求是要有責任心，有耐心，有時間，等等。雖然我了解得不多，不過隨著這幾次志願活動的參與，我對志願服務的了解也在慢慢加深。
美化環境志願服務活動總結 篇25
我國人口年齡結構已進入老齡化階段。就形勢來說，今後一個時期我國老年人口還將以較快速度增長。採取積極措施，加強老齡工作，是一項重要而緊迫的戰略任務。國家和政府十分重視關心老年人。
近幾年來國家頒布實施了一系列維護老年人權益的法律法規和政策，加強了尊老敬老思想教育。在此背景下，我們進行的關愛空巢老人活動也是回響國家號召，推行國家政策的一部分。
空巢老人是指沒有兒女照顧、單居或夫妻雙居的老人，他們或者無兒無女，或者子女不在身邊，不得已寂守空巢。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的社會問題。我們去走訪的老人今年已經81歲高齡了，她的丈夫幾年前因病去世，兩個孩子都不和自己住在一起。
她家的生活還算殷實，可從的她和我們說話的字裡行間都可以感受到她的孤獨與寂寞。平時沒有人陪她說話，所以我們的到來讓她感到特別開心。
本來我們是想為她做頓飯讓老人開心開心，後來我們發現我們什麼都不需要做只是陪她說說話她就已經很滿足了。老人的一句話讓我感觸很深，她說她的物質生活條件很好，平時什麼都不缺，可是她並不感覺幸福。確實，人到老了物質條件雖說重要，但充實的精神生活同樣是幸福老年的必然要求。
近幾年我國大力推進了老年人的優惠政策，包括健全了基本養老金制度、醫療保險制度、健康保健服務制度等。空巢老人在物質和健康方面的情況有所改善。
以後國家的政策應該注意老年人的心理健康和幸福度。我們應該推廣更多的政策讓空巢老人獨居而不孤獨。社區要多組織一些適合老年人的活動，讓空巢老人真正的參與到活動中，給他們機會建立自己的社交圈子，交到朋友，讓友情彌補缺失了的親情。
美化環境志願服務活動總結 篇26
為調動學生的學習積極主動性，形成相互競爭的氣氛，規範學生的常規行為習慣，營造良好的學風、班風。特設此活動細則。此細則分為三個部分：成績積分、獎勵積分、常規積分。
1、由校長室、各處室、年級主任及班主任組成積分制管理小組。
2、試用學科。六年級為語文、數學、英語；七年級為語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物；八年級為語文、數學、英語、物理、政治、歷史、地理、生物；九年級為語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史；
3、學生個人積分可作為評選優秀學生幹部、三好學生以及向家長匯報學生成長的依據，每月凡被扣20分以上者責令學生檢討，被扣50分以上者須上報學校，並通知家長到學校教育處理。
4、積分換獎品每個月評定一次。每周由班主任匯總各學科積分情況，把積分表送交年級主任處，同時把匯總電子稿發至年級主任信箱。
5、未盡事宜，由學校積分制管理小組協調解決。
美化環境志願服務活動總結 篇27
中學團委進行了“我是小小志願者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，並選取了突出的小隊和個人進行了經驗介紹。
在放假開始起，同學們就積極行動起來，採取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨幹力量成立班級志願者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區裡的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。初二5班的__同學在交流中講到在她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一(1)班志願者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。
這次志願者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志願者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。
美化環境志願服務活動總結 篇28
年10月14日上午，數學學院團總支青年志願者隊的三十二名志願者在隊長和副隊長的帶領下來到了夕陽紅白塔山老年公寓,圍繞“關愛老人”為主題，陪老人聊天，表演文藝節目，充分的展現了大學生志願者們的激情與活力，讓志願者們過了快樂、充實的一天。此次活動在敬老院與青隊的密切合作下，圓滿結束 ，達到了預期的效果。
這次活動分經過相關負責人的安排下，這次活動內容主要有打掃衛生、與老人聊天、文藝演出等環節，在總負責人的帶領下,活動有條不紊的進行，下面將從三個大的方面分析此次活動：
一、活動特點：
本次活動通過一系列節目，為老人們帶來快樂，陪老人聊天、為老人們打掃衛生，看到老人們的開心，切實讓我們志願者感到欣慰。這次活動，讓志願者體會到志願服務的愉悅，真正讓人感覺愛心的重要。這次活動也正好切合"十個一"公益活動要求，服務社會，為地方發展做出一定貢獻，鍛鍊自我，提高自己覺悟，讓志願者們獲益匪淺。
二、活動優缺點分析：
優點：
1. 我們這個團隊全是本系的新志願者，讓大一新生明白大學指的是廣泛的學習，不僅要學好書本知識更要培養能力，其次為志願者們了交流的機會，學會一些基本的對人處事的方法。
2. 此次活動的節目全部由我們內部人員利用課餘時間話接近一個月時間自導自排，從主持到很多細節，都讓他們自己親身感受，創造了更多鍛鍊的機會。
3. 此次活動我們選了很多老人們喜歡的節目，比如唱紅歌、扇子舞等，並且承諾我們定期去看望他們，與他們聊天。
4. 此次活動的準備、實施、結束都是全部志願者參與的，因此增加了本團隊的凝聚力。
缺點：
1. 活動的時間、人員安排方面：
此次活動的時間安排充分，但是由於是剛剛接手這個團隊。在人員的安排上面不是很到位。
2. 在與院青隊的接洽方面：
此次活動雖然準備了很久，但是在通知院青隊時可能有一些疏忽，我們將集合地點臨時做了改動，沒能及時與院青隊說明。
3. 節目表演方面：
此次活動在節目方面雖很精彩，但節目數量還不夠，另外由於活動節目都是非專業人士排練，個別節目質量還不夠好！
4. 相片採集方面：
此次活動由於沒有專門設定照相人員以及照相人員沒有專門的培訓，所以畫面的捕捉上面存在一些問題。
三、活動意義：
在此次活動中，讓大一的新生們親臨敬老院看望老爺爺、老奶奶，讓我們進一步明白感恩之心以及如何給予更多的時間和精力關注社會弱勢群體。活動中涉及到老人們喜歡的扇子舞，唱紅歌等節目。其中感恩朗誦、遊戲環節、兔子舞等都取得了老人們的高度讚賞。節目中老爺爺、老奶奶也主動的參與，唱起了家鄉的曲子、拉上了動聽的二胡、吹起了優美的橫笛，並且在志願者們面前露了一手。教會了同學們要廣泛的培養自己的興趣愛好、並且要廣泛的學習科學文化知識。在活動結束後游志願者與老人們共同學習，為了應爺爺奶奶的邀請，我們安排了志願者在最近幾周內去敬老教與老人聊天、散步。這次活動不僅志願者們受益匪淺，也給老爺爺、老奶奶們帶去了歡樂。
數學學院團總支青年志願者隊
年10月14日
美化環境志願服務活動總結 篇29
7月7日，高考開考第一天，堯都農商銀行在轄區各考場外設立愛心志願服務點，用貼心服務為高考考生鼓勁加油。
當日下午14點30分，正值考生進場高峰期，堯都農商銀行黨委書記李鵬頂著炎炎烈日來到該行設在同盛中學、臨汾一中的高考服務點，與堯商志願者一同服務高考考生和家長。
冒著高溫、頂著酷暑，仍以飽滿的精神面貌熱情服務考生，大家辛苦了!在堯都農商銀行同盛中學高考服務點，李鵬望著身穿整齊劃一的“紅馬甲”志願者正井然有序忙碌著，對他們不懼高溫、熱心服務考生的敬業精神和工作作風表示讚賞。
李鵬指出，設立“高考服務點”就是為高考服務的，無論是提供考試必需品還是宣傳“助學貸”業務，目的都是服務到高考考生和家長的心上。
在臨汾一中考場外的愛心服務點，李鵬囑咐服務點負責人，高考對學生和家長來說都是大事，堯商志願者寧可多吃點苦、多受點累，也一定要服務好考生。
莘莘學子在考場上奮筆疾書，堯商志願者在考場外加油助力。
據了解，今年高考期間，堯都農商銀行在服務轄區各考場內均設有高考服務點，為高考考生和家長提供文具、礦泉水、扇子、紙巾、綠豆湯等考試用具和防暑物品，同時為考場附近的民眾現場普及金融知識，宣傳“助學貸”等普惠金融產品。
此外，該行土門支行員工用私家車自發組建“愛心車隊”，免費接送趕考學子，僅高考首日就接送考生144人次，得到社會各界的一致好評。
美化環境志願服務活動總結 篇30
中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力
中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊人，“一助一”青年志願服務隊人，“月文明月”青年志願服務隊人，“保護市政設施”青年志願服務隊人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足校園，當好中人
(1)中青年志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2、走向社會，做好社會人
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。每年月以節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計畫。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。