生活部四月份月總結 篇1
開學至今，在後勤部、學生會的指導下，本學期生活部的工作有條不紊的進行，並在充分研究以往工作、借鑑其它兄弟院校經驗的基礎上，大力闊斧地進行改革，完善各項制度，無論是在實際工作還是對生活部的管理上都取得相當大的發展和突破，成績是廣大同學有目共睹的。本月工作總結入下：
一、常務工作的開展：
1.部門例會：為了更好的開展生活部的工作，也為了更加團結部門成員，及時組織例會，總結工作，交流經驗，查漏補缺，有利於下一次工作的更好開展。
2.食堂值勤：每天的值勤，各成員都能及時參與，積極主動的與食堂負責人交流，為廣大同學的就餐秩序得到有效的保障。
二、活動的.開展：
臨近假期，很多同學在一些方面都有所放鬆。為了讓全系同學形成一種生活自律、衛生、安全的共識和氣氛，我們首先進行思想文化宣傳，打通全體同學的心理關，讓他們都重視起來，參與其中。在這方面，我們系生活部通過以下幾方面實現：
1、召集各班的生活委員參加會議，傳達學院的有關精神，強調搞好寢室衛生、安全、文化的必要性和好處。
2、要求各班生活委員定期在各班的班會上對同學們的生活進行改進。
3、針對大學和中學學習生活的較大差異，及時地對新生強調大學生寢室生活的相關教育，強化意識。
三、協助合作
身為學生會大家庭的一員，團結合作、互幫互助、共同進步是我們應盡的職責，我部一向本著團結協作的精神，積極參與、配合其他部門的活動。今天我們所取得的成績離不開生活部成員的團結協作和辛勤勞動，也離不開其他各部的配合和幫助，沒有他們的汗水和付出，就沒有我們今天的收穫。
四、針對食堂的檢查的問題及時與食堂老闆開交流會
我們生活部是學校與學生們之間的溝通橋樑，為了為學生創造一個安全、衛生、優美的就餐環境，也為了讓學生食堂更加完善，食堂老闆的工作更加順利地進行，我們盡心盡力為老闆，同學服務。因此，我們對全體同學將進行一次全面的調查，並及時的總結、且與老闆進行交流，以最快的速度、最好的效果對食堂問題進行改善。在交流中，我們部們成員都得到了應有的鍛鍊，同時也解決了一些問題，使我們的工作更加進一步的深入完善之中。
在這個月的例會和值勤中有幾個成員有遲到現象，拖拖拉拉的，希望在下一次中部要出現類似情況。總結過去是為了迎接更好的未來。過去的點點滴滴蘊涵著成功與失敗，經驗和教訓。在今後的日子裡，我們會繼承好的傳統，改掉不足，在團委的指導下，在大家的共同努力下，在廣大同學的支持下，我們一定會做得更好!
生活部四月份月總結 篇2
一、弄好各方的聯繫方式
1.勤工助學中心
2.宿舍輔導員
3.一些中巴、小巴的司機號碼
4.各年委生活部
二、宿舍小貼士
1.寫宿舍小貼士策劃書
2、與各年委生活部開會，就如何生活小貼士的管理和改進進行商討。
3. 對小貼士所需要的資料進行收集。
4、與輔導交流有關生活小貼士的一些事宜。
5、在大家的共同努力下，4月20日出版了生活小貼士的第一期。受到學生的認可。
三、對物品的重新整理及記錄
針對堯山11#115 東區3#418進行全面的整理及登記
四、完善和修定財務管理條例
針對實際情況，及以前的經驗，對財務管理條例進行補充及修改。
五、做好各項活動的後勤工作
1.體育方面：
“五四”系列的體育賽事。安排人員進行送水，藥品的準備。
2、文藝方面：
a.舞蹈隊的慰問。
b、協助文化部，進行採購
六、關於宿舍文化月的工作安排.
已與各年級主任溝通，推薦優秀宿舍，並讓他們準備。
七、聯繫木匠製做木板及對木板的維修。
八、整理了一樓四樓的小陽台
九、充公交卡
生活部四月份月總結 篇3
心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員歐陽葉老師和路揚部長的直接領導下，在部門所有幹部幹事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關檔案精神，按照學校本科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本月工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實並整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份並上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的成效。
2、心理委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。多次開心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以後開展工作找下了堅實的基礎。
3、心理特色活動
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校大學生之間的交流與團結並促進各個學院之間團結互助的友誼工作關係。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部將在這個月進行趣味運動會。
4、攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他學院心理部門在工作上有著一定的聯繫和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑑的地方，但由於時間和工作安排等關係，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯繫，更顯示我們一個團隊的力量。當然也存在著不足之處：
我們與各班級的交流還是不夠，同學們的需求與情緒和個別同學存在負面情緒上的問題不能及時得到反饋與解決，應多上網或去圖書館查找一些有關心理的資料，這是我們應當努力的。