2025年大班中秋節優秀活動總結

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇1

中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在xx月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的後代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山裡去擔水,不料被敵機的擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼裡竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情並茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學習了xx月餅,等一切準備就緒,就見小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什麼話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心裡。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”

多好的孩子啊!都說現在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養滲透於一日活動的各個環節之中,教育者應該創設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以後的工作起到不可估量的作用。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇2

中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在xx月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的後代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山裡去擔水,不料被敵機的擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼裡竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情並茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學習作月餅,等一切準備就緒,就見小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什麼話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心裡。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”

多好的孩子啊!都說現在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養滲透於一日活動的各個環節之中,教育者應該創設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以後的工作起到不可估量的作用。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇3

活動一:"慶中秋親子自製燈籠"比賽

為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼稚園開展了"慶中秋親子自製燈籠"比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料製作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼稚園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚嘆。

活動二:"慶中秋"遊園活動

為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼稚園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了"迎中秋遊園活動"。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼稚園這個大家庭的團圓和快樂。活動三:"慶中秋"快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼稚園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了"迎中秋"快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇4

八月十五的月亮又大又圓,運氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說著嫦娥奔月的故事。大人說這都是真的?!

我懷著激動的心好不容易盼到了晚上。卻沒有見到月亮姐姐出來。我和弟弟有點失望。但我倆還是時不時的出去望望看看有沒有月亮。可總是以失望而歸!晚飯都已經吃過了,我和弟弟還抱有一絲絲的希望,又去看了一下有沒有月亮。哇!我倆尖叫了起來,真是功夫不負有心人。月亮姐姐終於出門了。可能因為天氣的原因,圓圓的月亮高掛在天空若隱若現,好像在給我們在玩捉迷藏,顯著格外的朦朧。月亮旁邊點綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說:“我們來說說關於月亮的詩句成語吧。”爸爸說:“我先來,花好月圓。我來我來舉頭望明月,低頭思故鄉。”弟弟也不落後張口一句。“月光族。”逗的爸爸媽媽笑個不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什麼。也跟著傻傻的笑了起來!我偷偷問了爸爸,月光族是什麼意思?爸爸告訴我,月光族指的是每個月都花光自己錢的人!我聽了哈哈大笑,感覺好幸福。

中秋節真好!可以和爸爸媽媽有說有笑的在一起!希望下箇中秋節月亮姐姐能早一點出現,這樣可就可以看到嫦娥奔月了。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇5

近日,喜逢教師節和中秋節雙節來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節,歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業布置,指導學生學會蒐集信息,感受傳統節日文化。

活動中,隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;有的班級以全班同學的名義,在講台上為老師放上一杯水;有的自發地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

通過查看感恩作業的完成情況,我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情,並通過蒐集讚美老師的文章和自己抒發對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節的作業布置,是源於去年我們設計的探究中秋節的作業,上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化,今年的作業我們重在讓學生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由於今日發射的“天宮一號”成功發射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生蒐集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

每一次的活動,孩子們都有自己的收穫,有時這種收穫雖小,但是孩子的點滴收穫都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇6

為進一步開展與映月路社區長期共建,幫助社區五保戶解決生活困難,深入開展文明單位志願服務活動,不斷樹立我院文明單位志願者良好形象。

利用中秋節這個傳統節日,深入挖掘中秋節的深厚文化內涵,我院團委組織開展以“情暖中秋 愛在社區”為主題的中秋節社區慰問志願服務活動。

9月11日,我院通過公開招募的形式,共招募旅遊管理系志願者11名。

9月16日下午兩節課後,志願者們整裝集合出發,帶著我院烹飪系製作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區。到達社區之後,帶隊老師和志願者們受到社區領導的熱烈歡迎,並且與我院青年志願者親切合影留念。隨後簡單的交談之後,在社區領導的帶領下我們老師和志願者一行前往社區兩個五保戶家中,送去我們的慰問品,表達我們節日的問候。

前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人,無法用語言和正常人溝通,平日裡只能靠護工照顧生活。志願者們耐心的向老人表達我們的節日祝福,送上節日禮品。另一戶家中是夫婦倆,老太太殘疾不能行動已經十年,而老大爺也是患有糖尿病。看見我們的到來,老大爺很是歡迎,把老

師和志願者們請到家裡,與大家聊起了家常。志願者們送上中秋的月餅禮品,老人的感謝聲不斷。當老師一行準備離開的時候,老人還很是不捨。

通過本次活動,看到五保老人生活的困難,激勵著我們每一個志願者全身心的去進行志願服務,幫助弱勢群體。同時,志願者們也得到了鍛鍊,發揚了樂於奉獻的志願者精神,也更加堅定了我們將志願服務進行下去的決心,用我們的行動,用廣大志願者的力量,為社區帶去更多溫暖,共創一個充滿愛的美好社會家園。

共青團鄭州旅遊職業學院委員會

20xx年9月16日

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇7

這次中秋活動,辦得圓滿成功,得到了同學們的認可。活動中,不能與家人團聚的住宿同學在晚餐時分,也體會到了家一般的溫暖與關懷。在猜謎中,同學們都很高興,氣氛也很好。對我們的活動都表示感謝。這次活動中我們自管會主要收到了以下兩點經驗心得:

1.動中我們得到了學校食堂的大力支持,為我們的這次活動提供了莫大的幫助:為我們帶夠了烤鴨和月餅,還無償提供了芋艿和毛豆。如果不是他們的幫助,我想要我們自己乾,可能一樣也都搞不定。所以,我們以後的工作要發揮各方力量,達到事半功倍的作用,不能一味的自己做,要學會理由社會的力量。比如“洋中之星”的活動,可以邀請更多的同學參與進組織、評比等活動中來,將宣傳工作和計畫工作做得更詳盡可行。這樣,可以使活動搞得更加豐富多彩,也可以使工作方便可行,更受歡迎。

2.這次活動的失敗之處,就是在猜燈謎的時候有些混亂:同學們不知道找誰對答案,答案也不齊,也沒有編好號。這有些燈謎的同學的疏忽,也是我們主要組織者的大意。在計畫中也沒有詳盡的考慮。而這個問題也是我們在搞活動中一直會出現的問題:活動中的詳細計畫沒有落實到細節。時常我們以為有大概的想法、準備好的物質上的東西,重視忽視了活動中的一些困難,也沒有充分的準備。這是我們在以後自管會的工作乃至更久以後的工作中要設法漸漸克服的。

這次活動中,必須感謝幫助我們的食堂的工作人員和部分住宿同學幫助我們搬桌子,使得食堂更有節日氣氛。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇8

為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育。20__年中秋節期間,長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動,引導幹部、黨員、民眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。通過活動,使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下:

1、領導高度重視

長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的__大精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富民眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

2、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日,也是人民民眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日,引導和推動全社區文明過節,健康過節、安全過節,是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排,認真制定了中秋節活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

3、“中秋聯誼會”豐富多彩

參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員總計300多人。中秋節是我們的傳統節日,舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。在聯誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區祝願,讓民眾切實感受到節日的溫暖,過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動,讓小家與大家架構親情,連線紐帶,為構建社區和諧文明創造良機。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇9

按照市文明委《關於廣泛開展中秋節、重陽節主題活動的通知》檔案要求,我局號召全體人員積極開展“中秋節、重陽節”主題活動,活動內容豐富、形式多樣、成效明顯。現將開展情況匯報如下:

一、領導重視,主題明確

我局領導班子高度重視此項工作,召開專題會議,要求各部門按照活動安排制定相關內容,明確綜合科牽頭,精心組織,突出特色,周密安排,組織開展“中秋節、重陽節”主題活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為導向,突出“友愛團圓”、“孝老敬老”的主題,以“傳遞親情、傳承文化”為宗旨,引導大家了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,進一步增強幹部職工的愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

二、加強宣傳,營造氛圍

充分利用工商網監官方微博、網站論壇、宣傳欄等陣地和形式,加大宣傳力度,廣泛動員幹部民眾積極參與,大力開展深化“我們的節日重陽節”主題活動,積極創新形式和載體,充分挖掘我國優秀傳統節日深厚文化內涵,著力營造和諧、幸福的濃厚節日氛圍。

三、精心組織,形式多樣

1、緊扣迎接和慶祝新中國成立69周年主題開展活動。廣泛開展網路文明傳播、“講文明樹新風”公益廣告等活動,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋節、重陽節”主題活動,引導幹部職工進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。

2、利用“合肥工商網監”新浪及騰訊官方微博充分宣傳傳統節日的歷史淵源與當代意義,引導民眾了解傳統文化,感悟孝老敬老、關愛友善核心價值內涵,傳承文化,傳播文明,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。總計發布微博16條。

3、廣泛開展愛國衛生運動。對辦公區域開展了衛生健康環境整潔活動,大家積極主動,不怕髒、不怕累,紛紛拿起笤帚,清掃辦公室衛生、清除衛生死角、美化辦公環境。增強大家的生態文明意識,創造整潔優美的'環境。

4、積極開展重陽節慰問活動。9月24日上午,合肥市工商局志願服務隊前往蜀山區金色家園養老中心走訪慰問孤寡老人。並為他們送去慰問了禮品和慰問金。

通過這次活動的開展,使我局全體幹部職工進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,不斷增強了節日文化活動的民眾性、廣泛性和吸引力、感染力,進一步促進了精神文明建設。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇10

值此中秋佳節來臨之際,__街道積極回響市、區文明辦號召,為紮實推進社會主義核心價值體系建設,弘揚中華民族傳統文化,建設中華民族共有精神家園,今年中秋節期間,以多種形式廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。

一、結合中秋廉政要求開展“人去政聲後”大討論活動

中秋期間各級對節日廉政建設提出了更高的要求,街道各科室和社區結合廉政建設積極開展“人去留名”、“人去政聲後”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲後”的理解,並聯繫各自實際工作簡述了在今後的工作中如何體現“人去留名”、“人去政聲後”。切實在節日期間和今後的工作中體現為民服務及崗位盡責的廉政標準。

二、積極開展善行義舉上榜推廣活動

結合節前社會主義核心價值觀學習要求,為體現中華傳統美德,街道各社區按照市、區文明辦要求,積極推進身邊好人大家學,身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發布,五個社區共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親典型人物24名,在各社區顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統美德在節日中傳播的更久遠。

三、各級廣泛開展走訪慰問及志願服務活動

中秋節前,__台區紀委和檢察院的領導來到街道,到共建社區社區走訪困難民眾,了解他們的生活情況並發放慰問金,祝願他們過個祥和快樂的中秋節。同時各個社區也充分關注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難民眾生活,積極在節日期間服務。其中三山社區還專門到鐵心橋敬老院看望社區的六名五保戶老人,並送去節日的慰問,__街道團工委組織大學生村官志願者為轄區內的留守兒童進行輔導,吸引了近二十多名小朋友前來,志願者們根據年紀和專長進行專門教導,拉近了與孩子們的距離。讓轄區內的民眾充分感受到節日中組織的關懷。

四、利用學校為載體在青少年中開展多樣活動

__街道中秋節前在__中學組織了一場應急救護知識進校園活動。活動內容有學習救護知識和培訓救護技能兩大項,讓青年學生基本掌握急救與自救知識。在講座之後開展“中秋詩文”誦讀會,同學們用聲情並茂的詩文朗讀表達了對中華傳統文化的啟承,紛紛表示要用經典的文化底蘊豐富國學知識。

五、用攝影作品反映“__南大門和諧新__”的靚麗風景

節前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“__南大門和諧新__”攝影比賽採風活動,活動當日,各位攝影愛好者利用手中相機拍攝出__鎮、__工業園、__生態園多地的靚麗風景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了__日新月異的變化發展,各位攝影愛好者一致感嘆發展中的__速度。下步將通過專業遴選評出獲獎作品進行展出,讓__人通過真實的記錄感受__的巨大變化。

節日期間街道通過等多樣活動,將“我們的節日·中秋節”主題活動逐步深入到具體實踐,讓中華傳統節日的文化底蘊與時代要求緊密結合,努力使節日活動貼民眾、接地氣,真正將民眾路線教育體現在節日文化傳統之中。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇11

為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化,根據市直文明辦有關要求,中秋節期間,公司在全體幹部員工中開展了“我們的節日.中秋”主題文化活動,引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

一、加強組織引導,大力宣傳、普及傳統節日知識。通過OA區域網路、電子報,宣傳國慶、中秋節的意義;充分發揮文明辦、工、青、團、婦的作用,組織引導廣大職工開展主題活動。

二、緊扣新中國成立主題,開展愛國歌曲大家唱活動。

9月23日下午,一曲《團結就是力量》拉開了國電泉州發電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕,由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場,整場比賽高潮不斷、精彩紛呈。《今天是你的生日》、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》、《我的中國心》、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經典紅歌響徹整個會場。5支參賽隊的演唱結束後,全場起立同唱《沒有共產黨就沒有新中國》,在泉電人飽滿、激昂的歌聲演繹下,表達了對祖國的熱愛和祝福。

三、開展走訪慰問老幹部、老工人、老黨員活動。

根據集團公司關於開展在中華人民共和國成立周年之際走訪慰問老幹部、老工人、老黨員活動的精神,公司黨委高度重視,充分認識到國慶周年之際走訪慰問老幹部、老工人、老黨員的重要性,把思想統一到集團公司的工作部署上來,把行動統一到開展走訪活動的要求上來,切實增強政治意識、大局意識,以高度負責的精神和求真務實的作風,迅速部署,做好國慶周年走訪慰問老幹部、老工人、老黨員活動。

活動期間,公司領導走訪慰問了原公司總經理、黨委書記(現華東分公司副巡視員)鄭群星同志,並送上了節日的祝福。中秋將至,在閩南特有的“中秋博餅”活動中,也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現場,再一次讓這位為泉州公司的前期籌備、基建、投產等工作做出了重大貢獻的老領導,感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關心!

四、舉辦具有閩南特色風俗的“中秋博餅”活動。

一樣的月光,不一樣的中秋;一樣的中秋月,不一樣的月餅文化。公司工會分別於9月27、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動。大家圍在一起博弈,看重的是的樂趣,是大家團圓共享的時刻。當歡聲笑語從人們的心地飄出,各個眼底洋溢著快樂的微笑時,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇12

八月十五中秋節,為了歡慶我們這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,_級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

一、在活動之前家委會成員通過書箱、網路等途徑準備好關於中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。

三、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

四、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,勵志,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束後組織孩子們共同遊戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇13

一、利用國旗下講話,認真開展宣傳教育

9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。隨後,德育辦葉紅老師又對中秋節的慶祝活動做了補充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。並以梁啓超的《少年中國說》勉勵大家,發奮學習,回報祖國。之後,吳兵校長就國慶節做了專題發言,教育學生學會感恩,珍惜這天的完美生活,愛護校園內的各項設施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

二、用心開展各類主題班會活動

1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動

9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動,並透過《告家長書》的方式,請家長協助孩子,共同收集中秋節相關資料。9月20日下午第三節,全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

2、紀念“抗日戰爭勝利_周年”主題班會

9月27日下午第三節課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“抗日戰爭勝利65周年”主題班會,各班透過回顧抗戰血淚史,了解了中華民族以前受到的屈辱,感受到了中華兒女在應對亡國危難時,表現出的英勇不屈、捨生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文並茂,用PPT展示了近期發生的釣魚島事件。透過此次班會活動,激發了學生的愛國熱情。

3、“學習上海、感恩祖國——我拿什麼感謝你”主題班會活動

結合第_個國慶節,初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什麼感謝你”主題班會活動。活動中,各班透過PPT展示了災後重建都江堰城區及我校發生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設得更加強大。

三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動

為進一步激發學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先,德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝願》等歌曲,分別刻錄了兩張光碟。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。

其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝願》等歌曲。迄今為止,絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。

最後,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇14

下午2:00,懷著激動與好奇,大家踏上了去那家DIY西點店的路。到達目的地,大家掩飾不住內心的興奮,有一個勁東張西望的,也有嘰嘰喳喳說個不停的,還有頻頻撞到東西的。在店老闆的指導下,每個人開始等待動手做月餅。

首先,店員發了做月餅的材料;接著,師傅示範做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個人聽得入神;之後,大家開始自己動手,起初每個人顯得很謹慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動作也變得敏捷了些。

完成時,大家紛紛相互展示,同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;朱古力冰皮月餅一個個展現在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。

此次活動,不僅讓大家體會了一番做月餅的不易,也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節的含義,大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇15

按照開發區黨工委禮貌辦關於開展“我們的節日”主題活動的要求,繼承和發揚好傳統節日中的優良民風民俗,豐富幹部職工的.精神家園,度過一個安全和諧的中秋節。現就我局20--年“我們的節日。中秋節”系列主題活動提出如下實施方案。

一、指導思想

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,透過經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,大力弘揚優秀傳統文化,結合建立全國禮貌城市,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,主動倡導禮貌和諧理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,不斷提升幹部職工禮貌素質和城市機關禮貌程度。

二、活動資料

深入開展形式多樣的民眾性節日活動,要充分發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用,開展豐富多彩的民眾性知識競賽、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動,推動“我們的節日”主題活動的深入開展。

1、圍繞開展安全生產大檢查活動為中心,營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產職責書,落實崗位管理真實姓名制等措施,確保企業安全生產。

2、在中秋節期間,開展團結、團圓、慶豐收主題活動。一是開展社區志願服務活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、禮貌護綠等資料,透過走訪、座談、解決實際問題等活動形式,為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等民眾樂於參與、便於參與的文化活動,引導幹部職工在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。

3、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。組織引導機關幹部利用網路媒體,上網寄語、留言,傳送手機信息,抒發感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族職責感。

三、工作要求

1、高度重視,加強領導。要把深化“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業緊密結合,進一步拓展領域、豐富資料,不斷提升活動的思想文化內涵。

2、加強宣傳,營造氛圍。要努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優良文化環境,透過新聞媒體、座談討論等形式,宣傳介紹傳統節日相關知識和主題活動的開展狀況,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優良活動環境。

3、因地制宜,務求實效。堅持從實際出發,適應幹部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的吸引力、感染力。主動倡導禮貌和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風。

4、樹立典範,創新做法。在組織活動中,要提煉亮點,推廣經驗,確保“我們的節日”活動豐富多彩,構成聲勢。

請各街道安監站將活動開展狀況於9月20日前書面報送安監局。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇16

海上生明月,天涯共此時,又是一年佳節至。為了做好經典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前後,泉州幼師附幼根據各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動。

一是開展《表心愿誦中秋》活動。

鼓勵幼兒把對親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,並張貼在“心愿牆”上。該園的老師相信環境將持久地感染和激發著幼兒知恩、報恩之心,起到“潤物無聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動,家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的帶領下,不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解,萌發了對中國傳統文化的興趣,也為將來自覺自愿加入繼續、弘揚傳統文化奠定了基礎;

二是開展《話中秋做月餅》活動。

充分發揮家長資源的優勢,邀請專業人士入園為幼兒講述中秋節的來歷、民俗等傳統故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領略了中國傳統文化的優美與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了製作月餅的方法,感受到了節日的歡慶與喜悅。

濃濃中秋情,悠悠中秋風。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風情,也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進一步的了解,對於激發幼兒熱愛中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇17

9月8日,是傳統佳節——中秋節,下午2:30,隊友們準時到達中心廣場敬老院。因為怕下雨,,老人們已經陸陸續續在一樓大廳就坐,芝麻哥和獠牙幫忙搬桌子,其他隊友一層一層走上去,詢問老人意見,願意到大廳聯誼會餐的就攙扶下樓。

15點整,老人已經在大廳就坐,芝麻開門清唱一首《我的中國心》贏得了老人們的好評,有一位老奶奶也唱了一首老歌《繡金匾》,還有位阿姨唱了秦腔《五典坡》,秦腔一直是老人最喜歡的節目,所以獲得的掌聲最多。

開始會餐了,大家忙著拿杯子、筷子、倒飲料,上冷盤.......有位老人小聲的說:亂滴、亂滴,問清楚了以後,才知道隊友們人多,都待在大廳不合適,於是幾位女同胞就到院子裡清洗撤下來的盤子。看來去敬老院做服務,光憑熱心是不夠的,要察言觀色,隨時關注老人情緒變化。會餐結束後,大家扶老人回房間,卿卿和兒子被老人抱住不讓走,陪著多坐了一會,錯過了合影留念。植麗素送一位眼睛不好的老奶奶回敬老院旁邊的巷子,回來說那間屋子住了十來個人,只有一台電視,有個老伯掛著尿袋在房間裡晃悠,條件不太好,希望給院領導反映一下。

參加今天活動的新隊友很多,丁倩、瘋癲、柔情似水、溫暖心,這四位雖然都是第一次參加活動,端盤子、洗碗毫不含糊,扶老人上樓回房間細心體貼,植麗素是第二次參加活動,她真誠、細心、熱情。在此對這5位隊友提出表揚,號召大家向他們學習!

16:30分,大家在合影留念,互相介紹之後,活動結束。

參加本次活動的15名隊友是:丁丁、植麗素、卿卿及兒子、芝麻開門、獠牙、丁倩、瘋癲、柔情似水、清水拂心、梅梅、小包袱、淨心及女兒李佳蒙、溫暖心、一縷陽光及女兒、七月梅香

活動負責:七月梅香

活動總結:七月梅香

活動時間:14:30——16:30 2小時(比預定時間提前了30分鐘)

洪澤、博博鵬鵬履行了正常的請假手續,柔情似水、小包袱空降

感謝隊友們犧牲了中秋節休假時間,積極參與和支持本次敬老活動,雖然我們所做的事情很瑣碎,就是唱唱歌、扶老人上下樓梯、洗碗刷盤子,但活動後大家的心情都很好,敬老愛老是中華民族的傳統美德,從我做起,從今天做起,讓老人有一個幸福的晚年!

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇18

一年之中團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來了,為了大力弘揚優秀傳統文化,讓孩子在遊戲體驗中了解、知曉有關中秋意義和傳統禮節,安鎮中心幼稚園開展了“迎中秋”系列活動

一、主題牆飾,展現中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪製出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、製作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一隻只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化,展示在各班禮儀主題牆上,展現中秋之景。

二、主題教育,感受中秋情意

活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節的來歷與典故,知道中秋節的許多趣事,感受中秋之意。

三、品嘗月餅,體驗中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節日的快樂。

通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子學會了分享,體驗了民族節日中的樂趣。

中秋節是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,徐家樓街道中心幼稚園為了進行民族傳統文化教育,在節日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶祝活動。

活動一:家長助教和老師給孩子們分享有關中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ,讓孩子們了解中秋節的來歷,感知月亮的變化及團圓的含義。

活動二:繪畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據自己的觀察,繪畫《我眼中的.月亮》。

活動三:我來動手做月餅。幼稚園準備了製作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下製作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨自製作自己喜歡的月餅。

活動四:品嘗月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動結束,小朋友們把自己製作的月餅帶回家和家人一起分享。

以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統節日的了解與感受,讓中國傳統節日文化紮根於幼兒的心中,並傳承下去,還培養了幼兒的動手能力及表現力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇19

農曆八月十五是中秋節,為了歡慶我們這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,_級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

1、在活動之前家委會成員通過書箱、網路等途徑準備好關於中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的`名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。

3、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

4、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束後組織孩子們共同遊戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

通過“探究中秋節文化”的活動,使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。並在中秋節活動過程中,對我國傳統文化有一定的思考,培養了學生對中國傳統節日的熱愛,增強了學生的民族自豪感。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇20

為進一步引導中小學生認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,我校結合學校實際情況,於開學第一周開展了以“團結、團圓、慶豐收”為主題的系列活動。

(一)加強組織宣傳,營造節日氛圍

我校通過學校led屏、《晉江經濟報》報社、各級教育網站等平台,在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時,大力宣傳中秋節主題活動,積極營造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日·中秋節”深入人心,讓師生們充分感受傳統節日魅力,有利於促進全社會形成團圓和諧、奮發向上的精神力量,進一步為泉州“東亞文化之都”增彩。

(二)開展社團活動,促進共建成長

值中秋即將到來、節日氣息日益濃郁之際,在施明媚副校長和社團負責人張偉程老師的帶領下,英林中心國小心蕾文學社輔導老師及學生代表一行人於8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯歡會。會上,同學們和來賓們舉行聯歡活動。活動由施煌煒同學歡快熱情的架子鼓表演開始。其間,同學們紛紛表演了精彩的節目:那一首《月亮河邊的孩子》,被許婧函同學演繹得優美動聽,飽含深情,韻味悠長;在詹曉萌同學現場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇,現場展示了自己的書法特長,“海上生明月,天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞台中間,為來賓們演奏了小提琴曲《梁祝》,頗有大將風範。雖然本次中秋聯歡活動因故提早舉行,但同學們的表演並不因倉促的準備時間而打折,現場來賓們讚不絕口,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

據悉,英林中心國小心蕾文學社把參與南英詩社的聯歡活動做為“我們的節日·中秋”的傳統項目,已經成功開展了兩年。聯歡活動為學生們搭建了展示才華的舞台,在接受詩詞文化薰陶的同時,也讓他們感受到了濃濃的中秋節日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

(三)豐富節日內涵,弘揚中華文化

圍繞中秋節主題,9月5日上午,我校604班洪洋洋同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節的由來、習俗,並致以了內心最誠摯的祝福。9月5日下午的班隊活動課上,全校28個班級以各種形式了解中秋節,豐富多彩的活動使他們感受到傳統經典的魅力,進一步激發學生繼承優秀傳統文化的情感。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇21

幼稚園為了迎接中秋節的到來,特此舉辦了一場中秋節的活動,活動主題是“歡慶中秋,共團圓”,活動舉辦很成功,因而在此為這個活動做如下的一個總結:

這次活動,是為中秋而準備,首先我們是把園內的環境精心布置了一番,讓整個幼稚園看上去有中秋的氛圍,我們在園門口掛上了一排的燈籠,讓節日氣氛更加濃厚。我們把整個大環境布置好了後,就由各班班主任和老師分別布置班級環境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了後,就給各班的家長下發的活動的通知,邀請他們來園做客,一起過一個不一樣的中秋。

活動當天,我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動。在活動中,我們有家長和孩子共同做月餅的環節,還有猜謎語的活動,另外還有製作花燈寫祝願的活動,最後就是中秋晚會,由老師、幼兒和家長一起合作完成。

在家長和孩子做月餅的環節中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進去,從糅合麵粉到最後成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學習到月餅是怎么做出來的,知道做一個月餅有多少的步驟,更能夠讓家長與孩子有更親近的關係,本身在這樣的節日裡就該是一家團圓的,這一個環節不僅能讓孩子學到關於月餅的知識,還能與家人的關係能在親近一些。在這環節的最後,能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情,是自己的勞動成果。

在活動里的猜謎語環節,我們收集了很多關於中秋的謎語供幼兒和家長一起猜,猜對謎語還有獎勵拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節這一個傳統節日有更深的了解。通過猜謎語,幼兒對中秋這個傳統節日有更深的認識。

最後就是中秋晚會的舉行,早在半月前,就已經在準備節目了,大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關於中秋詩歌的朗讀,場上一片熱鬧。讓這箇中秋佳節變得更加的完整,大家都一起參與到裡面去。這個節日是園裡的老師和每一個幼兒家庭一起度過的,成為了我們每一個人獨特的記憶,也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團圓在一起,過了豐富又美好的一天。我相信經過這個活動,幼兒對中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋這個節日是團圓的日子,成為孩子心中一個特別的節日。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇22

20__年X月X日—X月X日__市__國小開展了以“感恩,團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的蒐集,學生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

活動一:佳節畫團圓

一二年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

活動二:佳節傳真情

三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的簡訊傳送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的感恩、祝福之情。

活動三:佳節配詩畫

五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關於中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。

活動四:作品欣賞主題班會

X月__日各班開展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇23

為了做好經典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前後,泉州幼師附幼根據各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動。現將活動總結如下:

1、開展《表心愿誦中秋》活動

鼓勵幼兒把對親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,並張貼在“心愿牆”上。該園的老師相信環境將持久地感染和激發著幼兒知恩、報恩之心,起到“潤物無聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動,家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的帶領下,不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解,萌發了對中國傳統文化的興趣,也為將來自覺加入繼續、弘揚傳統文化奠定了基礎。

2、開展《話中秋做月餅》活動

充分發揮家長資源的優勢,邀請專業人士入園為幼兒講述中秋節的來歷、民俗等傳統故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領略了中國傳統文化的優美與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了製作月餅的方法,感受到了節日的歡慶與喜悅。

濃濃中秋情,悠悠中秋風。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風情,也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進一步的了解,對於激發幼兒熱愛中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇24

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤國小於9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化。

活動中,學校結合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。個性是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的完美氛圍。

除此之外,各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們明白了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

總之,透過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

月到中秋分外明,為傳承中華優秀傳統文化,學校開展了一系列的活動。下面是小編為大家整理的我們的中秋節活動總結,歡迎閱讀。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇25

秋高氣爽,艷陽普照。在這金秋九月,--義工廣饒分會為廣饒縣內六家受助殘疾家庭和空巢老人家庭送上中秋節的禮物和關愛。

早上7點20分之前,工友們來到廣饒分會辦公室集合,把禮品裝到車上,活動組織者天涯若比鄰講解活動注意事項,7點30分按照最短行駛路線,由天涯若比鄰開車準時出發。

第一站廣饒街道蘇王村張大爺家,張大爺八十多歲,雙目失明,獨自一人生活。我們走進屋門,看到滿地的菸頭,工友們連忙為他打掃衛生,把水缸提滿水,張大爺握住天涯若比鄰的手久久沒有鬆開,但我們時間特別緊張,必須馬上前往下一站。

第二站碼頭東北塢村周大哥家,周大哥下身殘疾,常年臥床,生活不能自理,靠老母親一人照顧,一進大門,周大哥的母親握著我們的手說“--義工的親人們還惦記著我那殘疾的兒”,說話的同時,她眼圈都紅了。

第三站花官鎮楊王村王大哥家,王大嫂說:“每次都提這么多東西,有事就麻煩--義工的兄弟姐妹”,說到這裡王大嫂哽咽了,心裡好像有好多說不完的話,執著的愛連忙來到床前握著她的手,穩定了她激動的情緒。王大嫂還透露了一點,他的女兒已經很長時間沒叫聲爸爸媽媽了,我們感到了責任和壓力,我們的工作還得繼續不懈努力。

第四站樂安街道--村張大爺家,張大爺年近八十,孤苦一人,常年哮喘。來到張大爺家,他正在燒水,煙嗆得他正喘不上氣來,偉奇連忙攙扶他坐下,張大爺說:“以後甭買東西,來看看我就很好了,快坐下喝茶”。由於時間緊,工友們摸起工具打掃衛生,不一會收拾完畢就趕快離開了。

第五站樂安街道--村張大哥家,張大哥雙目失明,雙腳殘疾,意識不是很清楚,生活起居靠遠房親戚照顧。我們來到--村黨支部,由張大哥的遠房親戚領著我們前往,平時張大哥被鎖在家裡,我們心裡很不是滋味,張大哥還和以前一樣躺在木板床上,聽到有人來,嘴裡發出不知名的聲音,天涯若比鄰拉著張大哥的手,告訴他以後我們會常來看他,張大哥這才安靜下來。

第六站李鵲段家趙大爺家,趙大爺雙目失明,自己一人生活,我們進門後發現撒了一地水,趙大爺正不知怎么辦,工友們放下手中的禮品就忙活起來,不一會兒,就把地收拾乾淨了。因為是最後一站,工友們的心情也放鬆了,和趙大爺拉起家常,趙大爺比較開朗,屋裡的笑聲不斷,氣氛十分活躍,偉奇和執著的愛開始打掃衛生,一會兒就把里里外外打掃的乾乾淨淨,趙大爺非常高興,不知不覺下午兩點多了,工友們這才想起,還沒吃中午飯呢,這一圈下來全程130多公里。

為了那些需要關愛的人,把我們的愛分享給他們一點,只一點足矣!人間自有真情在,--義工的工友們會繼續努力,對我們來說,這是義務,也是責任,我們責無旁貸,更希望有更多愛心人士來支持我們和加入我們。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇26

八月十五中秋節,為了歡慶我們這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,__級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

一、在活動之前家委會成員通過書箱、網路等途徑準備好關於中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。

三、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

四、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,勵志,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束後組織孩子們共同遊戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

通過“探究中秋節文化”的活動,使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。並在中秋節活動過程中,對我國傳統文化有

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇27

今天是我國三大節日中的中秋節,在這一天,人們通常會吃月餅,賞月亮,也被稱為團圓節。早晨,媽媽和奶奶去菜市場買菜了,我呢就在家開始大掃除了,爸爸這個懶鬼就知道去釣魚,唉,真沒辦法。經過幾個小時的來回折騰,我們好不容易才將所有的工作準備好,就要吃飯了,不過能停下來吃個午飯也是很開心的一件事了。

吃過午飯後我們一家人就開始討論誰洗碗的問題了,爸爸說讓媽媽洗,媽媽說她馬上要去做個面膜,所以要讓我洗,靠,現在的大人怎么這樣啊,嗚嗚嗚嗚,下午我和媽媽逛超市,我們逛了好久都不知道要買什麼,記得春晚上趙本山說過的一句台詞:世界上最痛苦的的是人死了,錢沒花掉!是啊,錢就在自己的手上,卻不知道要買什麼,的確挺倒霉的,嘿嘿!最後我提議不如買一些月餅回去,正好今天是中秋節嘛。到了晚上我們一家人圍到桌子旁邊吃晚飯邊拉家常,吃過晚飯後,我們一家人端著板凳來到陽台上準備賞月,奶奶說今晚的月亮是最圓的,我問這是為什麼呀,奶奶說不知道,突然我看見了一道光照了下來,再一看原來是月亮,“今晚的月亮好大好圓好美喔!"我情不自禁的讚嘆道,這時奶奶說道:“我沒騙你吧。”“嗯嗯!”我來不及回答奶奶的話就跑去賞月了,這時奶奶又說道:“俗話說得好,十五的月亮十六圓,以後要想再看到十五的月亮就要再等八年咯!”

這么好的月亮還要再等八年,我仿佛有些傷感,乘著大好的月色我們不如好好賞月一番吧,可能過了今天就要等到下一個中秋節才能看到這么美的月亮了。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇28

在我們中秋佳節來臨之際,--幼稚園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼稚園策劃並舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

活動一:“慶中秋親子自製燈籠”比賽

為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼稚園開展了“慶中秋親子自製燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料製作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼稚園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚嘆。

活動二:“慶中秋”遊園活動

為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼稚園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼稚園這個大家庭的團圓和快樂。

活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼稚園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇29

我校積極組織廣大幹部民眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國.團結.和諧.奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大幹部民眾熱愛祖國.熱愛家鄉的思想感情。

活動主題1:傳唱優秀童謠。

活動主題2:中秋詩文朗誦會。

低年級少先隊員由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠,中高年級隊員蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

積極組織詩文朗誦比賽,全校30餘名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時,組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

2025年大班中秋節優秀活動總結 篇30

根據中央文明辦有關要求,中秋節期間,湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動,引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育。

1、各級領導高度重視

湖南省文明辦專門發出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神、加快富民強省的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富民眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

2、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日,也是人民民眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日,引導和推動全社區文明過節,健康過節、安全過節,是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排,認真制定了中秋節活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

3、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日.中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會,開展詩歌創作活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”,之後該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間,正值常德撤區建市20周年,該市舉辦了第四屆中國常德詩人節,舉行了一場別開生面的民眾性詩詞吟唱會,由詩詞名家與居民民眾共同參與,讓民眾在參與中得到教育,在活動中得到快樂。二是中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業餘文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校,廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。