一是貪圖安逸、貪圖享樂。
二是節約計畫性不強。
究其原因，還是在於自己不能理性思考問題所在，放縱自己。
通過“講正氣、樹新風”主題教育活動，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今後的努力方向和主要整改措施是：
（一）切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統令工作，堅定正確的理想信念，保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向部內領導和身邊同志學習，不懂就問；注重運用計算機網路學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。
（二）切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強民眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調研任務，經常深入基層、深入民眾中去發現矛盾和問題，為領導提供參考，為領導當好參謀。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應做為衡量工作的唯一標準。
（三）認真落實民主集中制。與其他班子成員共同努力，完善“領導議事制度”，使民主集中制更好地在班子中得到貫徹落實，有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當面，在自我批評的同時開展相互批評，不說不利於團結的話
，不做不利於團結的事。加強自身建設，提高黨性修養，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞台，積極主動承擔力所能及的工作任務；更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛鍊機會；勤於探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。
（四）進一步抓好隊伍建設。以等級化管理為突破口，加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。制度出長遠計畫和短期目標，為同志提供更多的學習機會，促使知識更新。
（五）搞好自身廉政建設。堅決按照教育局廉潔自律的各項要求和規定，在各個方面做到不違規，實行廉潔自律並落到實處。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。