2018學生管理工作總結4篇

XX年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執行上級檔案精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務。現總結如下：

一、著力提升大局意識，切實做好了XX級畢業生離校及XX級迎新相關工作

(一)以熱情的服務，零投訴完成XX級畢業生離校手續的辦理工作

我校XX級畢業生約6000餘人，涉及兩個校區三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

學生管理科承擔著畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節，工作雖細微，但作為畢業生服務的一個小視窗，工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案，為營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。XX級畢業生離校手續辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

(二)以務實的作風，按時高效完成XX級迎新的相關工作

按部門召開的XX級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新

生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態完成任務”的工作理念，充分發揮科室人員各自優勢，並在各科室人員的大力協助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名XX級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

二、嚴格程式認真審核，紮實做好了一年兩次的評優評獎工作

(一)圓滿完成XX屆畢業生的評優評獎工作

每年教育廳下發的關於畢業生評優評先檔案都較晚，對於XX屆4891名畢業生的評優評獎工作，我們科室本著“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式檔案未下前，事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排，以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作，確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

XX 屆畢業生評優評獎工作在 “早計畫、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優秀畢業生146人，校級優秀畢業生244人，校級三好學生245人，校級優秀學生490人，校級優秀學生幹部296人，校級單項活動優秀獎393人，校級丙等獎 477人，總計2291人，共發放獎勵金額柒拾捌萬叄仟玖佰元整。

(二)順利開展XX—XX學年度學生評優評獎工作

自10月份啟動XX—XX學年度學生評優評獎工作以來，本著“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件，對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態度，確保評優程式規範、操作透明，確保數據資料真實、準確。

經過各學院的精心組織評選及我們後期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優秀學生幹部16人，省級優秀班集體3個。另外，在XX至XX三個年級中，共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生幹部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型，表彰先進，共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,600.00)。截止到12月6日，所有獎勵證書已列印製作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

三、瑣碎中踐行服務育人，認真做好了日常管理工作

(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

1、火車優惠卡申購工作。自10月初開始，我們就啟動了學生火車優惠卡申購的工作，並立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800餘名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。XX級二本及專科新生約6200餘名，分布在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，後期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區，我們作了靈活的安排，而且為確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草並下發通知，並在各種相關的qq工作群中反覆進行溫馨提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院，比往年提前了將近兩周。

(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

三校區一年分上下半學期，統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對於火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要為400—500餘名學生提供這樣的服務。

(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

XX年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20餘次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000餘人次。

(四)處理各種學生事務的工作

1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤了解的工作;

3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息並移交檔案館的工作。

5、對諮詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

四、以關愛學生為出發點，努力做好了“學平險”相關工作

自 XX年國家對大學生實行城鎮醫療保險後，我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展，在處理各學院學生發生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。XX年9月，為確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償，安心完成學業，在實行大學生醫保的基礎上，啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，並在全校XX年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在著各種消極的不執行。學生管理科本著“以關愛學生為出發點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動學生商業保險的原因，反覆耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

回顧XX年學生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由於人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有餘而力不足。在新的一年中，我們會努力創造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

底中學學校學生管理個人工作總結

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xx年高考，我們坨里中學取得了輝煌的成績。在本次高考中，我們高三(6)班同樣取得了優異的成績，500分以上的5人，本科二批達線7人，如果加上藝術類考試的學生，那么本科三批達線為19人，高考升學率超過90%。在眾多班級中脫穎而出，一枝獨秀。成績的取得，決不是偶然。那么，這裡面究竟包含著什麼因素，孕育著一些什麼樣的經驗呢?

1、有一個堅強有力的領導集體，有一個統一的思想做指導

綜觀xx年高三教學工作，我們最大的一點感受就是：方方面面的工作自始至終都有著統一的、明確的思想指導。而這種思想指導，就來自於我們學校以呂校長為代表的領導集體。一年來，我們時時刻刻能夠聆聽到來自於學校領導對高三工作的精闢指示，感受到來自於學校領導對高三工作的關心，體會到來自於學校領導對高三工作的溫暖。校領導一旦發現問題，總是在第一時間內找到班主任商討，加以解決。領導的率先行為，使我們身上幹勁十足，真抓實幹，銳意進取，以昂揚的鬥志、嶄新的精神風貌、強烈的事業心和責任感去努力做好高三班級各項工作。今天，當我們在慶祝勝利並深刻總結之時，我想，今年我們學校高考輝煌成績的取得，這一因素就是我們班級開展工作，包括高三6班工作的強有力支柱。

2、有一個團結協作的教師隊伍，有一個共同的心愿做動力

當我講到這裡的時候，我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績的取得，不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血，更是我們各位老師密切協調的結果。一年來，他們為了一班的學生，為了一個共同的心愿，付出了太多太多。協調會上，我們六人暢所欲言，毫無避諱，話題所及，不拉下一個學生。我們六個，誰也不只為自己的一科著想，有時甚至主動讓出作業時間給某一學科，只是為了班級的學習成績各科均衡發展。我們都有著一個共同的心愿：讓6班的學生更好。作為班主任，我深深的懂得：和任課老師搞好關係，密切協作，對班級的好處是無法估量的。人的因素相當重要。我經常和任課老師展開多種形式的交流，同時，我也教育我的學生要好好尊敬自己的老師。我經常說：同學們，一定要好好聽老師的話，要學著討老師的歡心。為什麼呢?人都是感情動物，老師喜歡你，喜歡咱們班，他就會多給咱講個題，他也願意往咱們班跑，而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下，我們班的學生確實讓老師喜歡了，而每一位老師也都竭盡所能的為學生付出了自己的最大努力。

3、卓有成效的談心工作和精彩的班會保證

回想我的班級工作，三年來，尤其是高三一年中，我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什麼呢?我想，那就是我充分開展了成效卓著的談心工作，並有效利用了家長會和班會這一特殊教育陣地。

做班主任，我始終認為，天下很難有教育不好的學生，而教育學生，需要班主任動腦筋，真正抓住學生的薄弱點，脆弱點，動之以情，曉之以理，真正突破他的心理防線。只要班主任出發點是好的，學生的嘴上即使不說，甚至還和你頂嘴，但他的心裡還是感激你的。

到了高三，我的談心工作基本上就是圍繞學習而展開。每一次考試，我都分期分批分類找學生談心，或者鼓勵他們，或者幫他們分析原因，每次在結束的時候，我總是充滿信心的對他們說：你沒問題，高考你一定會勝利的，朱老師我教過8屆高考學生教學，難道你不相信我嗎?開玩笑!也真怪，我的學生也確實相信我，每次談完話，他們總是充滿信心的走進教室。所以，每一次考試結束後，我們班能夠迅速穩定情緒，學生按部就班複習，班級紀律嚴明一如既往。久而久之，每一次考試一結束，我班的學生就說，朱老師又要開始談心了。他們都在熱切的等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的，一個學生也不拉。關於這一點，從教師角度而言，我覺得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護每一個學生。不可否認，有的學生不聽話，影響了班級的聲譽，甚至和你頂過嘴，傷了你的心。但作為教師，你能因為這些事而對學生耿耿於懷，心存芥蒂嗎?你不能!不可否認，有些學生成績不好，不屬於所謂的升學“砝碼”，但你能因為追求單純的“質優”而忽視他們嗎?你也不能!再換個角度想想，假如你是個家長，你萬一有這么樣一個孩子，你難道希望老師就像上面所說，不管不問嗎?你打破頭都不願意，你甚至會大罵這樣的老師!所以，當我們以一顆真心去對待學生，真正把他當作自己的孩子一樣去關心要求呵護他，也許有很多工作就很好做了。愛心的匯報不必強求一時，有時它可能延續一生。談心工作，一個都不能少。

我始終重視班會和家長會這塊教育陣地。每一屆學生只要談起我，都說我的班會比上課好的多了，給他們留下了深刻的印象，我很自豪。每一次家長會結束，聽到家

家長的讚譽，看到他們臉上的笑容，我更自豪。在高三一年中，我結合班級實際情況，召開了很多富有成效的班會和家長會，每一次都收到了良好的效果

各位領導，各位老師，xx年高考已勝利結束，而高三6班伴隨著他的輝煌也將成為永恆的記憶。但它留給我們的經驗和反思有很多很多。最後，感謝學校領導給我這個機會，能讓我把高三6班的一些情況向各位老師匯報，再次感謝xx年高考為高三6班直接作出貢獻的栗妍老師、邢艷萌老師、秦昌老師、張學娟老師、任正雷老師，尤其是秦昌老師、張學娟老師，並衷心祝願我校xx年高考再接再厲，再創輝煌!

總結：希望xx年底中學學校學生管理個人工作總結一文能為老師們帶來幫助。

學生管理工作總結

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XX年，在校黨委.院黨總支的正確領導下，我以塗校長提出的“三個共同”及“三個為了一切”的辦學思想為指導，堅持“四育人”的方針，以高度的責任感，紮實的工作作風，積極有效地開展各項學生工作，較好的完成了各項任務。

一、崗位職責認知

職業素養及做人的原則：正正派派做人，踏踏實實做事，以學校發展為第一。在院黨總支的領導下, 負責對學生進行思想政治教育，安全紀律教育及日常管理工作;負責物流學院輔導員隊伍建設及培訓工作，包括學生幹部隊伍的建設和培訓;學習和傳達貫徹校黨委的指示和決議，落實推進學院各項工作,確保完成各項工作任務;召開學生工作例會，研究指導學院學生工作的開展。加強學生公寓文明寢室建設,執行各項規章制度，維護學校的穩定，保證教學工作及學生各項活動有序的開展;組織協助書記召開總支委員會大會，加強對黨員的教育管理，有計畫的培養、考察、發展師生黨員工作;負責對輔導員的考勤、考核工作。

二、努力學習上級各種檔案精神，學習十八大檔案,不斷充實和提高自己的政治素質和工作能力，做一名學習型的員工。(如讀書、看報、參加培訓學習、聽各類講座、參加學生各項活動、師生交流等)。

三、以塗校長提出的“三個共同”和“三個為了一切”為指導思想。以“校興我榮，校衰我恥”為信條，積極支持參與學校的各項改革，不管職位如何變化,在工作中兢兢業業、恪盡職守，堅決完成各項工作任務。

四、重視學生的思想教育及日常管理工作，堅持集中教育和個別教育相結合的方法，有針對性的開展學生思想教育工作。

五、定期對學生開展法制、安全、紀律及文明修身教育，增強學生的責任感、使命感，樹立學習信心。

六、圓滿完成了XX迎新工作.組織老師及學生參與到此項工作中去,我本人從早到晚都堅持在一線,那裡需要就出現在那裡,向家長和學生作耐心的宣傳解答，迎新期間未發生任何事故,被學校授予迎新工作先進個人。

七、配合教官做好軍訓工作，每天都到軍訓現場，為同學們加油鼓勁,加強軍訓安全教育,無事故發生。獲得先進營的稱號。軍訓歌詠比賽獲得了全校第一名,軍訓海報大賽獲優秀獎。期間組織開展新生入學教育四場,

八、做好日常管理工作。認真落實各項學生日常管理制度，一是抓晨讀晨練工作。每天早上，我都是第一個到操場,帶領學生一同做操。學生參與率達97%以上，被學校授予晨讀晨練先進集體;二是抓到課率。堅持查課聽課制度，堅持日檢查，周通報制度，堅持晚查寢制度，堅持學生工作例會制度。全力支持工學交替.頂崗實習工作,對學生進行實踐工作重要意義教育,並簽訂責任書,及時協調處理實習中出現的各種問題》(/)。

九、有效預防和杜絕了學生重大安全事故。以對學生、家長、社會、學校高度負責的態度，始終把學生安全教育工作放在首位，常抓不懈。學生中，未出現重大安全事故。

十、紮實有效的開展了學風建設活動。重點解決了學生的學習態度、學習方法和考紀、考風方面的問題，改善了教學秩序和學風狀況,重點是班乾培訓及考前教育,按規定上報處理各種違紀違規學生。

十一、抓好黨建工作。一是培養入黨積極分子，組織學生參加黨校培訓兩期120人,我授課兩次;二是重點做好師生黨員培養.考察發展工作,發展預備黨員27人;三是組織十八大檔案學習並寫心德體會64篇。

十二、認真做好國家獎、助學金評審工作。本著公開、公平、公正的原則,嚴格把關,履行評審程式,評審學生數近300人次,沒有出現學生投訴、舉報事件。

十三、做好學費清欠工作。經過細緻耐心的工作，清欠費率平均達到58%。大一.大二班級完費率達99.1%，大三學生因外出實習交費受到一定影響。

十四、積極開展學生課外文體活動，寓教育於學生活動中。如;百科知識競賽.團日風采.文明寢室創建.徵文大賽.象棋賽.合唱.辯論.活力杯籃球賽.元旦晚會.各類講座等等.

xx、積極參與招生工作。生源就是財源，每年按學校下達的招生任務深入到高中學校進行招生宣傳，頂烈日戰酷暑。今年超額地完成了招生計畫。

十六、積極參加各類監考和巡考工作。英語.成教.專業等。

十七、以校為家。多年來，節假日都在學校值班。

十八、堅持鍛鍊身體。以旺盛的精力投入到學生工作中，體育運動常年堅持不間斷，多年來沒有請過病、事假。

十九、曾獲湖北省大學生體育協會“陽光體育運動先進個人”稱號;獲得中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳“思想政治教育先進工作者”稱號;獲得中共武漢市委教育工作委員會“優秀黨務工作者”稱號。獲得“校優秀黨務工作者”稱號。

努力的方向：

1、加強學習提升自我、改善管理服務水平,愛校愛學生;

2、創造性的開展學生思想政治教育工作,貼近實際貼近學生;

3、在做好自身本職工作的基礎上，為學校.學院發展獻計獻策。

今後的工作思路：

1、加強學習，不斷提高工作能力和管理服務水平。經常向領導請示匯報工作，團結同志，積極完成各項工作;

2、積極支持並參與學校的各項改革，言行一致;

3、發揚工作狂精神、奉獻精神,保質保量完成工作;

4、抓好輔導員隊伍建設，學生幹部隊伍建設。不利於學校、學院發展的話不說，有損於學校、學院聲譽的事不做;

5、關愛學生。及時了解、解決學生思想上存在的困惑。努力提高社會、家長、學生滿意度;

6、加強日常管理工作，確保學生在校安全健康的學習成長;

7、為武漢商貿職業學院的發展而努力拚搏，實現塗校長提出的“辦世界一流名校”的目標。

11月學生管理工作總結

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