幾年來，學校領導班子不斷創新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學特色，促進教師和學生的快樂健康的發展，在“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念的引領下，全體教職員工通過不懈的努力，學校辦學質量和社會聲譽不斷提升,逐步實現著學校現代化的美好願景。XX年我校通過了第一輪現代化達標的評估驗收。兩年來，學校根據專家提出的建議，在實踐中完善，在完善中提升,積極推進素質教育，在減輕學生課業負擔和信息化建設方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現將這兩方面的工作匯報如下：
一、多措並舉，抓好減負工作
要減輕課業負擔需要多方面努力，而學校起著關鍵作用，要真正做到減負增效，必須轉變教育觀念，提高課堂效益。基於對減負工作的思考，學校重點做了以下幾方面的工作。
（一）用制度措施保障減負
學校認真落實市教委、區教育局關於減輕學生負擔“兩控一保”的有關規定，學校制定了“減負”制度和措施。
1、成立學校“減負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關於“減負”工作的檔案、規定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查，並將結果存入資料檔案，及時總結反饋。
4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會。
5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教輔用書。嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。
6、嚴禁節假日上課，或搞收費上課和有償補課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。
7、嚴格執行清校制度，學生在校時間為每天6小時，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學，三至六年級除每周二1:40放學外,均3:30放學.
8、課內的作業要在課堂上完成；課外的作業份量要適中，注意突出訓練重點。一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面作業控制在40分鐘以內，五、六年級書面作業控制在1小時以內，學校定期抽查學生每日的課外作業總量。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。
9、除學校組織的語、數、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、及格、待努力。
10、保證學生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間。在當前落實減負工作的形式下，學校將一直堅持學生社團和體育藝術2+1活動，開設繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發展的舞台，讓學生全面健康地發展。
成立了“減負”領導小組，實行“減負”工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，人人簽訂責任書，每學期制定學科“減負”計畫，學科組、辦公室定期舉行“減負”經驗交流會，撰寫案例,舉辦“減負”成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導，努力促進減負工作常態化，為紮實推進減負工作奠定堅實的基礎。
（二）用高效課堂促成減負
1. 嚴格執行國家課程計畫，開齊課程、開足課時，嚴把課程關、課時關、質量關。在全面落實國家課程和地方課程的基礎上，學校注重校本課程的開發，並進行整體規劃，按年齡特點，將學段目標和地域文化結合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《摺紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實好校本課程的教學，學校自投資金印製教材，做到人手一份，確保了課程質量。
2. 強化校本研修，努力構建高效教學模式，穩步推進高效教學。推進高效教學是全面落實課程計畫的基礎，也是減輕學生過重課業負擔的關鍵所在，因此我校堅持立足課堂，始終將追求教與學方式的變革作為核心內容，努力構建與學生學習規律相適應的學科教學模式，學校規定每周兩次教研時間，加強集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學40分鐘效益的最大化。舉辦了四屆“高效模式課”評比活動並積極組織教師參加區級以上活動。語文聶xx主任、數學趙xx老師、英語趙xx老師在今年7月份xx舉辦的全國優質模式課賽課活動中均獲得全國一等獎好成績。趙xx老師獲區級英語高效模式課一等獎，區共同體“高效輕負”模式課一等獎，並做區匯報課。聶xx老師獲語文學科區三等獎、區“減負”論壇三等獎。韓xx、李x等多名教師為區教師做專題講座。英語學科獲區高效校本研修優秀案例二等獎，數學教研組被評為區優秀教研組稱號。
3.學科教師以市級課題研究為依託，注重高效教學的研究與實踐，促進學生主動學習意識和能力的形成，全面提升課堂教學質量。兩年來近20餘篇科研論文在國家、市區級評選中分獲一二三等獎，一項科研成果獲市第四屆科研成果評選三等獎，20多人次參加全國高效模式課研討與培訓活動，5人獲第12屆全國基礎教育系統年度優質課二等獎。
4.啟動“耕耘與青藍”工程，充分發揮區名師、區112233骨幹教師、骨幹班主任、學科帶頭人輻射引領作用，現已形成骨幹師徒對子8組，每學期開展“師傅上觀摩課”，“徒弟上匯報課”，“領導聽評課”等活動，努力增強教師領會課程標準、明確課程教學目標、駕馭教材、調控課堂的能力，促進教學質量的提升。范xx與趙xx老師獲區教研室“雙飛活動”優秀團隊獎，區名師範xx獲教育部國培計畫XX優秀參訓學員、優秀授課教師，做專題講座兩場，該教師優秀事跡被刊登在xx教育一書中，李xx等10名師徒分獲市第五屆國小語文教師基本素養大賽二、三等獎，2名徒弟獲區雙優課三等獎。
5.建立多元評價體系，為減負保駕護航。學科素養評價強調給學生再次機會；學生綜合素養評價強調關注學生的發展優勢；家校共育評價機制強調形成教育的合力，助推學生髮展。每學期各學科制定多元評價方案和評價措施，如語文學科古詩文朗誦、數學學科筆算競賽、英語學科美文精讀、美術學科科幻畫、勞技學科的手工製作、體藝2+1等。學校還積極創新作業形式，讓學生主動認領德育作業或實踐性作業，如家庭勞動反饋記錄、主題手抄報的編輯等，引領學生在參加豐富多彩的實踐活動過程中提升自己的學習能力，每年結合每位學生學科素養與德智體美綜合表現，完成學生、家長、教師共同參與的多元評價活動。
（三）用活動載體輔助減負
在“健康快樂、文明向上”校訓的指引下，我校積極開展多樣的社團活動，開設了“國學誦讀班”“紅蜻蜓燈謎社”“星星詩社”等17個社團，促進了學生全面、和諧、富有個性的發展。學校定期開展了豐富多樣的校園主題活動：校園讀書節、藝術節、科技周、體育節等。兩年間，孩子們奮發向上的精神，創造出了一個又一個可喜成績。總計有100餘名學生分獲各級各類活動一二三等獎，學校榮獲區藝術節、運動會、科技周、大課間評選優秀組織獎。在活動中，每一名學生都在健康的成長，體驗到了成功的快樂。
（四）家校聯合鞏固減負成果
加強“減負”工作宣傳的力度，每學期召開校委會、家委會、家長學校，積極宣傳減負工作的目的，具體要求，設立校長信箱，自覺接受監督；學校定期向學生和家長發放“減負”調查問卷，及時分析、查找不足制定整改措施；每學期舉辦“家長開放日”活動，向家長、社會匯報“高效輕負”階段成果，推廣成功經驗。
二、著眼發展，推進信息化建設
學校信息化建設是學校現代化建設的必然要求和重要特徵。在實施學校信息化建設的過程中，我校成立了以校長為組長，副校長具體負責的領導小組，領導小組堅持基礎設施建設與套用水平提升相結合的工作思路，學校信息化建設水平得到了全面提升。
1.在區教育局的關懷下，學校信息技術教室設備得到了整體更新；每個教室都裝備了電子白板；每位教師或者配備了台式機，或者筆記本，信息化裝備得到全面提升。
2.信息技術套用能力培訓得到普及
為了讓每位教師更好的掌握信息技術，提升套用水平，學校強化了以現代信息技術套用為主要內容的培訓工作，學校制定並落實了“xx國小教師信息技術能力教育三年發展規劃”和年度培訓計畫，一方面組織全體教師參加學校組織的培訓，一方面分期安排45歲以下的教師參加局電教中心組織的培訓，力爭通過三年一個周期的培訓使全校教師信息技術套用能力得到全面提升。
3.全面推進學校管理的信息化
學校管理的信息化是學校信息化建設的核心內容。首先學校藉助xx區中國小學校平台，完成了校園網平台的建設，學校黨務、校務、德育、教學、財務、人事等工作均實現了管理信息化，校園網實現了全覆蓋；學校圖書閱覽室的書目、借閱實現了計算機管理，提升了圖書閱覽管理的效率；學校教學儀器統一使用了“天津市教育技術裝備管理系統”進行管理，實現了教學儀器管理的規範化。
4.努力實現信息技術與教育教學工作的整合。首先在學校網站上加強了學校德育網頁和班級網頁的建設，充分發揮網路德育的育人功能；二是強化學科教學資源庫建設，不斷豐富校園網的教學資源，為教師專業提升和教學工作的開展提供強有力的支撐。語文劉希艷老師、數學李xx老師、英語趙xx、吳xx老師分獲全國優質電教課全國二等獎。趙xx、趙xx教師獲區優質電教課二、三等獎；三是學科教學實現電子備課，由學校提供統一的備課模版，並要求每課的教案配有相應的課件；四是每位教師都建立了個人的專業網路空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現了電子化。
通過以上工作，我校信息化建設實現了跨越，為學校現代化建設提供了強有力的支撐。
麗水市企業治亂減負工作,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神、科學發展觀，緊緊圍繞市委、市政府“創業富民、創新強市”總戰略和推進生態文明建設要求，按照全省治亂減負工作的總體部署和要求，針對國內外經濟環境複雜多變、企業生存壓力加大、營利空間日益縮小的嚴峻形勢，結合麗水實際，以維護企業合法權益、減輕企業不合理負擔、最佳化發展環境為目標，以治理企業反映強烈的突出問題為重點，繼續加大力度，標本兼治，注重源頭，著力抓深化、抓重點、抓落實，努力開拓企業治亂減負工作新局面，推動了全市經濟平穩健康發展。
一、明確分工，進一步落實企業減負責任制
為全面落實好我市減輕企業負擔工作，年初，市減負辦召開市減負辦成員單位工作會議，回顧總結了XX年年工作，研究部署了工作。按照全省的統一部署，結合麗水實際，市減負辦制定印發了《麗水市企業治亂減負工作要點》和《麗水市減輕企業負擔工作責任分工》，分解任務，明確分工，落實責任，要求各縣(市、區)和市直各部門突出重點，採取有效措施，確保全年企業治亂減負各項工作落到實處。
二、多措並舉，切實最佳化企業生產經營環境
1、制訂出台一系列促進工業經濟發展的政策措施。為進一步加大對我市工業經濟的扶持力度，為企業發展創造良好環境，，市政府相繼出台了一系列工業發展政策：《麗水市推進工業經濟發展的若干考核辦法》、《關於加快市直工業經濟又好又快發展的若干意見》、《關於進一步鼓勵企業股改上市的若干意見》、《關於加快金融業改革發展的若干意見》、《關於加快推進標準廠房建設的若干意見》、《關於加快品牌培育和質量提升的若干意見》、《麗水市市長質量獎評定管理辦法》等。各縣（市、區）根據當地實際，也分別出台政策，如青田縣出台了《關於加快我縣工業經濟創業創新的實施意見》、《關於進一步扶持加快工業經濟發展的若干意見》、《銀行業強力推進工業經濟發展的實施意見》等。
2、繼續開展“工業經濟服務月”活動。4月份，市區經貿部門共成立了11個企業問題調查小組，由領導帶隊，深入企業，逐家走訪，先後對市區240多家企業進行了問題調查和收集工作，共收集到72家工商企業反映的問題122件。之後，市政府召開問題交辦會，通過政府交辦單的形式交由各部門限期辦理。在問題辦理過程中，企業服務年活動領導小組辦公室、市委督查室、市政府督查室及時跟蹤有關問題的辦理情況，市政府分管副秘書長牽頭督辦，加快了辦理速度，提高了辦理質量。企業對77件交辦事項的滿意率達97.4%，對45件告知件的滿意率達95.5%，滿意率比去年明顯提高。同時，各縣（市、區）也紮實開展企業服務月活動。
3、紮實開展“服務企業百日活動”。8月份，根據省糾風辦、省減負辦的統一部署，市糾風辦、減負辦發出通知，對全市開展“百日活動”作出具體部署。市本級和各縣（市、區）根據本地實際，選好載體和抓手，紮實開展“百日活動”。一是廣泛開展基層站（所）服務企業活動。全市基層站（所）以多種形式深入企業為企業服務，幫助企業排憂解難，攻堅克難。如市質檢院開展“千家企業質量幫扶”活動，成立由技術業務骨幹組成的幫扶小組，結合麗水區域經濟和產業發展特點，選擇雲和木製玩具企業、食品生產企業、能耗較大的企業開展幫扶活動；松陽縣質監部門對不鏽鋼管行業開展產品質量整治與提升工作，幫助企業在最短時期內改善無縫不鏽鋼管產品質量不夠穩定、合格率低的狀況。二是積極創新服務形式和載體。市經貿委開展送政策到企業服務活動，與市財政局（地稅局）聯合舉辦市直工業企業扶持政策培訓班，有132家企業203人參加學習，並與市財政局編印《現行工業政策選編》，向市直企業和各縣（市、區）企業傳送3000本。龍泉市選派30名懂經濟、善管理的機關中層以上幹部，到企業擔任總經理助理，幫助企業開展工作，同時選派88名企業聯絡員聯繫企業，幫助企業協調解決困難和問題50多個。青田縣抽調30名縣直部門幹部，每人幫扶一個新建企業（項目）。三是採取積極措施為企業解決突出困難和問題。“百日活動”中，全市各部門單位在結合自身職能改進服務的同時，積極主動為企業解決一些實實在在的問題，幫助企業破解了融資難、招工難等問題。據不完全統計，在“百日活動”期間，全市列入計畫幫助企業解決實際問題400個，已經幫助企業解決實際問題382個，全市各級財政扶持企業資金14353萬元，通過政府部門牽線搭橋幫助企業融資28億元。
三、狠抓落實，切實減輕企業負擔
1、認真貫徹落實國家、浙江省各項清費減負政策。以來，國家、省先後出台多項減輕企業負擔的政策措施，我市高度重視，積極研究部署減輕企業負擔工作，切實抓好各項清費減負政策的貫徹落實。認真貫徹執行國家財政部、發改委《關於公布取消和停止徵收100項行政事業性收費項目的通知》（財綜〔〕78號），統一取消和停止徵收100項行政事業性收費；認真貫徹執行省政府《關於取消暫停徵收部分行政事業性收費項目和降低部分收費標準的通知》(浙政發〔〕66號)和《關於第二批取消暫停徵收部分行政事業性收費項目和降低部分收費標準的通知》(浙政發〔〕75號)，共取消73項行政事業性收費，暫停徵收29項行政事業性收費，降低11項行政事業性收費標準。
2、立足地方實際，出台系列清費減負政策。市政府下發了《關於取消暫停降低部分收費項目和標準的通知》（麗政發〔〕93號），取消了32項行政事業性收費，暫停122項行政事業性收費的徵收，降低了28項行政事業性收費標準。市發改委根據省物價局和市政府的有關檔案精神，針對企業反映的相關壟斷性涉企服務性收費項目和標準過高的問題，出台了降低服務性收費標準的規定。市直各部門紛紛結合本部門職能，制定和出台了許多減輕企業負擔的政策或措施。如市建設局規定工程造價諮詢服務收費按收費標準的80%收取；圖審項目受理審查費按原收費標準的50%收取；工程質量監督費房屋建築按建築面積1元/平方米收取，構築物等按建設工程契約造價的1.1‰收取；市政公用工程起停止收費。市外經貿局取消了外商投資企業批准證書、台港澳僑投資企業批准證書工本費等二項收費。市質量技術監督局對涉及企業的8項收費內容實施減免。市工商局對企業登記代理服務機構代辦企業法人開業登記、非公司企業法人開業登記、營業單位開業登記、企業年檢登記等按規定標準的70%收取。市公安局取消了邊防檢查證件工本費等一批收費。麗水檢驗檢疫局出台了減免出口農產品檢驗檢疫費政策，同時積極為企業簽發普惠制產地證。市林業局暫緩徵收林業兩金，全市林木從採伐到銷售實現了“零”收費。市開發區管委會停止了對達產保證金的收取，實行工業企業免交建築工程質量監督費政策。
據統計，全市共減免行政事業性收費6000萬元，其中市本級2700萬元；減免地方稅收2.0億元，其中市本級1.37億元；減免企業社保費4627萬元，其中市本級2130萬元；減免水利建設專項資金2678萬元。財政地稅部門免收稅務登記證工本費15.31萬元。國稅部門共為符合減免退稅條件的企業辦理稅收退稅返還76173萬元，其中出口企業辦理退稅60351萬元，民政福利企業退稅5923萬元，資源綜合利用企業及時辦理政策性退稅5801萬元，辦理所得稅彙算清繳及其他退稅4098萬元。市出入境檢驗檢疫局全年共減免出口農產品檢驗檢疫費41.25萬元人民幣，受惠的出口農產品多達4500批，簽發普惠制產地證3686份，僅次一項就讓麗水外貿出口企業享受關稅優惠4375萬元。麗水海關用好海關政策，降低企業成本，共為麗水企業減免關稅1404萬元。市質量技術監督局對涉及企業的8項收費項目實施減免，一年可為企業減免費用達200萬元。
四、監督檢查，確保企業減負工作取得實效
1、開展涉企涉項目收費情況專項檢查。8月份，市糾風辦、效能辦會同市發改委、經貿委、行政審批中心、開發區管委會等單位組成4個檢查組，走訪了20家企業和項目，對涉企涉項目收費情況進行檢查調研。針對檢查中企業和項目業主反映的主要問題，市物價等部門對市本級涉企行政事業性收費、服務性收費項目進行了清理，並向市政府提出清費減負建議。12月，市糾風辦、市發改委、市財政局組成聯合督查組，對取消暫停降低收費項目和標準的重點行業、主要單位進行了督查，督促各收費單位嚴格按照國家、省、市級政府公布取消暫停降低項目和標準的規定執行。一些部門也充分發揮各自職能，積極開展收費檢查。如10年10月，市林業局與市農負辦、糾風辦聯合下發了《關於開展涉林收費督查的通知》，要求相關（市、區）對涉林收費進行一次認真清理自查，堅決糾正不合理的涉農收費行為。
2、加強涉企收費的日常監管。去年，我市物價部門先後開展了民爆器材價格及配送服務收費專項檢查，成品油、電力價格調整政策落實情況跟蹤檢查，通信郵政資費專項檢查，司法鑑定收費專項檢查，培訓班收費檢查，運管、稽徵收費專項檢查等。全年,全市共查處各類價格違法案件108件，查處價格違法所得金額704.72萬元，實施經濟制裁總金716.42萬元。其中責令退還用戶多收價款239.8萬元，沒收違法所得464.92萬元，罰款11.7萬元。，我市共受理價格投訴舉報案件1381件，查處價格違法案件153件，退還消費者18.33萬元，沒收違法所得94.44萬元，罰款0.35萬元。已辦結諮詢投訴案件1375件，辦結率99.6%。
3、開展行業協會及以企業為會員主體的社會團體會費收支專項檢查。認真開展自查、重點抽查，督促整改提高，進一步規範了會費收支管理。納入檢查的154家社團，已制定會費標準的118家，未制定會費標準的36家為不收會費社團。從檢查的情況看，已制定會費標準的協會，會費標準能民主制定，基本上達到會員認同，制定程式合規，會費額度和檔次適當，會費收支公開透明，無明顯違規行為。
4、認真開展“百日活動”、年度企業治亂減負工作檢查。10月份，市減負辦發出《關於開展“服務企業百日活動”檢查工作的通知》，轉發了省減負辦關於年度企業治亂減負工作檢查的通知，要求各縣（市、區）減負辦、市直有關單位認真進行檢查，發現問題加以整改。各縣（市、區）減負辦、市直相關單位相繼報送了書面材料。10月中旬，市減負辦組織檢查組到青田縣、龍泉市進行檢查，聽取減負辦工作匯報，走訪了幾家企業，了解企業生產經營情況和呼聲。
5、嚴肅查處“三亂”行為。市糾風辦、效能辦、減負辦加強監督投訴平台建設，暢通信訪舉報投訴渠道，及時處理民眾和企業信訪投訴事項，對個別部門存在的亂收費、亂攤派行為進行查。如根據民眾舉報和市紀委朱晨書記的批示，對雅溪交警中隊違規收取22家汽校“維護秩序費”問題進行查糾。
儘管我市企業治亂減負工作企業治亂減負工作取得了較好成效，但我們也清醒地認識到，企業治亂減負工作中還存在不少的問題和薄弱環節：對已取消、暫停、降低行政事業性收費和服務性收費項目還需進一步加強監督檢查，認真落實到位；有的地方、部門對企業治亂減負工作還不夠重視，存在工作抓得不緊、力度不大等現象；行業協會過多情況還存在，有的企業會費交納壓力較大；有的企業對減負工作仍心存疑慮，不敢大膽抵制“三亂”行為，不能依法保護自身權益等等。
一、切實加強對減負工作的領導 儘管我鄉農民負擔總體水平較低，但減負幅度在全區前列。鄉黨委、政府始終把加強減負工作，維護農民利益作為一項“民心工程”、“穩定工程”擺上重要議事日程，黨政主要領導多次在開會與工作安排時，一再強調減負只能抓緊不能放鬆，要求各部門對減負工作統一認識到“減負是貫徹黨的農村政策，增加農民收入，保護農民利益，改善黨群、幹群關係，維護農村和社會穩定”高度上來。並專門成立由鄉長任組長，經管、財政、國土、計育等部門負責人為成員的減負領導小組。
二、認真落實減負政策，鞏固農村稅費改革成果 中央1號檔案下發以後，根據區委、區政府的安排，我鄉黨委、政府及時作出宣傳部署，多次組織鄉村幹部學習，並要求駐村幹部下村宣傳發動，並發放宣傳資料到農戶，要求全鄉機關、村組幹部吃準吃透檔案精神，大力推進農村稅費改革，全面落實“多予、少取、放活”的方針，真正讓農民得到實惠，農業稅及附加在去年的基礎上下調三個百分點，取消農業特產稅。我鄉今年農業稅及附加只有32萬元，人平不足18元，僅占上年人平純收入的1.3％，村級財政轉移支付資金3.84萬元已到位。9.67萬元糧食直補資金分兩
次全部發放到農戶手中，良種補貼9.9萬元也按照早、中、晚稻的標準及時發放到戶，各村都沒有抵扣農業稅和欠款，並在各村民小組進行了張榜公布。我鄉白雲石村的農業稅由村集體資金負擔，沒有向農民收取一分錢。中央1號檔案精神的貫徹落實，使農民民眾真正得到了實實在在的利益，也極大的調動了農民種糧的積極性，今年我鄉增加種糧面積大約400畝，增產糧食20萬公斤，我鄉“兩工”和“一事一議”籌資已全部取消，三桃公路投資400餘萬，沒有向農民攤派一分錢，發放糧食直補和良種補貼與農業稅基本相抵。農民種地基本上不用交錢，明年至少有三個村可以取消農業稅、集體資金負擔。
三、進一步加大查處與整治力度 為全面貫徹落實中央的減負政策，進一步加大了督查力度。對國土、計育、電力、畜牧等涉農收費部門都進行了收費檢查，都能較好的執行收費標準，沒有亂收費行為。農村中、國小收費是民眾反映最強烈的問題，我鄉協助區減負辦對鄉中國小進行了專項審計，將違規收費資金如實退還給學生。今年是實行“一費制”的第一年，民眾很擔心，秋季開學初，由鄉紀委組織經管、財政所、辦公室等職能部門組成聯合檢查組，對全鄉中國小收費進行了一次大檢查，檢
查發現各學校對“一費制”都進行了公示，沒有搭車收費和亂收費行為，檢查組並再三叮囑學校領導要認真貫徹中央減負政策，絕不能向學生亂收一分錢。
四、規範收費公示制，讓農民明明白白交費 按照區委、區政府的部署，我鄉及時發放5000多份《農民繳費明白卡》到農戶手中，同時，還另印發《致農戶的公開信》5000多份，換髮了村務公示牌，對收費依據、收費項目、收費標準全面公開，規範了村務公開工作，使16個村都實行了村務公開欄，民眾反映很好。同時，我鄉把農民負擔與補貼監督卡的發放作為一件大事來抓，積極組織發放，入戶率100％，真正做到了讓農民明明白白交費。
一、工作回顧
針對小學生課業負擔過重帶來的迫害性與如何切實減輕小學生過重的課業負擔。在實行新課程教學過程中，我們教學班學生課業負擔過重景象基礎上是不存在的。但“減負”不僅是名義的減“負擔”，而是應當轉變教學方法，全面提高學生的綜合素質。
蘇霍姆林斯基告知我們：“如果咱們想減輕學生的累贅，那么就應該讓他瀏覽的東西，比請求記住的貨色多兩倍，甚至多四至五倍，假如我們真的想減輕學生的腦力勞動，那就讓我們在學生眼前，敞開途徑，讓他們走到藏書樓的書架跟前去，讓書籍從沉睡中醒來成為青少年時期的好友吧！”為此，作為老師首先思維上要有較深入的意識，而後在實際中加以體現，如：安排功課的時候可以從學生的角度權衡，作業量是不是太多了、有不必要進行反覆性的操練、對不同的學生是否須要有不同的要乞降部署等等。這樣既尊敬學生的自主抉擇，又能夠進步學習效力，何樂而不為呢！當然，若要真正做到“減負”又“增效”，要害是先生的素質要提高。
尤其是新課程教材同舊教材比，知識點有增無減。這就要求教師精心備課，精心取捨教學內容，向40分鐘要質量，提高課堂教學效率。課堂要面向大多數，課下通過個別輔導解決個別學生問題，教師要整體支配教學過程，疏散難點，分解壓力，從而到達減輕學生的課業負擔，加強學生學習後果的目標。在教學中還可以履行3個方面的基本改變：
1、教師要把單一知識傳授的過程，轉變為增進學生個性發展、啟發學生心智、促進學生全面成長的綜合的過程。
2、要把教學中對常識的複製、灌注過程，轉化為學生樂於接收，培育學生思維品德的進程。
3、把知識的死記硬背的過程，轉化為探討的過程，重視造就學生探究新知識的才能。緩緩地就能使“減負”工作落到了實處，學生在學習中也會覺得輕鬆、高興。
二、存在不足
1、一部分學生學習目的不夠明確，學習態度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業經常不完成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學習差。
3、還有一部分同學做作業只講數量、不講質量，書寫較差，正確率較低。
三、努力方向
1、自己還要不斷充電，不斷提高自身業務素質，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。
2、加強對後進生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。
3、對學生注重加強思想教育，培養良好的學習習慣，培養認真審題、自我檢查的能力。
為了讓學生愛上學習，我在以後教學中，儘可能在課堂上為學生創設真實情景以及民主、協調的教學氣氛。在這樣寬鬆自在的學習環境中，無論是學生仍是老師，都是很願意的。只有給予學生足夠的時間做自己想做的事，學本人想學的東西，學生就會說：學習是快活的！
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