黨員志願者活動總結開頭 篇1
“黨員志願者活動”是一項體現黨的先進性、發揮黨員先鋒模範作用的民心工程，為積極回響市委、市政府的號召，在黨員中進一步踐行“三個代表”的重要思想，鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨，充分發揮了基層黨員的先鋒模範作用，提升了黨組織在民眾的影響力。我單位以實際行動回響號召，開展了黨員志願者活動，求真務實，銳意創新，圓滿完成了各項任務，現總結如下：
一、我單位對全體黨員進行了志願者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂範，積極投身於這一活動中，群策群力。同時借我們的志願服務系列活動的開展，進一步擴大黨員志願者的影響，弘揚社會新風，促進“三個文明”建設的協調發展，為創建和諧商丘作出應有的貢獻。
二、我單位黨員志願者活動還將不斷繼續深入開展，組織引導黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技諮詢等志願服務活動。為確保黨員志願者服務活動取得成效，設立便民服務箱、熱線電話等形式，廣泛收集民眾需求信息，科學設計確立服務項目。以後還將不斷開展類似活動，並且立足本職，不斷開拓進取，為建設和諧商丘作出應有的貢獻。
三、為注重實效，我們廣泛開展活動，使黨員在參與活動過程中充分發揮模範帶頭作用，進一步激勵了廣大黨員立足本職，紮實工作，永葆黨員先進性的決心，以自己的實際行動帶動廣大居民民眾，同時擴大了黨員志願者的影響，弘揚了社會新風，促進了社會文明建設的協調發展。
四、建立定期培訓制度。我單位採取有針對性地對黨員志願者服務隊骨幹黨員和志願者進行相關知識培訓，重點在服務意識、責任義務、服務標準和專業技能等方面給予輔導，切實提高了服務活動的質量和效果。
五、建立長效服務機制。我單位積極推廣“志願服務時間”、“互助服務”、“服務轉換”等有效形式，把提供志願服務與優先享受志願服務結合起來，在志願者自身需要社會提供幫助時可以優先得到志願服務，從而使志願者服務成為“付出、積累、回報”的愛心行動，吸引更多的人參與到黨員志願者隊伍中來。
黨員志願者活動總結開頭 篇2
20xx年，我校以科學發展觀為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，按照上級的總體要求，廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，深入開展黨員志願服務和示範行動，積極組建黨員志願服務隊，現將20xx年我校黨員志願者服務活動開展情況總結如下：
一、統一思想，領導高度重視
學校高度重視該次活動並就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志願者服務活動的安排，特制定了黨員志願者服務活動計畫，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，幹部職工團結的良好勢頭，
黨員志願者活動總結3篇。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網等形式在全校範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。
二、主題突出，內容豐富我們以“服務社會，結對共建”為主題，開展了一系列的活動，增強了黨的活力，促進兩個文明建設的協調發展。
1.政策諮詢。
此項活動把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、*等志願者服務隊的措施送到近郊社區，實現了送服務，獻愛心的目標。
2.教學服務。完善聽、評課制度。
以“構建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開“示範課”、“精品課”、“研討課”，並主動走進青年教師的課堂，認真點評，加強指導，促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。
3.黨團員拜師結對。
開展黨員教師與青年教師結對，並舉行了簡樸而鄭重的拜師結對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創先爭優的內容，黨員老老師和團員的“結對子”計畫就希望促進黨員教師進一步發揮先鋒模範作用。
4.送課下鄉。
我校於20xx年4月開始了對茶園國小的送課下鄉的幫扶活動。如我校黨員幹部李萍老師就參與了此項活動，受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設立青年志願崗
校黨支部在相關部門設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視台和廣播站等青年教師志願者崗位，引導青年黨員爭相走上了志願崗，積極參與學校的多項管理工作。計畫組織黨員教師走進社區，通過愛心捐助、開設講座、義務諮詢、心理疏導等服務社區，增強青年教師服務民眾的意識，展示了良好的社會形象。
6.開展崗位練兵。
學校在青年團員中開展同課異構、優質課評比，教學論文評比等活動，黨員教師積極參與並對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價，評出獎項，促進青年教師加強學習，不斷進取。
7.服務社區，營造良好社會氛圍。
學校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學校將服務於社區，把精神文明工作向社區輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯手共創文明小區，大力營造團結鼓勁，奮發向上的良好社會氛圍。
黨員志願者活動總結開頭 篇3
今年以來，二七區疾控中心按照“發揮特長、志願參與”的原則，結合我中心工作特點和民眾的實際需求，開展以“服務民眾、服務基層、服務社會、服務發展”為主要內容的志願服務。以創先爭優為價值取向，創新志願者服務方式，推進志願服務常態化，積極參與社會建設，加強黨與民眾之間的紐帶作用，為構建和諧美好家園做出新貢獻。
一、黨員志願者服務活動開展情況
1.開展勞務市場環境衛生清潔整治活動。為保障外來務工人員的身體健康，還大家一個清潔的環境，3月16日下午，二七區疾控中心與銘功路街道辦事處全體工作人員在解放路勞務市場開展了環境衛生集中清理整治活動。我中心專業消*員首先對銘功路辦事處的同志進行了消毒知識和個人防護的現場培訓，同時為這次清潔整治活動提供了2個背負式噴霧器，20瓶消殺藥片，4瓶滅蚊蠅消毒劑，以及40套防護衣，20包口罩、帽子、手套，300餘份傳染病宣傳冊。工作人員對市場路面、便道、果皮箱等衛生死角進行了清理，對護欄、座椅等公共設施進行清洗、擦拭，對整個市場進行了消殺處理。經過2個多小時的集中清理，勞務市場及其周邊道路煥然一新。
2.開展“世界防治結核病日”宣傳活動。今年3月24日是第17個“世界防治結核病日”，宣傳主題是“你我共同參與，消除結核危害”。我中心根據市衛生局統一部署，認真準備、精心組織，開展了一系列的結核病防治宣傳活動。
此次宣傳活動全區共發放結核病宣傳材料16000多份，出動專業人員500餘人次，設立諮詢台60個，製作宣傳橫幅80條，宣傳版面200餘塊。通過活動，宣傳了我國政府在結核病防治工作方面取得的成績以及國家實行免費治療肺結核病的優惠政策，提高了公眾對結核病防治知識的知曉率，增強了全民的防病意識，共建結核病防控新局面。
3.開展農村飲用水水質監測工作。農村飲用水水質監測是保障農村飲水安全的重要手段，及時掌握農村飲水水質及其動態變化，是建設社會主義新農村和保障廣大農民民眾身體健康的重要舉措，我中心於4月9日—12日，對轄區農村水質開展集中監測，以掌握農村生活飲用水的水質情況，確保農村安全飲水，
本次監測共隨機抽取兩個鄉15個監測點，進行水質監測。通過了解農村飲用水供水井的管理和影響因素，以及隨機採集監測點末梢水樣進行實驗室檢測分析及時掌握水質安全情況。本次監測主要檢測指標包括微生物、一般項目和金屬指標，覆蓋了水質監測的主要項目。
4.為一線的女職工進行免費“兩癌”篩查。在五一勞動節來臨之際，二七區疾控中心邀請鄭州市婦幼保健院專家為黃河飯店150多名工作在一線的女職工進行免費“兩癌”篩查活動。
這次篩查活動是我中心“學雷鋒樹新風”系列活動之一，也是市委、市政府民生“十大實事”的具體體現，充分表明了黨和政府對一線職工身心健康的關心和愛護。我中心不僅對廣大女職工進行免費體檢，還發放了300份女性健康指導手冊，對一些常見疾病的預防知識進行普及和宣傳，使女職工掌握了一些預防疾病的知識，對提高女職工健康水平起到了促進作用，真正做到“關愛女性，關注健康”。
5.開展“全國碘缺乏病宣傳日”宣傳活動。今年5月15日是我國第十九個“全國碘缺乏病宣傳日”，主題是“科學補碘健康一生”。我中心根據鄭州市統一部署，開展了相關的宣傳活動。我中心在門診大廳設立了諮詢台，擺放了宣傳展板，懸掛了宣傳條幅，派出專業人員在大廳接待諮詢民眾並發放宣傳手冊，向民眾講解如何識別合格碘鹽，如何正確使用碘鹽、以及碘缺乏會造成哪些危害。我中心充分利用碘缺乏病防治日宣傳活動這一契機，加強對重點人群碘缺乏病防治知識的普及，有效地提高了民眾自我保健意識，加強了對“碘缺乏病”危害的認識，促進了民眾身體健康。
二、取得的成效
1.增強了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅持從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。通過開展志願者服務活動，發揮了黨員的先鋒模範作用，強化了組織紀律觀念，增強了黨員的身份意識和責任意識。
2.提高了服務意識。通過開展志願者服務活動，增強工作人員服務基層的意識，牢固樹立了為人民服務的宗旨，以實際行動樹立了疾控中心的良好形象，發揮志願者在服務民眾、服務社會、促進和諧方面的作用。
三、展望未來，制定三個安排
1.建立健全長效工作機制，讓服務內容更加貼近民眾。
健全志願者服務機制，力促志願者工作規範化。建立志願者服務隊活動登記制度，規定活動開展周期。針對民眾的需求，定期精心組織開展了一系列服務民眾的活動，使志願者服務活動經常化。在服務活動中注重堅持“以人為本”的服務理念，讓志願者服務活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近廣大民眾的需求。
2.進一步最佳化志願者隊伍結構。一方面，繼續加大志願者教育力度，引導和激勵廣大幹部職工積極極身服務基層、服務社會、服務民眾工作的積極性，更多地投身到志願者隊伍中來;另一方面，動員和吸納各類專業志願者的參與，不斷壯大服務力量，改善隊伍結構。
3.加大宣傳力度。拓展各種宣傳渠道，加大宣傳力度，助推志願者服務活動家喻戶曉。充分運用街道、社區板報、手機簡訊、微博等各種載體，通過民眾喜聞樂見的宣傳形式，大力宣傳志願服務理念;積極宣傳志願者服務活動一線的典型事例，並定期評選和表彰參與志願者服務活動的先進典型，在全中心掀起學先進、塑典型比奉獻的服務熱潮，吸納更多的人參與到志願者服務活動中來。
黨員志願者活動總結開頭 篇4
作為一名大學生社區志願者，兩年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。現將兩年來的學習、工作情景總結如下：
融入新環境，適應新挑戰
20__年_月，初到所服務的社區，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環境、工作環境、陌生的人和事一一在眼前呈現，等著我去融入、去適應。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教”的“四多兩向”的學習態度去工作。在學習中工作，在工作中學習，經過最短時間，效率地提高自身綜合素質水平，服務民眾的本事。
20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業後的第一份工作里就能參與到如此重要的任務中去，擔任碓下社區普查員，負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員，我先後參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業務培訓班，認真學習人普業務知識，按時完成轄區人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區建築物分布、人口分布、轄區戶籍人口總數、外來務工人口總數、轄區內企業數及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，並與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區，碓下社區認識我供給了一個重要的平台。
在完成本轄區的人普工作的同時，在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，並且給我創造了一個與其他同事相互學習的機會。兩個多月的人普工作表現出的工作本事，得到了領導和同事的一致好評，並被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。
實踐在學習，業務在提高
由於我在人口普查中的優秀表現，為自我贏得了去市社區辦跟班學習的機會。期間，我多次到市區許多優秀社區參觀學習，學習他們先進的社區管理模式和管理經驗，認識到社區工作的重要性：社區工作的好壞直接影響到民眾的利益。所以，我加強學習社區工作各方面的業務理論知識，並將在市社區辦學到的新理念、新方法結合碓下社區的實際情景，發揮大學生社區志願者進取主動性，更好的開展社區工作。
一個半月的跟班學習，讓我對社區的日常工作事務有了進一步的了解。回到碓下社區我有了明確的工作職責，主要負責社區的綜治、信訪、民兵、安全生產、居家養老、信息報導等事務。
1、作為社區綜治協管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關內頁材料，做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區順利經過上級部門的檢查;
2、認真做好轄區民眾接訪、登記、調解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;
3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓活動，提高了自身的民兵工作業務水平，認真做好轄區每年的民兵整組、徵兵工作，完成上級下達的任務指標;
4、認真做好轄區企業安全隱患排查，避免企業安全事故發生;
5、認真籌備社區居家養老活動中心的建設，添加書櫃書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養老活動中心後勤工作。
6、進取發揮大學生志願者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規;一事一報導，報導社區工作動態。
兩年的服務期間，我先後兩次參加邵武市舉辦的“社區文化藝術節”，負責曬口街道書畫作品徵集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區企業職業技能資格鑑定工作，拓寬了自身業務範圍。除此之外，我還進取協助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務。出色的工作表現，使自我的本事再一次得到了領導的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優秀綜治協管員”的稱號。
黨員志願者活動總結開頭 篇5
前段時間我參加了青年志願者協會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志願者職責的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志願者的身份幫助他人著實令我感到很有意義。
活動當天我們在學院老師的帶領下前往敬老院，除了穿好象徵志願者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關懷，而且通過學院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準備了很長時間。來到敬老院門口讓我發現從事志願者工作的並不只有我們這支隊伍，還有許多來自其他學院的志願者隊伍在敬老院門口拍照，這說明他們已經結束了志願者活動並準備返回學院了，這不由得讓我想要趕緊走進敬老院並正式開始志願者活動，學院老師則和敬老院負責人在一旁交流志願者活動的事情。
在進入敬老院以後負責人便給我們講述了注意事項，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內部進行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度並履行好志願者的職責才行。當我們進入敬老院以後便分為了兩組並開展不同的工作，女生負責和老人聊天以及房間內部的清掃工作，男生則負責搬運桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認真做好這項工作，在學院老師的安排下我們便各自分工並做好屬於志願者的工作，雖然搬運桌子和柜子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發了無窮的鬥志並積極參與到志願者工作之中。
這次志願者活動僅僅持續了半天便結束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學院安排志願者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結都是需要儘快完成的，不得不說初次參與到志願者活動中著實讓我感到十分新奇，而且聯想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己並非每次都有機會參與到志願者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責的沉重以及需要完成使命的重要性。
能夠以志願者的身份參加這次活動著實令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志願者活動從而幫助更多人，總之我會繼續嚴格要求自己並以成為優秀志願者的目標而奮鬥。
黨員志願者活動總結開頭 篇6
增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。
自我市在全市範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極回響市創文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：
一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”並開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢群體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
黨員志願者活動總結開頭 篇7
為了弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒同志高尚的信念、理想道德在廣大黨員幹部、民眾身上傳承，引導全體幹部職工在奉獻中體現作為，我局深入開展了此項活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，認識到位
我局黨組高度重視此次“學雷鋒志願服務活動”，統一思想認識，及時召開了專題會議，研究部署該項工作，結合我局工作實際，制定了具體的實施方案，對相關各項活動也進行了周密部署和精心安排，把每一項活動落實到個人，加強了對活動的領導，為紮實開展好該項活動提供了良好的組織保障。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為全面調動幹部職工參與活動的積極性，我局在局機關對此次活動進行了積極而廣泛的宣傳，通過發放活動通知和會議的形式，向幹部職工宣傳此次“學雷鋒志願服務活動”的目的及意義，廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志願服務理念，並要求全體幹部職工積極參與到各項學雷鋒活動中去，有力地推動了此次活動的順利開展。
三、結合實際，積極開展
在“雷鋒志願服務月活動”中，我局結合3月份節日多的特點，開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動。
1、開展學雷鋒故事、日記活動。號召幹部職工以各種形式學習了《光輝的榜樣——雷鋒》、《雷鋒傳》和雷鋒日記等書目，了解雷鋒精神的內涵，為此次志願服務月活動補充了精神食糧。
2、開展為社區民眾排憂解難活動。局班子和群工隊員通過到泉塘街道長橋社區、小塘路社區了解社區(村)的基本情況，記錄民情社意，急民眾之所急，想民眾之所想，積極幫助了社區民眾解決他們期盼的在活動期間能夠解決的問題。同時，發揮支部的職能和審計幹部的職業優勢，為社區提供財務幫助、開展財經知識宣傳活動。
3、開展慰問困難民眾志願服務活動。與長橋社區、小塘路社區的困難民眾結對幫扶，開展了捐款救助等活動。局班子成員及幹部職工與泉塘街道長橋社區、小塘路社區工作人員一起，對社區的困難民眾進行了走訪慰問。在慰問中，仔細詢問他們的家庭生活情況、身體健康狀況等，為他們排憂解難，使他們感受到了社會的溫暖。
4、結合“黨員進社區”開展志願服務活動。我局將本次學雷鋒志願服務活動與“黨員進社區”活動有機結合起來，全局幹部職工與星沙街道、泉塘街道、湘龍街道等一起，在各個社區開展了愛心衣服書籍捐助、大掃除、環保宣傳、義務巡邏等活動，並為社區居民提供全面的法律諮詢服務並發放法律宣傳資料;關協以新學期開學為契機，組織對困難家庭的學生、留守兒童進行了生活照顧和親情關愛。
5、開展環境保護學雷鋒志願服務。我局以植樹節為契機，積極參與了泉塘街道的義務植樹活動;全局幹部職工開展局機關大掃除活動，清掃局門外兩側的道路、打掃院內和辦公室衛生，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇善自然、善待環境的理念。
6、將志願服務活動融入日常審計中。我們注重把志願服務活動與日常工作有機結合起來，在審計中關注扶貧、水利、農業、創業富民等民生專項資金的使用情況;積極深入人民民眾，傾聽他們的意見，關注他們的訴求;積極接待來局辦事、反映問題的民眾，切實為他們解決實際問題。
通過開展“學雷鋒志願服務月活動”，在我局形成了“團結、友愛、互助、進步”的良好氛圍。我局將在今後的工作中，繼續大力弘揚雷鋒精神和奉獻志願精神，樹立社會主義新風尚，把學雷鋒活動推向新的高潮。
黨員志願者活動總結開頭 篇8
近年來，古丈縣婦聯在縣委、縣政府的正確領導下，在省、州婦聯的關心指導下，立足實際，充分發揮婦聯組織的自身優勢，積極開展巾幗志願者活動。現將相關情況總結如下：
一、領導重視，認真組織抓落實
縣婦聯高度重視巾幗志願者服務工作，把開展巾幗志願者服務工作作為精神文明建設的重要內容，作為群團組織參與社會管理與公共服務的一項重要任務，貫穿到各項主體工作中。號召各縣直婦委會、鄉鎮婦聯，結合實際，成立巾幗志願者服務隊，為巾幗志願服務工作的開展提供了有效的組織保障。
二、廣納人才，普遍參與強隊伍
健全組織、加強管理。縣婦聯及各級婦聯組織採取全面動員與重點發動相結合的方式，積極拓寬志願者招募視野，通過網路、朋友推薦、手機簡訊、宣傳冊等多種形式組織招募巾幗志願者，把熱心社會公益事業，樂於奉獻的女黨員、女幹部、女教師、女政法幹部、女企業家吸引到巾幗志願者隊伍中來，廣泛吸收了各行各業的婦女加入巾幗志願者隊伍。全縣各級婦聯幹部也積極踴躍帶頭成為志願者。還有一部分“三八紅旗手”、“五好文明家庭”、女大學生村官、女選調生等先進個人和優秀知識分子吸納和充實到巾幗志願者隊伍。號召居民、婦女朋友們積極參與到巾幗志願服務行動中，形成多種類型、各具特色、滿足民眾需求的巾幗志願服務隊伍。
三、結合實際，多彩活動有特色
市婦聯組織充分發揮巾幗志願者情感細膩、親和力強等特點，圍繞婦女和家庭的需求，組織開展了各種適合社區和家庭特點的、家庭社會迫切需要的、巾幗志願者力所能及的志願者服務活動。
(一)維護婦女兒童合法權益巾幗志願服務。
1、開展巾幗志願者“維護婦女合法權益”宣傳活動。古丈縣婦聯利用每年3月開展的“綜合治理法制宣傳月”，組織巾幗志願者服務隊在街上設立宣傳點，開展法制知識講座，並深入全縣12個鄉鎮開展維權宣傳有獎知識競猜、趣味遊園活動，向廣大婦女宣傳新《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《反家暴決議》等婦女兒童法律法規，有效提高全縣廣大婦女的法制意識和自我保護意識，累計發放宣傳資料2萬餘冊。設立維護婦女兒童合法權益法律援助站1個，切實維護我縣婦女兒童合法權益。
2、組織巾幗志願者開展關愛婦女大行動。積極配合縣“三湘農民健康行”行動，古丈縣婦聯聯合縣計生、衛生等部門組織由有經驗的醫師、技術人員組成的志願者服務隊去到各鄉鎮為廣大農村婦女進行全方位義務健康檢查。並設立諮詢台，宣傳、講解了有計畫生育、生殖健康等相關知識。開展婦科病、多發病的普查普治，對普查發現的各種婦女病建立了生殖健康檔案。免費贈送計生藥具以及《生殖保健手冊》、《女性關愛自身健康》等宣傳資料，提高廣大農村婦女生殖保健知識的知曉率。
(二)幫扶特殊群體巾幗志願服務。
1、開展關愛留守兒童活動。古丈縣婦聯結合該縣實際，由於打工經濟的發展，該縣農村孩子大多數都是父母在外地打工，針對農村留守兒童長期與父母分離，親情缺失、缺少關愛的情況，積極向上級匯報留守兒童現實生存狀況，獲得縣委、縣政府大力支持，成立專門領導小組，下發《古丈縣“代理家長”與“留守兒童”結對關愛行動實施方案》。巾幗志願者組成“愛心媽媽”志願服務隊，結對幫扶“空巢兒童和留守兒童”，為留守兒童提供親職教育、心理撫慰等志願服務。“愛心媽媽”志願服務隊會不定期到學校看望慰問留守兒童，為他們送去慰問品，和他們做互動遊戲，豐富留守兒童的課餘生活。目前，全縣共結對820名留守兒童，從心理、學習、生活上給予關愛幫扶，讓他們“心有人愛，身有人護，難有人幫”，營造健康快樂的成長氛圍。
2、開展貧困家庭送溫暖活動。古丈縣婦聯積極組織巾幗志願者幫助貧困家庭渡過難關，在關鍵時刻，為貧困家庭伸出援手，讓貧困家庭感受社會的關愛與溫暖。08年冰災，“巾幗志願者服務隊”為受災最嚴重鄉鎮的留守兒童送去了愛心救助款2萬餘元。四川大地震，災區的婦女兒童讓“巾幗志願者服務隊”牽掛著，她們積極為災區捐錢捐物，參與“愛心包裹”活動，為災區送去近10萬元的愛心款。09年7月，默戎鎮毛坪村大火災，“巾幗志願者服務隊”走上街頭，發起“情系災區”募捐倡議活動，僅一天時間就籌得募捐款 4多萬元，及時送到災區民眾手中。20xx年1月，為幫助雙溪鄉梳頭溪村出車禍少年龍科及時得到救治，募集愛心善款9720元。20xx年底，積極開展“走進貧困家庭，共度祥和春節“活動，為29戶貧困家庭送上9000多元的棉被、水果等過年用品和9400元的慰問金。20xx年六一期間，在古丈縣人民政府縣長楊彥芳的帶領下，由縣教育局、縣委辦組成的巾幗志願者隊伍為全縣廣大留守兒童送上了價值5萬多元的節日禮物。
3、開展敬老愛老幫扶活動。為弘揚敬老愛老的中華傳統美德，古丈縣婦聯積極組織巾幗志願者開展一系列敬老愛老幫扶活動。一是巾幗志願者走訪慰問退休老幹部，與老幹部“面對面、心貼心、手拉手”的交流，虛心聽取老幹部和基層老幹部工作者的意見建議，了解老幹部最關心、最直接、最現實的問題。深入特困、高齡、“空巢“殘疾老年人家中，為他們送上慰問金、慰問品、藥品等，並免費為他們提供清理衛生、量血壓、健康諮詢等服務，努力解決好他們的生活實際問題。二是巾幗志願者走進敬老院，開展文藝演出、義務勞動、愛心義診等各種志願服務活動。三是依託老年大學、老年協會和老年人文化場所，開展門球、廣場舞、苗鼓、陽戲等健康向上、豐富多彩的娛樂活動，滿足老年人的精神文化需求。
(三)開展城鄉環境綜合整治巾幗志願服務。
為營造古丈縣良好生活環境，古丈縣婦聯組織巾幗志願者開展了一系列主題活動。開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織巾幗志願者進行環境衛生整治，重點清除大街小巷地面垃圾、小廣告、牛皮癬、亂堆放以及清理河道白色污染。開展“巾幗植樹綠化活動，在每年植樹節，組織300多名巾幗志願者參加義務植樹勞動。並積極參與“八百里綠色行動”，組織和號召縣、鄉、村巾幗志願者參與S229線古丈段紅石林鎮、羅依溪鎮、古陽鎮、默戎鎮植樹造林行動，參與投入人力3200餘人次，共整地1500畝，植苗1000畝，為建設綠色美麗新古丈奉獻了自己的力量。
黨員志願者活動總結開頭 篇9
我很高興能夠在那裡，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。
首先，我很榮幸能夠代表學校參加本次新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。我校在高一、高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。下方來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在5月1日假期中，從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。
兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我並沒有那么偉大，但我會貢獻更多。也許很多同學對志願者服務並不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志願者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。
在這裡，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。
黨員志願者活動總結開頭 篇10
為了使青年學生成長成才和社會環保事業發展緊密結合，突出“立足校園，面向社會”的優勢，踐行著構建和諧校園，投身生態保護的社會實踐。以增強環保意識，服務環保事業，開展環保公益活動，我系組織了青年志願者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻築和諧”為口號參加了__江大學生生態環保綠化活動。現將活動總結如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙
保護母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來，到____江出遊的人們不斷增加，很多人對環境保護意識薄弱，使得____江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在____江河畔大家以昂揚的姿態投身到保護母親河的實踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米範圍內河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環保型、節約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環境的薄弱環節，而且加深了環保理念，進一步增強服務環保事業的信心和決心。
二、宣傳生態環境道德，規範人與自然關係
當天出遊的團體占一定比例，大家對青少年開展生態環保實踐教育，讓他們從小養成保護生態環境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念，全力打造“保護母親河”生態環保品牌，在全社會進一步形成關愛母親河，保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節約資源、抵制污染、保護環境、共建和諧”的核心理念，積極促進全社會特別是青少年群體為生態環境建設做出應有的貢獻。
三、今後工作方向
我系青協站在今後的工作中希望與院各系協調合作根據水資源現狀，積極開展豐富的生態體驗活動，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強節水、護水意識，樹立生態道德的觀念，樹立環保消費的意識。在旅遊景區樹立“文明出行、環保旅遊”的意識，在旅遊中愛護景區一草一木，積極參加撿拾景區白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態環保實踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導生態文明、環保健康的旅遊理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發展”的良好氛圍。
黨員志願者活動總結開頭 篇11
20__年，是我們志願者禮儀組進入育才的第一年。參與志願者雖然僅有幾次，但它使我們豐富了體驗，積累了經驗，得到了成長。
進入志願者後，首當其衝的便是家長開放周的迎賓活動。對於我們初一新生來說，無疑是一件“難”事!而僅僅兩天的時間也令我們措手不及，不過我們仍刻苦練習認真背稿，儘自己最大努力將它做好。也正因如此，再加上兩位初二的上一屆志願者的幫助，使得當天的迎賓工作進行得較為順利。也通過此次活動，使我們第一次了解到了志願者的工作，為我們今後的工作起了個好頭，也能使今後的工作能夠更好地開展奠定了部分基礎與經驗。同時也使我們的社會交際有了一個不錯的開端。
不久，我們又參與了義賣報紙的活動。聽說是義賣，同學們的情緒是分外高漲!同學們的自信心，再加上初次活動時的經驗，使這項活動不像想像中的那樣困難。尤其是我們禮儀部的同學，每人都帶著志願者特有的胸牌和秀帶，微笑著向每一位路人愛心義賣。大概是同學們的熱情和微笑，及此活動的意義感動了路人，絕大部分都先後獻出了自己的愛心。一份甚至幾百幾千份報紙，所得的善款雖無法解決災區孩子的現狀，但我們盡了自己最大的努力，靠著自己的雙手一點一滴的積累的善款代表著我們的心意，又代表著我們的祝福，希望她們也能靠自己的雙翼，飛得更高更遠!活動結束時，同學們仍意猶未盡。她們也正是靠著這份熱情，贏得了國中以來的第一桶金，第一桶比金子更名貴的“金”!
接著，社團展示也開始了，我們志願者也是育才的一個知名“強社”，社團長龍的排頭席位，使我們社更加光彩照人。活動當天，我們幾位男生做好了前期準備工作後，便舉起大大的祝語海報，同學們也接二連三地往所謂的“人肉海報”上留下了自己的祝福。而禮儀部的女生則分散出去發宣傳單，使得本社團前積滿了人。這一泰山壓倒似的人氣，使得我們社成了社團展示中的焦點。此次活動使我們社得到了全校的一致好評，不僅使我們每一位社員感到驕傲，更使我們對今後的工作有了更為飽滿的熱情。
最後要說的就是文藝節了，經過了一次專門的訓練，我們禮儀部也漸漸走上了正軌。正好藉此次文藝節，向全校同學展現我們初一新生的禮儀培訓成果。但由於主要任務是頒獎，所以只有禮儀部女生參與其中。登上台的她們雖有些緊張，但憑藉她們所訓練的心理素質，展現地堪稱完美。她們的表現給每一位同學都留下了或多或少的印象。活動最終圓滿結束，本部同學的完美表現，也成為了她們的第一次正是上台展演，相信這只是第一次，今後還會有第二次，第三次……也會使她們更加的專業，更有經驗，展現更出彩的禮儀志願者!
我們會繼續努力，不僅為了自己成長，也為了學校的進步、社會的發展而更加的努力，相信我們不會辜負老師、同學、家長的期望。我們一定會展翅高飛，向著太陽，越來越高!
黨員志願者活動總結開頭 篇12
我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，我校團委副書記王珊教師和我院團總支副書記教師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關檔案精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關檔案精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最終確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊教師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
四、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費民眾的時間。
發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前了解活動資料及要求，用心開展活動，並及時上報我院活動的開展狀況，同時認真總結，用心進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。
黨員志願者活動總結開頭 篇13
在這樹葉零落的季節里，不知不覺一年又過去了。這一年，我們青協的腳步是堅定的!這一年，我們有勞累，有充實，但是我們更多的是喜悅!因為：我們部門再次發展了。大一的國小弟，國小妹給我們部門注射了新鮮的血液，使我們部門再次充滿了活力和朝氣。
他們懷著喜悅，因為從此我就是一名光榮的志願者。是的，我是一名志願者。但是，工作真的就那么簡單嗎?不，進行志願活動需要精力，物力，甚至財力!它需要你真正的扛起一名志願者的責任!我們的隊員面對困難時沒有退縮，沒有埋怨。有的甚至把已經準備好的周末活動推掉，來參加我們的活動。
活動前，他們是充滿活力的，因他們知道自己的責任，他們需要用自己的活力去感染身邊的美、每一個需要幫助的人。活動結束後，他們的臉上寫滿了勞累，但是我們依舊能看到他們上彎的嘴角，之間的歡快的交談。在次我謹代表部門，向各位家人們說一句：你們是好樣的!
是的，正是我們部門人員的激情給了我們前進的動力。我們邁著踏實的步伐前進。在各個捷運站依舊能看見我們的夥伴，堅守在自己的工作崗位上，為需要幫助的人熱誠的幫助。雖然過程是勞累的，但是每個人都抱有快樂大於勞累的精神。對於人們的謝謝，他們總是報以善意的微笑。在許多敬老院，依舊能看見我們的夥伴和老人們攜手笑談，其樂融融。他們帶給老人的不僅僅是關懷，更是一種青春的感染，用我們年輕人的活力去給老人們帶來希望，不再孤獨!
在這一年裡，我們和許多捷運站建立了長期的合作關係，建立了一定的基地。邁出堅定的步伐是必須的，但是我們部門不僅僅滿足於現狀。我們還是要不斷創新想與發展。首先是協會的組織情況。由於協會人數眾多，我們就選舉了各個分系的大一代表進行管理，並且同時鍛鍊他們的能力。
再者就是協會的文化活動。每周五，協會會在固定教室播放電影，加強協會內部交流。有時也會進行一些小遊戲，觀看一些紀錄片，談談感想。或者為協會提供一些建設性的意見。
系部有兩個比較好的文化活動營，我們協會就積極推薦人員進入營內進行文化活動。事實上，也取得了良好的效果。兩個營都是本著;青春，團結，友愛，積極，向上，為原則。在這裡，協會成員得到比較好的鍛鍊，協會的人員交流也逐漸密切。
今年下半年是最具有創新意義的一次活動，我們協會在實踐部的組織和共同配合下，在東瑞敬老院組織了一次文藝表演。為老人們帶來了一次難忘的聖誕節!“明年你們還會來嗎?”“明年我們一定會來”老人們露初了笑容。
雖然在建設過程中也出現了一些小的問題，但是這些困難一定能夠得到有效的解決!元旦將至，新年將來，部門的前景是光明的。我們青協一定會朝著更好的方向發展!讓我們共同努力吧!加油!
黨員志願者活動總結開頭 篇14
時光荏苒，我們班開展青年志願者工作至今已有大約一年光陰了。回眸過去的一年，在院團委的正確領導下，在系分委的精心組織下，我們__班的青年志願者盡心盡力，大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，熱情為廣大同學和市民們服務，用自己最真切的行動，為學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。
在這短暫的一年內，我們開展了許多有好處的志願活動。
一、開展回收工作
本著提高同學們的環保意識的宗旨，我們班定期組織志願者開展宿舍樓內可回收物品的回收工作。在回收過程中，我們班的志願者至始至終都能持續微笑，且在之後的工作中養成了自覺地做到進門前先敲門的習慣，並微笑地說：“同學，打擾下，我們是物電系青志隊的，請問你們有可回收的物品嗎?”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。思考到時間問題，每次我們都會儘量提前做好，不期望因此而打擾到同學們的休息。
二、後勤工作
我們班志願者在系籃球班級賽時協助了體育部的後勤工作。倒水、端水，翻比分牌，就這樣我們重複著同樣的動作，雖然這有點枯燥，但誰讓我們是志願者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽，有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾，但我們卻沒有因此而感到後悔。一想到我們志願者是整個系籃球賽順利進行的堅實後盾，與此相比，那點遺憾又算得上什麼;在系專業技能展的活動期間，我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作，我們志願者雖然有時一早就得起床，但我們從不抱怨。因為作為一名志願者，就要有吃苦的精神。
三、用心行動
文科樓是我們學習的地方，作為學習場地，乾淨、整潔更是重要。義務打掃文科樓也是我們青年志願者義不容辭的工作，為同學們帶給一個優良的學習環境，是我們十分樂意去做的。雖然今年文科樓的義務打掃工作並沒有輪到我們__班，但是我們仍然有一些同學自願去幫忙，願意用自己的時間換來同學們的一份舒適，這讓我們班的兩個小隊長都深深地感到敬佩。
四、校外志願工作
在大隊長的帶領下，我們__班及其他班的志願者開展了為濱江長廊“美容”的活動。還記得那天，我們統一穿著志願者服裝，戴著志願者證和志願者帽，人手一把清潔工具，有序地步行到濱江長廊。在分配完工作後，我們有的撿廢紙、塑膠袋等髒物;有的清掃江邊的垃圾。我們不怕髒，不怕累，儘管那天很熱，甚至有同學的手被扎破，但我們仍然努力地堅持著。與大家能擁有一個乾淨、清爽的休閒場地相比，這點苦又算什麼。作為青年志願者，我們更願意大家看到一個秀麗而乾淨的長廊風景時能有一份秀麗的情緒。“打掃濱江長廊工作雖然很髒、很苦，卻很值得”，這是我們青年志願者的共同心聲。
在這一年的志願服務工作中，我們__班志願者團結一致，努力為大眾服務，並且用自己的實際行動感染了班內的非志願者們，不斷擴大了志願者的隊伍。在這一年裡，我們都學到了很多東西，不僅僅增強了自己的實踐潛力和創造潛力，更得到了很多的快樂。我們都願意在大二時繼續做青年志願者，更進一步地把志願者的服務精神發揚光大，期望以此能感染到更多的同學加入到我們青年志願者的隊伍中來，為我們系、我們學院乃至社會更好地服務!微笑與付出，我們__班一向在行動著!
黨員志願者活動總結開頭 篇15
青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志願服務為手段，通過青年志願者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個著眼於開拓未來的事業，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。
我校青年志願者服務隊成立以來，在校黨委的關心和支持下，積極參與社會，了解社會，服務社會，組織了大量的富有特色的志願者活動。
在學校，他們開展愛心義賣，進行文藝演出，為貧困同學募集學費，送上溫暖;在社區里，他們整理材料，參加文藝演出，出專題黑板報、打掃衛生、宣傳創建、為所在居委會的孤寡老人送溫暖;在國語宣傳周，他們走上街頭，義務宣傳國語，參加了江蘇省國語宣傳活動的開幕式，並代表全省志願者進行了莊嚴宣誓。
這些活動促使青年學生接觸社會，了解社會，關注社會，樹立了為他人和社會服務的責任感，同時，這些實踐活動也得到了領導，市民和整個社會的認可和好評，展現了一中學子的良好精神面貌，加深了一中在蘇州市民心中的良好形象，得到了社會各界的普遍讚譽。
黨員志願者活動總結開頭 篇16
我們所理解的志願者就是願意貢獻自己的個人時間及精力，在不以物質報酬為基礎的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。而青年志願者是志願者中基數最大的一個群體，作為當下的青年志願者，我們更是承擔著更多的社會服務，下面就是我在從事志願活動中的總結報告，請予點評。
其實青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極回響團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區為口號，以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與最佳化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公～識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志願者活動規範化、制度化。
在1995年的時候，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委(團總支)書記任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了一助一服務計畫。96年5月份，我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始，我們制定製度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優乾、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。
二、 開展社區援助等重大活動，參與社會服務。
1995年，在三城會期間，我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動最佳組織獎;96年在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時，我們還與力學國小、拉薩路國小、三牌樓國小、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關係，構建了社區綜合服務的網路。這些服務體系和網路的建立，為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務，博得了廣大市民的一致稱讚。
尤為稱道的是，我校教育科學學院分團委以學以致用，服務社會，提高自己為宗旨成立了中小學生教育心理諮詢中心，該中心面向全市，義務為中小學生及家長解決心理難題，為全市十多家中國小、500多名中小學生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視台的新聞聯播節目裡作了特別報導，《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報導;97年，我校向五台山街道22個居委會派出主任助理44名，並成立創建國家衛生城市服務隊，為社區創優出新作出了積極的貢獻;98年，我校十個紅旗團支部與十戶下崗職工家庭結對，並在徐州市睢寧縣蘇塘鄉人民政府建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動，受到社會好評;我們還組織青年志願者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動，進行慰問演出。
在南京市政府召開的大學生社區援助工作經驗交流會上，我校作為兩所高校之一作了經驗介紹，金女院劉江同學被評為南京市十佳青年志願者，數科院張冬平同學被鼓樓區表彰為優秀居委會主任助理，金女院愛心姐姐志願者小分隊被評為青年志願者先進集體，99年我們還被玄武區鎖金街道工委授予全國青年文明社區建功單位榮譽稱號;20__年12月，我校以星火命名的青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊先進單位稱號。20__年4月，我們又向五台山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部為主體的主任助理，與街道共同開展創建青年文明社區活動，使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新台階，開闢出一片新天地。
三、 立足校園，建立青年文明崗等志願者服務隊，為最佳化校園環境作貢獻。
從1995年開始，我們倡導並組織成立校園文明監督崗：如校學生會組織文明就餐值勤崗;教育系、生物系等團總支先後設立了德風園青年文明崗、綠色使者;經法院和校學糾隊聯合成立了校風巡查團;此外，還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務維修小組、愛心互助班、義務英語啟蒙教育、家教援助站、計算機SOS援助站等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上，在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中，我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動，做到了哪裡有需要，哪裡就有志願者。
四、 堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合，促進志願者活動向縱深發展，為兩個文明建設作貢獻。
我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合，作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢，多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地，創造多種形式，使青年學生的志願服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始，我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鈎，開展大手拉小手科技宣傳和普及活動，受到有關部門及中小學生的好評。
去年，為配合電腦捐助高校行活動，我們在數科院建立了計算機捐助中心，由計算機專業的志願者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區的中國小，讓那裡的學生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衛生三下鄉活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學生的服務意識，發揮他們的才幹，為社會各行各業有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質，獲得很好的社會反響。中央電視台、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報導我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為全國暑期社會實踐先進單位。
五、 開拓創新，繼續深化青年志願者活動
青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校大學生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上，我們將和註冊青年志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考核體系……總之，在青年志願者活動這塊肥沃的土地上，我們將通過自己的辛勤耕耘，為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞台。
黨員志願者活動總結開頭 篇17
回首過去的一學年裡，秘書部成員在學長與學姐的帶領下，圓滿完成了各項活動。各成員相互合作，共同努力，盡心盡力，全力以赴的做好每次活動，繼續發揚青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，繼續幫助需要我們幫助的人。
回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在青協這塊令人矚目的平台上付出的太少了，並不能完全詮釋出我所應當承擔的責任。但為只有總結過去，才能更好的提高自己，以至於更好的開展以後的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的.時候，成長的更快，但我堅信，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。不是因為看到希望才堅持，而是堅持了才有希望。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書，他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，伴隨著自己全身心的投入每一次志願的活動，我的責任感變得更強了，組織能力也有了很大的提升。
在學習和生活中：我不是一個喜歡忙忙碌碌的人，總想有自已的自由時間，但是在其位，謀其政，既然肩上承擔著這份責任，就要爭取把它做好，在今後的工作和學習生活中，我應該進一步合理安排自己的時間，在不耽誤學習的同時，做好協會的工作。
在這一學期的工作里，我必須要感謝的是我的部長還有與我一起工作的成員們，感謝部長對我工作上的指導與鼓勵，在他的幫助下，我才能夠更好地保持每份工作的質量，還要感謝的是我們秘書部的所有成員，雖然中途有人退出，雖然秘書部的工作很是繁瑣，各種小事摻雜在一起，並且各種活動中都必須要有秘書部的身影，但是我們秘書處的成員沒有一個同學找理由推脫，所安排的任務都能夠保質保量完成。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學裡不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最後預祝今後青協的工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接今後工作的到來，爭取取得更大的成績。
青協邁著穩健的步伐，走過了這一學期，總體來說作出了不少成績，協會的每位成員都付出了汗水。但由於各方面的原因，工作之中難免存在疏漏，一些細節上的問題曾被忽略掉了。不過，在前進之中不斷的改進，一步步的積累經驗。我將繼續努力，做好志願者的工作，並帶動更多的同學加入到志願者的行列中，幫助更多需要我們幫助的人，實踐志願者的精神!在公益的道路上，讓我們播撒下希望的種子，因為我們都是志願者。相信，青協的明天會更輝煌。
黨員志願者活動總結開頭 篇18
志願服務小結十月十八日上午八點三刻，我們初二六班團支部一行七人來到了長寧區少年宮參加志願服務。我們學校接手的任務是帶領小學生玩大型飛行棋。在遊園的同學們來到之前，我們先自己嘗試了一把，熟悉了遊戲的規則。
九點半，許多小學生在家長或老師的帶領下來到了長寧區少年宮，遊園活動正式開始。
我們分成兩組開始了志願服務，一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解遊戲規則，還有一組維持外圍秩序。在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。 隨著時間的推移，在外圍排隊的同學越來越多，我們只得改變策略：由原來的一對一對一對一變成了二對二對二對二，這樣做有效地緩解了排隊人數的問題。
時間過得很快，沒過多久，志願服務就結束了，但這次志願服務讓我學到了很多：
1、懂得堅持——雖然不過幾個小時的服務時間，但是真正面對它的時候也會稍顯力不從心，這次志願者活動真的特別好的鍛鍊了我們的意志，或許是真的懂得了堅持，或許是喜歡上了志願服務吧。
2、團結互助——每當我們交換職位時，只要對面志願者對我微微一笑，我就能從他的眼神中看出“分擔”二字。我們真的需要團結，再困難的事情，你我相視一笑，共同面對，也不會覺得那么累了。
3、服務、快樂——"你們是……志願者?恩!“在遊園活動服務的時候，很多人都這樣問我們，有時候我也會問自己，我為什麼而來?志願服務又是什麼?幾個小時服務中，我遇見了許多小朋友，遇到了許多事情。漸漸地，我會發現志願服務中的快樂：當我站在飛行棋旁邊指導小朋友如何玩，他的家長沖我微笑的時候;當我安慰哭了小朋友並幫他找到家長的時候;當我順利地幫小朋友解決問題，他們對我說”謝謝“的時候……不僅我自己收穫了快樂，也把這種快樂傳遞給我被我服務的人。
或許這就是志願服務的意義所在吧，在磨練自己的同時，又能夠收穫遊客給予自己的快樂，再把快樂和關愛傳遞出去，想讓每個人都感受到自己這份快樂與關愛。
黨員志願者活動總結開頭 篇19
一、社區清潔
秋季到來，社區的落葉增多，再加上草坪上的果皮紙屑，減少了社區的幾分美觀。為了推動綠色環保理念，我們青年志願團隊來到這裡，進行清潔工作。保護環境就等於保護自己，我們在為社區居民建造美麗而舒適的環境的同時，也號召大家愛護環境從我做起，保護壞境從一點一滴做起。
二、金明廣場清潔
環境是一個城市的名片，反映了一個城市的形象和市民的文明素質。我們團隊在金明廣場進行清理活動，旨在用我們的實際行動去抵制污染環境的不文明行為，號召全市民共同參與到保護城市環境中，從而為大家建造一個美麗而舒適的環境。這不僅鍛鍊了我們志願者自身的能力素質，而且帶動了市民保護環境的積極性。
三、菊花展
又到金秋賞菊時，我們開封迎來了前來觀賞菊花的遊客們。參展菊花爭芳鬥豔，遊客更是熙熙攘攘。作為志願者，我們在菊花展覽會為遊客提供相關服務，並且牢固樹立了宣傳意識，營造菊花會的濃厚氛圍，展示我開封市青年良好形象。
這次青年志願者活動的經歷也對我個人產生了影響。我學會了服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裡，我會繼續努力，嚴格要求自己，不斷地完善自己，積極為我市服務。
黨員志願者活動總結開頭 篇20
隨著這個學期的尾聲的來臨，我們的學院志願者活動也階段性的結束了。 這個學期我們學院志願者活動以上海捷運志願服務活動為主，同時還接受其他類型的各種志願者活動，接下來簡單介紹一下這學期我們學院志願者活動。 作為我們學院的品牌活動，一直被廣為關注的捷運志願者活動，在學校領導以及同學們的共同努力下有了長足的進步。在大家的集思廣益之下，捷運志願者活動的策劃越來越完善，越來越細節化。
活動中的每一步，同學們都能積極考慮到並解決。首先從學期初的捷運志願者招募活動中，院志願者部全體積極參與，從宣講到志願者的登錄，再到志願者排班。其中，為了考慮同學們的某些個人原因，在登錄時，就對這些特殊要求進行統計，並且儘量滿足每一位同學的要求，做到讓志願者們能夠儘量減小壓力，做到人性化。但是在活動中。確定排班表後，管理從嚴，在志願者們的考核制度中，通過志願者部幹事督導考察，組長記錄，簽到卡準時簽到以及由申通捷運運營公司的當天值班站長進行志願者活動評價評估。多方監督管理，保證志願者活動的質量，令志願者活動實實在在的達到服務社會，奉獻社會的目標。而在一學期的捷運志願者活動中，志願者們基本都能有責任的完成志願者服務並且從結束後志願者們的反映中看出他們在總共一年的捷運志願者服務過程中收穫頗豐，提及做志願者活動，總能浮現出那么幾幅令自己難忘的畫面，相信同學們並沒有白白奉獻自己的時間，其中不僅自己真真正正的得到了鍛鍊，並且為社會做了力所能及的並且有用的貢獻。
而在上海捷運志願者之外，院志願者部還積極參與了例如佘山登高志願者，學院獻血志願者，光碟計畫志願者等志願活動。在這些活動中，院志願者部參與並領導志願者們認真盡責的完成任務，即使任務艱巨且時間緊迫，但志願者們也不喊苦不喊累，專心自己的崗位。尤其是在假期期間的志願者活動，同學們放棄自己休息的假期而奉獻於志願者活動中，令人欣慰。而在光碟計畫志願活動中，還要求院志願者部的同學們寫活動策劃，對於沒寫過策劃的同學們既是一個挑戰也是一種鍛鍊。
在一學期眾多的志願者活動中，同學們表現的十分積極並且認真負責。雖然難免會有一些做的不到位的，比如說要繼續提高志願者們服務質量，更好的管理人數較多的志願者活動。總的來講，這學期我們學院的志願者活動是圓滿的結束的，不僅從活動開展的多樣性而且從活動的完成性都是成功且圓滿的。
黨員志願者活動總結開頭 篇21
志願者工作都過去10多天了，現在才來總結，一方面是，由於沒多少時間來寫;另一方面，是由於志願者期間比較累，休息幾天整理一下思緒，現在應該是將思緒理順了吧!
做志願者的工作總體來講，還是很快樂的。如果要用一個詞來概括，我覺得應該是累但很有收穫。從4月15號的志願者的面試到5月4日誌願者工作的結束，可以說我們每天都在忙，從管理層到志願者，每個人都忙得昏天暗地!大家都為了一個共同的目標——辦一個完美的動漫藝術節。現在想想，當初參加這個志願者活動一方面是想為社會做一些事情，另一方面是借這個機會積累一些工作經驗，為以後的工作做一些準備。所以雖然忙一點，但是還是很值得的!
事實證明我選擇做志願者是對的，在志願者期間我認識了好多好朋友，還有的是校友。這是一開始沒想到的，所以應該算是志願者期間的驚喜吧!最後我還和其中的一些成了好朋友，真的很高興，從他們身上，我學到了很多，他們善良，真誠還有認真，不怕吃苦的精神，一次次的感動著我。這次志願者的工作是組委會給我們分配的。光谷廣場總共四層，每一層都有一到兩組志願者，其中一樓是檢票區和行者無疆區，二樓是親子遊樂區，三樓是雷射區和親子塗鴉區，四樓是遊戲棚區和魔幻飛板區。志願者就在這些區域裡做著該做的事情，大家都很盡責，都很努力。
從4月30日到5月4日的動漫節期間，我因為某些原因，到過幾個崗位工作過，第一天在遊戲棚區工作，第二天在cctv組和機動組工作(上午在cosplay維護秩序，中午在cctv組接待希望英語的主持人，下午在機動組看熊)，第三、四、五天跟著小改在服務台工作;相對而言，在服務台的工作比較輕鬆，除了有幾個找不到孩子的家長和找不到家長的孩子需要我們跑到樓下去廣播室廣播一下和打家長的電話外，其他時間還是比較輕鬆的。所以一般只要服務台和我一起工作的女生坐著的時候，我就去各個地方"轉轉"了，我去的最多的地方是親子遊樂區和大棚區，他們忙或有事的時候就跟他們幫一下忙，還有就是跟他們聊聊天，挺有意思的!就這樣經常逛逛，認識了很多朋友!
雖然這次志願者期間，總體感覺很好!可是，卻有一些我覺得不好的地方!首先，主辦方沒有足夠有效的準備(我覺得有效的準備應該意味著這個活動的主辦方應該制定一份或幾份策劃書，並且將一些具體細節交代清楚)，這樣就導致在具體實施的時候，手忙腳亂，讓我們這些志願者做一些重複的工作(還有些志願者要加班)，我想如果能夠有一個號的策劃，這些工作會很有效率的完成，因為事實證明志願者做事情很有熱情，可是很多時間是沒有人告訴我們該做哪些事情，我發現好多布置大棚的工作方法都是邊設計邊做的，大大的降低了工作效率，還使得一些志願者喪失了熱情。另外，工資分配並不是很合理。雖然一開始說過沒有工資的，可是既然要發，那么公平是必須的。(“不患寡而患不均”，我們當時是為做志願者而來的，並不是為了工資而來的，所以如果說給不給工資無所謂的)後來發的工資具體是遊戲棚的是300，其他的都是100;我覺得完全沒必要嘛，相信如果說給每個志願者相同的工資會更合理一些，因為就像我們有些志願者說的我們畢竟不是搞市場行銷，按勞分配，按工作量進行提成。如果是這樣的話，我們就有點不像志願者了。再次，就我個人而言，跟有一個志願者產生了矛盾，這幾天反覆思考這件事情，我覺得可能是溝通不夠或缺乏有效溝通吧!
真的很感謝這次機會，讓我明白了很多。
黨員志願者活動總結開頭 篇22
在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓民眾滿意”這箇中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了民眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標
以堅持以人為本、協調發展的原則，在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域
我社區組建以社區黨委書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依託，用心探索志願者服務的新思路，新方法。
社區志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志願服務，提高社區志願者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報導工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發布志願者活動相關信息。
我社區志願者活動共開展大小活動15餘次，先後開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區民眾帶給了關於計生、醫療、法制等方面服務，並為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。
黨員志願者活動總結開頭 篇23
嘉興學院大學生赴湘西“愛心接力”志願服務團以“嘉興學院愛心群體”(__年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，__年12月開始組隊，__年3月開始徵募志願者。正式組建後共有45名隊員，是嘉興學院歷年來人數最多、規模最大的一支暑期社會實踐隊。
從今年3月到7月，這支隊伍為__暑期赴湘西服務做著各樣的準備。為了提高志願者的服務能力，我們制定了完善的志願者培訓計畫;為了更好的服務湘西，我們制定綠色資源循環計畫;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學子募集學習用品、生活用品、衣物等無數。
20__年7月12日，湘西志願服務團最終確定的27名志願者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志願服務。服務團此行主要開展了教學、圖書館建設、調研、家計畫四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協作，共同努力圓滿完成任務，使400餘名苗鄉學子受益。同時，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，了解苗族文化，也與當地民眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實踐情況的總結：
1、教學工作方面
在教學方面，經過長時間的研究和討論，根據湘西地區不同於東部地區的特殊教育環境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開設了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括遊戲、故事、體育、音樂、美術等)以培養學生的參與能力;文化課(包括語文、數學、英語、歷史、地理、寫字等課)以補充學生的基礎文化知識。教學活動的主要目的是增進隊員與學生間的交流來拓寬苗鄉學子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準備教案以來準備解決到當地後在教學工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內容，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學習方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。
在教學過程中，各個支隊也都根據各駐地的實際情況對原定課程進行了相應的調整，並採用了多式的教學方法和教學手段使得教學工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學法，有的隊設定正副班主任，有的隊將課堂幫到野外……為了挖掘學生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動會、篝火晚會、圖畫展、遊園會等一系列活動套用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經驗：
1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進入教室前，要為一些突髮狀況想好解決辦法。
2、處理好課堂和課下與學生的關係，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學生。
3、在課堂上的教學方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調動孩子的積極性。
4、要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。
5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，說話做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話語對學生會造成多大的影響。
6、要學會在最短的時間內適應當地的教學環境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。
7、平時多深入到學生當中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕鬆而有秩。
8、在課堂上適當的多給學生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學習產生信心。
9、要因材施教，對於不同學生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學生，可以在課後與之談話，曉之以理。
10、要把當天的上課的情況及時和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑑，不足的地方也可以讓其他人注意。
黨員志願者活動總結開頭 篇24
志願者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志願者、家長、輔導員的共同努力下，在各社區的大力支持下，此活動取得了良好的效應。
在提高文明素養、創建和諧社會的征程中，志願者活動就像是炎炎夏日裡的清風，並不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細緻關注，讓他們工作更有幹勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念紮根於人們的心中，讓整個社會和諧發展。“你幸福，我就快樂”的感受已經隨著志願者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關係和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。
暑假裡，全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收穫快樂”為目的，堅持將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中，走進社區，奉獻愛心，受到了社區領導、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂於助人良好品德的塑造。
根據活動和老師的反饋，學校評選出了三支“最佳志願者服務隊”，他們是：四(1)中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五(2)中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六(4)中隊的天使小隊、帶隊老師瀋陽老師。
黨員志願者活動總結開頭 篇25
時值“國際志願者日”，然而在我們美麗的校園裡，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強各系同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為迎接“國際志願者日”，志願者立足身邊小事，美化校園環境;弘揚志願精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務分配好之後，各系同學到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘願奉獻的時代風貌。更重要的是：可以淨化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在於使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
黨員志願者活動總結開頭 篇26
今天起床比往常早，因為今天要和陽光志願者隊的朋友們一起走進求知國小——一所外來民工子弟學校。
由於不認識路，怕遲到，所以提前一個小時出發了，在路上也遭遇了一點挫折，但最後還是順利的找到了位於金家埭社區的求知國小。比預期早到了半個小時。
也有一些志願者姍姍來遲，在這裡，做為一個從事志願者工作多年的我要向所有能看到我這個文章的志願者提個建議：正因為志願者服務不同於學雷鋒，它是一個團隊活動，是有組織性的，所以寧願你等大家10分鐘，也不要讓大家等你一分鐘。
首先介紹一下學校的情況：這所私立學校創辦四個年頭了，原本在城西，後來因為造捷運拆遷轉移到原來的蕭山城南國小舊址這邊來。學校有四百多名學生，教職工17人，學校辦學環境令人擔憂，操場上的水泥早已被磨平，有的已經有雜草長出，幾張破舊的水泥桌球台和一個簡易的籃球場成了孩子們的樂園。
我服務的班級是五年級，和陽光志願者服務隊，浙大城市學院的朋友們一起，在教室內與孩子們一起對知識的探索。孩子們對知識的渴求也讓我自嘆不如，網友“光頭”和其他志願者也為這次活動做了很精心的準備，為孩子們打開了探索知識的大門；在這裡有個建議，考慮到志願者人數多，而我們服務時間有限，是否在活動的時候可以細化，因為有的小朋友喜歡唱歌，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友對知識充滿渴求，而有的孩子則喜歡玩，我們可以因才施教，可能會有事半功倍的效果。也了解到了他們的老師經常把體育，音樂，美術等副課改上語文，數學等主課，剝奪了孩子們的一些興趣愛好。
文化課結束後，安排的是體育課，志願者和小朋友們一起來到操場上，打羽毛球，打桌球，跳繩等體育活動，孩子們的天性完全展現在我們面前，而對於我們來說，在繁忙的工作之餘，能有這樣的忙裡偷閒，何嘗不是一件快樂的事呢。
今天也很高興的認識了一些可愛單純的孩子們，喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌，遺憾的是我五音不全，所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心；喜歡畫畫的蘇孝月，少年老成的程江濤，還有知識淵博的班長朱新真，孩子們給我留下了很深刻的印象，差點忘了那個最貪玩的，可惜忘了他的名字（葛？飛，記成葛雲飛了，把他的名字給忘了）。孩子們的熱情也超乎我們的的想像，開口老師閉口老師，叫的我們都不好意思起來，一個個拿著筆記本讓我們簽名的場面，忽然就感覺自己什麼時候成為明星了。
在同一片藍天下，這些外來民工子女們也同樣需要我們去關愛，在我們服務的同時，也把愛的種子撒播在了他們心裡，生根發芽。他們也會憑他們的努力成為未來蕭山發展的生力軍，那個時候，我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。
黨員志願者活動總結開頭 篇27
通過一些列的志願者文化服務活動，展示志願者的風采，展示新時代志願者的良好精神風貌，使人們更加了解志願者這個特殊的群體，擴大志願者群體的影響力。同時也豐富志願者的精神文化生活，推動文化志願服務的發展，為創建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。
一、參加文化下鄉演出
此活動旨在推進城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民民眾的綜合素質，豐富農村人民民眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環境，協調民眾文化發展，為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。
此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節目26個，進入12個鄉鎮36個村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節目形式多樣、寓教於樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節目採用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時自願者也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使自願者在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。
二、送出一本書、貢獻一份熱
關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋樑;為農村的民眾，建立起愛心書社。將志願者的精神發揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉各級領導重視，自願者的積極回響，深入農家書屋開展圖書登記，發現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400餘冊，開展當面傳授知識，開展文化講堂，積極為民眾解答問題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建築等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座24期，服務民眾3650人次，解答技術問題42條，充分保障了圖書下鄉知識。
投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民民眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。
三、文化藝術傳遞
結合全縣民眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節目創作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置，給他們提供一個交流的平台，進一步培養農村人民民眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞台、融進文藝當中，針對性開展創作指導活動6次，輔導農村業餘文藝創作人員65人，開展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個，主要集中於農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節目短小精幹深受廣大民眾喜歡。
四、志願者互聯成果斐然
文化志願者根據業務特點分成四個組，在實際服務當中，各組通過協調員相互配合完成工作任務，對於熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉工作組通過編排快板、數來寶等節目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便於理解便於掌握，圖書服務組可以通過科技專業人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志願者下鄉活動開展的有實效、有成就、有根基。
志願者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依託文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網路，跳出小圈圈成就大視野。
黨員志願者活動總結開頭 篇28
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志願者活動，30多名志願者在教育科學系文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。
20__年11月16日早上八點教育科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小遊戲“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志願者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們志願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
黨員志願者活動總結開頭 篇29
根據市委、市政府關於生態環保工作的精神，按照街道的統一部署，進一步創造整潔、優美的社區環境，切實改善社區的環境質量，保護居民的身心與健康，本社區以綠化社區、美化社區、亮化社區為工作目標，努力營造人居環境，開展了以下一系列的環保工作。
一、加強領導，統一思想，提高認識
年初，社區成立了以書記為第一責任人，由副主任分管，環保聯絡員具體落實，環保義務監督員組成的生態環境保護工作小組。我們在認真制定了生態環境保護工作計畫的基礎上，定期與不定期召開生態環境保護工作專題會、環保志願者座談會、居民代表意見徵詢會，努力使社區生態環境各項工作落到實處。
二、志願服務，落實監督，常抓不懈
社區組建了一支20餘人的環保志願者隊伍，充分發揮志願者服務隊伍原作用。以創建“省示範文明城市”為契機，創造優美居住環境，建立健全環保管理體系和良好的生態環境，努力提高居民的環保意識。今年共出黑板報12期，宣傳窗4期，印製生態環境宣傳資料1000餘份，懸掛橫幅6條。組織志願者對轄區垃圾“死角”、野廣告、白色污染進行督促整改9次。環保工作做到常抓不懈並加強對清潔工的考勤，實行每月定期與不定期的考核制度、獎罰分明，職責到人，保證小區環境的整潔。
三、排摸到位，按時上報，健全台帳
自四月起，我們每季度開展一次環境污染的排摸工作，每排摸到一家新增的就填寫1張《滸山街道污染源排摸記錄表》，在開展再次排摸工作的同時，對已排摸到的對象進行日常監督工作，並現場填寫《滸山街道環境保護現場監督情況記錄表》，根據污染程度，污染較重的每月1次，污染一般的每季度1次，污染較輕的酌情進行監督，並按時上報。在百日環境整治行動中，我們共排摸污染源單位5家，排摸出影響居住環境行業的單位2家，並提出了整改意見，為下步工作打下了堅實的基礎。
四、注重環境教育，開展環保宣傳
社區始終將環保宣傳工作作為一項重要工作來抓，針對快餐店、小美容院等三產小業主，主要採取發放宣傳單等現場宣傳教育，並督促他們第一時間進行整改;我們舉辦環境保護知識講座、環保志願者護綠活動，在社區內設立了明顯醒目的環保宣傳牌，以營造良好的長效宣傳氛圍，對擴大環境保護的影響力也起到了很好的促進作用。我們借“六.五”世界環境日、“914世界清潔地球日”行動的宣傳契機，對小區綠化帶、房前屋後、樓道、死角等進行了徹底的清理，共清運垃圾80餘車，發放環保宣傳單1000餘張，使人人關心環保、人人支持環保、人人參與環保的理念深入人心。一年來，我們共舉辦環保培訓班四期，參加人次達300餘人次;“保護環境，從我做起”環保志願者活動及勸導住戶做好“節能減排”、“綠色家庭”工作，特別是陽光實驗喧囂的學生的參與，培養了孩子從小愛環境的意識，讓孩子們
用天真浪漫的“環保繪畫大賽”環保行動，帶動一個家庭，影響一個社區。
黨員志願者活動總結開頭 篇30
針對校園腳踏車隨意停放，影響校容校貌這一現狀，高黨六班的志願者於20__年11月10日在丁香12號樓開展了整理腳踏車志願活動。
在負責人的帶領下，參與此次活動的志願者一起整了丁香12號樓的全部腳踏車。從兩側開始整理。男女生各負責一側。一輛一輛的推入黃線以內，整齊，併攏。十幾分鐘後工作順利完成。看似艱巨的任務在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累，但是看到整理後的腳踏車佇列整齊有序，大家很是興奮和滿足。這次活動後每個人收穫都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂於奉獻，活動最後有同學在拍照留念。
活動期間志願者們表現出來的任勞任怨、耐心細緻的品質得到同學們的高度讚揚，同學們也紛紛表示今後會注意腳踏車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放腳踏車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設的越來越和諧。
在這次活動中，給我感觸最深的是團隊的團結合作，的確，這是一次辛苦的任務，但是在我們高黨六班志願者合作下順利完成。團結的力量，恰當的安排是我們團隊圓滿完成各種任務的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪!志願奉獻是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應的，雖然腳踏車的停放問題是長久的，不是一次整理就能解決的的。
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規範了校園腳踏車的擺放，既方便同學停取腳踏車，也使校園環境得到美化，同時也提高大家有序停放腳踏車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。