體育組工作總結 篇1
本學期教研組依據縣教師發展中心的工作安排，本學期教研工作全面貫徹《關於深化義務教育課程改革的指導意見》，突出深化義務教育課程改革、加強學生的學法指導和促進教師的可持續發展三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念，研究學生的有效學習，實現學生的自主學習，進一步增強課堂對學生的吸引力，提高課堂教學效率，切實提高我校國中體育學科教學水平。現總結如下：
一、繼續深化課程改革
本學期要求全組教師貫徹落實《關於深化義務教育課程改革的指導意見》，貫徹選擇性學習理念，滲透選擇性、個性化教育理念。把“轉變學習方式，提升學習能力”作為課程改革的突破口，以“綜合性學習”為載體深入開展“促進有效學習”課堂變革，推進普通教師常態課堂的真正轉型，促進體育學科教師教學水平和教學質量的提升。在國家課程的校本化實施上引導教師探索促進學生有效學習的路徑，提高教與學的針對性與有效性。
二、全面推進校本教研和學業評價，促進教研文化和諧生成
全面推進校本教研，形成與新課程相適應的以校為本的教學研究制度，注重對新課程實施和學業評價改革。結合“促進有效學習”的課堂變革和“一師一優課”活動的開展，積極參加縣市課堂教學評比，總結優秀成果，重點研究體育有效教學的具體實踐操作，以點帶面促進“學為中心”的課堂變革深入推進。調動本組教師的力量，做好課題和命題研究工作，善於總結和撰寫教學論文，通過評價研究引領教學。充分發揮骨幹教師的示範輻射作用，帶領青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設。同時，在總結20xx年中考要求的基礎上，重點進行九年級教學指導性研究，針對課堂教學、體育實練與考試，提高學校教學的有效性，充分發揮國中學業水平考試的導向功能，關注後20%學生體育成績，積極提高學生學習積極性；藉助學業考試質量分析會引導教師研究考試，分析數據，反思教學，努力提高課堂教學的質量。
三、做好教學月檢工作
本學期要求本組教師深入研究新課標，堅持做到依標施教。教根據教材內容精心設計教案，每堂課後注重教學效果的反思，促進教師的專業發展。
四、充分利用各種資源
加強新課程的培訓和對新課程理念的把握，充分利用網路資源，使有效教學教學手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際的新理念的教學方式。
總之，通過本組教師的共同參與，落到實處，針對學校教學實際，把理論聯繫實際取得一定成效，但時代在進步，我們需要認真學習，不斷求進，成為優秀的教研組。
體育教研組
20xx年6月20日
體育組工作總結 篇2
一、加強領導，健全組織
為了確保全鎮文化體育事業的健康發展，在健全鎮村、社區文體工作網路的基礎上，鎮上成立了由鎮人民政府鎮長牽頭，分管文體工作領導、鎮宣傳、文體中心、團委、婦聯、財政、教育辦公室負責人為成員的文體工作領導小組，具體負責全鎮文體工作的組織、協調和落實工作。目前，全鎮有鎮級文化體育服務中心一個，村級文化體育工作站8個，社區文化體育工作站2個。鎮文化體育服務中心現有專職工作人員5名，全部為大專以上學歷，其中初級技術職稱2名，中級技術職稱3名。鎮政府正式下文明確了各村及社區文體工作站站長。全鎮建立業餘文藝演出隊5支，秧歌隊8隻，腰鼓隊3隻，社火表演隊15支，共有專兼職編導演職人員達6000餘人。建立業餘籃球隊9隻，民眾性健身組織10個。20xx年，又新建了東元村秧歌隊、黃灣村秧歌隊、郭營村舞龍隊和雍樓村舞獅隊。
二、強化基礎，鞏固陣地
鎮黨委、政府始終堅持把發展文體事業作為全鎮精神文明建設的主要內容，努力從工作上嚴格要求，資金上全力支持，設施上不斷完善。近年來，全鎮平均每年用於文體事業的資金達8萬元。
1、加強了鎮村文體陣地建設。建築面積500平方米的鎮文化體育服務中心和800平方米的文昌文化體育廣場正在建設中，預計今年10月底竣工投入使用。鎮文體中心各盡所能，不斷完善各類文體活動器材。現有影視音響一套，電影放映機一台，手風琴、電子琴、長笛、二胡、象棋等文體活動器材32件，社火表演服裝、文藝演出服裝、體育服裝共105套，藏書3670冊。在鞏固好各村文體活動陣地的基礎上，今年，重點加強了雙橋村文體活動室建設，整修了文體活動室、圖書閱覽室，規範了活動制度，為村文體活動室添置了音像設備、圖書等文體活動器材。
2、加強了宣傳文化體育中心戶陣地建設，豐富中心戶的文體內涵。今年上半年，對全鎮去年培育的20戶宣傳文化體育中心戶重新逐戶進行了調查摸底和督導檢查，製作了門牌，豐富了活動內容，建立健全了活動制度，徵集傳送報紙120份，雜誌、圖書共300餘冊。七月份，又為各村的宣傳文化體育中心戶贈送體育活動器材8套，豐富了中心戶的活動內涵。
3、積極爭取上級業務部門的資金、體育器材支持。一是積極爭取建站扶持資金和自治區“體育下鄉，籃球進村”工程項目支持。今年多次向市文體局提出了建站資金申請；今年第一批上報的“體育下鄉，籃球進村”工程體育器材已經到位。為了管理使用好捐贈器材，鎮文體中心還與各受贈村簽定了“體育下鄉、籃球進村”工程責任書。二是積極爭取區體育局對宣傳文化體育中心戶的'文體器材支持，今年第一批上報8戶，器材已經到位，剩餘的12戶也將陸續上報；三是積極聯繫市上與我鎮部分村手拉手結對子幫扶單位，爭取對文體器材方面的支持，通過鎮政府的協調和文體中心積極聯繫，為雙橋村爭取到電教設備一套，圖書130冊。四是積極爭取落實了鎮文化體育廣場全民健身路徑建設項目。
三、活動經常，寓教於樂
鎮黨委、政府牢牢把握建設生態旅遊文化城市這個主題，充分利用有限的資金，廣泛開展了形式多樣、內容豐富多彩、主題鮮明的民眾性文體活動，活躍了民眾文體生活，達到了凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神、提高民眾健康水平的目的，為全鎮經濟建設和社會各項事業的發展提供了強有力的精神保障。
一是開展豐富多彩的民眾性文體活動。20xx年以來，全鎮文體活動投入經費達15萬元。共舉辦各類文體活動60多次，其中大型文體活動16次。成功舉辦了文昌鎮第一、二屆體育運動會，文昌鎮職工運動會和城北村體育運動會。
二是廣泛動員民眾，積極投身全民健身活動。為隆重紀念《中華人民共和國體育法》和《全民健身計畫綱要》頒布10周年，增強廣大社區幹部居民間的團結與交流，為構建和諧文昌營造良好氛圍，在全民健身周活動期間，舉辦了文昌鎮社區體育運動會，設定了拔河、男女桌球、跳繩、腳踏車慢騎、羽毛球等比賽項目，有60多名運動員參加了運動會，充分展示了社區幹部居民的精神風貌。組織蔡橋、雙橋兩個有旅遊建設計畫項目村的12名運動員，代表中衛市組隊參加了在兵溝旅遊區舉辦的第二屆中國大漠體育運動會，有4名運動員在徒步穿越兵溝比賽項目中取得優異成績。
由於民眾性體育活動開展的紮實有效，今年，鎮政府被自治區評為十佳民眾體育先進單位。以鎮文體中心牽頭，組織了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的春節社火表演及由全鎮各村、學校、社區15個代表隊參加的社火展演比賽，在全市元宵節大型社火表演比賽中榮獲銀獎。精心編排文藝節目，舉辦了“文昌歡歌”大型廣場文藝演出，創編演出的音樂快板劇《文昌事業大發展》、表演唱《光榮榜》和《四花夸計生》等優秀劇目貼近實際，貼近生活，貼近民眾，充分反映了文昌鎮廣大幹部民眾積極投身經濟建設的火熱實踐和全鎮經濟社會發展的新成就，展示了全鎮幹部民眾開拓進取、奮發向上的良好精神風貌，深受民眾喜愛，觀眾達5000餘人。舉辦了文昌鎮黨在我心中慶“七一”文藝演出，組織全鎮800多名黨員觀看了演出。組織舉辦了文昌鎮首屆書畫藝術作品展，來自中衛城區各界的百餘名書畫愛好者參加了活動，共徵集到各類書畫藝術作品289件，其中有42幅優秀作品獲獎，展出的書畫作品內容豐富、主題鮮明、格調高雅，共在城區廣場、社區、主要街道展出5場，觀眾達上萬人次，收到了良好的社會效益。組織排練文藝節目，積極參加了市委、市人民政府舉辦的市慶演出、市黨代會、人代會演出、國慶元旦演出、計畫生育專場文藝調演，並榮獲全市計畫生育文藝調演一等獎和全市秧歌大賽一等獎。20xx年7月份，組織民俗社火隊參加了市上舉辦的大漠黃河國際旅遊節社火表演，演出的民俗社火大花轎氣氛熱烈、風趣幽默，體現了濃郁的地方民族特色，受到了中外遊客的好評。鎮政府拿出資金2萬元，通過以獎代補的形式，對20xx年春節社火表演組織得力、表現突出的優勝單位給予了表彰獎勵，有效地調動了各隊參與民眾性文體活動的積極性。
通過以上文體活動的開展，有效地提升了中衛城市文化品位，增強了城市文化內涵，豐富了廣大民眾的精神文化生活，堅定了幹部民眾建設美好家園的信心和決心，促進了全鎮經濟和社會各項事業的健康協調發展。
體育組工作總結 篇3
時間飛快，轉眼間，一學期的體育教學又結束了，在這一學期里，我在課程標準的指引下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展為主渠道。
本學期的工作總結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教育工作方面
本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計畫，並在教學工作中認真鑽研教材，並根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式，注意講解示範，重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能積極參加，努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生在玩中學，學中樂的課堂氣氛下得到鍛鍊。
三、基本內容及工作重點：
1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式，改變和探討新的教學思路，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂於嘗試、肯於鍛鍊，逐步提高學生的各項運動能力。
2、本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的個性發展。
3、鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創意”、設計“聰明玩” 的方案，倡導學生共同遊戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養學生的創新精神和實踐能力。
四、基本經驗和做法
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體體育精神。
1、按《體育課程標準》和學學生實際情況，制定學年體育教學工作計畫，學期體體育教學工作計畫，單元教學計畫，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
回顧總結一學期以來的工作，我看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方，在今後的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展創造一切有利條件。
體育組工作總結 篇4
本學期，在學校各級行政的領導下，在全校各年級組老師的大力支持下，體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，本著現代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，以校學期工作計畫為指導，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，井然有序。
一、增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。
課堂教學的改革創新都來源於教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恆的課堂探索及實踐。本學期，我們教研組利用各用學習時機學習各種反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜誌，得以把握時代發展教育發展的命脈，並在教學組內探討，交流體會，各抒己見，然後將各自己創意以課題的形式確立下來，並在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使萬小的學生在體育課上身體得到鍛鍊，能力得到發展，更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高。真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風；千教萬教教人求真，千學萬學學會做人。
二、精誠團結，眾志成城。
本學期我校體育工作中的頭等大事便是迎接市教委對我校的“雙高普九”檢查，為了使萬小的牌子打得更響，我組教師團結一致，擰成一股，利用暑假，平時午休時間，雙休日，加班加點，分工合作，整理體育器械，並作詳細的登記核對。大家似乎都忘卻了疲勞，放棄了自己的利益，心中執著於“雙高普九”檢查，我們一定要爭優秀。終於，我們功夫不負有心人，順利通過教委領導的檢查並獲得好評。
三、著力開展體育群體性活動，增強師生的全民健身意識。
師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體體育教師的共同下，我校舉行一系列有益於師生身心健康的體育活動，全體學生參與的廣播操，讓學生體會到競爭與合作的樂趣；冬季三跳比賽，使師生在冬季里不再感到寒冷。部分學生代表萬小參加和平區跳繩、踢毽比賽，榮獲多項好成績，讓他們感受到身為萬小學生的光榮與驕傲。
四、學校運動隊堅持長年訓練，參加比賽獲得優異成績
為了抓好學校運動隊的訓練與建設，我們採用了長期訓練的方法，時間是每周一至周五早6：30~7：00 ，每天下午4：00~5：00。有比賽任務的隊則是周一至周五全天訓練。由於堅持長年訓練，系統、認真、負責，我校田徑隊在3年內跨越13個台階，在今年和平區秋季中國小運動會中榮獲團體總分第一名的優異成績。
五、互相學習，取長補短，共同提高
本學期，全組教師紛紛總結自己在教育教學上的經驗，參考各種文獻資料，努力撰寫質量及數量上雙贏的論文，張敬老師撰寫的論文《“合作學練”的研究與運用》獲和平區教育學會第十屆論文評選三等獎，鄭毅老師撰寫的論文《我看體育課改》被推薦參加市“雙成果”論文評選，金萱等8位老師撰寫論文參加“新世紀杯”論文評選，這些成績的取得離不開周軍主任的幫助。
總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導一如既往地給予我們支持、幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育工作的新局面！
體育組工作總結 篇5
本學期對我們體育組來說應該是比較忙碌的學期，也是值得記憶的學期，學校體育組工作總結。本學期的工作應該是緊張而有序的，學生與教師參加市級比賽的項目較多。現將本學期體育組的工作簡單總結一下：
一、亮點（取得成績）：
本學期的工作基本按照開學初制定的計畫有序的進行，並且能以較完美的成績來完成。9月份，成功舉辦瑞安市外國語學校第六屆體育節暨第六屆田徑運動會；10月份，我校運動健兒們在董瑜與彭盛勇兩位老師的帶領下參加瑞安市國中生田徑運動會，團體成績雖然沒有取得前八名，但個人成績較為突出，如：男子4X100米獲得第六名，王應樂同學獲得男子200米第六名，林子揚獲得男子110米欄第四名，林慧靜獲得女子實心球第五名，陳建豪獲得男子三級跳遠第四名，蔡成凱獲得男子400米第六名，吳圓圓獲得女子跳高第六名；由黃海平老師帶訓的排舞隊獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎；11月份，校教工籃球隊參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名，同時潘國偉老師榮獲優秀運動員稱號；同月下旬，由木超豪老師帶訓的校小學生籃球隊參加瑞安市小學生籃球賽獲得第九名；我校還承辦了歷時5天的瑞安市青年體育教師學習會，其中林信安老師做了備課指導，董瑜老師還開出了一堂題為《小籃球》的示範課，受到與會人員的一致好評；董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優質課評比分別獲得一、一、二等獎；由黃海平老師帶訓的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學參加浙江省首屆體育大會普及組“三人操”比賽獲得第二名；12月份，由胡劍敏老師帶訓校桌球隊參加瑞安市小學生桌球比賽獲得團體冠軍，莊子毅同學獲得個人第四名，胡劍敏老師獲得優秀教練員稱號；1月份，我校小學生桌球隊代表瑞安市參加溫州市小學生桌球比賽獲得團體第四名的好成績。本組全體成員還積極配合學校各科室布置的任務；全組成員在沒有特殊情況下基本都能按時上下班、準時上下課，按時開展各項活動（如：學生早鍛鍊、課間操、大課間、興趣小組、訓練隊等），每位老師都沒按時積極參加教研活動，每位教師都能按照學校的要求進行有效的教學常規工作。全組教師團結協作、相互學習、相互尊重。
二、下學期的工作重點：
1、由林信安老師負責，全組成員協助，全力以赴把初三體育中考。
2、由黃海平老師負責，把20xx年的市中學生健美操比賽作為重點，爭取全勝成績。
3、儘快確定新組長，銜接好學校的體育工作（特別是下學期的工作特色）。
三、不足與問題：
1、本組教師還沒有高級職稱教師，向這一方向努力。
2、本組教師缺乏必要的理論知識體系，特別是在論文、課題研究方面還需加強。
體育組工作總結 篇6
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計畫的要點，很好地完成了各項工作目標，並取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計畫的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計畫教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“大課間活動”。有效地開展“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“大課間”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好“大課間”和“陽光體育”活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操和自編操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規範、美觀，為督促“大課間”活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每次做完操及時總結。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。9月初，面向全區進行了“大課間”活動展示。
三、多方努力，齊抓共管體育組組織一至六年級的學生進行了50米、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、400米跑等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛鍊，高要求、高質量地完成推行《國家學生體質健康標準》測試活動。並且接受了教育部體育衛生藝術司、北京體育大學的多位博士生導師、專家對我校五年級隨機抽取的100名學生體質健康情況進行了複測。複測結果真實有效，我體育組教師無論對測試項目還是測試器材，都能有效組織和熟練使用。受到了各位領導和專家的一致好評。
四、抓好業餘訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，並且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育部落格。
五、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。
六、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動佇列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
體育組工作總結 篇7
xx年春節、元宵節期間，x鎮立足營造幸福、祥和的節日氣氛，豐富全鎮人民精神文化生活，進一步迸發全鎮人民幹事創業的激情，x鎮黨委、政府高度重視，組織開展了一系列民眾性文化活動。
一、精心組織，抓思路，出策劃
從思路和組織上著手，做到兩節期間民眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由鎮文明辦領導牽頭，負責活動總體組織策劃，相關成員單位負責分管領域，責任到人，層層落實。二是搞好全鎮文藝匯演策劃工作。各村抓好民間藝術隊的排練，有條件的村居可聘請專門技藝人才進行輔導演練，每個管區至少精選2支代表隊，參加農曆正月初七、八的全鎮民間藝術匯演，規定每個文藝隊伍表演時間10分鐘左右。三是設定評獎委員會，實施“以獎代補”政策。一等獎1個，獎勵現金20xx元，二等獎2個，獎勵現金1000元，三等獎3個，獎勵現金500元；對於進步較大和組織較好的匯演隊伍，頒發鼓勵獎。
二、大力落實，抓項目，出成果
要求各管區充分發動村民廣泛開展民間藝術活動，做到響一片、熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。一是組織了民間藝術串演。正月初十前，以管區為單位，組織各村文藝隊進行串演，加強了各村藝術隊伍的交流和切磋，活躍了民眾文化生活。二是開展了寫春聯、送春聯行動。組織部分毛筆字較好的教師、學生在設定的專門地點為民眾寫春聯、送春聯；針對一些特困戶、五保戶，將春聯免費送家，不僅體現了年節大家同樂的喜慶，也體現了黨和政府對傳統文化的弘揚，對人民民眾生活的關心。三是組織農家書屋開展開門服務活動。抓住節假日期間學生多、人員多、空閒時間多的特點，組織書屋管理人員靠上服務，滿足圖書閱讀和網上瀏覽，豐富節日生活。四是組織企事業單位開展慶祝活動。華譽集團、榮豐公司等企業，以及教育版、衛生院到等單位，也分別組織了文藝演出活動。五是組織教育辦等單位開展志願服務活動，先後到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志願服務活動，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
三、面上開花，抓精品，出實效
一是抓好x演出。門圈、大桓等村分別舉辦了x演唱活動，梨園劇團、樂安劇團分別到鄰村、周邊鄉鎮、地區演出，擴大了x莊戶劇團的知名度，也鍛鍊了劇團人員的技藝和表演素質。二是搞好來家抷腔的保護和挖掘。趁兩節期間農村人口聚集、節目集聚的良機，組織抩腔“師唱徒喝”活動，或以家庭為活動地，組織抩腔演出，民眾圍場觀看；或以村居為活動地，師傅徒弟搭台唱戲；同時，組織好廣播電台的宣傳與報導，擴大抩腔的影響。三是抓好特色藝術演出。組織古道舞獅、岳六舞龍等藝術隊伍，巡迴演出，選派藝術骨幹，培訓指導年輕藝術隊伍。四是組織選拔文藝表演底子較好的隊伍參加市、縣慶元宵文化活動，提高了表演技能，實現了文藝成果交流共享。
體育組工作總結 篇8
一學期來，在教研室、學校領導重視下，在全組6位專職體育教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色，全面貫徹教育方針，扎紮實實地開展素質教育，充分發展學生個性，採取深化改革，探討洋思教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學、科研、教研活動、競賽訓練、群體）加以總結匯報。
一、教學方面
1、開學初，教導初採納體育組建議：學校所有班級班隊活動課同意安排在每周周三下午。儘量避免體育課衝突。
2、體育教案設計《初二“我為世界盃齊吶喊》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的20xx年全國學校體育教案創新設計大獎賽，被評為一等獎。
3、12月14日邱海龍老師，參加鄞州區體育學科教壇新秀比賽，小組成績優異，體育教學課在新課程標準下，創新改革意識較強，受到體育同行們的肯定。
4、周六假日活動，是我們體育組教師的強項，開闢了籃球、羽毛球、桌球，每次上課都有專業教師負責指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
二、教科研方面
1、論文《對我校初一學生厭學體育課行為的歸因研究》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的第六屆全國學校體育論文報告會，評為一等獎。
1、開學初，在東錢湖中學全區體育工作會議上，我校《如何開展體育科研工作》在大會上做了報告，受到領導和同行們的充分肯定。
2、學校體育特色圖片新聞：發布於20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首頁。
三、競賽訓練方面
1、我校男子木球隊，10月份代表寧波市參加在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽，雖然沒有取得團體名次，但在小組比賽中，比賽水平發揮較好。
2、經過校運動會選拔，學校成立新的`田徑隊，在校長室領導下，冬訓工作有條不紊的進行著，保證明年的區運動會。
四、群體方面
1、十一月份，我校舉行了第三屆李關弟中學運動會，本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數上進行改革，受到師生們的歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛鍊，能力得到發展，也增加了班級集的凝聚力。
2、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛鍊的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。
3、12月份課間操改為課間跑。經過體育組多次商量、實地考察，克服班級人數多，場地少的矛盾。
4、新李關弟中學，被鄞州區教委連續評為區達標先進單位。
5、我校學校體育綜合考核評估被評為A級。
總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，。是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育組工作的新局面。
體育組工作總結 篇9
本學期制定了以學校“陽光育人、快樂學習、激發興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想和體育組教學的實際情況為目標的體育組工作計畫。切實貫徹了“兩綱”精神，全面落實新課程標準，樹立“健康第一”的指導思想。以課堂有效教學為中心，創建學習型教研組，提升體育教師專業化發展水平。以運動隊為突破口，進一步提高訓練質量，培養“合格＋特長”體育人才，重點抓好學校各項體育活動的組織工作，完成上級組織的各項比賽，為校爭光。
一、重視體育教育教學工作
本學期制定了以學校“陽光育人、快樂學習、激發興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想，全組同仁高度重視體育教育教學工作。本學期校“陽光”杯教師技能大賽和組內教學展示活動中，體育組共開課為26節，真正做到人人開課、人人聽課、人人評課、人人反思，教學質量有了很大的提升。加強備課組建設，備課中做到“五個精”，關注教師備課與上課質量，提高課堂教學實效性。教研組活動開展有計畫，教研活動要做到“四定”原則：定目標、定時間、定內容、定地點。真正做到創建“學習型教研組”，積極倡導“重研討、重實踐、重反思、重合作”的教學氛圍，激發了教師參與教研的主題意識和創造熱情，形成體育組自己的特色。
二、其他教育教學活動
在認真完成課堂教學的基礎上，本學期體育組內的陽光樂園、大體鍛、社團等課程都順利、有序的完成了，並收到了一定的成效。此外，體育組還開展了校秋季田徑運動會、學教第三套中學生廣播體操、“陽光”體育冬季長跑活動、學生體質健康標準數據上傳的一系列活動，都能做到按時、有質量的完成。
三、運動隊
本學期校各項運動隊的訓練、比賽、管理都非常有序，做到人人有隊，經過老師們和同學們的共同努力，在XX市學生運動會、XX區田徑運動會、XX區“肯德基”杯健美操比賽中，獲得了較好的成績。
20xx年對於體育組每位成員來說都是難忘的，我們有快樂、有拼搏、有團結，我們是個年青的隊伍，還有很多不足之處，但我們有信心在20xx年做得更好！
體育組工作總結 篇10
一學期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結的力量，踏踏實實地搞好體育教學工作，積極地開展群體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，下面我代表我們體育科組總結成績，找出不足，展望下學期，再創佳績。
一、教學教研
1.以學校開展有效教學和學習新版“課程標準”為契機，開展了科組、校內的多層教學教研活動。以“對小組長的培養和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。
2.本學期通過許良軍老師接待貴州省織金縣城關中心國小的教學研討課和深圳大學的實習匯報課繼續深化“分組教學”的模式研究，經過上課，評課和經驗分享交流，使“分組教學”的模式受到城關中心國小的領導老師的一致好評；學校對實習生在業務能力和教學能力的提高給予肯定。
3.完成一年一度的國家學生體質測試工作。本學期的體質測試往年是一學期內完成，本次要求一個月內完成上報工作。在接到通知後，立即派出教師參加培訓，並成立以校長為組長的領導小組，隨即開始組織體質工作。從培訓，學校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學校領導、各方教職工、科組全體老師的分工協調下，最終在規定日期之前提前完成全部工作。
4.對學生的課堂常規、基本技術技能和身體素質練習都能以常規化融入課堂教學中，同時不斷練習、強化、糾正、拓展；並收到良好的效果。體現在學生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術的掌握、體能體質等有明顯的提高。所以在街道體育教學質量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩定的水平。
二、校內活動
我們通過重新規劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確保“兩操”順利開展，保證學生每天鍛鍊一小時，提高學生參與體育活動的積極性，使“健康第一”和“每天鍛鍊一小時”的理念深入學生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實施全國中國小“陽光體育”工程，促進學生健康成長，強健學生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學生中形成了濃郁的鍛鍊氛圍和全員參與的鍛鍊風氣，促進了廣大青少年學生參加體育鍛鍊的自覺性。
四、展望未來
體育科組一直秉承學校團結協助的精神，科組的各教師盡職盡責，還有分管劉校長和各行政領導的關心支持；使我們形成一個富有凝聚力和戰鬥力的團隊。我們期望下學期能做到以下二點：
一、按上級部門的要求結合學校實際，加強教學常規管理，提高教育教學質量
二、開展各項體育活動，激發學生興趣，最佳化學生個性，培養學生特長，樹立健康第一的思想和終身體育意識。
體育組工作總結 篇11
在教研室、學校領導重視下，全組7位專職體育教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色，全面貫徹教育方針，扎紮實實地開展素質教育，充分發展學生個性，採取深化改革，積極探討新課標，狠抓內部管理，全面提高教育質量。逐漸形成自身特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學、科研、教研活動、競賽訓練、群體）加以總結匯報。
一.教學方面
1.全組老師上好每一堂體育課，確保學生每天1小時的活動量。
2.11月，朱高老師在鹹祥鎮中學，上了一節新教師公開課《技巧-前滾翻》受到體育教研員肯定。
3.12月份在國家級課題成果鑑定會期間，我組體育老師上了三節公開課，授課老師分別為邱海龍《人人爭做體育小老師》；朱高老師《技巧墊上運動》；邱雲海老師說課《籃球行進間上籃》，受到專家的一致好評，同時製作成dvd發布於鄞州區教科網。
4.周六假日活動，是我們體育組教師的強項，開闢了籃球、羽毛球、桌球，每次上課都有專業教師負責指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
二.教科研方面
1.邱海龍老師的論文《初三體育中考的訓練模式探討》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的第七屆全國學校體育論文報告會，評為二等獎。
1.12月份，我校成功舉辦了由教育領導、218專家、兄弟學校老師150多人參加的寧波市體育課題成果鑑定會。會上，我校課題《鄞州區國中學生體質調查研究及對策》通過教育部專家評估鑑定，榮獲全國一等獎，同時我校被評為全國體育科研明星學校，三位老師被評為全國體育科研先進個人。相關報導刊登於東南商報、鄞州日報、鄞州區教科網路、鄞州區電視台。
2.我校體育特色有關資料發布於全國各類學校體育網，達到資源共享，提高學校的知名度。內容包括體育課題研究、體育檔案管理、木球隊訓練經驗等。
3.邱海龍老師被評為XX年度區教育科研先進個人。
三.教研活動方面
1.邱海龍老師，12月份，在餘姚市參加了寧波市體育保健新課程現場觀摩會，帶來了寧波課改信息。
2.周三體育組教研活動，開展的有聲有色，組內關係融洽，特別是年輕教師，很有上進心。
3.11月份慈谿金山中學體育組來我校進行體育教研活動，聽新教師朱高一節課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。
4.12月份全組外出，大榭中學進行教研活動。吸取區外學校的體育教育管理經驗。
5.9月份同分管校長，參加了鄞州區體育教研組長會議，聽取了本學期教研室關於我區體育教學工作的安排。
四.競賽訓練方面
1.我校木球隊，11月份代表鄞州區參加在雅戈爾體育管舉辦的寧波市第二屆木球錦標賽，取的了團體第五名的好成績。
2.在鄞州區第十二屆全運會上，我校榮獲甲組第5名，團體第七名的好成績。
3.八月份在天童足球學校參加鄞州區足球比賽，榮獲團體第六名的好成績。
五.群體方面
1.10月份，我校舉行了第四屆李關弟中學運動會，本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數上進行改革，受到師生們的歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛鍊，能力得到發展，也增加了班級集的凝聚力。
2.11月份成功舉辦了7年級段籃球比賽，元月舉行了初二段足球比賽，不僅選拔了籃球、足球人才，而且豐富了學生的課餘生活。
學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛鍊的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。
3.XX年元月，課間操改為課間跑。經過體育組多次商量、實地考察，克服班級人數多，場地少的矛盾。
總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動。是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更再厲，把工作做得更好。開創學校體育組工作的新局面。
體育組工作總結 篇12
一年來，我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學校交給的各項工作，現從以下幾個方面作簡單總結：
一、抓好體育常規工作
全體教師能樹立“健康第一”的理念，精心備課，認真上課，並能做好課後隨筆。能認真做好學生學期體育成績的考核、評定和《國家學生體質健康標準》數據的測試、上報工作，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
二、大力開展學校體育活動
1、積極回響教育部號召，本學年重點開展以“跳繩系列賽”為主題的陽光體育運動，引導廣大學生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛鍊，培養體育鍛鍊的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。體育組老師齊心協力組織好兩個校區的運動會。
2、做好《國家學生體質健康標準》數據的測試和輸入上報工作，並能及時反饋學生的體質健康狀況。
三、存在問題與改進
1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生。
2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校民眾性體育活動，提高學生體育鍛鍊的興趣。
3、進一步探索學校田徑運動隊的訓練，更加科學合理化的訓練。
4、我校在專職教師配備上嚴重不足，極大的影響和制約了我校體育教育教學工作的開展，希望學校在方面加以重點考慮。
總之，為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎紮實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發展。
體育組工作總結 篇13
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計畫的要點，基本完成了各項工作目標，並取得優異成績。現將體育工作總結以下幾點：
一、 以“健康第一”為指導。
切實抓好體育教學工作，學習落實的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，不斷地更新教育觀念，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計畫的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計畫教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、大課間、體衛藝工作常抓不懈。
本學期學習了第三套小學生廣播體操，通過廣播操比賽，一幫一等形式，學生已經較好的掌握動作並能跟音樂做操。大課間、體衛藝是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗。
三、 多方努力，齊抓共管。
做好學生體質健康數據上報工作，學生體質健康標準的測試是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育健康數據上報工作，提高我校體育標準成績，我組人員一一把關，利用大課間及活動時間，體育組組織一至六年級的學生進行了肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起座、400米跑等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛鍊，高要求、高質量地完成推行學生體質健康數據上報。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績比去年有大幅度提高。
四、抓好業務田徑訓練隊工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，做到定項目、定教練、定運動員、定時間訓練。
五、本學期順利的開展了我校第五屆體育節。
通過田徑運動會、拔河、50米迎面接力賽、廣播操等活動，積極的推進了我校師生參與體育鍛鍊，師生參與運動的積極性，班級凝聚力在訓練及比賽中得到了充分體現。
體育組工作總結 篇14
我體育工作在學校領導總體布置和分管校長的正確領導下，堅持沿德、智、體全面發展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質，同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結協作下圓滿地完成了學期初所定計畫。回顧本學期體育組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一.重視日常工作，回歸理性教育。
本學期本組教師都按要求上了組內研究課，課後大家一起議課，評課，進行課後反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益匪淺。從常規檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹，教學效果顯著。學生在課內、課外的各項活動中不僅鍛鍊了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二.在學習中工作，在工作中研究
進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學方法的改進
根據學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發展的需要”。所以，我們組教師在安排教學內容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘學生潛在的體育意識，達到激發興趣，主動參與的目的。
2、注重師生感情的培養
體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，遊戲。教師參與學生的活動是真正體現師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等於喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養成文明的生活方式和習慣，培養協作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。
4、注重教學評價的多元化
在學期末的評價上我們組不是按傳統的評價方法而是根據學生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結，能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
三.在多姿多彩的活動中，綻放激情。
（一）抓好業餘訓練
注重學校基礎體育與競技體育協調發展，組織建立了男、女子籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持課餘訓練，有計畫有目標，側重於訓練與教學矛盾的協調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學生田徑代表隊在20__年10月和26月參加甌北學區第二十一屆中小學生田徑運動會團體第五名和永嘉縣第三__屆中小學生田徑運動會榮獲第八名。
（二）抓好群體工作
20xx年10月13日，成功舉辦了全校學生參與的校第十三屆學生田徑運動會。有100米，200米，400米，800米，田賽等項目，做到了人人參與體育鍛鍊。
四、在成績中反思
“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發所有老師們的工作熱情；如何開展學科整合等都是我們還應深入思考的問題。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優秀的表現，為甌北三小爭光添彩。
體育組工作總結 篇15
自任現職以來，在人民老師這個工作崗位上，轉瞬過了七年，作為一名年輕老師，需要經常對自身進行不斷的審察與總結，以促進自我的不斷發展與成熟。我時刻不忘老師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思積極，主要表此刻以下方面。
一、提高政治素質，嚴守師德規範
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放鬆，積極參與各種思想教育活動，學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關檔案，經過政治學習，思想素質不斷提高，心靈環保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央堅持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對老師職業道德我牢記在心，並嚴格用其規範自我的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自我的奮鬥目標。
二、加強業務素質，提高教學質量
為了提高自我的業務素質，我從備課、上課、聽課、評課，課後輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢，增加一些教學資料，激發學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，採取相應的方法手段和預防措施。
③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應社會上的各種情況，成為全面發展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，在課堂中多採用肢體語言，激發學生的積極性。走出傳統教學的模式，緊跟新課改的步伐，將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓所學到的新東西，充分在課堂中體現，並結合學校的資源進行合理的搭配，激發學生的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中到達掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質量，還要注意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生的佇列隊形、學生活動的隊形、活動的資料以及組織手段的形式等方面，都根據不一樣的類型的課時資料，因地制宜的為學生創設一種富有活力、新穎的外界條件。例如：有時的場地採取的是多方位或者圓形等不一樣常規的設計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，經過老師的的引導，師生一齊一會自由練習，一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍，誘發了學生的練習活力，到達熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。
4、為培養自我多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。真正做到教學互長，並貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自我不落後於時代。
5、在帶投擲業餘訓練隊中，經過書籍雜誌和網際網路獲取先進的訓練手段和方法，加強自身的技能素養，為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢，區別對待每一名隊員，根據隊員的肌肉類型，尋找適合不一樣隊員的訓練手段。經過幾年的努力，逐漸構成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中，學生的成績都有了較大的提高。在20xx年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中，宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中，寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。
在今後的教育教學中，我將繼續參加思想教育培訓，努力學習鑽研新課程改革，並努力在課堂中進行體現，在以後的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。
體育組工作總結 篇16
轉眼來了快4個多月了，體會和感受太多，無以言表，雖然學到了很多，但更重要的是發現了自己諸多的不足，自己的態度和能力以及思想的認識程度都需要定期的總結。
一、4個月以來教學工作的總結：
一開始來我用帶大學生的方式在去面對孩子，發現並不行，很多活動是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學習，慢慢找到了一點方法，但是我沒有堅持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學生，雖然兩個月以來我和學生都有了一些改觀和進步，但到現在我的班並沒有達到我想要的要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，後來轉變心態，再到表揚孩子，收穫有，但捫心自問確實沒有定下心來用心去乾。我還可以做的更好地。同時感謝我師父，感謝組裡的每一個人，對我無私的幫助，我師父說的很對，我在教姿教態，說話方式及氣場上需要好好糾正，我應該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個月我會重點著手以上幾個方面入手。我相信這對我將是個新的開始。
此外在賽事活動上我收穫頗多，但積極和主動性不足，我還需要勤學多問，爭取更早的適應學校各項工作。
二、4個月訓練工作的總結：
由最開始的選隊員，再到跟師傅訓練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實沒有付出什麼，也感謝蘆老師在關鍵時刻提醒我，我雖然對訓練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我師父一樣系統化的去磨學生去研究學生和家長，確實我還差遠了，我也就單純的能帶課，要讓我現在立馬獨立接手隊伍，我確實還做不到，後期我會好好琢磨，梳理師父的經驗，加上自己的理解，爭取早日做到獨立帶隊和排節目。
三、4個月帶班工作的總結：
這一點我確實感覺我很負責人，因為我就把自己當班主任一樣，啥我都操心，導致現在班主任啥都找我，這說明我只要把事當回事就能做好。
日常生活的總結：
沒有利用好課餘時間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態還沒有從學生轉變過來，作息不規律。
歸結到最後，就如我師父所說“態度決定一切”。我要端正我的態度，把所有的事都當成自己的事去認真完成，我一定可以把所有工作乾好。
體育組工作總結 篇17
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先，我們認真學習堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計畫，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計畫、有檢查、有評比、有總結。
認真制定嚴格管理體育制度，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，制定好教育教學計畫、認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛鍊時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和團隊精神觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的`。我們安排了多次進行廣播操的評比。
四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。
多年來，經過校領導班子對我們體育教研組要求下，使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工，每個體育教師都分一部分管理，在我們每個教師的要求下，每一天都出現一個比較好的成績，在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計畫與階段小結，老師們都能夠相互支持配合。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓積極創新，力爭做得更好。
體育組工作總結 篇18
本學期，我校體育工作以“健康第一”指導思想為基礎，牢固樹立和堅持體育教育面向全體學生的原則，扎紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，培養學生的運動興趣、運動能力和終身運動打下良好基礎。積極組織和規劃體育學科活動，全面提高教育教學質量。通過一年多的努力逐漸形成了我校自身的學校體育特色。本學期依據我校的整體工作部署結合我組工作的自身特點，制定了詳細的學期工作計畫和各次學科活動的方案，在校領導和全校教師支持下，在全組7位；老師的共同努力下，我們教好地完成了各項工作，現就本學期學校體育工作做如下總結：
一、加強常規教學的管理、提高教學質量
1.本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮教研組集體備課的作用，保證教學各環節的順利進行。
2、在體育教學中，加強體育教學常規的建設和培養學生的組織紀律性，針對學生的特點，積極認真備課保證教學的質量和教學任務的完成。
3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
4、加強組織了新老師的帶教培訓工作，讓新老師快速成長勝任體育教學工作。
二、積極開展教研、教改活動，提高教學效果
本學期我組在校教科室領導下積極的開展教研活動。3位老師在校內開放了教研課，陳老師對XX校區體育組開放一堂籃球訓練課，周全老師在家長會上對2、3班的家長開放了一堂遊戲課，獲得了家長的好評。佘、成老師是本學期新進的兩位新老師，為了能儘快適應角色勝任教學工作，教科室選派了陳老師做他們的帶教老師，經過這一個學期實際操作兩位新老師已基本勝任體育教學工作，在指導老師幫助下兩位老師分別完成了一堂練兵課和一堂考核課。
本學期XX校區體育組作為比較組參與了《大課間S-P-O-R-T拓展研究》的課題的研究，這次研究的主要目的是在有限的場地下，儘可能的發揮每一個學生個性，在不同的季節有組織的進行大課間活動，讓大家都樂於參與大課間。
將棋類引進了課堂已有兩學期了，通過兩學期的練習大部分同學都掌握了一到兩種棋的下發法，現在不管是晴天還是雨天同學們對體育課都是非常的期待。
三、加強課間操管理，開展多樣的體育活動，豐富學生課餘生活。
為了更好推進素質教育和落實每日一小時體育鍛鍊活動，我們從新部署了大課間活動，根據不同的季節、天氣我們做不同體育活動，為了督促同學們都能積極的參與到大課間來我組由虞老師負責，制定了大課間流動紅旗評比制度。
單調的學習使大家疲憊，豐富的課餘生活能讓大家心情放鬆愉快，為了讓同學們更好的投入到學習中去，本學期我組成功的組織了兩次體育學科活動。分別是由陳老師責組織的10、13佇列隊形廣播操比賽和楊老師冬季校園運動會，大大提高了同學們參與體育運動的積極性和班級榮譽感，也進一步加強了同學們教學常規的養成。
四、抓好業餘訓練，打造學校體育特色
通過兩年經營我校的體育特色已初具雛形，籃球、定向越野、跆拳道校隊梯隊均已組建完成。在學校業餘訓練工作中我們堅持普及與提高相結合，堅持抓好梯隊和校運動隊的訓練和管理工作，結合我校教師和參賽項目的實際情況，統籌安排了組內老師的訓練項目。李老師負責男籃、田徑、陽光體育，虞老師負責定向越野隊、陳老師負責校女隊，楊老師負責小籃球梯隊的訓練。
五、成果展示
一分耕耘，一分收穫，在老師們的常年堅持下，在這個學期收穫了喜悅：
本學期的體育組工作開展順利，成績顯著，這凝結了全組教師的心血和汗水，沒有辜負領導的關心和期望，明年是X屆的運動會，這也是我校體育工作的考核年，我相信在校領導和各位老師的關心與支持下，我相信體育組全體老師一定會團結一心，以熱情和積極進取的工作心態戰勝一切困難，完成好來年的各項工作和比賽任務。
體育組工作總結 篇19
時間像流水，一學期已經到了尾聲，靜心總結一下自我一學期的體會，是不斷提高的關鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門的我，由學生主角向老師主角的轉變，也在不斷地在探索中教學，在改善中提高。下面是我這一學期的心得和體會，同時也是自我努力探索的結果與對學校女生體育水平現狀的分析。
一、學生體質與體育活動水平
一個學期的體育課觀察，我們學校初一級和高一級的新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有必須負面影響。
在期中考和期末考成績比較中發現，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前後成績相比較，學生跑類項目特別是50米跑的提高水平幅度較大。說名學生體質提高的可塑性大。可是從高一800米跑中發現，學生不僅僅體質弱，出現暈倒，噁心，想吐等現象，意志品質也弱，出現中途放棄現象。
當然也存在優勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，桌球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學生在學習這一方面資料時興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。
總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經驗豐富的老師，交流經驗，不斷提高自我的教學本事。
二、我的教學模式
體育課我採用歡樂任務式教學模式，即每一節課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務。比如，為了提高學生的自我創新本事，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節課前都安排了不一樣的兩名學生自我開動腦筋，自我設計一個遊戲。例如，下節課學習的資料是快速跑，在前一節課結束之前，我會布置遊戲的設計方向，時間為8分鐘，設計一個能發展快速跑的遊戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動後，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解遊戲資料和遊戲規則並開始組織遊戲，充當評審。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養學生在團體中的表現本事，培養組織本事。最終我再給學生的這一設計與組織進行評分，給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面的本事培養收到了必須的成效。
可是在自我不斷完善的程中產生不少缺點，例如課堂的總體把握上有欠缺。可是經過聽課學習，領導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅僅喜歡體育，並且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。
三、兩操與課外活動的組織
兩操和課外活動我盡力配合武老師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力並提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育遊戲競賽。為回響海珠區大課間的活動，我設計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領導的好評。同時，發揮自我的特長，豐富老師和學生的課餘生活，我組建了一支健美操隊，開設了老師健美操班，在組織和教學中，自我的專項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自我不斷完善教學的重要手段，所以自我在這方面加強學習，從理論上為自我的課堂教學總加砝碼。為自我的體育教學儲蓄理論指導。自我經過向老老師學習，自我的教學水平也有了不小的提高。
已經在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。我已經開始聚集力量，迎接新的開始。首要的任務就是繼續提高高一級學生的體質，同時加強初一學生的身體素質及中考項目的學習鍛鍊。
體育組工作總結 篇20
回顧本學期的工作，在學校分管部門的領導下，在各學部的統一協調下，在全體體育教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成。在此，真誠的向學校部門領導，向班主任老師、向全體組內成員的幫助與厚愛表示感謝。下面，我就自己一學期以來的學習、工作情況向大家作一匯報：
一、 體育教學工作
體育教學工作是學校體育工作的基礎工作，我校在實施體育百分制的理念下，開足各學段的體育課。
1、國小部四個年級，一年級4個班、二年級5個班、三年級4個班、四年級2個班，共配備四名專職體育教師。每班每天一節體育課，一周五節課。國小低段體育教學工作，以“遊戲”為抓手，發展學生的柔韌、協調、反應等身體素質，通過課堂常規教學，發展學生佇列隊形技能的形成，培養學生的組織紀律意識。在教學中各位體育老師盡職盡責，相互學習按照教學計畫基本完成各項教學任務。
2、國中部三個年級，11個班，每班一周四節體育課，配備3名專職體育教師。教學以技術為載體，通過遊戲、競賽、組合練習等方法激發學生運動興趣促進運動技能的形成。同時，提高學生的耐力、力量、協調等身體素質。教師在上課過程中尤其注重對學生行為習慣養成的教育。在初三教學中，教師堅持圍繞中考項目開展針對性練習。本學期以體能儲備為重點，兼顧各項技能的初步形成。經過本學期的教學學生的各項身體素質顯著提高，養成了良好的運動習慣。
3、高中部三個年級，11個班，每班一周兩節體育課，兩次體育鍛鍊課。配備三名體育教師。教學中以技術學習為重點，兼顧學生的興趣愛好。採取男女分班教學形式，保證課堂參與率。經過一學期的課內外鍛鍊，通過體質達標測試數據分析來看，學生的各項身體素質顯著提高。
二、 課外體育鍛鍊工作
我校課外體育鍛鍊以“五操”特色項目為常規鍛鍊內容，全校老師堅持常抓共管，學生逐漸養成了自覺鍛鍊的習慣。本學期我校積極改進課間操組織形式，本學期以廣播體操和長跑兩項內容為基礎，通過廣播操比賽等促進學生積極鍛鍊。高中部利用體鍛課時間，積極開展羽毛球、拔河等比賽項目。豐富了體鍛課活動內容，增強了學生鍛鍊身體的積極性。制訂寒假體育鍛鍊計畫，促進學生養成自覺鍛鍊的習慣。
三、 課餘體育訓練工作
本學期根據區教育局競賽計畫安排結合我校實際情況，積極組建運動隊，安排相應體育教師開展訓練。田徑隊、籃球隊是本學期重點進行建設的兩支隊伍。經過一個月的組織訓練，我校田徑隊在北侖區第三十一屆田徑運動會，獲得第九名。其中獲單項冠軍一項、亞軍三項，取得了不俗成績。籃球隊利用學院課程時間，積極開展訓練，訓練中特別注重分層教學，梯隊建設。八年級的技戰術素養顯著提高，七年級的技術基本形成。
四、 課外體育競賽工作
根據學校總體工作要求，本學期開學初積極籌備校第四屆“回歸田園”生態主題運動會，全體組員共同圍繞生態主題設計競賽項目，自製器材，精心布置場地。完成了本次主題運動會的競賽工作。按照開學初的計畫，中學部積極開展課外體育競賽工作，本學期中學部成功開展了籃球運球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競賽項目。激發學校體育運動氛圍，加強學生身體鍛鍊意識，培養學生團隊合作的精神。
五、 學校體育宣傳教育與體育資料的管理工作
本學期，體育組根據教師特點進行了分工協作，分配任務。學校體育宣傳工作由詹沈偉老師負責，體育資料管理工作由肖克老師負責，兩位老師在工作中認真負責。詹老師，積極撰寫相關體育競賽報導及體育教研活動報導，及時進行活動信息反饋。為學校體育工作有序開展提供了有利保障。
六、 體育場地、器材設備的建設與體育經費的使用管理工作
本學期根據學期教學計畫，開學初進行了體育器材的統一配備。滿足了教學計畫的需求。在總務部門的牽頭下，完成了體育器材的初步統計，並經一步明確了學校體育場地器材的使用規定。明確了體育器材管理員的具體責任。保障了體育器材的合理使用。
七、 體育教師師資隊伍建設工作
體育組內目前青年教師占比較大，工作三年以內的青年教師有7人，其中應屆畢業生有3人。因此如何加快青年教師的迅速成長，是目前師資隊伍建設的重中之重，在校學術委員會的安排下，本學期進行了師徒結對。在一學期的交流，磨合中青年教師迅速成長，增強了體育組的團隊力量。本學期，體育組內積極開展聽課、說課等教研活動，進一步明確了，教案書寫、課堂常規等規範動作，促進教師在課堂提問、組織調動、課堂評價等環節的有效提高。藉助天津師訓教師培訓團，我校教師與天津教師互開交流課，相互討論，總結不足，發揚優點。在本次培訓中我校教師得到了積極的.鍛鍊與提升。
八、 學校體育科研工作
科研工作對於體育老師來講是各項工作中的短板之一，在校學術委員會的引導下，全組教師按要求每月上交一篇教學或訓練心得體會，一篇微型課題研究。有效的提高了全組教師的寫作能力。本學期，組內積極進行論文選題研究，並由 多位教師完成投稿或送至區教研室參加論文評比。
九、 學校體育傳統與風氣的建設與培養工作
本學期開學之處，全組對學校體育傳統與風氣的建設尤為重視。基於目前學校各學段的具體情況全面分析，積極籌劃特色項目選定。經過一學期的實踐，現已初步形成方案。在體育氛圍建設方面，通過課堂教學培養體育骨幹、關注個體差異，引導學生形成興趣愛好，通過組織體育競賽等加強學校運動氛圍的形成。確保人人參與，共同提高。
十、 存在的不足與改進方向
1、 溝通不足
本學期做為教研組長，首先與學校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問，造成工作中出現無厘頭現象；與組內體育教師交流中沒與意識到年輕教師對環境改變中的陌生情況，使得年輕教師不能良好的適應學校的工作環境。
2、 安排不利
本次校運動會內容安排切合主題，但在組織實施過程中出現了不該出現的錯誤與問題。首先編排過程中複查工作不夠仔細，造成運動會獎牌列印錯誤等。其次，沒有做好相應的備案措施，使得突發降雨情況，安排不得當，造成比賽項目時間錯位，秩序混亂。在組織過程中，裁判員安排上考慮不夠周全，實施不夠嚴謹，尤其是賽後編排中裁判員安排人數過少，程式不正規。使得賽後統計極為被動。
3、 落實不到位
學期教學計畫的落實不到位。教學方面，沒有開展足夠的公開課，阻礙了教師教學能力的提高。課外體育活動安排沒有按計畫按時推進，造成活動開展倉促。對組內教師分工不夠明確，責任落實監督不到位。
最後也輪到說一說自己了。衝動是魔鬼，我偶爾也會衝動一下，所以如果在半年的工作中，因為我的衝動，而讓你感覺不舒服，請見諒，因為我已忘記。讓過去的過去，讓未來到來。新的一年即將到來，希望我們能夠團結一致，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道為教育事業的明天添磚加瓦。
體育組工作總結 篇21
一個學期即將結束，回顧自我在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學期的工作進行反思，所以總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。在平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閱的《國小體育老師》、《四川教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自我的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落後的教育觀念。
二、盡心盡職，乾好本職工作。
我擔任4—6年級體育教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的資料進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵。
讓學生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。所以，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫，合理做好體育組的訓練分工。經過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔後備力量。同時，積極開展好民眾性體育活動。十一月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會，既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課老師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規，做老師的表率。一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與老師搞好團結。
五、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學期，經過多方努力，學校體育工作有了必須成績，可是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。
本學期，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心團體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，要求上進;團吉他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生，助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的本事和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用，在老師的指導下。使學生經過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質並促進身心協調的教學活動。
我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養體育後備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的積極精神，讓體育鍛鍊與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按中家體育鍛鍊標準來教學，開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。
有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的資料訓練，時常與學生為主體，老師為客體的新課改新方式，選擇學生不一樣年齡斷的適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
體育組工作總結 篇22
在一學期中，體育教研組齊心協力，共同提高，在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學方面：
教研組的思維全市青年老師，本學期初，我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學，在實踐中積累經驗。課後還專門組織討論，談談得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學研究課，其餘的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如楊老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉老師的區級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評，顧老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎;王老師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。
在日常的教學課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽課中，也得了領導的好評，在原有的基礎上，大家都有了必須的提高。
二、訓練方面：
本學期，我們的運動隊成績應當說是令人可喜可賀的，這與教研組各位老師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，午時兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位老師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線，個人成績更是很多，在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上，又傳來捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。
本學期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時間緊，任務重的情況下，大家更是團結一致，短短一個月的時間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步，相信在教研組老師以及學校領導的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動：
1.開學初，學會。人了校秋季田徑運動會，大家分工明確，互幫互助，同時也在學校和其他各位老師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期，兩項大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細計畫，每項工作落實到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結，誰有困難，其他老師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
老師在四(1)班主任生病的情況下，勇挑重擔，教學、訓練等工作已很累人，但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應當做的工作，任勞任怨，認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
李老師在教研組師健美操訓練;比賽期間，主動承擔一、二年級的訓練工作，自我的訓練車增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動腦筋，做好運動員的個案記錄，制定周、月的詳細訓練計畫，工作認真、踏實，同時也取得了必須的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著乾，減輕女老師的重擔，自我生病了也不吭一聲，本學期，在教學上也經過自我的努力，取得了好成績。
武老師更是樂於助人，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要列印存檔，王老師總是帶回家認真完成，成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
在迎新的聯歡會上，劉老師在幫忙學生排練的前提下，趕排了師生同台的演出並獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位老師的大力支持與配合。
一學期的工作既忙碌又充實，我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團結一致的努力與勤奮下，學校的體育工作會做得更好、更全面，同時，我們也其望，下學期在我們各自的教學與訓練上，爭取更大的突破，爭創優秀教研組!
體育組工作總結 篇23
本學期，五年級的體育教學是根據《體育與健康》課程標準的精神，樹立以“健康第一”為指導思想，突出體現尊重學生對教學內容的選擇性，使體育課朝著有利激發學生的運動興趣這一方向發展。通過體育與健康課程的學習，從中培養了學生對體育運動的興趣，激發了學生動手動腦、善於思維的學習欲望。
一、教材選擇設計合理，激發學生運動興趣
跑和跳是人的基本活動方式，也是小學生從事其它體育實踐的`基礎。因此，在體育課中必須強化對學生跑和跳的基本技能訓練與培養，使其在作為完成水平目標的裁體的同時，促進其它教學目標的達成，逐步實現“健康第一”的.終極目標。根據該年級大多數學生對跑和跳內容不感興趣的原因。我們在教學上，從學生的生理、心理特點和需要出發，合理設計了追逐跑、接力跑的活動內容，有效地激發學生的運動興趣，提高了學生的競爭欲望。使不願參與跑跳活動的學生都積極參與，並培養了學生的相互協作精神。
二、發展學生的靈敏、協調性，勇敢展現自我
籃球運動是小學生比較喜愛的一項運動，它能鍛鍊人身體的靈敏、上下肢協調等素質。同時，也培養了群體協作精神。在教學中，通過遊戲充分調動學生學習的積極性和主動性，發揮其主體作用。利用快速運球、搶奪高拋球、運球穿過障礙、跑步傳球、定點投籃等，讓學生在活動中練；在練中學。啟發了學生自學、自練、合作精神，發展學生學習能力。
三、因勢利導，進行健康教育
在教學中，我們還通過觀看投影、掛圖等，進行飲食健康教育，使學生懂得營養、環境和不良行為對身體健康的影響。使學生了解合理的飲食對身體營養的吸收有很大的關係，幫助學生認識蔬菜、豆類、水果等對人體營養吸收的意義。還讓學生展開小組討論，交流飲食習慣改正不良的飲食行為。在學生討論過程中，老師還引導學生注意每天的作息時間，合理調節好休息時間，有利提高自身健康水平。
四、開發校本課程，培養運動興趣和愛好
毽球是我國特有的一項具有濃郁民族色彩和國情特色的體育運動，它歷史悠久，源遠流長。我們作為校本課程來開展教學活動，在課堂上，老師引導學生從練踢毽子開始，逐步引導學生認識毽球競賽的規則和戰術。發展學生學習能力，培養合作、良好競爭意識和適應社會的能力。
體育組工作總結 篇24
在一個學期的時間裡，體育教研組共同努力，提高教學質量，取得了令人滿意的成績，培訓和學校體育活動。
一、教學
教研組的思想是城市的年輕教師。在本學期開始時，我制定了研究課題。曾老師在跳躍教學中的作用。每個人都參與研究性課程的教學，並在實踐中積累經驗。課後，我們還專門組織討論，討論得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共舉辦了8期公開課，其中4期為教研組教研班，其餘為學校及學區教學評估、外省市交流班、區級公開班。在工作繁忙的情況下，我們仍然認真備課，互相討論。所有公開課都受到高度讚揚。例如，楊鳳琪老師獲得了學區創新杯教學競賽二等獎。劉平老師的區級公開課得到了同事和專家的認可和好評，顧紅麗老師獲得了學校青年教育評價一等獎、區級青年教育基本技能評價三等獎。王一民先生為省市同行開設的公開課受到了高度讚揚。
在日常教學課上，每個人都認真備課。在家庭課上，他們也得到了領導的高度讚揚。在原來的基礎上，大家都做了必要的改進。
二、訓練
我們運動隊這學期的成績應該說是喜人的，這與教研組老師的辛勤工作是分不開的。早上7點到學校接受培訓，中午上兩節課。他們必須不畏勞累，全身心地投入到高強度的訓練中去，但所有的老師都沒有怨言，努力做好自己的訓練工作。辛勤工作帶來了豐碩的成果。在學區田徑比賽中，我校A組、B組、C組獲得玄體總成績第二名。同時，a隊獲得了小組總分第二名，B隊也獲得了小組總分第二名。有許多個人成就。我不會在這裡一一列舉。在地區田徑運動會上，有另一個好的報導。四年級在小組總分中獲得第三名，五年級在小組總分中也獲得第五名。（個人得分略）
本學期，我們還組織學校健美操隊參加區縣比賽。在時間緊,任務重的情況下,我們團結一致。在短短的一個月內，我們完成了選材、健美操編輯、訓練等各項工作，並在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七名。有氧運動在我們學校剛剛開始。我相信，在教研組老師和學校領導的大力支持下，它一定會開出更加美麗的花朵。
三、學校體育活動
1、開學時，學習。學校的秋季田徑運動會取得了圓滿成功，分工明確，相互幫助。同時，在學校和其他老師的支持與合作下。
2、冬季鍛造活動開展得很好。中午課間休息時，學校操場呈現出“全民健身”的生動景象。班主任帶領學生走出教室參加冬季健身活動。冬季鍛造活動受到大家的高度讚揚，冬季鍛造比賽（第一階段）也順利舉行。
3、本學期，對於兩大活動，教研組總是提前召開會議，進行分工，制定詳細計畫。每項工作都是由人來執行的。我們共同努力，使這兩項大型學校體育活動圓滿開展。
四、其他工作
我們的教研組年輕團結。遇到困難時，其他老師總是努力幫助。在自己教學培訓工作繁忙的情況下，只要學校有任務，我們就始終做好，互相配合，把各項工作做好。
在四（1）名班主任生病的情況下，X老師勇敢地承擔了沉重的負擔，教學和培訓工作非常累人。然而，顧老師仍然默默無聞地做著班主任應該做的工作，並且毫無怨言地努力工作。他嚴肅而腳踏實地的職業精神令人欽佩！
X師健美操訓練比賽期間，X老師在教研組，他主動承擔了一、二年級的訓練工作，他的訓練車也增加了，但楊老師還是盡力完成了訓練工作。他願意在訓練中動腦，記錄運動員的情況，並制定每周和每月的詳細訓練計畫。他認真穩妥地工作，同時取得了必要的成績。楊先生是我們教研組唯一的“人”。他努力減輕女教師的負擔。他生病時一句話也不說。這學期，通過自己的努力，他在教學方面取得了很好的成績。
老師X更有幫助。教研組的工作一心一意地完成了。各種材料都需要列印和保存。王老師總是把它們帶回家，認真地完成它們。積累教研組的資料需要花費大量的精力和精力。
歡迎會上，劉平老師安排師生同台演出，在幫助學生排練的前提下取得了成功。這也贏得了教研組與其他幾位教師的大力支持與合作。
我們年輕的教學和研究團隊正在成長和成熟。我們相信，通過我們的共同努力和勤奮，學校的體育工作將會更好、更全面。同時，我們也希望下學期在各自的教學和培訓上取得更大的突破，努力打造一支優秀的教研團隊！
體育組工作總結 篇25
20xx年冬季是我校體育蓬勃發展的一學期，本學期，學校體育工作在學校大力支持下，在全體教師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結協作。體育教育教學工作開展得有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計畫為指導，學校體育組是計畫的執行者，一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：
一、落實課堂教學，發展學校體育運動。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。為了到達這一目的，學期初，經體育組全體成員研究討論一致經過將原先的每周兩節普通體育課改為一節普通體育課，一節特長（興趣）體育課，構成1+1的教學模式，並在三、四、五、六年級中嘗試教學。同時，對教學資料、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。在教學資料上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的資料以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終生髮展的體育教學資料框架；在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據學生的興趣和特長重新分類編組；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛鍊身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。經過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的進取性和興趣得到了保護。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛鍊的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽本事都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發展。
如果說課堂教學是豐富多彩，富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色，充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要資料。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質”，積極開展豐富多彩的學校體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益於師生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為科洋學子的光榮與驕傲。
1、改革早操，體育組對早操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每一天準時到場參加早操的組織工作，做好每一天和每周的評比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同學們的活動量，從每一天的早操開始，使全體學生精神煥發，持續整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動資料，確定體育活動器材、編排資料輪流表，並建立由學校分管體育領導、體育教師、帶班教師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每一天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動本事。
三、繼往開來，迎接更大勝利。
一學期來，我們學校的體育工作按照工作計畫進行，並取和預期的效果隨著新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材資料、學生情景、校內師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。
一學期是辛苦的，收穫的笑聲是爽朗的，成功的喜悅盪羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來，明天的學校體育工作色彩更亮、聲音更響。
體育組工作總結 篇26
在本學期防疫的非常時期，體育組較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我們的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我們特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我們在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎，我們在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年膠州市第十三屆中國小桌球比賽團體第六名，獲得“道德風尚”獎、國小乙組單打第三名，第五名。20xx膠州市中國小武術比賽獲得集體第五名。20xx體質檢測以優異成績通過。
二、廣播操工作。
在開學初我們重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我們主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我們在廣播操教學時的講解，主要是結合我們的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以使廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有班主任教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。
三、訓練工作。
各位體育老師能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我們努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我們作了不少工作，支持了我們的訓練工作。因此，我們要加倍努力，爭取在20__年春運會上取得好成績。
以上是我們本學期的教育教學工作總結。
體育組工作總結 篇27
一時光飛逝，一轉眼間，一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程，有歡樂，有收穫，有失意，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。現對本年度的體育教研組工作總結如下：這一學期在學校領導的正確領導下，在體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。
一、體育教學工作
本學期我們體育教學的主題是，抓好常規教學，規範教學，有效教學。體育老師教學常規、教學質量比上學期有明顯提高，其中周慶祝老師獲市國小體育優質課二等獎，周慶祝老師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育老師開展了校內體育公開課教學活動，每位老師積極準備，展示了自己在體育課堂教學的能力。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，並積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自己的不足之處。在上學期末的學生體質數據上報工作中，我校學生的優秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。
二、業餘訓練工作
我校由於場地器材和教師專業的限制，開展的業餘訓練項目以門球、籃球、足球為主，從上學期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計畫、實施訓練等，為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經。學科組能夠長期帶領學生堅持、科學、系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎，並獲的優秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進集體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以後的比賽中取得更優異成績。
三、學校體育競賽工作
本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，並且大型體育活動有預案，有記錄;並把體育工作的開展情況作為評選先進校(班)及優秀教師、三好學生的重要條件之一。
四、大課間
積極保證學生每天1小時體育鍛鍊時間;能根據本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規範化，我校師生積極回響國家出台的關於增強學生體質的體衛藝和大課間活動，在學校領導和分管領導的帶領下，各個年級制定了學生活動的目標內容和指導老師，老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動，並且每月針對開設的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年，我校被評為“陽光體育示範學校”。
總結一學期來，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個老師都得到了不同程度的發展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們全體體育老師需要去思考的東西。20--—20--學年度已經過去，我們的目標已經瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的體育工作更上一台階。
體育組工作總結 篇28
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計畫的要點，很好地完成了各項工作目標，並取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作.
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各老師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計畫的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計畫教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規範、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管。
做好陽光體育活動工作，並參加了由雨花區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了團體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛鍊，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
四、接下來是6月1日學校團體舞比賽。
由於時間緊，任務重，我組人員連班加點地畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。最終順利地召開完畢，接下來又是算分、排行、頒獎，忙的不亦樂乎！可是我們還是順利地完成了這項工作。
五、抓好業務訓練隊伍工作。
為更好地統籌安排各老師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，並且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自我的教育部落格。
六、器材資料建設
重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。
七、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、團體活動佇列隊行的嚴格管理。
2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
六、改善措施：(下學期工作思路)
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高老師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作.
2、加強體育老師教育教學本事、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高
體育組工作總結 篇29
一學期來，在教研室、學校領導重視下，在全組6位專職體育教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色，全面貫徹教育方針，扎紮實實地開展素質教育，充分發展學生個性，採取深化改革，探討洋思教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學、科研、教研活動、競賽訓練、群體）加以總結匯報。
一、教學方面
1、開學初，教導初採納體育組建議：學校所有班級班隊活動課同意安排在每周周三下午。儘量避免體育課衝突。
2、體育教案設計《初二“我為世界盃齊吶喊》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的20xx年全國學校體育教案創新設計大獎賽，被評為一等獎。
3、12月14日邱海龍老師，參加鄞州區體育學科教壇新秀比賽，小組成績優異，體育教學課在新課程標準下，創新改革意識較強，受到體育同行們的肯定。
4、周六假日活動，是我們體育組教師的強項，開闢了籃球、羽毛球、桌球，每次上課都有專業教師負責指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
二、教科研方面
1、論文《對我校初一學生厭學體育課行為的'歸因研究》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的第六屆全國學校體育論文報告會，評為一等獎。
1、開學初，在東錢湖中學全區體育工作會議上，我校《如何開展體育科研工作》在大會上做了報告，受到領導和同行們的充分肯定。
2、學校體育特色圖片新聞：發布於20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首頁。
三、教研活動方面
1、邱海龍老師，12月份，在義烏市參加了浙江省體育保健新課程現場觀摩會，帶來了教育部最新有關新課程的信息。
2、邱海龍，11月份在北侖區參加了寧波市課改成果展示（音體美學科）。
3、周三體育組教研活動，開展的有聲有色，組內關係融洽，特別是年輕教師，很有上進心。
4、10月份東海艦隊子弟學校來我校進行體育教研活動，（兄弟學校教工籃球比賽）。
5、12月份橫街中學體藝組來我校聽新教師朱高一節課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。同時教工三對三籃球賽。
6、10月份茅山中學教工足球隊來我校進行友誼賽。
7、12月份塘溪鎮業餘桌球隊來我校進行教工比賽，促進我校教工的業餘體育活動。
四、競賽訓練方面
1、我校男子木球隊，10月份代表寧波市參加在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽，雖然沒有取得團體名次，但在小組比賽中，比賽水平發揮較好。
2、經過校運動會選拔，學校成立新的田徑隊，在校長室領導下，冬訓工作有條不紊的進行著，保證明年的區運動會。
五、群體方面
1、十一月份，我校舉行了第三屆李關弟中學運動會，本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數上進行改革，受到師生們的歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛鍊，能力得到發展，也增加了班級集的凝聚力。
2、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛鍊的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。
3、12月份課間操改為課間跑。經過體育組多次商量、實地考察，克服班級人數多，場地少的矛盾。
4、新李關弟中學，被鄞州區教委連續評為區達標先進單位。
5、我校學校體育綜合考核評估被評為A級。
總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，。是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育組工作的新局面。
體育組工作總結 篇30
我校體育組通過這一學年的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，在20__年7月下旬周村區第十二屆“奧運之星”體育節“樂成杯”籃球比賽中榮獲國小男子組團體第一名。現將本學年的工作總結如下：
一、思想作風訓練
道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關係到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什麼樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰鬥作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到不早退，按時按點的跟學生一起奮鬥在籃球場上。在訓練上，日常保持每天下午訓練，雙休日以及假期中基本堅持每天兩練，並要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰鬥作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，並始終作為一項最重要的任務列入訓練計畫。同時在比賽中要發揮出“狼的野性”，要求運動員在嚴格貫徹教練員指示同時，具有高度的自主思維能力，隨即應變能力
二、身體素質訓練
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主。
小學生主要以發展他們的速度以及耐力為主，之所以取得良好的成績，與這兩方面有莫大的聯繫。國小比賽，以速度決定勝負，籃球隊員在速度上都有良好的成績，都是獲得過區運動會成績。以耐力為獲勝基石，運動員都擁有這強大的耐力，這是在比賽中，場場大勝的關鍵所在。在籃球技術戰術運用中，多採用直觀教學以及分解訓練法為主，通過多種手段來進行合理的練習，雖說小學生接受與理解能力差，但是也要注意進行基本戰術的練習，以及防守端各種防守的基本認識，為以後進行籃球系統訓練打下良好的基礎。
2、專項身體訓練
籃球運動的專項身體素質，在於提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行實戰的。本學年，我著重加強了傳運投的基本素質練習以及防守在戰術中的套用，從而保證各種籃球技戰術可以合理的分配
3、技術戰術訓練
由於小學生理解能力偏弱，但仍然需要使各學生初步掌握各種技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在日常對抗訓練中，我加入了聯防的基本訓練以及應付高中鋒的協防聯繫。本學年，針對個別學校個別運動員的水平比較高，因此在訓練中，加強了對我校籃球隊隊員聯防練習，以及各種區域防守的基本技術要點講解
三、梯隊建設
我校男籃現有隊員16名，其中五年級9名，四年級4名，三年級3人，年齡梯隊建設比較合理。同時，畢業的學生每年在籃球隊全面訓練階段，都回到自己的母校為校籃球隊貢獻自己的一份餘熱，與低年級的學生進行籃球對抗，從而加強他們的比賽應變能力。
總之，通過一學年的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今後的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高速度耐力等身體素質為主，培養了學生的積極性，進一步提高技戰術水平，爭取在以後的比賽中取得優異的成績。