2025年工作總結範本 篇1
本學期的工作既將結束,也是宣傳部工作的尾聲了,在這半年的時間裡,我們每個人都收穫到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收穫,換來了我們宣傳部工作的新發展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為團協會的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這半年是累的半年,忙的半年,快樂的半年,收穫的半年,難忘的半年。
在工作方面,這個學期我們宣傳部積極協助系及其他的部門進行了相關的宣傳工作，尤其是與組織部合作,工作成果也得到了其他部門的一致好評。我宣傳部主要負責對我系的各項板報活動的總體宣傳工作,在工作中,我們一直要求自己不斷創新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情幫助其他部門協助工作。
總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,我們雖然人少,工作多,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作,每次活動宣傳活動都很積極,在過去的日子裡,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結果。
我們力爭把自己培養成有能力的人創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在乾什麼。我們不只是只出展板,我們還要拓展其他的宣傳方式。提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要儘可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。
透視過去半年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期將結束。然而遺留下來的問題尚未解決。彈指一揮間,回顧過去、總結經驗教訓是為了更好的把握現在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變,我們一起加油!讓整個部門更好地為同學們服務吧!青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放希望在未來的半年裡,我們宣傳部揚長避短,和團協會其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天。
2025年工作總結範本 篇2
一、深入研究《說明》，學習先進的經驗，將理論與經驗作為教學工作的指導。
新課程標準不僅強調基礎知識，更注重學生能力的培養，特別是學生的實踐活動能力。作為標準和方向的《考試說明》，每年都會根據實際要求調整，這種調整或改動勢必會對高考起到一定得指向作用，從而要求各學科針對說明進行細緻研究。在實際教學工作中，我們不斷的結合實際問題，有針對性的對每一個考點進行解讀，並分析比較與去年的差別，特別是結合高考試題分析，從而明確教學的側重點，為自己的工作做了更好的指導。
二、細化教學環節，最佳化教學過程，是整個教學工作的重中之重和全部。
1. 用好教材，注重雙基。學生總是抱怨語文課本對考試來說沒用，這種想法是非常不對的。教材是一個載體，它包含了高考說明中的所有基礎考點，熟練掌握教材就能掌握基礎知識和基本能力;教材又是一個跳板，只有從教材中拓展、生髮，就能夠達到舉一反三、學以致用的目的。而高考試題正是源於教材而又高於教材的，用好課本我們就能夠以不變應萬變。
2.激發興趣，提高課堂質量。只有步入高三的學生才能真正體會到學習的緊迫性和肩負的責任感。擺在我們面前的就是如何上好每一節課，讓學生在每一節課都有收穫。這就需要激發學生的興趣，但是激發興趣絕不是一個故事或者笑料就足夠的。
因此我根據每一節課的知識點做好準備。注重知識點與高考說明的聯繫，讓學生認識到它的重要;注重知識點之間的關聯和變通，讓學生“窺一斑而見全豹”。通過這些，讓學生明白知識不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中掌握知識，在理解中拓展知識。同時，再輔以課堂中的那些生成性問題，聯繫實際生活和感悟，就使學生得到的不僅是知識，還有使用知識的能力;不僅是課堂上的，還有生活中的……
3.突破重點，注重實效，抓好常規，注重平時積累。
高三的教學工作絕不是高一高二的簡單重複，特別是教材的複習，要在原有的基礎上引導學生有所突破，緊扣大綱要求，對不同類型的知識點進行梳理和歸納。如文言文教學，不僅是掌握基礎詞語、用法和現象，要在此基礎上進行有規律的歸納總結，從而形成一個有效的知識系統，這樣才能彌補原有的知識缺陷，掌握複習的重難點，從而有效的達到複習的目的。
對於專題專項複習要抓好常規落實。由於語文知識點多，分散廣，再加上記憶的遺忘性，就要求喔我們注意多積累，做好基礎知識和錯題的分類整理，為高考的最後衝刺夯實基礎。在落實上要加強課前練習，從字音字形成語標點語病詩詞鑑賞和名句默寫上做好，即對學生注重基礎知識的掌握和能力的培養起到警示作用，又能夠將理論與實際相結合。
4.精選習題，最佳化訓練，上好講評課。
高三階段是專項複習與系統訓練相結合的時期，要將學生掌握的知識運用到實際做題中去，就要精選試題，主要選擇那些有針對性、典型性、創新性的試題，同時試題要緊密結合考試說明。
在講評試卷時，也要做到目的明確、重難點突出，要結合考綱分析出題的類型、方向和趨勢，甚至明白命題者的考查意圖。這樣也能增強學生對考試的認識。
同時，還要講究解題策略和方法，引導學生結合答案分析主觀題的答題步驟、術語和得分要點，全面提高學生的階梯能力，最大限度的避免失分。對於錯誤一定要分析原因，做到借鑑和學習。也可以根據具體的提醒適當拓展，將那些同類但不同問法的試題集中歸納。
5.做好學情分析，對症下藥。
通過定時練習來檢查我們在教與學上的不足和暴露出來的問題，對於這些，及時通過學情分析找準具體環節，然後有針對性的去解決問題，從而達到穩步提高的目的。同時，更多的是要在課堂上關注學生的反應以及課後學生的作業上發現問題。這樣多管齊下，最大限度的保證教學工作的順利進行。
三、和諧融洽的教學環境的創設是高三教學的有效保障。
首先，良好的師生關係式整個教學環節的重點。故人所說的“教學相長”就說明了這一點，教師的“教”影響到學生的“學”，同時學生的學習過程中的生成性問題也會促進教師的“教”，而且師生關係的融洽影響整個課堂質量。因此在教學中多站在學生的角度換位思考，多從自身反思，多與學生交流，以此來促進自己的教學。
其次，同事之間相互交流、溝通可以補自己所短;多向老教師學習可以提升自己的水平和增加教學經驗。而學校整個大環境上從硬體設施上給教師提供更大的便利，採取許多措施和提供很多的教師成長和專業的發展創造了條件。這些都是我們整個教學工作順利完成的保障。
當然由於自己的年青，經驗不足，也在教學中存在許多的問題。如課堂上會因為時間的不足和學生反應慢而以自己的講解代替學生的思考，給學生自主活動的機會少等，我將積極發現並改正缺點。
經過一學期的踏實努力，取得了一定得成績，雖然成績不是自己滿意的，但自己對這學期努力的過程是無怨無悔。感謝領導的信任和老教師的的支持和幫助以及學生給予自己的理解和配合，在以後的教學中我將一如既往的奉獻自己的才智和汗水。
2025年工作總結範本 篇3
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發點和落腳點，以養成教育為抓手，不斷更新觀念，勇於開拓創新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發揮德工作在學校教育改革發展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規養成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發展。
1、建設班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分，並逐步形成工作常規。開學第一周，各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。
2、加強課間文明禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。
(1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養成習慣”教育，對其中的每一項內容做具體的闡述並提出具體的要求。
(2)充分發揮少先隊大隊幹部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。
(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環境衛生。學生值日幹部檢查各班清潔衛生，並設立“衛生監督崗”，督促學生養成良好的衛生習慣。
4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環境。家、校、社區聯合工作，為營造有利於學生健康成長的社會環境而努力。聘請各行各業的的模範為校行風評議監督員，為少年兒童的健康成長而服務。
5、規範德育常規管理工作。加強學校德育管理制度規範化建設。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監督檢查手段。
6、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政幹部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。
9、組織社會實踐活動。
(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。
(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。
(3)進行安全衛生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，並進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
(4)組織了“六一”兒童節活動，表彰了600多名“優秀學生學生、優秀少先隊員、優秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學生的衛生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次。發現問題及時報告、採取控制的措施。
11、6月在遭受水災期間，組織教師打掃學校清潔衛生，對學校進行消毒。並組織教師為通城受水災人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規格的班主任經驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎;其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生幹部隊伍建設。各班主任注重培養好班幹部，發揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛鍊，班內通過總結課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現突出的學生進行表揚，形成良好班風。
在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們去努力，去奮鬥。我們始終相信，在校領導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的台階。
2025年工作總結範本 篇4
時間如白駒過隙，20xx年度眼看就要結束，而我部的工作還不能停止。回首一年來財務部的工作頗有感觸，我部人員結構、崗位分工、工作內容等諸多方面雖說沒有進行較大的調整和變化，但面臨包裝新形勢、新目標、新架構、新挑戰等等許多新的環境和條件，本財年的整體工作也給部門帶來了很大的壓力，但是我部沒有畏縮不前，而是在公司領導的指引和各部門的支持下，部門員工憑著應有的職業熱情和責任心，順利的走到了今天。但是我們不能因此而站下來歇息，因為我們知道進步是應該連續性的，可持續發展才是我們的追求，為了能夠在11年度創造新的進步，我們覺得很有必要對這一年來的部門工作做一簡單的回顧和總結，以警示和激勵自己怎樣去走未來的路。
一、作為職能部門，為公司健康發展提供有用的數據支持是我部的工作重點之一，而成本工作是重點中的重點，根據管理需要，我部在年初要求成本組完成成本模板的組織設計工作，把有用的成本相關數據信息都包含在內，這也是公司成本分析會的基礎，在這項工作中公司領導和同事給予了很大的支持與幫助，經過不斷的討論和修正，最終確認了新的模板格式，並在後期根據實際情況進行了合理的補充，這項工作得到了公司管理層的高度評價。
二、財務部有個很重要的職能就是監督職能，但監督需要很強的制度性和原則性支持，不能憑空做出任何結論和判斷，這樣是很武斷的，是很不嚴謹的，是沒有說服力的，所以把財務相關制度在其他部門進行宣貫尤為重要，制度是相對剛性的，但業務卻具有很強的靈活性，起碼要讓其他部門知道財務的原則和底線是什麼，這也能夠避免因為員工對程式的不懂而在工作中出現不必要的麻煩，特別是在今年銷售部門分業務線管理的情況下，相關報銷審批流程有了明顯的改變，這也是宣貫相關制度很好的契機，為了使報銷業務不間斷，同時為了加強會計報銷工作的規範性，把公司的管理機制執行到位，財務部針對相關制度和流程著重對業務部進行了系統培訓和詳實解釋，對實際工作起到了積極的影響。
三、財務部每天都會面臨許多枯燥的數據和乏味的報表，大多數工作都是極具機械性的那種，特別是在SAP系統運行以來，其並不能完全實現上線的初衷，我們知道運用這樣的管理工具不僅是要滿足管理者需求，而且要滿足操作者的需求，易於理解、容易操作、提高效率就是其中一個重要方向，雖然綜合多方面考慮覺得上了一個不合適的系統，但我部人員最終還是能夠站在更高的位置考慮這個頭疼的問題，這是一個選擇，是一個過程，是一個趨勢，持續的進步是需要不斷探索的，雖然工作量上升是顯而易見的，但大家仍然克服了困難，工作完成的都很不錯。特別是成本組尤為突出，在SHGJ的帶領下，能夠及時的完成每月的成本工作，而且能夠基本保證數據的可用性，同時抽時間整理匯總SAP問題點，並及時進行反饋，這需要很好的職業精神，這也證明了一件事，能力與學歷並不一定成正比，對這樣的員工公司應該給予特別的關照，另外部門內部員工能夠相互影響，工作的主動性也有了很大的提升，每個人都在逐漸走向成熟，但這種主動仍需要進一步加強。
四、隨著整個包裝業務的戰略拓展和公司實際發展的需要，二期擴建已經走入了軌道，為了給予擴建工作更多更好的支持，我部經過慎重考慮，抽調專人全程參加擴建項目組的相關工作，雖然任務重時間緊，但在有關領導的指導和項目組成員的配合下，通過其自身努力，按計畫完成了許多重要工作，工作比較出色，這也得到了領導和同事充分的肯定。
五、二期籌建開始後，外債和二期資本金陸續到位，進口設備增多，外債登記、結付匯、外匯核銷、信用證等諸多業務也隨之增加，而且因為公司業務面的加寬加大，公司也在逐步接觸和嘗試運用更多的結算方式，以滿足客戶以及自身的實際需要，由此需要更多的專業知識去完成各項工作，業務量雖然增加，但工作不能不做，也是藉助這種推力，部門相關人員加班加點，在完成例行工作的同時，出色的完成了許多艱巨的工作任務，為公司持續的生產經營活動提供了資金保障。
六、稅務工作方面我部克服了諸多困難，通過積極與國地稅溝通以及查閱大量的資料，按要求完成了國地稅08、09年度稅務自查及稅款補繳工作，完成了國稅09、xx年度固定資產發票抵扣情況的普查工作，完成了國稅關聯交易的調查工作，參加了開發區重點稅源企業專項會議並學習相關資料的編制方法，完成了增值稅退稅工作等，而且為了進一步提高稅務會計的專業素質，我部安排其參加各種相關稅務培訓，並完成部分轉訓工作，這對其自身業務素質以及部門整體素質的提高起到了積極的推動作用。
七、為了加速包裝內部信息經驗的交流，為了借鑑和學習新的工作方式方法，為了限度的實現資源共享，為了支持兄弟公司的相關工作，我部委派專人去關聯公司進行工作交流活動，這是改善工作的一個途徑，不僅可以幫助他人，而且能夠提高了自己，可能的情況下，我部將繼續委派相關人員走出去，從而拿進來。
八、作為xx年度的一項重要工作，SAP及崗位操作指南的編制受到了部門領導的特別關注，部門各崗位人員利用工作之餘，進行了崗位工作操作方法以及相關工作經驗的梳理，歷經數月終於編制完成了操作指南，這是一種值得繼續推進和完善的工作方法，更是改進工作的一個方向，但最終的操作指南仍然存在很多的瑕疵，並沒有按照初衷完成，因為我覺得既然稱之為指南，就應該做到細緻，諸如：支票如何填制、發票如何開具等等細節性的工作都應該包含於內，並描述清楚，這樣才能成為真正的操作寶典，指南的一個重要特點就是使工作容易上手，但目前還不能做到，期望日後時機成熟的時候，能改變這種局限所帶來的尷尬。
九、按集團關於做好小金庫專項治理的通知的要求，在高層領導的指導下我部展開了自查自糾工作，通過認真自查自糾以及回顧，公司無明顯小金庫以及類似行為存在，並出具了自查自糾報告以及自查自糾承諾書，通過此次自查自糾，我部深刻的認識到，“小金庫”的預防和治理是一項長期的工作任務，需要長抓不懈，已經有類似行為的單位或個人應該防微杜漸，沒有的也不可掉以輕心，而要剖析自身實際，通過提高政治覺悟，加強思想認識、完善制度機制、縮小收入差距等各種途徑防患於未然。
十、按集團管理要求，我司需要完成一期項目自評價報告，以總結經驗教訓，從而指導其他新項目的實施，這是一項新鮮且任務繁重的工作，而且時間緊迫，在高層領導的要求下，我部相關人員參與了部分內容的編制，雖然因缺乏專業性從而影響了報告的質量，但對報告的按時完成也起到了一定的推動作用。
十一、培訓作為提升員工素質的一種手段，一直以來都被公司各個部門所重視，我部也不例外，在公司較為完善的培訓體系指導下，會儘量安排各種類型的培訓，以擴充員工的業務能力以及綜合素養，對重要崗位也會酌情安排外訓，同時不忘挖掘和調動內部資源，利用自身所學組織相關教學，其實好的講師就在身邊，鼓勵員工主動承擔起這種責任也是我部關注的重點，雖然說還存在許多不盡人意的地方，但xx年度所做的培訓基本達到了預期的效果，員工培訓的需求很旺盛，可是進行組織培訓的主動性還有待改善，這也是公司培訓所面臨的一種尷尬。
十二、鑒於資產規模的不斷擴大，以及業務量的增長，資產管理和供應商管理越發顯得重要，為了給明年工作提供更加有用的支持，我部按照高層領導的要求，由相關崗位分別草擬了資產管理和供應商管理的思路，這暫時將作為一種工作指導性檔案下發相關部門，並在實際工作過程中進行補充和修正，這對最佳化資源，保障資產安全有一定的借鑑作用，也為明年的相關工作給出了大致方向，當然這需要後期的繼續跟進，不可流於形式，應該融入實際。
十三、按本部戰略管理要求，業務部組織結構改變，分業務線進行管理成為定局，同時多家利潤點相繼進行新廠區擴建項目，受等等諸多因素影響，截止11月底尚未出具11年預算目標以及預算編制時間表，按往年此時預算初稿已編制完成，而此時僅下發了基於SAP系統的成本預算新模板，同時各部門針對新增產品的思路均不是很清晰，這給預算編制帶來了諸多困難，但我部也將利用緊張的時間組織完成這一艱巨的任務。這種緊張和不清晰也顯現了許多需要思索的問題，比如：分業務線管理是企業發展進步的一種管理方式，這種方式是好的，但誰來執行具體管理應該小心推敲。再如：模板的改變也是有必要的，但有沒有考慮細緻與細化的差別尤為重要。另外：一個項目的推動，需要嚴謹的計畫性。
十四、xx年度公司接到了向集團內刊《企業忠良》的投稿任務，公司對此極為重視，我部也積極回響公司的號召，共投稿兩篇，撰文四千餘字，占總稿數%，雖然寫作能力欠佳，但這種氛圍是值得思考的，做工作首先要動起來，這樣的主動性必然能夠推動自身成長，不能嘴巴里喊著我要進步，而實際上成為惰的奴隸，這種矛盾的態度絕對是自己在拋棄自己，同時也拖了公司進步的後腿，工作中要特別慎之，認為自己應該是有為的人，更應該好好思考這件事所折射出來的問題。
十五、受公司大環境和員工自身需求的影響，我部xx年度共提請離職3人，其中不乏關鍵崗位人員，同時根據公司實際發展需求，新招聘8人，其中3人為明年儲備人員，尚未入職，新設費用會計崗位1人，新設資產會計崗位1人，這為11年度工作的開展做好了相對堅實的鋪墊，培養新人進而成為目前需要關注的一個問題，資源如何合理調配，崗位怎樣重新分工還需要嚴謹思考。另外，公司作為就業實習基地，培養在校大學生也是應有的社會責任，我部今年接收了1人進行實習，其實習期間的表現也受到了領導表揚，不禁感嘆現在的教育體制下也不乏比較優秀的大學生，這也說明了一個問題，優秀不優秀主要在自己。
2025年工作總結範本 篇5
一、要提高教學質量，關鍵是上好每一堂課,爭取向45分鐘要效益。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
二、 精講課本範文
學生學習語文，主要還是依靠教師對課本範文的講解，因此，在對課本範文的教學過程中，我認真做好教學中的每一步工作，認真對待每一節課。備課深入細緻，教案書寫工整詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由於高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本範文的掌握度較高。在此基礎上，我系統地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有計畫地紮實了學生的語文基礎知識功底。
三、 閱讀教學長抓不放
高中階段，特別是理科班語文明顯處於弱勢的地位，學生課餘用於學習語文的時間很少。(如上晚自習學生很少學習語文)而語文教學不能單靠課堂教學，必須依託課外活動。只有解決好這個問題，語文教學質量才有可能提高。因此，在日常教學中，要注意加強學生的閱讀理解能力!比如高二第一個學期期中過後開設的就是一個最好的平台。我在教授時,就是採用學生先仔細閱讀文本,然後在閱讀的基礎上鑑賞詩詞. 另外結合作文教學，經常給學生布置歷年以來的高考作文,在講解作文時,也給學生朗讀一些高考滿分作文,讓他們在高考滿分作文與自己的作文中進行比較,從中學會模仿和借鑑!還把一些學生寫得較好的周記、作文作為範文朗讀。通過這些途徑，學生們的閱讀面得到了很好地拓展。
四、 努力提高學生的綜合素質
要想學生們成才，首先必須要培養他們的綜合素質。因此，我經常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質與能力。如在自己的班裡利用下午第三節課舉辦小型的詩歌朗誦比賽(具體操作由班幹部和語文課代表負責)鍛鍊學生的朗誦能力;利用課餘時間開展演講活動，通過讓學生在講台上自我介紹等方式，培養學生的語言表達能力;同時，讓學生上講台表演可以進一步加強學生的心理素質等等。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!教學是無止境的，在以後的語文教學工作中，我將會以最飽滿的激情不斷地去學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。
2025年工作總結範本 篇6
在區委、區政府的正確領導和上級教育行政主管部門的關心指導下，XX年新都區民辦教育工作，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，嚴格按照《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》和《省、市大力促進民辦教育發展的決定》要求，以“安全、穩定、規範、發展”為宗旨，堅持“大統籌、大均衡、大提升”的教育理念和“抓管理、抓質量、創特色”的教育思路，著力提高辦學質量和社會效益，促進了新都民辦教育持續、穩定、健康發展，為我區獲得“四川省教育工作先進縣”作出了積極貢獻。
一、基本情況
我區現有民辦學校10所，教育培訓機構17所，民辦幼稚園131所。在校學生(幼兒)27517人，其中，民工子女學校學生4781人，學歷教育學校學生12863人。我區民辦教育呈現出點多、線長、面大，且辦學類型較複雜的現狀。
二、主要工作
(一)統籌管理，穩步推進
一是機制健全。區委、區政府高度重視民辦教育，先後制定了《新都區人民政府關於貫徹》、《新都區人民政府辦公室關於加強民辦幼稚園管理工作的意見》、《新都區教育局關於對民辦教育機構的監督管理制度》、《新都區申請舉辦民辦教育機構辦事指南》以及《新都區舉辦民辦教育機構流程圖》等一系列管理制度，建立了民辦教育聯繫會議制度，成立了民辦教育機構評審小組，形成了由區教育局牽頭，相關部門配合，鎮政府(街道辦事處)成教專乾參與的民辦教育管理網路。
二是管理高效。為積極鼓勵、支持、促進民辦教育發展，區教育局在教學教研、師資培訓、資助政策、考核評估等方面與公辦學校同等對待，實行公民辦學校一體化管理。全年共召開民辦教育管理工作會3次，召開民工子女學校管理工作現場會1次，召開片區民辦學校食品衛生工作培訓會1次，組織對民辦教育機構專項檢查2次，開展各級各類檢查、隨機督查1100人次。
三是效果凸顯。全區民辦校園規範、穩定、安全，民辦幼稚園、民辦培訓機構呈梯次發展，民辦學校向規模型、質量型發展，基本走上了健康發展軌道。金貝學校已由起初的400多人發展到2374人，中科育才學校由500多人發展到1025人，三原外國語附屬國小由500人發展到1280人。
(二)狠抓常規，整體提升
一是加強日常督查。針對民辦學校(幼稚園)類型、層次、結構複雜、辦學認識不到位、管理難度大等問題，區教育局多次召開會議，研究制定管理措施，建立了周查、月通報、年考評制度。將校園管理、教學秩序、安全工作、環境衛生、行為習慣、校園文化等納入經常性督查內容，建立檢查台帳，做到檢查有記錄，信息有通報，整改有落實，回訪有反饋。當前，金貝學校、崇義橋學校、中科育才學校、雨禾育才學校等5所民工子女學校的常規管理工作在原有基礎上都得到了較大的改觀。
二是加大培訓力度。對民辦學校校(園)長和辦學投資人進行法規和管理工作培訓，統一思想，端正辦學目的，提高認識，強化法制觀念，促其依法辦學，規範管理;組織校園安全管理工作培訓，使學校了解、熟悉安全工作的性質、特徵和階段性規律，掌握安全管理的方法和技能;利用寒、暑假時間組織骨幹教師和校(園)長業務培訓，積極開展崗位練兵，廣泛進行業務交流，不斷提高教師的業務技能和校(園)長的管理水平。三是開展專項整治。今年4月和11月由區政府辦牽頭，協調7個部門參與對民辦非學歷教育機構進行了專項檢查。共檢查民辦幼稚園131所，民辦非學歷教育機構28家。填寫檢查意見書93份，下達整改或停辦通知書61份。
(三)創新模式，彰顯特色
一是探索管理模式。為逐步扭轉我區民辦幼稚園點多、線長、面大的現狀，解決辦園條件差、發展不平衡的問題，區教育局在嚴把審批關，加強布點規劃管理的同時，積極探索，大膽運行“三二一”管理模式，推進城鄉幼稚園均衡發展。“三二一”模式就是把全區幼稚園劃分為三個片區、兩個層面和一條主線進行管理運行。“三二一”模式的探索實踐，使我區民辦教育形成了以公辦園為示範，以鎮(街道)中心園為骨幹，以民辦幼稚園為基礎，社會廣泛參與的學前教育網路。我區民辦教育正走上結構合理、運行規範、質量穩步提高，與義務教育協調發展、互相促進的學前教育辦學之路。
二是促進整體最佳化。為達到民辦學校與公辦學校齊頭並進的目的，區教育局除在政策上積極給予民辦學校鼓勵、扶持外，在制度建設、隊伍建設、教學管理、校園文化建設、安全工作等方面，實行公民辦學校“一體化”管理：區教育局機關幹部實行定點包校制度，加強民辦學校常規管理工作力度;建立公民辦學校“*發展”制度，選派優秀教師指導課堂教學和教學科研工作，幫助民辦學校提高辦學質量;區教研培訓中心安排教研員經常到民辦學校聽課、評課，指導教學工作，定期開展教學研討，努力提高民辦學校教師業務水平，不斷縮小公民辦學校之間的辦學差距。
(四)注重效益，比拼成績
一直以來，我區民辦教育始終堅持“以人為本，立足校本，注重效益，力創特色”的現代管理思想，以“尊重學生，愉快教育，全面發展”為工作重點，最佳化教育教學管理，切實加強師資隊伍建設，積極推進課程改革和學校特色建設，不同類型的學校相繼贏得了家長的認可，取得了較好的社會效益。石板灘金三角第一幼稚園傾心投入幼稚園建設，積極打造農村民辦幼稚園亮點，幼稚園食堂被評定為四川省*食堂;金貝學校、錦誠學校等5所民工子女學校努力改善辦學條件，積極為當地政府分憂解難，每年接收大量的進城務工子女入學，為緩解政府壓力和公辦教育資源的不足做出了積極貢獻;三原外國語附屬國小獨具匠心，在素質教育方面碩果纍纍，學校被中國教育學會外語教學專業委員會吸納為“全國外語教學工作研究會國小分會會員單位”，第二屆“冰心文學大賽”被授予“全國青少年冰心文學創作基地”，第八屆“希望杯書法作文大賽”被授予“全國先進教學單位”等稱號;三原中學更是精心凝練，發展內涵，按照區教育局“兩抓一創”、“高地見峰”的工作思路，狠抓高三工作精心化管理，今年高考取得一次本科上線166人(參考202人)，其他3人，三本上線率達到83.7%的好成績。
(五)應對災害，確保全全
“5.12”地震發生後，區教育局高度重視各校園師生生命安全，積極採取應急措施，第一時間安排機關幹部深入校園查看災情，協助各校園妥善處理抗震救災工作，並結合具體實際制定下發了《關於震後民辦幼稚園、民辦培訓學校復學相關工作的通知》，要求學校把園(校)舍安全放在首位，積極做好安全自查和檢測工作，按要求做好複課準備工作。同時，積極協調區房屋鑑定部門搶抓時間，僅10天就對區內10所民辦學校、91所民辦幼稚園和17所非學歷教育培訓機構校舍安全情況進行了全面排查，並將排查情況在全區各鎮(街道)、居(村)進行公告，分期分批組織學生(幼兒)恢復入學，成為全市較早完成複課工作的區、市(縣)之一，既確保了校園教學秩序井然，又維護了社會穩定。XX年，是中國人飽經災難的一年，也是教育工作經受重大考驗的一年，更是我區民辦教育鑄就成效的一年。XX年，我們將勝勢而上，順勢而為，把握災後重建、擴大內需和試驗區建設“三大機遇”，用情、用心、用力譜寫新都民辦教育的新篇章!
2025年工作總結範本 篇7
時間過提很快，一晃而去永不回頭，賓館收銀員工作總結。昨天的苦與樂將成為過去。我們要面對的不是昨天，也不是明天，而是現在。所以昨天有多少成功與失敗那不重要，重要的是在今天做到。
有句話說的非常好!淘汰，其實不是你沒有能力，而是你是否在乎你的工作。是的，其實不是你沒有能力去勝任這份工作，而是你不喜歡這份工作，所以做不好。其實每個人對他的現狀都是不滿的，但是為什麼在這種不起眼的工作崗位上有的能取得成功，而有的卻一天不如一天;最後被淘汰呢?其實很簡單，那就是對工作的態度不一樣。
工作一年了，在這一年中我做了些什麼，有些什麼高興與苦惱的事。回想過去有很多辛酸苦樂，在工作態度上也迷失過方向，走了一點小小的彎路，不過那都是將要過去的事了，總結錯誤，用於下一年的工作中，那才是我現在要做的。也許各位同仁認為在工作中沒有什麼樂趣，如果你這樣想那么就錯了。其實只要善於發現，工作中是有很多值得我們高興的東西。
當我抱怨一個星期天有5天上CK，怎么可能?要把人累倒是不是。我們都知道上CK很累;又熱、又油、又燙。但是當我靜下心來想一想，因為我厲害，下東西猛，所以他才會經常排我上CK。反過來，我也可以在其中找到快樂;當收銀員問有沒有多下的雞排，這時當你說有;你不覺得自己聲音都大些嗎?你不覺得心裏面美滋滋的嗎?
有的時候我也會抱怨怎么搞的，不忙的時候不排我上收銀，一忙就排我上收銀，當然我們都知道，在最忙的時候，收銀員是最累的，又怕少錢多錢，又會被顧客罵兩句，有感情的人都覺得心情不爽，工作總結《賓館收銀員工作總結》。但是當我來好好想一想，為什麼會這樣。也許因為他們認為我有這個能力，所以才會排我上這個最忙的時段，難不成排新員工來上嗎?靜下心想一想，我的這些抱怨都是錯誤的。其實只要善於抓住幸福，幸福就在我們身邊。當我用最快的速度備好餐，然後呈遞給顧客時，顧客的一個滿意的一笑，這難道不是我的幸福嗎?
有的時候我也會抱怨怎么會這樣，我經常做一些掃地，收餐盤，拖地一些無趣的小事，連小學生也會的事，直到有一天我年看了兩個故事後，我的態度改變了。第一個故事說：日本的一個，曾經在他年青的時候發生的一個真實的故事，他年青的時到一家酒店當服務員。開始的時候經理叫他去洗廁所，他認為這份工作，沒意義。整天無心工作。他的心事被經理髮現了，就當著他的面把廁所洗乾淨後在馬桶里裝了一杯水喝了下去。經理的舉動讓他太為感悟。後來他學會了認真細心的工作。最後取得了成功。
還有一個故事是肯得基老總相到中國台灣發展，於是就在當地招一名總經理，當所有考核都過關後，最後一項考核是清洗衛生間，這讓所有考生都很驚牙。最後他通過了最後一項考核。後來他的老波告訴老總他家的衛生間一直是他清洗的。
可以看出，一個幹大事的人也經常乾一些小事。這些看似小事的事，正是成就一個人一生的關鍵。談到這裡你還認為這些事不起眼嗎?新的一年就要到來了，我相信我一定能做到。
2025年工作總結範本 篇8
五月，告別了美麗的春天，慢慢地，迎來了夏的氣息，我們的熱情猶如那晴朗的陽光，演繹著五月的精彩！
雅安地震的災情曾經震撼著我們，牽動著我們的心靈，每個人都清楚地知道，多一些自救的知識，就會多一些生存的希望。為了加強幼兒的安全意識，提高自救能力，我們通過老師的講解了解了關於地震的知識，學習了有關自救方法。本月12日，為了更好的讓幼兒提高自救能力，我們參加了幼稚園的防震演習。當警報聲響起，孩子們在老師的協助下鎮靜地抱著頭，蹲下，然後同老師有序地疏散到了活動室外較為空曠的地方。通過這次活動，我們提高了自我保護意識，學會了一些自救的小常識。
五月的活動是豐富多彩的，主題活動“黑夜秘語”，讓幼兒在活動中感受到了黑夜的另類的美，黑夜的一種溫馨的感覺，從而消除了對黑夜的一種害怕，更好的讓幼兒認識到了白天與黑夜同樣的美，同樣的重要；主題活動“我想飛”，讓我們學到了不少的知識，從中知道了飛機的創始人，了解了各種飛的原理，懂得了人類的聰明，也激發了幼兒長大探索宇宙奧的興趣。
本月，各類活動都比較豐富：
首先，“科技節”拉開了序幕：孩子們放飛心愿氣球、將製作的風車插在沙池中、和家人一起製作橋。豐富有趣的活動，孩子們樂在其中；其次，我們配合幼稚園積極做好孩子六一體檢的工作，也配合保健老師進行了眼睛的測查；再次，帶著孩子們到戶外進行了種植活動，豐富了幼稚園的種植園地，重點觀察和照顧了班級的向日葵。
在班級管理工作上，我們注重和家長的溝通：有的孩子有擠眼睛的現象，我們會告訴家長，關注孩子這些習慣；有的孩子有進步，我們會及時告訴家長，以鼓勵孩子；有的孩子和別人交往的時候比較被動，我們也會告訴家長多鼓勵孩子主動與其他孩子進行交流和溝通。
本月，我們還有一些地方需要做得更細緻：在一日活動的過渡環節，我們提供的材料可以更加豐富，讓孩子們玩耍。
2025年工作總結範本 篇9
通過教科研工作專題培訓，使我們更進一步地體會到：教育科研的基本目的是為了探索和發現教育教學的規律，有效解決教育教學過程中的各種問題，不斷完善和發展教育。因此，對於天天與學生打交道的教師而言，教育科研並不神秘。但教育科研也有它的規律和具體方法，也必須有科學的精神和鑽研的態度，否則，就是違反科學的"空研"和"瞎研"，達不到向教育科研要質量、要效益的目的。我們的老師只要善於結合自己的實際工作，邊學習、邊實踐、邊研究，貴在堅持，就能不斷提高自己的教育科研水平。
我校是xx縣的山區學校，底子薄，生源差，教育質量與與沿江學校相比還有很大的差距，因此尤其需要向教科研要質量。近幾年來，我校著力推行了“教科研興校，用教研提高師生素質”的工作方針，力圖通過教育科研來解決教育教學中的具體問題，深入帶動學校整體的教育教學改革。我們把做法總結如下：
一、深入學習前沿教育教學理論，努力建設優質高效的教科研隊伍。
1.學校採取靈活多樣的形式，組織教師們不斷學習，學習我國傳統教育教學經驗、學習現代先進的教育教學理念，了解最新的教育教學信息，提高自己的思想素質，更新自己的知識結構，努力使思考走在工作的前面。我們尤其注重學習《基礎教育改革發展綱要》和《新課標》。通過經常性的理論學習、推廣經驗、成果評價、激勵先進等措施，創造了濃郁的教科研氣氛，老師們的教科研意識與日俱升。抓好學校教科研工作，以科研帶教研，以教研促科研和考研，提高自身整體素質，推動教育教學質量的全面提升已成為全體老師的共同思路。
2.建設形成了一支老中青結合的科研骨幹隊伍。這支隊伍主要包括：校務會成員、教研組組長、教壇新秀、教學能手、班主任等等。學校充分發揮了一級教師和知名教師的作用，大力培養青年骨幹教師，調動廣大教師的積極性，形成了一支老中青群體科研意識較強的隊伍，使我校教育科研充滿生機。校長親自把握和安排;教務處積極開展工作;教研組長、骨幹教師具體操作實施;所有老師分別承擔相應研究內容。這樣一支優質的隊伍，為高效的教科研工作提供了人力上的保證。
二、加快教科研步伐，促進教師專業化成長。
學校育人目標主要是通過教師來實現。要形成學校特色，必須有與之相適應的素質優良的教師隊伍。可以說，提高教師素質是辦出學校特色的根本所在，鑒於我校年青教師多這一現狀，學校始終把教師隊伍建設作為辦學的重點工程，主要措施是：
1.我校根據上級統一布置，改革對教師工作考核和評估方法，從思想表現、師德風範、教書育人、教學組織、教學水平、教學效果與學生感覺、幫教特殊生，全面考核和評價教師。圍繞這8個方面，我們開展了師德討論，舉行教育教學研討，在專業技能上，要求每位教師做到五個一(每學期讀一本教育理論書;每學期做一本讀書筆記;每學期寫一篇教學論文;每學期上一節研究課;每學期寫一個優秀教學案例)並通過每年評先活動和激勵機制，調動大家的積極性。
2.實施“培青工程”建立導師制。，學校制定了教師培訓規劃和青年教師培養計畫，提出“一年適應、三年過關、六年成才、十年以後爭取成名”的培青計畫，堅持通過各種培訓，經常性教學交流，新老教師結對子，共同開展教育教學科研。有12對老、中、青教師結成師徒關係。近年來我校青年教師在市級優質課比賽中獲獎1人，在縣級優質賽獲獎10人次，
3.學校教務處經常組織教師開展教育研究活動，深入開展“教法、學法、考法”的研究，每學年都開設中老教師示範課、青年教師優質課和基本功競賽，新教師匯報課、同課題研究和各教研組組織牽頭每位教師的公開課等，並認真組織教師開展聽課、評課等教研系列活動。
4、鼓勵教師參加繼續教育和業務進修、培訓活動。學校先後組織多位教師參加國語培訓和測試工作，組織教師利用暑期和課餘進行電腦培訓，充分利用學校電腦室等良好條件，要求全體教師都能操作電腦，有部分教師能製作教育教學軟體。對參加各種進修、培訓成績合格者，學校有關部門給予一定政策，報銷部分培訓費。
5.落實學校的“幫一位差生進步”的活動。教科室認真按照學校要求，組織全體教師開展“一幫一”活動，即每位教師都必須簽定“特殊生幫教協定書”，落實幫教對象、幫教內容、幫教方法、年終匯報、幫教成果，這次活動與教師的寓德於教，年終考核掛鈎。
6.認真組織論文評選活動：在推進素質教育的巨觀過程中，隨著教育教學改革的深入，廣大教師從教育的重要性更加認識到教育科研的重要性，較以往更加重視理論學習，出現學校領導帶領全體教師熱身於教改實踐，積極探索，不斷總結，積累經驗，寫出許多有水平的論文，研究報告，調查報告、經驗總結和心得體會。學校教務處堅持把每年論文撰寫、評選、彙編、評獎納入教學常規工作中，堅持晉級、考核優秀，不撰寫論文的教師一票否決，堅持評先、晉級考核，參與課題研究有成果、有實踐經驗、有論文總結教師的優先權
7.盡力推薦教師參加各種競賽、骨幹教師培訓。為了提高我校知名度，提高我校教師教育教學水平，學校積極鼓勵、認真推薦教師參加各種競賽、骨幹教師培訓、作品論文參評等。
三、迎接新課程改革，加強校本培訓。
1.我校立足於老、中、青年教師職業發展的要求，根據老、中、青年教師特點，探索以學校為基礎的老、中、青年教師培訓模式。也就是，結合學校的客觀條件和老、中、青年教師的具體實際，充分挖掘校內外教育培訓資源，發揮老、中、青年教師的各自優勢，通過靈活多樣、有針對性的培訓，使老、中、青年教師把職業素養和專業能力的提高作為內在需要和自覺行為，將培訓成果迅速轉化為教學效能，使其具有自主性、反思性、有探究精神和創新精神，從而轉化為可持續發展的後勁。
2.確立老、中、青年教師校本培訓領導組織機構。建立完善的教科研活動組織是有效開展教科研活動的基本保證。為了確保老、中、青年教師校本培訓工作紮實、有效地開展，學校成立以校長為組長的培訓領導小組，負責具體的培訓統籌工作，並制定培訓計畫;同時採用集中培訓和分散自學相結合的學習方式，取得了積極的成效。
3.明確老、中、青年教師校本培訓的目標。目標是期望達到的境地，是經過努力爭取達到的理想狀態或指標。目標應該體系化，即：既有巨觀規劃性的總目標，也要有具體的可評估性的分目標。根據老、中、青年教師各自的特點和要求，學校把通過具體的校本培訓和老、中、青年教師主體學習，使老、中、青年教師成為教育基本功紮實、師德水平高尚、教育理念先進、創新意識、敬業精神強烈、綜合素質高、科研能力強的教師專業化成長作為校本培訓的總目標。
4.確定老、中、青年教師校本培訓的原則。老、中、青年教師校本培訓的原則是指學校在對老、中、青年教師進行以學校為基礎的培訓過程中所遵循的基本要求和行為準則。它在學校工作中具有重要的潛在價值：它有利於培訓目標的達成;有利於培訓內容的安排;有利於培訓方法的選擇;有利於學校培訓管理制度的確定;有利於老、中、青年教師校本培訓過程的有序運行。在老、中、青年教師校本培訓實踐中，根據學校具體情況，一般堅持以下原則：(1)上級繼續教育培訓與校本培訓相結合的原則;(2)學校集中培訓與自主學習相結合的原則;(3)普及與提高相結合的原則;(4)學習、研究與套用相結合的原則。
5.細化老、中、青年教師校本培訓的內容。對於大多數老、中、青年教師來說，他們都已經接收了一些新的教育理念，獲得了相當的學科知識儲備;但總的看來，這些與當前快速發展的教育改革要求還是存在著一定的差距，尤其是他們的教學經驗和技能也顯得難以適應教育教學實際需要。也就是說，大多數老、中、青年教師仍然存在對現代科技發展的新知識、現代教育新方法和技能的及時掌握和運用的問題;仍然存在繼續更新自己的現代教育思想觀念，重新最佳化自己整體知識能力結構的問題。因此，我校校本教師培訓的模式是複合型的，當然，其內容也是綜合的。在學校實踐中，我校校本培訓的內容表現為以下四個系列：
(一)師德方面師德包括教師對待教育事業、對待學生、對待教師集體、對待自己的道德品質。圍繞這些方面，新時期老、中、青年教師的師德培養主要體現在以下幾個方面：(1)敬業精神;(2)依法執教知識;(3)團隊合作精神;(4)新型師生關係;(5)思想政治覺悟。
(二)教育教學能力方面教師的能力結構包括對各種教育影響進行加工、傳導的能力、教育教學組織管理的能力、自我調控能力。(1)教育和教學基本功;(2)新的教學方法和教學藝術;(3)現代教育技術運用。
(三)專業知識方面教師的知識結構包括學科專業知識、教育和心理科學知識。(1)學科教學發展動態;(2)課程開發知識;(3)現代教育理念和教育改革的精神實質。
(四)教科研方面教育科研方法和各級課題研究、論文寫作等。
(五)在更新教育觀念的工作上，圍繞著“一切為了學生的發展”的時代教育主題，我們在更新教學觀、辦學觀、人才觀、課程觀等方面對全校教師加大了校本培訓的力度：學校制度規定，每年暑假全校教師必須進行3—5天的教育理論和教育方法的學習和研討、師德培訓;學校還推行師帶徒制度;組織骨幹教師赴本縣兄弟學校和省內外學校去實地參觀、考察。這些措施，使全體教師越來越認識到了教學改革的方向和任務，使絕大多數教師能自覺地投入到教改中來，保證了我校教學工作整體改革力度。
6.選擇靈活多樣的老、中、青年教師校本培訓形式在老、中、青年教師校本培訓中，因地制宜，探索實用、有效的培訓形式是十分重要的。一般有主要有以下幾個方面：
(一)學校組織集體學習形式：(1)形勢分析報告會和思想工作座談會;(2)專家專題性理論輔導與講座(3)外出觀摩學習。
(二)個人自主學習形式：(1)專題性文獻學習，每學期全體教師至少自主閱讀一本現代教育、心理專著和一些教育教學理論刊物;(2)利用網路資源進行制度性自學。(3)每學年做好20張以上的具有較高質量的讀書卡片。
(三)相互學習形式：(1)教育教學基本功練習與大賽;(2)建立教師說課、聽課制度;(3)“師徒結對指導”學習;(4)推行集體備課制度;(5)專題性研討活動;(6)加強教科研課題研究。
7.建立教師校本培訓的保障機制。校本培訓的價值雖然可以提高教師的執教水平和專業素養，是提高教育教學質量重要途徑，但在具體的學校工作中，由於日常的教育教學任務繁重，學校、家庭、社會的各種臨時性工作雜多，個人的精力有限，因此，往往出現校本培訓流於虛妄——培訓內容達不到真正落實，培訓質量也會大打折扣，所以，我們制定了具體保障措施：(1)培訓經費：學校每學期都有校本培訓專項經費。(2)培訓監管：嚴格考勤，教師參加校本培訓的時間計為工作量;教師在校本培訓過程中的績效將作為年終考評和年度聘用的重要依據。(3)時間安排：學校為教師學習時間安排有保證。
四、教學質量快速上升。
教學質量的提高，歸根到底，還取決於是否有一支高素質的教師隊伍。為了進一步提高教師隊伍的整體素質，本校投入了許多的精力和財力，積極鼓勵教師參加各種形式的進修培訓等。
我們在堅持素質教育，提高教學質量方面，做了一番努力，取得一定的成績，但與兄弟學校(特別是沿江帶學校)相比，還存在較大的差距，也存在不少問題。學校經費緊缺，直接影響了教科研經費的投入，象“聘請專家舉行教育教學改革專題講座”等活動難以開展，課題研究未有效開展，教學設施尚需進一步改善，師資質量有待進一步提高，管理有待進一步完善。教科研工作起步較晚，起點較低，信息不活，經費不足。今後我們將再接再厲，一步一個腳印，努力全面提升我校的教育教學質量。
2025年工作總結範本 篇10
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯
得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以*的社會主義榮辱觀為指導，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規範的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計畫、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生幹部每天進行常規檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
十一月份，從三年級六年級進行了科技小製作、小報的評比，那獨特的創作與構思令老師們讚嘆。
十二月份，開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉、祖國，豐富了知識。
一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計畫，促進共同提高。
回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
2025年工作總結範本 篇11
20xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標，自覺配合，積極工作，在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務。現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下：
一、在德的方面：
繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的政績綱，法紀、政紀、組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，大力支持一把手的工作，促進小芝鎮各項建設的順利開展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國家的各項方針政策，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係，充分調動幹部的工作積極性，共同完成複雜的工作任務;有一定專業理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗，具有一定的指導、管理、協調能力。
在指導工作中，總是先認真領會有關檔案精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見，集思廣益，把檔案精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。
在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。
三、在勤的方面：
本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢於負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假。來小芝鎮後，堅持每星期下村兩到三次，特別是在為領導提供決策依據時，積極下村調查摸底，做到心中有底，決策科學。
四、在績的方面：
本人工作思路清晰，計畫性、前瞻性強;開拓進取，經常提出合理化建議並獲採納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。
1、主持中央環保基金申報並順利通過驗收
2、主持水源保護生態基金申報並順利通過驗收
3、組織xx鎮各行政村新農村建設，通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮推進要求
4、組織百村幫扶工作，為6個村爭取到集體幫扶資金並順利通過驗收
5、組織全鎮範圍內違章建築拆除工作
6、組織各個行政村村莊規劃編制，全面做到一村一規
7、組織編制了xx鎮鎮區污水管網專項規劃並組織通過了評審
8、最佳化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制，使機制運行更加有效
9、組織市里有關專家調查分析，集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行，解決了鎮區污水達標排放要求
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險，
11、完成年度生態市建設工作任務，超額完成市定市級生態村建設
12、組織創建市生態文明鎮，並取得了一定的成績
五、在廉的方面：
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和民眾的監督。
一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;
2.密切聯繫民眾，努力實現、維護、發展人民民眾的根本利益。
本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把民眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為民眾辦實事、辦好事。
總的來說，由於剛走上領導崗位，還存在很多問題：
一是基層工作經驗不足，二是理論學習深度不夠，三是心態容易浮躁等。需要在今後工作過程中有待進一步改進與提高，更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。
2025年工作總結範本 篇12
班主任工作是學校教育工作中的重要組成部分，雙手捧著太陽而不被炙傷，把它傳給後面的人是一項艱苦，但也是受祝福的任務。幾年來，在班主任工作的實踐中，我不斷地探索，逐漸的形成了一種屬於自己的工作心得。不斷地總結經驗，不斷的在實踐中充實自己，我努力將自己的青春獻給偉大而又平凡的教育事業，為奼紫嫣紅的春天孕育收穫的桃李!
班主任是班級的管理者，我對班級學生的管理要求主要表現在以下幾個方面：
一、全程管理、全員參與、全面服務。
全程管理是指學生從早上起身道晚上就寢，都要到位，都要實施管理。
1、嚴抓紀律：班主任首先明確班級紀律，從內容上來說要嚴格執行。
2、重抓抓學習：學習是班級管理的中心與核心，班主任對學習理想的樹立和追求，學習計畫的制定和落實，學習方法的養成和調整，學習時間上的利用和分配等進行積極引導核科學的管理。
3、常抓衛生：包括環境衛生、生理衛生、心理衛生，搞好環境衛生能帶來凝聚力和向心力，學生有了強健的體魄和健康的心理，是提高學生學習效率和效果的重要保障。
4、狠抓跑操：班級整齊的步伐，響亮的口號，能加強版記得凝聚力，打造積極向上、健康神武的戰鬥團隊。
全員參與是指從班主任、任課教師、團支部、舍長、組長都是班級管理的主體，都有責任、都有管理的任務。一個優秀的班集體不可能自發產生，必須通過班集體成員共同努力。班主任的工作通過自己的智慧、創造性的勞動，給學生創造一個自我管理、自我教育、自我調適的環境，給學生一雙自由的翅膀，才能讓學生放飛希望。
首先，要制定各項目標，全面落實各項制度。班長組閣制、班幹部責任制、班委例會制、周日總結制、定期評議制、宿舍評優制、范處問診制、目標激勵制。班主任要多做觀察、多指導，多提醒、多總結，充分發揮班幹部和學生的聰明才智，實現人人有事做，事事有人做。
其次，班主任要組織人員定期進行目標的檢查和評定，通過目標的檢查和評定進行獎懲，使學生都能得到終身難忘的教育，使他們精神飽滿，高高興興，不抱怨，讓他們體驗到只要努力自己天天都精彩紛呈，讓他們感受自己是命運的主人。
全面服務是指從學生學習、思想、心理、生活等諸多方面關心學生、幫助學生。具體而說，我個人感覺應從以下幾個方面入手：
a，加強思想引導。班主任要明確道理、樹立典型，引導學生思想上積極追求進步，向團組織、黨組織靠攏，耐心引導、轉變觀念、端正態度、不斷上進。
b，進行學法指導。班主任要指導學生改進學習方法，努力做到課前、課堂、課後一起抓，聽、思、問一起抓，學、練、考一起抓;要做到先預習後聽課、先理解後記憶、先思考後動筆、先複習後作業。
c，重視心理疏導。當代中學生的心裡很複雜，要具體問題具體分析，對成績停滯不前、成績經常波動的學生，我們要幫助學生從基礎與目標、課程與方法等方面進行指導，對學生個人前途遇到困惑時，幫助學生堅定信念、樹立理想。
d，時刻生活教導。對於學生早戀、單戀、日戀等心理活動，要幫助他們充分認識到其中的危害，要教育學生科學的安排日常的生活，指導學生處理好各種人際關係，包括與同學關係、與老師關係、與家長關係與社會關係。
二、班級管理工作的四種方法和技巧。
第一，健康娛樂感染髮。個人的事再大是小，集體的事再小也大;先做自己應做的事，再做自己喜歡做的事;成小事者靠才能，成大事者靠品質。
第二，榜樣與競爭激勵法。好學生是表揚出來的，激勵出來的，評優選模，激勵學生，發現亮點，大力宣傳，榜樣激勵，學生不斷前進，榜樣引導學生走向成功。
第三，捕捉教育時機法。人能走多遠?這句話不是問雙腳，而要問志向;人能攀多高?這句話不是問雙手，而要問意志。
第四，自我教育內需法。引導學生問自己我來乾什麼?我今天來幹了什麼?我乾的怎么樣?經常倡導學習改變命運，態度決定一切，叫上的泡是自己走的，輝煌的人生使自己創造出來的，只有促進自我教育的教育，才是真正的教育，自我教育使學生的內部動力，是一個人形成正確的世界觀、道德觀自覺能動性的表現。
三、三心是指班主任要有愛心，把愛心奉獻給學生，不做不負責的事。
班主任要對學生有信心，把信心植根於學生的心中，讓每個學生都能抬起頭來聽課，挺起腰桿做人;班主任要有耐心，耐心教育學生，不放棄任何一個學生，採取新上或讚美得眼光去審視學生。
四、誓言激勵和情感激勵。
激情宣誓，能揚起自信的風帆。在班刊中寫道我自信、我出色、我努力、我成功，自信創造奇蹟，批駁續寫神話,腳踏實地山讓路，持之以恆海可移。早、午檢時，全體學生舉起右手，握緊拳頭，在值日班長的帶領下莊嚴宣誓：我勤奮好學，我潛力無窮，我要在老師的引導下：刻苦學習，奮發向上。用汗水澆灌理想之花，又勇氣叩開成功之門;有自信拓開成才之路;用言行唱響文明之歌;用誠信鑄造品德之魂。放飛美好的願望，相信自己會成為社會的棟樑。鏗鏘有力的誓言，叩擊每一位同學的心弦，滌盪去心底的消沉，激起昂揚的鬥志，張揚起自信的風帆。
情感激勵，巧用情感激勵，促進學生進步。人都渴望得到讚揚，得到讚揚後，人的心情愉快，對工作、生活、學習信心倍增，從而奮發向上，取得更大的進步。美國心理學家詹姆士說：人最本質的需要，是渴望被肯定。學生有強烈的自尊心，渴望被讚揚，從而增強他們的自信心，推動他們的自我管理和自我教育，從而產生巨大的推動力量。我們可以從兩個方面來做好這方面的工作。
1、動情的語言，教學效果最好。常言說的好，給人一份歡樂，你會得到雙份歡樂，給人一張笑臉，你得到兩個晴天，給人一束玫瑰，手有餘香。在工作中充分發揮情感的教育作用，教師對學生的情感是與學生朝夕相處的過程中形成的比較穩定的情緒，對我們來說既充滿愛又能增強教育作用。反之，就會削弱教育作用。處於特殊境地的學生，更需要得到老師的尊重、信任、體貼，班主任要善於用情激勵學生，用情鞭策學生。
2、情感激勵能使潛能生進步。莎士比亞說：讚美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光，我就不能生長。作為學生，無時不想得到老師的肯定。潛能生當然也是如此。用情感激勵可以點燃希望之火，喚醒他們的進取心。我們相信，每個學生都能教育好，都能成才。潛能生與優秀生相比，更需要老師的鼓勵和關懷。情感激勵是一種感情投資，是催人奮發向上，積極進取的源泉。
以上幾點班主任工作的體會，只是與同業的朋友進行的一點心得的交流，以期起到拋磚引玉的作用!
2025年工作總結範本 篇13
今年以來，揚中市國土資源局黨支部認真貫徹落實市委、市政府、鎮江市局黨委和市級機關工委關於黨支部建設工作的各項要求，科學把握“十三五”時期國土資源工作新定位，以深入開展“揚帆十三五、開啟新征程”大討論大推進活動和“兩學一做”學習教育活動為主線，以“保發展、保紅線、惠民生”為目標，認真學習，深刻領會，圍繞局中心工作要求，進一步增強機關黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分調動了廣大黨員幹部工作的用心性、主動性和創造性，有效地促進了我局各項工作任務的有序推進，被評為“四”黨組織。現將上半年工作總結如下：
一、認真開展“揚帆十三五、開啟新征程”大討論大推進和“兩學一做”學習教育活動，提升思想政治水平
一是開展“大討論大推進”活動。成立領導小組，制定活動方案，透過組織開展“業務研討、專題研討、重點研討和學習研討”等座談會梳理經驗，透過定向徵詢意見和推薦排找問題，圍繞揚中經驗和揚中短板進行重點討論，共徵集到意見和推薦30條;圍繞“城鄉均衡發展的更高境界”課題開展專題調研，構成調研報告4篇。採取走出去參觀學習、請進來培訓教育等方法加強學習成果的轉化，把大討論大推進活動與國土工作結合起來，在全系統營造濃厚的氛圍。
二是開展“家風”徵集活動。在全系統開展“我崇尚的好作風好家風”諍言徵集活動，共徵集到諍言18條，組織全體黨員在家風承諾書上籤名，引導樹立“修身創業、廉潔齊家”的理念，用心推動黨員幹部自我教育，培養高尚道德情操，振奮幹事創業精神，營造良好的思想和文化氛圍。
三是開展“兩學一做”學習教育活動。成立領導小組，明確黨支部書記的主體職責，各黨小組明確專人負責，確保學習教育有人抓、有人管。實行“黨員活動日”制度，每個月第一個星期五設為“黨員活動日”，以落實“三會一課”制度為重點，定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，黨支部書記親自上黨課，上半年組織黨員幹部集中學習6次，黨支部書記親自上黨課3次。加強信息宣傳，在局網站開設“兩學一做”專欄，編制印發《“兩學一做”專題教育學習資料》12期。組織黨員幹部開展讀書活動、開設黨風廉政講座、開展“學黨章黨規”專題知識測試和競賽活動。圍繞“新時期*員思想行為規範”這個主題，結合自身的思想和工作實際，深入開展探討交流，提升思想政治水平。
二、全面推行“四全”服務模式，提升為民服務水平
一是流程再造全貫通。對業務審批程式進行更新和再造，六上六下、幾易其稿，將資料庫和報批、供地、登記、信訪、儲備、查詢和信息公開等相對獨立的11大項業務進行串聯，構建國土業務“四全”服務流程框架。為切實提高民眾的滿意度，在保證審批服務辦理質量的前提下，精簡收件材料，簡化審批方式，壓減服務節點，縮短辦理時間，做到了承諾時限不超過規定時限的一半，實際審批時限不超過承諾時限的一半。
二是審批改革全集中。立足打造“扁平化”的審批服務格局，合併同類項、明確時間表、繪好路線圖，全面提升行政服務效能。結合近年來我市大力推進的行政審批制度改革，建立國土資源服務“權力清單”“負面清單”和“職責清單”，力爭“民眾少走路，多讓數據網上走”。對法律法規沒有明文規定的，前置條件一律取消;國土系統內部產生的檔案一律不需要服務對象帶給，真正將簡政放權落到實處。
三是服務民眾全覆蓋。將行政審批資源向基層國土所(分局)傾斜，在市行政服務中心和各國土所(分局)設立50個“四全”服務視窗，對各視窗進行標準化改造，統一標識、統一樣式、統一標準、統一色調，制定《操作指南》，實現工作資料、業務標準、服務流程和服務規範“四統一”。對涉及行政審批事項的受理、審核、踏勘、批准、收費、發證(列印)等環節全部在“四全”服務視窗完成。每個視窗均能受理全鏈條涉土業務，每項業務能夠在基層國土所(分局)辦理完畢，並支持就近申報、異地辦理，將服務推到民眾家門口。
四是服務理念全轉變。推行“一次性告知、一視窗收件、一站式審批、*服務”，程度方便民眾。在行政中心國土視窗設立取號機和電子通知欄，做好業務引導和分流。開展上門、預約和延時等特色服務，開通綠色通道，特事特辦、急事急辦，建立多層次、高效率的服務體系。推行陽光政務，取消後台操作，所有業務前台辦理，分管局長、業務科長、技術骨幹全部在政務服務中心現場辦公，遇到問題現場研究、現場答覆、現場解決，杜絕暗箱操作和權力尋租。
五是效能監察全要素。局監察室透過電子監管模組對全系統各項業務的流程運行實時監控、效能監督，定期印發監察通報，共發出預警督查12起，發現問題及時處理。同時，實行量化評分制度，對業務辦理過程中所涉及的環節進行綜合打分，實現年終績效考核的量化數據，作為年終評優考核的有力支撐。
三、圍繞中心抓組織建設，提升以知促行水平
1、紮實打造“黨員示範崗”。以土地利用科和土地監察大隊為榜樣，在全系統開展“黨員示範崗”爭創活動，堅持把服務中心、服務企業、服務黨員作為工作重點，組織黨員圍繞“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務民眾、帶頭遵守紀律、帶頭弘揚正氣，開展承諾踐諾活動。
2、用心參與“十佳優秀服務科室”評比活動。在公開承諾、實績踐諾、社會驗諾、民主評諾四個方面理解民眾監督評判，主動進村、進社區認崗領責，強化為民眾服務的潛力，建立健全長效聯繫服務機制，落實便民利民惠民措施，切實提升服務質效，真正做到“高效服務、快捷便民”。
3、常態推進結對幫扶。針對黨員、民眾關心的問題，結合“三解三促”、“5+1”結對幫扶、“承諾踐諾評諾”等活動，精心設計和組織開展豐富多樣、富有特色的組織生活，多次赴掛鈎聯繫的紅旗村調研了狀況，走訪掛鈎的8戶困難民眾，幫忙解憂排難。同時關心關愛老同志，組織體檢一次，為每位老幹部征訂了報刊和雜誌，定期組織聯誼和座談活動。
4、認真做好服務黨員工作。按照控制總量、最佳化結構、提高質量、發揮作用的要求，認真做好黨員發展工作。進一步完善黨員發展和教育、管理、服務制度，既保護要求加入中國*的青年團員的入黨用心性，又嚴格按照黨員標準保證新入黨黨員的個人素質。上半年，我局發展入黨用心分子5名，其中3名透過了考核培訓。
5、支持群團組織建設。結合4.22地球日、6.25土地日等活動載體，紮實開展國土資源法律法規“六進”活動，有效擴大了國土資源普法宣傳工作的覆蓋面和影響力。進一步弘揚傳統文化，聯手市婦聯開展“衣舊有愛”二手衣物捐贈活動，向貧困民眾、農民工等群體奉獻綿薄之力;開展“人間有愛”向殘疾兒童獻溫暖活動，為殘疾兒童家庭送上慰問品和慰問金;組織“運動有愛”瑜伽養生課學習活動;開展五四青年節無償獻血活動;組織全體黨員為阜寧災區捐款獻愛心;參加鎮江市局舉辦的學黨章黨規知識競賽，取得第三名的成績;用心參加籃球比賽和工間操比賽，鍛鍊強勁的體魄。
總結上半年的工作，我們深深體會到思想政治工作只有與業務工作緊密結合，才能顯示出巨大的作用和活力，只有採取靈活多樣的教育形式，才能贏得廣大黨員的信賴。我們也清醒地看到，我們的工作與上級黨委的要求還有差距，還存在一些問題和不足。比如如何進一步體現黨員的先進性、增強黨支部的凝聚力等還有待於完善和加強。
下半年，我局將進一步全面強化黨建工作職責制，落實從嚴治黨，把抓黨建、抓黨務、抓組織生活制度化、正常化的工作資料和要求納入績效考核。繼續推進“兩學一做”學習教育活動，大力開展正風肅紀各項活動，推進機關作風建設，打造清正廉潔的機關幹部隊伍。用心推進國土文化建設，進一步打造具有國土特色的機關文化，加強和改善機關思想政治工作，構成全體國土幹部團結奮鬥的共同價值追求。注重活動引導，進一步發揮自身特點和優勢，廣泛組織開展黨員活動日等主題實踐活動，限度地把機關幹部民眾團結起來，為國土事業改革發展作出用心貢獻。全面強化黨組織自身建設，切實增強機關黨建工作活力，用心營造有利於加強機關黨建的工作環境，進一步提高機關黨建工作水平。
2025年工作總結範本 篇14
學校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預防為主，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益，使學校的法制教育工作上了一個新的台階。現將本學年的法制教育工作總結如下：
一、加強學習，提高法制意識
我們認真學習了《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生日常行為規範》、《學生一日生活常規》等，自覺抵制不良社會風氣的影響，養成遵紀守法的良好習慣。
二、加強了教師職業道德教育。
學校開展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書育人的職責，使每個教師都做到熱愛教育事業，熱愛學生，為人師表，積極促進了我校教師師德師風的提高。
三、多種形式的主題教育活動
我們切實從學生常規教育入手，結合學校校風、班風、學風建設，加強學生行為規範養成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。教育學生從國小法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對暫差生的教育轉化工作。
在校園內，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。通過大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉變。
五、加強司法、社區的聯誼工作。
充分發揮社會職能部門的作用，我們通過邀請法制副校長、關工委老同志到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對暫差生的轉化工作。
六、發揮家長學校作用，提高工作水平
積極利用家長學校，我們採用面授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學生天天進步，健康成長。
依據上級指示精神，今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程。把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展。為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會創造了良好的法制環境。
2025年工作總結範本 篇15
一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裡，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計畫並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計畫和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。
2025年工作總結範本 篇16
上一年，我在單位的正確領導下，在醫院的大力支持下，在單位員工的共同努力下，本人帶領全體員工圓滿地完成了上一年的工作任務，現將工作情況向各位領導的同事們總結匯報如下：
一、基本情況
目前，單位在醫院的員工共(15)人，其中少數民族(5)人，漢族(10)人，承擔著社區樓(共6層)，住院樓(共6層)，平房行政辦公區，39號家屬樓，地下車庫，外圍院落等主要區域的清掃保潔以及冬季清雪任務，上一年，未發生安全事故，保潔工作受到了醫院方的好評，各項工作基本圓滿順利。
二、主要工作
一是組織員工學習單位各項規章制度，了解醫院各科室的工作情況，發現問題及時整改，並向單位領導和醫院領導及時匯報整改工作情況，經常主動走訪醫院領導和科室負責人，聽取醫院方對保潔工作的'意見和看法，從自身找問題、找差距，自己不懂或拿不準的，向院方醫務人員請教學習，努力與院方溝通協調，減少誤解，貼近距離;對院方提出的問題，及時整改並請院方檢查。增進與醫務人員的個人感情。
二是做好員工的說服教育，針對保潔人員流動性大，思想波動，隊伍不穩定，思想不穩定，這一情況，我就及時找員工交心談心，了解保潔員心裡活動，耐心地給她們講道理，定時召開保潔會議，教育員工遵守醫院的各項規定，灌輸單位管理理念，教育員工從自身找問題，從醫院是要求上找差距，經過說服教育，員工的思想得到了轉變，團結互助精神和凝聚力進一步增強;按時結清保潔費用，每月的保潔結帳是一大難事，不能按時發放工資，勢必影響到員工隊伍的穩定，因此自己想方設法找院領導及時審批保潔費用，月月能按時結帳，為員工能按時拿到工資創造條件，使員工安心工作;提前招聘儲備保潔員工，保潔人員流動性大，屬於底層職業，人難招，活難乾，事難做，人難管，為此，我會在外張貼招聘小廣告，即使在滿員的情況下，也在網路上發布招工信息，建立後備員工儲備，防止人員脫節。
三是疏理調整保潔區域。對醫院保潔的每個工作崗位逐個分析，從保潔要求，保潔時間，勞動強度，醫務人員對保潔的意見等方面進行了摸底調查，根據員工的身體狀況和工作責任心，對少數人員的工作崗位進行了調整。向員工宣傳單位和醫院各項規章制度，提高員工的崗位職責意識。增強員工的紀律性，對員工高標準，嚴要求，加強督促檢查，早出晚歸配合醫院領導定期和不定期的開展衛生質量檢查，及時發現問題並加以改進;抓好員工的儀容儀表，禮貌禮節，每月開展員工培訓，員工大多是少數民族，文化人平低，知識少，無專業技能知識，語言勾通困難，為此，每月制定培訓計畫，有針對性的開展技能培訓，提高員工職業知識和工作技能，樹立”以患者為中心”的服務理念;提高員工服務意識，按要求向醫院提供培訓文字、圖片培訓資料;
四是開展員工的安全教育，教育員工遵守醫院的安全制度，遵守安全紀律，不違規操作，不違規作業;耐心教育員工注意上下班途中的安全，注意自身交通安全;和醫院方一道向員工培訓防院感知識，和醫院一道做好安全工作。醫療器材的保潔常識和注意事項，避免發生人身傷害財產損失事件發生;提醒員工注意擦洗窗戶等高空作業時的安全，避免發生傷亡事故。今年醫院檢驗科搬遷後，玻璃面積多，保潔難度大，安全風險高，為此我向單位申請了保險繩。跟員工一起演練保險繩使用方法，確保員工清潔危險區安全作業;
五是嚴格上下班考勤制度，對遲到或早退的人員先口關警告，拒不改正的作出罰款處理。制定了檢查制度，將考核結果與員工資掛鈎，獎優罰劣，考核優秀的員工有月月有獎(獎勵資金來源於罰款)，考核不及格的次次有罰，對醫院測評優秀的員工給予物質獎勵，獎勵先進，懲罰後進，激勵員工隊伍工作積極性。樹立員工良好形象，訂製夏季工作服，保證員工統一工裝，儀容儀表符合醫院要求。
六是做好節能降耗維護單位利益，按院方要求建立台賬，做到精細化管理，按計畫、按定量領用消毒用品和保潔用具，進、出庫做好記錄，做到進的清楚，出的明白，舊拖把可以修理的就用釘子釘好，加固後再次使用，儘可能延長保潔用具的使用壽命，員工領保潔用品時，教育員工袋子省著用，抹布精心用，盡努力節約開支，降低保潔成本。堵塞漏洞，對科室消毒用品、保潔用具的用量及每個員工領用情況每月進行統計分析，防止浪費和流失，努力節約成本，維護單位權益，實現利潤化，保障單位利益。堵塞漏洞，每個星期定為保潔用品領用時間，手套從以往的每人每月按40雙減少到20雙標準發放，每月節約300雙，垃圾袋由以往的每月兩袋減少到每月一袋，上一年拖把預算費用為200元，目前還未支出，據測算上一年為單位控制1000元開支。
2025年工作總結範本 篇17
20xx年我社區婦女組織在社區黨支部的正確領導下，認真貫徹落實黨的各項方針政策，以科學發展觀為指導，帶領社區廣大婦女圍繞大局，突出重點，搶抓機遇，注重創新，卓有成效地開展各項工作，為我社區的發展作出了積極貢獻，同時也促進了婦女自身的發展進步。
一、強化婦聯組織建設，增強婦聯凝聚力
為適應城市化進程不斷加快的需要，我社區婦聯緊緊抓住黨建帶婦建這個良好機遇，加強社區婦聯組織建設。從健全組織機構、完善工作制度、提高隊伍素質三個方面入手，著力加強自身建設。吸收思想政治素質高、議事能力強、熱心公益事業的離退休幹部、教師、及社區在職幹部、居民代表組成社區婦聯執委，開展工作。並相應成立了社區少兒工作領導小組、巾幗建設領導小組、婦女禁賭禁毒隊等民眾自治組織，為社區婦聯工作起到了積極的推動作用。同時還積極與區、街道婦聯密切配合，將婦女兒童工作作為社區重點工作來抓，形成了黨建帶婦建、社區居民齊參與的創建工作格局，充分調動婦女參與社區建設的積極性，增強婦聯組織凝聚力，20xx年3月被新城區婦聯授予《婦女兒童工作先進社區》。
二、發揮婦聯組織優勢，推進社區建設發展
我社區婦聯經常組織社區黨員、婦女民眾學習黨在各個時期的政策、方針，並利用各種宣傳陣地，結合不同時期的社區重心工作，發揮社區婦聯的組織優勢，為社區建設發展增磚添瓦，已成為一支立足社區、服務居民的新生力量，成為社區工作的頂樑柱。
1、在婦女維權和居民調解中發揮作用。社區婦聯成立了維權協調組織、婦女維權熱線、婦女維權站(點)、家庭糾紛調解站等婦女維權服務機構，並結合社區矛盾糾紛排查以及居民調解委員會努力為廣大婦女提供多種形式的維權服務，妥善處理婦女民眾的來信來訪，及時化解各類矛盾糾紛，今年共成功維護婦女合法權益3件，調處居民糾紛11件，充分發揮了婦聯組織在維權和居民調解工作中的總用。
2、在居民服務中發揮作用。一是“巾幗服務”人人贊。我社區婦聯還充分發揮婦女代表、婦女小組長等骨幹作用，增強婦女工作的聯繫、滲透、代表和服務功能，暢通婦女組織與婦女民眾的聯繫渠道，不斷提高基層社區婦女工作的針對性和實效性。組織開展一系列“巾幗志願者”和義工服務隊活動，成立了一支23人組成的巾幗志願者服務隊，分為生活互助組、衛生服務組和環境督導組，專門為老人送溫暖、辦實事。如46歲的社區分管婦聯的支部副書記魏美玲經常無微不至地照顧一對70多歲的偏袒老人，經常利用中午和轄區下班時間為老人打掃房間、清洗衣物，並在逢年過節送去春聯等，老人感動地逢人便說：“我家又多了一個好閨女”。她個人和家庭也被新城區婦聯授予《學習型家庭》和《和諧家庭》榮譽稱號。二是“延習託管”解民憂。社區婦聯在了解到轄區學校多，雙職工子女放學早後無人及時接走的實際情況後，依託社區70多平方米的大會議室創辦了紅星社區“延習託管班”，在社區的大力支持下為孩子們添置了書桌椅和課外讀物，每日安排兩名社區居乾專職管理，解決了學生家長的後顧之憂。三是資助困難獻愛心。北新街88號教育局家屬院12歲的廖錦欣，由於父母離婚而給孩子心裡造成了傷害，導致廖錦欣和其繼母生活中時常產生矛盾，甚至還幾天不回家，社區婦聯得知後，多次到其家中進行了解勸導，為其繼母和孩子之間的矛盾進行調解，經過社區的努力，在社區從鄰居家側面了解中，得知廖錦欣繼母在生病期間，廖錦欣為其出門買飯，母女關係一天天融洽起來。在今年青海玉樹大地震和陝南洪澇災害發生後，社區婦聯動員廣大婦女開展捐資助困獻愛心活動。給災區編織愛心毛衣，積極向災區捐款捐物，社區工作者和廣大居民積極回響，捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100餘件，捐款7000餘元，湧現出許多感人的事跡。
3、在就業與再就業安置中再立新功。社區婦聯聯合社區勞動保障工作站先後舉辦了4次招聘會，為10名無業及下崗婦女安置了工作，幫助他們解決了家庭生活困難;為轄區2089名老幼居民辦理了居民醫保;為17名下崗婦女失業人員辦理了《再就業優惠證》;並為3名“4050”人員辦理了社保補貼;為低保家庭的2名大、中專女學生申辦了17000元助學金。婦聯組織通過多種渠道使居民程度地享受到了黨和政府的惠民政策，讓他們感受到了黨和婦聯組織的關懷、社會主義大家庭的溫暖，用她們自己的雙手和智慧為社區的建設發展，為居民的服務默默地貢獻者自己的力量。
三、注重規範婦女管理，豐富婦女活動內容
我社區婦聯聯繫婦女和婦女工作實際，採取各種形式，有計畫、有重點、分層次、全方位地加強對轄區婦女的教育管理，加強婦女合法權益及維權等知識教育，以及家庭美德、社會公德和文明常識教育。同時，社區婦聯還經常組織開展內容豐富的婦女活動。春季組織轄區育齡婦女為她們免費計畫生育體檢，讓她們有病早醫有一個健康的身體受到了良好的效果。今年春季組織社區家庭婦女下崗職工及老年人參加社區舉辦的“趣味運動會”為全民健身運動，為和諧鄰里關係打下良好的基礎。新春佳節前組織書法家為轄區居民及孤寡老人，家庭貧困戶送春聯等等，力求活動更貼近百姓生活，積極開展豐富多彩、健康有益、內容豐富的婦女組織活動。其次，社區婦聯還組織成立了社區舞蹈隊，定期開展文藝演出。在4月份組織開展了“創先進、促和諧”大型文藝演出活動，在“七一”前夕，組織開展了“迎端午、慶七一”文藝匯演，8月份又開展了“黨群共育廉潔風”戲曲晚會，近期又聯合西安愛知中學舉辦了“中學生藝術團進社區”演出活動，豐富了婦女、老人的文化生活，倡導了和諧共建的理念，樹立了婦聯組織的威信。社區婦聯還組織志願者向轄區老年婦女講授“冬季保健手操”，把關愛老年人工作落到實處。
一年來，在街道黨工委及婦聯組織的正確領導下，社區婦聯圍繞社區發展大局，充分發揮巾幗婦女風采，在社區的發展建設中，起到了中流砥柱的作用，取得了一定的成績，但仍存在一些不足。如工作上創新意識不夠，社區婦女工作的力度還有待於加強，各項工作發展還不夠平衡等，這些都將在今後的工作中加以不斷改進。
2025年工作總結範本 篇18
一學年的教學工作轉眼間就要結束了。通過這學期的課堂教學，我意識到作為美術教師應該用欣賞者的眼光來看待學生，體現出人文關懷的精神。其實孩子因家庭，社會環境及自身的遺傳因素，都會產生不同的個性差異。在知識的理解與行為表現及操作中會參差不齊。比如畫簡筆畫，學生能正確畫出事物的結構與動作關係，並能擴展這就是很有創造力的作業。因此在利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。
一、 教學情況：
1)認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術課學校安排的課時比較少，這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2)利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加興趣小組活動,利用星期三下午第四節課的時間給他們上課，進行專業性的學習和訓練，通過色彩的學習學生購買了水粉色和水粉筆在四開的畫紙上進行創作，得到較好的效果。參加的是以九年級的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.
3)在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。
4)在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的.一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
二、 經驗和教訓
1.要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
3.美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。
在工作上本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，任勞任怨，扎紮實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，從未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師，前輩的指導下，經過努力取得更好成績。
2025年工作總結範本 篇19
光陰似箭，轉眼間，加入這個大家庭已經差不多快有三個月了，和各位家人相處的這段時間裡，發現自己努力了很多，也進步了不少，在這個團隊里，讓我學到了很多以前沒有過的東西，在這不僅是工作，更重要的是這個大家庭給了我一個學習和鍛練的機會，為我提供了一個讓我施展的快樂舞台。從這段時間來看，發現自己和客戶溝通起來越來越輕鬆，而且時間也越來起長，考慮的問題也越來越全，我想這就是經驗。在此衷心的感謝匯瑞的家人們對我的關照和幫助。
現將這三個月的具體工作情況總結：
在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老闆到同事踏實認真的工作態度，共同以一顆積極向上的心態來迎接每一天的挑戰，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同，只是在細節上稍有區別而以，所以，我自然也很快適應了公司的工作環境以及工作流程，儘量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，並且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這裡，並且也很願意把這裡當作鍛練自己的平台，和公司共同發展，把工作當事業對待，做出自己的貢獻。其實，不論在哪裡，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認真的態度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德，我認為，公司要發展，彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品，細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性。
一是向咱們的資料學習，堅持每天擠出時間看產品知識，以做到更專業。
二是向我們的同事學習，工作中始終要保持謙虛謹慎虛心求教的態度，學習他們任勞任怨求真務實的工作作風和處理問題的方法。
三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，並完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。
2025年工作總結範本 篇20
回首20xx年，有太多的美好的回憶，經過這一年的學習，我深深的感受到了自己有所進步，同時也存在不少問題，在處理問題以及工作的方法上也有不足，但是我相信加入汽車銷售這一行業是正確的，我一定會擁有更美好的明天。
一、年終工作總結
1、銷售任務完成情況
1）第2季度轎車部共銷售282台，我個人銷售115台，其中賽豹19台，路寶15台，*21台，占轎車部總數的18%。
2）結合總辦銷售工作安排，每位員工輪流到飛值班，在那邊我一共接待113個有效客戶，其中成交的有6個。有力的給競爭對手一個重要打擊。
2、銷售工作總結、分析
1）入職感言。在銷售崗位上，首先我要提到兩個人一個是總辦林總監和銷售部王經理，我要非常感謝他們倆人在工作上對我的幫助。我在接觸汽車銷售時，對汽車知識和銷售知識非常缺乏，我的工作可以說是很難入手的。前兩個月，我都是在王總監和莫經理的帶領下進行客戶談判、分析客戶情況的、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或對比車型優勢對比的時候我總想到他們。正因為有了他們在銷售技巧、談判工作中的幫助，還有前期這些經驗做鋪墊，所以八月份我才能順利的在崗位中獨立開展工作，整個學習的過程，可以說完全是兩個領導言傳身教的結果。
2）職業心態的調整
銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然後以精神充沛、快樂的心態迎接一天的工作。如果我沒有別人經驗多，那么我和別人比誠信；如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。
3）重點客戶的開展。我在這裡想說一下：我們要把B類的客戶當成A類來接待，就這樣我們才比其他人多一個A類，多一個A類就多一個機會。拜訪，對客戶做到每周至少三次的拜訪。我認為攻客戶和制定目標是一樣的，首先要集中精力去做一個客戶，只有這樣才能有收效，等重點客戶認可了，我再將精力轉移到第二重點客戶上。
4）自己工作中的不足：
在銷售工作中也有急於成交的表現，不但影響了自己銷售業務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以後的工作中會摒棄這些不良的做法，並積極學習、請教老銷售員業務知識，儘快提高自己的銷售技能。
二、20xx年的工作開展
公司在發展過程中，我認為要成為一名合格的銷售員，首先要調整自己的理念，和公司統一思想、統一目標，明確公司的發展方向，才能充分溶入到公司的發展當中，才能更加有條不紊的開展工作。
首先，從理念上：我應該和公司保持一致的經營思想、經營理念，與公司高層統一目標和認識，協助公司促進企業文化方面的建設。
第二，業務上：了解客戶的資料務、興趣愛好、家庭情況等，挖掘客戶需求，投其所好，搞好客戶關係，隨時掌握信息，力爭第4季度要比3季度翻一翻。
第三，意識上：無論在銷售還是汽車產品知識的學習上，摒棄自私、強勢、懶惰的性情，用積極向上的心態，學習他人的長處，學會謙虛，學會與上司、朋友、同事更加融洽的相處；
最後我希望明年公司的業績更加輝煌！
2025年工作總結範本 篇21
20xx年又在忙碌與收穫中悄然而過，本年度我校教導處在縣研訓中心和校領導班子的正確領導下，以“聚焦主業抓質量，克難擔當抓落實”為中心工作，以教研訓一體化“點”、“線”、“網”校本教研特色建設為抓手，以構建“綠色課堂”， 提高教學有效性為核心，以促進教師群體專業化水平的提高為目標，深入教學第一線，服務於全校師生，圓滿地完成了本學期的教務任務，取得了可喜的成績，現將工作匯報如下：
一、學校亮點工作
(一)教研訓一體化校本研修模式常態化
教研訓一體化“點”、“線”、“網”校本教研模式，在這一年中已成為我校校本教研的常態化的教研模式，並通過這一模式，促進了校本教研的完善，教師的發展，課堂的轉型，學生素質的提高。
1.學校“教研訓一體化”校本研修模式的完善。以教師的課堂教學為基點，從教師自身的研修“點”出發，調動了教師自我反思、自我學習的積極性，克服了職業倦怠情緒;充分發揮了學校“”名師工作室的校級名師、骨幹教師的示範引領作用;利用各教研組、備課組的特長和優勢，語文、數學、綜合三條“線”相互輻射，相互促進，真正將農村學校的教、研、訓做到一體化，形成一張“網”。實現教中有研、研中有訓、訓促教研，初步形成了農村學校“教研訓一體化”的校本研修模式。
2.教師快速成長。隨著“教研訓一體化”的校本研修，我們的教師正在蛻變,通過自我學習、自我反思;同伴互助、交流;我們們教師的能力明顯提升，工作熱情高漲。一部分骨幹教師正在由傳統的“教書匠”向專業型教師、學科名師發展。一年來，我校縣學科帶頭人兩名，新增了縣名師1名，有十多名教師被評為教學能手。
3.學生快樂學習。“教研訓一體化”的校本研修促進了課堂教學模式的改革，使課堂成了學生自主學習的主陣地，一張設計精良的預學單，使課堂前置，學生在“少教多學”的語文高效課堂中閱讀感悟、交流探討，真正成了課堂的主人;在數學的王國里，培養著問題意識、探究能力;在活動中，學生的個性在發展，能力在培養，夢想在放飛。課題實施以來學校的教學質量穩中有升，在各項藝術抽測、比賽中成績優良。
(二)落實xx國小“生活力”課程實施方案
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，更好地幫助每一位學生實現全面而有個性的發展，結合我校“給每一位孩子一種生活力”的辦學理念，全面發展每一個學生的綜合素質和個性特長。我們圍繞“學生人際交往能力”、“自我保護能力”、“勞動發展能力”、“閒暇休閒能力”這四個方面，開設了拓展性課程，組織教師編寫了xx國小校本教材。拓展性課程是自主選修課程，包括知識拓展、體藝特長和實踐活動三類。
知識拓展類課程是由基礎性課程延伸拓展的學科課程內容，旨在拓展學生的知識面，激發學生的學習興趣。如朱晨薇老師的《童心飛揚共寫作》，xx老師的《數學故事與思維訓練》等。體藝特長類課程包括體育、藝術、健康教育、生活技藝等課程，旨在幫助學生培養興趣愛好，養成良好的生活習慣和高雅的生活情趣。如黃其榮老師的《象棋啟蒙》，徐正耀老師的《五子棋攻防技巧》等。實踐活動類課程包括信息技術、勞動技術、科技活動、調查探究、社會實踐等課程。如吳妙怡老師的《環保宣傳教材》，郭瑜老師的《多彩的剪紙藝術》等。
經過全校教師的努力，我校已經編寫了30多本校本教材，為每一個學生創造開發潛能的天地，充分發展學生潛能的目的，發展每一個學生的綜合素質和個性特長，打下了堅實的基礎。
二、教學常規工作
(一)學校的發展基於教師隊伍的建設
愛崗敬業才可能是一位好教師，學校重視教師職業思想建設。學期初的開學工作會議中，王校長帶領全體教師再一次學習了教師職業道德等行為準則。平時周前會議中也經常提到教師要把好道德關。一年下來，我校教師遵守職業道德，沒有出現違紀違規現象，更無家教現象。
教育教學工作不是一位教師的事，是整個教師團隊的協同工作。在這一年中全體教師各司其職。教導處職責明確，工作到位，開學前，從教師特色、業務能力等綜合考慮進行任課安排，最佳化教師資源;平時縣教研活動參加人員安排，校本教研開展的提升與創新，以及學校臨時調課、代課的安排無一不落實到位。
青年教師是隊伍中的新生力量，學校重視其發展，並有相關規劃。每一位新教師都有一位校級導師結對輔導。每學期師徒間開展不少於8節的示範課和匯報課。所以，近三年的教師都能做到一年立足講台，二年成熟教學，三年形成特色。所以三年內的新教師在各自階段都比較優秀。
教師素養與時俱進，每年的培訓是提升的一種必要途徑。教師培訓管理平台數據做到及時更新，期初做好教師信息維護，並對教師培訓申報做出建議，鼓勵教師多學習。並藉助我校名師工作室等平台進行交流，共同進步。因此，我校今年縣名師和學科帶頭人等教學能手人數比去年有所增加，一年來，我校縣學科帶頭人兩名，新增了縣名師1名，第14屆教學能手評比中有19名教師被評為教學能手。
教師能力提升，也給學校和個人帶來了榮譽，今年我校教師參加各級教學比武中，獲市二等獎1人，縣一等獎2人，縣二等獎3人，縣三等獎7人。
(二)校本教研為教師快速成長打下堅實基礎
校本教研工作既是常規工作又是系統工作，能有現在的校本研訓工作，離不開我們教導處的工作。每學期開學前，教導處總是早早制定好本學期的工作計畫，明確工作目標和重點，期中和期末都做好工作小結及時調整工作或為下次工作積累經驗，並形成書面材料及時歸檔或上交。
xx國小的校本研訓做到了四定：定時間、定地點、定主題和定主講。每周一上午，各教研組長都會把本周研訓活動內容上報教導處，下午教導處統一安排每周的校本教研活動。在集體備課中實施“五步法”：“備”“說”“評”“改”“上”，使備課組活動開展得紮實有效。繼續開展“綠色課堂”校級公開課活動，由校級教學能手的示範課、流動教師展示課、五年內青年教師匯報課和中青年教師研討課等活動組成。 除開學初和學期末以外，每周安排2至4節課，保證每周有公開課。另外，在每學期二次的教學常規檢查中，教師都能認真對待，自主備課或電子備課中的完善和反思，聽課及反饋，作業布置、批改及二次批改。
這一年中，在教導處的統籌安排下，讓全體教師能參加到各種有針對性的研訓活動中去，我們的教師收穫很多。同時，今年我們學校承辦了市級朱德江特級教師工作室送課下鄉活動，和市級劉晶特級教師工作室送課下鄉活動，我校的范林偉老師和錢奉勵老師都有精彩的表現，在這二次承辦後都受到了領導專家和與會教師的好評。此外，我們的教師在各種市縣研訓活動中還承擔了公開課和示範課達到6人。
(三)科研工作是學校提高教學效率的有效途徑
隨著我校對課堂教學改革研究的進一步深入，在教導處的組織下，定期進行課堂教學轉型的研討活動。從上課、磨課、論課、問課和學課多方便入手，我校現已初步形成穩定的課堂轉型教學模式，學生也形成了較好的問題意識。
在對我校課堂轉型的過程中，都教師有針對性地進行各種課題研究。在本年度中，市立項課題有2項，縣立項課題有1項，縣課題成果評比中2個課題獲一等獎，1個課題獲二等獎，,3個課題獲三等獎。
在對課堂教學的研討和思考下，我校教師整理了自己的疑惑與見解形成了很多書面體會與論文。其中錢奉勵老師撰寫的《三年一回眸——我與教科研的故事》在xx省人民出版社《創新的愉悅》上發表。教師撰寫的論文獲市二等獎3篇，市三等獎3篇，縣一等獎2篇，縣二三等獎眾多。以上成績在縣鄉鎮學校中名列前茅。
作為學校，根據自身特點與時代要求，每年都會形成自身的校本教育。本年度中，教導處根據特色也學校發展，又開發出了新的校本課程，並整理成冊。在xx縣第二屆“課博會”精品課程暨xx縣第四屆精品校本課程評比中，我校的《數學文化與思想》榮獲精品課程，《種植綠色，播撒文化》和《情系家鄉》榮獲入圍獎。
三、學校在教學改革中成績突出，成果喜人
一年來，在研訓中心的指導下，在校長室領導下，全體教師的努力下，我校教學質量有了大幅度的提升。20xx年度xx縣學生學業發展專項獎勵考核結果中，我校榮獲“獎”。在20xx年x月份的六年級教學質量抽測中，我校的六年級均量值為3.36，在26所公辦學校中名列第5名，創歷史新高。
2025年工作總結範本 篇22
一年來，我們五年級語文教研組緊緊圍繞學校教研工作安排和本組教研計畫開展工作，圓滿完成各項教學教研工作任務。現將本學期的工作總結如下：
一、重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念。
現代社會對語文教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化和高科技發展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養、創新的精神、開放的視野、合作的意識，以及蒐集、處理、交流信息的能力。新的語文課程標準正是應時代要求，全面闡述了語文課程的性質與任務，構建了新的語文目標體系，也使我國語文教學的改革再次躍上一個新的台階。為此，我們在開學初，組織全組教師進行新課程標準及教材學習，使老師們明確《語文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
二、最佳化教學過程，提高課堂教學質量。
教學質量是學校教育的生命線。老師十分重視向40分鐘要質量。六位語文教師取長補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標——教書育人而努力奮鬥。本學期來，我組教師都能嚴格遵守教師職業道德規範，遵守學校規章制度。工作中，發揚積極主動熱情的良好作風，遇到困難，努力克服，認真完成校領導分配的各項任務。
1、本學期以來各位教師都能嚴格按照學校要求，積極學習，及時認真備課。同時，利用校園網路系統，充分整合利用遠程教育資源，積極蒐集各種教學信息和有用的教學資料，不斷充實自己的備課內容，提高了備課效率，發揮現代信息技術在教學中的積極作用。
2、本學期來，我組教師能積極學習先進的教育理論及經驗，特別是積極推行新課程方案，解放思想，更新教學觀念，倡導自主、合作、探究的學習方式，以培養學生的自學能力和綜合素質為基本出發點，不斷改革課堂教學結構，使語文課堂煥發出新的生機和活力。
3、在批改作業和差生輔導方面，我組教師能根據學校要求和教材特色，合理布置作業，認真批改講評。我組教師大部分是班主任，能結合教學工作深入了解後進生，研究後進生，積極做好後進生的轉化工作，並撰寫論文。
三、積極參與教學案研討。
緊扣校教研主題：要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄，做好筆記；善分析，理好所得。把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，圍繞“教學案研討”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。加強組內研究，使活動落到實處；要注重組外交流，使協作組活動求得實效。活動時，老師們都能積極思考，各抒己見，發表自己的見解，使各位老師的教學能力得到提高，切實提高學生的學習成績。
2025年工作總結範本 篇23
我校在上級有關部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教學秩序，營造平安和諧校園。總結如下：
一、領導重視
為了進一步做好安全教育工作，切實加強絕對安全教育工作領導，學校把安全工作列入重要的議事日程，校長李兆輝直接負責，分管副校長腦腦具體負責，聘請杏壇和區民警中隊長麥慶然同志為法制副校長，朱耀駒同志為交通安全員，何永釗同志為法制輔導員。
二、平安完成控制安全指標
認真貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神，安全到確保1、無非正常死亡學生。2、無師生集體受傷事故。3、無師生食物中毒事故。
三、落實工作目標，全方位實施安全教育。
1、健全學校的安全規章制度、安全預案、組織機構，各項工作到位，全期教育內容以電、煤氣、危險建築物、設備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身侵害、突發事故、課間活動、體育活動、節假日的安全等自防自救教育，增加師生員工的防範意識，提高自我保護的能力。
2、開學第一天請求交通民警到校門前指揮交通，克服了車輛人群堵塞的現象，使學校能順利開學。
3、把學校安全列入教師的目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，學期初學校就與教師簽訂“校園安全工作目標責任書”，明確安全責任。4、聯合鎮消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作，提交師生的消防意識和操作能力。
5、李校長向全體行政介紹明確學校安全用電的總電瓶和分區管制的用電情況。
6、分管安全的領導帶領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視，排查安全隱患。
7、落實保全員做好外來人員訪校時的登記及持卡進入，做到密切注意校門外來往人員的神情、動態，發現可疑立即處理，報告學校或報警。節假日落實安排值班人員值班。
8、保全員把好校門關，學生上課期間離校執行憑班、科任簽發的批條到保全室辦理登記手續制度，使學生養成嚴格遵守校規的習慣，班主任能準確掌握學生的去向。
9、節假日發出致家長信，明確放假時間，歸屬責任，做好家庭安全教育，安排行政、教師的節假日輪值。
10、不定期地用校訊通提醒家長，教育子女注意交通安全注意天氣變化，防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車，不買無證無牌的路邊攤檔食品，杜絕事故的發生，得到家長的好評。
11、設立班級安全教育登記部，班主任填寫好每周對學生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導，學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的要求，做到齊抓共管，收效較好。
12、設立安全常規檢查登記冊，月月檢查記錄，特別對教室、辦公室、功能室人群密集場所嚴格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患，把事故隱患消除在萌芽之中。
13、學校開展的社會實踐活動能堅持就近、徒步原則，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循、違章必究、不出漏洞、不留盲點。
四、存在主要問題
1、社會育人環境存在不利於學生安全的因素，學校周邊的游商走販還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受過分的愛護，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
雖然本學期能平安度過，但安全工作是一項長遠工程，深深認識到安全是師生的幸福生活保證，安全是學校健康發展的前程，我們要從每一名師生自身做起，只有這樣，才能打造一所平安祥和的優質學校。
2025年工作總結範本 篇24
時間過的很快，一晃而去永不回頭。昨天的苦與樂將成為過去。我們要面對的不是昨天，也不是明天，而是現在。所以昨天有多少成功與失敗那不重要，重要的是在今天做到。
有句話說的非常好！淘汰，其實不是你沒有能力，而是你是否在乎你的工作。是的，其實不是你沒有能力去勝任這份工作，而是你不喜歡這份工作，所以做不好。其實每個人對他的現狀都是不滿的，但是為什麼在這種不起眼的工作崗位上有的能取得成功，而有的卻一天不如一天；最後被淘汰呢？其實很簡單，那就是對工作的態度不一樣。
工作一年了，在這一年中我做了些什麼，有些什麼高興與苦惱的事。回想過去有很多辛酸苦樂，在工作態度上也迷失過方向，走了一點小小的彎路，不過那都是將要過去的事了，總結錯誤，用於下一年的工作中，那才是我現在要做的。也許各位同仁認為在工作中沒有什麼樂趣，如果你這樣想那么就錯了。其實只要善於發現，工作中是有很多值得我們高興的東西。
有的時候我也會抱怨怎么搞的，不忙的時候不排我上收銀，一忙就排我上收銀，當然我們都知道，在最忙的時候，收銀員是最累的，又怕少錢多錢，又會被顧客罵兩句，有感情的人都覺得心情不爽。但是當我來好好想一想，為什麼會這樣。也許因為他們認為我有這個能力，所以才會排我上這個最忙的時段，難不成排新員工來上嗎？靜下心想一想，我的這些抱怨都是錯誤的。其實只要善於抓住幸福，幸福就在我們身邊。當我用最快的速度備好餐，然後呈遞給顧客時，顧客的一個滿意的一笑，這難道不是我的幸福嗎？
有的時候我也會抱怨怎么會這樣，我經常做一些掃地，收餐盤，拖地一些無趣的小事，連小學生也會的事，直到有一天我年看了兩個故事後，我的態度改變了。第一個故事說：日本的一個高官，曾經在他年青的時候發生的一個真實的故事，他年青的時到一家酒店當服務員。開始的時候經理叫他去洗廁所，他認為這份工作，沒意義。整天無心工作。他的心事被經理髮現了，就當著他的面把廁所洗乾淨後在馬桶里裝了一杯水喝了下去。經理的舉動讓他太為感悟。後來他學會了認真細心的工作。最後取得了成功。
還有一個故事是肯德基老總想到中國台灣發展，於是就在當地招一名總經理，當所有考核都過關後，最後一項考核是清洗衛生間，這讓所有考生都很驚牙。最後有一位考生通過了最後一項考核，後來他的老婆告訴老總他家的衛生間一直是他清洗的。
可以看出，一個幹大事的人也經常乾一些小事。這些看似小事的事，正是成就一個人一生的關鍵。談到這裡你還認為這些事不起眼嗎？新的一年就要到來了，我相信我一定能做到。
2025年工作總結範本 篇25
一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行
業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬
佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在
在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裡，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、
認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計畫並按時完
成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言
表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現
在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計畫和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後
多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學
無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展
貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老
觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，限度發揮各類人才的作用。
2025年工作總結範本 篇26
工作中存在的不足、發現的問題及遇到的困難總結如下：
一、由於我部門均未經過專業的物業管理培訓，關於物業方面的知識仍需系統學習，服務規範及溝通技巧也要進一步加強。
二、業主各項遺漏工程的工作跟進、反饋不夠及時;
三、物業各項費用收取時機、方式、方法不夠完善;物業費到期業主催繳1戶，未交1戶。水電費預交費用不足業主49戶，未交7戶。
四、客服工作壓力大，員工身體素質及自我心理調節能力需不斷提高。
五、客服工作內容瑣碎繁複，急需科學正規的工作流程來規範併合理運用先進的管理軟體來提高工作效率，簡化工作難度。
六、對小區的精神文明建設，像開展各種形式的宣傳及組織業主的文化娛樂活動工作上尚未組織開展起來。
日後工作的努力方向及工作構想：
我部門在做好收費及日常工作的基礎上，繼續加強員工的培訓和指導，進一步明確各項責任制，強化部門工作紀律和服務規範，並按照目標、預算和工作計畫及時做好各項工作。
一、對部門員工工作範圍、內容進一步細化、明確;
二、加強培訓，保證部門員工勝任相應崗位，不斷提高服務質量;
三、強化部門工作紀律管理，做到工作嚴謹、紀律嚴明;
四、加強對各項信息、工作狀況的跟進，做到各項信息暢通、準確。
五、通過部門的日常工作安排和心理調試技巧學習，營造出“在工作中鍛鍊，在鍛鍊中成長”的氛圍，讓部門員工有種“緊張但又不會感覺壓力太大”的充實感和被重視的成就感。
六、積極學習科學正規的工作流程規範，合理運用先進的管理軟體來提高工作效率。
七、做好小區的精神文明建設，開展各種形式的宣傳工作，並定期組織業主的文化娛樂活動。同時積極開展並做好各項有償服務工作。
綜上所述，20xx年，我部門工作在公司領導的全力支持，在各部門的大力配合以及部門員工的共同努力下，雖然取得了一定的成績，但還沒有完全達到公司的要求，離先進物業管理水平標準還有一段距離，我們今後一定加強學習，在物業公司經理的直接領導下，依據國家、山東省、臨沂市政府有關物業管理的政策、法規及世紀新築小區《臨時管理規約》為業主提供規範、快捷、有效的服務，認真做好接待工作，為業主創造優美、舒適的生活、休閒氛圍，提升物業的服務品質。
2025年工作總結範本 篇27
20xx年3月，我調任市住房城鄉建設局局長，主持全面工作，負責幹部人事、黨風廉政建設和財務管理工作，分管辦公室、組織人事處、財務中心。任職以來，在市委、市政府的正確領導下，我與班子其他同道一道，團結帶領全局幹部職工圍繞市委、市政府整體工作部署和全市住房城鄉建設工作重點，全心全意謀發展，凝心聚力抓落實，推動全市住房城鄉建設事業延續健康快速發展。現將全年工作情況報告以下：
一、堅持修身立德，秉承良好職業操守。
作為一位黨員領導幹部，始終重視加強黨性錘鍊，留意以德為本，修身立命。果斷貫徹執行黨的線路方針政策和市委、市政府的決策部署，堅定政治態度，明辨大是大非，在重大題目上旗幟鮮明、在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗，始終在政治上、思想上、行動上與市委市政府保持高度一致。牢固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、利益觀、地位觀，帶頭實踐社會主義核心價值觀，尋求健康的生活方式，提倡良好社會公德、職業道德和家庭美德，處理好與班子成員之間、同事之間、親友之間的關係。
二、堅持主動學習，增強服務發展能力。
始終重視其實不斷加強學習，充分利用工作之餘學習新理論、新知識、新技能，特別是學習黨的xx大精神，學習建設業務知識和現代工作技能。認真學習深進領會黨的xx大報告，學習《公務員法》、《公務員創新能力》、《公務員依法行政能力》、《建築法》及相干理論及業務知識，撰寫學習筆記和心得體會。堅持理論學習和實踐相結合，把理論學習與建設社會主義核心價值體系相結合，與服務建設更高水平的小康社會相結合，與推動住房城鄉建設事業發展相結合，與人民民眾關心關注的熱門難點題目相結合，不斷進步本身服務城鄉建設事業水平，推動住房城鄉建設事業創新發展、快速發展、逾越發展。
三、堅持苦幹實幹，創造一流工作業績。
圍繞市委、市政府整體工作部署和全局的重點、熱門、難點工作，重視發揮個人的主觀能動性，以實幹的作風和勤懇的態度，親力親為，靠前指揮。一是帶頭展開招商引資活動。主動外出招商，服務客商，積極幫辦，逾額完玉成年目標任務。二是積極推動重點工程建設。圍繞重點工程任務，定期不定期到重點工程建設工地，現場會辦、指導、催促工程建設，推動古黃河雄渾河灣公園早開園，環城北路快通車，幸福路功能全面提升。三是全力服務改善民生。圍繞全年目標任務，聯合有關部分定期對全市保障性安居工程現場督查、考核、指導，通報，推動各類保障性住房早開工，快竣工，全面逾額完成任務，開竣工完成率全省第一。四是推動建設產業健康穩步發展。認真貫徹穩健經營、安全經營和量力經營的原則，實現全市建築業較快增長的目標。完成建築業總產值550億元，增幅位居全省第一。突出抓好房地產市場指導和監管，堅定不移地實施“低房價戰略”，全市房地產市場安穩發展。全市實現房地產開發投資210億元，商品房銷售488萬平方米，住宅銷售417萬平方米。五是有序推動中國人居環境獎城市創建。圍繞中國人居環境獎城市創建要求，捉住重點，攻克難點，打造亮點，幸福新城、湖濱公園順利通過江蘇人居環境範例獎初驗。六是加快城市園林綠化改造和景觀提升。市區新(續)建和改造工程中增加綠地113公頃，古黃河水景公園創成國家AA旅遊景區。七是突出推動小城鎮建設。全市列進考核範圍的95個鄉鎮，共完成年度投資51.4億元。小城鎮建設範圍不斷擴大，品位愈來愈高、配套愈來愈齊全、商貿流通愈來愈繁華。同時，順利推動國有土地上房屋徵收工作，組織展開城市無車日活動，全面推動建築節能工作，我市成為全省第一個實現國家可再生能源建築利用示範全覆蓋的地級市。
四、堅持執法為民，提升依法行政水平。
積極參加局黨委中心組學習和各類學法培訓，認真學習市委、市政府各項政策，增強本身政治思想素質、法律意識和依法行政能力及水平。同時，加強業務、專業方面法律法規學習，充實業務知識。面對房屋交付、房屋質量、安全生產、房屋徵收等工作存在制度和措施不完善題目，積極向上爭取政策，深進一線調研，制定了《xx市城市無障礙設施建設管理辦法》，印發《關於進一步加強住宅工程質量通病控制的通知》等規章制度。嚴格執法，做到有案必查，查必有果。全年組織展開執法巡查15次，下發責令整改通知書38份，查處80餘起違法違規案件，市場經營行為進一步規範。
五、堅持清廉從政，維護本身良好形象。
始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀，築牢拒腐防變的思想道德防線，保持清正廉潔的良好作風。自覺做到為民用權、謹慎用權、依法用權，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政。全面落實黨風廉政建設責任制，把廉政建設責任分解到班子每位成員及局各部分、各單位，要求班子領導既對分管範圍內各項工作負責，又對廉政建設負責，帶頭落實好“一崗雙責”。認真執行中心、省市關於黨風廉政建設的一系列重要規定，做廉政建設的榜樣。要求他人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己首先不做，同時既管好自己和子女家屬，又管好班子成員和其他同道。堅持為民請命，服務民生，從不推委。工作中堅持動真碰硬，對違反制度的人，不分親疏，一概按制度辦事。始終從思想本源、內心深處激起廉潔自律的意識，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以滿足之心對“利”，以畏敬之心對“權”，主動接受各方面的監督，真正以清正廉潔的良好形象和乾淨幹事的實際行動取信於民。
回顧一年來的工作，獲得了一些成績，但也還存在一些需要改進的地方，如：在堅定理論和業務學習上還有待進一步進步，在一些重點領域和關鍵環節的創新上還有待進一步突破，在深進基層和聯繫民眾上還有待進一步加強等。今後，本人將以xx大精神為指導，倍加珍惜當前良好的工作環境，倍加努力做好各項工作，為住房城鄉建設事業實現突破和早日建玉成面小康社會作出新的貢獻。
2025年工作總結範本 篇28
展望20xx年的工作，希望能夠再接再礪，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和創意思想，為公司的發展盡我綿薄之力，爭取做出更大的成績來。
20xx年上半年已過去，感謝您對我的關心和指導。對我來說，這些點點滴滴不是流水無痕，而是銘刻在心;同時也要感謝同事們的協作和幫助，在公司這個大家庭里能夠經歷這半年的分分秒秒，我深感幸運!
我毛司的有著獨特企業文化，既有規章制度嚴格的一面，又有人性化關懷的一面，它能磨練人的意志，淡泊人的心靈，能讓員工業務素質能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結著每位領導的英名決策和正確指導。這半年來，是我規劃人生中重要的關鍵時期，一定要走的穩健。通過多個項目的設計工作推進及完成，我對室內設計工作的流程和方法等有了更深的認識，對各類裝修風格也有了更進一步的了解。
今年年初，我給自己制定的目標是按時按質和高效的完成公司擬定的一、二級結點工作計畫，主要工作任務是(個人理解)，產品研發、設計單位管理、後續施工階段的跟蹤管理。重點，或者說最能體現你專業水平的就是產品研發，也是設計管理團隊的核心價值。提高產品附加值，對項目進行價值提升，從而提高項目成本的承受能力。好的產品雖然不一定都需要高成本，好的概念設計可以為項目尋找到全新的突破口。
半年來，我按照自己既定的目標一步一步地下來，有些可能達到了，而有些可能離目標還有一定地差距，具體表現在以下幾個方面。方案方面：好的方案是售樓處或樣板房展示成敗的前提。上半年來，我參與營口藏瓏售樓樣板房、瀋陽售樓樣板房和瀋陽售樓處等項目的室內設計工作。在設計研發中心領導的幫助下，我學到了很多管理模式和設計策劃理念等，但我對部份策劃理解的把握還缺乏基礎理論性的認識，這都是在以後的工作中需要加強的。方案方面：方案能力是一名室內設計師應必備的重要能力，好的平面是方案成敗的關鍵。
半年來，我參與了營口藏瓏和瀋陽藏瓏等項目的室內裝修方案設計，在設計期間我跟隨研發中心的領導一起查閱了解營口和瀋陽的大量人文資料，並實地考察，通過埋頭苦幹和虛心請教，圓滿完成了既定任務。在實施設計工作推進的過程中，我發現了自己的很多不足之處，特別是對方案的整體把握能力還有所欠缺，這都是要在今後的工作中需要努力提高的。
除業務素質的鍛鍊外，與設計公司的溝通，與同事間的配合也勝作中必不可少的一部分。設計前期，我們致力於與行銷中心的溝通，通過職業嗅覺了解公司在項目的定位意圖，及時溝通和協調是我堅持的一貫立場。我在設計過程中不斷與集團中心、城市公司和設計公司各方面進行交流，匯總交流的結果，統一思路後體現在設計方案中，及時的收集並統一相關部門及領導的意見對後續的設計工作是有百益而無一害;在設計過程中，如是設計的問題，就要敢於承認並迅速加以更正，不是設計的過錯，也要做細緻的解釋工作。
此外，室內設計還需要與相關專業的配合工作。在室內部份室內設計專業作為其他專業的先導，必須對整個設計流程負全面的責任。在合作過程中我抱著學習的態度，虛心的精神，共同努力推動項目進展。為了提高自己的綜合素質，我加強相關等各類知識的學習，豐富自己的工作技能。同時我還閱讀了大量的國外最新發行的設計案列，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。不知道是自己要求太高，還是自己的進步太小，我總覺得離目標還是那么遠。
而且工作時間越長，學的東西越多，就越感到自己的不足。總之，成績屬於過去，過錯已化為經驗。在以後的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業務量增長，我們依舊會面臨巨大的挑戰和壓力。就我個人而言，有幾點尤其需要重視。一是加強自身業務能力的培養，增加自已對設計各個環節的熟練程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率;二是與同專業同事間增強憂患意識，競爭意識，營造你追我趕的氛圍，不學習不上進就要被社會淘汰;三是加強與公司內部各設計人員間的團結合作，保持平和的心態，多溝通。
2025年工作總結範本 篇29
時間過得真快，一學期的教學工作又結束了。回首過去忙碌而充實的足跡，收穫的喜悅伴隨疑惑的失落讓我成長了許多。在實際工作中，我不斷改進課堂教學方法，積極探索嘗試教學方式，本著“以人為本”尊重關愛每一位學生;懷著高度的責任使命感，工作上認認真真，兢兢業業，較圓滿地完成了本學期的教學任務。現將本學期教學工作做以小結，以促進提高今後的工作：
一、班級、學生概況
本學期擔任的是四年級的語文教學工作。全班總人數為32人，教師與學生之間都比較熟悉，管理較容易。從語文的學習基礎上分析，差等生多，優等生少。學生在語文學習方面存在以下幾點不足：
1、漢語拼音大部分沒掌握，大量的生字詞不過關;
2、閱讀能力普遍不高，朗讀水平太差，“唱讀”現象嚴重;
3、書寫馬虎，作業格式不規範。
二、具體工作(措施)
1、制定教學計畫。
開學前根據教學大綱的要求，以及本冊教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統的教學計畫。教學計畫按照學校的統一時間安排，合理設定了教學進度。根據本冊教材的訓練重點，規定了總的教學目標：培養學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力;學會從內容提要中體會思想，分清文章主次;會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計畫使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計畫、有針對性地開展工作。。
2、根據不同的課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。如：《長城》一課就採用了看圖與學文相結合的方法，讓學生直觀的感受到長城的雄偉壯觀;《跨越海峽的生命線》就用朗讀為主，體會文章的內容，自學完成教學目標。由於採用了不同的教學方法，有助於提高學生的學習興趣，利於用最簡單、最恰當的方法完成教學目標。
3、正確的學習習慣的養成，有利於教學的實施，更有利於學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：
①課前預習，課後複習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，並適時教給學生預習的方法。新課授完，必要求複習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺做到複習。
②正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
③寫工整字，做規範作業。強調文字書寫的重要性，並適時進行寫字訓練與指導。統一規範作業格式。長時間的督促訓練，使學生的字越來越漂亮，作業越來越規範、美觀。
4、針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
①漢語拼音：利用早讀和上晚自習前等一切可利用的一切時間，進行複習、鞏固漢語拼音。
②字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
③課文朗讀：課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。
④閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。
⑤為了全面提高學生的語文綜合素養，採用了一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言佳句警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累;每周寫一篇作文。一般不規定作文內容，進行自由作文。充分激發學生的寫作熱情，發展學生的創作才能;課前朗讀古詩詞。提高學生對古文化的感悟能力，並進行記憶積累。
三、所取成績
在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績：
1、圓滿完成了開學前所制定的教學目標。
2、學生的語言綜合運用能力有所提高。
3、學生的語言積累有所增加。
四、存在問題
1、培優補差工作由於時間，人數，任務多等主客觀原因，開展較少，成效不大;
2、沒有能全面，多層次提高學生語文水平，還有大部學生不會朗讀課文;
3、作文水平整體偏低，指導訓練力度不夠;
2025年工作總結範本 篇30
時光荏苒，光陰如梭，一轉眼，文藝部的工作有序開展已經將近一個學期。古人云：以史為鏡，可以知興衰。對以前工作的總結就是對以後工作的借鑑和經驗，是為了以後工作更好的開展。所以針對管理工程系學生會文藝部xx年度上半年的工作分為三個部分作出如下總結：
一、舉辦活動總結
1：新委員納新
委員是學生會所以工作開展和有效進行的基礎和關鍵，所以搞好納新這一步工作顯得尤為重要，因此文藝部在納新之前對納新工作做好了最周密的計畫。並且按照計 劃按部就班的實行，並且在面試的環節當中也針對沒個人的個人特點進行了不同的考察方式，很好的考察了委員們的口才，應變能力等各個方面。並且對文藝部的人 員配備也做了最好的最佳化，總體來講，新委員的納新工作時較為成功的。但是，其中的一些失誤也值得以後工作的借鑑。每個部門在新委員納新結束以後，肯定會有 一些委員因為各個方面的原因而導致退出。今年在納新結束以後，有兩名委員選擇退出。雖然這個不可避免，提前也有想到，但是沒做好最縝密的應對措施。故相對 於往年文藝部委員較少，工作開展壓力也較大。這對以後的工作也是個借鑑作用。
2：“新若在，夢舊在”文藝晚會
文藝晚會是可謂是文藝部上半年工作的重中之重，也是學生會上半年的重要工作之一，他對於加強我系學生的凝聚力，展示我系真我風采，有重要作用和意義。針對 文藝晚會，文藝部結合以往經驗，以及考慮各個方面做出了最縝密的計畫安排，並且嚴格按照計畫有序的開展工作，並針對管理工程系的特色，對文藝晚會在繼承經 典的同時也對晚會形式和節目的形式有了較好的創新。在籌備過程中也針對新一屆的學生，做了最熱情的晚會動員工作，是他們保持了較好的排練熱情。但是，因為 院領導，大活等各方面客觀原因，致使文藝晚會可能要推遲到下一學期。客觀已經不能改變，文藝部也只對這些變化調整了相應的工作計畫，相信下學期的文藝晚 會，依舊，絕對精彩。
3：院文藝晚會節目審核
每年華清學院的院級迎新晚會是新一年的傳統活動，為了選拔好的節目和充分挖掘我系文藝人才，以及充實我系學生業餘生活的目的。文藝部進行了文藝晚會的節目 審核工作，從開始到舉辦都進行了精心的策劃，審核工作也進行的較為順利，在新生中也產生的較好的影響，並且也有本系具有文藝才能學生通過此次活動被挖掘出 來，他們其中的一部分人也登上了大學生活動中心的舞台。但是美中不足的是，舉辦活動的當天，因為有些工作沒有準備到最完善，而導致活動推遲了十分鐘，雖然 無傷大雅，但是沒有嚴格按照原計畫。這對以後工作也是一個經驗和借鑑。在活動舉辦之前，必須做好最完善，最好的準備、
4：冬至管理工程系文藝部學生會內部聯歡
冬 至管理工程系文藝部學生會內部聯歡是新一屆學生會第一次的內部聯歡，對增強學生會內部凝聚力和加強學生會內部團結都有重要意義，雖然時間很緊，但是我們任 然做好了最好的規劃。從晚上活動來看，無論是遊戲環節還是節目的環節都很好的調動的現場氣氛，也達到了預期的目標。當然這離不開主席團和其他部門的支持與 幫助
二、文藝部內部建設總結
部門建設：從最開始，文藝部的目標就是要建立起一個快樂，團結，具有活力的團隊。在心一屆文藝部組建以後，我們也積極的向這個目標邁進。首先，通過各種方式，讓新委 員感受到我們是一家人，建立起他們對文藝部的認同感和歸屬感。以目前的狀態來看，這點做的是較為成功的。部內一直保持著團結，活力的氣氛。
新委員的培養：委 員們加入學生會的一個重要的目的就是充分鍛鍊自己各個方面的能力。文藝部的活動較多，這也從客觀上為委員們的鍛鍊提供了有利的機遇。從舉辦活動的策劃到舉 辦，我們會觀察到他們身上某些還能更好的提高的地方，並及時指出和提出提高的意見，以使他們在舉辦活動的過程中，了解自己身上的不足，並通過活動來提高自 己不足的方面。並且，部內要求委員們定期通過一定的方式對自己最近的工作做出一個總結，以使他們更好的鍛鍊和提高自己各方面的能力。
三、文藝部的外部建設總結
文藝部不是一個獨立的部門，她是學生會的一部分，是學校管理工作的一份子，所以外部建設也尤為重要。所以在上半年，文藝部不僅積極加強本學生會其他部門的交 流。也通過不同的方式，積極與院學生會，其他系學生會加強相互的交流，在相互交流的過程中，不斷地吸取其他部門，別的學生會的優點，以讓自己的在舉辦活動 等其他方面做到最好。同時，較好的外部建設也為文藝部的各種活動的舉辦提供了最有利的外部條件。但是每種不足的是，因為一些原因，跟有些系學生會交流的較 少，在接下半年的工作中，一定會積極的去加強這一點
以上就是文藝部xx年度上半年的工作總結，在舉辦的這些活動中，有成功也有也