學憲法講憲法總結 篇1
20xx年12月4日是我國第三個國家憲法日，為了迎接憲法日的到來，按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，我校德育和少先隊大隊設定計畫，全面動員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統憲法學習日的學習教育活動。
活動一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統憲法學習日現場活動。由於學校電教設備沒有全面實行教室實時播放的條件，我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現場直播活動。
活動二：12月5日（星期一），利用校會課時間，由德育主任對全校師生進行“全員學憲法，精彩講憲法”為主題的《憲法》部分內容的宣講，藉此機會讓孩子們學憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實實現“小手拉大手，全員學憲法”的目的。
活動三：後期，學校還會按照教育部的要求，結合貫徹落實國家七五普法規劃、教育系統七五普法規劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態化的憲法學習教育機制，充分發揮學校主渠道作用，利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式，開展並落實我校的憲法學習教育活動。
學憲法講憲法總結 篇2
今年12月4日是第4個國家憲法日暨全國第17個法治宣傳日，為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，增強全民法制觀念，根據xx市依法治市工作領導小組辦公室檔案；林治市辦[20xx]6號《關於開展20xx年“12.4”憲法日集中宣傳活動的通知》精神，我所充分利用國家憲法日暨全國法治宣傳日這一契機，大力弘揚憲法精神，在全所上下營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍，並集中開展了憲法學習宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。我所把“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動作為學習宣傳貫徹黨的十九大為重要載體，在接到檔案後，於11月30日召開領導班子會議，研究部署活動的開展，並制定了《xx市衛生計生監督所關於開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動實施方案》，對於活動的開展進行了細化。同時，成立了宣傳活動工作領導小組，確保各項工作順利開展。
二、開展向黨旗宣誓活動，弘揚憲法精神。開展憲法宣誓暨“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威”為主題的學習活動，12月3日，我所在一樓辦公大廳組織全體執法人員召開了憲法學習和向黨旗宣誓大會，深入宣傳依憲治國、宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，使憲法精神深入人心。
三、普及憲法知識、弘揚法治精神。12月4日我所組織全體執法人員在紅旗渠廣場開展了國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動。活動期間出動宣傳車3部、發放法治宣傳畫冊500本，宣傳品20__余張，並接待民眾諮詢300餘人次。
通過開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動，有效的普及了憲法知識、廣大民眾更加深刻地了解了憲法，認識了憲法，感受了憲法，激發了大家主動參與普憲活動的熱度，提升了法治認識，人們的法治意識和依法行政意識達到進一步增強，同時也進一步增強了全體執法人員的憲法意識和法制觀念，使之做到權為民所用、情為民所系、利為民所用，為全面推進美好建設，營造良好的法制環境。
學憲法講憲法總結 篇3
12月4日是一年一度的全國普及法律知識宣傳日。而今年的12月4日，又是第__個國家憲法日。為深入宣傳憲法，踐行法援“學以致用，服務社會”的社團宗旨，今年的普法宣傳日，中國__大學研究生院法律援助中心，與__區司法局、__司法所開展深入合作，組織參與了豐富多彩的普法志願活動。
今天上午，法律援助中心的志願者們分成若干小組，在法援中心工作人員的帶領下，分別來到__文化館、__國際廣場等場所，進行普法宣傳活動。
一年一次的普法宣傳日，對法援人來說是平常又重要的一天。普法日的志願服務，是志願者們平日裡志願活動的縮影和寫照，是對過去一年的志願工作的總結與回顧，同時又是對今後志願活動的鼓勵與鞭策。
12月的北京，寒風正冽。但志願者們卻心懷熱忱，面帶微笑，積極布置會場，引導車輛，發放傳單，耐心為前來諮詢的民眾解答法律問題。我們可愛志願者的身影，在寒意襲人的街頭，宛若“流動的詩，立體的畫，冬日中的暖陽”，為這個冬季帶來著溫暖和生機。也願我們的志願者們在今後的法律志願活動中能夠再接再厲，為中國的法制建設出力添彩。
“聽了基層法宣工作人員的故事分享，我很感動。他們的工作很辛苦，但那種被信任、被託付的責任感和使命感卻著實打動和吸引著我。他們的故事激勵著我為早日成為一名稱職的法律人而努力。”
“__區司法局的普法主會場節目很有新意。用小品、山東快書等曲藝形式來宣傳法律知識，效果很不錯。同時我覺得這些作品還可以再深度挖掘，增加更多的法律常識、知識。”
“這次廣場普法活動，讓我感到普法不是一個空泛的口號和形式，而是實實在在地存在與我們的生活周圍，在今後的生活中，我也會用自己的法律知識來幫助更多需要幫助的人。”