關於志願者日總結 篇1
“互助關愛—文明共享”國際志願者日主題宣傳活動既20xx年漢中壹基金溫暖包發放儀式今天上午(12月5日)在漢中舉行啟動儀式。此次活動將為“漢中山區貧困家庭的200名貧困學生髮放壹基金捐贈的“溫暖包”，同時將愛心企業捐助的助學金和學習用品一併發放到孩子們的手中。
此次活動由漢中市文明辦，漢中市民政局、共青團，漢中市委、漢中市社會組織服務中心等多家單位共同開展。總價值約7萬元的助學金、學習用品和“溫暖包”將在3天內送到貧困學生的手中。
雖然天氣寒冷卻擋不住志願者們的火熱與愛心。他們滿載著包括書包、棉衣、棉鞋、手套、帽子、圍脖等用品的200個“溫暖包”，將在今天下午走進西鄉、城固等山區學校，對貧困學生進行家訪、捐贈，了解他們的學習生活中的實際困難，鼓勵他們樹立信心，好好學習。
此次公益活動的組織者表示，希望通過活動，切實把真情與愛心延伸到每個需要關愛的角落，讓山區貧困家庭的孩子們感受社會的溫暖。同時引起社會各界更多的關注，讓更多的人參與到公益行動中來。
關於志願者日總結 篇2
20xx年12月5日為第xx個“國際志願者日”，為進一步倡導志願精神，展示我校志願服務風貌，我校在青春廣場舉行了國際志願者日宣誓大會暨年度志願風采展活動，校團委青協分管老師、校青年志願者協會負責人、各院青年志願者協會負責人以及我校600餘名青年志願者代表參加此次活動。活動由宣誓大會和全校志願風采展兩部分組成。
中午時分，我校各院志願者代表共聚青春廣場，參加志願者國際志願者日宣誓大會，大會在校團委青協分管老師致辭中拉開序幕。分管老師首先對我校青年志願者們做出的貢獻給予了充分肯定，鼓勵我校志願者再接再厲，爭做東華理工大學“最美名片”，另外還對優秀志願服務項目提出“強化品牌，做好表率，團結一致，薪火相傳”四點要求。宣誓之前，廣大志願者還共同觀看了我校青年志願者帶來的《中國青年志願者之歌》手語表演，聽取了校青協學生負責人對校志願服務一年來的工作匯報。大會在全體志願者的莊重宣誓中告一段落。
為了營造全校上下“人人為我，我為人人”的志願服務良好氛圍，以全國第32個志願服務者日為契機，我校青年志願者協會和各院青協還在青春廣場舉辦了志願服務風采展。“格桑花暖冬計畫”圍巾及愛心卡片展，吸引了眾多同學駐足，據悉，今年格桑花暖冬計畫已收集上千條圍巾，各學院積極效應，紛紛加入獻愛心行列；軟體學院的品牌項目“電腦義診平台”、化生材學院新穎項目“奇蹟暖暖小動物”等等，為我校志願者樹立志願服務優秀典型。我校還將在12月中旬在全校範圍內評選“雷鋒班”和“雷鋒哥（姐）”，表彰一年來在志願服務中表現突出的優秀典型；同時，會在院級青年志願者分會中評選出“優秀組織”和“優秀志願服務項目”，從而達到能夠相互學習並創新志願服務的目的。同時也讓同學們了解志願者的活動風采，積極加入志願隊伍，使我校志願活動能繼續大放光彩。
此次國際志願者日系列活動旨在發揚東華理工大學志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，通過活動號召更多青年關注志願服務，參與志願服務，爭做新時代的新青年。
關於志願者日總結 篇3
去年的7月，我參加了大學生志願服務西部計畫一年期項目。在那個激情蕩漾、酷熱的夏天，我離開了生活四年的學校，經過20__里的遠征，從長征的起點來到了長征的終點，經過三天的培訓，我來到了服務地：寧夏回族自治區隆湖開發區。
在服務期間兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀，認真切實地踐行志願精神，踏實服務於基層民眾。剛走出校園的我，有著火熱的激情。和出發前想的不一樣，基本上到了寧夏之後，工作都有了調整。20__年的7月，剛剛到來，也許是以前的志願者沒有表現很好，領導第一次談話是說，好好工作，要不我就把你送回團委。剛出學校，來到寧夏，感覺不到自己被需要，感覺不到工作的意義。還好兄弟姐妹般的同事給了我信心，讓我感到了一種未有過的踏實；工作，繁忙的工作給了我快樂，還有期待，使我很快的融進了隆湖開發區這個愉悅的大家庭之中。
首先是理論學習，我不是共產黨員，也沒有很高的覺悟，單位每周組織三次的學習，多多少少也學習到了一點，自覺還是算我國一個守法愛國的公民，但是感覺對於某些方面總是不夠敏感，希望在自己的將來的學習中，更進一步。
工作方面，我一般在辦公室是負責網路的維護，還有打字等方面，在一年裡面，維修電腦無數次，幫各位辦公室同事安裝遊戲或者上門服務也好多次，列印檔案，複印檔案更是數不勝數。除此之外，就是協助辦公室人員做好其他工作，一般是誰要我幹嘛，就在門口大喊一聲：郭雨！期間還另外參加了一些其他活動，比如，參加了20__年初的全國農業普查，以及參加了本地區的社區選舉換界工作，另外，我自己還和幾位志願者做了一個小小的助學活動，我們發展了13位1對1的資助者，他們將資助隆湖一站學校的孩子一直資助到他們大學畢業。另外還給10位學生資助到大學畢業。其外，我積極參加團委組織的活動，從未缺席。
一年，說短不短，說長不長，一年裡，我從周圍領導，同事以及團委各位領導，各位志願者身上學習到了很多東西，很感謝國家給我這次機會，感謝大武口區團委，也感謝開發區各位同事領導對我的關心照顧。
雖然我在寧夏一年的服務結束了，但是志願者的生涯並不會結束，在回到新的工作，新的地方之後，我必然要堅持精神，把志願精神發揚廣大。
關於志願者日總結 篇4
2月17日，也就是除夕前一天，服務中心組織的“每月一次全員環保活動”就此拉開了帷幕。本次環保活動主要任務是撿菸頭和垃圾，目的是讓員工從我做起，養成愛護環境的良好習慣，讓客戶擁有一個乾淨、整潔的生活環境，過個愉快、舒心的春節。
我們共分三組，每組劃一責任區域，各組選拔一組長，既有分工也有合作，夥伴們在組長的安排下，分頭行動，有的用火鉗、有的'用掃把、有的用廢筷子、有的直接用雙手，認真仔細的將每一個菸頭、每一個垃圾清除掉。各組完成後需獲得組長檢查認可後方可解散。撿菸頭，看似簡單，微不足道，撿起一個菸頭如同大海里一滴水，很小，但是當我們每個人撿起一個菸頭，當我們的行動影響身邊人少丟一個菸頭時，相信不管是我們內心還是外在環境都會頓時改變。所以，我們撿起的不只是一個菸頭，我們彎下腰撿起的正是我們的缺點，要讓這個缺點去除；我們撿起的不只是一個菸頭，更多是通過我們的行動來糾正“亂丟菸頭”的惡習；我們撿起的不只是一個菸頭，而是在提升我們物業人的修養素質，體現我們的團隊精神。 在此，希望我們每人從身邊做起，養成順手撿菸頭的習慣，不亂丟菸頭，共同維護小區美好環境。
關於志願者日總結 篇5
一、加強青年志願者自身建設。
1、狠抓組織建設。
開展青年志願者活動，創建了學雷鋒小組，
經過努力，總結多年的經驗，我校的青年志願者工作實施統一規劃，建立健全招募、選拔、培訓、考核、激勵的管理體系，逐漸形成了以團支部為單位的活動體系。
2、及時總結反思。
為了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志願者工作調查小組，對每次志願者活動進行調查，找出問題，及時反饋。
二、構建創新獨特的工作模式。
積極倡導志願服務精神，創建和諧校園，引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志願者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。我校積極探索志願服務長效運行管理機制，推進志願者服務計畫和特色活動的持久開展，同時根據每個團支部自身的特點，聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動，不斷推進活動向縱深發展。
(一)品牌工作。
我校以“學雷鋒小組”為切入點，打造內涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動為平台，凝聚志願者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等
方面，開展了多種形式的服務活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。
1、“學雷鋒”青年志願者
我校這支學雷鋒志願者隊伍到現在堅持活動。多次被評為“學雷鋒先進集體”。通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。
2、“讓愛傳遞愛心捐助”
我校的青年團員志願者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，充分體現出團員志願者的先鋒模範作用，增強了團員意識，真正體現了共青團員的風貌。
3、“環保小衛士”
我校有一支環保的志願者隊伍，積極宣傳環保知識，通過開展一系列活動，使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中，用實際行動創建綠色校園，綠色地球。
(二)聯合社區和諧行動。
我校以社區為平台，根據周邊社區具體情況，開展活動。連續兩年，我校志願者隊伍與居委會聯合，利用寒暑假到社區進行定點服務，進行和諧社區的創建活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規，活動受到社區居民的一致好評。
(三)開拓創新
1、日常行為規範監督。
青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督，不僅培養了同學們良好的行為習慣，同時樹立了十中的良好形象。
2、增強學生節約意識。
我校有住宿生，青年志願者監督同學們課間節約用水，在食堂、宿舍進行監督，杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象，讓同學們形成了節約意識，為學校節約水電作出了貢獻。
3、創建綠色美麗校園。
環境小衛士，廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草。
青年志願者工作總結
坪等現象，收到良好效果，為師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。
4、廢品回收，愛心助困。
以團支部為單位，每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。
5、積極為學校大型活動提供志願服務。
歷屆校運會，都有志願者的身影;大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。
三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志願者活動的長期性與經常性。
激勵機制的創建能有效的激發學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志願者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者，校園其它各項評比與志願者活動掛鈎。
四、體會與思考。
我校青年志願者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經驗，同時也發現了問題。
體會：
1、要結合學校自身特點和情況開展活動。
我校的學生多為城鄉接合、外來務工人員，學生的行為規範不好，所以，我校青年志願者在日常行為規範的監督方面進行突破。
2、樹立品牌意識，創建品牌工作，爭取社會效應。
愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。
3、健全機制，確保青年志願者的持久性和實效性。及時總結經驗，發現問題，完善機制，推動我校青年志願者工作的縱深發展。
思考：
1、如何有效地利用在校時間進行服務。
2、如何使服務內容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。
3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支持和理解。
在今後的工作中，我校志願者活動在團委的領導下，繼續將活動開展下去，腳踏實地，努力創新，譜寫十中志願者的新篇章!
關於志願者日總結 篇6
廣州亞運在萬眾期待中成功舉行，在亞運會中見證了國家的成長與壯大，人民的素質和能力的日益提高。在廣州市民的熱切支持下，我們看到國人團結一致，不斷向前，為共建美好社會和高質量生活的夙願。
在廣州市委和市政府的有力領導下，志願者服務工作有條不紊的推行，盛會達到預期的效果，在國內外和國際樹立了良好形象。廣州市成功打造了國際大都市的形象，以其自身的能力見證廣州的進步以及潛力。
作為廣州大學生的一員，作為一名志願者，我十分榮幸的見證了這次盛會，在發展中感受黨和國家的領導力和凝聚力。在付出中增強了民族自豪感與自信心，在付出中感受成為廣州市一員共同奮鬥的美好經歷，在付出中實現作為一個大學生的社會價值和人文價值。
在廣州亞運會和亞殘運會舉辦期間，全市人民識大體、顧大局，全力支持、廣泛參與、無私奉獻。特別是在推進“十年大變”工程中，全體市民充分理解，克服困難，忍受“陣痛”為迎亞運城市環境綜合整治創造了有利條件，提供了有力支持，順利實現了“天更藍、水更清、路更暢、房更靚、城更美”的目標。全市人民用心血和汗水澆鑄了廣州亞運會和亞殘運會的豐碑，用熱情和努力樹立了廣州的良好形象，為廣州亞運會和亞殘運會成功、精彩、圓滿、難忘作出了重大貢獻，為國家贏得了崇高榮譽，在亞運史上譜寫了光輝篇章。歷史將會永遠銘記全市人民的辛勞和奉獻!
然而，這次亞運會也是一個起點，一個契機，為廣州的再度騰飛添加燃料。<蓮山課~件 >在亞運會中，城市的面貌改善了;在亞運中，市民的公民素質和公民意識提高了;在亞運會中，人民對城市的滿意度和幸福感增強了。
如何延續亞運精神，再塑魅力廣州，使我們每個公民的重要任務和光榮使命。，全面總結辦會經驗，努力把辦好兩個亞運的成功做法轉化為推動城市發展，亞運精神，進一步凝聚全市人民的智慧和力量，，深入貫徹落實科學發展觀，讓全市人民生活更加加美好幸福而一起努力奮鬥。
延續亞運精神，從我做起，在身邊的小事做起，注重自身修養的提高，關心社會公共事務和公共事業，抱有主人翁的心態去為城市建設負責盡力，關愛身邊的群體，凝聚以及提供幫助。
關於志願者日總結 篇7
今天上午我班搞了一次志願實踐活動，主題是對校園內的垃圾進行處理，我心理感觸非常大，這次活動太有意義了。
上午，活動開始，大家都沒有積極性，為什麼呢？因為上午公區都被其他系所打掃了，而我們一路去就漫了一會步，覺得校園還是有可愛之處啊？在我們一路探索之下，發現前方草坪上有些許垃圾，於是我們踏著草坪向垃圾衝去，爭著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來。我們向校園繞了半圈，撿的`垃圾不多，但我們的積極性卻變得很高，就這樣不一會我們就收工了。
通過這次活動，我認識到乾淨對校園來說很重要，就好像一個人的衣著一樣，不太好但要求乾淨。每當看到校園四周乾乾淨淨，心裡就有一股說不出的欣慰勁，這不僅是一次鍛鍊，同時也是一次對人格的提升。知識的提高，心態的轉變靠身邊的小處做起，不要小看這一點，隨時保持一顆警惕的心做出自己認為對的事，大事難但分解成一個個小單元，那做出來的效果就好得多。
我所學到的不僅是這些，同時也對我人生目標的基礎上加了分，我堅信它也會是我朝向目標的一個墊腳石，一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時舍小我卻能幫助大我，難道這不是一件好事嗎？美麗也同樣是我的一個目標，向前沖吧。
關於志願者日總結 篇8
當被通知要寫工作總結的時候，我有些驚訝，沒想到一學期的青志工作這么快就到了尾聲。
我們工作部還在進行20行動的準備活動，工作部的重頭戲理事會也還沒有正式啟動開展，學期幹事活動分數匯總也沒有結束，似乎本學期工作部的工作還沒有徹底結束，全部上下還有一些重要的事要做。但從開學到現在，我還是很欣慰地看到成立工作部的幹事在我們兩位部長的帶領下很好很積極地完成各項任務，一切工作都在有條不穩的展開。
在工作部成立的第一年，工作部肩負著全青志的幹事、部長考核評優工作，聯合會理事會的籌辦工作，青志會員的註冊通知工作，青志凝聚力提升工作四個方面的任務在不斷探索中前進著，在大家一起前行的路上，工作部的兩個部長和十六個幹事一個都不落地堅持到了最後。
關於考核評優工作，工作部在學期初就制定了部門例會出勤考核表、志願活動服務表及部長例會出勤表。各表都已經落實到位，青志的考核制度已經初步建立。
我們已經做到了有分必記、有表可依，每一位幹事活動得分情況都有可靠的分數記錄，這將成為幹事評選優秀志願者強有力的證明。但是，在考核制度初步建立的過程中，一些現實的問題隨著實踐的進行不斷地暴露出來。
1、因為例會考核存在著例會參與度無法有效的衡量問題，例會參與度打分在開始幾周后被迫取消，表格僅僅起到了出勤登記的記錄的作用，只給請假、缺席的幹事扣分，無加分。工作部負責跟會的每部幹事由兩個減少為一個。幹事的工作減輕，例會出勤考核表的存在意義卻在漸漸減少消失。原有的表格需要重新制定，新的表格對青志起到什麼作用有待工作部進一步思考。
2、活動記錄表在實施幾周后，增添了幹事所屬部門一欄，在實踐中得到了改善。但表格的記錄者對活動參與者的熟悉情況不一卻使得活動記錄中存在著不公平的問題。
活動記錄表反而成了簽到表;有人簽到了不做事也有高分;有人做了很多事但分數上無法體現他的活動奉獻程度;表格漸漸流於形式，經常出現事後記錄簽到情況;活動負責人對本部門的參與幹事給高分，其他部門的幹事給低分等等的問題都需要好好思考並加以解決。
3、部長考核僅有一張部長例會簽到表，並無實際意義。
主席團和部長之間的關係僅僅是建立在舊有感情基礎上，並無考核與被考核的制度聯繫。
4、評優工作還沒有展開，但僅僅以例會及活動兩張表格所記錄的分數體現不出公平性。所以，只能在總評中占個比重，還需加上部長推薦意見，才能最終確定。
關於志願者日總結 篇9
20xx年12月5日是第某某個“國際志願者日”，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，某某街道組織開展了一系列主題志願服務活動，營造了“我為人人、人人為我”的志願服務氛圍，主動推動志願服務事業的制度化、常態化和長效化。主要開展了以下幾項活動：
一、開展多種形式服務活動
1、開展家政服務志願服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃衛生，清洗換洗衣物等，指導空巢老人，指導老人正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、開展健康志願活動。組織社區服務站工作人員開展免費義診活動，為轄區居民理髮、測血糖、量血壓，並為老人身體狀況進行健康指導。
3、開展親情陪伴志願服務。組織志願者上門服務，到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。
4、開展法律援助志願服務活動。積極組織具有法律知識的'志願者開展法律知識宣傳，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人無償提供法律諮詢。有針對性地為農民工提供政策諮詢、技術指導等幫助，維護居民合法權益。
5、開展宣傳文明出行志願服務。組織志願者開展文明出行活動，通過說服勸阻、發放宣傳單等方式，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度。通過宣傳活動，引導廣大市民文明排隊乘車，通過現場引導、發放宣傳單等方式，增強廣大民眾的文明排隊車的意識，做到自我約束、自我管理，使全市文明行為養成教育蔚然成風。
二、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們的社會責任感，加深居民對志願者精神的了解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
關於志願者日總結 篇10
在老師的號召下，我們這次成功的舉辦了一次環保活動，我在這次環保活動中，雖是擔當環保志願者的角色，但我卻感覺收穫頗豐。現在我簡短的將這次活動總結一下：
一、活動前準備
也是因為老師這次的號召，我們作為當代的中學生，也算是為我們祖國的環保事業，做出了微薄的貢獻，我們都感到很開心。活動前老師只是一個提議，沒想到我們同學都積極回響老師的號召，沒有哪個人是不願意擔當環保志願者的。於是我們在一種激動的心情里，準備好了這次活動的時間地點等計畫以及這次活動所需的所有工具，向這次活動的成功舉辦邁進了一大步。
二、活動進行時
我們畢竟是做了充足的準備，這使我們在路上的每一個環保行動，都順利進行。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主幹道，而且在城市擁擠的時刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區域，安排了我們的環保志願者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對我們的表揚。
三、活動結束後
活動整整進行了一天，從早上五點到晚上九點，哪怕是活動臨近結束時，大家都疲憊萬分了，但我們這些環保志願者卻還堅持著把街道衛生清理乾淨。在活動結束後，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進行了統一的'分類回歸處理，為這次的環保活動畫上了一個完滿的句號。
四、活動優缺點
這次活動優點非常多，我們的收穫也非常多。比如，我們很多同學在家都不做衛生不做家務的，但在這次環保活動中卻沒有表現出一絲一毫的不願意和不配合，反而在活動中積極應對路上出現的各種問題。
這次活動也還有一個缺點，那就是我們的環保志願者沒有專門的服裝作為活動標識，這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個環保活動的集體，更像是路上自發的講衛生個人。雖然自發的講衛生個人也沒什麼不好，只是我們活動的開展，如果能夠有統一的著裝，會更有影響力，可以帶動其他想要環保的人都能夠在以後報名加入我們這個環保志願者的集體。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時，我們可以統一著裝，讓我們的環保活動更加完美。
環保活動結束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志願者的感想，這次活動我們之間產生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最後都是理解的，但我這這裡呢還是想補充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等於沒有承諾過，就等於不講信用，說再多的藉口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發展前途無可限量，每一個細節都關係到我們能走多遠。
在沒有參加環保志願者之前，大家有沒有發現，我們沒有亂扔垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現象說明了一個什麼樣的問題？這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪！
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎？小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源於每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的製造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志願者由此而誕生。
因為我們渴望乾淨而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫後代歷史裡的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
關於志願者日總結 篇11
20xx年春運期間，珠海公司青年志願者協會共有96人次到地服部進行服務支援。現將本次支援工作總結如下：
1、志願者工作概況
本次支援工作分兩個時段進行。分別是：0630-1400和1400-20__。志願者到達現場後，先簽到、領取紅馬甲，再前往現場聽從值機主任安排。支援者工作主要涉及自助服務、區域引導及卡大件行李。
數據統計：支援人數96人次;累計志願服務時間450.67小時;服務特殊旅客65人;處理不正常行李500餘件;自助值機率達48%。
較20xx年同期(春運前30天)對比：
2、工作亮點
1、用心宣傳，認真落實。在接到公司下達的有關檔案後，地服團總支立即召開支委會，根據業務需求，確定志願者每日工作時間及工作崗位;根據志願者排班做出簽到表，每日要求志願者上下班簽字，由當日值機主任進行點評並在工作群內公示。
2、齊心協力，保障旅客。本次工作首次有兄弟單位前來支援。珠海通用航空有限公司共23位青年志願者(累積支援工時145.6小時)參與了引導服務工作。
3、黨員幹部積極上陣。支援工作也吸引了許多黨員幹部參與其中。
4、春運期間會有許多初次乘機的旅客，志願者除為旅客提供指引信息服務外，也會向旅客宣傳鋰電池、充電寶的攜帶限制，機上電子產品使用限制等知識。
5、團組織、志願者突擊隊、生力軍作用凸顯。3月4日，由於珠海機場持續大霧天氣，公司多個航班取消，地服部面對巨大的服務壓力。公司志願者積極回響號召，共11名志願者用最短的時間自行趕往機場，在地服部湘川主任的簡短崗前會後，即加入到支援地服服務航延旅客的工作中。紅馬甲的到來和出現，從心裡上有效緩解了旅客的焦慮，有效、專業的指引和熱情的服務，為地服航延服務旅客提供了有力的支撐。志願者參與現場行李分揀、發放餐食、回答旅客問詢、維護現場秩序等工作，以實際行動踐行志願服務精神，展現陽光南航形象。最終航班總體運行平穩，未發生旅客事件及負面輿情，3月5日南航在珠海機場的航班已全部恢復正常。
3、下一步工作安排
1、活動結束後，地服部及時開展總結工作，把工作的經驗和不足之處展開討論，以便日後更好地開展工作。
2、本次志願工作為旅客帶來了陽光服務，同時也暴露出一些不足，如：今年節後旅客人數遠大於節前，地服部在人力安排上有欠缺考慮;個別志願者未能按排班計畫完成工作。
3、志願者在現場支援時，也對地服部工作提出以下建議：(1)隨著航班量及客流量的迅速增加，旅客排隊過安檢及尋找登機口時間也隨之增加，建議提前截載時刻，為旅客預留充裕的候機時間;(2)地服支援時間主要集中在早高峰，不少機關志願者需從市區過來卻沒有車輛，會影響支援工作，建議車隊能給予支持;(3)有不少旅客列印自助登機牌時向志願者詢問是否能自助列印行程單，據了解，廣州部分自助值機已實現此功能，建議地服自助值機也開通此功能，為旅客提供便利;(4)地服部值機櫃檯已多年未增加，而隨著旅客越來越多，高峰期時櫃檯排隊時間較長，導致旅客對南航感受不佳，建議增加櫃檯數量，提高旅客滿意度。
今後地服部將加強與青年志願者協會的合作，變被動為主動，提前了解志願工作要求，用心開展志願工作，並及時上報我部工作的開展狀況，同時認真總結，用積極進取，以提高青年志願者的凝聚力與向心力。
關於志願者日總結 篇12
福建工程學院法學系法學0904班於11月14日在左海公園，進行了志願者活動。在法學0904班班委的積極帶領以及全體成員
此次活動的目的和意義
11月14日，法學0904班的全體成員早早的起床了，只為一個崇高的信念：為人民服務。雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學們燃燒在心頭的熱情，他們個個。裝待發，向著左海進軍經過多趟的轉車終於倒帶左海，但是同學們的銳氣不減，依然是意氣風發，精力旺盛，到達之後很快與公園的管理人員進行了協商，並取得允許之後，同學手提垃圾袋與掃把以高昂的熱情投入為人民服務的工作當中。至始至終，無一同學不是兢兢業業，勤勤懇懇，把左海公園清。的乾乾淨淨，把宣傳環保的工作很好的落實，所以說此次活動達到了目的，具有重大的意義。
這是法學0904班全體同學的第一次志願者活動，意義重大：此次活動不僅達到了為人民服務的目的，也宣傳了環保的意識，“走進左海，倡導環保，共鑄美好家園”的主題得到了深刻的貫徹，再者，也進一步提升了法學0904班全體的凝聚力。福建工程學院”真、誠、勤、勇”的四字校訓得到了深入實踐，相信在今後的日子裡，法學0904班全體成員會再接再厲，取得更好的成績。
此次活動的不足
時間沒有安排合。造成、與某些活動相衝突。
個別同學還是存在消極心態，對活動沒有投入高度的熱情。
乘車路線的安排不是很合。造成部分時間的浪費。
班委的帶頭作用會很突出。
關於志願者日總結 篇13
一、加強組織領導，積極營造服務氛圍。
學校高度重視志願者服務工作，為確保志願服務活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長為組長的學雷鋒志願者服務領導組領導機構，認真制定志願活動方案。學校志願服務工作制度健全，志願服務對象明確，志願者檔案建立規範，志願活動組織有序，並通過周工作會議、主題班會等形式，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報和宣傳標語等載體，積極開展“奉獻他人，情曖涇源”向雷鋒學習宣傳活動，深入引導志願者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，紮實開展豐富多彩的志願服務活動。
(一)積極開展校園環境整治。今年以來，我校組織志願者服務隊積極開展環境衛生大整治。眾所周知，我校目前正處在建設階段，學校周邊環境髒亂差，為讓孩子們有個良好的學習環境，學校志願者服務隊每周安排教師及學生清理學校周邊環境，並對垃圾桶的垃圾進行清理處置。在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，都幹得熱火朝天。同學們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助於促進同學們溝通交流，加強班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學校支持及同學們積極參與下開展得很順利，活動進行的井然有序。廣大學生齊心協力，校園環境煥然一新。學校還利用課外活動時間組織志願者對學校作了安全隱患排查，進一步規範了周邊環境，美化了學校環境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。
(二)開展文明風尚志願服務活動。學校通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的文明素養。
(三)開展文明交通志願服務活動。學校積極組織志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志願者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為。
(四)積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了留守兒童幫扶活動小組，為使關愛留守兒童工作落到實處，緊密結合學校實際，因地制宜，根據留守學生的興趣愛好，學校為留守兒童分別組織開展了語文、數學、心理健康、閱讀、美術、體育、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志願幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志願幫扶活動，並認真制定幫扶計畫，並將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛鍊了身體、豐富了知識、培養了能力，無憂無慮地在學校這個溫暖的大家庭里健康、快樂地成長。
三、注重長效，逐步完善志願者工作機制。
今後，我們將建立長期有效的志願者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創新工作方式和工作手段，在創新中完善機制，在創新中謀求更大的發展。加強對志願者的培訓，提高他們的服務技能;對志願服務活動進行分類，選派合適的志願者到服務崗位，充分發揮志願者的特長;保障志願者的權益，協調好志願者與服務對象之間的關係，保護志願者的積極性，通過志願者時間儲蓄、對先進志願者隊伍和優秀志願者予以表彰等方式，激勵志願者更好地投身志願者服務。努力打造出一支專業素質高、服務意識強的志願者服務隊伍，創出志願者工作的一個個新的亮點。
總之，志願者活動是極為有意義的，今後我們應該更多的開展這樣的活動。
關於志願者日總結 篇14
自20__年__月__日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志願者教學工作，屈指算算已經六個月了。這裡暫將這段時間裡工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
一、教學工作
由於簽證問題本應七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當地華語老師替我們上的，這中間有的老師這節有課不能過來，有的老師那節沒課可以過來，這就造成了學生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據學校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，並不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學生買書的同時一邊我就必須把所學的內容用筆抄寫在黑板上讓學生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學生抄在本子上的字並不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差並沒有關係，但是寫到後來不經心地誇大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內容不能夠過多，因為過多學生看著多就起厭學情緒，必須讓他們感覺到自己學得還不錯，可以看得到學習的效果他們才會起勁學，感覺到學習華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應的問題就出來了，有的學生抄寫過程中並不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內容一節課下來也都是兩次三次，讓學生準確理解作業的範圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學生的作業本給他們劃定範圍，如果你不這樣做，學生有了藉口，作業就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節華語課，別的班都學完了第三課準備學習第四課了，而這個班卻還在預備課打轉，連拼音都沒有學全。國立學校的華語課是每個星期才只有一大節即一個半小時的華語課，我來給這個班的學生上了兩次課就期中考試了，考試範圍是從第一課到第四課，於是幾乎整個班的華語分數都淪陷了。09年新學期開始，每次上這個班的課我都相應地降低難度，再儘量趕齊和其他班教學進度差距的同時，將預備課以及前幾課的內容分成小模組一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終於提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們雀躍半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅乾也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學生，水平不能一概而論，經常下課之後我都會留在教室里給稍差的同學補習，力爭讓學生能夠做到當堂課的內容當堂課消化。課堂教學中，我發現三種教學法非常實用，一是提問法。教學實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學生可能還處於課下放鬆的氣氛中回味不已，這時適當的提問就可以讓大家回復到上課的狀態，提問內容是上節課學過的東西，正好做一個複習回顧，用以了解學生對於所學內容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學生學得不夠好就再用別的方法讓學生吸收，重新講解一遍，然後再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學的內容分成一個個的小模組，進行模組教學。完成一個模組的教學內容後立馬進行提問檢查，確定內容學生掌握之後再時行下一個模組。課堂結束要提前幾分鐘針對所學模組內容進行總的提問複習，讓所學內容在學生腦海中過兩遍這樣才便於學生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學生一個準備的機會。然後再單獨叫學生來回答，有重點的抽查。針對學生不同的心理，有些學生學得不是特別好，信心不太足那就儘量選取簡單的問題給學生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學得很棒的同學就提難度大一些的問題，也讓其它同學通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應該是能夠做答的，如果第一個學生回答不出來後面的學生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
(二)、提問中及時反饋
學生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學生產生牴觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒並鼓勵學生自己改正。二是請學生再說一遍，學生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領著學生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學生緊張。在這個過程中要注意自己的態度，微笑引導他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學生尋求外援。回答正確的學生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發起他們學習的熱情。
(三)、提問時點面結合
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反覆不斷的操練達到理解運用的程度。個別學生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學生有當小老師的感覺，洋洋得意之餘對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導或者其他同學提醒，讓他自己再重複一遍，然後全班一起重複一遍。這其中強調的是所有學生的參與，最大程度的集中所有學生的注意力，提高課堂教學效率。
(四)、提問內容由淺入深
提問的時候提問內容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學生的腦筋。然後還可以寫幾個關鍵的生詞在黑板上，引導學生一起背誦課文，再進行提問檢查。
(五)、提問方式靈活
相同的內容，不同的語速語調就會帶給學生不同的聽覺衝激。所以在提問的時候要經常變化自己的語速語調來引起學生的注意，特別在對新學內容的檢查提問中語速和語調的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應的印尼語翻譯，但是如果你不強調的話，學生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對於這個生詞是什麼意思，許多學生根本無瑕顧及。結果讀了許多遍學生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常採取的一個辦法就是領讀齊讀學生個別讀之後，開始由我來說華語然後讓學生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學生集體翻譯，慢慢開始變換順序，並獎勵第一個回答正確的學生。幾遍下來讓學生至少有一個初步的印象，再讓學生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學的過程中，當學生能夠齊讀甚至齊背課文之後，讓學生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以複習剛剛所學的生詞以及課文中包含著的已學過的生詞，加深對課文內容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學生在理解的基礎上自己翻譯轉換成自己語言系統里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學生根據自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們去哪裡》第一篇短文為例，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學生翻譯的過程中就發現很多學生並不能夠理解這兩句話的意思，學生並不知道第一句話是領略了“在哪裡”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學生自己發現問題解決問題，這對於他們而言是能力的提升，同時也增強了學習華語的自信心。
另外，情景教學法也是非常有效的。還拿第七課《你們去哪裡》第一篇短文為例，叫兩個學生上來分別扮演王雲龍和哈山，要求能夠流利說出對話並做出相應的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然後要選擇地叫兩組學生上來表演。在這之前要確保全班同學都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題並且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什麼原因，在說最後一個句子“喔，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學們就一起告訴他要拿一下書包，在同學們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯繫了起來。這種到講台前面來做會話的教學對象選取很重要，一個班一節課上一般也只就選兩到三組學生來進行此類練習，次數太多學生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學生說相應角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然後再從兩大組中每組隨機選取一個學生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。
關於志願者日總結 篇15
為更好地傳遞愛心、弘揚正能量，在全國青年志願者協會成立xx周年之際，福州大學至誠學院青年志願者協會舉辦了“紀念‘12·5’國際志願者日暨‘一元愛心’助學基金會年度總結表彰匯報晚會”。晚會邀請了福建省聾人協會副主席陳國宏、福州市兒童福利院副院長陳晞、福州市鼓樓區肢殘人協會主席郭兵、福州大學團委書記吳雪、福州大學團委宣傳部部長杜領軍等領導嘉賓到場觀看，學院黨委副書記雷石寶老師也出席了晚會。愛心企業家福建奇東電線電纜有限公司鍾朗文總經理助理、福建紫荊數字影視投資有限公司江勇總經理也來到晚會到場向福州大學至誠學院“一元愛心”助學基金捐贈愛心。
晚會在福州市兒童福利院的孩童們的歡快舞蹈中了拉開序幕。整場晚會圍繞著“青春志願行，真情暖人心”的主題，以舞蹈、話劇等藝術形式將福州大學至誠學院青年志願者協會的靈魂思想進行了完美的詮釋，同時也為現場觀眾們獻上了豐盛的視聽盛宴。唯美的華爾茲舞蹈及生動的話劇表演，深深吸引了觀眾們的注意力。
晚會還現場頒發了優秀志願者和優秀志願服務項目等獎項，並舉行“一元愛心”助學基金會理事聘書頒發儀式、“一元愛心”助學基金企業向殘障兒童捐獻助聽器等活動。
現場還舉行了“一元愛心”助學基金新增捐款捐贈儀式，福建奇東電線電纜有限公司鍾朗文總經理助理、福建紫荊數字影視投資有限公司江勇總經理代表公司分別為“一元愛心”助學基金捐資1萬元、3萬元。
院黨委副書記雷石寶老師在晚會即將結束時上台致辭，他對福州大學至誠學院青年志願者們的努力與付出給予了充分的肯定，並呼籲更多同學加入到志願者隊伍。
關於志願者日總結 篇16
幾年來，__市高度重視對大學生志願者培養管理工作，採取“四個強化”培養造就了一批優秀青年志願者。
一、是強化管理指導，改善服務環境。
嚴格按照省“三支一扶”項目辦《高校畢業生“三支一扶”計畫自願服務協定書》中規定的權利和義務，以及《__市志願者安全、健康管理細則》相關要求，市委與服務鄉鎮對志願者共同進行管理和指導;市委在抓好志願者事務管理的同時，嚴格貫徹“誰用人、誰受益、誰負責”的原則，對服務單位實行一把手負責制，要求服務鄉鎮切實做好志願者安全、健康等日常管理;工作中把志願者當著“生力軍”，對其嚴格要求，並及時對優秀人才進行表彰鼓勵，為志願者的健康成長打造優質服務平台。
二、是強化溝通聯繫，掌握全面動態。
每半年召開一次“三支一扶”志願者座談會，在全面闡述市情民意的基礎上，傾聽志願者的心聲，力求做到相互溝通理解，逐步增強服務“自願”意識;注重志願者心理關懷，通過開展聯誼活動、傳送手機簡訊、逢年過節寄發賀卡以及電話慰問其家人等形式，給志願者無微不至的關懷，讓他們感受到組織的溫暖;同時印發志願者花名冊和通訊錄，加強與志願者的溝通聯繫，並對其工作和生活上存在的困難，及時幫助協調解決。
三、是強化培養鍛鍊，提高能力素質。
在加強基層鍛鍊的基礎上選苗子，先後選調了5名綜合素質比較好的志願者到團市委工作，10名志願者擔任鄉鎮團委副書記;適時在志願者中壓擔子，大部分志願者被分配到業務比較集中、能夠充分磨練幹部和展示能力水平的崗位上，使志願者的能力素質得到了全面鍛鍊。積極鼓勵志願者積極進取，回響上級號召報考省直及其它有關單位。目前，通過入伍、招考等途徑，該市有12名志願者到新崗位工作。
四、是強化思想引導，激發奉獻熱情。
積極組織志願者參加保持共產黨員先進性、“社會主義榮辱觀”、黨的精神等學習教育活動，以及通過要求志願者向組織匯報思想、撰寫心得體會、召開交流會等形式，加強對志願者的思想引導;進一步細化志願者的培養教育和管理制度，充分調動其工作積極性，激發服務西部、奉獻青春的熱情，使志願者的工作取得豐碩成效。目前，該市在崗的43名志願者思想穩定、工作刻苦、業務熟練，在其崗位上發揮積極作用。
關於志願者日總結 篇17
五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20__年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計畫。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
志願者系列活動總結4
中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、民眾主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
關於志願者日總結 篇18
“又是一年風露，笑相逢。”白駒過隙，歲月如梭，轉眼間一年已過，延河之星志願者總隊沉穩走過了一段光輝旅程。回首20xx，延河之星志願者總隊志願總時長27282小時，共參與人數為6842人次。
期間總隊發動開展了一系列有意義、有價值的志願者活動，號召小星星們積極主動地參與志願者活動，旨在幫助他人服務他人的同時傳遞愛心傳播文明，在助人樂人的同時自助樂己，在培養高尚的道德素養、傳播先進的文化理念、播撒溫暖的人文關懷的同時不斷形成獨特的風格與作風，不斷探索不斷完善，秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為學校為社會貢獻一份的力量。
20xx年，延河之星志願者總隊培養出了新的中堅力量並成功換屆，又從新生里納入新的生機與活力，這些讓延河之星撐帆續航傳承代代薪火。
像往年一樣，延河之星志願者堅持日常支教與敬老等活動：在京蓼國小組織過各式各樣內容豐富的比賽；在希望國小熱情洋溢地支教；前往城關敬老院、朗悅嘉園敬老院陪老人度過陽光充沛的周末；西部溫暖計畫、扶貧方山捐物捐款活動；在動物收容所細心照顧流浪貓狗等。
在完善內部結構的同時，延河之星積極與其他高校志願者組織來往，通過交流豐富經驗完善方法，通過合作提高效率保證質量。20xx年延河之星參加了四月在北京奧林匹克森林公園的高校志願者交流會、十一月的良鄉四校志願者交流會和十二月的十五高校志願者交流年會等志願者交流活動。
在眾多大舞台上，比如全國高度關注的首都高校運動會、舉世矚目的一帶一路高峰論壇、備受大眾歡迎的歡樂跑中國、兩岸公益大講堂、“砥礪奮進五年”大型成果展還有新年音樂會等，都留下過延河之星志願者的足跡與回憶。
在學校內部，延河之星也為校園風氣建設、學生素質培養傾心服務，貢獻著應盡的力量。綠植兌換、安全教育、良鄉校區建校十周年校慶、中關村校區贈書等活動均有延河之星志願者流下的汗水和踏過的足跡。
“面朝大海，春暖花開。”20xx年，我們見證了延河之星在磨礪中更添一份穩健與成熟，在不忘初心的砥礪前行中收穫豐碩的成果。來年，願延河之星能繼續以昂首挺拔的姿勢，肩負責任牢記使命，謹記“奉獻、友愛、互助、進步”的志願理念，揚長避短，奮勇向前。
關於志願者日總結 篇19
一、活動準備工作：
由我協會特意與我系理論性社團“思源學社”、“會電協會”，以及外系的“無償獻血協會”，共同舉辦此次活動---到“富康”敬老院去看望並慰問老人。考慮交通因素，本次活動地點定在學校附近的“富康”敬老院。由我協會和另外三個協會負責人一同確定本次活動的時間、地點、及主要內容：閒話家常、打掃衛生等一些力所能及的事情。
一、活動具體流程：
1.每個協會拿出一定會費，給老人們買東西。
2.3月_日10:00青年志願者在活動地點集合，由負責人帶領進入敬老院。青年志願者們分成一個個小組，由負責人帶領進入老人們的生活居所，青年志願者們都主動和老人們閒話家常，聽老人們講述他們的生活經歷。
三、成績和缺點：
青年志願們去敬老院陪老人們聊天，認真的聽老人說話。時而發表自己的看法，氣氛非常融合，但值得表揚的是，雖說有些老人說話不容易被人聽懂，但大家都很認真地聽，絲毫沒有不耐煩，彼此之間的交流很融洽，很令人感動。雖然大家是不同時代的人，單人與
人之間的交流是永恆的。通過這樣的交流，青年志願者們可以了解到老人們的心境，青年志願者們好不嫌髒，耐心仔細的和老人聊天，收拾東西、掃地，還有的同學到食堂幫忙打飯。
在活動中，仍然有一小部分青年志願者沒能全身心的投入到活動中去。可見，青年志願者們還沒有達到理想中的樣子，我們今後的工作更要細緻到位。同時，也要好好鼓勵優秀的青年志願者們，讓他們的良好品質在校園中不斷傳播，感召更多的同學向他們學習。我們也要吸取本次活動準備時間過長的教訓，在下一次的活動中不斷完善社會實踐活動。
四、經驗和教訓：
在活動後，我們從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望，“老吾老以及人之老”，希望我們在關懷老人的基礎上，將愛心傳遞到世界的每一個角落，關注社會上更多的孤寡老人，送上溫暖與關懷。從活動中，他們也說出了下一次的服務意向，為我們工作的方向做了指引。同時也為今後的社會實踐活動打下了一個良好的基礎。最為後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻出自己應有的力量，參與到愛心的活動中，培養關愛生命服務他人的美好情操，為社會構建和諧社會貢獻青春和力量。
五、存在問題及改進：
“富康”敬老院的老人家，有的行動不便，有的視力模糊，有的聽覺下降，學生的慰問給他們帶來了歡樂。但是這是在暫時的，我
們呼籲全社會的人們來關心老人。
另一個值得我們思考的問題，我們能為這些老人提供哪些實質性的服務呢?僅僅是和他們聊家常，打掃衛生嗎?每次活動都要精心準備好，避免影響老人們的生活。
六、活動經費：
1.往返費用，分別由給位青年志願者自己拿出。
2.購買禮物費用，分別由各協會從會費中扣除。
關於志願者日總結 篇20
XX年7月我回響團中央的號召參加西部計畫志願服務行動，現服務於寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部。在一年的志願服務工作中，我努力踐行志願者精神，恪盡職守，很好地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和民眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結：
我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目資料庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心裡還真沒底，因為我並非農學專業，不知道能不能適應這裡相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什麼也沒有給我安排，只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作，大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，我便主動找事做，首先了解資料庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟體又生疏，只能由我一個人承擔，為了不使這項工作落後於其它縣，拖全市的後腿，我利用一切可能的時間，放棄周末休息時間，一個人在辦公室里加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對XX年“十萬貧困戶養羊工程”項目農戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好材料一併上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。
在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計畫的大學生志願者。XX年9月“十萬貧困戶養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使民眾上訪，我和另外一名志願者協助扶貧辦的工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最後滿意地給民眾解決了問題，並寫成《“十萬貧困戶養羊工程”項目實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。在XX年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，我積極參加搞“勞務輸出”後勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務，這為紅寺堡順利通過驗收做了自己應該做的工作。
在紅寺堡扶貧辦服務期間，我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一起到農戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間，結合開發區經濟發展的實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。
由於我在扶貧辦民眾工作做的比較好，XX年底組織上調我到紅寺堡群工部開展志願服務工作。我到紅寺堡群工部後積極參加由開發區組織的“三下鄉”活動，在活動中我和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份，同時還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，提高了農民朋友的法律、文化意識。
在群工部由於我是非文秘專業，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經驗外，自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，並把理論和實踐相結合，起草檔案20份、寫作報告材料10餘篇。
在紅寺堡的這些日子裡，我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這裡工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史責任感和使命感。或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的'工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以後在什麼樣的工作崗位，無論在什麼地方工作，我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土！我堅信，紅寺堡的明天會更加美好！
崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志願服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了民眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志願者”。在以後的日子裡我要繼續發揚志願精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。
關於志願者日總結 篇21
為了配合亞運會志願者的培訓工作完善進行，按照學校有關部門的要求，我們維護組和通訊社的成員在學校活動中心開展了一個相互交流的活動，現在我作為其中一員，我來簡要總結下此次活動感想。
一、活動的意義：志願者們之間還缺少著一份交流，一份團結友愛，為了構建和諧團集體，增強志願者們之間的交流，增加大家相互之間的了解，提高合作意識，促進大家的友誼，從而加強志願者的集體凝聚力，讓各組成為一個團結友愛的集體。
二、
星期五下午，我們維護組20多個人加上通訊社20來個人歡聚一堂，而後我們把要參加活動比賽的人分成四小組，各自秉著有自願、有夢想、一起來、更精彩的信念開展了這次友誼活動。這次培訓活動雖然人數不多，但我們也是圓滿的完成了。
三、
活動中的特點：
1、第一個遊戲是“說名字”，遊戲規則：遊戲開始前，主持人會給三分鐘時間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認識的同學。三分鐘過後，每組派出一個代表，說出該組全部人的名字，說出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特製飲料一杯。該活動是讓大家更好的相互認識，也是讓大家發現怎么樣能更快、更好的記住一個人名字，間接提高他們的溝通能力，為以後志願者工作做好尤為的保證，也可以活躍團隊氣氛，從而把微笑帶給市民。
2、第二個遊戲是“踩氣球”：遊戲規則是先兩個組各自隊員在腳上綁好氣球兩個，而後pk，其次會“殘酷的互相殘殺”，最後會剩一人獲獎，獲得第一的人會得到一份神秘的獎品，在這次活動中，我們組員們很有紳士風度，各組成員會全力保護好自己組的女孩子，可見愛心不是一般啊。
3、第三個遊戲是“尋寶遊戲”，遊戲規則：分成4組，在規定的時間內在校園找到所要求的物品。誰找到的就屬於誰的，並哪組時間最快會獲得精美禮品一份。該遊戲充分讓隊員們表現出自身的細心度。和展示各組相互討論、安排工作的協調性，做到遇事鎮靜，冷靜處理。
四、活動啟示：活動結束的最後，在我們組長小麗和通訊社的組長帶領下，
全體志願者共同唱一首歌——《一起來，更精彩》!用歌聲來堅定我們對未來的信心!同時，本次的活動也在志願者們溫馨感人的歌聲中圓滿落下帷幕。凡事都要從中庸的角度來看待，所以，在此允許我發表個人對該活動中不足方面：
1、志願者們對時間的重要性還沒有充分了解，說好三點鐘要到，但很多人都拖拖拉拉的來到。
2、志願者們的積極性很不高，組長再三請求了，讓志願者們來幫忙布置場地，但來了的很少，就算來了也是逾時了。
3、還有很多志願者們很難“伺候”。請來參加活動，卻總說看看，好像我們要預約他。加上在場的氣氛還不夠，個個那么保守，不肯展示才華。
4、這個活動中的遊戲沒有從中發散到每個人身上，特別是第一個，這僅僅只是在一個小組裡面相互認識，或許還有很多人不認識別的組的人，更不用說認識通訊社多少個人了。
5、沒有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會場的速度慢了關鍵就是我們小組長的責任，沒有充分準備好。
6、另外一個是我自身也是也是做的不好，特別是很多要準備的東西沒有準備。連個分組都要很久，而且在活動期間自己不主動去詢問，最後臨時抱佛腳。面對上面的問題我們該怎么做呢。。。記得：盡善盡美志願，盡心盡責的維護。以後要注重效率，準時出席相關的會議和活動，同心協力做好我們的維護工作，總的一個心得：自覺、自律、自強、高效。
五、結尾：最後，我們還是要認可自身的才華，這次活動我們也是搞的相對成功，有賴於我們上下齊心，我希望志願者們，我們的兄弟們套用新的態度看待志願者，特別是要理性看待維護組，用心是做好工作的關鍵，相互幫助，團結合作才是關鍵。陽光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
關於志願者日總結 篇22
一、強化培訓，全面鋪開。
戰役行動開展以來，支隊在不斷擴大消防志願者隊伍的同時，持續強化對消防志願者的培訓工作。通過開設培訓班、現場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志願者如何開展系統的消防宣傳工作，如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶，持續強化消防志願服務團隊的正規化建設，增強志願者消防知識儲備，提升志願者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強其在戰役中的發揮的作用。同時，支隊通過強化朝陽市最大的消防志願者團體——消防志願服務隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志願者服務團隊，將消防志願隊中經過系統消防培訓的志願者當做“種子”，安排到新成立的消防志願隊伍之中，在全市範圍內開展了消防志願者活動。截止到目前，全市共成立消防志願者服務團隊32個，消防志願者10000餘人，遍布全市各個地區，有力的助推了戰役行動的深入開展。
二、全面覆蓋，消除死角。
各地按照“自願參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志願活動原則，充分發揮其點多、面廣、組織靈活的優勢，深入家庭、社區、農村、企業、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志願者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網咖等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所，志願者積極與負責人進行溝通，講解火患的危害性，指導場所負責人及時消除隱患，對於拒不整改的，志願者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。在20__年12月24日、25日、31日開展的平安夜、聖誕節、元旦節“零點”夜查行動中，消防志願者充分發揮其主力軍的作用，自發組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發放消防宣傳資料，排查消防隱患;20__年春節期間，志願者深入鄉鎮、農村，結合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查;元宵節期間，志願者更是發揮其基層的優勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細緻的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現場發放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志願者的號召下，越來越多的商場業主、社會單位管理人員加入到消防志願者隊伍中，為堅決打贏戰役奠定了堅實的基礎。據統計，清剿火患行動開展以來，消防志願者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30餘次，舉報整改火患4000餘處。
三、強化宣傳，“宣”“治”並行。
在積極組織開展消防在志願者進行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志願者宣傳平台，組織全市萬餘名消防志願者走進社區、學校、商城、農村、醫院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志願者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志願者小分隊，以強化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手，採取了民眾喜聞樂見的文藝節目表演形式，將消防知識技能寓教於樂，深受民眾的歡迎。同時，志願者還通過自備的投影儀播發近期國內外火災案例，向民眾反覆強調火災隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進一步強化戰役行動的民眾基礎。10月1日至7日，以消防志願服務隊為龍頭，全市消防志願者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報導;11月，消防志願者全力配合公安消防部門，在全市範圍內組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開展 消防志願活動120餘次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標語1100餘條，發放宣傳資料6萬餘份，受益民眾10萬餘人，發揮了良好的社會宣傳效應。
關於志願者日總結 篇23
我鎮各國小為認真貫徹落實上級關於做好志願者服務工作要求，本著“服務他人，奉獻社會”的宗旨，結合學校實際，緊密圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，開展了系列活動，各項活動取得了良好的社會效應，現將學校學校志願者服務工作總結如下：
一、加強組織領導，積極營造服務氛圍。
中心學校高度重視志願者服務工作，為確保志願服務活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長卞毓農為組長的學雷鋒志願者服務領導組領導機構，認真制定志願活動方案。學校志願服務工作制度健全，志願服務對象明確，志願者檔案建立規範，志願活動組織有序，並通過開學典禮、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導志願者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，紮實開展豐富多彩的志願服務活動。
(一)積極開展校園環境整治。今年以來，我校組織志願者服務隊積極開展環境衛生大整治。眾所周知，我鎮目前正處在拆遷階段，學校周邊環境髒亂差，為讓孩子們有個良好的學習環境，學校志願者
服務隊每天安排教師清理學校周邊環境，並對垃圾桶的垃圾進行清理處置。學校還利用今年暑假期間將學校教學樓內外及學校大門粉刷一新，並組織志願者對學校內外亂掛亂拉現象進行了安全隱患排查，進一步規範了周邊環境，美化了學校環境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。
(二)開展文明風尚志願服務活動。學校通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的文明素養。
(三)開展文明交通志願服務活動。學校積極組織志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志願者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為。
(四)積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了“留守兒童之家”活動室。活動室有專人管理，並在活動室內懸掛了裝裱一新的各項規章制度，配備了留守兒童專用電腦、電視機、親情電話、圖書及各種體育器材等。為使關愛留守兒童工作落到實處，緊密結合學校實際，因地制宜，根據留守學生的興趣愛好，學校為留守兒童分別組織開展了語文、數學、心理健康、閱讀、美術、棋類、球類、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志願幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志願
幫扶活動，並認真制定幫扶計畫，並將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛鍊了身體、豐富了知識、培養
了能力，無憂無慮地在學校這個溫暖的大家庭里健康、快樂地成長。
(五)結合學校各項教學工作積極開展志願服務活動。中心學校自新的班子組建以來，高度重視學校陽光體育運動工作的開展。
三、注重長效，逐步完善志願者工作機制。
今後，我們將建立長期有效的志願者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創新工作方式和工作手段，在創新中完善機制，在創新中謀求更大的發展。加強對志願者的培訓，提高他們的服務技能;對志願服務活動進行分類，選派合適的志願者到服務崗位，充分發揮志願者的特長;保障志願者的權益，協調好志願者與服務對象之間的關係，保護志願者的積極性，通過志願者時間儲蓄、對先進志願者隊伍和優秀志願者予以表彰等方式，激勵志願者更好地投身志願者服務。努力打造出一支專業素質高、服務意識強的志願者服務隊伍，創出志願者工作的一個個新的亮點。
關於志願者日總結 篇24
12月5日是第31個“國際志願者日”。上午，省委副書記、馬興瑞，市長許勤到寶安區出席“國際志願者日”主題活動並檢查安全生產工作。馬興瑞希望志願者牢固樹立服務基層、服務民眾導向，找準志願服務的`著力點，在創新中不斷提升志願服務的質量和水平，進一步擦亮“志願者之城”品牌。市委副書記、政法委書記李華楠參加主題活動。
馬興瑞、許勤先後來到寶安區人民法院、寶安區新安街道洪浪社區禁毒陽光U站，詳細了解法律志願者、禁毒志願者服務工作情況，對志願者們紮根社區服務百姓的思路與做法表示肯定。馬興瑞說，把志願服務的重點放在社區，直接面對老百姓普及法律法規、宣講毒品危害，體現出志願服務的特色優勢。希望廣大志願者進一步強化服務基層、服務民眾導向，主動深入社區、企業，創新志願服務的方式和內容，著力推動環境保護、安全生產、整治違建等重點工作，不斷提升志願服務在促進城市管理治理中的服務質量和水平。
參加完“國際志願者日”主題活動後，馬興瑞、許勤在新安街道檢查“廠房改公寓”“房中房”等專項整治開展情況。馬興瑞、許勤強調，要始終繃緊安全生產這根弦，加大對各類風險隱患點拉網式排查的力度，明確各級責任主體，建立健全安全隱患台賬制度，對存在的風險隱患立即整改，做到不留盲區、不留死角，全力夯實城市安全發展的基礎，堅決防範重特大事故發生，切實保障人民民眾生命財產安全和城市安全運行。
市領導郭永航，市中級法院院長萬國營參加相關活動。
關於志願者日總結 篇25
歲月匆匆、時光飛逝，轉眼間基層服務已經半年了，感謝西部計畫給了我一個自我磨鍊的舞台。這半年來我踏實工作、迎難而上、受益匪淺，現從政治思想、業務工作、學習生活等方面進行個人總結，具體如下：
一、政治思想方面：
作為一名黨員就得嚴格按照優秀黨員的標準要求自我，深知為服務是一個合格黨員的最基本的遵旨，20__年剛從大學畢業就用心參加西部志願團隊，和一群有理想、有夢想、有奉獻精神的來自全國各地的大學生西部志願者不期而遇。“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”——這是我們所有志願者發自內心的共識，我們也因此而驕傲。我始終以一名共產黨員的職責感來嚴格要求、鞭策自我。在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責，腳踏實地的工作作風。工作中，注意團結、用心上進，經常參加黨組織的有關活動，用心向黨組織靠攏，吃苦在先，享樂在後，時刻以共產黨員的先鋒模範標準來要求自我。政治上，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自我，認真學習黨的十八大報告及十八屆三中全會精神，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。
二、志願者的生活
兩年的時間晃眼而過，回想剛來到安岳縣，來到石鼓鄉的時候，各個方面都不習慣，但我立即調整了自我的心態，作為一名大學生西部計畫志願者，我務必要去應對著這些來自於環境、生活、交流溝通等多個方面的不適，用自我的行動去克服，做的努力，並去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康，盡的努力為當地人民做出自我應有的貢獻。兩年過去了，在那裡兩年的學習、工作和服務中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛鍊了意志，提高了思想，收穫了經驗。兩年的生活過得多彩而有好處，兩年的工作既鍛鍊了自我，也為他人做出了貢獻，兩年的磨練讓我變得更加堅強，讓我更加堅定自我為人民服務的信念，讓我更有勇氣去應對未來。
三、存在的問題與不足
雖然透過兩年工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通潛力欠缺，有待提高，單位各位同事也認真的向我提出寶貴的意見，自我也得到了很大的幫忙，在此我很感謝大家;第二、獨立處理工作潛力還應待提高，需要進一步加強學習、鍛鍊;第三、需要加大力度去學習專業知識，為以後的工作打好堅實的基礎。
四、今後努力的方向
我的志願服務期即將結束，這兩年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這兩年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我將以這兩年的西部志願服務經歷鞭策自我，繼續弘揚志願精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。並在以後的工作當中切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身潛力不足之處，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在一點一滴的實踐中完善提高自我。繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風，並以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯繫，共同學習，提高工作效率。要勇於實踐、善於學習、善於總結，切實增強專業知識，提高服務水平。制定切實可行的學習計畫，及時掌握新知識，加強自我的專業知識學習，並注重理論與實際想結合，為廣大人民民眾做出更多的貢獻。
志願者工作總結篇五
參加西部計畫志願服務三年來，在共青團__委的指導和我辦領導、同事的帶領、幫忙下，我用心開展志願服務工作，真正履行志願者的職責，並能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：
一、思想覺悟和政治水平不斷提高
作為一名中共預備黨員，我始終以一名共產黨員的職責感來嚴格要求、鞭策自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加了政府辦組織的黨員學習培訓，努力提高了自我的思想政治素養和理論水平，並紮實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。以“服務西部，服務基層，服務民眾”作為自我的工作宗旨。
以我市“思想大解放，樹立新形象”活動為契機，以建立“學習型機關”為載體，不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，用心參與辦公室組織的政治業務學習，認真做讀書筆記和心得體會。同時，認真學習團中央關於西部計畫志願者有關檔案精神，結合志願服務展開工作，使自我的思想政治素質有了明顯的提高。
二、專業知識、工作潛力和具體工作方面
在__，我主要從事綜合科工作。在單位領導指導下、同事的幫忙下我明確了工作的程式、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
1、辦公室工作。做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，協助辦公室檔案的列印、複印及有關報表的報送等工作。
2、協助做好接待工作。在工作上聽從辦公室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、用心肯乾，迅速融入接待工作和主角轉變。
3、認真、按時做好本辦領導交辦的其他工作。
4、其它工作。做好接待辦安排的工作之餘，還用心參加團市委組織的各項活動。
三、存在問題與今後努力的方向
一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了必須的提高，但仍存在不足：
1、由於剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自我在某些突發事件的處理上不夠果斷。
2、自身的業務和政治學習不夠，還有一些思想鬆懈的現象發生。
3、今後要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
總結三年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。取得了必須的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。在今後的工作、學習生活中，我將以這一年的西部志願服務經歷鞭策自我，繼續弘揚志願精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。
關於志願者日總結 篇26
20xx年xx月xx日上午，院青年志願者協會組織院青年志願者去敬老院進行慰問活動。同學們帶了水果、點心和真誠燦爛的笑容、帶著問候走進敬老院，看望那裡的老人，與他們談心，並為他們打掃房間、整理被褥等等。儘管寒冬嚴嚴，冷水刺骨，但絲毫不減我們的濃濃真情實意！
志願者們還精心準備了文藝節目獻給老人們。有歌曲表演、跆拳道表演、黃梅戲……不時贏得老人們的陣陣掌聲，有些老人還高興地拍起手掌，跟著節拍輕輕哼起來。有老奶奶唱起了戲曲對應我們的黃梅戲，有位爺爺還唱起流行歌曲！令氣氛達到高潮！一位爺爺曾經是人民解放軍，他慈愛的給我們說了戰爭年代的故事，啟發我們珍惜今天的幸福生活。最後在大合唱《明天會更好》的歌聲中，結束了我們的文藝表演。
當我們的志願者努力服務時，很多老人都一個勁的阻止我們，怕我們累著凍著……有的老人和我們聊天時，微笑著流下感動的眼淚。看著老人們歡欣的笑容，大家都覺得很心酸。我們的小小的`努力卻可以讓他們那么感動。使我們更加堅定作為一名志願者的責任和義務！我們答應他們，一定會常常去看他們。
兩個小時後，同學們都依依不捨的離開敬老院，離開可愛的老人們。老人們送我們到院門口，不停的揮著手。一些志願者都哭紅了眼……老人們是孤獨的，他們最需要的也許只是有人陪他們說說話，對他們多問候一下。
經過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能夠將愛付諸於行動！同時，團隊活動的機會，也增進了志願者之間的感情和合作力，更提高了青年志願者協會的團隊戰鬥力！
又到重陽節—青年志願者協敬老院送溫暖活動總結
為進一步加強和改進我院研究生思想政治教育工作，創建有道德、學習型的校園文化，研究生部青年志願者服務隊發揚“團結拼搏，樂於奉獻”的精神，於10月23日上午九點，到“蘇家屯區社會福利院”開展慰問活動。
到了敬老院之後，根據明確合理的安排，組織志願者們幫助老人打掃衛生，陪他們聊天等。
在打掃衛生時，志願者們不怕苦不怕累，有的擦健身器材，有的擦洗老人們日常休息的凳椅。聊天過程中，老人給大家講自己年輕時的趣事大家聽得也是笑開了花。一片和諧暖意濃濃。志願者們細心聽取了老人的日常生活情況，作息時間，業餘時間的興趣等等。
志願者們陪福利院的老人們一起度過了愉快的上午時光，同學們的愛心與耐心，讓老人們非常開心和感動，臨別時，老人們依依不捨，一直目送志願者離開。
堅持到敬老院服務老人是我部志願者常規工作中的一個中心和重點。從20xx年至今，研究生部已經成功舉辦了四屆青年志願者系列活動，共有500餘名學生參與到此項系列活動中，並且每一屆的青年志願者活動都有所突破和創新。通過這樣的活動，大家都感到受益匪淺，認為以實際行動關心和幫助社會的弱勢群體，能夠讓自己的人格更完善，視野更寬廣，也能夠更加堅定自己的社會責任心，從而給每個人的成長成才注入新的動力。
關於志願者日總結 篇27
20__年，社區志願服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷開拓工作領域，以社區志願服務為新的增長點和著力點的志願服務活動正向著持久、規範、制度化的方向發展。
一、注重隊伍建設，完善服務體系
為了切實把志願服務站工作落到實處，把志願服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志願服務領導小組及多支志願者服務隊伍，先後開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志願者等一系列志願服務活動，得到了社區志願者的積極回響，產生了良好的社會影響。
二、開展各項活動，確保社區各項志願服務正常有序。
1、清潔社區，愛護家園。社區志願者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日裡打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志願者積極組織開展各類宣傳及實幹活動，為社區清潔全力出擊。
2、便民利民。社區志願站定期開展大型便民利民服務活動，各志願者隊伍為居民提供心理諮詢、計畫生育、修傘、修鞋、修腳踏車、理髮等各種便民服務。
3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志願者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。
4、幫困服務。社區組織各志願者隊成員於節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日裡經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志願者一起上門走訪了困難民眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。
5、科普宣傳。社區法律服務志願者、科普宣傳志願者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志願隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學生假期生活，給他們創造良好的校外文化教育氛圍。
6、在社區計生服務方面，志願者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計畫生育政策和婚育新風的有關知識，介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務，向她們介紹緊急避孕方法，並為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。
20__年，社區志願服務工作站將一如繼往做好志願服務工作，進一步擴大志願者隊伍，增強志願者服務意識，提高志願者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志願服務。
關於志願者日總結 篇28
還記得我們在畢業聚會上相擁而泣，還記得我們在大學門口依依不捨，還記得父母雙親那盼兒早早歸來的雙眸，還記得臨行前"好男兒志在四方"的滿腔熱血，還記得"不破樓蘭終不還"的豪言壯語，如今學校那種天真爛漫的日子只能留在記憶的最深處，父母的掛念也只好默默地埋在心底，都在現實的不斷磨礪中慢慢沉澱，留下的是對環境的適應、對工作的努力、對人生的思考。
細細品味工作半年以來的酸甜苦辣，感覺每一種滋味都那么都是那么意猶未盡、都是我人生中的一筆寶貴財富。時光的流逝讓人來不及追憶，而所有的經歷，都成為成長中不可或缺的養分，使我在選擇的這條道路上更加無怨無悔踏實地走好每一步。
一直在追求，從未敢忘卻。帶著滿腔豪情壯志來到了一個完全陌生的地方-xx縣。不懂這裡的語言，不了解這裡的'風土人情，沒有一個親人朋友，一切都需要從頭做起。雖然在之前也對這裡的情況聽別人介紹過，在家裡找了大量關於xx縣的介紹，希望能夠儘快的適應這裡。
通過崗前培訓，讓我們對基層工作有了初步的認識，同時也學到了很多讓我從容面對困難的心態和能力。但是對於困難和問題的考慮，還停留在很膚淺的認識層面上。真正工作後才知道，我們走上社會所要面對的人和事，包羅萬象、錯綜複雜，需要有良好的心態和素養，需要實幹的精神和極強的責任感才能逐步適應。現就本年度具體工作總結如下：
一、高度重視政治思想學習
來到團縣委後，我深深的認識到，必須把加強政治思想學習作為提高自身修養的一個重要方面。共青團員，是黨的重要後備力量，"黨有號召團有行動"是共青團的基本宗旨和原則。同樣作為共青團員的我，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照高標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
尤其是黨的勝利召開以來，更加積極主動的通過各種渠道深入學習黨的精神，同時積極參加單位組織的各項黨員活動，主動學習相關會議檔案精神，匯報自己的思想，加強自己的政治素養。
團委精神宣講團赴我縣宣講，我們高度重視此次宣講工作，全面、認真、及時的組織廣大團大團員青年參加此次精神的學習。我個人也有幸參加了此次精神的學習，通過區團委書記、黨校老師對黨的報告、黨章的修改的講解，對黨的報告、黨章和黨的指導思想有了更深一步的認識。也更加鼓舞了我以一個共產黨人的標準來嚴格要求自己。
二、踏踏實實工作老老實實做人
1、調整心態，做好點點滴滴。
作為一名剛參加工作的新人，對周圍的生活環境不熟悉、對工作環境也不熟，所以就從最基本的做起。每天早起打掃辦公室衛生，打水，擦桌子，這不僅可以為單位其他同事營造一個舒適的環境，更可以使我這個剛畢業的學生把自己浮躁的心安靜下來，變的更加踏實和穩重。同時，在工作中多聽、多問、多學習、少說話，也慢慢地學會了接打電話，收發公文。
在團縣委我主要負責的是團務工作。在團委、地區團委"關於全面加強農村青年之家、社區青年志願者工作站建設的通知"相關檔案要求下，我協助團縣委開展了村級團組織"青年之家"及社區"青年志願者工作站"建設，目前已經完成第一批12個"青年之家"、"青年志願者工作站"示範點建設工作，並於10月10日左右召開xx縣"青年之家"。
青年志願者工作站"工作現場會，並確保在12月底之前完成首批三個鄉鎮、兩個街道的"青年之家"、"青年志願者工作站"建設工作，在落實黨建帶團建工作要求和加強基層團組織活力的建設的同時，也充分帶動起當地一批的新的團員青年加入到志願者的隊伍中來。
在日常工作中，認真做好團縣委信息工作的宣傳報導，及時將基層學校舉辦活動的信息蒐集、理整、上報到中國共青團網站、共青團網、中國青年網，使團縣委信息工作在全地區信息上報工作中名列前茅。同時負責xx縣基層團組織數據採集工作，認真維護並按時錄入新發展的團員青年。保證信息量和信息質量，保證基層團組織數據採集常有、常新。
2、積極努力，做好團建和促進青年就業創業工作。
上級團組織要求我縣20xx年新建非公團組織24家、農村專業合作組織12家，目前以100%完成任務。我主要負責幫助非公企業和農村專業合作社建立團組織、日常活動開展等，同時負責團中央網上"非公團建"、"兩新"團建系統錄入。
20xx年初截至目前新錄30家，非公24家、新社會6家(農村專業合作組織13家已建團並上報團縣委備案)，凝聚團員198人。"兩新"團組織達標創優正按照"五有"、"五好"標準年底完成全部任務並100%達標。在團縣委的指導下，積極協調人社局、教育局等多部門聯合展開各類就業創業的培訓活動，取得了良好的效果。
3、攻堅克難，完成本職工作。
經過半年的學習和努力，可以獨當一面的工作了也確確實實做了一些有用的事情，在這個過程中也學到了很多東西。
一是辦公室日常工作和縣委值班工作。
人常說"在其位，謀其政"，半年來，我一直秉承著這個信念，值好每一個班。在收發公文方面，我也是非常細心、認真，不敢有半點的紕漏，將收到的公文認真閱讀，有緊急的檔案，立即送給書記閱辦。另外，只要有需要去領的檔案或者通知，不管是中午午休時間還是凌晨，我都會在最短最快的時間裡領取通知，然後將檔案精神匯報給書記。
二是團員統計。
在團縣委書記的領導和關心下，在基層團委書記的協調和支持下，經過幾個月的努力，我終於完成了全縣團幹部和團員詳細信息的錄入，並及時上報到團地委。
三是鄉鎮實體化大團委建設取得良好成績。
10月9日團中央召開全國鄉鎮實體化"大團委"建設工作電視電話會議，團縣委積極開展學習，大力加強農村基層團組織建設和基層團工作，實現"兩個全體青年"目標。
10月13日，xx縣團委參加了團委鄉鎮實體化"大團委"建設工作電視電話會議，xx縣黨政領導對此次電視電話會議高度重視，隨即召開了"多部門聯動，全力推進鄉鎮實體化大團委工作"會議，因地制宜的貫徹、創造性的落實團中央、團委電視電話會議精神，特別是團中央書記處書記陸昊同志和團委書記阿依努爾買合賽提同志重要講話精神，要求周密部署，全面推進全縣鄉鎮實體化"大團委"建設各項工作。"
大團委"建設工作，在科學指導上更加注重統籌兼顧，在團建模式上充分創新團建載體，做到"四結合"：與xx縣"兩查一打"專項行動有機結合，與基層組織活力建設年有機結合，與走進青年工作有機結合，與第二輪制止非法宗教活動宣講教育工作相結合。
在活動內容上，要切實抓好結合融入工作，堅持把堅定理想信念、端正價值追求、純潔思想道德納入到"大團委"建設活動的每個階段每個環節，有效推動科學發展觀的深入貫徹落實，為實現xx科學發展、跨越發展、和諧發展，打造"積極陽光、文明進步、和諧友愛"的新形象奠定堅實的思想基礎。
截止目前，我縣"大團委"建設共建立直屬團組織285個，100%完成目標。四是組織活動。剛開始來團委工作，每次有活動時，我基本上都是負責簽到之類的瑣碎工作，現在由於對環境有了一定的熟悉，對本地文化有了一定了解，可以更多地參與到活動中來，從開始的寫活動方案、活動通知、活動議程到後面的領導講話、會場布置我都可以比較獨立地完成。
三、奮鬥的青春最美麗
我時刻記得曾經看到的這樣一句話："用一年不長的時間，做一件終身難忘的事;用生命的七十分之一，營造一個生命的奇蹟。"在這些志願者的日子裡，我的人生閱歷豐富了不少，能力也提高了許多。有人說"做基層工作是一碗良心飯，做好做壞全在你自己心裡掂量"，這句話我很認同。
我們可以平平淡淡地過完這一輩子，也可以努力地為百姓謀取利益和幸福，哪怕一生也只做了一件實事，老百姓也會記你一輩子的。現在越來越多的大學生和知識青年投入到基層的建設當中，我只是剛剛走進這個圈子，還有太多的東西需要學習。當然，人生需要一些磨難，因為那會是生命歷程中的閃光點;人生也需要一些值得回味的事情，因為那會是生命歷程中的寶貴財富。
平淡在每天都做著最簡單、最普通的工作，不平凡又是在於我始終沒有放棄我的追求，雖然遇到很多困難但我還是堅守著這份信念。這段經歷使我開闊了視野，增長了才幹，豐富了人生，雖然我沒有書寫出多么華麗的篇章，但是我在默默地把"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神發揚光大。
最後感謝團縣委的關心和支持;也感謝我身邊關心我、支持我的同事和親愛的朋友們，在以後的工作和生活中不辜負你們對我寄予的厚望，我會將這段美好的經歷刻在我記憶的深處。
關於志願者日總結 篇29
20xx年7月，作為廣東省的西部計畫志願者，我來到了貴州平壩，來到了夏雲中學，開始為期一年的支教生活。仿佛還是昨天發生的事情，而現在，一年過去了，我的支教生活也結束了。
這一年的志願者生活分為兩部分，政府黨政辦和夏雲中學。
來到夏雲時，學校還未開學。我和另外一名志願者到了夏雲鎮政府黨政辦，見識到也接觸到了政府工作的繁雜瑣碎。短短一個月的時間，經歷了“雙百”人物的評選，以及國防知識網路競賽。很繁忙又很機械的事情，我們也做得很認真。
九月，學校開學。我來到夏雲中學，開始了我的支教生活。工作分為兩部分，一部分是教學，擔任九年級(5)班和(6)班的英語老師，另一部分是辦公室工作，協助學校辦公室劉主任做好辦公室的各項工作。
一、關於教學
剛出校門就擔任畢業班的英語老師，我在感謝學校領導信任的同時，還深刻感受到肩上的重擔。拿到教材，藉助輔導書和網路資源，我認真備課，儘自己最大的努力將每節課上好。學生們的英語基礎很差，已到九年級，連最基本的26個英文字母都很難寫全，所以，在課堂上，即使是很簡單的一個知識點我都要重複講很多遍。一直以來，都抱著儘可能多教他們一點知識的想法努力工作著，課前仔細備課，課後認真批改作業。讓我欣慰的是，越來越多的學生會在課後問我一些他們不懂得問題。
儘管我不是班主任，我也會時常給他們講一些做人的道理。我所教的班級，有些學生根本不知道如何去尊重他人。我會在教給他們課本上知識的同時交給他們做人的道理。我的觀點是，英語單詞懂得不多不要緊，一定要學會做人。
二、辦公室工作
辦公室工作從學校開學工作會議的會議記錄開始。辦公室的事情很繁瑣，從開學初的各種雜瑣事到第三批深入學習實踐科學發展觀活動，再到年底學校面臨的各種檢查，我都有份參與。學習科學發展觀活動結束後，辦公室又開始開展創先爭優和“踐行宗旨教育”活動。同時，還協助政教處迎接__普法驗收，協助教導處迎接第二輪中繼教檢查驗收。這些事情很雜，卻給了我很多學習的機會。雖然有時也會犯些錯誤，在辦公室領導的幫助下我會很快改正。
此外，我還在做了一些其他的工作，在學校第十屆校運會上擔任廣播操裁判以及校運會播音員，擔任“一二·九”詩歌朗誦裁判，在學校的五四文藝匯演上做接待工作，在全鎮國小六年級升學統考中監考並評卷。在工作之餘，我還義務給學生補英語近一個月。
總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到教師的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。
我的志願服務期即將結束，這一年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年裡我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我會牢牢記住志願者的誓詞：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，自覺踐行志願者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會而貢獻力量。
關於志願者日總結 篇30
20__年_月__日，在那個炎熱的日子裡，我隨著團中央西部計畫河南青年基層專項行動團隊中的10人一齊坐上焦作至開封的長途汽車，奔赴我們的服務地，開封市的五縣五區。由於我們在焦作市委黨校學習交流的時間裡大家都彼此相互了解了。我們在車上談笑著，內心卻有一種緊張，有一種不安，想像著服務單位會是什麼樣貌和工作單位中可能出現的各種場景，同時內心又有一種莫名的興奮，因為我對志願者的工作不陌生，在大學我就是一名志願者，下過鄉，支過教，獻過血，去過敬老院，參與過一系列公益活動。想著《青年志願者之歌》歌詞中的“青春似火，青春閃光，青春無悔。”將要來到開封，從事志願服務活動，內心是無比的激動。
在午時六點多的時候我們到達開封市團市委，待開封市團市委開完20__年西部計畫志願者迎新會，時任開封市龍亭區團委副書記胡靜同志不辭辛20__暑期大學生遠程教育志願者工作總結苦接我來到了我人生中的第一個工作單位-開封市龍亭區團委，這也拉開了我參加西部計畫志願服務一年的序幕
時光轉瞬即逝，回眼望去，在開封市龍亭區團委為期一年的志願服務期即將結束，那些點點滴滴的記憶仿佛就在昨日，那么觸手可及。
從踏上龍亭區這一刻起，帶著幾分慶幸，幾份謹慎勾畫著我的志願者工作。一方面滿懷虔誠的完成作為一個西部計畫志願者應盡的使命，同時在實踐中不斷學習和提高，深刻懂得了成才在基層的含義。一年來，所在單位的領導始終給予了我無微文體部：青年志願者工作總結不至的關懷和信任，同事給了我極大的幫忙和肯定，讓我無論是生活還是工作都能很快融入主角，我也得到了單位領導的肯定和好評，現總結如下：
一、政治思想及學習方面
在學習和實踐科學發展觀的同時，我認真學20__年上半年縣誌願者工作總結習並做了近5000字的學習筆記和學習心得，虛心求教，以人之長補己之短。我在工作之餘認真學習《團章》、《團乾手冊》、有關共青團工作的法律知識、《龍亭區團建工作制度》等材料。
二、工作方面
在龍亭區團委，我主要工作，扶持團建，服務青年就業創業，協助團區委處理青年志願者協會日常事務，管理團委日常公共事務，總結如下：
1.服務建設基層團組織。按照有利於發會作用，有利於青年成長成才，有利於增強活力要求，以建立團幹部基層聯繫點活動為載體，以農村，企業，社區為重點，進取創新基層團組織設定方式。在農村，藉助實施大學生村官計畫，村委組織換屆機遇，去年八月份，配合團區委對全區44個行政村的團支部進行了統一換屆。並大力推行各類經濟組織合作組織建團，將團組織建在農業產業鏈上。在企業，進一步理順團組織的隸屬關係，鞏固和完善適應現代企業制度的基層組織體系。在社區，注重發揮街道團工委的核心作用，在居民區，工業區，商業街等功能社區廣泛建立團組織，構成社區團組織與屬地單位團組織聯動合作的新格局。在今年三月份，配合團區委對全區機關團組織，基層團組織，進行全面的信息採集，對全區的團員進行摸底，增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。
2.服務青年創業就業。針對青年創業就業，主要供給相應創業項目諮詢，小額貸款扶持，政府相關政策解讀引導。去年我區柳園口鄉柳園村大學生村官李陽幫忙農民脫貧致富，種植水果玉米項目。協助李陽對該項目進行詳細的實地考察，以及該項目所需資金申請相應程式，如今該項目已經取得良好的收益。
3.服務完善青年志願者協會。在去年七月份，完善了龍亭區志願者信息，建立了《龍亭區青年志願者信息檔案庫》，起草了《龍亭區青年志願者協會章程》，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，使協會走上了規範化道路。在去年十一旅遊黃金周期間組織轄區志願者到西門大街，大梁門東側等路段，開展了“愛我家鄉，美化古城”義務勞動。推動了禮貌城區建設。利用相應的節假日為載體開展志願服務活動。在平常星期六，星期日組織志願者去敬老院慰問孤寡老人，到開封市中等特殊學校和孩子談心，進一步體現志願者精神。
4.服務管理團委日常公共事務。進取做好團委辦公室的日常衛生工作，以及相應的檔案送遞工作。工作無小事，認真把相應工作做好。在今年五月份區委青年工作會召開前後，協助團區委領導把相應的工作做好。
因為我對電腦知識比較熟練，在龍亭區團委服務的這一年裡，經常會有其他單位同事找我解決一些電腦小問題，每次遇到這種情景，我會耐心的幫他們一一解答，教他們一些電腦小技巧，有些單位因為工作任務有時候比較重，本單位工作人員又忙可是來，每當此時，我都會盡全力幫忙。
在此我深深地體會到了作為一名基層志願者的艱辛，更讓我充實且歡樂地學到了太多在大學學校里無法獲取的知識。有付出總會有收穫的今年五四青年節被領導推薦評為“開封市新長征突擊手”。
三、生活方面
我始終牢記自我是一名共產黨員，按照黨員的標準嚴格要求自我，按時交納黨費，堅持批評與自我批評的作風，善於學習，勤於反思，始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來龍亭區時，對這邊的飲食習慣不太適應，身體也日漸消瘦，針對這種情景，同事們都抱以親切的問候，遇到生活問題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區衛生院輸液，宋書記陪我到深夜，這種無微不至、噓寒問暖的熱情令我感動不已，這也讓我很快就適應了這邊的生活，和同事之間也培養出了融洽的關係，在工作之餘，和同事們打成一片，其樂融融。
四、不足之處
在肯定成績的同時，我也清醒認識到在自身的工作還存在必須的問題和不足：一是平時抓工作不夠緊，不夠系統全面深入;二是工作不夠大膽，方法不夠靈活;三是缺乏創新精神，習慣按部就班式工作;四是業務知識和政策理論水平不夠強，寫作本事還有待於進一步提高，對於以上存在的問題，我將高度重視，在今後的工作中努力改善。
一年的志願服務期即將結束，但我相信這不是一個結束，而是一個新的開始，作為另一個起點的開始，我堅信我將經過更加奮發的姿態彌補一年基層鍛鍊中反映的不足，以便日後步入社會更好的為祖國的繁榮昌盛而服務，我必將“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神繼續傳揚。在今後的工作中，我必將繼續努力，不斷提高，號召更多優秀的人才加入我們這個光榮的團體，永遠無愧於中國青年志願者的稱號。
關於志願者日總結 篇31
在4月20日到21日，青年志願者協會外聯部和團總支紅十字會舉辦了為太陽村兒童捐衣捐物活動。在全校同學的積極參與下，我們募集到了許多物資，為太陽村兒童盡了一份微薄之力。本著公開透明的原則，下面我們將為大家詳細介紹此次活動。
自4月20日伊始，我們在網球場及F座樓下設定了愛心衣物捐贈點。在號召本班同學積極參與的同時，也對全校師生進行了大力推廣宣傳，並最終取得了良好的成效。活動期間，同學們積極踴躍，並無私地奉獻自己的愛心。雖然部分同學堅持“做好事，不留名”，我們儘量做了詳盡的書面記錄，以示褒揚。
我們的活動雖僅歷時兩天，但我們依然籌得數百件衣服以及大量其他物品。經過我們所有人的細心整理歸納後，我們在第一時間就將所有物品送到了北京太陽村受捐地區。
本次受捐地區的兒童年齡均在2至18歲，由此我們實行對應捐助。不僅是衣服，同時還募集到了很多其他有用的物品，雖然我們所做的還遠遠不夠，但希望能以此舉為他們盡一份愛心，讓他們得到來自我們的溫暖。
通過這次活動，我們真正地做了許多力所能及的志願活動，並取得了顯著的效果。我們堅信今後還會多次舉辦這樣的活動，在培養同學們社會責任感的同時，也能將大家的愛心及時地落到實處，這正是我們本次活動的宗旨。最後在這裡向所有獻愛心的同學表示最誠摯的感謝。
關於志願者日總結 篇32
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多,只知道是無償的,對志願者的要求是要有責任心,有耐心,有時間,等等.雖然我了解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志願者協會的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
但希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後的工作和學習有進一步的發展。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者協會就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。“施比受更有福”，我認為我的給予就是最大的收穫。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
最後，希望我們所有的志願者能夠友好共處，共同為社會服務，共同體驗這種愛的感動。不為別的，只是覺得幫助他人的感覺很好。能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多,只知道是無償的,對志願者的要求是要有責任心,有耐心,有時間,等等.雖然我了解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志願者協會的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
但希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後的工作和學習有進一步的發展。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者協會就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。“施比受更有福”，我認為我的給予就是最大的收穫。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
最後，希望我們所有的志願者能夠友好共處，共同為社會服務，共同體驗這種愛的感動。不為別的，只是覺得幫助他人的感覺很好。
關於志願者日總結 篇33
青年志願者工作是新的歷史時期培養全面發展高素質人才的重要載體，是以青年參與為主題，以志願服務為手段，動員和號召廣大團員青年，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極投身社會實踐，為推動經濟發展和社會進步作貢獻。
一、建立健全志願者管理組織體系，為青年志願者事業的持久健康發展提供組織保障。
20xx年，陽光青年志願者聯合會進一步建立健全工作機制，規範志願者招募、管理制度，建立志願者檔案，嚴把“兩關一統一”,進一步壯大了志願者隊伍。所謂“兩關”是指：
1、招募志願者關。在志願者招募中嚴格執行《吉林大學青年志願者章程》，以志願服務為前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事專業技能服務的青年志願者由陽光選派專人，將其個人信息編成高級志願者資料庫，做到隨時需要隨時徵調。
2、組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強組織協調能力和熱衷志願服務的學生擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，選用那些不僅專業技能好而且思想覺悟高的人，強調德才兼備。
所謂“一統一”是指隊伍管理的統一。陽光青年志願者聯合會對下屬理事協會嚴格執行“四有”標準，即各級理事協會要有志願者的檔案，有專門的學生負責人，有明確的服務對象或服務項目，有詳細的活動記錄歸檔。
這一標準的執行對於統一隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。
二、完善志願者管理及志願服務制度建設，為志願服務活動規範化運作提供制度保障。
20xx年，陽光更加注重各方面制度的完善。先後修訂了《吉林大學陽光青年志願者聯合會章程》《吉林大學陽光青年志願者聯合會理事單位管理章程》《吉林大學註冊志願者管理條例》等檔案，起草並試行了《吉林大學圖書館志願者管理辦法》《吉林大學圖書館志願者工作守則》等檔案。
同時嚴格落實各項已有制度，如活動、會議簽到考核制度、辦公室值班制度、物資備品簽收制度等，基本形成了“以原則為導向、以規範為支撐”的制度格局，管理機制和管理手段日趨制度化、科學化。
陽光制度建設為使志願者行動從過去的“人格崇拜幻想中的助人和行善”轉變為“制度化、組織化體系中的助人和行善”,從“聖人道德”普世化為“公民道德”,以“常態的組織”取代“非常態的組織”,以更寬廣的人文情懷擴展“雷鋒精神”的內涵發揮了重要而積極的作用。
三、以大型活動為契機，宣傳志願服務理念，服務和育人相結合，使之成為傳播精神文明建設的有效載體。
陽光青年志願者聯合會注重突出理念建設，號召更多的團員青年了解志願服務，並以良好的心態參與到志願服務中，從而增強志願者組織的生命力和影響力。
20xx年8月，第二十九屆奧運會在北京召開，陽光青年志願者聯合會為賽會輸送了一批優秀的志願者，提供了高品質的服務。9月，第三屆東北亞經貿博覽會開幕。在前期籌備階段以及正式展覽期間，陽光帶領百餘名志願者服務東博會。我校志願者的辛勤工作，受到與會領導的一致好評。
在這些大型賽會志願者的招募與選拔過程中，陽光通過擴大宣傳，讓大家廣泛參與等多種途徑，讓志願服務的理念得到廣泛傳播，對營造良好的校園道德範圍、提高大學生的思想素質、鍛鍊大學生的綜合能力起到了促進作用，為精神文明建設與社會主義核心價值理念的弘揚起到了積極的推動作用。
四、培育企業文化、創新志願服務工作模式，貼近生活發展獨立、獨特、獨有的品牌活動。
陽光通過大力培育志願文化，在校內廣大團員青年文化建設中形成了積極導向，拓寬了志願服務領域，打造了志願服務的名牌活動和精品項目。如：無償獻血、青少年思想道德服務團之走進希望國小、走進少年犯管教所、走進社區志願服務站，防火安全演習，世界愛滋病日宣傳等。
在鞏固原有活動的同時，陽光致力於發展新的獨立、獨特的品牌活動。如圖書館志願者活動的開展，防火救護知識講座等，這些新興的活動為志願服務事業注入里新鮮的力量。
在這些活動建設中，陽光注重強化自身企業文化，拓寬服務渠道，使服務形式多樣化，開展豐富多樣的貼近大學生生活的精品活動。基於共同理念的交流促進了人與人之間的融合，廣泛多元化的參與充分發揮每一個個體的積極性和創造性，這正是社會正義和諧的活力源泉之所在。
五、以中國青年志願者扶貧接力計畫示範項目為載體，積極做好典型事跡、人物的挖掘、宣傳工作，為青年志願者工作的可持續發展營造濃厚的輿論氛圍和良好的發展環境。
研究生支教團、大學生志願服務西部計畫是團中央青年志願者扶貧接力計畫的兩項示範項目，自1999年團中央組建第一屆研究生支教團開始，我校就參予其中。20xx年，我校又選拔了18名志願者，組建了第十屆研究生支教團。
在此基礎上，陽光青年志願者聯合會邀請已經完成任務歸來的支教志願者，開展了“足跡”支教團訪談、支教培訓等一系列相關活動，旨在通過典型人物、事跡的介紹，動員更多的同學到西部去、到基層去，到祖國和人民最需要的地方去。
西部計畫與研究生支教團相輔相承，拓寬了服務領域，構建了整體的西部志願服務體系。為我校在西部的志願服務工作營造了良好的可持續發展環境。
關於志願者日總結 篇34
本人在鄉政府的工作職務是代任鄉團委副書記，協助_村包村工作，協助打字文印。
在這服務期間，我的工作一直比較清閒，從一開始沒有什麼工作，到後來主要工作變成接待，再到後來由於原來的包村幹部由於工作原因解調到縣城工作，我開始下隊協助包村幹部工作。
在服務期間我作過的工作有：鄉上來領導時的接待工作(具體包括餐廳的準備、端茶倒水、上菜、餐後清理等)，鄉上重要會議時的會間倒茶服務，日常中在打字員不在的時候輔助打字文印，填寫_村低保申請的各項資料(包括申請、檔案表、收入證明等)，山丹縣廉政測評網的測評信息輸入，填寫_村基層團組織工作紀錄，_村全國農村黨員幹部現代遠程教育的資料下載，填寫鄉上及_村遠程教育的日誌，潘莊村、李泉村安全感入戶調查，_村“和諧家庭”表彰大會及趣味運動會的攝像記錄，參與_村退牧還草工程打點一次，協助鄉武裝部進行徵兵宣傳，配合縣團委的工作要求進行隊報隊刊、團報團刊的征訂以及農村道德模範推薦資料上報、宣傳組織參加第三屆“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽，_村黨員“冬訓”工作資料整理及填寫會議記錄、學習筆記，_村勞動力技能培訓工作資料整理、填寫相關表格、會議攝像記錄，_年_村、羊虎溝村、郭泉村、潘莊村、李泉村兩委班子考核統計等工作。
工作感受：
來這裡也近半年了，在這近半年的時間裡，我一直在觀察、學習、思考。觀察這裡的生活狀態、生活習慣，觀察這裡的人的工作態度、工作習慣和工作思想、工作方式，學習前輩領導的思考方式、行為方式，學習這的人們堅韌的品格，思考中國的發展，農村的建設發展，黨和國家對農村、農業、農民的政策措施，農民對黨和國家的感情態度，思考國家西部計畫的意義，思考我來這裡的意義，思考__後的生活和工作期待……
通過在鄉政府的工作，我感受到了作為黨政基層機關工作的辛苦，他們是最直接跟農民打交道的一群人，並且由於村與村之間分布較為分散，他們經常風裡來雪裡去，冒著嚴寒，頂著大風，十分辛苦;並且由於許多上面的統計工作都要他們來做，加上農村事務的繁瑣，他們的工作變得十分瑣碎，需要很多的耐心和細心。看著他們的工作狀態，我頭一次深刻的感覺到政府人員肩上的責任是多么巨大，國家制定政策、實行措施的時候為什麼會出現偏差和不適應，國家各部門領導人要做到稱職為什麼會困難，他們要考慮的問題太多，要照顧到的方面太多，他們工作的基礎數據和資料的真實性和可靠性出現的偏差也會直接導致決策和行動的偏差，作為黨和國家領導人的工作是真的很不容易!
在沒來之前，我對農村沒有認識，又加上來西部志願，還以為這邊會多窮多難，但是真正來了才知道，隨著中國經濟和社會的發展，農村也在發生著巨大的變化，我在的老軍鄉是張掖最貧困的鄉，但是這裡的村民基本生活都能得到保障，口糧、用電、用水、取暖、通信、電視都不缺，好些的也有dvd、音響，除了炕，幾乎每一家也都有沙發、茶几、床，日常的生活用品每村也都有雜貨店可售，但是村村通路和村內道路質量就不是很好了，村民出行和郵政不是很方便。此外，村民的日常食菜購買也不是很方便，並且品種比較單一。現在村子裡好多國小廢止了，主要的原因是因為學生少，目前還存在的國小平均學生數還不到20人，所以日後國小合併，採用全日寄宿制的趨勢已成必然。令我感到比較明顯的問題除了以上的教學發展、村民菜籃子質量，還有農村留守問題，由於這裡普遍的勞務輸出，年輕力壯的村民外出打工的人數比較多，因此就出現了很多的留守兒童、留守妻子、留守老人，而且呈逐年增長趨勢，留守人員的情感缺失比較嚴重，加上這裡村民文化程度低，村民娛樂休閒的公共設施少，甚至沒有，導致他們的生活單一，缺乏情趣，留守人員的感情沒法得到轉移輸出，容易造成心理上的問題。