應急的演練總結範文

應急的演練總結範文 篇1

為了遍及消防平安常識,晉升員工應急防護自救和逃生才能,強化消防意識,做好廠區的消防平安工作,公司於20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練運動”。整個運動包括現場模擬火警分散急救、初期火警滅火演練二個歷程,共歷時2小時,車間現場作業人員及相關部門領導總計580餘人參加了演練。通過此次消防演練,為應急人員提供了一次拭魅戰模擬訓練,使人人熟悉了必須的應急操作,進一步加強了員工消防意識和應急逃生自救的才能,為真正的事故應急行動提供了名貴的經驗包管,同時還控制了乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及措施。

領導高度看重,演練運動組織到位

近年來,隨著今世化生產的成長,其規模日趨擴張,隨之而來的重大事故也發生,火警、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的平安和康健。隨著公司對平安工作看重水平的進步,應急演練工作引起了公司領導的高度看重。這次消防演練工作從演練謀劃、前期籌備、組織實施到正式演練所閱歷的各個階段,公司領導都給予了很大的支持和贊助,為“消防應急演練運動”的勝利演練提供了有力地保障。

演練目的明確,預案謀劃周密

依據應急預案演練的要求,從公司平安工作的實際環境出發,肯定本次消防演練的主要任務是開展一次火警事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和相符實際環境的水平;發明應急預案存在的問題和不夠,以便實時改進;使每位介入者能學會滅火器的正確使用措施,控制火場逃生基礎措施,進步自我掩護意識,化解風險自救才能。在演練前期,顛末認真研究,擬定了“xx年消防應急演練”,公司安環辦針對本次消防演練,做了充分的籌備,在規劃中就演練的光陰、所在、內容、工具都作了具體的支配。

通過演練,運動達到預期目的

介入人員的消防平安意識有所加強,抗衡擊突發變亂的應變才能有所進步,現場演練人員能有效組織、迅速地對火警事故警報做出應急反映,為往後應對突發變亂的有效處置懲罰打下了堅實的根基。

通過演練前組織的消防基礎知識培訓,使介入演練人員的消防平安知識、突發變亂應急才能、事故發生後逃生技術都獲得了晉升。

演練歷程中,介入人員都能遵守規律"一切聽從指揮",團隊凝聚力獲得晉升。

平安工作組的組織才能、指揮才能、應變才能也受到了熬煉。

對演練歷程中呈現的問題,要實時總結經驗教訓,客看評價取得的造詣和不夠,找出補充的步伐,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。

通過這次的消防演練,進一步加強了廣大員工的警備意識和自救的才能,了解和控制如何辨認危險、如何採取需要的應急步伐等基礎技能,以便在事故中達到快速、有序、實時、有效的應急處置懲罰才能。

往後我們將常常性地開展訓練或演練工作,以進步我公司員工的應急救援技能和應急反映綜合素質,有效低落事故危害,確保公司平安、康健、有序的成長。

應急的演練總結範文 篇2

我校根據縣教育局安全工作會議精神,於20xx年5月10日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,李付安校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

5月10日下午16:00,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

應急的演練總結範文 篇3

為進一步進步全校師生防震避險平安意識,加強師生針對突發變亂的應變才能。5月10日上午,萬年國中開展“512地震應急分散演練”運動。

上午9時30分,一陣逆耳的警報聲劃破了校園的安靜,在學校校長室及平安綜治辦的組織下,全校班主任及副班主任作為秩序維護員,指引全校師生有序快速地撤離分散至平安地帶。

本次演練運動,總務處主任繪製各班級的具體分散路線,副校長等行政領導進行現場指揮。第一次警報聲響,各班所有同學緊急避險於課桌下。第二次警報聲響,各班所有同學快速集結一路縱隊。第三次警報響起,全體有序分散逃離現場,奔赴操場匯集,並按班級快速站好。隨後班主任快速清點本班同學人數,實時上報給現場指揮。經核准全部學生參預,整個演練歷程用時不跨越3分鐘。

演練停止後,以《進步災害防治才能,修建生命平安防線》為主題總結講話。她對師生們的表現給予了充分地確定,強調本次演練運動不僅是對學校《校園突發平安變亂應急預案》的查驗,也切實進步了學校實際應對和處置突發平安變亂的才能,進一步加強了師生地震防災平安意識,真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎措施,進步抵禦和應對緊急突發變亂的才能。

萬年國中一貫堅持以創建“安全學校”為目標,容身“以人為本”,積極創建安全協調校園。平安教導是學校教導的重中之重。學校通過地震分散練習,積極開展生命平安教導,強化了師生平安意識,加強了自救才能,進步應對和抵禦突發變亂的才能。

應急的演練總結範文 篇4

在項目部安全領導小組的帶領下於20xx月6月15日~19日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改善不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產應急管理潛質,安全小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本狀況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、範圍廣。十堰市工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本到達了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

公司對這項工作十分重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平台墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要說事故狀況,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然後把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

(三)模擬火災事故

6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用乾粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由於平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束後。

(四)模擬機械傷害事故

6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要說事故狀況,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,並進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得的具體成效

公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,到達預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要好處。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。透過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備狀況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的潛質,圓滿完成了預定的各項任務。

應急的演練總結範文 篇5

5月31日下午,安環部針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時3小時,涉及人員60餘人。

安環部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,設總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤乾粉ABC滅火器共26隻,25千克ABC乾粉滅火器1隻,擔架1付,設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。口號霸氣

本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,職責到人,在火情發生的第一時刻,能夠保證疏散搶救不慌亂,後勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

總經理十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。透過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的明白和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何應對突發的緊急狀況,為公司安全生產工作的開展,起到了用心作用。同時透過演練也發現消防上存在的一些不足:如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的民眾。同時我們期望在下次的演習中,大家能夠更為用心主動。

對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,並及時修改預案,做出新的對策。對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練帶給參考,避免出現同樣的問題。

演練後對現場的恢復,各種消防設施的復位,器材的回收,要及時,到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練後狼藉一片,無人收拾。

對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人要及時嘉獎表彰;對在演練中態度不端正、不負職責、出現事故職責的單位、班組、個人要及時批評教育,施以處罰,以此為戒,防止類似事件重演。

消防預案演練後,要及時進行總結,寫出演練總結文字材料。客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,修改已實施的預案,為下次演練做好準備。

下次演練可能資料相同,但參加人員不一樣。如果仍然是同批人員,下次演練的預案資料要變化,環境、條件、火災設定場景都要變化,讓參加演練人員有更多的收穫。提升單位抗禦火災的綜合潛質。

油氣田各單位消防演練機制長期堅持下去,肯定會培養出一大批具有較高消防素質的人群。這些精英,不但對單位是寶貴財富,而且對社會、對國家石油系統的消防安全都將發揮巨大的作用。

應急的演練總結範文 篇6

一、演練效果:

1)所有部門的員工積極性很高,參與率達百分之百。

2)從消防演練效果來看,各位員工對消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。

3)在演習過程中各部門積極配合,領導親自參與消防演練行動並做好了各部門的協調工作。

4)由有專業消防資格證的酒店保全參與到整個演練中,從演練前的消防培訓及現場演練等各個環節給予員工直接、正確的消防器材使用及疏散逃生技能的指導。

二、其他措施:

1)加強在消防理論培訓中的滅火設備性能及使用原理的培訓,讓每個員工知道並熟練掌握消防安全的方式方法。儘可能安排員工多進行實戰演練。

2)提早著手演練預案的準備工作,認真總結演練經驗,努力做好員工演練的前期培訓、後勤保障等工作,確保演練的順利進行,爭取演練效果的最大化。

此次的演練已經結束,我們只能總結經驗,不斷提高,發現各個環節存在的所有問題,爭取在今後的演練中更加熟練掌握,加強全體員工對消防安全的防範意識。從每一個員工入手,提高每一個員工的消防技能,從而全面提高整個隊伍的戰鬥力,確保酒店的消防安全。

應急的演練總結範文 篇7

(一)、演練活動達到了預期目的

1、檢驗了我項目部防汛防台應急體制運行的暢通性,各職能部門組之間的協調作戰能力,通過各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力,強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制,提高了應急處置能力,增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;

2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性,指揮決策的準確性、規範性,防汛搶險調度的靈活性和科學性,對意外事件的快速反應能力,完善了預案體系,提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防台防汛時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

4、此次演練,體現了項目部在防台防汛方面所做的充分準備,現場應急救援物資準備充分,全部有效;

5、通過實際參與防台防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

(二)、本次演習過程存在的問題:

1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練。

4、演練時說台詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

本著對工程負責、對員工負責的態度,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的管理方針,堅持事故災害應急與預防工作相結合的原則,針對蘭張三四線項目部二分部現場實際施工環境以及契約段內近期多雨的季節特點,我分部全體人員、三個作業隊、拌合站、試驗室組織並實施了本次防洪防汛演練。

應急的演練總結範文 篇8

為認真貫徹落實省高管局、省xx20__年防汛工作相關檔案要求,依據“安全第一、預防為主”的方針,20__年5月10日14:30—16:00收費站組織全站職工開展了一次防汛應急演練活動,現將應急演練活動總結如下。

一、統一思想,提高認識

安全生產工作是一項系統性很強的工作,應急演練工作是保障安全生產工作有序運行的基礎性工作,通過此次應急演練活動的有效開展各收費班組工作人員都能夠通力配合、大力協作、形成合力、攻堅克難。與此同時收費站安全領導小組高度重視,在得到所監督股關於此次演練安排的工作通知後,第一時間召開工作會議,在會議上明確了次此演練總體指導原則、方案框架以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各收費班組要提高認識、講配合、講大局、講協調,後勤保障人員要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。

二、制定演練方案,組織活動順利開展

根據收費站會議精神,後勤領導小組從實際工作出發,制定了演練方案,為了儘可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉具有代表性,警衛人員負責災情偵察,能夠迅速準確地勘察現場,並及時向現場指揮匯報災情位置,是否有人受到水勢威脅,現場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施,需要保護和疏散的貴重物質及其受水勢威脅的程度,匯報完畢後機電維護員人員負責搶險救援關閉非防汛電源,後勤班組立即攜帶防汛器材,在第一時間趕到現場,本著“救人第一”原則搶救被困人員。

三、取得的具體成效

此次演練具有很強的實戰性和創新性,取得了圓滿成功,達到預期效果,主要反映在以下幾點。

1.體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

2.實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性,鍛鍊了隊伍,增強了職工的憂患意識,普及了防汛抗旱減災知識和自救互救技能,提高了指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

減少事故傷亡,防患於未來是每個職工應盡的義務和責任,在災情發生的第一時間,只有做到分工明確,責任到人,冷靜、沉著面對,才能真正防患於未然,每個人都有必要提高處理突發事件的能力,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行,不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。

應急的演練總結範文 篇9

為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防範認識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧。20xx年11月20日上午10點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育,確保演習成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,並由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為以後的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。

為了提高演習的.效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。

具體要求如下

1、各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2、教室領導要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。

3、教室領導要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

4、聽到警報後,學生應按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,並立即站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

三、安全演練,成功之處。

們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以後的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。

應急的演練總結範文 篇10

演練結束後,由分部負責人組織大家對演練活動進行了總結:整個活動,準備充分,人員到位迅速準確,職責明確,組織協調基本順利能滿足要求,救援組分工合理高效,達到演練目的。相信通過本次演練,提高了項目部防洪防汛意識,為以後的防洪防汛工作奠定了基礎。搶險人員要加強日常的安全教育,法制教育,紀律教育,才能使應急搶險做到迅速、準確、有效,確保蘭張三四線ZQ2標項目部二分部安全、保質、高效的完成工程建設。

演練中存在的問題

由於部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。少數員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。

後續工作安排

各作業隊、試驗室、拌合站在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組,在今後緊急情況下的到位及時性,以及在救援過程中如何確保救災中人員和物資的安全。 防汛應急演練總結 為提高電力有限公司在發生洪澇災害時的應急處理能力,最大限度地保障人員及財產安全,x年x月x日,公司辦公室、供電部組織開展了防汛應急演練。

防汛應急演練分為兩大部分,第一部分是公司場院、辦公樓擋排水演練,第二部分是汛情發生時的電力用戶事故搶修演練。演練前,公司成立了演練活動領導小組,制訂了周密的演練計畫,並準備了相應的應急演練物資。

演練總指揮宣布演練正式開始後,公司辦公室收到暴雨氣象預警信息,並按應急預案規定的順序進行匯報與傳達,各部門指揮人員立即到位,開展防汛應急工作,對辦公樓一層各出口、衛生間地漏等處採取封堵措施,並對場院積水處進行排水。同時,防汛搶險現場人員隨時將情況向防汛指揮部匯報。

下午13:00,電力調度中心計算機模擬報警,2D22事故分閘,調度立即上報事故信息並派外線人員分兵兩路查找故障點。在克服了路面積水、車輛拋錨等困難後,外線人員於13:30發現事故原因為某戶箱式變電站地勢較低,進線電纜接頭被水淹沒導致短路。調度立即指揮外線人員操作環網櫃,於13:35恢復其他用戶供電,演練活動圓滿結束。

15:00,公司總經理、防汛指揮部總指揮高洪新主持召開了演練總結會。會上,辦公室、供電部相關負責人分別匯報了演練工作開展情況、並提出了下一步改進意見,如:搶險人員領取搶險

物資應辦理出、入庫手續;

使用群發簡訊等手段確保汛情預警傳達到位;

應對保稅區內易積水路段進行統計,尋找搶險車最優駕駛路線等。公司總經理高洪新強調,在收到汛情預警後,值班幹部一定要堅守崗位,寧可到而無險,不可險而未到。在應急回響時,所有人要按預案要求開展工作,做到各司其職、各負其責。

應急的演練總結範文 篇11

我礦於XX年XX月XX日早晨7時,組織進行了一次防汛演練,參加人員共56名,以調度牽頭,相關演練部門參加,通過這次演練,發現演練存在許多不足,必須引以為戒,及時進行改進和提高。存在不足之處,主要表現在以下幾個方面:

(一)、參演人員對防汛應急救援預案的熟悉程度方面:

1、少數參演人員對防汛應急救援預案還不夠熟悉,演練時套用得不太熟練;

2、各防汛應急救援小組分工不太明確,個別參演人員沒有進入演練狀態。

3、防汛水靴,防汛雨衣個別人不願意穿

(二)、演練隊伍方面:

1、人員集合沒有順序,分工混亂,有個別人驚慌失措;

2、個別隊員沒有開手機,不能及時趕到集合地點,顯得有些不足;

3、防汛設施個別工具不夠完善,需要購置。

(三)、需要今後整改方面:

1、通過演練增強對防汛災害的認識,讓每個職工認識到演練工作的重要性;

2、加強對職工的培訓,讓職工了解雨季汛期給礦井帶來的危害,懂得避險防災方法及各種避災措施;

3、通過本次演練可以檢驗預案中的不足問題,以便重新修改應急預案,使應急預案更加能適用於實際中。

應急的演練總結範文 篇12

6月2日,根據項目部總體工作部署,為提高項目部全體員工的安全意識,檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性,增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力,保證在出現意外情況下,能夠避免災害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力,檢驗項目部各部門、班組的協調、配合作戰能力,項目部安全科組織了此次防台防汛應急演練活動。

為了保證演練能夠按照預定流程實施,安全科於6月1日下發了關於演練的通知及方案,並於6月1日下午5點對主要負責人進行了培訓,要求傳達到每一位員工,認真學習,確保演練達到預期目的。

一、演練過程

15:00項目部接到通知預近期有颱風影響到我市,項目部迅速啟動防台、防汛應急預案,防台防汛總指揮繆方翔立即通知通訊聯絡組聯繫個應急小組組長到項目部會議室(臨時指揮室)集合進行颱風登入前的現場部署工作。

15:05預警組迅速組織人員對颱風走向進行實時關注,同時安排人員對現場基坑及周圍設施進行巡查、項目部辦公區和生活區臨時房加固情況進行檢查,

15:15基坑預警巡查員劉彤向組長周小軍告知基坑出現積水現象情況,周小軍立即到現場查看,當即向總指揮報告“現場基坑由於近期受颱風天氣影響連續降雨深井水位已到警戒水位,周邊道路雨水排水不暢有倒灌至基坑趨勢,基坑已出現積水趨勢,要立即用沙袋進行基坑周邊進行加高阻擋道路雨水倒灌。且基坑要立即進行水泵抽除積水,如不及時搶救基坑積水會越來越嚴重”。匯報完畢,

15:17總指揮立即通知通訊聯絡組立即聯繫各應急小組組織抗災工作並請求救援,

15:搶險人員到達現場,待搶險人員到達後簡要說明搶險中安全注意事項,

15:22後勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點,

15:24在確保搶險人員自生安全的前提下搶險小組組織人員在現場圍牆外位置設定沙袋堡壘防止道路雨水倒灌基坑內;同時指揮搶險隊對基坑內積水處設定水泵排除積水且立即將正在施工現場的挖機開離基坑,基坑內的其他機型設備進行轉移到安全地點,對不能轉移的物料進行加固,

15:29搶險組救援完畢後向總指揮匯報結果並撤離現場,隨時待命。

15:30安全保衛組組織人員有序的撤離現場工人。

15:32總指揮繆方翔在接到上級部門通知“颱風即將登入我市需要迅速撤離項目部人員”指揮室立即通知安全保衛組、後勤組,

15:40安全保衛組組長蔡同樂迅速組織人員對項目施工人員在生活區空地進行集合清點核對,人員核對完成的同時後勤保障組的運送車輛已到達生活區門口等待,安全保衛組人員組織工人按班組分批次撤離生活區到指定的避險場所集合。

15:50再次核對人員並做好工人的安撫工作,並總指揮匯報。

15:55演練總指揮宣布演練結束。

二、演練總結

(一)、演練活動達到了預期目的

1、檢驗了我項目部防汛防台應急體制運行的暢通性,各職能部門組之間的協調作戰能力,通過各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力,強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制,提高了應急處置能力,增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;

2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性,指揮決策的準確性、規範性,防汛搶險調度的靈活性和科學性,對意外事件的快速反應能力,完善了預案體系,提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防台防汛時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

4、此次演練,體現了項目部在防台防汛方面所做的充分準備,現場應急救援物資準備充分,全部有效;

5、通過實際參與防台防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

(二)、本次演習過程存在的問題:

1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練。

4、演練時說台詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。防汛應急演練總結本著對工程負責、對員工負責的態度,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的管理方針,堅持事故災害應急與預防工作相結合的原則,針對蘭張三四線項目部二分部現場實際施工環境以及契約段內近期多雨的季節特點,我分部全體人員、三個作業隊、拌合站、試驗室組織並實施了本次防洪防汛演練。

應急的演練總結範文 篇13

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今後應付突發事件很有益處。

3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

二、存在不足

1、少數教職工安全防範意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。

3、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。

以上不足須在今後工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

應急的演練總結範文 篇14

為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級檔案精神,結合我校實際,於6月15日進行了防汛演練活動,為以後進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:

一、訓練活動的效果:

1、學校成立了以校長為領導的防汛訓練領導小組,做好學生訓練期間的安全指導工作。領導小組及時掌握危險情況,有序指導學生撤離。

2、以此為契機,做好防汛工作的各項物流保障工作(包括物資準備、車輛安排、人員安排等)。

二、學校防汛訓練活動過程:

1、大水來了,首先發出信號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤退,離開教室門口牽手,跑到操場。

2.密切注意學校學校的安全,立即將老師和學生搬出危險的學校學校,撤離時離開建築物。

3、疏散人員和財產,調查人數,確保師生安全

4、暴雨後,應立即清掃和消毒校舍,預防傳染病的流行和蔓延

5、發現危險情況和事故情況時,應採取果斷措施處理,防止發生重大安全事故

6、按照領導安排,帶領學生撤離到安全區。三、訓練活動存在的不足:

在訓練活動中,個別師生不重視活動,沒有緊張感和危機感,訓練活動看起來不真實。

應急的演練總結範文 篇15

今天,我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動,其目的就是要通過這次演練活動,進一步增強消防安全意識,學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要,也很是有意義的。

消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中,全校師生能夠按照學校的統一要求和指令,較快地撤到了指定地點,從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室,A棟用了2分47秒;B棟用了1分52秒;C棟用了2分38秒,沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故,基本上達到了疏散演練的要求,比去年的演習有了很大的進步,讓我們為自己的進步,鼓掌!

通過這次演練,我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現場的相關注意事項,獲得了一些安全防範的經驗,這對我們今後遇到真實現場的逃生提供了很好地借鑑。

當然,我們今天進行的只是演練活動,事先,我們進行了嚴密的部署,並進行了認真地動員,和真實的現場有著很大的差異。在這裡,我必須強調,緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵,否則必然會導致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發事件,保持冷靜是至關重要的。另外,我們每到一個陌生的地方,還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。

順便講一下,下一周,我校將舉行第九屆田徑運動會,運動會期間學生還將先後外出參加社會實踐活動,請同學們務必聽從統一指揮,嚴肅團隊紀律,嚴格按指令操作,絕不允許我行我素、擅自做主等現象的發生,否則將受到嚴肅處理。

老師們、同學們,今天,我們是幸運的,但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生,我們必須“居安思危”,時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識,明確安全責任,完善安全管理規章,使校園每個角落不留空白,及時消除安全隱患,堅決杜絕意外傷害事故的發生。

最後,祝願所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝願所有的老師、員工能遠離危險,健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全體師生員工幸福平安!謝謝大家!

應急的演練總結範文 篇16

管理處與養護分公司聯合防汛演練,按照高管局、公司指示精神,做了大量的準備工作,首先兩家單位認真研究安排,制定了演練大綱,隨即進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。6月x日在服務區舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下:

一、建立組織,制定方案,加強協調,確保防汛全程演練成功

為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成各項防汛演練任務,根據本次演練方案和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以管理處處長呂金升為總指揮的防汛演練領導班子,組成了前期準備、標誌擺放、機械清理、人工清理、路面清洗和警戒等六個職能小組,按照這次演習的內容範圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,並進行了戰前動員,為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,結合管理處所轄路段的實際情況,以我管理處今年的防洪預案為依據,在廣泛吸取相關部門意見的情況下,制定了本次防汛演練方案,為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。

二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。

按照防汛演練方案要求,各職能組工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。前期準備組及時收集了解各職能組的工作動態情況,按規定及時匯總上報,在演練中起到了中樞神經的作用,為領導指揮決策當好參謀。

三、防汛演練中擬定的險情擬定處理結果。

在這次演練中,按照防汛指揮部設定的K37+900處發生大面積上邊坡坍塌。從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、設備調集,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。形成了抗大洪搶大險的合理調配資源,實現了在最短時間內恢復交通的防汛目標。在演練工作後,管理處專門對這次演練活動進行了調研和檢查,認為本次演練的防汛責任制落實和現場安全工作做得比較到位,符合防大汛的模擬演習要求。

四、幾點收穫

1、提高了管理處防汛搶險意識。各相關職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。

2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛搶險過程沒有完全按照管理處制定的防汛搶險預案的程式進行,因此,對我們的防汛搶險預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規範性、防汛搶險調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。

3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調度、防汛組織、道路搶險、後勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。

4、檢驗了我們的職工隊伍。全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。

五、演練工作中存在的問題:

1、由於部分同志第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

2、防汛搶險機械設備不足,如遇到特大汛情在從社會上進行調集,會嚴重影響搶險效率。

應急的演練總結範文 篇17

為提高電力有限公司在發生洪澇災害時的應急處理能力,最大限度地保障人員及財產安全,xx年x月x日,公司辦公室、供電部組織開展了防汛應急演練。

防汛應急演練分為兩大部分,第一部分是公司場院、辦公樓擋排水演練,第二部分是汛情發生時的電力用戶事故搶修演練。演練前,公司成立了演練活動領導小組,制訂了周密的演練計畫,並準備了相應的應急演練物資。

演練總指揮宣布演練正式開始後,公司辦公室收到暴雨氣象預警信息,並按應急預案規定的順序進行匯報與傳達,各部門指揮人員立即到位,開展防汛應急工作,對辦公樓一層各出口、衛生間地漏等處採取封堵措施,並對場院積水處進行排水。同時,防汛搶險現場人員隨時將情況向防汛指揮部匯報。

下午13:00,電力調度中心計算機模擬報警,2D22事故分閘,調度立即上報事故信息並派外線人員分兵兩路查找故障點。在克服了路面積水、車輛拋錨等困難後,外線人員於13:30發現事故原因為某戶箱式變電站地勢較低,進線電纜接頭被水淹沒導致短路。調度立即指揮外線人員操作環網櫃,於13:35恢復其他用戶供電,演練活動圓滿結束。

15:00,公司總經理、防汛指揮部總指揮高洪新主持召開了演練總結會。會上,辦公室、供電部相關負責人分別匯報了演練工作開展情況、並提出了下一步改進意見,如:搶險人員領取搶險

物資應辦理出、入庫手續;

使用群發簡訊等手段確保汛情預警傳達到位;

應對保稅區內易積水路段進行統計,尋找搶險車最優駕駛路線等。公司總經理高洪新強調,在收到汛情預警後,值班幹部一定要堅守崗位,寧可到而無險,不可險而未到。在應急回響時,所有人要按預案要求開展工作,做到各司其職、各負其責。

國小在上級文教的正確領導下,認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防和防汛安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立消防防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題。

2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓,並進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的'正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識,加強學生的安全教育。

二、推進消防防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、加強對消防器具的管理和保養。

4、游泳必須有家長陪伴。

5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。

三、制定消防防汛安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織消防演練。

四、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高於一切,消防防汛工作任重道遠,學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,x國小防汛消防安全工作會做得更好。

應急的演練總結範文 篇18

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。

不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

應急的演練總結範文 篇19

我校根據教育局安全工作會議精神,於20xx年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的.問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演練製作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演練,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用

三、消防演練

x月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演練歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演練中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演練結束後高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演練做小結。本次演練取得了圓滿成功。

應急的演練總結範文 篇20

按照縣政府應急演練工作有關要求,為進一步落實我鎮地質災害應急預案措施,增強民眾抗災避險能力,防止和減少山洪地質災害給人民民眾的生命財產造成危害及損失,我鎮於5月12日在社區3組開展了防訊應急演練。目前,演練工作已安全、順利、圓滿完成。現將工作總結如下:

一、基本情況

鎮處於高山丘陵坡地帶,地形地貌較為複雜,貫穿南北,河邊分布有五個行政村及一個社區、11000多人,一旦遭受連續降雨、強降雨等因素易發生山洪地質災害,嚴重威脅人民民眾的生命財產安全。

二、主要做法

(一)演練前期工作紮實有效

1、領導高度重視。鎮黨委、鎮政府高度重視演練工作,鎮政府牽頭,召集鎮黨政辦、鎮水利站、鎮安監站、鎮國土所、鎮民政辦、鎮衛生院等相關站所負責人的專題工作會議,傳達學習了上級有關指示精神,對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。

2、成立組織機構。成立了由鎮黨委書記任組長及演練總指揮,鎮黨委鎮長任組長及演練副總指揮,鎮黨委副書記、鎮人大主席任副組長和現場副組長的領導小組。鎮幹部及鎮應急排組成應急搶險分隊。

3、深入實地調研。鎮黨委副書記、鎮人大主席多次到演習現場調查,了解實地情況,並就演練方案的制定等反覆斟酌,多次修改和完善,確保了萬無一失。

(二)演練過程嚴謹貼近實戰

1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上,書記要求參演人員高度重視,積極投入,嚴格細緻組織"假戲真做"。從實戰的角度從嚴錘練參演人員,提高民眾抗災避險能力,在演練中摸索方法,總結經驗。

2、相關人員配合密切。演練過程中,各個環節、流程銜接順利無空檔;

民眾士氣高昂,全力支持地質災害演練工作;

相關人員熟悉方案快,進入角色狀態準,積極主動,密切配合、互相協作,取得的良好效果。

3、現場氣氛濃厚。各個參演單位及民眾進入演練現場後,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中,搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。

(三)演練後期工作周密細緻

1、總結推廣經驗和做法,演練工作結束後,領導組立即召開總結工作會,及時總結經驗,查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充工作方案。

2、將全部組織演練的過程在全體鎮幹部和村幹部大會上組織學習。

3、在各地質災害點組織民眾學習,以增強民眾抗災避險能力。

三、存在的問題

一是部分民眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足;

二是演練方案有待於更進一步完善。

四、下一步打算

(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法;

(二)針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充應急預案;

(三)加大演練次數,提高鎮政府應急處置能力和人民民眾自我保護及抗災避險意識。

應急的演練總結範文 篇21

由於6、7、8、9月份屬廈門地區颱風、汛期高發季節,相關業主、監理單位非常重視防洪防汛工作,進行此次防洪防汛演習檢驗了項目部防洪防汛應急預案體制運行的正常性和完善性。

本次演習達到了以下目的:

1、檢驗了項目部防洪防汛應急體制運行的暢通性,各職能部門組之間的協調作戰能力,通過各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力,強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制,提高了應急處置能力,增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;

2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性,指揮決策的準確性、規範性,防汛搶險調度的靈活性和科學性,對意外事件的快速反應能力,完善了預案體系,提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防汛防台時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

4、此次演練,體現了項目部在防汛防台方面所做的充分準備,現場應急救援物資準備充分,全部有效;

5、通過實際參與防洪防汛演練,使所有參建人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到颱風、強降雨汛期時能及時避險,並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

本次演習過程存在的問題:

1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠;

2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強;

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練;

4、演練時說台詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張。

應急的演練總結範文 篇22

一、具體活動實施情況

1、加強領導、統籌協調

為確保火災應急演練活動有條不紊地開展,我校成立了以下領導小組:

組長:孫守偉副組長:孔祥飛成員:全體教職工

職責:組長統籌全局,做好活動的指揮工作,副組長協助組長做好現場的一應工作,全體教師堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

2、認真宣傳、形成聲勢

為提高本校全體師生的防火意識,使全體師生能更好地了解火災的巨大危害性,我校充分利用課外活動時間組織全校師生觀看《中國小安全教育》系列光碟,讓學生全面、系統地了解逃生方法及火災引發途徑,滅火、逃生方法,為本次防火應急演練活動能順利開展打下了堅實的基礎。

3、結合實際,制定切實可行的實施方案為能讓此次應急演練活動能有計畫、有步驟地開展,我校利用課餘時間組織全體教職認真學習防火的相關資料、觀看《中國小安全教育》光碟系列,結合校區實際,認真研究,制定了具有可行性、可靠性的《防火應急演練實施方案》。

4、具體實施辦法及演練程式火災應急演練

①疏散演練:火災發生(哨聲兩長一短)後,所有師生按照一至五年級的順序用濕毛巾、手帕捂住口鼻依次從教學樓疏散到操場。

②滅火演練:模擬火災現場,要求全體教職工及部分學生能靈活運用冷卻法、窒息法、隔離法、化學法滅火。

二、存在的不足及改進措施

(一)存在的不足

雖然本校在演練前認真研究、認真準備,在演練中認真組織,但整個過程中難免存在著不足:

1、部分學生對於防火應急演練認識不夠,在演練過程中嘻嘻哈哈,態度不嚴肅。

2、部分班主任宣傳力度不夠,以至於在演練過程中出現混亂現象,給整個演練帶來了一定的負面影響。

(二)改進措施

利用校會、班會、黑板班為宣傳陣地,加大地震、防火等安全問題的宣傳力度,提高全體師生的避震、防火安全意識。

應急的演練總結範文 篇23

一、制定方案,加強協調

(一)為確保這次防洪防汛演練活動的正常進行,全面完成各項防洪防汛演練任務,我部成立了以趙平華為總指揮的防洪防汛演練領導小組,按照這次演習的內容範圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,並進行了戰前動員,為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

(二)為使這次防洪防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,結合本項目的實際情況,以本工程今年的防汛預案為依據,在廣泛吸取各參建單位意見的情況下,確保了防洪防汛演練活動的有序開展創造了條件。

(三)為確保這次防汛演練活動的成功,x年4月xx日下午,在演練現場組織本次參與演練單位全體人員召開了大會,進行了戰前動員,要求參加演練的人員,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、認真履行職責,各救援組之間要做到及時溝通情況,相互協調配合做好工作,切實完成防洪防汛演練任務,保證了本次演練活動正常開展。

二、演練目的

為了有效防禦災害性洪水,最大程度的減輕災害損失,災害後能儘快的恢復生產,保證施工進度,安全度過汛期,提高本項目對突發事件的應急救援能力,加強安全知識的教育,讓各參建單位全體人員深入地了解防洪常識,增強員工防汛搶險素質能力。

三、演練過程

(一)下午15:00,第二作業隊由於連降暴雨,引發雨水淹沒台岔1#隧道到台岔2#隧道之間的臨時便道,使施工受阻,並存在極大的安全隱患。施工現場負責人立即向應急救援領導小組匯報,總指揮接到汛情匯報並詳細了解情況後,決定立即啟動應急搶險救援預案,並指示應急救援綜合辦立即通知相關部門。

(二)下午15:10,設備物資儲備小組把編織袋,鐵鍬等常用的救援物質運到現場,同時各應急搶險小組趕赴現場待命,總指揮首先觀察汛情,確定危險範圍及危險程度後,向搶險隊員明確要求並簡要說明安全注意事項,在水勢能夠完全控制,確保搶險人員安全的前提下方可將設備物資等運至安全地點,並實施搶險。

(三)下午17:00,在總指揮的帶領下圓滿完成此次搶險救援演練,並恢復保障了施工進度。

四、演練總結

演練結束後,由分部負責人組織大家對演練活動進行了總結:整個活動,準備充分,人員到位迅速準確,職責明確,組織協調基本順利能滿足要求,救援組分工合理高效,達到演練目的。相信通過本次演練,提高了項目部防洪防汛意識,為以後的防洪防汛工作奠定了基礎。搶險人員要加強日常的安全教育,法制教育,紀律教育,才能使應急搶險做到迅速、準確、有效,確保蘭張三四線ZQ2標項目部二分部安全、保質、高效的完成工程建設。

五、演練中存在的問題

由於部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。少數員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。

應急的演練總結範文 篇24

因汛期將至,為保水電站安全渡汛防範於事故於突發,決定舉行一次防洪演練活動,並制定了演練大綱,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。x月x日在水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將現演練活動中的主要開展情況,總結如下:

一,建立領導小組,明確崗位。

為保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務,根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子,並組成了4個職能小組,按照這次演習的內容範圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,並進行了演習前學習和講解,為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。

各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始,演練工作人員全部上崗到位,實行責任到組,科學分工,責任明確,各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的作用,為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。

三、防洪演練的幾點收穫

1、提高了對水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到水電站運行和防洪是一個整體。

2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練構想不是非常全面,因此,我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規範性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的挑戰。

3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,通過洪水預報、設備搶險、通信信息、後勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同搶險能力。

5、檢驗了我們的職工隊伍,全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現

了較高的工作積極性和業務工作素質,是一個工作積極,態度端正,服從指揮的工作團體。

四、演練工作中存在的問題:

1、由於對這次演防汛演練講解不夠,部分人員崗位不是很明確。

2、由於部分演練人員是第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

應急的演練總結範文 篇25

由於7、8月份屬上海地區颱風、汛期高發季節,相關業主、監理單位非常重視防汛、防台工作,而我公司承擔的寶鋼運輸部三期停車場位置處於長江口,施工時間剛好在7—8月份,因此進行此次防汛、防台演習不僅是必要的,關鍵給業主和監理單位提供了一份保障,檢驗了公司應急預案體制運行的正常性和完善性。

20xx年8月6日公司項目監管部、安保部聯合灘涂圈圍項目經理部在寶鋼運輸部三期停車場及汽車修理間等設施搬遷工程1標地基處理施工現場舉行了防汛防台應急演練,演練持續了半個小時,演習當天寶鋼股份公司工程管理部、運輸部、寶鋼監理公司派人到現場對演習進行了觀摩,對演習的重要性及演習的效果給予了充分的肯定,同時提出了寶貴的意見,完善了項目部的防汛、防台應急預案。

本次演習達到了以下目的:

1、檢驗了項目部制的應急體制運行暢通性;

2、檢驗了應急預案的完善性和可操作性;

3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防汛防台時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

4、此次演練,體現了公司在防汛防台方面所做的充分準備,同時為業主和監理單位提供了一個安全保障,達到了讓業主放心的目的;

5、起到了告知全體員工的目的,使所有參建人員均能熟悉防汛、防台過程和具體操作方案,一旦遇到颱風、汛期時能及時避險,並有條不紊的投入到應急預案工作中。

6、業主、監理單位工程、安全人員到場觀摩整個的演習過程,並提出了寶貴的經驗,完善了應急預案的內容。

應急的演練總結範文 篇26

為貫徹《20xx年學校安全管理責任書》,落實上級部門關於安全工作的有關要求及消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案和制定方案,我校於20__年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

為了認真落實我校安全防範措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校政教處帶領下組織策劃了一次消防演練。 本次演練由曹校長、閆主任擔任組長,現場指揮,取得良好效果。

本次消防演練前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由於短路發生火災;有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發生後,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警並利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。

二、演習過程與結果

學校對參加消防演習的全體人員在演練前進行了消防培訓,具體

講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,並針對如何安全逃生進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

下午兩點半,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設定了起煙點,參加演習的工作人員在聽到廣播後按照規範程式實施點菸。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預定的時間內到達了安全撤離地點。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足之處:

一、在逃生過程中,部分學生大聲喧譁,導致場面比較混亂。

二、部分人員對消防演習意識不夠,行動遲緩。

應急的演練總結範文 篇27

根據上游水電開發有限責任公司工程建設分公司工程建設部對20xx年防洪度汛的要求,針對水電站溢洪道工程施工環境以及契約段內近期多雨的季節特點,指揮所於20xx年x月17日上午11:00在業主的統一組織下,實施了本次防洪防汛演練。

一、演練目的

為了有效防禦災害性洪水,最大程度的減輕災害損失,災害後能儘快的恢復生產,保證施工進度,安全度過汛期,熟悉流程及撤離路線,提高我指揮所對突發事件的應急救援能力。

二、演練內容

演練主要是在溢洪道現場日降雨量達到25mm時,停止施工作業,關閉電源,人員及設備迅速撤離,值班員迅速就位,對於左岸高線道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及2690平台子堰匯水情況,及時匯報並啟動應急預案程式,同時按排應急小分隊負責組織引導,安排區域分隊人員撤離演練。

三、演練過程

以四局警報拉響為演練啟動信號,第一聲警報拉響時,各中隊、分隊暫停施工作業,做好撤離前準備。第二聲警報拉響時,各單位迅速撤離。各區域負責人在防洪辦公室的統一管理和組織下,有序組織引導,安排區域分隊人員撤離。撤離路線分為兩條。路線一:溢洪道堰閘段—2690平台—左岸高線—對外路—營區;路線二:溢洪道泄槽、鼻坎及其下游防護區—溢洪道沿河道路—左岸進廠公路—對外路—營地。組織撤離嚴密,15分鐘內順利完成全部人員及設備撤離。

四、參加演練的人員及設備

1、參加演練人員

本次演練參加人員總計165人,三、六、七中隊各1個排為單位組成3個防洪度汛搶險預備分隊總計60人,協作隊伍3個總計93人。指揮所機關幹部12人。

2、演練設備

五、演練中存在的問題

1、由於部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠;

2、少數人員到達指定地點所耗用的時間過長,對演練程式不熟悉。

3、部分員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。

4、中隊撤離過程過於僵化,撤離過程繁瑣,缺乏變通。

六、後續工作安排

指揮所在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組,在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

應急的演練總結範文 篇28

為切實加強我處廣大幹部職工防汛搶險應急意識,檢驗《防汛預案》實用性和和可操作性,提高防汛突發事件處置能力,確保工程安全度汛。xx年6月21日(星期六)下午14點,我處組織一次防汛應急搶險綜合演練,現將演練基本情況總結如下:

一、科學制定演練計畫

為加強本次演練活動的組織領導,確保演練活動落到實處,管理處制定印發了《揚州市潤揚河工程管理處xx年防汛應急演練方案》,並對演練內容、範圍進行了科學分工,成立了以徐海中主任擔任演練組組長,李建春、周玉梅副主任擔任副組長、各防汛小組負責人擔任成員的防汛搶險演練領導小組,並專門召開防汛搶險演練工作會議,集中討論學習演練方案,明確分工任務,進行戰前動員,為開展好這次演練活動提供了保證。

二、精心組織演練實施

6月21日下午,防汛搶險應急演練活動在潤揚河工程管理處舉行,處領導按照《演練方案》的內容現場指揮本次演練。

(一)演練背景設定

演練背景設定:因突發強降雨,揚州城區出現大面積內澇,儀邗地區山洪倒灌城區,接市防指調度指令,儀揚河閘關閘擋洪,潤揚河閘開閘泄洪;受暴雨影響,潤揚河水位上漲較快,潤揚河西堤徐莊橋南側堤防出現小管涌,防汛搶險隊伍上堤搶險。一旦險情擴大,發生山洪倒灌城區或堤防決口,直接危害人民民眾的生命財產安全。按照處防汛預案,以抵大暴雨、大洪水的真實情況,重點演練儀揚河閘、潤揚河閘閘門啟閉應急備用電源緊急供電,搶險隊伍、物資、車輛快速集結,搶險隊伍搶險技能等內容。

(二)演練過程

6月21日13:50,演練總指揮徐海中下達演練開始命令,演練副指揮通知潤揚河管理處各參演人員迅速在儀揚閘集合;工程科負責人通知水閘項目負責人及項目部駐潤揚河閘、儀揚河閘值班人員迅速進入各自工作崗位。

1、儀揚河閘應急演練

(1)14點15分,管理處全體參演人員到達儀揚河閘,分配工作任務,明確工作職責。

(2)14時20分,儀揚河閘當班人員打開停航指示燈和探照燈,巡查上下游,檢查閘門門庫和柴油發電機組,無異常後,匯報儀揚河閘總值班,啟動柴油發電機組,準備關閘。

(3)14時28分,儀揚河閘關閘順利完成。

(4)14時38分,儀揚河閘閘門順利開啟,並做好了相關記錄。

(5)儀揚河閘應急發電演練結束。

2、潤揚河閘應急演練

(1)14時40分,接到總指揮命令,參加演練全體人員趕赴潤揚河閘。

(2)14時53分,全體參演人員到達潤揚河閘,參演人員按各自分工任務,做好開閘前準備工作。

(3)15時07分,項目部駐潤揚河閘值班人員配合管理處人員檢查發電機,做好開閘準備工作。

(4)15時15分,開始模擬緊急停電。

(5)15時16分,開始運行發電機,匯報已啟用備用電源,具備開閘條件。

(6)15時20分,項目部駐潤揚河閘值班人員配合管理處人員開閘,要求開啟閘門高度1.0米。

(7)15時30分,閘門關閉,做好相關記錄。

(8)潤揚河閘應急發電演練結束。

3、堤防管涌搶險

(1)15時38分,接到演練總指揮堤防搶險命令,全體參演人員迅速裝運防汛物資,趕赴西堤徐莊橋南側堤防(K2+030~K2+583)處。

(2)應急搶險組負責人通知堤防管護人員帶鐵掀等工具增援搶險現場。

(3)15時55分,全體搶險人員到達西堤徐莊橋南側堤防。

(4)召集搶險人員現場分析堤防管涌險情,採用反濾圍井方法控制管涌,對搶險進行任務分工,分3個小組,第一組3-4人負責裝運沙袋,第二組5 6人負責搬運沙袋,第三組2人負責壘沙袋。

(5)以管涌為中心壘一個半圈形狀,形成反濾圍井,中間用碎土壓實,外圍在壓一排沙包。

(6)16:13分,堤防管涌搶險結束,向演練總指揮報告堤防險情基本得到控制,後續加強人員巡查和值守,及時監控堤防險情、水情等情況。

(7)16:15分,演練結束。

三、及時進行總結

(一)總結講評

此次演練,搶險人員做到了反應迅速、到位及時、措施得當、處置有效。演練結束後,處立即召開參演人員總結會議,總結此次演練過程中好的經驗、存在問題和不足之處。演練總指揮徐海中就做好下一步防汛工作提出三點要求,一是進一步做好應急搶險準備。巡查值班人員要做到 三個熟悉 ,即熟悉預案流程,確保有序應對;熟悉險情特點,確保及時發現並處理險情;熟悉在突發情況下各自的崗位和任務,做到有備無患。二是所有人員隨時處於待命狀態。人員、物資、設備、器械要做到隨時拉得出、打得響、搶得住。三是要做有心人,留意地方上搶過險、帶過隊的老經驗、老把式,必要時請他們協同搶險。

(二)演練收穫

1、通過此次演練,提高了全體參演人員對防汛安全的認識,深刻地意識到應急演練的.重要性。

2、檢驗了防汛應急預案執行的可操作性、現場搶險指揮和技術水平、預案啟動的效果和後勤保障能力,提高了對防汛突發事件的應變能力和處置能力。

3、檢驗各部門之間協調作戰能力,鍛鍊了參演人員解剖問題的能力,各部門通過方案制定、指揮調度、人員分工、工程搶險、後勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。

4、檢驗了搶險隊伍。全體防汛搶險參戰人員能第一時間到達搶險工作崗位、嚴格工作紀律、緊張有序的完成了演練任務,表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。

(三)存在的問題

1、由於部分同志第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

2、儀揚河閘演練時,通航燈雖開啟了閉航燈,但通航燈未及時關閉。

3、潤揚河閘演練時,配電房雙向轉換開關指示標籤未及時製作,操作時容易造成出錯。

4、潤揚河閘發電機、配電房缺少工具櫃,操作工具、鑰匙存放不符合規定要求,啟用時保管有混亂現象。

5、堤防交通不暢。因管湧出現在徐莊西側,從東側防汛通道出發,經過徐莊橋因橋東西兩端未通行,須繞道尹莊橋下,過西側泥結路到達徐莊橋下,耽誤了部分搶險時間。

6、搶險物資準備不夠充分。因模擬堤防管涌搶險,現場沙土可以就近取材,如實戰堤防出現險情,現場缺少搶險所需碎石,需聯繫調運,下一步要統籌考慮在堤防關鍵部位存儲部分防汛搶險所需石料。

7、需進一步做好應急準備,進一步細化執行流程,儘快做好防汛搶險後的 恢復。

xx年6月26日,根據公司總體工作部署,為提高公司全體員工的安全意識,檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性,增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力,保證在出現意外情況下,能夠避免災害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力,檢驗公司各部門、車間以及駐公司各項目部的協調、配合作戰能力,公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。

應急的演練總結範文 篇29

為進一步貫徹上級有關精神,積極打造平安校園,當學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行防汛演練演練。一方面提高學校處理突發事件的能力,另一方面加強學生的防汛安全意識、強化學生的防汛逃生技能。

本次演練時間在xx年6月10日下午15時20分。本次參加演練的師生共189人。總共用時1分15秒到達指定地點。

當聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,沒有學生再收拾物品。無重返教室,保證了疏散通道的暢通。

通過防汛演練達到安全教育目的,各班級在演練前對全體學生開展一次防汛安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的防汛安全知識。所有參練人員都服從指揮,個個參加,聽從命令,無擅自指揮或干擾指揮。同時,又要注意防汛演練中的安全,每班成單列,無追跑、擁擠、推搡,無喧譁、無開玩笑現象等發生。

防汛工作是涉及生命和財產安全的一項嚴肅工作,要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求,切實加強防汛工作,為切實做好學校汛確保我校師生人身安全和學校財產安全,我校做了一系列工作,現將工作情況匯報如下:

一、做好宣傳,思想到位

學校對防汛安全工作高度重視,我校利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的教育和培訓,自救自護能力的培養。增強他們的安全意識,明確學校抓好防汛安全工作的重大意義,真正使防汛安全意識深入人心。

二、健全機構,加強領導

學校成立了以校長x為組長,副校長為副組長,各班主任為成員的汛期安全工作領導小組,加強對防汛安全工作的領導。每年5月和學校放暑假前都要召開一次全校師生大會,對師生進行防迅安全教育。

三、明確分工,責任到人

我校為了明確責任,把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任的'安全責任協定書,使每位教師明確 我的責任是什麼? 我該怎么做? 如果我做不好,將會造成什麼嚴重後果?這樣一來,形成了領導與教師共同致力於抓好學校安全工作的良好局面。學校有防汛工作應急預案,發現問題值班人員第一時間向校長匯報,並及時處理,防止發生更大災害。

四、及時檢查、預防為主

我校地處山區,易發生山洪、滑坡、塌方等自然災害,且學校大堰較多,遇有大水或連日陰雨,極易發生災害。因此,每年雨季來臨前,學校都組織專人對學校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進行全面檢查,發現問題及時處理。

五、具體措施如下

1、開展各種形式的活動,如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等,有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防範意識和自救自護的能力,防患於未 2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。

3、周六、周日、假期值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查,防止發生意外。

4、加強對學校校舍的安全隱患的排查,力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。

5、落實汛期24小時值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報。假期學生每天都簡訊報平安。

6、排查教學樓樓頂防水狀況,及時更換損壞了的落水斗,並對部分漏水的房頂進行維修。

7、對存在安全隱患的防洪重點部位進行加固,對易發生安全事故的學校操場南端進行了石堰護坡,清理了瀉洪渠內的阻塞物體,保證洪水暢通。

8、對學校大堰進行重點監控,嚴謹洪水侵蝕大堰,杜絕事故發生。

應急的演練總結範文 篇30

防汛演練工作,按照指示精神,自7月16日開始,做了大量的準備工作,首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排,制定了演練大綱,隨即召開職工大會進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。7月18日在舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下。

一、建立組織,制定方案,加強協調,確保防汛全程演練成功

為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以為總指揮的防汛演練領導小組,組成了綜合調度、水情、財物供應、行政管理等四個職能小組,按照這次演習的內容範圍,進行了科學分工,明確了各職能組的`職責和任務,並進行了戰前動員,為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法,結合本項目的實際情況,以我項目今年的防洪預案為依據,在廣泛吸取職能部門意見的情況下,制定了四方山農場防汛演練大綱,為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。

為確保這次防汛演練活動的成功,7月18日上午,我科與相關單位召開了職工大會,進行了戰前動員,要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協調配合做好工作,切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況,及時完成河流的防守部署和險情搶護處理工作。演練中,各職能組工作人員兢兢業業,認認真真做工作,緊緊圍繞在演練活動中出現的水情變化這一主題,相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務,各職能小組注意縱橫協調,理順工作關係。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了本項目各職能小組的要求,保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。

二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。

按照防汛演練大綱要求,各職能組自本月16日始,工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,利用現有較先進的通信辦公設備,上下左右溝通聯繫。圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況,按規定及時匯總上報,並認真完成了職責範圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作,在演練中起到了中樞神經的作用,為領導指揮決策當好參謀。

應急的演練總結範文 篇31

(一)總結講評

此次演練,搶險人員做到了反應迅速、到位及時、措施得當、處置有效。演練結束後,處立即召開參演人員總結會議,總結此次演練過程中好的經驗、存在問題和不足之處。演練總指揮徐海中就做好下一步防汛工作提出三點要求,一是進一步做好應急搶險準備。巡查值班人員要做到“三個熟悉”,即熟悉預案流程,確保有序應對;熟悉險情特點,確保及時發現並處理險情;熟悉在突發情況下各自的崗位和任務,做到有備無患。二是所有人員隨時處於待命狀態。人員、物資、設備、器械要做到隨時拉得出、打得響、搶得住。三是要做有心人,留意地方上搶過險、帶過隊的老經驗、老把式,必要時請他們協同搶險。

(二)演練收穫

1、通過此次演練,提高了全體參演人員對防汛安全的認識,深刻地意識到應急演練的重要性。

2、檢驗了防汛應急預案執行的可操作性、現場搶險指揮和技術水平、預案啟動的效果和後勤保障能力,提高了對防汛突發事件的應變能力和處置能力。

3、檢驗各部門之間協調作戰能力,鍛鍊了參演人員解剖問題的能力,各部門通過方案制定、指揮調度、人員分工、工程搶險、後勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。

4、檢驗了搶險隊伍。全體防汛搶險參戰人員能第一時間到達搶險工作崗位、嚴格工作紀律、緊張有序的完成了演練任務,表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。

(三)存在的問題

1、由於部分同志第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

2、儀揚河閘演練時,通航燈雖開啟了閉航燈,但通航燈未及時關閉。

3、河閘演練時,配電房雙向轉換開關指示標籤未及時製作,操作時容易造成出錯。

4、河閘發電機、配電房缺少工具櫃,操作工具、鑰匙存放不符合規定要求,啟用時保管有混亂現象。

5、堤防交通不暢。因管湧出現在徐莊西側,從東側防汛通道出發,經過徐莊橋因橋東西兩端未通行,須繞道尹莊橋下,過西側泥結路到達徐莊橋下,耽誤了部分搶險時間。

6、搶險物資準備不夠充分。因模擬堤防管涌搶險,現場沙土可以就近取材,如實戰堤防出現險情,現場缺少搶險所需碎石,需聯繫調運,下一步要統籌考慮在堤防關鍵部位存儲部分防汛搶險所需石料。

7、需進一步做好應急準備,進一步細化執行流程,儘快做好防汛搶險後的恢復。