防溺水活動的工作總結 篇1
一是召開“防溺水”主題班會。各班利用濰坊安全教育平台提供的PPT課件、視頻短片及相關教育資源，學習“防溺水專題教育”相關知識，幫助學生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法；組織學生簽訂《學生防溺水安全保證書書》並全班共同宣誓，從思想和行動上全力做好防溺水工作。
二是加強組織領導，成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學校附近的河灣壩等水域進行全面排查，加強水域管理，在危險水域周圍懸掛警示語。設立各水庫義務監管員，發現無監護人在身邊的下水學生，及時勸阻、全校通報，消除潛在安全隱患，杜絕溺水事故發生。
三是抓家校聯繫，築牢安全防線。學校增大家校共教合力，印發《致全國中國小家長的一封信》，倡議家校共同做好未成年人校外安全監督，攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學生進行“防溺水”家訪或電話調查，了解學生雙休日、節假日期間外出遊玩情況，增強家長的安全防範意識。
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，我校於5月8日起，開展了預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力。
5月8日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以陳紹歆校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效。
5月8至16日間，防溺水工作領導小組對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共148份。同時充分利用校訊通，共發防溺水安全知識三批次，計446條，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、加強與村委的聯動教育，與村委會及村老協會緊密聯繫，開展宣傳防控工作，成立聯合監控組，不定期開展巡查、走訪。同時框定重點人員，經常約談了解、追蹤，主動防範。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每周一國旗下講話必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
防溺水活動的工作總結 篇2
多年來溺水死亡，已成為全國中國小、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之後及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學習教育主管部門關於預防少先隊員溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平台”，並會同教師、家長與少先隊員共同學習“20__年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區排名第七，對於我們這所處於城郊結合部的國小校來講，我感覺已經很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
3、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
5、加強與家長的聯繫，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防少先隊員溺水事故的發生。
雖然天氣漸漸轉涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的台階。
防溺水活動的工作總結 篇3
防溺水一直是學校安全教育的重要方面，從來沒有從學校工作重點中抽離出來，它時時刻刻掛刻在每一位教職工的心上，印刻在每一個學生的腦海里，讓他們認識到安全重於泰山，形成一種安全行為習慣，學會珍惜生命。自疫情居家開始，我校在防溺水安全教育工作方面做出了以下部署：
一、防溺水線上主題班會。
課前，班主任老師提前準備好班會課需要用到的材料，然後根據內容和重點，進行線下安全班會研討，共同設計防溺水安全班會備課，而後，將其製作成PPT課件，圖文並茂。藉助線上教學的契機，我們的班主任老師趁熱打鐵，在完成文化課學習後，讓學生進行短暫的休息，緊接著，就開始了線上班會課的內容交流，他們藉助課件，讓學生以直觀的方式了解防溺水安全知識，如：遇到旁人溺水應該如何施救？如果是自己不幸溺水，那么自己又應該如何自救？對於這些，我們的班主任老師都有相關的文字介紹和實際案例供學生們了解學習。時不時，他們還會和學生們進行現場互動，了解他們日常的安全動向，拉近心理距離。
二、防溺水音頻錄製。
線上班會課大家只會看一遍，但是如果將防溺水的相關知識錄製下來，製作成音頻，然後放到家校群裡面，供所有的家長和學生共同收聽，那么，就可以大大提高我們的防溺水安全知識的'普及率，提升安全意識，將防溺水安全知識形成一種知識模組，讓時刻注意安全防控成為一種生活慣，終印刻在學生的腦海當中。
三、播放校園廣播。
錄製好的音頻，我們不止傳送到家校交流群裡面，而且還將其錄入音箱，在校園門口進行播放，每天不論是家長、學生，還是來往的路人，都能夠聽到“不去河邊玩耍，不私自下河游泳”等相關安全口號的提出，男女老少都將安全保護納入了生活內容。
四、防溺水連結推廣。
班主任老師的講解是一個方面，安全專家的講解是另外一個方面的補充，我們學校在班級群內推送了防溺水連結，學生通過連結學習，圖文並茂，非常方便。學生和家長一起學習，學生和家長一起接受教育。
五、校園公眾號推廣宣傳。
相關防溺水活動的梳理是一個方面，防溺水知識的組塊化也是校園公眾號的一個重要功能。我校會定期推出防溺水知識，包括：問答題、視頻動畫等，通過多樣化的形式，將防溺水教育進行推廣，對外宣傳，也對內宣傳。
所有的防溺水安全教育活動結束後，我們的班主任老師對學生進行信息統計，了解到哪些學生是沒有觀看直播的？或者說直播沒有看完的？打電話了解情況。對於那些實在是有困難無法克服的，老師就會進行家訪，一對一共同制定解決措施，確保所有的孩子都進行防溺水安全知識的學習。對於安全，我們不止是面提耳命，而且做到了細緻入微。安全是學校的天，接下來，我校還會在此方面不斷深入細化，爭取安全工作更上新台階。
防溺水活動的工作總結 篇4
雨季來臨之際，為防範學生溺水事故的發生，XX國小採取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究並及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水活動的工作總結 篇5
為確保全校學生生命安全，全面提高學生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題，力求杜絕溺水事故發生，石岩頭鎮中學於3月15日下午第七節課，在學校食堂開展了全校性防溺水安全演練。
隨著第七節課的`上課鈴聲響起，各班學生由班主任指揮有序進入演練場地。活動開始，副校長唐賢為全校師生講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的了解。緊接著進行第二個環節，擬設模擬場景。政教處主任謝姮組織並邀請同學們進行生動的展示，指導學生們進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。第三步，在確保全全的前提下，組織學生輪流將面部浸入裝滿水的盆中，親自體驗溺水的感覺，並邀請學生代表分享當下的體驗和感受。
演練結束後，校長毛立立作了總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。並告誡學生夏日到來在節假及平時更應該防溺水。整個活動過程中，同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。活動結束後，由政教處組織各班學生將此次活動的感受和心得體會以防溺水小作文的形式書寫出來，在全校範圍內開展評比。
通過本次演練活動，同學們增強了防溺水安全防範意識，了解並掌握了一些防溺水安全知識及溺水自救互救措施，為學校防溺水工作和確保師生生命安全夯實了基礎。
防溺水活動的工作總結 篇6
根據廉教辦【20-】88號《轉發關於4月-日湛江市二十二小學生溺水事故情況的通報》和廉教辦【20-】95號《轉發廣東省教育廳關於進一步加強學校安全工作的通知》的通知精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、方案可行，組織有力。
5月13日上午學校召開了預防溺水等安全工作緊急專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，宣傳標語保證長效。
5月15日，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪，及時排除隱患。學校內外懸掛永久性宣傳標語，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、5月-日組織全校學生在學校多媒體教室播放《水火無情》電影，並進行了一次防溺水安全專題教育活動，活動中袁校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故，4月8日至11日，汕尾陸豐市4天連續發生三起學生溺水事故，導致9名學生死亡。用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。然後全校師生觀看了學校製作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育專題片。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》770多份讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。印發了《防溺水安全責任書》一式二份近770多份，對親職教育提出了很好的建議和要求。督促家長切實讓學生做到“六不一會”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
通過校訊通每周發布安全教育信息，把教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班開展了以“珍愛生命，防止溺水”為主題的班會用時設立了以宣傳防溺水基本常識為主題的《防溺水安全教育專欄》，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、學校設立出版了《防溺水安全教育專欄》防溺水教育專欄，一起起慘痛的史實，震憾了學生心靈。
5、堅持每一節課點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
6、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每周一晨會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
四、完善制度，常抓不懈。
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水活動的工作總結 篇7
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保全全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，
腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫
防溺水活動的工作總結 篇8
為全面提高學生的平安意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的平安意識，避免溺水事故的發生，並連繫5月13日下午召開的全市教育系統平安工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中國小平安管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列勾當，科學部署、認真落實防範學生溺水事故工作，明白責任，制定措施，抓出成效，現根據我校現實工作的開展環境，匯報如下：
一、召開專題會議，增強平安意識。
學校組織全校班主任教員召開了防溺水專題會議，學校領導通報了我市近期發生二起學生溺水事務並認真傳達了市、縣關於切實做好防範學生溺水事故的通知精神，要求班主任教員降服麻木僥倖心理，進一步增強學生的平安意識，讓學生在勾當過程中，牢固樹立預防溺水的平安理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。
二、成立領導小組，明白工作責任。
為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思惟認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水平安工作領導小組，制定了工作方案，明白了領導班子成員及班主任的具體工作責任，並與班主任教員簽定平安責任狀。
三、採取多種舉施，開展專項治理。
學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的平安隱患專項治理勾當，連繫學校現實，實施了一系列的防溺水平安教育措施。
1、開展一次防範溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面平安教育，把平安教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生平安教育的重點來抓，確保各班防範溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。
2、開展一次防溺水平安知識徵文角逐勾當，低年級學生可以採取圖文連繫的體例，中高年級的學生可連繫寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。
3、各班出一期防溺水平安教育黑板報，提醒學生拍浮注意事項，介紹拍浮技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水平安教育。
5、向家長發一條平安教育簡訊。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的平安監管和教育，尤其是雙休日、節假日的平安監管。
6、與家長簽定一份《平遠縣學生防溺水平安責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的勾當，連結鑑戒性，保障孩子生命平安。
7、做好周末廣播平安提醒。經過一禮拜的學習，同窗們的平安警覺有所鬆弛，面臨假日到來，擅自結伴拍浮的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水平安，過一個愉快的周末。
8、對各班會拍浮的學生進行摸底造冊登記，要求班主任教員有針對性地找他們談話或教育。
四、制定防範措施，嚴酷管理學生。
連繫學校現實環境，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴酷的管理。
1、實行對學生到校、到班雙考勤軌制，對遲到、缺席的學生要求值日教師或上課科任及時報告值日領導或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學生點名二次，教師不得隨意提前下學。
2、召開學校、家長、村幹部聯席會議，積極爭取學生家長及社會力量的支持和共同，在山塘、水庫、河道等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。
五、加強宣傳力度，提高平安意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水平安教育；組織學生認真學習有關平安知識，向學生通報溺水案例，普遍、深切地對學生進行平安教育，積極宣傳，營造空氣，進一步增強平安意識。
防溺水活動的工作總結 篇9
一、高度重視，精心組織
我校組織相關活動負責人認真制定計畫，積極開展相關活動，成立了本次活動的領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、加強教育，開展活動
1.召開一次主題班會
在(周一)在學校政教處的統一部署下，各班開展以“珍愛生命，謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例，學生暢所欲言，懂得了不能在沒有家長的監護下，擅自游泳，遇到險情時不盲目施救，討論氣氛熱烈。
2.出一期防止溺水的黑板報
我校要求各班以“珍愛生命，預防溺水”為主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。
3.懸掛一副宣傳標語
我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責任為天”的標語，教育學生應該珍惜生命，防止溺水事故的發生。
4.發一封《預防溺水致家長書》
青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯繫，增強家長的安全意識和監護人的責任意識。為了真正落實，6月14日我校針對預防學生溺水事故，向家長發出《致家長的一封信》，向家長通報了近期全國學生溺水事件，要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發生，家長必須簽字，並反饋至班主任，更好地配合學校切實落實學生的安全管理工作。
5.組織學生觀看視頻
我校組織各班學生觀看了由國家教育部下發的《春夏秋冬安全教育片》，通過觀看教育片，使學生了解了各種安全事故的預防知識。
總之，我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作，使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安全高於一切，我校本著對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴，我校在今後仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
防溺水活動的工作總結 篇10
根據教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、我校於5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學
進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
3、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。
4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向學生講解並宣傳防溺水的重要性。
5、發放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。
7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育
工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水活動的工作總結 篇11
為切實做好學生暑假期間防溺水安全教育工作，7月12日上午，潢川縣小呂店中學繼續開展防溺水大走訪活動。
活動中，校班子成員及教師與學生家長親切交談，全面了解學生暑期生活、學習情況，耐心細緻地向學生及監護人宣傳防溺水知識，引導學生及家長進一步認識到當前防溺水工作的重要性，指導學生家長做好孩子日常安全教育管理和監護工作，教育孩子熟記“六不、一會”，並為家長們發放了《防溺水安全教育宣傳單》，提醒學生和家長時刻把防溺水安全牢記心中。
通過此次防溺水宣傳走訪活動，不僅讓防溺水安全教育深入學生家庭，而且搭建起學校和家長之間密切溝通的橋樑，共同承擔起青少年兒童防溺水責任，全力守護學生的生命安全。
防溺水活動的工作總結 篇12
一、是宣傳發動到位。
召開“防溺水專題會議”，研究部署學生防溺水工作。幼稚園充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等，採用圖文並茂的形式，並依託校內廣播系統，加強對學生安全提醒，落實“1530”安全教育制度，切實落實每天放學前對學生進行防溺水安全提醒。在該校招生範圍內的重要水域，懸掛預防溺水教育宣傳提示語，設立固定的預防溺水教育警示標牌，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
二、是輔導幫助到位。
各級部、各班召開防溺水專題教育會議，讓每位學生真正入腦、入心，並落實到日常的實際行動中。學生明晰並切實做到不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”；會使用救生衣、救生圈等自我防護措施，會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個學生知曉，確保覆蓋到每一位學生，確保全全教育到位、達效。
三、是巡查水域到位。
幼稚園由安全科統一安排，並加強督促檢查考核，校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與，對招生區域內的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間，對所包靠水域進行不間斷巡查，對水域危險級別進行評估並及時上報。對沒有警示標誌、護欄損壞等情況及時反映給幼稚園及上級主管部門，對在水庫、塘壩周邊玩耍的學生進行批評教育。對招生區域內所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的發生。
防溺水活動的工作總結 篇13
為進一步增強學生的安全防範意識和自救互救能力，防止溺水事故的發生，4月25日，開發區完小開展了以“珍愛生命預防溺水”為主題的系列教育活動。
晨會上，分管安全工作的副校長唐林勝通過校園廣播向全體師生進行了防溺水主題宣講，就如何防範溺水事故的發生、溺水如何自救及溺水急救等知識進行了詳細講解，讓學生牢記防溺水“六個不”，強調了防溺水工作的重要性。各班主任利用主題班會課對學生進行防溺水安全教育，結合近年來夏季發生的多起學生溺水事故，教會學生溺水安全急救知識，讓學生做到:不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。重點教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
此次活動的開展，讓學生深刻認識到溺水的嚴重後果，增強學生的安全防護意識，克服麻痹大意和僥倖心理，提高學生的自護自救能力，有效預防學生溺水事故的發生。
防溺水活動的工作總結 篇14
一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了通知精神，要求教師們克服麻痹僥倖心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。
二、加強組織建設，健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的檔案和會議精神，充分認識到紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段採取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實值班人巡防，不放過任何一處溺水隱患。
三、加強與有關水利部門和各個村莊的溝通聯繫，相互配合，共同做好學生暑假期間的安全管理，重點做好“留守兒童”、外來務工人員子女等重點學生的關注和安全教育。暑假期間，學校加強與學生和家長的聯繫，通過校迅通平台、學生自我管理小組等多種形式，及時掌握學生每天的學習、生活、活動等情況，時時刻刻提醒學生務必增強安全意識;同時，引導家長務必加強對孩子的監管，切實履行監護責任，督促家長切實讓學生做到“六不一會”：不準私自下水游泳;
不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。
四、充分利用學校網站平台，強化安全知識教育，要求按時完成暑期學生安全作業，通過手抄報、徵文等活動形式，讓學生自己查找和發現身邊存在的安全隱患，並提出解決對策，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束後，各班級認真檢查學生安全作業完成情況，總結點評，推廣典型。
防溺水活動的工作總結 篇15
老師們：
大家早上好！夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛。為了創設更為安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的發生，在此，三（2）班向全體學生倡導以下要求：
在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中；不得擅自邀請其他同學下水游泳；當自已特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應打大人來幫忙。
嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而，要及時勸阻並告訴老師、家長。
如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們，生命是美好的，生活是幸福的`，但他們也是以安全為前提的，一旦發生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預防溺水，遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。
防溺水活動的工作總結 篇16
根據區、街道教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生撰寫專題稿件，出預防溺水教育專題牆報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”簽名活動。一式2份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記於心。
4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
6、校廣播站開設專欄節目，播放預防學生溺水專題稿件。
7、開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水活動的工作總結 篇17
從領導到教師思想上高度重視，各校成立防溺水安全工作領導小組，對安全工作周密部署，召開了各學校負責人會議，對防溺水工作進行統一部署。各校學建立健全預防學生溺水事故安全防範制度，制定了可行的學校防溺水安全工作預案。為切實加強對防溺水、安全教育工作的領導，各校按照“一把手負總責，各班主任負責”的原則，嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”的責任，為防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學校把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
各校每周召開校會，向學生進行防溺水安全教育，首先是遠離危險水域，牢記防溺水“六不一會”，同學之間互相監督，發現有同學去危險水域，第一時間勸阻或告訴家長、老師。遠離溺水，從我做起!
每班都召開了一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。每班都出了一期防溺水的黑板報、手抄報。召開家長會向全體學生家長發了一封《防溺水致家長書》，並讓家長在回執上籤字。
防溺水活動的工作總結 篇18
近日，正值暑假天氣炎熱，為了切實做好暑期防溺水安全工作，保證學生的生命安全，增強全校師生防溺水安全意識，有效預防溺水事故的發生，吉安縣廬陵學校政工處開展了一系列暑期防溺水活動。
防溺水安全不容忽視，該校在防溺水工作部署會上，全體教師簽訂了防溺水安全管理責任書;利用主題班會時間舉行全校學生“珍愛生命，預防溺水”簽名活動並宣誓;做到一生不落必須熟背並默寫出防溺水“六不一會”，印發了“防溺水致家長的一封信”讓每位家長認真閱讀後簽字等宣傳活動。
該校通過開展多種形式的防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，牢固樹立了“生命可貴，安全第一”的意識，增強了暑期防溺水安全防範意識，提高了自救自護的素養和能力!
防溺水活動的工作總結 篇19
為了牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，努力構建和諧校園，我校認真開展了“預防溺水教育”活動。這些活動概述如下：
一、精心組織，提高認識
5月初，我們學校召開了管理員和班主任會議，研究相關檔案，重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下，要求每節課都要加強學生防溺水教育，禁止學生私自在河塘玩耍。
二、開展活動，廣泛宣傳
5月7日，學校利用周一早操晨會，在國旗下開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的演講，並講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關於預防溺水的板報;在學校醒目的位置，寫著“學生未經許可，禁止在河裡洗澡”的標語。分發家長和學生安全責任書，將防止學生私自上河作為重點安全內容，建立家庭和學校管理的安絡，防止事故發生。各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。
三、完善制度，不懈努力
我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中，敲響警鐘，不懈努力，與學生家長或監護人保持聯繫，關愛留守兒童，關愛走讀生，關注嬉鬧學生，杜絕管理盲區，避免溺水事故。
防溺水活動的工作總結 篇20
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關於防溺水通知檔案及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄。
各班還給學生髮放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防範意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學後、周末和節假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。
防溺水活動的工作總結 篇21
今年以來，我縣認真貫徹落實省市相關檔案和會議精神，全面深入開展預防青少年溺水工作。
一、高度重視，精心組織
制定出台《XX縣20xx年預防學生溺水工作實施方案》和《關於做好20xx年預防青少年兒童溺水工作的通知》，明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。學校及時調整防溺水工作領導小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。
印發《XX縣20xx年暑期教育工作意見》，強調各校要重視暑期師生安全工作，突出抓好預防學生溺水工作。認真貫徹落實上級檔案精神，及時《轉發關於進一步做好預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》。召開縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議，就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
二、明確任務，重抓落實
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課；暑期前集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信（暑假前，要求各校再發一次致家長一封信）；布置一篇預防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課後進行安全提醒。
二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結伴遊泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學途中、節假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細緻的排查，在校園內易發生溺水的地方設立防溺水警示標誌、加裝防護設施，對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查；鄉鎮（開發園區）對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細緻排查，設立醒目的防溺水警示標誌。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中國小加強上、下學途中的防溺水警示教育；加強學生午間管理，特別是住校生和在校就餐的學生，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；建立了請銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；做好節假日提前提醒家長預先告知工作，節假日是學生溺水事故的高發期，要求家長充分發揮監護人的監管作用，確保節假日期間的學生安全。
三、強化督查，落實責任
5月初，組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現，多數學校能夠認真履行安全管理責任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防範工作。
但也發現了一些問題，如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關學校及時整改，確保防溺水工作落實到位。8月份，縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議辦公室將再次召集聯席會議，各成員單位再次組成督查組，分別赴各鄉鎮（開發園區）督查防溺水工作開展情況。
四、深入宣傳，營造氛圍
通過電視台、板報、網站等媒體，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。
一是在校園內懸掛“珍愛生命，預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯繫活動，通過走訪、電話等形式，把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案，根據教案開展“珍愛生命，預防溺水”的安全知識教育課。
召開以“珍愛生命，預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、製作防溺水宣傳專欄，以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步，我縣將按照各位領導提出的要求和既定的'工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地採取得力措施，消除各種安全隱患，確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩定.
防溺水活動的工作總結 篇22
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
活動準備
1.多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中遊玩要當心》。
開始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的.?(幼兒回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什麼事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊乾什麼了?它為什麼落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中遊玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什麼?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖裡的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：噹噹一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的遊戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪捲走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4) 游泳池裡：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
教學反思：
幼兒防溺水活動反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關於防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟親職教育關係比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，並在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節課的學習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。
防溺水活動的工作總結 篇23
一、加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關注學生安全，增強“防溺水”意識。
二、在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。
三、加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯繫，查明原因。
四、教育全體學生做到：不準私自下水游泳；不準到不熟悉的地域游泳；不準到水邊玩耍嬉戲；不準擅自與他人結伴遊泳；不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護，學會自救。
通過一系列的活動，加強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
防溺水活動的工作總結 篇24
為了牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，努力構建和諧校園，我校認真開展了“預防溺水教育月”；這些活動概述如下：
第一，精心組織，提高認識
5月初，我們學校召開了管理員和班主任會議，研究相關檔案，重申安全的.重要性。特別是天氣轉暖的情況下，要求每節課都要加強學生防溺水教育，禁止學生私自在河塘玩耍。
第二、開展活動，廣泛宣傳
5月7日，學校利用周一早操晨會，在國旗下開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的演講，並講了預防溺水的知識；每個班都出了一份關於預防溺水的板報；在學校醒目的位置，寫著“學生未經許可，禁止在河裡洗澡”的標語。分發家長和學生安全責任書，將防止學生私自上河作為重點安全內容，建立家庭和學校管理的安全網路，防止事故發生。各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。
第三，完善制度，不懈努力
我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中，敲響警鐘，不懈努力，與學生家長或監護人保持聯繫，關愛留守兒童，關愛走讀生，關注嬉鬧學生，杜絕管理盲區，避免溺水事故。
防溺水活動的工作總結 篇25
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的凶機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。
河水是涼爽的。，讓人覺得舒適的'，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防範。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間裡，就發生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在於防範。對水如此，對其他的亦應是如此。
防溺水活動的工作總結 篇26
為最大限度地保證學生假期安全，貫徹落實上級會議精神及安排布署，切實加強學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，潢川縣實驗中學本著"全員參與，不落一生，統籌管理，分級負責"的原則，開展了以預防溺水為主題的安全教育大走訪活動。黨支部書記、校長晏全林帶領學校領導班子、班主任老師走進學生家中進行家訪。
走訪前，學校以"年級分組"的方式對走訪教師進行了人員分配及任務部署，晏全林向全體教師闡述了暑期安全暨防溺水安全教育的重要性，希望教師們克服高溫酷暑的惡劣環境，全面落實防溺水、疫情防控、交通安全、汛期自護、防雷擊、防食物中毒等安全教育，深入宣傳，杜絕溺亡，提高認識，嚴防死守，堅持杜絕未成年人溺水傷亡事故的發生。
每走進一家，即向家長詳細詢問孩子假期的情況，在督促學生及時完成暑假作業，養成良好的讀書、學習、生活習慣的.同時，著重對學生進行了防溺水、疫情防控、交通安全、汛期自護、防雷擊、防食物中毒等安全教育。提醒學生及家長及時收看在微信群、釘釘群的防溺水知識及溺亡案例的慘痛教訓，及時登錄河南省安全教育平台，觀看和完成平台上的視頻和有關作業。叮囑家長要牢固樹立安全意識，時時處處小心謹慎，堅決讓孩子做到"六不一會"。分包教師入戶發放《潢川縣實驗中學20__年夏季學生安全大走訪告知書》，並要求他們配合學校，做好對孩子的安全教育和監護工作，切實肩負起監護的責任。
多一份叮嚀，就多一份安全;多一份警惕，就少一份危險。安全教育永遠在路上。此次走訪活動將貫穿整個暑期，學校將與廣大家長齊心協力，用責任與擔當共同為學生築牢暑期安全螢幕障，為學生的健康成長和千萬個家庭的幸福做出不懈努力。
防溺水活動的工作總結 篇27
我校在縣教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校安全工作列入重要議事日程，學校校長、主任直接抓，學校各部門、各年級組、具體分工負責組織實施。學校領導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人，決心進一步加大安全力度。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、安全責任協定。學校與各部門、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、教師值班等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、加強教育，促進自護
1、加強學生上下樓梯管理，教師按時到崗值日。
2、管好放假、放學路隊，加強交通安全
3、強化校園治安
值班教師巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記。教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校。
4、開展豐富多彩的教育活動
利用班會、國旗下講話、宣傳欄等途徑，對學生開展安全預防教育，確立“防溺水”活動主要宣傳內容：重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，向全體學生家長印發了《學生防溺水安全致家長的一封信》，並與學生及家長簽訂防溺水學生安全承諾書，防止溺水事故發生。
5、對於寄宿生，在校長及班主任的領導下，全程被監督，規定所有寄宿生在晚自習後就必須回寢室，由寢室長點名後按時熄燈。熄燈後全體寄宿生禁止交談，保持安靜在第一時間入睡。值班教師每晚巡視檢查學生到位情況，督促學生及時入睡並處理突發事件。
今後，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
防溺水活動的工作總結 篇28
根據《省教育廳關於預防中小學生溺水專項行動方案》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、貫徹落實防溺水檔案，成立防溺水領導小組
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並成立防溺水工作專項行動領導小組，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機構，制定方案
我園安穩組討論並完善了心得防溺水管理制度，制定了防溺水工作專項行動實施方案。
三、營造校園防溺水宣傳氛圍
1、校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
2、針對幼兒開展的防溺水教育活動。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程，並通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，並達到了較好的效果。
防溺水活動的工作總結 篇29
為了全面提高學生的安全意識，我們皂安國小認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，在6月7日上午進行了防溺水應急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。
此次演練的活動分四個程式進行，首先校長給全體學生講解了防溺水知識，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統的、全面的了解。接著擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸後的急救處理方法。最後老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。
整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手裡，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水活動的工作總結 篇30
為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防範意識，提高全體師生從容應對防溺水等突發事件的能力，最大限度地保護全校師生人身生命安全。4月29日下午，李達中學邀請永州市紅十字會二級調研員伍友華、長城保險經紀有限公司永州營業部總經理曾曉麗在學校田徑場一起為全校師生進行“防溺水”知識講座和場景演練。
活動開始，學校校長黃建華為此次“防溺水”宣講活動致歡迎詞。接著，伍友華對溺水的臨床表現，以及溺水自救、岸上救護等急救知識進行生動詳細的講述。在理論知識講解完畢後隨機邀請了小部分學生進行現場模擬操作，為大家進行溺水急救操作演示、培訓與互動。隨後，伍友華用裝滿水的面盆進行演練，給學生們分組上場測試在水下時間，同時用秒表計時。最後，學校政教處主任唐路中總結髮言，他帶領全體學生進行莊嚴宣誓，大家鄭重承諾不私自下河游泳，他要求全體學生嚴守學校紀律時刻注意安全，珍愛生命。
“防溺水”科普知識與演練活動結束後，全體學生在以“珍愛生命預防溺水”為主題的橫幅上莊重地簽下自己的名字。
此次“防溺水”宣講活動的開展，讓同學們在潛移默化中掌握防溺水安全知識，增強了安全防範意識，提升了個人自救能力，為保障學生的生命安全構築了堅實的防線。
防溺水活動的工作總結 篇31
天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發季，為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月26日至27日，赤崗山國小開展“防溺水”宣傳教育系列活動。
各班級按照學校部署召開防溺水主題班會。各班通過向學生講解溺水事例、播放警示教育片、互動討論等形式，讓學生深刻認識到溺水的危害和預防溺水的重要性，要求學生不去河邊玩耍、游泳，牢固梳樹立安全意識，加強自我防護，珍愛生命，預防溺水。
活動中，各班班主任還組織學生舉起右手莊嚴宣誓：“我是赤崗山國小學生，我鄭重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到‘六不’：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在沒有家長或監護人帶領的情況下游泳；不到沒有安全設施、沒有救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生。”一句句擲地有聲的誓言迴響在校園的每一個角落。隨後，同學們分別在《赤崗山國小舉行防溺水宣誓簽名活動記錄》的粉紅紙上鄭重簽名，以實際行動表明了自己遠離危險、珍愛生命的決心。
此外，學校還通過發放《致家長一封信》、班級家長群推發防溺水知識等，對家長宣傳防溺水安全知識，提高家長對防溺水的重視，增強監護人的責任意識，真正做到家校合力，築起學生的安全長城。
安全需要提醒，警鐘更要長鳴。此次活動的開展，讓學生和家長認識到了防溺水安全的重要性，為平安和諧校園的創建奠定了堅實基礎。生命只有一次，安全永駐心間，健康永遠相伴。