校園應急演練總結

校園應急演練總結 篇1

根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”,我校進行了應急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:

1、加強領導,周密部署。根據上級要求和學校的實際情況,我校成立了以校長為組長的安全活動領導小組,根據領導小組會議要求,我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

2、5月11日下午1:00,學校開展疏散演練。活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到2分50秒時間,安全撤離後,各班清點人數,報告總指揮。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結,再教育。全校師生在領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

校園應急演練總結 篇2

一、礦井供電系統概況

我公司採用高壓雙迴路供電,Ⅰ迴路電源來自延安供電局店頭110KV區域變出線櫃,電壓等級10KV,架空線引入線路長度4.2KM。Ⅱ迴路來自黃陵礦業110KV魯寺變6KV出線間隔,架空線引入,線路長度1.4KM。全礦最大負荷為1500KVA。

我公司設10KV地面變電站和6KV地面變電站各一座,10KV變電所為20xx年4月26日建成投運,6KV變電所20xx年10月完成改造升級後,安裝的KYN28—12Z真空高壓開關櫃採用YH—B300系列數字式保護測控自動化裝置、電容器櫃採用DWK/BR—IV型變電站電壓無功自動補償控制裝置、後台採用YH—2100後台軟體3.0版,可實現10KV和6KV高壓系統的遙測、遙控、遙信、遙調等功能。

井下採用高壓雙迴路供電,設四個變電所,由地面6KV變電所饋出兩趟MYJV22—3×70型礦用交聯聚乙烯鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電纜為井下供電,形成入井雙迴路,各井下變電所均為雙迴路引入和饋出,結線方式為單母線分段。井下變電所高壓安裝PBG系列PLC控制的高壓隔爆配電裝置和KBSG—400型礦用防爆高壓乾式變壓器,低壓安裝了KBZ、KJZ5系列PLC控制礦用真空配電裝置。

礦井各類高低壓供饋電設備均完好運行,保護齊全,系統穩定,井下供電系統有漏電、過流、接地三大保護,具有完整的接地網路,變電所設備及纜線經延安供電局電氣預防性試驗檢驗合格。

為了加強對全公司供電系統大面積停電事故的有效控制,提高處理突發事件的應變能力,及時、迅速、有效地採取有效措施,以防停電事故造成意外傷亡事故和重大經濟損失,最大限度的降低事故危害和減少停電

時間,確保全礦供電系統的穩定性,公司決定於20xx年6月19日下午16:00—18:00進行大面積停電應急演練。

二、組織領導及準備工作

為確保此大面積應急演練成功進行,公司於20xx年6月17日成立了大面積停電演練領導小組。

總指揮:薛國華

副總指揮:袁紅平、田光軍、邢太軍

成員:范俊義余建東張平何國平潘龍陳庭社閆遼恩

梁輝楊中華強袁曉東王亞林

大面積停電應急演練指揮部設在調度室,由薛國華統一指揮。

三、大面積停電應急演練經過

參加本次反風演習人數如下:指揮領導小組16人,採煤隊55人,準備隊34人,機運隊36人,安監部13人,機電隊18人,機電部4人,生產部3人,通風科2人,後勤保衛部3人,醫院4人,本礦山臨時救護隊10人。

20xx年6月19日下午13:00,我司張書記、薛經理、田經理,機電部長、通風科長、安監部長組織全礦所有參加大面積停電應急演練的部門和個人召開了專門會議,進行大面積停電應急演練總動員,貫徹學習應急演練計畫和安全措施。13:55,機電礦長下達大面積停電命令。14:00高壓一迴路,二迴路停止運行,使整個礦井無電,通風中斷。14:02調度室積極聯繫井下各個工作地點撤人,撤人前井下各區隊跟班電工及崗位工必須切斷各所屬轄區的`設備電源(所有饋電開關手把均打到零位),並閉鎖,方可撤出升井。調度室在井口負責清點升井人數。15:00,各區隊主管

隊長匯報所有下井人員已經全部升井,並簽字確認,調度室進一步核實所有下井人員全部下井人員全部升井。15:05,機電礦長下令恢復一迴路,二迴路高壓正常運行,主扇房啟動主扇。15:10,主扇正常運行。15:15,機電礦長下達命令,井下通風專業組、礦山救護隊員、下井按照規定進行氣體和風量的測定,待測定的風量和氣體均達到規程要求,匯報調度室。18:10,井下通風專業組匯報各項數據全部測定結束。18:15,機電經理下達命令,井下峒室變電工下井恢復井下供電。19:30,井下各變電所匯報恢復井下供電。19:50,機電經理下達命令開啟局扇,井下排放瓦斯小組開始排放工作面瓦斯。20:50,瓦斯排放結束。21:10,機電礦長下令應急演練結束。

四、應急演練供電及通風設備操作時間

1、13:55分指揮部機電經理命令一迴路、二迴路高壓停止運行,14:00高壓停電操作完畢,歷時5分鐘。

2、15:05啟動主扇運轉,15:10主扇操作完畢,歷時5分鐘。

五、經驗總結

成功之處:

1、所有人員在接到大面積停電後,能夠有秩序的按照操作規程進行操作。並及時向調度室報告情況。

2、配電工能夠切實負起責任,在關鍵時刻保持鎮定,膽大心細,能按照操作、準確停送電。

3、礦領導及科室領導值班能堅守崗位,得到訊息後能及時趕到調度室坐鎮指揮、保持救援搶先工作有條不紊進行。

4、井下工人及有關區隊得到命令後能認真執行命令團結完成任務。

5、本次演練完成各項預訂任務,達到要求。

6、應急前準備充分,礦領導高度重視此次演練計畫機電部、機電隊對礦井供電系統進行全面檢查,對設備進行失爆檢查,確保應急計畫的順利進行;安監部,通風隊對風表,光學瓦斯檢定器等一起進行集中調校,確保了儀器的準確性。

不足之處:

1、個別地點沒有設專人接電話。

2、接到電話後沒立即記性撤離,在撤離過程中個別職工行動緩慢。

陝西瑞能煤業機電部

20xx—6—20

校園應急演練總結 篇3

大雪不但沒有阻礙大家的出行,還增進了社區居民的親情,增強了社區凝聚力,使社區生活更加和諧。由於周末普降大雪,11月23日一大早,大柵欄街道三井社區的全體社區工作者就提前到崗,並與辦事處對應科室的工作人員一起,進行了掃雪鏟冰工作。同時社區書記將部分工作人員抽出,編為兩個小組,對小區周邊道路進行了安全隱患的排查,確保將安全隱患降低到最小。

九點後周邊商鋪陸續開始營業,社區工作人員又挨家挨戶做動員,與商鋪店員們一起對門前三包地和便道進行了清理。

大雪紛紛揚揚,雖然天氣寒冷,但這裡暖意融融,社區工作者和志願者們躬著身子,握著掃把鐵鍬,哈著白氣一鏟一掃的把雪扔到了路的兩旁,道路上演奏著“咣咣咔咔嚓嚓”的掃雪鏟雪“進行曲”,及時的確保了轄區雪天道路的暢通。

經過近2個小時的辛勤勞動,道路漸漸地“現”出了“原貌”,本次掃雪鏟冰行動中,志願者和各沿街單位積極回響號召,以自己的實際行動為營造和諧美好的社區環境做出了自己的貢獻,社區居民的安全出行做出最大的努力!

校園應急演練總結 篇4

整個推演過程分為災情預警、災害想定、防禦重點、應急啟動、應對措施等。元翔海岸公司領導高度重視五通碼頭的防台工作,直接影響到候船樓內外設備設施運行保障,旅客通關服務保障,客運船舶靠離泊服務保障,要求各部門要在在限定時間內,從通信聯絡、應急物資準備、人員疏散轉移、大型設備和候船樓防風防水加固、險情處置、信息通報、災後恢復等各個方面,各部門分別匯報人員、設備準備情況、管理人員工作分配、航班調整和旅客安置計畫,根據應急預案要求開展各項工作。“預案啟動乾淨利落,信息溝通順利通暢、各項處置緊密有序”。

通過情景模擬演練,要求預案要切實符合各部門的實際操作情況並能較好地套用於防抗颱風的實際行動。防台應急演練工作總結如下:

一、參加人員:

1、各部門基層管理人員及公司領導。

2、外包物業主管及班長。

二、防台應急演練工作事項:

1、落實躉船防台工作。對躉船區域可移動設備設施的防護和加固,包括躉船雨棚,引橋雨棚,行李弦梯,消防器材,及照明燈等。

2、滾裝碼頭區域的防台工作。對鋼引橋設備及機房的防護和高桿燈,並及時監測其動態。通過日常保全崗亭的安防人員的24小時監管,防止外來人員進入垂釣及遊玩。

3、一期改建施工現場的防護工作。與施工單位形成機制聯動,對一期施工現場的設備設施及人員車輛進行嚴格的管理。

4、防台應急的物質補缺補漏。包括對安全網,安全繩,躉船碰墊,應急燈,安全帽,雨衣雨鞋,防台門夾及沙包的對樓內玻璃門及時安裝維護。

5、安全檢查的落實。通過公司的安全員及各部門的兼職安全員,及時上報安全隱患檢查結果,提出整改措施,並在規定時期內有效的整改完成。

6、嚴格執行海岸公司值班制度,加強24小時值班,上下聯動,對颱風動態及時追蹤反饋,海岸公司領導統一部署,採取積極有效防護措施。

三、存在不足:

1、部分人員存在對應急演練預案不熟悉,在演練過程中出現應急回響措施不及時現象。

2、根據碼頭工程建設情況,防台工作具體措施相應要求新的具體措施,碼頭防台應急預案需更新。

雖然在防台演練工作中,碼頭及時啟動了防台應急預案,並按照防台工作程式開展各項防台工作,目的是確保了人員零傷亡和最大限度地減少了災害損失,但我們也清醒認識到,碼頭防台工作還存在一些薄弱環節,仍需不斷努力改進和完善,從根本上提高防颱風工作的能力和水平。

校園應急演練總結 篇5

為進一步完善煤礦應急救援體系,控制或者消除職業危害因素,防止突發生職業危害事故發生,並能在職業病危害事故發生後有效控制和處理,根據《勞動法》、《職業病防治法》及上級檔案要求,結合我礦實際情況,經研究,決定在8月份在我礦組織一次中暑暈人事故應急救援演習,。

一、中暑暈人事故應急預案演習過程

假定西三採區西三膠帶機巷迎頭有員工中暑暈倒

22時00分:西三膠帶機巷帶班隊長縱瑞業發現有一名工人在工作過程中中暑暈倒在採取積極搶救的同時,立即向調度匯報事故情況;

22時02分:由調度指揮中心向礦總值班掘進礦長彭繼勇進行匯報;分別將事故情況匯報至礦長汪令蕤、安全礦長王飛、總工程師殷召元、副總工程師王長春、劉迎春、孫信鉞、安全部李剛、通防部申林、技術部羅昆、調度指揮中心汪國慶22時10分以上領導均到達調度指揮中心待命;

22時03分:調度指揮中心將井下西三膠帶機巷迎頭事故情況向礦長汪令蕤、安全礦長王飛、掘進礦長彭繼勇、總工程師殷召元進行匯報;

22時05分:安檢員周仔田匯報迎頭員工中暑暈倒具體情況。22時12分:通知掘進事業部張庭志、政工部杜重、機運部楊明利、動力部陳化立即到礦調度室。22時15分以上人員到達調度指揮中心;

22時20分:通知礦醫院孫以斌做好救治準備工作,安排救護車輛待命;22時21分:汪礦長指令:立即啟動職業危害事故應預案;汪礦長安排立即撤出西三膠帶機巷內的所有人員。通知綜掘三隊帶班隊長縱瑞業帶領全隊沿避災路線撤離到西三軌道巷新鮮風流中,並清點人數。

22時28分:帶班隊長縱瑞業匯報:綜掘三隊15人已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流中;

22時20分:由安全副總劉迎春帶領醫院救護人員、掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春入井趕赴中暑現場;

22時35分:安全副總劉迎春匯報中暑人員已經到西軌大巷一號乘人車場,已經安排專人協調醫院救護人員進行搶救,掘進事業部張庭志、通防事業部陳東春到西三膠帶機巷查看中暑現場情況。

22時50分:礦醫院孫以斌匯報中暑員工經搶救已甦醒現已升井。22時45分:通防事業部陳東春匯報:現已到達西三膠帶機巷中暑現地點。經檢測空氣溫度,濕度,空氣氧氣濃度,空氣中二氧化碳濃度,瓦斯濃度,風速,風量,初步判斷為溫度高導致人員中暑。匯報安全礦長王飛。

22:46分:安全礦長王飛安排西三膠帶機巷加強通風,等半小時後再檢測空氣溫度及其他氣體濃度,待溫度降到規程規定內在安排人員進入生產。

23時10分:通防事業部陳東春匯報:西三膠帶機巷空氣溫度,濕度,空氣氧氣濃度,空氣中二氧化碳濃度,瓦斯濃度,風速,風量,可以人員進入作業,23時12分:調度員崔震將演練結果匯報至礦總指揮王飛礦長,王礦長指示:演練全部結束,回復正常生產;

採區撤人時間:

22時00分人員接到撤人通知;

22時28分人員已全部撤離到西三軌道巷新鮮風流,23時12分由總指揮宣布演習結束。

二、《水害應急預案》演習總結:

我礦成立了以安全礦長為組長,安全副總為副組長,礦各專業副總、各部門負責人、醫院負責人成員的礦井員工中暑事故應急救援總指揮部,下設應急救援辦公室及八個專業組具體負責礦井的演習工作,做到了分工明確,各負其責。

效果分析:

在演練過程中,各單位高度重視、認真對待,能夠認真按照我礦員工中暑事故應急預案積極應對。通過本次演練,使全部幹部職工的安全意識有所增強,對安全常識有了進一步的掌握;對抗突發事件的應變能力有所提高,幾乎所有人員都能有組織、迅速的在安檢員、區隊帶班人員的引導下安全疏導,對今後應付突發事件起到了一定的促進作用;演練過程中。參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、相互幫助,集體感得到了升華;演練工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

演習中存在不足:

1、參加演習的部分人員應急能力欠缺,心理素質相對較差。在演習過程中,個別疏散引導人員表現不夠沉著冷靜。

整改措施:

1、增強全體員工的安全防護意識,熟悉掌握各種避災路線。

2、加強員工對職業健康危害的了解,提高警惕,面對突發的事故能夠及時的採取措施並正確面對妥善避災。

防範措施:

一、建立健全職業危害管理機構,配備人員、儀器開展日常監測。

二、進行高溫監測時,作業場所無生產性熱源的,選擇3個測點,取平均值;存在生產性熱源的,選擇3~5個測點,取平均值。作業場所被隔離為不同熱源環境或通風環境的,每個區域內設定2個測點,去平均值。

三、在高溫季節來臨時,避開高溫時間作業應準備好職工的防暑降溫用品和物資。

四、在高溫季節工作時,相應縮短一線職工的工作時間。

五、加強巷道的灑水降塵,達到降低溫度的效果。保持工作場濕度適宜。

六、加強職業危害學習培訓。

七、嚴格執行高溫高濕職業衛生標準。

校園應急演練總結 篇6

根據馬蹄鎮中心學校開學工作會議精神,我校於20xx年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

10月24日下午3:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

校園應急演練總結 篇7

為增強職工安全防範意識,有效提高職工使用避難硐室的操作能力、快速反應能力和應急處能力,強化應對突發礦井災害事故的自救和搶險技能,檢驗避難硐室人員生存的可靠性,我礦於20xx年5月日9:009:36,組織開展了礦井頂板事故應急逃生演練活動,演練開展情況總結如下。

一、演練目的明確,人員組織積極主動性較高

整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發,目的明確,力爭做到演練與實際統一;從演練效果上,滿足安全生產要求。此次演練單位為綜采隊,參演人數13人,演練現場,現場職工嚴格服從現場指揮的命令,嚴於律己,整裝排隊,積極參與,認真進行了演練的每一個環節,順利完成了演練任務。

二、演練結果

(一)計畫演練時間:20xx年6月6日9:009:40實際演練時間:20xx年6月6日9:009:36;

(二)演練地點:東翼迴風大巷及永久避難硐室

(三)演練項目:事故預想機掘一隊東翼迴風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故,無人員埋壓,不能正常通風,人員無法通過,需要進入永久避難硐室避災,對避難硐室內通訊、監控、人員定位、電力、照明、醫療及各類生命保障系統進行演練。

三、演練過程

(一)下達命令

1、9:00,調度指揮中心通過語音廣播通知東翼迴風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故,要求現場人員進入永久避難硐室避災。

調度員:東翼迴風大巷掘進工作面所有人員請注意,我是礦值班調度員李建功,東翼迴風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故,請立即停產作業,按避火災路線撤離進入永久避難硐室避災。

2、調度員向總指揮匯報:楊礦,我是礦值班調度員李建功,頂板事故應急逃生演練已按照預案啟動,事故預想機掘一隊東翼迴風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故,無人員埋壓,不能正常通風,人員無法通過,已通知東翼迴風大巷掘進工作面參演人員按避火災路線撤離進入永久避難硐室,請指示。

楊礦:同意撤至永久避難硐室避災,抓緊做好以下兩項工作。

(1)立即啟動《茂華白蘆煤礦頂板事故應急救援預案》。

(2)進入避難硐室時,不要慌亂,按照避難硐室操作規程進行操作。

(二)撤離進入避難硐室

1、機掘一隊早班跟班隊長馮建華帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員,佩戴好自救器到達永久避難硐室。

9:12馮建華匯報:我是機掘一隊跟班隊長馮建華,現已帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員佩戴自救器到達永久避難硐室。

2、到達永久避難硐室門口。通過觀察窗,查看是否有人,避免同時打開過渡室和生存硐室密封門。確認無人後,由跟班隊長馮建華順時針轉動手柄,打開防護密閉門進入過渡硐室,壓風氣幕與防護密閉門聯動,自動開啟壓風氣幕。

3、9:16進入過渡硐室後,立即關閉防護密閉門,打開單向排氣閥的手動控制閥。

4、9:17開啟壓風噴淋裝;開啟壓氣氣幕裝,每次沖洗約30秒,完畢後關閉氣閥閥門。

5、9:18氣幕沖洗結束後,打開生存硐室門,進入生存硐室

後,立即關閉生存硐室門。

6、9:18打開生存硐室的壓風自救過濾裝閥門,並將其流量設為0.3立方/每分鐘〃人(如:總共13人,則流量計風量設為每分鐘3.9立方)。關閉壓風,假設在壓風管路沒有壓風的情況下,打開氧氣流量計(逆時針開大,順時針為關小),並將其流量設為0.5升/每分鐘〃人。(如:總共13人,則氧氣流量計流量設為每分鐘6.5升。

7、9:21觀察硐室內監測感測器數值,假設一氧化碳濃度大於24ppm,取出相應的一氧化碳吸附劑,按照包裝使用說明操作。操作無誤完成後,取下配戴的自救器。

8、9:23避難硐室內人員通過調度電話向礦調度室匯報情況。機掘一隊跟班副隊長匯報:我是機掘一隊跟班隊長馮建華,現已帶領東翼迴風大巷掘進工作面早班12人、瓦斯檢查員、安檢員,已撤至永久避難硐室,並按照操作規程進行了啟動。

調度員:進行下一步演習。

9、永久避難硐室避災人員對硐室內配有的食品、飲用水、急救包、工具包、滅火器、隔離式自救器、應急照明礦燈及擔架等輔助裝備進行熟悉操作。

(三)演習結束

1、9:36,機掘一隊跟班隊長馮建華匯報。

我是機掘一隊跟班隊長馮建華,已按照預案完成避難硐室所有科目演習,並對硐室內裝備進行了復原。

2、調度員:請撤離避難硐室,並恢復門窗等設施。

3、調度員:報告楊礦,截止14:36,緊急避險應急演練已完成所有科目演習,匯報完畢,請指示。

4、楊礦:我宣布:山西朔州平魯區茂華白蘆煤業有限20xx年頂板事故應急逃生演練圓滿結束。

四、演習主要特點

1、此次演習參演職工15人,組織得當,人員分工細緻,檢驗了發生火災、瓦斯、煤塵事故避難硐室的啟動和硐室內設備操作的動手能力,整個演習按照預定計畫進行,有條不紊,取得了圓滿成功。

2、應急程式啟動、硐室內設備操作、以及信息溝通、人員反應、組織配合等能夠滿足應急救援需要。

3、通過本次演習,進一步提高了職工在緊急狀態下應變處能力和進入避難硐室後的操作能力,檢驗了避難硐室人員生存的可靠性。

五、演習存在的主要問題及整改措施

通過這次演習提高了職工的應急處能力和避難硐室的使用操作能力,同時也暴露出一些問題和不足。

1、個別參演職工對演練程式不熟悉,操作不到位,下一步要加大培訓力度,確保所有下井職工熟練掌握避難硐室的使用方法。

2、此次演習是在提前制定方案、並預先下達了通知的前提下進行的,因此,演習離實戰還有一定差距。

3、參演職工在演練過程中,緊張氣氛不夠,不夠嚴肅,下一步演練要嚴肅紀律,保持緊張氣氛,做到緊上加緊、實上加實,確保演習的實戰性和實效性。

在今後工作中,我們要加強應急演練知識培訓力度,加強避難硐室實際操作培訓,做到在避難硐室啟動時,能夠做到熟練操作;做到緊急避險系統設施定期檢驗,確保設施完好,在應急期間能夠正常使用。

校園應急演練總結 篇8

為大力宣傳應急救援知識和技能,強化政府應對突發公共事件的處置能力,增強救援隊伍的搶險戰鬥力,提高民眾的自救互救能力,按照年初縣應急辦關於開展突發事件應急預案演練的要求,縣經信委開展了5次應急預案演練活動,直接參加演練人數近百餘人,活動取得了良好效果。

一、主要做法

(一)領導重視,精心組織

20--年度共安排了5次演練,縣供電公司承擔4次,縣市場開發服務中心承擔1次。縣經信委黨委高度重視應急預案演練活動,多次與承辦部門聯繫溝通,制定預案和演習腳本,縣供電公司也給予了大力支持,成立專門機構進行承辦。演習中,邀請了市經信委、市電力公司相關領導對演練現場進行了觀摩指導,這都極大地調動了應急預案演練的積極性,為演練活動的順利開展提供了良好的條件。

(二)各具特色,內容豐富

通過應急演練還大大提高了多部門密切配合、協作聯動處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進行了消防滅火演練活動,活動的主要內容是利用滅火器材撲救火險,演練活動先由安監部人員向現場員工講解了滅火器的使用方法及注意事項,並作了火災撲救的演示指導。通過這次演練活動,既讓員工們學習了消防知識,又讓他們接受了一次實際的消防訓練,大大提高了員工的消防安全意識和消防安全素質。此外,針對重大危險源和事故隱患,貼近實際和一線人員設定科目,組織開展了各具特色、形式多樣的應急演練。

(三)提高認識,效果明顯

各有關單位、各部門緊扣“科學發展、安全發展”的主題,按照應急預案演練活動的統一部署,針對行業事故隱患特點,貼近實際、貼近生產一線積極開展應急演練,大大提高了從業人員應對突發事件的自救、互救能力,增強了生產安全事故防範意識。同時,對演練活動開展了廣泛深入的宣傳報導,提高了應急救援常識的普及率,擴大了應急管理工作的覆蓋面,為今後的演練和應急救援指明了方向,達到了檢驗預案、磨合機制、鍛鍊隊伍、教育公眾的目的。

二、存在問題

應急救援演練活動雖然取得了較好的效果,但我們也從中發現了一些問題:一是演練與應急預案存在不同程度的脫節現象,二是一些應急救援隊伍的裝備水平有待進一步提高。

三、今後工作打算

一是要進一步完善應急預案,增強預案的可操作性。通過演練發現的問題,各相關單位要及時制定整改措施,充分利用今年大範圍修訂預案的契機,進一步修訂完善應急預案,把各項安全防範措施真正落到實處。二是要進一步加大救援裝備的投入,提高應急救援的水平。加大對應急管理部門和應急救援隊伍的人力、物力和財力支持,不斷提高應急救援的反應能力、指揮水平和實戰能力。三是要進一步增強應急管理宣傳力度,強化全民的應急意識。要充分發揮新聞媒體的宣傳作用,通過積極宣傳,引導全民參與,不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。

校園應急演練總結 篇9

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對突發事件的能力。活動中還應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練預案安全可行。

在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧譁,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

三、師生參與,疏散演練效果良好。

這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,並立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數學生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。

校園應急演練總結 篇10

為強化師生消防安全教育,提高防範自救能力,學校於20xx年4月14日在學生宿舍樓進行了消防安全逃生演練活動。活動中各崗位人員盡職盡責,學生疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,演練活動取得了圓滿成功。現對此活動總結如下:

一、校領導高度重視,演練活動迅速到位

為了確保演練活動落到實處,不走過程,學校專門成立了由李振校長為總指揮的領導小組。演練前專門召開了小組會議,部署演練工作。會上,李校長強調要求全體成員首先從思想上重視,增強消防意識,班主任午飯後在班級對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,並要求制定好縝密的演練方案,確保演練成功。

王校長在會上強調,對於這樣大規模的演練活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,確保演練不發生任何意外。

二、籌劃縝密,演練方案可行

根據領導小組的要求,學校專門擬定了“學生宿舍疏散逃生演練方案”,就演練的時間、地點以及對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項、逃生路線、每一個參與演練的人員分工做了詳細安排。為了確保演練活動按方案順利進行,演練前召開了班主任會議,進一步明確了演練逃生路線、疏散順序、疏散集合點、各參演人員位置和其他有關注意事項。要求班主任教育學生,演練活動開始後,必須服從指揮、聽從命令,立即快速安全的按逃生路線撤離,不能延誤時間,不得擁擠、推搡,不得重返宿舍,更不得打鬧、喧譁、開玩笑。如發現有人摔倒,應立即將其扶起,幫助逃離險地,逃離後要迅速到國旗前集合。

三、師生共同參與,演練效果良好

這次活動全校有近700多名師生參加,男女生宿舍同時進行,演練按方案進行,整個演練過程緊張有序,有條不紊,得到了校領導的肯定。本次活動也是對學校《校園突發安全事故應急預案》的一次檢驗,不僅落實了學校應對突發事件的防範措施,而且讓學生學到了安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,讓學生學會了逃生要領,以抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目的,取得了圓滿成功。

校園應急演練總結 篇11

根據海關總署要求,為提高我關亞運期間信息系統安全應急保障能力,積極主動應對可能發生的突發事件,我關以《成都海關信息系統安全應急預案》為藍本,制定了《成都海關亞運安保應急演練計畫》,演練計畫分別模擬了網路中斷、電子口岸預錄入系統運行異常、總關計算機網路機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作,現將此次演練工作情況總結如下。

一、統一思想,提高認識是做好演練工作的重要前提

信息系統亞運安保應急演練工作是保障亞運信息安全的基礎性工作,我關黨組高度重視,在得到總署關於此次演練安排的工作通知後,第一時間召開信息系統應急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協調,技術部門要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人,在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。

二、從實際工作出發制定演練方案,做到“三個明確,一個落實”

根據海關總署和我關應急指揮小組會議精神,技術處從關區實際工作出發,制定了關區演練方案,把演練工作的目標定位提高關區信息系統應急處置能力,完善協調聯動機制,查找本單位應急預案及相關部門間應急協調預案的有效性。

為了儘可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,20xx年11月8日下午15:30分開始至17:00結束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、成都雙流機場海關、監管通關處、審單處、機關服務中心,外單位涉及線路運營商和設備服務供應商。

8日下午,分管副關長親臨成都海關應急演練指揮中心坐鎮指揮此次演練工作。此次演練過程中技術處全體人員認真參與,與參加演練各單位緊密配合協同作戰,成功地完成了此次演練工作。同時,此次演練檢驗了我關信息系統應急協調與通訊機制,在演練過程中,對內對外的通訊聯繫暢通,在故障發生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關信息系統應急預案》上的`電話目錄,找到排除故障各環節的聯繫人。很大程度地提高了故障排除效率,儘可能地減少因故障造成的損失。

我關將根據此次演練經驗,進一步檢查信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性,一是完成對《成都海關信息系統應急預案》的修訂,根據亞運信息工作特點增加新的內容。二是完成我關現有故障問題的集中分類,並針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求,明確流程、細化任務,將任務落實到人,規範故障排除操作。

校園應急演練總結 篇12

一、演習背景:

這次演習演練以位於我區紅旗街13號的某建築工地為背景,虛擬了昌盛公司建築工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節來臨之際,為了表達對軍營生活的懷念,在幾個戰友的攛掇下,特安排工地事務長購買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒後,大約有20多名工人出現了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等症狀,其中7名嚴重者還被送進醫院進行治療,接到舉報後,開發區工商分局立即進行情況核實,根據事件情況,迅速啟動《食品安全應急預案》iv級應急回響機制,進行應急處理。

二、演習過程:

7月28日下午6時30分,我局大部分工作人員已經下班,只有12315工作人員在值班,一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建築工人,我們這裡有大約20多人吃完晚飯後出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象,有7名較嚴重的已住進了市人民醫院,你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領導,帶班領導感到問題嚴重,立即向分管領導和應急領導組辦公室分別進行了匯報,應急領導組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現場核實並對現場初步採取必要措施,同時召集領導組成員進行會議研究,在會議研究中,江淮工商所電話將現場核實的情況進行了口頭匯報,根據事態發展情況,應急領導組立即決定:

1、將有關情況上報市工商局、上報開發區管委會。

2、告知質監、衛生等相關部門。

3、啟動我局iv級食品安全應急預案,立即集結全體應急隊員,進行應急回響。

接到應急領導組的集結命令後,僅用了24分鐘,分局應急隊員全體著裝,帶著必要的執法證件、執法文書、食品檢測箱等執法工具就集結完畢,並在開發區大樓前與執法專用車一起列隊聽候指揮中心領導的訓示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進行現場檢查,對有關物品進行現場封存、抽樣取證,詢問有關當事人,準確掌握啤酒的進貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商(太平菸酒批發部)進行源頭追溯和控制。

當第二小組到達太平菸酒批發部後,經仔細查對供貨商的進銷貨台帳和發票等手續,該批貨即沒有質檢報告(合格證),也沒有進貨發票,在事實面前供貨商不得不承認,本月18日晚,一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷,如果願意當代理商,每件可按元的.價格給他,當事人見有利可圖,就全收下了,並從枕頭下取出一個筆記本,上面記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件,庫房現在還存有240件,執法人員立即電話請求應急領導組指揮部支援。

第三、第四小組應急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分,整個演習演練行動順利結束。

三、存在的問題及原因

通過這次演習演練,使我們工商行政管理機關能夠在有效應對突發公共事件時,逐步提高對流通領域重大食品安全事故的應急反應能力和處置水平,確保尤其是奧運會期間一旦發生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費者和人民民眾的生命安全和社會穩定,但在演習演練中發現了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表現在:

(一)舉報記錄不夠詳細。主要表現為當天值班人員沒有記錄接警的具體時間,只記錄了當天的日期,沒有具體到幾時幾分;沒有記錄值班人員對舉報的處置情況;舉報人舉報內容,值班人在整理記錄時過於簡單,沒有對舉報人進一步核實事件發生的。

分析:一是演習演練對於我們工商系統來說是一個新生事物,有關準備工作不足;二是經驗不足,平時沒有養成簡要明了、準確記錄的習慣;三是由於演習演練值班人員比較緊張,第一時間內只想將舉報情況儘快向上一級匯報,沒來得及詳細詢問。

(二)現場勘查和調查有待進一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要原因,但在工地現場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關商品特徵描述,生產日期、生產廠家等沒有記錄;對司務長詢問,卻沒有問他本人為什麼沒有中毒;在太平菸酒批發部檢查,財物清單空白處沒有劃掉,沒有編號,沒有送達通知書,現場封條沒有寫日期,立案審批表當事人一欄也存在一定的瑕疵。

分析:細節決定成敗。儘管我們每天都在同經營著和商品打交道,但對待工作要更多一些職業上的眼光,在執法程式、收集證據、填寫文書等細節上沉著應對、不急不躁,儘量做到萬無一失。

(三)在集合隊伍出發過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合,有部分隊員立正還背著手,上車不緊湊,檢測箱放在地上沒人拎。

分析:演習演練在某種程度上來講具有表演的性質,用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應急隊員的外在素質,比如出發上車的過程中全部小跑步就更好了。

四、預案要完善 素質要提高

這次演習演練,使我們對應急預案有了一定的認識,積累了一定的經驗,為應對各種突發事件打下了基礎。分析總結這次演習演練行動的經驗和教訓,我們認為“沉著、快速、全面、細緻、果斷”是應急行動取得圓滿成功的前提。

一要沉著。突發事件重點是一個“急”字,最忌諱的是一個“慌”字,突發事件是在我們沒有預知預感的情況下發生的。一旦發生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無策還是沉著應對,體現出我們工商人員的政治素質和業務素質。這次演習演練,我們是在多方運籌,大家或多或少都知道最近要演習的情況下開始的,心理上有一定的準備,尚沒有真正考驗出我們的應對水平。

二要快速。應對突發事件是要突出一個“快”字,最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從出發到現場、從核實到反饋,步步緊逼,環環相扣,不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據收集是要突出一個“全”字,最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒死亡人數要詳細記錄;法律文書、檢測設備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無用,不可用時沒有。

四要細緻。查辦案件是要突出一個“細”字,最忌諱的是一個“粗”字。細節決定成敗。一個案件的成功與否,很大程度上看我們的證據是不是能經得起考驗,證據與證據能否形成證據鏈。因此,對現場的有關人證、物證、書證儘量收集,有關現場特徵要儘量詳細描述記錄,有關當事人的每個細節都儘量詢問到。

五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。儘管演習演練是模擬現場,但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開發區執法人員隊伍整齊,態度認真,工作嚴謹,執法規範的整體素質和精神風貌

校園應急演練總結 篇13

為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,並取得了圓滿成功。

從單位安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,並學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經過認真研究,安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的.。

1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裡進行宣傳並組織幼兒進行快速演練和讓幼稚園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好後,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束後,各班按指定的返迴路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。

活動結束後,各班班主任針對此次演練活動作了總結並對幼兒再次進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

校園應急演練總結 篇14

為提高公司員工在發生起重傷害時的應急、預防及現場處置能力和自救,我隊在安全領導小組的帶領下於20xx月3月21日進行了“吊裝作業應急救援演練”活動。為了鞏固安全生產作業,改進不足,進一步提升我隊安全生產應急管理能力,進行演練總結工作。

一、演練工作的基本情況和特點

此次演練切合實際、模擬程度高、內容全面。從演練的效果來看,這次演練指揮有方、準備有序、組織有力、內容有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下倆個方面的特點:

(一)管理重視,組織健全,啟動快速。

管理部門對這項工作重視,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,我隊成立了以對站長為組長,安全監督為現場指揮,作業所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的`策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

模擬機械傷害。3月21日正常進行配送服務作業,由於綑紮的油管表面附著原油較多,導致起吊鋼絲繩位移滑落,有作業人員被滑落的油管砸到腿部;指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援,作業負責人停止作業,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。應急負責人現場危險源監督,對起吊油管進行動態觀察;應急人員對處於危險源的受傷人員移離至安全區域,並進行應急施救處理。急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得成效

這次演練具有很強的實戰性,演練取得圓滿成功,達到預期效果。

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的目標。

四、應急演練不足之處和解決辦法

此次演練也暴露出了一些應急工作的不足之處;應急工作協調配合較差;為了不斷提高職工安全意識和應急救援能力,以便在事故發生的應急行動中達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將加強應急預案的培訓、訓練和演練工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保隊站安全、健康、有序的發展。

校園應急演練總結 篇15

今天下午,我們葛崗一中全體師生又一次成功舉行了防火災疏散演練。這次疏散我們共用時分秒。在今天的演練中,絕大部分同學都能認真對待,把模擬當成真事來做。有個別同學對我們反覆搞這樣的演練還不太理解。把演練當成了遊戲,態度上還不夠重視。為什麼我們每學期都要搞兩次這樣的演練。我給同學們講兩個故事,大家就清楚了。

同學們應該還記著20__年的汶川地震,那次災難四川遇難人數21577人,受傷168669人。可有一所學校叫桑棗中學,有兩千多名師生,卻無一傷亡。為什麼呢?因為這所學校多年來在校長葉志平的帶領下,每學期都要搞兩次安全疏散演練,同學們遇到緊急情況時,能及時疏散已經成為一種習慣。所以在地震發生時,他們用1分36秒的時間從教室撤到了操場。當時,葉志平校長並不在家,當他在震後急匆匆的趕到學校時,全校師生都在操場,學生在里圈,老師在外圈,當時葉校長就掉下了激動的眼淚。他們一次又一次的演練才換來了大災面前師生平安。當震後通訊信號恢復時,學生家長打電話詢問學生的情況時,所有老師都自豪的說:我們學校師生平安,一個傷亡的也沒有。天有不測風雲,人有旦夕禍福。我們學校堅持進行疏散演練,就是為的.將來萬一有災難降臨時,有備無患。因此要求每個同學都要認真參與。

如果真的有災難降臨,恐怕同學們會驚慌失措的。那樣會有不應有的事情發生,比如踩踏等。因此,我還要給同學們講個故事:多年以前,一位美國教師做了這樣一個試驗。她在三個分別為5歲、7歲和10歲的中國孩子之間玩了一個小遊戲。她拿出一個瓶子,瓶口很小,但瓶身很大,裡面裝著不同顏色的三個球,每個球上繫著三根線。教師對三個孩子說,這三個球代表你們三個人,而這個瓶子代表一座井。你們在井底玩,突然間水從井底冒出來,你們拚命地逃跑。可是,這個井口只能容納一個人出來。三個孩子露出十分惶恐的神情。教師對著孩子們說:“開始。”只見那位5歲的孩子一下子拉出了球,接著,7歲的孩子也拉出了球。最後,那位10歲的孩子也把球拉出來了。前後用了不到5秒鐘時間。

這個實驗,美國教師在許多國家做過,許多孩子都紛紛拉出自己的球,結果,誰也走不出來。

教師問他們為何不爭先逃命。7歲的小男孩說:“妹妹最小,應該讓她先走,這是媽媽說的。”10歲的孩子說:“我最大,應該走在最後,這是老師對我說的。”美國教師激動不已。這個實驗告訴我們當災難突然來臨時,我們要懂得先人後己,要講秩序,只有這樣,我們才能安全撤離。如果大家爭先恐後,後果也是可怕的。所以在今後的演練中,大家一定要牢記兩點:一要有序;二要迅速。謝謝大家!

校園應急演練總結 篇16

為培養廣大師生從容面對突發性災害,了解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃,對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:

第一階段:第三節鈴聲響後,各班負責人立即下到班裡進行布置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報信號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內牆角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報信號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學生撤離到操場後,按早操隊形整理好隊伍,並向負責人報告本班人數。

三、演練效果良好。

20__年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數,向總指揮匯報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:

(1)辟險不及時,疏散不快速;

(2)四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望;

(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求:

1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收穫?有什麼不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家裡組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

校園應急演練總結 篇17

20xx年5月31日中午1點10分,根據我院實際情況制訂的“20xx年學生緊急疏散演練方案”,全體學生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力,活動取得了圓滿的成功,現將具體情況和發現的問題做以總結。

一、制定預案、明確責任,向學生全面推廣普及消防和緊急逃生常識

1、為保證此次演練成功,我們做出了周密、貼合實際、可操作性較強的詳細預案。成立了由袁雙利書記和張紅專院長擔任總指揮的演練領導小組。明確公寓如發生火災時每名公寓內部管理人員的分工和責任,並在實際演練中檢查落實效果。

2、在演練前期,輔導員召開消防和火災疏散常識主題班會,要求每名同學熟練掌握火災逃生技巧,在公寓內要警鐘長鳴,在逃生演練時快速、安全、有序的撤離出公寓樓,避免意外傷害。

3、活動前,邀請長沙高新區消防專家給師生們做消防安全和緊急疏散的專題講座,在活動開展前20分鐘,消防中隊的戰士們作了精彩的消防演練。

二、科學逃生、有條不紊,保證每名學生安全撤離公寓

13時10分,指揮部向保衛部報警,模擬發生火情,保衛部接到火情後20秒趕到公寓,並立刻組織疏散工作。所有管理教師按預案立刻進入工作崗位,公寓A、B樓管理教師迅速打開8個應急疏散通道,各樓層的輔導員組織學生按照火災逃生辦法依次快速撤離公寓樓,並進入到公寓以外的指定區域,廣播站及時播報火災逃生辦法,讓學生在實際演練中掌握逃生技巧。5分鐘後所有學生全部安全撤離公寓。

三、總結經驗、查找不足,保障學生公寓永久安全

通過這次演練活動,大大增強了全體學生的安全知識,大大提高了學生逃生、自救、自護意識,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,讓每一名學生和管理教師加深了消防觀念,明確了各自的責任。整個演練活動達到了預期目標。

我們也發現兩座公寓均無應急報警器,如遇有火災、地震等緊急情況,值班教師須逐個房間敲門提醒學生撤離,嚴重影響了逃生速度,我們將儘快解決此項問題。

在6月我院將在公寓樓再次組織公寓逃生演練,以保證每名住校生都能參與到演練中,並將公寓安全工作時刻作為一項長效工作來開展,保障學生公寓永久安全。

校園應急演練總結 篇18

尊敬的各位領導、志願者們:

本次演練是光鎮村進行的最大規模應急救援綜合演練,是為了進一步提村民應對突發事件的快速反應、應急處理能力和協調作戰能力而舉行的。通過這次演練,各志願者和村民進一步熟悉、掌握、運用應急救援知識、救助程式、救援方法,完善了應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。同時,也使我們積累了應對突發事件的實戰經驗,達到了預期的目的'。

與此同時,我們也應該清醒地認識,一旦真正發生突發事件,無論事先如何演練,也有可能發生意外情況。因此,這就要求村民民眾在日常生活中,夯實安全,防微杜漸;要針對光鎮村自然災害頻發,不斷細化和完善本應急救援工作方案和流程,確保各項方案可行;三是要進一步加強應急救援工作的宣傳、培訓和教育工作力度,定期對村民及志願者進行安全知識、操作規程、應急救援知識和防災自救知識的教育和考核,提高全村應急救援水平,隨時做好應急處理突發安全事故的準備工作,做到在突發事故面前判斷準確,快速反應,把損失降到最低限度。

各位領導們,志願者們,村民們,這次演練是對我們博愛家園工作的總結和檢驗,同時更是一個新的起點,我們必須以這次演練活動為契機,認真總結經驗,及時發現問題和不足,確保光鎮村應對突發事件處置能力穩步提高。

最後祝各位領導和同志們身體健康、工作順利! 謝謝大家!

校園應急演練總結 篇19

為提高全校師生在密集場所的應急避險能力,進一步提高全校師生的防災減災意識,保證全校師生在火災發生後,快速、有序、高效地實施火災應急工作,最大限度地減輕火災災害造成的損失,更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果,經學校研究決定,在全校開展消防應急模擬演練。

本次演練如期在20--年3月25日下午4:30開展。活動布置周密、進展順利,取得了如期的效果。

本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時,也對學生進行了防踩踏的教育。

對於本次演練,校領導非常重視,校領導擔任現場指揮,全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校國中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一周,學校為安排這次演練召開了專門會議,既是商討,也是動員,集思廣益,力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的.,極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在於疏散的速度還需要提高!

這次演練深層次的意義在於警示我們:學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈!

校園應急演練總結 篇20

20__年10月31日晚上19時30分,南水北調中線幹線鶴壁段工程監理部在四樓會議室召開了20__年度消防知識培訓暨演練大會。參加會議的人員有:總監符博慈,安全工程師柳芳旭,Ⅲ標監理人員,辦公室、計畫契約部、工程計畫部、後勤部各機關人員。

會上,符博慈總監首先強調了消防工作的重要性,特別是進入冬季,防火工作尤為重要,要求與會人員必須提高安全防範意識,做好監理部辦公場所及宿舍的消防安全。隨後,安全工程師柳芳旭同志向大家詳細介紹了火災逃生、報警、滅火的基本方法和原理;初期火災撲救方法以及常用滅火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知識,並結合一些典型的火災案例,詳細講解了火災的危害和教訓。同時,結合監理部實際情況提出了切實可行的防火措施和管理辦法,對日常生活中容易出現的問題進行了分析並提出具體防火要求,全面闡述了違章用火、用電的危害以及加強防火的`重要性。在培訓過程中,就逃生路線被封死的情況下,如何尋找新逃生通道的問題,大家進行了激烈的討論。

通過此次培訓,使監理部員工更加清楚地了解了火災的預防措施,初步掌握了一些基本的消防常識,增加了對防火知識、初起火災的撲救和自救逃生知識、消防設施器材的維護保養和使用方法的了解,提高了大家的火場逃生技能以及家庭防火知識。

校園應急演練總結 篇21

為進一步提高應急處置能力,切實做好冬季清雪除冰工作,保障市民民眾暢通安全出行。近日,開展了掃雪除冰演練活動,局領導班子、城管、環衛、各保潔公司相關負責人、商戶及工地代表約500餘人參加。

本次演練,首先由航天基地城城管局領導宣讀《航天基地城市管理和綜合執法局掃雪除冰工作實施方案》,並對除雪車輛進行作業前檢查。隨著現場指揮的一聲令下,演練活動正式開始。除雪車輛、手推式除雪車、除雪摩托等車輛設備及人員快速回響,人機配合,積極開展應急演練,演練結束後現場進行總結對發現問題進行指正,確保掃雪除冰工作高效率、高質量、高標準。

通過此次演練,進一步提高了人員掃雪除冰技能水平與應急處置能力。目前,航天基地掃雪除冰各項物資儲備已準備到位,各類除雪車輛已完成檢修、調試、確保維護到位。各相關部門已全面進入攻堅備戰狀態,將時刻關注天氣變化與雪情信息,快速應對降雪惡劣天氣,確保轄區道路安全暢通。

校園應急演練總結 篇22

20xx年7月30日我院進行了急診急救事件應急演練,目的是為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發事件的應對能力和處置能力,提高各科室間工作配合能力,提高應急預案領導小組的組織協調能力,檢驗我院各個行政部門和臨床各部門應對突發事件的指揮和現場應急處理能力。

參加此次演練的有醫院應急領導小組、醫教科、護理部、總務科保衛科、院辦、急診科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手術室、內一科、內二科、供應室、電診科、檢驗科、CT科、放射線科等科室人員,本次演練依據急診急救事件應急演練方案展開。相關人員通過演練培訓,對急診急救事件應急演練方案的時間、地點、內容、流程、方式、場景等有了初步的了解和掌握,參與演練的科室、人員對主要流程等方面充分交換了意見,為進一步完善演練方案奠定基礎。

演練以模擬群體車禍後急診急救應急處置為背景,首先是120急救中心對院前群體突發車禍傷員進行應急搶救,轉送回醫院;其次是演練逐級報告及應急預案領導小組的組織協調能力;第三是急診科對群體突發車禍傷員的緊急處置。第四是各科室對傷員的緊急處置能力。演練過程中我們組織應急隊伍進行分步推進,檢查應急處置各項措施是否科學、及時、準確、有效。各參演隊員根據各自職責和應急回響的程式進入角色,從120急救車出診,到急診科接診、分診,各臨床科室處置傷員,到醫技科室做檢查,將傷員送入手術室、病房及急診留觀,完成了整個急診急救應急處置工作。

在各方的共同努力下,演練順利結束。所有參加人員都表現出認真積極的態度,嚴格按規定要求做好每個環節。通過這次演練,考察和檢驗了醫院面對突發急診急救事件應急指揮、急診搶救、醫療救治等能力,確保醫院在發生突發急診急救事件時能及時、高效、有效的開展應急工作,保障人民民眾身體健康,維護社會穩定。

雖然這次演練較為成功,但某些環節還存在不同程度的問題,如個別科室及人員對流程的掌握不夠熟練。醫院將認真總結這次演練取得的經驗,找出存在的不足,結合實際,加強應急技能培訓,提高處理突發重大事件應急能力,確保在應急事件實戰中取得勝利。

校園應急演練總結 篇23

同志們:

經過各參演單位、各支隊伍的團結努力,這次演練取得了圓滿成功,展現了良好的戰術素養和精神風貌。在此,我謹代表市森林防滅火指揮部對演練的圓滿成功表示熱烈的祝賀!對各參演單位的辛勤付出表示衷心的感謝!

剛才省專家指導組作了專業的點評,指出了我們當前存在的短板弱項,希望各有關單位要認真吸收這些寶貴意見,在以後的訓練中多加運用磨鍊,不斷提高應急實戰能力。今年以來,我市森林防滅火形勢總體保持平穩,但是、等縣區先後發生了多起森林火災,雖未造成人員傷亡,但也給我們敲響了警鐘,森林防滅火這根弦時刻都不能松。當前,全市已有較長一段時間乾燥少雨,森林火險等級較高,森林火災容易發生。馬上就要到年底,森林防滅火作為保穩定、保全全的一項重要工作,責任重大、任務艱巨。各級各有關部門要充分認清當前工作形勢,從講政治、顧大局、保全全的高度,緊密聯繫十九屆X中X會精神,堅持人民至上,認真抓好各項措施落實,全力防範較大以上森林火災和人員傷亡事故。

一要毫不鬆懈抓好火源管控。

各級各有關部門要把野外火源管控作為重中之重,集中開展隱患排查整治行動,對各類隱患進行”拉網式”排查、”地毯式”清理,確保不留死角、不留盲區。要堅持火源管控重心下移、關口前移,對進山路口、林緣與居民區結合部、林內墓地等重點部位實行專人把守,對重點人群緊盯嚴管,堅決杜絕野外隨意用火。要每日安排護林員加大巡護密度,明確巡護職責,定崗定人,落實“包山頭、守路口”的措施。要繼續深入開展”五清”行動,及時消除火災隱患。

二要加快推進基礎能力建設。

、等縣區要督促鎮、村(居)加大森林防滅火經費投入,完善”九個一”工作機制,打通基層森林防滅火最後一公里。要進一步完善森林防火物資儲備,交通和通訊工具、撲火機具、防火用具等基本裝備要配備充足,定期維護,及時更新。要加強林區生物防火林帶、以水滅火基礎設施、通信設施的建設。市XX部門要強化與市XX部門的溝通協調,加快推動林火遠程視頻監控系統建設,爭取工程儘快落地實施。市X部門要抓好專業森林消防隊伍建設,加大高性能滅火裝備配備力度,落實準軍事化嚴格管理,強化培訓演練,提升應對較大以上森林火災的能力。

三要切實提升應急處置能力。

各級各有關部門要嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,規範火情信息報送處置程式,特別是要做好信息互通,確保及早發現、及時處置。市專業森林消防隊伍要實行24小時集中備勤,確保一有火情,迅速集結和出動。未修訂完成森林火災應急預案的縣區要抓緊修訂。發生森林火情後,各級各有關部門要嚴格落實前線指揮部建立的”五個一”(一個指揮機構、一張地形圖、一套通訊網、一批撲火隊伍、一組撲火工具)標準,科學組織撲救,確保打早、打小、打了。明火撲滅後,要按照火場清理看守”3+3+3+1”(3台背負式水箱、3把二號工具、3把鋤頭/鐵鍬、1台油鋸。)標準,落實火場清理責任,避免山火復燃造成嚴重後果。

四要全面深入開展宣傳教育。

各級各有關部門要充分運用廣播、電視、網路、微信等手段,大力宣傳森林防火法律法規、基本常識和森林防火禁火通告,及時通報典型火災案例,增強宣傳效果。在森林公園、景區入口以及林區要道等重點地段,要增設森林防火宣傳標牌和標語,LED大螢幕和廣播系統要加密播報宣傳音頻視頻,加強警醒民眾提高關注森林防火。

同志們,森林防滅火工作責任重大,使命光榮,大家務必把各項工作舉措抓緊抓實抓到位,切實維護人民民眾生命財產安全和歲末年初社會大局穩定。希望大家認真總結今天演練的經驗和不足,把在本次演練中學到的知識和掌握的技能運用到日常工作中去,推動我市森林火災綜合防治能力再上一個新台階!

我就講這些,謝謝大家!

校園應急演練總結 篇24

20xx年6月15日,在周總帶領同上,公司應急人員及後勤人員在職工食堂舉行了食物中毒應急預案演練,取得了圓滿成功。現將演練過程總結如下:

一、演練目的

為了確保電站現場發生食物中毒事故時,能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時檢驗預案的可操作性、有效性,應急設備的可靠性、應急人員對本預案的熟練程度等,也通過演練使預案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。

二、演練的程式

15:00發現有員工出現肚痛、噁心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等症狀,發現者立即將情況報告給電站急救員,急救員立即趕赴現場詢問情況。

15:05有更多的員工出現同樣的問題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報告應急指揮中心(廠長),廠長立即趕到現場,掌握現場情況,首先查明食物中毒發生時間、中毒人數、輕重等第一手資料,並按排人員控制現場,嚴禁人員接觸食物毒源,同時起動應急預案。

15:06通信組通知義務消防員、義務急救員及其他應急人員趕赴事故現場展開搶救、現場封鎖、食物取樣等。

安全專員向公司領導(不在現場)匯報事故發生情況及現場採取行動計畫。行政部經理立即撥打“120”急救電話,並向醫院簡要反映中毒事故發生的'地點、病人病狀、中毒人數及持續時間,提出求援要求等。當中毒影響範圍廣、人數較多、性質嚴重時,應向當地衛生監督所或防疫部門報告事故情況,提出求援要求等。

義務急救隊將病人及時轉移到安靜場所採取可靠的急救措施,對病人進行搶救護理。同時指定人員到門口或主要路口接應(外援)車輛和人員,儘快將病人護送到醫院救治。

後勤保障組立即安排車輛到達現場,協同急救人員將病人達醫院救治,同時做好食物封存和取樣工作,並將樣品送衛生防疫部門檢驗,如有嘔吐物應利用乾淨的塑膠袋等容器封閉。根據化驗結果及時通知醫院,以便醫生對症治療處理。另外,後勤組還對現場員工進行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。

疏散組封鎖事故現場,並杜絕人員進入食品毒源區,封存食品。

三、演練的總結分析

從整個演練的過程來看,整體表現良好,如人員的參與及應急反應均有不錯的表現等,並能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

1、各類應急物資準備不足,給演練過程帶來不連續性;

2、演練方案和預案學習不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;

3、組織不到位,參演人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面;

4、演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;

通過以上分析,以後還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織,並加大預案的宣傳力度,保證公司應急體系得到有效的運轉。

校園應急演練總結 篇25

為了應對突發事件及災情的發生,防患於未然,將傷亡、損失降至最低,20xx年5月9日,墩巴格鄉中學根據學校應急演練計畫,組織開展了一次教育系統突發性公共事件應急演練,9日上下午吾斯曼校長(總指揮)、多來提副校長(現場指揮)對全校教職工進行演練前培訓。12時40分,地震應急疏散預演開始,首先,多來提副校長就此次演練再次提出要求,隨後急促的哨聲劃破寧靜的校園,學生們聽到哨聲後在老師的'指導下迅速蹲下用書包護著頭,一分鐘後學生們開始有序的向操場疏散,待最後一個班級到達操場後,計時員的時間表上顯示為45分05秒,第一次預演結束,各班按原路線返回;第二次預演在10分鐘後進行,當各樓層信號員發出信號後,在老師指揮下學生們再一次安靜有序的疏散到操場,用時3分11秒,演練結束後總指揮吾斯曼校長和現場指揮多來提副校長進行了小結。9日下午,14時40分(事先未告知演練時間)進行了正式疏散演練,同學們更加有序,速度也大大提高,全校師生到達操場的時間比預演提前了40秒,演練結束總指揮進行了全面總結。事後,演練領導小組成員對本次演練也進行了小結,分析了此次演練成功方面和演練中存在的問題。

一、此次演習成功方面有以下幾點:1、領導重視,培訓到位。2、注重細節,狠抓落實。3、相互配合,責任到人。4、組織訓練,臨陣不亂。存在的問題:

1、個別班級未按演練方案要求進行演練,導致有學生在演練中受輕傷。

2、個別班級學生在演練中不嚴肅認真,嬉笑打鬧。

3、高年級學生有衝下樓現象,存在演練中的安全隱患。此次演練是為了在實戰中爭取時間減少人員傷亡,也是為了增強師生的防範意識和應變能力,為此,我們將不斷完善預案的可操作性和實施性,把演練經常化、制度化。

校園應急演練總結 篇26

為強化紅線意識,築牢底線思維,做到“安全第一、預防為主”,並防患於未然。我局深入開展“安全生產月”活動,積極開展了安全生產月應急預案演練周演練活動,現將該項活動小結如下:

一、演練項目眾多,參演人員精幹

本次演練周活動,共開展了9個項目的演練,既有綜合演練,又有專項演練。涉及消防類、非煤礦山綜合類、危險化學品綜合類、尾礦庫專項類、燃氣管道泄漏類、煙花爆竹類、高處防墜類、冶金有色類、應急疏散類等。共有829人參與演練活動(另有1500人觀看警示教育片—《盲洞·迷途》),參演人員對照企業應急預案,積極認真準備,並經多次自行演練後,在演練周中集中展示。其熟練程度、專業水平,給觀摩者留下了規範操作、耳目一新的深刻印象。

二、重點行業領域演練不遺漏,警示教育效果多突顯

根據“全國安全生產月”的活動安排,我局制定了詳細的活動方案,尤其對x縣境內的工礦商貿企業所涉及的重點行業和領域應開展的應急預案演練工作進行了重點布置,區別不同行業和領域,按照企業應急預案的要求,認真對照、精心組織,並邀請相關專家到場,周密策劃、規範操作,對每場應急演練實施後,由專家現場點評,總結經驗,指出不足,以利提高。

通過該次應急預案演練活動,提高了我縣相關企業尤其是重點行業領域企業的應急操作技能,取得的效果明顯,使企業和員工充分認識到了演練的重要性和緊迫性,從而為“平時多演練、戰時少損失”打下了基礎。今後我局將多組織、開展類似的演練活動,為保持全縣安全生產的優良態勢而不懈努力!

校園應急演練總結 篇27

為落實區安委會的檔案精神,根據我鎮實際,經鎮安委會統一部署,我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練,收到了良好效果,現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下:

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落實到實處,我鎮召開相關會議,部署演練工

作。會上,鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視,增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月14日,安委會成員及相關企業按照預案進行演練。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據鎮安委會領導小組會議要求,鎮安監辦以採石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查,預案安全可行。

為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保全全演練完全成功。

三、演練效果良好。

根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,鎮安委會及相關企業參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘,到達現場後由鎮安委會負責指揮調度,派出所負責維持現場秩序,鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員,現場處理後送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。

由於演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。

演練結束後,由鎮安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮重大事故應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施,而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強企業員工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

xx鎮安監辦

二Oxx年六月三十日

校園應急演練總結 篇28

為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防範意識,創建一個平安、文明、和諧的校園,並結合上級主管部門的工作精神我校於分別於__年12月2日下午組織全校師生進行了防震疏散演練。

__年12月2日中午,召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關人員職責。

__年12月2日下午3:15分,全校師生利用大課間時間,共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。

一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。各班在班主任的指導下反覆進行應急練習,班主任幫助學生在教室內熟悉就近的安全地點,熟悉應急的正確的方式,在學生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學生糾正不當措施和姿勢,學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。

二、應急疏散演練結束後,班主任帶領各班學生反覆熟悉撤離教室的疏散路線,並不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

三、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學。3:15分,演練警報響起,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己,並注意不推擠和喧譁。

演練過程中,教師指導學生認真,學生演練認真。演練結束後,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

校園應急演練總結 篇29

隨著春節的臨近,各地都有大批人員返鄉,但目前全國各地疫情形勢仍然緊張,為做好社區疫情防控工作,進一步完善社區疫情防控應急處置機制,加強快速回響和科學處置能力,積極應對社區疫情防控可能出現的各種情況,在春節臨近之際,晨光社區開展了“疫情防控演練”,參與本次演練的有郫筒街道綜合便民服務中心主任朱俊彪、晨光社區全體工作人員、格線員、物業以及小組長等40餘人。

在演練開始前社區副書記宋瑤瑤對參與人員進行了簡單培訓與分工,隨後大家前往演練場地,到達場地後大家按照各自分工有序排隊。本次演練以小區內出現陽性案例社區如何採取防控措施展開,在演練過程中社區針對疫情防控將工作人員及志願者們劃分為服務管理組、人員協查組、秩序維持組、環境整治組以及物資保障組5個小組,在各組組織到位後進行核酸採樣檢測。本次疫情防控演練各組分工明確、人員到位、序協調,做到了社區精準防控。

在演練結束後,街道朱主任以及社區黨委書記賃常軍分別對本次演練進行了總結,朱主任表示本次演練大家分工明確、開展有序,有效的對社區防控工作進行了模擬。賃書記表示疫情防控演練社區已經開展多次,我們要在演練中查漏補缺,完善應急方案,提高社區工作人員及居民民眾對疫情發生時應急處置的協調和快速應急反應能力,切實做到保護居民民眾生命健康安全。

校園應急演練總結 篇30

為增強安全防範意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升抵禦重大災害事故的能力,確保一旦發生突發事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害

一、目的

1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

2.熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。

3.檢驗公司及各部門在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

二、演練成果

(一)領導高度重視,親臨實戰部署

公司領導對這次安全事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨實戰,尤其是剛開始通知過程較為真實。

(二)演練目的明確,預案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發,確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。

演練檢驗:

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力;

3、應急物資、材料的準備情況。

(三)通過本次演練,根據公司生產工藝的特殊性,生產過程中存在危險因素:

1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各級應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。

2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該乾什麼,如何幹的事故處置。

3、模擬真實事故,開展實戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力。

4、模擬真實事故,開展實戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產、搶險、人員疏散,事故污染區安全警戒工作、噴水 稀釋,安全監護、污染區洗消等工作;演習充分考慮 到了公司安全事故應採取安全處置程式和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險 搶修、環境檢測、傷員搜救等常規操作,以及熟悉了應急演練的程式和要求,使大家得到了很好的鍛鍊。

5、各單位配合密切,各項演習任務圓滿完成 在演練過程中,各個環節、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作,各單位總體配合密切,互相協作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指。揮部報告、請示,能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利於事故應急救援處置的準確快速消除。

6、各參演單位認真投入演習,現場氣氛濃厚各參演單位及部門進入參演現場後,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。7、協調組織有序,人員、物資到位及時 由於組織時間長,準備充分,本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發現了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練, 也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對 演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。

2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該乾什麼,怎么乾的現象,嚴重影響了演習質量。

3、信息溝通還有待進一步完善,各專業組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過程中存在各自為戰的現象,

4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。

5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來後必須下功夫強化廣大員工對特殊 防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用。

校園應急演練總結 篇31

按照上級有關部門的要求,20--年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著力構建和諧、平安校園,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,通過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護能力。

一、領導重視,周密部署

學校積極回響,認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”責任制,紮實開展應急預案演練月活動。

二、抓住契機,加強教育

學校以演練月為契機,利用國旗下講話,校園廣播、牆刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》,推動應急演練活動深入開展,提高師生的防範意識和應急能力。

三、精心組織,開展演練

學校依據案演練月活動方案的要求,認真做好應急預案的論證,確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。並於5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力,掌握社會各類應急資源,推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力,促進社會和諧發展的高度,加強對演練月活動的領導,精心組織、廣泛動員,紮實有效地開展好演練月活動。

四、及時總結,深入推進

學校通過應急預案演練,及時發現應急管理工作存在的問題,強化制度建設,完善學校應急預案,補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控,提高師生風險意識和自救互救能力。

校園應急演練總結 篇32

目前已經進入寒冬季節,記者12月10日從中國鐵路成都局集團公司獲悉:為應對貴州山區低溫凝凍天氣給列車安全運行帶來的影響,貴州鐵路部門早動員、早部署,舉行多種形式的雪凝極端天氣行車應急演練,確保每一趟列車準點達到目的地。

貴陽工務段:提升應急處置能力演練今年入冬以來,管轄著貴州省川黔、滬昆、黔桂、渝貴線四條鐵路幹線的中鐵成都局集團公司貴陽工務段,管內地區連續大幅度降溫。12月2日,該段聯合站區車務、電務、供電、通信等單位一起,組織開展了一場場以“抗擊冰雪凝凍災害,提升應急處置能力”為主題的應急演練。

演練期間,該段還組織幹部職工學習了《冰雪凝凍災害天氣應急預案》等重要文電,進行全員冬季安全知識考試,並向參演人員詳細講解了應急照明設備、應急發電機和除雪工具的正確使用方法。

此外,該段還縮短鋼軌探傷檢查周期,對無縫線路焊接處、小半徑曲線、道岔等重點地段設備進行加密檢查和人工巡查檢查,及時發現排除設備凍傷凍裂隱患,在各工區班組成立了道岔掃雪除冰組,並配備了噴燈、掃帚、鐵鏟等溶冰除雪工具,加強了設備檢查,實行24小時值班,一但出現冰雪凝凍天氣,立即上線進行融冰除雪作業,確保道岔等關鍵設備正常使用。

貴陽火車站:開展掃雪除冰演練12月8日,貴陽火車站運轉車間組織幹部職工在貴陽站與後巢客技所開展掃雪除冰應急演練,提前進入除冰掃雪實戰狀態。在接到演練通知後,該站車間應急小隊迅速回響,10分鐘內完成整備,在指定位置集結。演練中,技術骨幹對道岔構成及性能、掃雪除冰工具使用方法、重點清理部位進行詳細講解,隨後演練人員紛紛上手,使用掃帚與除冰鏟進行演練。

“此次演練達到了較好的效果,我們應該以這次演練為契機,進一步做好冰雪凝凍天氣應急處置工作,預估最壞的情況,做最充足的準備,打有準備的仗。”該站運轉車間副主任說道。六盤水車務段:道岔尖軌結冰演練“調度室,老鍋廠至迤那站上行道岔尖軌部位出現結冰,影響行車安全。”12月9日19時30分,六盤水車務段調度室電話的驟然響起,該段冰雪凝凍應急演練正式拉開了帷幕。接電後,當班調度員立即通知該段值班領導及技術信息科、安全科等相關人員趕赴調度室,指導現場進行冰雪凝凍應急處置。同時,該段迅速啟動了“六盤水車務段冰雪凝凍應急處置預案”。

為確保鐵路運輸線的安全暢通,該段高度重視發生冰雪凝凍災害時的應急處置工作,積極聯繫和協調設備管理單位,提前做好人力、物力的充分準備,確保隨時能投入到抗擊冰雪凝凍災害“戰鬥”中。

根據安排,老鍋廠站演練老鍋廠至迤那站上行道岔尖軌部位出現結冰時的應急處置措施;六盤水南站主要會同貴陽機務段六盤水南整備車間等站區部門,進行電力機車除冰受電弓的安裝應急演練。與此同時,六枝和六盤水站則開展了道床人工除雪、消除道岔結冰影響的演練。

整個演練過程中,應急指揮臨危不亂、有條不紊,調度室及各站也積極強化和集團公司調度所等部門聯繫、匯報,同時密切與工電、機務等站區單位的溝通協作,對這次發生的一系列冰雪凝凍“災害”做到了及時、妥善、有效的處置。

校園應急演練總結 篇33

應急演練是安全管理體系的重要組成部分,通過應急演練能有效建立生產安全事故應急救援組織指揮和保障體系,規範生產安全事故的應急管理和應急回響程式,最大程度地減少人員傷亡、財產損失和社會危害。中河街道安監所歷來十分重視應急演練工作,致力於廣泛發動轄區企業開展卓有成效的演練,有效減少、遏制事故發生。根據《浙江省安全生產監督管理局轉發關於深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知》檔案精神,街道按照相關法律法規要求,嚴格貫徹上級要求部署。

一、強化認識,及時做好應急預案的更新和完善。街道十分重視應急預案的更新與完善工作,街道級的應急預案已做到一年一更新,在此基礎上,進一步強化村(社區)應急預案的修改和完善,將應急管理預案納入對各個村(社區)的目標管理考核,定期進行監督檢查。同時,各規模以上企業、重點單位的應急預案要求一年一報,充分做好企業和街道應急預案的有效銜接。

二、強化監管,積極督促生產經營單位定期組織開展應急演練。近年來,街道重點抓規上企業、標準化企業及事故易發、頻發和應急管理力量薄弱的單位,小微企業方面結合達標示範創建在台帳資料中進一步完善應急管理預案。近幾年每逢安全生產月期間,街道都會下發關於組織開展安全生產應急預案演練活動的通知,要求轄區內規上工業企業、商業綜合體、大型商超等單位結合各自情況,在6月份安全生產月期間組織開展一次本單位的應急演練,通過實戰化演練方式鍛鍊人員的應急回響和指揮能力,特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力,讓每一名管理者和員工知道發生險情後如何處置、如何逃生、如何報告事故信息,如何組織人員疏散、撤離等。並要求各單位在演練結束後將方案、實效、總結及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產月期間,各企業總計組織開展應急演練35次,參演人數1780人次,演練投入19萬元。

三、強化重點,深入推進行業應急演練工作有序開展。中河街道地處城區中心,隨著“退二進三”、“騰龍換鳥”等發展戰略的實施與拆遷工作的強勢推進,傳統工業企業類型進一步縮減,企業規模也進一步縮水,轄區內機械、服裝等傳統行業普遍呈現“低小散”的特點。為此,街道進一步調整應急工作推進戰略,制定了“以行業分類為據,逐個推進逐個突破”的總體思路。今年安全生產月期間,選取了轄區內面廣量大、隱患突出的服裝企業,在天潤服飾廠區組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業火災事故應急救援綜合演練,組織了消防、安監、衛生等部門協同開展應急演練,充分做好協調聯動,同時組織轄區內同行業同類型單位到場觀摩,以此形式不斷強化促進整個行業體系的應急聯動能力的提升。

今後,中河街道將在此基礎上進一步推開,不斷延伸企業類型,擴大受益面與普及度,紮實有效強化轄區企業應急管理基礎,為實現轄區內經濟建設安全有序發展提供更多保障。

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩定,促進社會和諧,根據《興隆莊鎮中心國小應急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練於20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束,本學期現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心國小安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

(1)各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的'指導下進行應急疏散練習,班主任教育學生防災的正確的方式,並不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

(2)應急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束後,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

通過演練,我們也找出了許多不足:

1、部分師生學習方案不仔細,很多班級只組織學生疏散,缺少應急防火環節。

2、學生疏散後沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收穫;同時,又找出了很多不足之處,今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

校園應急演練總結 篇34

老師們、同學們:

大家上午好!

今天是3月26日,全國第19箇中小學生安全教育日,上午我們全體師生進行了一次應急疏散演習。在疏散預演的工程中,經政教處的精心組織,周密安排,各層樓梯負責教師以最快的速度到達所在的崗位,並按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作。科任教師和班主任們積極主動,全校師生沉重冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。全校用了2分30秒,全部撤離到中操場。

本次應急逃生緊急疏散演練有效得增強了我們師生的安全防範意識,提高了我們在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。各位老師,學生們,我們應當防患於未然,當自然災難來臨時,給生命留下更大的生存時空。在5.12汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到安全地方。這一奇蹟正式源於他們從x年開始,每學期組織學生進行一次疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,血的教訓提醒我們要有備無患、林偉不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重複。這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課,所以我們學校每學期至少進行一次這樣的演練。

各位老師、同學們,在剛才的演練中,我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密,二是各級班級組織的不夠嚴密,表現為班級整體在此活動中沒能當做一次實戰演習,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢,個別同學並沒有蹲下身子行走。

老師們,同學們,希望我們能以這次緊急疏散演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患於未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境。

校園應急演練總結 篇35

1月14日下午,我市開展低溫雨雪冰凍災害應急救援綜合演練,進一步提升各應急救援單位應對低溫雨雪冰凍引起突發事件的快速反應能力、應急處置能力和協調作戰能力。

本次演練由市政府主辦,市安委辦、市減災辦、市應急管理局、市城市管理局、市消防救援支隊、崇川區人民政府承辦。市公安局、市市政和園林局、海門區政府、如東縣政府等17個部門和單位共300餘人參加演練。市安委辦主任、減災辦主任、市應急管理局局長徐榮擔任演練總指揮,市應急管理局副局長葛衛民任執行總指揮。

演練充分利用了現代應急管理信息技術,採取“實時演練、遠程指揮、市(縣、區)連線”方式,模擬了突發大雪期間南通交通運輸、工農業生產、居民安全、能源供給、日常生活等受到影響並逐步升級的災害態勢,設定了預警防範、快速除雪、保障暢通、救災救助四個階段,是一次全要素、全過程、全指揮鏈的綜合性應急救援演練。各參演部門嚴格按照演練項目和流程展開作業,處置應急事件快速高效。

此次低溫雨雪冰凍災害應急救援綜合演練,全面檢驗了我市低溫雨雪冰凍災害應急預案、氣象災害應急預案、自然災害救助預案、沿海海域防抗颱風船舶撤離方案的可行性,充分展示了我市實戰搶險救援能力。通過以演促練、以練促戰,為最大程度減少極端天氣造成的不利影響,保障國家和人民生命財產安全做好充分準備。