掛職鍛鍊工作總結 篇1
根據組織安排，我於5月20日起在機修廠掛職鍛鍊，任廠長助理。一個月來，在廠黨政的正確領導下，自己始終珍惜這次掛職鍛鍊的機會，認真學習，積極參與，深入思考，不斷地提高自身的綜合能力，努力達到鍛鍊的目的。自己在思想素質、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。一個月來我主要做了以下幾項工作，現總結匯報
一、積極協助廠黨政領導開展各項工作，保證全廠生產經營任務的順利完成
一是按時參加廠內的各項會議。掛職開始以後，在每天按時參加全廠班前會的基礎上，每周按時參加廠班子會和每月的四個專項會議（即：每月第一周的安全辦公會，第二周的質量標準化會議，第三周的材料經營分析會，第四周的生產工作總結會）。6月20日參加了廠班子關於2312工作面液壓支架撤除工程會議，會上協助廠長制定了撤除期間的各項安全注意事項，確定了各小班的人員組織安排。
二是協助廠長重新修訂和完善了機修廠的各項規章制度，使全廠的各項工作做到有章可循、有拒可依，主要包括：《機修廠安全生產管理制度》《機修廠材料經營管理制度》《機修廠勞動紀律管理制度》《機修廠文明化生產管理制度》《機修廠管理人員、崗位人員、設備操作工作標準》。同時，協助廠長對廠內各班組的工作範圍和人員組織重新進行了劃分和核定。
三是協助廠長抓好了增收節資、修舊利廢工作。6月份全廠的設備檢修、修舊利廢及自製件加工等工作顯著提高。其計檢修各種型號電機22台，檢修各種型號開關51台，檢修采機設備48台，6月份全廠檢修製件、修舊利廢共創價值200多萬元。
四是在掛職期間，與廠長一同進行值班，及時處理夜間臨時的'各項工作，同時積極參與到了各項重點工程當中。主要包括：
（1）參加了2313工作面液壓支架的安裝工程。
（2）參加了全廠的安全隱患檢查整改工作，重點對全廠的供電系統進行了檢查，通過整改，順利通過了6月份集團公司供電系統的月檢月評。
五是每周將全廠的安全隱患檢查、內業管理、全廠材料費消耗、各班組材料費消耗和各班組生產工作等情況進行統計匯總，同時定期到各班組進行調研，調研內容包括班組的生產情況、工時利用情況和材料消耗情況等，並形成詳細的調研報告，為廠長的生產經營決策提供依據。
二、團支部工作有效開展，支部的凝聚力、戰鬥力進一步增強
五月份以來，廠團支部在廠黨政和礦團委的正確領導下，以提高青工技術素質、政治素質為重點，大力開展了青工崗位成材活動，以此為基礎推動支部各項工作的全面發展，在全廠的生產經營工作中充分發揮了共青團組織的生力軍和突擊隊作用，增強了團組織的凝聚力。具體做了以下幾項工作：
一是結合全廠的生產工作實際、紮實有效地開展了青工培訓活動。按礦黨委檔案要求，廠團支部從提高青工技術素質和操作技能出發，以“學過硬本領，練過硬技術”為主題，積極開展全廠的青工技術培訓活動。協助廠技術組一同編制學習方案，制定培訓內容，對全廠的青工進行技術培訓，使青工牢固掌握本崗位的技術技能。同時推薦了鉚焊班青工楊崇參加阜新市“市長杯”職業技能大賽。
二是開展了師徒幫帶活動，提高青工的崗位技術水平。在廠黨政領導的高度重視和大力支持下，廠團支部結合廠內各班組的實際情況，開展了“名師帶高徒”活動。安排經驗豐富，技術過硬的老工人和青年員工組成師徒幫帶對子，簽訂師徒契約，由老工人在工作中既提示徒弟注意安全又對徒弟進行技術講解，同時廠里將生產上的難題交由師徒共同來完成，以使青工增加工作經驗，提高技術水平。
三是加強了團組織自身建設，提高了團組織的戰鬥力。廠團支部及時了解和反映團員青年的思想、要求，切實關心他們的學習、工作和生活情況，經常與團員青年交流談心，為他們解決實際困難。同時按礦團委工作要求，認真開展了“三會一課”活動，並積極推薦優秀團員為黨員發展對象，6月份，廠青年技術員修飛被組織發展為預備黨員。
掛職鍛鍊工作總結 篇2
一、積極參加各種活動，努力學習團委的工作經驗
一是參與山西省傑出(優秀)青年衛士評選活動的聯繫和組織。使我深刻認識到團的工作聯繫溝通和組織的重要性，以及對本身工作的安排和分析。達到促進宣傳優秀衛士的積極效果，並帶動全局團員學習的浪潮。
二是完成全局圖片新聞、團的情況的匯總和篩選，並將好的信息、圖片維護到太鐵青年網上，並實現宣傳、帶頭的優秀帶動優勢。
三是完成省級青年文明號、路局青年文明號匯總。對其進行分類歸檔、統計匯總，經張斌部長審核完畢後，向山西省共青團委員會送報。
四是對“知路、愛路、護路”宣傳教育優秀鐵路安全校外輔導員、優秀大隊輔導員和護路小衛士進行表彰、並進行獎品發放情況，做好上報匯總、統計、核實等一系列工作。
五是完成團委檔案的系統歸總，作出相關的信息目錄，配合路局檔案室完成檔案統計工作。
六是篩選全局第十一期團支部書記培訓班和“青年文明號”號長培訓班心得體會，對好的文章和作品上傳到太鐵青年網。
七是參與太鐵青年與春運同行的信息收集和優秀活動方案、先進個人的評選和獎品發放，對全局單位的春運總結情況進行匯總上報。
八是回響武jú長增運補欠的精神指示，協助張部長做好各單位團委貨運行銷旬報告的統計工作，完成月總結和旬報告的分析。
九是完成全段團信息和團情況的匯總報告，並實現五四兩紅兩優的評選工作，按照團委要求組織編髮各種信息，實現上下級的良好信息通暢。
十是配合團委領導組織開展全局五四表彰會，並下發會議通知，做好會議的幕後準備工作，以實現宣傳教育的目的。
十一是按時做好報紙、雜誌和信件的取送工作，並定時對工作場所進行清潔，維護好工作環境。
二、增強學習意識，提高個人工作能力
身為一名基層團員，能有機會到路局團委這個新環境裡掛職，是領導給與我的機會，以及對以前工作的肯定。我在掛職鍛鍊的學習過程中，虛心學習、踏實工作，努力在學中乾、乾中學，通過學習不斷充實自己、提升自己，以不辜負組織對我的培養和期望。
首先，在工作實踐中學習，在工作過程中我學會如何協助同事完成各項活動組織安排，如何做好團隊部門和上下級單位的協調工作、如何收集和整理信息材料、如何主動地做好領導交辦的每一項工作。
其次，向領導、同事學習。團委是一個人才濟濟的組織，領導和同事的才能，思維方式，強烈的事業心和任勞任怨的工作作風，給了我很大影響，我經常和同事們進行交流，他們先進的工作方法、超前的工作理念使我受益非淺。
第三，加強理論知識學習。掛職鍛鍊期間，我閱讀了一些理論書籍，認真參加團組織生活，認真學習、體會提出的“科學發展觀”精神。積極參加團委機關組織的各種學習討論，並認真撰寫相關的信息材料，不斷提高自己的理論水平。
三、扎紮實實工作，鍛鍊自己，提升自己
在三個月里我適應個人自身的三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和思考問題方式和高度的轉變。今天回歸工作崗位，我要把學到的知識和經驗，套用到實際的工作之中，同時要完成回歸工作角色的轉變，完成工作歸屬。以下為掛職心得，望領導批評指導:
對團的工作的有了更深的了解。在以前的工作中，一直以為團的工作就是那樣，完成就行了，沒有什麼創新的好方法和好路徑，所以思想上比較鬆懈，缺少那種年輕人的特徵-朝氣、蓬勃。在團委的學習過程中，了解到路局團委對全局團工作的開展都進行了全面的規劃和分析。在思想、技能、生活、工作、學習等多方面都安排了突現團員青年特徵的活動。如在春運期間組織開展“太鐵青年與春運同行活動”;在技術方面組織全局青年技術比武，以提高團員青年的技術水平，並為日常作業標準選樹典型，起到標桿模範帶頭作用。以前感覺團的工作組織的太多，影響安全生產的發展，團員青年有點顧及不暇，從團幹部到團員都缺少那種積極性，大多處於思想懈怠的混沌狀態，以裝樣子、走形式的被動接受去執行，三個月的深入了解，我體會到團的活動還不夠多，我應該多組織一些有助於思想引領的活動，打消青年的應付心態，正如那句話所說的思想引領行動，行動成就未來，要想從根本上突現企業文化精髓，只有從團員青年著手，因為他們才是企業發展的脊樑，才是企業發展的動力，更是企業發展的不息源泉。
拓寬了自己的'眼界，增長了知識，看問題的角度和高度會更全面、更長遠，感覺自己的大局意識、整體意識有了很大的改觀。不會局限於在自己的小圈子、小範圍，要把眼光放得長遠，尤其是團工作的利害關係。在回顧單位一些新制度的制定方面，在個人利益與集體利益相互碰撞的過程中，相關人就會有相當的不適應和心理牴觸，但從長遠和全局利益分析，每一項制度的產生都是關乎著運輸生產的安全根本。一個領導考慮的是全局，一名職工關心的則是自身生存利益。在企業發展和職工個體利益之間還存在許多衝突和矛盾，所以為了企業更好的全面發展，我們應該從團員青年抓起，從生力軍力量抓起，培養大局意識，合作意識，提倡奉獻精神，苦幹精神，進而帶動全局核心力量的全面發展。在路局學習的三個月生活，耳濡目染這種觀念，會對我以後的工作和生活，甚至人生觀的改變都有很大的發展。我在以後團的工作中，也助推這種思想的培養，實現一個大局團隊，全局意識。正所謂，我們之所以會看得長遠，是因為站在了巨人的肩膀上，團委讓我領悟到的大局觀、全局觀，我一定要讓他在我們的團組織中讓閃耀，推進鐵路事業的快速、和諧、全面發展。
明白了學會規劃、學會統籌才是工作的最好狀態。以前做事一直都是碰見什麼就乾什麼，沒有系統的規劃、分析和抉擇。只是一直努力乾好目前的事，立即行動，堅決執行。而這種工作方式只適用於少量的、簡單的、不具有反覆性的工作，一旦遇到大量的工作一件接一件的壓過來，就感覺這件還沒做完，又去做另外一件事，結果導致每一件事都沒有結束，虎頭蛇尾不能更好的完成工作。正如工作效率法則里所說的，一件事的每個環節效率問題，不是簡單的相加，而倍乘的關係。每一個環節都是關鍵，每一個步驟都是必須。分析一件事的輕重緩急也是做好這件事的必須過程，在開始做事之前，整體的了解事件的要求也是做好這件事的最佳開端。一旦僅憑自己的感覺走，就會在即將完工的時候，看到不是這裡錯了，就是那裡不符合要求，漏洞百出，不但不會提高效率，相反還會增加你的工作強度。掛職學習讓我學會了做事之前先看要求，一步一步穩抓穩打，做好每一個環節，實現踏實積累和效率的轉換。
結交很多朋友，增進了友誼，為以後的工作開展創造了人文環境。我還清楚地記著剛剛參加工作時，領導對我們的教導“人這一生，要先學會做人，再學會做事”。我們和人交往，要真誠、要感恩，不只是對父母，對親人，更重要的是對我們交往、相識的每一個人，以誠相待、將心比心。大度、寬容才是我們人生的真諦。友誼是誠信的果實，友誼是心的融合，友誼是人生的花朵。在鍛鍊的學習過程中，得到了朋友的支持和幫助，被他們的熱情和激情感染著、激勵著。更被他們那種不短創新，不斷努力的積極心態鼓舞著。從他們身上我學到了很多，懂得了很多。
我在以後的基層工作中，一定把路局掛職鍛鍊學到的東西套用到本職工作之中，起到帶頭作用，為全段的整體意識服務，以全段利益為更大的要求，並實現自己人格的飛躍。有什麼做得不夠完善的地方，希望領導批評和指導。
掛職鍛鍊工作總結 篇3
一、主要做法:
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了和馮夢龍先生的等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國歷史上的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷史上的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了國家級衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉jú長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。
提高了能力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到zhèng fǔ 部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通能力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改進。
掛職鍛鍊工作總結 篇4
序言：感謝晉江市教育工委、教育局各位領導對發展晉江教育的高瞻遠矚的舉措及對我的厚愛，為我提供了一次寶貴的教育學習機會，我將珍惜這個來之不易的機會，認真學習。
一.期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今後教育管理的借鑑。XX年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個學期的掛職鍛鍊。
二.經歷與發現
(一)經歷：來福州一中掛職鍛鍊的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團“模擬聯合國”活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的.公開課，參與青年教師教學比武大賽的評審工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中國中部、三牧中學、福一幼稚園等。
(二)發現：1.出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認為中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身聖功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有著相當深厚人文積澱的學校和無可比擬的後天優勢的學校。2.條件優越。福州一中大學城校區占地220畝，投資3個億，新校區按功能分為教學區、生活區和運動區，其設計和布局蘊含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬體設施非常齊全。這些優越的硬體設施為福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基礎。毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候藉助高校的科研力量和實驗基地辦學也為福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。3.成績卓越。1993年成為福建省第一所一級達標中學，1988年起，連續十屆被評為福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模範教工之家、XX年全國民眾體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號;教學質量屢創佳績，XX年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一;學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌;在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、桌球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。
三.追根溯源。
教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑑。
掛職鍛鍊工作總結 篇5
我叫，是農電線損專責，目前掛職在行銷部，市場開發及分散式電源管理專業，正好接替崗位，我應該算是比較幸運的，因為我在原單位就是行銷崗位，能到行銷部掛職，專業比較對口，很多工作比較容易上手。在此期間，我主要從事負荷預測、電能替代管理、分散式電源併網服務相關工作，通過這幾個月的鍛鍊和學習，我感覺到收穫頗多，也有一些心得體會跟大家交流。
一是接觸的多，才能學的多。
負荷預測受產品市場價格、氣象、節假日等諸多因素影響，既有規律性又存在偶然性，可以鍛鍊綜合分析能力。從事電能替代管理，可以更加詳細的了解電價優惠政策，有機會對各種採暖設備有所接觸，幫助家人和親友推薦恰當的採暖方式。正因為負責分散式電源管理工作，也讓我有幸接觸到了“光伏暖民”工程，了解與企業相關的社會熱點，特別是參與光伏暖民工程的效益分析時，用到了電採暖、光伏發電、線損等多個專業知識，是對專業知識的一次系統性整合。現階段正在參與發策部成立的“光伏發電對線損影響分析”課題小組，也將會使自己的業務知識得到很大的提升。
二是交流的多，才能懂的多。
掛職鍛鍊是一次難得的學習機會，也會是一生難忘的一段經歷。因為正是有這樣的掛職經歷，才有機會接觸到行銷部許多優秀的年輕人，通過與他們共事，我深切地感受到了機關管理崗年輕人嚴謹的工作態度和出色的業務能力，也認識到了差距和不足，這讓我既增加了壓力又增添了動力。我會帶著問題向他們虛心請教，也會向他們介紹縣級農電單位的一些現狀，他們會主動傳授我一些工作經驗，大家經常在探討業務，交流心得，建立了深厚的感情，正是掛職鍛鍊給了年輕人互動交流的機會。
三是思考的多，才能會的多。
位置的轉變帶來思想的轉變。在縣公司當專責，很多時候只是埋頭苦幹。現在對口15家縣單位，光靠自己乾肯定是不行的，嚴謹的工作計畫和有效溝通尤為重要，安排部署工作需要既要充分考慮各單位不同情況，確保各單位理解工作要求，又要及時聽取各單位反饋，按時匯總調研成果。這是從管理自己到管理集體的轉變。而各項業績指標關係重大，如何開展全年工作才能完成指標，是需要不斷思考的，這其中有時需要在工作中創新，有時需要在管理中創新，鍛鍊的是專責人員綜合業務能力。
掛職鍛鍊不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。六個月的掛職工作使我開闊了眼界，提高了認識，我將繼續學好專業知識，提高業務能力，為自己的掛職經歷畫上圓滿的句號。
掛職鍛鍊工作總結 篇6
根據__縣招商局的安排、推薦，20__年9月我被派到市招商局投資促進處(境外業務處)進行為期半年的掛職鍛鍊，認真踐行縣招商中心為專業招商隊伍“強素質”的重任。在掛職期間我得到了市招商局領導的無微不至的關心和熱情接待，在生活和學習上得到市局、處室領導和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下，快樂學習工作，切實感受到了__市“大發展、大環境、大建設”的跨越式發展氛圍，真正體會到縣委縣政府成立縣招商中心，培養鍛鍊年輕幹部為專業招商人才的正確決策。我如飢如渴地汲取，受益非淺，感悟很深，不虛此行。
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
這次掛職學習是縣招商局著力提高專業招商人員業務素質重要舉措。我非常珍惜此次學習機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守市局的各種規章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關資料，並在不干擾、不添亂的前提下，注重與市局領導和有關處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟市局及市政府其他部門的嚴格管理、工作效能和服務水平，釐清工作思路，學習先進的工作方法和經驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉換視角，時而作為市局中的一員，時而作為__縣的一個代表、聯絡員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發展環境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳__，推介__。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平台，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班坐公車，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領導交待工作，自覺參加市局各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領導、團結周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學習、精心感觸市招商局相關工作情況
__市招商局__年成立，現有投資促進處(境外業務處)、區域經濟處(境內業務處)、綜合計畫處、企業處、辦公室等四處一室。各處室職能明確，人員配置最佳化，保持了很高的戰鬥力。__年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標任務。__年圍繞全市招商引資繼續保持全省第一、中部先進的基礎上，力爭超過700億的既定目標值。
值得感觸學習的相關工作情況有：
(1)接待程式：高起點、高規格、高準確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協調各方。
(2)辦公程式：高效率、快節奏，時間概念非常強，文字材料嚴謹規範。
(3)活動安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。
(4)專業化程度高，責任意識更強：注重招商隊伍的專業化建設，專業化人才的培養，經常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛鍊出精湛的業務能力以及精誠的團隊精神，進而培養壓力意識，培養招商的責任意識。富有成效的專業招商，極大的增強了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結合“查擺找補創”細節抓的更細，方法好、技巧多。
(6)注重聯繫關係，交流信息：和客商長期保持密切的關係，適時邀請各類商會、協會、企業參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團，適時拜訪客商、商會、社團，同他們建立長期關係，同時政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關係，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑑外單位好的資料不斷完善充實自己。
(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的通道。活動中注重很好的組織、準備，並且有經常性的、很細緻的總結、收穫和積累經驗;注重業餘文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養隊伍的文化素質，不斷調節以適應工作心理、狀態的需求基礎。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據市招商局安排，我被分派在投資促進處(境外業務處)工作。掛職以來，除自覺參加有關會議，接待、活動，學習有關資料檔案，拜訪領導外，還深入各處室交流學習工作，同他們建立良好的關係，並且還同市屬各縣區、開發區招商部門、市直招商小分隊主動接觸，建立良好的關係，著重建立了信息資源共享的平台，同時也進一步推介了__，宣傳了__。適時邀請客商到__參觀考察，並與有投資意向的客商保持著密切的聯繫。在不影響掛職工作的同時，限度的參與到縣招商局和縣招商中心的工作。掛職期間參與完成的主要工作有：參加了__市首屆家博會和第七接屆項目資本對接會招商組工作，其中參加了家博會組委會接待組工作，負責了市招商局家博會期間的青年志願者組織工作。參加了__市東莞、深圳招商推介會，並負責了相關資料的整理和會務的安排，工作中溝通接觸了珠三角相關客商和市縣代表團領導，精準的工作得到相關領導的讚賞和鼓勵。市局主要領導安排我代表市局參加了市直機關的廣播操訓練、比賽，得到一致好評。參加了市局的“查擺找補創”教育活動，把自己作為市局的一員，並負責了投資促進處的學習筆記工作，在工作的同時也深受教育。
四、掛職鍛鍊的收穫
1、強化了學習的意識。從縣區到市局工作範圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到市局時，我抓緊外出學習的機會，主動向市局領導、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助於我儘快進入工作狀態。在隨後緊張繁忙的工作中，我也儘可能用一切機會，閱讀招商專業理論書籍、學習業務知識，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落後於時代對招商幹部的要求。
2、錘鍊了務實的作風。市招商局的工作處處體現出務實的作風。對於找準看好的工作項目，他們往往是“先乾後說、多乾少說、甚至幹了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對於工作當中出現的問題，市局幹部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什麼問題解決什麼問題”的務實態度，保護機關幹部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有幹勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。市招商局具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢幹，其突出的工作業績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這裡掛職鍛鍊，使我更加直觀地了解到__市大建設前沿陣地工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從巨觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力。對於來自縣區的掛職幹部而言，的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收穫，就必須儘快填平橫亘在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹__招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身於其中的“爭創”氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不迴避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在西南組團融入大__的過程中，我的適應能力得到了鍛鍊，樹立起__縣招商幹部的良好形象，也與市局和其他縣區幹部建立了真摯的友情。
這次掛職鍛鍊，是我人生難得的學習機會，就像是走進沒有圍牆的學校，讓我近距離地見識了__市改革發展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設__、發展__的信心;也看到了__作為省城副中心、“衛星城”加快融入省會經濟圈大潮中，更應敢為人先，搶抓機遇，順勢發展，要像崑山對接大某一樣，實施低成本招商戰略，完全融入__市“三大推進”，加速發展，極大提高“141”西南組團重要地位，早日邁進全國百強。在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了市局務實創新、團結協作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才幹，豐富了經驗，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到__，我將把在市局期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這裡的好作風、好方法運用到我縣招商工作當中，讓掛職鍛鍊的成果在__紮根、成長，直至枝繁葉茂。
掛職鍛鍊工作總結 篇7
20xx年6月20日，我按照福州日報社和福州市委組織部的安排，到台江區茶亭街道洋頭口社區進行為期一年的掛職鍛鍊，到現在為止，已經有近半年的時間了。在這半年裡，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強與基層幹部溝通交流，較快適應了工作角色和工作環境的變化，社區掛職的基層工作也為我的新聞採訪中做提供了新的素材，自己學習到了很多新的知識和能力。先將掛職鍛鍊工作情況匯報如下：
一、洋頭口社區簡介
洋頭口社區轄區面積為0。211平方公里，居民1932戶，人口4699人，社區內有轄區單位：台江區工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛生服務中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼稚園。
二、半年來的主要工作
（一）以學為先，提質塑能。社區這個廣闊天地，它有著書本、機關學不到的寶貴知識和經驗。雖然我已經是一名工作7年的老記者但對於社區基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛鍊，為我們了解民眾、了解熟悉基層和服務社區民眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務挑戰，不斷提高自身的學習力、創造力，增強知識能力和素質，變學習的“起點”為提升的“躍點”，我樹立工作學習化、學習工作化的理念，專門為自己制定了學習計畫，通過學習掌握社區建設建設政策，每月總結心得體會，梳理一邊工作得。
（二）以乾為重，勤勉實踐。我始終堅持“到位不越位、參謀不干預、幫忙不添亂”的原則，結合自己在媒體的工作經驗，圍繞服務民眾、凝聚民心、最佳化管理、維護穩定的工作要求，積極做好社區書記、主任交辦的各項任務。一是受理民情解民憂。融入民眾，才能真正的了解民眾，只有學會了宣傳民眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學會了親近民眾，才能更好的服務民眾。到社區鍛鍊以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調查社情民意，面對面傾聽民眾建議，發放民情聯繫卡，接受民眾投訴。目前已經接受了2件民眾投訴的問題，通過媒體報導解決了民眾的問題。在掛職期間，我采寫了10餘篇社區新聞報導，獲得了社區居民的好評。
（三）積極參加社區的各種活動。作為社區的掛職幹部，我先後參加了社區的4次會議，還參加了今年12月5日的國際志願者活動。還幫助社區組織每季度的“服務人民、奉獻社區、共創和諧”為主題的大型便民活動，為轄區居民義診，提供法律、計生、社保、就業等相關政策的諮詢。我都會積極參加，並且采寫相關的新聞報導。今年下半年，洋頭口社區推進格線化建設管理，創新服務為標準，建設社區服務管理“新單元”。在這項創建活動中，我深切地體會到了社區管理的重要性，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網”，實現聯繫服務民眾體系的立體化、網路化、制度化和責任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態。
（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛鍊的熔爐，建功立業的戰場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛鍊的幹部，我按照組織的要求規範言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報導的第一天起，我就嚴格要求自己，帶頭遵守區委和街道的各項規章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區採訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，與同事民眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以紮實的態度和紮實的作風樹立黨報記者的良好形象。
三、存在問題和不足
半年來的鍛鍊生活，我在思想政治、文化修養、組織紀律、綜合協調能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理複雜問題、駕馭複雜局面的應變能力還要進一步加強。在這裡，我要感謝區委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經歷，感謝一年來組織的關懷，今後的工作中，我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。
掛職鍛鍊工作總結 篇8
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛鍊中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛鍊的平台!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿後更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態度的前提下，自我加壓。在二鎮中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積澱、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收穫頗豐。通過掛職鍛鍊，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛鍊了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：
一、掛職學習情況：
學習初期，我就對自己制訂了學習計畫與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平台，將自己融入其中，在現實的.具體教育管理實踐過程中發現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的構想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進入二鎮中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態、激發教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今後工作做發展性展望。
(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮中的教育教學情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，並就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
(五)與中層幹部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取捨。
(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規章制度，並加以整理，為今後的工作提供參考。
二、掛職學習收穫
短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續發展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習後的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善於闡述、發表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。並滲透、指導、落實於學校各項工作之中。從而變為全校師生的自覺行為和努力目標。我們與二鎮中雖然存在著城鄉差異，“為每個孩子創造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學校現代化，硬體建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基於學校，立足於學校，來自於學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生願意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華國小的設計，很具藝術性，那別具一格、精緻幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑藉人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業發展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業化發展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可採用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業化成長源源不斷的能量，找到適合自己發展的平台，也為學校可持續性發展注入生命之源。
學校應該是師生共同發展的平台，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對於作為學校中堅力量的教師，發揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠儘快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規範性和嚴肅性，完善質量監控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優秀青年教師脫穎而出，培養出一批品牌教師，為學校的發展、學生的成長提供保障。
三、掛職交流建議
1、掛職交流的時間可以適當加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平台，便於校際交流辦學經驗。
總之，這次掛職鍛鍊，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，儘管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今後的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛鍊所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
掛職鍛鍊工作總結 篇9
根據市委組織部的統一安排，我於20xx年7月選派到xx區田鎮街道辦事處xx村任職鍛鍊學習。
xx村，共有村民175戶，410人。村民的人均純收入接近9000元，主要經濟來源有三種：一是外出務工經商，約占總收入的60%;二是農作物種植和養殖業收入約占30%;三是政策性補貼收入約占10%左右。村里現有黨員19名，設有3個黨小組、3個村民小組和理財小組。
任職兩年來，在市、縣兩級組織部門的正確領導下，在鎮和村同志們的幫助下，認真按照市委組織部提出的“五好”要求，加強學習，努力工作，自覺遵守基層的各項規章制度，較好地完成了各項工作任務。現將兩年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高自身素質。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習，所以，我把學習放在首位。我深深地知道作為一名從機關到農村任職工作人員，要想在農村這片廣闊的天地上有所作為，必須先靜下心來加強學習。期間，除主動參加各項組織活動，虛心向領導和身邊的同事們請教外，我還主動參加了市委組織部組織的到村任職幹部培訓，並利用業餘時間，重點學習了農村基層黨組織建設和基層民主政治建設、有關農業農村方面的政策和法律法規知識、中央一號檔案、《xx市村“兩委”換屆選舉工作有關規定》及村民自治的相關內容、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等。通過學習，開闊了視野，增長了知識，思想得到更好的進步，服務基層的認識和履行職責的能力得到增強，政治理論和業務水平得到提高，為到村里開展工作奠定了優良的基礎。
二、轉換角色，增強服務認識。
作為村黨支部副書記，從職務和職責上來說，就是主動協助村支部書記完成好支部的日常工作。在工作中，擺正位置，找準坐標，分清職責，掌握分寸。做到主動主動，認真負責，服從而不盲從，工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好書記的參謀和助手。主動配合村“兩委”開展工作，以為農民民眾服務作為工作的出發點和落腳點，態度和藹，熱度服務，真心誠意為人民民眾服務，受到了民眾的一致好評。
三、腳踏實地，認真完成工作。
自到村任職以來，自己克服交通不便和生活中的種種困難，鋪下身子，安心基層，腳踏實地，認認真真地工作。兩年來，除主動協助書記完成好支部的日常工作外，還完成了以下主要工作任務：
1、加強調研，掌握實情。熟悉村裡的日常工作內容和程式，詳細掌握村裡的發展規劃和村民在生產、生活中需要解決的困難和問題。經常向村兩委成員請教開展農村工作的方法，虛心聽取他們的意見和建議，認真研究分析，制定符合實際的'工作計畫和措施。
2、主動參與了村“兩委”換屆選舉工作。工作中充分發揮了“宣傳、指導、督察、協調”作用，確保了xx村“兩委”換屆選舉工作的圓滿完成。
3、協助村委實施了新建住宅樓工程。根據自己過去所學過的專業知識，在工程預算、招投標和施工管理中主動提出一些合理化建議，確保了工程施工質量。該工程於20xx年5月18日順利開工，共建10幢240戶，建築總面積33000平方米，計畫今年下半年全部竣工。該工程的順利實施，將極大地改善村民的住房條件和生活質量。
4、主動宣傳黨的強農惠農富農新政策。傳播農業新技術，提供致富信息，引導民眾進行農業結構調整。全面落實“秸桿禁燒和轉化利用”工作，連續兩年全村實現“不點一處火，不冒一處煙”的任務目標。
5、協助村委開展城鄉環境綜合治理工作。認真貫徹執行縣委、縣政府關於“深入開展城鄉環境綜合整治月活動”的會議精神，在xx村紮實開展了環境綜合整治工作，並對存在的問題進行了及時整治。
6、深入開展“創先爭優做先鋒”活動。多方呼籲，主動爭取資金，熱心為困難黨員解決實事難事。連續兩年的春節，都走訪看望了村中的家庭困難戶和老黨員，並送去慰問金和糧油等生活用品，把黨的溫暖送到民眾中。
四、收穫、體會與打算
通過兩年來的任職鍛鍊，在與村民面對面的交流中，與他們建立了深厚的感情，積累了寶貴的基層工作經驗，提高了做好民眾工作和解決問題的能力;增強了吃苦耐勞和克服困難的毅力，以及服務和奉獻個認識;豐富了自己的工作閱歷，工作能力也有了較大提高。
我深深地體會到，要想做好農村工作必須要做到“四心”。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向民眾學習。二是要耐心。因為耐心是把事情做好的重要前提。三是要熱心。要熱心的加強與基層民眾的溝通，求得他們的理解與支持，尤其要爭取村委班子的支持和民眾的理解，才有堅強的後盾。四是要細心。做到心細而周密，認真而不得有半點馬虎。
兩年來，在各級黨組織和領導們的幫助支持下，我雖然做了一些基礎工作，取得了一些成效，但也存在著一些不足：一是政治業務素質和理論水平還有待於進一步提高;二是開拓創新認識有待於進一步增強，這些都是我今後需要改進的方面。
在今後的工作中，我將繼續保持與xx村的感情聯絡，不管是在政策方面，還是農業信息方面儘可能的提供一些幫助。工作中，我將取長補短，恪盡職守，認真把在基層學到的理念和知識充分運用到工作中去，以實幹的精神和創新的思維，推動工作再上新的台階。
掛職鍛鍊工作總結 篇10
根據上級安排，於x月來到了x部進行掛職鍛鍊工作，在此期間，在當地領導及有關同志的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛鍊，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收穫。現將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
一、掛職期間主要工作
學習鍛鍊期間，我除了協助做好x日常工作以外，還參與了調研工作，讓我不僅學習了調研組認真的工作態度和務實的工作作風，還學到了高超的調研技巧。
我參與了啟動儀式，讓我學會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。
我參與了（擴大）會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。
我重點參與了評選活動與頒獎晚會，雖然工作量大經常需要加班加點，但讓我鍛鍊了嚴謹的工作作風與較強工作責任心。
我還參與了青年文明社區評選活動、歡送儀式等相關工作，有時也起草通知檔案和審核信息等。我在工作中鍛鍊自己，但由於工作經驗不足和對務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。長的工作能力和工作作風對我產生極大影響，觸動很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會感受
一方面，對業務知識加深了認識。通過在委的學習和工作，使我不但較全面地掌握了業務知識，而且進一步明確了當前工作的要求，為今後進一步做好工作指明了方向。
另一方面，增長了見識，提高了工作水平。委以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質。通過學習與磨鍊，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。
工作中我與委的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和委的溫暖。在工作的過程中我感受到了委機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今後的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法套用到今後的工作當中。真摯的感謝委！
掛職鍛鍊工作總結 篇11
按照高職院校培養套用型人才的目標定位，為了全面提高教學質量、突出教師實踐能力的培養、改革人才培養模式、提高校企之間的合作，進一步加強“雙師型”教師隊伍的建設，本人於20xx年9月到20xx年12月間到XX公司進行了為期四個月的頂崗實訓工作。在此期間，我嚴格要求自己、安心學習，立足於在企業網路工程師的崗位中學習鍛鍊、不斷提高，為本專業的教學改革、課程的結構調整和培養高技能套用人才積累了寶貴的經驗。現將頂崗實訓情況總結如下：
一、實訓單位概況
XX公司是一家專業於信息領域多元化發展的高新技術集成企業，公司位於徐州IT行業集群地帶，地理環境優越，商業氣氛濃重。健全的行銷網路和完善的服務體系為公司創下穩步提升、迅猛發展的驕人業績，目前公司已是業內知名度較高的企業之一。XX公司經過穩步發展，目前已在蘇北地區占領了較大的市場份額，涉及政府、教育、醫療、部隊、製造等各行各業。公司本著“團結、進取、創新”的企業文化和“為客戶提供金色服務”的服務理念，IT集成業務蓬勃發展，企業規模不斷壯大，通過引進國際尖端信息科技、學習國際信息技術，實現與客戶之間更有效的溝通以推進客戶信息化建設之進程，竭誠為客戶提供最高性價比的產品及優質的系統解決方案，從而最大限度地保護客戶的自身利益，實現客戶自身的飛速發展。特別是在綜合客戶的系統套用需求，在信息產業硬體、軟體、網路系統集成項目的承接等領域中精耕細作，積累了豐富的技術資源和市場操作經驗。在拼搏與奮進中，XX公司在合作中學習、在學習中發展，為客戶提供燦爛的金色服務，推動著企業在管理、技術、人才等多方面綜合實力的不斷提升。
二、頂崗實訓的基本情況
在頂崗實訓期間，我作為公司的網路工程師，一直採取積極主動、嚴謹勤勉的工作態度，虛心接受公司管理人員和技術員工的指導和要求，自覺遵守企業各項規章制度，遵守勞動紀律，發揮了團隊協作精神，經歷了一次深刻的職業道德教育和培訓。
在具體工作中，我與我的企業指導老師先生一起深入了公司的網路工程項目——地稅局區域網路組建的工程一線進行了實踐鍛鍊。主要做了以下幾個方面的工作：
1、區域網路建設的需求分析、系統規劃、拓撲構建及系統設備的購置
網路工程建設是一項複雜的系統工程，其成功與否與開工前的規劃設計有著極為重要的關係。在地稅局區域網路組建之初，我在先生的帶領下，多次與工程發包方進行溝通，進行了詳細的調研和分析，確定網路建設規模、定位其技術水平、計畫其建設藍圖，合理地確定了工程的設備類型、容量、拓撲等總體規劃，並參與了工程設備的購置，順利完成了本工程的前期準備工作。
2、網路布線的施工與監理
在工程實施階段，我被實訓單位安排在總工程師辦公室工作，輔助公司的總工程師，主要完成了以下幾個方面的工作：(1)工程有關文檔的組織與整理；(2)布線施工隊人員的考勤與其它管理工作；(3)施工物料出入庫的監察；(4)網路布線系統的測試與驗收。
3、交換機、路由器、防火牆的配置與調試
在網路布線工作完成後，我與公司技術部的幾位同志一起，對系統的網路平台的.硬體設備，主要是交換機、路由器、防火牆系統進行了配置與調試。我首先閱讀和熟記了網路系統中各種設備的使用說明書，完成了網路關鍵設備配置的語法操作、採集和分析了網路主要設備的通信性能數據並進行了監測和調試，為工程的進一步實施提供了穩定可靠的硬體平台。
4、區域網路系統的調試與試運行
在網路試運行階段，我與公司的技術人員一起，多次加班加點，根據工程發包方的要求，配置其需要的各種套用服務軟體，包括該單位的辦公自動化系統(OA)、郵件系統、WEB系統、網上稅務查詢、發票列印等系統，並多次解決了試運行階段出現的各種問題，受到了發包方的好評，為工程的如期交工做出了重要的貢獻。
三、頂崗實訓的體會
1、教育教學理念有了新突破
在這四個月的企業實訓中，我與企業員工一同上下班，從事與企業員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業相關崗位職責、操作規範、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構計算機
網路專業課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業能力形成規律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業教學資源
通過頂崗實訓，我了解了當前計算機網路專業的現狀和發展趨勢，熟悉了網路工程的現場環境，收集了網路工程項目建設的工作流程、崗位操作技能、作業流程中的有關規章制度，進行了詳細的工程施工過程記錄，並且拍攝了許多工程現場的照片。一方面，為專業教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業教學資源庫；另一方面，這些資料以後還可充分套用於專業核心課程的建設，以利於提高教學質量。
3、實踐經驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業實訓，我深入到了企業承接的網路工程項目的施工一線，了解和熟悉了許多先進的網路設備，在工作中親自動手操作，在以後的專業課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些設備的功能和使用，並可把對設備實踐操作的經驗寫入自編的實訓教材，指導學生進行實訓，這將大大有利於本人的教學水平的提高。
另外，通過這次頂崗實訓，本人也切切實實地感受到要使我們培養的學生能夠得到企業的認可，就必須根據不斷變化的企業技術需求和產業發展來適時地更新教學理念和教材內容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要
企業需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業學校來說，就應該把實踐教學環節放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業時就能夠在短暫的培訓後馬上進入正常工作，給企業帶來穩定和及時的利潤，職業教育的目標也就得到了充分的體現。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發掘社會資源，與企業、行業聯合承辦培訓基地。採取校企間實踐教學資源的最佳化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學校基地建設的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發揮實踐教學基地的作用，就必須根據企業的發展，定期地到企業進行市場調研，不斷地改進教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發揮最大的效益。開發校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關注學生的需求，關注企業的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業院校之間的競爭中展現自己的亮點，在同行競爭中立於不敗之地。
(3)要抓教師素質建設
沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有高質量的職業教育
掛職鍛鍊工作總結 篇12
關於掛職收穫我個人總結如下幾點：
1、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到社區工作環境、工作資料、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現主角轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身於社區，以能為社區做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。數多月來，服從社區的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重社區領導，團結單位同事。
2、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。社區作為區政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作要主動查閱有關資料、檔案，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學，熟悉各方面的基本狀況，學了解社區此刻及今後工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑑區級部門優良的管理經驗，運用到以後的工作中。
3、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期盼。要加強與社區幹部的交流，始終報著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，並且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我院與社區的溝通、發展、友誼的橋樑，用心向他們介紹我院青年志願者的基本狀況，宣傳各方面的發展狀況，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫忙。
七年的掛職鍛鍊工作，透過學習了解和親身體會，我們的志願者感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多地是思考，如何進一步做好後面的工作，一年期滿後自己將會有什麼進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進一步了解社區目前的狀況及環保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動，用心投身到學習活動，更加主動的學習。用心做好社區活動辦組織開展的一系列活動，透過學習和工作的開展，爭取得到環保局領導和同事們對我各方面的認可。繼續加強與環保局幹部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環保局掛職鍛鍊的狀況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的狀況。
掛職鍛鍊工作總結 篇13
教學：第一要知道“分層課堂、小組合作”，認識到教研改革不可避免，不能被個別教師的惰性、缺少團隊精神等所阻礙；教研改革要有思路、方向、總結、調查、監督、指導等，新事物要驗證、實踐。需要一個團隊去堅持，需要一群人去支持。第二，xx中學應當加強對青年教師的培訓。教師應是研究型、學習型的`教師。他們需要不斷地學習、創新、交換，並磨練自己的教學技能。第三，新思維學習計畫、任務清單、自主知識預習等都是上好一堂課的條件。課前檢查小組，避免學生偷懶。同時，對小組進行分組評分，到達預習和發揮小組作用的目的。第四，充分發揮學生的學習自主性。創設情形提問，讓學生做，讓學生總結、評論和總結，調動積極性，成效十分明顯。培養學生良好的思維能力和實踐能力是不可能的。第五，在現代信息技術下，輔助教學手段必須是習得的。
掛職鍛鍊工作總結 篇14
近兩個月的掛職鍛鍊，通過學習了解和親身體會，我感到收穫很，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯後，但我們具有得天厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛鍊是人生中的一次重經歷，掛職鍛鍊開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位守鍵。一定要擺正位置。雖室職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結同事，不亂髮表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇。現代的領導幹部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個幹部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛鍊。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
海門幹部具有普遍的敬業精神，崇尚實幹，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他盲資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不守鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪裡，心就在哪裡，全心全意為人民服務，率先垂範，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，乾成事情。
總之，掛職鍛鍊了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。
掛職鍛鍊工作總結 篇15
為期一個月的黨員掛職鍛鍊已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收穫了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤於學習，樂於幹事，善於思考的社會工作者。現做個人總結如下：
一、黨員意識得到加強：從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終於體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的民眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為民眾設身處地的著想，頂著烈日為民眾重新測量數據，用真誠的服務感動民眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。
二、學習工作能力有所提高：我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建築設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也諮詢了部門裡的幾位前輩。的收穫是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。
三、融於交流收穫友誼：掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收穫。
回顧這一個月的掛職經歷，我收穫的太多太多，我會在以後的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。
掛職鍛鍊工作總結 篇16
為進一步加強“雙師型”教師培養，提高教師實踐技能，培養高質量高水平的師資力量，學校於20xx年7月下發了關於教師赴企業實踐鍛鍊管理辦法的通知。根據通知精神，本著提高自身實踐技能的目的，我回響學校的號召於20xx年7月21日-8月21日報名參加了在x有限公司為期一個月的暑假實踐鍛鍊。經過一個月的工作與學習個人感覺收穫頗豐，受益匪淺。
x有限公司（以下簡稱）成立於20xx年10月，公司運營、創作團隊普遍具有10年電商運營經驗。公司的主營業務是為國內外品牌提供全網各渠道電子商務服務，作為品牌方的重要戰略合作夥伴， 公司從品牌形象塑造、產品設計策劃、整合行銷策劃、視覺設計、大數據分析、線上品牌運營、精準廣告投放、CRM 管理、售前售後服務、倉儲物流等全鏈條為品牌提供線上服務，幫助各品牌方提升知名度與市場份額。多年來，公司始終堅持專心、專業、專注電商整體解決方案，幫助客戶創造品牌，開拓市場的經營理念，通過全體員工的共同努力，公司已成為山東電商行業的知名企業，幾年時間來，服務品牌超過100多個。致力於“品牌驅動商業未來、數字服務企業發展”的理念，公司以專業的過硬的電商隊伍，勇爭第一的工作作風，不斷幫助客戶創造新的業績。
公司共有員工20人，可以說公司規模較小，但在當今網際網路時代，公司創造的營業額卻是比較客觀，僅去年銷售額在6000萬以上。從成立年限上來說還是一個比較年輕的公司，公司在業務發展，制度管理等方面還有待改善。通過這一個月的學習主要收穫總結如下：
一、企業鍛鍊的主要工作內容
這家電子商務企業最早基於山東外國語職業學院而成立的，經過短短几年的發展公司已成長為了一個從店鋪的.設立、店鋪裝修、視頻拍攝、主播培訓等全方位、多角度的電商運營公司。假期主要開展了以下幾項工作：
（一）熟悉天貓、京東平台客服工作
最初的幾天主要是進行培訓學習，第一天總經理就公司基本情況給我們做了詳細的介紹，使我們對公司的框架、發展情況、企業願景、企業定位等方面有了一個大體的了解。隨後作為平台運營管理負責人經理給我們開通了天貓和京東的客服賬號，並結合自己的工作經驗給我們介紹了售後問題處理、客服高壓線、客服必備的八大條件等內容，使我對電商客服這個工作崗位有了一個全新的認識。
通過一段時間的工作使我認識到要作為一個優秀的客服人員並沒有那么簡單，不僅需要打字快、對產品熟悉，還要有一個良好心態和很好的溝通和理解能力以及團隊精神、工作的熱忱和責任心。這個工作要求客服人員在對所售產品十分熟悉的基礎上，對形形色色的買家提出的各種各樣的刁鑽問題要給與合理的解釋和滿意的處理。在這個過程中就需要客服人員保持一個良好的心態，並且善於溝通和隨機應變。我感覺要想乾好客服工作首先要先熱愛和喜歡電子商務這個行業，善於同其他小夥伴配合發揮團隊的力量達到成功運營的目的。
通過這一段實踐的鍛鍊，使得我有機會真正地面對客戶，面對各種售後問題，可以說機會是非常難得的。在這期間在公司同事的幫助下我順利解決了貨物破損、物流滯期、修改地址、退款補償等問題，得到了客戶滿意的認可。通過實踐操作也使我認識到客服工作的複雜性和重要性，雖瑣碎但又很關鍵。特別感謝各位同事的無私幫助，使我順利完成了負責人交給的任務。
（二）學習了PS這款軟體的基礎工具的使用
PS圖形圖像處理軟體是一款美工必備圖片，可以說在電子商務中是一項非常關鍵的技術，所有與電子商務中圖片相關的處理都會涉及PS。PS就是後期處理的代名詞，一般電子商務做廣告，後期宣傳製作像調整圖像大小、為圖片調色、亮度、去水印加水印、特效、文字合成等都需要用到PS。所以說作為一名電商教師如果不懂PS那么就是技能不過關。我深知自身在這方面的欠缺，在假期報了網課，邊學邊操作。非常有幸在企業鍛鍊期間能在公司的設計部見習，並且聽取了蘇俊霖經理關於電商產品詳情頁設計的經驗分享，感覺收穫頗豐。真正認識到了設計美工這個工作專業性太強了，需要不斷地學習和積累。
摳圖、瘦臉、圖層合併、去雜物、特效這些技巧基本的操作一般人經過一段時間的學習都能掌握，但具體能不能做到舉一反三，有自己的特色那就是很難的一項工作了。況且為電商產品做海報或者詳情頁還要考慮消費者的心理、產品的賣點，這樣對設計師要求就更高了。正所謂學習的知識越多對知識的渴望就越大，通過這段時間對這個軟體的學習，使我對電商做圖有了更深入的了解，也知道了自己技能欠缺的程度，促使自己更快更好地學習提升。
（三）協助公司負責人商討和擬定了校企合作培養電商人才的方案
鑒於目前電商人才與實踐脫鉤的現象，同時也為拓展企業業務範圍的需要，王總與企業鍛鍊老師就如何利用山東外國語職業技術大學的優勢，開展電商人才培訓，進行了多次研究和討論，最終形成了方案草稿。
眾所周知，隨著網際網路技術的發展，人們購物習慣的改變，各種商品的銷售已從線下轉到了線上。網際網路的發展尤其使近幾年電子商務的發展，使得企業對電子商務人員需求量很大，人員缺口較大。但與此同時，各類高校培養的電商人才卻遠遠不能滿足企業的需求。一方面是培養的電商專業的學生數量少；另一方面則是電商行業更新快，學校培養出來的學生實踐能力差，知識陳舊，不能很好地滿足企業用工需求。與此同時，高校老師很少有實際工作經驗，講課只能唯課本而課本，理論實踐脫節現象嚴重。當時討論的時候我們都意識到了這個問題的嚴重性，企業花錢找不到人，學生畢業了幹不了。因此王玉瓊總經理提出作為校辦企業如何利用自己企業現有的人力資源優勢與學校人才培養結合起來，提高學生的實際工作能力，進而提高學生的就業率。
我們從企業現有資源出發，對後期擬開展的班級設定、師資配備、課程內容設定、財務收支等方面進行了可行性的論證，最終形成了一個大概六千字的方案初稿。通過與王總和公司員工們的討論，我初步意識到了電商運營企業對人才的要求，我們高校在培養電商人才方面與企業需求之間是存在著矛盾的，我們高校教師在培養學生實踐操作能力方面是存在欠缺的。當然校企合作、產教融合是可以解決這個問題，但具體應該如何落地，如何發揮各種優勢這是比較難解決的一個問題。
掛職鍛鍊工作總結 篇17
根據組織安排，我於5月20日從礦團委掛職任綜采一隊副隊長職務。一個月來，得到了上級領導的親切關懷和同志們的大力支持，我非常珍惜這次掛職鍛鍊的機遇，嚴格按照“學習、鍛鍊、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛鍊，通過一個多月的掛職工作，深感自己在工作能力、工作方法等方面都收穫不少，衷心感謝組織給了我這次鍛鍊機會。
現將自己一個月以來的掛職鍛鍊的工作情況向組織匯報如下：
一、堅持不懈抓學習，開展調查研究。
綜采一隊是為我礦的重點生產單位，由於自己從事共青團工作的時間比較長，對生產一線的工作感到有些陌生，同時，基層工作經驗對我來說也是一塊空白。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。
因此，我十分珍惜這次學習機會，始終把學習放在首要地位，在工作中多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向隊班子及工人師傅請教，在同志們的大力幫助下，較快熟悉並適應了新的工作環境。
綜采隊現有職工196人，共分4個班組（1個檢修班，3個生產班），其中黨員14人，隊乾9人，班長14人，35周歲以下青年職工30人。一個月來綜采隊工作，保勤保全方面：加大了安全思想教育力度，提高職工對保勤、保全的工作認識，自覺的保出勤、保全全。
制定了“雙保”與工資獎金掛鈎考勤制度。於6月上旬開展了礦嫂考礦哥安全知識趣味競答活動。產量方面：由於6月27日大傾角電機故障導致工作面停產，在此期間進行檢修調整工作面設備，月末追回欠產，完成採煤任務8萬噸。出勤方面：出勤率達到了95%以上。安全方面：安全無事故。
二、堅持深入井下生產一線，找準位置開展工作。
2312採區計畫從20xx年11月開採到20xx年6月末結束，但由於2312採區淋水較大，不宜繼續開採，經礦研究決定提前結束開採開始撤除。2312採區於6月15日白班進行定位，開幫撤除。採煤隊進入2313採區進行開採。2313工作面北起該面開切眼，上段切眼與五龍礦23區流水道相鄰，最小平距為45m，下段切眼與東風井井筒及-204大巷相鄰最小平距為30m；該面運順且與2312工作面已採區相鄰，最小平距為20m。2313工作面為衝擊地壓和應力集中區。
此工作面屬於大俯斜開採，支架台數105台。可采儲量62.4萬噸，服務年限6個月。熟悉綜采隊及採煤工作面自然情況後，積極協助隊長開展各項工作，首先參加隊里的各項會議。每天參加班子預備會，每周主持一次班前會。
其次協助隊長抓質量標準化及亮化工程工作，為了在集團公司質量標準化和文明生產工作中站排頭爭一流，計畫在2313回順進行設備的掛牌，材料點整齊擺放及分類標牌，製作安全提示牌版等工作。
三、結合實際開展共青團工作。
在做好掛職工作的同時，共青團工作同步進行。本月圍繞安全活動月這一中心，共開展以下幾項工作：首先，於6月初在入井通道開展安全月啟動儀式活動。並且圓班進行了安全簽名活動。其次，與基層團支部開展安全知識競賽活動，調動了廣大青工的生產積極性，增強了安全意識。
第三，礦總崗圍繞6月安全月的安全工作重點，不定期的'組織青崗崗員到井下一線對各類安全隱患、薄弱環節、薄弱時間進行逐一排查。各基層分崗堅持每周一、周五集中上崗，平時做到出勤即上崗。第四，規範了團內各項規章制度，加大了對各團支部工作的考核力度，深入開展了團支部爭先創優活動，使團支部組織建設不斷加強。
通過一個月的掛職鍛鍊，我深刻認識到選派機關年輕幹部到基層鍛鍊，是促進年輕幹部自身健康成長的有效途徑。換句話說，機關年輕幹部只有到基層去，到民眾中去，到實踐中去，才能更好地加強自我鍛鍊；因此，機關幹部下基層鍛鍊，是終身受用的實踐方式，也是在新形勢下培養幹部的探索和創新。
掛職鍛鍊工作總結 篇18
一年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗、感受和參與基層工作的機會。按照掛職鍛鍊要求，在鄉鎮掛職期間，我始終按照德、能、勤、績、廉五個方面嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策，深入開展基層調研，不斷積累基層工作經驗，在組織領導能力、轉變工作作風等方面都得到了有效鍛鍊。現將思想、工作情況匯報如下。
一、把思想素質建設放在首位，加強理論學習,提高黨性修養，樹立大局意識，維護班子團結。
在工作中我始終以“三個代表”重要思想、社會主義科學發展觀，以及構建社會主義和諧社會理論為指導，認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與縣委、縣政府及鎮委、鎮政府組織的各項政治理論學習培訓。針對基層工作需要，我還認真研讀了農村黨員幹部學習讀本，對鄉鎮工作的法律法規、基層民主制度、基層經濟工作制度、新農村建設要求等進行了系統學習。
在工作中，要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨鍊，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉了解基層、增進與民眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上發揚艱苦樸素的作風，向基層幹部看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護班子團結。
在工作中，加強了對黨風廉政建設方面的學習，認真學習了《廉政準則》、《四項制度》和相關規定，深刻認識“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的真實內涵，增強了大局意識、責任意識、廉潔自律意識和防腐拒變的能力。堅持自尊、自重、自警、自省、自勵，樹立正確的權力觀，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律，嚴格執行各項廉政規定，做到清清白白做人，乾乾淨淨幹事。能夠經常開展批評與自我批評，時刻檢點自己言行，自覺接受黨組織、黨員和民眾的監督，切實做到管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，努力維護組工幹部的良好形象。
二、切實履行工作職責，充分發揮個人能力，努力完成鎮裡各項中心工作，推動地方經濟社會發展
根據鎮委、鎮政府領導班子分工，我負責某鎮教育、文化、衛生、廣電、食品安全、藥監、科技、科協等工作，並協助董海偉同志開展鎮三街工作。工作中，我擺正位置，立足本職，紮實工作，自己的工作思路更加清晰，工作能力得到了提高。
1、虛心學習，認真思考，深入民眾，以最快的速度適應基層工作需要
鄉鎮政府是直接面對民眾的最基層單位，我初到鄉鎮時，並沒有太多的鄉鎮基層工作經驗，對政府的整個工作都比較生疏。工作中除了完成鎮黨委、政府交辦的具體工作外，我隨時向身邊的領導和同志虛心學習請教，借鑑他們的工作經驗和方法，同時遇到問題積極思考，分析實際情況，尋找完成工作的最佳方案。為提高工作的針對性和有效性，我積極開展調研工作，深入農村、深入民眾了解情況、聽取意見，掌握基層信息。通過幾個月的鍛鍊，我迅速適應了基層工作，也提高了自己分析解決實際問題的能力和組織協調能力。
2、認清形勢、服務社區、大膽創新，認真完成各項工作
在教育工作上
一是服務三化協調示範區中學校和社區幼稚園建設。學校(國小、幼稚園)兩個社區都在建設中，為確保進度，積極配合學校建設，不間斷地對建設情況進行了解。幼稚園現已封頂，某社區國小、幼稚園正在抓緊建設中，為下一步社區村民能夠享受優質的教育環境打下了良好基礎。
二是規範教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。本著以人為本的理念，著重加強校長隊伍建設，打造精業務、懂管理的校長隊伍，不斷加強教師隊伍建設，努力提高辦學實力，切實提高了升學率，得到了上級教育部門的肯定和民眾的讚揚。
三是加強學生安全教育宣傳，增強師生安全意識。通過“安全活動月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動，充分利用宣傳欄、黑板報、圖片展覽、團隊會等多種形式，對學生進行安全教育，並邀請鎮派出所、校外法制輔導員對學生進行道路交通安全、愛路護路教育，提高師生安全意識。四是創新工作方式，加強對校車安全監管。聯合鎮派出所、交警中隊等力量，對全鎮中國小幼稚園接送車進行全方位的排查，並建立校車源頭化管理日誌。建立了校車運營每日出行登記制度，加強對中國小幼稚園接送車駕駛人的監管，建立駕駛人管理檔案，加強對接送車輛駕駛人的資格審查，杜絕不符合營運資格的駕駛人參與營運，切實保證廣大師生安全。其中，校車源頭化管理日誌方案為全縣首次創新，使得校車管理工作規範合理、責任明確，得到了縣教體局領導的充分肯定。
在文化工作上，一是協調多方資源，加強農村文化建設。積極爭取上級部門支持，基本實現了對全鎮所有行政村“農家書屋”的全覆蓋;積極做好農村公益性電影放映工作，在各村設定時政、法律法規、科普、文化知識宣傳欄，豐富了村民的業餘文化生活。二是加大支持力度，促進民間文藝的發展。鎮文化站多次舉辦了農村文藝骨幹培訓班，並督促學校舉辦青少年文藝培訓班，全鎮目前有心連心藝術團、冬傑藝術團、白雉曲劇團、軍虎歌舞團等文藝團體，都開展的有聲有色，起到了與民同樂的良好反應。
在衛生工作上，一是協調多方力量，加強衛生院基礎設施建設和人員培訓。通過上級部門支持，對鎮衛生院的部分基礎設施進行了更新，有力地提高了衛生院的醫療服務水平和能力。同時，我們通過請專家來培訓，對外交流等方式，加強對衛生院人員的教育培訓，不斷提高醫師水平和能力。二是積極發揮衛生服務功能，不斷提高新農合參保覆蓋率。積極發揮衛生院的醫療服務功能，開展多種形式的衛生知識宣傳，為民眾提供力所能及的免費醫療服務，針對0—6歲兒童免費體檢數達3870人，65歲以上老年人免費體檢數達3280人。加大對新農合的宣傳力度，提高新農合的覆蓋率，目前某鎮新農合參保率達到90%以上，參合數總計52142人。三是抽調精幹力量，服務於新型農村社區建設。在兩個社區成立了衛生室，指派了專業的衛生員，為社區建設人員提供後勤醫療保障。
在食品安全工作上，一是聯合縣質監部門、鎮工商所，不間斷地對鎮非法食品加工點、食品生產小作坊進行排查，發現一個，處理一個，保持高壓態勢，儘量避免不安全、不合格的食品進入流通領域。二是強化對學校食堂衛生安全工作的監管，對全鎮中國小、幼稚園每個月都要進行衛生安全督察，及時發現安全隱患，予以排除，總計排除整治安全隱患5處，加強了對師生食品安全衛生意識的宣傳教育。
另外，這一年來，先後協助某同志開展創建工作、某同志開展鎮三街工作區相關工作。積極協助某同志，為創建工作獻計獻策。先後參與了鎮城管中隊的籌備成立和運行管理。每周都要對小攤販占道經營進行多次巡邏檢查，動之以情、曉之以理，以保證311國道和街區交通環境和衛生環境。積極參與對鎮裡違章建築和私搭亂建整治進行不間斷監督和排查。
3、多措並舉，營造氛圍，做好社區建設宣傳工作
在新型農村社區的建設中，按照社區建設指揮部提出的“四明白”要求：即只有幹部學明白才能想明白，只有給民眾說明白，才能帶領民眾做明白。和“四群”工作理念：即一切為了民眾、一切依靠民眾，問題從民眾中來、辦法到民眾中去。圍繞民眾普遍關注的“錢從哪裡來，新房什麼樣、老房怎么補、再掏多少錢、日子怎么過”等問題，積極配合社區建設指揮部，帶領放映隊，通過播放電影、“新型農村社區建設問答”宣傳頁和社區建設宣傳片等方式，把社區的規劃及前景給民眾反覆播出，共放映宣傳電影近40場，為新型農村社區的建設營造了良好氛圍。
三、掛職鍛鍊工作的幾點心得體會
在這一年的掛職鍛鍊中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛鍊工作，我總結出了以下幾點心得體會：
一是要擺正位置，理順關係。要充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉鎮裡充分發揮自己的作用。
二是要深入民眾，虛心學習。要切實深入到民眾中去，站在民眾的角度和利益上去思考問題，開展工作。要虛心向鄉鎮裡的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三是要多做實事，少說空話。不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉鎮這個大家庭中去，因而工作中也感到事情順利，心情舒暢。
四是要轉變工作作風，增強服務意識。到鄉鎮工作後，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不理解、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有三百多天，但是收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調能力、巨觀思維能力、處理複雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的指導和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今後的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好組工幹部形象。我會珍惜難得的鍛鍊機會，以基層為家，積極工作，不斷總結經驗，增長才幹，不斷改進和提高自己的思想素質和工作能力。我有決心、有信心，以一個組織上下派掛職鍛鍊的黨員的身份，以高度的政治責任感和責任心，認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，聯繫實際，團結同志，努力工作，不辜負組織的培養和期望。
掛職鍛鍊工作總結 篇19
根據市委組織部的安排，我在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊。從去年4月份至今已經一年時間。感謝組織的培養，掛職鍛鍊的一年，我在思想認識、工作經驗和知識視野方面都有了較大的進步。現將掛職鍛鍊的基本情況作簡要匯報。
一、加強學習、彌補短板
一隻水桶所能盛水的多少，取決於最短的那塊木板。從06年參加工作以來，我一直從事的是行政工作，在大學期間學的也是法學專業，對經濟工作和企業管理頗為陌生，彌補這一短板既是現實工作需要也是個人成長的需要。掛職鍛鍊給我提供了一個很好的學習提昇平台。在中南黃金冶煉公司掛職期間，我主要加強了三方面的學習。一是向書本學習理論。結合工作需要，先後認真學習了經濟學、工商管理、經濟法學等方面的書籍，加深了對市場經濟的理解和對企業管理的認識。二是向前輩學習經驗。在帶班師傅的指導下，我得以迅速適應新工作環境，逐步掌握崗位技能。通過參加公司的各項重要會議和與公司領導的交流請教，使我對公司的經營理念、運作模式和管理方式有了更加全面的了解、認識。三是在實踐中摸索方法。工作中主動參與、認真觀察、不斷反思，不輕易放過每一處工作環節，堅持從實踐中總結經驗教訓。
二、發揮專長，服務企業
到中南黃金冶煉公司，既是掛職鍛鍊，也會參與服務，主動參與才能更好地接受鍛鍊。到企業掛職鍛鍊前，我已經在團縣委書記工作崗位上工作了一年，有了一定的團建工作經驗，正好在掛職公司得到有效運用。在中南黃金冶煉公司，將公司中的年輕幹部組織起來，成立團工委並擔任第一任團工委書記，組織年輕幹部加強黨的基本理論和企業管理知識的學習，組織團員參觀紅色教育基地，開展籃球賽、戶外拓展等有益活動。通過這些活動為公司年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，也通過團組織為企業培養更多的又專又紅的新鮮血液。此外，我還發揮公文寫作和專業專長，積極參與公司各項制度的制定和工作文書的起草、校驗工作。
三、注重實踐，現學現用
習近平曾強調“要堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”，學習的目的在於實踐，學習的檢驗在於實踐。去年5月，我從團縣委書記調任XX縣許都鎮黨委書記一職，開始了全新的工作環境。如何迅速開展鄉鎮工作，如何在工作中突破創新是我入職來面臨的重大課題。困頓中，在企業掛職鍛鍊的經歷為我提供了新的工作思路和方法。在鄉鎮工作中，學習企業管理經驗，不斷完善、細化各項工作制度，堅持用制度管人、管事，規範權力運行，轉變幹部作風；實行幹部輪崗、交叉任職的方法，為年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，幫助快速成長，有效應對幹部青黃不接的問題；充分運用需求理論、公平理論和目標管理方法，最佳化工作激勵方式，融洽整體工作氛圍，提高幹部工作積極性等。這些工作經驗的運用，使我得以較快的適應鄉鎮基層工作，並取得明顯的工作實效。
在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊的一年，是我全面了解企業管理，深入理解市場經濟的試驗地，也是我真正走上領導崗位的練兵場。一年裡，感觸頗多，收穫頗豐，這些都將是我人生履歷和今後工作的一筆寶貴財富。感謝組織提供這樣的平台，讓年輕幹部在實踐中接受鍛鍊，在鍛鍊中實現成長。開展這樣的掛職鍛鍊很有必要。
掛職鍛鍊工作總結 篇20
為促進城鄉教育均衡的發展，對於加強校際交流，實現優勢互補和資源共享，推進城鄉學校共同發展，在馬鞍山市教育局的高度重視和精心組織下，我作為市教育局城市幹部赴農村學校掛職學習的成員之一，於20xx年10月22日懷著激動、喜悅、期盼的心情，有幸來到了含山縣陶廠中心學校掛職。接受鍛鍊是我人生中一次難得的機會，我倍感珍惜。因此，我時時提醒自己：一定要珍惜機會，抓住機會，用好機會，認真學習鍛鍊，切莫辜負了領導期望。下面我匯報一下一個月來我的工作情況。
一、充分認識掛職學習的重要意義
20xx年10月，當我參加掛職學習工作會議後，心情忐忑，當時我首先考慮到這樣幾個問題，城區學校到農村學校掛職我該如何重新定位自己，適應新環境？到了新的崗位我該如何積極開展工作？掛職一個月後，我能為學校留下什麼？這一連串的問題在我腦海里一遍遍閃過，當我來到陶小葛世宏校長和學校中層領導熱情接待了我，向我介紹了學校情況，並在工作上委以重任，全面參與學校教育教學工作。我意識到局領導的安排是讓我感受城鄉學校工作的異同，促進城鄉學校之間的交流，推進城鄉學校共同發展，發揮好橋樑作用，我為自己能被組織選派到陶小掛職學習感到自豪和榮幸。
二、掛職鍛鍊學習情況
1、嚴格要求，注重形象。在掛職的一個月中，我嚴格按照掛職鍛鍊學校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料，並在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學校領導及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學校的各種集體活動，一切行動服從安排，嚴格按照規定時間及內容開展工作。
2、潛心學習，大膽實踐，努力提高自身素質。一是潛心學習。為了儘快轉換角色，迅速融入新的環境，適應新的崗位，儘快掌握了解陶廠中心學校基本情況，我先從陶廠中心學校國小校園文化和教師風采宣傳榜入手，對相關情況認真學習、摘錄，做到了心中有數。在對陶小有了一定認識的基礎上，系統學習了他們的辦學理念和各類規章制度，努力豐富自己的理論素養。二是深入調研。任何收穫都來自調研，來自實踐。在認真學習相關理論知識的基礎上，在幫忙不添亂的情況下，我堅持多調研、多思考、多總結、多積累，邊看邊學，先後到教導處、總務處、工會、大隊部、教師辦公室等調查了解情況，採取查看資料、座談等形式，充分了解學校運作情況。調研中側重了解學校工作規律、工作方法和工作特點，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取捨。注重知識的.積累，堅持多看、多問、多聽、多記，及時記下許多體會，哪怕是一行字，一句話，然後進行深層次的分析、思考。三是全方位參與管理，從進入陶小第一天起，我迅速進入了副校長的角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了葛校長的辦學思想和管理方法，開闊了眼界，在總結中提升自己。四是深入課堂調研，課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課17節，對陶小的教育教學情況有了深度的了解。五是虛心請教，空閒時間，我經常與葛校長交流探討，有機會了解葛校長的處事方式和方法，並就自己的困惑及時向葛校長請教，特別是葛校長做事親力親為，率先垂範，學到了書本上難以學到的知識。
三、我的一些體會與收穫
陶小是一所農村國小，家長文化素質普遍不高，大多家長不知道怎樣才能教育好子女，生源不是很好，學校的教育質量居周邊農村學校的前列，全體師生在教育教學、學科競賽、藝術教育、體育等方面取得優異的成績。這主要得益於學校有一支團結務實的行政班子，得益於有一支踏實勤奮的教師隊伍。
1、陶小行政班子團結務實，個個都能獨當一面。他們都是在教學一線成長起來的，在自己的專業領域都取得了一定的成績，而且每一個中層還在承擔一線的教學任務，團結務實的行政班子本著“為學生服務”“為教師服務”的思想，經過多年的實踐和探索，學校出台了一系列有利於促進學生髮展和調動廣大教職工積極性、創造性和主人翁精神的措施和制度，形成了高效率的務實的管理制度，並且尊重、信任、理解廣大教師和學生，善於接受來自教師、學生的建議和監督，把他們的主觀能動性充分激發出來，從而形成了高效、有序、協作的工作氛圍。特別是葛校長對學校管理認真、細緻、嚴謹，為人處事穩重平和，管理民主、規範，線條清晰有序，什麼事都親力親為。
2、陶小教師個個愛崗敬業、默默奉獻，且具有很高的師德修養和業務素質。全體教師按時到校，堅守崗位，幾乎沒有遲到和早退的。他們到校後，備課、上課、輔導、批改，緊張有序。學校的各項活動都積極參加，領導安排的事情都欣然接受，並認真完成，沒有一個叫苦叫累、鬧情緒的。整天地忙，但忙得很樂觀。他們在課堂上能充分調動學生，嫻熟地駕馭課堂，透徹地掌握教材，顯示了較高的業務素質。我在陶小，我感受到了一種無私奉獻的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了陶小的和諧校園。
3、陶小處處營造濃濃的育人文化氛圍。學校以美化環境為目標，突出了校園文化，既有鮮活而深刻的內涵，又彰顯自身特色。學校還充分利用牆體文化、班級文化、警語文化、活動文化，營造出了潔、淨、美的校園環境，對學生進行潛移默化的教育。這些形式多樣化、充滿人性化的育人方式，處處體現了快樂學習、健康成長、和諧校園的發展理念。
4、陶小能從學生薄弱環節入手，狠抓學生行為習慣的養成教育，提高學生素質。很多學生因沒有受到良好的親職教育，都沒有形成良好的行為習慣，比如書寫的習慣，上課聽講的習慣，行為禮儀的習慣等等，通過學校老師堅持不懈的培訓，現在走在校園裡，“老師好！”“老師早！”不絕於耳，課堂上師生互動活力四射，這就是教育，抓住了本質的教育。
四、建議與展望
1、本次掛職學習，時間短，目的不夠明確，參與掛職學校活動，只停留在聽評課、做報告的層面，不能解決實際問題。
2、本次掛職學習，讓我感受到了城鄉學校教育工作的優勢與不足。城區學校的優秀管理經驗值得在農村學校學習與運用。城區學校教育優勢在於教育平台高，教育活動豐富活躍，師資力量強，教育科研管理規範。農村學校現代化教學理念落後，教科研工作滯後，硬體設備落後，部分分校師資薄弱。所以希望局領導能通過多開展校際間的掛職交流、託管工作等活動方式，創造學校之間的交流學習機會，以合作互補，協同發展的合作強校策略，縮短我市城鄉國小教育教學間的差距，實現教育均衡發展的積極目標。
回顧一個月的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收穫了友誼，同時，還能充分發揮掛職副校長的橋樑紐帶作用，積極開展互訪和教育教學研討交流活動，以促進優勢互補，推動兩校教育教學資源共享，促進辦學水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛鍊的學校領導和教師給我的指導和幫助。我將努力吸收內化這次鍛鍊所得，加強學習，不斷更新觀念，提高認識水平，為教育的春天添綠加彩。
掛職鍛鍊工作總結 篇21
上海電機學院的胥飛老師從企業掛職鍛鍊一年後返校，這些天，他忙著修改教案，把企業生產、產品研發等案例充實到課堂教學中去，思考著如何讓學生“走進課堂”，還要“走出課堂”，對行業與企業發展有進一步了解。前天，上海電機學院召開青年教師赴企業掛職鍛鍊總結會，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學院黨委書記夏建國面露喜色，“學校為青年教師成長‘買單’，值！”
上海電機學院辦學定位於“技術本科”，需要一支理論水平高、又有企業實踐經歷的教師團隊。但學校大多數青年教師都是“從學校到學校”，普遍缺乏企業實踐經歷。去年4月，學校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業和科研院所，開展為期一年的全脫產掛職鍛鍊。掛職鍛鍊期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內教學任務另作安排，學校還給予津貼，為此學校一年投入100多萬元。
一年過去了，這批青年教師從企業中“帶”回了什麼？教師們的科研實踐能力普遍提升。電氣學院的王愛元老師，參與了上海科達機電控制有限公司的感應電機研製、電動機研製和產品創新設計等，撰寫了6篇學術論文，其中3篇發表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學歷，在企業“摸爬滾打”後，深刻體會到理論與實踐之間的差距。企業為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關。胥飛感言：“書本上的公式和定理的套用是有條件的，而實際套用中常常是‘非理想狀態’，如何靈活應變也是一門學問。”不少教師還把企業的最新需求和科研難題帶回學校，與其他教師共同探索研究。
教師們通過在企業的實踐，更新知識結構，提高創新和實踐能力，從而更好地“反哺”教學。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監控聯調等科研工作，她表示：在今後教學中將從工程角度出發，教給學生完成工程項目的步驟和方法；另外，指導學生搞畢業設計也將更有“底氣”。經濟管理學院應對市場需求，想更好地建設機電外貿專業，學院選派了2名教師到上海電氣國際經濟貿易有限公司掛職鍛鍊。這兩位教師在企業參與了幾項重要的外貿項目談判，積累了許多第一手資料，回校後充實到課堂教學中。電子信息學院領導與掛職鍛鍊的教師交流後，聽取他們的建議，及時調整教學內容，增設了2門選修課，以跟上新技術發展的步伐。據悉，上海電機學院第二輪青年教師赴企業掛職鍛鍊工作已啟動，此次計畫選派14名教師。
掛職鍛鍊工作總結 篇22
8月3日早上，我校大學生象山區南門街道暑期掛職鍛鍊總結座談會在象山區南門街道辦事處四樓會議室舉行。出席此次會議的有象山區團委書記喻洋、廣西師大團委宣傳部部長麻民能、象山區南門街道辦副書記李彥妮、象山區南門街道辦副主任俞山明及9名掛職的學生。
座談會首先是掛職學生作暑期掛職鍛鍊的收穫與感想的總結髮言，同學們紛紛發表了自己三周以來的感受和收穫，及表達了對所有領導及老師的深深謝意，並表示將在社區所學到的知識強化，以後更好地奉獻社會。
然後由我校團委宣傳部部長麻民能發言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區團委和南門街道辦為我校同學們提供了掛職鍛鍊的崗位，同時也對同學們的表現給予肯定，最後希望大家回去以後把掛職經歷成果化，將在學習到知識運用到學習和生活中去。
南門街道辦副書記李彥妮表示，通過大家座談會的心得體會，可以深刻地感受到這次的掛職活動是成功的，無論是從學生方面還是從社區方面，這次活動取得了雙贏。同時李彥妮副書記向同學們提出了三點希望：
第一，要繼續保持和發揚掛職鍛鍊期間的優良作風，珍惜時光，刻苦學習，勤於實踐，埋頭苦幹，開拓進取，努力社會各項事業做出新的貢獻；
第二，要堅持走向社會，將在校學習的理論知識套用於實際問題，在社會實踐活動中受教育、長才幹、作貢獻；
第三，在以後的學習中用自己閃亮的智慧、活躍的青春、堅強的意志來開拓更加美好的未來。
最後，象山區團委書記喻洋做了發言，喻書記特別對掛職的同學們給予很高的評價，與此同時，希望同學們在以後的學習和工作中繼續發揚吃苦耐勞的精神。
據悉，本次大學生象山區南門街道掛職鍛鍊活動從7月14日開始，為期21天，共有9位同學分布在南門街道的九個社區擔任助理崗位，開展服務實踐工作。經過短暫的21天相處，同學們掛職所在的九個社區書記都表示對同學們的感謝和不捨，並希望同學們多回去社區看看。
最後在歡笑的座談會中，圓滿地完成本次的掛職活動。
掛職鍛鍊工作總結 篇23
在__大學黨委組織部和__委組織部的關心下，在__商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對__商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不__外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《__市十二五規劃》、近年來__市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了__市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場了解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了__甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、__市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網路資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。
(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為__市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。
(四)積極參與局裡安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裡安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收穫
一年的工作、生活實踐，我感受到了__市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，__市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，最佳化發展環境，推動__又好又快發展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大__市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業的龍頭企業，提高__商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和__實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。
(二)最佳化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
一年時間彈指一瞬，但在__市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。
掛職鍛鍊工作總結 篇24
經 選派， 年 月，我從 下派到 掛職，任 。掛職期間，在工作上給了我大力支持、生活上特別關心，讓我能沉下心來做事、甩開膀子幹事。一年時間雖短，但對我收穫頗多，受益匪淺。現將一年來的掛職情況總結如下：
一、學以致用，在實踐中提升自我。從我被選派到鄉鎮掛職的那一天起，我就在內心深深的告誡自己，組織派我到鄉鎮不是來享受的，更不能把自己當作領導，針對基層工作的需要，我認真研讀了農村黨員幹部學習讀本，對鄉鎮工作的法律法規、基層民主制度、基層經濟工作制度、新農村建設要求等進行了系統學習。在工作實踐中，我結合實際，制定了《三年發展規劃實施意見》、《貧困人口三年脫貧工作計畫》，組織村黨員幹部落實“三會一課”制度。我深刻地體會到，作為一名掛職領導幹部，只有通過勤學習，不斷更新知識，才能在全鄉發中的大局上獻計獻策。通過學習，使自己的政治素質和工作水平有了新的提高，工作的責任感和使命感不斷增強。
二、改進作風，在下基層中接地氣。我在黨委、政府安排分工的第二天，就到開展調查研究。為了加強與廣大民眾的聯繫，我製作了“便民聯繫卡”，把個人基本情況交到老百姓手中，方便了民眾辦事。經常深入民眾當中了解社情民意，對貧困家庭多次進行了走訪，落實了幫扶人員、制定了幫扶措施、明確了脫貧時限。
三、真抓實幹，在履職上敢於擔當。在分管工作領域，我經常到石場、磚廠、加油站、煙花爆竹經營點及重點地區和領域進行安全生產檢查，化解安全隱患。一年來，共排查整治各類安全隱患處。協調監督修建了排水水渠、護壩等防護措施；督促煙花爆竹經營點搬離至安全位置；在重要路段、學校周邊道路增設了減速帶，確保了我鄉沒有發生大的安全生產事故、食品藥品安全事故和道路交通安全事故。年，被評為 “全縣安全生產工作先進縣”，個人被評為“全縣安全生產工作先進個人”。我在工作上積極主動，積極爭取上級資金對上河道進行了治理；爭取資金對村部操場進行了硬化；爭取進行修復；爭取用於直源飲水工程建設，對各村小組環境進行了專項整治。積極幫助民眾解決實際問題，妥善化解矛盾糾紛。一年來，共幫助民眾解決實際困難余件，化解矛盾糾紛起。
四、嚴於律己，在生活上廉潔自律。時刻以“嚴實”標準要求自己，恪守黨風廉政建設規定，不忘本色，保持乾淨。一是嚴格遵守相關規定。嚴格執行“八項規定”，反對“四風”，嚴格落實省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》和市委《關於落實“把紀律停在前面”要求的工作意見》要求，做到權為民所用，絕不為己謀私。二是自覺抵禦歪風邪氣。嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，從不收送現金、有價證券、支付憑證和貴重物品，從不插手工程招投標,從不利用職務之便為自己和他人謀取不正當利益。
在這一年的掛職鍛鍊中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛鍊工作，我有幾點體會：
一是要擺正位置，理順關係。要充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉里發揮自己的作用。
二要深入民眾，虛心學習。要切實深入到民眾中去，站在民眾的角度和利益上去思考問題，開展工作。要虛心向鄉里的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向鄉里的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己；尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三是要多做實事，少說空話。不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求，我從思想上、行動上都力求做到不講空話、多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入到這個大家庭中去，因而也感到事情順利，心情舒暢。
四是要轉變工作作風，增強服務意識。到鄉里工作後，我充分體驗了基層工作的'辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不理解、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風，增強為基層服務的意識。
自身不足：一年來的掛職工作，雖然思想水平和工作水平提高很大，但是和組織對掛職幹部的要求相比，跟廣大農村民眾對我們基層幹部的期望相比，還存在許多問題和不足：一是理論學習還需加強，對農村的政策法律法規的掌握有待進一步提高；二是深入基層調研還不夠深入，服務民眾的能力還需進一步提高。
總之，掛職時間雖短，但收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調能力、巨觀思維能力、處理複雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的指導和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今後的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立良好乾部形象。
掛職鍛鍊工作總結 篇25
自20xx年3月開始，我被選派到永靖縣關山鄉徐家灣村，作為省法院“聯村聯戶、為民富民”行動第三工作組的聯絡員，本人在院黨組安排下，於3月19日掛職臨夏州永靖縣關山鄉徐家灣村黨支部副書記，開始了為期半年的基層實踐鍛鍊生活。對此，我感到非常高興，因為我從小在農村長大，也曾經在農村工作過，對農村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農村，因為農民可親，農村可愛，農業可發展。在這期間，我及時轉變角色，積極與村幹部民眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中，鄉黨委、政府領導、村支書和其他村幹部給了我無微不至的關心和幫助，所以我很快適應了這裡的工作和生活。我時刻保持一種謙虛的態度，堅持經常性地學習政治理論和黨的各項路線、方針、政策、法規，省十二次黨代表會精神，開展“聯村聯戶、為民富民”行動動員會議精神等理論知識，不斷提高自己的政治理論水平。堅持學以致用，注重在理論聯繫實際、指導實踐上下功夫，運用科學理論研究解決複雜問題，充分發揮個人特長和工作中積累的經驗，積極為基層出力獻策，充分抓住能了解農村、認識農村、鍛鍊自己的機會，總之，經過半年的掛職，收穫很大，本人完成了院黨組安排的各項工作，認真履行了聯絡員的工作職責，現將工作和收穫情況總結如下：
一、深入農戶，全面掌握情況
本人經過對300餘戶的入戶走訪工作，了解到徐家灣村位於關山鄉西側，距鄉政府2公里，村委會座落在徐家灣社，全村共有14個村民小組，310戶、1485人，全村耕地面積3581畝，人均2、8畝，全部為山旱地。20xx年全村人均純收入為2176元，現有農村五保戶7戶9人，享受農村居民最低生活保障戶100戶、317人，全村共有貧困戶271戶，貧困面達90%，民眾收入主要靠種植百合和勞務轉移，全村留床面積達1000畝，自來水入戶率達96%，電視入戶率達95%以上，全村自然條件嚴酷，民眾的行路難、就業難問題遲遲沒有徹底解決。
制約徐家灣村發展的因素主要有三個方面：首先是道路不暢。由於徐家灣村山大溝深，坡陡路窄，8、4公里的村社道路，目前已硬化了4公里，但仍有4、4公里的道路是土路，遇雨雪天氣，道路濕滑，泥濘難行，給民眾的生產生活帶來極大不便，道路成為制約全村經濟發展的瓶頸。其次是支柱產業效益低下。全村百合面積達1000畝，但由於品種老化和土壤改善不良，產量低，缺乏百合加工廠，儲存能力差，銷路單一價格低，民眾收入不高。第三是農村基礎條件差，文化、教育、衛生方面落後。由於村里缺乏必要的文化基礎設施，農民的文化生活無從談起，村上的精神文明建設受到很大影響。
二、工作開展情況
自聯村聯戶為民富民行動開展以來，為了熟練工作，本人以積極態度，務實的精神深入到農戶家中、田間地頭進行細緻走訪；主要了解民眾的生產狀況和收入來源、民眾的思想動態，熟悉、掌握村裡的基本情況和當前存在的熱點、難點問題。
自掛職以來，徐家灣村開始石家山社巷道硬化工作，根據這一情況，我們幫助村社制定工作思路，在資金和水泥落實問題上下大力氣，幫助解決或者協調水泥保障等，為這項工作提供了有力的保障。石家山巷道硬化工作現已全面完成，總長1、7公里。本人還積極參與完成徐家灣村莊窠灣社巷道硬化工作，總長900米，目前陳家嶺社的巷道硬化工作也接近尾聲，全長1、4公里。
在省法院和關山鄉政府幫助下，成立了徐家灣村“聯村聯戶、為民富民”活動辦公室，建立完善了“聯村聯戶、為民富民”行動檔案盒一套。掛職半年來，共拍攝徐家灣村生產、生活照片1000餘張，並整理完成《徐家灣村“雙聯”工作紀實相冊》，詳細記述了雙聯工作開展以來的具體情況。
針對徐家灣村部分民眾雖然養羊但由於缺少飼料不能形成養殖規模的實際，第三工作組成員李向東向徐家灣村民捐助了50斤苜蓿種子，本人在村班子協助下完成了苜蓿種子的發放工作。
在入戶過程中，適時地對村民進行政策、法律法規的宣傳和講解，逐戶分發《法制宣傳手冊》和《農牧民法律知識讀本》278本、《聯村聯戶為民富民行動宣傳單》198份，製作了以“聯村聯戶、為民富民”、“八個全覆蓋”和“五件實事”為主題的兩期宣傳黑板報。徐家灣社農民徐生愛，今年50歲，因家中有三畝閒地，想種植百合，但沒有資金，正在尋求貸款，我向其詳細介紹了支持農村婦女發展生產的婦女小額貸款辦法，徐生愛聽了介紹後連說好，表示立即就去農村信用社諮詢辦理。
我結合聯村聯戶為民富民行動，與徐家灣村社幹部一道開展了309國道的行道樹種植及後期養護工作，目前，已種植新疆楊1000餘株，成活率達到百分之九十八以上。
我們7名聯絡員結合聯村聯戶為民富民行動，在關山鄉的統一安排下參加了永靖縣的南山綠化植樹造林活動，共植樹300餘株。
省法院在關山鄉開展“聯村聯戶、為民富民”行動幫扶物資發放活動期間，我配合村社幹部詳細認真地進行了每家每戶的登記發放，共發放316份物資。
我按照省法院統一安排，負責組織協調院55名同志分批次深入徐家灣村走訪農戶76戶，一同分析致貧原因，疏導民眾情緒，研究發展思路，制定發展規劃。
在計畫生育工作上，本人與村兩委成員配合鄉政府認真開展各項工作，共協助計生調查56戶，查出問題起，使徐家灣村計生工作上了一個台階。
在村上危房改造工作上，與村支書、主任經過認真細緻摸排，確定了危房改造人員唐致孝，並經常督促、檢查、幫助其完成了房屋建設，確保這一工作的完成。
由於今年雨水較多、較密集，雷電頻發，為防止山洪、土石流、山體滑坡、雷電等自然災害的`突然發生，我們一起在村、社民眾中做了大量的宣傳、預警、疏導工作，運用手機簡訊群發功能向民眾發預警17次，今年無一起災害發生而導致人員受傷、財產損失的事件。
徐家灣村是關山鄉唯一的新農村社區建設村，我們村兩委成員做了大量的社區建設工作，其中建設了300米排水管道、修建了7戶社員住房、整治環境衛生四次、道路拓寬500米。
針對有匿名信向永靖縣委主要領導反映石家山社社長貪污、生活作風有問題的情況，我主動深入石家山社，與支書、主任一起走訪調查，並召集民眾召開社員大會，在會上疏導部分社員情緒，對涉及問題的個人進行耐心的勸說，教育他們採取正確的方式方法來處理問題，最後使該問題得到解決。
七一期間，我與村支書、主任一起深入退休村幹部、老黨員家中，了解他們的生產生活情況，當前遇到的苦難和問題，並對他們個人及家庭進行了慰問，共慰問幹部5人，老黨員7人。
在省委提出“八個全覆蓋”“五件實事”後，本人為了做好宣傳，在村上召集部分民眾和黨員召開專項會議三次、發放傳單137份、填寫《“八個全覆蓋、五件實事”相關事項調查表》36份，受宣傳民眾人數涉及十二個社，達158人次，使“八個全覆蓋”“五件實事”深入人心，民眾期望值得到極大提高。
我深入到徐家灣村十二個社157戶民眾家中，認真細緻摸排0-3歲兒童的基本情況，為保障我院營養包全面、良好發放提供了詳實的底數。
除了工作外，每天按時填寫《工作檯賬》、現在撰寫了《民情日記》6篇。
在關山鄉政府安排下，參加了永靖縣縣委副書記、縣長尹寶山、副縣長邢海瑩、政府辦主要負責同志召集的座談會，在會上就農村工作經驗做了深刻交流。
三、幾點收穫
通過在徐家灣村掛職的半年時間，我有這樣幾點收穫：
首先是對農村的貧困有了更深的了解。本人在掛職鍛鍊期間，運用對農戶個別訪談、與村社幹部座談、訪問退休村幹部、慰問村里老黨員等多種方式結合的辦法，認真分析了徐家灣村貧困的原因主要有：一是因病、殘致貧。因病、殘導致貧困在所有貧困原因中占第一位。徐家灣村石家山社農民張發蓮左眼先天性失明，常年有病好多活乾不動，家中勞動力只有37歲的大兒子一人，34歲的二兒子患有慢性腎炎，家中經濟條件差，生活非常困難，兩個兒子至今娶不上媳婦。徐家灣村徐家灣社村民徐生仁，今年64歲，家中老兩口兩人，唯一的兒子十年前做了外地的上門女婿，家中種植了兩畝多百合。老徐的妻子腦溢血四年前在蘭州做了大手術，3個月前全身癱瘓，連話都說不出來，老徐認真照顧著老伴，地里根本顧不上，現在基本沒有任何經濟來源，按照老徐的話說就是“盡人事，等老天爺來收人後再顧其他了，現在只有聽天由命了”。另外家庭成中有殘疾，也是導致家庭貧困的根源。二是缺文化致貧。缺文化必然導致觀念的落後，觀念落後是貧困的根源。村里不少民眾對商品經濟至今還很不習慣，他們一貫視農為本，寧願守著土地受窮，也不願昌險出外經營工商業；許多農民聽天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄於“老天爺”風調雨順；依靠國家支援，救濟的“等靠要”思想依然嚴重，視吃救濟、拿補貼為理所當然；觀念保守，不願接受新技術，甘願受窮。三是自然災害致貧。因災貧困是目前絕對貧困最根本的原因，對這種貧困，脫貧速度慢，是比較難以改變的一種貧困，是返貧的根本原因，有些農戶一旦遇到自然災害，又加入貧困的行列。四是因上學致貧。村裡的孩子考上大學，在教育體制實行改革的今天，一個大學生每年的學費和生活費加起來至少要一萬元左右，對一個貧困家庭更是無法承受的，要想上大學，只有依靠借債，那么，這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地。五是缺耕地致貧。土地是農民的命根子，農民要是沒有耕地，也就無法生存。因為徐家灣村耕地都是山旱地，土壤改良差、產量低，且人均耕地少，加上民眾文化素質差，不能適時進行農業結構調整，從種植業獲得的收入自然就少。六是缺勞動力致貧。對於靠地吃飯的農民來說，家裡缺乏勞動力直接造成經濟來源少，導致貧窮。徐家灣村石家山社的石善玉，家中有兩位70多歲的老人，獨生子在外上大學，家中勞力少，種植5畝百合，年收入約有8000元左右，遠遠不夠家中的所有支出。
其次是對農村工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在鄉鎮工作過，但經歷了這幾個月的掛職，改變了我對農村的認識。通過一起工作、學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，精神文明與物質文明也要同步發展。沒有農村的現代化，就沒有整個國家的現代化，只有建設好社會主義新農村，才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。我的認識逐步提高，認識到了新農村建設的重要性；理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義；見識到了如今村幹部的理論水平和實踐能力有的也相當高；同時認識到了農村工作的內容複雜、任務艱巨，處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村幹部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。
再次是豐富了我對農業的見識。來到徐家灣村，我第一次了解到百合的種植、收穫和儲存過程。第一次聽到種植業不如養殖業，養殖業不如加工業的理論。第一次把關注“三農”問題放在了自己的心間。雖然我也出生在農村，但對現在的農業、農村、農民問題了解的很少，關心的也很少，通過這次基層鍛鍊，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農”問題的認識和理解。
第四是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛鍊，我真正意識到農村工作不像機關工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活、很奏效。在村鍛鍊的半年裡，我經常和村幹部們共同探討問題、互相學習借鑑一些好的工作方法和經驗，找到了共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發生著很多思想上的轉變，彼此間收穫良多。半年裡，我多次參加村班子討論村里發展的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內容，並儘可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。
最後是增強了對工作實用性的把握。農村的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如新農村社區建設工作、基層黨組織建設工作、自來水管網入戶工程、村社道路巷道硬化工作、發放糧食補貼工作、計畫生育工作、落實農村低保工作、危房改造工作等等都直接反映了農民民眾的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。
掛職鍛鍊工作總結 篇26
到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，理解鍛鍊，不斷提高自我的整體素質，基本上到達了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職狀況簡要總結如下。
一、主要做法：
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本狀況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自我的“旁聽生”的主角，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之狀況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導持續一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫忙，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，透過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時光，自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自我在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自我撰寫一篇博文，資料雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一向在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自我的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了那裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國曆的三種主流意識形態都選取在那裡很好地生存和發展，並能相互融合。個性是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選取了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，透過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本狀況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關狀況作出一個橫向的比較，使自我學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，決定是非的標準更加客觀;透過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作狀況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利透過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，就應說是到達了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實能夠學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的用心性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導民眾，大家的政治理論水平和業務潛力普遍較高，個性是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自我置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的用心影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，構成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。透過不斷的撰寫博文，改善自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自我的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自我，提高工作質量和學習標準，到達了錘鍊作風的效果。
提高了潛力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，透過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不一樣之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自我實踐潛力的提高很有幫忙。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通潛力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
透過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改善。
掛職鍛鍊工作總結 篇27
按照教育局的統一部署，從20xx年11月份開始，我到縣實驗國小掛職鍛鍊學習在局領導和實驗國小領導的關心和幫助下，我嚴格按照“學習、鍛鍊、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛鍊，自身的政治思想素質、業務工作水平得到了鍛鍊和提升，下面我把我的學習情況總結一下。
一、珍惜機遇，謙誠立德，積極改造主觀世界——我的思想認識。
能參加縣教育局組織的掛職鍛鍊學習，我感到非常榮幸。因為掛職鍛鍊是組織培養幹部的一個途徑，是提高綜合素質，積累工作經驗、經受實踐磨礪，促進健康成長的重要平台。在此之前，我先後在大陽的德勝、六家、寶山國小擔任村小校長工作，工作上踏踏實實，從來沒想到能有這樣的機會，到實驗國小這樣全縣國小系統的視窗學校學習，我想這個機會既是組織上對我以往工作的一種肯定，一種獎賞，也是對我的一種鼓舞和激勵，面對這樣的機會，我們應該做的就是：珍惜機會、虛心學習、努力收穫、不辱使命。在學習中多聽、多看、多記、多思，真正做到學得好、煉得實、記得住、用得著。
二、廣泛學習、深入前沿，努力提高綜合素質—我的學習情況匯報。
兩個階段：
1、實驗國小學習紀實。
當天，實驗國小劉主席把我們接過去之後，受到李迎春校長和其他領導的熱情接見，至今也難忘她和我們見面時說的三句話：珍惜經歷，豐富閱歷，增長能力。雖然簡短，但意味深長，不光對這次學習具有指導意義，對以後的工作也同樣適用。學習開始後，學校把我們安排在最能鍛鍊人的前沿陣地---教導處工作，在這裡，我們充分得到了全面系統的學習和實踐和鍛鍊的機會，一年來我們參與的工作主要有：列席班子會議;深入學校的教學和管理;參加學校、班級組織的各種活動;學校教學和常規檢查;檔案整理;深入一線課堂聽課;與教師教研交流探討;參與學校相關活動方案、制度的制定;參加城鄉六校教研;師生運動會;學校的元旦聯歡會等。
在此期間，我迅速定位角色，進入狀態，多思多問，虛心求教，儘可能多地收集、消化、吸收實驗學校先進的辦學理念、管理經驗和值得借鑑的好的做法，可以說是受益匪淺。同時也深深感到自己能力和工作需要的不對等，課堂教研與指導能力、組織溝通協調能力、突發事件的應急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學習的重要性，今後我應該在工作中不斷學習，豐富和提高自己，做一名學習型、研究型的教師，以彌補自己的不足。
2、回大陽國小的實踐鍛鍊。
實踐是鍛鍊的有效途徑。本學期，我在大陽國小協助領導管理安全、紀律和衛生幾方面工作。雖然是家鄉，但以前在村小工作，所以某種程度來說，也經歷了從陌生到熟悉的過程。一學期來，由於領導們的信任和幫助，我在個人歷練和前沿管理方面得到很多機會：安排工作、協調處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經歷，也有助於我的成長。
三、用心感受，深入體會，有效指導工作實踐—我的幾點感悟
1、思想引領，先進的理念與文化是引導學校發展的一面旗幟。
“思想有多遠，就能走多遠。”學校的辦學理念是一個學校集體的精神嚮往和理想追求，是一個學校奔向未來美好願景的旗幟，是一個學校不斷前進與發展的動力源泉。走近實驗學校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠而深邃使得我當初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經歷了一個世紀的積澱與陳釀，凝聚出“發現人的價值，發掘人的潛能，發展人的個性”的辦學理念，並在實踐中熔煉出“以愛心培養愛心，以智慧點燃智慧，以生命潤澤生命”的核心教育觀，砥礪和鍛造了“時處處做學問，點點滴滴學做人，方方面面球發展”的學風，學校始終致力創建人文、書香、儒雅、文明的校園建設，致力於教師隊伍專業化，學習環境人文化，教學設施現代化發展目標。
難能可貴的是，學校的理念、核心價值觀已經成為了指導學校日常運行和組織發展的基石和核心，升華為學校一切行為的邏輯起點。換句話說，學校的辦學理念已經深入人心，內化為師生的共同行動，使學校的整體行為具有了自覺性和目的性。也正是有了這樣的發展理念，才有了實驗國小“集天地之精華而百年蔥鬱，立未來之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進取、勇於創新的領導班子，才有了熱愛教育、兢兢業業的教師隊伍。我也想起我們大陽國小大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我並為對其沒太在意，只是感覺學校應該有這樣的標語或裝飾，但現在我不得不開始思考並在內心對其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神聖的使命，它涵蓋了學校全體教職員工的職業理想，也詮釋了幾代領導的理念傳承，但同時也在警示：教育是沉甸甸的責任，是每位教育者的責任。
2、制度保障，精細化的管理是學校工作有效運行的重要依託。
有了思想引領，確定了學校的發展方向，那如何保證學校朝著目標健康有序的前行?我認為，那就應該有一套靈活、有效的管理機製做保障。俗話說，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。
管理機制的核心價值是什麼?無疑，是促進師生的發展。學校管理機制的建設要以發展為導向，努力為學校、教師、學生的發展提供生生不息的動力。靈活、有效、創新的管理機制，是保證學校的發展方向和定位的正確性，保證過程和手段的有效性，保證目標與結果的達成，保證可持續的發展，實現學校發展、教師發展，並最終實現學生活潑、生動、主動地發展。
現代的制度管理倡導“讓心靈更柔軟，讓制度更堅硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構建人文化模式，追求人格化境界。探索實施生態化管理，歷練“提供優質服務”的管理作風，追求學校管理的人本與法治完美結合，實現制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑑的管理機制。確實，我們的管理也應與時俱進，從經驗管理向科學管理、文化管理逐次提升，把各種規章制度內化為人的自身素質，轉化為人的自覺行動，達到管理對象的高度自治，進而形成一所學校特有的文化氛圍，成為一所學校的精神和魂魄。
3、以人為本“，學校管理要強化兩個服務。
教育要發展，教師是關鍵。名師成就名校。無論多么美好的教育理念和改革藍圖，如果沒有足夠數量的高素質教師去實踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實際的執行者，所有教育理想必須通過教師實踐才能實現。我們要成就學生，就得先成就教師，在成就學生的同時成就教師。成就一名教師，受益一片學生。只有教師感受到成長，才會體驗到從事教育的快樂和幸福。只有教師感到在學校的工作是幸福的，才會積極地投入工作，才能培養出幸福的、優秀的學生，才會形成一種積極向上的現代的學校文化。
在這方面實驗國小確實有值得我們借鑑的地方。學校把”為教師成功創設優質環境，為學生成功提供優質服務“作為宗旨，體現了學校為教師、學生髮展成長服務的意識，從學校層面來說，學校的工作也正是圍繞這個宗旨展開的。通過”書香校園“、”學術論壇“、”新教師培養“、”梯級名師工程“等活動和抓手，不斷為教師的成長創設環境，提供平台，學校已初步形成了讀書學習、培訓交流、以老帶新的教師成長模式。倡導教師設計個人的職業成長規劃，引領教師幹事業而不是謀職業，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實現學校的不斷發展和進步。
總之，掛職鍛鍊期間，通過聽、看、學、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，對我今後的工作有很大啟發，是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進步，但是和組織、領導對我們掛職鍛鍊的要求相比，跟局黨委對我們的期望相比，我還存在許多缺點和不足。在今後的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續刻苦學習、勤奮工作，在本職工作中作出自己應有的貢獻。
最後，感謝我們大陽國小對我的培養，推薦我掛職學習，感謝局黨委領導對我們的希望和關注，感謝我們掛職學校領導對我工作、學習、生活上的關懷與幫助。謝謝你們!衷心祝願你們身體健康、工作順利。
掛職鍛鍊工作總結 篇28
20xx年，市委、市政府和市委組織部為了加強對幹部、黨員的持續性培養和實踐鍛鍊，使我走進基層，了解基層，服務基層，提高思想政治水平和業務工作能力，增強解決實際問題的本領，我感到無比高興與自豪。我自己對於這次掛職鍛鍊是十分看重的，在我看來體驗基層機關生活固然是一方面，但更為重要的是培養一種全新的生活理念。使自己充分發揮自身優勢、紮實開展服務，切實在基層掛職服務中鍛鍊自己、提高自己。
通過掛職鍛鍊，我深深地思考了“我們來基層做什麼？將來掛職結束後我要成為怎樣一個人？”的問題。正因為自己在乎這個兩個問題，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項任務。
掛職期間，我堅持主動和村幹部、農民打交道，深入了解他們的困難和願望，積極尋找工作的薄弱環節和突破口。從村幹部和村民身上了解到了農村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了民眾工作的瑣碎和複雜，了解到了新農村發展的困難和希望，這些都是使我受益終身的精神財富。基層工作複雜多變，要想工作起來得心應手，就要有從理論的圈子裡走出來的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對新問題想對策，總結經驗求提高。同時將經驗與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
通過這次的掛職鍛鍊，我更加清晰的認識了自己實力，並及時彌補了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時，增強了自己的時間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。是使我受教育、長才幹、做貢獻的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者，科學發展觀的執行者，社會主義榮辱觀的實踐者和社會和諧的促進者。農村既是施展才華的舞台，又是勵練人生的學校，我相信大學生掛職鍛鍊的經驗，將會成為我受益終身的精神財富。
掛職鍛鍊工作總結 篇29
一、虛心學習，嚴格要求
x地處我國東南沿海，與中國台灣隔海相望。x省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。x省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，x省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁乾。
在四個月的時間裡，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部民眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎紮實實幹事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動--與x的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請x工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些x客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啟發。一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。
實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的.信心和決心。
通過一年的掛職鍛鍊，我們認為--與x的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。x這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。x把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，x比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作;同時我們還要繼續加強與x方面的聯繫，盡努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
掛職鍛鍊工作總結 篇30
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求
地處我國東南沿海，與中國台灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁乾。在四個月的時間裡，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部民眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎紮實實幹事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啟發。
一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。
二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛鍊，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯繫，盡努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
掛職鍛鍊工作總結 篇31
20xx年8月6日至11月6日，我根據組織的安排，來到區信訪局開始了為期三個月的掛職鍛鍊。半年的時間雖然過得很快，但是收穫頗豐。期間，我抱著努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態度，遵守信訪工作制度，認真學習了相關法規、方針、政策。在各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，現將近期工作感想匯報如下：信訪工作認識方面在原單位我是搞業務工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認為信訪工作就是“一張報紙一杯茶”人民民眾來了“聊聊天”。只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕鬆，無壓力。但通過一個月的學習使我深刻的體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫民眾，維護和實現廣大人民民眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據基礎工作”。
同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫民眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本著民眾利益無小事的態度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡則地把民眾的事辦實辦好的態度，全心全意為民眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。工作方面由於初到信訪局學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態度，來鍛鍊自己，提高自己政策水平和綜合素質。剛到信訪局學習不久，正好碰上市區領導大接訪，來訪者絡繹不絕，如果一下處理不當，不僅影響到霞山區黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民民眾的血肉聯繫。區信訪局工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩定住上訪人員的情緒，並答應上訪民眾以最快的速度調查處理解決。最終使上訪民眾滿意而歸。通過這次大接訪，使我深刻認識到信訪工作在維護社會穩定工作的重要性，同時也感到，接待和處理人民民眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民民眾當成親人。對來訪者努力作到“四個一樣”，既：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。還要作到兩個換位思考，既接待民眾來訪時，自己和民眾換位，要設身處地的理解民眾的難處，處理信訪問題時和領導換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決民眾問題的，要兼顧到國家、集體、個人三者的利益，一言一行要體現出黨和政府對待人民的感情。
在信訪局掛職學習的三個月期間，通過接觸許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手案件，使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向，歸納如下：要業務精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業務知識，更重要的是要不斷學習掌握現行的國家方針政策，法律法規、條例，尤其要認真學習好鄧小平理論中的建設有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經濟學。與中央的發展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內行。工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關領導，特別是在反映有關經濟問題上，一定要按原則，按政策規定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對民眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態，自作主張，發表與現行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或諮詢後再答，也不可憑感覺回答。對人，遇事要寬容，有氣量。由於上訪民眾中有素質高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的`精神，要在“忍”字上下功夫。還要及時的調節自己的心態，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調整自己有一個良好的心情面對上訪民眾。做事要求真務實，為民辦實事。在工作中要扎紮實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關係，堅持作到摸實情，講實話，重實幹，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務實的態度抓工作落實，真正作到為民辦實事。經過三個月的鍛鍊學習，我對信訪工作有了初步的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學習期間，區信訪局工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在掛職以後更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職鍛鍊工作總結 篇32
在學院及系部支持下，我於20xx年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛鍊。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理諮詢項目，以下是我此次掛職鍛鍊的工作內容與收穫體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理諮詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規範性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規範財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理諮詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的複雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見後制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計畫、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟體編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。並且根據資金管理制度編制了內部許可權控制指引及相關的.資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收穫與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責範圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了管理諮詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理諮詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。此次掛職鍛鍊，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
儘管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員並不容易。通過這次鍛鍊，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟體、知曉企業生產經營特點並能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細緻，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關係、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有蒐集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有套用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛鍊應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模組，具體可分解為會計實務處理模組和財務管理與審計實務操作能力模組。圍繞這兩大模組，通過對原來會計專業主幹課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主幹課程。
在進行課程設定時，應將核心能力模組進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯繫，避免簡單重複或遺漏，有利於學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利於組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能套用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、最佳化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約後首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理諮詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的註冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收穫，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今後繼續加強實踐鍛鍊的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
教師掛職鍛鍊個人工作總結
根據校園推薦和教育局安排，我於20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年後備幹部掛職鍛鍊，掛任中學德育處副主任一職。現已時過近半，特總結如下。
鑒於校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛鍊任務。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學習
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經常和苑中的領導幹部、同事們一齊交朋友、話家常。並把我們中人的熱情好客，追求進步，團結穩定介紹給苑中的各位朋友，並始終當好友誼的橋樑，連線兩校的友誼，把真誠、團結、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發展起推動作用。
二是深入思考
無論是學習閱讀苑中的各類檔案，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今後工作奠定基礎。
三是加強溝通
加強和苑中幹部交流並融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，並相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師幹部中去，加強了溝通，結交了朋友。
四是嚴格要求
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，並在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發。
啟示一：轉變教育理念是關鍵。我們的校園為什麼總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作，儘快改變德育工作滯後於社會現實生活、滯後於學生思想變化的現狀，實行知行統一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯繫，要與學生的生理、心理成長規律相聯繫，要與校園工作實際相聯繫。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什麼我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什麼我們不能夠改變一下學生幹部的作用呢為什麼我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施，實現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在於少數學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利於青少年健康成長的環境，增加德育的整體效益。
啟示三：積澱優良傳統是起點。沒有文化積澱的校園不能算名校，同樣，沒有優良傳統的校園不能算好校。有優良傳統的校園，學生會以校園的傳統為榮，新生一到校園就被這些傳統所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結合本校實際是活路。把先進校園的先進經驗和本校實際結合起來，對借鑑就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛鍊，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質也有明顯提高，收益頗深。在以後的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續加強與直中學的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩校教學合作，為實現兩校共同發展做出我應有的貢獻。
掛職鍛鍊工作總結 篇33
20_年5月19日，我非常榮幸滿懷信心、心潮澎湃地來到了__鎮__村，開始了為期半年的基層實踐鍛鍊生活。在這期間，我及時轉變角色，積極與村幹部民眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村幹部都給了我無微不至的關懷和幫助，所以我很快就適應了這裡的工作和生活。我時刻保持一種謙虛的態度，努力工作、勤於學習，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為基層出力獻策，充分抓住能夠了解農村、認識農村、鍛鍊自己的機會。總之，這半年收穫很大，現將自己的在農村鍛鍊期間的工作、學習、收穫和體會等情況總結如下：
一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛鍊
半年的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村出力獻策，自己也得到了最大程度的鍛鍊。
第一，堅持理論學習毫不鬆懈。__黨委是一個非常注重理論學習的單位，村書記對上級政策、檔案精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學習吃透，還要求班子其他成員也必須做到。我作為書記助理，每個月都參加村黨委班子學習、村兩委班子聯席會、黨員黨日活動等等，和全村黨員、幹部一起學習討論上級決策部署及有關檔案精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學，包括通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國內國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養，這期間我閱讀了《羅斯福傳》等人物傳記。
第二，全程負責各級領導參觀接待工作。__投資3000多萬元建設的智慧型溫室是集名特優新品種.種植、高新農業科技示範和觀光旅遊為一體現代農業傑作。自全市推動設施農業建設現場會在我區召開以後，這裡就吸引了全國各地乃至國外的考察團來此參觀視察，其中也有好多中央領導。這半年我參與的接待工作，大大小小累計共有百餘次，有的時候一天就得接待五、六個考察團參觀。由於經常參與接待、接觸智慧型溫室，我從對設施農業的一無所知的門外漢，到現在成了一名一口氣能給參觀者講上半個鐘頭的“導遊”，大大豐富了我對現代農業的理解。為了使接待工作更上水平，我還協助村里整理了一套解說詞，期間我還到中北鎮熱帶植物觀光園學習專業導遊的解說語言，使我們的解說水平得到不斷改進和提高。第三，為打造__旅遊品牌貢獻力量。__目前已經建設了20_0㎡智慧型溫室、1000畝垂釣園、1000畝採摘園和1000畝二代日光溫室，為了提高這個景區的知名度，我配合村里做了一系列的宣傳報導工作。一是參與製作了__園的宣傳冊，經過幾
輪的修改已經基本定稿，但由於村整體規劃的調整，這個宣傳冊沒有批量印刷;二是配合天津電視台錄製了《__園專題片》，將於11月下旬在公共頻道晚九點時段連續播放一周;三是積極參與天津市100個旅遊村建設工作，通過我們全體籌備小組人員的努力，__村的特色點建設得到了專家組的高度認可，並順利通過了驗收;四是積極參與市文化局、旅遊局和天津電視台聯合組織的“尋找美麗鄉村”評選活動，這次評選採用簡訊、網路和專家投票的方式進行。我作為村評選工作小組成員，積極組織村、廠幹部職工參與我村的評選，並利用自己大學時計算機專業特長，為網路投票給予技術支持，最終我們在40個候選村中脫穎而出(一共評出10個美麗鄉村)。
第四，發揮優勢勇挑村里寫作重任。回顧半年，已經為村莊撰寫了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個。一是起草了《__村創建全國精神文明先進單位申報材料》，這個材料從鎮裡到區里都比較重視，全區只有兩個名額。我通過了解村最近幾年精神文明建
設的情況，翻閱了一些材料，查找了網上的相關素材，連續奮鬥幾天終於完稿，最後得到了鎮、區領導的認可;二是在慶祝建黨87周年，__村黨委作為先進黨組織要在大會上進行典型發言。我撰寫了題為《搶抓機遇幹事創業，努力實現__村又好又快發展》的發言材料;三是起草了《__村創建文明生態村》和《__村創建西青區20_年文明村材料》，從中規範了格式、理清了層次、豐富了內容，為村幹部以後寫材料留下了可參考的資料;四是寫了《__農業科技示範有限公司創建節水型企業申報材料》和《三北防護林建設突出貢獻單位事跡材料》;五是起草了__發展設施農業情況的報告《高標準高起點推動設施農業發展》，為區決策層提供了基層工作素材;六是協助村里起草了《__上半年工作報告和下半年工作計畫》，打破了村里原有工作報告的結構，使之更具有條理性和說明性。除此之外我還寫了高書記參加座談會的兩個發言提綱、改革開放三十年的訪談和村實行村務公開、民主管理等幾個小材料。
第五，積極投身村重點工程建設。一是參與村遠程教育活動場所建設。__村是區重點建設的兩個遠程教育點之一，村領導對這項工作非常重視。為了把這項工程做好，村黨委決定重新裝修原冷食廠閒置的辦公樓作為遠教活動場所。在我去村里鍛鍊之前，這項工程還沒有開始，我去了以後，村領導把這項工作交給了我和村里主管黨務的委員。整個建設過程從整地面、換窗戶、粉刷屋子開始，到最後安裝投影儀、組裝電腦、接通網路及視頻信號正式投入使用，都凝聚著我的辛勤汗水，當市委組織部領導檢查建設成果時表示了非常滿意，當全村黨員幹部民眾能夠在這裡學習開會時，我感到了一分耕耘一分收穫的喜悅。二是參與村農戶建二代日光溫室工作。按照加快設施農業建設步伐，改善農戶的種植條件，提高農作物產量和品質，從而提高農民收入的目的，村里決定建設1000畝二代以上日光溫室。其做法是將農戶原有的大棚拆除，然後在原地翻新，因為有市區的政策，在加上村裡的補助，可以為每個農戶減少一半以上的建設費用，確實是機會難得。但還有一部分農戶不贊成。為了使這些農戶能夠認識到這次機會的難得，理解村里為大家做好事的初衷，我們直接到農戶家裡給其做工作。經過大家的不懈努力，現在基本上得到了大多數農戶的認可。三是參與智慧型溫室的完善改進工作。為了能夠打造一個四季常新、常綠、常花、常果的現代農業示範區，吸引更多的遊客前來觀賞遊玩，就必須不斷完善功能、改進不足、引進新品種。我在班子會議上出謀劃策，積極和村幹部交流思想，提出自己的想法。期間我跟隨村里到楊柳青果蔬博覽園、張家窩花卉基地、北京的觀光農業示範園參觀學習。十一國慶節過後，我和其他三名同志組成一個團隊去廣東省佛山市順德區陳村鎮購買南方果樹，以補充調整智慧型溫室的南果北種區，為__智慧型溫室發展貢獻了一點微薄之力。
第六，圓滿完成組織部交給的各項任務。作為組織部的幹部參加這次實踐鍛鍊活動，我意識到要比別人更加認真、負責地對待這次來之不易的機會。全身心投入到基層工作中，勤于思考、注重總結，為組織部領導提供可靠的參考資料。基層鍛鍊期間，我參加了組織部組織的下派幹部座談會、大學生村官培訓座談會、區組工幹部培訓班等工作，為部領導決策提供了一些有參考價值的建議;給大學生村官講解了如何轉變角色，快速融入農村工作;和全區廣大組工幹部共同探討學習了發展黨員程式。除此之外，我還參加了張家窩、__、王穩莊三個鎮的黨務幹部培訓班，給他們講了如何規範發展黨員程式。這些工作不僅充實了我在農村的實踐鍛鍊生活，而且培養了自己學習總結提高的能力。
二、取得的主要收穫
半年的農村工作經歷填補了我頭腦中的空白，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這個大舞台確實是個鍛鍊人、磨鍊人的地方。憶往昔，崢嶸歲月稠。回憶起來，這段時光令人難以忘懷，通過鎮、村領導的支持和幫助，我的收穫頗豐：
一是改變了我對農村的認識。通過一起工作學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的
經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，精神文明與物質文明也要同步發展。沒有農村的現代化,就沒有整個國家的現代化，只有建設好社會主義新農村,才能實現全面建設小康社會的宏偉目標。以前我心目中的農村就像一個大市場，農民就像市場裡的小販，村幹部就像是市場管理員，農民乾自己的買賣，村幹部拿點工資維持一下市場秩序。現在我的認識逐步提高，我認識到了新農村建設的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村幹部的理論水平和實踐能力有的也相當高;同時認識到了農村工作的內容複雜、任務艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村幹部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。二是豐富了我對農業的見識。來到__，我第一次見到了什麼是智慧型溫室、什麼是日光溫室;第一次見到了無土基質栽培和營養液栽培方式;第一次了解了都市型
現代農業和觀光旅遊農業，把傳統的一產直接向三產跳躍;第一次親眼看到了長在空中的紅薯和能長三四百斤的大南瓜;第一次能夠認出四十多種名特優新蔬菜品種和六十多種南方樹木;第一次把關注“三農”問題放在了自己的心間，在這裡我有著數不清的第一次。雖然我也出生在農村，但對現在的農業、農村、農民問題了解的很少，關心的也很少，通過這次基層鍛鍊，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農”問題的認識和理解。三是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛鍊，我發現農村工作不像機關工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在村鍛鍊的半年裡，我非常願意和村幹部們共同探討問題、互相學習借鑑一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發生著很多思想上的轉變，彼此間收穫良多。半年裡，我多次參加村班子討論村里大事的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內容，並儘可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。四是增強了對工作實用性的把握。在村裡的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、修公路建路燈工作、創衛工作、發放糧食補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯繫到我們的黨建工作，一定要找到抓手體現實用性，否則就會流於形式。鍛鍊期間，通過與村里共同起草了幾個材料，讓我更加清楚的認識到材料的形式與內容的關係。如果一篇材料沒有實實在在的內容，形式再花哨，再講究也只是一紙空談，必須賦予它豐富的內容，使之成為具有實用性的東西，才會產生價值，現在我工作中對客觀事物、實際問題的把握能力比原來有所加強。
三、幾點體會
區委組織部這次下派年輕幹部到基層鍛鍊，我認為可以達到磨鍊意志、積累經驗、增長才幹的目的，我在其中也是收穫不少、感慨不少，有幾點體會：
一是能夠到農村鍛鍊感到非常幸運。這次基層鍛鍊能夠被選派到__鎮__村，我感到非常幸運。今年，我區啟動了__5萬畝都市型現代農業示範園區建設工程，以此帶動全區設施農業發展，__正是全區現代農業示範區裡的設施農業核心區。在中央把“三農”問題放在重中之重的戰略背景下，在全市推進城鄉一體化發展，加快社會主義新農村的歷史環境下，在我區5萬畝都市型現代農業建設的形勢下，我又被選派到大力發揮設施農業的__村，我感到機會十分難得。通過在這裡親身參與村裡的各項建設，使我對社會主義新農村有了更深層次的認識和理解。
掛職鍛鍊工作總結 篇34
20xx年1月6日 ，我滿懷信心、心潮澎湃地來到了滕州市魏寺村，開始了聊城大學管理學院的基層實踐鍛鍊生活，對於從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。在這期間，擔任書記助理的我，及時轉變角色，積極與村幹部、民眾溝通，很好的融入到了這個大家庭。村書記及其他村幹部給了我無微不至的關懷與幫助，我也時刻保持謙虛的態度，努力工作，盡力發揮個人所學專業知識，積極為該村出力獻策，充分抓住能夠了解農村、服務農村、鍛鍊自己的機會。
一、掛職農村簡介
魏寺村是附近聞明的文明村，全村耕地面積1506畝，住戶面積180畝，371戶人家，1315口人。該村南部是盛名遐邇的龍山，為國家AAA級風景旅遊區;北部為蜿蜒曲折的龍河;著名的京福高速公路從村莊東部橫跨龍河穿越而過;西部有104國道、京滬鐵路等重要的交通樞紐，地理位置十分優越。
該村固定資產160餘萬，主要種植作物有馬鈴薯、綠蘿蔔和玉米等，被譽為“中國土豆之鄉”，村民每年人均純收入4500元左右。近年來，該村堅持以社會主義新農村建設為切入點，以文明生態村建設為抓手，按照社會主義新農村“二十”字方針的要求，堅持因地制宜、量力而行、突出特色、彰顯風格的原則，以民眾投入為主、財政補貼為輔，加大對農田水利、水電、道路等基礎設施的建設力度，完成了“戶戶通”自來水、“戶戶通”有線電視以及“戶戶通”硬化路工程，使該村的基礎設施和村容村貌得到明顯改善。
二、珍惜機會努力工作，在實踐中接受鍛鍊
近十天的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。在工作中，我充分發揮個人專業特長，積極為該村出力獻策，自己也得到很大程度的鍛鍊。
第一，開展__屆三中全會精神專題講座，努力開創該村發展新局面。為了讓全村農民深入領悟__屆三中全會的精神，我運用了解到的政策和整理的資料內容，邀請了200餘名村幹部民眾開展了專題講座，既讓村幹部把握了黨在__屆三中全會中提出的推進農村改革發展的整體思路，領會了把建設社會主義新農村作為戰略任務、把走中國特色農業現代化道路作為基本方向的戰略思想，增強了村領導班子的凝聚力和戰鬥力;又讓民眾看到了黨中央對“三農”的重視和扶持力度，感受到了政府由“支農惠農”到“強農惠農”的政策轉變，大大提高了村民建設社會主義新農村的積極性和主動性。
第二，協助村領導班子提出了從“助民增收抓特色、新農村建設展新貌、惠農政策促和諧”三個角度繪就村莊新華卷的藍圖。
首先助民增收抓特色。在新農村建設中把促農增收放在首要位置，馬鈴薯、綠蘿蔔一直是該村的特色農產品，我通過走訪民眾、網上查閱資料，向村領導班子建議“立足資源優勢，發展特色農業”，提出了“公司+科技人員+農戶”的模式，大力發展“訂單農業”，解決了農產品銷售難的問題，得到了村幹部的認可和支持。
其次新農村建設展新貌。農村基礎設施建設需要一個長期過程，不可能一蹴而就。因此，我認為應將“村容整潔”作為建設突破口。在我的倡議下，村委會決定利用村民冬閒時節進行一次環境衛生綜合整治，全面實施美化、淨化、亮化“三化”工程，作為村書記助理的我也身先士卒，不僅鍛鍊了自己，也使村莊環境面貌煥然一新。
最後惠農政策促和諧。新一年伊始，國家的各項補貼政策已經落實到位。我協助村主任整理20xx年村民農機補貼申報材料，充分調動了農民購買機械的積極性，推進了農業生產的機械化，為本年度農民的增收奠定堅實的基礎。同時，我還跟隨領導幹部對全村的特困戶和五保戶進行慰問，極大促進了和諧社會建設。
第三，文明生態村創建，讓農民唱主角。該村從上年以來，一直努力創建文明生態村，但是由於缺乏有效管理和機制保障，村民積極性不高。我掛職期間意識到這一問題，配合村里做了一系列的宣傳引導工作，提出“自己動手建家園”的原則，讓村民發揮“主角”作用。又通過聘請老黨員成立了村清潔隊和管護隊，強化了監督機制，保證了原則的貫徹落實。
第四，增強村務公開透明度。管理民主是新農村建設的一大落腳點，身為聊城大學行政管理專業的我，也深刻理解民主管理的重要意義。我建議從改革村務公開制度入手，對村的公開欄進行翻新，加大村務、財務制度的公開力度，把村的工作目標、幹部工資、財務支出、計畫生育、宅基地安排等內容進行公開，並以我們管理學院的主席意見箱為藍本，在公開欄中設立意見箱和監督電話，有力地促進了乾群和諧及村各項工作的順利開展。
第五，將“招工信息”貼上公務欄，鼓勵返村農民工自主創業。由於受金融危機的影響，許多農民工提前返鄉，為了擴寬農民獲取外出務工信息的渠道，我通過網際網路、讀報紙等方式收集了一些“招工信息”，並貼在公務欄上，為村民創造了良好的務工空間和掙錢機會。在推進勞動力合理輸出的.同時，又積極引導有一定原始積累和學到實用技術的村民自主創業，為本村的新農村建設注入了生機和活力。
第六，我與該村建立了互動交流關係。臨近掛職結束時，村書記對在我掛職期間的表現予以肯定，決定在村里成立“大學生工作站”，每年假期，我都可以帶領我的同學到這裡參加實踐活動，村里將給予大力支持。
以上是我掛職期間融入到村委會的具體工作，這些工作不僅充實了我在農村的掛職實踐活動，而且培養了自己以後大學生活中“學習 ——總結——運用——提高”的能力。
三、農村發展的“瓶頸”
短暫的掛職生活讓我學到了很多，但也讓我意識到新農村建設中存在著諸多桎梏，只有打破這些“瓶頸”桎梏，才能打開農村建設的新局面。
一是村幹部執政能力和政策解讀能力有限。政府可以通過開展定期村幹部培訓活動，切實加強農村基層組織建設，提高村幹部的素質和執政能力，同時加大政策宣傳力度，讓村幹部“領悟好、實踐好”中央的各項農村政策。
二是有些農民缺乏自主性和創造性。廣大農民是新農村建設的主體，而有些農民不願接受新事物，還存在“老婆孩子熱炕頭”的小農經濟思想。基於此，政府和村委會要加強引導，明確思路，通過建章立制、樹立典型等方式轉變農民小富即安的思想，培養新型農民，讓他們成為新農村建設的“主力軍”，最終，統籌城鄉發展。
三是農業產業鏈不完整，農民增收困難。我國廣大農村地區普遍存在著農產品深加工不強的問題，農民處於利潤鏈的最低端。以我掛職村莊為例，該村是著名的馬鈴薯生產基地，馬鈴薯富含澱粉，可以重點發展澱粉加工業，這樣不僅解決了馬鈴薯銷售難的問題，還增加了農民收入。因此，農業發展要立足優勢，發展特色農業，完善產業鏈，增強深加工能力。
四是農民獲得的信息與新農村建設所需要的信息不平衡。農民只有掌握大量可行性信息，才能進行有效地新農村建設。政府一方面要加大信息宣傳，為農民及時提供信息，擴展農民獲取信息的途徑;另一方面要加強財政投入，為農村配備電話、電腦網際網路、遠程教育網路視頻系統等設施，提高農民掌控信息的能力，以便更好的建設新農村。
五是農村土地流轉市場不完善，流轉渠道不暢。黨的__屆三中全會公報中，特別提到農村改革問題，要健全嚴格規範的農村土地管理制度，政府通過完善土地流轉運行機制、強化土地流轉政策扶持保障，使農村土地流轉進入有序、公開、快捷的軌道，從而增加農民的收入，促進城鄉一體化建設。
中國目前有13億人口，其中9億農民，在我國社會主義新農村建設的進程中，出現這樣的那樣的問題是必然的。但是，在政府的支持引導、全社會的共同關注、農民自身素質的提高這三方的努力下，農業、農村的發展及農民的經濟狀況將得到根本改善，社會主義新農村建設指日可待!
四、取得的主要收穫
這次農村掛職鍛鍊填補了我頭腦中的部分空白，使我開闊了眼界，打開了思路，自己所學的知識也得到運用。農村大舞台確實是個鍛鍊人、磨礪人的地方，在充分感受濃厚鄉村生活氣息的同時，村領導和民眾也給了我極大地幫助，讓我收穫頗豐：
首先深化了我對“三農”問題的認識。通過這次實踐活動，改變了我以前對“三農”問題的膚淺認識，“三農”問題內容複雜、任務艱巨，在國家事業發展全局中處於基礎地位：農業是安天下、穩民心的戰略產業，沒有農業現代化就沒有國家現代化，沒有農村繁榮穩定就沒有全國繁榮穩定，沒有農民全面小康就沒有全國人民的全面小康。因此，只有建設好社會主義新農村，才能實現全面建設小康社會的宏偉目標，才能實現中華民族的偉大復興。
其次體會到了依靠民眾的重要意義。一切為了民眾，一切依靠民眾，從民眾中來到民眾中去的民眾路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。我在魏寺村掛職期間深深地理解為什麼必須僅僅依靠人民民眾，因為只有依靠民眾的力量，我們才能不斷的取得勝利。魏寺村要創建文明生態村，如果能夠發動廣大村民，讓他們“唱主角”，這項工作將很容易，如果村民不支持，那么這項工作將困難重重。
再次增強了我對所學知識實用性的把握。掛職鍛鍊期間，通過與村幹部共同制定的幾項政策，讓我更加清楚地認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，大學期間我學到了豐富的理論知識，
但它只流於形式，無論它多完善、多講究，一旦脫離實踐也只能是紙上談兵。所以，在以後的學習生活中，一定要增強自己用理論知識解決實際問題的能力，真正做到學以致用。
最後堅定了我努力學習的決心和信念。“金無足赤，人無完人”，在農村掛職期間，我也意識到了自己的缺點和不足，但它終將轉化為我以後大學生活學習的動力，繼續用先進的科學知識武裝自己，進一步增強自己的責任感和使命感，為以後更好的投身於社會主義現代化建設的洪流中去積蓄力量!