在職老師教育工作總結參考 篇1
一、，給學校樹楷模
這學期學業重，我們要求學生做到的老師均帶頭示範。按時到達班級，督導學生早讀，課間時刻注意學生紀律，針對打鬧情況無論哪個班的學生均加以教育，同時無論上操都與學生一起做，讓學生學習老師，規範做操動作，給學生示範，上操後我與x老師一前一後，跟在隊伍，避免發生磕碰情況，同時對有眼操可我從不占此時間，而要求學生做操，保護視力，在課堂上我時時叮囑學生們注意，並在學校組織的交通安全徵文活動中積極投稿，從數據到實例給學生講解不遵守交通法規帶來的災害，告誡學生在交通中沒有人不犯我我不犯人的原則，副班主任應與班主任一樣，你也是孩子的老師，有權利也有義務對孩子進行德育教學，如樓道、校園有紙自己撿起對學生進行保持清潔的教育，對夏季開窗及電扇對學生進行安全教育。結合班級情況對學生進行男女生如何交往的教育，同時適時對學生進行穿著的審美教育。教育無處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛心、有耐心、有恆心，時常時刻對學生進行教育。
二、結合學科內容對學生進行德育教育
這學期學習任務重，我時常教育孩子如何學的輕鬆，玩的輕鬆。如學統計調查孩子們上網情況教育學生上健康綠色網站，上網要有時間限性，針對學生調查喜好學科告誡學生不要偏科，同時在一些課中介紹一些數學家的趣事及求學經歷，激發孩子學數學的興趣，德育工作不只有課，每門學科都有，針對學生厭學做心理情況調查，給予一些單親家庭的孩子以溫暖。比如：五(1)班__同學，母親遺棄她造成她心理上的傷害。所以我時常與她談心。又比如五(2)班__x父母離異，孩子學習上受到極大影響，我及時與她父母溝通，發現孩子問題及時解決。
總之，一個好教師一定在德育工作中有長處，只有德育工作做的好，教學工作才進展的好。所以我力爭做一名德才兼備的好教師，育德才兼備的好學生。
在職老師教育工作總結參考 篇2
在__市教育局、__市第一中學德育領導小組的指導下，按照社會主義核心價值體系的要求，倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作。牢固樹立“德育是第一生產力”的思想，全面落實《__市中國小德育規程》，夯實學校德育工作的基礎，繼續提高學生思想道德素養和文明修養的培養。結合學校“顧炎武思想”課程基地，以責任感教育為目標，繼續加強培養學生良好的文明習慣、生活習慣、學習習慣，具備健康心理品質和責任擔當意識。結合學校實際情況，突出制度管理的優勢，實現進一步加強學校德育管理，提高德育工作效能，使德育工作在學校各項工作中體現應有的效果，現將本學期德育工作總結如下：
一、繼續加強班主任隊伍建設，提高德育管理隊伍的專業化素養
1、增大規章制度的執行力度，進一步規範班主任工作。以修訂完善《__市第一中學班主任一日工作職責》、《__市第一中學學生一日常規》、《__市第一中學常規檢查制度》等德育制度為標準，進一步細化德育管理要求，明確德育各項工作要求，想方設法調動班主任工作的積極性，強化班主任崗位責任意識，使班主任工作在具有規範性的同時，發揮其主觀能動效能。
2、注重理論和案例結合的學習方式，提升班主任的管理水平。注重加強對班主任的業務素質教育，提高班主任的綜合素質能力。利用每周班主任例會，“我們是最小的主任”班主任QQ群等形式，進行案例分析、制度解讀、工作細化布置、等形式培訓班主任班級管理方法，總結階段性德育工作經驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略。通過研究、分析、探討、學習，使班主任提高了自身修養和管理水平，確保德育工作的實效。
3、積極組織班主任參加德育活動。積極參加教育局組織的高中班主任工作中心組活動，班主任論壇比賽活動，通過活動進行經驗交流與學習，及時將有關內容向班主任傳達。同時，利用班主任QQ群，不定期上傳班主任工作學習資料，開展了相互交流與學習，相互學習、相互促進，提高班主任隊伍的整體素質。
二、精心打造校園文化，切實最佳化育人環境
1、精心布置宣傳陣地。加強對校園櫥窗、黑板報、電子屏等文化陣地的內容管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。
2、規範教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，各班教室前門口的班級精神，班級前後的顧炎武名言佳句，高三的個人奮鬥目標等，均營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、突出環境育人。結合班級常規責任制，使學生養成良好的行為習慣和具備保護校園環境的意識以優美的環境氛圍，充分發揮學校“兩史”文化和“顧炎武”課程基地的教育作用，以高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，創設“時時受教育，處處受感染上的德育環境。使學生陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
三、紮實推進學生的品質和習慣教育
1.做細做實常規管理。加大宣傳力度，通過學校各種教育媒體對學生深化思想道德教育和養成教育，加強對學生日常行為規範的檢查，絕大多數學生能自覺做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌，形成良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣，具有集體榮譽感，大多數班級形成良好的班風、學風。
學生在接受管理的同時，參與學校管理，加強自我管理，培養主人翁意識。如學生會文明監督崗對全校各班的環境衛生、兩操、升旗儀式等班級常規管理項目進行了檢查評比，讓學生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。
2.加強班級文化建設。指導和鼓勵班主任加強班級制度建設、班風和學風建設，通過在班級中設定光榮榜、目標欄，勵志標語、學法指導等內容，著力營造良好的班級學習氛圍，樹立班級良好形象。
3.加強學困生的教育與管理。本學期德育處協同班主任、任課教師，進一步加強了對學困生的行為管理和學習上的個別輔導，有計畫，有措施，及時了解掌握有關情況，各年級分管德育主任利用自身教學外的大量時間，協助班主任做好學困生的幫教工作。
4.專題教育系列化、主體化、課題化。以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、等途徑，把常規教育與主題教育結合起來，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體，立足常規，提高專題教育的附加值。
5.加強心理健康教育和法制教育。本學期德育處指導心理諮詢室為高一女生舉行青春期教育講座，引導剛步入高中的學生正確對待青春期身體，心理的變化，快樂、平穩地渡過青春期，有效地避免青春期所引起的種種心理、生理的困惑以及對學習和生活造成的影響，邁入青春門，走好青春路。與安保處聯合為高一全體學生舉行法制安全教育講座，從國家憲法、刑法、民法到校紀校規，結合校園中發生的實際案例，使全體高一學生接受到形象生動的法制安全教育，真正做到知法、守法、懂法。
四、拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢
1.辦好家長學校，增進家校聯繫。定期召開家長會，堅持通過上門、電話、簡訊、QQ等形式家訪，班主任經常性地與家長溝通，積極宣傳和利用家校路路通等教育資源，推進家校聯繫，提高了家長教育水平。
2.注重寓教育於活動之中。本學期利用班會課組織學生定期觀看教育片;舉行20__屆高三百日誓師大會暨成人儀式，邀請全體高三家長與學生一起參加，感恩勵志教育在活動中如潤物之水流入心田;組織“紅五月”校園文化藝術節，通過學生藝術作品展出，通過以“愛國守法，夢想，歌頌祖國”為主題的高一年級合唱比賽，高二年級詩朗誦比賽，各班積極準備，班主任悉心指導，全班團結協作，將精緻的作品和精彩的節目奉獻給大家。組織高一學生參加__市中小學生合唱比賽，經過艱苦而認真的訓練，獲得__市二等獎。高三的一模表彰、二模後的勵志主題班會，激勵著高三學子，咬緊牙關，奮力拚搏，堅持到最後一刻不鬆懈。通過上述德育活動，實現感恩勵志教育，使同學們具備勇於擔當的責任感。
3.重視親職教育工作，通過家長學校，家長委員會等形式，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。本學期組織家長參與了學校的一些重大活動，提高家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請家長委員會成員參加座談會，聽取家長對學校教育教學管理的意見和建議，取得了很好的效果。使學校教育和親職教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高親職教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
2、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。
3、需進一步加強學困生的預防性教育管理，減輕班主任的工作壓力。
六、今後工作構想：
1.進一步突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到教書育人、服務育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的及時有效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時套用到學校教育工作中去。
3.學校德育處將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的台階。將與學校課程基地進一步緊密合作，將責任感教育逐步推向深處。
今後，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合高中生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高班主任的科研意識，將研究成果與教育實踐相結合，不遺餘力地培養一中學子具備良好的行為和優秀的品質，成為具有責任感的國家人才。
在職老師教育工作總結參考 篇3
今年即將結束，一年的工作轉瞬又將成為歷史，過去的一年在部門領導的正確領導下，同事們的支持幫助下，賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務的宗旨，堅持以提升後勤服務質量為重點，提高廣大員工滿意度為目標，以熱情、積極的工作態度較好的完成了公司交給的各項工作任務，共同提高了賓館、食堂的服務質量和管理水平。為了總結經驗，克服不足，更好完成明年的工作任務，現將今年的今年工作總結如下：
1.加強基礎管理，提升服務質量，確保各項工作有效運轉。
1)、通過會議形式實現賓館、食堂管理上的及時性、針對性、公開性;通過每天早會，有序安排工作，分析研討工作中存在的問題，及時傳達公司的方針政策，提高工作效率，有效加強員工間的溝通交流;通過每周班組例會，做到工作目標清晰、責任明確，使各項工作有計畫、有落實的開展，強化各崗位間的工作銜接、協作，有效提高員工的主人翁意識、集體意識，增強班組的凝聚力。
2)、制定各崗位周計畫衛生，分解各崗位衛生區域，提高衛生清潔質量及效率，並且通過每周一次大掃除，有效鞏固衛生清潔質量，每周針對性的組織各崗位人員對環境衛生進行互查，編制檢查通報，對存在的問題進行及時督促整改;同時，每周對個人區域設備的完好率進行檢查，對存在問題的設備及時聯繫維修，制定設施設備維護保養台帳，定期對設施設備進行維護保養，確保賓館、食堂設施設備始終處於良好狀態。
3)、根據公司發展要求，先制定了賓館、食堂6s推行工作計畫，然後完成賓館、食堂6s推行，通過6s活動，有效最佳化了賓館、食堂的工作環境，提升了員工的素質，提高了工作效率，塑造了良好的後勤服務團隊形象，有效的提升了賓館、食堂的基礎管理。
2.增強服務意識，徵集廣大員工意見，提高滿意度。
以每月生活管理委員會為平台，及時將賓館、食堂管理工作及經營情況反饋於廣大員工，接受廣大員工的監督，並通過生活委員將廣大員工的意見收集，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的後勤服務回訪為契機，及時了解後勤服務的履行情況和廣大員工的服務需求，不斷完善賓館、食堂的菜餚質量，為每周制定菜譜提供依據，而且不斷創新菜品，不僅滿足廣大員工的就餐口味，而且提高了食品原材料採購的計畫性和採購速度，不斷提高后勤管理水平和服務質量，用我們主動、熱情、周到的服務換來廣大員工的滿意，綜合滿意度平均達到95.%。
3.完善物資採購驗收流程，有效控制成本，確保飲食安全。
1)、通過組織生活委員和財務人員對蔬菜、肉類及鮮活類原材料進行市場詢價、定價的方式，有效掌控食品原材料的市場行情;同時，以降耗為核心、拓寬採購渠道為目的，先後對調味品、大米、菸酒等較大宗的食品原材料重新組織生活委員和財務人員進行了市場調查，選擇質優價廉的供應商與之簽訂採購契約，另增加了大米和蔬菜供應商，形成競爭，保障食品原材料採購的及時性和採購質量，有效的控制了食品原材料的採購成本。
2)、採購物品無論大小都做到了手續齊全、程式清晰，採購執行採購員申報、主管審核、部門領導批准的程式，採購以從緊控制、夠用為度的原則;食品驗收嚴格執行財務人員、廚師、採購員共同現場驗收確認，財務人員、採購員負責對數量進行驗收，廚師負責對質量進行驗收，嚴格按照《員工食堂物資供應管理暫行規定》的驗收標準進行驗收，確保各類食品的質量和廣大員工的飲食安全。
4.完善硬體配置，提高后勤服務檔次。
經過前期緊張、有序的準備，新食堂搬遷投入使用，根據公司要求，結合食堂實際，組織生活委員對新食堂廚具等進行了詢價、採購，有效改善了食堂硬體設施;同時對賓館大廳沙發和會議室椅子皮革進行了翻新及包廂餐具等配置，從硬體上改善了賓館整體檔次，提升了公司對外形象，提高了後勤服務質量。
5.制定包廂標準菜譜，提高接待質量。
為使包廂用餐接待標準化，提高接待質量，我們組織廚師進行研討，制定了包廂標準菜譜，規定了操作程式，明確了裝盤形式、指明了菜餚的質量標準，有效的提高了賓館包廂用餐接待質量。
6.加強班組人員管理，克服人員不足，完成公司各項接待工作。
今年賓館、食堂人員的流動較大，在人員不足及新進人員崗位技能較差的情況下，及時有效的對班組人員的崗位進行調整，合理分配工作任務，較好的完成了公司交給的各類大型接待活動及窯系統檢修期間的後勤保障服務工作;大型接待18項;大型窯系統檢修4次，及時有效的保障了檢修現場工作人員的飯菜保供工作;在完成公司交給的工作任務的同時，不斷提高后勤服務人員的實際操作水平，促使賓館、食堂管理邁向標準化、制度化、程式化管理，不斷提高服務質量。
7.加強班組人員安全意識。
堅持每日安全檢查記錄，及時發現安全隱患，杜絕不安全因素，同時，通過每天早會和每周安全例會，及時向班組人員傳達公司各項安全要求，時刻向員工灌輸安全工作責任重大的思想意識，提醒員工做好安全防範工作，今年各項安全工作零事故。
(一)存在不足：
1)、培訓方式單一，培訓的主要內容放在了理論知識培訓方面，弱化了實踐培訓，培訓考試驗證流於形式，不能充分利用每周培訓的平台。
2)、人員思想引導不到位，__年賓館、食堂人員流失較大，員工素質整體水平不高，服務質量和服務意識不能得到很好的提高。
3)、賓館用餐接待管理不到位，包廂標準菜譜制定滯後，日常用餐接待質量不高。
(二)明年工作思路：
1)、加強規範化管理，完善管理制度
完善賓館、食堂各項管理制度、考核制度，梳理各崗位工作流程，規範工作程式及標準，實行主管、班長二級檢查制度，每天對公共區域的衛生和食品加工過程等進行督查，通過檢查，及時發現問題，提高各崗位工作質量。
2)、加強培訓，強化員工隊伍素質
加強崗位間的技能培訓，著力培養多面手，以有效應對和解決可能出現的崗位人員臨時短缺而產生的應急情況，同時，採取“請進來，走出去”的方法，加大培訓效果，強化員工技能，不斷提高服務水平。
3)、細化服務措施，提高滿意度
實行季度“技能大比武”，相互之間切磋和交流，不斷提高員工的業務技能和綜合服務水平，增強員工之間的技能交流，形成比、學、趕、幫的良好氛圍;利用每周班組例會，相互研討交流“我為員工、賓客做了什麼，有何收穫和體會”，使員工之間取長補短，共同提高，同時，將一周內發生在身邊的服務案例進行剖析，從廣大員工、賓客的角度審視我們的服務，以便找出服務中存在的問題根源，以優質服務穩定民心，以滿意服務贏得民心，提高賓館、食堂的服務滿意度。
4)、加大人員思想引導，提高優質服務
引導班組人員樹立“做好各項接待和為員工服務是我們的本分”及“生活服務無小事”的意識，使職工食堂真正成為“職工之家”，使大家從思想上認識到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投入到各項服務工作中去，從而達到凝心聚力，提高優質服務的目的。
5)、鞏固6s推行成果，強化基礎管理
梳理6s推行工作，查找推行過程中存在的不合理現象，進行針對性整改，逐步建立乾淨整潔的就餐環境，有條不紊的工作秩序，讓各崗人員在緊張的工作狀態下按時按量、高效率、高標準的完成任務，強化基礎管理，全面體現高素質企業形象。
6)、加強食堂成本管控，制定食堂標準菜譜
以降低採購成本，節省支出，提高管理效率，提升員工滿意度為目的，制定食堂標準菜譜，並定期進行菜譜調查，以員工為嚮導，通過調查、分析、反饋等方法，定期改進，加強菜餚質量，降低食堂成本，穩定服務質量。
以上是我個人的年度工作總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以後的工作中，我將繼續發揚優點，改正不足，不斷積累經驗，與賓館、食堂全體員工團結一致、開拓進取，為公司的發展做出的貢獻。