2025年大學生工廠實習總結

2025年大學生工廠實習總結 篇1

初次來到人事部時我並沒有道明真正來意,而是以應聘的身份簽訂了就業契約,並被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著工人師傅們刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會,領導要求我所待得車間趕製出一批用於展銷的產品,其中重點是“仿形”這類切割機!由於在學校金工實習期間並沒有真正掌握鉗工生產要領,加之沒有任何生產操作經驗,因此常常會感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出,知道我沒有什麼工作經驗,雖然上面交代的任務比較緊去仍然花很長時間細心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鑽床並使鑽出的孔符合生產尺寸、如何調試機器等。

在學校實習的時候就領略到了鉗工的辛苦,所以在工廠生產線上更不用提了,印象最深的就是5月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構,全是那種20-30公分長的短鋼筋條,一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,晚上回去之後才發現兩個手掌心都磨破了。雖然心裡知道自己不是真正準備在這裡長期待下去,也產生過放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時,我還是咬牙堅持著,並且告訴自己能行!

後來,不知道是怎么回事,廠里領導竟然找到我跟我說要調我到一個比較舒服一點的車間,隨後將我安排到另外一個生產車間並告訴車間帶班的師傅好好教我。

在接下來的一段時間裡,在師傅的細心教導下,掌握了一些產品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。並且了解到了所生產的部分產品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話,那是剛調進師傅車間的第二天,我正在做著師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會後便開始問我一些電工專業類的東西,而且告訴我任何成功的企業老闆開始都是在生產一線鍛鍊出來的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛鍊的機會!有跟我說了他創業時的故事。那個下午我真得覺得好激動,沒想到一個企業老總會和我說這些,他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學習。

在短暫的實習過程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯,體驗著工人們的辛苦。我採用了看、問,親自動手等方式,發現自己存在的問題——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

理論偏離或聯繫不上實習是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應該與社會實習更多得結合起來,採用理論和實習的辦學模式,做到課堂教育與社會實習的關係,暑期實習與平時實習的關係,社會實習廣度與深度的關係,分別同過課堂,暑期和實習把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實習更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

2025年大學生工廠實習總結 篇2

這次為期兩周的生產見習是我們參與實踐活動很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領下,我們見習了岳陽金秋紅日有限公司,長江動力機械廠和望力鎖廠。可以說我恩這兩周的時間沒有白費,在實習中學到了我們的許多在課堂上學不到的東西,也進一步的將我們在課堂上學的理論知識,通過師傅的講解,更深層次的運用到時間生產中去。

1.實習目的:

生產實習是機自專業知識結構中不可缺少的組成,並以獨立的項目列入專業教學計畫中的。其目的在於實習使學生生產的感性知識,理論,知識面;專業實習又是鍛鍊和培養學生能力及素質的渠道,培養當代大學生吃苦耐勞的精神,學生接觸社會、產業狀況、國情的途徑,由學生到社會的轉變,培養擔任技術工作的能力、企業管理的方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。知識,對學習後面的課程乃至以後的工作,必要的基礎。

2.實習內容:

①機械加工工藝的知識及方法

②熟悉、鑄造工藝及設備的知識

③企業生產管理模式,學習先進的管理方法

④工具機和數控系統的知識,是加工中心等典型的數控設備

⑤切削刀具的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等在學習方面,我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。

通過這些天的觀察,我更加深刻地認識到了理論和實際並不是完全相同的,不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產中來,這樣不僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經濟損失和資源浪費。所以,在以後的學習當中,我會注意理論和實踐的結合,學以致用。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。

通過實習將理論與實踐結合起來,其中包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機械設備的之間觀察,彌補了理論的不足之處,加深了對知識的記憶。

很快我們就要步入社會大課堂,面臨著擇業和就業的問題,這樣我們就很需要在專業方面有比較深刻地認識,掌握專業上所需要的一切知識,這樣在今後的工作中,我們處理起問題才能夠遊刃有餘,不會被困難壓垮,機遇只給有準備地人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰,讓自己成為生活和事業上的強者。

雖說實習其有兩星期,但是真正在實習的只有一周。一星期極短又快。不知不覺實習的日子就這樣過去了。回想在這七天的日子裡,有時候自己也感覺很迷茫,有時候感覺自己很高興。我很珍惜這七天的所學到的東西,就像上個暑假在高博實習一樣。儘管沒有像在高博那樣呆那么長的時間,儘管沒有像在高博那樣認真的對待過一件事情,但我滿足了。七天,學到這么多的東西我已經滿足了。

在這七天裡,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經驗。雖說,此次是在工廠車將實習,我懂得更多的應該是自己的專業知識,見習上看到得感觸及生產經驗。可不知道為何,自從通過和那些工人師傅交流過後,我對那些硬冷的機械設備似乎產生了某種牴觸,產生了某種免疫。

看著他們不停的忙碌,每天每時都要重複著同一個動作,每一次都要忍受那高分貝的噪音……望見這一切我對我自己的前途不敢有何的多想了。看到那一切的一切,有些迷茫與他們的交流我更堅定了我以前所想的。勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應該乾什麼,清楚的明了自己要去做什麼。在失敗和挫折面前應善於揚長避短,以此來提高自己的綜合能力,在學校該全面的發展自己。雖說只有一年了,儘可能的去學更多的東西,將自己打造一個多面手……

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的套用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。很感謝學校給我們安排了這次實習,很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天裡沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收穫了其他方面的東西,收穫了自己以後的人生奮鬥的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!!!

2025年大學生工廠實習總結 篇3

作為即將畢業的製藥工程專業的大四學生,我們將要離開學校、正式踏上社會,可是就憑課堂上學的東西我們是無法在這個社會立足的。為了鞏固和掌握這幾年所學到的知識,我們得到了一次鍛鍊,將課本上的理論知識運用到實際生產之中。

在我院老師的帶領指導下,我們進行了為期三周的生產實習。

某某公司是一家集研發、生產、銷售、外貿、服務於一體的綜合型化工農藥企業。主要從事農藥研製開發、化工原料生產合成、農藥製劑加工。公司堅持“研製一代、開發一代、生產一代、儲備一代”的科研戰略。結合市場需求和農藥發展趨勢,研發新品。通過工藝技術研究,已成功開發出原藥產品十餘種。原藥合成區已有吡蟲啉、啶蟲脒、霜霉威等10多個產品及中間體合成生產線,其中霜霉威原藥是目前國內最大的生產企業。我們本次實習的主要內容是對生產合成車間的一個了解,通過和車間的工人師傅的交流,我們大致對生產車間有了一定的了解。主要進行原藥的合成,其工藝流程是“氣泵上料調值保溫抽廢氣脫水取樣檢測包裝”。在這段實習期中,對於專業人員來說,我們學到的只是一點皮毛,但是任何事情都有一個過程,從簡單到複雜、基本到專業,只要我們保持一顆恆心,相信我們有一天也會像專業人員那樣熟練地操作各種設備或者像實驗人員那樣自己設計開發藥品。

在為期三周的實習里,我們就像上班族一樣,早上7:30開始工作,遵循公司的制度,虛心向有經驗的工人師傅請教,並把在課堂上學到的東西運用到工作中。說實話,通過本次實習讓我們學到了很多書本上沒有的東西,它使得我們懂得觀察,勇於探究,也為我們多方面去認識和了解日後的工作環境提供一個機會,它就像一種信念,促使我們發展完善。任何的理論只有和實踐相結合才能發揮它的作用。所以,我們不能單純地只依靠書本,還要到實踐中去檢驗、創新。在某某公司的三周實習,我們獲益匪淺,學到了很多書本上沒有的知識。這是我們第一次真正意義上的實習,實習對於我們應屆畢業生來說是一次非常重要的經歷,距離社會最近的一次,是真切地感受社會的一個視窗。實習生活讓我們學到了很多東西,對我們而言也非常的有意義。讓我們更深的了解社會,以便畢業後能快速融入社會,它不僅讓我們對製藥這個行業有了更深的了解,而且還提高了我們的實踐能力,真真正正地達到學以致用,拓展了自己的視野,增長了自己的見識。實習是把我們學到的理論運用到實踐的一次嘗試,是我們走向社會的一步。它讓我們提高溝通及人際關係處理能力,提前體驗上班族的生活。在實習過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打下基礎,另外還找到自身的不足之處,早日完善,增強自己的社會適應能力。讓我們明白到我們需要學習的還很多,使我們了解到只有讓自己懂得更多才能在當今這個激烈的社會中有一席之地。

通過實踐,我們發現畢業的大學生與合格的企業員工還有很大的差距。先不說技術上從理論到現實的差距,光是進行角色轉變就已經相當的大了。從學校走向社會、從教室走向工作崗位、從學生變為員工,生活方式、生活環境、思考方法、思維方式都要發生很大的變化才能適應企業。我們也通過這次實習接觸了社會現實,在這個社會大舞台上,我們感受到了書本上沒有的東西。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而要在社會這個天地中自我鍛鍊、自我完善,做到“家事,國事,天下事,事事關心”,在社會大舞台中認識自我、完善自我。

通過實習,充實了我們的知識,還讓我們見識到了製劑、藥品的生產過程,認識了製備藥物的各種設備。我們更清楚地了解了製藥工程的內涵,對本專業的各個方面的知識有了一個感性的認識,對專業設備從外觀上有所了解,使我們明確自己專業的範圍,了解藥廠廠區布局、車間布局及一些先進設備,熟悉相關原則,熟悉藥品生產工藝流程、各車間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學習,把理論和實踐相結合。通過與工人、技術人員、銷售人員的交流,更進一步了解自己的專業,遇到不懂得問題,及時請教工人師傅。我們在此由衷地感謝老師和公司的領導、員工們給予我們這次寶貴的實習。

經過三周的實習生活,我們發現了一些存在隱患的問題,所以提出以下幾點建議:

1、有些車間的通風設施不好,使得車間內的工作環境不好,而且一些試劑揮發後產生污染,長期下去會對工人的健康產生威脅。

2、排污系統不健全,污水處理不完善,時間久了會對生活環境產生污染。

3、車間二層的板腐蝕嚴重,存在安全風險,發生事故。

4、員工宿舍的安全度不高,很多窗戶都是開的鎖不上,容易出現物品丟失。給員工造成損失。

5、增加食堂葷菜的量,好的身體是一切工作的保障。

2025年大學生工廠實習總結 篇4

工廠實習之初我是下定了決心,自己也做好了很多的準備,自己也沒有在工廠工作過,很多時候覺得自己也不是很行,這次的實習經歷其實就告訴了我沒有什麼不行的,其它的工作也是一樣的,我覺得不管是什麼工作都一樣,沒有什麼自己覺得不行的,其實要的就是那份堅持在--工廠我第一天在車間的時候我覺得自己就不行,自己總是跟不上別人,覺得沒意思,枯燥,但是也不至於說放棄,往往適應一個工作也不需要很多的時間,也就是那么一下的時間而已。

車間的節奏無時無刻不在提醒著我,要堅持住自己的初心,這次的實習首先克服的就是堅持這兩個字,隨之也做好自己的實習內容,在完成自得勁兒工作的同時感悟一下工作,這次實習的內容是車間設備的維修工作,維修設備不是很好的一個工作,但是確實能夠學到知識,自己的一系列理論在這裡得到了更好的發揮,我在用心,我在努力,實習的內容一開始自己還是能夠感覺到興趣的,但是後來自己掌握的差不多了,也練習的差不多了在工作的時候我總是覺得很枯燥,因為自己適應了額習慣了,每天也就是那么幾個問題,一直在處理來處理去,缺少了新的內容,我開始覺得自己每天有那么一點枯燥了,但是這絕對不會是這段實習的經歷的終點,我絕得自己到達了這個崗位學到的東西就一定是有意義的。

我慢慢的開始去主動地學習新的工作知識,工廠的設備有時候也會出現自己沒有遇到過的情況,我們的組長就一步步的教我怎么去解決,有的東西就是需要我主動去了解,就像自己不知道的東西,往往也需要自己解決,我不知道在這么一個過程中要怎么去感悟,因為要學的工作很多,平時自己就會遇到各種各樣的問題,但是我覺得這是自己應該去做的事情,實習不是很長,這次的實習結束,我明白更多是主動學習,跟堅持不懈這八個字,在工廠不是每天那么枯燥,有的時候自己也需要主動地去鑽研,這就是實習的意義所在。

2025年大學生工廠實習總結 篇5

對於任何一位大學生來說,生產實習是一個很關鍵的學習內容,也是一個很好的鍛鍊機會。對於我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而生產實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際聯繫起來的機會,生產實習作為學校為我們安排的在校期間一次全面性、總結性的教學實踐環節,它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也是我們在就業之前“實戰預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面,對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。

水泥廠主要原料及工藝

水泥的原材料是石灰石、粘土、鐵礦粉、粉煤灰。水泥的生產工藝,以石灰石和粘土為主要原料,經破碎、配料、磨細製成生料,餵入水泥窯中煅燒成熟料,加入適量石膏(有時還摻加混合材料或外加劑)磨細而成。

主產品:產品品種覆蓋普通矽酸鹽水泥、礦渣矽酸鹽水泥和複合矽酸鹽水泥三大通用水泥,各品種均含有低鹼水泥,強度等級包含52.5、42.5、32.5

水泥廠生產工藝流程

1、水泥原料的破碎及預均化

(1)破碎 水泥生產過程中,大部分原料要進行破碎,如石灰。

(2)原料預均化使原料堆場同時具備貯存與均化的功能。

2、水泥生料製備水泥生產過程中,每生產1噸矽酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據統計,乾法水泥生產線粉磨作業需要消耗的動力約占全廠動力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占約3%,水泥粉磨約占40%。

3、水泥生料均化

新型乾法水泥生產過程中,穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統起著穩定入窖生料成分的最後一道把關作用。

4、水泥物料的預熱分解

把生料的預熱和部分分解由預熱器來完成,代替迴轉窯部分功能,達到縮短回窯長度,同時使窯內以堆積狀態進行氣料換熱過程,移到預熱器內在懸浮狀態下進行,使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達到提高窯系統生產效率、降低熟料燒成熱耗的目的。

(1)物料分散 (2)氣固分離 (3)預分解

5、水泥熟料的燒成

生料在旋風預熱器中完成預熱和預分解後,下一道工序是進入迴轉窯中進行熟料的燒成。 在迴轉窯中碳酸鹽進一步的迅速分解並發生一系列的固相反應。

6、水泥粉磨

水泥粉磨是水泥製造的最後工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在於將水泥熟料(及膠凝劑、性能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級配,增大其水化面積,加速水化速度,滿足水泥漿體凝結、硬化要求。

7、水泥包裝

水泥出廠有袋裝和散裝兩種發運方式。

主要粉磨器械

立磨

立磨作為該水泥廠一個主要的集烘乾、選粉與粉磨於一身的設備,在該廠主要用來磨煤。其工作原理為:煤料經迴轉下料器和溜子從磨機側部(倆輥磨之間)餵入,落到磨盤中央,在離心力和摩擦力的作用下,甩到輥子下邊;在磨輥的壓力下對煤料進行破碎、碾壓和研磨;從磨底沿切線方向進入磨內上升的熱風,經磨盤周圍的環形噴口以50-80m/s的速度由下往上吹,呈漩渦狀往上升,在磨盤內形成負壓將磨細的煤料帶入磨機內的動靜態選粉機內進行分離,粗粒由落料錐回到磨盤中央再次粉磨,細粉則隨氣流排出磨外,有旋風分離器和電收塵收集作為成品。

該廠立磨的規格為:hrm1700m;磨盤直徑:φ1700mm;磨輥直徑:φ1400mm;最大入料粒徑≤500mm;入磨物料的水分≤12%;細度為300mm;篩余≤3%;產量為:20-28t/h。

水泥球磨機

該廠泥球磨機主要用於粉磨水泥熟料及其它物料,其工作原理為:水泥球磨機筒體內裝載了一定數量的鋼球、物料及適量的水,並按工藝要求對物料、水和研磨體進行適當的研磨。當水泥球磨機的筒體在電機的作用下產生迴轉時,研磨體受離心力的作用,貼在水泥球磨機的筒體內壁與筒體一起迴轉上升,當研磨體被帶到一定高度時,由於受重力作用而被拋出,並以一定的速度降落,水泥球磨機的筒體內的物料受到研磨體的衝擊和研磨的雙重作用而被粉碎。其工藝參數為:

規格:3.8×13m;轉速:16.3r/min;磨機形式:開流;傳動形式:中心;電機功率 (kw):16.5;生產能力 (t/h):2500;重量(t):60-62

陶瓷實習

陶瓷工藝:

一、淘泥 高嶺土是燒制瓷器的最佳原料品陶瓷都是從這些不起眼的瓷土演變而來。

二、摞泥 淘好的瓷泥並不能立即使用將其分割開來成柱狀。

三、拉坯 將摞好的瓷泥放入大轉盤內旋轉轉盤。

四、印坯拉好的瓷坯只是一個雛形剮枰根據要做的形狀選取不同的印模將瓷坯印成各種不同的形狀。

五、修坯剛印好的毛坯厚薄不均枰通過修坯這一工序將印好的坯修刮整齊和勻稱。

六、捺水 捺水是一道必不可少的工序從逅洗去坯上的塵土接下來的畫坯、上釉等工序做好準備工作。

七、畫坯 在坯上作畫是陶瓷藝術的一大特色坯有好多種刑好畫紙勾畫的畫坯都是陶瓷工序的點睛之筆。

八、上釉 畫好的瓷坯植詼又呆澀而又明亮煌的上釉手法鍾腥然不同的效果玫納嫌苑椒薪釉、淋釉、盪釉、噴釉、刷釉等。

九、燒窯 千年窯數十道工序精雕細琢的瓷坯千度高溫的燒煉拖褚恢懷夾薪達化一隻美天鵝。 現在的窯有氣窯、電窯、等。

十、成瓷 經過幾天的燒煉詰拇膳饕馴涑閃思件精美的瓷器的窯門中迫不及待地脫穎而出。

心得體會

在實習期間,真切的接觸了工作場所設備、環境,通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,改變了以往學東西,看設備只靠想想的情況,真實的感受工作所需要的技術和吃苦耐勞的精神。

實習中的感悟

首先、生產實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

2025年大學生工廠實習總結 篇6

能來到工廠實習,還是經人介紹的,要不然要是靠著我自己去找工作的話,那起碼要找上一個多月才能找到稍微靠譜點的單位,我的不少同學在當初是和我一同去外面找工作的,可他們溜達了一大圈後才發現,外面的世界真是坑多啊,稍不留神就會陷入到泥潭之中,被欺騙是常有的事情。所以我很慶幸自己能夠來到--工廠工作,在這裡我主要從事的是一些基本的流水線工作,因為我並沒有太多的經驗,也沒有學習相關的技術操作,所以只能從底層幹起來,但我倒也無所謂,畢竟目前只是畢業之前的一份實習,以後也不一定會一直在工廠裡面幹活,苦一點就苦一點吧,反正還有的是機會轉型。

初到工廠里時,我了解到了工廠的運轉模式,那就是多數工作任務是由機器來完成的,小半部分是由人來負責的,隨著機器的快速發展,人工被越來越多的機器所取代了,所以在這個社會中,我們必須得保證自己有個一技之長才行,不然哪一天被機器頂替了就麻煩了。現在,我要做的就是向工廠里的前輩學習最基礎的技術,看他們是怎么操作的就行,多了我一時半會也掌握不了,得一步步來才行。工廠裡面有各種年齡段的人,像我這種二十出頭的年輕人還真不少,大家都是為了掙錢才共聚於此,我很快就和一些人熟絡了起來,也了解了更多工作方面的事情。在工廠里工作,首先講究操作規範合理,安全永遠都是第一位,其次就是要保證效率,也就是手法不能慢,不然影響的是自己的績效,但是手法這東西,不是幾天、幾個月就能練出來的,那起碼得是一年乃至數年才能掌握一套適合自己的工作模式,所以想要跟上老師傅們的步伐的話,那得再磨練個幾年才有機會。

在工廠工作了幾個月後,我最主要的感受就是疲累,畢竟每一天要工廠八個小時以上,休息時間還少,所以工廠里的活可不是這么容易就能幹的,但是我心裡也清楚,工廠的工作只是我生活中的一小部分,未來我定會在其它行業里取得更好的成績!

2025年大學生工廠實習總結 篇7

十月將盡,天氣漸涼,在監理公司的工作已經走過了整整一年時刻。回顧走出大學校園,進入社會,投身工作的這一年時光,比較順利地完成了從應屆生到實習生再到一個監理員的主角轉變。在領導的培養下,前輩的幫忙下,同事勉勵下,這一年我成長了很多;在自身的探索,學習,工作中,這一年我收穫了很多。藉此機會對這一年的工作進行總結,發揚優點再接再厲,發現錯誤及時改正,以便在日後的工作中不斷提升,完善。

一、一年工作概況

這監理公司這一年的工作,根據自身狀況,能夠劃分為如下三個階段:1)輔助性工作階段

初入公司,正因並非通信相關專業畢業,對通信工程的相關知識很不了解,僅從事一些諸如設計方案核對,竣工檔案審核,以及協助瀋陽聯通公司進行室內分布工程物料決算等輔助性工作,並沒有立刻投身工程現場。

也正是這段時刻的工作,讓我對通信工程的相關技術有了基礎的了解,並且在前輩的幫忙下對監理工作的性質,資料,程式等都有了必須認識,之後也跟前輩去了幾個室內分布的現場,這些都為日後工作的開展打下了良好的基礎。

2)初入工程現場適應階段

新年之後,被派往錦州項目部,投身錦州市聯通WCDMA網(三期)基站工程現場監理工作。

這段時刻的工作是艱苦的,也是收穫頗多的。這段時刻正是正因工作壓力大,強度高,帶給了讓自己限度實現自身價值的機會。在順利完成這期工程監理工作的同時,提高了業務溝通潛質,增長了工作經驗,了解了相關技術。

3)正式進入主角階段

春節之後,繼續在錦州項目部工作,並參加了公司組織的通信工程監理技術、管理等方面知識的培訓,以及省通信工程行業安全生產培訓。

隨之而來的是錦州市WCDMA網(四期)基站工程、錦州市G網(17期)基站工程、配套傳輸工程、錦州市小區覆蓋工程、錦州市室內分布工程及EPON、

WLAN工程的現場監理工作,除此之外,還完成了一些輔助性的工作,例如:影像資料採集、工程相關材料歸檔等,這對監理工作的整體性是很大的補充。

透過工程現場中的不斷工作,培訓中的不斷學習,以及兩者相輔相成,理論聯繫實際,收穫頗多。這段不短的時刻里也基本適應監理工作,能夠將生活,日常工作,工程密集時的工作安排妥當了。能夠比較自豪地說正式進入了通信工程監理這一主角。

二、一年學習概況

前面提到,工作本身就是不斷學習的過程,公司組織的通信工程監理技術、管理等方面知識的培訓,以及省通信工程行業安全生產培訓也帶給了很好的學習契機。

透過公司組織的培訓,比較系統的了解了工作相關就應掌握的知識體系,在工作之餘透過網路,相關書籍自學了一些工作中常見常用的通信知識,工程中的規範要求以及工程監理的相關法律法規。

組織管理潛質、綜合分析潛質、協調辦事潛質和文字言語表達潛質等方面也是作為一個優秀的工程監理工作者應當具備的重要潛質。透過領導的幫忙,與同事的交流,加之工作上的鍛鍊,這些都有了很大的提高。

三、優點和不足

人貴自省,透過回顧一年工作中,自己的一些表現,自身存在的優點和不足體現的尤為清晰。在自己身上工作熱情,學習態度以及克服困難等方面,一向以來都是值得發揚的優點。不足之處,也是正在解決的問題有如下幾點:技術水平還很有限,工作上不夠注重細節,應對複雜工作以及工作強度較大階段顯得還很浮躁,需要與同事協作的工作做得還不夠好。

在今後的工作,發奮改正這些方面的不足,爭取能夠在不斷學習中提高技術,到達勝任監理工作的水平;改掉做事不夠細緻的毛病,不在細節上丟分;以一個成年人應有的穩健,去應對工作出現的問題,冷靜的解決問題;需要同事間相互協作的工作時,聽從領導安排,用心配契約事。

無論是工作潛質,還是對於工作相關技術,在這短短地一年中,都有了從無到有,從弱到強的極大提高。這一年的工作中,收穫頗多,在接下來的時刻里,仍要不斷學習,不斷提高。用心為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績,在工作中改正自身各個方面的不足。

最後再次感謝,這一年裡,各位領導,各位同事對我這個新人的關心、幫忙。

2025年大學生工廠實習總結 篇8

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

首先,感謝_公司能給我這個機會在這裡實習,我先介紹一下貴公司的情況吧。

_公司成立於1997年7月,由中國的銅生產商——_銅業集團公司和深圳綜合實力50強企業集團——_集團股份有限公司(現為_地產)共同投資興辦。總部設在深圳,在上海、南昌設立了營業部,在大連、鄭州成立有辦事處。

多年來,_一直積極地協助_集團開展期貨保值相關業務,積累了豐富的實踐經驗,在企業套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心競爭力。_通過“專業的優勢吸引客戶”,“真誠的服務留住客戶”,“共創價值感召客戶”,始終堅持“真心實意為企業服務”的經營理念,尤其是在銅期貨品種上,_期貨具有突出的專業優勢,確立了較高的市場地位和廣泛的市場影響。

_期貨擁有一流的交易環境和交易系統,擁有一流的管理和研發隊伍,造就了一批資深期貨專家,尤其是專門成立的“企業套期保值小組”、“銅研究中心”和“農產品小組”等專業團隊,其源源不斷的研究成果,深受市場讚許。公司的規範導向,穩健原則,服務意識,深得廣大客戶的信任、理解和支持。

近年來,_除繼續加強了在銅期貨上的優勢外,其他品種的拓展也獲得了快速進步,尤其是農產品的交易量有了較大增加。_年,公司全年交易額達2628億元,比上一年又增長達88%,尤其是在上海期貨交易所的200多家會員中,_的成交量居第一位,成交金額居第二位。_的成長一直得到了監管部門、交易所、行業協會以及廣大客戶的大力支持,更是滿載著社會各界的關懷和厚愛。_是中國期貨業協會和上海期貨交易所為數不多的理事單位之一。9年來,公司的經營業績持續增長,股東投資回報率穩健上升,公司的綜合經濟效益指標已經位居國內同行業前列。_被稱為“放心的期貨公司”。

我所在的實習單位是_期貨上海營業部,_期貨上海營業部是_期貨公司直屬的營業部之一,成立於20__年1月28日,主要經營華東地區的期貨代理業務以及上海期貨交易所上市品種的交割業務。營業部坐落在上海陸家嘴金融貿易區內,擁有500多平米的營業面積,擁有一流的交易環境和交易系統以及一批擁有多年有色金屬行業從業經歷的`期貨專家,經過多年的發展,利用公司股東——_集團在上海地區現貨銷售和交割的優勢,發展了一大批生產企業和貿易商,為他們提供較為完善的套保方案,具備專業水準和真誠服務的精神,為廣大的投資者提供投資和套利方案。營業部以規範穩健為原則,經營業績持續增長,是一個市場形象好、運作規範的優質營業部。這次的實習中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過模擬的形式認識這一產品的規則和風險。從這次的操作中,我總結了以下幾點:

1.對於期貨投資,要知道一個與股票投資不同的理念在於:股票投資買的是上市公司的未來,可以預先買入;而期貨交易必須順勢而為。

2.操作時,須對大勢作一個初步的判斷,以確定主要的建倉方向。大勢向上時先建多倉後平倉,向下則建空倉。

3.股指期貨交易由於是雙向的,所以不要買入後一味放著,應按照指數的波動進行短線操作,但不能一次性滿倉,除非指數瞬間波動大幅偏離振盪區域。

4.一旦建倉方向錯誤,應及時平倉,並反向開倉或等待更好的時機。

5.每天收盤儘量避免重倉過夜,尤其是行情看漲時,不留空單,反之依然。

6.如果是逐步開倉,應管理好資金,當趨勢要出現拐點時出手。

股指期貨給我帶來的感受就是,做空也能掙錢,而且我發現,近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調所決定。但不管怎么波動,一天中總有點和最低點,只要把握住這兩個點,基本上在如此劇烈波動的前提下也不會爆倉。雖然可能做錯方向,但堅定持有就會有機會平倉。至於如何選擇一天當中的和最低點介入,這可能需要一些經驗了。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

這段實習我總結了四點:一,實務工作與書本中的不同點是,實務中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數據得到的難易程度關係到工作的複雜程度。二,以前依照書本,未能接觸到現實的實務,通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識。為我為將來步入社會打下良好的基礎,系統的學習並較好的掌握了本單位的會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。三,我覺得學習工作以後,不僅學歷重要,個人的業務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學裡所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力,與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。四,實際工作中必須處理好,公司內部的關係,處理好公司內部同事的關係,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業務同事的關係,與業務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業務部門同事的關係,往往能提高工作效率。

2025年大學生工廠實習總結 篇9

古人云:“君子欲訥於言而敏於行。”意為:“君子的修養要盡力使自己做到話語謹慎,做事行動敏捷”。對於一個法科學生而言,這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力,還要有強硬的實踐能力,才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課,也是大學學習生活的最後一項課目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

我的這次實習是從20__年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進行的。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下,我開始熟悉這個行業並慢慢進入工作的狀態,對法院的運作的程式和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業實習是法學本科教學計畫中的必修課程,是實踐教學的重要組成部分,是法學本科學生掌握系統的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程式,理論聯繫實踐的重要路徑。在過去的三年里,通過課堂知識的學習,我已經形成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭實踐,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學校是學校,社會是社會,鐵打的營盤流水的兵,我們最終是要走出校園,服務社會。此次第三學期學院安排我們20__級法學本科生進行畢業實習,所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。

一、實現以下實習目標:

⑴ 將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導今後的學習;

⑵培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

⑶培養社會適應能力和溝通能力;

⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;

⑸學會法院的工作運行流程,積累實務工作經驗,為畢業後工作打下基礎。

在明確實習目標的前提下,我結合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務:

⑴ 熟悉法院的各項管理制度;

⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執業制度;

⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;

⑷運用網路處理案卷檔案,使其管理自動化;

⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;

⑹協助工作人員做好開庭前後的準備工作,開庭時認真旁聽;

⑺不斷充實專業知識,拓展視野。

二、實習內容及其具體工作

由於實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計畫,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛鍊機會,並有得於許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助於鍛鍊我的各種能力,也是以後職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我主要的.工作內容包括四個方面,具體過程如下:

(一)學會用好法院辦公自動化軟體。

隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現了辦公的自動化,我國法院並且還建立了自己的內部網路。辦案從頭到尾都網路自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網路化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行,網路記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

(二)整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書複印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對於普通程式審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

(三)作調解、庭審、談話筆錄。

鑒於去年暑假的實習經歷,這項工作對我而言並不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對於沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了,該法院大多數的書記員並非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決於她們所掌握的速錄技術。

(四)送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院,然後將檔案交給他們,告知他們權利義務,然後讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,如離婚的被告方拒不領取,最後只好由我跟主審法官給送到家裡,但是送去之後當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對於那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中,即使當事人不領取相關檔案,法院可以採用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這並不影響效力的發生。對於當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道並不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

(五)參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立於當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待並分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收穫。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是契約糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物慾橫流的經濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現實更理性地去看待這個社會。

三、實習過程中發現的問題和不足

(一)溝通能力欠缺。

學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關係。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規定,更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的後果及相應的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區別。

(二)學習的自主性、主動性欠缺。

學習不單單是學校內的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關係,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習期間,我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創造性思維和運用所學的知識去解決問題的能力培養。要達到這些要求,必須改進原有的學習方法,自決、主動地學習。

(三)適應能力欠缺。

學生從學校到法院,面對著比學校複雜得多的工作環境、人際關係、學習壓力和形形色色的當事人,需要具有較好的面對實際工作的適應能力。

我決定在今後的學習中根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關係,以及理論知識與實踐內容的關係。

2025年大學生工廠實習總結 篇10

實習前我沒有任何直接的教學經驗,所有關於教學的間接經驗都是來自課本知識和觀察其他老師授課。這種間接的經驗確實能給我的實際教學提供一些理論的指導,但並不是所有理論都能夠在實踐中發揮它的作用,每個理論都有它所適用的條件,如果條件不允許,即使理論再正確,它也不能在實踐中發揮巨大的作用。要知道所有的理論經驗都是從具體的案例中發現,再經過反覆修改最終總結出來的,它可以適用於對應的情況。而自己的教學經驗還是要靠個人感悟和總結反思,起初可能什麼都不知道,但慢慢的就會在教學中摸索總結出一些個人的經驗,這些經驗十分寶貴,因為是針對自己的具體情況總結出來的,所以最適用於自己的教學。

這半年裡感悟最深的就是要備好課,如果備課不夠充分,講起課來總會感到底氣不足,遇到一些問題難免會感到慌張,因為之前沒有考慮到這些內容,只有在匆忙之中想出個答案來回復學生,藉以保全老師的顏面。課本中有些內容自己很熟悉,它們從知識層面上看並不難,但首次作為老師講給學生總會感到有些生疏。問題就在於準備的不夠充分,有些內容老師早就應該熟記在心,講課時不用書本就能脫口而出,而實際情況是有時老師照著課本讀句子也會出錯,這是老師自己不負責任的結果。備課不考慮學生實際情況也會出很大的問題,內容設定過難,高於學生學習水平,學生的聽講狀況可能會不如以前;內容設定太簡單,學生學習起來沒有動力,漸漸他們的注意力就會轉移到其他事情上。只有內容難度合適,讓學生學起來有一定難度,但又不至於太困難,這時學生才更願意去聽講,跟老師一起分析文章解決問題。備課更離不開備教法,針對不同的課型和內容,老師需要靈活選擇教學方法,有的文章適合讓學生分組合作解決問題,另外一些文章難度較大,可能並不適合學生獨立分析解決,這時需要老師要帶著學生一起分析理解。

接下來我要說一說我所使用的這套教材,這套人教版新目標英語與我在中學時學習的冀教版英語教材有很大不同,人教版每個單元都是一個獨立的話題,根據話題延伸出相關的辭彙,短語,句型,對話和文章。每個單元的內容設定都大致相同,聽力,閱讀,寫作,對話各項內容都有涉及,培養發展學生的四項英語技能。而且不同於冀教版教材,人教版教材更重視課堂上練習講解,學習了一部分內容後馬上就進行針對訓練,要求學生快速掌握知識並能學以致用。重要的語法內容會用兩個單元講解,相對簡單的語法點則只出現在一個單元。每個單元分成A和B兩部分,A部分內容不難,主要是對單元內容的引入,讓學生熟悉本單元的一些重點單詞和辭彙。接下來,語法部分是單元的重點內容,需要重點講解讓學生加深記憶。再之後是B部分,這一部分會再講些新的辭彙和短語,重要的是後面更長的一篇短文,相當於一篇閱讀理解題。一個單元正常情況下需要四節課講完,其中還需要拿些時間講解練習冊,這樣算下來,課時還是有些緊張的。光講不練學生學到的知識得不到鞏固,光練不講學生的問題會越積越多,影響後來的學習。用於講解和練習的時間要把握好,讓學生從中得到鍛鍊和提高。

實習這半年是我在大學裡最好的歷練,它讓我清楚的認識到自己的不足,找到今後仍需努力的方向,這是在大學學習任何課程都達不到的效果,實習已經接近尾聲,我會好好總結經驗,努力提升自己,向著更高的目標邁進。

2025年大學生工廠實習總結 篇11

一、實習目的

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務代師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。

二、實習成果

1、稅務登記;

2、稅款計算和納稅審核;

3、申報和繳納稅款並依法退稅;

4、申請減、免稅;

5、代製作涉稅文書。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要立刻補充,並且事對這額外的工作並沒不悅,並承諾17點前必須送到。

應對某些客戶的故意刁難,同事不僅僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把檔案和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意藉此增中國報告網加他們的稅賦,十分不也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代申報期,因此這段時間的代相對寬鬆些,同事們就能夠利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜誌是欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關於開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所採用的各式花招。

但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它透過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,並且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原先就只明白工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元後的餘額為應納稅所得額,但是實際上思考到不屬於工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不徵稅,要從個人所得稅扣除,為便於計算,對不徵稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數

我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務代契,並傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,並採用科學的管也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就能夠方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作帶給了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前台,既減輕了業主的管人加強了企業管理。

其次實習是有益的,為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。感觸有很多,體會也有很多,收穫更是不少,對於陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什麼東西壞了,完全能夠靠自己的去發現問題,去修於去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。

2025年大學生工廠實習總結 篇12

3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監理公司工作,被安排在三個比較近的工地(離我家超遠),擔任土木建築工程的監理工作,至今工作已三個月了,三個月來在公司領導和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應的監理工作任務,得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業業,不敢倦怠,以良好的職業道德和較強的責任心認真細緻的進行工作,現就三個月來的工作情況和監理體會做如下匯報。

一、工作情況

初到工地,人地生疏,而本人面臨著監理任務量大,監理區域廣,監理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實際監理工作中,確實遇到了一些困難,面對困難本人並未退縮,知難而進,在實際工作中,積極主動接近業主和承包商與他們溝通,協調各種關係,以便儘快地開展監理工作,並抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料,在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況,很快的進入了工地監理工程師的角色。

在監理實際工作中,本人要求施工單位推行全面質量管理,建立健全質量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術有交底,定位有複查,材料、設備有試驗,隱蔽工程有記錄,質量有質檢、專檢,交工有資料。

在工程質量控制方面,採取主動控制與被動控制相結合,監理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質進行審查,重點審查企業註冊證明和技術等級,交驗有關證件(複印件),了解技術力量簡況,主要施工安裝經歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,並針對其不足之處提出改進意見,核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明檔案。

進行事前控制,確保工程質量事故不發生或少發生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌築、牆壁抹灰等都不易保證質量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預防,避免凍害發生。

對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施,例如:土建工程混凝土澆築工程施工中,大梁結平是工程的重點部位,涉及到牆體砌築、模板、鋼筋綁紮、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,一旦出現質量問題後果嚴重,因此在該部位施工中,加強監控,採取旁站監理措施,嚴格監理各部位的施工,並對影響施工質量的因素事前提出,要求施工單位編制預防措施及施工方案,從而保證了大梁和結平的施工質量。

加強事中控制,在監理武進建安施工隊的施工過程中,發現該隊伍使用的建築材料粉煤灰磚有質量問題,雖然承包商有實驗室的質檢報告,但本著為業主負責的態度,及時對該批磚採取平行檢驗手段進行抽檢,確信其各項強度指標滿足設計要求後方允許施工單位使用。該隊伍在澆築砼、砌體砌築、牆壁抹灰施工中也存在質量問題,為保證施工質量,本人及時下發監理通知並要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理,並達到設計、規範要求的質量標準。

在監理工作中,要求施工單位在施工中,按照設計內容、設計要求、施工驗收規範,按質、按量施工,確保了施工質量。

在各工序施工中,要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度,對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定,根據設計檔案及承包契約中有關工程量計算的規定,對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。

監理記錄是工程監理不可缺少的環節,本人有完整而充分的監理日記,詳細的記錄了每天施工現場的有關情況,為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。

本人在三工地的監理過程中,積極協調各單位間的關係,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質量和進度。

通過上述工作,本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建築工程的監理情況

三個月的監理工作收穫很大,但也有不足,例如:本人是學環境工程專業的,對土建專業知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識,因此本人在各學科專業知識方面,還需繼續努力學習,不斷提高自己的業務能力和專業水平。

二、幾點建議

1.嚴格執行監理程式

目前工地監理工作並未完全按監理程式進行,例如:設計交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容,制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程式進行或僅部分按監理程式進行,造成監理工程師到工地後無人問津和不知監理範圍及如何監理等現實問題,為避免此類問題在今後監理工作中再次發生,就必須嚴格執行工程建設監理程式,使監理工程師明確監理任務和監理依據,做好監理工作。

2.健全項目監理部組織機構

項目監理機構人員配置應齊全,總監理工程師、專業監理工程師、監理員各崗位職責分工明確,通訊、交通設施齊備,因為市政工程監理路線長、區域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監理工作,使監理工作不出現紕漏,保證監理工作質量讓業主滿意。

3.進行監理人員培訓、提高全員素質

加強監理工作人員培訓,組織員工認真學習《監理規範》及《常州市地方工程建設監理規程》,統一監理標準,參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習班,了解掌握新政策、新標準,為做好監理工作打下堅實的基礎。

上述為本人三個月來從事監理工作的總結,因到公司工作時間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領導、同事們在今後的工作中多加指正。

三、實習感想

緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過三個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

2025年大學生工廠實習總結 篇13

一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多么複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六:專業的重要性

選取了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐就應能夠應付得來,但是在企業里並沒想像中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在工廠里,數字絕對不能夠出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時持續著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。