2024國家公祭日主題活動總結 篇1
12月13日上午，在我國第x個國家公祭日來臨之際，縣x國小舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。
活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。大隊輔導員趙慧妍講四史，激勵孩子們用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現偉大的中國夢而奮勇前進。隊員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻上自己親手做的小白花，寄託對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊會上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導同學們銘記歷史，吸取歷史教訓，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實際行動和優異成績去實現中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學習，為祖國的美好明天貢獻自己的力量。
此次主題活動，激發了少先隊員的愛國熱情和民族責任感，激勵他們堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛鍊強健體魄，爭做新時代好少年。
2024國家公祭日主題活動總結 篇2
12月13日，是南京大屠殺紀念日，是一個值得所有華人銘記的日子。為激發學生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時真情表達全體師生對南京30萬受難者亡靈的哀悼，12月12日，我校開展了“勿忘國恥振興中華”的愛國主義教育活動。
圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。
一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件
通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。
學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料，由老師們互相傳閱，再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話；利用了一周的晨會時間，安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過有限資源進行全員教育。
我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺倖存者們的口述，以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對於這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識，甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說：“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”
三、及時接受學生反饋。
觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感，把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會，讓他們在集體晨會上和全體學生交流，互相學習，互相感染。
四、分層次開展相關活動。
低年級學生的文字表達不夠成熟，所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動，一二年級的學生十分積極，紛紛投稿，最終評選出一等獎三名，二等獎四名，三等獎三名，學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動，學生們將自己收集到的資料整理後製作成一張張小報紙，形式可愛，內容豐富，我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出，給與更多交流學習的機會。
五、及時總結。
最後我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊，將一段時間以來學生們關於這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最後還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。
我們結合這個時機，讓學生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來之不易，通過這樣的活動觸動了學生的心弦，激發了他們的.愛國情感。“銘記歷史，自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園――南京建設的更加美麗!
2024國家公祭日主題活動總結 篇3
12月15日，在首個南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子，為緬懷慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實驗國小以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。
課堂上，當日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學們面前時，同學們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，後事之師。雖然幾十年過去了，時間可以消逝，但記憶不會風化，此次活動讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，並激發了他們的愛國熱情和民族責任感，激勵他們奮發圖強，努力學習，將來更好地報效祖國。
2024國家公祭日主題活動總結 篇4
xx年12月13日，為了加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育，我校各班以此為契機，紛紛開展了以“勿忘國恥、強我中華”為主題的班會活動。
班主任老師紛紛利用多媒體設備，結合校長在周一升旗儀式上的講話，通過內容豐富的課件向學生講述震驚世界的“南京大屠殺”的歷史，組織學生觀看了“國家公祭日”和“紀念南京大屠殺歷史紀錄片”等視頻片段。通過多種形式的展示，同學們感慨萬千，受益良多。
同學們自覺提前準備，蒐集相關歷史文獻資料，暢談感悟，同學們對日軍犯下的暴行痛恨不已，對死難的同胞致以深切地哀悼。回顧歷史，同學們深刻認識到：中華民族沒有忘卻自己的歷史。記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住，落後就要挨打，發展才能強大。
“少年智則國智，少年強則國強！”教育學生時刻告誡自己“勿忘國恥”，珍惜今天的和平與幸福生活。大家紛紛表示必須自覺地把學習同祖國的繁榮，民族的富強結合起來，從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，只有做好現在，明天才能建設最強大的國家。
2024國家公祭日主題活動總結 篇5
12月13日是南京大屠殺國家公祭日，為了加強少先隊員的愛國主義教育，激發隊員的愛國情懷，國小開展了“勿忘國恥，珍愛和平”宣傳教育活動。
學校利用周一升旗儀式對全體隊員進行了“勿忘國恥，珍愛和平”的愛國主義教育，五（5）中隊集體展示了詩朗誦《眼裡的血》，他們激情昂揚地向全體隊員宣告：銘記，不只是民族的悲愴，還有落後必亡的訓誡；紀念，從不為宣揚復仇的怨念，只為許下復興的心愿：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強！
下午少先隊活動課上，各中隊開展了形式多樣的教育活動。隊員們通過小組交流討論，暢談夢想，並表示要為中國的富強出一份力。隊員們深深懂得今天的幸福生活是先輩們用鮮血換來的，要珍愛和平，銘記那段屈辱與悲壯的歷史，用心呵護來之不易的幸福生活，奮發向上，保衛祖國！
苦難的歷史不能忘記，幸福的今天必須珍惜！通過本次宣傳教育活動的開展，隊員們一起回顧歷史，展望未來，不僅增強了歷史使命感，還極大地激發了愛國主義熱情。隊員們表示要將民族精神傳承下去，為實現中國夢而努力奮鬥！
2024國家公祭日主題活動總結 篇6
20xx年12月13日是南京大屠殺xx周年，第x個國家公祭日。30萬同胞遇難，血淚國恥從不敢忘。為了解歷史真相，銘記歷史，緬懷同胞，珍愛和平，增強師生愛國主義情感，智慧樹國小今日開展了一系列南京大屠殺國家公祭日主題教育活動。首先，舉行了隆重的升旗儀式。
在國旗下講話中，x校長號召全體師生“勿忘國恥，吾輩自強！要明白：落後就要挨打！”教師努力工作，學生刻苦學習，時刻保持憂患意識，警鐘長鳴；時刻明確肩上的重任，以實際行動振興中華！學生代表在國旗下講話中表達了要努力學習、報效祖國的決心。最後師生共同為南京大屠殺中犧牲的遇難同胞默哀，並在國旗下莊嚴宣誓“勿忘國恥，珍愛和平！振興中華，吾輩自強！”。
其次，各班召開了“勿忘國恥，吾輩自強”的主題班會。班會課上，老師為學生講述了南京大屠殺及國際公祭日的由來和歷史意義。1937年12月13日，侵華日軍在中國南京實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺。製造了震驚中外的南京大屠殺慘案。為了悼念在南京大屠殺中遇難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戳的死難者，20__年2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將每年的12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。它的設立表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。班會課上班主任帶領學生重溫南京大屠殺的歷史，觀看5分鐘南京大屠殺小視頻，進行愛國主義教育，讓學生談感受。
這次活動在警示全體師生不忘民族苦難，不忘歷史悲劇的同時，更提醒學生要奮發圖強，勇於承擔民族和國家復興的重任，珍惜今天的和平與幸福生活。此次活動的開展有效激發了學生的愛國之情，他們紛紛表示，一定要努力學習，勿忘國恥，振興中華，奮發圖強。
2024國家公祭日主題活動總結 篇7
12月13日，在第xx個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，為紀念南京大屠殺xx周年，嶺南師範學院志願者於當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關的書籍資料，供同學們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，裡面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福牆”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志願者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關文章，朗朗地聲音，讓現場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志願者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學參與到公祭日的活動中來。
最後，志願者們奏唱國歌並且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。
今年12月13日，是全國人大常委會批准設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”後的第xx個國家公祭日。為牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量，秦淮中學開展了國家公祭日·紀念南京大屠殺系列活動。
1、12月7日，歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史，牢記責任》國旗下講話，帶領全校師生回顧了這段盪氣迴腸的歷史，以此加強愛國主義教育，激發廣大師生為維護世界和平、實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。
2、高二歷史備課組統一要求，開展了關於“南京大屠殺”為課題的歷史課堂，讓學生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史，並且對這段歷史進行反思。
3、12月11日，高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負責，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動，讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義，培養學生熱愛祖國、熱愛和平的優良品質。
4、高二年級學生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現南京大屠殺，學生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史，激發國人不忘屈辱歷史，永葆愛國熱情。在看電影的基礎上，學生根據自己所看電影寫一篇電影觀後感。學生踴躍參加，學校據此評選出了1、2、3等獎。(評選結果附後)
5、“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個民族最深重的苦難，標註人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀念南京大屠殺為題材的小報製作活動。同學們以手抄報和電腦製作的形式上交了多份小報。學校據此也評選出了1、2、3等獎。
2024國家公祭日主題活動總結 篇8
勿忘國殤，警鐘長鳴；以史為鑑，自強不息！在第x個國家公祭日到來之際，為悼念遇難同胞，進一步弘揚愛國主義精神，x區實驗國小開展了以“銘記歷史勿忘國恥”為主題的教育活動。
主題班會了解歷史
各班級開展“國家公祭日”主題班隊會。班主x老師向同學們介紹南京大屠殺的歷史背景以及抗日戰爭勝利的意義等，並帶領學生觀看“紀念南京大屠殺歷史紀錄片”，幫助同學們了解歷史，增強學生們的憂患意識和自強不息的精神。
積極行動銘記歷史
學生們通過閱讀相關文章，蒐集相關歷史資料，更加深刻地了解了那段戰火紛飛年代裡的慘痛歷史。輔導員老師們還引導學生進行自主討論，交流心得，並以手抄報的形式銘記歷史、緬懷先烈。許多學生都表示要奮起讀書，為中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。
網上公祭緬懷先烈
師生通過點燭、祭花、祈願等網上祭奠活動，表達自己對南京大屠殺死難者的祭奠，警醒自己時刻銘記民族之殤。
本次國家公祭日主題教育活動，讓全體師生深刻認識到民族歷經的苦難，激發了同學們的愛國熱情、社會責任感和歷史使命感，進一步堅定了理想信念，厚植了愛國主義情懷。
2024國家公祭日主題活動總結 篇9
12月13日是國家公祭日，信息工程學院在2#教學樓411多媒體教室舉辦“南京大屠殺”紀念日活動。
活動首先組織學生觀看記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，使同學們對“南京大屠殺”有了進一步的了解，讓同學們感受到了當年熱血先輩們熾熱的愛國之情。電影放映結束後，同學們接著組織了“勿忘國恥”主題演講活動，各位演講同學講述了法西斯在中國犯下的包括南京大屠殺在內的種種罪行，號召全體同學勿忘國恥，珍惜和平，唯有努力學習，全面提高自身綜合素質才能為建設強大祖國貢獻力量！
本次活動激發了同學們的愛國熱情、社會責任感和歷史使命感，為我院學生德育工作打下了良好基礎。
2024國家公祭日主題活動總結 篇10
隆冬時節，寒氣逼人。12月13日，x村國小開展了國家公祭日主題教育系列活動。
大隊輔導員x老師在紅領巾廣播站的播報中一起回顧了那段慘烈歷史，做了《勿忘國恥，振興中華》的演講，對全體師生寄予殷切期望，希望大家牢記國家曾遭受過的苦難，緬懷英雄人物，不忘使命，奮發有為，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻，最後號召全校師生為死難同胞進行默哀。
歷史無言，人心有聲。我們紀念歷史，並不是一味地宣洩仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。
通過此次教育活動，號召隊員們銘記國之殤，吾輩當自強。通過講述，少先隊員們不僅知道了國家公祭日的背景和歷史意義，更是再次回顧了那段讓人不忍回首但卻又不能忘記的歷史，隊員們們深深地懷念逝者，更深感肩上責任之重，堅定了振興中華的夢想。
2024國家公祭日主題活動總結 篇11
根據區教育局的有關通知精神，為引導師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構建和諧學校、促進學生的成長發展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環境。我校以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
1、利用國旗下講話引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鑽研，奮發進取，努力成才。
2、通過召開主題隊會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經暗暗下定決心，努力學習，長大後投身祖國的建設事業，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發生。
3、開展徵文、手抄報評比活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，讓學生談觀後感闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發努力，為實現偉大的中國夢而不屈不撓、奮發圖強，積極參與投稿。
總之，通過本次活動，我校全體師生的思想素質得以進一步的提升，為今後的教育教學的進一步發展，奠定良好的基礎。
2024國家公祭日主題活動總結 篇12
1937年，侵華日軍攻破南京前夕，20多位留守南京的正義外籍人士成立了“南京安全區國際委員會”，以現在的南京師範大學和南京大學為界，在戰火中的南京市中心設下一片“安全區”，先後庇護了25萬多名南京難民，使他們免遭殺戮。
江東門紀念館館長張建軍介紹，為了紀念這段“無國界”人道主義感情，從20xx年起，紀念館在每年的12月13日國家公祭日前夕，都會組織國際和平徒步活動，“邊走邊看，重溫歷史，感受今日和平的來之不易。”
當天的徒步線路全長8.2公里，環繞當年的“南京安全區”邊界:從南京師範大學隨園校區出發，途經侵華日軍南京大屠殺遇難同胞五台山叢葬地、拉貝故居、鼓樓醫院、寧海路5號、寧海中學最終回到南京師範大學。
只是，隨著南京大屠殺倖存者的年事已高，在徒步的隊伍中，越來越少的“老面孔”令人黯然。不過，儘管已年過九旬，南京大屠殺倖存者葛道榮今年仍堅持參加了徒步活動。在兒孫的攙扶下，老人顫抖著為魏特琳女士雕像繫上圍巾，“魏特琳小姐，我又來看您了!”
魏特琳是當時金陵女子文理學院的一名美籍教師，在南京大屠殺期間，她不顧個人安危，放棄離開南京的寶貴機會，在如今的南京師範大學校園內，保護了上萬名婦女和兒童免遭傷害。
當時年僅10歲的葛道榮和兩個弟妹，就是在魏特琳等國際友人的保護下，躲過屠戮的倖存者。儘管過去八十多年，葛道榮對這段恩情依然刻骨銘心，“魏特琳小姐給我們的是‘湧泉之恩’，我們現在能做的也只是‘滴水’相報。”
在今年的徒步隊伍中，也有更多年輕人和外國友人的加入。
19歲的奧地利高中畢業生Linus Mayerhofer，是南京大學拉貝與國際安全區紀念館的一名國際志願者，這也是他第一次參加這樣的活動，他告訴記者，“從今年八月份來到南京，通過志願者工作，對南京大屠殺也有了一些了解。但以實地探訪來感受這段歷史我覺得更有意義。”
“在今日的世界，和平尤其值得我們深思和探討。通過了解歷史，我們也可以更好地理解和平的內在含義。”正在南京大學任客座教授的德國海德堡大學日耳曼學系Burckhard Duecker教授，也參加了這次活動，“很高興看到越來越多的各國年輕人願意‘接近’歷史，這是一件好事。”
2024國家公祭日主題活動總結 篇13
今年12月13日，第xx個南京大屠殺死難者國家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前後，江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀念館開館、新館擴容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書首發、和平法會、燭光祭等一系列紀念活動。
作為紀念抗戰勝利xx周年的重要活動之一，今年12月13日10時，我國將在紀念館舉行第xx次國家公祭儀式。
一、“悼念同胞、珍愛和平”國家公祭日活動：
12月13日當天，在舉行第xx個國家公祭儀式的同時，南京還將舉行四項常設性的紀念活動。7時，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行升國旗和降半旗儀式;10時，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動;15時，在紀念館舉行世界和平法會;18時，在紀念館舉行燭光祭活動。
二、“前事不忘、後事之師”專題史實展開展：
12月1日和7日，南京利濟巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴容工程將分別舉行開館和開展儀式。
三、“銘記歷史、開創未來”民眾性祭憶活動：
主要包括：11月30日下午啟動的“十網聯動線上公祭”網上悼念南京大屠殺死難者活動，12月1日起集中開展為期1個月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動“讓記憶照亮未來”國家公祭原創視頻大賽。12月8日公布《南京市臨時參議會“南京大屠殺敵人罪行調查檔案”》。
四、“以史為鑑、警示未來”系列圖書首發式：
12月12日-12月15日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關的圖書。
五、“凝聚力量、圓夢中華”舞台劇紀錄片演播：
公祭日前後，將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞台劇，並在省、市電視台播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀錄片。
2024國家公祭日主題活動總結 篇14
12月13號是南京大屠殺死難者國家公祭日。在第x個國家公祭日來臨之際，為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發學生愛國精神，12月13日，xx大附小舉行了“勿忘國恥圓夢中華”系列活動。
班主任認真組織，結合南京大屠殺和公祭日，根據學生年齡特點開展的各項活動。有的班級通過觀看有關烈士紀念日和全國攻擊者的視頻圖片，以及班主任們講述的烈士紀念日以及國家公祭日設立的意義，深刻了解國家公祭日的內涵，班主任還鼓勵學生同家長一起收看關於國家公祭日的相關活動報導，共同登錄國家公祭網，共同祭奠那些死難同胞。
通過一系列主題紀念活動，增強了同學們的愛國主義精神，傳遞“為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量”，同學們對國家公祭日有了深入了解，對南京大屠殺的史實更加了解，也更牢記住那段中華民族屈辱與抗爭的歷史。
2024國家公祭日主題活動總結 篇15
今年的12月13日是全國第XX個南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發展歷程，培養學生愛國主義情感。
學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題徵文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰爭的探尋及反思表達著為實現偉大中國夢而奮發努力的思想。
學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校德育處的統一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九一八變、西安事變、七七盧溝橋變、南京大屠殺等大規模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰爭的歷史，認日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰鬥跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落後就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉澱、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“中國夢”中。
2024國家公祭日主題活動總結 篇16
20xx年12月13日，是第x個國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥，進一步弘揚民族精神，增強愛國主義情懷，江北區蜀都國小開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動。
立志向·珍愛和平
升旗儀式上，課程發展部主任給同學們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話，她用了一連串觸目驚心的數據，回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時刻懷有愛國之心，自強不息，為了祖國的明天，為了中華的崛起而努力奮鬥！
緊接著，同學們朗誦的《少年中國說（節選）》，鏗鏘有力，充分表達了不忘國恥，立志成為擔當民族復興大任的時代新人的決心。
最後，全體學生舉起右手，莊嚴宣誓：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強！
知歷史·勿忘國恥
學校各班級召開了主題班會。班主任向同學們講解“國家公祭日”的由來，讓孩子們熟知歷史，珍惜當下，熱愛祖國，擁護和平。
同學們通過觀看南京大屠殺的相關歷史影片和視頻，了解“國家公祭日”設立的背景及意義，紛紛表示將用實際行動踐行社會主義核心價值觀，為祖國的美好明天貢獻自己的力量。
歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全民族的共同努力。作為少年兒童，我們是祖國的希望，我們肩負著富國強國的責任。同學們，把握現在，以史為鑑，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥！
2024國家公祭日主題活動總結 篇17
為了幫助廣大隊員們銘記歷史，勿忘國恥，增強其強烈的愛國主義情感，激發其為振興中華而發奮苦讀的責任與擔當，12月13日上午，xx市x國小開展了“勿忘國恥日，吾輩當自強”系列教育活動。
伴著雄壯的國歌曲，國旗儀仗隊的同學們，昂首闊步邁向旗台。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全體隊員，齊唱國歌，向國旗敬禮。
少先隊員代表進行了國旗下講話，號召全體同學，不忘國恥，牢記歷史，發奮學習，立志報國，為中華民族的偉大復興而奮鬥永遠。
最後，該校負責人校長作了總結性發言。他希望同學們追思民族英雄，反思如何拼搏奮鬥，奮發圖強，刻苦學習，掌握本領，長大後報效祖國。
上午，各班還召開了“勿忘國恥日，吾輩當自強”主題班隊會。班隊會上，各中隊師生，全體肅立，向南京大屠殺中遇難的30萬同胞默哀。各班組織觀看了視頻資料，了解了南京大屠殺的歷史真相，回放了日本侵略者所犯下的滔天罪行。各中隊隊員分別就“勿忘國恥日，吾輩當自強”的話題，紛紛登台發表演講，控訴侵略者的慘無人道，深切緬懷慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞，號召全體少先隊員，要肩負歷史重責，為早日實現中華民族偉大復興而發奮讀書。不少班隊，還舉行《少年中國說》、《黃河大合唱》和《國歌》朗誦和演唱。整個班會莊嚴而肅穆。”
通過系列活動的開展，全體少先隊員對國家公祭日有了更加深刻的認識和感觸，進一步增強了歷史使命和愛國強國的意識。
2024國家公祭日主題活動總結 篇18
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發學生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈願望，表達學生熱愛和平、反對侵略、實現民族偉大復興的家國情懷。x鄉中心國小於20xx年12月13日開展了以“國家公祭日——‘12。13’南京大屠殺悼念日”為主題的教育活動。
一、統一認識，高度重視
1、12月13日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式，並舉行了以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的愛國主義教育活動，樓洪福校長向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學生了解歷史，勿忘國恥，並呼籲全體學生努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
2、我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫，學校電子屏滾動顯示：“勿忘國恥、圓夢中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標語，營造濃郁的祭奠氛圍。
二、主題活動，突出成效
1、學校通過“紅領巾”廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。
2、各班舉行了“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會，班會課上，各班班主任從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。一個個觸目驚心的畫面，讓學生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈！血的教訓，讓大家深深地明白了“落後就要挨打！”的道理。
我校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。最後，以這樣一句話總結本次活動：“屈辱的歷史並不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處！”
2024國家公祭日主題活動總結 篇19
12月13日是第XX個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神，踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
莊重的升旗儀式上，教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話，作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史，批判日本侵略者的戰爭罪行。XX年前的這一場災難不僅僅是南京的災難，也是全中國的災難，甚至可以說是全人類共同的災難。
主題班會課上，各班以“銘記歷史珍愛和平”為主題，開展了不同形式的紀念活動。播放PPT，重溫那段屈辱的歷史，明白國家公祭的意義;觀看視頻，了解南京大屠殺的真相是如何批露的;低下頭為大屠殺中死去的中國軍民默哀一分鐘;在記事本上寫上一句句感言，“謹記國家恥辱”“勿忘國恥，矢志前行”……
此次主題活動，讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義，並從中受到教育、得到啟迪。對於培養學生國家意識，建立民族信仰，培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，早日報效祖國。
2024國家公祭日主題活動總結 篇20
12月13日是第x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”，xx國小舉行國家公祭日主題活動，銘記歷史，祈願和平。
xx國小利用周一國旗下的講話，讓少先隊員了解南京大屠殺的歷史，牢記落後就要挨打，教導孩子們銘記歷史，好好學習，承擔民族復興的大任。四（9）中隊精心準備了“銘記歷史，珍愛和平”的主題晨會，通過舞台劇的方式為大家講述了南京大屠殺的歷史，給中國人民帶來的沉重傷害，教育大家珍愛和平，珍惜來之不易的幸福生活。各中隊利用隊會課開展國家公祭日的主題隊會。通過播放珍貴的南京大屠殺的影像資料、默哀致敬等一系列方式，對同學們進行一次深刻的思想教育，有力地深化了新時代愛國主義教育，培育和踐行了社會主義核心價值觀。
通過這些主題教育活動，號召少先隊員牢記中華民族這一慘痛歷史，發奮圖強，從小樹立遠大志向，為早日實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
2024國家公祭日主題活動總結 篇21
1937年12月13日，日軍在我國製造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。20__我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會等宣傳方式來祭奠遇難者，同時，老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。
為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神聖使命，學校組織了一次專題國旗下的演講，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑑，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。
在祭奠南京大屠殺遇難者主題班會上，同學們通過大螢幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。六年級2班的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衛人民，捍衛祖國。”
我校還通過板報，廣播等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之餘，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。最後，以這樣一句話總結本次活動：“時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認清明天的去向，不忘昨日的來處！”