5.12日防災減災日活動總結 篇1
今年5月12日是我國“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。
根據上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳（原定於5月6日至8日搞宣傳活動，因連續下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話。
何校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。
周二下午第三節課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案並開展安全疏散演練。
我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，並開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月13日下午，我校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在颳風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重。
我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》並簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感。
一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
5.12日防災減災日活動總結 篇2
根據縣教科體局有關檔案精神，結合我校實際，開展了形式多樣的宣傳活動，現將近期“防災減災宣傳周”開展情況總結如下：
一、領導重視
校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。
二、廣泛宣傳、開展系列活動
1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。
2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。
3.利用LED滾屏宣傳防災減災有關知識。
在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三、加強安全隱患排查、確保校園安全
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細緻排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發現隱患立即整改。
四、開展一次防震應急演練
5月13日下午，由學校統一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離後，各班迅速清點人數並上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。
五、積極組織師生及家長參加XX市應急管理局的“防災減災”網路知識答題。
通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識。
六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題。
天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。
學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
5.12日防災減災日活動總結 篇3
一、領導重視
校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。
二、廣泛宣傳、開展系列活動
1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。
2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。
3.利用LED滾屏宣傳防災減災有關知識。
在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三、加強安全隱患排查、確保校園安全
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細緻排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發現隱患立即整改。
四、開展一次防震應急演練
5月13日下午，由學校統一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離後，各班迅速清點人數並上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。
五、積極組織師生及家長參加市應急管理局的“防災減災”網路知識答題。
通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識。
六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題。
天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。
學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
5.12日防災減災日活動總結 篇4
今年5月12日為我國第__個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”宣傳活動的各項工作，確保宣傳活動取得實效，提高我鎮防災減災意識和本事，根據定安縣人民政府辦公室《關於做好5〃12防災減災日有關宣傳工作的通知》(定府辦R22;__;83號)檔案精神要求，我鎮結合自身實際，進取、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動。現就活動情景總結如下：
一、加強組織領導，精心組織安排。
鎮黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人為本，結合我鎮實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導職責，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作為全鎮一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。
二、制定方案，切實落實。
我鎮結合“平安中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮實際、結合廣大人民民眾認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，進取開展地震科普知識、防震減災法律法規、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的'安全教育落到實處。
三、營造氛圍，豐富宣傳方式。
5月11日，我鎮利用集市民眾多的優勢，在街道設立現場諮詢點，做好宣傳教育發動工作，營造防災減災宣傳活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災日”宣傳活動期間，我鎮結合自身實際，充分利用放置展板、分發資料、張貼標語以及現場諮詢等方式，廣泛地向廣大人民民眾進行防震減災宣傳教育，推動防震減災知識和政策法規“六進”活動地開展，加強引導，進取倡導社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增強了民眾的防震減災意識和自救互救本事。
四、開展地震應急演練，增強抗震本事。
我鎮在紮實抓好主題宣傳活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，並且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的本事。
今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全鎮廣大人民民眾防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的本事，保障廣大人民民眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創立“平安富文”、“和諧富文”供給強有力的安全保障。
5.12日防災減災日活動總結 篇5
根據江蘇省減災委員會《關於做好20xx年防災減災宣傳周有關工作的通知》要求，我院領導高度重視，在5月12日第xx個防災減災日，及5月11日至17日防災減災宣傳周，以“科學減災，依法應對”為主題，組織開展了一系列防災減災宣傳活動，現將我院宣傳活動情況總結如下：
一、領導重視，全面動員
按照《關於做好20xx年防災減災宣傳周有關工作的通知》要求，在院部統一領導下，我們從“開展防災減災科普宣傳教育活動、開展災害事故風險隱患排查活動、做好災害事故衛生應急處置準備”三方面具體落實防災減災活動。首先，按照要求制定了我院開展防災減災日宣傳周活動方案；其次，召開動員大會，在院內外營造了良好的防災減災輿論氛圍；第三，組織感染科、保衛科、總務科、宣教科、護理部、藥劑科等相關職能科室嚴格對照活動要求、按照職責分工，制訂了具有針對性和操作性的各部門活動方案，積極開展“防災減災”系列活動。
二、大力宣傳，提高認識
（一）宣教科製作了圖文並茂的宣傳掛圖，充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規、自救互救知識等；利用醫院門診大廳的LED屏宣傳防災減災日活動主題等，在全院形成了良好的活動氛圍。
（二）5月12日下午，感染管理科在醫院第二會議室分別對部分社區居民、病員家屬及醫務人員舉行了兩場次夏季腸道傳染病防控相關知識培訓。
通過培訓，進一步加強了廣大民眾對霍亂等消化道傳染病的認識，掌握了疾病的流行規律及防控方法，知曉了養成良好衛生習慣的重要性。其次，通過正面的宣傳工作，使民眾發現病例及時到醫院進行治療，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，防範傳染病的暴發流行。同時，也進一步強化了我院全體醫護人員對夏季腸道傳染病防治的認識，增強醫護人員的法律意識，在以後的工作中按照傳染病防治法的要求進行傳染病的報告登記工作，更好的完成傳染病的防治管理工作。
（三）保衛科根據防災減災宣傳內容，製作了簡明扼要、重點突出的課件，分批次組織了全體醫護人員進行了培訓。重點強調了發生火災、地震災害、地震次生災害、化學危險品的泄漏、爆炸的應急處置等。對各類災害發生後的自救、病員的搶救與疏散、國家及醫院公共財產的保護與轉運重點培訓。
三、全院排查，消除隱患
結合我院安全工作實際，組織各科室開展隱患排查。活動期間，院領導親自帶隊，組織保衛科、院感科、藥劑科等相關職能科室對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、供電配電室、機房等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害等危險品儲存設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展拉網式風險排查，對存在的隱患問題，現場整改。對應急疏散指示牌、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環節部位進行巡查，及時消除隱患。同時應急疏散進行了演練，按照演練情況對火災應急預案及流程進行修訂完善。
四、未雨綢繆，加強演練
（一）根據夏季腸道傳染病的的聚集流行特點，為做好防控工作的需要，及時、科學、迅速、高效、有序地處理我院可能出現的急性夏季腸道傳染病突發事件，最大程度保障廣大就診患者和醫務工作者的身體健康。20__年05月13日，舉行了針對醫院急性腸道傳染病突發事件應急處置實戰演練，演練涵蓋了醫務科、護理部、感染管理科、藥劑科、總務科、急診科、呼吸科、感染性疾病科、醫療服務部、兒科、檢驗科及影像科等主要部門。
通過演練，進一步規範了院內感染防控管理流程，現場檢驗了醫院發熱門診以及門急診預檢分診的應急處置能力。藉此演練我們對ICU對收治的重症患者進行了現場檢查，發現工作人員均能夠對單人負壓病房準確設定與調節，對患者病情觀察井井有條，處置及時有力。有關《隔離技術規範》、《消毒技術規範》等要求均能得到有效落實。
（二）針對應急藥品管理應急預案演練要求，組織藥劑科現場啟動應急程式，按照模擬場景提供應急藥品。藥劑科在得到急診科因處置一批中毒患者，備在急診科的應急藥品不能滿足現場搶救需要，急需“亞甲藍及注射用硫代硫酸鈉”，藥劑科在5分鐘內即將藥品送至現場。
（三）為了有效處置烈性床染病患者，確保首診醫護人員正確使用防護用品，急診科護士長就正確穿脫防護用品在整個流程進行了現場演示。
（四）按照防災減災相關要求，5月13日由醫院保衛科組織了火災疏散演練及火勢控制與滅火專項培訓。通過火災疏散演練提高了大家在火災面前的自救與疏散病人的能力。本次滅火專項培訓，採用先示範後人人過關的方式，大大提高了實戰能力。
經過本次防災減災宣傳周系列活動，進一步深化了“科學減災、依法應對”的主題，增強了大家對防災減災的認識，提高了現場急救處置能力與多部門協調水平。確保大家在各種災害面前，有條不紊、從容應對。今後，我院將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，把這項工作常態化，結合我院的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院職工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民民眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安醫院提供強有力的安全保障。
5.12日防災減災日活動總結 篇6
根據區委、區政府的總體要求，我局十分重視防災減災工作工展，在工作中不斷強化防災減災意識，並及時安排部署，認真紮實地開展了各項防災減災活動，現將工作情況簡要匯報如下：
一、高度重視，加強領導 我局現有發改、交通、旅遊三項主要職能，涉及到項目建設、交通安全等工作，這些都是防災減災工作的重點領域，特別是交通、旅遊更是重中之重。基於此，我局未雨綢繆，年初就將此項工作納入了年度工作計畫。一是成立石鼓區發改局防災減災工作領導小組，由局長齊ZZ同志任組長，副局長歐陽CC、黨支部書記唐任副組長，其他同志為成員。二是制定了防災減災應急工作預案，完善了防災減災工作制度、24小時值班和信息上報制度。
二、落實措施，力求實效 今年以來，為把防災減災工作落到實處，我們主要在以下幾個方面進行了努力：
第一，未雨綢繆，積極開展隱患排查。結合省市道路水上交通安全隱患整治活動的開展，對轄區內的安全隱患進行了拉網式的摸底排查，不留死角，做到了底子清，心裡明，及早做好了預防和整改。
第二，分所應為，及時完善警示設施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標誌及溫馨提示，並製作宣傳資料對防災減災、安全生產工作進行了宣傳。
第三，全力以赴，及時開展災後工作。6月10日，我區境內普降大雨，形成內澇災害，廣大人民民眾的生產生活遭受損失。6月11日，區委、區政府立即啟動了災後自救工作動員，我局高度重視，迅速行動，當天下午齊局長就帶領歐陽副局長、發改、交通、旅遊戰線的骨幹力量深入杉旭河片區搶險救災，積極走訪當地鄉、村幹部和當地民眾，即時掌握了災情的第一手資料。齊局長親自向周區長和包片領導尹區長作了匯報，聆聽領導指示。
同時，立足我局實際，迅速安排好下步自救行動的具體措施，一是對責任點杉旭河堤防汛任務進行嚴防死守，全局同志進行排班，24小時進行輪崗守護，出現汛情及時上報，並及時配合疏散當地民眾;二是對當地受災百姓情況進行蒐集整理，並根據實際情況，策劃並包裝杉旭河片區災後重建項目打捆上報，力爭專項救災資金進行扶助;三是對受災情況嚴重、生活大受影響的百姓，進行集中走訪慰問，力所能及獻愛心送溫暖，幫助解決生活上的燃眉之急。
三、完善機制，長抓不放 防災減災事關廣大人民民眾的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措。今後，我局將在以下方面繼續推進防災減災工作。
一是建立防災減災工作長效機制。進一步完善防災減災體系建設，努力提升防災減災綜合能力。加強對突發性性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防範及時到位。
二是做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區活動，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大民眾的安全防範意識和自我保護能力。
三是加大資金和項目爭取力度。根據我局實際，加強對受災民眾的扶助，用扎紮實實為人民服務的熱情和誠心溫暖災後民眾的心，鼓勵並幫助他們重新回復安居樂業的正常生活。
5.12日防災減災日活動總結 篇7
5月12日是我國第xx個防災減災日，四項要求紮實開展“防災減災宣傳周”活動，確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結：
一是提高活動認識，加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動計畫，並將活動方案要求下發至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹鬆懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位，確保活動紮實有效，擲地有聲。
二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文並茂形式靈活，真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動；積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專業指導，聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
三是組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練後有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監部門現場指導演練，確保演練工作紮實開展，取得實效。
四是開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建築物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查，組織專業人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發生。
5.12日防災減災日活動總結 篇8
為認真做好5.12全國“防災減災日”宣傳工作， 5月9日上午康居社區開展了以“認識災害風險、掌握應急技能” 為主題的宣傳活動，在社區懸掛橫幅1條，發放地震應急知識200餘份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災科普知識，同時開展防震減災現場諮詢，解答居民民眾提出的防震減災知識疑問。使廣大居民民眾掌握了更多的防震減災的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關地震的知識與國家對於防震減災工作的政策和法規，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發生地震時的防護措施，增強自救意識。
通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了民眾的防災減災意識，提高了居民民眾的防災能力，防災減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我區的經濟社會可持續發展起到推動作用。
5.12日防災減災日活動總結 篇9
20xx年5月12日是我國第期XX個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案，在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道，採取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，並確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
5.12日防災減災日活動總結 篇10
20--年5月12日是我國第9個“防災減災日”，5月6日至5月12日，是防災減災宣傳活動周。學校根據教育局下發的檔案精神，全面深入抓好學校安全教育工作，同時結合學校實際，積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，修建濃厚的教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷增強全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地避免各種安全事故的發生，為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下：
一、學校開闢了“防災減災”家園共育宣傳專欄，發放告家長一封信、貼上標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二、5月14日進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
三、對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、5月17日開展了家長座談會，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
5.12日防災減災日活動總結 篇11
今年5月12日是我國第XX個“防災減災日”，為進一步營造學校、家庭和社會防災減災宣傳氛圍，增強防災減災意識，普及防災減災知識和避災自救互救技能，XX中學四個舉措開展防災減災教育宣傳活動。
一是多種形式開展集中宣傳。召開一次主題升旗儀式和主題班會。對學生進行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育，引導學生將安全牢記在心中，普及防災減災知識技能。
二是進行安全隱患整改排查。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在問題和安全隱患等，開展安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
三是利用新媒體進行宣傳教育。充分利用安全教育平台、微信群和移動客戶端的作用，擴大宣傳活動覆蓋範圍;學校統一要求學生圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題辦一期手抄報，提高宣傳教育效果。
四是組織安全應急逃生演練。學校提前制定詳細的演練方案，對演練過程中容易發生安全事故的場所安排專人監管，嚴防各種事故的發生，通過演練所有師生熟悉逃生線路，掌握自救技能。
通過系列活動，對全體學生進行安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強全校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障全校師生的生命安全和健康生活。
5.12日防災減災日活動總結 篇12
為認真貫徹落實《xx省教育廳辦公室關於切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防禦地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校範圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。採取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用，在全校範圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論範圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月x日晚x分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校多學生在教室里安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月x日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看安全教育專題片地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識，並提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看安全教育專題片：游泳安全。給每個家長發放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月x日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包紮救護、心肺復甦等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個星期x，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防範，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今後我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力。我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防範結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而。
5.12日防災減災日活動總結 篇13
5月12日是中國第XX個“防災減災日”。為了進一步普及防震減災知識，使師生掌握正確的應急減震方法，確保我園地震應急工作順利進行任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程式和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼稚園教學活動的重要組成部分。
5.12日防災減災日活動總結 篇14
20__年__月__日是我國第__個防災減災日，為做好全鎮中國小校防震減災宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮各中國小在__月__日至__日期間，各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動，現將活動總結於後。
1、教管中心根據__縣教育局關於轉發《省教育廳辦公室關於切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮教管中心《關於在全鎮中國小校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》，各中國小明確活動主題和時間，根據學校建築分布情況明確集結地點，安排具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組，並召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防禦災害的能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的.安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。
5、各中國小校在 __月__日按方案有計畫地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中國小校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練，切實提高師生的防災減災能力，最大限度減少生命和財產損失。
5.12日防災減災日活動總結 篇15
今年5月12日是全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二是舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三是結合學校實際，強調突發事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現象現象嚴重，利用午間談話課，對學生進行颱風、土石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據不同情況，採取科學的方法，增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
5.12日防災減災日活動總結 篇16
20__年5月12日是我國第__個防災減災日，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：
一、圍繞識別災害風險，掌握減災技能的宣傳主題
向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源
人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案，在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道，採取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動
進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，並確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
5.12日防災減災日活動總結 篇17
20xx年5月12日是我國第期七個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案，在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道，採取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，並確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
5.12日防災減災日活動總結 篇18
一年以來，我社區防震減災工作，在區委、政府的指導下，按照年初制定《___社區防震減災工作計畫》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。
一、加強組織領導，發揮基層作用
成立了領導小組，將我社區防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核，並加強防震減災工作，做到人員落實到位。
二、創新宣傳方式，大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神，4月1日組織社區幹部、工作人員、居民參加了___社區組織的防震減災知識講座，並結合本社區實際，認真組織開展學習相關檔案及相關法律法規，在社區醒目區域懸掛宣傳標語橫幅，積極宣傳防震減災知識，增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務，傳達學習了防震減災工作會議精神，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥倖心理。防災減災是公共安全的重要內容，關係人民生命財產安全和經濟社會發展全局，做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了民眾的防災減災意識，提高了民眾的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我社區的經濟社會可持續發展起到推動作用。
三、充分發揮基層作用，努力推進防災應急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神，加強社區防震減災工作，一是制定地震應急避難場所，建立地震災害應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設，基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志願者隊伍，積極開展了志願者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案並開展了應急疏散演練，通過演練不斷完善了預案。
四、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要
在社區的組織下，進一步加強了相關人員的防震減災法律法規和業務知識學習。一是組織各類相關法律法規的專題學習和業務知識培訓，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導，搞好震害防禦、應急管理業務培訓。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要，促進我社區防震減災工作的發展。
5.12日防災減災日活動總結 篇19
今年5月12日是我國第-個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，於20__年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結
一、廣泛宣傳，學校製作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長傳送防災減災公益簡訊，向家長普及防災減災知識。
二、製作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
5.12日防災減災日活動總結 篇20
5月12日是我國“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
5.12日防災減災日活動總結 篇21
5月12日是我國"5.12防災減災日"，為進一步發揮防災減災的宣傳教育功能，喚起社會各界對公共安全的高度關注，當日上午，劉猴鎮組織機關幹部在劉猴社區小廣場開展了以"城鎮化與減災"為主題的防災減災活動。
一是開展宣傳教育活動。活動由鎮政府牽頭，安監、國土、公安、衛生院等單位協同配合，採取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現場諮詢講解、發放宣傳資料等形式，在全鎮大力營造防災減災的氛圍，普及簡單有效的自救、互救知識。
二是開展隱患排查活動。該鎮組建防災減災工作隊，對轄區內地質災害隱患點和險勢山體進行排查，涉及暴雨、大風、火災的防範，道路交通安全，應急救援等各種防災減災知識，對發現的風險隱患，請專業人員制定防範措施，及時消除隱患。
三是開展防災演練活動。全鎮各村、中國小、廠礦企業、商場超市等人員密集區，在"5.12防災減災日"活動期間開展一次防災救災演練。通過演練，進一步完善各類應急預案，增強民眾防災意識，提高民眾防災自救、互救基本技能。活動現場，共發放宣傳單及地震應急避險手冊20__余份，發放地質災害管理條例300多份，出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災減災知識。
5.12日防災減災日活動總結 篇22
根據《Xx省減災委員會關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效。現將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署
接到有關通知後，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化幹部職工的防災減災責任意識，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍
我局緊緊圍繞今年“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人文本，尊重科學”的偉大震災精神，以及在應對舟曲特大山洪土石流災害中彰顯的抗洪救災精神。以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。
一是向多名幹部職工發放《防汛與搶險》書籍，組織幹部職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規；
二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識；
三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發宣傳資料等；局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規和防汛防台知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。四是通過有關平台發布雨、水、潮情，提醒人們做好防災準備的注意事項。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大幹部民眾提高水旱災害防範意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和民眾轉移撤離演練等，進一步提高民眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升民眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
5.12日防災減災日活動總結 篇23
由於山區氣象災害多，受災地廣，防災力量弱，防災減災任務艱巨，為了高效、有序開展對突發性災害的防救工作，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失，做到堅持以人為本，加強各項防範工作，以確保人民生命和財產安全，力爭把災害損失降低到最少程度。現將一年來的工作總結如下：
一、建立組織。
鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。
二、加強必要的裝備建設。
鄉政府有氣象螢幕顯示屏，有固定的氣象自動接收裝置，有專門的辦公場所，有氣象協理員的工作職責，制訂並完善了各項制度並掛牌上牆。鄉政府裝有大型警報器，鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器，手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防範器材。有各項工作制度，並列入考核，利用電話手機及農民信箱等各種現代通訊工具確保在氣象災害來臨前，能及時接收和分發氣象災害預警信息，遇有氣象災害，能做到上承下達。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。
三、積極組織培訓。
鄉政府制訂了全年有培訓計畫，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。在5月份全鄉進行了氣象防洪防汛、防地質災害、防雷的演練，全鄉共有300多人參加。
四、建立了以蘭塘、姚西塘二個村的科普宣傳村。
利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，並能定期印製分發縣氣象防災減災宣傳材料，並向市、縣氣象災害影響區域的民眾分發明白卡，開展經常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象台賬。
五、鄉政府、行政村都建立了避災點。
在突發性情況下，民眾有避難安置點，各避難點都配有民眾轉移路線圖，安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業等單位，根據緊急程度進行停產、停業、停課，防止意外事件的發生。
總之，模環鄉氣象災害應急準備工作在上級相關部門的指導和模環鄉黨委、政府的重視下，做了大量的工作，但工作剛走上軌道，我們有決心把以後的工作做得更好，更到位，為保證模環人民的生命財產安全作出貢獻。
5.12日防災減災日活動總結 篇24
一、領導重視、健全機制
廳領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳周活動工作，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。成立廳防災減災工作領導小組。主管副廳長任領導小組組長，辦公室、服務中心主要負責人任副組長，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室，負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，先後制定《審計廳防災減災日宣傳周活動細則》、《審計廳突發事件應急預案》等相關制度，進一步規範活動程式，做到按章辦事，按程式辦事，按職責要求辦事，
確保了防災減災活動的科學化、制度化、規範化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工作進行事前、事中、事後的監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個責任單位，並監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。相關單位按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。
二、積極宣傳、正確引導
緊緊圍繞今年防災減災宣傳周活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合廳機關幹部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為幹部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養幹部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片。組織廳機關幹部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟，進一步提高廳機關全體幹部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到幹部職工的認可和配合。三是在廳審計區域網路開設防災減災專欄。在我廳審計區域網路開闢專欄，宣傳防災減災宣傳周活動實時工作情況，並積極利用區域網路信箱、手機
簡訊等平台宣傳廳防災減災工作進度。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍。
三、普及知識、開展教育
在廳機關開展防災減災知識、技能普及工作，提高幹部職工防災減災知識水平。一是設定防災減災宣傳展板。廳防災減災領導小組蒐集並匯總防災減災常識和實施技能等資料，製作成防災減災板報，並配編抗震救災圖片，放置在廳機關大門顯眼處。方便廳機關幹部職工查看並學習防災減災知識，同時社會民眾也可以參觀學習，在廳機關及附近社區形成濃厚的防災減災氛圍。二是創新宣傳教育手段。充分發揮現代媒介宣傳教育手段，積極利用廣播、網路、信箱、政府外網、手機等現代傳播手段，將防災減災科普知識和政策法規立體全方位展示給廳機關幹部職工和家屬中，使之無論在哪裡都能學到防災減災知識，真正做到了防災減災政策法規進機關、進社區、進家庭的活動要求。三是認真開展“四個一”活動。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳“四個一”活動內容，即閱讀一本防災減災書籍，觀看一次防災減災知識講座，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查，使防災減災活動真正深入人心。
四、排查隱患、綜合治理
首先是深入開展隱患排查工作。廳防災減災領導小組聘請專業技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附近社區的安全隱患。重點對廳機關房屋建築、水、電、氣、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容，製作防災減災工作檯賬，形成防災減災長效機制。充分調動家屬區、社區廣大人民民眾參與群防群治的積極性、主人翁意識，建立機關、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯動機制，提高了全社會抗風險能力。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題，安排專業技術工程人員制定整改實施方案，形成決議後報請領導小組審查，確保全全隱患問題無遺漏、操作程式規範化。安排專業施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留余患，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效。
五、應急演練，確保實效
為切實提高廳防災減災能力，增強幹部職工預防、避險、自救、互救的意識，最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害，保障廳機關公共利益和幹部職工生命財產安全，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發事件應急預案》，進一步規定了突發事件應急原則，建立了組織機構，明確了工作職責，將責任具體到人，規範了突發應急事件處理程式和章程，真正做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善後有措施。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練，在規定時間內，廳機關全體幹部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體幹部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。
六、加強交流、做好合作
重點加強與兄弟單位中的“全國綜合減災示範社區”溝通和交流，活動周期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示範社區在防災減災知識普及、專題培訓、應急演練等方面的成功經驗，吸取問題教訓，群策群議，就如何改進達成共識，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果，重點帶動和引導了非示範社區積極搞好防災減災工作的有效開展。
七、下一步工作思路
一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。
二是進一步完善防災減災應急預案體系。
三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。
5.12日防災減災日活動總結 篇25
為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，現總結如下：
一，5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。
三，重溫20年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
防災減災日活動總結(五)
5月12日是全國首個“防災減災日”。將軍坨國小積極貫徹落實上級的有關檔案精神，開展了以“防災減災”為主題的系列教育活動，加強了師生的防災減災意識，提高了師生的安全防範能力。
5月12日早晨，全體師生集中在操場上進行了一次以“春、夏季流行性傳染病的種類及預防”為主題的培訓，由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷、預防及自我保護的常識。再次提高了師生的安全防範能力;中午的紅領巾廣播站，播出了一期“防災減災，從我做起，從現在做起”為主題的廣播，加大宣傳教育的力度。使同學們牢記這個日子，提高防災減災能力;下午，全體教師集中在多媒體教師，進行了一次全面細緻的“流行性傳染病的預防”的安全知識培訓，強調了晨午檢、消毒通風的重要性。並要求每位教師要高度重視，認真做好每天的檢查記錄，做到對傳染病的早發現、早隔離、早治療，避免傳染。
5月13日上午，我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動，全校570名學生，50名教師都參與了答題活動，師生的參與率大100%，收到了良好的教育效果。
5月13日下午，我校又組織了六年級的同學，學習滅火器的使用常識，並進行實地演示操作，使高年級的同學能夠掌握滅火器的正確使用方法。
通過系列活動的開展，增強了全校師生的自護自救的意識和安全防範能力。確保師生遠離疾病，健康成長。
5.12日防災減災日活動總結 篇26
為了進一步宣傳普及防震減災法律法規和地震科普知識，增強全社會的防震減災意識和社會民眾的避震救助能力，我校按照學區的工作要求，為做好今年防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動，結合我縣實際，認真制定了宣傳工作實施方案並組織實施。在學校政教處的號召下，各班級積極配合下，開展了形式多樣內容豐富的防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防震減災科普知識，不斷提高我校學生的防震減災意識和自救互救能力。現將活動開展的有關情況總結如下：
一 學校高度重視，周密部署
根據磁州鎮學區5.12防災減災日宣傳周活動方案的要求，我校召開科技活動周期間防震減災宣傳活動工作會議，就“防災減災日”活動周工作進行專項布置。要求大力營造氛圍，協調各班級在活動周期間的具體分工和合作，共同做好“防災減災日”的科普活動，確保本次活動取得顯效。
二 創新方法，廣泛宣傳
組織開展形式多樣的社會宣傳活動。全方位、多角度開展防震減災法、防災減災知識宣傳，提高宣傳效率，擴大輿論影響。5月10日——5月16日期間，張貼海報標語、印發了“認識地震”、“地震災害”、“地震應急救助”、“農村建房抗震知識”等防震減災法律法規知識科普讀物，共發放1000餘份，在科普宣傳欄中張貼地震知識，紀念5.12汶川特大地震七周年，深刻吸取經驗教訓。防震減災從我做起，“珍惜生命，共創美好明天”。
三 宣傳氣氛濃厚，普及效果顯著
整個防震減災宣傳教育活動在各班級的積極配合下，取得了顯著效果。開展“防災減災日”宣傳活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利於進一步增強全社會災害風險防範意識，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於深入推進我校綜合減災能力建設，為進一步增強全社會的減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構築和諧發展提供防震減災保障，全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
5.12日防災減災日活動總結 篇27
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。
根據國家、省減災委關於做好今年防災減災日有關工作的通知要求和蘇州市《關於做好xx年防災減災日有關工作的通知》檔案精神，結合學校實際，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：
一、成立活動日領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
二、活動日目的及要求明確
1.通過本次防災減災活動日，增強學生的安全意識和自我保護能力，從而營造全校師生關愛生命重視安全的氛圍。
2.要加強本次活動的領導，明確責任，突出活動重點，採取多種形式，確保本次活動順利開展。
三、活動日系列活動豐富充實
1、開展防災減災知識的宣傳。
為了普及防災減災知識，我校利用5月11日的周一升旗儀式向全體師生做了《防震減災，珍愛生命》的主題教育，提醒大家時刻加強安全意識，增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。5月13日的晨會課上，各班班主任老師還給學生講授了交通、防火、地震疏散等安全知識，進一步提高了學生的安全自護意識和災害自救互救能力。
2、開展防災減災知識競賽活動。
根據上級檔案要求，我校組織了學生參加張家港市5.12防災減災科普知識競賽。通過對100道安全知識題目的回答，學生們了解了一些生活中應知應會的安全常識，收穫了日常生活中防災減災的常識性知識。
3、組織防災減災演練活動。
根據期初安全工作計畫，本月的安全疏散演練以5.12汶川地震為主題開展地震應急逃生演練。活動前，我校制定了周密的演練方案，分工明確，人人參與。5月13日上午9點10分，活動正式開始。隨著警報聲的響起，全校師生只用了一分多鐘的時間就迅速而有序地按規定路線從教室撤到操場空曠處。整個過程既緊張又有條不紊，同時也很大程度地增強了全體師生應對突發事件的能力。
4、開展災害風險隱患排查整治活動。
本周，我校組織了一次校園安全隱患大排查活動。對校舍圍牆樓頂以及各種教學設施和各專用室，我們逐一進行了仔細排查，及時發現風險隱患，及時報告，及時整治，確保廣大師生有個安全和諧的生活工作環境。
防災減災工作不是一時一刻、一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
5.12日防災減災日活動總結 篇28
根據教育局和學校工作的要求，結合我校實際情況和學生年齡特點，制定並開展了切實可行的安全教育活動，達到了預期的教育目標。
第一，領導重視
學校領導始終重視安全教育，成立以校長為領導的安全教育領導組織，制定切實可行的安全主題教育活動計畫，明確安全教育目標，確保活動有計畫、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會議，制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性，認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動，所有的老師和學生都可以接受生動的教育。
第二，內容豐富
1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園視窗、校園廣播等教育形式，宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家，告訴家人、朋友和鄰居，以增強他們的預防意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。
3、5月12日，學校的電子螢幕和教學樓的牆上懸掛了一條宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。
總之，通過各種教育活動，教師和學生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救互救的基本技能。今後，我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作，建立健全防災減災長效機制，繼續努力創建安全文明校園。
5.12日防災減災日活動總結 篇29
一、活動背景
災害問題，不容小覷。如今，距汶川大地震發生已有四年了。雖然災區人們的生活已經慢慢走向正常，但是，災難留給我們的教訓是深刻的。我們無法遺忘那些埋在廢墟里，不得不向世界告別的人們。也許，也許只要再多了解一點點，他們就可以擺脫厄運。防災減災，一直以來都是政府十分關注的問題。只有防範於未然，才能在災難來臨之時，更好的保護自我，更好的幫助他人。防災減災知識，是我們學會保護自己以及幫助他人不可或缺的。災難其實並不可怕，只要我們都有一顆勇敢的心，敢於面對，防患於未然。不管它來或不來，我們都無須擔驚受怕。開展以防災減災為主題的生活會，是學會保護自我及幫助他人的要求。防災減災，從你我做起!
二、活動主題
防災減災
三、活動地點
新t6
四、活動時間
20__年五月十二日
五、活動參與人員
農經二班全體同學
六、活動流程
1、確定會議場地
2、組織同學入場，有秩序坐好
3、主持人致開場詞，介紹活動主題
4、介紹關於防災減災方面的小知識
5、同學們自由發言，補充其它的防災減災知識
6、同學們進行交流，對於具體怎樣實施自救發表看法
7、提問環節，同學提問，其他同學解答，加強記憶
8、主持人對相關內容作補充強調，讓同學們更好地理解
如何防災減災
9、結束會議，組織離場
七、活動預算經費
未定
八、活動可行性分析
此次活動的開展正值汶川大地震發生三周年紀念之際，有利於同學們更好的'明白災難帶給人們的傷害，學會更好的保護自我，更好的幫助他人。活動的開展，既可以加強同學們自我的安全意識，又有利於同學們了解更多的應急知識，不至於在災難面前不知所措。
九、活動意義
此次活動的開展，是同學們加強自我保護意識的要求，有利於提高同學們的防災減災能力。在災難面前，我們要學會從容面對。更重要的是，我們應該學會如何避免災難的發生。 防災，是在災難來臨之前我們就要做好準備，積極應對可能發生的事情。減災，要求我們有足夠豐富的救災知識。只有很好的懂得防災減災，我們才能在災難面前堅強振作。開展此次防災減災活動，不僅僅是讓同學們記住災難的傷害之大，更重要的是讓同學們了解如何避免傷害。
十、活動總結
防災減災活動的開展，使同學們了解了很多關於防災減災的知識，有利於他們更好的保護自己及幫助他人。我們已經見證了一次災難，不管是否還有災難，只要我們敢於面對，一切困難都不再可怕。活動中同學們積極發表自己的觀點和看法，讓我們了解了更多的知識。活動的開展，也有利於培養同學們的責任意識和幫助他人的精神。
十一、活動感言
防災減災，從我做起!每一個人在這個社會都是渺小的，但是，只要我們發揮集體的力量，那一切都將是可以超越的。豐富防災減災知識，在災難來臨時我們能更好的保護自己。在災難來臨之時，我們能形成眾志成城的力量!典型案例有效方法
人生命，要守護，十條法則要記住，一旦災害發生時，及時套用心有數。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在牆角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建築物，餘震蹲在開闊地。
二、火災：火災起，怕煙燻，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽台滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
四、颱風：颱風來，聽預報，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時建築整牢靠，船進港口深拋錨，減少出行看信號。
五、土石流：下暴雨，土石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋裡竄。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環，慢慢溫暖才見好。
八、龍捲風：龍捲風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內躲避離門窗，電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車裡面不可靠。
九、疫情：對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，發現患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫，公共場所要少去。
十、防化：化學品，有危險，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，報警說明出事點，運輸泄漏別圍觀，人在風頭要離遠。
5.12日防災減災日活動總結 篇30
經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。根據國家和省減災委有關做好“防災減災日”工作的通知要求和我市總體活動方案，為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，我校在本周開展了“遠離災害，一起行動”五個“一”的系列主題宣傳教育活動，具體活動如下：
一條醒目的警示語橫幅
本周一，走進羅崗國小的大門，就能在門廳看到一條醒目的標語“知識守護生命—遠離災難，一起行動”，這幾個紅色的大字像一個個重重的音符，敲擊著每一個人的心靈，讓人難忘，發人深醒，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，引起廣大師生對普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能的重視。
一次特殊的國旗下講話
本周的國旗下講話，我校特意把它安排在周四5月12日，安排在這樣一個特殊的日子，目的在於進一步讓學生牢記災難，牢記歷史，激起學生對防災減災知識和避災自救互救技能的重視。學校德育處的周吉東老師引導學生回顧了去年5.12汶川大地震災難發生時的震驚場面，接著向學生介紹了躲避地震、火災、水災等災難的相關知識，最後號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力，積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。
一堵珍貴的生命守候牆
本周，在學校一樓學生來往最多的走道里，周老師精心布置了一條防災減災的宣傳知識專欄，建立良好的宣傳氛圍。一到下課時間，不同年級的同學就聚集在這裡，專心地閱讀著關於防災減災的有關科學知識，也許，就是這些看似不起眼的知識專欄，當災難來來臨的時候，會創造拯救孩子寶貴生命的奇蹟。
一份流動的倡議書
本周，學校不但發放了《應急避災手冊》，在晨會課上讓班主任老師帶領大家一起讀書，防災減災倡議書，還在周五的班會課上讓各班組織了“遠離災害 一起行動”的班會，師生共同設計策劃班會方案，讓學生在策劃、參與活動中了解了更多的防災減災知識，增強了抗災防災意識;學校大隊部還在學生中發起了倡議，號召全體學生珍愛生命，學習防災減災知識，用知識守護生命，這封流動的倡議書將在各個班級逐個展示，讓更多的同學參與到“遠離災害，一起行動”的活動中來。
一次認真負責的演練
在5·12這天，學校認真組織學生進行一次防火防震的緊急逃生演練。學生聽到警報響聲後，在班主任的指揮下，井然有序地撤離到操場上。演練結束後，由校安全辦主任作了總結性的講話。
本周我校開展的防災減災系列活動，不但有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高了學生的綜合減災能力，而且增強了我校師生的防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，更引起了全校師生對生命的珍惜，對災區人民的關心。
安全大於天，生命重於山，遠離災害 ，我們的腳步永遠不會停止!
5.12日防災減災日活動總結 篇31
今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
防災減災日主題活動總結【2】
學院始終把加強安全教育和維護校園穩定工作置於各項工作的首位，明確提出了學院和諧發展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念，常抓不懈。
一、加強組織領導完善制度建設
院黨委本著分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構，並在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員，在維護校園穩定工作中充分發揮作用。
為創建安全、穩定、和諧的校園環境，為學院整體發展和深入改革營造良好的教書育人環境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主，懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發生，及時排除不安全、不穩定因素，學院出台了《重點監控對象管理辦法》、《學生家長聯繫制度》、《材料學院大學生安全穩定工作辦法》、《學生節假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網路安全制度》、《節假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛制度》《防範突發事件工作預案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預防各類事故的發生，及時排除不穩定因素。
二、加強思想政治工作，強化學生日常管理。
我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩定，並逐步完善了縱橫的工作網路。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體製得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局，並根據現在學生的特點，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發展環境。
三、強化安全防範，加大投入力度
學院對於特殊學生、特殊事件一直從安全穩定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發生後，學院在安撫學生情緒、處理善後事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生幹部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內容的PPT，要求輔導員和學生幹部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果。
四、加強消防工作防患於未然
學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，並經常督促檢查，確保消防設備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衛值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執行“消防工作，預防為主，消防結合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對於人員密集的學生宿舍和檢查發現有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，並製作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20_年9月，積極組織學院20_級學生327名參加學校消防演練，並邀請太原市萬柏林區消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患於未然。
5.12日防災減災日活動總結 篇32
今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實加強醫院防災減災宣傳教育，提高醫院防災抗災和幹部職工自救自護能力，同時做好醫院進一步加強安全生產監管，做好安全管理和災害事故應急處置工作，保護人民民眾的生命和財產安全，伊寧市維吾爾醫醫院5月11日至15日開展“科學減災依法應對”為主題的防災減災宣傳周活動。
為開展好此次活動，醫院採取四項措施開展活動。
一是加強領導，精心組織。醫院高度重視“5.12”防災減災宣傳周活動的開展，制定了具體的活動方案，召開科主任會議，安排部署活動。要求各科室從維護自身發展和社會穩定發展需求出發，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。在組織組織學習《安全預防與自救》的同時，開展演練、排查隱患、經驗討論等，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二是積極宣傳，普及知識。醫院利用科主任會議、各科室晨會、知識講座等活動，以及電子屏、展板、宣傳冊等載體，大力開展預防暴雨、洪澇等自然災害和地震、山體滑坡、土石流等地質災害基本常識，防範應對措施的宣傳普及，進一步提高幹部職工防災減災醫師和應急避險能力，確保活動起到“教育職工，帶動全員，影響社會”的效果。
三是開展排查，消除隱患。結合醫院安全生產要求和工作實際，由醫務科、保衛科牽頭，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、手術室、病房、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時，重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。同時提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四是完善預案，開展演練。醫院把建立和完善自然災害應急救助預案作為活動周的重要內容，完善防災減災應急預案，確保實現全覆蓋。並於5月14號下午開展地震模擬演練，做到人人知曉，個個熟悉災害應急疏散預案。演練中模擬發生5.9級地震，按演練計畫回響第一哨聲相關參加演練人員組織院內患者、職工安全遲退，回響第二哨聲醫院救護車趕到現場開始急救傷亡人員，回響第三哨聲演練已結束。通過此次演練，對於進一步提高全員安全防範意識、提高全院應急反應能力發揮積極促進作用。
5.12日防災減災日活動總結 篇33
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發--省教育廳關於開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的.通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨後，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的檔案，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網路安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。
6. 紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防範能力。
9.做好一次安全隱患排查。學校、各班於5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，並對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
今後，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
5.12日防災減災日活動總結 篇34
今年5月12日是我國第XX個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的`避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。