志願者活動服務總結 篇1
一、社區清潔
秋季到來，社區的落葉增多，再加上草坪上的果皮紙屑，減少了社區的幾分美觀。為了推動綠色環保理念，我們青年志願團隊來到這裡，進行清潔工作。保護環境就等於保護自己，我們在為社區居民建造美麗而舒適的環境的同時，也號召大家愛護環境從我做起，保護壞境從一點一滴做起。
二、金明廣場清潔
環境是一個城市的名片，反映了一個城市的形象和市民的文明素質。我們團隊在金明廣場進行清理活動，旨在用我們的實際行動去抵制污染環境的不文明行為，號召全市民共同參與到保護城市環境中，從而為大家建造一個美麗而舒適的環境。這不僅鍛鍊了我們志願者自身的能力素質，而且帶動了市民保護環境的積極性。
三、菊花展
又到金秋賞菊時，我們開封迎來了前來觀賞菊花的遊客們。參展菊花爭芳鬥豔，遊客更是熙熙攘攘。作為志願者，我們在菊花展覽會為遊客提供相關服務，並且牢固樹立了宣傳意識，營造菊花會的濃厚氛圍，展示我開封市青年良好形象。
這次青年志願者活動的經歷也對我個人產生了影響。我學會了服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裡，我會繼續努力，嚴格要求自己，不斷地完善自己，積極為我市服務。
志願者活動服務總結 篇2
12月5日是第xx個國際志願者日，當天我省志願服務展示交流活動在成都舉行，我市關愛農民工子女、留守學生“陽光關愛”志願服務項目獲20xx年度四川省十佳志願服務項目表彰。近期以來我市各級共青團系統，市縣各級志願服務組織，緊緊圍繞志願服務組織和隊伍建設、城市文明建設、青春助力脫貧攻堅、關愛孤寡老人和留守兒童等主題開展一系列健康向上的志願服務活動，營造了濃厚的的志願服務氛圍。
開展志願文化主題活動 提升志願服務水平
12月3日，我市第五屆志願文化節主題活動在社會組織服務中心、船山區燕山國小舉行。來自xx市志願者協會、xx市青年義工協會、微笑公益社等10餘家志願服務團隊的60餘名志願者骨幹參加了活動。活動以“服務學習拓展訓練”為主題，開展了老年、兒童等特需群體服務技能培訓和實踐分享，並通過趣味對抗、團隊拓展等活動提升服務隊伍凝聚力、協調合作能力。
志願服務你我他 城市文明靠大家
我市各級共青團組織積極開展以城市環境整治、城市文明勸導、關愛留守學生和孤寡老人等為主題的志願服務活動積極倡導文明新風尚。團市委組織機關幹部到聯繫社區開展環境整治、關愛孤寡老人志願服務，勸導行人不文明行為，走訪慰問孤寡老人。船山團區委組織青年志願者深入社區開展關愛留守兒童和不文明行為勸導活動。11月中旬至12月初以來團區委共組織志願者5000餘人次，到留守學生之家關愛留守兒童20__餘人次，聯合市交警支隊組織志願者到重點路口開展交通文明勸導志願服務3000餘人次，服務時長10000餘小時。
扶貧助困送溫暖 志願服務暖人心
11月30日，在“國際殘疾人日”到來之前，在市文明辦、團市委的指導下，青年義工協會、安居區檢察院的30名志願者一起前往安居區特殊教育學校包餃子、開展趣味運動會與全校142名孩子度過了開心的一天。12月4日射洪縣鐵馬義工協會發出倡議為城區35名流浪漢，35名五保戶縣精神衛生服務中心病人募集棉絮、秋衣秋褳等過冬物資為特殊困難群體送去社會關愛。射洪團縣委、安居團區委組織志願者開展關愛留守學生送溫暖、“眾籌時光·情系桑榆”關愛老人志願服務活動為他們送去暖冬衣物牛奶水果等慰問品。
志願服務脫貧攻堅 助力老鄉過上好日子
12月4日，共青團安居區委組織了全區60餘名志願者到貧困戶中圍繞“養成好習慣、形成好風氣”為主題開展系列志願服務活動，志願者們先後到區內50餘戶到貧困戶中宣傳健康文化知識，幫助貧困戶開展清潔衛生大掃除。蓬溪、大英團縣委組織志願者到貧困村為貧困民眾進行免費健康體檢、發放了《健康手冊》，開展“好習慣、好風氣”主題有獎知識競賽，倡導了良好生活習慣和健康生活方式。志願者們先後為300餘名民眾進行健康體檢，發放宣傳資料500餘份，組織近600餘名貧困民眾參與有獎知識競猜活動。
志願者活動服務總結 篇3
為積極踐行“以德為行，以學為上”的理念，為進一步倡導志願精神，慶祝亞運圓滿結束並迎接亞殘運會，促進與校志協以及其他各二級學院的交流互動，擬於國際志願者日到來之際，我院結合我們的專業特點與校志協攜手在棠德南社區舉辦“接力志願服務，心繫社會，運動傳情你我他”的主題活動。
3月5日,我院23名志願者在校志協工作人員的`帶領下來到了棠德南社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志願者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志願者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解並動員他們積極參與其中。活動前的各項現場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，並吸引了其他二級學院同學的前來參與。
活動簡介：
一、活動時間
20__年3月5日9：00—14:00
二、活動地點
天河區棠德南社區
三、活動主題
接力志願服務，心繫社會，運動傳情你我他
四、活動人員
文學院大學生志願者
五、活動服務對象
棠德社區居民
六、主要工作安排
本次活動做了充分的前期工作，如策劃、購買物品、申請物資等，而活動時順利開展。本次活動主要設定四個小組，第一組負責知識問答，宣傳亞運亞殘的相關知識;第二組體現我院的特色，現場寫書法藝術，包括軟筆和硬幣;第三組是負責手工品製作，以最經濟實用環保的材料現場教授如何製作手工藝品，展現大學生熱愛生活的態度;第四組負責趣味遊戲，積極鼓動居民參與到體育運動中來，為亞運亞殘加油。
活動成效
(一)預期目的
加強和鞏固我院與其他二級學院的交流，展示我院“陽光中文，夢想啟航”的學生風采，踐行“以德為行、以學為上”的理念和志願服務理念，為亞運亞殘運會的宣傳做貢獻。
(二)實際效果
我院志願者真誠陽光向上的服務態度感染了社區居民，居民紛紛參與到其中來，感受了書法藝術的美妙，詢問了很多亞運亞殘的知識，並學習了手工製作，在參加趣味遊戲中體會了運動帶來的快感和激情。他們向我們舉起大拇指，表示讚揚。志願者表示此次活動讓他們接近了社區居民，並很好地利用自己的知識和才藝展現給社區居民，精神很充實，在與居民交流過程覺得仍需學習更多的專業知識和技能，不斷完善自己。志願者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志願者的風采。
(三)特色之處
我院志願者充分運用所學的專業特色和優勢，結合志願者自身的才藝，現場給居民揮灑寫書法藝術，除了寫軟筆又以書籤的形式寫硬筆，並贈送給居民。作為漢語言文學專業的學生，應該要多練字，掌握好規範寫書法的技巧，以便更好地促進各方面的發展。
活動感想
(一)活動的成功之處
1、活動前準備較充分
在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、活動時分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
3、活動項目有特色
在繼承和發揚前屆的優秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，並且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。
4、社區軍民和同學們普遍反映良好。
宣傳了我院志願者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。
(二)活動的不足之處,構想與實際不太符合。
2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。
3、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
(三)活動意義
營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志願者行列中來，有效動員和組織大學生青年志願者以志願服務方式參與公益活動，發揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛鍊自我、服務他人的機會。通過這次志願者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
志願者活動服務總結 篇4
志願者也叫義工、義務工作者或志工。志願者致力於免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。志願工作是指一種助人、具組織性及基於社會公益職責的參與行為，其發展可追溯至二次大戰後，福利主義抬頭導致各國政府支出崩塌，發展義務工作以解決社會上不勝負荷的需求。20__年9月14日，中央禮貌辦、民政部、共青團中央發布《志願服務信息系統基本規範》，是中國志願服務信息化建設領域第一個全國性行業標準。
大學生時間比較充裕，同時他們對社會也有很強的職責心，因此相比其他在職工作人員，大學生更加願意去參加志願者活動，來豐富自己的日常生活。尤其是在寒暑假，更是迎來每年兩次的大學生青年志願者活動高峰期!
大學生參加青年志願者活動，一大部分選取前往貧困山區支教。在前往支教前，他們還會進行一些籌款活動，以此來為當地的小朋友購買一些學習用品食物之類的。這樣既能夠利用必須的時間與這些孩子進行交流，也能夠讓這些大學生能夠更快的成長，更珍惜此刻的完美的生活!
還有一些大學生也會利用節假日去做一些公益活動，比如說為某些特殊群體籌款，去敬老院看望孤寡老人，幫他們打掃衛生，聽他們嘮嘮家常之類的!這些看似簡單的公益活動，對於受助者來說卻是至關重要的。
雖然說大學生參加志願者活動有著極大的好處，但隨著志願者活動數量的增多，一些弊端也不可避免的顯現出來，比如說參與時間短，熱情度很容易迅速降低，同時有些大學生可能會意氣用事，這些都會對公益活動的開展產生必須的影響，期望大學生能夠有所進步，但是我們不可否認，大學生真的是我國志願者活動的主力軍，他們的付出，值得我們肯定。
志願者活動服務總結 篇5
xx社區近年來積極開展各種學雷鋒志願服務活動，為推進社會主義精神文明建設做出一定貢獻。20xx年以來，積極開展了各種形式的志願服務活動：
一、大力開展包括道德講堂在內的“精彩生活大講堂”系列活動，提升居民的公民道德素質。
20xx年成為全區道德講堂的樣板點，多次受到市委宣傳部xx處長的肯定。通過道德講堂活動的開展，淨化了社會風氣，提高了人們的思想覺悟，豐富了人們精神生活，和諧了社區人際關係，取得良好的社會效益。為了切實推動這項活動，我社區首先組建了社區講師團，由xx市第x屆道德模範，xx市中副校長等為講師團成員。
其次，積極實施開辦好大講堂系列志願服務活動，努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，社區與xx市x中聯合開展精彩生活大講堂系列志願服務活動，積極開展防災防空避險、心理疏導、國語培訓、舞蹈賞析、道德講堂等服務。將樹典型與學模範宣講結合起來，實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。發揮學校資源優勢，全年開展各種講堂24次，分為兩個階段進行，20xx年x月—x月為第一階段，x—x月為第二階段。現已完成x次，其中僅道德講堂就已完成x次，客群達到xx人次以上，每次道德講堂開講前我們請市委宣傳部或區委宣傳部相關人員及有關新聞媒體參加，其他講堂則請轄區單位文明創建工作負責人、社區老黨員及居民民眾參加。xx區區委書記、團市委副書記等還在“精神生活大講堂”啟動時，親臨講堂現場進行指導、給予關懷，使志願者們深受鼓舞。
20xx年計畫開展x次，於x月x日開展了進學校的以助人為樂為主題的道德講堂，x月還將與xx國小開展針對少年兒童的誠信教育道德講堂。x月將進單位、進社區進行宣講道德模範事跡。
為了提高道德講堂的感染力，社區組織愛樂合唱團的文藝志願者在唱歌曲環節大聲領唱，帶動了全場。在市中進行的針對青少年的道德講堂讓許多學生們淚流滿面，靈魂深深地受到了洗禮。達到了教育人引導人的作用。由於道德模範的事跡真實而感人，加之現場氣氛營造得好，參加活動的區文明辦的領導及聯點社區的單位——xx區機關黨委的同志和許多學生當場感動得流下熱淚。此外，社區還組織愛樂合唱團的志願者們參加區道德講堂總堂、楓橋湖街道道德講堂、社區文化活活動中心道德講堂分別引領了合唱，哄託了道德講堂的氣氛，助推了道德講堂更好地開展，社區的這種做法受到區文明辦的肯定。社區還按高標準布置了道德講堂，新建了x塊不鏽鋼宣傳欄，大力宣傳道德模範及先進人物的事跡，弘揚社會正能量。社區於今年榮獲20xx年度全市“雷鋒號”志願者工作站。
二、社區與xx市xx協會合作，實現合作共贏。
通過強強聯手，積極開展志願服務活動，逐步實現了志願服務活動的規範化、日常化、制度化。相繼開展了x月x日關愛老黨員及x月x日關愛空巢老人的活動，x月x日開展了關愛留守兒童活動，x月x日天宏義賣幫扶大病小孩的活動，x月x日火車站學雷鋒引路等十多次志願服務活動。這些活動在xx日報或樓區政府網上進行了報導。
三、深入開展學習雷鋒的主題志願服務活動。
為弘揚雷鋒精神，引導人們用實際行動學習雷鋒精神，xx社區回響市委書記關於環境整治的號召，聯合街道辦事處團委結合x月x日“學雷鋒”而積極開展的環境整治行動。通過這次學雷鋒活動對xx小區x棟居民樓進行了全面的環境整治，消除衛生死角x處，清理積存垃圾x車，活動取得了實實在在的成效。社區還開展了多次針對環境衛生及環境保護相關的志願者活動。這些活動的常態化開展美化了社區環境，也淨化了志願者的靈魂。
四、開展敬老愛幼的活動，讓尊老愛幼深入人心。
xx社區重老敬老愛老，將老年人的冷暖時常掛在心頭。僅20xx年扶貧幫困資金就達x萬多元，其中很大一部分用於扶助關愛老年人。我們還針對少年兒童對科技知識的濃厚興趣，聯合有關部門開展參觀航天展覽，使他們受到很好的啟發，從小培養愛祖國、愛科學的情懷。社區還請母親上心理輔導課，引導她在家合理教育女兒，儘量不要埋怨、斥責孩子。目前在各方面的關心下已在xx小區內一家早餐店打工，還經常參加社區組織的社會公益活動。以自己的能力來回報社會。
志願者活動服務總結 篇6
作為一名大學生社區志願者，兩年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。現將兩年來的學習、工作情景總結如下：
融入新環境，適應新挑戰
20__年_月，初到所服務的社區，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環境、工作環境、陌生的人和事一一在眼前呈現，等著我去融入、去適應。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教”的“四多兩向”的學習態度去工作。在學習中工作，在工作中學習，經過最短時間，效率地提高自身綜合素質水平，服務民眾的本事。
20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業後的第一份工作里就能參與到如此重要的任務中去，擔任碓下社區普查員，負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員，我先後參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業務培訓班，認真學習人普業務知識，按時完成轄區人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區建築物分布、人口分布、轄區戶籍人口總數、外來務工人口總數、轄區內企業數及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，並與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區，碓下社區認識我供給了一個重要的平台。
在完成本轄區的人普工作的同時，在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，並且給我創造了一個與其他同事相互學習的機會。兩個多月的人普工作表現出的工作本事，得到了領導和同事的一致好評，並被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。
實踐在學習，業務在提高
由於我在人口普查中的優秀表現，為自我贏得了去市社區辦跟班學習的機會。期間，我多次到市區許多優秀社區參觀學習，學習他們先進的社區管理模式和管理經驗，認識到社區工作的重要性：社區工作的好壞直接影響到民眾的利益。所以，我加強學習社區工作各方面的業務理論知識，並將在市社區辦學到的新理念、新方法結合碓下社區的實際情景，發揮大學生社區志願者進取主動性，更好的開展社區工作。
一個半月的跟班學習，讓我對社區的日常工作事務有了進一步的了解。回到碓下社區我有了明確的工作職責，主要負責社區的綜治、信訪、民兵、安全生產、居家養老、信息報導等事務。
1、作為社區綜治協管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關內頁材料，做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區順利經過上級部門的檢查;
2、認真做好轄區民眾接訪、登記、調解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;
3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓活動，提高了自身的民兵工作業務水平，認真做好轄區每年的民兵整組、徵兵工作，完成上級下達的任務指標;
4、認真做好轄區企業安全隱患排查，避免企業安全事故發生;
5、認真籌備社區居家養老活動中心的建設，添加書櫃書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養老活動中心後勤工作。
6、進取發揮大學生志願者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規;一事一報導，報導社區工作動態。
兩年的服務期間，我先後兩次參加邵武市舉辦的“社區文化藝術節”，負責曬口街道書畫作品徵集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區企業職業技能資格鑑定工作，拓寬了自身業務範圍。除此之外，我還進取協助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務。出色的工作表現，使自我的本事再一次得到了領導的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優秀綜治協管員”的稱號。
志願者活動服務總結 篇7
20xx年，我縣的志願服務工作在縣委、縣政府的領導下，在市志願者服務工作科的指導下，我縣各志願者組織在開展各具特色的志願服務的基礎上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，把對孤寡老人、農民工、未成年人、青少年和婦女中的弱勢群體與特殊群體作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志願服務工作，取得了良好的成效。
一、關愛空巢老人工作穩步推進
在關愛空巢老人工作中，我們做了以下幾個方面的工作：
一是根據中央文明委《關於深入開展志願服務活動的意見》，建立了xx縣誌願服務工作委員會，在縣文明辦設立志願服務工作科，成員單位包括了相關職能部門和群團組織以及各個志願者組織。文明委將關愛空巢老人志願服務活動列入社會志願服務工作重點項目，下發了《xx縣“關愛空巢老人志願服務行動”的實施方案》和《關於為困難“空巢老人”捐款的通知》，省級文明單位共為“空巢老人”捐款15萬元。各單位組織志願者以“一助一”或“多助一”的志願服務方式，為空巢老人、高齡老人、孤寡老人提供志願服務。
二是建立空巢老人基本生活保障制度。加強家庭美德教育，弘揚愛老敬老的良好風尚，促使外出民工自覺履行贍養義務，對拒不履行贍養義務的農民工，採取司法行政手段進行干預。動員社會捐款捐物，幫助家庭特別困難的空巢老人解決基本生活問題。充分發揮低保、社會救濟金的效益，在同等條件下優先滿足空巢老人。全面普及農村合作醫療，確保空巢老人參合率達100%。
三是建立空巢老人困難求助制度。建立健全村規民約，落實村組幹部職責，調動廣大民眾互幫互助的積極性，引導鄰居主動關心空巢老人的日常飲食起居。以村為單位，建立黨員愛老小組，幫助空巢老人解決生產生活中的實際困難。整合鄉、村醫療機構技術設備等資源，確保空巢老人有病能得到及時醫治。
四是通過摸排建立轄區空巢老人基礎台帳，做到底數情、情況明。對社區的老年人進行了認真細緻的入戶調查。通過調研，了解到老年人的實際需求，在為老人提供全面服務的同時，注重針對不同層次老人的不同服務需求，提供多樣化、個性化服務。
五是通過電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志願服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理諮詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的`精神狀態。
六是為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健諮詢等志願服務。全縣建立醫療志願服務組織25個，每年義診600餘次。
七是通過提供免費法律諮詢、舉辦法律知識講座、進行法律法規宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。縣司法局、法院、檢察院組織了法律宣傳和服務志願隊伍，定期深入農村、社區進行法律諮詢宣傳活動，全年共組織宣傳260餘場。
八是利用老年活動室、體育健身設施等，組織開展社區老年體育、文化娛樂活動，組織大型的、系列的老年合唱比賽、老年文藝演出、老年健身健美展示及書畫展等活動。引導空巢老人參與文體活動，鼓勵他們走出家門，走向社區，融入社會，豐富和活躍了空巢老人的精神文化生活。以xx縣老年大學為依託，成立了老年腳踏車隊，到全國各地進行活動。成立了老年書畫院，老年腰鼓隊等，經常組織開展書畫展覽和腰鼓表演。
九是推行幹部掛幫空巢老人制度。組織開展“三聯”活動，號召機關幹部、黨員與空巢老人結對子，以戶為單位為空巢老人確定結對幫扶人員，不拘形式地進行幫扶，給寂寞的空巢老人送去溫暖。積極推動農村文化陣地建設，深入開展送文化下鄉活動，豐富空巢老人精神文化生活。
十是突出一個服務特色。圍繞空巢老人的所需所求，志願者通過定期上門、提前預約、集中活動等不同形式，為空巢老人提供日常護理、家政服務、醫療護理、臨終關懷、情感交流、法律援助、文化娛樂等特色服務。每周組織空巢老人到服務中心開展2次至3次集中活動，豐富空巢老人的精神文化生活。目前，全縣開展空巢老人集中活動4000餘次，空巢老人志願者上門服務5000多次，受到了老人們的普遍歡迎。
二、關愛農民工工作效果明顯
關愛農民工志願服務活動自今年3月啟動，以“幫助他人、提升自己”為主題，以技能培訓等內容為重點，從志願者辦得到、農民工有迫切需要的事情入手，精心設計開展形式多樣的志願服務活動，效果良好。
一是開展就業指導和技能培訓志願服務。以拓展暢通轉移就業渠道為目標，通過開展政策宣傳、技能培訓、崗位推介、權益維護等方式，為農民工富餘勞動力就業創業提供有效服務，對準備外出務工的農民進行摸查，根據求職登記情況，把合適的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。
二是開展法制宣傳教育和法律援助志願服務。組織相關項目管理單位、監理單位、施工單位志願者，向廣農民工開展法律宣傳、法律諮詢和法律援助活動，普及宣傳權益保障法、婚姻法、未成年人保護法、勞動法等法律法規，引導農民工學習法律知識，遵紀守法，逐步提高法律素質。繼續發揮好基層人民調解員的作用，幫助調解等各種矛盾糾紛，減少不安定因素，積極維護農民工的合法權益，促進社會穩定。開展向農民工贈送法書、開辦有關法律知識培訓，組織志願者開展以做案說法活動，選擇涉農典型案件，向農民工進行法制宣傳教育。結合“三下鄉”活動，經常開展各類法律下鄉活動。我們以服務農村、服務農民、服務未成年人為重點，採取散發宣傳單、個案幫扶、法制講座、送法上門等生動活潑的方式，共組織了大型活動12次，服務人數達10多萬人，收到了良好的服務效果。
三是開展健康義診志願服務。積極開展衛生志願服務，組織志願者宣傳衛生常識、健康常識和愛滋病防治等知識，積極開展心理健康教育、心理輔導和心理諮詢服務，幫助他們掌握心理調節的有效方法，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。
四是開展關愛農民工子女志願服務。組織志願者陪同留在農村的農民工子女做遊戲、聊天交流等，和他們交朋友、做夥伴，傾聽他們的訴說、心聲和願望，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。積極開展“愛心志願者結對幫扶活動，通過助學、情感關懷、生活扶持等方式，為困難農民工子女送上愛心。20xx年我縣文明單位共為留守兒童捐款12萬元。
五是開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務。組織志願者向農民工宣講社會禮儀、生活禮儀和職業禮儀等知識，引導他們儘快適應城市工作和生活的新要求，遵守交通規則、愛護公共環境、講究文明禮貌，培育科學文明健康的生活方式。結合評選表彰和學習宣傳道德模範活動，廣泛開展職業道德和家庭美德教育，引導農民工愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法，幫助農民工樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀。
三、20xx年工作安排
20xx年按照洛陽市志願服務工作的按排意見，做好志願服務進農村進社區工作，為空巢老人和農民工提供更貼心、更有效的志願服務，完善各項志願服務制度，建立一支常態化的工作隊伍，形成一套完整的服務措施。打造有特色、有亮點的志願服務品牌。
1、制定年度志願服務的目標任務、具體措施。發揮各單位各系統的優勢，增強志願服務的針對性。除衛生、社保、法律、文化等行業外，交通、銀行、住建、教育等部門也要發揮行業特點，積極發揮作用，為空巢老人和農民工提供全方位的志願服務，使志願服務工作呈現出立體化的格局。
2、建立和完善六大體系。一是網路體系。建立以縣誌願者聯合會--各鄉鎮各單位分會--社區農村志願者服務站為主，各部門志願者協會/服務隊及其他各類志願者組織積極配合的三級志願服務網路體系。二是工作體系。逐步規範全縣誌願者的招募、註冊、管理、培訓、評價和激勵機制，促進志願者工作的規範化、正規化、制度化發展。三是隊伍體系。逐步建立6支通用志願者隊伍和9支專業志願者隊伍，形成規模宏大、門類齊全、組織嚴密、高效有序的志願者隊伍。四是項目體系。圍繞平安在身邊、綠色滿家園、微笑風景線、文明倡導團、維權你我他、真情促和諧、共助夕陽紅、愛心助成長、我們手拉手、便民零距離、健康直通車、文化大篷車等12個主題開展志願服務。五是陣地體系。以志願服務需求為導向，構建遍布全縣的志願服務站點、基地、廣場和信息平台，讓志願者服務有陣地，讓人民民眾求助有途徑。六是保障體系。積極發揮政府和市場的優勢作用，為志願者及其組織開展活動提供政策、經費等方面的保障和支持。
志願者活動服務總結 篇8
為了讓孩子們度過一個快樂、安全、有意義的社會實踐生活，同時也為了回響上級部署清潔行動的號召，洛維社區組織小志願者的清潔活動。雖然天氣非常的炎熱，但是小志願者們還是熱情高漲地投入勞動。他們頭頂烈日，不怕髒不怕累，力圖不放過任何一處衛生死角、任何一塊污漬。通過他們的努力，很快小區煥然一新，乾淨整潔多了。 通過這次的活動，孩子們用自己的實際行動為文明創建貢獻了一份自己的力量，同時也使得孩子們深刻感受到了社區是我家，愛護靠大家的精神！社會實踐，給學生們帶來了巨大影響。使學生們走出校園，走出課堂，走向社會，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。
洛維社區居民委員會
志願者活動服務總結 篇9
我們學校為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，結合我校實際，我校全面開展了青年教師志願者活動，現將活動情況總結如下。
一、做法和經驗
1、做好組織，大力宣傳，是成功開展活動的保證
在青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際，確定項目及方法，是取得實效的前提
1、“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。
2、在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發師生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
3、在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使師生樂意去參加此項活動。
4、根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的'好評。
二、存在的不足
由於最近工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務；以活動和團校為平台，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計畫，認真開展好每一次活動。加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。
志願者活動服務總結 篇10
為了培養孩子們的創造和綜合實踐能力，提高國小的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索並拓展德育新途徑，引導學生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上，根據cs市《關於開展20xx年寒假志願服務活動的通知》的精神以及本校實際，結合我市區創建全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實踐活動。現在將我校開展情況總結如下：
活動隊是較其他社團的特色之處，它由20名同學組成，分為義務校園、社會公益、迎接奧運和服務社區四個小分隊。每個小組的同學按照不同的主題蒐集資料並提出富有建設性的，在具體活動時他們則作為骨幹成員負責活動的進行。值得一提的是，小組長都是由07級同學輪流擔任，每個人都有機會去鍛鍊自己。
一、高度重視認真組織
為了夯實此項工作，我校大隊部認真計畫、實施並在寒假前給全校學生下發了活動安排，將活動內容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。
二、活動內容豐富，形式靈活多樣
我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。
我們來到大港路社區活動中心時，受到了社區居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心製作的宣傳海報貼到社區海報欄上，並在一旁做詳細講解，周圍的大叔大媽聽了我們的介紹後紛紛稱讚不已。
一、“快樂小義工”活動。我校全校同學參加“快樂小義工“，每個學生都認真填寫了”社區服務活動記錄表“，蓋上了社區公章;有的學生表上還簽有社區負責人的意見，有的學生對活動過程做了詳細的描述。社區活動的內容也很豐富。如：周穎到社區老年活動中心打掃衛生;左雨欣、李與時等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。遊子戀和父母一起為社區打掃衛生。
到了九月份，在領導的關懷和同事的幫助下，我開始就能像其他同事一樣，按時按量完成各項工作指標，更重要的事，辛苦而又複雜的工作，使我從父母溺愛、別人眼裡孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初，和我一起來的小王我們一起錄貧困農戶信息表1464戶，足足錄了20天時間，終於完成了這項任務。
二、我的“幸福夢“。我校一直堅持讓學生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動。在假期想想”我的幸福夢“是什麼，怎樣實現，開學的時候就一起去完成。每個人都有幸福的事情，我校同學就在開學寫下了自己的新年目標，這個可以在各班的成長樹上看到。
xx年10月18日我參加了青年志願者協會換屆大會。會上，負責學生社團學校領導陳長修對我校各志願者服務隊提出這樣的建議，各個志願者服務隊服務內容更應該傾斜貼近同學們的日常生活，如服務同學宿舍等等。此建議為各個服務隊服務內容提供了方向。個人認為我服務隊服務內容應該立足校內服務同學，放眼社會走出校園。
三、“寫給藍天的信”。學生的一封信情真意切，有的把藍天比喻父母寫出對父母的感恩感謝，有的就某些問題進行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會挑選出優秀的文章參加區級評選。
本學期即將接近尾聲，20xx--20xx學年第一學期的大學生志願者之家的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動，在團委老師和團聯的支持和配合下，有計畫、有組織的開展，並取得了圓滿成功。
學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫助他人。時間短，我們學習的東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。
四、本年根據各年級的情況，我校還進行不一樣的實踐活動。一是要求分年級進行小調查。通過看調查寫出自己的`感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調查報告很有質量;二是開展我的20__年新年願望各種體驗活動，讓學生通過此活動規劃自己;三是為了培養學生的動手能力和思想，要求學生進行我的分享。
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言佳句語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、團隊精神精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
志願者活動服務總結 篇11
為了傳承志願者精神，回響長沙.工大學校學生會志願團的號召，土木與建築學院青年志願者協會於12月5號展開了以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。
這次活動以關愛生命，預防甲流，傳承志願精神為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極加入志願者的行列中，為發展健康向上的精神文化和構建和協長.貢獻智慧和力量。
一、 活動過程
活動之一：校內動員大會
12月5日上午7：30開始，志願者在行健軒2門口.合，7：40.合完畢後，一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“土木與建築學院”的旗幟，佩帶著土木與建築學院青年志願者協會的會員證，在領隊的帶領下，走向文化廣場。8：00準時召開志願者動員大會，在大會期間志願者安靜認真地聽歌位發言者的講話，在簽字儀式上志願者積極主動簽名，表現出志願者飽滿的熱情與昂揚的鬥志。
活動之二：“匯聚愛心，傳承志願精神”的簽名活動
動員大會於8：30結束，土木與建築學院青年志願者協會按計畫在校內進行校內宣傳活動：“匯聚愛心，傳承志願精神”的簽名活動。開始，我們將活動定在文化廣場開展，為擴大活動的影響力，隨後，活動轉移到甘飴園門前。活動中，志願者熱情向前來簽名的同學介紹“志願者”這個大家庭，介紹12月5日這個特殊的日子——國際志願者日（IVD），宣揚志願精神。同學在志願者的介紹後更清楚了解了志願者這個團體，於是都紛紛自願留下自己的名字以示對志願者和志願精神的支持。簽名活動結束後，志願者將被同學們簽滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前，將海報貼在宣傳欄，讓更多的同學知道、了解志願者這個團體，讓更多的人去傳揚志願精神。
活動之三：青年志願者協會會員間的趣味籃球友誼賽
簽名活動結束後，志願者於10：00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員於08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中，賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水，享受比賽過程中的無限歡樂，比賽堅持只有友誼的原則，使得大家少了緊張的競爭，多了一份遊戲的愉悅。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程，一邊吃喝打鬧，相互交流，更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悅中結束了，大家離去後，留下幾位幹部清掃活動場地，將活動中留下的垃圾清.乾淨後才離去。
二、 活動自我評估
總體來說，我們這次以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的幹部就召.各部門幹部商量活動事項和流程，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、 密切配合
多方面的'積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作，更體現了青志協各會員間的團結友好，積極互助。
3、 分工具體安排合.
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工作任務合.分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、活動時間上的安排不盡完美。一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動，另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致，以致一些參賽同學沒能及時到達，時間上應該有個明確安排。
2、活動中少數會員不夠積極。簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極，希望以後多舉辦類似活動，鍛鍊會員們的各方面的能力。
三、 活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感，加深同學對志願者精神的了解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
志願者活動服務總結 篇12
轉眼間，20_x年_將過去，而我的志願者生活也過去了四個多月，回首這四個多月有收穫也有感觸，收穫的是一種無形的付出，感觸的是全委同事對我的關懷和幫忙。在我心中，西部是一種夢想;志願是一種精神;服務是一種理念;付出是一種收穫。我一向本著這樣的一種精神和理念，在我的工作崗位上勤奮工作、認真負責;踏踏實實的做人，勤勤懇懇工作。在工作中，我能將志願者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神領會到更高的境界。在來到青河縣的這四個多月，在發改委工作的這四個多月，所收穫的是我這一生最寶貴的，在我的工作過程中，我不追求做到，但我追求做到更好。現將我這四個多月的思想、工作、學習和生活狀況匯報如下：
一、在思想上我不斷的提高自身思想政治修養，加強理論知識的學習。
為更好的提高自身的思想政治修養，我始終以一名中共黨員的職責感和榮譽感來嚴格的要求自我、鞭策自我，認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的xx大精神，努力實踐“三個代表”重要思想。在生活工作上嚴格要求，在思想政治上嚴格高標準，堅持認真負責、敬業、腳踏實地的工作作風。認真參加和組織發改委黨員思想政治學習，努力提高思想政治素養和理論水平，並紮實對黨的理論、政策等知識的學習，在學習的過程中認真做好學習筆記，過後認真撰寫心得體會。在學習和工作的過程中，能正確的處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“乾”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯繫實際，學習中長才幹，工作中求進步。
二、在工作中提高認識，增強自我的職責感和使命感
在發改委工作的這四個多月，在領導
的指導和其他同事的幫忙下，我逐步了解了全委工作的整體狀況，進一步明確了我的工作職責。前兩個月在經濟信息工作時，能較好的協助好同事管理好政府網站的運作，並能及時的修改和整理網站信息以及及時的排查政府網站遇到的障礙。接下來在發改委辦公室工作的兩個多月中，我能做到統籌安排、有的放矢，在工作中不斷的提高認識，增強自我的職責感和使命感。在工作的過程中，我認真而努力的協助單位領導開展好各項工作。一是全心全意的做好辦公室的工作，在材料擬稿、打字、編排等方面做好工作;二是認真的搞好辦公室的內勤工作，堅持持續乾淨的辦公室條件，創造一個良好和諧的工作環境;三是協調好發改委黨支部開展好各項會議和活動，組織好參會人員，使活動順利開展;四是全面做好委內的各項工作，使委內的各項工作能夠順利的開展。
三、在生活中能夠嚴格的要求自我，使自我做到更好，能夠更深刻的領會志願者的精神
對自我的生活和工作方面，始終如一的以一名黨員和一名大學生志願者的身份高標準、嚴要求。在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，用心維護民族團結和民眾利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自我艱苦奮鬥的工作生活作風，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願者精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。
為了更好的了解西部的教育和學生的心理狀態，以前受青河縣中學團委的邀請與學生進行了一堂思想交流課，在交流的過程中我將當前我國的教育狀態和就業形勢做了簡單的說明，並且結合xx大報告中提出的科教興國簡單的介紹了一下學習的重要性，使他們能更深刻的理解什麼是科教興國。還有就是在我明白青河縣有個先天性耳聾的女孩毛葉時，我以前為了這樣一個女孩難過過。在她父母為她籌集手術費的過程中，我也一向在我的部落格和我的校區域網路內發表了求助信，期望更多的朋友和同學能夠幫忙小毛葉，雖然最後只籌集到了850元錢，但是我覺得我努力了，期望對毛葉有所幫忙。在業餘的時間裡，我們志願者以前去青河縣敬老院看望老人和他們談心，我們了解到他們的生活環境和生活狀態，我們也感覺到了他們的孤獨，在透過與他們的談話我們了解到他們是黨的惠民政策的受益者。無論是在工作還是在生活上我始終牢記志願者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神，將這種精神傳到達每個人的心裡。
四、工作中存在的不足
對於一個剛剛走出大學校園的我來說，志願者生活是我以後工作和學習的開始。在工作中我存在很多的不足：一是政治理論學習深度不夠，缺乏全面的、系統的鑽研精神;二是工作中創新意識存在薄弱的環節;三是工作方法有時過於簡單。
五、今後努力的方向
在工作中要不斷的進取，努力將自我的本職工作做好。嚴格做到一下幾點：一是加強思想政治的學習，提高個人的思想道德修養;二是加強業務知識的學習，將以後的工作做的更好;三是增強工作的主動性和創新意識，豐富工作的方式和方法。當然我會始終如一的將“奉獻、友愛、團結、互助”的志願者精神繼續發揚下去。
志願者活動服務總結 篇13
為迎接第24 個"世界讀書日”的到來，4 月20 日，20xx年XX市"讀書月”系列活動啟動儀式在市圖書館舉行，一米陽光愛心社的志願者和來自不同年齡段的讀者代表共同參與了本次活動。
據悉，"讀書月”系列活動已成功舉辦八屆，是烏市重要的文化品牌之一。該活動以"促進全民閱讀、共建書香首府”為使命，以豐富的活動內容、創新的活動形式引領烏市全民閱讀風潮，不斷提升烏市公共文化服務影響力，提升城市文化品位。
今年" 讀書月”的主題是"全民閱讀，書香首府”，啟動儀式上，市圖書館館長公布了今年" 讀書月”系列活動的14 項線上線下閱讀活動，包括"向致敬”優秀文學作品朗誦比賽、親子共讀經典、萬方數據檢索知識大賽、"我和我的祖國”徵文活動、發布首府閱讀空間電子地圖、啟動全民閱讀問卷調查活動等。各項活動客群群體互補，為首府不同類型的讀者提供了多元化的活動選擇。
啟動儀式上，活動舉辦方為XX市20xx年"十佳閱讀之星”頒發榮譽證書及"微書房”閱讀卡，閱讀卡內有10萬餘冊電子書、3萬餘集有聲圖書、20__余位簽約作家作品，該卡與手機APP搭配，可享線上閱讀。
志願者通過參加"讀書月”公益活動，服務讀者的過程中也增加大家彼此間的了解，志願者從此次活動中收穫文化知識和汲取文化營養。
過讀書日活動，大家認識到每個人的.人生觀和價值觀全然不同，所以無論你看什麼書做什麼事，它的每一個細節我們並不一定都要知道，只要它的某一部分對我們的思想、生活有影響、有它的可取之處，我們就可以共同分享。
不同的書會給我們帶來不同的感受；讀自傳，我們可以學到一個成功者應該具備怎樣的意志和信心；讀言情，我們可以更好的了解人性和豐富閱歷；讀科學，可以豐富知識，提高對事物的認識。總之，任何書都有它的可取之處，所以無論讀什麼樣的書，都要取其精華，摒棄糟粕。
活動結束後志願者分享活動心得，交流彼此的思想，大家對此活動提出一些意見和建議，方便下次改正。通過這次活動，我們總結了不少經驗，在以後類似的活動中我們會更加完美的做好工作，取得更好的效果。
志願者活動服務總結 篇14
計算機與信息科學系青年志願者協會是一個具有特色的團體，是最佳化大學生活，豐富大學生內涵，提升大學生素質的團體。我們在這將近一年裡通過一系列志願者服務活動，將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前，也贏得了一致好評。
計算機與信息科學系青年志願者協會是由志願從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與信息科學系團總支學生會的領導下，本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務，為社會發展提供志願服務。
計算機與信息科學系青年志願者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨，始終奉行“志願、奉獻、務實、持久”的原則，發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益於同學、學校、社會的公益活動，並立足校內，放眼社會，拓展同學們的社會空間，增加同學們了解社會，接觸社會的機會，使同學們能力得到了鍛鍊，修養得到了提升，奉獻精神得到培養。與此同時我們的志願工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。
【協會活動】
__至__年度，協會在青年志願者活動展開方面積極探索，力求有計畫有措施地開展更富有影響的活動。在承接並做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時，我們也注重志願者服務項目的創新以及質量。將近一年的時間裡，在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務項目及基地的前提下，我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。
一、了解你我，共謀青協未來——新成員內部聯誼
協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定後，為了成員之間相互認識、了解，讓青協有更好以發展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極準備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作，從開始就體現出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準備的節目一一展現出來，贏得一波又一波的高潮。
活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會後我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。
二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行
衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志願者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。__年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。
活動前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯部進行外聯以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。
__年8月16日，我們青協的每一位志願者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束後，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之後還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平並不高，可我們卻聽的如痴如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。
他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注於歌聲傳達給他們。
慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼籲更多的人關愛老人。
活動結束後，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志願者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。
三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃
在__年10月份，我們協會積極回響學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的訊息一經傳開，就有志願者爭先報名，經過協會組織部的審核，最後，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志願者做到了嚴於律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責區域裡的垃圾清理得乾乾淨淨，這真正詮釋了我們協會一直秉承的'吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志願者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個乾淨清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。
志願者活動服務總結 篇15
1、活動主題：
“勾勒愛心藍圖，弘揚愛心精神，倡導志願理念，提升公益意識，構建和諧社會。”
2、活動時間：
20__年1月22日～1月26日
3、活動地點：
福州市福利院
4、參與對象：
青年志願者
5、活動宗旨：
通過“愛心助殘”活動，對福利院孩子們的生活情況進行了解，幫助他們解決一些實際困難，在學校里宣傳孩子們堅忍不拔的精神，激勵同學們努力奮鬥，讓孩子們真正體會到社會的溫暖，讓每一個需要幫助的孩子感受到愛心的存在，讓每一個參與志願服務的人親身體會到奉獻的樂趣，在校園裡營造志願服務的氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神深入人心。
6、活動紀實：
1月22日，在新年將至的日子裡，我院二十餘名青年志願者邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手，露出開心的笑容，走進了福州市福利院。當我們走進大門之後看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對面，看著他們一張張稚嫩的面孔，詮釋出對生活的希望，我們每個人的心理有說不出的滋味，那一刻，我們只想用我們的心和力所能及行動，給他們更多真誠的幫助，給他們帶來一點點的溫暖。
也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。
第一天，我們跟他們見面，並互相認識。從“媽媽”們的口中，我們了解到，福州市兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個別是由於父母雙亡、家無親人而被福利院收留。這些孩子不會象我們有那么多的親人疼愛，更不會有那么多的玩具、衣服和食物，他們確實很可憐，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，不知道這樣的開心是不是真的發自內心，只是，我們每個人都發自內心的喜歡上他們了。
我們給他們送去了我們帶來的禮物，其實很簡單，就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當我們把學院的禮物送到他們手中時，孩子們立刻圍了過來，我們一起畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活，那一刻，大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中，快樂的感覺不言而喻!在物質上，我們雖然不能給他們太多的幫助，但是，我們儘量的用情緒感染他們，讓他們感到歡樂和希望。
接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們講故事，說外面的世界，幫助媽媽們打掃衛生。在和他們相處的過程中，我們有太多說不出來的感觸，那些滋味是我們這些生活在幸福生活里的人無法感受到的。總之，每一天，我們都被感動著，這種感動很純粹。
時間過得很快，最後一天，離農曆新年還有3天了，福利院裡也開始飄出了新年的味道，我們買了一些喜慶的裝飾品把那裡布置了一番。最後一天，我們開了一個小小的新年聯歡會，在這幾天的時間裡，我們準備了一些小小的節目，我們的青年志願者為他們唱歌、跳舞，還和孩子們做了些互動的小遊戲，如老鷹捉小雞，丟手帕，兒歌合唱等，我們都好像被他們帶回到了童年時代。孩子們給我們帶來他們準備的節目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝。看見他們的臉上露出了燦爛的笑容，大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的青年志願者並沒有因為這些原因的困擾而放棄。然後那些孩子們為我們帶來了他們的舞蹈和朗誦，讓我們看了很感動，原因只有一個：他們這些孩子對於別的孩子來說少了很多的東西，如親情，關懷，能力。但是他們依然生活的那么開心，我們每個人都在心裡為他們祈禱，希望他們有一個幸福的未來。
五天的活動就這樣匆匆的結束了，離開的時候，大家都很難過。在這短短的時間裡，雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情，但是我想，我們應該對得起“青年志願者”這個響亮的名號，我們這次的行動不應該因為時間而停止，而更應該長久。現在，這些孩子們雖然擁有了一定的物質保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這就是“愛”。我們決定，在以後的日子裡把這個活動繼續下去，定期的來看看這些孩子們，而且這個責任不該只是你、我、他，也不會是只有青年志願者，我們要帶動全院同學來履行這個發自內心的責任!我們也希望全社會都來履行這個義務!
志願者活動服務總結 篇16
__社區志願者服務站在__工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓民眾滿意”這箇中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了民眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標
在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域
我社區組建以社區__為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以__為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依託，用心探索志願者服務的新思路，新方法
社區志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志願服務，提高社區志願者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報導工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發布志願者活動相關信息。
20__年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動__余次，先後開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區民眾帶給了關於計生、醫療、法制等方面服務，並為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。
志願者活動服務總結 篇17
回顧20____年，旅地青協又走過了一段艱辛而又令青協人自豪的歷程。20____年度，青協在旅遊與地理科學學院團委的全面領導下，在全校師生的鼎力支持下，在社會各界人士的幫助下，在青協人的不斷努力下，開展了一次又一次的愛心活動，向學校了他教導下的學生是永遠向著愛前進的，向社會了我們大學生是有愛心的，是有社會責任感的。我們用自己的微薄力量來感恩社會、感恩學校!當然我們在不斷的發展中也遇到了幾多的困難，也有很多不足，希望通過此次能有所改進。
1.20____年10月9日、10日，旅地青協組織協會成員為威遠杯檯球爭霸賽做志願者，為參賽隊員提供了熱心的服務，促進了此次活動的完滿結束,同時也豐富了大學生的生活。
2.20____年10月11日,應我校奔流文學社、旅地學院青年志願者協會共同邀請，雲南知名白族青年詩人何永飛到我校校本部明睿樓401教室進行了一場詩歌與人生專題詩歌講座,此次活動是繼青協在社團交流活動上提出的要加強社團之間的交流與合作後青協與校內社團的第一次合作。
3.20____年10月中旬,旅地青協向隸屬國家級貧困山區的景東彝族自治縣花山中學捐贈了一批200餘件的寒衣，志願者們為該校的貧困學生獻出一片愛心，送去了冬日的關懷和溫暖。4.20____年10月23日，旅地學院青年志願者協會為迎接母校70周年校慶，舉辦了迎校慶，攜手師大，共創美好校園的活動，以打掃教室衛生，創造乾淨的學習環境為啟動儀式，進行美化校園環境系列活動，提高更多人的環境保護意識。我校有關部門的領導對此美化校園活動向志願者們表示深深的表示感謝.5.20____年10月25日,旅地學院青年志願者協會參加了由社團聯合會主辦的雲南師範大學學生社團海報大賽暨學生社團成果展,志願著們積極的參加,從中學到了很多知識.6.20____年10月26日,旅地學院青年志願者協會很榮幸被審定為志願服務類專題論壇主持單位,與多個同類社團共同探討了志願服務今後的發展方向,繼續為志願事業作貢獻.7.20____年10月29日，旅地學院青年志願者協會全體會員和其他志願者與校清潔工一起清掃了全校果皮紙屑菸頭。該活動受到校後勤部、校園管理中心的大力支持和鼓勵。8.20____年11月21日起,旅地青協又陸續為尋甸縣民族中學、怒江州上江中學.四川地震災區的人們共捐獻了900餘件衣物。我們不僅給孩子們送去了實物，更重要的是給他們送去了一份祝福與期望。受捐學校師生都很是感動，其中花山中學校長還親自給旅地青協的志願者們寫了感謝信,對志願著們的義舉表示衷心的感謝.也希望我們的一點心意可以讓災區的同胞們感受到愛的溫暖.9.20____年11月21日開始持續大概兩個星期的時間，旅地青協又在校本部開展了以舊喚心的活動。此次活動是號召同學們將飲料瓶，堆棄的過期雜誌、報紙收集並捐獻給貧困的孩子們，捐助的物品由我們協會進行分類，處理,將所得錢物捐獻給貧困學生以資助其順利完成學業。10.20____20____學年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志願者協會與e__idea志願者組織合作，共同開展了讓社區的牆亮起來活動。為期此次活動是一個幫助文化街里陳舊老社區居民樓粉刷牆壁的大學生社區公益項目。希望通過這種大學生和小區居民共同改善小區生活環境的方式，使得小區裡的老人感受到來自大學生志願者們的熱情，使得大學生和這個城市的某個小區產生確實的聯繫，並同時豐富我們的志願者活動經歷。讓更多的大學生都能參與到這項有意義的志願者活動中來。
活動中，表現出的問題是各部之間的合作還欠默契，實際執行還跟不上策劃，所以在今後的發展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經驗，與自身結合，做好這方面的工作。協會各部成員在會長及部長的領導下積極配合，踴躍參與，盡職盡責，將自己分內事情辦好，團結協作，發揚了大學生的志願者精神，實為可賀可喜!10年，我們努力做了可以做的志願者服務，活動比往年有所增加，這不僅表現在數量，還表現在質量以及活動的範圍、志願者服務的領域。這一年我們在校內加強了同其他社團的聯繫和合作，也在校外與一些志願者服務組織合作，開展社會服務。
20____年度已經成為過去了，希望旅遊與地理科學學院青年志願者協會在新的一年裡再接再厲，不斷吸取經驗，加強與其他社團的合作，在努力做好校內志願者服務的基礎之上，開展校外社會志願者服務。也希望院團委能為傾斜的發展獻計獻策，我們衷心地感謝院團委的關心和支持、感謝全校師生的愛心支持!
志願者活動服務總結 篇18
該服務隊始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，並且堅持公平、公平的原則積極開展各項活動，並在青志聯全力標準化建設的趨勢下，積極回響，推進本服務對的各項制度的標準化建設。
現對本學年的各項活動總結如下：
一、服務隊工作及建設：
隊伍建設方面：
1、凝聚力的建設：學年初該服務隊隊長確立了將該服務隊建立成為一個溫馨的大家庭的目標，一學年中該隊始終圍繞這一目標推進服務隊發展。舉辦了集體聚餐，集體游棲霞山，集體包餃子等活動。隊長將服務隊里的每個人都當成自己的親人一樣看待，在工作上、學習上、生活上給他們提供必要的幫助和指導。隊員們也能感受到隊長們的關心，他們都很樂意地融入到這個有親和力的集體。
2、執行力的建設：在日常事務中，隊長積極做好帶頭模範作用，培養隊員養成關注細節的習慣。具體體現在例會的紀律，分配的任務完成質量等。一學年下來，本該服務隊圓滿完成了各項值班任務，沒出現過一次遲到、早退、缺班現象，例會方面也從未出現無故曠會的現象。
註冊志願者管理方面：
該服務隊該方面採取志願者檔案管理制、採取分批責任制、採取志願服務累計制、採取志願者考評制度對註冊志願者進行標準化管理。
1、志願者檔案管理制：由該服務隊對本隊志願者的信息進行文檔化管理，定期對志願者的表現進行登記，以便於最終考評。
2、採取分批責任制：由該服務隊的每名隊員（除社區義務家教塊的隊員）負責7到8名註冊志願者，該服務隊的隊員在註冊志願者與本服務隊之間充當紐帶的作用。
3、採取志願服務累計制：每次志願服務時由該服務隊隊員、考評部的相關工作人員對參與志願服務志願者的服務情況進行統計登記。
4、採取志願者考評制度 學年末期通過一直以來的記錄對該服務隊的註冊志願者進行考核評定，頒發相關證書。
活動開展方面：
在學年初該服務隊就結合當前實際情況，確立了社區服務的四大方向：
1）清潔社區行2）關愛社區行3）家教社區行4）文化社區行
在一學年的活動開展中始終圍繞著這四個方面開展社區志願服務工作，現已成功舉辦了對社區道路兩側的雜物進行了大規模的清潔的“清潔的社區，我的家”社區保潔活動、豐富社區兒童生活的“寶貝計畫”的活動、幫助社區學生學習的“育助未來”——義務家教活動、給社區老人送溫暖的“愛駐夕陽”——社區老人關愛活動等，這些活動都取得了較好的成績，並且有繼續開展下去的潛力和必要。
在著重社區方面的志願服務的同時，該服務隊也重視校內服務活動的開展，在校運動會期間，該服務隊負責開展了“操場上的紅色感動”志願服務活動，活動針對場地秩序維護和場地清潔。在迎接新生時與宣傳部，考評部共同策劃了新生納涼會活動，受到了相關領導的肯定。作為志工部的一份子，該服務隊積極參與大志工的舉辦的各項活動：“傘下晴空”、“用你的愛溫暖他的平安夜”救助小費宇等。
青志聯內部交流方面：
該服務隊策劃了與宣傳部以及註冊志願者的聯歡，獲得很好的效果，增進了內部大家的友誼。該服務隊參與了外聯部主辦的青志聯內部羽毛球賽並取得第一名的好成績。
對外交流方面：
該服務隊參加了多次校聯，與南師、南林、南工院等學校就志願服務工作開展的各項事宜進行了交流，學習了南林的志願者管理模式和志願服務工作開展的方向，並和南工院確立了合作交流關係，南工院安排志願者參加了“寶貝計畫”的活動，並且答應與我們共用他們的志願服務的資源。
二、不足之處：
1、活動開展不算豐富，並沒有提供充足的志願服務工作崗位讓註冊志願者們選擇參加，導致志願者們參加志願服務積極性不高
2、志願者的選擇方式存在問題，有些同學並不是真正想成為志願者，從而導致志願者積極性不高
3、部員考核工作雖已開展，但具體操作上面仍顯不足，並未能及時地將隊員的加減分的明細記錄
4、與社區開展活動方面，目前該服務隊共有兩個合作的社區，一個社區一直在搞人口普查，沒有搞活動的機會，然後我們沒有立即拓展新社區而是在等待，導致了我們一直處於被動狀態並且工作效率低下，導致社區方面活動的開展有所欠缺
三、下學年的發展目標：
1、因為有個社區由於在搞社區人口普查的工作導致很多應該開展的活動沒有開展，下個學期我們在寒假中將準備好活動策劃，在開學的時候就做好準備在社區開展相關活動，彌補這學期活動單一且沒有影響力的缺陷。
2、嘗試著在社區聯合學校其他組織一起開展大型活動，提高南郵在社區的影響力。
3、促進本服務隊與其他部門（服務隊）的合作與交流，將大家的力量擰成一股繩。
志願者活動服務總結 篇19
20xx年12月5日“國際志願者日”，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，xx街道組織開展了一系列主題志願服務活動，營造了“我為人人、人人為我”的志願服務氛圍，主動推動志願服務事業的制度化、常態化和長效化。主要開展了以下幾項活動：
一、開展多種形式服務活動
1、開展家政服務志願服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃衛生，清洗換洗衣物等，指導空巢老人，指導老人正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、開展健康志願活動。組織社區服務站工作人員開展免費義診活動，為轄區居民理髮、測血糖、量血壓，並為老人身體狀況進行健康指導。
3、開展親情陪伴志願服務。組織志願者上門服務，到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。
4、開展法律援助志願服務活動。積極組織具有法律知識的志願者開展法律知識宣傳，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人無償提供法律諮詢。有針對性地為農民工提供政策諮詢、技術指導等幫助，維護居民合法權益。
5、開展宣傳文明出行志願服務。組織志願者開展文明出行活動，通過說服勸阻、發放宣傳單等方式，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度。通過宣傳活動，引導廣大市民文明排隊乘車，通過現場引導、發放宣傳單等方式，增強廣大民眾的文明排隊車的意識，做到自我約束、自我管理，使全市文明行為養成教育蔚然成風。
二、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們的社會責任感，加深居民對志願者精神的了解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
志願者活動服務總結 篇20
20xx年12月5日是第31個“國際志願者日”。為進一步推動志願服務事業的蓬勃發展，凝聚志願力量，展示志願者風采，培育具有上海特色的志願文化，根據上級部門的要求，xx中學師生結合學校工作實際，認真籌劃、因地制宜，積極開展志願服務活動，活動精彩紛呈，贏得了社會廣泛讚譽。
活動一：12月3日，xx中學學生會各部長代表學校，參與了路街道舉辦的.愛心義賣活動，各部成員也貢獻出了自己的義賣品。儘管忙碌，但部長們分工明確、各司其職，最終義賣品幾乎賣完。學生在此次義賣活動中獻出了自己的一份愛心，用這筆善款去幫助更多需要幫助的人，向社會傳遞更多的正能量。
活動二：xx中學高一年級學生到路街道社區參加志願服務活動，踐行志願服務精神。
活動三：xx中學學生會志願部的成員利用每周五下午的時間，在閘北中心醫院開展志願者活動。他們態度嚴謹，力求在每一個樓道都不留下一個菸頭、一絲煙味；他們友善耐心，在指導他人如何使用自助掛號機時眼神充滿著專注與認真；他們身上有著屬於這個時代的蓬勃朝氣，和病人聊天時總是親切又關懷，以真誠的微笑去傳遞溫暖與快樂。志願部的成員還去禁毒館參加志願服務活動，儘管每一次的服務時間都將近一整天，但他們從不因此感到懈怠與疲乏，總能充分意識到作為一名禁毒志願者身上所肩負著的責任。
活動四：12月5日，舉行升旗儀式，國旗下講話主題教育活動號召全體學生踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極參與志願服務活動，並對活動中表現出來的先進個人和事跡進行表彰。
中學“國際志願者日”系列活動重在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，營造了人人參與的志願服務氛圍，展現出了積極向上的志願者精神面貌，贏得了社會廣泛讚譽。
志願者活動服務總結 篇21
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志願者活動，30多名志願者在教育科學系文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。
20__年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志願者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
志願者活動服務總結 篇22
為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環境，我們志願者小組於20__年_月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照，氣溫也十分高，但同學們的熱情仍然很高，絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
一、活動過程
(1)9：40全體志願者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
(2)9：45志願者到達活動地點三號樓門口，組長___交代了活動中的注意事項。並積極配合實踐部的人員監督，清點人數後展開活動。
(3)按計畫分成五小組，由各帶領人負責監督。其中9號樓由___帶領__、___負責一到三的樓層;___帶領___、__負責四到六的樓層;___帶領___、__、負責七到九的樓層;3號樓由__帶領__、___、__負責的一到四的樓層;___帶領___、___、___負責五到七的樓層。
(4)10：00活動結束，完成任務的志願者到組長___報到，志願者們的激情仍然十分高。
二、活動效果
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收穫，弘揚了志願者精神，讓志願者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志願者的義務與責任。
三、存在問題和教訓
活動時間較短，下次活動內容舉辦的豐富些。
四、經驗分享
通過這次的活動，讓我們每一個志願者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志願者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志願者明白了在平時隨時要用衛生意識和團結意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志願者，其次，雖然很積極但是還是有少數部分人存在著依賴與不願意。其次，活動人員安排不是很到位。
志願者活動服務總結 篇23
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的造福工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此，為配合我市開展文明交通工程活動，強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善我校周圍的道路交通環境。我校堅持安全第一，預防為主的原則，認真貫徹吳江市交通局、公安局等部門下發的《文明交通工程》，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了安全第一，預防為主的思想，強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的台階，取得了明顯的成效。
一、領導重視，落實責任。
1、完善機構，保證工作。
(1)是我校成立了以沈文龍校長為組長，副校長為副組長，德育處、教科室、教導處、總務處、團支部書記、班主任為成員的交通安全工作領導小組，校長負總責，分管領導負責日常安全工作。我校還聘請董紅星同志為法制副校長，協助負責校園治安工作。並根據人員變動，及時調整充實領導機構。學校成立了少年交警隊，學生交通安全文明督導隊等交通安全督導機構。
(2)是層層落實責任制，實行誰主管，誰負責和安全工作一票否決制度。學校與各班主任簽訂責任狀，形成齊抓共管的局面。
(3)是健全完善各種制度，如交通安全工作月匯報，意外交通事故傷亡報告，春秋遊審批等制度。
(4)是堅持打防並舉，標本兼治的原則，經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督，發現隱患，及時整改，確保交通的安全。
2、召開會議，部署工作。
學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程，並作為考核評估的主要內容。期初，學區召開了關於交通安全的專題會議。一方面認真總結去年交通安全的工作經驗;另一方面研究今年交通安全等工作，我校根據上級檔案精神，制訂了《松陵鎮中心國小交通安全文明校活動的實施方案》，先後舉行了4次的關於交通安全的專題講座，組織老師學習有關交通安全檔案精神，並結合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計畫、期中有小結、年終有總結，目標明確、措施得力、效果明顯。
二、加強宣傳，增強意識。
交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。
1、充分發揮學校校園廣播站宣傳導向作用，開闢交通安全播音欄目，兩周一次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數是高年級學生自己組織。
2、學校開闢交通安全專欄，班級黑板報每期都開闢，使師生受到良好的啟發教育。
3、利用星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行交通安全教育，培養學生的安全意識。
4、以課堂為主陣地，每周晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節的交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。
三、營造氛圍，開展活動。
1、開展讀書活動。學校領導積極帶頭並組織教師學習《交通安全法律法規》、《關於加強中國小校交通安全工作的通知》等檔案精神。增強交通安全觀念，讓學生真正意識到交通安全的重要性。
2、根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求，組織學生學習《學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中國小校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規的基本常識。大部分學生均能遵守紀律，至今沒有發現重大交通事故。
3、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展平安回家我第一、我是文明小學生、我班道路交通最安全、今天我當交警等活動。此活動規範了學生們的交通行為。
4、緊扣3月份的安全教育日主題，在校門口上懸掛、張貼有關交通安全標語。
5、今年，4次聘請鎮派出所同志和吳江市交警中隊的丁亮同志到我校做有關交通安全的知識講座，使師生受到生動教育。
6、定期舉辦交通安全培訓班。加強學生安全隊伍建設，培訓後大部分的學生均能受到很大的啟發，無發現違反交通安全的事情發生。
7、今年5月份，我校組織學生參觀了交通安全圖展，同時還組織學生觀看交通安全教育影片、錄像，培養學生習慣的養成的觀念。6月份我校還張貼了交通安全宣傳圖片，血淋淋的事實告訴了學生什麼是衝動的代價，什麼是違規的教訓。
8、規範學生的交通安全行為，保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期，我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序，對學生進行疏散。嚴禁不到年齡的學生騎腳踏車到學校，學生步行上學放學要求配戴交通安全卡，經過長時間的督促、規範，加強了學生的交通安全保護。
9、開闢通道，完善設施。由於我校臨近市中心，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。於是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開闢綠色通道，完善學校周圍路口的標誌、標線，取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的違章占道行為。確保了學生的出行安全。
10、創設系列活動，陶冶學生情操。在一個時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，如6月份嚴禁游泳活動，10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。
志願者活動服務總結 篇24
人際親和能力強的人大多是心地善良、熱心腸的人。因為他們經常把別人的事情當作自己的事情來操心，急他人之所急，所以，在他們的周圍總是能聚集很多人來支持他們，鼓勵他們。在捷運里看到乞討的叔叔或是大媽，孩子就出現想要幫助他們的神情，這已經可以說明他們具有一顆溫暖的心了。而對那些沒有這種意識的孩子們，讓他們去參加志願者活動是一種很好的辦法。
金守峰先生為了讓孩子具有一顆善良的心，經常帶領全家去參加志願者活動。在20xx年到20xx年期間，韓國的輿論界經常有關於韓國部分企業家拖欠外國勞工工資，踐踏他們人權的報導。懷有要成為“IOC的女性會長”夢想的明萊看到這樣的報導後，感到非常遺憾。她希望能做些什麼以表達韓國人民對那些外國勞工的友好之情。於是金守峰先生就提出了參加教授外國勞工韓國語的志願者活動的提議。明萊在網上搜尋到了在仁川黔丹工業園區附近有一個叫作“首爾天主教會”的地方，每周會有六十到八十人左右的外國勞工前往那裡進行禮拜活動。在那裡生活的外國勞工主要是來自印度尼西亞、烏茲別克斯坦和印度等國家的人民，他們在日常生活中主要使用英語。
最開始的時候，明萊也就是過去幫忙做做禮拜堂、生活館和衛生間的衛生，後來在一次偶然的機會下，負責起了禮拜堂的翻譯工作，也和大家變得親近起來。六個月後，明萊開始教大家學習韓語。因為在教大家韓語的時候，必須使用英語來進行解釋說明，所以明萊的英語也自然得到了一個練習的機會。當這件事被媒體報導了之後，明萊也受到各家的採訪邀請，還因此得到了志願活動部門頒發的警察廳長獎，並且在之後大學入學時，也起到了很大的作用，因為這是跟她的專業相關的志願活動。就這樣，本來只是出於熱心腸想要幫助外國勞工的志願活動，最後卻因此有了意想不到的收穫。
如果現在您也想進行志願者活動的話，那么請從您和孩子馬上就可以實踐的活動開始吧！如果直接去與人們接觸還很困難的話，那么把零用錢攢起來進行捐贈是一個很好的開始，可以和孩子一起收集資料來決定捐助的對象。這樣看來，志願者活動好像是為了幫助別人而展開的，而實際上也是為了自己而開展的活動。
有些人不管我們喜歡還是討厭卻都不得不相處，也有自己不得不付出犧牲的時刻，這就是我們所生存的社會了。如果覺得跟人交往是一件很麻煩的事，那么最後自己也難逃被社會淘汰的結局。為了別人而考慮和大家融洽地相處並不是一門簡單的道德學科，做家長的不可以忘記教會孩子理解他人，因為處理好人際關係其實是為了培養孩子的領導才能而踏出的第一步。
志願者活動服務總結 篇25
今天是20xx年12月5日，第XX屆國際志願者日，我院社團部愛心社聯合山東師範大學7個愛心主題社團，共同舉辦了本次愛心e起行——國際志願者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我，志願者在行動”，我們的宣傳標語是“志願知多少？”、“今天你志願了嗎？”
本次活動的策劃初期，我們首先進行了一項校園隨機調查，調查結果顯示很不盡人意，絕大多數同學都不沒有聽說過國際志願者日，一部分同學雖然聽說過國際志願者日，但對於國際志願者日的設立發展歷程以及該節日所倡導的志願奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團，我們深感肩上責任重大，我們認為我們有責任把國際志願者日在全校範圍內宣傳開來。
我們活動的第二步就是聯合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動，經過多方努力，我們聯合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協會和聆心心理協會以及數科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協商，其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁，並同意聽從我們的統一安排一起舉辦本次活動。最終，於12月5日，也就是三十屆國際志願者日當天，我們七個社團在學院統一組織開展了本次國際志願者日宣傳活動。
早晨六點半，天剛微微亮，社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨，早早來到教學樓A區，一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線，同學們熱火朝天的工作著，似乎完全忘記了天氣的寒冷，自信愛心能夠融化這一季的寒風。
八點多，在同學們的努力下，活動所需要的各項設備準備妥當，我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻，拿著我們的活動宣傳單頁，走近往來的同學，向他們介紹我們的國際志願者日，並請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上籤名留念。今天的風很大，活動的展板不斷被風吹倒，看到這個種情況，我們的社員主動走到展板邊，扶著展板，一直堅持到活動的結束；很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多，來不及吃早飯，因“志”而行，因“願”而動，向經過的同學、向社會發揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右，高老師和史老師蒞臨了我們的活動現場，並向我們詢問活動的細節及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響，並吸引了《線新聞線上》及校報記者團的同學前來採訪。迫於天氣的壓力，原計畫下午四點45結束的活動無奈提前結束，在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下，我們將活動使用的物品完璧歸還學院，本次國際志願者日宣傳活動到此圓滿結束。
此次國際志願者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯盟，因為同一個理想、為了共同的目標，我校7個愛心主題社團齊聚一堂，開創了山東師範大學愛心志願宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動，也許我們不足以將同學們帶入愛心志願服務的陣營中來，但我們今天的努力最起碼讓同學們知道並了解了國際志願者日，切身感受了國際志願精神。志願在行動，我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動，向全校同學傳遞了愛心志願精神的力量；用我們的愛心之舉，向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上；用我們前進的一小步，弘揚了國際志願者日“世界在變，你呢？參與志願服務吧！”的主題。
志願者活動服務總結 篇26
一、活動主題
弘揚志願精神保護生態環境活動
二、活動目的及意義
未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志願精神，讓他們懷著無事獻的精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環保意識，愛護生態環境，愛護地球。
三、活動對象
南昌航空大學全體學生
四、主辦單位
南昌航空大學航空製造工程學院兩委會實踐部
五、活動時間
20xx年12月5日
六、活動地點
贛江邊及校周邊
七、活動前期準備
物品名稱數量
照相機5台
海報2張
展板5張
八、具體活動流程
1. 拍攝相片的安排
從志願者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學校孔子文化廣場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環境污染較嚴重的圖片拍攝下來，並做好儲存工作。
2由負責人將拍攝的.照片沖洗出來，讓兩名志願者將照片黏在展板上，並在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
3由負責人把以前我們學院志願服務的照片沖洗出來，讓兩名志願者將照片黏在展板上，並在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
九經費預算
物品名稱數量單價預算
沖洗照片50張1元/張50元
透明膠帶1卷4元/卷4元
合計54元
志願者活動服務總結 篇27
作為大學生的我，在學校加入了青年志願者協會，只要協會組織了志願者活動，我都會積極參加。
現在放寒假了，我還是想去幫助他人，做志願者的工作。母親是社區的志願者，便和母親一起去了社區。社區的工作人員給我們安排了工作。
5月20日，邗溝社區志願服務隊一行10人在工作人員的帶領下，走進老虎山一帶進行法律知識宣講、家電維修志願服務活動，向當地居民宣傳法律知識，樹立法制意識，營造和諧社區氛圍。
送法進社區 營造法制好氛圍
早上8點，隊員們順利到達服務點後，便開始了掛紅幅、抬展板、貼圖片。根據活動的內容隊員們分編為信息採集小組、傳單發放小組、調查問卷小組、前台諮詢小組以及案件記錄小組五個小組，各小組明確責任各司其職，在不同崗位上肩負起不同的責任。活動按預期的目的順利開展，社區居民積極回響，活動效果十分明顯，很多民眾過來諮詢且對隊員們的諮詢服務給予很高的評價。居民王大媽帶著憂鬱的表情給隊員們講述了自己的“難事”，她講到老伴的哥哥一輩子沒有婚娶，留有三間房屋，晚年主要由她們家和三弟照顧，但三弟家對他不是打就是罵，他就立下遺囑說要把他的三間房留給他們兩間，老伴哥哥去世後，三弟卻非要跟他們平分，讓隊員們幫著解決一下這房產糾紛。隊員們都覺得這是一件棘手的案件，說出了自己的不同意見，可是仍然不能夠幫助王大媽徹底解決“心頭病”。於是案件記錄小組就把這個案例作了較為詳細的備案，準備帶回學校請教老師來進行分析處理，以便做好信息的反饋，給王大媽一個滿意的答覆。傳單傳真情調研建設新社區
宣傳單發放小組和調查問卷小組同學帶著幾百份宣傳材料和問卷在附近對民眾進行分發和調查，也受到了民眾的熱烈歡迎。從社區生活中存在的問題到對國家社區建設出台的政策法規，從對社區建設的建議到對如何開展豐富多彩的社區文化生活，社區民眾們都仔細的閱讀上邊的文章，還與隊員們聊天，整個社區沉浸在一份融洽的氛圍中。老師和隊員們熱情洋溢地為前來諮詢的民眾解答法律問題。同時，當地的村民們也非常珍惜這次機會，絡繹不絕的來到諮詢台對生活中的法律問題進行現場諮詢。下午6點左右，持續了十幾個小時的法律宣傳服務
結束了。很多社區居民都依依不捨，非要隊員們到家吃個便飯再走。社區幹部戚大媽動情地說：“孩子們搞的這些活動真的很好，雖然現在電視上有很多法制宣傳類節目，但是總感覺離我們太遠，大學生送法進社區，很樸實，也很實在，這是我們接觸和了解法律的一個很好的方式，希望你們將這種公益性的普法活動多搞一些，多來幾次，這樣我們了解到更多的法律知識，才能更好的建設我們美好新家園。”社區作為社會的細胞，在和諧社會的建設中發揮著重要作用。“社區志願服務團隊”始終以“奉獻青春智慧，共建和諧社區”為宗旨，通過深入基層、深入社區，送法下鄉，了解社會生活中存在的法律問題及法律需求，為隊員們今後把握學習方向打下堅實的基礎，同時在實踐中升華自己，體現學子關注社會、關注民生的社會責任感和當代大學生應有的青春風采。
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是只有經歷了才會有收穫的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。
志願者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志願者，公共場所少吸一支煙，你就為淨化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調，你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個合格的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到兩年的時間，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那裡工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裡總是覺得很知足了。
做志願者就好像是一個工作崗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。
作為志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。
我想，做志願者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。
志願者活動服務總結 篇28
本應該在宿舍中安睡的我，伴著晨起的初陽，去往上海科技館做一天的志願者。從前也一直來，用一個遊客的身份，看著先進的科技，嘖嘖稱奇。這裡對於我而言是一個充滿了神奇的地方，對於這兒，有一種別樣的嚮往。但是這一次不一樣了，我作為一個工商外國語學院的學生，作為一個志願者，踏進這裡。充滿了第一次參加這種活動的激動與興奮，對於自己是否能夠勝任的質疑和不安，拿上志願者服，開始了我為日一天的志願者工作。
在開館之前，我們聽取館長對於我們的希望和要求，之後是任務的分配，我和同學被分配在地震館。首先我們認真的閱讀了科技館工作人員發給我們的工作簡介和遊客常見問題問答。同行的同學有些失望，認為這些工作如此的枯燥和無聊。確實，簡單的問答，幫著工作人員疏散人群，這聽起來是多么的無聊和單調。但是在簡單的崗位上做到一貫的認真負責，並不是一件簡單的事情。
時間一分分的走過，本來信誓旦旦可以完成任務的我，開始變得如此的疲憊，一樣的問題可能要回答上上百次。有的小朋友可能聽不完提示就蹦蹦跳跳的走了，過了沒多久又回來再次詢問：又或者是些上了年紀的老人，因為耳朵功能的退化，聽力不是很好，一句話需要你說上好幾遍。從一開始的熱情洋溢到稍有懈怠，我漸漸的開始覺得有些沒了耐心。身邊的工作人員依舊揚著美麗的微笑，聲音甜美，沒有絲毫的不耐煩。
我只是難得來參加一次志願者的活動，卻在抱怨工作無聊。再看看那些工作人員內，他們日日堅持在自己的崗位上，不曾懈怠。比起他們的工作態度我實在是慚愧萬分。重新打起十二萬分的精神，找到最積極的狀態，我再次的投入了志願者的工作。
我很感激老師給予我這次去上海科技館當志願者的機會，從這次的工作中，我學到了什麼叫微笑服務，什麼叫由始至終。只是短暫的一天，轉瞬即逝，但卻給我留下了深刻的印象，在我的記憶中啊，我永遠記得工作人員那淡淡卻富有重量的一句話，是工作，就做好。我想在這次活動中我，我學到了書本上學不到的知識。這將對我以後的學習、生活帶來重要影響。我想，這就是我這次志願者活動中收穫最大的地方吧。
志願者活動服務總結 篇29
今年的工作，具體匯報如下：
一、建制度全面實行規範化管理
為進一步提高敬老院管理人員素質，選好配強敬老院院長和工作人員，龍南縣民政局面向全縣發布了招聘公告。採用了“公開招聘，擇優錄取”的辦法，招聘了一批人員素質高、服務理念強的敬老院工作人員。現將有關工作總結如下：
在加大軟硬體投入的同時，更加注重製度建設，努力實現人性化管理。
一是健全各項規章制度。堅持做到以人為本，以制管院。在廣泛徵求供養對象基礎上，制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務、衛生、醫療、文化娛樂等一系列制度，而且定期組織院民學習討論，促使各項制度不斷健全完善。並做到上牆公示，接受院民監督。
二是強化院務管理委員會作用。為確保院內規範有序運作，實行民主管理，文明辦院，選舉7人組建了院務管理委員會，負責敬老院日常事務管理及重大事項決定，同時負有監督院長及管理人員工作職能。並定期檢查各項規章制度落實情況。
三是加強服務人員素質教育。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業務知識，解決實際困難。
針對院內老人熱點、難點問題，經常展開討論，商量對策，在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識，最佳化服務質量，增強責任感與自覺性，對照崗位目標責任制，實行定期考核，並同個人利益掛鈎。
二、加強管理，不斷改善五保老人入住環境，努力提高生活質量。
首先，加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制，嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包乾制度等，做到人人人有責任，事事有人管。五保老人也按住宿區選舉舍長，加強對各住宿區環境、安全檢查和對老人外出的管理。
其次，定期對五保老人的衣服、床上用品、日用品進行更換，保持老人始終有一個良好的生活狀態。保證日常文娛活動不斷，定期組織開展較大的文體活動，使五保老人心情好，並有正常的情感交流。
第三，組織開展生產活動，既提高院內生產自給水平，又使有勞動能力的五保老人有事做，滿足他們勞動和創收的需要。
三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍
為形成全社會關心支持敬老院工作良好局面，促進敬老院健康發展，我們積極爭取，努力實現敬老院與社會的互動。在鎮民政辦、婦聯、團委等部門的協助下，充分利用鎮廣播台、有線電視和各種媒體大力宣傳尊老愛幼美德，營造共助氛圍，收到了顯著效果。幾年來，每逢節日縣民政局、鎮政府、學校、商聯、殘聯、地稅、社區等單位門都送來關愛之心，而且一些社會各界人士也紛紛前來慰問老人;平時中國小校經常組織學生到敬老院為老人打掃衛生、種植花木;醫院醫護人員經常為老人體檢、宣傳健康知識，開展諮詢服務;學校學生和民間藝術團多次來慰問演出;鎮政府在鎮財政相當緊張狀況下，每年還千方百計擠出資金投入建設和改造。我鎮敬老院的社會幫扶機制逐步趨於完善。
存在的問題：
1、管理人員工資低，缺少工作的熱情，影響管理質量和管理水平。
2、敬老院擴建後，入住率有待進一步提高。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
這些年來，我鎮敬老院建設快速發展，敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效，但對照上級要求和先進鄉鎮比，我們仍有一定差距。今後我們將進一步強化基礎工作，創新機制，突出特色，把我鎮敬老院建成美好和諧的老人家園，不斷為推進社會福利事業而努力。
志願者活動服務總結 篇30
為貫徹落實黨的__屆六中全會精神，豐富和活躍基層民眾的精神文化生活，XX縣建設了一支有專業技能和志願精神的民眾文化工作隊伍，本著“奉獻社會、志願服務、關心他人、共同進步”的準則，旨在回響我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為城鄉民眾提供專業性、公益性、經常性文化服務，推動了我縣文化大繁榮、大發展。
通過一些列的志願者文化服務活動，展示志願者的風采，展示新時代志願者的良好精神風貌，使人們更加了解志願者這個特殊的群體，擴大志願者群體的影響力。同時也豐富志願者的精神文化生活，推動文化志願服務的發展，為創建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。
一、參加文化下鄉演出
此活動旨在推進城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民民眾的綜合素質，豐富農村人民民眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環境，協調民眾文化發展，為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。
此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節目26個，進入12個鄉鎮36個村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節目形式多樣、寓教於樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節目採用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時自願者也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使自願者在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。
二、送出一本書、貢獻一份熱
關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋樑；為農村的民眾，建立起愛心書社。將志願者的精神發揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉各級領導重視，自願者的積極回響，深入農家書屋開展圖書登記，發現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400餘冊，開展當面傳授知識，開展文化講堂，積極為民眾解答問題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建築等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座24期，服務民眾3650人次，解答技術問題42條，充分保障了圖書下鄉知識。
投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民民眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。
三、文化藝術傳遞
結合全縣民眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節目創作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置，給他們提供一個交流的平台，進一步培養農村人民民眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞台、融進文藝當中，針對性開展創作指導活動6次，輔導農村業餘文藝創作人員65人，開展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個，主要集中於農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節目短小精幹深受廣大民眾喜歡。
四、志願者互聯成果斐然
文化志願者根據業務特點分成四個組，在實際服務當中，各組通過協調員相互配合完成工作任務，對於熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉工作組通過編排快板、數來寶等節目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便於理解便於掌握，圖書服務組可以通過科技專業人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志願者下鄉活動開展的有實效、有成就、有根基。
志願者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依託文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網路，跳出小圈圈成就大視野。
志願者活動服務總結 篇31
從七月份因懷揣著對西部的無限憧憬而踏上了人生中不一樣的旅程到至今，時間一晃，歲末便已在前方拼了命的向你招手了。時間總是在忙碌且有意義的生活里過得更加的靜悄悄，抬頭低頭間便已走在了XX年的小尾巴上了。回首一下，五花八門事情猶如電影膠片一樣已永久的保留了下來。當閒時在腦海中播放也是一段人生美麗的回憶：酸甜苦辣的，喜怒哀愁的亦成為一種生活品位。
從一個充滿著單純的校園氛圍里走出來剛踏入社會，在基層中進一步的鍛鍊與磨練自己的同時，也體會到了基層的純樸風情與當地百姓的人性美，更加的使得自己在這裡志願工作充滿著激情。
“三年計畫兩年完成”，今年恰是是災後重建的第二年，又逢全鄉十個行政村的村民委員會換屆選舉和第六屆全國人口普查等重大事情都集中在今年下半年，所以事情比較的多。一人打掃一棟三層辦公樓衛生是每一天早上吃完飯後必做的事情。今年六月份毛爾蓋移民安置點已開始動工。從八月份開始，安置點建設進度和相關的數據由我一個人來統計。每天向書記、鄉長匯報一次，並定期的向縣移民辦和毛爾蓋公司相關負責人上報有關數據。同時，八月份村民委員換屆選舉的試點村也在進行著。進村宣傳，張貼條幅和標語，做好選舉工作，製作選票，組織村民投票。九月份，在縣城培訓完“全國黨員幹部遠程教育”後，在鄉上又通知各村領導來領取相關的設備，並隨同安裝人員下村，安裝完後向村民講解設備的使用方法等。並時不時跟隨鄉上的領導下村進戶，給村民傳達上級牧民定居建設標準和要求，並定期上山下村去檢查和做好相關的記錄。並在有空時配合派出所下村進行挨家挨戶的戶口摸底，有時我做記錄他們畫村的地圖，有時互相交換著做。
在村上總是能看見那些感人的一面的，和祥的老人坐在家門口或曬著太陽或編織著羊毛線。或有時看見年邁的老者肩上人馱著了個裝滿了東西大大的竹筐，彎著腰在艱難的走著，看見你卻總又會向你點個頭微笑下的，每次看見這樣的情景心情總是那么複雜，但更多的是夾帶著難過。十月份，過完中秋節就上縣城參加了五天有關人口普查的培訓。然後月初就給村駐點幹部和會計進行人普填表等相關的培訓。隨後每人分管一個村，隨同村上的領導下村進行正式人普前準備工作，按照培訓的要求與步驟開始展開，根據村民住房的`位置來繪製本村的房屋地圖，填寫“摸底表”和“戶主姓名底冊”。中旬便開始分別對全鄉的十個行政村相關表格進行統一的檢查與匯總，與派出所統計的數據匹配，符合要求後然後向縣人普辦上報。十一月份應該是最忙的一個月了。人口普查也要進入全面開展階段，填寫人口普查表長表、短表和死亡表。然後對各村的有關表進行審核，看是否有填寫不對的地方。下旬又統一抽調上去填寫人口普查表代碼，可好多表填寫的漢字不符合要求及錯誤多於規定要求，又得重新抄寫。人就只有三，為此工作量很大，幾乎每晚都加班加點的乾。與此同時，全鄉的另九個行政村的村委員會換屆選舉也得全面開展，召集村的全部黨員“公推直選”或“黨內直選”村書記。然而有三個村選舉失敗，鄉上又分三個小組下村，走街進戶的進行民意調查，並做記錄。
隨後統計，將數據報領導。與此同時，牧民定居也要驗收，鄉全體人員分四個小組，一組留在鄉上值班，其餘三組下村幫村民打掃衛生。進一步提高牧民定居要求，加固和維持成果。十二月份，毛爾蓋水電站進入了蓄水的前期工作。縣書記下來組織會議講解各種政策和獎勵措施，安排搬遷的相關事宜，全鄉又進入了全面備戰階段。分四個小組下村宣傳、動員村民按期有條不紊的分批搬離水庫淹沒區。並與移民簽訂“毛爾蓋水電站知木林鄉熱里村移民分期搬遷安置工作責任書”等檔案，確保此次搬遷安全順利的完成......
時間已趕在了歲末，事情仍有許多要做要完成的，所以仍需在崗位上努力的工作。做好作為一名志願者應做的責任與義務，全心全意的為咱們藏區及藏區人民多做一點實事。加油!!!
志願者活動服務總結 篇32
今年暑假很榮幸被安排到江蘇省人民醫院見習。在7月x日隆重的志願者啟動儀式之後，7月x日，我就正式的成為了醫院的一名志願者。經過安排，我們團隊有被分到外科、眼科、一樓導醫台、生殖中心的，而我和同學被分配到了內科。
剛到內科，帶教老師就和我們說，內科是所有科室中人流量最多、最亂、最忙的，當時沒有什麼具體概念，直到工作的時候才深有體會。被譽為“醫院中的菜市場”的內科，果然名不虛傳。因為江蘇省人民醫院是一個三級甲等的省級醫院，著名的主任醫師眾多，很多地方的病人都慕名而來。早晨不到7點半，候診大廳已經人滿為患了。再加上內科診室之多，劃分之細，也為病人的就診帶來了困擾。此時分診的作用也尤為突出：控制人流量，使病人分批進入診室，使狹窄的診室間的通道保持暢通，同時，分診台的護士們也會溫馨的告訴病人到正確的診室候診，免去了病人到處尋找診室所浪費的時間。老師們都用微笑對待每一位病人，用真誠服務每一位病人。這是值得我們學習的。微笑，乃人之天性，是一個人內心真誠的外露，正如一位哲人所說：“微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。他在一剎那間產生，卻給人留下永恆的記憶。微笑，給忙碌，緊張的門診帶來了活力，同時也能安撫病人焦躁，緊張的情緒。微笑，是一門學問。
我們志願者的主要工作是幫助醫生叫號，維持就診秩序，使病人按號就診，還有就是為病人指路，節約他們的就診時間。可就這些看似簡單的工作，卻有著很大的學問。首先，讓病人了解“按號就診”就要花費一番周折。很多病人不了解掛號單上的序號，堅持認為哪個人先到就先看，這樣一來就會引起就診的混亂。這是就需要我們志願者有良好的語言溝通能力，心平氣和，面帶微笑的和病人解釋按號就診的必要性。即使這樣，診室外病人與病人的爭執，病人與我們的爭執還是時有發生，有時我們也覺得很委屈，但想想我們的工作也就是為了給病人提供一個安靜、有秩序的就診環境，都一笑而過了。另外，為病人指路也是一個艱巨、責任重大的工作。內科門診診室繁多，劃分又細，還有各種檢查室，當志願者的第一天，我也摸不清東西南北。護士長也和我們說了，當病人問了你不知道的地方，千萬不能亂說，你的手一指，那就是責任，病人為了你一個動作，一句話，就會白跑很多冤枉路，耽誤了寶貴的就診時間。工作的第一天，很多病人問我心電圖在哪做啊？腸鏡在哪做啊？繳費在哪裡啊？看著病人著急又期待的眼神，我只能非常愧疚的說：“我不好意思，這個我不太清楚，您可以到前面的導醫台問問。”看著病人失望的表情，我也很慚愧。當天工作結束後，我就把三樓內科徹底的`走了一遍，努力記住各個科室和檢查室的位置。第二天，病人問我各個地方，我就能很準確的告訴他們正確的方向，能幫助到他們我真的非常開心。不記得2周里為多少位迷茫中的人指過路，但我卻清楚的記得每個回報給我的微笑。
在內科做志願者服務是忙碌的，但也是幸運的。我們碰到了一批認真負責、和藹可親的帶教老師。她們利用中午休息，下午空閒的時間，給我們安排了許多活動。例如請主任醫師給我們做一系列的講座，有關於癲癇病的介紹和發作後採取的措施，有關於中端尿的採集和骨髓穿刺的步驟以及注意事項等，老師們都用真實發生，親身參與的事例向我們講述，生動形象，讓我們記憶深刻。其中令我映象最深的就是CPR的操作技能。首先，老師就舉了很多在門診突然暈倒、猝死的病人，正是有了護士們熟練、正確的急救措施，才是他們脫離的死亡的魔掌，
可見掌握這項技能的重要性。後來，老師就耐心的為我們講解CPR的各個步驟以及注意事項。最後為了讓我們志願者和實習生互動，安排了我們四人一組，進一步排練，進行CPR的比賽，充分調動了我們的積極性。在一次次排練中，CPR的各個步驟再次深深的印在了我的腦海中。比賽完後，老師又給我們做了認真的點評，還評選出優秀的隊伍為我們頒獎。
在內科短短的2周時間，真的學到了很多東西，用實踐檢驗了課本上的很多理論知識，讓我受益匪淺。門診要不不出事，要出事就是大事，這也使我們在工作上更加專心、細心，是對病人負責，更是對自己負責。雖然作為門診志願者只有短短2周的時間，但是卻讓我受到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個小小善意，對於困難中的人們來說都會是那么的暖心。不記得2周里為多少位迷茫中的人指過路，但我卻清楚的記得每個回報給我的微笑。再次感謝帶教老師們對我們耐心的教導和辛勤的付出。
志願者活動服務總結 篇33
志願服務小結十月十八日上午八點三刻，我們初二六班團支部一行七人來到了長寧區少年宮參加志願服務。我們學校接手的任務是帶領小學生玩大型飛行棋。在遊園的同學們來到之前，我們先自己嘗試了一把，熟悉了遊戲的規則。
九點半，許多小學生在家長或老師的帶領下來到了長寧區少年宮，遊園活動正式開始。
我們分成兩組開始了志願服務，一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解遊戲規則，還有一組維持外圍秩序。在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。 隨著時間的推移，在外圍排隊的同學越來越多，我們只得改變策略：由原來的一對一對一對一變成了二對二對二對二，這樣做有效地緩解了排隊人數的問題。
時間過得很快，沒過多久，志願服務就結束了，但這次志願服務讓我學到了很多：
1、懂得堅持——雖然不過幾個小時的服務時間，但是真正面對它的時候也會稍顯力不從心，這次志願者活動真的特別好的鍛鍊了我們的意志，或許是真的懂得了堅持，或許是喜歡上了志願服務吧。
2、團結互助——每當我們交換職位時，只要對面志願者對我微微一笑，我就能從他的眼神中看出“分擔”二字。我們真的需要團結，再困難的事情，你我相視一笑，共同面對，也不會覺得那么累了。
3、服務、快樂——"你們是……志願者?恩!“在遊園活動服務的時候，很多人都這樣問我們，有時候我也會問自己，我為什麼而來?志願服務又是什麼?幾個小時服務中，我遇見了許多小朋友，遇到了許多事情。漸漸地，我會發現志願服務中的快樂：當我站在飛行棋旁邊指導小朋友如何玩，他的家長沖我微笑的時候;當我安慰哭了小朋友並幫他找到家長的時候;當我順利地幫小朋友解決問題，他們對我說”謝謝“的時候……不僅我自己收穫了快樂，也把這種快樂傳遞給我被我服務的人。
或許這就是志願服務的意義所在吧，在磨練自己的同時，又能夠收穫遊客給予自己的快樂，再把快樂和關愛傳遞出去，想讓每個人都感受到自己這份快樂與關愛。
志願者活動服務總結 篇34
為了使志願者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志願者活動，近年來，我校進一步壯大志願者隊伍，註冊教師會員達到100%，並大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課餘生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。
一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園
志願者學生示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎腳踏車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，說髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環境維護，保持潔淨校園
20__年11月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。3月份，我校還認真組織志願者師生美化校園活動，重點清除衛生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包乾區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衛生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。